Լավ է իմանալ 

Դասաժամ «ճանապարհորդություն դեպի նոր տարի»: Դասաժամ ՝ «Շնորհավոր Ամանոր» թեմայով դասի ժամ: Ուսուցչի պատմությունը տոնի պատմության մասին

  • (Գերմանիայից)
  • (Հայր Ֆրոստ)

Frost, Frost Կարմիր քիթ:

Ձմեռ պապը շատ տարեկան է: Սկզբում դա սառնության ոգի էր: Մարդիկ նրանից նվերներ չէին սպասում, այլ իրենք էին տալիս նրան ՝ Ֆրոստին հանգստացնելու համար, որպեսզի նրա ոգին չբարկանա և կատաղի ցուրտ չուղարկի: Հետո պապիկը դարձավ նրա նախատիպը, որին հին սլավոնները համարում էին բոլոր ընտանիքների ընդհանուր նախնին և ժառանգների պաշտպանը: Ձմռանը և գարնանը պապը մեծարվում էր և առաջարկվում թարմացումներ: Այն դարձավ ամանորյա տոների խորհրդանիշ մոտ 100-150 տարի առաջ:

Ձյունանուշը միշտ երիտասարդ է, անսովոր գեղեցիկ, մի փոքր տխուր ... Բայց միևնույն ժամանակ նա ամանորյա տոների ամենասիրուն կերպարն է:

  • Որտե՞ղ է ապրում մեր Ձմեռ պապը:

Ձմեռ պապի հայրենիք - Վելիկի Ուստյուգ- Վոլոգդայի շրջանի հյուսիս-արևելքում ամենահին քաղաքը: Սոճու անտառում, քաղաքից տասնհինգ կիլոմետր հեռավորության վրա, Ձմեռ պապի ժառանգությունն է: Նրա գյուղում բացվել են Ձմեռ պապի խանութ, փոստ եւ թանգարան:

Վ Ամերիկա, Կանադա, Նիդեռլանդներ Ձմեռ Պապ

Մեջ Ֆրանսիանվերներ է բերում երեխաներին Պեր Նոել.

Ունենալ Ֆիններեն

Նրա անունն է Իոլուպուկկի Նորվեգիա lebուլեբուկ.

Վ Հոլանդիա

Վ Իտալիա Babbo Natale

Ամեն ինչ Ձմեռ Պապ
Բրիտանացիներն ու իռլանդացիները գուլպայի մեջ նվերներ են գտնում:

Կոշիկի մեջ մեքսիկացիներ են:
Շվեդիայում Ձմեռ պապը նվերներ է դնում վառարանի վրա

Իսկ Իսպանիան պատշգամբում:

Այսպիսով, մեջ Անգլիա

Վ Japanապոնիայի


Նույնիսկ ժամը Ճապոներենկա հրաշալի սովորույթ- ծիծաղեք Ամանորի պահին:

Վ Ռումինիա

Հունգարիայում

Վ Իտալիայի

Վ Իսպանիա

Վ Բիրմա

Վ Գվինեա

ընդունված է փիղ ղեկավարել `հաջողության համար:

Մեր դպրոցն ունի Ամանորի խորհրդանիշ ՝ տոնածառ: Այն զարդարված է խաղալիքներով `միմյանց ցանկություններ, որոնք կդառնան երջանկության, հաջողության և բարգավաճման խորհրդանիշ ամբողջ տարվա համար:

9. Եզրակացություն

Դիտեք փաստաթղթի բովանդակությունը
«Դասի ժամ» Մենք հանդիպում ենք Ամանորին: "

Դասի ժամ

«Մենք նշում ենք Ամանորը»

Թեմա:«Մենք նշում ենք Նոր տարին»:

Թիրախ: Theանոթություն Ամանորը նշելու պատմությանը, սովորույթներին և ավանդույթներին տարբեր երկրներ.

Մշակել ստեղծագործական մտածողություն, խոսք, ճանաչողական հետաքրքրություն:

Էթիկական չափանիշների կրթություն, հարգանք այլ երկրների ավանդույթների և սովորույթների նկատմամբ:

Դասընթացի ընթացքը

1. Օրգ. պահը

Շուտով օրացույցում ՝ հունվարի 1 -ին: Այս օրը, ինչպես գիտեք, սկսվում է Նոր տարին: Ամանորը ամենասիրված տոնն է: Այս օրը մենք բոլորս ցանկանում ենք հավատալ հեքիաթին: Նույնիսկ Ամանորի գալուց առաջ, ամենուր բաց Ամանորյա շուկաներ, լույսերը վառվում են ծառերի վրա, փողոցները զարդարված են լուսավորությամբ: Յուրաքանչյուր տանը երեխաներն ու մեծերը պատրաստվում են նրա ժամանմանը: Դեկտեմբերի 31 -ի կեսգիշերին, ժամացույցի վերջին հարվածով, սկսվում է Նոր տարին:

Ամանորը, ինչպես հրաշագործը, օգնում է հրաշքներ ստեղծել: Այս տոնի մեջ կա մի տեսակ հեքիաթ, և, հետևաբար, այն ամենապայծառն է, ամենասիրվածը:

2. Նպատակների սահմանում

Այսօր մենք կպարզենք. Որտեղ է դա արվել հիանալի արձակուրդև ինչպես է այն նշվում մեր երկրում և այլ երկրներում:

3. ationրույց Նոր տարվա տոնակատարության մասին:

Բոլոր ժամանակներում նոր տարվա գալուստը տոն էր համարվում բոլոր ժողովուրդների համար: Մարդիկ պատրաստվում էին դրան:

-Ում Ամանորը նշեցին Հին Ռուսգարնանը ՝ մարտին, երբ բնությունն արթնացավ ձմեռումից: 15 -րդ դարից տոնը սկսեց նշվել սեպտեմբերի 1 -ին ՝ բերքահավաքից հետո:

Հին ժամանակներում Ռուսաստանում Նոր տարվա գիշերմամաները `երեխաները և մեծերը, դիմակներով և կենդանիների մաշկով հագած, շրջում էին տներով: Նրանք երգեցին, պարեցին, հատիկ ցանեցին հատակին ՝ սեփականատերերին մաղթելով հարուստ բերք, լավ Առողջություն, փառաբանեց սեփականատերերի առատաձեռնությունը:

Եվ ընդամենը 300 տարի առաջ ամեն ինչ փոխվեց:

1700 -ին ցար Պետրոս 1 -ը հետաձգեց նոր տարվա տոնակատարությունը հունվարի 1 -ին: Նա հրամանագիր է ստորագրել, որով կարգադրել է Նոր տարին նշել հունվարի 1 -ի գիշերը: Նա երգիչների հետ ճանապարհորդեց բոյարների տները եւ շնորհավորեց նրանց: Այս պահին փողոցներում հրդեհներ էին բռնկվում, այնպես որ շատ լույս ու ջերմություն կար: Այս օրը բոլորը շնորհավորում էին միմյանց, տները զարդարում սոճին, գիհին և զուգված ճյուղեր, հրավառություն կազմակերպեց, կրակ ու մոմ վառեց: Այսպիսով, հետ թեթև ձեռքՊետրոս 1 Նոր տարին դարձավ ձմեռային արձակուրդ.

Եվ այդ ժամանակից ի վեր ընդունված էր յուրաքանչյուր տանը զարդարված տոնածառ տեղադրել:

Առաջին անգամ տոնածառը սկսեց զարդարել Գերմանիայում միջնադարում: Առաջին զարդերը խնձորն էին, ընկույզը և տարբեր քաղցրավենիքները: Հետագայում ծառը սկսեց զարդարվել փայլուն խաղալիքներով, լամպերով, մոմերով, իսկ աստղը կախվեց հենց վերևում: Նա Բեթղեհեմի աստղի խորհրդանիշն է, որը ցույց է տվել Հիսուսի ծննդյան վայրը:

Սա սիրված կերպար է, ով լավություն է անում, ուրախացնում է մարդկանց:

Countryանկացած երկրում երեխաներն ու մեծերը անհամբերությամբ սպասում են Ձմեռ պապին:

Իսկ ինչպե՞ս էր Ձմեռ պապը կոչվում հին ժամանակներում:

Հին ժամանակներում այն ​​այլ կերպ էին անվանում ՝ Դեդ Տրեսկուն, Մորոզ Յոլկիչ, Ստուդենեց,Frost, Frost Կարմիր քիթ:

Ներկայումս նրա անունը Ձմեռ պապ է:

Ձմեռ պապը շատ տարեկան է: Սկզբում դա սառնության ոգի էր: Մարդիկ նրանից նվերներ չէին սպասում, այլ իրենք էին տալիս նրան ՝ Ֆրոստին հանգստացնելու համար, որպեսզի նրա ոգին չբարկանա և կատաղի ցուրտ չուղարկի: Հետո պապիկը դարձավ նրա նախատիպը, որին հին սլավոնները համարում էին բոլոր ընտանիքների ընդհանուր նախնին և ժառանգների պաշտպանը: Ձմռանը և գարնանը պապը մեծարվում էր և առաջարկվում թարմացումներ: Այն դարձավ ամանորյա տոների խորհրդանիշ մոտ 100-150 տարի առաջ:

Ձյունանուշը Ձմեռ պապի թոռնուհին է:Ձյունանուշի կերպարը սառած ջրերի խորհրդանիշն է: Սա մի աղջիկ է, որը հագնված է միայն սպիտակ շորեր: Նրա գլխազարդը թագ է ՝ ասեղնագործված արծաթով և մարգարիտներով:

Ձյունանուշը միշտ երիտասարդ է, անսովոր գեղեցիկ, մի փոքր տխուր ... Բայց միևնույն ժամանակ նա ամանորյա տոների ամենասիրուն կերպարն է:

    Որտե՞ղ է ապրում մեր Ձմեռ պապը:

Հայր Ֆրոստի հայրենիքը `Վելիկի Ուստյուգը` Վոլոգդայի շրջանի հյուսիս -արևելքում ամենահին քաղաքը: Սոճու անտառում, քաղաքից տասնհինգ կիլոմետր հեռավորության վրա, Ձմեռ պապի ժառանգությունն է: Նրա գյուղում բացվել են Ձմեռ պապի խանութ, փոստ եւ թանգարան:

Հասցե, որտեղ կարող եք նամակ գրել Ձմեռ պապին. 162340 Ռուսաստան, Վոլոգդայի մարզ,

Վելիկի Ուստյուգ, հայր Ֆրոստ:

Այսօր մենք նամակ ենք գրելու Ձմեռ պապիկին:

    Կա՞ն նման ձմեռային կախարդներ այլ երկրներում:

Յուրաքանչյուր երկրում Ձմեռ պապին այլ կերպ են անվանում:

Վ Ամերիկա, Կանադա, Նիդեռլանդներ, իսկ որոշ այլ երկրներում այն ​​հայտնի է որպես Ձմեռ Պապ... Նա շատ նման է մեր Ձմեռ պապին, միայն թե մուշտակի փոխարեն կարմիր բաճկոն է հագնում և գլխարկ:

Մոտակայքում է ապրում Սիտա-Կլաուսը Հյուսիսային բեւեռ... Նա գալիս է այցելելու տղաներին կախարդական սահնակհյուսիսային եղջերու սահնակում: Ամենակարեւոր եղնիկը կոչվում է Ռուդոլֆ: Նա ունի վառ կարմիր քիթ, որն օգնում է Ձմեռ պապին գտնել իր ճանապարհը մթության մեջ:

Մեջ Ֆրանսիանվերներ է բերում երեխաներին Պեր Նոել.Նա տուն է մտնում ծխնելույզով, իսկ երեխաները, ովքեր չեն ցանկանում մնալ առանց նվերների, կոշիկները դնում են բուխարիի կամ վառարանի առջև: Պեր Նոելը վախենում է ցրտից և միշտ սպիտակ է հագնված:

Ունենալ ՖիններենՁմեռ պապը երկար մազեր ունի և կարմիր գլխարկ է կրում, որը նման է երկար գլխարկի և բաճկոնի: Նա միշտ գալիս է թզուկների հետ:

Ֆինլանդիայի երեխաների համար նվերները մատուցում է ոչ թե անձամբ Ձմեռ պապը, այլ ... այծը:

Նրա անունն է Իոլուպուկկի... Նա նվերներ է տալիս միայն այն երեխաներին, ովքեր իրենց լավ են պահում: Այծն իր կախարդական գրքում գրում է երեխաների բոլոր կատակները: Վ ՆորվեգիաՅուլեբուկկ. Բացի նրանից, Սուրբ Christmasննդյան այծը շատ հարգված է այս երկրում, որն օգնում է նրան նվերներ բաժանել:

Վ ՀոլանդիաՁմեռ պապը ժամանում է նավով: Նա երեխաներին խաղալիքներ, մրգեր և քաղցրավենիքի ծաղիկներ է բերում:

Վ ԻտալիայիԲաբբո Նատալե սահնակը թողնում է տանիքին և ծխնելույզով մտնում է տուն, որտեղ մի կաթ ու քաղցրավենիք են մնացել նրա համար:

Ամեն ինչ Ձմեռ Պապնվերներ բերեք, բայց յուրաքանչյուրը դա տարբեր կերպ է անում:
Բրիտանացիներն ու իռլանդացիները գուլպայի մեջ նվերներ են գտնում:

Կոշիկի մեջ մեքսիկացիներ են:
Շվեդիայում Ձմեռ պապը նվերներ է դնում վառարանի վրա

Իսկ Գերմանիայում նա դա թողնում է պատուհանագոգին:

Իսկ Իսպանիան պատշգամբում:

    Որտե՞ղ է մեր Ձմեռ պապը նվերներ դնում:

    Նրանք շատ կապված են նոր տարվա տոնակատարության հետ: հետաքրքիր սովորույթներ... Յուրաքանչյուր երկիր ունի իր սեփականը:

Այսպիսով, մեջ Անգլիավրա հին սովորույթերբ ժամացույցը սկսում է հարվածել 12 -ին, բացեք տան հետևի դռները ՝ արձակելու համար հին տարիև վերջին հարվածով բացեք առջևի դռները ՝ թույլ տալով նոր տարին:

Նրանք ամանորյա բացիկներ են ուղարկում բոլոր նրանց, ում ճանաչում են, ընկերներին և ընտանիքին:

Վ Japanապոնիայիառավոտյան քաղաքների և գյուղերի բոլոր բնակիչները դուրս են գալիս փողոց ՝ դիմավորելու արևածագը:

Առաջին ճառագայթներով ծագող արևնրանք շնորհավորում են միմյանց

Շնորհավոր Ամանոր և նվերների փոխանակում:
Նույնիսկ ժամը Ճապոներենկա մի հրաշալի սովորություն ՝ ծիծաղել Ամանորի պահին:

Վ ՌումինիաԱմանորի գիշերը ընդունված է կարկանդակների մեջ թխել տարբեր «հուշանվերներ» ՝ մանր մետաղադրամներ, մատանիներ, տաք պղպեղ և այլն: Եթե ​​հանդիպեք մատանու կամ մետաղադրամի, ապա գալիք տարին երջանկություն է խոստանում, իսկ եթե պղպեղ, ապա ... ինձ մի մեղադրեք:

ՀունգարիայումԱմանորի առաջին վայրկյանին նրանք նախընտրում են սուլել մանկական խողովակներից, եղջյուրներից և սուլոցներից: Ենթադրվում է, որ նրանք են, ովքեր վանում են չար ոգիները բնակարանից և հրահրում ուրախություն և բարեկեցություն:

Վ Իտալիայիընդունված է հին տարեվերջին բնակարաններից դեն նետել կոտրված ուտեստները, հին հագուստև նույնիսկ կահույք: Նրանց հետևից թռչում են կոտրիչ, կոնֆետի, կայծեր... Ենթադրվում է, որ եթե դուք շպրտեք Ամանորի գիշերը հին բան, ապա գալիք տարում դուք նորը կգնեք: Եվ բոլոր երեխաները սպասում են կախարդ Բեֆանային, որը գիշերը ժամանում է ավելնու փայտով և ծխնելույզով տուն է մտնում: Նա նվերներով է լցնում բուխարուց հատուկ կախված մանկական կոշիկները:

Վ Իսպանիաավանդույթ կա, Ամանորին խաղող կա: Theամացույցի հարվածից առաջ դուք պետք է ժամանակ ունենաք 12 խաղող ուտելու ՝ մեկը գալիք տասներկու ամիսներից յուրաքանչյուրի համար:

Վ Բիրմա(առավելագույնը տաք երկիր) այս օրը ընդունված է ջուր լցնել բոլորի վրա

յուրաքանչյուր երկիր ունի իր ավանդույթները:

Վ ԳվինեաԱմանորի առաջին գիշերը քաղաքի փողոցներով

ընդունված է փիղ ղեկավարել `հաջողության համար:

Բոլոր երկրներում Նոր տարին նշվում է տարբեր ձևերով, բայց ամենուր այս տոնն ունի ընդհանուր առանձնահատկություններ ՝ երջանկության, բարեկեցության և ավելի լավ ապագայի հույս:

3. Նոր տարին նշելու ի՞նչ ավանդույթներ կան:

Մեր դպրոցում կա Ամանորի խորհրդանիշ ՝ տոնածառ: Այն զարդարված է խաղալիքներով `միմյանց ցանկություններ, որոնք կդառնան երջանկության, հաջողության և բարգավաճման խորհրդանիշ ամբողջ տարվա համար:

9. Եզրակացություն

Թող գալիք տարին լինի լավագույնը ձեզ համար, և ձեր բոլոր երազանքներն իրականանան:

Շնորհավոր Ամանոր 2015:

Դասի ժամ

"Աշխարհում Ամանորյա արկածներ«5-6-րդ դասարանների աշակերտների համար

Թիրախ: սովորողների ստեղծագործական ունակությունների զարգացում, հետաքրքրասիրության զարգացում, խմբում աշխատելու հմտությունների ձևավորման պայմանների ստեղծում, ընդհանուր հայացքների ընդլայնում:

Սարքավորումներ: համակարգիչ, էկրան, շնորհանդես, խորհրդանիշ-աստղեր

Առաջատար : (Սլայդներ 1-2) Ասում են Ամանորին

Այն, ինչ չեք ուզում

Ամեն ինչ միշտ լինելու է

Ամեն ինչ միշտ իրականություն է դառնում:

Այսօր մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ: Բոլոր հյուրերին, ովքեր եկել էին տոնին, մենք ասում ենք. «Շնորհավոր Ամանոր: Շնորհավոր Նոր Երջանկություն»:

(բացում է մի մեծ փաթեթ). Մենք ստացանք հեռագիր.(Սլայդ 3)

«Հանդիպեք ինձ, շատ ուրախ կլինեմ, արագությամբ կգամ:

Ձեզ համար միայն խնդրանք կա `օգնեք պապիկին:

Հիշողությունը չափազանց վատացել է, այնպես որ ինքդ պատասխանիր.

Էլ ի՞նչ է իմ անունը տարբեր երկրներում:

Թե՛ Ձյունանուշը, և՛ ես ուրախ ենք ձեզ հանդիպելու համար:

Շուտով մենք ձեզ հետ կլինենք, մեր սահնակը մրցում է:

Դրանք պարունակում են նվերների մի ամբողջ սայլ:

Ձեր սիրելի Ձմեռ պապը »:

(Երեխաները պատասխանում են, թե ինչ է Ձմեռ պապի անունը տարբեր երկրներում)

Առաջատար Տղերք, մենք այսօր կանցկացնենքԱմանորյա մեկնարկող «Ամանորյա արկածների աշխարհում»: Մենք բոլորս գիտենք, թե ինչպես է նշվում Ամանորը մեր երկրում, բայց այժմ կիմանանք, թե ինչպես են դա անում աշխարհի տարբեր երկրներում:(Սլայդներ 4-15)

Աշխարհի շատ երկրներ Նոր տարին նշում են հունվարի 1 -ին, ինչպես և մենք: Այնուամենայնիվ, կան մի շարք երկրներ, որտեղ Նոր տարին ընկնում է այլ ամսաթվերի:(Ուսանողները հակիրճ նկարագրում են Ամանորի տոնակատարությունների հիմնական ավանդույթներն ամբողջ աշխարհում):

Աշակերտ # 1: ՎՉինաստան - 21.01 -ից 21.02 -ը: Սա ամենակարևորներից և նշանակալիցներից է ընտանեկան ավանդույթներ... Ամանորի առաջին օրը նրանք հրավառություն են սկսում, որը, նրանց կարծիքով, վախեցնում է չար ոգիներին և նրանց վռնդում տանից: Վ Հին Չինաստանայս օրը հայտարարվեց այսպես կոչված մուրացկանների խնջույք, երբ որևէ մեկը կարող էր մտնել տուն և ուտելիք խնդրել: Եթե ​​սեփականատերը հրաժարվի դրանից, հարևանները կշրջվեն նրանից և արհամարհանքով կնայեն ... ...

Աշակերտ # 2: ՎՄոնղոլիա նրանք նույնպես նշում են այս տոնը, և ենթադրվում է, որ որքան շատ հյուրեր գան տուն, այնքան ավելի հաջողակ և հարուստ կլինիտարի:Մոնղոլիայում Նոր տարին նշվում է երկու անգամ `դեկտեմբերի 31 -ից հունվարի 1 -ը և փետրվարին: Առաջին մոնղոլական Նոր տարին շատ նման է մերին `զարդարված տոնածառ և նվերներ, Ձմեռ պապ և Ձյունանուշ, օձ և կայծեր:

Երկրորդ անգամ հանդիպում են մոնղոլներըՆոր Տարի վրա լուսնային օրացույց, և այն կոչվում էTsագան-սարը - գարնան սկիզբը, որն առավել հաճախ ընկնում է փետրվարին: Այս ավանդույթը ծագել է ՄոնղոլիայումՉինգիզ խան ... Հետեւաբար, զարմանալի չէ, որ այն համընկնում էանասնապահության տոն ... Այստեղից էլ համապատասխան ծրագիրը `ձիարշավներ, արագաշարժության և քաջության մրցումներ, և նույնիսկ Ձմեռ պապն այս անգամ հագնվում է անասնապահի զգեստով: Հնագույն սովորույթները պահպանվում են նաև սեղանի ուտեստների մեջ: Յուրաքանչյուր մոնղոլական ընտանիքումAgագան-սարայի օր սեղանին պետք է լինի գառան միս, կումս, կաթնային օղի `արխի: Տոնական խնջույքը սկսվում է ոչ թե մի բաժակ շամպայնով, այլ ավանդական թեյախմությամբ ... ...

Աշակերտ # 3: ՎJapanապոնիայի Ամանորի գիշերը զանգերը հնչում են 108 անգամ: Ellանգի յուրաքանչյուր հարված նշանակում է 6 արատներից 1 -ը ՝ հիմարություն, անլուրջություն, զայրույթ, ագահություն, անվճռականություն և նախանձ: Այնուամենայնիվ, ճապոնացիները կարծում են, որ յուրաքանչյուր արատ ունի 18 երանգ, որի արդյունքում 108 հարված է ... ...

Աշակերտ # 4: ՎԱնգլիա Ամանորին ամբողջ տունը զարդարված է մզամուրճ ճյուղերով, ինչը հիանալի հավելում է Ամանորի ծառին: Բրիտանացիներն ունեն շատ հետաքրքիր ավանդույթհամբուրել այն մարդուն, ով սենյակի կենտրոնում կանգնած է մզամուրճի տակ, որը ջահի վրա է ... ...

Աշակերտ # 5: Բոլորը լավ գիտենԻտալական Նոր տարում բոլոր ավելորդ բաներից ազատվելու սովորույթը ... ...

Աշակերտ # 6: ՎԲուլղարիա Ամանորը դիմավորում են միայն տանը: Կեսգիշերին լույսերը մարում են, իսկ տանտիրուհին կտրում է ամանորյա տորթը, որը լցված է անակնկալներով: Նա, ով իր կտորի մեջ մետաղադրամ կգտնի, հաջորդ տարին կանցկացնի հարստության մեջ: Անակնկալներով նույն ավանդույթը տարածված է ՀայաստանումԱվստրալիա և Ռումինիա ... ...

Աշակերտ # 7: ՎԱվստրիա Ամանորի համար ընդունված է ճենապակյա կամ ապակե խոզեր տալ, հաճախ ՝ խոզաբուծության տեսքով: Նման խոզերը, անշուշտ, պետք է հարստություն տան նրան, ում նվիրվում են ... ..

Աշակերտ # 8: ՎՇվեդիա ընդունված է միմյանց տնական մոմեր նվիրել, քանի որ այստեղ լույսը խորհրդանշում է ուրախություն և զվարճություն ……

Աշակերտ # 9: Ամանորի նախօրեին այցելելու համարԻսպանիա, դուք անպայման պետք է ձեզ հետ մի շիշ շամպայն և մի կտոր նուգա բերեք: Ընդունված է դրանք դնել ամանորյա զամբյուղի մեջ, որը կա յուրաքանչյուր տանը .......

Աշակերտ # 10: Եվ այստեղԳգետեր , բացի գինու և շամպայնի ավանդական զամբյուղներից, նրանք Նոր տարում միմյանց տալիս են քարտերի նոր տախտակամած ……

Աշակերտ # 11: ՎՄոլդավիա Ամանորի առաջին օրը, անշուշտ, ցորենը ցրված է բոլոր տներում, ինչը խորհրդանշում է առատ և պտղաբեր տարի ……

Աշակերտ # 12: ՎԼատվիա նույնը խորհրդանշում է ոլոռը: Ամանորը նշելիս պետք է ուտել առնվազն մեկ ոլոռ ... ...

Առաջատար: Այժմ մենք գիտենք, թե ինչպես են նշում Նոր տարին աշխարհի տարբեր երկրներում: Այսօր մենք ձեզ հետ հյուրընկալում ենք Ամանորի մեկնարկը: Յուրաքանչյուր մրցույթում հաղթելու համար դուք աստղեր կստանաք: Շատ հաճախ, Նոր տարվա համար մենք միմյանց շնորհավորական բացիկներ ենք ուղարկում: Բայց ավելի հետաքրքիր բացիկնկարիր ինքդ քեզ: Այսպիսով, մեր առաջին մրցույթը կոչվում է «Շնորհավորական բացիկ»:

«Շնորհավորական բացիկ» մրցույթ: (6 մասնակից) Մասնակիցներին տրվում են ալբոմի թերթեր, ֆլոմաստերներ, մատիտներ: 5 րոպեում անհրաժեշտ է ստեղծել ամանորյա բացիկ:

Առաջատար: Մինչ մասնակիցները պատրաստվում են, մենք կխաղանք ձեզ հետ: Ես հարց եմ տալիս, իսկ դու պատասխանում ես.«Հայր Ֆրոստ»:

Ո՞վ է քիթը ներկում տղաների համար:

Ո՞վ մեզ բերեց տոնածառը:

Ո՞վ արծաթեց ձյունը:

Իսկ ո՞ւմ է բաժին հասել:

Ոչ տղաներ

Քո քննությունը

Նա հիանալի անցավ:

Նա պողպատե գետ է

Կամուրջներով կամուրջ!

Նկարում է ապակու վրա

Գեղեցիկ նախշ,

Եվ դե, տղերք,

Ամոթ և ամոթ:

Ո՞վ թափեց սպիտակ ձյունը:

Ո՞վ տվեց չմուշկներին արագ վազք:

Ո՞վ կապեց լճերը սառույցով:

Իսկ ո՞վ ձյունագնդով կոտրեց բաժակը:

Ոչ տղաներ

Ապակու վրա

Նա նկարում է

Միայն նախշեր

Անտառներ և ծովեր

Ersաղիկներ և սարեր:

Եվ ապակին չի կոտրվում

Եվ դուք պետք է իմանաք.

Ապակին պահպանում է

Մենք տանն ենք ... (տաք)

Լավ արված տղերք: Դուք նկարել եք լավ բացիկներ... Եկեք ամփոփենք. (Պեր լավագույն բացիկներըուսանողները ստանում են աստղեր)

Առաջատար: Ամանորի յուրաքանչյուր տոնի համար երեխաներին գալիս են տարբեր հեքիաթների տարբեր հեքիաթային հերոսներ: Գիտե՞ք նրանց անունները: Այժմ մենք դա ստուգելու ենք:

Նա նման է կրակի, ընկերներ, այն այրվում է,

Ուժեղ, խելացի և գործնական:

Եվ բոլորը նրան վաղուց են ճանաչում,

Նա շտապում է մեզ մոտ արձակուրդի .......(Վիշապ) (Սլայդներ 16-17)

Cadillac- ը նրան բերեց մեզ մոտ,

Նա ծիծաղելի է, ընկերներ, արցունքոտ:

Չեմ կարող անուն տալ,

Հանդիպել ......(Յագա տատիկ) (սլայդներ 18-19)

Նա է գլխավոր չարագործը

Եվ նա կատակասեր է և կատակասեր:

Քիթդ, բարեկամս, մի ​​կախվիր

Շտապեք արձակուրդին .......(Leshy) (Սլայդներ 20-21)

Նա սիրում է երգել և պարել

Եվ բոլորը սիրում են հանդիպել նրան:

Նա տղա է `դաս, նա գլոբալ է:

Բոլորը նրան կանչում են .............(Ջրային) (սլայդներ 22-23)

Եվ գոնե այս մեկը Բարմալեյը չէ,

Բայց բոլորը վախեցնում են իրենց երեխաներին:

Ով է նա? Ասա ինձ շուտով:

Angայրացած ու ստոր .........(Կախարդ) (սլայդներ 24-25)

It'sամանակն է, որ դուք նշեք հիմնականը,

Ով գալիս է մեզ շնորհավորելու:

Ես մի պարզ հարց կտամ.

Ով է նա? Իհարկե.......(Ձմեռ պապ) (սլայդներ 26-27)

Նա անպայման կգա նրա հետ ...

Բոլորն անհամբերությամբ են սպասում դրան:

Թեև ոչ բևեռային աղվեսի և արծաթե աղվեսի մեջ,

Բայց բոլորը նրան կանչում են .............. (Ձյունանուշ) (սլայդներ 28-29)

Առաջատար: Հաջորդ մրցույթը «Նամակ Ձմեռ պապիկին» է: Ձեր խնդիրը, օգտագործելով գրատախտակին գրված բառերը, Ձմեռ պապիկին նամակ կազմելն է: Հետևյալ բառերը գրված են գրատախտակին.տատիկ, խճճվածություն, ծաղկեպսակ, ուսուցիչ, ընկեր, ձյուն, փաթեթավորում, գիրք, գավաթ, օր:(Սլայդ 31) Գնահատվում է ոչ միայն օգտագործված բառերի քանակը, այլև ընդհանուր իմաստըտառեր: Ահա արդյունքում ստացված էլ. Փոստի օրինակ.(Սլայդ 32)

Սիրելի Ձմեռ պապ:

Խնդրում եմ, կատարիր տատիկիս ցանկությունը: Նա ցանկանում է, որ նա ունենա թելի գնդակ: Մի պսակ եկավ հայրիկի համար: Կավիճ մի տուփ ուսուցչիս համար: Ընկերոջը `սիրո մասին գիրք: Տվեք մայրիկին բյուրեղյա բաժակ: Երբ մենք ձեզանից նվերներ կստանանք, այս օրն ամենաերջանիկ կլինի, և ո՛չ ձյան տեղումները, ո՛չ բուքերը, ո՛չ բուքերը չեն փչացնի մեր տրամադրությունը:

Պետրոս.

Առաջատար: Լավ արեց տղաներ: Դուք հիանալի կատարեցիք այս առաջադրանքը. Մեր հաջորդ մրցույթը «Շնորհավոր Ամանոր» -ն է: Մրցույթի մասնակիցներին առաջարկվում է հետևյալ առաջադրանքը. Ես ձեզ համար կարդացի շնորհավորանքների նախնական տողը, օրինակ ՝ «Մեր տոնը բացվում է շուրջպարով .....»: Մասնակիցը պետք է ավելացնի տեքստը, օրինակ ՝ «Շնորհավոր Ամանոր բոլորին»: Մասնակիցներին առաջարկվող տողը պետք է լինի ոտանավորով, որին հաջորդում է:

Շնորհավորանքի տեքստեր.(Սլայդ 32)

1. It'sամանակն է, որ մենք սկսենք արձակուրդը ..... (Շնորհավոր Ամանոր, երեխաներ):

2. Նոր տարին արդեն մոտենում է ....... (Շնորհավոր ձեր տոնը, մարդիկ)

3. Մեր տոնն արդեն բաց է ......... (Շնորհավոր Ամանոր, Այբոլիտ »:

4. Ես փառավորելու եմ այս տոնը ......... (Եվ հիմա ուզում եմ շնորհավորել բոլորին)

5. Թող որ դա ավելի զվարճալի լինի բոլորիս համար ........ (Շնորհավորում եմ բոլոր ընկերներին)

6. Ես երգելու և պարելու եմ ............ (Շնորհավոր Ամանոր ձեզ)

7. Որպեսզի մեր տոնը հաջող լինի .......... (շնորհավորում եմ բոլորին միանգամից)

Առաջատար: Լավ արեց, բոլորը լավ կատարեցին այս մրցույթը: Մենք չենք կարող պատկերացնել Նոր տարին առանց ծառի: Դուք արդեն զարդարել եք տոնածառերը տանը: Իսկ մեր հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Ձյան փաթիլ»:

Ձյան փաթիլների մրցույթ . Մասնակիցներին տրվում են անձեռոցիկներ և մկրատ: Հրամանով, դուք պետք է կտրեք երկու ձյան փաթիլ: Հաղթողը մեկն է ամենագեղեցիկ ձյան փաթիլներով:

Առաջատար: Տղերք, նայեք, թե ինչ էլեգանտ «ձյան փաթիլներ» ենք ստացել: Բայց ինչպես մենք չենք պատկերացնում Ամանորը առանց ծառի, այնպես էլ չենք կարող պատկերացնել Նոր տարին առանց ձյան: Բոլոր երեխաների սիրած խաղը ձմռանը ձնագնդերն են: Մեր հաջորդ մրցույթը կոչվում է այդպես:

«Ձնագնդի» մրցույթ: Մասնակիցները հերթ են կանգնում: Նրանց դիմաց կա զամբյուղ 2-3 մետր հեռավորության վրա: Մասնակիցների խնդիրն է `որքան հնարավոր է շատ ձնագնդի գցել զամբյուղի մեջ:

Առաջատար: Հաջորդ մրցույթը «Երգիր երգ» -ն է:

«Երգիր երգ» մրցույթ: Մասնակիցների խնդիրն է հնարավորինս շատ երգեր հիշել ձմռան և ամանորյա տոների մասին: Նա, ով ավելի շատ է հիշում, քան մյուս երգերը, կհաղթի:

Առաջատար: Մեր հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Watch»

Մրցույթ «ամեր»: Ձեր ձեռքերը ժամացույցի սլաքներն են: Անհրաժեշտ է ցույց տալ ժամը 12:00, 15:00, 17:30, 21:15, 15:40, 18:00: Յուրաքանչյուր ճիշտ կատարված առաջադրանքի համար տրվում է աստղ:

Առաջատար: Մրցույթ «Առակի համար - ասացվածք»: Եվ հիմա աշխարհի ժողովուրդների ասացվածքներն ու ասացվածքները: Անվանեմ այս կամ այն ​​երկրի առածներն ու ասացվածքները, և կխնդրեմ ձեզ պատասխանել ռուսական առածով ՝ իմաստով նման: Օրինակ ՝ արաբական ասացվածքը ՝ «Ես փախա կրակից, բռնվեցի անձրևի տակ», և ռուսական ասացվածքը ՝ «Կրակից դուրս ՝ կրակի մեջ»: Մաքրել Սկիզբ.(Սլայդ 33)

1. Ֆիններեն. «Նա, ով հարցնում է, չի կորչի»: (Ռուս. «Լեզուն կբերի Կիև»)

2. Իրանական. «Որտեղ ոչ պտղատու ծառեր, ճակնդեղը կգնա նարինջի համար »(ռուս.« Ձուկ ձկների համար առանց ձկների »)

3. Վիետնամերեն. «Հանգիստ փիղն ավելի շուտ է հասնում իր նպատակին, քան արագ ձիասայլակը»: (Ռուս. «Ինչքան լուռ գնաս, այնքան ավելի հեռու կլինես»)

4. Ինդոնեզերեն. «Սկյուռը շատ արագ է ցատկում, և երբեմն այն քայքայվում է»: (Ռուս. «Ձին չորս ոտք ունի, և նա սայթաքում է»)

5. Անգլերեն. «Յուրաքանչյուր հոտ ունի իր սև ոչխարը»: (Ռուս. «Ընտանիքն ունի իր սև ոչխարները»)

Առաջատար: Մրցույթ «Բոլորը գիտեն դա» . Ով ճիշտ է պատասխանում հարցերին ՝ ցույց տալով իր խորաթափանցությունն ու հնարամտությունը, նա վաստակում է միավոր:(Սլայդներ 34-35)

1. Որո՞նք էին Յու Օլեշայի «Երեք գեր տղամարդ» հեքիաթ-հեքիաթի երեք գեր տղամարդկանց անունները: (Նրանք անուններ չունեին)

2. Ի՞նչ էին երեք հրացանակիրների անունները: (Աթոս, Պարթոս և Արամիս)

3. Ի՞նչ էին երեք արջերի անունները Լեւ Տոլստոյի «Երեք արջ» հեքիաթից: (Միխայիլ Պոտապիչ, Նաստասյա Պետրովնա և Միշուտկա)

4. Անվանեք երեք հաջողակ քարտ A.S. Պուշկինի «Բահերի թագուհին» պատմվածքից (Երեք, յոթ: ace)

5. Ինչ կրոնական տոննշվե՞լ է հունվարի 7 -ին: (Սուրբ Ծնունդ)

6. Ո՞ր երկու դերանուններն են փչացնում ճանապարհները:(«Ես», «Մենք")

7. Հավը ձու դրեց Ռուսաստանի և Չինաստանի սահմանին: Ո՞ւմ է պատկանում ձուն: (Հավ)

8. Շաբաթվա 5 օրերը նշեք հաջորդականությամբ ՝ առանց շաբաթվա օրերը անվանելու «երկուշաբթի», «երեքշաբթի» և այլն: և թվեր:(Նախօրեին, երեկ, այսօր, վաղը, վաղը մյուս օրը)

9. Ո՞վ փրկեց նապաստակները ջրհեղեղի ժամանակ:(Մազայ պապը)

10. Ի՞նչ տեղի ունեցավ փետրվարի 31 -ին: (Չկա այդպիսի օր)

11. Մանկական հումորային ամսագիր:(«Երալաշ")

Առաջատար: ԵՎ վերջին մրցույթըմենք ունենք այսօր - «Պարզ ձմեռային վիկտորինա".

(տես հավելված 1)

Մրցույթ «Պարզ ձմեռային վիկտորինա»: Հարցի յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար մասնակիցը ստանում է աստղ:

Առաջատար: Սիրելի ընկերներ, մեր ամանորյա մեկնարկը մոտենում է ավարտին: Եկեք ամփոփենք, տեսնենք, թե մասնակիցներից որն ուներ ավելի շատ աստղեր ... (Սլայդ 36)

(Արդյունքները կամփոփվեն: Մրցանակները տրվում են հաղթողներին):

Առաջատար: Շնորհավորում եմ բոլորի Ամանորը:

Ուսանող 1: Կյանքը կդառնա ավելի պայծառ ու հարուստ

Քանի որ մարդիկ լավն են:

Եվ երջանկություն և հաջողություն միմյանց

Մաղթում եմ ձեզ ամբողջ սրտով:

Ուսանող 2: Եվ անկեղծ հրաժեշտի այս ժամին

Մեր բոլոր սիրելի և սիրելի ընկերներին

Ես ասում եմ. «Նախկինում նոր ամսաթիվ,

Մինչև հաջորդ անգամ, ես ձեզ երջանկություն եմ մաղթում »:

Ուսանող 3: Ամբողջ սրտով հաջողություն եմ մաղթում բոլորիդ,

Թող Նոր տարին սկսվի այնքան զվարճալի:

Ձեզ համար կլինի ուրախ և հիանալի,

Այն կլցվի ծիծաղով և երգով,

Եվ ես ձեզ բոլորին հրաժեշտ կտամ.

«Թող իրականանան ձեր երազանքներն ու ցանկությունները»:

Հավելված 1

Պարզ ձմեռային վիկտորինա

Ո՞րն է դեկտեմբեր, հունվար և փետրվար ամիսների «գումարը»:
( Ձմեռ .)

ԻնչուՁմեռ գալիս է?
(Աշնան համար):
Ըստ որի ամսվա ժողովրդական իմաստություն«Տարին ավարտվում է ևՁմեռ սկսվում է "
(Դեկտեմբեր)

Ո՞ր ամիսն է, ըստ ռուսական ասացվածքի, «տարին սկիզբն է, ևՁմեռ միջին "?
(Հունվար)

Որը Քրիստոնեական տոնտվեց երկրորդ անունըՁմեռ արձակուրդ?
(Սուրբ Christmasնունդը Սուրբ Christmasննդյան արձակուրդ է):

Տարվա ո՞ր ժամն են ավանդաբար երգում երգեր:
( Ձմռանը .)

Ինչպե՞ս է հնչում ուրախ ողջույնը, երբ հանդիպում ես մեկին, ում վաղուց չես տեսել:
(Քանի տարեկան, քանիձմեռներ .)

Անուն "Ձմեռ «Beatեծել» բայի հոմանիշը:
(Ստուգանիշ.)

Ո՞ր թռչունների մեջ են ճտերն ավելի հաճախ ծնվում մեջտեղում:ձմեռներ ?
(Առանց օրինագծերի):

Ո՞րն է այն թռչունների անունը, որոնց վրա ՉԵՆ մնում մեզ հետՁմեռ ?
(Թռիչք.)

Նրա պոչը մոխրագույն է ամռանը, ևձմռանը Սպիտակ Ով է սա?
(Նապաստակ)

Մարմնի ո՞ր մասում է աղվեսը կուտակում ճարպըՁմեռ ?
(Պոչում):

Դասաժամ ՝ «Նոր տարի ենք հանդիպում» թեմայով:

Թիրախ:

օգնել երեխաներին հասկանալ իմաստը ընտանեկան արձակուրդներիրենց կյանքում:

Առաջադրանքներ.

Աշակերտներին ծանոթացնել Ամանորը աշխարհի տարբեր երկրներում նշելու ավանդույթներին.

Նպաստել կոլեկտիվ ստեղծագործական կարողությունների, հաղորդակցության զարգացմանը, ճանաչողական հետաքրքրություններ, ստեղծագործական մտածողություն;

Մշակեք ավանդույթի նկատմամբ հուզիչ զգացմունքներ ժողովրդական տոներ.

Սարքավորումներ: համակարգիչ, մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, էկրան, շնորհանդես «Դիմավորենք Նոր տարին», զույգ և կենտ թվերով նշաններ, արհեստական ​​տոնածառ, Ամանորյա զարդեր, շարֆեր, քաղցրավենիք, նվերներ:

Կաթված դասի ժամ

Izingամանակի կազմակերպում.

Նոր Տարի - սիրված տոնինչպես երեխաների, այնպես էլ մեծահասակների մոտ: Իշտն ասած, ամեն անգամ, երբ լսում ենք զանգերի հնչյունները, լսում ենք, թե ինչպես է անցնում հին տարին և սկսվում նորը: Եվ չնայած մենք վաղուց դուրս ենք եկել հեքիաթից, բայց հոգու խորքում ես միշտ ուզում եմ հավատալ, որ նոր տարում ամեն ինչ գոնե մի փոքր կստացվի, բայց ավելի լավ, ավելի հաջողակ, ավելի երջանիկ: Գուցե դա է պատճառը, որ մենք այսքան ուշադիր ենք պատրաստվում այս տոնին: Մեծ ցանկությամբ ընտրում ենք նվերներ, պատրաստում համեղ իրեր և տոն կազմակերպում ինքներս մեզ և մեր սիրելիների համար:

Այսօր մեր դասի ժամի թեման է «Ամանորյա գիշեր»: Մենք կհիշենք Ռուսաստանում Ամանորը նշելու ավանդույթները, սովորույթները, ինչպես նաև Ամանորը տարբեր երկրներում նշելու ավանդույթները:

1. Կախարդական տոն:

Ո՞ր ամսաթվին էր նշվում Ամանորը Ռուսաստանում:

Ամանորը Հին Ռուսաստանում նշվում էր գարնանը ՝ մարտին, երբ բնությունը արթնացավ ձմեռումից: 15 -րդ դարից տոնը սկսեց նշվել սեպտեմբերի 1 -ին ՝ բերքահավաքից հետո: Ձմռանը Նոր տարին սկսեց նշվել Պետրոս 1 -ի օրոք ՝ 1700 թվականին:

Պետրոս ցարը հրամանագիր է ստորագրել, որով կարգադրել է Նոր տարին նշել հունվարի 1 -ի գիշերը: Նա երգիչների հետ ճանապարհորդեց բոյարների տները եւ շնորհավորեց նրանց: Այս պահին փողոցներում հրդեհներ էին բռնկվում, այնպես որ շատ լույս ու ջերմություն կար: Այս օրը բոլորը շնորհավորում էին միմյանց, տները զարդարում սոճու, գիհու և զուգված ճյուղերով, կազմակերպում հրավառություն, վառում կրակներ և մոմեր: Յուրաքանչյուր տանը տեղադրված էր տոնածառ ՝ խաղալիքներով զարդարված:

Իհարկե, յուրաքանչյուր ազգ, յուրաքանչյուր ժողովուրդ ունի իր սեփականը

ավանդույթներ և որոշակի տոնակատարության օրինակներ: Կարևոր

գրեթե բոլոր երկրներում այս տոնի հատկանիշն է տոնածառ.

Մենք չենք խախտի ավանդույթները և նաև կզարդարենք ծառը: ( Մրցույթ, մասնակցում է 2 թիմ ՝ զույգ և կենտ):

Որտեղի՞ց է եկել տոնածառը Ամանորյա խաղալիքներով զարդարելու սովորույթը: ( Գերմանիայից)

Առաջին անգամ տոնածառը սկսեց զարդարել Գերմանիայում միջնադարում: Առաջին խաղալիքները խնձորն էին, ընկույզը և տարբեր քաղցրավենիքները: Հետագայում ծառը սկսեց զարդարվել փայլուն խաղալիքներով, լամպերով, մոմերով, իսկ աստղը կախվեց հենց վերևում: Նա Բեթղեհեմի աստղի խորհրդանիշն է, որը ցույց է տվել Հիսուսի ծննդյան վայրը:

Ո՞վ է Ամանորի գլխավոր հերոսը:

Հայր Ֆրոստ:

Յուրաքանչյուր երկրում Ձմեռ պապին այլ կերպ են անվանում: Ամերիկայում, Կանադայում, Նիդեռլանդներում և որոշ այլ երկրներում նա հայտնի է որպես Ձմեռ պապ: Նա շատ նման է մեր Ձմեռ պապին, միայն թե մուշտակի փոխարեն կարմիր բաճկոն է հագնում և գլխարկ:

ԵՎ
«Ձմեռ պապ» անունը գալիս է Հոլանդիայից, որտեղ Սուրբ Նիկոլասին կոչում էին Sinterklaas, և նրա կարմիր և սպիտակ մուշտակը և գլխարկը հիշեցնում են Նիկոլայ քահանայի կողմից Թուրքիայում հագած հագուստները:

Ձմեռ պապը ապրում է հենց Հյուսիսային բևեռում: Նա ժամանում է հյուսիսային եղջերուների թիմում կախարդական սահնակով տղաներին այցելելու: Ամենակարեւոր եղնիկը կոչվում է Ռուդոլֆ: Նա ունի վառ կարմիր քիթ, որն օգնում է Ձմեռ պապին գտնել իր ճանապարհը մթության մեջ:

Ֆրանսիայում Պեր Նոելը նվերներ է բերում երեխաներին: Նա տուն է մտնում ծխնելույզով, իսկ երեխաները, ովքեր չեն ցանկանում մնալ առանց նվերների, կոշիկները դնում են բուխարիի կամ վառարանի առջև: Պեր Նոելը վախենում է ցրտից և միշտ սպիտակ է հագնված:

Ունենալ Ֆիննական Ձմեռ պապը երկար մազեր ունի և կարմիր գլխարկ է կրում, որը նման է երկար գլխարկի և բաճկոնի: Նա միշտ գալիս է թզուկների հետ:

Ֆինլանդիայի երեխաների համար նվերները մատուցում է ոչ թե անձամբ Ձմեռ պապը, այլ ... այծը:

Նրա անունն է Իոլուպուկկի: Նա նվերներ է տալիս միայն այն երեխաներին, ովքեր իրենց լավ են պահում: Այծն իր կախարդական գրքում գրում է երեխաների բոլոր կատակները:

Շվեդիայում Յուլտոմտենենը երեխաների մոտ գալիս է գաճաճ Յուլնիսարի հետ: Սա ծռված պապիկ է, և նրա քիթը նման է բշտիկի: Նա երկիր է թռչել երեք հարյուր միլիոն տարի առաջ ՝ երկնաքարի վրա: Վերջերս հատուկ տուն կառուցվեց հատուկ նրա համար:

Վ Հոլանդիա Ձմեռ պապը ժամանում է նավով: Նա երեխաներին խաղալիքներ, մրգեր և քաղցրավենիքի ծաղիկներ է բերում:

Իտալիայում բարի Հեքիաթ Բեֆանան թռչում է երեխաների մոտ: Նա գիշերը հայտնվում է կախարդական ցախավելի վրա: Հեքիաթը հանգիստ լցնում է երեխաների գուլպաները նվերներով, որոնք կախված են բուխարուց:

Ավստրալիայում ամանորը նշում են Նոր տարին: Ձմեռ պապի գլխին բաց գլխարկ է դրված, վերնաշապիկը գոտիով գոտիավորված է, տաբատը խրված է զգացված կոշիկների մեջ: Նա ժամանում է հատուկ տախտակի վրա, որի վրա նրանք նստում են ալիքները:

Հեռավոր Գվինեայում փիղը նվերներ է տալիս: Երաժշտության և երգերի ներքո նա քայլում է փողոցներով:

Սիրիայում երկկողմանի ուղտը նվերներ է հասցնում երեխաներին:

Վ
Թուրքիան կարծում է, որ առաջինը Ամանորյա պապիկդարձավ քահանա Նիկոլասը, ով ապրում էր մեր դարաշրջանի սկզբին Դեմրե քաղաքում: Նա սիրում էր երեխաներին և հաճախ նրանց նվերներ տալիս:

Մոնղոլական Ձմեռ պապը շատ նման է հովվին: Նա հագնված է բրդոտ մորթյա բաճկոնով և աղվեսի գլխարկով:

Չինաստանում Ամանորը լապտերների փառատոն է: Նրանք են տարբեր ձևերիինչպիսիք են բանջարեղենը և մրգերը: Լապտերները զարդարված են գծանկարներով:

Բրազիլիայում Պապ Նոելը գալիս է երեխաների մոտ, Բելգիայում `Սեն -Նիկոլաս, և այստեղ բոլորը նրան ճանաչում են որպես Ձմեռ պապ:

Ամանորի տոնակատարություններին նա սկսեց հայտնվել 19 -րդ դարի վերջին: Սա սպիտակ մորուքով ծերունի է ՝ կարմիր երկար մուշտակհագեցած աստղերով կամ ձյան փաթիլներով և կարմիր գլխարկով: Նա միշտ գալիս է թոռնուհի Սնեգուրոչկայի և նվերների մեծ պայուսակի հետ: Ձյունանուշն օգնում է Ձմեռ պապին նվերներ մատուցել երեխաներին և մեծերին:

3. Ամանորը Ռուսաստանում:

Ռուսաստանում ամանորյա արձակուրդներտևեց երկու շաբաթ: Նշեցին Ամանորը, Սուրբ Christmasնունդը և Աստվածահայտնությունը: Սուրբ Christmasննդյան և Աստվածահայտնության օրերը կոչվում էին Սուրբ ideնունդ, և այն ժամանակ դա շատ զվարճալի էր: Մայրիկները և երգերը գնացին Սուրբ astնունդ:

Ռուսաստանում Ամանորը նշելու բավականին շատ ավանդույթներ կան: Բայց հետաքրքիրն այն է, որ դրանցից շատերը փոխառված են արևմտյան մշակույթից: Սա, ըստ երևույթին, բացատրվում է երկու պատճառով. Առաջինը ՝ քրիստոնեության գալուստը Սլավոնական Ռուսամբողջությամբ, կամ գրեթե ամբողջությամբ ավերված հեթանոսական ավանդույթներհանդիպել նոր տարուն և ճանապարհել հինը: Երկրորդ, ազնվականությունն ու ազնվականությունը Ռուսաստան բերեցին արևմտյան նոր սովորույթներ, որոնք հետագայում ընդունվեցին հասարակ ժողովրդի կողմից և հանրաճանաչ դարձան: Ավելին, յուրաքանչյուր դարաշրջան նոր բան բերեց: Սլավոնական հեթանոսության ժամանակներից մենք ստացանք մամիկներ, բուֆոններ և կատակներ: Պետրոս Մեծի և հետագա բարեփոխիչ կառավարիչների դարաշրջանը բերեց տոնածառխաղալիքներով, հրավառությամբ, Ձմեռ պապով և ամանորյա սեղանով (Օլիվյեի աղցանների և վինեգրետի նման թթուները մինչ այդ հայտնի չէին, նրանք յոլա էին գնում հացահատիկի և կարկանդակների հետ): Իսկ Խորհրդային Միության երկիրը մեզ նվիրեց Ձմեռ պապին ՝ Ձյունանուշով, պարտադիր Շամպայնը ՝ սեղանին մանդարիններով և ղողանջներով:

Ռուսաստանում վերջերս ավանդույթ է առաջացել գալիք տարին գոհացնել Նոր տարվա նախաշեմին: Առնետի տարվա նախօրեին այս ավանդույթի կողմնակիցներին խորհուրդ է տրվում գնել ինչ -որ կրծող, օրինակ ՝ համստեր, կամ սենյակի անկյունում մկների համար «հյուրասիրություն» դնել, գոնե խորհրդանշական կերպով, դնել Միկի Մաուսին: դիմակներ, դիտեք մուլտֆիլմ նրա մասնակցությամբ կամ մուլտֆիլմ Լեոպոլդ կատվի և նրա երկու չարամիտ ընկերների մասին `մկներ:

4. Ամանորը տարբեր երկրներում նշելու ավանդույթները:

Տարբեր երկրներում Ամանորը նշելը կապված է հին ժամանակներից պահպանված ավանդույթների հետ: Նույնիսկ հին ժողովուրդների մոտ հավատք ծագեց. Երբ դիմավորես նոր տարին, այն կանցկացնես: Մինչ օրս տարբեր երկրներում նրանք դիմում են տարբեր հնարքների ՝ բախտը, բարեկեցությունն ու բարեկեցությունը «գայթակղելու» համար:

5. Ի՞նչ են ուտում Ամանորի համար:

Շատ երկրներում Ամանորի և Սուրբ ննդյան տոներին պատրաստվում են տոնական ուտեստներ: Անգլիայում ամանորյա պուդինգ է: Գերմանիայում, բացառությամբ ամանորյա թխվածքաբլիթ, վրա տոնական սեղանպետք է լինի խոզի միս շոգեխաշած կաղամբով, Իտալիայում `պիցա և մրգային կարկանդակ, լոբի մեղրով և ձուկով, Ֆրանսիայում` կարկանդակներ քաղցրավենիքով և տապակած շագանակով: Բուլղարիայում ֆետա պանիրով ​​կարկանդակ են պատրաստում, և տանտիրուհին մետաղադրամ է դնում դրանցից մեկի մեջ. Ով որ այն ստանա, հարստանալու է գալիք տարում: Ամերիկայում, ցանկացած ամանորյա ուտեստ- տապակած հնդկահավ, իսկ Ռուսաստանում շատերը նախընտրում են սագը խնձորով: Theապոնացիները շատ են սիրում ձուկը և գույնզգույն խմորային գնդիկները:

ԽԱ "« Բուժել ընկերոջը »

Թիմի անդամները կանգնած են միմյանց դիմաց: Նրանց կապում են աչքերի հետ ու առաջարկում կոնֆետով հյուրասիրել դիմացի ընկերոջը, նրանք դա անում են միաժամանակ: Հաղթողը թիմն է, որի կոնֆետն ավելի արագ է ուտում:

Ինչպես դիմավորեցինք Նոր տարին ...

Ճապոներեներեխաները Նոր տարին դիմավորում են նոր հագուստով: Ենթադրվում է, որ այն Նոր տարում առողջություն և հաջողություն է բերում:
Ամանորի գիշերը ճապոնացի երեխաները բարձերի տակ թաքցնում են առագաստանավի պատկերը, որի վրա լողում են յոթ հեքիաթային կախարդներ `երջանկության յոթ հովանավոր:
Սառցե պալատներ և ամրոցներ, ձյան հսկայական քանդակներ հեքիաթային հերոսներզարդարել հյուսիսային ճապոնական քաղաքները Ամանորի գիշերը:
Theանգի հարյուր ութ զանգը ազդարարում է Նոր տարվա գալուստը ապոնիա: Ըստ վաղեմի համոզմունքի ՝ յուրաքանչյուր զանգի «սպանում» է մարդկային արատներից մեկը: Ըստ ճապոնացիների ՝ դրանցից ընդամենը վեցն են (ագահություն, զայրույթ, հիմարություն, անլուրջություն, անվճռականություն, նախանձ), բայց յուրաքանչյուրն ունի 18 տարբեր երանգներ- այստեղ նրանց վրա ճապոնական զանգերի զանգեր են հնչում:
Ամանորի առաջին վայրկյաններին պետք է ծիծաղել. Դա պետք է բախտ բերի: Եվ այնպես, որ երջանկությունը մտնի տուն, ճապոնացիները զարդարում են այն, ավելի ճիշտ դիմացի դուռ, բամբուկի և սոճու ճյուղեր - երկարակեցության և հավատարմության խորհրդանիշներ: Սոճին նշանակում է երկարակեցություն, բամբուկը ՝ հավատարմություն, իսկ սալորը ՝ կենսունակություն:
Սեղանի վրա դրված սնունդը նաև խորհրդանշական է. Երկար մակարոնեղենը երկարակեցության նշան է, բրինձը `հարստություն, կարպը` ուժ, լոբին `առողջություն:
Յուրաքանչյուր ընտանիք խոհարար է պատրաստում Ամանորյա հյուրասիրություն mochi - կոլոբոկներ, տորթեր, գլանափաթեթներ բրնձի ալյուր.
Եվ առավոտյան, երբ Նոր տարին գալիս է իր սեփականը, ճապոնացիները տներից դուրս են գալիս փողոց ՝ դիմավորելու արևածագը: Առաջին ճառագայթներով նրանք շնորհավորում են միմյանց և նվերներ տալիս:
Տներում տեղադրվում են ճյուղեր, որոնք զարդարված են մոչի գնդիկներով, մոտիբանայի տոնածառով:
Japaneseապոնական Ձմեռ պապը կոչվում է Սեգացու -սան `պարոն Նոր տարի:
Աղջիկների ամենասիրելի ամանորյա ժամանցը շաթլոկի խաղն է, իսկ տղաները ավանդական են խաղում ուրուր.
Japanապոնիայում, ի թիվս այլոց ամանորյա պարագաներայնպիսի բախտավոր ամուլետներ, ինչպիսիք են ռակը, մեծ պահանջարկ ունեն: Յուրաքանչյուր ճապոնացի կարծում է, որ անհրաժեշտ է դրանք ունենալ, որպեսզի Նոր տարվա համար երջանկության մեջ ինչ -որ բան փորելու բան լինի: Բամբուկե փոցխը `կումադե, պատրաստված է 10 սմ -ից մինչև 1,5 մ չափսերով և զարդարված տարբեր ձևավորումներով և թալիսմաններով:
Ընտանիքին երջանկություն պարգևող տարվա աստվածությանը հանգստացնելու համար ճապոնացիները տան դիմաց կառուցում են բամբուկե երեք ձողիկներից պատրաստված փոքրիկ դարպաս, որին ամրացված են սոճու ճյուղեր: Ավելին հարուստ մարդիկգնել գաճաճ սոճի, բամբուկի ծիլ և փոքրիկ սալոր կամ դեղձ, որը ծաղկում է:

ՖրանսերենՁմեռ պապը `Պեր Նոելը, գալիս է Ամանորի գիշերը և նվերներ թողնում մանկական կոշիկներով:
Ով ստանում է Ամանորի տորթի մեջ թխված լոբի, ստանում է «լոբու արքա» տիտղոսը, և տոնական գիշերը բոլորը կատարում են նրա հրամանները:
Սանտոնները փայտե կամ կավե արձանիկներ են, որոնք տեղադրված են տոնածառի մոտ:

Չնայած այն հանգամանքին, որ ֆրանսիացիները հայտնի են որպես սիրող ազգ, Ամանորի գիշերը նրանք նախընտրում են ոչ թե համբուրվել, այլ կիրճանալ և հարբել: Ավանդույթի համաձայն, խնամված գինեգործը պետք է բաժակները գինի մեկ տակառով, շնորհավորի նրան տոնի առթիվ և խմի հաջորդ բերքին: Եվ քանի որ Ֆրանսիայում միայն ծույլերը գինի չեն պատրաստում, կարող եք պատկերացնել, թե ինչպիսի գինի ունեն այնտեղ:

Պապի ԱնգլիաՖրոստի անունը Ձմեռ պապ է: Ամանորի գիշերը թատրոններում երեխաների համար ներկայացումներ են խաղում հին սյուժեների վրա Անգլիական հեքիաթներ... Lord Disorder- ը ղեկավարում է զվարճալի կառնավալային երթ, որին մասնակցում են հեքիաթային հերոսներ ՝ Հոբբի ձի, Մարտի նապաստակ, Համպի Դամպի, Պունչ և այլք:
Բոլոր Ամանորյա փողոցային վաճառողները վաճառում են խաղալիքներ, սուլիչներ, թվիթերներ, դիմակներ, փուչիկներ:
Անգլիայում սովորություն ծագեց Ամանորի շնորհավորական բացիկներ փոխանակելու համար:

Առաջինը Ամանորյա բացիկտպագրվել է Լոնդոնում 1843 թվականին:
Քնելուց առաջ երեխաները սեղանին դրեցին ափսե նվերների համար, որոնք Ձմեռ պապը կբերի նրանց, և խոտը դրեցին նրանց կոշիկների մեջ `ավանակի հյուրասիրություն:
Անգլիայում զանգը ազդարարում է Նոր տարվա գալուստը: Trueիշտ է, նա սկսում է զանգահարել կեսգիշերից մի փոքր շուտ և դա անում է «շշուկով». Վերմակը, որի մեջ նա փաթաթված է, թույլ չի տալիս ցուցադրել իր ամբողջ ուժը: Բայց ուղիղ տասներկուսին զանգերը մերկանում են, և նրանք սկսում են բարձրաձայն երգել օրհներգեր Նոր տարվա համար: Այս պահերին սիրահարները, հաջորդ տարի չբաժանվելու համար, պետք է համբուրվեն կախարդական ծառ համարվող մզամուրճի ճյուղի տակ:
Անգլիական տներում ամանորյա սեղան է մատուցվում ... ոչ, ոչ վարսակի ալյուր, պարոն, այլ ավելի ախորժելի բան. Հնդկահավ շագանակով և տապակած կարտոֆիլ սոուսով, ինչպես նաև շոգեխաշած բրյուսելյան ծիլեր մսով կարկանդակներ, որին հաջորդում են պուդինգ, քաղցրավենիք, մրգեր: ...

ԻտալիայումՆոր տարին սկսվում է հունվարի 6 -ին: Բոլոր իտալացի երեխաներն անհամբերությամբ սպասում են բարի Հեքիաթ Բեֆանային: Նա գիշերը ժամանում է կախարդական ավելով, դռները բացում ոսկե փոքրիկ բանալիով և, մտնելով այն սենյակը, որտեղ երեխաները քնում են, նվերներով լցնում բուխարուց հատուկ կախված երեխաների գուլպաները: Նրանց համար, ովքեր լավ չեն սովորել կամ չարաճճի են եղել, Բեֆանան թողնում է մի պտղունց մոխիր կամ ածուխ: Ամոթ է, բայց նա ինքը արժանի է դրան:
Բաբբո Նատալեն իտալական Ձմեռ պապ է:
Իտալիայում ենթադրվում է, որ Ամանորը պետք է սկսել ամեն ինչից, ինչ հին է: Հետեւաբար, Ամանորի գիշերը ընդունված է հին իրերը պատուհաններից գցել: Պետք է զգույշ լինել, որ գլխիդ չընկնես երկաթով կամ ծղոտե աթոռով: Եվ, ինչպես վայել է հարավցիներին, նրանք դա անում են ժուժկալորեն, մեծ մասշտաբով. Պատուհաններից դուրս են նետում ամբողջ աղբը ... Կարծում են, որ դատարկ տարածքը, անշուշտ, կզբաղեցնեն նոր իրերը:
Վրա Ամանորյա սեղանԻտալացիները միշտ ունենում են ընկույզ, ոսպ և խաղող `երկարակեցության, առողջության և բարեկեցության խորհրդանիշ:
Իտալական նահանգում վաղուց գոյություն ունի հետևյալ սովորույթը. Հունվարի 1 -ին ՝ վաղ առավոտյան, անհրաժեշտ է աղբյուրից տուն բերել «նոր ջուր»: «Եթե դուք ոչինչ չունեք ձեր ընկերներին տալու, - ասում են իտալացիները, - ձիթապտղի ճյուղով« նոր ջուր »տվեք»: Ենթադրվում է, որ «նոր ջուրը» բերում է երջանկություն:
Կարևոր է նաև իտալացիների համար, որոնց նրանք առաջին անգամ կհանդիպեն նոր տարում: Եթե ​​հունվարի 1 -ին առաջին մարդը, ում հանդիպում ես, վանական կամ քահանա է, դա վատ է: Նաև անցանկալի է հանդիպել փոքր երեխայի, և գեղեցիկ պապիկի հետ հանդիպելը լավ է: Եվ նույնիսկ ավելի լավ, եթե նա թեքված լինի ... Այդ դեպքում նոր տարին հաստատ ուրախ կլինի:

Ձնառատ ՖինլանդիայումՁմեռային գլխավոր տոնը Սուրբ Christmasնունդն է, որը նշվում է դեկտեմբերի 25 -ին: Սուրբ Christmasննդյան գիշերը, ճեղքելով երկար ճանապարհԼապլանդիայից Ձմեռ պապը գալիս է տներ, թողնելով մեծ զամբյուղ նվերներով ՝ երեխաների ուրախության համար:
Ամանորը Սուրբ Christmasննդի մի տեսակ կրկնություն է: Մեկ անգամ ևս ամբողջ ընտանիքը հավաքվում է սեղանի շուրջ ՝ կոտրելով մի շարք ուտեստներ: Ամանորի գիշերը ֆինները փորձում են պարզել իրենց ապագան և զարմանում են ՝ մոմը հալելով, այնուհետև լցնելով այն սառը ջուր.

ՈւկրաինայումԱմանորի գիշերը կոչվում էր «շքեղ երեկո»: Երեխաները տնից տուն էին գնում, հագնում էին մեծ ծղոտե տիկնիկ Կոլյադա, շնորհավորում սեփականատերերին, երգում երգեր `« շեդերովկի »կամ« երգեր »: Հյուրերին հանձնվեցին նվերներ `ձիեր, կովեր, խմորից թխած աքաղաղներ:

Վ տարբեր մասերՀնդկաստանՆոր տարին նշվում է տարվա տարբեր ժամանակներում: Ամռան սկզբին `Լոռու արձակուրդ: Երեխաները տանը նախապես հավաքում են չոր ճյուղեր, ծղոտ, հին իրեր: Երեկոյան մեծ կրակներ են վառվում, որոնց շուրջը նրանք պարում ու երգում են:
Եվ երբ գալիս է աշունը, նշվում է Դիվալին `լույսերի փառատոն: Հազարավոր լամպեր տեղադրված են տների տանիքներին, պատուհանագոգերին և դրանք վառվում են տոնական գիշերը: Աղջիկները փոքր նավակներ են դրել ջրի վրա, որոնց վրա կան նաև վառվող լույսեր:

III. Դասի ժամի արդյունքը:

Տ Ավանդաբար, ընդունված է Ամանորի օրը նվիրել այս տարի խորհրդանշող կենդանու արձանիկ: Հաճելի նվերմեկ տարի ... կլինեն տուփեր շոկոլադ և Լցոնված խաղալիքներ.

Նշեք Նոր 20 -ամյակը ... ընտանիքում ՝ ամենասիրված մարդկանցով շրջապատված, այս տարվա համար հատկապես կարևոր է, որ բոլոր մտերիմները միասին լինեն, ապա ձեր տանը ամբողջ տարին կմնա ջերմ և ջերմ:


Դասի նպատակները.

    ընդլայնել ուսանողների գիտելիքները Ամանորի տոնի պատմության բնագավառում.

    կատարել ձյան փաթիլ:

Առաջադրանքներ.

    ծանոթանալ Ամանորի ավանդույթներին Ռուսաստանում և այլ երկրներում.

    սովորեցնել տարբերակել Ձմեռ պապին և Ձմեռ պապին.

    զարգացնել նուրբ շարժիչային հմտություններ և ձեռքի համակարգում;

    նպաստել զարգացմանը հաղորդակցման հմտություններ, անհատապես և թիմում աշխատելու ունակություն.

    բարելավել կաղապարների հետ աշխատելու ունակությունը.

    ուսուցանել փոխօգնություն, լսել միմյանց պատասխանները.

    զարգացնել երևակայությունը, երևակայությունը, կազմի զգացումը:

Դասի սարքավորումներ և նյութեր.

    մուլտիմեդիա պրոյեկտոր;

    համակարգչային ներկայացում;

    ուսանողների համար `թղթապանակ աշխատանքի համար

ԴԱՍԵՐԻ URԱՄԱՆԱԿԸ

1. Կազմակերպչական պահ(Սլայդ 1)

- Տղերք, մենք այսօր հյուրեր ունենք, բարևեք նրանց: Տեսեք, արդյոք ամեն ինչ պատրաստ է դասին: Հանգիստ նստեք:

2. Տեղադրեք դասի ժամի թեման

Նա գալիս է ձմեռային երեկոյան
Մոմ վառեք ծառի վրա:
Սկսում է շուրջպար:
Սա տոն է… (Նոր Տարի)

- Ճիշտ. Մոտենում է ամենասիրված, ամենասպասված տոնը: Անկախ տարիքից ՝ բոլոր մարդիկ սպասում են դրան:

Ովքե՞ր են Ամանորի գիշերը տղաները
Չե՞ք հոգնում զվարճանալուց:
Ո՞վ է նվերներ տալիս երեխաներին:
Ով է տղաները աշխարհի բոլորի համար
Անտառից տոնածառ բերե՞լ եք:
Գուշակիր: (Հայր Ֆրոստ)

- Եվ այսօր մենք կսովորենք Ձմեռ պապի մասին. Որտեղից է եկել, որտեղ է ապրում, ինչպես է պատրաստվում տոնին: Բայց մենք ոչ միայն կխոսենք, այլև կպչենք: Հետևաբար, մեր դասի ժամի թեման է «Հայր Ֆրոստի սեմինարը» (սլայդ 2)

3. Ուսուցչի պատմությունը տոնի պատմության մասին

- Ե՞րբ ենք դիմավորում Ամանորը: (Հունվարի 1) Երևի կարծում եք, որ մարդիկ միշտ նշում էին այս հրաշալի տոնը ձմռանը: Սակայն դա այդպես չէ: Հին ժողովուրդների շրջանում Ամանորի տոնակատարությունը նշանավորվեց գարնան գալուստով, մահվան նկատմամբ կյանքի հաղթանակով և ընկավ մարտի 1 -ին: Շատ ավելի ուշ մենք Նոր տարին նշեցինք սեպտեմբերի 1 -ին: Հունվարի 1 -ին ցար Պետրոս I- ը հրամայեց Ամանորը նշել Ռուսաստանում (սլայդ 3):
Սա ավելի քան 300 տարի առաջ էր: Պիտեր I- ը հունվարի 1 -ին պատվիրեց շնորհավորել միմյանց Ամանորի կապակցությամբ, դուրս գալ և զենք կրակել երկինք: Եվ մենք դեռ շարունակում ենք կրակել դեպի վեր, բայց ճայթուկներով և ճայթուկներով: Բացի այդ, հենց այս թագավորն էր պատվիրում բոլորին հագնել փշատերև ծառեր: Այն ժամանակ միայն խաղալիքները շատ պարզ էին `կոճապղպեղով թխվածքաբլիթներ, պարկեր, խնձորներ, բամբակի կտորներ ... Այստեղից էլ ծագեց տոնածառ զարդարելու սովորույթը: (Սլայդ 4)
Եվ չնայած այն ժամանակ ձմեռները շատ ցրտաշունչ էին, Ամանորը նշելու սովորույթը շատ արագ արմատավորվեց: Մարդիկ ուրախությամբ դուրս եկան փողոց, վառեցին կրակները, պարեցին շուրջը, արևին կոչ արեցին տաքացնել ձյունով և սառնամանիքով կապված երկիրը:

4. Newրույց ամանորյա ավանդույթների մասին: Խաղ «Ես հավատում եմ, չեմ հավատում»

- Ինչպե՞ս եք ավանդաբար նշում Ամանորը ձեր ընտանիքներում: Օրինակ, ես միշտ մաքրում եմ տունը տոնի համար: Լավ չէ Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին տանել փոշոտ սենյակում: Իսկ դու?

Անցյալ դարերից եկան սովորույթները.

- մարել պարտքերը մինչև Նոր տարի.

- ներել վիրավորանքները.

- տոնը նշեք նոր խելացի հագուստով և այլն:

Սրանք ռուս ժողովրդի ավանդույթներն են: Իսկ այլ երկրներում նրանք իրենցն են: Եկեք խաղանք «Ես հավատում եմ, չեմ հավատում» խաղը:

    Դուք հավատո՞ւմ եք, որ Իտալիայում Ամանորի գիշերը ընդունված է աթոռներ նետել պատուհաններից, ծաղկամաններ, հագուստ? (Սլայդ 5) Այո, այդպես է: Որքան ավելի շատ շպրտեք, այնքան ավելի շատ հարստություն կլինի գալիք տարում:

    Դուք հավատո՞ւմ եք, որ Իսպանիայում անհրաժեշտ է 12 ձիթապտուղ ուտել հնչյունների ներքո: (Սլայդ 6) Ոչ, խաղող: Եվ հետո կատարված բոլոր ցանկությունները կկատարվեն:

    Դուք հավատո՞ւմ եք, որ Կուբայում, կեսգիշերից առաջ, նրանք տան բոլոր անոթները լցնում են ջրով, այնպես որ գիշերվա ուղիղ ժամը 12 -ին այն թափվում է պատուհանից: (Սլայդ 7) Եվ սա այդպես է: Կուբացիներն այնքան են ցանկանում, որ գալիք տարին լինի մաքուր և պարզ:

    Հավատու՞մ ես, որ Ամանորին պետք է լաց լինել Japanապոնիայում: (Սլայդ 8) Ոչ, ընդհակառակը, ծիծաղեք: Սա երբևէ ամենազվարճալի ճապոնական տոնն է: Նրանք հավատում են, որ եթե ամբողջ գիշեր ծիծաղեն, ապա իրենց բախտը կբերի 12 ամիս:

    Դուք հավատո՞ւմ եք, որ Գերմանիայում կեսգիշերին բոլոր մարդիկ բարձրանում են սեղանների, աթոռների, բազկաթոռների վրա: (Սլայդ 9) Եվ սա այդպես է: Strokeամացույցի վերջին հարվածով նա ցատկում է դեպի նոր տարին:

- Իսկ մեզ մոտ, վերջին մի քանի տարիների ընթացքում, արմատավորվել է մեկ այլ ավանդույթ `ամանորյա արձակուրդները ոչ միայն երեխաների, այլև մեծահասակների համար: Եվ այս տարի մենք նշելու ենք Ամանորը, իսկ հետո Սուրբ Christmasնունդը ՝ 2 ամբողջ շաբաթ:

5. Ուսուցչի պատմությունը Նիկոլաս Հրաշագործի մասին(Սլայդ 10)

- Ո՞վ է ամանորյա գլխավոր կախարդը: Ո՞վ է լույսերը վառում ծառերի վրա և նվերներ բերում: Նոյեմբերից մարտ ամիսներին Մորոզը շատ աշխատանք ունի: Նա շրջում է անտառներով և իր գավազանով թակում ծառերը, ինչը առաջացնում է ճռռացող սառնամանիքներ: Սառնամանիքը մաքրում է փողոցները ՝ տների պատուհանները ներկելով նախշերով: Այն սառեցնում է լճերի և գետերի մակերեսը: Սառնամանիքը խայթում է մեր քիթը, կարմրում, մեզ զվարճացնում փափկամազ ձյունով:
Ձմեռային տիրակալի կերպարը մարմնավորված է ռուսական ժողովրդական հեքիաթներում: Ի՞նչ հեքիաթներ գիտեք: («Մորոզկո», «Մորոզ Իվանովիչ») Այնուամենայնիվ, սա հեքիաթային կերպարկա նախատիպ իսկական տղամարդ.

4 -րդ դարում Նիկոլայ արքեպիսկոպոսը բնակվում էր Թուրքիայի Միրա քաղաքում: Նա շատ բարի անձնավորություն էր: (Սլայդ 11) Նա հատկապես բարի և առատաձեռն էր երեխաների նկատմամբ: Ինչպես ասում է առ այսօր գոյացած ավանդությունը, Միրում ապրում էր շատ աղքատ ընտանիք: Նրանք այնքան աղքատ էին, որ հայրը ոչինչ չուներ կերակրելու իր երեք դուստրերին, և որպեսզի նրանք սովից չմեռնեին, նա որոշեց երեխաներին դաստիարակության համար տալ այլ մարդկանց ընտանիքներին: Բայց Նիկոլայը իմացավ այս մասին և ելք գտավ: Նա ծխնելույզով ոսկի է նետել տուն: Իսկ աղջիկները գիշերը կախում էին իրենց գուլպաները, որպեսզի չորանան բուխարու մոտ: Պատկերացրեք նրանց զարմանքն ու ուրախությունը, երբ առավոտյան նրանք գուլպաների մեջ ոսկի գտան: Ուրախության համար սահման չկար, և ընտանիքը փրկվեց: Այստեղից եկավ Ամանորի գիշերը գուլպաներդ մահճակալով կախելու ավանդույթը `առավոտյան բարի կախարդից նվեր ստանալու համար:
Նիկոլասը իր կյանքի ընթացքում շատ լավ գործեր արեց: Նրա բարության պատմությունները տարածվեցին աշխարհով մեկ, և շատ երկրների մարդիկ սկսեցին նրան հարգել: Եվ եկեղեցին նրա մահից հետո նրան բարձրացրեց սրբերի աստիճանի: Իսկ Ռուսաստանում Նիկոլաս Հրաշագործը համարվում է ամենահարգված սրբերից մեկը:

6. Խաղ «Գտիր տարբերությունները»

Յուրաքանչյուր ազգ ունի իր սեփական Նիկոլայը ՝ բարի ամանորյա կախարդը: Ֆրանսիայում, Պեր Նոելը (սլայդ 12): Ֆինլանդիայում Յուլուպուկկի (սլայդ 13): Հունգարիայում Միկուլաս (սլայդ 14): Իտալիայում Babbo Natale (Սլայդ 15): Իսկ Ամերիկայում? (Սլայդ 16): Իսկ այստեղ ՝ Ռուսաստանում: (Սլայդ 17) Եվ նրանք տարբեր տեսք ունեն, յուրաքանչյուրն ունի իր կերպարը:
Վերջին ժամանակներսՀաճախ մեզ Ձմեռ պապին ցույց են տալիս հեռուստաէկրաններից: Եվ շատ հազվադեպ Ձմեռ պապ: Եվ ես շատ կուզենայի, որ դուք հասկանայիք, թե ում պատկերն է: Սովորենք տարբերել տեսքըմեր սիրելի պապիկ Frost արտասահմանյան Ձմեռ պապից: (Սլայդ 18)

- Նայեք էկրանին: Այս պապերից ո՞րն է մերը: (Աջ կողմում)

Վերևից ներքև հաշվի առեք.
- գլխազարդ (մորթյա գլխարկ, գլխարկ ՝ պոմպոմով);
- մորուք (երկար, մոխրագույն; կարճ);
- աչքեր (լավ է տեսնում; ակնոցներով);
– արտաքին հագուստ (տաք մուշտակդեպի մատները; կարճ վերարկուշալվարով);
- հագուստի գույնը (կարող է լինել կապույտ, կարմիր, սպիտակ; միայն կարմիր);
- ձեռքերը (մեջ տաք ձեռնոցներ; ձեռնոց);
- իր ձեռքում (բռնում է գավազան, որով կարող է սառչել. անձնակազմ չկա);
- կոշիկ (զգեստավոր կոշիկներ կամ բարձրացրած մատների կոշիկներ; սև կոշիկներ);
- փոխադրամիջոց (կարող է լինել ոտքով կամ երեք ձիով քաշված սահնակով.
- օգնականներ (Ձյունանուշի թոռը. էլֆերը կարող են օգնել):
Հիմնական նմանությունը նվերների անհատակ տոպրակն է:

7. Ամանորի ֆիզիկական րոպեներ(Սլայդներ 19-28)

8. Արտադրություն Ամանորյա զարդեր(ձյան փաթիլներ):

-Այսօր մենք կկատարենք տոնածառի ամենատարածված հատկանիշը `ձյան փաթիլ: (երեխաներն ունեն անձեռոցիկներ, մկրատ):

-Դուք ինքներդ կկատարեք այս աշխատանքը, և մենք դասը կզարդարենք լավագույն ձյան փաթիլներով:

Մինչ երեխաները զբաղվում են երաժշտությամբ, էկրանին կա շաղ տալու էկրան

9. Որտեղ է ապրում Ձմեռ պապը

Այժմ մենք պատրաստ ենք Ամանորին, և անհամբերությամբ կսպասենք Ձմեռ պապի գալստյանը: Գիտե՞ք որտեղից է նա գալիս: Նախկինում նա մշտական ​​բնակություն չուներ, բայց հիմա ամբողջ տարինապրում է Վելիկի Ուստյուգում (Սլայդ 31)

Այս քաղաքում նրա պալատը կոչվում է նստավայր: Բնակություն բառը ինքնին նշանակում է վայր կարեւոր անձ, օրինակ ՝ նախագահը: Պատկերացրեք, թե որքան կարևոր և նշանակալից է մեզ համար Ձմեռ պապը, եթե նա ապրում է բնակավայրում: Ինչու՞ հենց Վելիքի Ուստյուգում: Միայն Վոլոգդայի շրջաններում են իրական հեքիաթային անտառ, հրաշալի լճեր, հրաշք աղբյուրներ: Միայն այնտեղ կարող է ապրել մեր հրաշագործը:
Ձմեռ պապի պալատը թաքնված է անտառում: Առանձնատունն ունի գահի սենյակ, որտեղ հանդիպում է պապիկը կարևոր հյուրեր, օրինակ ՝ Ձմեռ պապի հետ: Եվ եթե այս սենյակում բյուրեղյա զանգ եք հնչեցնում, ապա ձեր ցանկություններն անպայման կիրականանան: Ձմեռ պապի անձնական հաշվում կա ցանկությունների գիրք: Բոլոր հյուրերը դրանում գրում են իրենց խնդրանքները, բայց Ձմեռ պապը կատարում է, իհարկե, ամենանվիրական և բարի: Կան նաև մի քանի սենյակներ ՝ նվերներով Ձմեռ պապիկին մեր հսկայական Հայրենիքի երեխաների կողմից:
Մենք կարող ենք գրել նաև Ձմեռ պապիկին: Ահա նրա հասցեն: Ձմեռ պապը անպայման կկատարի ձեր ցանկությունները: Ի վերջո, մեզ մոտ արդեն ավանդույթ է դարձել `Ձմեռ պապիկին նամակներ գրել:

10. Տնային առաջադրանքների բացատրություն

- Տոնին մնացել է 2 շաբաթ, և դուք դեռ ժամանակ ունեք նամակ գրելու Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին: Եվ այսօր ես ուզում եմ տալ ձեզ այս տնային աշխատանքը. Նամակ գրեք կամ նկարեք խնդրանքով ոչ թե ձեր անձի, այլ նրա համար, ով ձեզ համար թանկ է, ում սիրում եք, ում ցանկանում եք հաճելի բան անել: Ո՞վ ունի նման մարդ: Պարտադիր չէ երեխա լինել, հաճելի է նվերներ ստանալ բոլոր տարիքի մարդկանց համար: Նամակները կտեղադրենք այս արտասովոր ծրարի մեջ և կուղարկենք Ձմեռ պապիկին Վելիկի Ուստյուգում:

11. Դասի ամփոփում

- Մեր դասի ժամը մոտենում է ավարտին: Ի՞նչ նոր բան ես սովորել: Ի՞նչ ես սովորել:
Մաղթում եմ ձեզ ամենաշատը ողջույնի նվերներոչ միայն ձեզ, այլև ձեր սիրելիներին:

Սպիտակ ձյունշուրջբոլորը փայլում են, ծաղկեպսակները պայծառ փայլում են:
Նապաստակը թակում է մեր դուռը, նա նվերներ բերեց բոլորի համար.
Եվ հաջողություն, հաջողություն և հիանալի եղանակ,
Եվ, իհարկե, շնորհավորում եմ ձեր նոր երջանկության կապակցությամբ: Շնորհավոր Նոր Տարի!

Հատուկ (ուղղիչ) համապարփակ դպրոցՕրսկի թիվ 10

Բաց դասի ժամ թեմայով.

«Journանապարհորդություն դեպի Նոր տարի»

Պատրաստված է * կողմից:

դասարանի ուսուցիչ 9 -րդ դասարան Fateeva I.A.

2012-2013 ուսումնական տարի