Przyczyny niskiego ciśnienia. Rozwój fizyczny dziecka

Jak mówią, wszystkie najlepsze dzieci. W tym filmy dla dzieci w czymś lepszym, ponieważ twórcy inwestują w nich tylko najlepsze, najbardziej pozytywne emocje. Kino dla dzieci, chociaż patrzy na świat różowe okulary i zamyka wiele szczegółów oka, ale wszystkie filmy są piękny nauczyciel Życie dla najmniejszego.
Zasadniczo w tej kategorii znajdziesz kreskówki, ponieważ są precyzyjnie i są przeznaczone przede wszystkim dla dzieci, chociaż niektóre z wielkiej przyjemności mogą być oglądane i osoba dorosła. Ale nie jest ważne, film multiplikicyjny ani prawdziwy aktorzy zostały w tym filmowane, wszyscy przygotowują dzieci dorosłe życie, Pomóż spojrzeć na świat, wypróbuj różne problemy ze smakiem i spróbuj rozwiązać wszystko. Chociaż w każdym kreskówce lub filmie pozwól mu i jest przeznaczony dla dzieci, jest ważne znaczenieNad którym musisz myśleć o widzu. Oto tylko dzieci mogą zawsze złapać ten konkretny pomysł pracy, dlatego w takich filmach, więcej niż więcej uwagi jest wypłacana więcej proste prawdy: Przyjaźń, miłość. Dobry i zło, wiara w dobra, wiara w magię i magię, wiara w coś lepszego. Cóż, w skrajnym przypadku, jeśli nie możesz nic znaleźć, twórcy po prostu sprawiają, że filmy zaprojektowane dla dzieci z zabawą i fascynującą - konieczne jest posiadanie jednego z niecierpliwy przeglądarki z otwartymi ustami na ekranie.
Twórcy filmu dla dzieci starają się utrzymać swoje prace na "jednej fali" ze świadomością dzieci. Nie mają więc doświadczenia w doświadczeniu lat - te filmy są chisty jak Świeży liść Papier i główne bohaterowie wypełniają ją, ponieważ uważają za konieczne, a nie, jak powinno to zrobić. Dzieci wierzą w magię i magię, co oznacza w filmach dla dzieci powinny być obfite, a drugi. I prawie wszystkie dzieci wierzą w dobre, a ponadto sami są dobre i starają się tworzyć tylko dobre, a zatem filmy dzieci powinny być dobre i tylko pozytywne. Przyjemne oglądanie filmów!

Można powiedzieć, że dla wiek Ninethlen dziecko w końcu rozłożył się z rolą dziecka, dorastał i dojrzał. Rozwój dziecka w wieku 9 lat i dalej odnosi się do okresu nastolatku, gdy osoba jest aktywnie utworzona i szybko występują zmiany fizjologiczne w organizmie. Rozwój dziecka w wieku 9 lat jest charakterystyczny, że stała się nie tylko bardziej zrównoważona, ale także odpowiedzialna, jest dobrze rozumiany w wielu sprawach i więcej rozumie. Rozwój dziecka ma 11 lat, jest charakterystyczny, że nastolatek aktywnie zaczyna wyrażać i bronić własny punkt Wizja, jego opinia przeważa opinie innych i wydaje się być jedyną prawdziwą. Również rozwijający się, dziecko z 12 lat "zdeponuje" osobistą przestrzeń i samozwolony. W celu rozwoju dziecka za 10 lat i przez cały okres nastolatku powinien być bezbolesny i prawidłowo, rodzice powinni zrozumieć zmiany występujące w organizmie i świadomości ich dziecka i być w stanie dostosować się do nich w odpowiednim czasie .

Rozwój fizjologiczny nastolatka

Pomimo wczesny rozwój Nowoczesny młoda generacjAW tym samym okresie dojrzewania jest uważany za 10-13 lat. Rozwój fizjologiczny Dziecko w wieku 9 lat zwykle przepływa bez wyraźnej metamorfozy. Ale dziecko 10-12 lat zwykle wchodzi do etapu zmian nastolatków, które wpływają na nie tylko ciało, ale charakter i samoświadomość. Kilkoro dzieci kropka Przekazuje bezboleśnie, inni doświadczają dużej emocji i trudności. Ponieważ unikać tego "restrukturyzacji ciała", zaprogramowany z natury, nie będzie w stanie, ważne jest, aby być świadomym jego funkcji. W końcu wiele dzieci nie może zrozumieć ich stanu i co się dzieje, a zatem ten etap Pomoc musi mieć rodziców.

  • Rozwój dziecka 10 lat. Dziesięcioletnie dziecko tylko wchodzi młodzieńcze lata. U dziewcząt, zmiany fizjologiczne w organizmie zwykle występują wcześniej i szybciej niż chłopców. W większości przypadków restrukturyzacja hormonalna towarzyszy gwałtowna zmiana emocji, występowanie wyraźnego zainteresowania przeciwny pół., aktywna formacja stosunki interpole. Z początkiem dojrzewania we krwi, wchodzi hormon płciowy.
  • Rozwój dzieci 11 lat. Około 11 lat dziewczęta zaczynają dodawać do masy ciała, podczas gdy chłopcy nie mają znaczących zmian wagowych. Często pierwsze oznaki zmian osobistych są również objawiane w tym wieku, dziecko staje się szybkie, wyróżnia się od rodziców.
  • Rozwój dziecka 12 lat. Występuje rozwój wtórnych znaków seksualnych i redystrybucji tłuszczu na ciele. Chłopcy ostro zwiększają wielkość jąder, łamanie głosu, pojawiają się w strefach intymnych, występują nocne zanieczyszczenia. Pojawiają się również dziewczyny włosy Pokrov. w strefa intymna, rośnie klatka piersiowa, kontury rysunek. Głównym władze dla dziecka w tym wieku jest rówieśnikami, młodzież maleją do uczenia się, wartości i hobby mogą się zmienić. Dziecko może się dołączyć młodzieżowa subkultująca. To okres wiekowy. to A. etap przygotowawczy W przypadku stosunków społecznych i seksualnych, więc rodzice powinni omówić ekscytujące tematy nastoletnie i po prostu porozmawiać o rodzinie, interpersonach i stosunkach seksualnych.
  • Rozwój dziecka 13 lat. W tym okresie tak zwany skok wzrostu występuje, gdy nastolatek zostanie szybko wyciągnięty. Zwiększona masa ciała trwa, chłopcy mogą ważyć od 38 do 50 kg, a dziewczęta 43-52 kg. Przedłużenie chłopców. masa mięśniowaA dziewczyny nadal tworzą kobietę.

Co rodzice mogą zrobić prawo rozwój Dziecko 10 lat i przez cały czas adolescencja? Po pierwsze, z części rodziców wymagane jest zrozumienie i przestrzeganie przyjaznego tonu komunikacji. Konieczne jest kontynuowanie rozmowy z dzieckiem, a nie czytać notacji, ale zachować dialog, mówienie, gdy dziecko jest otwarte na komunikację. Ważne jest nie tylko w celu omówienia różnic między mężczyznami i kobietami i omówienie niuansów stosunków interpole, ale także pokazać dziecko różnych aspektów relacje społeczne. Nie wahaj się dyskutować z dzieckiem i aspektami seksualnymi, impulsami i atrakcją, pomagając mu sortować przedmiot. Jeśli dziecko nie chce iść do Frank rozmów, możliwe jest zaoferowanie mu wysokiej jakości literatury i filmów na ten temat. Ważne jest, aby rodzice zrozumieli, że w tym okresie dziecko aktywnie znasz i próbuje zbudować nowy związek z innymi, powinien pomóc mu znaleźć harmonię między własnymi i publicami.

Rozwój psychologiczny dziecka 10 lat i 11-13 lat

Do dziesięciu lat dziecko wygląda naprawdę dojrzały, a o 12-13 lat prawie całkowicie kończy tworzenie tożsamości dziecka. W tym okresie ważne jest zachowanie relacji między rodzicami a dziećmi, ponieważ w tym czasie jest najsłabsza i krucha, ponieważ dziecko jest gotowe do słuchania każdego, tylko nie rodziców.

W celu rozwoju dziecka 10 lat charakteryzuje się poprawą kompakatu i niezależności. Dziecko łatwo przygotowuje, wygodnie czuje się w towarzystwie rówieśników, spędza dużo czasu z przyjaciółmi. Wszystkie próby zmniejszenia czatu dziecka będą postrzegane z oburzeniem, więc zakazy tutaj nie pomogą. Wyraź swoje prośby i życzenia nie w postaci ultimatyfikacyjnej, ale w postaci przyjaznych wskazówek lub umieszczania faktu.

Po prawej rozwój psychologiczny Dziecko 11 lat musi zapewnić większy stopień swobody. Na przykład możesz wysłać go do dobrego obozu pionierskiego, tutaj może być bezpiecznie zrelaksować się bez kontroli rodzicielskiej.

Psychologiczny rozwój dziecka ma 12 lat charakteryzuje się odległością od rodziców, nastolatek próbuje "być w ciąży" od innych. W tym okresie ważne jest osłabienie kontroli, ale w żadnym wypadku nie należy go usunąć. Rozmowa z dzieckiem postępuje zgodnie z metodą negocjacji i osiągnięcia kompromisów.

Rozwój dziecka ma 13 lat odnosi się do okresu większej stabilności psychologicznej, nastolatka utworzyła już podstawowe wartości i poglądy na życie, ma swoje własne przekonania i jest gotów liczyć się z opinią bliskich. Zrozumienie cech rozwoju dziecka w wieku 13 lat, ważne jest, aby rodzice traktuali go na równi, biorąc pod uwagę jego opinię i życzenia, ale nadal nadal spełniają zasady kierowane w rodzinie i podnieść dziecko.

W wieku 10 lat - 11 lat w ciele dziecka zaczyna się istotne fizjologiczne i zmiany psychologiczneTo musi być brane pod uwagę przy komunikowaniu się z dzieckiem i rodzicami i nauczycielami.
Sztormowa praca żelaza sekrecja wewnętrzna Powoduje, że procesy dojrzewania, które wpływa na pracę całego organizmu.
Wzrost kości i naczyń krwionośnych nie zawsze odpowiada wzrostowi mięśni serca, więc w tym wieku lekarze często naprawią dźwięki w sercu dziecka. Hormonalna Perestroika. Ciało wpływa na zmniejszenie pamięci, zdolności intelektualne Niemowlę. Gruczoły robocze wydzielania wewnętrznego zwiększa pobudliwość system nerwowy: Procesy wzbudzenia przeważają nad procesami hamowania. Dorośli naprawiają zwiększoną drażliwość, gorący temperament, nadmierną próbkę, ostrość w manifestacji emocji u dzieci w tym wieku.
Negatywny wzrasta ostro manifestacje emocjonalne. W domowym zachowaniu dzieci 10-12 lat, zwłaszcza 11 lat. Przez 11 lat życia jest szczyt emocjonalna niestabilność. Zachowanie wydaje się wpaść na kawałki. W odniesieniu do rodziców, zwłaszcza matki, dziecko zachowuje się niegrzecznie i wyzywająco. W wyrazie emocji jedenaście-letni spadki w skrajnościach. Alarmy i obawy z tych bezczelnych chłopców i dziewcząt są dość silne i mogą stać się źródłem wewnętrznego uczucia nieszczęścia.

Poza rodziną, zwłaszcza w rodzinach ich przyjaciół, te dzieci mogą wyglądać bardzo różnie pyszne, dobrze szczelinowe i wesoły. Szkoła świętuje największą nieprawidłowość w staranności i sukcesu, najbardziej niski poziom Opieka, niezwykły Fidget, rozpraszanie, zapomnienie, wybuchowość i opieka w fantazji, "marzenia w rzeczywistości". Nie przypadkowo, nauczyciele współpracują z tym grupa wiekowaCzęsto czują tulerów lub sługi zera.

Dziecko w tym wieku przeżywa dokładnie ukryte od dorosłych, ale bardzo silną potrzebą zatwierdzenia i wsparcia. W tym wieku psychologowie świętują najbardziej niska samo ocena Dzieci, często odrzucają się, niską wartość siebie dla siebie.

Jeśli in. szkoła Podstawowa Wiodącą aktywnością dla dziecka była doktryna, a wszystko, co dotyczyło sprawy szkolne, był w centrum interesów dziecka, teraz sytuacja stopniowo się zmienia. W przede wszystkim dziecko przywiązało ocenę samego studiów. Dobre uczy się - to znaczy dobrze. Odnoklassnik ocenił również go do sukcesów w nauczaniu.

Teraz wszystko będzie zależało od tego, jak się uczy, i na jaki sposób będzie w stanie ustalić się wśród rówieśników. Dziecko zaczyna walczyć o swój status osobisty w klasie, na podwórku. Wiodąca aktywność staje się komunikacją. Dlatego po lekcjach ma kilka rzeczy z przyjaciółmi, wieczorem nie prowadzi go do domu. Wzywa kogoś gdzieś znika i nie uważa, że \u200b\u200bkonieczne jest informowanie rodziców o swoich sprawach. "Jak się masz w szkole" - "Dobry", "Gdzie idziesz?" - "Mama, odejdź, z facetami".

Dziecko zaczyna sprawdzać dozwolone granice. Czasami te granice rozszerzają się do artykułów Kodeksu karnego. Dlatego "urlop, mama", musi być analizowany przez rodziców. I nie powinieneś uspokoić, że twój syn lub córka jest przyjaciółmi z "dobrymi" facetami, którzy nie uczą źle.

Faktem jest, że faceci, którzy zachowują się dobrze i pilnie uczyć się, wczesne uczenie się nauki o konformie, dorośli szybko przestają zwracać uwagę. A co z nim pod prysznicem? Jakie wartości wybierają, jakie są przekonania? Pod wpływem jakiegokolwiek doświadczenia emocjonalne Wartości kultury stają się faktami świadomości? Wszystko to jest ukryte przed wyglądem dorosłych. Dlatego szczerze zastanawiają się, jak to zamożne dziewczyny dobre rodziny Brutanty pokonali kolegę z klasy?

Ci faceci, którzy są dobrze uczyć się "palników", nie są już szanowani przez rówieśnicy. Istnieje redystrybucja ról: "Lider", "nie tak, ani", "kozła". Każdy musi stwierdzić przywrócenie.

Główną psychologiczną sprzecznością w tym wieku jest jednoczesnym pragnieniem, aby być jak wszystko, ma to, co inni mają, aby nosić, co nosi są rówieśnicy, a potrzeba wyróżnienia się, być rozpoznawane. Opinia innych facetów o nim jest motywem do pracy nad sobą. Wszystko to towarzyszy jeszcze powstające uczucie smaku i środków. Chłopcy twierdzą na koszt przyjaźni z starszymi przez wiek facetów, żargon, palenie powodujące widok zewnętrzny, grubość lub trwałość, głupcy, pomocna przydatność.

Zwiększone wymagające zachowania regulacyjnego może spowodować incydenty. Dorosły - nie ma już autorytetu. Akty dorosłych są analizowane z punktu widzenia odniesienia moralności (znaczące) dla grupy dziecięcej. Ze wszystkich wartości dla dorosłych narzuconych przez dziecko, teraz zaczyna wybierać własne. I nasze własne, niech nawet niewyraźne wartości, dziecko zaczyna bronić. Wchodzi z dorosłymi, przedmiotami dla rodziców, może rozpocząć bez znaczenia, od punktu widzenia dorosłego, sporu. Dzieci w tym wieku nie są szczególnie podatne na współpracę z dorosłymi.

Przeciętny link szkolny spełnia dziecko różne wymagania, oceny, etykiety. Co chwalą jeden nauczyciel, może zostać wynajęty inny. W ogóle, opinia nauczycieli i rodziców stopniowo idą do tła. Dziecko dołącza do "rysowania ziemi" (kadencja miasta Zuckerman) w psychologii wieku.

Okres pisowni jest inny. Uparcie, naleganie samodzielnie, nawet jeśli błędna opinia, popełnianie działań, bezpośrednio przeciwstawia się wymaganiom dorosłego - wszystko to ma znaczenie: Aby poczuć własne istnienie, doświadcz własnej niezależności, poznania swoich możliwości, ich siłę i limity , aby zatwierdzić swoje życie autorstwa - subiektywność. Od kolektora wymagań moralnych i norm społeczeństwa nastolatek wybiera te, które następnie stają się podstawą jego osobowości - system osobistych znaczeń.

Gotowość świadomości współczesnych dzieci, oglądając serię telewizyjną i czytanie powinny być brane pod uwagę miłość romanov. Do możliwości doświadczenia mocne uczucia w odniesieniu do płci przeciwnej. W tym samym czasie, wiązka polarna jest obserwowana w dziewniach silniejszych niż chłopcy. Wśród dzieci w tym wieku można zobaczyć dziewczyny, które wciąż czują dzieci i dziewczyny - dziewczyny, których interesy od dawna są poza kulą działania edukacyjne. Różnica między fizycznymi i wiek psychologiczny olbrzymi. W 5-6 klasie, luka w wieku psychofizycznym między dziewczętami z wczesnym rozwojem seksualnym i chłopcami późny rozwój Często osiąga 6 lat. Obraz rówieśników, jak jest równy, okazuje się niewypłacalny. Dziewczyny szukają komunikacji ze starszymi chłopcami.

Człowiek w tym wieku aktywnie eksperymentował ze sobą. Sprawdza własne umiejętności W różnych dziedzinach: w komunikacji, w każdej aktywności. Sprawdza swoją odwagę, atrakcyjność, Woli. To burzliwe i bardzo ryzykowne eksperymentowanie. Dziecko jest wchłaniane przez stałą ocenę samego siebie. Najpierw zaczyna myśleć o tym, jakie cechy jego przyrody pomagają lub zakłócają go w życiu, próbując poprawić siebie, bez konieczności czasami w tej niezbędnej wiedzy i umiejętnościach.

Zaczyna być zainteresowany psychologią. Osobiste struktury dziecka krystalizują i wiele cech społecznych i osobistych dają podstawy niezawodnych prognoz przez 4-6 lat.

Zadania rozwoju osobowości w tym okresie jest udana socjalizacja rówieśników w pożywce, poczucie pełnego członka grupy referencyjnej.
Może to być skuteczne, że edukacja, która da dziecko do środków tej socjalizacji pomoże przeznaczyć rosnącą osobowość, aby komunikować się z komunikacją i pomóc dostosować wady prowadzące do sprzeczności interpersonalnych.

W przeciwnym razie nieudana samogronga dziecka wywoła rozwój jednego z następujące typy. Postać:
Brutalny, silny, agresywny (zatwierdzony przez okrucieństwo w odpowiedzi na okrucieństwo: "Wszyscy ludzie - Gada!";
Okrutny, silny, cyniczny (zatwierdzony na bezdusznym wykorzystaniu ludzkich słabości: "Ludzie - śmieci", "woda w głupców");
Słabe, obłudne, podstępne (zatwierdzone na koszt mężliwości, fałsz, hipokryzji, intryga: linia zachowań jest zbudowana w zależności od okoliczności i charakteru partnera, silny jest natychmiast niższy, ze słabego jazdy i okrutnego);
Słaba, utracona godność (szóstka). Zmuszony do szukać patrona i dostosować się do niego. Przyciągnął jakiekolwiek przestępstwo, po prostu nie powodować gniewu "właściciela". Straciły pomysły na temat moralności i niemoralnej.

W tym wieku zachowanie dziecka zależy od dwóch wiodących potrzeb:
1. Potrzeba komunikacji, która przejawia się w nieużywanej komunikacji w lekcjach, nie rozbieżność dzieci po szkole, napisz do siebie, napędzać dzienniki znajomych, wypełnić wszelkiego rodzaju kwestionariusze.
2. Potrzeba samokontroli, która przejawia się w wyborze odzieży, dekoracji, fryzur, obecności fanów u dziewcząt, sprzętu wideo, komputera, prestiżowych gier dla chłopców.

Dlatego rodzice są bardzo ważni, aby móc odbudować swoje relacje z relacji władzy - posłuszeństwa, stosunków partnerstwa z dzieckiem. W przeciwnym razie rodzina czeka na bitwy i zwiększanie wrogości. Z części dorosłych potrzebują wrażliwości i zapobiegania żadnych działań.

Najbardziej bezpieczne będzie dzieci w tym wieku w tych rodzinach, w których dziecko jest rozlane od cierpienia miłość rodzicielska.W stosunkach między krewnymi jest ciepło i zrozumienie w połączeniu z jasnymi, wspólnie generowanymi zachowań i wystarczająco surowych, ale nie dogmatyczno kontrolą nad ich wdrażaniem. Rodzice mogą uspokoić prawo do kontrolowania wyboru dzieci i dzieci out-school, ale pozwala rówieśnicy określać styl odzieży i rekreacji, uzależnienia estetycznego. Największy uzależnienie Od rówieśników te faceci, których rodzice są również odkryci lub zbyt autorytarni lub zbyt poblita.

Wskazówki dla rodziców:
Jeśli chcesz pozostać przyjaciółmi ze swoimi dziećmi, nie trać zaufania niełatwy okres Ich życie, postępuj zgodnie z następującymi przykazaniami edukacji rodzinnej:
1. Kochaj długą piosenkę. Jak często mówimy: "Ile możesz znosić czarny charakter moje dziecko?" Odpowiedź: "nieskończenie".
2. Przyjdź do pomocy dzieci w trudnych dla nich sytuacje życiowe. Ale pomagając, nie bali przestępców i pomagają dziecku, aby dowiedzieć się, dlaczego był w takiej sytuacji.
3. Nie zazdrościć rodziców, którzy mają dzieci, twoja opinia, jest lepsza niż twoje dziecko. Zazdrość rodzi agresję wobec twojego dziecka. Bóg dał ci takie dziecko, weź ten prezent z wdzięcznością.
4. Nie kończ dziecku, że jesteś dla niego bardzo dla niego. To obawia. Często dzieci reagują na swoje przypomnienia o swoich inwestycjach w dziecko: "A kto cię zapytał?"
5. Nie pozbawiaj dziecka wolności wyboru. Niech zdecyduje, co nosić i z kim bycie przyjaciółmi. Wszystkie zakazy wyjaśniają, motywują dziecko do myślenia nie tylko o twoich pragnień, ale także o twoich.
6. Nie umieszczaj siebie nad swoimi dziećmi. Unikaj arogancji i cvtism w radzeniu sobie z dzieckiem.
7. Dziecko ma nie tylko obowiązki, ale także prawa. Ma prawo nie słyszeć obelgów i upokorzenia od rodziców, ma prawo wyrazić swoją opinię i być słyszanym.
8. Nie martw się. Nie usuwaj podrażnień na dziecko. Kiedy opuszczymy się, stracić kontrolę nad sobą i stracić wszystko. Drażliwość jest najbardziej strasznym wrogiem edukacji rodzinnej.
9. Głowa, aby wybaczyć i zapomnieć. Nie zabijaj dziecka na błędy, które robi. Rozwój jest dramatem, a naszym zadaniem nie zaostrza tego dramatu, ale pomaga przetrwać z najmniejszymi obrażeniami dla psychiki.

I pamiętaj o przypowieści o bezwarunkowej miłości:
Matka potrząsa dzieckiem w kołysce i śpiewa: "Kocham cię, moje dziecko". Kilka lat później dziecko Shalit i kapryśny, a matka powtarza: "Kocham cię, moje dziecko". Syn dorszył, pomalował włosy kolor pomarańczowy, Zacząłem palić, a moja matka wciąż mówi: "Kocham cię, synu". I tutaj jest dorosły syn w łóżku umierającej matki, wlewając się do łez, szepcze: "Kocham cię mama. Tylko ty wiedziałeś, jak mnie kochać i zawsze rozumieć. Jak życzę bez ciebie, mamo? "

Twoje dziecko nie tylko rosło. Do jego pierwszych urodzin zaczyna stanowić siebie jako niezależny, choć wciąż osobowość samodzielna. Nauczył się dzielić swoje ciało i Maminę, zaczyna rozumieć, co czuje mama i co sam.

To nie jest tajemnicę, że wiele mamów jest trudno uwierzyć, że wczorajsze grudki już posiada własne pragnienia, gusta, emocje. Nadal są tak delikatne, że są łatwe do stłumowania, powodzi, zakazu. Zrób to, "w razie potrzeby", "Jak to jest konieczne", "jak to ma rację", "jak powiedziałem" ...

Dziecko w tym czasie reaguje ostro do zakazów, czasami można go zauważyć, nawet regresy w jego zachowaniu: pędzi na podłogę, odmawia chodzenia, porusza się czołgać się lub prosi o sutek. Ogólnie rzecz biorąc, protesty. A co ciekawe było w tym okresie, który oddziela się od mamy, dziecko najczęściej nie pozwala jej iść!

To nie są kaprysy. Mały człowiek To naprawdę boi się zostać bez mamy: rozumie jej "odosobnienie" i boi się utraty na zawsze. Ponadto nie rozumie, o której godzinie jest: pięć minut i nieskończoność na roczne okruchy.

10 miesięcy dziecka

  • Przy 10 miesięcy dziecko może na żądanie (bez wyświetlania) wykonać z wyprzedzeniem różnorodnych działań. Rozumie słowa "Idź", "Sidi", "Lay" i inni.
  • Niezależnie grając w firmę z innymi dziećmi, jeśli pomogą dorosłych.
  • Sam ze wsparciem wznosi się i obniża niskimi schodami.
  • Nowe sylaby powtarza dla dorosłych, wykorzystuje pseudoslov, wyrażając jego stosunek do tego, co się dzieje. Na tym etapie używa co najmniej 1-2 "dzielnych słów" (typ Lyalya, Baba) w komunikacji (Lyal, Baba). Poprawia dorosłych B. Ćwiczenia przegubowe, gry z językiem.
  • W ciągu 10 miesięcy dziecko wie, jak używać łyżki i picia z filiżanki lub karabinu. Dobrze ugryzione i przeżuwa małe kawałki solidnej żywności.
  • Cicho odnosi się do sadzenia na garnku.
  • Na wniosek osoby dorosłej może dokonać wyboru między zabawkami, obiektami odzieży, naczyń, definiującym, co więcej, a co mniej lub niewybaczalne. Rozwijaj się w rozpadaniu tej zdolności - ważne jest, aby stać się jego psychiką.

W ciągu 10 miesięcy dziecko chętnie spełnia różne rozkazy, a oni sami wymyślili wiele "ważnych" przypadków. Jeśli chcesz w przyszłości, twoje dziecko jest jako inicjatywa, takie zachowanie należy zachęcać. I tak że okruchy nie odczuwały uczucia bezradności i obelgów, ponieważ wybrany przypadek nie jest na ramieniu (mianowicie, okazuje się), matka musi przyjść na ratunek. I bardzo chwalić na złotość, którą dziecko wciąż udało się zrobić.

Należy również zachęcać do autonomii dziecka. Na przykład w dziecku, może wystąpić ich obowiązki, z którymi jest już władzę, aby poradzić sobie. Zakładasz stół - Karapuz stawia łyżkę. Chodzenie na spacer - wybiera, które wkładają na rajstopy lub sweter: czerwony lub niebieski. Ponadto, w tym podejściu Kroch będzie wiedział, co czeka na niego w najbliższej przyszłości - lunch, spacer lub czytanie bajek.

Przewidywalne środowisko jest zawsze wygodniejsze dla dziecka, a oni zgaduję, że w mojej matce nie może. Czy musisz być zaskoczony protestem z dziecka, gdy nagle powinien opuścić ukochaną piłkę i idzie na stół? ...

Dziecko 11 miesięcy

  • W ciągu 11 miesięcy dziecko może łatwo wstać, podniósł usiąść, spacerować z wsparciem lub niezależnie, wzrost i schodzącej na niskiej drabinie.
  • Daj dziecku pudełko z piłką. Następnie otwórz i zamknij go kilka razy, pokazując piłkę. Następnie wyjmij piłkę i daj dziecku puste pudełko. KROCH zauważy brak piłki i będzie zaskoczony was do oglądania.
  • Może celowo zadzwonić do dzwonka, użyj grzebienia, picia z filiżanki, niezależnie od łyżki, wywołując światła, umyć uchwyty i twarz.
  • Daj kostki dziecka, pokaż, jak zbudować od nich Turreka, a następnie zniszczyć. Sam dziecko składa wieżyczkę z kostek, zbiera i zdemontuje piramidę z pierścieni z szerokim otworami.
  • Jest w stanie uogólnić uogólnienia: pokazuje lalki, samochody, kostki, kulki, części ich ciała. Katastrofy Obiekty w kształcie (kostki, cegły, kulki).
  • Pojawiają się pierwsze próby gra sceny: Sterowniki, pasza, baucket lalka. Liście i uwagi jasne zdjęcia w książce.
  • Uwielbia bawić się z dziećmi, ale odnosi się do różnych dzieci selektywnie.
  • Wykonuje pierwsze proste zamówienia, rozumie słowo "To niemożliwe", bardzo dobrze zorientowane w pomieszczeniach.
  • Pod koniec roku, "specjalne" słowa, zrozumiałe tylko dla niego i matki: "Bach" - upadek, "FA" - czapka itp.; może być zaręczony oddziel słowa Ze zrozumieniem ich relacji przedmiotowej. Pierwsze uproszczone słowa pojawiają się: Kis-Kis, "AV-AV", "Dai", "Bai". Wykorzystuje co najmniej 3-5 słów leptycznych, zrozumiałe w określonej sytuacji.

12 miesięcy dziecka

W pierwszym roku życia małych stworzeń znajduje się masa kryzysu - przejścia. Jest to identyfikacja siebie jako oddzielna istota od matki i rozpoznawania siebie, szukaj mojego "i". Tak, co ma powiedzieć, każdy nowy ruch - już rodzaj skoku! Co więcej, niektóre dzieci nawet te "mini kryzysy" powodują "porażkę" w zachowaniu. Tak więc, na przykład, nauczyłem się czołgać się lub chodzić dziecko na jakiś czas wspina się więcej niż zwykle i śpi gorsze ...

Psychologowie twierdzą, że jedyny czas, gdy dozwolony jest histeria, jest wiek około roku. Po pierwsze, słowa, aby wyjaśnić, czego chce, kochanie jeszcze nie wie. Po drugie, był to histeria, która znana do niego sposób zachowania.

W końcu ostatnio było warte dzieci, by płakać, krzycząc z nogami, a moja matka natychmiast dowiedział się, co się stało. Korzystaj, pocieszony, wykonał pożądany. Teraz dziecko stało się starsze, ale sposób przyciągania uwagi matki jest używane tak samo.

Co zrobić z histerikami? Przede wszystkim nie czekaj, aż przejdzie. Przysięgnij, krzycząc, spanking, próbując zachęcić - jest bezużyteczny. Wszystko nie usłyszą i nie zrozumie. Wystarczy wziąć ręce, naciśnij do siebie, wstrząśnij, uspokój się.

Jeśli histeria nastąpiła na ulicy, weź do domu. W tej sytuacji ważne jest, aby pamiętać, że sam dzieciak nie będzie mógł się uspokoić. Jego muskularny ton jest wciąż zbyt wysoki, będzie on wyłącznie obciąży i krzyczy silniejszy.

Kryzys pierwszego roku

Głównym problemem jakiegokolwiek kryzysu, a pierwszego roku - zwłaszcza w fakcie, że rodzice nie mają czasu na restrukturyzację po szybkim rozwoju jego ukochanego Czadu. Wczoraj dziecko spokojnie leżało w łóżeczku i był zadowolony z grzechotkami, a dziś miał zainteresowanie przyciskami rejestratora, leków i młotek.

A kłopot jest zawsze taki purelny, teraz wspina się w kałużę, zejdzie na piasku, jeździ na ciężkich liściach ... przy stole, Karapuz jest wypróbowany niezbędnie, ale działać jako łyżka, wytacza się w pieszczot i rozpaczliwie płacząc, gdy mama chce wziąć karmienie w rękach.

Pierwszą reakcją dorosłych jest zatrzymanie hańby. Ale przecież podobne "kaprysy" i "złe zachowanie", pragnienie wszystkich chwytaka i demonstruje niezdopniowo do tej pory niezależność - nie wyzwania o złej naturze i łupów, które muszą się zmagać. Są to naturalne przejawy kroku dorastania. Każdy z nich jest czymś bardzo zrozumiałym, wyjaśnionym i ważnym dla dzieciaka.

Służy je łatwo - my, dorośli, znacznie silniejsi. Ale wtedy musimy być przygotowani na fakt, że po kilkunasie latach dostaniemy Rokhl i mamrocze, które pod koniec dni ich (lub naszej) będą trzymać się spódnicy matki, nie wiedząc, jak żyć niezależnie, do pokaż postać i moc woli.

Notatki kryzysu pierwszego roku to:

  • "FABDIONY" - Uparcie, synteza, nieposłuszeństwo, wymaganie zwiększona uwaga;
  • gwałtowny wzrost nowych form zachowania, próby niezależnych działań i decydującą niewykonanie niezbędne procedury;
  • zwiększona czułość do komentarzy - w odpowiedzi na niechęć, niezadowolenie, agresja;
  • podwyższona kozła;
  • zewnętrzne zachowanie: dziecko może poprosić o pomoc i natychmiast jej odmówić.

Problemy z drugiej połowy roku

  • stałe szkodliwe zachowanie;
  • non-stop masturbacja;
  • niezdolność do naśladowania dźwięków i gestów;
  • całkowita apatia;
  • brak ulubionych zabawek i zajęć;
  • stała nieobecność Oznaki niezadowolenia, gdy zderzenie z nieznanymi ludźmi.

Jeśli masz co najmniej jedną z wymienionych funkcji, musisz skontaktować się ze specjalistą!

Wielu specjalistów uważa, że \u200b\u200bnowoczesne dzieci osiągają znacznie wcześniej niż przeszłe pokolenia: nie ma 13-14 i od 11 do 13 lat. Co to jest "być nastolatkiem" jest zrozumiała dla wszystkich, ponieważ każdy dorosły człowiek minęł ten okres.

Jest od 11 do 13 lat, rodzice mogą nadal wpływać na utworzenie osoby, znaków i nawyków dziecka. Na przygotowaniu " ciężki wiek"Mówię - rodzic.

Rozwój dzieci w 11-13 lat

Rozwój fizyczny dziecka

Ciało dziecka zaczyna szybko zmieniać. W dziewcząt proces ten dzieje się szybciej, chłopcy - trochę wolniej. Dziecko może dodać dużo wzrostu, masa ciała może zwiększyć i zmniejszać. Zaczyna się dojrzewanie Paulic.. Niektóre dzieci zmieniają się poziom fizjologiczny Mogą rozpocząć się wcześniej, inni - później. Ze względu na fakt, że ciało zmieniło się dramatycznie, dziecko ma koordynację. Nastolatki są nieco niezręczne, ponieważ do tej pory przyzwyczai się tylko do nowego wyglądu.

Rozwój intelektualny

Dziecko w tym wieku uczy się kłócić się, udowodnić jego punkt widzenia, ma abstrakcyjne myślenie rozwijające się aktywnie. Niemniej jednak młodzież często mieszkają dzisiaj. Nie myślą o konsekwencjach swoich działań. Na przykład możesz spróbować pali, choć wiedzą, jak źle wpływa na zdrowie. Ale dziecko nie uważa, że \u200b\u200bte konsekwencje wpłyną na to.

Rozwój psychologiczny

Najczęściej dziecko koncentruje się na komunikowaniu się ze swoimi rówieśnikami. Badanie porusza się do tła. Oprócz komunikowania się z przyjaciółmi może wystąpić pragnienie płci przeciwnej. Przyjaźń w tym wieku jest bardzo ekspresyjna, każda kłótnia może ją zniszczyć. Ogólnie rzecz biorąc, dziecko może stać się emocjonalnie. Lub, przeciwnie, "wejdź do siebie".

Od 11 do 13 lat z dzieckiem jest wiele różne zmiany. Oczywiście osoba eksplorująca chce być pewna, że \u200b\u200bwszystko jest z nim. Wiele rzeczy rodzice może powiedzieć sobie. Czasami dzieci niezależnie zadają pytania. Ale często mama i tata boją się przekazać kij o nadmiernych objawach. Dlatego najprostszym sposobem na nadanie dziecku, w którym będzie to prosty język napisany o fizjologii młodzieży.

2. Obejrzyj moc

W wczesnych matek, dziewczyny czują potrzebę atrakcyjności dla chłopców i odwrotnie. Ale w drodze do piękna są przeszkody - nadwaga, trądzik. Dla nastolatka bardzo ważne jest prawidłowe podnoszenie mocy. Powinieneś śledzić obecność w lodówce duża liczba Warzywa i owoce. Ale pieczenie, prażone i ostre lepsze wykluczenie. W dążeniu do doskonałej wagi nastolatek może rozpocząć głodzenie - lepiej się unikać.

3. Postępuj zgodnie z nastrojem

Zmiana hormonu. emocjonalny tło - Idealne środowisko dla. Nie "Dishaw" z problemów dziecka, nawet jeśli wydają się, że drobiazg. Jednocześnie nie powinieneś wycofać nastolatka do rozmowy "w duszach".

Daj inicjatywę dla dziecka samodzielnie. W przypadku przedłużonego słaby nastrój Spłacaj więcej uwagi, spędzić dzień wolny. Jeśli dziecko pójdzie na ponurę przez długi czas - być może jest to powód atrakcji.

Dzieci w wieku od 11 do 13 lat, aby przesadzać własne problemy. Każda drobiazga może być tragedia. Niech dziecko zrozumie, że wszystkie jego trudności można rozwiązać. Podnieś kilka dobre książki I filmy o nastolatkach z pozytywnym zakończeniem.

Jeśli doświadczenia są silne, możesz komponować razem z dzieckiem o tym, jak wygląda bohatera, jak dziecko znajduje wyjście z trudnej sytuacji.

Jaka jest rola rodziców w procesie samoidentyfikacji seksualnej i jakie filmy warte widzenia ADHENT Boys opowiem ekspertowi witryny, psychologa klinicznego Ekaterina Blucker.

5. Wykonaj obietnicę

Nastolatek jest charakterystyczny dla wszystkich, aby wszystko wątpić. On jest świadomy innego świat. W celu utrzymania zaufania dziecka, dorośli muszą być przestrzeganie ich obietnic. I kara, a zachęta powinna być realizowana w terminach oznaczonych przez rodziców. Dotyczy to nie tylko trójkąta "Mama-Dad-Child", ale także same rodziców, relacje w rodzinie.

6. Integet do życia dziecka

Rodzice nastolatka są warte nie tylko zainteresowani szacunkami szkoły, ale także przez inne rzeczy, które martwią dziecko - relacje z przyjaciółmi, nauczycielami, jego pierwszą miłością. Nie narzucaj dziecka prosta rozmowa, a potem nauczyłem się czegoś, co nie jest najlepsza strona charakteryzuje nastolatek, oszalał go. Doceń każdą rozmowę zaufania z dzieckiem. Jeśli opowiada o czymś, jest naprawdę ważne.

7. Pozwól dziecku podjąć decyzję

Największym talentem rodzica jest możliwość rozpoczęcia pozwalania dziecku na czas. Oczywiście dzieci od 11 do 13 lat nadal wymagają opieki i kontroli. Niemniej jednak istnieją rozwiązania, które nastolatek musi sama podjąć. W końcu w tym wieku jest to, że tożsamość dziecka jest utworzona. Niech student wybierze ubranie, aby wybrać ubrania, zdecydować wnętrze swojego pokoju, posłuchaj jego opinii.

8. Uważaj na zgodność z trybem snu

Nastolatki są potrzebne do ośmiu lub dziewięciu godzin. Bez zgodności z trybem uśpienia niemożliwe jest uczenie się i wykonywania ćwiczenia fizyczne W ilości, która spada w tym wieku. Sam nastolatek może tego nie zrozumieć. Aby nie udać się do konfliktu, konieczne jest wyznaczenie w rodzinie. Jednym z nich jest czas "obfitości". Ważne jest, aby rodzice również spełniają tę zasadę. Słowa "Jesteśmy dorosłymi, a ty musisz posłuszyć" tylko zwiększyć otchłań między rodzicami a dzieckiem.

9. Wykonaj zapobieganie złą nawykami

Niestety, Tobacocco, uzależnienie od narkotyków i toksykologiczne w Rosji są stale "młodsze". Po raz pierwszy, papierosy lub substancje psychoaktywne dzieci często próbują w ciągu 12-13 lat.

Nie zaczynaj podejrzewać dziecka od podstaw. Nie musisz przysięgać i przestraszyć straszne konsekwencje. Wszystkie rozmowy na temat "ostrych" tematów powinny być zrównoważone i występują w tych chwilach, gdy rodzice i dziecko są spokojni i rozluźniani emocjonalnie.

10. Nie przestajesz pokazać swojej miłości

Oczywiście nastolatek musi zdawać sobie sprawę, że dorośnie, jego odpowiedzialność wzrasta. Ale to nie jest powód rodziców do odległości od dziecka. Rodzice mogą nazwać uczniom czuły słowa, jak poprzednio, i dyskretnie ćwiczą swoją opiekę. Nastolatka potrzebuje miłości nie mniej niż małych dzieci. Często ta miłość służy jako niezawodny tył, który pozwala dziecku oprzeć się problemom, pokusom i dorastać ufny dorosły człowiek.

Elena Kononova.