Types de présentation de théâtres dans le Dou et l'utilisation. Présentation sur le sujet: Activité théâtrale à la maternelle. Formes de l'organisation de l'activité théâtrale Choix du matériel pour la dramatisation, il est nécessaire de repousser des capacités d'âge, connues

La valeur de l'activité théâtrale l'activité théâtrale vous permet de résoudre
De nombreuses tâches pédagogiques concernant
expressivité du discours de l'enfant,
Éducation èsthétique intellectuelle et artistique.
Activité théâtrale - inépuisable
Source de développement de sentiments, d'expériences et
Découvertes émotionnelles, méthode d'admission à
richesse spirituelle.
À la suite de l'activité théâtrale
L'enfant connaîtra le monde avec l'esprit et le cœur, exprimant
son attitude envers le bien et le mal; connaître la joie
associé à surmonter les difficultés de communication,
Insécurité.

Sentiments I.
Émotions
Peu
Artiste
Theatraliz
nno
Acteurs
b
Theatrospompoms B.
Élevage
Développement de la parole
fantaisie
imagination
Nous devenons
Broussailleux
(confiance,
FITE)
Nous devenons plus intelligents
(Mémoire,
Sophistication,
Ingéniosité,
horizon)
Nous devenons
Dobre

Tâches pour le développement du discours: 1. Réapprovisionnement et activation du dictionnaire (au détriment des mots indiquant les noms d'objets, actions, signes); 2. Z.

Tâches pour le développement du discours:
1. Réapprovisionnement et activation du dictionnaire (pour
le score des mots indiquant les noms des objets,
actions, signes);
2. Fixer la compétence d'utilisation directe
et discours indirect;
3. Améliorer monologique et
formes de dialogique de la parole;
4. éducation de la culture de la communication de la parole,
la capacité d'agir convenue dans
équipe.

Dans l'activité théâtrale est activement
Dialogue développé comme formulaire
Discours socialisé (communicatif).
Les dialogues panoramiques sont parfaits,
"Droite", c'est-à-dire la vérification
Chronologique, logique, émotionnellement.
Appris pendant la préparation de la pièce
Images littéraires d'une conversation des enfants
Par la suite comme matériel de discours fini dans
libre communication vocale.

Tâches de jeu théâtral: Enseigner aux enfants naviguer dans l'espace, placé uniformément sur le site, construire un dialogue avec un partenaire pour

Jeu théâtral
Tâches: Enseigner aux enfants Naviguer
Espace, uniformément affiché
Aire de jeux, construire un dialogue avec un partenaire sur
sujet spécifié. Développer la capacité
soulever arbitrairement et se détendre
Des groupes musculaires séparés, mémorisent des mots
Héros de performances, développer visuel
attention auditive, Mémoire,
observation, la pensée créative,
fantaisie, imagination, intérêt pour
Art scénique.
Rythmique
Tâches: développer la capacité
Réagir arbitrairement à
Équipe ou musicale
Signal, préparation
Act convenu
Développer une coordination
bouger en mouvement pour mémoriser
mettre des poses et figuratifs
Transmettez-les.
Les principales directions du travail avec des enfants
Travailler sur la performance
Discours de la culture et de la technologie
Tâches: Développer la respiration de la parole et
Article correctement, clair
Dickey, intonation diversifiée
Logique de la parole; Apprendre à écrire petit
histoires et contes de fées ramassent le plus simple
rimes; Parler des orateurs I.
Poèmes, reconstituer vocabulaire.
Tâches: apprendre à écrire des etudes par
contes de fées; Développer des compétences d'action
avec des objets imaginaires;
Développer la capacité d'utiliser
Intonations exprimant
Une variété d'émotions émotionnelles
états (triste, joyeux,
avec colère, surpris, ravi,
plaintif, etc.).

Formes de l'organisation de l'activité théâtrale Choix du matériel pour la dramatisation, il est nécessaire de repousser des capacités d'âge, connues

Formes d'organisation
Théâtral
Activités
Choix du matériel pour dessiner, vous avez besoin
repousser des possibilités d'âge, la connaissance et
Les compétences des enfants, les enrichir expérience de la vie,
Encourager l'intérêt pour les nouvelles connaissances
potentiel créatif:
1 mériticide organisé éducatif
Activité:
-occupation théâtrale;
-Translate jeu dans d'autres classes
2. Activités éducatives dans le processus
Des questions:
-Translate jeu;
-Igra-dramatisation;
3 Théatère indépendant et artistique
Activité, jeu théâtral dans tous les jours
Vie.

L'environnement spatial garantit que l'activité théâtrale articulaire des enfants est la base du travail indépendant.

Specional Wiron
Fournit une collaboration
Activité théâtrale des enfants,
C'est la base de indépendants
créativité de chaque enfant, particulier
La forme de son auto-éducation.
Une variété de théâtres contribue
Améliorer l'intérêt des enfants de
Activité théâtrale.

En pédagogie et en psychologie, le problème est activement discuté
Interrelation de la personnalité et de la créativité.
La pédagogie préscolaire cherche aujourd'hui le développement des enfants dans
Activités purement des enfants en contrepoids
Type d'école.
C'est le jeu qui devrait être principalement utilisé.
Enseignants.
L.S.Vugetsky a identifié le jeu comme des activités de premier plan
dans l'âge préscolaire. L.I. Bozovic considère qu'il est nécessaire nécessaire
que les principales activités s'élevaient à la principale
contenu
La vie des enfants eux-mêmes.
Donc, le jeu est une sorte de centre, autour de
qui est concentré sur les principaux intérêts et
Estimation des enfants.
L'activité théâtrale est une variété
Jeux.

Activité théâtrale B. jardin d'enfants
de manière organisationnelle peut percer tout le régime
Moments: Allumez dans toutes les classes en joint
activités d'enfants et d'adultes dans leur temps libre
Mis en œuvre dans des activités indépendantes des enfants.
L'activité théâtrale peut être organiquement
inclus dans le travail de divers studios et cercles;
Produits d'activité théâtrale
(mise en scène, dramatisation, performances, concerts et
dr.) Peut être fait au contenu des vacances,
Divertissement et vendredi doux.

De toutes les espèces théâtre de marionnettes. à l'école maternelle
La plus grande popularité est la suivante:
- Théâtre de photos (sur flannelhempph, carton,
Tableau).
- Théâtre de jouets et de persil (gant)
Selon la méthode de contrôle, les poupées théâtrales sont divisées en deux
La principale espèce est le gréement et l'extérieur.
Le rover comprend ceux qui sont ivres
À cause de l'écran.
À son tour, ils sont des gants et du cinéma.
Dolls en plein air "Travail" sur le sol, poupée
Les gère devant le public.
En plein air inclut des marionnettes et une grande (croissance)
Poupées.

Activité de théâtre Présenté par B.
Douer
Théâtre de marionnettes et théâtrale
Jeux,
qui sont divisés en deux groupes:
Jeux de réalisatrice et jeux de dramatisation.

Pour les jeux de réalisateur dans le Dow incluent:
1. Jeux théâtraux de bureau:
- Théâtre de jouet de table (Théâtre
Marche, conique (ou cylindre, boîte)
- Théâtre de bureau de photos (théâtre de l'industrie des jouets, théâtre de canon (sur les cercles,
verres transparents), théâtre d'avion)
2. Jeux théâtraux bancaires:
- Livre livre,
- théâtre d'ombre,
- Théâtre sur FlannelHempphe.

Théâtre à la main.

Théâtre forestier - contribue au meilleur contrôle de leurs propres doigts.

Le théâtre de poupées sur la table - favorise la propriété de la gestion des dous du théâtre de bureau (poupées de cônes en papier, cylindres, boîte

Poupées de théâtre sur la table - favorise la possession
Technique de gestion de poupée de bureau
(Poupées cônes de papier, cylindres, boîtes.

Théâtre de jouets

Cône
théâtre

Boîte

Avion
théâtre

Théâtre d'avion "Hare misler".

Théâtre
marche

Théâtre d'ombres

Spectacle de marionnettes

Théâtre sur FlannelHempph: peut être utilisé comme un divertissement indépendant dans le cadre d'activités éducatives

Jeux dramatiques

Les types de dramatisation sont:
Mimic Game Images d'animaux, personnes
caractères littéraires;
dialogues de rôle basés sur le texte;
Travaux de stadification (exercices, petits
Contes de fées, chants, petits textes littéraires;
effectuer des représentations un ou plusieurs
travaux (performances dramatiques,
Musique et performance dramatique, opéra pour enfants,
Spectacle sur la base chorégraphique, performance
Rhythmoplastie, Pantomime, Musical).

À la dramatisation du jeu en présence de:
Jeux dramatiques - Attributs
L'enfant met ses doigts, mais comme dans la dramatisation,
Lui-même agit pour le personnage.
(Par exemple, contes "repka", chèvre et sept enfants ",
"Swan oies".
Montrant que ces contes de fées peuvent montrer deux, trois enfants,
Qui sont situés derrière l'écran).
Jeux dramatiques avec poupées Bibabo - dans ces jeux
Sur les doigts mis sur une poupée. Déplace la tête
Mains, le torse est effectué à l'aide de mouvements
doigts, pinceaux de main.

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Signatures pour les diapositives:

MBDOU D / C N ° 4 "Penguin". "Développement d'un enfant dans l'activité théâtrale" Établissement de l'éducation préscolaire budgétaire municipal jardin d'enfants № 4 "Penguin" "Développement d'un enfant dans l'activité théâtrale"

Un des des facteurs essentiels Le développement des enfants dans l'activité théâtrale consiste à créer des conditions qui contribuent à la formation d'eux capacités de création. Pour le développement de la créativité nécessite un confortable cadre psychologique Et une atmosphère chaleureuse dans l'équipe des enfants, la famille. L'activité théâtrale nous permet de résoudre de nombreux objectifs pédagogiques, notamment la parole, le développement intellectuel et artistique et esthétique, les tâches de la socialisation des enfants; Effectue la fonction psychothérapeutique.

Pertinence: Le problème de la formation et de l'éducation des enfants d'âge préscolaire au moyen d'un art théâtral est pertinent non seulement en tant que partie indépendante de l'éducation artistique et esthétique des enfants, mais aussi comme moyen de socialisation des enfants. De nos jours - Temps de stress - Tout est envahi par beaucoup de problèmes. C'est pourquoi il est nécessaire d'aider l'enfant à travers le théâtre plus facile à percevoir le monde et la réalité, et, bien sûr, instillez un amour pour le théâtre, au mot russe ... Il est important de stimuler constamment l'enfant à montrer la sympathie pour les gens autour de lui, appliquer patiemment même des idées étranges inhabituelles dans vrai vie. Développement complet Les enfants à travers des jeux théâtraux ne seront efficaces que s'il est présent un processus ciblé, au cours desquelles les tâches pédagogiques visent à atteindre l'objectif ultime.

Le travail des enseignants MBDOU D / C N ° 4 "Penguin" par des activités théâtrales: - Formation d'expérience des compétences sociales du comportement des enfants âge d'âge préscolaire - éducation sociale actif d'âge préscolaire - éducation artistique et élevage des enfants; - formation de goût esthétique; - développement de qualités personnelles communicatives; - élevage, imagination, fantaisie, développement de la parole; Le travail des enseignants de Doo à travers l'activité théâtrale: - la formation d'expériences de compétences sociales du comportement des enfants d'âge préscolaire - éducation d'une éducation socialement active - de l'éducation et de l'éducation des enfants; - formation de goût esthétique; - développement de qualités personnelles communicatives; - élevage, imagination, fantaisie, développement de la parole;

Travailler sur ce sujet Les professeurs doivent être commencés par le traitement littérature méthodique, rechercher formes intéressantes activité commune Avec les enfants et les parents, élaborer un plan de travail sur le thème de l'auto-éducation. Ensemble avec chef de musique Ramasser des œuvres artistiques et littéraires pour la formulation de compositions musicales et littéraires, étapes. La prochaine étape du travail est l'organisation d'un environnement en développement-spatial.

Types de théâtres présentés dans les groupes: Livre de livre, Bi-Bo (Ensemble de poupées pour jouer), Flanhelegraf, Théâtre Shadow, Théâtre de bureau, Cône Théâtre, théâtre forestier., Théâtre de maquillage, "théâtre chez les personnes" - masques de héros, casquettes, médaillons, théâtre d'ombre, SHIRMA, attributs pour ... Types de théâtres: jouet de table de table. Photos de théâtre de bureau. Bancs théâtraux. Livre livre. Flangraphe. Théâtre d'ombre Jeux dramatiques. Jeu dramatique avec les doigts. Jeux dramatiques avec poupées Bibabo.

Chaque groupe doit être créé «Coin de théâtre», où les enseignants sont placés différents types de théâtres, de costumes, de chapeaux, de masques, de livres et de magazines avec des illustrations sur le théâtre, les programmes théâtraux, des photos Pour les contes de fées jeux didactiques Sur le sujet "émotions", "nous allons au théâtre", etc.

En travaillant avec des enfants, ces activités sont utilisées comme: familiarité avec différents types de théâtres, enrichissement d'idées sur les professions de théâtre et de théâtre grâce à l'affichage de la visualisation des illustrations, des conversations sur les règles de comportement dans le théâtre et de visiter le théâtre de marionnettes pour enfants . Poèmes de rubrique avec une intonation différente (Petushok-Gold Grabbie, "Tili-Tili-Tili-Bom"). Mise en scène chansons folkloriques "Gants" traduits par S. Marshak, poèmes E. Uspensky, A. Barto, P. Berestova ... Jeu activités indépendantes Avec différents types de théâtres (table, doigt, marionnette, mobilby). Jeux d'affûtage Équipe des enfants "Faisons connaissance!", "Entends-moi", "oiseaux sur Arshek", " Onde sonore"," Deux miroirs ". ·

Jeux théâtraux "Les invités sont venus à nous", "Cook", "devine ce que je fais?". Jeux et exercices d'action avec des objets imaginaires "Ce que nous faisons, ne disons pas, mais nous allons montrer", "anniversaire". Etudes sur les émotions majeures - Joie, Chagrin, Surprise. Rhythmoplastie musicale (improvisation libre mouvements rythmiques) Jeux et exercices pour le développement de l'imagination, de la fantaisie "se passe-t-il," la transformation du sujet ". Découper bonne activité En faisant des paysages, des masques. Excursions. Mini-exposition des travaux des enfants sur des œuvres littéraires, des vacances, des loisirs, des soirées de divertissement, des situations de jeu.

Travailler avec les parents: 1. Consultations. 2. Production d'attributs par les mains des parents. 3. Sélection de la littérature et des photos de théâtres et performances théâtrales. 4. Équipement du "coin du théâtre" avec de nouveaux attributs. 5. Discours aux réunions des parents.

Merci pour l'attention

Diapositive 1.

C'est une bonne occasion de divulguer le potentiel créatif de l'enfant, l'éducation de l'orientation créative de l'individu. Les enfants apprennent à noter dans le monde environnant idées intéressantes, les incarnez, créez votre image artistique du personnage, ils développent imagination créative, Pensée associative, discours, capacité de voir des moments inhabituels en ordinaire. L'activité théâtrale aide l'enfant à surmonter la timidité, l'incertitude, la timidité. Ainsi, le théâtre aide l'enfant à évoluer de manière exhaustive.

Diapositive 2.

La valeur de l'activité théâtrale

dans les enfants les établissements d'enseignement Vous pouvez et devez être donné à tous les types de théâtre pour enfants, car ils aident: former le bon modèle Comportement B. monde moderne; augmenter la culture globale de l'enfant, pour attacher les valeurs spirituelles; Présentez-le à la littérature des enfants, à la musique, beau-arts, règles d'étiquette, rites, traditions, instiller des intérêts durables; donne vues élémentaires Sur les types de théâtre. Améliorer les compétences pour mettre en œuvre certaines expériences dans le jeu, encouragez la création de nouvelles images, encouragez à penser. Contribuer au développement du comportement de jeu, le sentiment esthétique, la capacité de concerner de manière créative à tout cas, la capacité de communiquer avec les pairs et les adultes, le développement de la créativité pittoresque, des capacités musicales et artistiques des enfants; Développe les compétences d'un discours public et de la communauté créative.

Diapositive 3.


Développement diversifié d'enfants d'âge préscolaire dans une activité théâtrale

Diapositive 4.

Les principales directions du travail avec des enfants

TÂCHE THÉTRAIQUE Game: Enseigner aux enfants à naviguer dans l'espace, être affichés de manière égale sur le site, construisez un dialogue avec un partenaire sur un sujet donné. Développez la capacité de soulever de manière aléatoire et de détendre des groupes musculaires individuels, rappelez-vous les mots des héros des performances, développez une attention audi visuelle, une mémoire, une observation, une pensée figurative, une imagination, une imagination, un intérêt pour l'art de la scène. Rhythmoplastie Tâches: Développer la capacité de réagir arbitrairement au signal de commande ou de musique, la volonté d'agir est coordonnée, développant la coordination du mouvement, pour apprendre à mémoriser les postures spécifiées et à les former. Culture et technique Tâches vocales: Développer la respiration de la parole et l'articulation correctement, la diction claire, la logique de discours d'intonation diversifiée; Apprendre à composer petites histoires et des contes de fées, ramassez les comptines les plus simples; Parler et les poèmes, reconstituer le vocabulaire. Les bases de la culture théâtrale de la tâche: introduire des enfants atteints de terminologie théâtrale, avec les principaux types d'art théâtral, aboutissent la culture du comportement dans le théâtre. Travailler sur la performance du problème: apprendre à composer des études sur des contes de fées; développer des compétences d'action avec des objets imaginaires; développer la capacité d'utiliser des intonations exprimant une variété États émotionnels (Triste, joyeusement, avec colère, surprise, ravie, plaintes, etc.).

Diapositive 5.

Formes de l'organisation de l'activité théâtrale

Choisir un matériau de mise en scène, il est nécessaire de repousser des possibilités d'âge, des connaissances et des capacités des enfants, d'enrichir leur expérience de vie, d'encourager l'intérêt pour les nouvelles connaissances, d'élargir le potentiel créatif: des activités théâtrales conjointes d'adultes et d'enfants, leçon de théâtre, un jeu théâtral en vacances et de divertissement. Activités théâtrales et artistiques indépendantes, jeu théâtral dans vie courante. Mini-jeux dans d'autres activités, jeux de jeu théâtrale, visites des enfants de théâtres conjointement avec les parents, mini scènes avec des poupées lors de l'étude composant régional Avec des enfants, attirant la poupée principale - persil dans la résolution de tâches cognitives.

Diapositive 6.

Formulaires de travail

Jeux de théâtre Jeux de discours Rhythmoplasty Staging chansons, haut-parleurs, danse en utilisant différentes espèces théâtre dramatisation contes de fées visitant des théâtres interaction avec les parents

Diapositive 7.

Types de théâtre à la maternelle

babo Table Theatre Theatre sur Flanhelegraf Théâtre Théâtre Théâtre de Théâtre Cinq doigts Masques de théâtre Théâtre de la main Shadows Doigt Théâtre Théâtre Théâtre "Vivre" Shadows Théâtre magnétique Théâtre de théâtre magnétique

Diapositive 8.

Organisation d'un coin d'activité théâtrale

Dans le groupe du jardin, les coins des représentations théâtrales, des performances sont organisées. Ils reçoivent une place pour les jeux de réalisateur avec le doigt, le théâtre de bureau. Dans le coin se trouvent: Différents types de théâtres: babaz, bureau, théâtre sur flannelhempph, etc. Accessoires pour jouer à la scène et aux performances: ensemble de poupées, écran de théâtre de marionnettes, costumes, éléments de costumes, masques; Attributs pour divers postes de jeu: accessoires théâtrales, paysages, scénarios, livres, échantillons d'œuvres musicales, affiches, billetterie, billets, crayons, peintures, colle, types de papier, matériau naturel.

Diapositive 9.


Modèle: Développement de l'activité créative des enfants d'âge préscolaire (programme N.F.Sorokina et L.G.Milanovich "Theatre - Créativité - Enfants")

schéma d'improvisation: le rôle des costumes, des paysages, de l'environnement de fond, des mouvements de jeu de divertissement Lecture expressive Mimica Expressives mouvements en détérioration des spectacles de jeu-dramatisation

Diapositive 10.


Développement des capacités artistiques des enfants par l'activité théâtrale

Diagnostic du développement des capacités artistiques des enfants. 1. Connaissance sélective des enfants avec différents types de théâtre. 2.La réalisation des enfants de divers types de créativité. 3. Assurer les compétences artistiques des enfants par expérience et l'incarnation de l'image dans les contes de fées. 1. Distance aux chansons. 2. Études étonnantes. 3. Femmes. 4.folklore Vacances. 5. Signes, musicales, waterville, représentations théâtrales. 1. Créer une équipe de théâtre. 2.MO Décorations de fabrication, écran. 3. L'acquisition de poupées pour le théâtre. 4. Orchestre Organization. 1. Conversations individuelles avec les parents. 2. Consultations pour les éducateurs. 3.Creature avec le théâtre de la ville de poupées, avec la suise, avec l'école. 1. Travailler avec le programme N.F.Sorokina, L.G.Milanovich "Théâtre - Créativité -derty". 2. La recherche d'œuvres musicales très artistiques pour la disposition des représentations théâtrales. 3. Augmentation des jeux folkloriques russes.

Diapositive 11.


MERCI POUR L'ATTENTION

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Quelle est l'activité théâtrale? Types de théâtres.

Capacités éducatives de l'activité théâtrale large. En participant à cela, les enfants se familiarisent avec le monde qui l'entourait dans toute sa diversité à travers des images, des peintures, des sons et des questions habilement les rendent de penser, d'analyser, de tirer des conclusions et des généralisations. DE développement mental L'amélioration de la parole est étroitement liée. Dans le processus de travail sur l'expressivité des répliques de caractères, les déclarations propres de l'enfant sont activées de manière discrète, est améliorée culture sonore Discours, son système intonatif.

On peut dire que l'activité théâtrale est la source du développement des sentiments, des expériences profondes et des découvertes de l'enfant, l'introduit aux valeurs spirituelles. Mais il n'est pas moins important que les classes théâtrales développent sphère émotionnelle L'enfant est obligé de sympathiser avec les personnages, empathie les événements ludiques.

Ainsi, activité théâtrale - moyens essentiels Développement chez les enfants - Empathie, c'est-à-dire la capacité de reconnaître l'état émotionnel d'une personne pour les expressions faciales, les gestes, l'intonation, la capacité de se mettre à sa place dans diverses situations.

"Pour s'amuser dans le plaisir de quelqu'un d'autre et sympathiser avec le deuil de quelqu'un d'autre, vous devez pouvoir passer à la position d'une autre personne avec l'aide de l'imagination, mentalement à devenir à sa place."

Bien sûr, dans l'activité théâtrale un grand rôle Joue le professeur. Il convient de souligner que les classes théâtrales doivent effectuer au même moment des fonctions cognitives, éducatives et en développement et ne sont en aucun cas diminuées à la préparation des discours.

Le contenu des classes théâtrales comprend:

Vue performances de marionnettes et des conversations sur eux;

Jouer une variété de contes et étapes de fées;

Exercices pour la formation d'expressivité de l'exécution (verbale et non verbale);

Exercices sur le développement socio-émotionnel des enfants d'âge préscolaire;

Par conséquent, le contenu de ces classes est non seulement la connaissance du texte de tout travail littéraire ou des contes de fées, mais aussi une connaissance avec des gestes, des fidèles, des mouvements, des costumes.

Construction du support pour activité théâtrale.

Mercredi est l'un des principaux moyens de développer la personnalité de l'enfant, la source de ses connaissances individuelles et expérience sociale. L'environnement sujet-spatial devrait non seulement fournir des activités théâtrales conjointes des enfants, mais également la base de la créativité indépendante de chaque enfant, une sorte de forme d'auto-éducation. Par conséquent, lors de la conception d'un environnement spatial sujets, il convient de prendre en compte les activités théâtrales des enfants.

Caractéristiques socio-psychologiques individuelles de l'enfant;

Caractéristiques de son développement émotionnel et personnel;

Intérêts, inclinations, préférences et besoins;

Curiosité, intérêts de recherche et capacités créatives;

Caractéristiques d'âge et de polo;

La nécessité d'une activité de théâtre dans la vie et le développement de l'enfant est même visible atmosphère de la maisonQuand un enfant, jouant, essayant de vous imiter aux parents ou à votre héros préféré de dessins animés ou de contes de fées. Pour les loisirs de ce personnage, il essaie de se changer d'extérieur: par exemple, mettre un costume.

À la maternelle de la reconstitution de toutes les contes de fées de caractères, les enfants peuvent utiliser non seulement des costumes, mais aussi des jouets ou appareils spéciauxutilisé dans l'activité théâtrale.

En août, nous avons signalé sur le projet sur l'activité théâtrale. Et ils ont identifié l'objectif du projet - il est de créer une zone de théâtre pour notre groupe en utilisant divers types de théâtres, de costumes et d'attributs.

Pour commencer, nous voulons vous proposer de voir la présentation par type de théâtres utilisés dans Dow. Et en conclusion sur cette partie de notre Pentarippe, nous vous suggérons d'essayer d'essayer de créer un ou plusieurs types de théâtre.

1. Voir la présentation

2. Distribution de théâtres.

Événement final sur l'activité de théâtre de projet Nous voulons suggérer une mise en scène du conte de fées «Capsules rouges» Sh. Piero, où ils participeront, jouant divers rôles non seulement des enfants, mais aussi des parents. Cet événement nous prévoyons de se limiter à International fête des femmes 8 mars.

Merci pour l'attention.

La présentation sur l'activité de théâtre à la maternelle peut être téléchargée absolument gratuitement sur notre site Web. Sujet de présentation: pédagogie. Les diapositives et les attentes colorées vous aideront à intéresser vos camarades de classe ou votre public. Pour afficher le contenu de la présentation, utilisez le lecteur ou si vous souhaitez télécharger la présentation - cliquez sur le texte approprié sous le lecteur. La présentation contient 11 diapositives.

Diapositives Présentation

C'est une bonne occasion de divulguer le potentiel créatif de l'enfant, l'éducation de l'orientation créative de l'individu. Les enfants apprennent à remarquer des idées intéressantes dans le monde environnant, à les incarner, créent leur propre image artistique du personnage, ils développent une imagination créative, une pensée associative, une discours, la capacité de voir des moments inhabituels au quotidien. L'activité théâtrale aide l'enfant à surmonter la timidité, l'incertitude, la timidité. Ainsi, le théâtre aide l'enfant à évoluer de manière exhaustive.

Activité théâtrale à la maternelle

La valeur de l'activité théâtrale

dans les établissements d'enseignement des enfants, il est possible de consacrer tous les types de théâtre pour enfants, car ils aident: former le bon modèle de comportement dans le monde moderne; augmenter la culture globale de l'enfant, pour attacher les valeurs spirituelles; Pour le familiariser avec la littérature des enfants, la musique, l'art visuel, les règles d'étiquette, les rites, les traditions, pour inculquer un intérêt durable; Donne des idées élémentaires sur les formations du théâtre. Améliorer les compétences pour mettre en œuvre certaines expériences dans le jeu, encouragez la création de nouvelles images, encouragez à penser. Contribuer au développement du comportement de jeu, le sentiment esthétique, la capacité de concerner de manière créative à tout cas, la capacité de communiquer avec les pairs et les adultes, le développement de la créativité pittoresque, des capacités musicales et artistiques des enfants; Développe les compétences d'un discours public et de la communauté créative.

Développement diversifié d'enfants d'âge préscolaire dans une activité théâtrale

Les principales directions du travail avec des enfants

TÂCHE THÉTRAIQUE Game: Enseigner aux enfants à naviguer dans l'espace, être affichés de manière égale sur le site, construisez un dialogue avec un partenaire sur un sujet donné. Développez la capacité de soulever de manière aléatoire et de détendre des groupes musculaires individuels, rappelez-vous les mots des héros des performances, développez une attention audi visuelle, une mémoire, une observation, une pensée figurative, une imagination, une imagination, un intérêt pour l'art de la scène. Rhythmoplastie Tâches: Développer la capacité de réagir arbitrairement au signal de commande ou de musique, la volonté d'agir est coordonnée, développant la coordination du mouvement, pour apprendre à mémoriser les postures spécifiées et à les former. Culture et technique Tâches vocales: Développer la respiration de la parole et l'articulation correctement, la diction claire, la logique de discours d'intonation diversifiée; Apprenez à composer de petites histoires et contes de fées, sélectionnez les comptines les plus simples; Parler et les poèmes, reconstituer le vocabulaire. Les bases de la culture théâtrale de la tâche: introduire des enfants atteints de terminologie théâtrale, avec les principaux types d'art théâtral, aboutissent la culture du comportement dans le théâtre. Travailler sur la performance du problème: apprendre à composer des études sur des contes de fées; développer des compétences d'action avec des objets imaginaires; Développer la capacité d'utiliser des intonations exprimant une variété d'états émotionnels (tristes, joyeux, en colère, surpris, ravis, plaintes, etc.).

Formes de l'organisation de l'activité théâtrale

Choisir un matériau de mise en scène, il est nécessaire de repousser des possibilités d'âge, des connaissances et des capacités des enfants, d'enrichir leur expérience de vie, d'encourager l'intérêt pour les nouvelles connaissances, d'élargir le potentiel créatif: des activités théâtrales conjointes d'adultes et d'enfants, leçon de théâtre, un jeu théâtral en vacances et de divertissement. Activités théâtrales et artistiques indépendantes, jeu théâtral dans la vie quotidienne. Mini-jeux dans d'autres classes, jeux de jeu théâtrale, visites aux enfants de théâtres conjointement avec les parents, mini-scènes avec des poupées lors de l'étude de la composante régionale avec enfants, attirant la poupée principale - persil dans la solution de tâches cognitives.

Formulaires de travail

Jeux théâtraux Jeux de discours Rhythmoplastie Arting Songs, Spots, Horovodov utilisant divers types de théâtre dramatisation de contes de fées une visite aux théâtres interaction avec les parents

Types de théâtre à la maternelle

babo Table Theatre Theatre sur Flanhelegraf Théâtre Théâtre Théâtre de Théâtre Cinq doigts Masques de théâtre Théâtre de la main Shadows Doigt Théâtre Théâtre Théâtre "Vivre" Shadows Théâtre magnétique Théâtre de théâtre magnétique

Organisation d'un coin d'activité théâtrale

En groupes de maternelle, les coins des représentations théâtrales, des performances sont organisées. Ils reçoivent une place pour les jeux de réalisateur avec le doigt, le théâtre de bureau. Dans le coin se trouvent: Différents types de théâtres: babaz, bureau, théâtre sur flannelhempph, etc. Accessoires pour jouer à la scène et aux performances: ensemble de poupées, écran de théâtre de marionnettes, costumes, éléments de costumes, masques; Attributs pour divers postes de jeu: accessoires théâtrales, paysages, scénarios, livres, échantillons d'œuvres musicales, affiches, billetterie, billets, crayons, peintures, colle, types de papier, matériau naturel.

Modèle: Développement de l'activité créative des enfants d'âge préscolaire (programme N.F.Sorokina et L.G.Milanovich "Theatre - Créativité - Enfants")

Schéma d'improvisation:

Le rôle des costumes, des paysages, de l'environnement d'objet

Recherche de moyens expressifs

Mouvements de jeu

Travailler sur la main motoricienne et son mouvement sur SHIRMA

Intéonation, caractère, poupées

Connaissance avec les bases de la dramatisation

Connaissance avec les bases du théâtre de marionnettes et des cubes

ENFANT

Connaissance avec les bases des compétences en intérim

Activité théâtrale indépendante

Vacances, Divertissement

Lecture expressive

Mimica

Mouvements expressifs

Placer des performances

Les jeux sont dramatisation

Conte

Développement des capacités artistiques des enfants par l'activité théâtrale

Diagnostic du développement des capacités artistiques des enfants.

1. Connaissance sélective des enfants avec différents types de théâtre. 2.La réalisation des enfants de divers types de créativité. 3. Assurer les compétences artistiques des enfants par expérience et l'incarnation de l'image dans les contes de fées.

1. Distance aux chansons. 2. Études étonnantes. 3. Femmes. 4.folklore Vacances. 5. Signes, musicales, waterville, représentations théâtrales.

1. Créer une équipe de théâtre. 2.MO Décorations de fabrication, écran. 3. L'acquisition de poupées pour le théâtre. 4. Orchestre Organization.

1. Conversations individuelles avec les parents. 2. Consultations pour les éducateurs. 3.Creature avec le théâtre de la ville de poupées, avec la suise, avec l'école.

1. Travailler avec le programme N.F.Sorokina, L.G.Milanovich "Théâtre - Créativité -derty". 2. La recherche d'œuvres musicales très artistiques pour la disposition des représentations théâtrales. 3. Augmentation des jeux folkloriques russes.

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