Настільні ігри для дітей 2-3 роки своїми руками. Для чого дітям розвивають іграшки і як зробити їх своїми руками? Розглянуті ігри розвивають
Навіщо дитині грати?
Дорогі матусі та папочки, не забувайте, що гра — це потреба зростаючого дитячого організму. У грі розвиваються пізнавальні психічні процеси: сприйняття, пам'ять, мислення, увага, уява, мова; розвиваються допитливість та розумові здібності; первинні інтелектуальні вміння та навички. Діти цього віку активно пізнають світ за принципом: «Що бачу, із чим дію, те й пізнаю».
У дітей виникають прості форминаочно-дійового мислення, первинні узагальнення, безпосередньо пов'язані з виділенням тих чи інших зовнішніх і внутрішніх ознакпредметів. Саме граючи з дитиною, можна розвинути у ньому всі необхідні вміння, навички та знання.
Ігри для дітей 2-3 років на розвиток тактильних відчуттів.
Перша гра « Відгадай, не дивлячись» або «Чарівний мішечок»
Необхідний інвентар:найрізноманітніші різні предмети, що відрізняються за величиною, формою та матеріалом, з якого вони виготовлені.
- Попросіть дитину заплющити очі і відгадати, що лежить у руці. Нехай він прокоментує свої почуття.
- Очі можна і не заплющувати, а сховати предмет у непрозорий мішечок, попросити дитину опустити туди руку, намацати предмет і відгадати, що це.
- Нехай дитина вгадує предмет, обмацуючи його як правою, і лівою рукою. Це дозволить розвивати тактильну сприйнятливість обох рук однаково.
Друга гра "Чим відрізняються?"
На прогулянці зберіть у цебро найрізноманітніші предмети: каміння, гілки, листя
дерев, шишки. Вдома висипте вміст відра і все уважно розгляньте, порівнюючи предмети один з одним.
Розглядаючи предмети, пояснюйте дитині, камінь важкий, а листок – легкий.
Зважуйте предмети в руках, обмацуйте їх. Так дитина зможе познайомитися з поняттями "важкий", "легкий", "гарячий", "холодний", "гладкий", "шорсткий", "колючий".
Третя гра "Вгадай, що це?"
Необхідний інвентар:банки з крупи.
- Завдання дитини опускати руки по черзі в ємності із різною крупою. Обов'язково називайте крупу та порівнюйте відчуття.
- Через якийсь час, коли дитина добре орієнтуватиметься у крупах, запропонуйте йому визначати їх навмання із заплющеними очима.
Четверта гра «Помацай і скажи»
Необхідний інвентар: цупкий папір, різні крупи, шматочки тканини різної фактури, клей.
- Необхідно вирізати з паперу маленькі квадрати (зі стороною близько 10 см). Приклеїти на квадрати крупу, шматочки тканини чи фактурну кольоровий папір.
- Необов'язково вирізати лише квадрати. Зробіть також кола та трикутники. Тримайте цей дидактичний матеріал в окремій коробці.
- Нехай дитина візьме картку, доторкнеться її і проговорить свої відчуття.
- Допомагайте йому, використовуючи якнайбільше визначень.
Також чудова гра малювання на крупіДля такої гри дуже підходить манна крупа.
Досліди та експерименти для дітей від 2 до 3 років.
«Перетворення води»
Гра знайомить із властивостями такої речовини як вода.
Необхідний інвентар:фігурні формочки та формочки для льоду.
- Спочатку розкажіть дитині, що вода, поставлена в морозильну камеру, замерзає і перетворюється на лід.
- Потім продемонструйте це наочно.
- Покажіть дитині крижані фігури, зверніть увагу, що крижинки повторюють форму судин, які ви заповнювали водою.
- Поспостерігайте за таненням льоду.
- Додавши у воду фарби, можна отримати різнобарвну кригу і викласти з неї красиві візерунки.
«Невидимий лист»
Гра познайомить малюка із властивостями такої речовини як йод.
Необхідний інвентар:папір, лимон, йод.
- Напишіть на папері лимонним сокомім'я дитини або намалюйте просту картинкуі дайте висохнути.
- Потім розведіть у воді йод і пензликом змочіть аркуш паперу – малюнок виявиться.
«Налив-вилив»
Гра сприяє розвитку координації руху, розширює уявлення про властивості речовини – вода.
Необхідний інвентар:ємність з водою, одна велика і одна маленька склянка.
- Поставте перед дитиною тазик із водою. Покажіть, як можна, зачерпуючи воду однією склянкою, переливати її в іншу.
- Надайте дитині свободу дій.
«Витисни мочалку»
Гра сприяє розвитку дрібної моторики.
Необхідний інвентар:дві ємності, поролонова губка.
- Одну ємність заповніть водою. Покажіть дитині, як за допомогою губки можна переносити воду з одного посуду до іншого.
- Запропонуйте спробувати самому зробити те саме.
«Водонос»
Гра познайомить із поняттям обсягу, сприяє розвитку координації рухів.
Необхідний інвентар:тазик з водою, дві чи три банки, дерев'яні палички.
- Поставте перед дитиною тазик із водою. Поруч покладіть чайну ложку, столову ложку, кухар, ситечко, губку.
- Запропонуйте дитині зачерпувати воду з тазика різними предметами та переливати у різні банки.
- Порівняйте, в якій банці води виявиться більше.
- Вимірювати глибину води в банках можна так, як це колись робили моряки: опускаючи до банку дерев'яну паличку.
«Крізь сито»
Гра знайомить із призначенням предметів та властивостями речовини – вода.
Необхідний інвентар:склянку, сито.
- Поставте перед дитиною тазик із водою. Нехай малюк ллє воду зі склянки у сито.
- Поясніть йому, чому вода витікає.
А для різноманітності можна у воду покласти різні предмети і за допомогою сито виловити їх.
«Попливе чи потоне»
Гра сприяє розвитку спостережливості, дрібної моторики, освоєння навичок класифікування предметів.
Необхідний інвентар:предмети, що тонуть у воді (камушки, ложки, гвинтики, гудзики), та предмети, що не тонуть у воді (м'ячик, дерев'яні дощечки, пластмасові іграшки), ємність з водою, два порожні цебра.
- Поставте перед дитиною тазик із водою та розкладіть усі предмети. Нехай малюк кидає по черзі предмети у воду та спостерігає за ними.
- Потім діставайте предмети з води і розкладайте їх за різними цеберками - в одне, все, що не потонуло, в інше - те, що виявилося на дні.
Ігри для дітей своїми руками.
Ігри для дітей своїми руками робляться дуже просто, їх завжди можна виготовити з підручних засобів, а представлені ідеї допоможуть розвитку ваших малюків.
Підбірка ігор для дітей своїми руками:
1.«Малюнки зі шнурівками»
Для цієї гри можна використовувати картинки - сонечко, хмара, квітка, машинка.
Для того, щоб зробити таку іграшку вам знадобляться: білий та різнокольоровий пластик; шило або саморізи; ножиці; волосінь; жовтий шнурок.
Як тільки ви зробите гру, покажіть дитині як правильно вплітати шнурівку. Малюку сподобаються такі розвиваючі ігри.
2. «Ігри-моталочки»
Я думаю, всі ви чудово розумієте, що корисно постійно вчити малюка новим навичкам, новим рухам ручок та пальчиків. Це благотворно впливає формування мови дитини, та й розвиток у цілому.
Наступна гра покликана навчити малюка ще краще координувати рухи обох рук.
Під час такої гри дитина вчиться обмотувати мотузку чи стрічку навколо палиці чи клубка. Взагалі кажучи, намотувати на паличку значно легше, тому починати краще саме з неї. Підійде барабанна паличка, олівець чи навіть палиця з вулиці. До неї треба прив'язати невеликий шматокмотузочки, товстої пряжі або стрічки.
Для того, щоб підвищити інтерес дитини до гри на кінці стрічки, можна закріпити невелику м'яку іграшку. При кожному новому витку іграшка підповзатиме все ближче і ближче до малюка. Це буде дуже цікаво!
3. «Гра робимо мильну піну»
Для такої гри приготуйте віночок. Потім разом з дитиною налийте в миску води і капніть трохи шампуню. Покажіть малюкові, як можна отримати пишну піну, енергійно працюючи віночком. Зазвичай малюків ця гра просто зачаровує, це ж майже як фокус - вода перетворюється на піну. Моя донька обожнює цю гру. 🙂
А погравши з віночком, ми починаємо надувати мильні бульбашкичерез трубочку. Зазвичай вперше малюкам важко вловити, що воду через трубочку потрібно не пити, а навпаки видувати, тому якщо раніше ви ніколи не пробували влаштовувати бурю в склянці, спочатку поекспериментуйте на звичайній водіі переконайтеся, що дитина не п'є воду. І лише потім переходьте до ігор з мильною водою. Бульбашки в цьому випадку виходять ще ефектніше, ніж з віночком.
4 . «Перекладаємо шматочки поролону за допомогою прищіпок»
Для цієї гри заздалегідь наріжте невеликими шматочками поролонову губку. Разом з малюком уявіть, що це пиріжки, печінки чи картопля – загалом щось їстівне. У Машеньки незабаром обід, тому треба перекласти всю їжу на її тарілку. Щоправда, їжа гаряча, тому, щоб не обпектися, потрібно скористатися прищіпкою. Моя донька дуже любить готувати та годувати свої іграшки, тому ця гра нас дуже захоплює.
5. «Граємо з пінцетом»
Ця гра аналогічна до попередньої, тільки тут замість прищіпки ми будемо використовувати пінцет. Спочатку спробуйте повправлятися зі шматочками губки. Коли це буде добре виходити, можна точно також перекладати пінцетом маленькі намистини. Це завдання, звичайно, складніше, але воно вже під силу дворічній дитині.
Хочеться відзначити, що ігри з прищіпками та пінцетом чудово розвивають. дрібну моторику, координацію рухів, що відточують гарматні навички.
6. «Граємо з горіхами»
Для різноманітності тактильних відчуттів, а також для збагачення знань про навколишній світ цікаво пограти з горіхами. Для цього купіть 4-5 видів горіхів у шкаралупі (штук по 5 кожного виду). Ми грали з грецькими, кедровими, фундуком, мигдалем, арахісом.
Горіхи можна використовувати в сюжетно-рольових іграх, роздаючи іграшкам горіхи, одночасно промовляючи та запам'ятовуючи їх назви.
Також, можна сортувати горіхи за видами, знову ж таки повторюючи назви (Лялька Катя любить грецькі горіхи, А Оля - арахіс).
І нарешті, можна скласти горіхи в невеликий непрозорий мішок і навпомацки достав їх з мішка.
7. « Викладаємо макарони»
Пропоную ще одну гру, яку можна зробити за 2 хвилини із підручних засобів. Така гра сприяє вдосконаленню моторики та, звичайно, акуратності.
Отже, завдання дитини – накресленими доріжками акуратно викладати макарони. Підійдуть також гудзики. Якщо ви використовуєте матеріали різних кольорівДля кожної доріжки можна визначити свій колір, тим самим додасться ще й кольорове сортування.
Порада: щоб зробити заняття цікавішим, поставте по краях доріжок маленькі іграшки, і поясніть, що ваша місія – побудувати для іграшок міст із макаронів, інакше їм ніяк не зустрітися.
8. «Граємо з піпеткою»
Ще одна проста іграшка, що завжди є під рукою і яка здатна надовго заволодіти дитячою увагою, - це піпетка. Якщо ваше маля ще не знайоме з цим пристосуванням, то почати краще з більших груш і дозаторів, і при цьому просто переливати воду з одного посуду в інший. Ну а коли дитина вже вловить послідовність процесів (натиснути - опустити піпетку у воду - розтиснути пальці і т.д.), то можна вже і завдання складніше пропонувати. Наприклад, розлити воду по осередках за допомогою маленької піпетки.
Як осередки ідеально підходять деталі лего або міні-килимки для купання. Водичку для цього заняття, що розвиває, бажано підфарбувати гуашшю, так буде видніше, які осередки вже заповнені, а які ще ні.
Для тих, хто вже добре освоївся, можна запропонувати просунутий варіант - чергувати колір води при заповненні рядів осередків.
9. «Граємо з кінетичним піском»
Віднедавна кінетичний пісокстав досить популярний і, загалом, цілком заслужено: він є чудову альтернативузвичайному піску в холодну пору року, захоплює дітей надовго, моторику та фантазію розвиває на ура.
Незважаючи на те, що кінетичний пісок зовні нагадує мокрий річковий пісок, за своїми властивостями він суттєво відрізняється. Він менш розсипчастий і є щось на зразок зв'язної маси (у той же час, він не такий пластичний як тісто для ліплення або пластилін). Крім того, кінетичний пісок має «плинність». Так, вежа, зліплена з нього, простоявши кілька хвилин, потихеньку почне розповзатися, тоді як башта зі звичайного піску може стояти хоч весь день, поки її хтось не зруйнує. Однак все це не означає, що кінетичний пісок гірший або з ним нецікаво грати!
У грі ми використовуємо звичайні формочки для піску, будуємо замки для принцес і зоопарки для тварин, але найбільше, мабуть, любимо куховарити різні пироги і ковбаски, прикрашати їх, розрізати іграшковим ножем і пригощати всіх підряд.
Мультфільм для малюків. Вчимо кольори.
Звичайно, розвиваючих ігор для дітей, в які можна пограти з дитиною вдома безліч, я розповіла вам про тих, які любить моя дитина.
А ще, у перервах між іграми, ми натрапили на один дуже пізнавальний мультфільм «Малишарики», подивіться, може і ваш малюк навчатиметься по ньому. 😉
Настав час закінчувати мою статтю. Я була б дуже рада, якщо ви поділитеся в коментарях своїми витівками занять з нашими дітьми. І пам'ятайте, все залежить від вас самих, від вашого бажання, вашої фантазії. Удачі вам!! Граючи - розвивайтеся!
З повагою, Тетяна Кашиціна.
Настільні ігри весело та барвисто урізноманітнюють дозвілля кожної сім'ї. Не поспішайте купувати ігри в магазинах, а спробуйте зробити їх своїми руками, це допоможе створити особливий стиль гри. У цій статті ми розглянемо як зробити настільні ігри своїми руками.
Усі знають цю гру зі шкільної лави. Однак Ви думали, що для неї потрібна ручка і листок, адже її можна зробити з дерева, тканини, магнітів, каміння, гудзиків та інших фігурок. Просто пофантазуйте та створіть ігрове поле, наприклад, на холодильнику або шматочки тканини у формі серця.
Навколосвітня подорож гра-ходилка
У цій грі може брати участь від 2 до 6 осіб. Вам знадобиться «карта», кубик та фішки. Кожен гравець підкидає цифровий кубик у свою чергу, йому випадає число і він робить необхідну кількість кроків по карті. Перемагає той, який дістанеться до фінішу перший, а загвоздка в тому, що на карті трапляються числа, які повертають гравця на кілька кроків назад, або просувають його вперед.
Основний процес полягає у створенні карти. Розкладіть 8 аркушів формату А4 у 2 ряди, залиште проміжки по пів сантиметра, щоб надалі можна було скласти картку. Поставте вантаж на кожен лист, щоб він не зрушив, потім склейте листи скотчем вздовж кожного ряду. Намалюйте олівцем маршрут ходів і розташуйте зупинки, наприклад (1-60 або 1-90), між кожною зупинкою робіть відстань 2-3 см. Позначте бонусні та штрафні кроки, вкажіть напрямок стрілочками. Заповніть малюнками порожні місця на карті. Цифровий кубик можна придбати в канцелярському магазині або виготовити з картону. Як фішки використовуйте маленькі іграшки кіндер сюрпризу, гудзики, маленькі печінки.
Можна створити географічний пазл для вивчення країни. Купуйте або роздрукуйте контурну карту, розфарбуйте кожну область окремим кольором (на додаток можна позначити підказки - море, гори, пам'ятки ...), потім приклейте карту на щільний листок картону, розріжте на квадрати або інші фігурки.
Також дуже просто можна створити інший пазл. Назбирайте 7-10 паличок від морозива та виріжте відповідну картинкуз журналу чи намалюйте самі. Розташуйте палички на рівній поверхні поруч один з одним, наклейте картину, зачекайте, поки клей висохне і розріжте палички. З зворотного бокукожної палички прикріпіть липучку, щоб надалі прикріпити пазл на фетр.
Інша назва гри звучить - скажи інакше. Суть проста: грають від 4-х до 16-ти чоловік. Учасники поділяються на команди. У команді може бути 2,3,4 людини. Один із них витягує картку, на якій написано 8-10 слів, кожне слово потрібно пояснити іншими словами, можна використовувати звуки (наприклад: гав-гав, мяу…) не можна показувати та вживати однокореневі слова. На 1 картку дається 1 хвилина, потрібно швидко відгадати як можна більше слів. Можна зробити картки-доповнення, на яких будуть написані емоції або вказівки. Під час пояснення людина має бути радісною, або навпаки сумною, а команда додатково повинна відгадати емоцію та дію, яка робить пояснювальну. Виграє та команда, яка має найбільше відгаданих слів. Ця гра чудово розвиває логічне мислення та збільшує словниковий запас.
Виріжте з картону картки і красиво напишіть слова, що вживаються, наприклад: суп, лід, мавпа, ворог, солодкий, фотографія... Має бути мінімум 30 карток, на яких написано по 10 слів. Слова не повинні повторюватися.
Можна створити ігрове поле для аліасу. На ньому позначте кроки та зробіть фішки. Принцип створення описаний у грі навколосвітньої подорожі. Однак можна грати і без поля, просто призначте суддю, який рахуватиме очки і засікатиме час.
Це дуже забавна гра, в якій беруть участь 2 особи. На край квасолі натискаю монеткою і вона підстрибує як блішка. Основне завдання потрапити блошкою у ворота противника, тоді Вам зараховується очко і блішка забирається з поля. Якщо блошка потрапляє на своє поле, можна її забрати і наступного разу нею скористатися, якщо блошка потрапляє на поле противника – очко не зачитується і вона просто залишається лежати до наступного ходу. Якщо блошка потрапляє у ворота – очко зараховується противнику. Гра ведеться до тих пір, поки у когось не закінчаться блішки.
Щоб зробити ігрове поле, візьміть коробку від цукерок, кольоровий папір і щільну тканину. Обклейте кольоровим папером внутрішній бік коробки, зробіть бортики з тканини, щоб блішки не відлітали. Як блішки візьміть квасолинки і не забудьте про великі монети.
У цій грі беруть участь від 2 до 10 осіб. Виготовляється 16 карток. На кожних двох картках є однакові зображення. Одна людина розкладає картки квадратом у хаотичному порядку малюнком вгору, в цей же час людина, яка буде грати стоїть спиною. Він обертається рівно на 5 секунд і намагається запам'ятати зображення. Його відвертають та перевертають картки на інший бік. Тепер він повинен перевертати картки та знаходити пари протягом хвилини. Виграє та людина, яка відгадала саме велика кількістьпари з однаковими малюнками. Картки можна зробити з картону та намалювати будь-які малюнки.
Для створення цієї гри вам знадобиться картонна коробка від цукерок, коктейльні трубочкиі маленька кулька, можна використовувати намистинку. Продумайте та намалюйте лабіринт. Приклейте коктейльні трубочки. Покладіть кульку та починайте гру.
Як шашки можна використовувати кришки, гудзики, зшиті кружечки тканини, різні фігурки і навіть пластилін. Фантазуйте та дивуйте всіх своєю креативністю!
Створіть оригінальні шахи, які не ходитимуть, а стрибатимуть. Зробіть 16 білих і 16 чорних жаб, що стрибають, і намалюйте звання. Детальний майстер-класяк зробити жабу, що стрибає, з паперу, описаний
Для доміно створіть 28 фішок, їх можна зробити розфарбувавши камінці, палички від морозива, пошити з фетру.
Схема фішок
Доміно з камінців
Доміно з фетру
Доміно з паличок від морозива
Створюючи цю гру своїми руками, можна використовувати своє місто – так буде цікавіше. Продумайте кольори районів, роздрукуйте майже справжні гроші і придумайте реалістичні завдання, наприклад: сплатити комунальні рахунки. Створити свій захоплюючий оригінал гри.
Майже кожен знає цю захоплюючу психологічну гру. Вона чудово підійде для великої компанії. Зробіть картки, намалювавши їх своїми руками або просто роздрукуйте з інтернету, потім розріжте їх.
Таку захоплюючу гру можна зробити з однакових ґудзиків, кришечок, шашок та навіть M&M's. Як у неї грати і чому вона така захоплююча дивіться у цьому відео!
Щоб створити оригінальну та якісну гру, продумайте дизайн, матеріали, розміри гри. Зверніть особливу увагуна захоплення та хобі гравців, може саме це стане основою для створення шедевра. Настільна грастане чудовим подарункомта приводом проводити дозвілля разом зі своїми близькими.
Як зробити захоплюючу гру«Ракедр» дивіться у цьому відео!
Ігри для дітей своїми руками робляться дуже просто із підручних засобів. Представлені ідеї допоможуть розвитку малюків та доросліших дітей.
Розвиваючі ігри для дітей 2-3 років
У цьому віці важливо тренувати дрібну моторику, для цього чудово підійдуть наступні картинки зі шнурівками:
- сонечко;
- хмара;
- квітка;
- машинка.
Щоб змайструвати для дітей вироби такого формату, вам знадобляться:
- білий та різнокольоровий пластик;
- шило або саморізи;
- ножиці;
- волосінь;
- жовтий шнурок.
Якщо у вас немає пластику, візьміть білий від старого пластикового відра. Дрібні деталі виготовляються з кольорових ємностей з того самого матеріалу. Якщо у вас нічого з цього немає, використовуйте картон.
Для першої гри для дітей своїми руками або, попросивши когось, вам потрібно вирізати з білого пластикуквадрат, закругливши ножицями його кути. З жовтого зробіть коло, прикріпіть його до основного листа за допомогою волосіні. Для цього зробіть отвори шилом, а потім прошийте прозорим шнуром.
Виріжте з кольорового пластику квіточки, прикріпіть їх так само. Щоб зробити промені сонця, отвори повинні бути більшими. Їх ви проробите за допомогою нагрітого саморіза, який триматимете за капелюшок плоскогубцями.
Коли отвори охолонуть, дайте шнурок дитині, покажіть, як її вплітати, щоб вийшли промені. Малюку сподобаються такі розвиваючі ігри для дітей. Друга ґрунтується на цьому ж принципі. Тільки для неї, окрім білого, потрібен блакитний пластик. З нього ви виріжете хмару і також ліскою прикріпите її.
Цікаві й інші ігри для малюків.
Щоб зробити таку квітку, знадобляться:
- порожні бульбашки з-під шампуню;
- шило;
- ножиці;
- шнурок;
- картон.
Така машина напевно сподобається хлопчикам. Щоб зробити її, укрупніть зображення, перенесіть його на аркуш пластику, змалюйте і виріжте. Колеса виготовте з білої пластикова пляшказ-під молока. Виконайте шилом отвори, почніть вплітати шнурок, нехай дитина продовжить це цікаве заняття.
Можна порекомендувати інші гри для малюків 2 років. Вони засновані на цьому принципі виготовлення, але іграшки виходять об'ємними. Візьміть кришку з-під кетчупу, проробіть в ній отвір гарячим цвяхом або свердлом дриля. Капніть у нього клею, поставте фломастер, верхню частинуякого потрібно попередньо роздвоїти гострим ножем. У цю ущелину прикріпіть капелюшок мухомора. Її вирізують із червоної пляшки з-під кетчупу. Білі кружечки можна зробити зі світлої молочної пляшки або взяти ґудзики такого кольору.
Проробивши шилом отвори в червоному пластику, прикладіть на цей капелюшок гриба білі елементи, скріпіть шнурівкою.
Захоплюючі ігри для дітей 3-7 років
Влаштуйте компанії дітлахів весела розвага. Можна пограти в «Рибалку» та родиною. Її легко зробити своїми руками. Ця дитяча гра не тільки весела, а й корисне заняттящо допомагає розвитку дрібної моторики, координації, зміцненню м'язів рук.
Ось із яких матеріалів можна зробити своїми руками рибок. З:
- тканини;
- фетру;
- пластика;
- щільного картону.
- фетр контрастного кольору;
- готові очі або намистинки для очей;
- для вудлища – дерев'яна паличка;
- канцелярські скріпки;
- магніт;
- мотузка.
Якщо ви хочете, щоб фігурки вийшли об'ємними та барвистими, тоді візьміть кольорову тканину, Виріжте по 2 заготовки для кожної рибки. Зшийте їх попарно, набийте синтепоном.
Якщо ви хочете пошити своїми руками рибок з фетру, тоді спочатку зробіть заготовки з паперу, прикладіть їх до цього щільної тканини, Змалюйте і виріжте. Таким чином ви змайструєте рибок та з інших матеріалів, наприклад, із пластику. Тепер потрібно прикріпити до кожної по 2 ока. Для цього спочатку приклеюється кружальце з фетру, а на нього намистина. У ніс цих мешканців морських глибин треба втягти по скріпці. Саме ці металеві деталі допоможуть примагнічувати до них вудку.
Її майструємо в такий спосіб. Щоб зробити вудку, прив'яжіть на один кінець дерев'яної палички мотузку. Щоб вона міцно трималася, можна зробити в цьому місці ножем виїмку по колу, а потім уже намотати сюди мотузку, на край якої потрібно прив'язати магніт, і гра для дітей, створена своїми руками, готова.
Як зробити пальчиковий театр?
Ось ще одна розвага, яка зробить будь-яке свято веселим і урізноманітнить дозвілля. Пальчиковий театрдозволить розіграти будь-яку казку, причому одна людина може виконувати кілька ролей.
Може, ваша дитина природжений актор. Тоді він, змінюючи свій голос, його інтонацію, говоритиме за різних героїв дійства.
Одна з самих популярних героїньросіян народних казокМашенька. Зшийте її разом із донькою, після чого та зможе спробувати себе у цікавій ролі. Для створення цієї героїні гри для дітей вам знадобиться:
- фетр різних кольорів для: тіла, сарафану, оздоблення, косинки;
- мотузка чи пряжа;
- стрічки;
- 2 намистини для очей;
- нитки;
- ножиці;
- голка.
Дивлячись на наступні фото, ви дізнаєтесь, як пошити сарафан. Але спочатку його потрібно викроїти. Необхідні 2 схожі деталі, що відрізняються тільки вирізами горловини. На спинці він менший, ніж спереду.
На фото сарафан викроєний із жовтого фетру, тіло ляльки з помаранчевого, а оборка сарафану, кишені та косинка із червоного.
Зверніть увагу, що хустка ляльки складається з двох деталей: передньої частини з вирізаним круглим отвором для обличчя та потиличної деталі.
Починаємо шити сарафан. Прикладіть до його передньої деталі кишеню, пришийте її нитками. Світлі стануть цікавим елементом оздоблення. Так само потрібно пришити другу кишеню. Обирання сарафана покладіть на його виворот, сточуйте з низом полички і спинки.
Продовжуємо шити ляльку Машу. Покладіть поличку на передню частину тіла, сточуйте обидві деталі разом по горловині, проймі. Поверніть нитку так, як на фото, опустивши її на обличчя ляльки. Зверху покладіть передню деталь хустки, сточуйте її з головою по внутрішньому колу.
Підріжте чубок із ниток, пришийте очі. У ніс перетворяться 2 стібки білих ниток, рот оформіть червоними.
Шитимемо ляльку своїми руками або із залученням дітей далі. Вденьте нитку в голку з товстим вушком, зробіть стібок на потиличній частині, потім так само прикріпіть ще кілька її фрагментів з одного і іншого боку потилиці. У вас має вийти 4 пасма коси, 2 центральні з'єднайте між собою.
Додавши стрічки, починайте плести косу. Дійшовши майже до кінця, зав'яжіть гарний бант. Пришийте або приклейте до голови потиличну деталь хустки.
Тепер з'єднайте задню та передню половинки ляльки, зшийте їх з обох боків, за винятком низу.
Продублюйте зовнішнім швом косинку, після чого Головна героїня пальчикової гридля дітей готова.
Так лялька виглядатиме ззаду:
За таким же принципом ви можете пошити інших персонажів казки:
- ведмедя;
- зайця;
- колобка;
- гриб.
Домашні розваги для всієї родини
Дітям дуже подобається, коли разом із ними грають дорослі. Якщо дитина хворіє або на вулиці погана погодаі не хочеться йти гуляти, проведіть цей час за спільними розвагами. Існує безліч спокійних ігор, адже якщо дітям нездужає, активні галасливі забави тим часом їм протипоказані.
Навчіть улюблених дітей старовинної розваги, яка називається «Блошки». Такі ігри своїми руками робляться буквально з нічого. Адже кожен будинок має гудзики, а картонну коробкуможна дістати, вийнявши пару взуття. У такої потрібно обрізати борти, щоб вони стали висотою 5 см. Підійде і коробка з-під цукерок.
Фломастери або ручкою намалюйте розмітку всередині тари. Вона нагадуватиме футбольне поле. У центрі накресліть коло, з боків - навпроти один одного, дві брами. Можна спочатку обклеїти кольоровим папером двох забарвлень половинки поля, щоб знати, на чию заскочить "блошка".
Якщо ви розважаєте дітей на дачі, тоді можете вирізати «блошок» з дерева. Найкраще для цього підійде липа. Сточіть краї гуртків, тоді у вас вийдуть такі елементи гри, які робили за старих часів.
Для гри, власноруч зробленої, ви можете використовувати такі атрибути:
- кружечки з дерева;
- гудзики;
- монети;
- квасолини.
Правила гри можна вигадувати прямо на ходу. Наприклад, чия блоха вище і далі стрибне чи якась опиниться у воротах чи на половині суперника. При цьому треба вдарити її своєю "блошкою", кинувши ту зверху.
Також можна змагатися у влучності. Кожному гравцеві видається однакова кількість «блошок». Потрібно влучити своїми у ворота суперника. Якщо "блошка" залишилася на ігровому полі свого кольору, господар атрибута забирає її та використовує надалі. А якщо вона не потрапила до воріт і залишилася на полі суперника, той забирає її собі.
У когось наприкінці гри виявиться більше таких трофеїв, той і виграв.
Якщо ви хочете зробити швидко ще одну гру для дітей, тоді вам підійдуть хрестики-нуліки. Поле малюється на папері, а фішки виготовляють із пляшкових кришок. Зверху на деяких потрібно намалювати хрестики, а на інших – нулики.
Коли буде ваш хід, поставте на полі кришку відповідного малюнка, а потім суперник поставить свою. Можна зробити фішки не з кришок, а з м'якого матеріалу. Для таких вам потрібно приготувати:
- тканина;
- стрічки;
- нитки з голкою або клей.
Краще використовувати щільну тканину, яка триматиме форму і не махриться. Якщо вона тонка, виріжте по 2 квадрати і зшийте їх попарно.
До лицьовій сторонітканинних квадратів пришийте стрічки, складені хрестиком. До інших заготовок прикріпіть кружечки з тієї ж тасьми. Їх можна або пришити, або приклеїти.
Якщо малюк не дає вам готувати на кухні, вимагаючи уваги, придумайте чим його зайняти. Намалюйте ігрове поле на аркуші, прикріпіть його до холодильника магнітами. З'єднайте палички від морозива хрестиком, прив'язавши магнітом. Нуліки можна зробити з фетру або іншого відповідного матеріалу. Кріпляться вони так само.
Інтелектуальні ігри для дітей від 7 років
Старших дітей можна познайомити з шахами та шашками. Для дошки підійде простийлист картону. На ньому потрібно намалювати вертикальні та горизонтальні смуги, заштрихувати, щоб вийшли квадрати та нанести умовні позначення.
Якщо хочете зробити шахівницю своїми руками, щоб вона була великого розмірутоді використовуйте лист фанери. Наклейте на нього малярський скотч вертикально та горизонтально. Покрийте поверхню темною фарбою. Коли та висохне, відліпіть скотч і подивіться, які рівні квадратики вийшли.
Майстрині можуть пошити поле із щільної тканини темного кольору, на яку пришиють світлі квадратики.
У шашки перетворюються звичайні кришки пляшки або плоскі гудзики. Тільки для одного гравця беруться світлі, для іншого – темні.
Атрибути для шахів також легко виготовити. Намалюйте коней, пішаки тощо маркером або фломастером на кришці. Можна використовувати для цього кружечки паперу. Намалювати на ній, а потім приклеїти до кришок.
Також самостійно можна виготовити доміно. Для цього на камінці або фігурки із солоного тіста коректором наносять крапки.
При виготовленні доміно своїми руками, орієнтуйтесь на цю схему:
Як ви бачите, зробити ігри своїми руками дуже просто. Для цього використовують підручні матеріали, які допоможуть розвитку дітей, навчать їх новому та дозволять весело та з користю провести дозвілля.
Думаємо, вам буде цікаво побачити, як зробити ігри для дітей, використовуючи оригінальні ідеї. Для цього пропонуємо ознайомитись з наступними відеоматеріалами:
13
Щаслива дитина 08.12.2016
Дорогі читачі, сьогодні на блозі ми з вами поговоримо, як можна цікаво провести час із нашими дітьми та онуками. І це буде добірка ігор для дітей 3-4 років. Підкресліть нові теми, ідеї. Розкаже про такі ігри Юлія Веренкіна, мати двох дітей. Передаю слово Юлії.
Коли дитині виповнюється три роки, то починається дуже складний періоддля батьків. Адже у віці 3-4 років малюкові хочеться все спробувати і багато чого виконувати самому. Дитина бажає всім довести, що вона досить розумна і до неї потрібно ставитися на рівних. Але водночас малюк ще занадто малий і йому потрібна материнська любовта турбота. І саме в цей період потрібно велика увагаприділити розвитку дитини - захоплюючі та навчальні ігри із застосуванням підручних матеріалів. Цьому і буде присвячена ця стаття, яка розповість про те, в які розвиваючі ігри для дітей 3-4 років можна грати.
Особливості дітей цього віку
Особливостями малюків у 3-4 роки вважається товариськість, допитливість, бажання того, щоб їм приділяли якнайбільше уваги. Але також психологи кажуть, що з віку трьох років дитина набуває таких якостей, як примхливість, непослух і впертість. Завдяки іграм ці проблеми стають легко вирішуваними. Граючи, малюкові простіше встановлювати зв'язок з навколишнім світом, з дорослими, а також він розвиває здібності до внутрішнього діалогу, які потрібні для продуктивного мислення.
Але важливо ще раз наголосити на тому факті, що даний вік— приблизна, бо одна дитина може впоратися з певним завданням раніше й краще, а інша — дещо пізніше. Усі діти – різні. І крім іншого, одна гра, що розвиває, може взагалі не сподобається вашому чаду, а інша стане його коханою. У цій справі без експериментів не обійтись.
Дидактична гра для дітей 3-4 років «Всі предмети за кольором»
У віці від 3-х років слід почати навчати дитину квітам і вмінням відрізняти один відтінок від іншого. Гра «Всі предмети за кольором» є відмінним методом реалізації цього завдання. Отже, необхідно мати: листи синього, червоного, зеленого та жовтого квітів, які будуть служити галявинами, а також вирізані з паперу тих же відтінків, грибочки.
Батько повинен запропонувати малюку розмістити гриби двох кольорів, з усіх можливих, на галявини. Синя галявина має бути усаджена синіми грибочками, а зелена — зеленими. Після чого й дві інші галявинки повинні обзавестися своїми за кольором грибками.
- Світлана, який грибочок ти взяла?
- Червоний.
- Світлана, на яку галявину ти хочеш посадити червоний грибок?
- На червону галявину хочу посадити червоний гриб.
Ця гра допоможе розвивати дрібну моторику рук і мовлення дітей.
Логічні для дітей 3-4 років
Логіка є здатністю здорово мислити. У нашому житті без неї дуже важко обходитися. А для того, щоб допомагати формуванню логіки малюка, потрібні спеціальні логічні розвиваючі ігри для 3-4-річних дітей.
Гра «Повареня»
Наприклад, гра «Кухар» з використанням підручних предметів, підходить просто відмінно. Необхідно поставити на підлогу порожні каструлі, які є в будинку, і поряд розкласти кришки від них. Маленькому Шерлоку необхідно знайти від кожної каструлі її «капелюх», аналізуючи їх розмір і колір.
Гра «Листопад»
Гра «Листопад» вимагає невеликої підготовки. Потрібно зібрати з дерев листя, яке просто вгадуватиметься за контуром, наприклад, листя клена, дуба та берези. Далі батькові слід окреслити їх на папері, а малюкові визначити, який контур підійде до того чи іншого листочка. Важливо: забороняється прикладати аркуш до намальованого зображення.
Гра «Фруктовий коктейль»
«Фруктовий коктейль»: потрібно зав'язати очі дитині та дати обмацати знайомі їй фрукти: банан, мандарин, яблуко, ківі та ін. Проста гра, А дитині ми розвиваємо і логіку, і уяву.
Ігри для розвитку мови дітей 3-4 років
У цьому віці потрібно займатися з дитиною формуванням граматичного ладута збільшенням лексикону. Потрібно відібрати ті ігри, які не лише будуть ефективними у розвитку малюка, а й зацікавлять його.
Гра «Вредінка»
3-4 роки є найупертішими в дітей віком, і це неодмінно варто використовувати. Дошкільник повинен уже вміти називати антоніми для простих слів, наприклад, світло - темно, сумно - радісно, бідний - багатий.
Гра «Дресирувальник звуків»
Відмінна розвиваюча логопедична гра, яка дозволить досягти бездоганності мови. Потрібно повторювати з дитиною звуки, які видають тварини. Слід домогтися гранично точного наслідування.
Гра «Малюк-детектив»
Ця гра розвиває і мова, і увага. Під час прогулянки потрібно попросити дитину описувати все, що відбувається навколо неї. Йому необхідно правильно і грамотно вибудовувати свою розповідь, говорити великі пропозиції та звертати увагу навіть на самі невеликі нюансиякі трапляються йому на очі.
Такі ігри допомагають поповнювати словниковий запас 3-4-річної дитини та вчать її правильно складати речення, узагальнюючи їх у цілий за змістом текст.
Дані навички правильного мовлення будуть відмінними помічниками у школі. На іспиті перед вступом до першого класу, дитина, яка грала з батьками в навчальні ігри, може показати чудові результати.
Але добрий результат у цій справі просто неможливий без розвитку дрібної моторики рук, адже з таким навичкою безпосередньо пов'язане правильне функціонування мовного апарату.
Пальчикові ігри для розвитку дрібної моторики 3-4 роки
З малюком 3-4-річного віку слід організовувати спільні ігридля розвитку дрібної моторики Фізіологи схильні стверджувати, що це сприяє нормальному розвиткупромови. Такий момент не має бути втрачено.
Гра «Чарівний пластилін»
Гра «Чарівний пластилін» вже стала практично класикою у розвиток моторики рук. Царство з пластиліну рекомендується ліпити разом із малюком, це сприяє гарному спілкуваннюта контакту батька з малюком. Щодня потрібно створювати одного героя, габарити та зовнішній виглядякого можна вигадати самостійно. А пальчики можна тренувати не лише за допомогою пластиліну, але й глини та тіста.
Картина із пазлів
Картина з пазлів теж дуже популярний та захоплюючий спосіб для розвитку в даній галузі. Пазли необхідно поєднати в одну картину. Зі збільшенням віку елементи пазлів мають зменшуватись. У три роки можна почати з 9 пазлів, а в 5 років вміти збирати полотно вже із 200 деталей.
Ігри для розвитку пам'яті
Також потрібно приділяти увагу та розвитку пам'яті свого 3-4-річного дива. У майбутньому це позитивно позначиться на легкому освоюванні великого шкільного матеріалу. І тоді успіхи у навчанні гарантовані.
Гра «Супермаркет»
Гра «Супермаркет» має на увазі те, що батько дає дитині завдання, під час виконання якого слід придбати певні товари, обговорені раніше. З кожною грою слід розширювати список покупок.
Гра «Чистюля»
"Чистюля" - гра, правила якої такі: необхідно дати час на те, щоб дитина озирнувся в кімнаті і запам'ятав якнайбільше розміщення предметів. Після цього малюк іде в іншу кімнату, а батько вносить зміну в розташування деяких речей. Зайшовши назад, дитині слід вгадати, що змінилося в кімнаті.
Живі розмальовки
Можна запропонувати малюкам живі забарвлення, героїв яких можна пожвавити. Скільки подиву буде у дітей! Та не лише у них, а й у дорослих! Якщо ви не знайомі з живими забарвленнями, запрошую вас переглянути невелике відео.
Також можна безкоштовно скачати живі розмальовки тут.
Безкоштовні живі розмальовки
Настільні ігри, що розвивають
Настільні ігри завжди дуже захоплюючі для дитини за рахунок яскравості та різноманітності. Які ігри можна пограти?
Гра «Скубіду»дозволить розвивати уважність та дрібну моторику. У ході гри слід найшвидше скласти свою сороконіжку.
Алла Мельникова
Матеріал підготувала:
Єрошова Тетяна Михайлівна
вихователь другий молодшої групи.
д/с "Світлячок".
Сенсорне виховання, спрямоване формування повноцінного сприйняття навколишньої дійсності, служить основою пізнання світу, першим щаблем якого є чуттєвий досвід.
Успішність розумового, фізичного, естетичного розвиткудітей залежить. від того, наскільки зовсім дитина чує, бачить, відчуває навколишнє. Чим менше дитина, тим більше значенняу його житті має чуттєвий досвід.
Сенсорне виховання – цілеспрямоване вдосконалення сенсорних процесів: відчуттів, сприйняття, уявлень про зовнішні властивостіпредметів: їхній формі, кольорі, величині, положенні у просторі, запаху, смаку.
Дитина постійно вивчає, осягає навколишній світ. Основний метод накопичення інформації – дотику. Дітям потрібно все хапати, чіпати, гладити. Щоб дитина добре говорила, потрібно розвивати її ручки!
Колір надає дитину величезний емоційний вплив. У процесі гри діти навчаються вирішувати прості розумові завдання, такі як: поставити поруч два предмети однакового кольору, порівняти їх, згрупувати предмети однакового кольору, правильно назвати колір. Працюючи над сенсорним розвитком дитини, виготовила різноманітний дидактичний матеріал.
Я працюю із дітьми 3-4 років. У цьому віці основним завданням ознайомлення малюків із властивостями предметів є забезпечення накопичення уявлень про колір, форму і величину предметів.
Пропоную до Вашої уваги дидактичні ігри для 2-ої молодшої групи, зроблені своїми руками. Всі ігри досить прості у виготовленні, мають невитратні витратні матеріали. Їх можна використовувати як у освітньої діяльності, так і в вільний час. Діти з великим інтересом та захопленням грають у них.
Д/і «Ігри з прищіпками для білизни»
Ціль:Розвивати дрібну моторику рук. Формувати вміння розрізняти та об'єднувати предмети за ознакою та кольором. Розвивати мовлення дітей.
Для цієї гри необхідно підготувати фігурки (я знайшла в інтернеті, з різних обкладинок роздрукувала і заламінувала, і звичайно, самі прищіпки. Звичайні білизняні пластикові різнокольорові прищіпки. Буде краще, якщо кольори будуть «справжніші» (тобто саме синій, саме жовтий
Д/і «Підбери чашки до блюдців»
Ціль:Розвивати вміння дітей розрізняти кольори та використовувати назву квітів у
промови. Розвивати дрібну моторику, увагу.
Для цієї гри потрібно вирізати з кольорового картону (краще використовувати основні кольори) «чашечки» та «блюдця». Дітям необхідно відповідно до кольору зібрати чайну пару.
Д/і «Прикрась метелика»,
Ціль:Розвивати вміння дітей групувати предмети за кольором. Закріплювати знання про геометричну фігуру – коло, про поняття «один-багато, «великий-маленький». Розвивати дрібну моторику рук, увагу.
Д/і «Заплатка на рукавицю»
Ціль:Закріплювати знання дітей про геометричних фігур(Коло, квадрат, прямокутник, трикутник, кольорі. Розвивати дрібну моторику рук, увагу.
Д/і «З якого дерева лист?»
Ціль:Розвивати вміння дітей розрізняти кольори та використовувати назву кольорів у мові. Розвивати дрібну моторику, увагу.
Гра-шнурування.
Ігровий посібник спрямований на розвиток дрібної моторики руки, витончення рухів пальців, концентрації уваги, сприяє розвитку точності окоміру, координації та послідовності дій.
Є гарною підготовкою руки до письма, тренує посидючість, часто така гра заспокоює дитину.
У цій грі не забуто також і розвиток уяви: "вишивання" умовних контурів з асоціації з реальними предметами - основа для розвитку абстрактного мислення, узагальнень властивостей, "бачення суті предмета".
Спритність рук я розвиваю
Зі шнурівкою граю.
Треную логіку І дрібну моторику!
Д/і «Малювання на піску.
Ціль. Викликати інтерес до нетрадиційним способаммалювання. Вчити працювати з матеріалом. Розвивати почуття форми, кольору, ритму, композиції.
Формувати у дітей образотворчі вміння та творчі здібностіРозвивати упевненість у своїх силах. Розвивати дрібну моторику рук. Отримувати задоволення під час роботи.
Сенсорний розвитокдитини в дидактичній грівідбувається в нерозривного зв'язкуз розвитком у нього логічного мисленняі вміння висловлювати свої думки у слові. Для того щоб вирішити ігрове завдання, Порівнювати ознаки предметів, встановлювати подібність і відмінність, узагальнювати, робити висновки. Таким чином розвивається здатність до судження, висновку, вміння застосовувати свої знання в різних умовах.
Публікації на тему:
Дидактичні ігри для сенсорного розвитку дітей 2-3 роки своїми руками. Сенсорний розвиток дитини - це правильне та своєчасне формування.
Дидактичні ігри з прищіпками власноруч.
Хочу познайомити Вас з наявним у нас наочним і дидактичним матеріалом, виготовленим спільно з дітьми та батьками. Дидактичні.
Дидактична гра "Лото" Цілі: Удосконалення знання чисел у межах 20, позначення їх цифрами; розвиток уваги, пам'яті. Хід гри:В.