Երեխան ունի առողջության 3 խումբ: Մանկական առողջության խումբ. Բաշխման չափանիշների բժշկական զննում եւ դասակարգման համապարփակ գնահատում

Առողջապահության խումբը երեխայի առողջության եւ զարգացման կուտակային գնահատումն է, որը հաշվի է առնում այն \u200b\u200bռիսկի գործոնները, որոնք նրա ազդեցությունն ունեցան նախկինում, ազդելով ապագայի ներկա եւ սահմանող կանխատեսումների վրա: Առողջապահության մի խումբ ստեղծվում է Pengized Pediator- ի կողմից վեց հիմնական չափանիշների հիման վրա: Չափանիշները որոշում են երեխայի ժառանգական հիվանդությունների, ֆիզիկական եւ նյարդահոգեբուժական զարգացման հավանականությունը, մարմնի դիմադրությունը, աշխատանքը Ներքին օրգաններ եւ համակարգեր, քրոնիկ հիվանդությունների կամ բնածին արատների առկայություն:

Երեխաների բժշկական զննության արդյունքում, որպես առողջության վիճակ, այն հաշվարկվում է 5 խմբի համար:

• Առողջապահության խումբ 1.

Երեխաները առողջ են գնահատման բոլոր հիմնական չափանիշներով, ինչպես նաեւ միայնակ ձեւաբանական շեղումներ ունեցող երեխաներ, որոնք չեն ազդում երեխայի առողջության վրա:

• Առողջապահության խումբ 2.

Երեխաները առողջ են, բայց նախասահմանված են քրոնիկ հիվանդությունների, ինչպես նաեւ ֆունկցիոնալ եւ որոշ ձեւաբանական շեղումների առկայությամբ, կտրուկ քրոնիկ հիվանդությունների կրճատմամբ:

• 2 առողջապահական խումբ Այն երեխաների երկու ենթախմբում ունի.

Ա) - Սրանք առողջ երեխաներ են, բայց ծանրաբեռնված ժառանգականությամբ կամ կա ծանր հղիություն կամ բարդ ծննդաբերություն:

Բ) - Սրանք հաճախ հիվանդ երեխաներ են, որոնք ունեն որոշ ֆունկցիոնալ խնդիրներ եւ քրոնիկ հիվանդություններ զարգացնելու ռիսկ:

2 Առողջապահական խումբ երեխաներ են պահանջում բժշկի եւ ծնողների ուշադրություն: Անհրաժեշտ է որոշակի մակարդակի ձեւավորել երեխայի համար եւ ֆիզիկական ճնշման ինտենսիվությունը, քանի որ Սրանք հիվանդ երեխաներ չեն:

• Առողջապահության խումբ 3.

Այս խումբը ներառում է քրոնիկ հիվանդությունների առկայություն ունեցող երեխաներ կամ Բնածին պաթոլոգիա Փոխհատուցման վիճակում, այսինքն. Հազվադեպ սրվակներով, առանց ընդհանուր բարեկեցության արտահայտված վատթարացման: Նման երեխաները ունեն մի քանի կրճատված օրգանիզմի դիմադրություն: Հիվանդություններին, որոնց ներկայությամբ նրանք նշանակում են երրորդ առողջական խումբ, հաշվարկվում են քրոնիկ բրոնխիտը, Քրոնիկ գաստրիտ, Պիելոնեֆրիտ, ճարպակալում, անեմիա, ադենոիդներ, ժլատացում, քրոնիկ դանակենիտ, JVP եւ Flatfoot:

Վերջնաժամկետներից հետո Դիսպանսեր դիտում մի քանազոր Երկար բացակայություն Հիվանդության սրացում, առողջության երրորդ խմբի երեխան տեղափոխվում է երկրորդ: Նման երեխան նախկինում համարվում է առողջություն, անցյալում հիվանդության ներկայության նոտայով: Օրինակ, անեմիայի երեխաները բուժվում եւ ունեն հեմոգլոբինի կայուն մակարդակ: Սովորաբար այցելվում են առողջության երրորդ խումբ ունեցող երեխաները Հատուկ խումբ Ըստ մարմնամարզության կամ Բժշկական ֆիզիկական կուլտուրա, Օրինակ, ճարպակալումից տառապող երեխաներ, քայլում, լողում, չափավոր վազքով եւ հարթ աճեցնող երեխաներ, ոտքով վարժություններ եւ մարմնամարզության վրա քայլում:

• Առողջապահության խումբ 4.

Սրանք ենթահավատության փուլում բնածին զարգացման թերություններ ունեցող երեխաներ են, քրոնիկ հիվանդություններով, նվազեցված ֆունկցիոնալ հնարավորություններով, բայց առանց բարեկեցության զգալի արժեզրկման:

• Առողջապահության խումբ 5.

Երեխաները ծանր են Քրոնիկ հիվանդություններ Դեկգենսացիայի փուլում կամ ծանր Ֆիզիկական թերություններ, Այս խումբը ներառում է հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ:

Առողջության ֆիզիկական բաղադրիչը որոշում է երեխայի մտավոր եւ սոցիալական բարեկեցությունը, նրա ներդաշնակ զարգացումը, հաջողությունը Մեծահասակների կյանք, Զարգացման թերություններ, քրոնիկ հիվանդությունների առկայություն, Բնածին անոմալիաներ պահանջում են ճշգրտում ֆիզիկական ճնշում եւ մշտական Բժշկական հսկողություն, Համապարփակ բժշկական զննումները մեզ թույլ են տալիս գնահատել մարմնի ֆիզիոլոգիական համակարգերի վիճակը, պաթոլոգիայի դինամիկան `երեխաների առողջության խումբը որոշելու համար` կազմակերպելու ընդհանուր դասեր եւ վերականգնողական աշխատանքներ:

Ինչ է երեխաների առողջության խումբը

Մանկական պրակտիկայում «Մանկական առողջության խմբի» հայեցակարգը - խորհրդանիշորը օգտագործում է բժիշկներին `մարմնի ընդհանուր վիճակը գնահատելու համար: Եզրակացությունն արվում է ինտեգրված ստուգման հիման վրա Նեղ փորձագետներ եւ Pengty մանկաբույժ: Եզրակացությունը տրվում է այս պահին, ուստի առողջապահական խումբը կարող է փոխվել: Դա կախված է պետության դինամիկայից:

Գնահատեք եւ սահմանեք առողջության մի խումբ տարբեր տարիքային կատեգորիաների երեխաների մեջ անհրաժեշտ է ժամանակին տրամադրել Բժշկական օգնություն Կամ կազմակերպել նեղ մասնագետների դիտում: Նրա սահմանումը շատ կարեւոր է կրթական հաստատություններին մասնակցող երեխաների համար: Քրոնիկ հիվանդությունները ախտորոշելիս զարգացման անոմալիաների առկայությունը նշանակվում է հատուկ խումբ, որում կրճատվել են պահանջները, եւ ֆիզիկական ուժը կրճատվում է:

Ինչպես որոշել երեխայի առողջության խումբը

Որոշեք երեխաների եւ դեռահասների առողջական խմբերը միայն որակավորված բժիշկներ: Նեղ մասնագետներ, ովքեր մաս են կազմում Բժշկական հանձնաժողով, եզրակացություններ անել ստուգումից հետո եւ լրացուցիչ հետազոտություններ: Բոլոր տվյալները տրամադրվում են մանկաբույժին, որը, հիմնվելով հանձնաժողովի եզրակացությունների, լաբորատոր թեստերի, առողջության համապարփակ գնահատման չափանիշների վրա, նրա սեփական դիտարկումները եզրակացություն են տալիս: Երեխաների առողջության խումբը որոշվում է հաշվի առնելով տվյալները հղիության ընթացքում եւ Վաղ զարգացում.

Ուղղություն տարեկան բժշկական զննում

Ծնողների միջավայրում կարծիք կա, որ տարեկան բժշկական զննումները բժիշկների քմահաճույք են եւ ժամանակի անօգուտ վատնում: Ծնողները երբեմն չեն նկատում, թե ինչպես եւ երբ երեխան սկսեց զարգացնել քրոնիկ հիվանդություն: Նրա քմահաճույքները, հոգնածության բողոքները, առողջության վատ վիճակ Գրված է ծուլության կամ վատ բնույթի վրա: Տարեկան մեկ անգամ բուժզնման անցումը անհրաժեշտ է եւ հիմնավորված: Վիճակագրությունը ցույց է տալիս բացարձակապես առողջ երեխաների փոքր տոկոսը:

Պետությունը օրինականացվում է բժշկական զննության պարտադիր ընդունմամբ 1 տարվա ընթացքում, երբ զարդարված է երեխաների մոտ Նախադպրոցական հաստատություն, նախքան 1 դպրոցի դաս մուտք գործելը, տարեկան Դպրոցական տարիքի. Ծնողները պետք է հասկանալ, որ անհնար է առնչվել բժշկական զննումի ընդունմանը:Առողջության համապարփակ գնահատումն իրականացվում է ոչ թե մանկապարտեզ կամ դպրոց այցելելու հավանականություն ստանալու համար, այլ հիվանդությունների ժամանակին նույնականացման, զարգացման շեղումների ժամանակին:

Տարեկան ստուգման ժամանակ բժիշկը վերլուծում է մարդաչափական տվյալները, Լաբորատոր թեստեր, Հիվանդացության դինամիկա: Բժշկական եզրակացության մեջ նշվում է, հնարավոր է այցելել Մանկական հաստատություն, պատկանում է ֆիզիկական դաստիարակության խմբին: Դա կօգնի ծնողներին կարգավորել օրը, սնուցում, մտավոր եւ ֆիզիկական վարժություն, Պաթոլոգիական պայմանները պարզելիս կազմվում է դիսպանսերային հաշվապահություն, դիտում նեղ մասնագետի կողմից:

Երեխաների առողջության կարգավիճակի համապարփակ գնահատում

Դիսպենսարացումը ներառում է նեղ մասնագետների զննում: Մանկաբույժի մանկաբույժը `իրենց եզրակացությունների հիման վրա, եւ իր սեփական դիտարկումները համապարփակ գնահատում են հիվանդի ֆիզիոլոգիական պետությունը: Բժշկական հանձնաժողովը ներառում է.

• Վիրաբույժ (հայտնաբերում Հնարավոր խախտումներ կեցվածք);
• Օլուլիստ (տեսողական կտրուկության եւ դրա շտկման որոշում);
• eNT (Nasopharynx- ի կառուցվածքի առանձնահատկությունների նույնականացումը `կոկորդի հիվանդությունների, քթի, ականջի հիվանդությունների միտում;
• Սրտաբան (աշխատանքային հսկողություն սրտանոթային համակարգից);
• Նյարդաբանաբան (առանձնահատկությունների նույնականացում) նյարդային համակարգ);
• Ատամնաբույժ (ատամների վիճակի ստուգում):

Ինչ անել, եթե երեխան ունի ֆունկցիոնալ խանգարումներ կամ քրոնիկ հիվանդություն

Տարեկան կանխարգելիչ տեսչության նպատակը հնարավոր ֆունկցիոնալ խանգարումներն ու քրոնիկ հիվանդությունները որոշելն է: Երբ նրանք նույնականացնում են, առողջության վիճակի համապարփակ գնահատականը չի արվում: Լրացուցիչ հետազոտություններ են իրականացվում, ստուգվում է ախտորոշումը: Դրանից հետո միայն մանկաբույժը տալիս է համապարփակ գնահատական: Սա բժշկական հանձնաժողովի գործողությունների ալգորիթմն է պաթոլոգիաների առաջնային նույնականացման գործում:

Չափանիշների դասակարգում

Երեխաների առողջության համար մշակված չափանիշներ կան, նրանց դասակարգումը բազմազան է: Մանկական պրակտիկայում 5 հիմնական սկզբունք, որոնց համար նրանք երեխաների առողջության մի խումբ են սահմանում.

1. Ժառանգականություն: Բժիշկը, նորածինը զննելիս, պարզում է ժառանգական հիվանդությունների առկայությունը, որոնք գրանցվում են ընտանիքի մի շարք սերունդներում: Գենետիկ պաթոլոգիաների առկայության դեպքում լաբորատոր թեստերը կօգնեն որոշել նման հիվանդության հավանականությունը: Ծագումնաբանական չափանիշը հաշվի է առնում հղիության, ուղղակի ծննդաբերության առանձնահատկությունները, առաջին ամսվա ընթացքում նորածնի զարգացումը:
2. Ֆիզիկական զարգացում: Սա հիմնված է հիմնական մարդաչափական տվյալների վրա. Աճը, քաշը, գլխի շրջանակը, կրծքավանդակը, վերջույթների երկարությունը եւ այլն: Հատուկ սեղան կա, որի ընթացքում սահմանվում են նորմալ ֆիզիկական զարգացման թվային ցուցիչներ:
3. Օրգանական համակարգերի մշակում: Մարմնի քաշի եւ աճի աճին զուգահեռ, ձեւավորվում են ներքին օրգանները եւ դրանց համակարգերը: Կարող եք վերահսկել այս գործընթացը `օգտագործելով լրացուցիչ վերլուծություններ եւ ապարատային տեխնիկա (օրինակ, ուլտրաձայնային): Հատուկ ուշադրություն Բժիշկները վճարում են մարմինների զարգացումը, որոնք ապահովում են կենսական գործունեության հիմնական գործընթացներ `սիրտը, ստամոքսը, երիկամը, հեշտ:
4. Իմունային պաշտպանության աստիճանը: Առողջ մարմինը հուսալիորեն դիմակայում է գործոններին: շրջապատողավելի քիչ ենթակա է վարակների: Պատճառ Թույլ անձեռնմխելիություն Հաճախակի հիվանդ հիվանդները պետք է գտնվեն պարտադիր, լրացուցիչ քննության եւ ախտորոշման միջոցով:
5. Հոգեկան I- ի հարաբերակցությունը: Ֆիզիկական առողջություն, Նյարդաբանաբանը, հոգեբանն ու մանկաբույժը միասին որոշում են մարմնի նյարդային ռեակցիաների, զարգացման մակարդակի ընդունումը Հոգեկան գործընթացներ, ֆիզիկական առողջության եւ առնչվող տվյալներ հատուկ ստանդարտների սեղաններով:

Երեխաների առողջության խմբերը եւ դրանց բնութագրերը

Առողջության վիճակի համապարփակ գնահատումը կատարվում է 3-ից 17 տարի, հատուկ մշակված չափանիշներին: Երեխաների առողջության խումբը նշվում է հռոմեական համարներով: Դրան պատկանող, որոշվում է ոչ այնքան ախտորոշված \u200b\u200bախտորոշման, ինչպես Ֆիզիկական հնարավորություններ, ուստի նույն հիվանդություններով հիվանդները կարող են լինել Տարբեր խմբեր.

Ծնողները մտահոգված են, երբ երեխաների մոտ առողջության խումբը չի համապատասխանում նորմալ ցուցանիշներին: Դոկտորին դրա հանձնարարության մասին բժշկի եզրակացությունը ախտորոշում չէ:Այս տիպի բժշկական աստիճանումը տալիս է ֆիզիկական զարգացման համապարփակ գնահատական \u200b\u200bեւ ապագայում այն \u200b\u200bհարմարեցնելու ունակությունը, հաշվի առնելով Տարբեր գործոններորն ակտիվորեն ազդում է դրանից:

Ես առողջության խումբ եմ

Անատոմիական թերությունների եւ ֆունկցիոնալ պաթոլոգիաների պակաս: Հիվանդները գործնականում առողջ եւ հազվադեպ են հիվանդանում: Մարմնի մեջ նշված ֆունկցիոնալ շեղումները չեն ազդում գեներալի վրա Ֆիզիոլոգիական վիճակ Եւ չեն պահանջում հատուկ բժշկական շտկում: Ստուգման պահին դրանք գործնականում առողջ են, ունեն մեկուսացված շեղումներ նյարդայնորեն Հոգեկան զարգացում.

II խումբ

Փոքր շեղումները ամրագրված են, կրճատվում են Իմունային պաշտպանություն, Քրոնիկ հիվանդությունները բացակայում են, ախտորոշվում են ֆունկցիոնալ անկարգությունները: Ֆիզիկական զարգացման ընդհանուր ձգձգումը արտահայտվում է. Ավելորդ կամ մարմնի քաշի դեֆիցիտ, թուլացած տեսողություն, անեմիա, Flatfoot եւ այլ դիսֆունկցիաներ: Երեխայի առողջության խումբը նշանակում է, որ նա հաճախ հիվանդ է (տարեկան ավելի քան 4 անգամ): Պաթոլոգիական պայմանների զարգացման ռիսկը, դրանց անցումը քրոնիկ հիվանդության: Ենթախմբի 2-ը համատեղում է հիվանդների զարգացման ռիսկի գործոն ունեցող հիվանդներին.

• գենետիկ (ժառանգական հիվանդություններ);
• Կենսաբանական (ծանր հղիություն եւ բարդ ծննդաբերություն);
• Սոցիալական (ծխելը, ալկոհոլիզմը, ծնողները աշխատում են Վնասակար արտադրություն, Ուշ հղիություն, Վեներա հիվանդություններ, սպառնալիք Վաղաժամ ծնունդ կամ վիժում):

Ենթախմբի 2B- ն բնութագրում է ձեւաբանական շեղումների եւ ֆունկցիոնալ խանգարումների առկայությունը: Նորածին երեխաները բնորոշ են այն հիվանդությանը, որը նրանք փոխանցվել են առաջին րոպեների ընթացքում, կյանքի ժամացույցը: Նվազելուց հետո Ծննդատուն Պաթոլոգիան շարունակվում է, նշվում է ռիսկի խումբը: Մանկաբույժը դիտորդական ծրագիր է, իրականացնում է համակարգված հետազոտություններ եւ Կանխարգելիչ գործողություններանհրաժեշտության դեպքում նախատեսում է բուժում: Այս երեխաները հաճախ հիվանդ են: Նրանց համար անհրաժեշտ է անընդհատ դիտարկել տանը:

III խումբ

Քրոնիկ հիվանդություններ, որոնք բնութագրվում են երկարատեւության երկար ժամանակահատվածներով: Հազվադեպ `պետական \u200b\u200bսրումների առիթ, որոնք անցնում են առանց հիմքում ընկած հիվանդության բարդությունների: Փոքր հիվանդները նորմալ են Ֆիզիկական զարգացում, բայց Անտրոպոմետրիկ ցուցանիշներ (Աճը, մարմնի քաշը) նորմայից ցածր: Երեխայի առողջության 3-րդ խումբը հոգեկան զարգացման մեջ գտնվող հետեւի ցուցիչ է:

IV խումբ

Կան մի քանի քրոնիկ հիվանդություններ: Մեկ կամ մի քանի հիվանդություններ գտնվում են ենթախմբի փուլում, լուրջ արատներ ներկա են, Պաթոլոգիական պայմաններ, Սա ներառում է հիվանդներ, ովքեր ունեն թեւաթափ, կայուն աջակցող բուժում: Սա ներառում է ֆիզիկական հաշմանդամություն ունեցող հիվանդներ, վնասվածքների եւ գործողությունների պատճառով:

V խումբ

Խիստ քրոնիկ հիվանդություն, ֆիզիկական թերություններ, կենսական նշանակություն ունեցող ներքին օրգանների ֆունկցիոնալության խախտում: Այն ներառում է առավել ծանր հիվանդներ, ովքեր հաճախ ունենում են պետությունների վատթարացում եւ հարձակումներ, որոնցից հետո կան բարդություններ: Հիմնական հիվանդությունը պահանջում է կայուն Բժշկական իրադարձություններ, Հաշմանդամություն ունեցող երեխաները այստեղ վարկավորվում են:

Նորածին առողջության խմբեր

Մանկաբուժության ոլորտում նորածինների համար առողջության հատուկ գնահատում կա: Այն որոշվում է հատուկ խմբին պատկանելիս, երբ ծննդատունը լիցքաթափվում է: Սա հիմք է երեխայի հետ աշխատանքային պլան կազմելու համար: Իրադարձությունների շարքն իրականացնում է մանկաբույժը: Այն չափանիշները, որոնց համար որոշվում է նորածին առողջության խումբը, ներկայացված են աղյուսակում.

Ինչ է Ապգարի սանդղակը

Նորածնի առողջության վիճակի արագ համընդհանուր գնահատումը որոշվում է Ապիչի մասշտաբով: Այս համակարգը ստեղծվել է 1952 թվականին, որը մշակվել է ամերիկացի անեսթեզիոլոգ Վիրջինիա Ափգարի կողմից: Սանդղակի օգնությամբ բժիշկը անհապաղ գնահատվում է կենսական նշանակություն ունեցող Կարեւոր նշաններ Երեխա: Այն ներառում է 5 չափանիշ, որոնք որոշվում են 1-ից 5 րոպե կյանքով: Յուրաքանչյուր չափանիշ գնահատվում է կետերը, դրանք ամփոփվում են, այս ցուցանիշը գնահատում է նորածնի վիճակը:

Հատուկ սեղան կա, որի ընթացքում գնահատման մասշտաբը ներկված է (0-ից 2 միավոր) յուրաքանչյուր չափանիշի համար.

• շունչ;
• սրտի կծկումների հաճախություն;
• մկանային տոնով;
• ռեֆլեքսներ;
• Գույնի մաշկ:

Գերազանց, եթե յուրաքանչյուր չափանիշ է գնահատվում բժշկի կողմից 2 միավորով, բայց կյանքի առաջին րոպեին նորածնի 10 կետը չի կարող ստանալ (ոտքեր եւ խոզանակներ): Գնահատումը 9-ը բացարձակապես ստանում է Առողջ երեխաԴա կարող է շնչել ինքնուրույն, դրա զարկերակը րոպեում 100 կրակոց է րոպեում, բռնակներն ու ոտքերը թեքում են հոդերի մեջ: Նա բարձրաձայն գոռում է, փռշտոցները, մանիպուլյացիայի վրա պատասխանում են շարժումներով, նրա մաշկը առողջ է Վարդագույն գույն, Նորմը համարվում է 7 միավոր եւ ավելին `նորածնի ֆիզիոլոգիական վիճակը լավ, Հատուկ խնամք Նրան պարտադիր չէ:

Վերակենդանացման աշխատանքներն իրականացվում են այն երեխաների համար, ովքեր 4-6 միավոր են ստացել բացի մասշտաբով: Դրա վիճակը հետեւում է յուրաքանչյուր 5 րոպեի ընթացքում, 10, 15, 20 րոպե: Դիտարկման ընթացքում դրական դինամիկան ցույց է տալիս բժշկական իրադարձությունների ճիշտությունը: 4-ից ցածր գնահատումը պահանջում է անհապաղ Բժշկական գործողություն Խնայելով նորածնի կյանքը:

Շաքարային Ապարի 3-4-ի գործակիցը ենթադրում է միջին շեղումներ Նորմալ ցուցանիշներ, Մշտական \u200b\u200bհսկմամբ Բժշկական անձնակազմ Նորածնի վիճակը դասակարգվում է որպես բավարար: 0-2 ցուցանիշները գնահատվում են որպես կրիտիկական, անհապաղ վերակենդանացման գործողություններ, ապագայում Լրացուցիչ քննություններ Եւ դիտարկումներ մասնագետների կողմից:

Առողջապահական խմբեր նախադպրոցական տարիներին ուսումնական հաստատություն Դասակարգվել է երեխաների բժշկի կողմից: Երեխաների տարիքային կարգը 3-6 տարեկան է: Ի վերջո, Բ. պարտադիր, Նախքան այցը Dow- ին սկսելը, բոլոր երեխաները բժշկական զննում են մի շարք բժիշկների մեջ: Առողջության վիճակի եզրակացությունը տալիս է մանկաբույժ, ուշադիր ուսումնասիրելով այլ բժիշկների թեստերն ու գրառումները:

Անհրաժեշտ է որոշել Dow Report- ը, միգուցե որոշ փշրանքներ հատուկ պայմանների կամ մշտական \u200b\u200bդիտարկման կարիք ունեն: Բժշկական աշխատող, Եթե \u200b\u200bկան այդպիսի ցուցանիշներ, ապա երեխաները ուղարկվում են մասնագիտացված մանկապարտեզներ, որտեղ դրանք տեղադրված են դրանց հետեւում Անհրաժեշտ խնամք.

Առողջապահական խմբերում երեխաների դասակարգումը հետեւյալն է.

1. Առաջինը այն երեխաներն են, ովքեր չունեն շեղումներ կամ հիվանդություններ: Զարգացում, ինչպես ֆիզիոլոգիական, այնպես էլ Հոգեբանական բնույթ Համապատասխանում է դրա համար սահմանված չափանիշներին տարիքային խումբ, Այսինքն, նրանք Ընդհանուր նահանգ Մարմինը կատարյալ կարգով է, եւ նրանք մանկապարտեզ այցելելու համար սահմանափակումներ չունեն:
2. Երկրորդը երեխաներն են, ովքեր հայտնաբերել են փոքր շեղումներ: Օրինակ, դա կարող է լինել Քրոնիկ հիվանդություններՀաճախակի ռիապրոզ չունենալով մրսածություն, ալերգիկ ռեակցիա. Այս բոլոր խնդիրները պետք է նշվեն երեխաների բժշկական գրառումներում `Dow- ի այցելելիս: Դրանք պետք է հաշվի առնել ցանկացածը անցկացնելիս վարժություն կամ իրադարձություններ: Եթե \u200b\u200bդրանք խնդիրներ են ստամոքս - աղիքային տրակտի, հետո Մանկական պարտեզ Երեխան պատրաստում է անհատական \u200b\u200bսնունդ:
3. Երրորդը այն երեխաներն են, ովքեր քրոնիկ հիվանդություններ ունեն `սրման ժամանակահատվածներով, բայց ոչ շատ երկար: Առողջության վիճակը, ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հոգեբանական բնույթ, պետք է համապատասխանեն ստանդարտներին:
4. Չորրորդը երեխաներն են, ովքեր ունեն Քրոնիկ ձեւ Հիվանդություններ, որոնք ունեն Երկար ժամանակահատվածներ Սխալներ: Կամ երեխա, ով ունի սահման Ֆունկցիոնալությունկամ ֆիզիկական թերություններ: Նման երեխաները պետք է վճռական լինեն մասնագիտացված DW- ին, երեխաների բժշկի կողմից թողարկված ուղղությամբ: Այստեղ անցկացրեք նրանց հետ Հատուկ դասընթացներ Կանխարգելիչ կամ թերապեւտիկ բնույթ, իրենց առողջությունը պահպանելու համար: Եվ նաեւ, բարձրակարգ մասնագետների մշտական \u200b\u200bդիտարկման ներքո:
5. Հինգերորդ - սրանք փշրանքներ են, որոնք ունեն շատ մեծ ֆիզիկական թերություններ, զարգացման մեջ հոգեբանական կամ ֆիզիոլոգիական շեղումները հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ են:

• Դա հետաքրքիր է:

Ինչ առողջության խումբ է ձեր երեխային վերցնել:

Ինչպես նախկինում, հնարավոր է որոշել երեխաների վիճակը 4 հիմնական չափանիշների հիման վրա.

• Արդյոք երեխան ունի ֆունկցիոնալ խանգարումներ կամ քրոնիկ հիվանդություններ: Հիվանդության ծանրությունը ինքնին հաշվի է առնվում եւ որքանով է զարգանում պաթոլոգիան.
• մարմնի ֆունկցիոնալ վիճակը, նրա բոլոր հիմնական օրգաններն ու համակարգերը.
• որքան մարմինը կարող է դիմակայել արտաքին վատ ազդեցությանը.
• Երեխաների զարգացման մակարդակը, այնքանով, որքանով նա ներդաշնակ է եւ պատասխանում է տարիքին:

Առաջին խմբերը, երկրորդը, երեխաներ են, ովքեր ընդհանուր առմամբ կայցելեն Dow- ը, առանց որեւէ մեկի Հնարավոր սահմանափակումներ, Երրորդ բուժկետով երեխաները սովորաբար պահանջում են հատուկ, անհատական, սնուցում կամ սահմանափակումներ վարժություններում: