Дитині 5 місяців, ніж її зайняти. ігри на розвиток дрібної моторики Особливо про солі

05.04.2019

Малюк дорослішає. Він продовжує приємно дивувати батьків своєю усмішкою, новими вміннями та навичками. Мама може планувати свій день відповідно до встановленого режиму дня. Отже, детально дізнаємося про особливості психічного і фізичного розвиткуп'яти місячного крихти, що вміє малюк у цьому віці, які зміни зазнає його харчування.

Нормальний фізичний розвиток дитини на 5 місяців

У цьому віці, порівняно з першими трьома місяцями, темпи розвитку трохи сповільнюються. Дуже часто перші зубки з'являються п'ять місяців. Вони можуть бути ось-ось на підході. Окружність головки малюка збільшується на 17-18 міліметрів, окружність грудей - на 22-24 міліметри. Маса основного органу дихальної системималюки - легень - у цьому віці зростає вдвічі в порівнянні з тією, що була при народженні. А підшлункова залоза збільшується у півтора рази. Печінка до цього періоду додає 55-60 г.

Шлуночок малюка вже менше турбує його, як, втім, і маму, тому що в ньому синтезуються майже всі необхідні ферменти. Малюк може спати всю ніч, тому що у нього практично сформовані уявлення про час доби.

Відмінною особливістю фізичного розвитку дитини є хапання. Це цілеспрямована дія малюка, важлива для подальшого маніпулювання з предметами. Вистачання становить основу активності дитини, її пізнавальної діяльності. У п'ять місяців малюк може взяти предмет, притягнути себе, тримати, відштовхувати, крутити. Навичка хапання дозволяє йому куштувати предмети на смак, обмацувати.

У 5 місяців дитина піднімає руки, ноги. Якщо малюк лежить, а в його долоні вкласти свої пальці, він їх схопить і підніметься за допомогою дорослого, може навіть сісти. Але по-справжньому сидіти дитина ще не в змозі - м'язи його спини розвинені так, що, лежачи на животі, вона може робити так званий літачок - піднімає голову, ноги, руки і махає ними. Лежачи на спині, малюк може відправити в рот пальчики своїх ніг.

П'ятимісячне немовля активно знайомиться зі своїм тілом, обмацує свої статеві органи. І в цьому немає жодного сексуального підґрунтя. Йому просто цікаво, таким чином він розвивається та пізнає себе. Уміння впевнено перевертатися з живота на спинку має змусити батьків не залишати дитину одного, щоб уникнути можливих падінь та травм.

Зріст та вага

Педіатри кажуть, що подвоєння маси тіла, з якої малюк народився, за п'ять місяців є нормою. Так що помножте початковий показник на два і дізнайтеся, скільки має важити ваша дитина.

Щодо середніх параметрів, то це 6,5-7,5 кг. Дівчата зазвичай важать менше хлопчиків. За останній місяць малюк має додати 600-700 грамів. Що стосується зростання, то середній показникскладає 63-65 сантиметрів. За п'ятий місяць життя діти підростають на два сантиметри.

Сон

Режим неспання та сну у п'яти місячного малюказалишається таким самим, як і в попередньому місяці. Нічний сон становить 11 годин. Вдень малюк спить тричі. Тривалість проміжків денного сну становить півтори-дві години.

Зазначимо, що у цьому віці малюк ще може переплутати з ніч. Сон кожного малюка залежить від темпераменту, біоритмів. Одні дітки можуть спати довше вночі, інші - вдень.

Харчування, прикорм

Самим найкращим харчуваннямдля п'ятимісячного малюка залишається мамине молоко. Варто зазначити, що запас заліза, отриманий малюком в утробі матері, до цього віку вже витрачено. Для хлопчиків і дівчаток, що знаходяться на штучному вигодовуванні, треба підібрати адаптовану суміш з підвищеним змістомцієї речовини.

Штучникам у 5 місяців педіатри вже рекомендують вводити прикорм. Це сприятливий період для знайомства із новими продуктами. Підходить як перший прикорм брокколі, кабачок. Багато мам віддають перевагу готові каші. Збільшувати порції прикорму треба поступово. Не можна вводити дві нові страви у цьому віці.

Що стосується малюків на грудному вигодовуванні, то їм теж можна вводити прикорм на шостому місяці життя, якщо вони здорові і не страждають на алергію, за дозволом педіатра.

Зазвичай малюки-штучники в цьому віці є 4-5 разів на день, а ті, хто перебуває на грудному вигодовуванні, харчуються 6-7 разів на добу.

Педіатри радять при введенні прикорму долучати малюка до загального прийому їжі всією сім'єю – зі слинявчиком, серветками, ложечкою. Так дитина привчається до культури харчування та сімейних традицій.

Психічне та неврологічне розвиток дитини на 5 місяців

Триває мовний розвитоккрихти, поповнення його пасивного словника. Лепетіння малюка стає все більш перебірливим. Це чіткі поєднання приголосних та голосних звуків. Дитина вимовляє склади, повторюючи їх кілька разів. Він ніби розмовляє сам із собою. Вміє малюк відрізняти звичайну та ніжну інтонацію маминого голосу. І коли мама хоче заспокоїти малюка, то ласкаві нотки її звернення діють позитивно. Мама – найкращий засіб заспокоєння. Її присутність створює ауру безпеки, спокою, розслаблення. Це дуже важливо для підтримки нервової системи малюка, її здорового розвитку.

Малюк замовкає, коли з ним розмовляють. Він чітко розрізняє голоси тата і мами, відрізняє їхню відмінність від чужих, яких може злякатися.

Без праці малюк дізнається знайомі особи, а при появі незнайомих людей, знову ж таки, може насторожитися. Комунікабельний і спокійний у присутності матері п'ятимісячний малюк без неї стає полохливим. Впізнання - навичка, яку малюк демонструє не лише щодо живих людей, а й предметів, іграшок. Якщо дитині показати його брязкальце, то він пожвавиться і потягнеться за нею.

У цьому віці покращується здатність візуально керувати рухами рук. Малюк без особливої праціможе взяти предмет, що є перед ним. Протягом хвилини-двох він може уважно розглядати його, потім відправити в рот. Тягнеться крихітка і до іграшок, розташованим над його ліжечком. Загалом самостійні рухи з іграшками можуть тривати довше 5 хвилин. І це говорить про те, що у малюка розвивається стійкість уваги, зір, пам'ять.

Що має вміти малюк у 5 місяців

У цьому віці є успіхи, навички, досягнення. Дитина може недовго сидіти за підтримки спини. Якщо його поставити вертикально, підтримуючи за пахви, він стоїть практично прямо, ніжок не згинає.

Коли дитина лежить, то за допомогою мами та її рук може піднятися, зайняти сидячу позу, буде правильно утримувати голівку. Лежачи на спині, він піднімає нагору ніжки, бере їх руками, може смоктати пальці ноги і навіть п'яти. А в позі на животі піднімається на передпліччя, довго і впевнено утримує голову.

Він простягає руку до предмета, що рухається, або проводжає його поглядом. Впізнавання, хапання, тривале утримання погляду, зосередження на об'єкті - ті навички, що характерні для п'ятимісячного малюка.

Він уже вміє швидко і самостійно перевертатися з живота на спину, бочок. У позі на животі малюк одночасно махає ніжками та ручками.

Його усмішка вже може переходити у сміх. Малюк дуже емоційно демонструє свою радість, активно белькоче.

Ігри та заняття для дітей у 5 місяців

В цей віковий періодзаняття мають бути сконцентровані на розвитку опорно-рухового апарату. Особливої уваги вимагають вправи для розвитку м'язів спини, оскільки незабаром малюк самостійно сидітиме. Необхідно закріплювати навичку перевороту з живота на спинку та назад. Педіатри радять не менше 20 хвилин на день приділяти гімнастиці та масажу. Для ранкової зарядки можна включати музику. Вона має бути ритмічною, легкою. Вправи бажано супроводжувати рахунком, щоб у малюка вироблялося почуття ритму.

Для стимуляції рухової активності рекомендується розкладати іграшки на відстані трохи більшій, ніж витягнута рукамалюка. Він має дотягуватися та брати їх. Мама повинна і надалі формувати пасивний словниковий запасдитини, знайомлячи його з предметами в будинку. Але слова при цьому повинні бути простими, такими, що запам'ятовуються, бажано двоскладовими. Киса, тато, м'ячик, тітка, ложка, зайчик, собачка - приблизний асортимент слів, з якими у цьому віці має знайомити дитину мама. Назва завжди має поєднуватися з демонстрацією об'єкта. Говорити з малюком необхідно скрізь і завжди коментувати свої дії. Потрібно знайомити його з язиком тварин – кота, собаки, курочки, корівки. Називайте частини тіла дитини та свої, робіть це щодня.

Для п'ятимісячної дитинибудуть цікаві ігри в хованки (накриття маминого обличчя хусткою), Сорока-ворона, Ладушки.

Можна починати розглядати картинки у книжках, але вони мають бути яскравими, великими, привабливими. Вже у цьому віці можна купувати книжечки із зображеннями свійських тварин, рослин, дарів природи.

Спеціально для - Діана Руденко

5-місячна дитиназ кожним днем стає все більш активним та самостійним. Він уже вміє перевертатися зі спинки на живіт, розглядає іграшки, вчиться сідати чи вже вміє це робити. І мамі дуже важливо правильно використовувати вже освоєні навички дитини, щоб стимулювати подальший розвиток.

Найкращий вихід зі становища - це правильні, розвиваючі ігри з малюком, які будуть корисними та захоплюючими. Якими саме мають бути ігри з дитиною у 5 місяців, на що варто звернути увагу, і що має на увазі комплексний підхід до щоденних занять?

Що стимулюємо під час гри?

У 5-місячного малюка починається період розвитку, коли він пізнає світ, різко збільшується його рухливість. Тому до іграшок на власниках інтерес поступово сходитиме нанівець. З усього різноманіття іграшок він у 99% випадків вибере ту, що відрізняється контрастними відтінками.

У цьому віці дуже важливо активізувати у дитини спілкування, зокрема, розуміння мови та вміння повторювати склади. Якщо до півроку колосальний вплив на розвиток дитини має інтонація, з якою мама чи тато розмовляють, то потім починає формуватися розуміння сенсу сказаного.

Тому, якщо оточити дитину правильними предметами, можна в органічній, природній йому формі підштовхнути його до нового витку розвитку.

Як розвивати дитину навколишніми предметами? Дуже просто - звертати увагу на них, причому не один раз: діти запам'ятовують матеріал краще, якщо він повторюється. Вчіть дитину властивостям предметів, зображуйте звуки, які вимовляють тварини. Показуючи на небо, пояснюйте, що це небо, і воно синє. Обов'язково супроводжувати гру словесним позначенням предметів. Наприклад, якщо ви даєте в руки коробочку, скажіть дитині: «Подивися, яка яскрава гарна коробочка, давай її відкриємо і подивимося, що лежить усередині».

Оксана, мама однорічного Матвія: «З п'яти місяців я називала та описувала синові все, що він бачив. Щодня, гортаючи книжки, гуляючи або граючи я називала слова. Здавалося, він мене не слухав. Але яке було моє здивування, коли у 8 місяців питання: «Де собачка?» він показав пальчиком намальованого собачку в книзі! З того часу ми займалися ще інтенсивніше, і в 10 він уже імітував звуки слоників, кішечок тощо»

Топ-5 ігор для дитини 5 місяців

Розглянемо основні розвиваючі ігри для дітей 5 місяців, які сподобаються будь-якій дитині.

«Неваляшка»

Якщо дитина вже сидить або починає активно освоювати цю навичку, гра допоможе прискорити процес. Так, дорослий акуратно завалює дитину на спинку із положення сидячи. Дитина намагатиметься піднятися та відновити рівновагу.

Ігри з тілом

Піднімаємо дитину, акуратно підкидаємо, опускаємо вниз і даємо кілька секунд постояти на ніжках. Можна нахилити дитину вперед, щоб зробити кілька кроків. Така проста вправа дає дитині зрозуміти елементарні принципи ходьби та стимулює розвиток вестибулярного апарату.

"Маленький футболіст"

Дитина лежить на спині, надувний м'ячик кладемо йому під ніжки таким чином, щоб його стопи впиралися в нього. Притримуючи і переміщуючи м'ячик, дорослий дає малюкові можливість побити ніжками або відштовхнути його. Якщо малюк вже може сидіти, можна спробувати залишати в нього м'ячик (уникаючи влучення в голову), щоб той навчився його відбивати.

Такі ігри тренуватимуть його мускулатуру, розвиватимуть координацію рухів.

"Мильні бульбашки"

Підростаючі карапузи просто люблять дивитися, як розлітаються по кімнаті мильні бульбашки. Це веселе заняття точно приведе їх у захват. Якщо мама чи тато акцентуватимуть увагу малюка на бульбашках невеликого розміру, карапуз буде в ігровій формівчитися розрізняти предмети за розміром.

«Хова або гра в «ку-ку»»

Мама ховається за хусткою, серветкою або просто закриває обличчя руками і запитує у малюка: «Де мама?». Дайте дитині кілька секунд часу, а потім здайтеся. Те саме можна робити і з самою дитиною, сховавши його під невеликим шматкомматерії, яку він зможе зняти сам.

Які ігри переважно сподобаються конкретній дитині, залежить від особистих особливостей характеру, розвиненості ЦНС. Кожен із запропонованих варіантів варто випробувати. Такі ігри з малюком будуть для нього як повноцінні, але доступні заняття, адресовані на різні зонирозвитку: зорову, фізичну, слухову, мовленнєву.

Пальчикові ігри

Найпростіший спосіб стимуляції активної мозкової діяльності у малюка, що росте, - це всілякі пальчикові ігри. Це розтирання, згинання та розгинання, стиснення та розтискання кулачків, що супроводжуються потішками, віршами та пісеньками, що стимулюють сприйняття інформації на слух. У чому переваги гімнастики для пальчиків:

Серія вправ на дрібну моторику у музичному чи словесному супроводі стимулює відділ кори головного мозку, який відповідає за промову. Це може бути додатковим способомприскорити появу перших слів у дитини до року.
У позитивній, приємній атмосфері діти слухають батьків уважно, буквально запам'ятовують кожне слово, намагаючись розуміти сенс сказаного мамою чи татом. Вони також вчаться наслідувати дорослих.
Подібні вправи розвивають пам'ять, оскільки у них простежується певна послідовність процесів.

Приклади пальчикових ігор

Починати ігри завжди необхідно з розминки. Це налаштує дитину на веселий лад і дозволить розігріти суглоби. Так, розминка складається з:

Поперемінного згинання та розгинання пальчиків, спочатку кожного з них окремо, потім всієї долоні.
Погладжування всієї долоні.
Легкої, розслаблюючої гімнастики кожного пальця з опрацюванням фаланг. Вправи виконуються так, ніби ви одягаєте рукавички. Можна не дуже стискати фалангу. Не потрібно тиснути і старатися - буде толк і від м'якого, делікатного масажу.
Вправи «відчиняємо та закриваємо ворота»: беремо кисть дитини в руки і згинаємо її вправо-вліво, стискаємо кулачок і прокручуємо його спочатку вправо, потім вліво.

Тепер безпосередньо про те, як грати у пальчикові ігри. Методики ігор можуть бути різні. Головне – будь-яку свою дію супроводжувати ритмічними пісеньками чи віршиками:

Потягуємо кожен пальчик так, ніби намагаємось його розтягнути. Пальці при цьому можуть бути розчепірені в різні сторони.
Виконуємо рухи кожним пальчиком спочатку в один бік, потім в інший.
Активно використовуємо додаткові тренажери (це можуть бути силіконові м'ячики, брязкальця, пухнасті кульки різного діаметра).
Вправа «Розчісуємо волосся». Піднімаємо ручки малюка якомога вище і проводимо ними по голові, погладжуючи та розпрямляючи волосся.

Ігри, що супроводжуються віршами:

«Сустрілися два кошеня»(дотикаються два будь-які пальчики, наприклад, мізинчики).
«А потім і два цуценята: гав-гав-гав»(повторюємо, але тільки підтягуємо один до одного безіменні пальчики).
«Два баранчики зустрілися»(Тепер чіпляються середні пальчики).
«І трішечки побоїлися»(Збираємо пальчики в кулачки і трьом їх один про одного).
«Прибігли дві корівки»(випрямляємо мізинчик і вказівний палець, які імітуватимуть роги).
«Наші ручки стали вправними»(Піднімаємо ручки вгору і струшуємо пальчики).

Анна (мама 5-місячної Маші): «Улюблена потішка Маші – стара добра «Сорока-ворона», вона дуже любить цю пісеньку і швидко зрозуміла, що треба загинати пальчики. Завжди хитає головою в такт пісеньці. Мені здається, це хороша вправа, яка піднімає дитині настрій, стимулює пам'ять і дрібну моторику».

Які іграшки підходять для 5-ти місячних малюків?

Згідно з рекомендаціями педіатрів, для дітей 5-ти місяців найкращими іграшками будуть гумові або силіконові прорізувачі різної формита розміру, іграшки з поверхнею «під дзеркало», великий м'яч, іграшки, на основу яких нанизані невеликі кульки, предмети

Матеріали, з яких виготовлені іграшки, також мають бути різноплановими: м'які, тверді, з пагорбами на поверхні, шорсткі. Вони можуть бути трохи колючими, ковзними. Окремий пласт іграшок, які обов'язково мають бути у малюка даного віку- це всілякі музичні іграшки: ксилофони, барабани, музичні книжки, іграшки із записаними піснями, які включають натисканням на їхню поверхню. Розвиваючі іграшки для дітей 5 місяців обов'язково повинні бути якісними та безпечними, бо такий маленька дитинапробуватиме їх на смак, а постійний контактз небезпечними хімікатами може спровокувати алергію чи харчове отруєння.

Ігрові килимки: особливості

Хороший варіант поєднати відразу кілька різновидів іграшок в один комплект - купити спеціальний килимок, що розвиває. У продажу їх представлено безліч, але вибір на користь конкретної моделі потрібно робити, відштовхуючись від віку дитини.

Розглянемо поради педіатрів щодо вибору килимка для 5-місячної дитини:

Розмір.Діти до півроку підійдуть компактні килимки з передбаченими бортами, які можна фіксувати і відстібати. Це створить додатковий захист, якщо килимок буде розташований на дивані, а не на підлозі.
Форма.Оптимальна форма ігрового килимка прямокутна. Трапляються у продажу і компактні круглі моделі, але вони підійдуть для діток до 3-4 місяців. Прямокутні - це варіант "на виріст".
Матеріал. Це ключовий параметр під час вибору килимка. Цілком логічно, що дитячий килимок буде барвистим, отже, при його виготовленні використовувалися барвники. Але вони бувають різні. Більшість китайських килимків зроблено за допомогою небезпечних хімікатів, які можуть завдати істотної шкоди здоров'ю дитини.
Наповнення. На килимку для 5-місячного малюка вже не обов'язково мають бути дуги для кріплення іграшок. У цьому віці дитина проводить багато часу на животі і може сидіти з підтримкою. Для таких великих карапузів розумно віддавати перевагу моделям із цікавим ігровим полем. Наприклад, музичні кнопки, які включатимуться при кожному ударі по них.
Колір. 5-місячна дитина бачить тільки великі зображення, тому якщо іграшка складатиметься з безлічі дрібних деталей, вона їх сприйматиме як набір кольорів. Тому іграшки повинні бути яскравими і привертати увагу дитини, але не надмірно. Оптимальний варіант – ігровий килимокз великими яскравими малюнками на ньому. Цього буде достатньо, оскільки дитина зможе розрізняти зображення, і при цьому не втрачатиметься побачивши достаток незрозумілих йому дрібних деталей.
Фактура.Багато виробників додають до основного покриття килимка фактурні елементи. Наприклад, хвіст тварини може бути бугристим і шорстким, а квіточка – м'якою, бархатистою. Контакт із ними стимулюватиме у дитини розвиток тактильних відчуттів.

Олег (батько 5-місячної Арини): «Ми з дружиною купили для доньки великий килимок із дзеркалом, віконцями, вкладишами та різними пришитими деталями. Дуже зручна річ – дитина і грає, і розвиває моторику, і вчиться розпізнавати предмети, що відрізняються за текстурою. Любить і себе у дзеркало помилуватися».

Підсумок

Ігри з дитини 5-ти місяців – це щоденні вправи, які будуть його розвивати та пробуджувати інтерес до навколишнього світу, взаємодії з батьками. Ігри, що стимулюють рухову активність, пальчикові ігри – найактуальніші у цьому віці. У 5 місяців важливі яскраві іграшки з безліччю елементів, що привертають увагу та розвивають сенсорне сприйняття.

Відео: Іграшки малюка в 5 місяців

Але не варто лякатися. Вилазити з ліжечка малюк ще не може, хоча і вимагає уваги, якщо виявляється там тривалий час один. Улюблене місце - килим на підлозі, де можна безперешкодно крутитися, перекидатися, робити перші спроби повзти і навіть сідати.

Особливості фізіологічного розвитку малюка

5 місяць життя дитини присвячений не тільки рухової активності, а й прорізування зубів. Швидше за все, ви вже помітили білі горбики на його нижній яснах, які зі зростанням зубиків збільшуватимуться і червонітимуть. Болі у дитини зубки не викликають, але ось ясна сверблять і дуже сверблять. Допоможіть дитині впоратися з негативними відчуттями, які можуть робити його неспокійним і примхливим, і змушують буквально все тягнути в рот. Купуйте для нього безпечний прорізувач для зубів, а краще кілька, наприклад, гумовий, пластиковий та дерев'яний, різної формита кольори, з різним рельєфом. Нехай малюк сам визначить, який прорізувач йому сподобається більше.

У питанні, що має вміти робити дитина в 5 місяців, не можна поспішати. Багато батьків, помічаючи, що малюк впевненіше тримається в положенні сидячи, сидять його в оточенні подушок надовго. Робити це ще рано, зачекайте хоча б до того, коли м'язи малюка та його спинка трохи зміцніють. Проте хвилин 5-10 у спеціальному дитячому стільчикуабо на дивані під наглядом мами не зашкодять.

Також якщо дитині п'ятий місяць, розвиток її формує природний інтерес до власному тілу. Крихітки з ентузіазмом обмацують свої ніжки, а іноді і тягнуть пальчики в рот, вивчають статеві органи. Не варто лаяти малюка за це і загострювати увагу також не потрібно. Пограйте з ним, називаючи його частини тіла. Це принесе і користь і задоволення вам обом.

Якщо ви замислюєтеся про запровадження прикорму, порадьтеся з педіатром. Рівно через місяць робити це буде не просто можна, а й потрібно. Але поки що у введенні додаткової їжі крім грудного молока немає необхідності. Виняток становлять штучники, яким з 5 місячного віку рекомендовано введення прикорму у вигляді каш або кефіру.

Про те, як підріс малюк, як змінилася вага дитини в 5 місяців, вам, звичайно, повідомив дільничний педіатр. Щоб ви могли впевненіше орієнтуватися в нормативах для вашого віку, наводимо дані ваги, кола голови та зростання дитини на 5 місяців.

Основні навички 5 місячного малюка

Що може малюк у 5 місяців? Здається так багато! Але все по порядку.

Ігри та розвиваючі заняття

Ігри з дітьми 5 місяців приносять масу задоволення всім. Крихітка бере в них діяльну участь. Усім малюкам подобається гра в «ку-ку», яка важлива і для розумового розвитку. Мама може ховати обличчя за руками, рушником, може втекти за шафою або дверима. Можна закривати обличчя малюка його ж ручками. Якщо він добре відпочив і не голодний, обов'язково буде сміятися при кожній вашій появі.

Для занять з дитиною 5 місяців підійдуть і такі іграшки, як браслети на ніжки або шкарпетки з брязкальцями. Поставте малюка на ніжки, і нехай він потопає ними. Йому обов'язково сподобається, як вони дзвеніть. При цьому м'язи його ніжок тренуватимуться. М'ячик із дзвіночком цікаво дзвенить, а ще його дуже зручно тримати в ручці та перекладати в іншу. Дитину обов'язково зацікавить неваляшка, з якою вона із задоволенням пограє кілька хвилин. А ще будь-яка музична іграшка, Яку можна взяти в руки.

Ще одна цікава гра для 5 місячного малюка - пальчикові фарби. Опустіть ручку малюка в баночку та проведіть по аркушу паперу. Багато кольорів - багато емоцій та маса нових вражень, для вас та дитини.

Коли 5 місяців малюкові, розвиток, режим допускають зменшення періоду денного сну до трьох підходів дві години. Тому на цікаві ігриу вас буде більше часу!

В цій статті:

До п'яти місяців дитина трохи додає у вазі та підростає приблизно на 15-18 см. При цьому вона продовжує активно розвиватися та рости, її організм помітно зміцнюється. А щоб 5-місячна дитина була міцною і здоровою, важливо її правильний розвиток.

Рухова активність

У цьому віці дитина може похвалитися гарною рухливістю та гнучкістю всіх кінцівок. Він може навіть самостійно робити сам того не знаючи, «гімнастику». Варто покласти дитину на животик він починає піднімати голівку, розводити ручки убік, а ніжки піднімає нагору. При виконанні таких вправ м'язи шиї та спини дитини тренуються та зміцнюються.

А оскільки дитина дуже рухлива і легко може перевертатися зі спини на животик і навпаки, то його не варто залишати одного на ліжку, щоб уникнути його падіння.

З кожним днем координація та точність рухів у дитини покращується. Іграшки для 5-місячної дитини корисно розкласти навколо неї. Це стимулюватиме його повзати і перевертатися.

У п'ятимісячному віці кожна дитина намагається щось схопити. Така дія є життєво необхідною, щоб можна було маніпулювати з різними предметами.

Але крім того що дитині хочеться все помацати і помацати, їй ще не терпиться це і спробувати на смак. Не дарма багато хто радить прибирати все дрібні предметиподалі, інакше дитина може ними придушитися.

Однак помацати і помацати малюк намагається не тільки предмети, а й їжу, зануривши, наприклад, у пюре або кашу свої пальчики і із задоволенням їх вилизав.

У цей період життя дитина розвиває свої ручки, стискаючи та розтискаючи різні предмети. Не варто лаяти його за те, що він викидає свої іграшки з ліжка. Нехай це буде чергова весела гра. Звичайно, якщо у мами вже немає сил, то слід переключити увагу малюка на якусь нову іграшку.

Весь час, поки дитина не спить, можна присвятити іграм або спільній ігровій гімнастиці. Будь-який педіатр може відзначити користь від гімнастики. Достатньо приділяти цьому всього 10 хвилин на день, а результат буде очевидним. Зазвичай вправи дуже прості та їх виконання приносить малюкові велике задоволення: розвести ручки убік, а потім схрестити їх на грудях; підняти малюка за локіття, стимулюю його піднятися на коліна, а потім на ніжки. Можна вигадати і свої вправи, або порадитися з лікарем, а потім зробити масаж. Корисно малюкові влаштувати і водні процедури.

Фізіологія та психологія дитини

Особливістю будь-якої дитини 5 місяців від народження є велика допитливість. Він пристрасно бажає вивчити навколишній світ, а в деяких випадках може виявляти ініціативу у спілкуванні з незнайомими людьми.
Звичайно, самим дорогою людиноюдля будь-якої дитини в такому віці є її батьки, оскільки вони більшу частину часу проводять разом: годують її, грають з нею, купають її і укладають спати.

Однак будь-яка мама може запросто «втратити» свою дитину, якщо йтиме на роботу рано вранці і постійно залишатиме своє чадо під опікою родичів, або найнятих нянечок. Незважаючи на те, що саме вона його народила, рідною людиною для малюка буде саме той, хто велику частину часу проводить з ним. Про такий факт прихильності свого малюка має знати кожна жінка.

У такому віці діти дуже люблять, коли з ними грають його батьки: від простого лоскоту до підкидання вгору. Однак тут потрібно знати міру і сильно не захоплюватися. Варто пам'ятати, що перехід від стану, коли дитині весело, а потім стає страшно, практично непомітний, що може порушити психіку малюка.

Ігри звичайно повинні бути веселими та енергійними, проте не варто надто активно грати перед сном, тому що дитина ще довгий час буде у збудженому стані і йому важко буде заспокоїтися, не кажучи про те, щоб заснути.

Чутка, зір і мова

У п'ятимісячному віці у дитини слух стає кращим. Він без проблем може дізнатися, з якого боку лунають звуки. Може при цьому висловлювати свої емоції: якщо щось не подобається, він може заплакати або закричати; однак якщо йому щось сподобалося, то посмішка і сміх тому підтвердження.

Варто зауважити, що для будь-якого немовляти 5 місяців найприємніший і найбажаніший голос – мамин. Батькам варто приділяти більше уваги своєму малюку, розмовляти з ним, називати навколишні предмети для збагачення його словникового запасу.

Перевірити слух своєї дитини не складно. Для цього на відстані 5-6 метрів від дитини можна ляснути в долоні або сказати щось не голосно. На будь-який виданий звук дитина відреагує, повернувши голівку у бік джерела звуку, а знайшовши вас очима, весело посміхається. Однак якщо слух дитини викликає занепокоєння, слід звернутися до фахівця.

Дитина у віці 5 місяців вже здатна помітно фокусуватися на тому предметі, який показують батьки. Причому навіть якщо водити їм у різні боки, малюк супроводжуватиме його поглядом. Щоб розвивати очні м'язи корисною буде одна вправа: на відстані 30-35 см від очей дитини розташувати предмет яскравого відтінкуі водити їм вгору-вниз, праворуч-ліворуч кілька хвилин, поки не набридне малюкові.

Крім того, п'ятимісячна дитина починає видавати більше звуків, причому її особистий звуковий запас постійно поповнюється.

Цікавий факт! Вченими було помічено одне характерне явище: незалежно від статі дитини, її національності та місця проживання – всі вони видають ідентичні звуки. І навіть діти з обмеженим слухом.

Прогулянки

Прогулянки дуже важливі для будь-якого малюка, що підростає. При цьому мама може помітити, що він став менше спати, його більше стало цікавити все те, що відбувається навколо нього: сніжинки, що пурхають, або краплі дощу, що падають; люди, що бігають у справах туди-сюди, машини; шелестіє листя на деревах; співаючі птахи та багато іншого.

Для малюка кожна прогулянка – це нові враження, емоції та настрої, тому дуже важливо включати в режим дня якомога більше прогулянок. Особливо це стосується літнього періодучасу, оскільки взимку довго погуляти навряд чи вдасться.

Прогулянки хороші не лише новими враженнями, але позитивним чином позначаються на здоров'ї дитини: з кожною прогулянкою мозок насичується черговою свіжою порцією кисню. Гуляючи з малюком, кожній мамі слід про все йому розповідати та помічати для себе, на чому він загострює увагу.

Сон

Як правило, сон 5-місячної дитини становить від 14 до 16 годин, причому 10 годин з них – це нічний сон. Решта часу розподіляється протягом дня. Зазвичай перший сон припадає після першої ранкової годівлі та прогулянки.

Вдруге малюк може заснути після 13 годин, саме після обідньої трапези. Найчастіше малюк може заснути під час другої прогулянки, що навіть корисніше.

Втретє дитина може заснути у проміжку від 17 до 19 години.

Режим

Режим для 5-місячної дитини дуже важливий, оскільки позначається на його подальший розвиток. До того ж порядок, що дотримується, зручний і для самої мами, якій також потрібен відпочинок і сили.

Режим дня може виглядати приблизно так:

З 6 до 8 годин відводиться на ранкові процедури та годування;
З 8 до 10 години малюк може поспати;
З 10-10:30 до 11 години починається друге годування;
З 11 до 13 години здійснюється денна активність: можна зайнятися масажем, гімнастикою або піти на прогулянку;
З 13 до 14:30 показаний другий денний сон, який бажано проводити на свіжому повітрі;
З 14:30 до 15 години починається третє годування;
З 15 до 16:30 години саме час пограти з дитиною в активні та розвиваючі ігри;
З 16:30 до 18:30 години припадають на третій сон, який бажано також проводити на свіжому повітрі.
З 18:30 до 19:00 здійснюється четверте годування;
З 19:00 до 22:00 - активний час для малюка;
З 22:00 до 22:30 останнє п'яте годування;
З 22:30 до 6 години ранку нічний сон.

При складанні режиму дня для 5-місячної дитини необхідно враховувати наступне:

Денний та нічний сон має бути 14-16 годин.
В денний часдитина може спати 2 або 3 рази, все залежить від її індивідуальних особливостей.
Щодня дитина повинна отримувати молока, молочної суміші або прикорму у кількості від 360 до 1000 мл протягом дня.

Кожна мати зможе сама встановити режим дня своєму малюкові з тим розрахунком, щоб і їй і йому було зручно.

Корисне відео про розвиток дитини на 5 місяців

Вашому малюкові 5 місяців. Мине ще 4, наповнені подіями тижня, і він перетне заповітну позначку у півроку. Спостерігаючи за розвитком, навчання свого карапуза ви вже помітили, що він кардинально змінився. Це вже не той неповороткий дурень, принесений вами з пологового будинку, а активний, розумний, іноді навіть хитрий маленька людина. Так, він ще не каже, не повзає і навіть не сидить, але його вміння та психічний розвитокзробили крок далеко вперед.

Як виглядає 5-а місячна дитина

Рухи малюка усвідомлені та чіткі, голос – гучний та емоційний, бажання – зрозумілі, режим дня – встановлений. Ще трохи, малюк поповзе і сяде, скаже вперше свідомо "мама", підніметься на ноги і піде. Кожна дитина робить це свого часу і зі своєю швидкістю. Ваше завдання – підтримати його в освоєнні необхідних навичок.

Щодня ви спостерігатимете, як швидко дитина вчиться новому, щодня досягає невеликих, але вершин досконалості. Малюк на шостому місяці життя виконує однакові вправи кілька разів поспіль, тренуючи м'язи та усвідомлюючи, як відбувається той чи інший рух. Через вдосконалення нервової системи дитина вже може усвідомлювати свої дії та прагнути нових навичок.

Приємною особливістю цього періоду стає наповнення будинку лепетом та дитячим сміхом. Малюк потребує спілкування та бере активну участь у діалозі з дорослими. Мине ще трохи часу і замість белькоту почнуть з'являтися перші слова.

Фізіологічні зміни

Тіло малюка стає міцним та сильним. Крихітка вже багато може, прагне рухатися і змінювати положення, перевертається сам з живота на спину і назад. Дитина вистачає іграшки, трясе ними, підносить до очей та рота, стукає. М'язи живота і спини стають розвиненими, скоро малюк сяде і радісно засміється.

Залежно від закладених природою особливостей, темпераменту, характеру діти вчаться сідати в різний час. Одні справляються із завданням 5,5 місяців, інші вже перевалили за позначку 6 місяців. Хоч би як вам хотілося допомогти карапузу, не варто форсувати події. Ви можете пропонувати вправи на тренування м'язів, масажувати та залучати його іграшками на новий рівеньале не змушуйте робити те, що він ще не може.

При недостатній розвитокм'язів спини, навантаження по утриманню тіла лягає на хребет, який тендітний і легко піддається викривленню. Особливо це стосується дівчаток. Вся справа у формуванні статевої системи. Матка та яєчники дівчинки знаходяться безпосередньо в місці згину тулуба та захищені від зовнішніх факторівм'язами живота, які притримують внутрішні органи. Вплив раннього висадження на формування безпліддя не доведено, але такі підозри існують. Звичайно, якщо донька самостійно сяде раніше 6-ти місяців, достатньо розвивши м'язи, не варто її зупиняти, але й не примушувати.

На шостому місяці проявляється прагнення переміщатися за предметом. Чим сильніше це бажання, тим швидше карапуз поповзе. Основою для майбутнього вміння повзати стають постійні перевороти з живота на спину і назад, підйом тулуба нагору, лежачи на животі. З кожним днем м'язи рук і ніг стають міцнішими, дозволяючи дитині підповзати не піднімаючи живіт, крутитися, відповзати. Щоб допомогти освоїти це вміння, пропонуйте частіше тягнутися за іграшками, стимулюйте бажання змінити місце знаходження.

До шести місяців малюк цілком може постояти кілька хвилин, тримаючись за опору. Розвиток м'язів ніг та рук дозволяють йому утримувати себе у вертикальному положенні. Але не варто надто часто пропонувати йому таку розвагу. Всьому свій час. Спочатку малюкові потрібно освоїти вміння сидіти або повзати, тільки після цього він може переходити на підйом у положення стоячи.

Поява можливості стояти вертикально, коли батьки тримають за пахви, утворюється як наслідок повного згасання вроджених рефлексів. Тепер малюк, перебуваючи в такому положенні, не перебирає ніжками і не прагне їх зігнути, а повністю випрямляє в колінах і стегнах.

Фізичний розвиток

Швидкість набору ваги ще досить висока. На найближчі 4 тижні ціль – 600 грам. Зростання збільшується в середньому на 1-3 см. Голова підростає на 1 см, а груди - на 1,5 см. Малюк зростав до того віку, коли обхват грудей повинен потроху ставати більшим за обхват голови.

Найактивніші діти, які рано навчилися повзати і сидіти, до кінця 6-го місяця життя можуть набирати трохи менше встановленої норми. Це обумовлено збільшеною розтратою енергії, рухової активності. Якщо малюк повільно набирає вагу, але при цьому активно рухається, грає, їсть із задоволенням, бадьорий і веселий, то немає причин для занепокоєнь. На щомісячному прийомі у педіатра розкажіть лікареві про ваші досягнення.

Граничні показники фізичного розвитку дитини на 5-6 місяців залежно від статі

Психоемоційний розвиток

Разом з появою нових рухових навичок та посиленням щоденної активності помітний прогрес у вдосконаленні нервової системи. Карапуз вже відгукується на ім'я, реагує на присутність незнайомих людей, намагається наслідувати промови. Якщо займатися розвитком мови, то вже в цей період малюк може досить добре повторювати деякі склади та безпомилково вимовляти звуки.

Для стимулювання розвитку мови в цей період життя необхідно, якнайбільше розмовляти з дитиною, читати їй книги, співати пісеньки. Між 5 та 6 місяцями формується активне сприйняття мови. Чим більше малюк почує, тим краще він розумітиме вас.

Розмовляючи з малюком, варто намагатися використовувати його ім'я якнайчастіше. Не варто постійно називати його зайчиком чи котиком. Сприйняття власного імені – важливий етап у формуванні особистості. Застосування лагідних прізвиськможливо, але у кілька разів рідше, ніж власного імені дитини.

Малюк із задоволенням спілкується зі знайомими дорослими, привертає увагу різноманітними звуками, лепече. Виникають нові емоційні прояви радості. Малюк може скрикнути побачивши мами або улюбленої іграшки. Розширення звукових можливостей дуже подобається дитині і в період неспання вона постійно вдосконалює цю навичку.

З незнайомими людьми малюк поводиться насторожено. Базові інстинкти самозбереження починають працювати. Він розуміє інтонацію, розрізняє звучання, асоціює голос із людиною. Якщо ще 2 місяці тому малюк міг взяти на руки будь-яка людина, то зараз це може закінчитися плачем і спробами повернутися на руки до мами. Пам'ять малюка на обличчя поки що короткочасна. Людина, яку малюк бачив 2 тижні тому стає чужою і незнайомою. Якщо бабусі та дідусі хочуть грати та спілкуватися з малюком, то їм потрібно подбати про часті візити.

Нормальний розвиток неможливий без спокійної атмосфери. Крихітка потребує режиму дня, відсутності надлишку емоцій, сталості. До півроку варто утриматися від великої кількості гостей, не брати малюка з собою на галасливі заходи. При надмірному нервовому навантаженні малюки стають примхливими, погано сплять і їдять.

Двигуні навички

Період між 5 та 6 місяцями життя наповнений безліччю різних зміну рухових вміннях малюка. Одні діти освоюють їх трохи раніше, інші – ближче до півроку, треті – переваливши за позначку у 6 місяців. Серед найбільш яскравих рухових умінь 5-6 місячної дитини виділяються:

Впевнене підняття тулуба з положення лежачи на спині в сидячому за допомогою батьків. Деякі діти до 5,5 місяців освоюють уміння самостійного виконанняцієї вправи. Тримають тіло в сидячому положенні деякий час. Правильним вважається підйом тулуба зі становища рачки, але в більшості випадків малюки спочатку вчаться сідати через підняття тулуба з лежачого становища, спираючись на руку.
Спроби поповзти чи освоєння цієї навички. Залежно від розвитку м'язів, малюк може почати повзати або намагатися перемістити своє тіло. Досить часто ця навичка починається з руху назад. Крихітка задкує, тому що механізм переміщення тіла назад легше піддається розумінню немовляти. Допомогти карапузу освоїти цю навичку можна, показуючи положення рачки. Притримуючи живіт на деякій відстані від поверхні, пересувайте руки та ноги малюка, імітуючи рухи. Щоб правильно рухати кінцівки карапуза, варто пам'ятати, що повзти виходить у тому випадку, якщо рука пересувається разом із протилежною ногою. Якщо ви переміщаєте праву рукувперед, то разом із нею треба рухати і ліву ногу.
Сильне вигинання тіла лежить на животі. Малюк упевнено піднімає плечі, упираючись на руки. Може відірвати одну руку, щоб дістати іграшку. Під час цієї вправи хребет прогинається, даючи дитині можливість піднятися вище та побачити більше. Перебуваючи в такій стійці, дитина повертає головою на всі боки в пошуках цікавих предметів. Проведення таких вправ передбачає розміщення яскравих предметівта іграшок з усіх боків.
Швидко та впевнено перевертається зі спини на живіт і назад. Може зробити це, утримуючи в руках іграшку. Дозрівання психоемоційної сфери наділяє малюка розумінням про зручне становище тіла. Залежно від бажаних маніпуляцій з іграшкою, малюк може вибрати положення лежачи на спині або животі. У цей період слід давати йому невеликі брязкальця для самостійного вивчення, щоб перевороти легко давалися.
Лежачи на спині, високо піднімає ноги, тягне їх до рота. Гнучкість і пластичність хребта, розвиток м'язів спини роблять для малюка доступним такий час. Необхідно стежити за довжиною нігтів на ногах і чистотою ніг крихти, щоб у рот не потрапили мікроби і він не подряпав ніжне тіло.
Здійснює впевнені хапальні рухи. Утримує іграшку, перекладає її з руки в руку, тягне до рота і розглядає. Копіруючи поведінку дорослих, може стукати нею, трясти, поплескувати. Може знайти захований під пелюшку брязкальце. Розвиток базової дрібної моторикидуже корисно для мозку. Добре, коли у малюка є кілька невеликих легких іграшок, що зручно лягають у руку. На них він відточуватиме майстерність маніпулювання руками.
При піднятті у вертикальне положення малюк повністю витягує ноги в колінах, прагне знайти опору.

Слух, зір, реакція на звуки

Можливості органів чуття зростають. Вони грають найважливішу рольу формуванні основи знань, тому продовжують удосконалюватися. Очі можуть розрізняти основні кольори і кілька відтінків. Малюк із задоволенням уважно розглядає обличчя дорослих, які беруть його на руки, чіпає щоки та ніс, волосся. Під час діалогу намагається помацати губи.

Дитина активно реагує на зміни, що відбуваються навколо, при заміні іграшок радісно белькоче. Рекомендується повна зміна брязкальця раз на тиждень. Не поспішайте купувати нові, достатньо сховати від карапуза на тиждень вже вивчені предмети, і вони знову стануть цікавими. Це відбувається з кількох причин. По-перше, переважне використання короткочасної пам'яті, по-друге, формування основи знань. З кожним днем кількість отриманої інформації про світ збільшується, малюк освоює нові рухи. Якщо сьогодні він використав весь арсенал дослідницьких навичок на брязкальці, то через тиждень він зрозуміє, що з цим предметом він не виконував нових вправ.

Слух стає більш досконалим. Карапуз постійно прислухається до навколишніх звуків і реагує на них. Звичне розмірене звучання заспокоює його, нові різкі звуки лякають. Необхідність бачити предмет, що видає звук, наростає. Тепер малюк вимагає бачити те, що чує. Причина у розвитку мозку. Він вимагає дедалі більше звуко-зорової інформації на розширення бази знань.

Формування зв'язків між зоровою та звуковою інформацією на першому році життя – основа майбутніх розумових успіхів. Не намагайтеся створювати повну тишу у кімнаті, виключати природні звуки. Чим більше їх малюк почує та віднесе до певних предметів, тим краще. Як і раніше, небажаним залишається білий шум від телевізора та радіо. Бажано скоротити час знаходження цих предметів до мінімуму.

Перебуваючи в одній кімнаті з телевізором, малюк дивитиметься на екран, намагаючись зрозуміти, що видає звук, намагатиметься зрозуміти мінливу картинку. Незміцніла нервова система, зір і слух будуть схильні до інформаційної атаки, що може позначитися на спокої малюка, його комфорті.

Волосся та нігті

Вже в попередньому місяці волосся і нігті стали рости швидше, внісши корективи до гігієнічних процедур. На місці залисин на потилиці та бічних частинах волосистої частини голови з'являються нові гладкі волосики, а пушок, з яким малюк народився поступово зникає.

Якщо ви ще не купили щітку для розчісування, варто про це подбати. Рекомендується використовувати спеціальну щітку для немовлят. Вона відрізняється від використовуваних дорослими предметів м'якими густими ворсинками. Дорослу гребінець краще не використовувати. Гребінець може подряпати голову, масаж занадто об'ємна, їй незручно приводити голову дитини в порядок. Проводити процедуру розчісування рекомендується двічі на день у рамках ранкових та вечірніх гігієнічних процедур.

Використання шампуню для волосся ще не потрібне. Малюк все ще перебуває в мінімальному контакті з навколишнім світом, а зайве застосування мильного розчинуна волосистій частині голови може призвести до надмірного пересушування волосся, зниження їх зростання.

Нігті малюка вимагають щотижневого контролю. Варто уважно стежити за їхньою довжиною, своєчасно обрізати виступаючі частини. Робити це потрібно спеціальними ножицямиіз закругленими кінцями. Не рекомендується використовувати щипчики або предмети із дорослого манікюрного набору. У дитини мають бути власні ножиці, призначені лише для обрізання нігтьових пластин. Не рекомендується виконувати інші дії або використовувати для іншої людини.

Обрізати нігті слід по прямій, не закруглюючи форму нігтики. Таким чином, ви збережете форму нігтьової пластини, зможете уникнути неправильного зростання, утворення задирок. Ідеальним часомдля цієї процедури є гігієнічний блок після вечірнього купання.

Перший зуб

Діти, які не обзавелися першими зубами раніше, у віці 5-6 місяців обов'язково це зроблять. У них з'явиться підвищене слиновиділенняі буде помітно набухання ясен. Реагують діти на цей процес по-різному. Одні проходять його досить спокійно, майже непомітно. Інші стають примхливими, погано сплять та їдять. Треті переживають появу зубів дуже тяжко. Серед найпоширеніших складнощів, що супроводжують появу зубів можна виділити:

Порушення нічного та денного сну. Діти, які перебувають на ГВ, часто просять груди, під час їжі плачуть. Діти, що отримують штучне вигодовування, важко засинають і сплять тривожно.
Пронос. Часто напередодні появи вершини зубиків малюки починають спорожнюватися, структура фекалій стає рідкішою.
Температура. У дні активного прорізування зубів у крихти може підвищуватися температура до позначки 38,5 градусів, що не вимагає застосування жарознижувальних засобів. При поєднанні процесу появи зубів та інфекції температура може бути вищою, тому слід мати під рукою відповідний жарознижувальний та знеболюючий засіб.
Нежить і підвищена слинотеча. Деякі діти відчувають закладеність носових ходів, свербіж у яснах.

Найскладнішим є процес появи перших зубів, а далі прояви будуть менш інтенсивними.

Зниженню інтенсивності прояву негативних симптомів сприяють:

Часте прикладання до грудей. Материнське молоко має аналгетичну дію. Якщо малюк під час прорізування зубів змінює частоту вживання їжі , дозвольте йому це зробити.
Використання прорізувачів. В аптеках і дитячих відділах продаються спеціальні іграшки, зроблені з матеріалів, що дозволяють чухати сверблячі ясна. Часто всередині них міститься гель, що дозволяє охолоджувати запалену шкіру, певною мірою, знімаючи біль. При використанні прорізувачів з гелем, що охолоджує, слід уважно ознайомитися з інструкцією і правильно їх використовувати. Більшість вимагають попереднього охолодження у холодильнику. Тривалість підготовки до використання вказується виробником на упаковці та може бути від 10 до 40 хвилин.
Призначені гелі педіатром для знеболювання. Зазвичай призначаються спеціально розроблені гелі для полегшення прорізування зубів, які містять анальгетик. Їх застосування можливе після консультації з педіатром і строго у позначеному дозуванні та частоті.
Призначені лікарем свічки для зниження температури та болю. Найчастіше вони містять ібупрофен і застосовуються при підвищенні температури. Їх застосування можливе лише після консультації з лікарем, за відсутності алергічної реакціїна компоненти.
Ручний режим. Багато дітей у період прорізування зубів починають посилено проситися на ручки до мами або тата. Зростаюча потреба у знаходженні на руках обумовлена дискомфортом, який відчуває карапуз. Якщо ви чітко знаєте, що дитині погано, то не позбавляйте її відчуття комфорту та спокою. Зуби скоро з'являться, а ваше маля знову вирушить на самостійне вивчення світу.

Поява зубів – самий непростий періоддля мами та малюка. Цілком позбутися неприємних проявів навряд чи вдасться. Цей час потрібно просто пережити.

Травна система

До п'яти місяців травна системакарапуза вже повністю сформувалася. Позаду залишилися кишкові кольки, що супроводжують заселення ШКТ корисною мікрофлорою Крихітка вже не зригує або робить це дуже рідко. Організм готовий до отримання нової різноманітнішої їжі.

Зазвичай на шостому місяці життя здорові дітки, які перебувають на ГВ, починають отримувати прикорм. Діти, які вживають суміш, починають знайомство з кашею. Поступово збільшується обсяг немолочної їжі та до 6-ти місяців доцільно замінити нею друге годування.

Соціальний контакт

Дитина все більше потребує спілкування. Розмова та читання книг стають важливим способом формування звукової бази карапуза, сприяють розвитку сприйняття мови, встановлення контакту між дитиною та батьками.

У цей період варто наповнювати життя малюка різноманітними видами спілкування: діалог, тілесний контакт, спільні танці та співи. Чим більше ви спілкуватиметеся з малюком, тим швидше і краще він заговорить.

Правила догляду

Догляд за дитиною на 6-му місяці життя залишається незмінним. Як і раніше, зранку необхідно проводити гімнастичний комплекс, вмивати, чистити вушну раковинута ніс. Протягом дня не забувайте стежити за чистотою пахвинної області, проводити очищення рук, ніг, тіла у міру забруднення. Увечері кожен день необхідно купати малюка у ванні або пропонувати плавати у ванній зі спеціальним колом.

Добре поступово відучувати малюка від постійного носіння підгузка. Одягати його можна на нічний сон та прогулянку на вулиці. Вдома бажано тримати його в трусиках. Раннє навчання від підгузків дозволить вам простіше привчити карапуза до горщика. Малюк не звикне до постійного вбирання сечі та калу, розумітиме різницю між сухими та мокрими штанцями. Все це дозволить швидко показати перевагу використання горщика та необхідність повідомляти вам про бажання пописати.

Купання та гігієна

Купання малюка на 6-му місяці життя залишається щоденною процедурою. Як і раніше, використання мила не потрібно. За бажання або призначення лікаря можна використовувати відвари трав, але не варто старатися. Будь-які трави при неправильне використаннямають побічна дія, слід ставитись до них розумно.

Купання дитини за тривалістю становить 15-20 хвилин і полягає у повному обмиванні та протиранні всього тіла. Для вмивання обличчя добре використовувати ватяні тампони. Змочіть окремо стоїть воді ватний диск. Протріть обличчя карапуза у напрямку від носа до вух.

Уважно слід поставитися до очищення пальчиків. Потрібно не тільки обполоснути долоню, а й протерти між пальчиками шкіру.

Пахова область вимагає окремої уваги. Обов'язково потрібно мити всі складочки. При миття дівчинки не варто розводити статеві губи та терти область піхви. Ця зона дуже ніжна і вміє самоочищатися. Досить просто промити водою.

Вода при купанні у ванні має бути близько 37 градусів, при плаванні у ванній - близько 27. Різниця температури при різних видах купання обумовлена метою. У ванні ви розслабляєте малюка, миєте, при купанні у ванні стимулюєте рух м'язів.

Після будь-якого виду купання слід додатково обполіскувати малюка чистою водоюне з ванни або ванної. Її варто підготувати до купання, щоб вона була трохи прохолоднішою за воду, в якій купався карапуз.

харчування

Між 5 та 6 місяцями життя всім дітям починають вводити прикорм. Малята, що знаходяться на штучному вигодовуванні, продовжують збільшувати кількість фруктового пюре і соку, а крихти, що знаходяться на ГВ, в друге ранкове годування починають отримувати додаткові продукти.

У друге годування в перший тиждень 6-го місяця життя малюк отримує для знайомства сік. Зазвичай батьки віддають перевагу яблучному соку. Якщо реакції не спостерігається, протягом першого тижня кількість пропонованого соку збільшується до чайної ложки. За тиждень можна запропонувати інший вид соку. До 5,5 місяців можна запропонувати малюку познайомитися з фруктовим пюре.

Таблиця віку для запровадження нових продуктів залежно від виду вигодовування

Прикорм	Штучне вигодовування	ГВ
Сік	3-4 міс	5 міс
Фруктове пюре	4 міс	5,5 міс
Овочеве пюре	4,5 міс	5,5 міс
Каша	4,5 -5 міс	5,5-6 міс
М'ясне пюре	6 міс	6 міс
Сир	6 міс	6 міс

Таблиця дозволених товарів дітям до 6 місяців

Вводячи прикорм малюкові, можна готувати їжу самостійно або купувати готові продукти. При використанні баночного та коробкового харчування варто уважно вивчити упаковку на вікову оцінку. Для різного вікуїжа проходить різний ступіньобробки, тому не варто вибирати для 5-го місячного малюка кашу, на якій стоїть відмітка від 7-ми місяців.

Сон та режим дня

Нічний сон дитини досягає 10-11 годин і більшість дітей не прокидаються для перекушування. Вдень малюк спить 2 рази. Денний сон зазвичай триває 2-3 години і збігається із прогулянкою.

У період активного прорізування зубів нічний та денний сон можуть ставати уривчастими. Варто проконсультуватися з педіатром щодо застосування знеболювальних засобів для збереження звичного режиму.

Гартування

Загартування дитини на 6-му місяці життя залишається незмінним. Повітряні та сонячні ванні необхідно проводити щодня по кілька разів. Обтирання водою кімнатної температуриможна здійснювати вранці та ввечері після пробудження.

Як розвивати малюка

Окремо на шостому місяці життя варто приділити увагу різноманітності занять, що розвивають. Посилення пізнавальної функції головного мозку дозволяє вводити в життя малюки перші ігри та навчальні заняття. Дорослі можуть запропонувати дитині:

Навчитися кидати іграшки, стукати ними різними поверхнями.
Ігри-дослідження. Запропонуйте малюкові яскраву іграшку та предмет. Нехай він розгляне її, помацає, спробує смаку. Назвіть річ. Покажіть, що з її допомогою можна робити, які звуки вона видає.
Ігри із дзеркалом. Спочатку дайте малюкові розглянути свій відбиток. Після цього можна помахати малюкові, показати артикуляційну вправу. Добре співати перед дзеркалом, розказувати вірші.
Гра-захоплення. Намагайтеся тренувати дрібну моторику дитини, пропонуючи їй забирати з ваших рук предмети різної величини та форми.
Ігри з музикою. Під час прослуховування музичної композиції вмикайте та вимикайте звук, стукайте та грюкайте в такт мелодії.
Танцювати з малюком на руках.
Давайте можливість спробувати навпомацки навколишні предмети. Це дуже допомагає малюкові у формуванні основи знань.
Понюхати різні запахи. Запропонуйте понюхати квітку, парфуми, фрукти тощо. Називайте предмет, що пропонується для вивчення.
Сенсорний розвиток. Добре давати малюкові вивчати предмети різної фактури. Чудово розвивають малюка спеціальні м'які килимки. різних видівтканини.

Розвиток дитини на 6-му місяці життя передбачає різнобічне вивчення навколишнього світу за допомогою органів чуття. Крихті ще не доступні логічні та аналітичні операції, але, щоб вони зародилися, повинні сформуватися міцні зв'язкиміж предметом, його назвою, звучанням, виглядом, смаком, сенсорними властивостями.

Іграшки для розвитку

На шостому місяці життя, крім брязкальця та гірлянд, можна запропонувати карапузу нові види іграшок. Зрослі рухові навички дозволяють грати:

Пірамідкою. Зверніть увагу, що пластик, з якого зроблена пірамідка має бути безпечним. Його структура має бути рівною та однорідною, колірне рішенняелементів - близьким до основних кольорів спектра. Як перша пірамідка досить взяти невелику, до 6-ти елементів.
Неваляшки. Цей вид іграшок дуже подобається дітям 5-ти місяців. Вони із задоволенням штовхають їх, чіпають, змушують звучати.
М'які вкладиші. Для немовлят продаються спеціальні набори великих мозаїк-вкладишів, на яких у віці 5-ти місяців малюк може розвивати дрібну моторику, а став старшим, вивчати зображені предмети.
Книги для немовлят. У продажу є багато книжок для дітей до року. Вони можуть бути виготовлені з тканини, твердого картону або навіть пластику. Основні вимоги до такої продукції – безпека, довговічність, яскравість та доступність зображень.
Килимки, що розвивають. Існує безліч різноманітних килимків для немовлят. Для посилення розвиваючого та масуючого ефекту добре використовувати варіанти, набиті не тільки м'якими матеріалами, а й дрібними деталями. Але при їх використанні варто уважно стежити за цілісністю речі, щоб попередити заковтування дрібного наповнювача. Немовлята не розуміють небезпеки, вони просто грають із тим, що бачать, тягнуть до рота.
Сенсорні подушечки та кубики. Для розвитку моторики рук можна запропонувати малюкові мацати спеціальні сенсорні іграшки, наповнені різними невеликими предметами різної величини. Після кожної гри уважно перегляньте такі іграшки на цілісність. При появі дірочок, затягувань або розривів варто прибрати предмет із постійного користування або полагодити.

Чи потрібно ходити до поліклініки щомісяця

У багатьох батьків до 5-ти місяців життя дитини постає питання необхідності щомісячного відвідування педіатра. За відсутності проблем з розвитком та поведінкою, деякі дорослі вважають це необов'язковим. Це не правильне судження. У перший рік життя організм дитини проходить складний етап становлення, що вимагає постійного контролю з боку фахівців. Обов'язково потрібен контроль гармонійного розвитку, встановлення нормальної роботи всіх систем, зародження та формування основних навичок Не завжди батьки вчасно можуть помітити деякі відхилення від норми та обрати правильну послідовністьдій.

Сучасна медицина дозволяє своєчасно помітити та усунути велика кількістьнебажаних проявів, тому варто не нехтувати необхідністю щомісячного відвідування педіатра та обов'язково проходити вузьких спеціалістів. Обов'язковим є контроль невропатолога, отоларинголога, офтальмолога та ортопеда.

Що має насторожити

На шостому місяці життя дитини необхідно уважно стежити за своєчасністю появи навичок. Слід терміново звернутися до педіатра, якщо у вашого малюка:

не зникли вроджені рефлекси;
не з'явилися навички перевертання зі спини на бік;
є складнощі у піднятті свого тулуба зі становища лежачи на животі;
знижено активність. Під час неспання не бажає рухатися і грати, реакція на пропозицію позайматися стає різко негативною;
немає реакції на власне ім'я, він не повертає голову у бік звуку;
сильно помітно зниження темпу набору ваги та зростання. Його показники дуже відрізняються від нижньої межі вікової норми;
якщо зовні все добре, але ви відчуваєте необґрунтовану тривогу.

Відвучаємо від соски

Багато дітей з самого народження використовують як заспокійливий засібсоску. При несвоєчасному отучении від цього предмета можуть проявитися небажані наслідки. Використання соски не дає дитині достатньої свободи щелепи та знижує активність м'язів, що відповідають за мовлення. Крім цього соска може негативно впливати на здоров'я зубів та формування щелепи.

Щоб уникнути наслідків, варто знижувати частоту використання соски дитиною. Оптимально до 6-ти місяців повністю позбавитися цього предмета. При вимогі з боку малюка варто запропонувати заняття, поговорити з ним. Відволікайте його та розважайте. Поступово дитина звикатиме до нових обставин і перестане просити соску.

Шостий місяць життя чудовий період. Дитина кардинально змінилася і вдосконалюється щодня. Поява нових навичок, поступовий перехід у нову площину, активна соціалізація дозволяють вводити нові варіанти проведення часу, розфарбовувати життя новими заняттями. У цей період мамі варто подумати про себе, пам'ятати про необхідність відпочинку та правильному харчуванні. Чим старшим стає малюк, тим більше сил вам знадобиться.