ملامح نفسية الطفل - نصيحة للآباء. احتمال حدوث سوء التكيف في المدرسة. ملامح تربية الفتاة

تعتبر المراهقة من أكثر الأمور إثارة للاهتمام وصعوبة في تنمية الشخصية. إنه صعب بالنسبة للمراهق نفسه ووالديه. ربما يكون الأمر أكثر من ذلك بالنسبة للوالدين ، حيث لا يتعين عليهم فقط قبول تحولات الطفل ، ولكن أيضًا مساعدته في التغلب عليها. التأثير السلبيوإعادة تشكيل طبيعة العلاقة مع العالم الخارجي.

تكمن مشكلة الآباء في أنهم نسوا أنهم كانوا أيضًا في هذا العمر وربما اختبروا ذلك مشاكل مماثلةوأنهم لا يحاولون فهم طفلهم البالغ.

السن الانتقالي

تنقسم المراهقة إلى ثلاث مراحل:
المراهقة المبكرة: 10-11 إلى 14 سنة
متوسط: 14-16-17 سنة
متأخرًا: من 16 إلى 17 عامًا حتى البلوغ

العمر الانتقالي هو وقت البلوغ مع التكوين النهائي للخصائص الجنسية الثانوية. بالنسبة للمراهقين المختلفين ، قد تبدأ هذه الفترة في وقت مختلف. يحدث سن البلوغ عند الفتيات في وقت أبكر بقليل من الفتيان. في الأساس ، يبدأ العمر الانتقالي في 11-12-13 سنة. في هذا الوقت ، يبدأ الحيض لدى العديد من الفتيات ، ويقذف الأولاد. يظهر الطفل تغيير مفاجئالمزاجية ، والتهيج ، والقلق ، والعناد ، ويريد قضاء المزيد من الوقت بين أقرانه ، وقد تكون هناك صعوبات في التعلم ، وما إلى ذلك. يجب على الآباء بالتأكيد مراعاة هذه التغيرات الجسدية والنفسية الطبيعية. قد تحدث حالات الصراع المختلفة في كثير من الأحيان أكثر من ذي قبل ، وقد يواجهها طفلك بقوة أكبر من ذي قبل. إذا بدأ الآباء في المساهمة في نشوب الصراع ، وغالبًا ما يوبخون الطفل ، ويظهرون استيائهم ، فإن هذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم الوضع.

ويلاحظ أن السن الانتقالي يكون أكثر صعوبة عند الأبناء الوحيدين في الأسرة. هذه فترة العمرصعب لكل من الوالدين والأطفال ، لكن لا أحد يستطيع أن يقول على وجه اليقين مدى صعوبة ذلك عليك على وجه التحديد. إذا لم تتحلى بالصبر المناسب ، فقد يصاب الطفل بالعصاب. كقاعدة عامة ، بحلول سن 15 ، يتحسن الوضع.

تتمثل المهمة الصعبة في تربية المراهقين في محبتهم وتقديرهم ، حتى وإن كانت شائكة كما هي الآن.

ربما تكون تربية المراهقين هي الأكثر مهمة صعبةيقرره الوالدان. ملامح المراهقة: الرغبة المتزايدة في الاستقلال ، والشعور بالبلوغ ، والرغبة في الاستقلال والتعبير عن الذات ، وميزة سلطة الأقران على سلطة البالغين - تجعل المراهقين حرفياً يتمردون على كل شيء. بطبيعة الحال ، ليس من السهل على الآباء الذين كانوا حتى وقت قريب هم الأهم في حياة أطفالهم قبول مثل هذه التغييرات.

صعوبات تربية المراهق

من 11 إلى 18 عامًا ، يصبح الطيران أولادًا وبنات. في المادية و حاله عقليهيخضع المراهقون لتغييرات تتطلب صبرًا وتفهمًا كبيرًا للآخرين والأحباء.

يتميز المراهق بإدراك نقدي للواقع.
ظهرت أصنام جديدة في حياته.
غالبًا ما يغير المراهقون مزاجهم.
المتطلبات المالية آخذة في الارتفاع.
يظهر رأيه الشخصي في تقييم الشريك وفي مسائل اختيار المهنة.

في الحالات القصوى ، قد يحدث إدمان المخدرات أو فقدان الشهية أو الميل إلى النشاط الإجرامي.

هل يعاني كل المراهقين من مشاكل في التربية؟

تعتمد الصعوبات التي سيواجهها المراهق خلال فترة البلوغ على العديد من العوامل: الشخصية ، والمزاج ، والعلاقة مع الوالدين ، وما إلى ذلك. إذا كانت العلاقة بين الطفل والوالدين وثيقة وموثوقة منذ الطفولة ، فمن الأسهل على الآباء الحفاظ عليها حتى في مرحلة المراهقة الصعبة. كلما كانت علاقة الوالدين بأطفالهم أكثر ديمقراطية ، زادت احتمالية عدم رفضه لهم والابتعاد عنه. الآباء والأمهات الذين يحاولون منذ الطفولة أن يغرسوا في أطفالهم أنهم مثاليون ويستحقون التقليد من المرجح أن يتم الإطاحة بهم بلا رحمة من القاعدة التي صنعوها بأنفسهم. يبدأ المراهق في صراع علني مع والدته أو والده ، لمناقشة أسلوب تربيته ، وغالبًا ما لا يتجنب النقد اللاذع. لديه إحساس بقوته وأهميته.

كيف تحل مشاكل المراهقة؟

يحتاج الآباء إلى التحلي بالصبر والمحبة وإقناع المراهق بأنه يمكنه دائمًا الاعتماد على مساعدتهم ودعمهم. لا ينبغي أن يسيء طفلك إذا بدأ يثق في شخص غريب أكثر ويحاول تقليده واتباع مثاله. الحقيقة هي أن اتصال الطفل بوالده وأمه من وجهة نظر عاطفية دائمًا ما يكون أكثر تعقيدًا من العلاقات مع الآخرين. بالطبع ، سن البلوغ ظاهرة مؤقتة ، لكن يجب أخذ ذلك على محمل الجد ومحاولة فهم طفلك. خلاف ذلك ، سيشعر المراهق بالوحدة وعديمة الجدوى. يمكن أن تؤدي عواقب مثل هذه التجارب إلى انتحار المراهقين. لذلك ، إذا هدد طفل بالانتحار ، فلا ينبغي بأي حال من الأحوال تجاهل مثل هذه المحادثات ، ناهيك عن الضحك. تحتاج إلى مراقبته بعناية. ربما يشعر بخيبة أمل حقيقية في الحياة ويشعر بالحزن الشديد. نظرًا لأن الآباء يعتقدون عادةً أن أساليبهم في تربية المراهق صحيحة ، فإن النقد غير المتوقع للطفل يزعجهم. يعتقدون أن طفلهم جاحد للجميل وخاطئ. ومع ذلك ، من الضروري محاولة قبول النقد بأي شكل من الأشكال ، دون مقاطعة المحادثة مع مراهق عاطفي. من المهم جدًا التحلي بالصبر ومحاولة التعبير عن رأيك بهدوء ، فقد يتمكن الأطفال من فهم والديهم وموقفهم وحتى الاتفاق معه.

يجب على الآباء عدم فرض آرائهم على الأطفال. يجب على الشباب اتخاذ القرارات واتخاذ قراراتهم بأنفسهم ، ولا يمكن للآباء سوى مساعدتهم.

خلال فترة البلوغ ، قد يعاني المراهق من مشاكل خطيرة ، مثل صعوبات التواصل ، وتعاطي الكحول ، وتعاطي المخدرات ، وما إلى ذلك. إذا شعر الآباء أن أطفالهم في خطر خطر حقيقيولا يوجد قدر من الكلام يساعد ، يجب أن يذهبوا إلى طبيب نفسي أو طبيب نفسي أو طبيب نفسي للمراهقين.

ملامح تطور المراهقين

في عملية تربية مراهق ، يمكن للحظات عديدة أن تنبه الوالدين - يبدأ الآباء في القلق. لكن لا داعي للخوف من الأشياء العادية الموجودة التطور الطبيعيالمراهق (الفسيولوجي والعقلي):

التطور الفسيولوجي للمراهق

البلوغ: عند البنات - بداية الحيض ، عند الأولاد - الأحلام الرطبة.
نمو سريع وواضح التغييرات الخارجية: الفتيات لهن هيئة أنثوية ، والأولاد لديهم نمو لحية ، وتحول في الصوت.

التطور العقلي للمراهق

حالة من القلق والعطش لتجارب جديدة.
الوعي بأهمية الفرد ورغبته في تأكيد الذات.
ابحث عن نماذج يحتذى بها.
ظهور أصدقاء جدد ، موقف نقدي تجاه الكبار.
تقلبات مزاجية متكررة.
الحساسية المفرطة.
حالم.
الرغبة في إقامة علاقة مع الجنس الآخر.
الاستقلالية المفرطة في اتخاذ القرار.

كيفية تربية المراهق

خلال فترة المراهقة ، يتقدم الأطفال كثيرًا. سيكون هناك بالتأكيد العديد من الأزمات التي يجب أن تمر بها ، ولكن في النهاية سيصبح طفلك شابًا بالغًا مستقلًا ومسؤولًا ومنفتحًا.

لذلك ، نوصيك أن تتذكر شعار العديد من آباء المراهقين: نتجاوز هذا معًا ، ونخرج من هذا - معًا! يمكن فك هذا المبدأ. في الواقع ، هذه المقالة تشبه الخريطة التي يمكنك من خلالها التنقل أثناء تربية مراهق.

تدريب ذاتي

لا تدعها تذهب. الآباء والأمهات الذين يعرفون ما يمكن توقعه أفضل بكثير في ذلك. وكلما عرفت أكثر ، أصبح الأمر أسهل بالنسبة لك.

إليك ما يمكن أن يساعد حقًا:

استكشف المصادر والكتب على الإنترنت حول المراهقين.

فكر في العودة إلى فترة المراهقة الخاصة بك. تذكر كيف كنت تكافح مع حب الشباب ، والتواصل مع أقرانك ، وفهمك سن البلوغ.

توقع تغيرات في مزاج طفلك. كن جاهز ل صراعات محتملةلأن الطفل يحاول أن يصبح بالغًا.

تحضير طفلك

من الأفضل أن تبدأ الحديث عن التغييرات القادمة مقدمًا. لنفترض أن الحديث عن الحيض بعد أن بدأ بالفعل ليس ذا صلة كبيرة. يهتم الأطفال بالاختلافات بين الأولاد والبنات ، ومن أين أتوا ، وما إلى ذلك. لا تفرط في تحميلهم بمعلومات غير ضرورية - فقط أجب عن الأسئلة.

حسنًا ، ماذا يمكنني أن أقول - أنت تعرف طفلك. عندما تلاحظ أن طفلك يبدأ في المزاح حول الجنس أو عندما يزداد الانتباه إلى الخصائص الجنسية الثانوية. هذه - وقت جيدلتدخل بأسئلتك الخاصة مثل:
هل تلاحظ أي تغيرات في جسمك؟
هل لديك اي مشاعر غريبة؟
هل يبدو أحيانًا حزنًا لا سبب له؟

الزيارة السنوية للطبيب هي أيضًا وقت مناسب لطرح هذه الأسئلة. يمكن للطبيب أن يخبر طفلك قبل سن المراهقة - وأنت - بما يمكن توقعه في السنوات القليلة القادمة. يمكن أن تكون زيارة الطبيب بمثابة نقطة انطلاق لمناقشة جيدة حول النضج.

ضع في اعتبارك أنه كلما طال انتظارك لإجراء هذه المناقشة ، زاد احتمال أن يشكل طفلك مفاهيم خاطئة أو يصبح محرجًا أو خائفًا من التغيرات الجسدية والعاطفية.

أيضًا ، كلما فتحت خطوط الاتصال مبكرًا ، كانت لديك فرصة أفضل لإبقائها مفتوحة طوال فترة المراهقة. امنح الطفل كتبًا لأطفالك عن سن البلوغ مكتوبة للأطفال الذين يمرون بهذا. شارك ذكريات شبابك. لا يوجد شيء أفضل من معرفة أن أمي أو أبي قد مر بهذا.

حاول مساعدة الطفل ، لكن افعل ذلك بشكل طبيعي.

كيف تتحدث مع المراهقين؟

بالطبع ليس من السهل التواصل مع المراهقين. لكن التراجع ومحاولة التواصل بشكل أقل ، خوفًا من الوقاحة وانعدام الثقة ، هو أسوأ بكثير. يعد التحدث أحد الأساليب التي يمكن أن تتم فيها عملية التعليم بشكل غير ملحوظ ، ولكن بشكل فعال.

بادئ ذي بدء ، تذكر أنه في المحادثة يجب ألا تلمس (من الجانب الحرج) مظهر الطفل: شعر مصبوغ للمرة العاشرة ، جنز ضيقوغيرها من الأمور التي يشعر بها الأطفال في هذا العمر بألم شديد. هذا هو أسلوبهم ، وسيلة للتعبير عن الذات ، ولا يمكن فعل شيء حيال ذلك حتى الآن. هناك مواضيع أكثر أهمية وإثارة للاهتمام للمحادثات.

هل تريد أن تتحدث؟ الماكرة. ابدأ محادثة غير رسمية ، على الطريق ، في السيارة أثناء تحضير العشاء. بهذه الطريقة تتجنب الحذر الطبيعي من عبارات جادة مثل: "نحتاج إلى حديث جاد". لا تضغط على المراهق ، تحدث بلطف ولطف. إذا كنت تهتم حقًا بالحفاظ على الثقة ، فلا تحاضر. من الأفضل أن تحاولوا معًا مناقشة موضوع يقلقكم في زمن المستقبل: "ماذا لو ...؟" التعليم لا يستسلم خيارات جاهزةالسلوك والاستجابة. ادع الطفل إلى التفكير وإيجاد خيارات للعمل في مواقف معينة بمفرده ، أخبر شيئًا من تجربتك الشخصية.

نحترم بعضنا البعض. لكن كن حازمًا بشأن النقاط التي تعتبرها مهمة ، والتي تتعلق بصحة الطفل وسلامته. لا تحاول أبدًا إثبات شيء للمراهق إذا رأيت أنه غاضب أو متعب أو ببساطة غير مستعد لمناقشة المشكلة بهدوء. امنحه فرصة ليهدأ ويعود إلى رشده. لا تقم بالتبديل إلى النغمات المرتفعة بنفسك. إن المطالبة باحترام نفسك أمر عادل إذا كنت تعامل ابنك المراهق باحترام ودفء.

ما الذي يجب أن يتذكره الآباء أيضًا؟

ما يهم هو مقدار الجهد والوقت الذي يقضيه الآباء في التعليم. النهايات ، كما هو الحال في أي حال ، ليست ضرورية هنا. المواقف عندما يصبح الطفل المعنى الوحيدالحياة أو العكس ، لأن تربيته تؤخذ في حالة مشاكل خطيرة، كقاعدة عامة ، لا تساهم في تكوين شخصية متناغمة مسؤولة.

الآباء والأمهات الذين تقع على أكتافهم تربية المراهقين ، من المهم أن يكونوا ملائمين ومرنين وقادرين على قبول وتوقع تطور الأحداث.

يجب أن يروا ويفهموا خصوصيات المراهقة في طفلهم ، وأن يشعروا بالتغييرات التي تحدث في روحه.

في الوقت نفسه ، يجب تعديل تربية المراهقين حسب نضجه الفردي ، والتكيف مع التغيرات في الأسرة وبيئتها. يجب على الآباء قبول وجود وجهات نظر أخرى ، ربما تختلف عن وجهات نظرهم.

ومن المهم أن نتذكر أن تصنيف أي طفل على أنه "مشاغب" و "قاطع طريق" و "كسول" ليس له التأثير المتوقع. عمل مفيدولكن له تأثير معاكس تماما. همجي؟ حسنًا ، سأكون متنمرًا! .. وبالتدريج يفقد الطفل الثقة في قدرته على التصحيح ويبدأ في تأكيد كل الكلمات التي قيلت عنه.

للوهلة الأولى ، قد يبدو أن جميع سمات المراهقة تساهم في اغتراب الطفل عن الأسرة ، لكن هذا فقط للوهلة الأولى. يحتاج المراهقون بشدة إلى الاتصال العاطفي والثقة في التواصل الوثيق مع والديهم. مهم جدا الخلفية العاطفيةالعائلات. سيساعد جو الحب والاحترام المتبادل على النجاة من العديد من الصعوبات والاكتئاب. لا تخفي مشاعرك ، فغالبًا ما تخبر أطفالك الصغار جدًا ، والآن المراهقين ، كيف تحبهم وتقدرهم ، حتى لو كانوا شائكين. وسوف يردون بالمثل بالتأكيد.

الأبوة والأمومة في سن المراهقة

يعتبر سن 14 إلى 16 من أصعب فترة في تربية الأبناء ، فهذه هي فترة البلوغ ، حيث تجتمع المشاكل الهرمونية والنفسية والاجتماعية. تعتبر المراهقة فترة صعبة ليس فقط للوالدين ، ولكن أيضًا للمراهقين أنفسهم. تتمثل مهمة الوالدين في تسهيل الأمر على الطفل قدر الإمكان لمرحلة النمو الصعبة والضرورية هذه.

يجب أن يتم ذلك بلباقة واحترام ، ففي سن المراهقة يبدأ الأطفال في تعاطي المخدرات ، ومغادرة المنزل ، والانضمام إلى الجماعات المتطرفة ، والانخراط في الطوائف. وراء كل "انفجار" طفل لم يتم فهمه في المنزل بين أقرب الناس.

أول شيء يجب على الآباء الانتباه إليه ومراعاته عند التواصل مع المراهقين هو التغيرات الهرمونيةتنتج الأغلبية مشاكل المراهقين. النمو السريع ، التغيرات في الجسم ، خلل التوتر العضلي الإجباري تقريبًا يؤدي إلى تقلبات المزاج ، الحمى ، التهيج ، الدموع التي لا سبب لها ، الخمول ، زيادة الشهية. هذه المظاهر ستزول من تلقاء نفسها بمجرد أن النمو النشطفي سن 18-19.

والثاني هو التغيير النفسي. يرفض الطفل باستمرار كل ما يقدمه له الوالدان ، ويقبل بنشاط كل ما يقدمه له الأصدقاء والأصنام الموسيقية. علاوة على ذلك ، ينطبق هذا على كل شيء: من اختيار نمط الملابس والتفضيلات الموسيقية إلى طبيعة الطعام والعامية والمشية وطموحات الحياة. يجب على الآباء مراعاة أنه إذا أراد المراهق الذهاب إلى السينما أو البولينج ، لكن والديه عرضا عليه مثل هذا الترفيه ، فإن المراهق سيرفض. حتى لو أراد ذلك حقًا ، فقد كان يحلم بمشاهدة فيلم ، وبعد ذلك سيقلق ويبكي ، لكنه لن يذهب.

هذا ضروري للمراهق نفسه: لكي يصبح بالغًا ، يجب أن ينفصل تمامًا عن والديه ، لذلك يتم أخذ كل شيء للوالدين بالعداء. إذا كنت بحاجة إلى إجراء محادثة تعليمية وأخلاقية ، فمن الأفضل أن تلجأ إلى أصدقائك الذين لديهم طفل أكبر منه قليلاً (20-22 سنة). تلك العبارات القليلة التي سيرميها على الطاولة في حفلة بابتسامة غير رسمية سوف يتذكرها ابنك المراهق أفضل من ساعات من محاضرات الوالدين المملة.

في الفترة من 14 إلى 16 عامًا ، يحاول المراهقون حماية حياتهم الشخصية والداخلية من التدخل الخارجي قدر الإمكان. من الناحية المثالية ، إذا كان للطفل غرفته الخاصة ، والتي يمكنك تزيينها حسب ذوقك والتقاعد مع صديق ، والاستلقاء والاستماع إلى الموسيقى. لا يمكنك دخول غرفة المراهق إلا بعد طرق الباب ، خاصة للأم في غرفة ابنها ، وللوالد في غرفة ابنتها.

لا تأتي أبدًا بالتنظيف - دع المراهق ينظف في "عرينه" بنفسه: الغبار ، المكنسة الكهربائية ، تفكيك الأشياء في الخزانة ، إلخ. إذا كان الطفل على يقين من أنه في غيابه لا يلمس أحد الأشياء ، ولا يتحول ، ولا يتصفح المذكرات ، الشخصية والتعليمية على حد سواء ، فسيشعر بالهدوء في المنزل ، وستزداد الثقة بين الوالدين والطفل.

إذا لم يكن من الممكن إعطاء مراهق غرفة منفصلة ، فيمكنك شراء صندوق صغير أو صندوق صغير يتم قفله بمفتاح. يمكن تخزين هذا الصندوق مذكرات شخصية، الصور ، إلخ.

في بعض الأحيان ، يبدو للوالدين أن المراهقة لن تنتهي أبدًا ، في الواقع ، إنها تطير بسرعة مثل طفولة الطفل بأكملها.

ستمر بضع سنوات وسيرى الوالدان أن ابنهما المراهق من البطة القبيحةتحولت إلى بجعة جميلة ، تنشر جناحيها ، وتترك عشها.

حظا سعيدا ، أيها الآباء والأمهات الأعزاء!

تعليقات:

    ديمتري ، من أجل الوضوح ، دعنا نوضح ما يسمى. السلوك المنحرف ، أسباب سلوكه ، إلخ.

    لذلك ، من ناحية ، هذا فعل ، تصرفات شخص لا تتوافق مع القواعد أو المعايير الموضوعة رسميًا أو الموضوعة بالفعل في مجتمع معين ، ومن ناحية أخرى ، ظاهرة اجتماعية، معبرًا عنها في أشكال جماعية من النشاط البشري لا تتوافق مع القواعد أو المعايير الموضوعة رسميًا أو المعمول بها بالفعل في مجتمع معين. الرقابة الاجتماعية هي آلية التنظيم الاجتماعي ، ومجموعة من وسائل وطرق التأثير الاجتماعي ، فضلا عن الممارسة الاجتماعية لاستخدامها.

    تحت منحرف(من خط الانحراف - الانحراف) سلوكيشير علم الاجتماع الحديث ، من ناحية ، إلى فعل أو تصرفات شخص لا تتوافق مع القواعد أو المعايير الموضوعة رسميًا أو الموضوعة بالفعل في مجتمع معين ، ومن ناحية أخرى ، ظاهرة اجتماعية يتم التعبير عنها في الأشكال الجماعية للنشاط البشري التي لا تتوافق مع المعايير الموضوعة رسميًا أو الموضوعة بالفعل داخل مجتمع أو قواعد أو معايير معينة.

    نقطة البداية لفهم السلوك المنحرف هي مفهوم المعيار الاجتماعي ، والذي يُفهم على أنه حد ، وهو مقياس لما هو مسموح به (مسموح به أو إلزامي) في سلوك أو أنشطة الناس ، مما يضمن الحفاظ على النظام الاجتماعي. الانحرافات عن الأعراف الاجتماعيةربما:

    • إيجابية ، تهدف إلى التغلب على الأعراف أو المعايير المتقادمة والمرتبطة بالإبداع الاجتماعي ، والمساهمة في تغييرات نوعيةنظام اجتماعي؛
    • سلبي - خلل وظيفي ، يؤدي إلى تشويش النظام الاجتماعي ويؤدي به إلى التدمير ، مما يؤدي إلى سلوك منحرف.

    السلوك المنحرف هو نوع من الاختيار الاجتماعي: عندما تكون أهداف السلوك الاجتماعي غير قابلة للقياس مع الإمكانيات الحقيقية لتحقيقها ، يمكن للأفراد استخدام وسائل أخرى لتحقيق أهدافهم. على سبيل المثال ، يختار بعض الأفراد ، سعياً وراء النجاح الوهمي أو الثروة أو السلطة ، وسائل محظورة اجتماعياً ، وأحياناً وسائل غير قانونية ، ويصبحون إما جانحين أو مجرمين. نوع آخر من الانحراف عن الأعراف هو العصيان المفتوح والاحتجاج ، وهو رفض واضح للقيم والمعايير المقبولة في المجتمع ، وهي سمات الثوار والإرهابيين والمتطرفين الدينيين وغيرهم من المجموعات المماثلة التي تقاتل بنشاط ضد المجتمع الذي فيه هم انهم.

    في جميع هذه الحالات ، يكون الانحراف نتيجة عدم قدرة الأفراد أو عدم استعدادهم للتكيف مع المجتمع ومتطلباته ، وبعبارة أخرى ، يشير إلى فشل كامل أو نسبي في التنشئة الاجتماعية.

    أشكال السلوك المنحرف

    السلوك المنحرف نسبي ، لأنه لا يتناسب إلا مع المعايير الثقافية لهذه المجموعة. على سبيل المثال ، يعتبر المجرمون الابتزاز نوعًا طبيعيًا من الدخل ، لكن معظم السكان يعتبرون هذا السلوك منحرفًا. ينطبق هذا أيضًا على أنواع معينة من السلوك الاجتماعي: في بعض المجتمعات يعتبرون منحرفين ، وفي مجتمعات أخرى لا يعتبرون كذلك. بشكل عام ، تشمل أشكال السلوك المنحرف عادة الإجرام ، وإدمان الكحول ، وإدمان المخدرات ، والدعارة ، القمار، اضطراب عقلي ، انتحار.

    أحد المعترف به في علم الاجتماع الحديث هو تصنيف السلوك المنحرف الذي طوره R.Merton بما يتماشى مع أفكار الانحراف كنتيجة للشذوذ ، أي عملية التدمير العناصر الأساسيةالثقافة ، وخاصة من حيث المعايير الأخلاقية.

    تصنيف السلوك المنحرفيعتمد ميرتون على مفهوم الانحراف باعتباره فجوة بين الأهداف الثقافية والطرق المعتمدة اجتماعيًا لتحقيقها. وعليه يميز أربعة الأنواع الممكنةالانحرافات:

    • التعاون، مما يعني الاتفاق مع أهداف المجتمع ورفض الطرق المقبولة عمومًا لتحقيقها ("المبتكرون" يشملون البغايا ، المبتزون ، مبتكرو "الأهرامات المالية" ، علماء عظماء) ؛
    • طقوسيرتبط بإنكار أهداف مجتمع معين والمبالغة السخيفة في أهمية طرق تحقيقها ، على سبيل المثال ، يتطلب البيروقراطي أن يتم إكمال كل وثيقة بعناية ، والتحقق منها مرتين ، وتقديمها في أربع نسخ ، ولكن الشيء الرئيسي نسي - الهدف.
    • تراجع(أو الهروب من الواقع) ، المعبر عنه برفض كل من الأهداف المعتمدة اجتماعيًا وطرق تحقيقها (السكارى ، ومدمني المخدرات ، والمشردون ، وما إلى ذلك) ؛
    • تمرد، وإنكار الأهداف والأساليب ، مع السعي لاستبدالها بأخرى جديدة (الثوار يناضلون من أجل انهيار جذري لجميع العلاقات الاجتماعية).

    يعتبر ميرتون أن النوع الوحيد من السلوك غير المنحرف هو السلوك المطابق ، معبرًا عنه بالاتفاق مع أهداف ووسائل تحقيقها. يركز تصنيف ميرتون على حقيقة أن الانحراف ليس نتاج موقف سلبي مطلق تجاه القواعد والمعايير المقبولة عمومًا. على سبيل المثال ، لا يرفض اللص هدفًا معتمدًا اجتماعيًا - الرفاهية المادية ، يمكنه السعي لتحقيقه بنفس الحماس مثل الشاب المنشغل بمهنة. لا يتخلى البيروقراطي عن قواعد العمل المقبولة عمومًا ، لكنه ينفذها بشكل حرفي للغاية ، ويصل إلى حد العبثية. في نفس الوقت ، كل من اللص والبيروقراطي منحرفون.

    بعض أسباب السلوك المنحرفليست اجتماعية بطبيعتها ، ولكنها ذات طبيعة نفسية. على سبيل المثال ، يمكن أن ينتقل الميل إلى إدمان الكحول وإدمان المخدرات والاضطرابات العقلية من الآباء إلى الأطفال. في علم اجتماع السلوك المنحرف ، هناك عدة مجالات تشرح أسباب حدوثه. لذا ، ميرتون ، باستخدام مفهوم "الشذوذ" (حالة المجتمع التي لم تعد فيها المعايير والقيم القديمة تتوافق مع علاقة حقيقية، والجديدة لم تنشأ بعد) ، واعتبر أن تناقض الأهداف التي يطرحها المجتمع والوسائل التي يوفرها لتحقيقها هو سبب السلوك المنحرف. في الاتجاه القائم على نظرية الصراع ، يقال إن أنماط السلوك الاجتماعية تكون منحرفة إذا كانت تستند إلى معايير ثقافة أخرى. على سبيل المثال ، يُعتبر المجرم حاملًا لثقافة فرعية معينة تتعارض مع نوع الثقافة السائدة في مجتمع معين. يعتقد عدد من علماء الاجتماع المنزلي الحديث أن مصادر الانحراف هي عدم المساواة الاجتماعية في المجتمع ، والاختلافات في القدرة على تلبية احتياجات الفئات الاجتماعية المختلفة.

    ما بين أشكال مختلفةالسلوك المنحرف ، هناك علاقات ، مع ظاهرة سلبية واحدة تعزز أخرى. على سبيل المثال ، يساهم إدمان الكحول في زيادة التنمر.

    التهميشهو أحد أسباب الانحرافات. العلامة الرئيسية للتهميش هي تمزق الروابط الاجتماعية ، وفي النسخة "الكلاسيكية" اقتصادية واقتصادية الروابط الاجتماعيةثم الروحية. مثل السمة المميزةيمكن تسمية السلوك الاجتماعي للمهمشين بانخفاض في مستوى التوقعات الاجتماعية والاحتياجات الاجتماعية. إن نتيجة التهميش هي إضفاء الطابع البدائي على شرائح معينة من المجتمع ، تتجلى في الإنتاج والحياة اليومية والحياة الروحية.

    ترتبط مجموعة أخرى من أسباب السلوك المنحرف بانتشار أنواع مختلفة الأمراض الاجتماعية، على وجه الخصوص ، نمو الأمراض العقلية ، وإدمان الكحول ، وإدمان المخدرات ، وتدهور الصندوق الجيني للسكان.

    الغموض والتسول، تمثل طريقة خاصة للحياة (رفض المشاركة في عمل مفيد اجتماعيًا ، والتركيز فقط على الدخل غير المكتسب) ، التي يتم تلقيها في في الآونة الأخيرةعلى نطاق واسع بين أنواع مختلفةالانحرافات الاجتماعية. خطر اجتماعيتكمن الانحرافات الاجتماعية من هذا النوع في حقيقة أن المتشردين والمتسولين غالبًا ما يعملون كوسطاء في توزيع المخدرات والسرقة والجرائم الأخرى.

    السلوك المنحرف في المجتمع الحديث له بعض السمات. هذا السلوك يصبح أكثر وأكثر خطورة وعقلانية. الفرق الرئيسي بين المنحرفين ، الذين يخاطرون بوعي ، والمغامرين هو اعتمادهم على الاحتراف ، والإيمان ليس بالقدر وبالصدفة ، ولكن في المعرفة والاختيار الواعي. يساهم السلوك المنحرف المحفوف بالمخاطر في تحقيق الذات وإدراك الذات وتأكيد الذات للشخصية.

    غالبًا ما يرتبط السلوك المنحرف بالإدمان ، أي مع الرغبة في تجنب الانزعاج الاجتماعي والنفسي الداخلي ، لتغيير حالتهم الاجتماعية والنفسية ، التي تتميز بالصراع الداخلي ، والصراع الشخصي. لذلك ، يتم اختيار المسار المنحرف بشكل أساسي من قبل أولئك الذين ليس لديهم فرصة قانونية لتحقيق الذات في ظروف التسلسل الهرمي الاجتماعي الراسخ ، الذي يتم قمع فرديته ، ويتم حظر التطلعات الشخصية. مثل هؤلاء الناس لا يستطيعون أن يصنعوا مهنة ، أو يغيروا الحالة الاجتماعية، باستخدام قنوات شرعية للحراك الاجتماعي ، والتي بسببها تعتبر قواعد النظام المقبولة عمومًا غير طبيعية وغير عادلة.

    إذا اكتسب نوع أو آخر من الانحرافات طابعًا ثابتًا ، وأصبح معيارًا للسلوك بالنسبة للكثيرين ، فإن المجتمع ملزم بإعادة النظر في المبادئ التي تحفز السلوك المنحرف ، أو إعادة تقييم الأعراف الاجتماعية. خلاف ذلك ، قد يصبح السلوك الذي يعتبر منحرفًا طبيعيًا. لمنع انتشار الانحراف المدمر ، من الضروري:

    • توسيع الوصول إلى الطرق المشروعة لتحقيق النجاح والارتقاء في السلم الاجتماعي ؛
    • مراعاة المساواة الاجتماعية أمام القانون ؛
    • تحسين التشريعات وجعلها تتماشى مع الحقائق الاجتماعية الجديدة ؛
    • نسعى جاهدين من أجل كفاية الجريمة والعقاب.

    السلوك المنحرف والمنحرف

    يسمى السلوك الذي لا يتوافق مع الأعراف الاجتماعية منحرف(أو منحرف).

    تسمى الأفعال غير القانونية والجنح والجرائم السلوك المنحرف.على سبيل المثال ، الشغب واللغة البذيئة في مكان عام والمشاركة في قتال وأفعال أخرى تنتهك تنظيمات قانونيةلكنها ليست جريمة جنائية خطيرة. السلوك المنحرف هو نوع من السلوك المنحرف.

    الانحرافات الإيجابية والسلبية

    الانحرافات ، كقاعدة عامة ، هي نفي.على سبيل المثال ، الجريمة ، إدمان الكحول ، إدمان المخدرات ، الانتحار ، الدعارة ، الإرهاب ، إلخ. ومع ذلك ، في بعض الحالات يكون ذلك ممكنا إيجابيالانحرافات ، مثل السلوك الفردي الحاد المميز للأصل تفكير ابداعى، والتي يمكن أن يقيّمها المجتمع على أنها "شاذة" ، انحرافًا عن القاعدة ، ولكنها في نفس الوقت مفيدة اجتماعيًا. الزهد والقداسة والعبقرية والابتكار هي علامات الانحرافات الإيجابية.

    تنقسم الانحرافات السلبية إلى نوعين:

    • الانحرافات التي تهدف إلى إلحاق الأذى بالآخرين (مختلف الأعمال العدوانية وغير القانونية والإجرامية) ؛
    • الانحرافات التي تضر بالشخصية نفسها (إدمان الكحول ، الانتحار ، إدمان المخدرات ، إلخ).

    أسباب السلوك المنحرف

    في السابق ، حاولوا شرح أسباب السلوك المنحرف على أساس الخصائص البيولوجية لمنتهكي القواعد - محددة الصفات الجسدية، تشوهات جينية. على أساس السمات النفسية- التأخر العقلي، مشاكل مختلفةالطبيعة العقلية. حيث آلية نفسيةتشكيل غالبية الانحرافات ، أعلن السلوك الإدمان ( مدمن- الإدمان) ، عندما يسعى الإنسان للهروب من الصعوبات الحياه الحقيقيهاستخدام الكحول والمخدرات والقمار. نتيجة الإدمان هو تدمير الشخصية.

    لم يتم تأكيد التفسيرات البيولوجية والنفسية لأسباب الانحراف بشكل لا لبس فيه في العلم. استنتاجات أكثر موثوقية الاجتماعيةالنظريات التي تنظر في أصل الانحراف في سياق اجتماعي واسع.

    حسب المفهوم الارتباك ،اقترح عالم الاجتماع الفرنسي إميل دوركهايم (1858-1917) أن الأزمات الاجتماعية هي أرض خصبة للانحرافات ، عندما يكون هناك عدم توافق بين المعايير المقبولة وتجربة الحياة البشرية وحالة من الشذوذ - غياب المعايير.

    يعتقد عالم الاجتماع الأمريكي روبرت ميرتون (1910-2003) أن سبب الانحرافات ليس غياب المعايير ، بل عدم القدرة على اتباعها. الشذوذ -إنها الفجوة بين الغايات المحددة ثقافيًا ومدى توافر الوسائل المعتمدة اجتماعيًا لتحقيقها.

    في الثقافة المعاصرةالنجاح والثروة من الأهداف الرئيسية. لكن المجتمع لا يوفر لجميع الناس الوسائل القانونية لتحقيق هذه الأهداف. لذلك ، يتعين على الشخص إما اختيار وسائل غير قانونية ، أو التخلي عن الهدف ، واستبداله بأوهام الرفاهية (المخدرات ، والكحول ، وما إلى ذلك). خيار آخر للسلوك المنحرف في مثل هذه الحالة هو التمرد على المجتمع والثقافة والأهداف والوسائل الثابتة.

    حسب النظرية وصمة العار(أو وضع العلامات) كل الناس عرضة لخرق القواعد ، لكن المنحرفين هم أولئك الذين يوصفون بأنهم منحرفون. على سبيل المثال ، قد يتخلى مجرم سابق عن ماضيه الإجرامي ، لكن الآخرين سوف ينظرون إليه على أنه مجرم ، ويتجنبون التواصل معه ، ويرفضون توظيفه ، إلخ. نتيجة لذلك ، لديه خيار واحد فقط - العودة إلى المسار الإجرامي.

    وتجدر الإشارة إلى أن السلوك المنحرف هو الأكثر شيوعًا في العالم الحديث للشباب باعتباره غير مستقر وأكثر ضعفاً. مجموعة إجتماعية. في بلدنا ، يعتبر إدمان الشباب للكحول وإدمان المخدرات والجريمة مصدر قلق خاص. مطلوب تدابير شاملة للرقابة الاجتماعية لمكافحة هذه الانحرافات وغيرها.

    أسباب تفسير السلوك المنحرف

    ينشأ الانحراف بالفعل في عملية التنشئة الاجتماعية الأولية للشخص. يرتبط بتكوين الدافع ، الأدوار الاجتماعيةوأوضاع الشخص في الماضي والحاضر ، والتي تتعارض مع بعضها البعض. على سبيل المثال ، لا يتطابق دور تلميذ المدرسة مع دور الطفل. الهيكل التحفيزي للشخص متناقض ، فهو يحتوي على كل من الدوافع الإيجابية (المطابقة) والسلبية (المنحرفة) للأفعال.

    تتغير الأدوار الاجتماعية باستمرار في مسار حياة الشخص ، مما يعزز إما الدوافع المطابقة أو المنحرفة. والسبب في ذلك هو تطور المجتمع وقيمه ومعاييره. ما كان منحرفًا يصبح طبيعيًا (مطابقًا) والعكس صحيح. على سبيل المثال ، الاشتراكية والثورة والبلاشفة ، وما إلى ذلك ، كانت الدوافع والأعراف منحرفة عن روسيا القيصريةوعوقب حاملوهم بالنفي والسجن. بعد انتصار البلاشفة ، تم الاعتراف بالمعايير المنحرفة السابقة على أنها طبيعية. أعاد انهيار المجتمع السوفييتي أعرافه وقيمه إلى قواعد منحرفة ، والتي أصبحت السبب وراء السلوك المنحرف الجديد للناس في روسيا ما بعد الاتحاد السوفيتي.

    تم اقتراح عدة إصدارات لشرح السلوك المنحرف. في أواخر التاسع عشرالقرن ، نشأت حول نظرية الطبيب الإيطالي لامبروسو وراثيالمتطلبات الأساسية للسلوك المنحرف. "النوع الإجرامي" ، في رأيه ، هو نتيجة إذلال الناس على المراحل الأولىتطوير. علامات خارجيةالشخص المنحرف: التقديم الفك الأسفل، انخفاض الحساسية للألم ، إلخ. في الوقت الحاضر ، تشمل الأسباب البيولوجية للسلوك المنحرف التشوهات في الكروموسومات الجنسية أو الكروموسومات الإضافية.

    نفسيتسمى أسباب الانحراف "الخرف" ، "الانحطاط" ، "السيكوباتية" ، إلخ. على سبيل المثال ، اكتشف فرويد نوعًا من الأشخاص لديه دافع عقلي فطري للتدمير. يُزعم أن الانحراف الجنسي مرتبط بخوف عميق من الإخصاء ، إلخ.

    عدوىتعتبر المعايير "السيئة" للثقافة الروحية لممثلي الطبقات الوسطى والعليا من الطبقات الدنيا سببًا في السلوك المنحرف. تحدث "العدوى" أثناء الاتصال "في الشارع" نتيجة المعارف العارضين. يعتقد بعض علماء الاجتماع (ميلر وسيلين) أن الطبقات الاجتماعية الدنيا لديها استعداد متزايد للمخاطرة والإثارة وما إلى ذلك.

    معًا المجموعات المؤثرةتعامل الناس من الطبقة الدنيا على أنهم منحرفون ، ويمتد لهم حالات فردية من سلوكهم المنحرف. على سبيل المثال ، في روسيا الحديثة ، يُعتبر "الأشخاص ذوو الجنسية القوقازية" تجارًا محتملين ولصوصًا ومجرمين. هنا يمكننا أيضًا أن نذكر تأثير التليفزيون ، العرض المزعج لمشاهد السلوك المنحرف.

    سديم الصيغ المعيارية للتحفيزالتي توجه الناس فيها المواقف الصعبةهو أيضًا سبب السلوك المنحرف. على سبيل المثال ، لا تسمح لك الصيغ "بذل قصارى جهدك" ، و "وضع مصالح المجتمع فوق اهتماماتك" ، وما إلى ذلك ، بتحفيز أفعالك بشكل كافٍ في موقف معين. سوف يسعى الشخص المطابق النشط إلى الدوافع الطموحة ومشاريع العمل ، وسيقلل الشخص السلبي جهوده إلى حدود هدوءه الخاص ، وسيجد الشخص ذو الدافع المنحرف دائمًا ثغرة لتبرير سلوكه المنحرف.

    عدم المساواة الاجتماعية -سبب رئيسي آخر للسلوك المنحرف. الاحتياجات الأساسية للناس متشابهة تمامًا ، والقدرة على إشباعها في طبقات اجتماعية مختلفة (غنية وفقيرة) مختلفة. في ظل هذه الظروف ، يتلقى الفقراء "حقًا أخلاقيًا" في السلوك المنحرف تجاه الأغنياء ، معبرًا عنه أشكال مختلفةمصادرة الممتلكات. شكلت هذه النظرية ، على وجه الخصوص ، الأساس الأيديولوجي للانحراف الثوري للبلاشفة ضد الطبقات المالكة: "سلب الغنيمة" ، واعتقال أصحاب الملكية ، والعمل الجبري ، والإعدامات ، وغولاغ. في هذا الانحراف ، هناك تناقض بين الأهداف غير الصالحة (المساواة الاجتماعية الكاملة) والوسائل غير الصالحة (العنف الكامل).

    الصراع بين الأعراف الثقافيةمجموعة اجتماعية معينة والمجتمع هو أيضًا سبب السلوك المنحرف. تختلف الثقافة الفرعية لمجموعة الطلاب أو الجيش ، الطبقة الدنيا ، العصابة بشكل كبير في اهتماماتهم وأهدافهم وقيمهم من ناحية والوسائل الممكنة لتنفيذها من ناحية أخرى. في حال اصطدامهم في هذا المكان وفي الوقت المعطى- على سبيل المثال ، في إجازة - هناك سلوك منحرف فيما يتعلق بالمعايير الثقافية المقبولة في المجتمع.

    الجوهر الطبقي للدولة، التي من المفترض أنها تعبر عن مصالح الطبقة المهيمنة اقتصاديًا ، هي سبب مهم للسلوك المنحرف لكل من الدولة فيما يتعلق بالطبقات المضطهدة والأخيرة فيما يتعلق بها. من وجهة نظر هذه النظرية الخلافية ، تحمي القوانين الصادرة في الدولة ، قبل كل شيء ، ليس العمال ، بل البرجوازية. برر الشيوعيون تصرف سلبيللدولة البرجوازية بطبيعتها القمعية.

    الشذوذ -سبب الانحراف الذي اقترحه دوركهايم في تحليل أسباب الانتحار. إنه يمثل التقليل من قيمة المعايير الثقافية للشخص ، ونظرته للعالم ، وعقليته ، وضميره كنتيجة للتطور الثوري للمجتمع. الناس ، من ناحية ، يفقدون توجههم ، ومن ناحية أخرى ، فإن اتباع المعايير الثقافية القديمة لا يؤدي إلى تحقيق احتياجاتهم. هذا ما حدث للمعايير السوفيتية بعد انهيار المجتمع السوفيتي. بين عشية وضحاها ، أصبح الملايين من الشعب السوفيتي روسيًا ، يعيشون في "غابة الرأسمالية البرية" ، حيث "الإنسان ذئب للإنسان" ، حيث توجد منافسة ، تفسرها الداروينية الاجتماعية. في مثل هذه الظروف ، يتكيف البعض (الممتثلون) ، ويصبح آخرون منحرفين ، يصلون إلى المجرمين وحالات الانتحار.

    سبب مهم للسلوك المنحرف هو الاجتماعية (بما في ذلك المحاربين) والكوارث من صنع الإنسان والطبيعية.إنها تنتهك نفسية الناس ، وتزيد من عدم المساواة الاجتماعية ، وتسبب عدم تنظيم وكالات إنفاذ القانون ، الأمر الذي يصبح سبب موضوعيسلوك منحرف لكثير من الناس. على سبيل المثال ، يمكننا أن نتذكر عواقب نزاعنا المسلح الذي طال أمده في الشيشان وتشرنوبيل والزلزال.

كيف أجبر (لا أعرف كيف أقول - للتدريس ، لقد فات أوان التدريس) طفلًا للحفاظ على النظام في غرفته؟ ومراعاة نظافة الجسم؟

الفتاة عمرها 17 سنة. إنها ليست غبية ، فهي تقرأ كثيرًا ، وتطريز ، وتدرس متوسطًا في المدرسة ، وأنا راضٍ.

لكن النظام والنظافة لا يعتبران هذا مهمًا. هذا هو الأخير بالنسبة لها. الأسرة مزدهرة ، لكنها ليست كاملة. الثروة المالية ، كل شيء موجود.

كيف أجعلها تساعد في المنزل ، في المطبخ ، إلخ ...

    ألينا ، مشكلتك عالمية ، العديد من أمهات الأطفال البالغين يشكون من هذا. الصراخ والوعظ لا فائدة لهما تأثير معاكس أو مؤقت. ربما يجب عليك التحلي بالصبر والبحث عن طريقة. وجدت أم مألوفة مثل هذه الطريقة. يطلب من ابنه أن يخرج وينتظر قليلاً. إذا لم تكن هناك نتيجة ، فإنها ببساطة تدير الصناديق على الأرض ، وتجمع كل شيء في حقيبة كبيرة وتضعه في الردهة. التأثير التعليمي مذهل. الطفل ، بالطبع ، يشعر بالإهانة ، ويحاول أن يجد شيئًا في الحقيبة ، لكنه سرعان ما يدرك أنه مستحيل ، ويضع كل شيء على الرفوف. ثم يتم استعادة النظام لفترة طويلة. باختصار ، إنه يعمل! من المهم أيضًا أن نصلي من أجل الأطفال ، فالرب سيدير ​​كل شيء ، إنه أفضل معلم لنا

ناقش في المنتدى

في العالم الحديث ، يثير مفهوم "المراهق" ارتباط التعقيد وصعوبات الاتصال وعدم الفهم. من الصعب على البالغين أن يفهموا أنه في شبابهم ، ينتقلون من الطفولة إلى البلوغ (فترة حياة من 13 إلى 15 عامًا) ، يشعر المراهق أنه كبر بالفعل ، وفي الواقع يظل طفلاً. إن البقاء في هذه الفترة الصعبة بالنسبة للطفل باعتباره صديقه المقرب يعد نجاحًا كبيرًا ، على الرغم من أنه صعب للغاية. للقيام بذلك ، تحتاج إلى معرفة تلك الميزات التي تظهر في هذه المرحلة من الحياة وتشكل شخصيته. العمل الرئيسي للبيئة المباشرة (الآباء والأصدقاء من الجيل الأكبر سناً) هو المساعدة والمساعدة ، وبعبارة أخرى ، الانتباه إليه والتواصل معه "بلغته". في هذا الوقت ، يمر الشاب بفترة صعبة من حياته. هو يكوّن آرائه ورأيه في أي موضوع ومفهوم.

المراهقون يصمتون على أنفسهم

إنه صعب على المحيطين به مع المراهق لأنه يصعب عليه مع نفسه بشكل لا يطاق. إنه غير متأكد من أي شيء. إنه يبحث عن هدفه في الحياة ، ويركز فقط على رأيه.

مراحل النمو


في هذه الفترة الزمنية من حياته ، يبدأ الشاب في إدراك وتحفيز سلوكه بطريقة جديدة. من الذكاء أن تقودهم.

غالبًا ما يلفت علماء النفس انتباه آباء الأطفال في سن المراهقة إلى هذا الجزء الانتقالي الشرطي (من 14 إلى 16 عامًا) فيما يتعلق بالتغييرات المستمرة في نفوسهم ، سواء الفسيولوجية أو العقلية.

لأن هذه الفترة بالضبط ، التي تسمى مرحلة تقرير المصير الشخصي والمهني ، هي الأصعب في الحياة بالنسبة للمراهق المتنامي - صبي أو فتاة.


المجال العاطفيالمراهقين والتحفيز

في هذا الوقت ، يشكل الطفل موقفه الشخصي الفردي في جميع القضايا والمواقف. غالبًا ما لا يتفق مع وجهات النظر والآراء حول نفس الوضع لدى البالغين ، بما في ذلك الوالدين ، مما يؤدي إلى نزاع ، قد يؤدي إلى فقدان التفاهم المتبادل وعلاقات الاتصال بينهما.

مظاهر الأورام النفسية عند المراهقين 14-16 سنة

من أجل التغلب على هذه الفترة الأكثر صعوبة في الحياة بشكل أقل إيلامًا للأسرة ، من الضروري فهم الأورام النفسية التي تحدث في مرحلة المراهقة المتوسطة.

اعتمادًا على تطور (نضج) شخصية الطفل ، يمكن أن تظهر الأورام لدى المراهقين من سن 13 عامًا وتستمر حتى 15 عامًا.

هناك العديد من هذه الابتكارات.


تتزايد مشاكل التواصل مع أقران المراهقين بشكل كبير

تحويل اتصالك المستمر من المعلمين وأولياء الأمور إلى الأصدقاء - زملاء الدراسة والأقران ، الأكبر سنًا بقليل ، لكنهم يمثلون مرجعية لمراهق معين. في هذا الوقت ، يطور مهارات التفاعل الاجتماعي ، أي أنه يتعلم إطاعة رأي شخص آخر ، ولكن في نفس الوقت يدافع عن حقوقه. والنتيجة هي ظهور تناقضين - الانتماء إلى مجموعة من الأقران والرغبة في العزلة ، أي وجود الفضاء الشخصي الفردي للفرد.


عدم الرغبة في الاستماع إلى الآباء والمعلمين

التغييرات في المجال المعرفي للمراهق. إطار التنمية 13-15 سنة

يشير مصطلح "المجال المعرفي" إلى اتحاد جميع العمليات المعرفية البشرية. مثل - الانتباه والذاكرة والذكاء وتطور التفكير المنطقي واللفظي المجازي. بطريقة خاصة ، هناك انضمام وتطوير للقدرات الإبداعية.

مظهر من مظاهر الشعور الوهمي بالبلوغ

بينما لا يزال طفلًا بشكل أساسي ، يشعر المراهق (غالبًا ما يكون عمره 13-5 سنوات) ويقرر أنه قد كبر بالفعل. يتطور ويظهر بتواتر متزايد الرغبة في أن يصبح مستقلاً عنه عائلة الوالدين. إنه ولادة الفكر الأول عن مهنة المستقبل. إنه يسعى إلى أن يصبح "ضروريًا" ، أي مفيدًا للمجتمع والأسرة. وبالطبع ظهور الاهتمام الوثيق بالجنس الآخر.


يتجلى البلوغ الوهمي عند المراهقين من خلال الأفعال المحظورة

احتمال حدوث سوء التكيف في المدرسة

والسبب في ذلك هو العلاقات الغامضة والمعقدة عادةً مع المعلمين أو زملاء الدراسة.

مهارات لتكوين الاتصال والموقف الشخصي الفردي للفرد في سن المراهقة

مع بداية الحادة مرحلة المراهقة، وخاصة المرحلة المتوسطة ، في حياة الشخص الذي يتراوح عمره بين 14 و 16 عامًا ، هناك إعادة توجيه من التواصل داخل الأسرة بين عائلة الوالدينوالطفل من الخارج - الأصدقاء والأقران - زملاء الدراسة والمراهقون الأكبر سنًا الذين يمثلون السلطات.

في أغلب الأحيان ، في سن الرابعة عشرة ، يختار الفرد مرشدًا لنفسه - وهو المثل الأعلى الذي يصبح مثالًا للحياة وصديقًا له. مثل هذا الاتصال هو الاتصال الرئيسي في هذا العصر ، حيث أنه قناة المعلومات الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك ، هو نوع محدد من الاتصال العاطفي الذي ينمو لدى المراهق شعور بالتضامن واحترام الذات والرفاهية العاطفية والعلاقات الشخصية.


تحت تأثير المعبود ، يمكن للمراهقين أن يتغيروا كثيرًا

نتيجة لهذا الاتصال ، من أجل أن يكون مثل معبوده ، يمكن للمراهق الرابع عشر تغيير مظهر وأسلوب التواصل مع الأشخاص من حوله بشكل معتاد.

هناك تغيير في الأذواق والاهتمام بالطاقة و المشروبات الكحوليةوالتدخين ، لأن هذه هي الصفات التي يربطها بالبلوغ.

التغييرات في المجال المعرفي للمراهق

خلال فترة المراهقة ، وخاصة في مرحلتها المتوسطة ، هناك تحسن في العمليات الفكرية والتفكير ، وهو أساس تكوين الشخصية.

يتم تنفيذ نهج النشاط في نمو الشاب ، تحت تأثير التعليم المدرسي الشامل ، والذي يتمثل جزء منه في تطوير عناصر المجال المعرفي للشخصية ، أي وظائف نفسية الشخص. مراهقة.


يؤدي شرود الذهن لدى المراهقين إلى مشاكل في التعلم

تكتسب عملية الإدراك ، في هذا العصر ، طابعًا انتقائيًا ، مع إمكانية الاستنتاجات التحليلية والنقدية.

  1. يكتسب الاهتمام ، خلال هذه الفترة ، إمكانية التبديل والتوزيع الواضح. كما أن معلماته تتحسن وتتطور: يزداد الحجم ويتم تعزيز الاستقرار. يصبح تعسفيا ويسيطر عليه المراهق نفسه. هذا يشير إلى ظهور ومظهر من الاهتمام الانتقائي.
  2. تتطور الذاكرة أيضًا. يخضع لنفس التغييرات مثل الانتباه - يكتسب شخصية ذات مغزى تمامًا من حيث الحفظ والفهم.
  3. بالتوازي مع الوظائف المذكورة أعلاه لنفسية المراهق في متوسط ​​فترة النمو من 14 إلى 16 عامًا ، يتطور التفكير المستقل. يسمح ذلك للطفل بالتحرك والعمل باستنتاجات فردية.

الحماية النفسيةيعبر عنها في الاضطرابات السلوكية

الشعور الوهمي بالبلوغ

يلاحظ علماء النفس المحترفون أنه على خلفية المجال المعرفي النامي للشخصية ، فإن المراهق لديه رغبة في "أن يكون مثل الكبار". أي أن لديه حاجة لتحمل المسؤولية عن جزء معين (منطقة) من العمل المنجز بشكل مستقل.

في الوقت نفسه ، يستيقظ الاهتمام بالأشخاص من الجنس الآخر. الأول العلاقة الأفلاطونيةبين صبي وفتاة ، غالبًا ما يكون عمرهما 13 - 15 عامًا. يظهر أول شعور بالحب. هناك رغبة في فعل شيء ممتع للشخص الذي تحبه ، لإظهار الاهتمام المستمر به.


في هذا العمر ، يختبر المراهقون الحب الأول.

يجب على الآباء مراعاة أن التدخل المفرط في مثل هذا الشعور وفي هذه العلاقة يمكن أن يؤدي إلى تدهور التفاهم المتبادل بينهم وبين أطفالهم. ونتيجة لذلك ، تسبب فيه الاغتراب والعزلة. يُنصح الآباء بعدم التدخل في تطوير هذه العلاقات ، ولكن لا يشجعونها.

في نفس الفترة تأتي الرغبة في كسب المال الأول بشكل مستقل. الدافع هو الرغبة في أن تصبح مستقلًا ماليًا من أجل مرة اخريلا تتوسل من والديك للحصول على أموال لاحتياجاتك الشخصية ولا تعطيهما سرداً لمكان وكيفية إنفاقهما. يمكن أن يشمل أيضًا الدافع للأنشطة المفيدة اجتماعيًا ، نتيجة لذلك ، التشجيع من السلطة والأقران المراهقين.


في مرحلة المراهقة ، يحاول الكثيرون كسب أموالهم الأولى.

ظهور سوء التكيف المدرسي

غالبًا ما تواجه الأسرة التي يوجد بها مراهق يتراوح عمره بين 14 و 16 عامًا مثل هذا المظهر مثل سوء التكيف المدرسي ، أي عدم القدرة على الشعور بالراحة في مجموعة الأقران.

قد يكون سبب ظهور مثل هذا الموقف في حياة الطفل انتهاكًا للعلاقات (الصراع) مع المعلمين أو زملاء الدراسة أو الطلاب الأكبر سنًا ، نتيجة عدم رغبة المراهق في الانصياع لمتطلباتهم ومهامهم.


سوء التكيف المدرسي - العلامات الرئيسية

ظاهريًا ، يتم التعبير عن سوء التكيف المدرسي في المقاومة وحتى الرفض التام لحضور الفصول الدراسية. توقف الطفل عن أداء واجباته المدرسية. هناك اضطراب كامل في أنشطته التعليمية. يحاول التواصل مع عائلته بشكل أقل في كثير من الأحيان ، محاولًا حل المشكلة بنفسه ، مما يؤدي إلى تفاقمها فقط.

يجب على الآباء الانتباه إلى مشكلة طفلهم (13-16 سنة) ، من خلال الإشارات الموضحة أعلاه ومحاولة مساعدته في أسرع وقت ممكن ، بعد استشارة طبيب نفساني ، دون إظهار الطفل له.

يمكنك أيضًا إشراك طبيب نفساني في المدرسة في المشكلة عن طريق مطالبتهم بمراقبة سلوك وردود فعل المراهق. بناءً على نتائج ملاحظاته ، يمكن للمتخصص تقديم برنامج مساعدة في هذه الحالة بالذات.

يكبر مراهق يبلغ من العمر 14 عامًا في العائلة. ولكن كيف تربي رجلاً حقيقياً فيه؟ أراد كل والد أن يرى في ابنه شخصًا مسؤولًا وهادفًا يعرف كيف يتخذ القرارات ، ويعتني بالأحباء ، ويحترم المرأة ، ويكون شجاعًا وصادقًا.

كيفية تربية الولد المراهق

بدءًا من سن 14 عامًا تقريبًا ، تحدث تغيرات سريعة في جسم الطفل:

  • جسدي - بدني؛
  • نفسي؛
  • جنسي.

كل هذا يؤثر على نفسية وسلوكه. يتوقف العديد من الأولاد عن طاعة والديهم ، ويتصرفون عن عمد ، ومنغلقون ، وبقوة. لديهم أصنامهم الخاصة ، فهم يقلدونهم ، لذلك يبدأون في الاهتمام بمظهرهم.

يتواصل الرجال أكثر مع أقرانهم ، ويتلاشى الآباء في الخلفية. غالبًا ما يرفض المراهق طلباتهم ، ويختلف مع رأيهم ، ويجادل ويحاول إثبات قضيته.

يعيش صبي مراهق في عالمه الخاص من الآمال والتطلعات. في هذا العصر ، غالبًا ما تولد المشاعر الرومانسية الأولى.

تتميز تربية مراهق يبلغ من العمر 14 عامًا بحقيقة أن شخصيته قد تشكلت بالفعل بحلول هذا الوقت ولا يمكن تغيير أي شيء. تطورت طوال حياته: في روضة الأطفال والمدرسة والأسرة.

تعتمد تربية الولد المراهق إلى حد كبير على العلاقة بين الوالدين ومشاركتهما في تنشئة الطفل. في هذا العمر ، أحيانًا ما يرغب المراهق في الحصول على الدعم ، وغالبًا ما ينتبه. وكثير من الآباء ينحرفون عن واجباتهم. بعد كل شيء ، يحاول أي ولد تقليد والده ، ويرى كل شيء إيجابيًا وسلبيًا في سلوكه. يجب على الآباء أن يتذكروا هذا وأن يكونوا دائمًا قدوة له.

يجب على الأم أن تبدي عناية مستمرة ، وأن تكون على دراية بشؤون الطفل ، افعل ذلك هدايا صغيرةكن لطيفًا ولطيفًا. كل هذا سوف يستلزم التعليم المناسب. سيحب والدته أولاً مدى الحياة ، ثم فتاة أحلامه.

يريد الرجل البالغ أن يكون على قدم المساواة مع والديه ، ويعتبرونه طفلًا. لذلك ، غالبًا ما ينشأ الاستياء ، ينغلق الصبي على نفسه. أنت بحاجة إلى رؤيته باعتباره ابنًا بالغًا ، فطلب منه اتخاذ القرارات بمفرده.

الأبوة والأمومة 14 مراهق الصيفيجب رؤية الصبي عن عمد ، والاستعداد لذلك مقدمًا ، وإقامة اتصال وثيق مع المدرسة ، والمعلمين و معلم الصفلمساعدة طفلك في إتقان المواضيع ، في العلاقات مع أقرانه.

إن تربية ابن المراهق هي فترة مسؤولة للغاية بالنسبة للوالدين ، كل شيء يعتمد عليهم فقط.

نصيحة طبيب نفساني بشأن تربية صبي يبلغ من العمر 14 عامًا

لا يعتبر علماء النفس هذا العصر صعبًا للتعليم ، بل يسمونه فترة تحديد جديدة لتشكيل شخصية المستقبل.

يقول الخبراء أن هذا هو سن 5 "لا" ، وتشمل هذه:

  1. عدم الرغبة في التعلم
  2. لا تعمل واجباتهم المدرسية.
  3. لا تستمع إلى النصيحة ؛
  4. لا تنظف بعد نفسك ؛
  5. لا تأتي في الوقت المحدد من المشي.

تحتاج إلى تثقيف فتى يبلغ من العمر 14 عامًا بعناية ولباقة ، فأنت بحاجة إلى محاولة كبح جماح أعصابك ، وعدم الصراخ عليه أبدًا.

لا تنس أن العواطف تأتي في المقدمة عند المراهقين ، يبدو لهم أن الكبار غالبًا ما يعاملونهم بشكل غير عادل. يبدأ الرجال في تسوية الأمور ، مما يؤدي إلى فضائح في المنزل والمدرسة.

يجب على الأم والأب أن يتفهموا ابنهم ، وأن يحفظوا صبرًا كبيرًا ، وأن يحلوا جميع القضايا دون نزاع وألا يوبخوا للتفاهات.

مدرسة. المدرسة هي مساعدة كبيرة للآباء. تربية الأولاد في المدرسة الثانويةتتم في دروس مختلفة: "الأخلاق وعلم النفس حياة عائلية"، "علوم اجتماعية"، " التعليم الجسدي"، إلى جانب ساعات الفصول الدراسية، حيث يتم النظر في القضايا المختلفة لتنمية الشخصية ، غالبًا ما يتحدثون عن أخلاق أطفال المدارس وسلوكهم المنحرف (التدخين وإدمان الكحول وإدمان المخدرات).

  • لا يمكنك انتقاد الطفل في حضور أصدقائه ؛
  • كن مهتمًا بالنجاح ؛
  • لا تخف من الاعتراف بأخطائك ؛
  • لا تخدع الطفل أبدًا ؛
  • اشرح دائمًا صحة الفعل ؛
  • التشاور مع ابنه حول التكاليف المالية والخطط العائلية ؛
  • استمع بعناية للرأي.
  • ثق بالابن
  • أحبه من كل قلبك.
  • لكي تمر فترة المراهقة دون ألم ، كل هذا يتوقف على استعداد الوالدين لها. لذلك تحلى بالصبر ، وساعد ابنك على التغلب على جميع الصعوبات المتعلقة بالعمر ، وعامله دائمًا بحب وتفهم!

    الوقت المناسب من اليوم! عندما يبلغ أطفالنا سن المراهقة ، تبدأ فترة صعبة للغاية ، ليس فقط بالنسبة لهم ، ولكن أيضًا لآبائهم. منذ أن بدأت الابنة أو الابن في التصرف بشكل غير لائق ، فإنهم يرفضون المساعدة في جميع أنحاء المنزل ، وينفجرون. وفي ذهن الوالدين السؤال الذي يطرح نفسه حول كيفية تربية المراهق. اليوم أنا معكم وأريد أن أتحدث عن هذا الموضوع المؤلم ، لأن أي عائلة تواجه هذا عاجلاً أم آجلاً.

    تعلم واحفظ أثناء اللعب! مجموعة ضخمة من دراسات الحالة أعمار مختلفةيتعلم أكثر

    دعنا نتعرف أولاً على العمر الانتقالي للأطفال ، لأنه بسببه يصبح الأطفال خارج السيطرة.

    السن الانتقالي

    وهكذا ينقسم العمر الانتقالي إلى ثلاث مجموعات:

    • المجموعة الاولى: تبدأ من 10 - 11 سنة وتستمر حتى 14 سنة (مبكر)
    • ثانيًا: من 14 إلى 16 - 17 سنة (متوسط)
    • ثالثًا: من 16 إلى 17 للبالغين (متأخر)

    ما هي المراهقة - هذا هو الوقت الذي يبدأ فيه الأولاد والبنات سن البلوغ. ويبدأ في أوقات مختلفة لأطفال مختلفين.

    تتطور الفتيات كثيرًا أسرع الأولاد. عادة ما يبدأ سن البلوغ عند الأطفال في عمر 11 ، 12 ، 13 سنة. تبدأ الفتيات في الحيض ويخرج الأولاد.

    علامات البلوغ الرئيسية عند المراهق هي:

    • يتغير المزاج بسرعة
    • يصبح سريع الانفعال
    • الأرق
    • عنيد
    • ينجذب أكثر إلى الأقران
    • "قباقيب" للدراسة ، إلخ.

    بناءً على ما سبق ، يمكننا أن نستنتج: الآباء ، يأخذون بعين الاعتبار النفسية و تغيرات فيزيائيةطفلك. لست بحاجة إلى إثارة الخلاف وإظهار أنك غير سعيد مع طفلك ، لأن هذا لن يؤدي إلا إلى تفاقم هذا الموقف.

    من الصعب جدًا البقاء على قيد الحياة في السن الانتقالي في أسرة لديها طفل واحد. وإذا ناقضته ، فقد يبدأ في أن يصبح عصابيًا. لذلك يجب أن تتحلى بالصبر وتنتظر نهاية الوقت الصعب على الجميع ، فعادةً في سن 15 يتوقف كل شيء ويعود الطفل إلى المسار الصحيح.

    تنمية المراهقين

    الآن دعنا نتحدث عن تطور المراهقين. وهي مقسمة إلى فسيولوجية وعقلية.

    الفسيولوجية:

    1. البلوغ: البنات - بداية الحيض ، الأولاد - الأحلام الرطبة
    2. التغيرات الخارجية: البنات - تغير شكل الجسم عند الأولاد - خط الشعراللحى ، تغير الصوت (يصبح أكثر خشونة)

    عقلي:

    1. قلق قوي جدا
    2. الرغبة في تأكيد الذات
    3. ابحث عن نموذج يحتذى به
    4. لقاء أناس جدد
    5. سلوك مثير للاشمئزاز تجاه البالغين
    6. تغيير فوري للمزاج
    7. حساسية حادة
    8. أحب أن أحلم
    9. الحب الاول
    10. النضال من أجل الاستقلال

    كيفية تربية الولد المراهق


    تحت تأثير الشركة السيئة ، خلال المرحلة الانتقالية ، يسقط الأولاد ويلتزمون أخطاء جسيمةفي حياته التي لا يمكن إصلاحها في بعض الحالات. هذا هو السبب في أن تعليم الصبي في هذا العمر أصعب بكثير من تعليم الفتاة.

    وفقًا لعلماء النفس ، عليك أن تضع نفسك في مكان طفل. يحاول الآباء أن يتذكروا كيف نجوا من المراهقة البالغة من العمر 13 عامًا. كن ل مراهق صعب صديق حقيقي، لأن الصديق لن يسيء إليك أو يدينك ، بل بالعكس سيساعدك ويقدم لك المساعدة. قدم كتفك الودودة. لا تحتاج إلى مهاجمة الصبي على الفور بالصراخ والحزام لإحضار الشيطان أو من أجله. لذلك يمكنك أن تفقد ثقته مرة واحدة وإلى الأبد.

    إذا علمت أن الطفل يدخن ، فشرح له أن الفتيات لا تحب رائحة التبغ ، وأنه بالمال المدخر من السجائر يمكنك شراء الشيء الذي يحلم به ، وبشكل عام تخشى على صحته. .

    كقاعدة عامة ، في هذا العمر ، لم يعد الأطفال يجلسون في المنزل مع والديهم. لماذا تعتقد؟ نعم ، لأنهم يشعرون بالملل. يقضي الآباء وقتًا في مشاهدة التلفزيون ، على سبيل المثال ، مشاهدة الأخبار ، لكن المراهق لا يهتم بها. لذلك ، أولاً وقبل كل شيء ، تحتاج إلى معرفة اهتمامات الطفل وأذواقه ، العالم الداخلي. لكن ، لا ينبغي بأي حال من الأحوال إدانة اهتماماته وأذواقه. إذا كان يستمع إلى موسيقى الراب ، فلا تخبره أن هذه ليست موسيقى ، بل مجرد هراء. قم بتشغيل Yura Shatunov وأثبت أن هذه موسيقى ، لكن ما تستمع إليه هو محض هراء.

    كيف تفكر؟ متى يصبح الولد رجلا؟ إنه عندما يتم الوثوق به ويتم تكليفه بمهمة مسؤولة. لذا ، أيها الآباء ، اصطحب أطفالك معك إلى المرآب عندما تصلح سيارتك. أعطه تعليمات صغيرة: أعطه المفتاح ، وشد المزلاج ، واشرح له الغرض من هذا الجزء ، وما إلى ذلك.

    تحت أي ظرف من الظروف يجب أن تبدأ مواضيع حميمة. إذا عبر الولد عن رغبته في أن يسألك عنها ، فلن تحتاج إلى محاولة شرح كل شيء بلغتك. معظم الخيار الأفضلهو إعطائه مؤلفات معينة ليقرأها.

    الأمر الأكثر رعبا هو تربية مراهقة كأم عزباء. عندما لا يكون للصبي من يأخذ مثالاً منه ، وبالتالي فهو يبحث عن مثال يحتذى به في دائرة المجتمع الاجتماعي. وكقاعدة عامة ، يقع الاختيار على عاتق الفتوة الأكثر عنادًا. لذلك يا أمي عليك مراقبة طفلك وسلوكه. تنفق معه علاقة ثقةأعط أمثلة أشخاص ناجحونالذين ، على الرغم من كل شيء ، حققوا كل شيء في الحياة بأنفسهم. أهم شيء هو استخدام كلمات مثل: رائع ، مشهور ، ناجح ، إلخ.

    أيضا ، يجب أن يشارك الصبي المراهق في أي قسم. وعليه أن يتخذ قراره بنفسه. سواء كان ذلك في الملاكمة أو الكاراتيه أو الرقص ، عليك أن تتصالح مع اختياره. هذه هي الطريقة التي تبني بها علاقة ثقة مع ابنك المراهق. تذكر هذا!

    نصيحة من طبيب نفساني

    كيفية تربية فتاة مراهقة


    بالنسبة للفتيات ، يكون الوضع أكثر اعتدالًا بالتأكيد ، لكنهن ما زلن في سن المراهقة يتصرفن بفظاظة مثل الأولاد. وإذا تحول سحر طفلك الجميل والمحبوب البالغ من العمر 10 سنوات إلى الشخصية المعاكسة ، ففي هذه الحالة توجد قواعد معينة للتعليم.

    لا توبيخ فتاة مراهقة أبدًا بشأن مظهرها أو خزانة ملابسها. خلال هذه الفترة ظهرت أولى علامات الأنوثة في الفتاة. والعديد من الفتيات يقلقن من هذا الأمر ، حيث يقاررن أنفسهن بأقرانهن اللائي يبدن أكبر سنًا وأكثر أنوثة.

    في هذه الحالة يجب أن توضح الابنة أن جميع الفتيات يكبرن عاجلاً أم آجلاً ، فهذا يعتمد على نمو الجسم. يتطور البعض بسرعة ، والبعض الآخر أبطأ. إنها مجرد مسألة وقت. لذلك سوف تهدأ الفتاة وستعرف ما سوف يمر وقت محددوسوف تكبر أيضا.

    لا تمنع ابنتك من ارتداء الملابس بالطريقة التي تريدها ، بالطبع ، ضمن الحدود المقبولة. منذ هذا العمر ، يؤكد المراهقون على رأي أقرانهم أكثر من والديهم. إذا كنت معتادًا على أن تكون سلطة لابنتك ، فإنها تختفي عند العديد من الفتيات. ومن أجل الحفاظ عليها ، تحتاج إلى البناء صداقة الكبار. يسعى الأطفال إلى أن يصبحوا مثل أصنامهم المفضلة ، لذا أثبت لابنتك أن الأم يمكن أن تكون ولا تبدو أسوأ من نجمة.

    الأمهات هم أقرب شخص لابنتك ، لذا يمكنك ترتيب لعبة. اختر خزانة ملابس بعضكما البعض ، ثم شاركنا الرأي. استخدم تسريحات شعر جديدة ، إلخ. يجب أن ترى الابنة أنك موافق على اختيارها وقرارها ، فهي بحاجة إلى دعمك. اجعلها حتى لا تضطر إلى البحث عنها على الجانب.

    تمامًا كما في حالة الأولاد ، دع الابنة تختار نشاطًا لنفسها: الرياضة ، والموسيقى ، والرقص ، إلخ. امنحها الفرصة لتفعل ما تريده بالضبط. دعها تتخلص من كل الطاقة التي تراكمت لديها خلال هذه الفترة الصعبة.

    في مرحلة المراهقة أيضًا ، علم ابنتك أن تعتني بنفسها. خلف الوجه واليدين والقدمين ، النظافة الحميمةإلخ. وتأكد من أنك قدوة لابنتك.

    اشرح لابنتك أنك لست مضطرًا للوقوع في الحب ورمي نفسك على رقبة أول ولد تقابله. أهم شيء هو الحفاظ على الشعور كرامة. أن لا تظهر مشاعرك أمام الجميع. اشرح أن العلاقات مبنية على الثقة والاهتمام ببعضنا البعض. إذا بدأت في تدريس هذا منذ المراهقة ، فسيكون من الأسهل على طفلك بناء علاقات كشخص بالغ. بالتاكيد أفضل مثالالقدوة هي نفسك (أبي وأمي)

    نصائح للآباء

    الأخطاء الرئيسية التي يرتكبها الآباء عند تربية صبي في سن المراهقة

    1. لا تحرم ابنك تحت أي ظرف من المحبة والعاطفة ، لأن حرمانه من هذا سوف تولد رجلاً غير حساس.
    2. لا تحاول تربية ابن مشابه لك ، فلا يزال لديك شخصيات مختلفة.
    3. لا تتشاجر أبدًا أمام ابنك ، فقد يصبح قاسًا تجاه النساء.
    4. لا تقارن ابنك بأقرانه بأي حال من الأحوال (جسديًا على سبيل المثال)

    أهم أخطاء الوالدين عند تربية فتاة مراهقة

    1. تمامًا كما هو الحال مع الأولاد ، تحتاج الفتيات إلى الرعاية والاهتمام والحب من والديهن. عندها فقط ، مثل التعليم كـ "القنفذ" سيعطي نتيجة إيجابية.
    2. إذا كانت ابنتك تتلقى باستمرار أوامرك والأوامر التي تقدمها لها ، وحتى مع مثل هذا المطلب - "لم تتم مناقشة هذا!" ثم يمكنها أن تنسحب على نفسها من رفض شخصيتها وتحمل ضغينة ضد الجنس الذكوري بأكمله.
    3. أنت أيضًا ترتكب خطأً فادحًا إذا وضعت ابنتك على قاعدة ، وحولتها إلى "" ، حياة إلى قصة خيالية. مثل هذه التربية ستضر بمستقبلها ، لأنه إذا سمح لها في الطفولة بكل شيء ، حتى لا تريد ذلك - كل شيء لها ، ثم في مرحلة البلوغيمكن أن يكون مختلفًا تمامًا.
    4. لا تسمحوا للأم بالإرادة الذاتية ، فهذا ينطبق على مناقشة أي قضايا ، وخاصة القضايا الحميمة. لأنه يمكن أن يكسر نفسية الابنة. كما أن النقد الخفي المفرط لسلوك البابا في المستقبل قد يكون عقبة فيما يتعلق بالجنس الذكري.

    الأطفال هم زهور الحياة ، وهم بحاجة الرعاية المناسبةعندها فقط سننمي شيئًا فريدًا منهم ، وهو بالضبط ما سيجلب الفائدة والبهجة للعالم بأسره.

    السعادة والصحة ونتمنى لك التوفيق في التعليم! الوداع!

    يحتاج آباء المراهقين إلى فهم وقبول أنه خلال هذه الفترة تمر شخصية المراهق بتغييرات ، وهناك صراع بين الطفولة والبلوغ ، والوعي الذاتي كشخص. في هذا الوقت يحتاج المراهقون حقًا إلى المساعدة في الرعاية و الوالدين المحبينلمساعدتهم على الانتقال إلى مرحلة البلوغ.

    السؤال الرئيسي الذي يطرحه الطفل على نفسه في هذا العمر هو "من أنا؟". تسمى هذه الفترة بتكوين مفهوم "أنا" الذي سيرافق الطفل طوال حياته.

    التطور البدني للطفل

    في مرحلة المراهقة ، يستمر تكوين الهيكل العظمي والجهاز العصبي والغدد الصماء والقلب والأوعية الدموية.

    خلال هذه الفترة ، يجب إيلاء اهتمام خاص للتحذير نوع مختلفانحناء بسبب التطور نظام الهيكل العظميالكائن الحي: يصبح أقوى مما هو عليه في أصغر سنا، لكن تعظم العمود الفقري لم ينته بعد ، صدروالحوض والأطراف. يعتبر الموقف الخاطئ ضارًا بشكل خاص عندما يجلس المراهق على طاولة: التهوية الرئوية صعبة ، ويقل إمداد الدماغ بالأكسجين ، ويتم إصلاح انحناء العمود الفقري.

    تجدر الإشارة إلى أنه إذا لم يتم إيلاء اهتمام خاص في هذا العصر لتنمية البراعة والليونة وجمال الحركات ، فعادة ما يكون إتقانها في الفترة اللاحقة أكثر صعوبة ، وإحراج الحركات وزاويتها المتأصلة في المراهق يمكن أن يستمر مدى الحياة.

    لا يزال الجهاز العصبي للمراهق في طور التكوين ، وهو غير كامل نسبيًا. لذلك ، خلال هذه الفترة ، من المهم جدًا حماية المراهق من الإرهاق المفاجئ ، وتنظيم الحمل على جهازه العصبي الهش.

    بالإضافة إلى ذلك ، خلال فترة البلوغ ، يبدأ إنتاج الهرمونات الجنسية في جسم المراهقين ، مما يؤدي إلى تقلبات مزاجية كبيرة.

    التنمية الفكرية

    المراهق في سن 14-16 هو بالفعل شخص ذو تكوين فكري وله رأيه الخاص في مختلف القضايا. المراهقون قادرون تمامًا على التفكير والتعبير عن أفكارهم ومناقشتها. المزيد والمزيد من الوقت في حياتهم يبدأ في اتخاذ أمور جادة ، ويخصص وقت أقل وأقل للترفيه والتسلية. تطوير بنشاط الذاكرة المنطقية. نظرًا لظهور مواد مدرسية جديدة في المدرسة ، فإن كمية المعلومات التي يجب أن يتذكرها المراهق تتزايد بشكل كبير.

    التطور النفسي

    إلى جانب التغيرات العقلية التي تسببها الآثار الهرمونية فقط ، يعاني المراهقون أيضًا من نفسية عميقة ، تغيرات الشخصية، والتي تحدث بشكل غير متساو: في المراهق ، توجد كل من السمات الطفولية والقوالب النمطية للسلوك والبالغين في نفس الوقت. يرفض المراهق الصور النمطية للأطفال عن السلوك ، لكنه لا يمتلك حتى الآن كليشيهات للبالغين. نظرًا لأن الحاجة إلى الاعتراف ببلوغ المرء هي الحد الأقصى خلال فترة المراهقة ، ولا يتغير الوضع الاجتماعي ، إلى حد كبير ، فإن هذا يمكن أن يسبب العديد من النزاعات مع الآباء والمعلمين.

    خلال هذه الفترة ، يوصي علماء النفس بالتحدث أكثر مع طفلك ، وتذكر أنك لم تعد طفلاً ، ولكنك بالغ يبحث عن طريقه الخاص. في محادثة معه ، لا تستخدم أشكالًا قاطعة ، ولا تظهر عدم نضجه الفكري ، ولا تكن تطفلًا بشكل مفرط.

    8 قواعد سلوك مع مراهق يتراوح عمره بين 14 و 16 عامًا

    1. لا تفرض وجهة نظرك

    في مرحلة المراهقة الأكبر ، يطور الطفل ذوقه الخاص في الملابس والموسيقى والسينما وغيرها من مظاهر الفن. بطبيعة الحال ، قد لا تتوافق تفضيلات الطفل مع تفضيلات الوالدين.

    هذا ليس سببًا لمحاولة ثني المراهق ورفض اختياره. من الأفضل الاستماع ومحاولة فهم اهتمامات الشخص المتنامي. سيؤدي هذا فقط إلى زيادة الثقة في علاقتك به.

    2. كن على استعداد لقبول رفض بعض الأنشطة العائلية.

    روح المراهقة هي روح الإنكار. تحفز الهرمونات المراهق على مواجهة كل شيء. وإذا كان الطفل قبل ثلاث سنوات يحب الرحلات العائلية مع أخته الصغرى ، فيمكنه الآن رفضها.

    لم يعد يخشى احتمال أن يكون بمفرده في المنزل. في نفس الوقت رفض في البداية المشاركة في عطلة أو غيرها حدث عائلييمكن للمراهق أن يغير رأيه بسرعة. يحدث هذا في كثير من الأحيان إذا أخذ الآباء الرفض بهدوء ولا يحاولون إقناع الطفل.

    استمع وحاول أن تفهم اهتمامات الشخص المتنامي

    3. امنح ابنك المراهق بعض المساحة

    من المهم جدًا أن يعرف المراهق أن لديه مساحة خاصة به. مكان يستطيع فيه وضع الأشياء الشخصية والكتب التي لن يقوم أحد بنقلها أو إعادة ترتيبها.

    تعلم طرق الطرق عند دخول غرفة المراهق. حتى لو لم تفعل ذلك من قبل. سيساعد الحفاظ على نمو الطفل في تجنب حالات الصراع.

    4. كن قدوة حسنة

    تنعكس العادات السيئة للوالدين على الأطفال على الفور. إذا سمحت الأم أو الأب لنفسه بشرب الكحول أو التدخين مع مراهق ، فإنه يعتقد أنه يستطيع تحمل ذلك. يتم تقويض سلطة الوالد المدمن.

    يمكن قول الشيء نفسه عن حسن الخلق. إذا كذب الوالدان على الأقارب والزملاء ، وارتكبا أفعالًا غير لائقة ، فإن المراهق إما أن يتصرف بنفس الطريقة أو ينأى بنفسه تمامًا عن والديه.

    5. ساعد في تشكيل نظرتك للعالم

    يجب على الآباء تشجيع التفكير الفردي للمراهق. إذا انحاز الطفل في نزاع بين أقرانه ، فحاول بناء حوار معه. "هل تعتقد حقًا أن صديقك على حق؟" ، "ماذا ستفعل؟".

    في أي سؤال ، اطلب منه التعبير عن رأيه حتى يشعر وكأنه فرد كامل في الأسرة ، والذي يعتمد عليه اختيار مكان لقضاء عطلة أو الاحتفال بالذكرى السنوية.

    اللوم الصريح للأشخاص الذين يدور المراهق في دائرتهم سوف يستلزم إما احتجاجًا من جانبه ، أو سيتم إخفاء حقيقة التواصل مع الأصدقاء "غير المرغوب فيهم" عن الوالدين. فقط القرار الصائب- دع الطفل يرى بنفسه الصفات السلبيةبعض الأقران. وإذا حدث هذا ، ادعم المراهق ، ربما بالحديث عن مثال مشابه من حياتك.

    7. دع ابنك المراهق يتحمل المسؤولية عن أخطائه.

    حتى أولئك الآباء الذين يمنحون الطفل الحرية الكافية يميلون إلى تحمل المسؤولية عن أفعاله غير اللائقة أو الخاطئة. بدلاً من ذلك ، دع ابنك المراهق يتعامل مع المشاكل بنفسه. إذا كسر هاتف صديقه عن طريق الخطأ ، فعليه كسب المال مقابل الإصلاحات. إذا وردت درجة سيئةفي ربع - يجب أن يتفق هو نفسه مع المعلم على كيفية تصحيحه.

    إذا كسر طفل هاتف صديقه عن طريق الخطأ ، فيجب عليه كسب المال لإصلاح نفسه

    المراهق لا يتحكم في مزاجه. الهرمونات تفعل ذلك بدلا من ذلك. إن الإساءة إليه أو الحلف عليه أمر لا طائل منه ولا تربوي. بالإضافة إلى ذلك ، قد يؤثر ذلك على علاقاته الشخصية في المستقبل.

    لذلك من الأفضل أن تشرح للطفل سبب انفعالاته وتعليمه التعبير عن الغضب بهدوء بمساعدة. وكبح جماح نفسك. في النهاية ، يميل العصر الانتقالي إلى نهايته.

    ايلينا كونونوفا