Корисно знати 

Дрібна моторика. Розвиток дрібної моторики в дітей віком до року. Як розвивати дрібну моторику у ліворуких дітей та малюків та порушенням зору

Більшість малюків – великі любителі все хапати, пробувати на дотик, м'яти чи рвати. Багато батьків намагаються позбавити дитину цих звичок, а дарма. Перекладіть прагнення дітей діяти руками на благо.

У процесі дій пальцями починається активна роботамовних центрів мозку дитини.Не обмежуйте малюка. Підготуйте предмети, які не шкода, нехай дитина з насолодою їх мені і рве. Чим дрібніше в результаті виходять шматочки, тим краще.

Грати можна із різними предметами. Прекрасно сприяють формуванню дрібної моторики заняття з крупами, намистинами, монетами.Проводити подібні ігри можна з дітьми старшими трьох років і лише під наглядом дорослих. Для малюків виробники вже вигадали масу спеціальних м'яких іграшок, що наповнені всередині дрібними кульками.

Малювання та ліплення

Дитячий пластилін - відмінний засібдля розвитку дрібної моторики Віддавайте перевагу масі для ліплення, яка виготовлена ​​з безпечних матеріалів, легко розминається і не засихає. Запропонуйте дитині зліпити улюблену іграшку, тварину, казкового персонажа. Малята можуть просто розминати пластилін у руках, будь-які дії пальчиками із зусиллям допомагають формувати мову.

Малювання має бути незвичайним. Спробуйте разом намалювати картину не звичайним пензлем, а пальцями.Цей спосіб під силу навіть найменшим. Дивно, але малюнки виходять анітрохи не гірші. А користі від такого малювання набагато більше.

Іграшки зі шнурками та гудзиками

Придбайте готові іграшки, оснащені шнурками для вдягання та великими гудзиками. Тренуючись застібати, розстібати, потрапляти гудзиком у петлю або шнурком у дірочку дитина непомітно для себе тренує ручні вміння. В ігровій формімалюк набуває необхідні навички, а мама – трохи вільного часу.

Природний матеріал

Діти дуже люблять збирати гулі, каштани, жолуді. Вирушаючи восени на природу, не забудьте набрати багато лісових дарів. Вдома обов'язково просушіть весь зібраний матеріал, складіть у ошатну коробку та поставте в дитячій. Ви вкинетеся, але з простих речей малюк може вигадати безліч різних виробів. Навіть просте перекладання лісових "скарбів" із місця на місце має велике значення.

Для розвитку дрібної моторики зовсім не обов'язково купувати спеціальні посібники, які коштують недешево. Підручні матеріали, які використовуються правильно, дають такий самий ефект. Увімкніть фантазію, покажіть малюкові, як взаємодіяти з предметами довкола. Ваше бажання та його допитливість гарантують успіх майбутнього розвитку дитини.

Розвиток моторики дитинибезпосередньо впливає підготовку дитячих ручок до письма, і навіть його мова. Необхідно виявити трохи турботи та фантазії, щоб розвинути дрібну моторикуу дитини. Найзвичайніші заняття з малюком здатні значно покращити моторикуйого рук.

Вам знадобиться

  • - пальчикові фарби
  • - гуашеві фарби
  • - пензлі для малювання
  • - різні крупи
  • - конструктори
  • - пластилін або тісто для ліплення

Інструкція

Привчайте малювати спочатку пальчиковими фарбамина великих листахватману. Це допоможе малюкові навчитися керувати рухами своїх рук. При цьому не варто більше двох кольорів, щоб не розсіювалася його увага. Як тільки малюк підросте і буде здатний тримати в руках пензлик, дайте йому фарби гуашів і достатньо широку кисть. Поки дитина вчитиметься малювати лінії, розроблятимуться її кисті та пальці. Згодом виберіть з дитиною розмальовку з його улюбленими героями, яку чадо із задоволенням розмальовуватиме олівцями.

Давайте дитині грати з крупами. Висипте на столі тонкий шарманки, навчіть малюка малювати на крупі пальчиками. Зшийте кілька мішечків і наповніть їх різним видом круп, дитині цікаво буде перебирати в мішечках крупинки пальчиками і порівнювати, як вони шарудять. Зсипте два види крупи в одну ємність і дайте дитині завдання відібрати один вид зерен окремий посуд.

Дозволяйте дитині грати з різного роду баночками і пляшечками зі кришками, що знімаються. Нехай ваша дитина відкручує та закручує кришки.

Допомагають розвинути дрібну моторикуу дитини різного родуконструктори. Найменшим подаруйте конструктор з досить великими пластиковими деталями, які вони не проковтнуть і зручно з'єднувати один з одним.

Навчіть дитинисамостійно одягатися, застібати гудзики, шнурувати взуття. Якомога раніше дайте дитині можливість самостійно годувати себе ложкою. Всі ці звичайні щоденні рухи безпосередньо впливають на розвиток моторики дитини.

Дайте дитині аркуш паперу з намальованими простими геометричними фігурамищоб дитина могла безпечними ножицями вирізати по намальованих лініях.

Під час приготування пирога або будь-якої іншої роботи з тістом дайте дитині невеликий шматочок тіста, який міг би розминати і щось виліпити.

Не забороняйте дитині ліпити з пластиліну, переживаючи в будинку. Заздалегідь підготуйте робоче місцедитині, накривши всі поверхні клейонкою. Беріть участь у процесі ліплення разом з малюком, навчайте його різні заготівлідля пластилінових фігурок. Чим цікавішим буде процес, тим довше дитиназможе тренувати пальчики.

Навчіть дитинимистецтва орігамі. Для дуже важливо навчитися складати, скручувати, розгортати і перегортати папір. Пам'ятайте, що чим більше уваги ви приділите дитині, тим краще буде результат.

Відео на тему

Більшість діток талановиті з народження, просто в деяких здібностях виявляються яскраво з самого раннього дитинства, а іншим малюкам потрібна допомога батьків у виявленні дитячого таланту. Обов'язково розвивайте потяг до творчості, відкрийте їм чарівний світмистецтва.

Вам знадобиться

Інструкція

Малюйте з малюком, використовуючи самі різні фарби: акварельні, акрилові та пальчикові – для самих юних художників. Спеціальний

Підготувати малюка до 3-х років до відвідування садка чи навчання у школі допомагає розвиток дрібної моторики. Дитина, у якої з раннього дитинства розвинені ручки, краще сприймає інформацію, логічно мислить, має гарну пам'ять. Розвивати механізми, що впливають на розвиток мови та інтелектуальні показники маленького чоловічка, слідує від народження.

Дрібна моторика, що це?

Мами, тата та бабусі малюків повинні знати дрібна моторика отримала назву не тому, що вона не дуже важлива при розвитку дитиниа тому, що відповідає за роботу дрібних м'язів. Вміння поводитися з дрібними предметами ранньому дитинствіблаготворно позначається на подальшому розумовому та фізичному розвитку.

Розвинена дрібна моторика у дитини допомагає йому добре поводитися з ручкою, олівцем або пензлем, користуватися ножицями, швейною голкою та іншими дрібними предметами. Таке маля швидко вчиться зав'язувати шнурки або застібати гудзики. Для роботи з дрібними предметами маленькій людині буде потрібна хороша координація, за яку відповідає один із розділів головного мозку.

Розвиваючи у малюка дрібну моторику, ви тим самим сприяєте розвитку його інтелекту та здатності до навчання.

Дитина добре керує рухами кистей рук і пальчиків, коли кістково-м'язова та нервова системи перебувають у повній гармонії.

Вправи та масаж для розвитку дрібної моторики у малюків

Етапи розвитку моторики індивідуальні кожної дитини. Перші незнайомі рухи виходять у малюка незграбними, але після кількох повторень день у день вони стають впевненими та точнішими.

Існує безліч варіантів розвитку дрібної моторики у дітей до трирічного віку. З перших днів життя малюкові роблять масаж пальчиків рук, проводячи процедуру кілька разів на день. Її тривалість не перевищує 5 хвилин.

Масаж складається з низки вправ

  • Погладжування та поплескування добре впливають на чутливі рецептори, розташовані на долонях та пальчиках.
  • Акуратне розтискання кулачків , які новонароджені дітки стискають дуже міцно
  • Масаж внутрішньої сторони ручки іграшкою з пухирчастою або ребристою поверхнею.

Важливо! Усі процедури проводять максимально ніжно та акуратно.

Починаючи з двох місяців , дітям вкладають у ручки різні за формою іграшки При цьому дорослі мають спілкуватися з малюком, коментуючи свої дії. Завдання малюка полягає в тому, щоб утримувати іграшку в руці якомога довше.

З шести місяців вправи ускладнюють. Дорослий, співаючи пісеньки або розповідаючи дитячі віршики, одночасно працює з ручками малюка (наприклад, відомі всім «ладушки»), після чого малюк сам спробує повторити дії дорослих.

З дев'яти місяців Коли діти починають активно пересуватися по дому, виявляючи інтерес до різних предметів, настає благодатний час для продовження розвитку дрібної моторики. Навчіть малюка пересипати з ємності в ємність крупу або інші сипкі предмети (але поруч!). У ванній можна переливати воду зі склянки у склянку. Запропонуйте дитині пошукати в мисці з крупою дрібну іграшку. Нічого, що крупа розсиплеться, таке заняття добре тренує пальці.

Під час занять та ігор важливо не забувати, що перед вами маленька дитина, яка швидко втомлюється від монотонних дій та перемикає свою увагу на щось інше.

Заняття з розвитку дрібної моторики повинні набувати форми захоплюючої гри, перетворюючи монотонні дії на веселу розвагу.

Ігри та заняття, що розвивають моторику у дітей молодшого віку

  1. Розвиток пальців гімнастикою та іграми з використанням веселих віршиків.
    Це найдавніший і найпростіший спосіб. Стискання та розтискання ручок, ворушіння пальцями та долоньками приносить малюкам до трьох років величезне задоволення.
  2. Малювання . Дайте малюкові олівець, ручку або фломастер. Предмети для малювання добре розвивають правильне захоплення пальців, що надалі сприятиме наявності у дитини красивого почеркуабо навіть відкриє у нього талант художника. Щоб не відбити у малюка бажання тримати в руках олівець, не варто його суворо карати, якщо він раптом розмалює вам шпалери або меблі.
  3. Ліплення . Для того щоб малюк зліпив кульку або скачав ковбаску, можна використовувати не тільки пластилін, але й глину чи тісто. Залучіть малюка до роботи, коли печете пироги. Відповідальне доручення з розкочування тесту принесе йому задоволення і допоможе розвитку пальчиків.
  4. Дрібні домашні предмети . Маленькі непосиди постійно намагаються схопити будь-які предмети з домашнього вжитку. Таких предметів достатньо у будь-якому будинку. Дайте дитині пограти з прищіпками, чайною ложечкою чи кришечкою від банки. Діти крутять у руках незнайомі предметиз великим задоволенням. Але й тут не можна зводити очей з молодого дослідника, щоб вчасно витягти у нього з рота ці самі предмети.
  5. Нанизування предметів . Однією з перших іграшок, яка з'являється у дітей після брязкальця, є пірамідка. Спочатку дії дитини незграбні, вона ніяк не може насадити колечко пірамідки на паличку. Але наші діти маленькі вперті, вони не зупиняться, доки не досягнуть свого. У міру того як малюк підростає, завдання нанизування предметів ускладнюють, зменшуючи розмір іграшок. У хід йдуть різнокольорові намистини та схожі предмети. Знову ж таки, з метою безпеки, не залишайте дитину грати з дрібними предметами одного, адже маленькі цікаві знаки намагаються все затягнути в рот.
  6. Гра в праску . Зіб'йте великий аркуш паперу і попросіть малюка розгладити його долоньками. Діти із задоволенням розгладжують, а потім знову грудкують нову іграшку.

Іграшки для розвитку дрібної моторики у дітей

Сьогоднішнім дітям можна по-доброму позаздрити. Величезна кількість іграшок, що розвивають, на всі випадки життя допомагають всебічного розвиткумаленького чоловічка. Для дрібної моторики існує велика кількістьконструкторів, від простих пластикових кубиків до Лего з найдрібнішими деталями . Підберіть своєму чаду відповідний віком комплект, і він із задоволенням почне зводити будинки і будувати замки, тим самим розвиваючи свої ручки.

Добре розвивають пальчики малюки спеціальні великі пазли для найменших (Дошка Сегена). Збираючи іграшку, малюки не лише розвивають руки, а й тренують логічне мислення.

Подаруйте малюкові кубик-сортер з отворами , в який вставляються різні предметинаприклад, формочки для гри в пісочниці. На кожній грані є виїмка, в якій поміститься певна іграшка.

На прилавках магазинів знову з'явились барвисті матрьошки . Ще наші мами розвивали нас за допомогою цієї чудової іграшки. Такий подарунок принесе багато радості і принесе користь вашому малюкові.

У дитинстві усі люблять слухати казки. Якщо придбати або змайструвати іграшки для лялькового театруз улюбленими персонажами , малюк із задоволенням одягне їх на руку, змушуючи ляльок рухатися.

Пам'ятайте! Розвиток мови у дитини залежить від дрібної моторики. Буває, що малюк не може пояснити дорослим чого хоче, тому вередує і нервує. Чим швидше малюк навчиться правильно говорити, тим комфортніше йому буде у яслах чи дитячому садку.

Розвиваючи у малюка дрібну моторику, не варто силою змушувати його виконувати ті чи інші дії. Всі заняття повинні проходити у легкій ігровій формі та доставляти малюкові радість.

Дрібною моторикою називають уміння відтворювати пензлем руки та пальцями точні рухи. Це важливо не тільки для вироблення, треба також пам'ятати, що фаланги пальців є основними інструментами роботи для представників багатьох професій. Розвитку дрібної моторики рук у дітей 6 – 7 років сприяє малювання, гра на музичних інструментах, робота з пластиліном та дрібним конструктором. Але найбільший ефектвиходить у результаті проведення спеціальних занять.

Вправи, що пропонуються дітям, сприяють розвитку точності та швидкості руху. В результаті їх виконання кисті рук та пальці стануть сильнішими гнучкими та рухливими. Розрізняють три види таких завдань:

У світлі підготовки до школи найбільшу увагуНеобхідно приділяти виконання графічних завдань. Діти повинні навчитися штрихувати, проводити лінії різної товщини та форми. При цьому треба стежити, щоб вони наносили лінії без відриву ручки від паперу, не виходили за позначені контури, не залишали прогалини, правильно виконували рухи (згори донизу, ліворуч), не повертали зошит, правильно сиділи за столом.

Заняття з розвитку дрібної моторики рук потрібно проводити регулярно, займаючись по 10 – 20 хвилин на день. Не можна допускати монотонності та одноманітності, під час заняття слід пропонувати дітям кілька різних вправіз захоплюючим ігровим змістом. Для цього вихователю та батькам пропонується скористатися картотекою вправ для розвитку дрібної моторики рук у дітей 6 – 7 років.

Графічні завдання

Більшість завдань виконуються на підготовлених картках. Можна придбати спеціальні зошити, прописи, розмальовки.

Контури

На картці нанесені контури предметів та зразок штрихування (вертикальна, горизонтальна, похила). Вказано напрямок ліній.

Дітям потрібно заштрихувати малюнки, намагаючись не виходити за їхні контури та робити рівномірні відступи між лініями.

Дощ

На малюнку намальовані хмаринки, а внизу квіти. Дітей просять полити квіти, щоб вони не зав'яли. Для цього їм потрібно провести лінії. Таке завдання можна виконувати кілька разів, пропонуючи щоразу картинку з іншими видами ліній.

Хвилі

Потрібно обвести кораблик та намалювати хвилі на воді. Слід звернути увагу, що лінії різного виду (прямі та вигнуті).

Рибка

Слід домалювати лінії плавники, навести лусочки.

Візерункове штрихування

На картці розташовані приклади фігурних ліній. Діти повинні поставити олівець на крапку та провести лінію, закінчивши візерунки. Головне, намагатися не відривати ручку від паперу, доки лінія не буде дописана до кінця.

Дорісуй малюнок

Дітям сподобається виконувати завдання на домальовування картинок:

  • намалюй клітину тигреня;
  • домалюй пірамідку, кожне друге кільце заштрихуй;
  • намалюй метелика і т.д.

З'єднай точки

Необхідно не просто проводити лінії у потрібному напрямку, а намалювати траву біля будинку з'єднуючи точки парами. У більш складному варіантіпропонується з'єднати всі крапки однією лінією.

Розвивай окомір

У таких завданнях потрібно самостійно провести лінії між предметами. Спочатку дітям дається легші завдання, коли необхідно проводити дугоподібні криві лінії. Набагато складніше дітям проводити прямі лінії таким чином, щоб вони якнайточніше потрапили в ціль.

  • допоможи зайчику пострибати по купи;
  • влучи м'ячем у кошик;
  • допоможи відновити волейбольну сітку;
  • врази ціль у тирі.

  • Малюй із натиском
  • У цьому завданні потрібно виконати штрихування, роблячи правильний натиск:
  • заштрихуй хмари так, щоб одна була темніша, а інша світліша;
  • заштрихуй склянки — один із водою (вона майже прозора), інший із соком (набагато темніший);
  • заштрихуй листочки, роблячи їх різними за інтенсивністю кольору.

Повторення малюнка за клітинами

Для такого завдання готуються картки, розлині в клітку. На початку рядка заданий "ритм" малюнка, який потрібно самостійно повторити до кінця рядка.

Графічні диктанти

Ігри з предметами

Зазвичай маленьких дітей захищають від ігор із дрібними предметами. Адже вони можуть взяти їх у рота або засунути у вухо. Однак після 5 років такі заняття просто потрібні.

Ігри з піском та сипучими речовинами

Дітям можна пропонувати такі завдання:

  • пересипати пісок з однієї ємності до іншої;
  • відсипати пісок мірною ложкою;
  • просівати пісок через сито;
  • малювання пальцями по піску;
  • ліплення з мокрого піску;
  • пошук у піску заритих дрібних предметів.

Найзахоплююче заняття із цієї серії — створення виробу із кольорової солі.

Ігри з крупами та насінням

Крупи мають більшу фактуру, ніж пісок. Тому їх можна використати для сортування. Для цього беруть по жменьці круп або насіння трьох різних видіві зсипають в одну купку. Дитині дають три дрібні ємності, куди вона повинна розкласти крупинки. Це можна робити пальцями або використовувати пінцет.

У ще одній грі дітям пропонується визначити, де яка крупа на дотик. Для цього їх розсипають у невеликі тканинні мішечки, які щільно зав'язують. Треба взяти мішечок і, пом'явши його в руках, назвати крупу.

З круп та насіння можна викладати картинки, створювати аплікації на пластиліні.

Ігри з гудзиками

Гудзики більші. Вони також підходять для сортування (за розміром, формою, кольором). Крім цього з гудзиків можна викладати орнамент, доріжки, лінії по заданому малюнку, картинки.

взяти на векторі

Дуже цікаве завдання- Заповнити гудзиками кружечки на малюнку, підбираючи їх за кольором.

Ігри з мотузками

Відмінно підходять для розвитку дрібної моторики у дітей ігри з мотузками та шнурками. Їх можна використовувати для зав'язування та розв'язування вузликів, плетіння кісок або макраме.

Дуже корисне завдання, пов'язане з нанизуванням бусинок. Краще такі «намистини» зробити самостійно, порізавши трубочки для коктейлю. Можна вказувати точну кількість намистин, які потрібно нанизати або попросити створити з них гарний візерунок, чергуючи їх за кольором.

Багато ігор пов'язане зі шнурівкою. Такі завдання часто можна зустріти на сторінках розвиваючих книг із фетру.

Ігри з папером

Працюючи з папером, пропонуйте дітям такі завдання:

  • зминання та розгладжування аркуша паперу;
  • складання орігамі.

Дуже захоплююча гразі створення запланованого заворушення. Спочатку дітям пропонується порвати кольоровий папірна дрібні шматочки, а потім влаштувати з них різнобарвний дощ, підкидаючи їх у повітря. Після активної фазиІгри потрібно попросити малюків допомогти зібрати всі уривки, що теж дуже корисно для розвитку дрібної моторики. Ці шматочки можна використовувати для рваної аплікації. Під час такої гри пропонуйте дітям рвати папір різної товщини (від газет до картону).

Ігри з прищіпками

У наборі повинні бути прищіпки різних кольорів. Також для таких ігор треба підготувати різні шаблони. Можна пропонувати такі завдання:

  • приробити їжу голки;
  • додати промінчики сонечка;
  • зробити зачіску хлопчика.

Ігри з прищіпками дуже популярні на заняттях з математики та навчання читання, так що можна поєднати такі види вправ і попросити дітей за допомогою прищіпок:

  • порахувати приклади;
  • прикріпити на шаблон цифри відповідну кількість прищіпок;
  • вказати потрібну літеру.

Ігри зі сірниками

Хоч сірники дітям не іграшка, але для занять розвитку дрібної моторики їх цілком можна застосовувати, даючи такі завдання:

  • перекладання зі стопки в стопку;
  • викладання із сірників фігурки, яка намальована на картинці;
  • складання в коробочку.

Дітям подобається збирати сірники в кубик із виконаним невеликим отвором у центрі однієї з граней. Можна замість сірників використовувати ватяні палички.

Розвиток моторики в дітей віком – дуже важлива складова його загального розвитку. У міру дорослішання, починаючи з народження, немовля поступово починає пізнавати ази руху тіла, голови, рук.

Для того, щоб стимулювати у малюка правильні рухові навички, лікарями розроблені цілі методики послідовного розвитку загальної та дрібної моторики.

Що таке маленька моторика?

Дрібна моторика– це сукупність руху рук із трьома основними системами організму – нервовою, м'язовою та кістково-зв'язковою. В розмовної мовидрібну моторику часто називають спритністю рук, тісно пов'язуючи її з швидкою реакцією та логічним мисленням. Займаючись з дитиною, дуже важливо проводити заняття з дрібної моторики, особливо для дітей дошкільного віку.

Розвиваючи рухові функції дитини, ми зміцнюємо пам'ять, зорову та нервову систему. Відомі факти, коли слабозорі і незрячі діти мають дуже сильну моторику, що є для таких людей заміщаючим фактором їх розвитку. На ранніх етапахрозвитку необхідно провести діагностику моторики, щоб визначити наскільки правильно розвивається малюк, чи немає патологій у руховій нервової системиневеликого організму.

Порушення дрібної моторики, як правило, дуже пов'язане з , адже за рух рук і ніг відповідає мовний відділ кори головного мозку. Для того щоб дати можливість малюкові правильно розвиватися, не відстаючи від однолітків, потрібно практикувати з ним заняття ліпленням, малюванням, збиранням конструкторів із дрібних деталей, мозаїки або пазлів.

Дрібна моторика та мова – дві взаємопов'язані функції дитячого організму.В ранньому віціна етапі становлення мови, ви можете проводити заняття, пов'язані з будівництвом будиночків із великої кількості кубиків або нанизування кілець на стрижень пірамідки. Хапальні рухи малюка, розуміння - куди і для чого він переносить кубики або кільця, і в якій послідовності він повинен це робити, швидко розвивають дрібну моторику, а, як наслідок, - розумові здібностіта мова.

Щоб розуміти, як правильно розвивати дрібну моторику, необхідно визначити – чи немає у дитини відставання у розвитку. Побувавши на , зверніть увагу на рухи, якщо вам здається, що малюк обмежений у них або у нього відсутня координація. Рання діагностикаі швидко вжиті заходидозволять батькам вчасно відреагувати на можливі відставання у розвитку.

Моторика у дітей віком до року

На самому початку щойно принесене з пологового будинку немовля робить неусвідомлені посмикування ручками та ніжками, не вміє тримати голову і самостійно перевертатися. Проте у перші півроку життя новонароджений крок за кроком освоює нові рухи, стає активнішим.

Дрібна моторика дитини буде розвиватися набагато швидше, якщо ви надасте їй у цьому допомогу. В силах батьків дати своєму чаду більше свободи, заохочуючи його рухатися. Розпелюйте новонародженого і дайте йому якомога більше волі. Навіть під час сну рух ніг та рук зміцнюватиме м'язи малюка.

Дрібна моторика рук у дітей з'являється вже у місячному віці. Піднесіть до долоні малюка вказівний палецьі, відчувши його, немовля відразу ж стисне кулачок. У двох-трьох місячному віці розважте над головою в ліжечку або колясці яскраві іграшки. Під час неспання малюк почне бити по них ручками, а згодом вистачати їх.

У дітей розвиток дрібної моторики рук відбувається дуже швидко. У віці 3-х місяців новонароджений вже може стискати руку, він недовго (до 10-15 секунд), але досить впевнено триматиме в руці дрібну іграшку. Увага у цьому віці ще розсіяна, але хапальні рухи з кожним днем ​​стають впевненішими.

До 6 місяців, розвиваючи дрібну моторику, регулярно займайтеся з немовлям Більше грайте з ним, змушуючи робити якісь рухи руками, ногами, головою та тілом. По кілька разів на день викладайте малюка на животик, на відстані витягнутої ручки розкладайте дрібні іграшки. Спочатку малюк розглядатиме іграшки, а потім почне тягнути до них ручки, хапати, підтягувати до себе.

Від 6 до 10 місяцівнеобхідно підготувати малюка до ходьби, адже не пройде і кілька місяців, як він почне намагатися пересуватися самостійно. Для цього всіляко зміцнюйте ноги - робіть масажі, що розтягують вправи, що відштовхують. У цьому віці діти, як правило, вже досить стійко сидять у манежі. Покладіть малюкові більше іграшок. Дрібна моторика рук у віці дозволяє розвивати й інші м'язи. Потягнувшись за іграшкою, малюк зміцнює м'язи спини і торс, намагаючись підвестися, вхопившись за сітку манежу, - ноги.

Від 10 місяціві до року можна розпочинати тренувати рухи поетапно. Можна розкидати в манежі або ліжечку іграшки і показати, як складати їх в одне місце. Такі вправи на дрібну моторику дозволять малюкові добре розвивати координацію та акцентувати свою увагу.

Для того, щоб скоординувати у дитини розвиток рухових функцій, А можливо і прискорити цей процес, з малюком необхідно регулярно займатися. Навіть просто перебуваючи поруч із дитиною, подаючи їй іграшки та розповідаючи, що ви робите, можна швидко навчити малюка не тільки спритним рухам, а й новим словам, правильній вимові.

Дрібна моторика у дітей від року до 3-х років

Розвиваючи спритність у віці року або двох років, ви демонструєте дитині можливості її пальців та рук. Поступово малюк усвідомлює, що таке дотик, коли бере до рук предмети. різної формита фактури. Дрібна моторика для дітей у цьому віці є пізнання ним процесів координації.

Саме такі діти вперше починають самостійно застібати гудзики, шнурувати, навіть неправильно, черевики, переливати рідину з однієї ємності в іншу. Дрібна моторика дошкільнят у цьому віці найчастіше швидко розвивається у процесі ігор. Вчіть малюка, граючи з ним, розповідаючи казки, байки та приказки, розучуючи лічилки та віршики. У цей час маніпуляція та жестикуляція руками здасться дитині природним явищем.

Дрібна моторика у 2 роки- неймовірно важливі крокив загальному розвиткудитини. Як відомо, у віці малюк починає активно розмовляти, дедалі більше пізнаючи світ. Враховуючи те, що ділянки кори головного мозку, які відповідають за промову і рухи рук, знаходяться зовсім поруч, займаючись з малюком різними вправамиМи активно стимулюємо його говорити. Це неймовірно, але це факт – діти з підвищеною фізичною активністюпочинають розмовляти набагато швидше, і найперше – складати окремі словау пропозиції.

У віці до 3-х роківмалюк вже чітко знає назви багатьох предметів. У вигляді гри можна попросити сина чи дочку допомогти мамі прибрати у кімнаті. При цьому заняття з дрібної моторики паралельно тренуватимуть пам'ять, стимулюватимуть м'язи під час нагинань або присідань за іграшками та предметами.

Розвиток моторики 3 роки можна проводити у вигляді гри, як будь-яке навчання в такому віці. Буде чудово, якщо ви врахуєте побажання дитини, граючи з нею у її улюблену гру. Адже саме це і допоможе малюкові беззаперечно прийняти деякі зміни у правилах і акцентувати увагу на тому, що нового запропонуйте йому.

Дрібна моторика для дітей 4-5 років

Дрібна моторика дошкільнят у віці 4-5 років має на увазі розвиток у дитини багатьох рухів вже в режимі автоматизму. Наприклад, сидячи за обіднім столом, маленький член сім'ї може підтримувати розмову з дорослими та вміло володіти ложкою або вилкою.

Єдине, з якими труднощами може зіткнутися малюк – це виконання більш точних координованих рухів.

У цьому віці діти із задоволенням грають у розвиваючі логічні ігри. Батькам потрібно повсюдно підтримувати такі прагнення. Дрібна моторика для дітей без логічного мисленняу цьому віці просто неможливо. Діти із задоволенням займаються ліпленням, аплікацією викладають мозаїку та при цьому активно думають. Активізуючи основні ділянки мозку, дитина швидше розвиває моторику рук, що в значною міроюскорочує ризики такого захворювання як дисграфія.

Дрібна моторика у дітей дошкільного віку чудово розвивається за допомогою ігор. Однією з найефективніших у цьому сенсі для батьків може стати гра «Повтори рух». Ви сідаєте з малюком навпроти одного і показуєте йому різні фігурки, створені з долонь і пальців рук. Малюк має повторити вашу фігурку.

Розвиток дрібної моторики у 4 рокивимагає прийняття самостійних рішень. Дайте дитині більше свободи у цій грі. Нехай він підійде до вас, уважно розгляне, як вам вдається переплести або схрестити пальці рук і спробує повторити так само.

Для наступної гринеобхідно підготувати посудину з шийкою менше, ніж основу. У нього опускається знайомий малюкові предмет, але так, щоб він цього не бачив. Потім попросіть дитину опустити руку в посудину і на дотик визначити - що саме там лежить.

Розвиток дрібної моторики у дітей дошкільного віку, завдяки такій грі, тісно пов'язане з логікою мислення, уявою та пам'яттю. Обмацуючи те, що знаходиться в посудині, малюк мимоволі згадує всі знайомі йому предмети, порівнює їх та аналізує ймовірність збігів.

Раннє розвиток дитини завжди має на увазі навіть розвиток дрібної моторики, тобто навчання його тримати і оперувати дрібними предметами. Способи розвитку дрібної моторики рук існують різні: кожен з батьків вільний вибрати те, що до вподоби і йому, і дитині. Нижче розглянуті основні нюанси, пов'язані з розвитком дрібної моторики, дана відповідь на питання про те, навіщо потрібно її розвивати, а також представлені ігри, які, напевно, захоплять вашого малюка.

Навіщо і коли потрібен розвиток дрібної моторики?

Вчені давно довели, що розвиток дрібної моторики дає поштовх розвитку мови у дитини. Ті діти, з якими мами регулярно грають у , яким дається велика кількістьрізноманітних за текстурою предметів вивчення, починають говорити раніше своїх однолітків, яким відмовлено у згаданих розвагах. Крім того, такі діти швидше засвоюють інформацію (тактильні відчуття пов'язані з діяльністю мозку), легше навчаються, швидше починають писати. Досить часто розвиток тактильних відчуттіввикористовується як підготовка до школи.

З усього вищесказаного можна зробити висновок, що розвивати дрібну моторику у дитини слід якомога раніше. Існують пальчикові ігри, в які можна грати мало не з народження.


Як розвивати дрібну моторику в дітей віком різних років?

Кожен вік – свої ігри. З цим твердженням не посперечаєшся, тому важливо не квапити події та послідовно пропонувати дитині ті іграшки, які відповідають її віку.

Від народження до півроку

У цей час малюк активно розвиває тактильні навички самостійно. Починаючи з 3-4 місяців дитина усвідомлено тягне ручки до іграшок, обмацує брязкальця, руки мами, вивчає свої пальчики. Можна запропонувати дитині різні ігри.

  • Масаж ручок – акуратно розминайте дитячі пальчики, погладжуйте їх, обережно крутіть. Можна супроводжувати процес віршиками та примовками.
  • Дайте дитині свої великі пальціі спробуйте підняти малюка. Чим частіше ви робитимете таку вправу, тим міцніше малюк буде хапатися за ваші руки.
  • Запропонуйте малюкові паперові книжки або прості листипаперу. Покажіть, що можна рвати, м'яти, скручувати.
  • Брязкальця, м'ячики та іграшки з ребристою поверхнею є відмінними помічниками в ранньому розвиткумалюка.

З 7 місяців до року

У цей час можна використовувати ті самі матеріали та ігри, що й до півроку. Можна додати кілька інших.

  • Пірамідки – вони познайомлять дитину з поняттям величини та розвинуть здатність швидко нанизувати кільця на стрижень.
  • Крупи, боби, макарони – все, що знайдете на кухні. Важливо весь час доглядати дитину, щоб вона не проковтнула сторонні предмети.
  • Тканина та зшиті з неї мішечки з різними наповнювачами.
  • Конструктор.
  • Кубики.

З року до двох років

Кількість іграшок у розвиток дрібної моторики слід поступово збільшувати. Все так само цікавими і корисними для гри залишаються крупи і мішечки із зерном, але малюк стає все старшим і розумнішим, тому з іграшками, що є, можна вигадувати нові ігри, що вимагають логічного і обдуманого підходу.

Також до ігрової скарбнички можна додати незвичайні атрибути.

  • Вода. Попросіть дитину переливати воду з однієї миски в іншу, розливши при цьому якнайменше рідини.
  • Шнурки та шнурівка.
  • Намистини, гудзики, прищіпки та інші побутові предмети.
  • Китайські палички.
  • Пазли та мозаїка.
  • Малювання.

З 2 до 3 років

Трирічна дитина – вже цілісна особистість. Це не немовля, який тягне все в рот, у такий спосіб пізнаючи світ. У 2-3 роки з дитиною можна грати досить серйозні ігри, що вимагають уважності, відповідальності, чіткої послідовності дій.

  • Робота із тестом.
  • Пальчикова гімнастика.
  • Орігамі.
  • Робота з ножицями та кольоровим папером.


Конструктор для дітей – це не лише модна іграшка, а також чудовий матеріал для вивчення простих побутових істин, а також спосіб під час гри розвивати інтелект та мислення.

Вибираючи конструктор, керуйтесь правилом: чим менше дитина, тим більше деталей. Для найменших краще придбати конструктор, що складається з великих елементів, які точно не пролізуть крихті в горло, якщо той захоче спробувати їх на смак.

Ігри із конструктором можуть бути різні. Можна «будувати» з дитиною будівлі та предмети лише певних кольорів (вчимо кольору), можна запропонувати малюкові порахувати деталі (вчимо рахунок). Так чи інакше, конструктор розвиватиме у вашої дитини дрібну моторику рук і покращуватиме її інтелект.


Ліплення для розвитку тактильних відчуттів

Пластилін відомий усім. Це універсальний засіб, Яке застосовується і в дитячих садках, і в домашніх умовах і дозволяє зайняти малюка на деякий час. Ліпити з пластиліну люблять майже всі діти, але далі йтиметься не про нього.

Існує безпечніший, нетрадиційний, але дуже цікавий спосіброзвинути дрібну моторику у крихти за допомогою ліплення. Це солене тісто. Готується воно дуже просто і швидко з продуктів, які є в будь-якому будинку, і при цьому солоне тісто повністю безпечне (хоча воно їстівне, дитина навряд чи стане його їсти). Крім того, вироби з тіста можна зберегти на згадку, оскільки вони застигають природним шляхом(або їх запікають у духовці), на відміну від пластилінових шедеврів.

Рецепт солоного тіста

Вам знадобиться:

  • борошно - 250 грам;
  • сіль - 250 грам;
  • вода – 125 мл.

Усі інгредієнти змішайте та замісіть тісто. Щоб воно було більш еластичним і не липло до рук, до нього можна додати ложку рослинного масла. Також існують рецепти з додаванням клею, крохмалю та навіть вершків. Втім, зайві вишукування ні до чого. Найпростіше тісто з борошна та солі відмінно підходить для дитячих виробів.

Покажіть дитині кілька технік ліплення: катання, розплющування, розминання і т. д. Нехай дитина працює всією ручкою, виліплює дрібні деталі. Це відмінно розвине гнучкість його пальчиків і дрібну моторику рук.


Малювання вчить малюка правильно тримати кисть, що згодом допоможе йому швидко і без проблем опанувати правопис.

Для малювання можна використовувати фарби та пензлики, олівці та фломастери, крейди та пастель. А можна запропонувати малюкові помалювати руками! Така вправа теж буде дуже корисною для розвитку дрібної моторики. Але майте на увазі, що малювати пальчиками краще, використовуючи їстівні фарби або, у крайньому випадку, фарби без вмісту шкідливих речовин.

Можна створити їстівні фарби самостійно. За основу візьміть дитяче пюреабо манну кашу, а як барвник пігменту використовуйте або харчові барвники, або соки овочів та фруктів.


Грати у пальчикові ігри можна розпочинати з народження. Спочатку рухи ручками дитини здійснюватиме мама. Але незабаром малюк сам зрозуміє, що до чого, і ворушить пальчиками в такт пісеньці або віршику.

Пальчикові ігри - відмінна вправа, шляхом якої можна прискорити розвиток дрібної моторики рук, стимулювати роботу мозку, а також закласти основу для привчання дитини до письма.

  1. Дітям до 6-7 місяців можна робити пальчиковий масаж. Мама розтирає кожен пальчик, вимовляючи його ім'я. Наприклад, можна використовувати потішку: Вставай, Большак! Вставай, Указка!

    Вставай, Середко!

    Вставай, Сирітко,

    І крихта-Єрошка!

    Привіт, долонько!

  2. До року дитина вже може розуміти, що від неї вимагається. У цьому віці мати виступає лише як інструктор. Вона показує чаду основні рухи, які дитина має повторювати. Як правило, пальчики малюка зображають тварин або людей. Також можна читати малюку віршик і здійснювати під нього основні рухи. Плескайте в долоні, з'єднуйте пальчики в дрібку, стискайте долоню в кулачок.
  3. З дитиною 3 років і старше можна влаштувати уявлення тіней. Краще підберіть глядачів із родичів, щоб дитині було цікаво «репетирувати» виставу. Також для пальчикових вправможно використовувати різні предмети: горіхи, намистини, гудзики, тканина.


Іграшки для розвитку дрібної моторики

Для наочності нижче наведено загальний список іграшок, які допомагають розвинути тактильний дотик і «навчити» пальчики малюка рухатися відповідно до нервових імпульсів мозку.

  1. Пірамідка.
  2. Кубики.
  3. Ребристі брязкальця.
  4. М'ячики різних розмірів.
  5. Сортер.
  6. Книжки із опуклими картинками.
  7. Конструктор.
  8. Рахунки.
  9. Пазли.
  10. лабіринти.
  11. Рамка зі шнурівкою.
  12. Намиста.
  13. Кнопкові іграшки.


Розвиток дрібної моторики за методикою Монтессорі

У методиці Марії Монтессорі велика увагаприділяється саме розвитку дрібної моторики рук. У її записах є безліч ігор, які сприяють цьому. Нижче представлені найцікавіші з них.

«Як дорослий»

Дайте дитині губку та кілька брудних чашок. Нехай малюк, наслідуючи мамі, вимиє посуд. Вам це здається легким заняттям? Для негнучких дитячих пальчиків досить складно втримати чашку у воді і не випустити її, також така вправа буде чудовим тренуванням гнучкості пальців та розвитком дрібної моторики рук.

Гудзики

Дайте чаду кофту, куртку або іншу річ, на якій є ґудзики, гачки та інші застібки. Можна зробити малюкові спеціальний тренажер: поєднати кілька застібок на одній речі. Така вправа корисна для дрібної моторики, а також тренує навички самообслуговування.

Сортування

Візьміть дві миски. На стіл насипте горох і гречку (макарони та квасоля – вибирайте будь-які крупи). Попросіть дитину відсортувати одне від одного та розкласти у дві миски.

Занадто нагадує завдання, яке мачуха вигадала для Попелюшки? Можливо. Але таке завдання є чудовим тренуванням для маленьких дитячих пальчиків.

Тільки не перестарайтеся. Не потрібно змушувати дитину перебирати крупи, якщо їй це набридло або вона втомилася.

Малювання на борошні

Насипте на стіл борошно (манку, пісок, цукор). Запропонуйте малюкові помалювати на присипаній поверхні. Перевага такого малювання в тому, що малюнок можна легко стерти і почати заново.

Шматки

Візьміть кілька шматочків тканин з різною текстурою. Вовна, велика в'язка, оксамит, шовк. Запропонуйте чаду помацати кожен і описати свої відчуття.

Шнурівка

Дуже добре розвивають дрібну моторику у малюків прості шнурки. Можна придбати спеціальну рамку зі шнурівкою, а можна вчити малюка на прикладі його власних черевиків.

Губка

Попросіть малюка перенести воду з однієї миски в іншу за допомогою звичайної губки для миття посуду. При цьому малюк повинен намагатися, щоб на стіл потрапило якнайменше крапель. Це не тільки гарна вправадля пальчиків, а також навчання акуратності.

Складальник

Розсипте по підлозі дрібні предметиі попросіть дитину зібрати їх у миску чи сумку. Можна також просити малюка називати колір або ім'я кожного предмета.

Фокусник

Покладіть кілька предметів у капелюх або непрозорий пакет. Дитина навпомацки має визначити, що знаходиться в пакеті. Попросіть малюка витягнути ту чи іншу річ. Перш ніж виконати це, дитина довго вивчатиме речі пальчиками.

Висновок

Ці та багато інших вправ та ігор покликані розвинути в дитини вміння керувати власними ручками, а також збагатити список його навичок та здібностей, навчити мислити логічно.

Дуже важливо регулярно займатися з малюком, але не докучати йому. Усі заняття слід подавати в ігровій формі.