Орчин үеийн боловсролын орчин үеийн онцлог. Хүмүүжиж буй мэдээллийн кампанит ажлыг үндэстний үндэслэл. Боловсрол - Feat Feak. Хар тугалга дүрд байгаа хүүхдэд сэтгэлзүйн тоглоомууд

Хүний хувийн чанарыг хөгжүүлэх нь гадаад, дотоод байдалд нөлөөлдөг; Биологийн болон нийгмийн хүчин зүйлүүд.

Хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг хүчин зүйлүүдийн төрөл

1 ангилал.

Биологийн хүчин зүйл - удамшил.

Нийгмийн ажлын байршил - Лхагва, хүмүүжил.

2 ангилал.

1) Дотоод хүчинтэй хүмүүс - Хөрөнгө оруулалт, эрх мэдэл, ашиг сонирхлын өөрийн үйл ажиллагаагаа биечлэн, бие даасан, үйл ажиллагаа, үйл ажиллагаа, харилцаа холбоонд хэрэгжүүлдэг; удамшил.

2)Гадаад хүчин зүйлүүд - дунд нь байгалийн, нийгмийн, нийгэм, боловсрол, боловсролтой, мөн өргөн ойлголттой, мөн өргөн, нарийн боловсрууламжтай байдаг.

Хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийг хөгжүүлэхэд хүргэдэг хүчин зүйлийн нөлөөллийн чухал талыг илүү нарийвчлан авч үзье.

Удамшил

Удамшлын тээвэрлэгчид бол генүүд байдаг (Грекийн генийг орчуулснаас орчуулав. " Шинжлэх ухаан нь биеийн шинж чанарыг хадгалдаг генийн шинж чанарыг хадгалдаг бөгөөд бие махбодийн шинж чанарыг хадгалдаг генийн кодыг шифрлэж байгааг нотолж байна. Генетик нь хүний \u200b\u200bхөгжлийн удамшлын хөтөлбөрийг шифрлэсэн. ТохируулгаУдамшлын дагуу энэ нь ерөнхийдөө эрэгтэй хүнийг хийдэг, энэ нь хүнийг хүн болгодог бөгөөд энэ нь маш сайн, энэ нь бие биенээ бусдаас ялгаатай болгодог.

Өв залгамжлалаар, хүн дамждаг:

1) Төрөл зүйл нь хүний \u200b\u200bуралдааны төлөөлөгч (homo sapiens): анатомиен-физиологийн бүтэц (ярианы физиологийн бүтэц (ярианы бүтэц (ярианы, сэтгэлгээ, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа);

2) бие махбодийн онцлог: Гадаад арьс өнгө, биеийн шинж чанар, Үндсэн шинж чанар, Үндсэн хууль, нүүр царай, нүүр царай, үсний өнгө, үсний шинж чанар, үсний өнгө, нүд, арьс, арьсан;

3) Физиологийн онцлог: Метаболизм, артерийн даралт мөн цусны төрөл, rebes actomor and and and and and Agtism-ийн үе шат;

4) онцлог мэдрэлийн систем: тархины кортекс ба түүний захын төхөөрөмж, түүний захын төхөөрөмж (харуулсан, сонсголын үйл явцын үйл явц, мөн шинж чанар, тодорхой мэдрэлийн үйл ажиллагааны улмаас, тодорхой төрлийн мэдрэлийн үйл ажиллагааны улмаас, тодорхой төрлийн мэдрэлийн үйл ажиллагааны шинж чанар;

5) Бие махбодийн хөгжүүлэлтийн талаархи аномали: Далтонизм (өнгөт хараагүй байдал), "ZayAachya guba", "чонын пав";

6) удамшлын шинж чанартай байдаг.

Ялгах хэрэгтэйтөрөлхийн онцлог шинж чанаруудгенотип дэх өөрчлөлттэй холбоотой хүнолж авсаннасан туршдаа тааламжгүй нөхцлийн үр дагавартай байсан. Жишээ нь, бие махбодийн гэмтэл, бие махбодийн гэмтэл, бие махбодийн гэмтэл, бие махбодийн гэмтэл, хөдөлмөр, хөдөлмөр эрхлэлт, хөдөлмөр эрхэлдэг, бие махбодийн хүчийг зөрчсөн тохиолдолд. Мэдрэлийн цочрол, согтуу, согтуу, согтуу, согтуу, ёс суртахууны үйлдэл, бусад сөрөг үзэгдэл.Олж авсан өөрчлөлтүүд өвлөгдөхгүй.Хэрэв генотип өөрчлөгдөөгүй бол дараа ньумайн хөгжлийн бэрхшээлтэй холбоотой зарим төрөлхийн хувь хүний \u200b\u200bшинж чанар нь өвлөгддөггүй.Эдгээр нь согтууруулах ундаа, цацраг туяа, цацраг туяа, архины, ерөнхий гэмтлийн нөлөөлөл гэх мэт олон зүйлийг агуулдаг.

Асуулт нь маш чухал бөгөөд бэлэн байгаа эсэхчадвартодорхой төрлийн үйл ажиллагаа эсвэл зөвхөнзалгуур уу?

Залгуур, чадвар. Юу өвлөгдсөн бэ?

Тодорхой хийсэн Зөвхөн хадгаламж нь өвлөгдсөн.

Хоёр зүйлийн хадгаламж байдаг.

Хадгаламжийн төрөл

1) Бүх нийтийн: Тархины бүтэц нь Тархины бүтэц, төв мэдрэлийн систем, рецепторууд.

2) захиалгат: ¨ тайлбарын системийн TERSIOLIOTE шинж хэмжээ түр зуурын худалдааж болзоо хамаах, чиг хандлага, сэтгэлийн сэтгэц, сэтгэцийн зорилго, сэтгэцийн зорилго, сэтгэцийн зорилго, хүч чадал, хүч чадал; Анализаторын бүтэц, хувь хүний \u200b\u200bшинж чанар, хувь хүний \u200b\u200bкортекс, эрхтнүүдийн хувь хүний \u200b\u200bонцлог шинж чанарууд.

Чадварыг хурд, гүн, гүнзгийрүүлэх арга, хүч чадал, аргууд ба техникийг эзэмших. Чадвар өндөр түвшин -авъяас чадвар, суут ухаан. Түргэн байдал нь үйл ажиллагааны явцад амьдралын хэв маягийн үйл явц бөгөөд хүмүүжилтийн үр дүнд. Чадвар нь өвлөгддөггүй, гэхдээ зөвхөн хадгаламж. Хүний өвлөн авсан, хадгаламж эзэмшигч нь хэрэгжиж болно. Хүний бие даасан байгалийн үндэс суурь байх нь чухал бөгөөд хадгаламж нь чухал, гэхдээ тэдний хөгжлийн хувьд хангалтгүй юм. Холбогдох гадаад байдал, зохих үйл ажиллагаа байхгүй тохиолдолд чадвар нь тааламжтай хадгаламжид ч хөгжихгүй байж магадгүй юм. Эрт амжилтанд хүрээгүй хүмүүсийн дутагдал нь чадваргүй байх нь чадваргүй, гэхдээ үйл ажиллагаа эрхлэх, боловсрол эзэмшихэд хангалтгүй байдаг.

Жишээ нь, хадгаламжийн хувьд шинэ үйлдлийн систем, шинэ үйлдлийг хурдан сэргээх шаардлагатай, шинэ үйлдэл, хэмнэл, хэмнэлийг өөрчлөх шаардлагатай бүх хэлбэрийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах боломжтой Ажил, гэхэд Тиймээс энэрэл сурч боловсрон байгаа, боловсрол, мэдүйн тодорхойлолт, мэдээлэлчөөр өвчилол, анхаарал мєгэс гаргаж болно.

Орчин үеийн сургагч багш нар дээр төвлөрдөгхүнийг таних ач холбогдол үндсэндээ, Тусгай хадгаламж.

Тодорхой хийсэн Тусгай хадгаламжтай хүмүүс илүү өндөр үр дүнд хүрч, үйл ажиллагааны холбогдох чиглэлээр дамжуулж байна. Тусгай хадгаламж аль хэдийн гарч ирж болно зАСтаннХэрэв шаардлагатай нөхцөлийг бий болговол.

Тиймээс, тусгай хадгаламж нь өвлөгдсөн. Хүн төрөлхтний түүхэн дээр маш их удамшлын эд эсүүд байсан. Энэ нь жишээгээр илэрхийлж байгаа нь мэдэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь түүний өвөг дээдсийн таван үеийнх нь 18 үе шатаар дугаарлагдсан 18-аад оны үед

Байгалийн орчин Энэ нь уур амьсгал, цаг агаар, цаг агаар, цацраг, цацраг туяа, байгалийн Cataclysms ашиглан шууд бус нөлөө үзүүлдэг.

Энэ нь алдартай, жишээ нь хойд зүгт ургадаг хүмүүс илүү их цаг агаартай байдаг.

илүү их зохион байгуулалттай, тэд цаг хугацааг хэрхэн үнэлэх, зааж буй зүйлдээ хэрхэн зохих ёсоор дурьдахыг мэддэг.

Нийгмийн орчинэнэ нь макростон, микренот орчимд хуваагддаг.

Нийгэмлэг, цаг, нийгмийн эдийн засгийн, харилцаа, итгэл, эдийн засгийн, шашинтгал, үзэл төсөл, итгэл, харилцаа, нотолгоо, ёс бус нөхцлүүд нь ойлгодог.

Микрэнд ханддаг хүн бол хүн, гэр бүл, гэр бүл, гэр бүл, багийнхан (клуб, хэсгүүд, хэсгүүд, хэсэг, хэсэг, хэсэг, ажилчдын бүлэг.

Ихэвчлэн хувь хүн микросудд шууд нөлөөлдөг. Энэ нь тухайн хүний \u200b\u200bхамгийн чухал ёс суртахууны болон ёс суртахууны болон сэтгэлзүйн шинж чанар, сэтгэлзүйн шинж чанартай, нөгөө талаараа анхаарал тавих, нөгөө талаараа авах, эсвэл сургалтын үйл явц, боловсролд шилжүүлэх ёстой.

Нийгмийн орчин - чухал байр суурь хүний \u200b\u200bхөгжил. Зөвхөн нийгэмд хүн, хувь хүн хүн болж чаддаг.

Боловсрол хумүүжил

Боловсрол нь ухамсартай, удирддаг, нийгмийн орчны зорилтот хэсэг юм. Удирдлагын хүчин Хувь хүний \u200b\u200bхөгжил. Боловсрол бол зорилтот үйл явц бөгөөд энэ нь удамшлын болон бичил биетийг тохируулж чаддаг. Жишээлбэл, спортоор хичээллэх, бие биений соёл Та эрүүл мэндийг бэхжүүлэх боломжтой.

Боловсролыг боловсролын байгууллагуудаар дамжуулан хэрэгжүүлдэг. Оюутны үнэмлэх, түүний хөгжлийн тодорхойлолт бол зорилго, багшийн ажлын үр дүн юм. Үүний үйл ажиллагаа нь тухайн оюутны болон чадвар, чадвар, чадварыг харгалзан түүний үйл ажиллагаа, хөгжлийг тодорхойлоход чиглэгддэг.

Боловсролын харьцаа (суралцах) ба хөгжил.

Дотоод багш, сэтгэл судлаачид Л.S. VYGOTSKY (1896-19314) Мэдээлэл боловсруулах, суралцах үйл ажиллагааны талаархи санааг дэвшүүлэх нь хувийн шинж чанарыг хөгжүүлж, түүнийг удирдан чиглүүлэх явдал юм.

L. S. S. VYGOTSKY Хүүхдийн оюун ухааны хоёр түвшинг хуваарилав.

1) "Холбогдох хөгжлийн түвшин" гэдэг нь оюутны бэлдмэл байдал юм. Энэ нь оюутны бэлдмэл байдал, энэ нь даалгаврыг бие даан биелүүлэх боломжтой.

2) "Ой тал нь хөгжлийн бүс", түвшин, түвшин, доод, доод, доод эр, оюутанд бие даасан байх боломжгүй, гэхдээ оролцогчдын үл дизайх нь дизайн ба Энэ нь бие даан амнаас явуулах боломжгүй.

Өнөөдөр оюутан насанд хүрэгчдийн тусламж, маргааш бие даан хийх болно. Хамгийн ойрын хөгжлийн бүсэд суралцах, боловсролын түвшинд бодит хөгжлийн түвшинд орлогоо.

Хүмүүжүүлэх, суралцах үйл явц нь хүүхдийн хамгийн ойрын хөгжлийн бүсэд явагдах ёстой дотоод процессууд Сэтгэцийн неоплазмууд. Сургалт, хүмүүжүүлэх нь хөгжлийн өмнө явахад л сайн байдаг. Хамгийн ойрын хөгжлийн бүсэд тэд хувь хүний \u200b\u200bхөгжлийг хурдасгадаг.

Энэ онол нь сургуульд сурч, уншиж, уншиж чаддаг байсан хүүхдүүд яагаад үүнийг уншиж чаддаг байсан, ихэвчлэн 1 ангийн хүүхдүүдэд сайн сурч чаддаг байсан.

гэр бүл нь тодорхой орчин
эх орончдын боловсрол хүүхэд (Хэлэлцүүлэг)

Зорилго:эх оронч хүмүүсийн эх оронч боловсролын ач холбогдлын ач холбогдлын талаар эцэг эхчүүдэд итгэхийн тулд түүний эх орондоо хайрлах, жижиг эх нутаг, тэдний гэр бүл.

Урьдчилсан бэлтгэл: Хүүхдүүд Эссе бичээд "Би гэр бүлийнхээ түүхийн талаар юу мэдэх вэ?"; Анги нь зүйр цэцэн үг, үг хэллэгээр зурагтаар чимэглэгдсэн байдаг.

· Эх орон нутагт хайртай.

· Нүххэн тал бол ээж, өөр хүний \u200b\u200bхойд эх юм.

· Муу нь миний үүрийг бий болгодог шувуу юм.

· Бүгд чихэрлэг зүйлтэй.

Уулзалтын явц

Бид Туршилтын түүхэнд амьдарч байсан, тухайн улсынхаа түүхийг дахин бичсэн цаг хугацаа, хуучин баатруудын домог нь зэмлэж байна. Манай улсад ийм хугацаанд амьдрахыг хүсдэггүй олон хүмүүс байдаг. Гэхдээ эцэст нь ихэнх нь хэвээр байна, мөн залуучууд хэвээр байгаа нь маш чухал юм боловсролтой хүмүүсэнэ нь асар их хүч чадлын хүчийг сэргээх болно. Тиймээс, "Патриотизм" гэдэг нь хуучирсан гэж тооцогддог бөгөөд хүүхдүүд өөрсдийнхөө эх орондоо хайрлах ёстой гэж бодож байна.

Гэхдээ түүний гэр бүлд энэ хайр нь түүний эцэг эх, түүний гэр бүлд хайртай.

Энэхүү хайрын мэдрэмж бидний шаардлагын үр дүнд үүсч болох уу? Мэдээж үгүй. Мэдлэг, жишээ, жишээ нь "Wilhelm Tell" Schiller-ийн ишлэл:

Бүх зүрх сэтгэлээрээ

ХАЙРТАЙ, ХУГАЦАА, ХУГАЦАА,

Энд, таны хүчний хүчирхэг үндэс нь гэрэлтдэг ...

эсвэл өөр, ижил төстэй агуулгатай, одоо ч сэрээгүй, сэрээгүй, эх оронч хайрыг бэхжүүлдэггүй.

Гэхдээ хэрэв эцэг эхийн байшинд байгаа хүүхэд хайраар хүрээлж, гэр бүлийнхээ түүхийг мэдэрч, тэдний дунд нь амьдрахын тулд олон хүн (мөн тэдний дунд) манай улс орны түүхийг (мөн тэдний дунд) өөрсдийнхөө түүхийг амар тайван байхын тулд дайнгүй, дараа нь түүний мэдлэгийг эх орондоо хайрлаж, хайрт, хайрт улсад амьдардаг хүмүүстэй нэгтгэж чадна гэж бид хэлж чадна.

Гэр бүлд дуртай гэр бүлд дуртай. Хэрэв хүүхэд хөгжсөн эцэг эхийн байшинтай бол тэр наснаасаа наснаасаа аюулгүй байдлын аюулгүй байдлыг мэддэг байсан. ХӨГЖҮҮЛЭХ, ЭНЭ НЭГДЭХҮҮНИЙГ ХҮРГЭЖ БАЙНА, ЭРЭГЧДЭЭ, ӨРӨӨГИЙН ЕРӨНХ, ӨРӨӨГ, ӨӨРӨӨДӨР, түүний мөн чанар, түүний мөн чанар, учир нь түүний мөн чанар, түүний мөн чанар, учир нь түүний мөн чанар, түүний мөн чанар, учир нь түүний мөн чанар, учир нь түүний мөн чанар, түүний мөн чанар, учир нь түүний мөн чанар бөгөөд түүний мөн чанар, түүний мөн чанар, учир нь түүний байгаль, түүний байгаль орчуулга, түүний байгаль орчуулга, түүний мөн чанар, түүний байгаль, түүний мөн чанар, түүний байгаль, түүний мөн чанар, мөн ухааныг хөгжүүлж байна, мөн түүний байгаль, түүний мөн чанар, тэргүүн өөрийгөө мэддэг юм. Хүүхэд дэлхийг нээхэд тэр үүнийг өөрийнхөөрөө авч үзэж эхэлдэг. Ландшафтууд үзэсгэлэнтэй, хот, тосгон нь аялал жуулчлалын газруудаар дүүрэн байдаг. Хүү, охин, охиноо өвөг дээдэсээс авсан өвийг өвлөх нь илүү чухал юм.

II. "Гэр бүл" -ийн дарга нарын дарга "гэр бүл эх орончдын боловсролын тодорхой орчин."

Тиймээс, энэ нь аль хэдийн хэлсэнчлэн, гэр бүл нь боловсролын сайхан орчин юм. эх оронч ухаан, хүүхдүүдэд мэдрэмж, итгэл үнэмшил.

Энэ нь хамгийн түрүүнд, энэ нь хамгийн ойрын дээр суурилсан нийгэм, сэтгэлзүйн микроколлектор юм. итгэлцлийн харилцаа эцэг эх, хүүхдүүдийн хооронд.

Хоёрдугаарт, гэрлэлтийн орчин Орног эх оронч сэтгэлгээ Хүүхдийн хувьд түүний эцэг эх нь ээж, аав. Тэдгээрийн хэрчүүд болх хүн нутгийнхаа үзэл болон тэдний тухай, тэдний єчийн сэтгэгдэлтэй уялдуулан өөрсдийн үзэл баримттай холбоотой холбогдсон байна. Энэ бол Васили Александрович Сувандрович, эх орондын үгс, эх орондын үг, эх оронд нь аав, аав нь үг хэлэх цорын ганц зүйл юм.

Гуравдугаарт, гэр бүл орчинд, нэг минутын турш, нэг минутын турш evders-ийн хоорондох гэр бүлийн харилцааны үйл явц нь зогсдоггүй. Энэхүү харилцаа холбоо нь зөвхөн энгийн мэдээлэл солилцоход тохиромжгүй, төдийгүй мэдрэмж, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, зан үйлийг бий болгох.

Гэр бүл бүр өөрийн уламжлал ёслол, үе үе үе үе үе үе үе үеийг дамжуулах туршлагатай байдаг.

Нэг гэр бүлд, эцэг эх, эмээ өвөөтэй ярилцах нь тэдний амьдралд, өвөө, хүүхдүүд нь хүүхдүүд байхдаа амьдарч байсан.

Бусад гэр бүлд урам зоригтойгоор гэр бүлийнхээ удам угсаа бүрдүүлдэг.

Гуравдугаарт - Эцэг эх, хүүхдүүд хамтлагийн бүлгээрээ хамтлаг, Дайны жилүүдэд унасан.

Дөрөв дэх гэр бүлд, хүү, хүү нь гэрийн танкуудын загвар цуглуулах дуртай. Сонголтууд олон байж болно.

III. Гэр бүл дэх эх оронч боловсролын талаархи үүрэг, аргуудын талаар хэлэлцүүлэг.

O p l l l l l l i o b c u g u g e g e n i n i (цуглуулгад бэлтгэхэд урьдчилж зарлав):

1) Та хүүхдээ манай улс орны итгэмээргүй эх оронч эх оронч хүн гэж хүсч байна уу, эсвэл түүний бүс нутаг, эсвэл танд энэ хамаагүй юу?

2) Танай гэр бүлийнхэн эх орончдын хүмүүжилтэй ажилтнуудад хэрхэн ажилладаг вэ?

3) Та гэр бүлийнхээ удамшлыг мэддэг үү? Хэрэв тийм бол танд эдгээр мэдлэгтэй юу?

4) Таны гэр бүл, өвөөгийнхөө гэр бүл, том өвөөг гэр бүлдээ хөтөлдөг үү? Хүүхдүүд тэдний талаар мэддэг үү?

5) Ялалтын өдрийг хэрхэн тэмдэглэдэг вэ?

6) Та хүүхдүүдтэй сайн хүмүүсийн тухай ном уншдаг уу? Манай орны баатруудын тухай ном уншдаг уу?

7) Та цэргийн албанд зориулж хөвгүүдийг бэлтгэхэд чухал гэж бодож байна уу?

8) Хамгийн амжилттай гэж бодож байгаа гэр бүлийнхээ эх орончдын нэг хэлбэрийн аль нэгнийх нь маягтуудын талаар яриач?

Эцэг эх нь уулзалтуудын сэдвийг ярилцаж, туршлага хуваалцах.

III. Эцсийн үгсийн удирдагч.

Эх оронч боловсролын сэдэв нь бидний хувьд 10? 12 настай хүүхдэд хамрагдахыг хүсч байгаа тул биднийг өнөөдрийг хүртэл 10? 12 настай хүүхдүүд өөрсдийгөө шингээдэг. Энэ нь үргэлж ухамсартай биш, бидний зан авир, бидний зан авир, бидний үйлдлүүдээ зүгээр л хуулж, бидний үйлдэл, бидний үйлдэл, гэхдээ энэ жилүүд үүрд мөнхөд үлдэх болно. Гэхдээ тэр хүн түүний улс, гэр бүлээрээ бахархаж байгаа нь маш чухал юм. Дараа нь тэр уух магадлал багатай, мансууруулах бодис хэрэглээрэй. Тэр зорилготой байх болно: алдахгүй байх, гэхдээ түүний өв залгамжлалд оруулах.

Уулзалтын өмнө манай ангийн шавь нар эссэ бичсэн: "Миний гэр бүлийн түүхийн талаар юу мэддэг." Сонсох, тэдний гэр бүлийн талаар юу шидсэн юм.

Багш нь хэд хэдэн эссэ уншдаг.

Таны харж байгаагаар манай ангийнхаа эх оронч, тэдний эх орончдын эх орончдын амиа хорлох туршлага бий. Эдгээр гэр бүлд эцэг эхчүүдэд хандах магадлал багатай нь таны даалгаврыг биелүүлдэг. "Өнөөдөр би эх орончдыг өсгөх болно."

Эх оронч ухаан, мэдрэмж, үйл явцыг өдөр бүр хүүхдийн харилцааны үйл явцад, бие даасан байдлаар дамжуулж өгдөг. Гол зүйл бол насанд хүрэгчдийн үгс нь хэргийг хасдаггүй явдал юм.

Сан Патрикотик хүмүүжилд өгөх боломжтой.

1. Өвөг дээдсийнхээ бүтээлээс бүтээсэн бүх зүйлд хандах хэрэгтэй! Хүүхдүүддээ манай хүмүүсийн түүхэн дэх агуу үйл явдлын талаар хүүхдүүдэд хэлээрэй!

2. Эх ор, хөрш, хүрээлэн буй орчинтойгоо танилцаж, ойр орчноо танилцуулаарай, дараа нь бүх улсаар, тэрээр улс орны амжилт, 3. Хүүхдүүддээ төлөөлөгчид талархахын тулд заа янз бүрийн үндэстнүүд Дэлхий.

4. Хүүхдүүд хөршүүдтэйгээ ойртох, найз нөхөд, найз нөхөд, найз нөхөд, тэдний хамт олон хүмүүс, тэдний ажлыг хүндэтгэхийг заа.

5. Бидний хамт бүү өнгөрөө Үндэсний баяр өдрүүд!!!!! Тэдний утгыг хүүхдүүдэд тайлбарла!

6. Хүүхдүүд эх хэлээ хайрлаж, зөв \u200b\u200bярихад нь тусал.

Дүгнэлт дээр би тэмдэглэхийг хүсч байна: Нөхөрлөлийн гэр бүлийн болон сургууль нь олон асуудлыг шийднэ.

Хичээлийн ангийн ангийн хичээлд олон янзын ажлыг хийх хүчин чармайлтыг нэгтгэе. Эцэг эхийн тусламж энд үнэлэгдэх боломжтой.

Нэмж дурдахад, та наргүйгээр, эцэг эхчүүдэд тань, эцэг эхчүүдийг хийх, зохион байгуулалт хийх боломжгүй болно нутгийн зах, музейд аялах,

Бурхангүйгээр улс үндэстэн бол олон хүн,

алдаатай нэгдсэн:

Эсвэл сохор, эсвэл декхах,

аймшигтай хэвээр байна -

Хэн ч хаан ширээнд очиж үзье

аман

Өндөр үг, -

Олон хүн цугларч байх болно

эргэх хүртэл

Jeromona роман

1917-2017 оны хөгжилдснүүд бид хоёр наст хувьд тэдүүлгээр, сүнслэг санан номлолыг үр дүнтэйгээр анадаршгүй юм гэр бүл, нийгэм, нийгэм, orthodox Worldiew-д өвөрмөц байдал. Түүхэн хувьд ОХУ-д Оросын 1917 онд Оренжинг, боловсрол нь халагаж байсан бөгөөд аюул гарсан байна. Өнгөрсөн зууны түүхийн сургамж нь боловсрол эзэмших, хүмүүнлэгийн уламжлалын сүнсний чиглэлээр боловсрол эзэмших, хүмүүжүүлэх хэрэгцээг баталгаажуулдаг.

Христийн шашны гурав дахь мянганы эрингийн босгон дээр яаралтай, хуримтлагдсан бүх баялгийг ашиглах шаардлагатай байна сурган хүмүүжүүлэх туршлага: Шашны болон ертөнцийн, орчин үеийн, орчин үеийн, өнгөрсөн, орос, гадаад, гадаад. Бид бүх үнэ цэнэтэй, orghatox байрлал, orthoDox байрлал, дотрын байрлал, дотрын болон антропологийн үндсэн дээр энэхүү өв залгамжлагчийн синтезийг хайх ёстой. Энэ нь цаашдын замуудын чиглэл, удирдамжийг тоймлохын тулд зайлшгүй шаардлагатай.

Үүний зэрэгцээ, сурган хүмүүжүүлэх бизнесийн үйл ажиллагааны өмнөх туршлага нь хангалттай биш нь тодорхой биш бөгөөд энэ нь хамгийн их "халуун", орчин үеийн, орчин үеийнх нь хамгийн сайн нь, энэ нь хамгийн сайн, энэ нь хамгийн сайн сайхныг хүсье. Ургамлын амжилттай өсөлтийн хувьд хөрсний үржил шим нь загасны чанар, амьсгалах чадвартай, амьсгал, хүүхдэд хөрөнгө оруулалт, хөгжихөд хувь нэмэр оруулдаг. Амьдралын орчны чанар нь түүний сурган хүмүүжүүлэгч гэж тодорхойлж болно.

Сурган хүмүүжүүлэх нь динамик каталик бөгөөд өндөр эерэг, дунд, дунд, бага байж болно.

ХӨДӨЛМӨРИЙН АМЬДРАЛЫН БҮРТГЭЛИЙН БҮХ ЮМ: ХҮН - тэдний үг, бизнес, дадал зуршил; Амьдрал, арга, арга, худалдаа, дуу, дуу, ном, зураг, зураг. Тиймээс, энэ нь хүүхэд, хэнийг тойрч байгааг бус, ямар сэтгэгдэл төрүүлдэггүй, ямар сэтгэгдэл төрүүлдэг залуу сэтгэлийг олж авдаг, тэр аль сүнс нь чадах вэ. Нээлттэй байдал, мэдрэмж, мэдрэмжийн чадвар, хүүхдийн сэтгэлийг илүүд үздэг, энэ нь идеал, үнэнч байх, сурган хүмүүжүүлэх орчин эргэн тойрны амьдрал.

Гэр бүл, ортодоксийн боловсрол / боловсролын боловсрол / боловсрол эзэмшиж чадах уу orthodox боловсрол / боловсрол эзэмших үү? Авч үзсэн түүхес Өнгөрсөн зууны энэ нь боломжгүй гэдгийг бид ойлгож байна.

Гэр бүл, сургууль бол дунд, тандем! Гэр бүл, сургууль дээр ортодокс боловсрол, Боловсролыг бие биентэйгээ харьцуулж, боловсрол, суралцах ёстой, учир нь энэ нь Боловсрол, боловсрол, сургуулиудаас хамаарч бие биенээсээ хамаарах ёстой нөхөрсөг амьдрал.

MBU "SOSH-ийн ҮНЭГҮЙ БИДНИЙ ҮНЭГҮЙ БАЙГУУЛЛАГУУДЫН ТУСГАЙ АЖИЛЛАГААНЫ ХУДАЛДАН АВАХ, БИДНИЙ ҮНЭГҮЙ (Orthodox-той биш) оюунлаг, ёс суртахууны шинж чанар.

Юуны өмнө, боловсрол, боловсрол нь Христэд итгэгчтэй байх ёстой. Сургуулийн хэрэг, svt-ийг сайжруулах. Feofane нь бүх хүмүүжлийг сэргээн босгохыг санал болговол - Гэр, сургууль - Жинхэнэ Христийн шашны зарчмууд дээр. "Христэд итгэгч, шинжлэх ухаанд зориулж шинжлэх ухааны, шинжлэх ухааныг Христэд итгэгчдийн эхлэл, ортодоксоор шингээсэн байх ёстой." "Боловсрол, эхлээд, бүгдээрээ Христэд итгэгч байх ёстой." К.Д бичсэн. USHINSKY. "АНУ, Христийн шашингүй сурган хүмүүжил нь бидний өмнө, үр дүнгүй, үр дүнд хүрэхгүйгээр аж ахуйн нэгж юм. Хүний хүн шиг хүнээс илүү байж, бурханлаг заахад нэлээд илэрхийлэглэх ёстой бөгөөд энэ нь зөвхөн Христийн шашинтнуудын мөнхийн үнэнийг илэрхийлдэг. Энэ нь ямар ч гэрэл, үнэний эх үүсвэр болж өгдөг бөгөөд түүний хүмүүжилтийн хамгийн дээд зорилтыг илэрхийлдэг. " Nikolai Ivanai Peirich Пиросович Энэ нь: "Бид Христэр бол Христ жрийг гэж хэлсэн." Санал бол Христийн шашин болсныг манай хүмэржүүлэх үндэслэл нь нээлглэгийн үндэслэл нь илчлэлт болж байна. "

Байгууллагын туршлагаас эхлэн сургуулийнхаа гарал үүслийн эх үүсвэрийн гарал үүсэл нь 3-р том халим, уламжлал, хайр, хүндэтгэл.

Efremova T.F-ийн шинэ толь бичгийн шинэ толь бичигт сахилга батын утга учир. - Энэ бол хатуу тогтсон дүрмийг батлан \u200b\u200bдуулгавартай, энэ багийн бүх гишүүдэд заавал байх ёстой. Ozhegov S.I-ийн сахилга бат гэдэг үгийн утга. - Энэ бол ямар ч баг, дүрмийн бүх гишүүдэд тогтоосон журмыг заавал оруулах.

Манай Боловсролын байгууллагад эдгээр нь дотоод хуваарийн дүрэм, Сургуулийн дүрэм, мэдэгээр нь нэхэмжлэлийн журам, засаглал, журам гадаад төрх Боловсролын харилцааны оролцогчид боловсролын харилцаанд оролцогчид, хичээлийн хуваарь, нэмэлт боловсрол, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа.

Эдгээр болон бусад бичиг баримтууд нь MBOU-ийн "SOSH" -ийн боловсролын бүрэлдэхүүн хэсгийг UIP-ийн гоо зүйн эргэлтээр 13-р түвшний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг бүрдүүлдэг. Албан үүргээ, түүний дотор өмсдөг сургуулийн дүрэмт хувцас, цэвэр, соёлын зан үйлийн дүрмийг дагаж мөрдөх, хүндэтгэхүйцэл Ахлах, хүүхдүүд, удирдан зохион байгуулж, удирдан зохион байгуулах, удирдах зөвлөлийн зөвлөл, ажилтнаас хамгаалах, ажилтны зөвлөл, ажилтны зөвлөл, сэрүүн удирдагчид, боловсролын болон нийгэм-сэтгэлзүйн үйлчилгээ, хувь хүний \u200b\u200bхандлага Тус бүрт - энэ бүхэн нь оюутан, хариуцлагатай, сахилга бат, соёлын шинж чанарыг хүмүүжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Байцааны оношлогооны үр дүн "сурагчдын түвшинг боловсролын талаар зөв сонгосон сургалтын замыг харуулж байна.

1-4 ангийн сурагчдын оюутнуудын харьцуулсан дүн шинжилгээ,

2015-2016 uch. жил

Сурагчдын индексийн хэлбэр

5-11 ангийн сурагчид

Сурагчдын үзүүлэлтүүд	Сургуулийн ангилал
Өөрийгөө хангах
Эрүүл мэндэд хандах хандлага
Эх үйлчлэгч
Урлагт хандах хандлага
Байгальд хандах хандлага
Асуудал
Өөртөө засах
Нийгмийн үйл ажиллагаа
Ес суртахууны
Нийгмийн хүлцэл
Нүдний хуухэн хараа

Тиймээс хүүхэд амжилттай өнгөрчээ дасан зохицох хугацаа Хичээл дээр ийм шаардлага тавьж, аль анги нь аль ангиасаа үл хамааран энэ нь аль ангидаа үүнийг аль хэдийнэ засч, хүлээн зөвшөөрсөн байх болно. Ортодокс гэр бүлийн туршлагыг дуулгавартай талтай тэнцүү байгаа газартаа хандъя.

Хүүхдүүд маань энэ сургуульд сурч байна. Манай ортодоксид том таатай Заавал бол эрүүл ахуйн журмыг дагаж, эрүүл ахуйн дүрмийг дагаж мөрдөх явдал юм. тусгай сонирхол ба эцэг эхийн хяналт Энэ нь гадаад төрх, хувцас, эмх цэгцтэй байдаг. Баруун эцэг эхчүүдийн эцэг эхчүүд, Элчестест хүндэтгэлтэй хандах - Мантеодоксийн боловсролын түлхүүр. Шуудангийн албан тушаал, залбирлын тухай мэдүүлгийг дагаж, эцэг эхийнхээ шаардлагыг дагаж мөрдөхийг санаж, эцэг эхийнхээ шаардлагыг дагаж мөрдөх нь маш нарийн бөгөөд ноцтой юм.

Гаралт: Багийн бүх гишүүдийн норм, дүрмийг тогтоох, дүрмийг дагаж мөрддөг сургууль нь сайн хүч, хувь хүний \u200b\u200bхувьд мэдлэг чадварыг бий болгоход тусалдаг.

Эргээд ортодокс гэр бүл Сургуульд тухтай, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, сахилга бат, сахилга бат, сахилга бат, шатлал ажиглагдаж байна.

Сургуулө - Энэ бол төлөв байдал, энэ бол манай оюутнууд арван нэгээс дээш насныхан амьдардаг ертөнц юм. Сургуулийн уламжлалууд нь багш, төгсөгчид, төгсөгчид, эцэг эхчүүдийг нэгтгэдэг холбоос юм. Одоо байгаа уламжлал байгаа эсэх нь эв нэгдэлтэй, найрсаг, найрсаг бус баг юм. Уламжлал ёслолын нөлөө нь бид амралтын өдөр, өдөр бүр сургуулийн амьдралБайна уу. Сургууль бол барилга, оффисын бус барилга биш. Сургууль бол өргөст сэтгэл, мөрөөдөл, мөрөөдөл, мөрөөдөл юм. Багш, оюутан, оюутан, эцэг эх нь "(L.A.A.A.A.A.-ийн кассил).

Уламжлал, уламжлалт ... Бид эдгээр үгсийг хэр олон удаа дууддаг, утгынхаа талаар бодохгүй байна. Үнэндээ "Уламжлал" гэж юу вэ?

ДЭЛГЭРЭНГҮЙ V. V. DALY: "Үе үеийн болон соёлын өвчлөлийн үр дүнтэй, Үе үеийнх нь элементүүд. Мисчиг Ozhegova S.I. Энэ нь: Уламжлалчлал нь өмнөх үеийн үеэс нөгөөд шилжсэн зүйл юм. Үргэлжлүүлэн, үзэл бодол, амт, амт, гаалийн дүрс. Уламжлал үргэлжилсэн олон зууны нийгэмлэгийн тооцоо нь илүү хүчтэй, тогтвортой байсан.

Өнөөдөр, үзэл суртлын үндэс суурийг манай нийгэмд хориглосон тохиолдолд олон уламжлал алдаж, мартагдах эсвэл маргаашийн уламжлалын асуудал тулгардаг.

Сургууль бол нийгмийн нэг хэсэг юм. Уламжлалгүй сургууль бол хүүхэд, өсвөр насныхан цагны бэлтгэл хийж байгаа үхлийн аюултай барилга юм. Уламжлалтай сургууль бол клуб, гэр бүл, гэр бүл, энэ бол шинжлэх ухааны мэдлэг, мөн өөрийгөө ухамсарлах чадвартай болох, мөн өөрийгөө ухамсарлах боломжийн тухай юм. Уламжлалт оюутан оюутнууд болон багш, багш, багш, багш, багш, багш мэргэжил, багш нарын мэргэжилтэн бий болгох боломжийг олгодог. Сургуулийн уламжлалын уламжлалыг ёслол, зорилгоор гүйцэтгэхээр явуулах ёстой, дүрмээр, Хятад оюутнууд, багш оюутнуудын нэгдээр бусад үеийн оюутнуудад нэвтрэх эрхийг засвартай. Уламжлал нь түүний багийг дэмжиж, дээрээс нь хүлээн авахгүй, гэхдээ хүслийг хүлээн авахгүй байх болно. Юу давтаж байна. Санамсаргүй байдлаар Агуу багш A.S. Макаренко хэлэхдээ: "Эрсдлийн уламжлал, тэднийг хадгалаарай - боловсролын ажлын маш чухал ажил. Уламжлалгүй сургууль нь сайн сургууль байж чадахгүй, мөн дээд сургуульБи үзсэн - эдгээр нь хуримтлагдсан уламжлалтай сургууль юм. "

Сургуулийн зарим уламжлалууд явах болно, бусад хүмүүс ирэх болно, харин залуу үе нь, залуу үе нь өөрчлөгдөхгүй. Сургуулийн уламжлалууд нь асар их боловсролын боломжуудыг авч явдаг бөгөөд k.d гэж хэлдэг. USHINSKY: "Боловсрол нь уламжлал ёсгүй хүчтэй дүр» .

Манай сургуулийн уламжлал нь баян, цаг үргэлж эцэг эх, оюутнуудын зүрх сэтгэлд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ортодоксийн Боловсролын уламжлалд тэмдэглэх, баяр баясгалан, эх оронч үзэл байдаг. Боловсролын системд боловсруулсан уламжлалууд, бид тэднийг ажиглаж, бид тэднийг ажигладаг. Шинэ он, Сүүлийн дуудлага, Сургуулийн ангийн дүрмүүд гэх мэт.

Уран бүтээлчид, Зул сарын баяр, дэлхийн өнцөг булан бүрт зориулсан баяр баясгалан, "Хуучин Санта хоолонд оролцсон," Хуучин Санта хоолонд "Хуучин Санта хоол, үе шаттай, ялалтад оролцсон тоглолтын үеэр Өдөр, адал явдалт наадам, багт наадам, ээжүүдийн өдөр, "бүх сүнснүүд", "авирах Олимпус", " Маш сайн ажил"," Эрүүл мэндийн өдөр ", манай ажилд ирэв багш нар хөдөлмөрийн хамтын, Багшийн өдөр (уулзалт ба баярын концерт), Сургуулийн болон ой санамж, ой санамж, сургуулийн зургийг хадгалах гэх мэт. - Эдгээр нь манай сургуулийн эрч хүчээр батлагдсан уламжлалууд юм.

Ортодоксын боловсролын салбарт сургууль нь сургуулиасаа маш их анхаарал хандуулж, буяны хувьцаагаа хэрэгжүүлдэг бөгөөд тэдэн дээр байгаа залуус оролцоо. Эдгээр нь "Эрхэм хүндэт сайн хувьцаа", "Эрхэм хүндэт сайн сайхны", "Эрхэм хүндэт сайн сайхан", "анхаарал халамж", "HEARE", "20 сайн үйл", "20 сайн үйл", "20 сайн үйлс", Энэ бүхэн нь үл тоомсорлож, үл тоомсорлох, энэрэл нигүүлсэлтэй, хүүхдийн хүмүүжилтэй, шударга бус байдал.

Бидний ажиглалт, дээр дурдсан гэр бүлд дурдсан гэр бүлд дурдсан уламжлалт үйл явдлууд идэвхтэй, санаачилгатай байдаг.

Үйл ажиллагаа, санаачлагууд нь Ортодокс гэр бүлийн уламжлалыг дагаж мөрдөх ёслолын улмаас түүхэн дээр тавигдсантай холбоотой юм. Гэр бүлийн уламжлалын ач холбогдол, ач холбогдол нь маргаангүй бөгөөд үе үе үе үе үе үе үе үе үе үүсгэдэг, учир нь тэд orthodox боловсрол, боловсролын үндэс суурь юм. Манай гэр бүлийн өдөр хүслээр эхэлдэг өглөөний мэнд болон адислал, хамтарсан хоол.

Big-ийн хамтарсан хоол гэр бүл тэтгэсэн ширээ Өдөр бүр энэ нь нөхцөл байдлаас хамаардаггүй. Үүний зэрэгцэн гал тогоонд нэгэн зэрэг зурагт үзэх газар байдаггүй. Гэр бүлийн амьтад Би ярихаар ярьдаг. Ахлах талаар залуу ярихаар хамгийн алдартай, залуус солилцож суралцах, гэр бүлийн харилцаа холбооны соёл хэлбэрлэгддэг.

Ариун сүмд зочлох, бэлгийн харьцаанд ороход бэлтгэх, бэлгийн харьцаанд орох, эвлэрэг ариун ёслолыг бүхэлд нь гэр бүлээр хийдэг. Бүх өрхийн нөхөрлөл үргэлж байдаг бөгөөд хэрэв та үүнийг хийж чадвал манай том гэр бүлд нам гүм амралт. Их анхаар Гэр бүл нь бэлтгэлд төлдөг ортодокс амралтын өдрүүд: Масленица, Улаан өндөгний баярын Христ, Гурвал, Зул сарын баяр. Эдгээр өдрүүдэд орон сууц нь баяр баясгалан хүлээж буй хүндэтгэлийг бий болгоход тусалдаг. Алдарт, тэмдэглэлийн болон гэрэл гэгээтэй байдлын шинэ жил аажмаар Христийн Христийн баярын өдрийг хоёр дахь төлөвлөгөөнд шилжиж эхлэв. Тиймээс, цаг хугацаа өнгөрөх тусам манай хоёр дахь зул сарын гөлгөр мод гэр бүлээрээ гарч ирэв - Зул сар, хамт Бетлехем од, тэнгэр элч, бөмбөг хэлбэрээр сэдэвчилсэн тоглоомоор иэнэн, Оросын ардын хэв маягаар будсан. Энэ бол Христийн Мэндэлсний Баярын төлөө, хүндэтгэлийн төлөө юм ортодокс уламжлал, Бид найз нөхөд, танил, танилууд, танилууд, Беллес зул сарын баяраар баяр хүргэе.

Гэр бүлийн харилцаа, гэрэл зургийн архив нь гэр бүлд хадгалагддаг, хүүхдүүд өвөг дээдсийнхээ түүхийн талаар маш олон сонирхолтой зүйлийг мэддэг. 5-р сарын 9-нд, бид "үхэшгүй мөнхний" хувьцааны хувьцаанд оролцож, өрөөнүүдийн нэг нь зохих хэв маягаар зурдаг.

Энэ нь биднийх болсон шинэ уламжлалЭнэ нь дурсамжийг санаж, өнгөрсөн зууны аль нэгийг бүү мартаарай.

Сургуульд явахдаа маслантай алхах Баярын үзэсгэлэнт газар, Оросын ард түмний ард түмний наадам, манай гэр бүл нь хамгийн түрүүнд туслах, orthodoDox уламжлалын ач холбогдол, ач холбогдлыг хэрэгжүүлэхэд хамгийн түрүүнд хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм. Би олон тооны орон нутгийн эцэг эхийн тоогоор "гэр бүлийн ortheox уламжлал" -ыг дагаж мөрдсөн.

Гаралт: Хүүхдүүд гэр бүлийн уламжлаламархан оролцдог сургуулийн үйл ажиллагааБуяны хувьцаанууд нь бусад залуусын жишээ юм.

Сургуульд, уламжлал, уламжлал, уламжлал нь сурах, хөгжүүлэх, хөгжүүлэх, хөгжүүлэх, баяжуулахад их сонирхолтой байдаг.

Хөдөлмөр өсгөх нь Номлогчийн сургагч багшийн үндсэн зарчим юм. ОХУ-ын засгийн газрын 292.201.2015-ийн засгийн газрын боловсруулалтыг 2025 он хүртэл боловсруулсан боловсруулалтын стратегиа.

Хөдөлмөр бол сэтгэлзүйн болон ёс суртахууны үнэмлэхийг хөгжүүлэх гол хэрэгсэл юм. Энэ талаар ярих боломжгүй юм цэвэр хөгжил Хэрэв хүүхэд, хэрэв хүүхэд хөдөлмөрөөс чөлөөлөгдсөн бол. Хөдөлмөр боловсрол нь хоёр төрлийн хөдөлмөр, боловсролын ажил, нийгмийн хувьд ашигтай байдаг. Сургалтын ажил нь сэтгэцийн болон бие махбодийн хувьд оролцдог. Сэтгэцийн ажил нь томоохон хүчин чармайлт, тэвчээр, төгс төгөлдөр, зорилго, зорилгоо биелүүлэхийг шаарддаг. Хэрэв хүүхэд дассан бол сэтгэцийн ажилЭнэ нь бие махбодийн хөдөлмөрийн эерэг туршлага нөлөөлнө.

Биеийн ажил B. хр хөтөлбөр хөтөлбөр Сургалтын ажлын байрны оюутнуудын ажилд танилцуулсан.

Нийгмийн болон ашигтай ажил нь оюутан, сургуулийн бүх багийн ашиг сонирхолд нийцүүлэн зохион байгуулдаг. Энэ бол сургууль, гэртээ өөрийгөө өөрөө үйлчилдэг ажил юм. Өрхийн ажил Байшин, сургуулийн тусламж үйлчилгээ, сайн дурын ажил.

Хөдөлжийн боловсрол Манай сургууль бол уламжлал, энэ төрлийн боловсрол нь гэр бүлтэй зохицуулалт хийдэг. Жил бүр Жил бүр Жил бүр, эцэг эхчүүд залуусын оролцоотойгоор зөвшөөрч байна хөдөлмөр явдалБайна уу. Уламжлалт байдал нь хөдөлмөрийн байгууллага, сургуулийн өрөө, хичээл, хоолны өрөө, хоолны өрөө, сургуулийн сурталчилгаа, хүрээлэн буй орчноо "2014 оны 300 килограмм", 5 тонн килограмм -2016) килограмм.

Боловсролын харилцааны оролцогчдын үйл ажиллагаа өсч байна. Сургуулийн төсөл " Нийгмийн төсөл Анги бүрээс "бие биенээсээ үл тоомсорлох хандлага нь бие биенээ хайхрамжгүй ханддаг. Практик урлагийн төслийгХөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд "зүрх сэтгэлээсээ ЗУРАГ, БАЯГИЙН ЗАСГИЙН ЗАСГИЙН ГРАНГ-ын тэтгэлэгийг дэмжиж очсон.

Манай гэр бүлд хөдөлмөр үргэлж хамтарсан хүчин чармайлт байдаг. Тэдний завгүй байхад тэд завгүй бай, тийм л хүүхэд юм, өрөө, өрхийг цэвэрлэх, цэвэрлүүлэгч, өрхийг цэвэрлэх, цэвэрлүүлэгч, өрхийн эд бараа, өрхийгээ цэвэрлэх, цэвэрлэгээ, байгалийн эд цаас, өрхийг цэвэрлэх, цэвэрлэх, нарийн эдлэл худалдан авах, бусад хүмүүс угсаа, өрлөг эсвэл өрхийгээ цэвэрлэх, цэвэрлэх, хоол идэх, гэх мэт. -Аар / -оор чөлөөт цаг Бид гар урлал. Хамтарсаны дараа нь төмс ухаж, байшинг засах, байшингаа цэвэрлэх, эсвэл байшингаа цэвэрлэх, гэр бүлийн сонирхолтой амралт үргэлж

Гаралт: Хөдөлмөрийн боловсрол нь өнөөдөр сургуулийн тэргүүлэх чиглэл, ойртох газар байх ёстой. Хүүхэд наснаас хойш хөдөлмөрлөдөг гэр бүл нь энэ төрлийн үйл явдлыг зохион байгуулах түлхүүр юм.

Манай гэр бүл олон нийтийн арга хэмжээнд оролцож байгаадаа баяртай байна буяны хувьцааУчир нь хөршийн тусламж нь орос orthodox хүмүүсийн уламжлалтай байдаг .

Бүгд боловсролын ажил Боловсролын үйл явцыг хайр, хүндэтгэлтэй, хүндэтгэлтэй, Бурханы зарлуунд бий болгодог: Аль, Хуурамч гэрч, эцэг эх, ээжийг бүү хулгайл. Сургуулийн эх үүсвэрийн гол хэсэг нь банзалтай эсвэл их хоолны аргууд болон баяжмын элемосникийн элбэг, өндөр байдаггүй байх Хайр бол тийм ч их бие зүйтэй, атрарслаг юм. Аараг ёсоор хүмүүхэг, биелээгүй, биелээгүй, биелээгүй бөгөөд үүнийг хүсэхгүй, , Дахин амжилтанд хүрч, үнэн нь үнэн ... хайр бол хүний \u200b\u200bсэтгэлийн хамгийн үр бүтээлтэй, маш сайн шинж чанар юм.

Зөвхөн миний бодлоор зөвхөн хамтдаа гэр бүл, сургууль, сүм, сүм бяцхан хүүхэд Эх орондын хайрын анхны ойлголт, I.e. эх оронч боловсролын санг тавь.

Ийм сургууль, ийм гэр бүлд хооллох газар байдаггүй согтууруулах ундааТамхи татах, мансууруулах бодис хэрэглэдэг, зохисгүй завсарлага, heleuina тэмдэг, Гэгээн Валентины өдөр.

Жил бүр амьдарч байгаа хот жил бүр ургадаг. Манай сургууль түүнтэй хамт өсч, өөр өөр бичилт, өөр өөр статусын гэр бүлээс ирсэн оюутнуудын тооноос нэмэгдэж байна. Гэсэн хэдий ч уламжлал, захиалга, захиалга, сахилга бат, хөдөлмөр хангахад тусалдаг эерэг нөлөө Ба дээр нь Тэдний хэлсэнчлэн, танихгүй хүн хийд нь хийд нь дүрмийнхээ хамт явдаггүй. Залуус, залуус, тэд өөрсдийн уламжлал ёсоороо дасаж, манай том сургуулийн гэр бүлийн эх оронч болоход хүргэдэггүй. Энэ бол зөвхөн сурагчдын сургагч багш биш, харин тэдний хүүхдүүдийн болон оюунлаг, ёс суртахууны болон ёс суртахууны талаар үргэлж анхаарал хандуулдаг.

2014 онд сургуулийн хамгийн сайн бүртгэлд хамрагдсан боловсролын дотоод Орос улс Оросын бүх уралдааны дипломын дипломын дипломыг "Оросын боловсролын элит" нэр дэвшүүлэхэд "хамгийн сайн зааварны бие байгууллага Сүнслэг ба ёс суртахууны боловсролын дагуу "эх орончдын боловсролын бүх уралдааны ард түмэн болжээ.

Өнгөрсөн зууны түүхийн сургамж нь дэлхийн сургууль, Ортодокс зарч, боловсруулагчийн боловсролын системийг бий болгоход болон Ортодокс гэр бүлийнхэнтэй хамт, Ортодокс гэр бүлийг бий болгохыг бидэнд үзүүлэв таатай орчинХүн бүхэн тохь тухтай, газар хайхрамжгүй байдал байхгүй!

Намайг авраач, Бурхан минь! Уншсанд баярлалаа!

Ном зүй:

1. Bazarov I., Сагра. Христийн БИЗНЕСИЙН МЭДЭЭЛЛИЙН НЭГДСЭН // FORTER Гэгээрлийн яамны талаар. Ch.khssh. - 1-р сар. - SPB: төрөл. Имкс. 1857 оны шинжлэх ухааны академи, 1857. - P.165.

2. Dal v.i. Амьд орос хэл дээрх тайлбарын тайлбарыг тайлбарлаж байна.

3. Efremova t.f. Орос хэлний шинэ толь бичиг.

4. Сакра. Zelenenko Alexander Alexander Vired Vired Viente-ийн эссэ 1997 оны 1997 он.

5. Макаренко А.S. Сурган хүмүүжүүлэх шүлэг.

6. Ozhegov S.I. Оросын хэлний тайлбарын толь бичиг. Ed. 4-р сар, залруулга, нэмэлт. - м .: Улсын. ed. Гадаад, үндэсний толь бичиг, 1961.

7. Дэд зүйл I.P. Педагоги: 100 асуулт - 100 хариулт: судалгаа: судалгаа. Их сургуулиудын хувьд гарын авлага / I.P. Цалин. - Pedagogy - M. M.: VLADOS-PROSE, 2004.

8. ОХУ-ын засгийн газрын 29.01.2015 оны Үлдэгдлийг 2025-р байранд боловсруулсан стратегиа боловсруулах. "

9. Rozhkov m.i., Bayborodova l.v. Сургуульд боловсролын үйл явцын зохион байгуулалт. - M., 2000

10. USHSHSSHINSKY K.D. - Бямба гарагт .: Ортодокс сурган хүмүүжүүлэх тухай бодол. М..1. - M .: 1994 он. 21.

11. USHSHSSHINSKY K.D. Уулзах ped. Ажил. - Гэгээн Петерсбург., 1875.

12 Байна уу. USHSHSSHINSKY K.D. - Иш татах. Ном дээр: Пирогов Н.и. Сонгосон сурагчдын зохиолч. - м .: Эд. APN RSFSR, 1952. - S. 59.

13. USHSHSSHINSKY K.D. Цуглуулсан бүтээлүүд: 11 T. / ED-д. A.M. Egic. - T.4 .: Хүүхдийн ертөнц болон уншигч. - M.-L .: Эд. APN RSFSR, 1948. - C.16.17.

14. Foofan, EP. Авралын зам. - M., 1899. - P. 44, 45. .

Эцэг эхчүүдэд зориулсан дугуй ширээ

"Эх оронч. Гэр бүл нь тодорхой орчин
эх оронч хүүхэд хүмүүжүүлэх »

Klimanova Ирина Микхеовна

багш анхан шатны анги

Хотын ерөнхий боловсрол

« Иж бүрэн сургууль № 13

хотууд enakevo »

m. yunokommunomarovsk

2017

« Эх оронч хүн эх орондоо үйлчилдэг хүн юм.

эх нутаг нь, хамгийн түрүүнд, ард түмэн. "

N.g. Chernyshevsky

2.2.1. Зорилго: Хичээлийн ерөнхий анги дахь оюутнуудын эцэг эхчүүдийн эцэг эхчүүд - эх оронч сэтгэлийн мэдрэмж.

Даалгаврууд:

Эх орончдын чадварын хүүхдүүдэд үүсэх хэрэгцээг онцлон тэмдэглэх;

Хүүхдийн эх орончдын боловсролд гэр бүлийн үүргийг харуул;

Сэдэв дээр бүлгийн ажил хийх эцэг эхчүүдэд оролцоорой;

Оролцох гэр бүлийг татах социалсийн өдөр "Ээж ээ, аав, би бол Спортын гэр бүл" Эх орон орон дайн.

Тоног төхөөрөмж: USB - тээвэрлэгч, ТВ,DVD., Танилцуулга, санал асуулга бүхий хуудас, хуудас, "оноистууд", "Теористууд", "практик", "практик" гэсэн тэмдэгтэй тэмдгүүд.

2.2.2. Хяналтын талаар тайлбар дугуй ширээний. эцэг эхтэй

Байгууллага.

Хичээлийн бараг бүх эцэг эхчүүд бэлтгэл сургуулилтанд оролцож, барьцаалах ажилд оролцдог.

Хичээлийн үүдэнд, бүлгүүд нь хүснэгтийн ард байраа эзэлдэг. Эцэг эхчүүдийн хувьд харилцааны ширээний хүснэгтэд тохируулсан. Эцэг эхчүүд гэр бүлийн ангиллын дагуу гэр бүлүүдийнхээ дагуу байрладаг Байна уу.

Бүх эцэг эхчүүд Гэгээн Жоржийн туузнаас сонсогддог

2.2.3. Урьдчилсан ажлын багш .

Эх орончдын боловсролын асуудалд зориулагдсан үзэсгэлэнгийн ангийн ангилал: "Би амьдардаг хот", "Би болон миний ДЭЛХИЙН", "Би болон МИНИЙ ДЭЛГЭРЭН", "Би ба МИНИЙ ХОТ гэр нь уугуул ", хүүхдийн ажлын хэрэглээ; Хүүхдүүд хангаж өгдөг эРУУДИЙН энэ сэдэв дээр; Анги нь DPR-ийн бэлгэдлийг байрлуулсан

Дуу сонсогдож байна "Эх орон нутаг яаж эхэлдэг вэ?" M. Bernes гүйцэтгэсэн

2.2.4. Дугуй ширээний:

а) багшийн танилцуулга үг;

Өдрийн мэнд, эрхэм эцэг эхчүүд! Өнөөдөр эх нутгийнх нь нутгийнхаа боловсролын талаар ярилцах асуудлыг ярилцахаар ярилцах гэж байна гол асуулт үг Манай ажил "Гэр бүлдээ яаж эх оронч өсгөх вэ?"- Философич, эдийн засагчид, сэтгэл судлаачид, багш нар нь хамгийн өөр функцийг зааж өгдөг орилуулагчайтай гэр бүл: Үйлдвэрлэл, эдийн засгийн, эдийн засгийн, өрх, байдал, амралт, амралт, сэтгэлзүйн байдал. Гэсэн хэдий ч, гэр бүл нь ихэнхдээ боловсролыг ойлгомжтой хөгжсөн гэж үздэг. эв найртай шинж чанарБайна уу. Гэр бүл, эцэг эхийнхээ дунд, дунд эцэг эх, дунд эцэг эхэд нь хүүхдийнхээ хандлага үүсэх ханддаг.

Их эх орончдын дайнд ялалтын баяр ёслолын үеэр уулзалтын ажилтнуудын эх орончдын эх орончдын үүрэг, тэдний гэр бүлийнхэн, гэр бүлийн гэр бүлийнхэн, түүхэн дурсамжууд гэр бүлийнх нь

б) "Техникийн" бүлэглэлийн зурвас (Эцэг эхийн гүйцэтгэл Мэнгэ Валентина Владимировна);

Гэр бүл нь эх оронч ухамсарт ухамсар, хүүхдэд сэтгэлийн мэдрэмж, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшилтэй байх явдал юм. Энэ нь нэн даруй, эхлээд, эцэг эх, хүүхдийн хоорондох хамгийн ойрын нийгэм, Амьдралын эхний хугацаанд аль хэдийн насанд хүрэгчид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд том боломжит боломжууд Түүний ухамсар, мэдрэхүйн салбарт нийгмийн нөлөөлөл. Эдгээр шинж чанарууд нь олон талаараа худлаа хэлдэг: Хүсэлт, хүсэл эрмэлзэл, гэр бүлийн гишүүд, гэр бүлийн гишүүдийн ашиг сонирхол, гүнд мэдрэмж эцэг эхийн хайрБайна уу. Хоёрдугаарт, гэр бүлийн орчиндоо түүний эцэг эх, аав нь хүүхдэд зориулсан эх оронч мэдрэмжийн амьд мэдрэмж юм. Тэдэнтэй хамт хүүхдүүд, хүүхдүүд өөрсдийн гэр, эх газрын ойлголттой холбоотой байдаг.Гуравдугаарт, гэр бүлийн орчинд, нэг минутын турш, нэг минутын турш, ахмадуудын хоорондох гэр бүлийн харилцааны үйл явц ба залуу үеүүдБайна уу. Энэхүү харилцаа холбоо нь зөвхөн энгийн мэдээлэл солилцоход хувь нэмэр оруулдаггүй, гэхдээ өнгөрсөн жилийн хамгийн их оюунлаг, ач, сэтгэлийн хөдлөл, мэдрэмж, итгэл үнэмшил, сэтгэл хөдлөл, зан үйлийг бий болгох.

Хүүхдүүд ургадаг, өвөө, эмээ, ээж, аав, аавын амьдралыг хэрхэн яаж амьдарч байгааг асуухад цаг хугацаа ирдэг. Энэ газар, ноцтой асуултанд хариу өгөхгүй байх нь эцэг эх, охин, охиндоо эх оронч, тэдний эцэг эх, тэдний эцэг эх, "Та дайн, аав, аав чинь хаана байсан бэ?", "Та дайны жилүүд хаана байсан юм бэ?" Гэж та хаана байсан юм бэ? "Гэж" Миний өвөө яаж нас барав? " Эцэг эхчүүд эдгээр болон олон арван асуудалтай тулгардаг. Дайны тухай ном, кино, кино, кино, кино, кино, кино, кино, түүх, түүхүүд. Гэхдээ, эхлээд, би хамгийн ойр дотны хүмүүсийн хамгийн тохиромжтой нь - эцэг эхчүүд, Ахлах гэр бүлийн гишүүдтэй болохыг хүсч байна. Тийм учраас тэд тэднээс үүсдэг хязгааргүй асуулт Гэр бүлийнхээ амьдрал, байлдааны болон хөдөлмөрийн асуудал, Хүүхдүүд өөрсдийнхөө хамгийн тохиромжтой байдлыг харьцуулахыг хүсдэг тодорхой хүнядаж баатарлаг зүйл байх ёстой. Тэд эцэг эх, хамаатан садныхаа үйл ажиллагааг мэддэг байх ёстой, тэдэнтэй хамт бахархаж, тэдний төлөө бахархаж, тэднийг дуурайдаг.

Амьдрал нь гэр бүлдээ зориулалтын гэр бүлийн гэр бүлд байгаа бол гэр бүлийнхээ гэр бүлд байгаа бол гэр бүлийнхээ уламжлалыг өвлөж ав. Гэр бүлүүд эх оронч ухамсар, мэдрэмжийн өсвөр насны хүүхдүүдийн боловсролд халдварын уламжлалыг боловсруулсан. Насанд хүрэгчдэд эх оронч сэтгэлийг сургахын тулд гэр бүл юу хийж чадах вэ?

в) дугуй ширээний асуудлыг тохируулах;

Багш:

Өнөөдөр бид шийдэх ёстой: Патриоттууд бидэнд хэрэгтэй, жинхэнэ эх оронч болгох хэрэгтэй юу?

г) "Шинжээчдийн" бүлгийн яриа (Lemeshev-ийн эцэг эхийн эцэг

Эцэг эх тань эх орончдынхаа талаар хүүхдүүдтэй ярилцдаг уу? Манай ард түмний баатарлаг өнгөрөөсөн үү? Эцэг эх нь түүний баялаг, гоо үзэсгэлэнгийн тухай ярьж, түүний төлөө, нэр хүндтэй, алдар суу, алдар нэрийг хамгаалах талаар түүний төлөө ярьдаг уу? Тусдаа эцэг эхчүүд гэр бүлдээ хэт их ярихад ихээхэн итгэдэг: Тэд энэ сургуулийн талаар маш их ярьдаг. Гэхдээ баримт дээр гэр бүлийн яриа Тэдэнт байнга дамждаг бөгөөд тэд ихэнхдээ шууд болон итгэлцлийн уур амьсгалд өнгөрдөг. Энэ нь зүрх сэтгэлийн мэдрэмжинд нээлттэй байдаг, залуучууд эх оронч сэтгэлгээнд нээлттэй, ээж нь эх оронч, ээж, ээжийнхээ тухай, Ээжийнхээ ухаалаг, чадварлаг үг, хүү, охиныхоо гүнд байдаг.

e) ангийн сурагчдын асуулгын хуудас 4- ангийн сурагчдын анализ хийх;

Өнөөдөр би ангийн сурагчдын оюутнуудын анализийн профайлыг шинжлэхийг хүсч байна эцэг эхийн чуулганыБайна уу. Дахин нэг удаа би таны хариулсан асуултуудад сануулах болно.

Та миний хүүхдийг манай улсын итгэл үнэмшилтэй эх оронч хүн болохыг хүсч байна уу, эсвэл таны хувьд энэ нь хамаагүй үү?

Танай гэр бүлийн эх оронч үзлийг хүүхдийн эх оронч үзлийг хэрхэн ажиллуулдаг вэ?

Та гэр бүлийнхээ удамшлыг мэдэх үү? Хэрэв тийм бол танд эдгээр мэдлэгтэй юу?

Цэргийн relecies нь танай гэр бүл, өвөө дээрээ хадгалагддаг уу? Хүүхдүүд тэдний талаар мэддэг үү?

Та ялалтын өдрөө хэрхэн тэмдэглэдэг вэ?

Та эх оронч боловсролын чиглэлээр сургуульд чиглэсэн ажил хийх хэрэгтэй гэж бодож байна уу?

Эх оронч сэтгэлийг бий болгохын тулд аль ангийн үйл явдлуудад оролцох боломжтой вэ?

Санал асуулгын статистик боловсруулалт хийсний дараа танд үр дүнг танилцуулна уу

Дээрхээс бид дүгнэлт хийж болно:

Бүх оролцогчид хүүхдээ эх орныхоо эх оронтой ургахыг хүсдэг;

Ихэнх гэр бүлд, хүүхдүүдийн эх орончдын боловсролд чиглэсэн ажил.

Судалгаанд оролцогчдын 50% нь гэр бүлийнхээ удам угсаагаа мэддэг;

25% нь ач, өвөө өвөө, өвөө өвөө, том өвөг дээдсийнхээ талаар байнга ярьдаг.

Гэр бүлүүдийн 100% нь ялалтын өдрийг тэмдэглэж, хүүхдүүдийн баярыг тэмдэглэдэг;

Судалгаанд оролцогчдын 100 хувь нь сургуулийн эх оронч боловсрол эзэмшихэд тохиромжтой гэж үздэг;

Эцэг эхчүүд санал болгож байна сохны аргалал, турш

"Хамтарч, бүтээлч бизнес",

"Спортын баяр ёслолын баяр Ялалтын өдөр»,

"Төрөл бүрийн түвшний эх орончдын тэмцээнд оролцох."

"Их эх оронч дайнд тулалдсан харьцангуй танилцуулах",

"Цэргийн сэдвийн үзэсгэлэнгийн үзэсгэлэнгийн зохион байгуулалт."

(д) Дадлагажигч хүмүүсийн бүлэгт (Elena MiNahovna-ийн эцэг эх);

Гэр бүл, сургууль нь тэдний өвөрмөц онцлог шинж чанарыг гүйцэтгэдэг. Тэд бие биенээ сольж чадахгүй, гэхдээ бид хичээж байгаа бол хувь хөгжил Хүүхэд хүн, тэдний улсын иргэн, тэдний улсын иргэн, сургууль, гэр бүлийнхэн харилцах ёстой. Гэр бүл нь хүүхэд амьдрах ёстой дэлхийн өнцөг булан бүрийг бий болгодог. Насанд хүрсэн, тэр аль хэдийн үүссэн ухамсарт, дэлхийн өнцөг булан бүрт, амьдралын байр суурьтай байдаг.

Сургууль бол мэдлэгийн эх үүсвэр юм, гэр бүл бол эхэндээ сүнслэг байдлын эхлэл, эвлэртэй соёлыг туршиж, ээж ба нутаг дэвсгэрт бүхэлдээ сүнслэг байдлын анхлагтах явдал юм. Эх оронч үзэл бодлын мэдрэмжийг ойлгох, эх оронч хүмүүст гэр бүлийн хүүхдэд ээж, эцгийнхээ харилцаанд ордог. Энэ нь түүний ээж, аав, аав нь гэр бүлийн боловсролын мэдрэмжийг мэдэрдэг.

Хүүхэд өсгөхөд хүргэдэг гэж та юу гэж бодож байна вэ? Мэдээж гэр бүл! V.a. Сухомлински: "Хүүхдүүдийн хүмүүжил нь ажил, маш их зовлонтой байдаг. Эцэг, ээж нь түүний дүр төрхийг дууриаж, түүний дүр төрхийг олж авсан үлгэр жишээ нь хамгийн ойрын бөгөөд хамгийн найдвартай дээжүүд юм. "

Ардын мэргэн ухаан Энэ нь: "Diettko, зуурсан гурил, зуурмаг, ургаж, ургадаг." Бодит эр, иргэн, эцэг эх, түүний залуу мужид бахархахын тулд түүнийг яаж наалдуулах хэрэгтэй вэ?

Хүүхэд бага байна чухал үе Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх зорилгоор. Нэгэнт сургуульдаа нэг удаа хүүхэд, хүүхэд сайн, муугийн нахиалдаг. -Аар / -оор бэлхийн Хүүхдийг зөв арилгах - энэ бол эцэг эхийн мөрөн дээр унасан хэцүү, хариуцлагатай ажил юм.

Хүүхдэд сайн үл тоомсорлож, бүхэлд нь үл тоомсорлож, түүнийг бүхэлд нь үл тоомсорлож, түүнийг бүхэлд нь үл тоомсорлож, энэ нь АНУ-ын өмнө байх ёстой зорилго юм. Биднээс танаас ургахаас хамаарч, хайхрамжгүй хандахаас хамаарна - хайхрамжгүй, анхаарал халамж тавьдаг. Эх оронч сэтгэлийн мэдрэмж нь хэд хэдэн үгээр тодорхойлж чадахгүй байгаа агуулгын дагуу маш олон утгатай байдаг. Эх оронч үзэлтийг хүнд байдлаар илэрдэг амьдралын нөхцөл байдалмөн тухайн орны өдөр тутмын амьдралд.

Насанд хүрэгчдийн хүүхдийн тусламжгүйгээр энэ нь эргэн тойрны амьдралд хамгийн чухал бөгөөд чухал зүйлийг онцолж хэлэхэд хэцүү байдаг. Насанд хүрэгч нь хүүхэд, дэлхийн өнцөг булан бүрт зуучлагчаар ажилладаг. Бидний ажил бол та энэ ертөнцөд уулзахад тань туслах явдал юм.

Ээж нь хот, байшингийнхаа ажил, гудамжинд байр суурь эзэлдэг. Хотын цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоглоомын талбай, дуулах.

Эхний хүүхдийн мэдрэмж нь уугуул байгалиасаа гоо үзэсгэлэн, төрсөн улсБайна уу. Хүүхдүүд, хүүхдүүд нь хустай хус, ospinkles-ийг харж, ospinkle-ийг эрч хүчтэй, учир нь төрөлх юм. Байгальд хайрын хүмүүжүүлэх замаар хамгийн өндөр математикийн чанар Хүн, тэдний дунд түүний гэр бүлд дуртай. Тийм учраас бид хариуцлагатай даалгавар байна: хүүхдүүдэд заах бНСЭН Байгаль, хайрын хайрыг хайрла. Хүүхдүүд бол манай эх орны ирээдүй - Тэд түүний тэлэлтийг хамгаалж, түүний гоо үзэсгэлэн, баялаг хамгаалдаг.

Манай дугуй ширээ олон асуултанд хариулах болно. Өнөөдөр биднээс юунаас урьдчилан сэргийлэхийг олж мэдэхийг хичээх болно.

д) Хэлэлцүүлгийн эхний асуулт;

Эх оронч хүн гэж юу вэ? Танай улсад хайртай гэж юу гэсэн үг вэ? (Эцэг эхийн мэдэгдэл).

Хайр бол мэдрэмжийн бөмбөрцөг юм, мөн хүүхдийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхийн тулд бүх хүчин чармайлтыг чиглүүлэх ёстой. Зөвхөн чин сэтгэлээсээ хайрт хүн бөгөөд энэ мэдрэмжийг нялх хүүхдэд дамжуулж өгөхийн тулд түүнийг чин сэтгэлээсээ хайрлаж, анхааралтай хандана уу. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үг, үйлдлүүдэд маш их ажиглагддаг гэдгийг санаарай. Манай хотын мөн чанарыг биширдэг, хүүхдүүдэд хүрээлэгдсэн бүх зүйлийн талаар хүүхдүүдэд хэлье. Энэ нь өөрсдийн дуртай, соёл, соёл, нийгэм, хүрээлэн буй байгууллагууд болдог.

Хайртай хүмүүс, гэр бүлдээ хайрлах хайрын хүмүүжилтэй, хамгийн ойр, үнэтэй, үнэтэй байх шаардлагатай. Энэ нь юу гэсэн үг вэ?

Тийм ээ, эхэнд хайртай ээж нь аав, ээж, ээж, түүний найз нөхөд, түүний төрөлх газар руугаа авчирдаг. Энэ нь эхийн хайр, яаралтай гарал үүсэлтэй байдаг. Таны хүүхэд өвөө эмээ, бусад хамаатан садан мэддэг үү? Тэдний нэр, тэд хаана амьдардаг вэ, тэд юу хийдэг вэ, тэд юу хийдэг вэ, та хаана ажилладаг вэ?

Чи төлөө гэр бүлийн зураг Хүүхдүүдтэй хамт уу? Дурсамжууд ... тэд хүн бүр, том, жижиг байдаг. Тэд зөвхөн санах ойд байдаггүй, гэхдээ гэр бүлийн цомогт ч бас гэр бүлийн цомгийн тэмдэглэгээ - түүх, цаг хугацааны тэмдэглэгээ. Ийм гэр бүлд байдаг. Хамаатан садан, хайртай хүмүүс, хайрт, баяр баясгалан, баяр ёслолын үйл явдлууд, заримдаа хөгжилтэй, заримдаа инээдтэй тохиолдол байдаг. Ниборгт хийсэн өдөржингөө, таныг жижиг, нь шаргуу жижиг хугацааг харуулах нь та нар хоёр лмагтай байсан нь миний эцэг эхтэй байв. Боломжийг бүү алдаарай дахин нэг удаа Хүүхэдтэй чатлах. Бид ихэвчлэн гэр бүлийн цомгийн зургийг үздэг.

Та ямар баяр, гэртээ яаж тэмдэглэдэг вэ? Тэдэнд ямар газарт байдаг вэ? (Эцэг эхийн мэдэгдэл).

Танай гэр бүлд ямар уламжлалтай вэ? Хэсэг хугацааны турш, гэр бүлээс гаралтай, гааль, уламжлал, уламжлалын олон гэр бүлд хадгаламж харьцангуй харилцааны цаг байна хэрэгсэлд сайн Төлөөллөгч амьдралын туршлага Хүүхдүүд нийгмийн харилцаанд хүнэнлжилж, ерөнхийдөө ерөнхийд, зөвхөн хүүхдийн үнэмлэхэд тань нөлөөлөхөд хүргэдэг.

Эцэг эх нь багшдаа итгэх итгэлээ урам зориг өгдөг. Тиймээс, итгэлцлийн анхны нөхцөл бол тоглоом юм.

g) тоглоомын "гэр бүлийн цээж" (Krotov Evgeny MiGholie MiGholiovich);

Тоглоом нь хүүхдийг амжилттай эхлүүлж, норгогүй эмээгийн үүднээс авч үзэхэд шаардлагатай хэд хэдэн зүйлийг ашигладаг. Багш нь нэгдмэл зүйлийг ээлжлэн авч, эцэг эхчүүдэд эдгээр зүйлийг хүүхдэд өсгөхөд ашиглах талаар таамаглаж байна. Эцэг эх нь хамтдаа шийдэж, энэ сэдвийг цээжин дээрээс нь өргөж, эмээгийн арсеналаас гаргаж ав.

Цээжинд:

оросын ард түмний үлгэрийн том үзэсгэлэнтэй ном;

цомог, будаг;

праймер;

жам, шоколад, чихэр;

китти;

vintage гэр бүлийн зураг;

өвөө эмээ;

enakevo хотын хөшөөн дурсгалын ил захидал;

захиалга, медалийн зурагтай зураг;

хүүхэлдэй, цэргийн дүрэмт хувцастай хувцасласан;

нисгэгч;

gingerbread жигнэмэг;

хоол хийх ном;

спортын шинж чанарууд;

гөлөгнийн театрт зориулсан бээлий хүүхэлдэй;

загасны өөх.

h) Хоёрдахь асуулт "Эх оронч хүн" юу болохыг илтгэдэг вэ? ";

Хүүхэддээ хайрлаж, хэрхэн, яагаад, яагаад, эцэг эх, сургууль, сургууль, сургууль, сургууль, сургууль. Та юу санал болгож чадах вэ?

Эцэг эхийн хариултыг сонссон

Тэдний санал:

Хотын аялал, орон нутгийн түүхийн музей.

Татах тухай түүхүүд.

Таны амьдардаг гудамжаар танил.

Ном унших, үзэх.

DK, сургууль, номын сан руу зочлоорой.

Соёлын байшинд аягатай хүүхдүүдийг тэмдэглэ.

Сургуулийн бүх үйл явдлууд, DCORORD.

Идэвхтэй оөгоо оролц Хотын амралтаараа.

Телезастыг харах.

10. Төрсөн хотуудын тухай яруу найргийн тухай яруу найргийн тухай, залуу бүгд найрамдах улсуудын тухай

Багш:

Хүүхдүүдийн анхаарлыг татахын тулд хүүхдүүдийн анхаарлыг том квадрат, квадрат, квадрат, гудамж, хавтангийн барилга, гайхамшигт барилга, дурсгал гэх мэт.

Хүүхэдтэйгээ хамт төрсөн нь түүний төрсөн хоттой танилцах, бусад улс орнууд, түүний талаар ярих, түүний талаар танин мэдэх бус сонирхолБайна уу. Хэрэв та гэртээ бөмбөрцөг, газрын зурагтай бол сайн байх болно. сонирхолтой номууд Янз бүрийн улс орны амьтан, ургамал

ба) гурав дахь асуулт "Эх орон дээрээ хайрлахын тулд хэрхэн заах вэ?";

Эцэг эхчүүдэд зориулсан дурсамж ( бэлтгэсэн Chibis Anna Nikolaevna)

"Хүүхэддээ яаж хайрлахыг заах жижиг эх орон?»

Гэр бүлийн алхалтыг бүхэлд нь алхах, уугуул тосгон, шинж чанартай хүүхдүүдийг мэддэг.

Манай бүс нутгийн үзэмжийн талаар ярилц.

Тосгоны гудамжаар дамжин өнгөрч, байгалиасаа гардаг, хүүхдийн зургийг авах. Хамтарсан цомог үзэх, урьд өмнө туршлагатай сэтгэгдэл нь бүх гэр бүлийн бүх гишүүдийг хамтад нь хамт авчрах болно.

Бүх зүйл жижигхэн эхэлж, хүүхдэд хүүхэд, эелдэг, эелдэг, анхаарал халамж, анхаарал халамж тавьдаг.

Хүүхдүүд нь зураг, загварчлах, туулах, аппикекцээр сэтгэгдэл төрүүлэх боломжийг олгодог.

Хүүхдийн сониуч байдлыг дэмжинэ.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан санал асуулга ( аагшаа явуулдаг)

Бүтэн нэр

Та гэртээ амьтан байна уу?

3. Та тэдгээрийг ямар зорилгоор худалдаж авсан бэ?

Танай хүүхэд амьтан асууж байна уу?

Үүнийг хийхэд юу саад болж байна вэ? (Хэцүү амьдралын нөхцөл, амьтадд дургүй, та өөрийгөө нэмэлт асуудалд дарамтлахыг хүсэхгүй байна).

Таны хүүхэд гудамжинд амьтдын сонирхлыг харуулж байна уу?

Хэрэв хүүхэд орон гэргүй амьтны гэрийг авчирвал та яаж хийдэг вэ?

Хэрэв та амьтадтай хүүхэд хийдэг бол таны хариу үйлдэл нь амьтадтай хамт ирэх үү?

Аймшгийн киноны хүүхдийг үзэх үү, хүүхдэд ямар хариу үйлдэл үзүүлэх вэ?

Амьдралын хамгийн үнэ цэнэтэй, чухал ач холбогдолтой хүний \u200b\u200bчанарыг ямар хүний \u200b\u200bчанар хийдэг вэ?

Өсөн нэмэгдэж байхдаа та ямар хувийн шинж чанаруудаа харахыг хүсч байна вэ?

k) Дөрөв дэх асуулт "Патриотыг юунаас урьдчилан сэргийлэх вэ?";

Манай хүүхдүүд ургадаг Өөр өөр гэр бүлБайна уу. Нийгэмлэг, нийгэм, нийгэмлэг, нийгэмлэг, тогтворгүй үйл явдал, гэр бүлээс мексоспоридт сөрөгтжээ. Зөвхөн насанд хүрэгчдэд зохистой биш байхын тулд цуврал тестийг тавь, гэхдээ хүүхдүүдэд бас хүүхдэд зориулсан.

(Интернетээс видео үзэх "DENBASS мэдээлж байна")

Эцэг эхчүүд хэлж байна.

Нэргүй анкет аагшаа явуулдаг

Та ижил төстэй видеог хүүхдүүдтэйгээ ярилцсан уу?

"" Сайн "гэж юу вэ," сайн "гэж юу вэ?

Хүүхдүүд таны асуултанд хэрхэн хандсан бэ?

Хариултаа дүн шинжилгээ хийсэн үү?

Та хүүхэд төрүүлж, юуг арилгах вэ?

23-р сарын 23-ны өдрийн хамгаалагчийн өдрийг тэмдэглэх нь танд ямар санагддаг вэ?

ДЭЛГЭРЭНГҮЙ БАЙГУУЛЛАГУУДЫН ӨДӨР ӨДӨР ӨДРИЙН ӨДӨР үү?

Худал илэрхийлэв сөрөг хандлага DPR-ийн нутаг дэвсгэрт үүссэн бэрхшээлүүдийн талаар?

Хүүхэд өсгөх гэж хичээдэг зөв арга болж байна уу?

Одоо олон уруу таталт нь гэмт хэрэг үйлдсэн бөгөөд тэдний хүмүүсийн ашиг сонирхлыг урвасан бөгөөд одоогийн оюутнуудын эцэг эхэд байрлуулсан олон нийтийн эцэг эхэд хүргэдэг.

l) Тоглоом - Сургалт "SOGORY зүрх сэтгэл! ";";

Даалгавар: Хүүхэдтэй харилцахдаа ямар хэллэгийг итгэл үнэмшилтэйгээр ашиглах нь итгэл үнэмшил "патриотт" гэж нэрлэдэг.

Ширээн дээр байгаа бүхэн ярьдаг цаасан зүрх, Өгүүлбэрийг хэлээд дараагийн оролцогчийг дамжуулдаг.

м) дпп Милитийн төлөөлөгчөөр илтгэл. Интернетээс видеог үзэх "DINBASS-ийн тайланг тайлбараар үзэх;

« Шилдэг хэрэгсэл дуулга

эцэг эхчүүдэд хайртай хүүхдүүд нь бүрдэнэ

аавуудын хувьд энэ хайрын төлөө. "

A.colchak

n) мини бооцооны хүүхдүүд (утга зохиол - хөгжмийн найрлага);

"Төрөлхийн үүнээс илүү сайн уу?" P. VORONKO

Сурчир авагч:

Zhura - Zhura - Zhuravel!
Тэр зуун газар авав.
Явлаа
Далавч, хөл нь зангилаа.
Бид тогооноос асуув:
Хамгийн сайн газар хаана байна?
Тэр хариулав, зугтсан:
Уугуул уугуул ирмэс байхгүй нь дээр!

"Cranevlenok" дуу. Текстийн зохиогч: I. I. Shafran.com: E.kolmanovsky.

"Сайн уу, миний эх орон! "V. БОК.

Өглөө нар мандах болно,
Бид гудамжинд биднийг дуудаж байна.
Би байшингаас гараад явлаа:
- сайн уу, миний гудамж!
Би чимээгүй дуулдаг
Шувууг надад дуул.
Ургамлууд намайг зам дээр шивнэж байна:
- Та илүү их, найз, ургадаг!
Би ургамлын гаралтай хариулав.
Би салхинд хариулдаг,
Би наранд хариулдаг:
- Сайн уу, миний эх орон!
Манай эх орон!

"Гэрийн тухай." V. orlov.

Чимээгүй алимны модны гол дээр цэцэг.
Цэцэрлэг, сэтгэлгээ, зогсож.
Гомдол нь ямар дэгжин вэ
Тэр гайхалтай цэцэрлэг шиг

Гол мөрөөрөө буугаар тоглодог,
Энэ нь загас бол бүх мөнгө,
Ямар баян эх эх
Түүнийг сайн бүү итгээрэй!

Ажиллах долгион бол ирвэс,
Prost Fames нь нүдийг хардаг.
Ээж нь юу аз жаргалтай байдаг
Энэ аз жаргал бол бүгд бидний хувьд!

Багш : Бид "Гэрээ" гэсэн үгийг ихэвчлэн сонсдог. Тэд бидний хувьд юу гэсэн үг вэ? Эдгээр нь ариун үгс юм. "Эх хэл" -ийн тухай ойлголт нь зөвхөн манай улс орны асар их тэлэлтийг агуулдаггүй. Эх нутаг бол соёл, уламжлал ёслол, хүмүүст хүрэх.

Дуу S. ROORARU "Миний эх орон!"

Багш : Манай улс нь эцэг эхийн байшин, хамаатан садан, хайртай хүмүүс нь биднийг хайр, найдвар, найдвараар хүлээж байдаг гэдгийг санах хэрэгтэй. Энэ бол бидний дэлхий дээр хүссэн газар үргэлж эргэж ирдэг газар юм. Гэвэл төрөлх газар АНУ-ын амьдралд хүч өгдөг. Биднийг хүрээлж буй бүх зүйл бол тэнгэр, үүл, үүл, үүл, үүл, ногоон ой, ногоон ой, ногоон ой, ногоон ой, ногоон ой, амьд, амьдралыг дэмждэг хүмүүс юм , халуун үнсэлт ээж шиг.

Сурчир авагч: Эх орны иргэн түүний эх орны өвдөлт, бэрхшээлийг даван туулж байна. Та өөрийнхөө зовлон бэрхшээлийг хэрхэн мэдэрч байгаадаа санаа зовж байна.

Сурчир авагч: Иргэн нь түүний эх орондоо хамгаалахад үргэлж бэлэн байдаг. Тэр бол жинхэнэ эх оронч хүн.

Сурчир авагч: Эх газрын хамгаалалт бол хүн бөгөөд Оросын Холбооны иргэний алдартай, нэр хүндтэй үүрэг юм.

"Энх тайвны төлөө, хүүхдүүдэд" E.truDenova

Аль ч улсын аль ч ирмэг дээр
Залуус дайн хийхийг хүсэхгүй байна.
Удахгүй амьдралдаа нэгдэх хэрэгтэй болно
Тэдэнд дайн биш,
Төрөлх Бороны ногоон чимээ,
Тэдэнд хүн бүрт сургууль хэрэгтэй
Мөн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн эрэг дээр
Аав, ээж, аавын гэр.
Цагаан гэрлийн орон зайд маш их
Ажилдаа дассан хүмүүст.
Манай ард түмэн давамгайлсан дуу хоолойг өсгөв
Бүх хүүхдэд амар амгалан, ажилдаа зориулав!
Ярилцах нь
Цэцгийн цэцэрлэг, ой мод ургадаг!
Энх тайван тал дээр
Үйлдвэрлэл бий болгох, хотууд,
Өнчин хүүхдүүдийн залуус
Хүсч хэзээ ч хүсдэггүй!

Дуу "нарлаг тойрог" дуу. Текст зохиогч: OSHANIN L. Composerer: Ostovsovsky A.

ТУХетр: Ээж, эх орон, эх нутаг ... магадгүй дэлхий даяар биш байж магадгүй юм родная үгБайна уу. Эр хүн ээждээ хайртай. Тэрбээр төрсөн газартаа хайрлаж, "Ээж" гэсэн үг хэлэв. Тэрбээр жижигхэн эх орон нутагт хайртай, навч, горхи, горхи, дусал, дуслыг харсан Өглөөний шүүдэр.Байна уу. Эх орон хаана эхэлдэг вэ? Эх нутаг боломжгүй, түүнчлэн "аз жаргал" гэдэг үг, нэг үг, бүр хэллэгийг тодорхойлох.

Танай улсад хайртай бол зөвхөн танай улсад биширдэг зүйлийг биширдэг. Энийг хайрлана ээж нь зөвхөн энд амьдрахгүй байх явдал юм. Эцсийн эцэст, өнгөрсөн зүйлгүйгээр ирээдүй байхгүй. Энэ нь баатарлаг, эмгэнэлтэй мөчүүдийн өнгөрсөн үеийг санаж байх ёстой. Тэдний эх орондоо хайрла - энэ нь бүх зүйлийг хийх нь илүү баялаг болж, ингэснээр хүмүүс илүү сайн амьдрах болно. Бидний хүн нэг бүр аз жаргалтай, аавдаа хэрэгтэй гэж мөрөөддөг. Бид АНУ-ын үгсийн үгийг үргэлж санаж байх ёстой, АНУ-д хандсан, 21-р зуунд амьдардаг.

Хүүхдүүдийн найрал:

Эрх чөлөөг шатаах үед
Хүндэтгэлийн зүрх сэтгэлд байхад
Миний найз, зориулалтын зориулалттай
Сүнс бол үзэсгэлэнтэй юм!

Өнөөдөр бид эцэг эхийн эцэг эх, асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг хайж олохын тулд эцэг эхийн эцэг эх + хүүхдүүдийг цуглуулсан.

Ирээдүйн ирээдүйн өмгөөлөгчдөд зориулсан өрсөлдөөн.

Одоо манай хамгаалагчдыг харцгаая!

(Зөвхөн хөвгүүд оролцдог, нарийвчлалтай, нарийвчлал, хурдтай байх.

Бөмбөгийг нумны эргэн тойронд байлгах.

Бөмбөгийг зорилтот хэсэгт шидэж байна.

Бөгж шидэх

"Үргэлжлүүлэх PROVERB" тоглоом (хүүхдүүд, эцэг эхчүүд оролцдог). Ялагчдыг тодорхойлно.

Эцэг эх, эцэг эх шиг, та гадаадын газар олж чадахгүй.

Эх орон нутагт хайрлах хайр нь үхлээс илүү хүчтэй байдаг.

Өөр хэн нэгний хажууд, Майли Майлу хоёр дахин.

Нэг хүн төрөлхтөн, нэг нь нэг, түүний эх орон.

Уугуул үгүй, гэхдээ хажуугийн зүрхний төлөө зүрх сэтгэлийн зүрх сэтгэл.

Газраа арчлах нь ээжүүдийн хайртай хүн шиг dowy юм.

Миний зарим талаар.

Хаана амьдрах, сонсох нь ижил байдаг.

Далайн ард дулаан байдаг, бид хөнгөн байдаг.

Далайн ард, гэхдээ өөр хэн нэгэн, бид хоёр уул, тийм ээ.

Хаана төрөх вэ, энэ нь тэнд байх болно.

Хэрэв хүмүүс нэг бол тэр ялагдашгүй.

Тэр баатар, ээж нь

Энэ шувууны чанга дуу нь Марас юм.

Түүний газар, миль хотын төвд.

Өөр хэн нэгний гэрт зочлохын тулд - Роуарийн бүртгэлд харахаар.

Нарс насан туршдаа тэр улаан өнгөтэй байна.

Гэрт нь үйлчлэх.

Тэмцээний ялагчдыг тодорхойлно

өө) дугуй ширээний талаар нэгтгэн дүгнэх;

Эх оронч боловсролын талаар зарим зөвлөгөө.

1. Өвөг дээдсийнхээ бүтээлээс бүтээсэн бүх зүйлд хандах хэрэгтэй! Хүүхдүүддээ манай хүмүүсийн түүхэн дэх агуу үйл явдлын талаар хүүхдүүдэд хэлээрэй!

2. Эх ор, хөрш, хүрээлэн буй орчинтойгоо танилцаж, ойр орчноо танилцуулаарай, дараа нь бүх улсаар, тэрээр улс орны амжилт,

3. Манай үндэсний баяраар дамжуулж болохгүй! Тэдний утгыг хүүхдүүдэд тайлбарла!

4. Хүүхдүүддээ эх хэлдээ хайрлаж, зөв \u200b\u200bярихад нь тусал.

5. Хүүхэд танай улсад танай улсад бахархах мэдрэмжийг мэдэрдэг.

6. Хүүхдийг гэр бүлийн түүхэн өнгөрсөн, хүмүүс, хүмүүс

n) багшийн эцсийн үг;

Өнөөдөр, бидний уулзалт ер бусын хэлбэрээр дамжсан. Бид "теористууд" -ын илтгэлийг сонссон, "дадлагажигч", гэр бүлийн төлөөлөгчдийн төлөөлөгчид Өөр ангилал Залуу эх орончдын гэр бүлд боловсрол эзэмшсэн. Сигналын картын угсралтын ажлыг үнэлэхийг би танаас асуух болно. Хэрэв та үр дүнтэй өнгөрч байсан гэж бодож байгаа бол залуу эх оронч, цэнхэр картыг өргөх талаар ямар нэгэн шинэ зүйлийг сурч мэдсэн. Хэрэв энэ асуулт нь анхаарал хандуулах нь үнэ цэнэтэй биш гэж бодож байгаа бол улаан картыг өргө.

Өнөөдөр саналаа өгснөөр энэ сэдвээр хайхрамжгүй хандсан эцэг эх байхгүй байна. Бүтээлч бүлэг "Анализ" Бэлтгэсэн "Бэлтгэсэн" Бэлтгэсэн "Бэлэнчдийг залуу эх орончдын боловсрол олгохыг зөвшөөрч, танд санах ойд өг. Та хүүхдүүддээ эх оронч хүнээ авчрахын тулд та зөвхөн хувийн жишээтэй болно. Өнөөдөр та цээжин дээрээ байна гэгээн Жоржийн тууз, манай улс орны түүхэн өнгөрсөн түүхийн түүх, манай гараг дээрх ертөнцийг хамгаалж, хамгаалсан бүх дурсамжийн тухай дурсамжийн тэмдэг.

p) Дугуй ширээний хурлын шийдвэр.

Хэлэлцүүлгийн эх оронч, номны эх оронч, ном унших, түүхэн газруудад зочлохын тулд тухайн улсын эх орончдын ажлыг ажиллуулах

2. Спортын наадамд оролцох "Ээж, аав, би бол ялалт байгуулсан Спортын гэр бүл"

3. Цэргийн сэдвээр зураг зурах үзэсгэлэн дээр оролцох

4. Эх оронч боловсролд байгаа асуудлын талаар багштайгаа ойртуулаарай, сөрөг үзэгдэл арилгах цаг хугацаа шаардагдана.

3. Дүгнэлт.

Энэ хөгжил нь ангийн угсралтад хэрэгжүүлсэн бөгөөд энэ нь 10-р сард хийгдсэн. Дугуй ширээний бүх оролцогчид хүлээн зөвшөөрсөн идэвхтэй оролцооБайна уу. Эцэг эх, хүүхдүүдийн бэлтгэл, тэдний тэгшитгэл нь тэдний санал болгож буй сэдэв нь ойрхон бөгөөд ойлгомжтой гэдгийг харуулсан. Тоглоомын даалгавар мөн бүтээсэн хүүхдүүдийн илтгэлүүд сэтгэл хөдлөлийн байдалБайна уу. Хэн ч хайхрамжгүй үлдлээ. Хүн бүр түүний гэр бүл нь эх оронч дүр төрхтэй байсан гэж шийдсэн Өндөр хэлц үгс, өдөр тутмын амьдралын үйл ажиллагаанд. Хүүхдүүд тэдний суралцах гол ажил бол хүчтэй төлөв байдлын барилгын жижиг тоосго гэдгийг ойлгодог.

Эцэг эхчүүд нь гэр бүл бол хүүхэд нь тусламжийг үргэлж олох, дэмжлэг олох ёстой газар гэдгийг ойлгодог; Энэ бол гарын авлага, дагах дээж. Proverb: "Зуун удаа илүү сонсохоосоо илүү нэг удаа харах нь дээр."

Би, багшийн хувьд би заах даалгавраа ойлгож байна боловсролын үйл явц босохын тулд эцэг эхтэйгээ ойр дотно харилцаатай байхыг зорьж байнатүүний эх орон нутгийн жинхэнэ эх оронч!

Ашигласан эх сурвалж

Хэрэглэгчид:

1. .Basova, n.v. Pedagogy I. практик сэтгэл зүйБайна уу. - Ростов N / D: "Финикс", 1999. - 416 P.

2.Борин, Ц Боловсрол / T.S-ийн тусламжтайгаар эх орончдын боловсрол олгох. Butorina, N.P. Ovchinnikova - Гэгээн Петербургийн: Каро Петербург: Каро, 2004. - 224 P.

3. Хасанов, Z.T. ЭРДЭМТЭЙ, АЖИЛЛАГАА, АЖИЛЛАГААНЫ АЖИЛЛАГАА, ЭРХ ЗҮЙН АЖИЛЛАГАА. Hasanov // peagagogy. - 2005. - №6. - P. 59-63

4. Davydov V. Нийгэм, эдийн засгийн шинэ нөхцөл байдал // Зөвлөлтийн сургагч багш нар. 1991. № 7.

5. Касимова, та Сургуулийн эх оронч боловсрол: Хэрэгсэл / Мар Касимова, D.E. Яковлев. - M .: Ирис: 2005. - 64 P.

6. OVCHINNICICOV I. G. GEACTER CLACK - M., 1989.

7. Chechets V. V. V. Гэр бүл дэх эх оронч боловсрол - М., 1989.

8. Schmakov S. A. иргэн байх ёстой. - M., 1982 он.

9. Yamburg E. J. ТҮҮХИЙН ТҮҮХ. - 1989 он.

Интернэт нөөц:

Ирина Климанова
Аргачлалын хөгжил "Төмөр замыг эх оронч. Гэр бүл нь хүүхдийн эх оронч боловсролын хувьд тодорхой орчин юм. "

зорилго: Ерөнхий анги дахь оюутнуудын эцэг эхийг оролцуулах - эх оронч сэтгэлийн мэдрэмж.

Ажил:

Хүүхдэд үүсэх хэрэгцээг хөнгөрүүлэх эх орончдын чадвар;

Дүрэм эх оронч боловсролын хүүхдийн хүүхдийн гэр бүлүүд;

Сэдэв дээр бүлгийн ажил хийх эцэг эхчүүдэд оролцоорой;

Сэтгэл татах гэр бүлүүд Спортын наадамд оролцох "Ээж ээ, аав, би спортоор хичээллэдэг гэр бүл» Их эх оронч дайнаас ялалтад зориулагдсан.

Тоног төхөөрөмж: USB медиа, ТВ, ТВ, DVD, танилцуулга, танилцуулга, тайлбартай хуудас, бичээстэй гарын үсэг зурдаг "Онилистууд", "Дадлага", "Шинжээч"

2.2.1. Эцэг эхтэй дугуй ширээний талаар тайлбар

Байгууллага.

1) Хичээлийн бараг бүх эцэг эхчүүд бэлтгэл ажилдаа оролцож, хуралд оролцож байна

3) Хичээлийн үүдэнд, бүлгүүд хүснэгтийн ард байраа эзэлдэг. Эцэг эхчүүдийн хувьд харилцааны ширээний хүснэгтэд тохируулсан. Эцэг эх нь категорийн дагуу хүснэгтийн ард байрладаг гэр бүлүүд: 1) "Ээж ээ + Намайг - Аав", 2) "Ээж + аав + намайг", 3) "Ээж + олон хүүхэд", 4) "Ээж ээ + Би".

Бүх эцэг эхчүүд Гэгээн Жоржийн туузнаас сонсогддог

Урьдчилсан ажлын багш.

Анги нь асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулагдсан үзэсгэлэнг чимэглэсэн эх орончдын боловсрол: Сэдэв дээр хүүхдийн бүтээлүүд "Миний амьдардаг хот", зурагт үзэсгэлэн "Миний дуртай хот", "Би болон миний дүүрэг", чимэглэсэн зургийн цомог "Миний гэр бол уугуул", хүүхдийн ажлын зориулалт; Хүүхдүүд энэ сэдвээр уран зохиолоор хангаж өгдөг; Анги нь DPR-ийн бэлгэдлийг байрлуулсан

Дуу сонсогдох чимээ "Эх орон хаана эхэлдэг вэ?"

2.2.2. Дугуй ширээний.

1. оршил Багш

Өдрийн мэнд, эрхэм эцэг эхчүүд! Өнөөдөр бид асуудлыг хэлэлцэх гэж байна боловсрол хумүүжил Төрөлх газар нутгийнхаа хайр, уугуул хотод, ажлын гол асуултанд хариулаарай "Хэрхэн гэр бүлдээ эх оронч өргөх?» - Философ, эдийн засагч, сэтгэл судлаачид, багш нар орчин үеийн хамгийн өөр функцийг зааж өгдөг гэр бүлүүд: Үйлдвэрлэл, эдийн засгийн, эдийн засгийн, өрх, байдал, амралт, амралт, сэтгэлзүйн байдал. гэхдээ гэр бүл Энэ нь үндсэндээ ийм чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг онцолсон болно боловсрол хумүүжил Ойлгомжтой хөгжиж буй, эв найрамдал. Даалгавар гэр бүлүүд эцэг эхчүүдэд үйл ажиллагаа эрхэл, үзэл суртлын, ёс суртахууны, ёс суртахууны, сүнслэг байдал, дунд Энэ нь эхний ээлжинд хүүхдийн хандлагыг эх нутагтаа тусгасан хүмүүс юм.

Их эх оронч дайнд ялалтын баяр ёслолын үдэш, уулзалт нь дүрийн талаар явах болно улс орны эх орончдын боловсролд гэр бүлүүд, хүмүүсийн түүхэн өнгөрсөн үеийн түүхэн өнгөрсөн, ариун дэлгүүр, түүний түүхэн, түүхэн дурсамж гэр бүлүүд.

2. Бүлгийн зурвас "Онилистууд" (Patelatle Mole Mole Mole Walentina Vladimina Vladimirovna).

Гэр бүл нь нигүүлсэнгүй юм эх оронч ухамсарыг сургах дунд, хүүхдүүдэд мэдрэмж, итгэл үнэмшил. Энэ нь нэн даруй, эхлээд, эцэг эх, хүүхдийн хоорондох хамгийн ойрын нийгэм, Аль хэдийн амьдралын эхний хугацаанд хүүхдийн өмнөх насны хүүхдийн гэр бүл Түүний ухамсар, мэдрэхүйн салбарт нийгмийн нөлөөллийн томоохон боломж бий. Эдгээр оршин суугчдын боломжууд олон: ба гишүүд, гишүүдийн сонирхол, гишүүд гэр бүлүүд, хариуцлага, тусламж, эцэг эхийн хайрын гүн мэдрэмж. Хоёрдугаарт, гэр бүлээрээ хүүхдэд зориулсан эх оронч мэдрэмжийн амьд мэдрэмжийг бий болгох орчин Эцэг эх бол түүний ээж, аав. Тэдэнтэй хамт хүүхдүүд, хүүхдүүд өөрсдийн гэр, эх газрын ойлголттой холбоотой байдаг. Гуравдугаарт, гэр бүлээрээ хүрээлэн буй орчин Хэдэн минутын турш, Хөгшин, бага зэргийн үеийн үеийнхний дотоод харилцааны талаархи үйл явц зогсохгүй. Энэхүү харилцаа холбоо зөвхөн энгийн мэдээлэл солилцоход л хувь нэмэр оруулдаг, гэхдээ өнгөрсөн олон жилийн туршлагатай, өвөг дээдэс эх оронч ухаан, мэдрэмж, итгэл үнэмшил, суурилуулалт, зан үйл.

Хүүхдүүд ургадаг, өвөө, эмээ, ээж, аав, аавын амьдралыг хэрхэн яаж амьдарч байгааг асуухад цаг хугацаа ирдэг. Энэ нь нэн даруй, нухацтай асуултанд хариулах боломжгүй бөгөөд энэ нь шууд зам юм хүү, охинд эх оронч үзэл бодлын мэдрэмжийн боловсрол, үргэлжилсэн эцэг эх, тэдний удам угсаа. "Та дайн, аавынхаа өмнө хаана байсан юм бэ?", "Та дайны жилүүдэд хаана байсан бэ?", "Өвөө минь яаж нас барав?"Байна уу. Эцэг эхчүүд эдгээр болон олон арван асуудалтай тулгардаг. Дайны тухай ном, кинонуудыг сонирхож, кино, кино, кино, кино, кино, түүх дурсамжийн ахмад дайчидБайна уу. Гэхдээ, хамгийн түрүүнд, би хамгийн ойр дотны хүмүүстэйгээ хамгийн тохиромжтой, эцэг эхчүүд, ахлах гишүүдтэй болохыг хүсч байна гэр бүлүүдБайна уу. Тийм учраас тэд амьдрал, байлдааны болон хөдөлмөрийн асуудалд хязгааргүй асуултууд байдаг гэр бүлүүд, түүний удам угсаа. Хүүхдүүд ерөнхийдөө ерөнхийдөө ерөнхийдөө хамгийн багадаа баатарлаг хүнтэй харьцуулахыг хүсдэг. Тэд эцэг эх, хамаатан садныхаа үйл ажиллагааг мэддэг байх ёстой, тэдэнтэй хамт бахархаж, тэдний төлөө бахархаж, тэднийг дуурайдаг.

Амьдрал нь хүүхдүүдийг тэдэнтэй хамт явуулдаг бол гэр бүл Зорилтот ажил, тэдний уламжлалыг өвлөнө гэр бүлүүд, бас эх түрүүБайна уу. -Аар / -оор гэр бүлүүд Өөр өөр уламжлал эх оронч ухамсар, мэдрэмжийн өсвөр насны хүүхдүүдэдБайна уу. Юу хийх вэ Өсвөр насныханд эх оронч сэтгэлийг сургах гэр бүл?

3. Асуудлыг тохируулах

Багш:

Өнөөдөр бид заавал байх ёстой тогтох: Бидэнд хэрэгтэй юу эх оронч, жинхэнэ эх орончдыг хэрхэн яаж өсгөх вэ?

4. Бүлгийн гүйцэтгэл "Анализ" (Эцэг эх Lemeshev alexandernande nikolaevich)

Эцэг эх тань эх орончдынхаа талаар хүүхдүүдтэй ярилцдаг уу? Манай ард түмний баатарлаг өнгөрөөсөн үү? Эцэг эх нь түүний баялаг, гоо үзэсгэлэнгийн тухай ярьж, түүний төлөө, нэр хүндтэй, алдар суу, алдар нэрийг хамгаалах талаар түүний төлөө ярьдаг уу? Тусдаа эцэг эхчүүд үүнд итгэдэг гэр бүл Үүний тухай яр Өөрөө алдах: Сургуулийнхаа тухай маш их ярьдаг. Гэхдээ гэр бүлийн яриа өрнүүл, харилцааны үнэ цэнэ нь ихэнхдээ өнгөрдөг зам заах итгэл үнэмшил. Энэ нь маш тайван зүрхний уур амьсгалтай залуучууд нээлттэй байдаг эх оронч сэтгэлгээЭНЭ ЭМЭГТЭЙ, ЭМЭГТЭЙЧҮҮДИЙН ЭМЭГТЭЙ, ЭМЭГТЭЙ, ЭМЭГТЭЙ ХҮҮХДҮҮДЭД, ӨРГӨӨ, ӨДРИЙН ХОЁР, Хүү, охины зүрх сэтгэлийг гүнд оруулдаг.

5. Оюутны эцэг эхчүүдийн асуулгын хуудасны дүн шинжилгээ хийх 4- ангид.

Өнөөдөр би эцэг эхийн хурлын үеэр тарааж байсан ангийн сурагчдын анализын профайлын профайлыг шинжлэхийг хүсч байна. Дахин нэг удаа би таны хариулсан асуултуудад сануулах болно.

1) Та хүсч байна уу? хүүхэд түүний улс орны итгэл үнэмшилтэй эх оронч байсанЭсвэл энэ нь хамаагүй

2) Таных шиг гэр бүлийн ажил нь хүүхдийн эх орончизмыг сургах гэж байна?

3) Та удам угсаагаа мэддэг үү? гэр бүлүүдЧи? Хэрэв тийм бол танд эдгээр мэдлэгтэй юу?

4) Таны хадгалагдаж байгаа эсэх гэр бүл Гэмтгэсэн өвөө, том өвөө. Хүүхдүүд тэдний талаар мэддэг үү?

5) Ялалтын өдрийг хэрхэн тэмдэглэдэг вэ?

6) Сургуульд чиглэсэн ажил хийх хэрэгтэй гэж та бодож байна уу? эх орончдын боловсрол?

7) үүсэх ангийн үйл явдлуудад эх оронч Та оролцох боломжтой мэдрэмж үү?

Санал асуулгын статистик боловсруулалт хийсний дараа танд үр дүнг танилцуулна уу

Дээрхээс та хийж болно гарц:

Бүх оролцогчид хүүхдээ өсгөхийг хүсдэг улсын эх оронч;

Ихэнх гэр бүлд зорилтот ажил хийгдэж байна хүүхдийн эх оронч боловсрол;

Судалгаанд оролцогчдын 50% нь удам угсаа тэдний тухай мэддэг гэр бүлүүд;

25% нь ач, өвөө өвөө, өвөө өвөө, том өвөг дээдсийнхээ талаар байнга ярьдаг.

Гэр бүлүүдийн 100% нь ялалтын өдрийг тэмдэглэж, хүүхдүүдийн баярыг тэмдэглэдэг;

Судалгаанд оролцогчдын 100 хувь нь үүнийг ажиллахад тохиромжтой гэж үздэг сургуулийн эх оронч боловсрол;

Эцэг эхчүүд ийм дажгүй үйл явдлыг санал болгодог

"Хамтран бүтээлч бизнес",

"Спортын баярыг ялалтын өдөр тэмдэглэхэд зориулагдсан",

"Оролцох эх оронч Янз бүрийн түвшний тэмцээн ",

"Их эх оронч дайнд тулалдсан харьцангуй танилцуулах",

"Цэргийн сэдвийн зурагны үзэсгэлэнгийн зохион байгуулалт".

6. Бүлгийн гүйцэтгэл "Дадлагажигч" (Ovsyannikova Elena Mikholiovna-ийн патент:)

Гэр бүл Сургууль нь тэдний өвөрмөц онцлог шинж чанаруудыг гүйцэтгэдэг. Тэд бие биенээ сольж чадахгүй, гэхдээ хэрэв бид бүрэн хөгжлийг хичээсэн бол хүүхэд төрийн болон иргэний иргэн, гэр бүл харилцах ёстой. Гэр бүл Эрхэмсэг ертөнцийн дүр төрхийг бий болгож, хүүхэд амьдрах ёстой. Насанд хүрсэн, тэр аль хэдийн үүссэн ухамсарт, дэлхийн өнцөг булан бүрт, амьдралын байр суурьтай байдаг.

Сургууль - мэдлэгийн эх үүсвэр, ба гэр бүл - - Эзэн нутгийн болон Сүнсхийн сүнслэг соёлыг туршиж, Эпп, reegr-ыг болон улсын улсын анхнаас мундаг Сүнслэг чанарын хувьд юм. Мэдрэмжийг ойлгох эх үйлчлэгч, Эх орон нутагт хайртай гэр бүлд байгаа хүүхэд ээж, аавын харилцааг Ээж нь түүний ээж, аав, аав нь гэр бүлийн мэдрэмжийг хайрладаг боловсрол хумүүжил.

Энэ нь хэнийг тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг гэж та бодож байна хүүхэд өсгөх - гэр бүл эсвэл сургуульЧи? Баталгаатай, гэр бүл!!!!! V. A. Sukhomlinsky, л хэлсэн: « Хүүхдийн боловсрол бол хөдөлмөр, маш их өвдөж байна "Байна уу. Аав, ээж нь хамгийн ойр бөгөөд хамгийн найдвартай, хамгийн үнэмшилтэй дээж юм хүүхэд жишээ авдагтэр түүнийг харж, түүний зан авирыг олж хардаг. "

Ардын мэргэн ухаан уншдаг: "Diettko, тэр зуурсан гурилан, яаж зууралдах, ургаж байх нь"Байна уу. Бодит эр, иргэн, эцэг эх, түүний залуу мужид бахархахын тулд түүнийг яаж наалдуулах хэрэгтэй вэ?

Хүүхэд хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх хамгийн чухал хугацаа юм. Сургуульд явах хүүхэд Орчин үеийн ертөнцөд сайн, муугийн нахиалдаг нахиалдаг хумүүжүүлэх Хүүхэд нь эцэг эхийн мөрөн дээр хэвтэж байгаа нь амархан, хариуцлагатай ажил биш юм.

Хүүхдэд сайн үл тоомсорлож, бүхэлд нь үл тоомсорлож, түүнийг бүхэлд нь үл тоомсорлож, түүнийг бүхэлд нь үл тоомсорлож, энэ нь АНУ-ын өмнө байх ёстой зорилго юм. Биднээс танаас ургахаас хамаарч, хайхрамжгүй хандахаас хамаарна - хайхрамжгүй, анхаарал халамж тавьдаг. Мэдрэмж эх үйлчлэгч Тиймээс олон үгээр тодорхойлж болохгүй агуулгын дагуу олонтгаж болно. Эх үйлчлэгч Хүнд амьдралын нөхцөл байдал, улс орны өдөр тутмын амьдралд хоёуланг нь илэрдэг.

Насанд хүрэгчдийн хүүхдийн тусламжгүйгээр энэ нь эргэн тойрны амьдралд хамгийн чухал бөгөөд чухал зүйлийг онцолж хэлэхэд хэцүү байдаг. Нуталд насалж буй гадч Хүүхэд ба дэлхийн өнцөг булан бүрт байдаг. Бидний ажил бол та энэ ертөнцөд уулзахад тань туслах явдал юм.

Ээж нь хот, байшингийнхаа ажил, гудамжинд байр суурь эзэлдэг. Хотын цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоглоомын талбай, дуулах.

Нїхим, насны анхныхны тулгарал байгалийн мэдрэмжүүдийн хүйстнээс ашиглаг, эмэгтэй эх үүсвэртэй байдаг нь бичиг нутгийн мэдрэмж нь хамгийн чухал болохыг чухал бол. Хүүхдүүд, хүүхдүүд нь хустай хус, ospinkles-ийг харж, ospinkle-ийг эрч хүчтэй, учир нь төрөлх юм. -Аар / -оор боловсрол хумүүжил Хүний хамгийн их ёс суртах мэдлэггүй чанарууд гэртээ өөрийн хайрт тэдний дотор багтдаг. Тийм учраас бид хариуцлагатай байна даалгавар: Хүүхдүүдээ бага насны хүүхдүүдэд байгалийг хайрлах, эх орондоо хайрлаарай. Хүүхдүүд бол манай эх орны ирээдүй - Тэд түүний тэлэлтийг хамгаалж, түүний гоо үзэсгэлэн, баялаг хамгаалдаг.

Манай дугуй ширээ олон асуултанд хариулах болно. Өнөөдөр биднийг юунд саад болж, тусалж байгаагаа мэдэхийг хичээх болно түүний төрийн чадварын чин сэтгэлийн эх орончийг авчир.

Эхний асуулт.

Юу вэ эх үйлчлэгчЧи? Танай улсад хайртай гэж юу гэсэн үг вэ? (Эцэг эхийн мэдэгдэл).

Хайр бол мэдрэмжийн бөмбөрцөг юм, мөн хүүхдийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхийн тулд бүх хүчин чармайлтыг чиглүүлэх ёстой. Зөвхөн чин сэтгэлээсээ хайрт хүн бөгөөд энэ мэдрэмжийг нялх хүүхдэд дамжуулж өгөхийн тулд түүнийг чин сэтгэлээсээ хайрлаж, анхааралтай хандана уу. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн үг, үйлдлүүдэд маш их ажиглагддаг гэдгийг санаарай. Манай хотын мөн чанарыг биширдэг, хүүхдүүдэд хүрээлэгдсэн бүх зүйлийн талаар хүүхдүүдэд хэлье. Энэ нь өөрсдийн дуртай, соёл, соёл, нийгэм, хүрээлэн буй байгууллагууд болдог.

Хамгийн ойрын, үнэтэй, үнэтэй байх шаардлагатай хайртай хүмүүсийн хайрын боловсрол, К. гэр бүлБайна уу. Энэ нь юу гэсэн үг вэ?

Тийм ээ, эх оронд дуртай авсан авсан Эцэг, ээж, ээж, түүний найз, түүний найз нь уугуул газар руугаа. Энэ нь эхийн хайр, яаралтай гарал үүсэлтэй байдаг. Таны хүүхэд өвөө эмээ, бусад хамаатан садан мэддэг үү? Тэдний нэр, тэд хаана амьдардаг вэ, тэд юу хийдэг вэ, тэд юу хийдэг вэ, та хаана ажилладаг вэ?

Та гэр бүлийнхээ зургийг хүүхдүүдтэй хамт авч үздэг үү? Дурсамж... тэд хүн бүр, том, жижиг байдаг. Тэд зөвхөн санах ойд байдаггүй, гэхдээ гэр бүлийн цомогт ч бас гэр бүлийн цомгийн тэмдэглэгээ - түүх, цаг хугацааны тэмдэглэгээ. Ийм байдаг гэр бүлБайна уу. Хамаатан садан, хайртай хүмүүс, хайрт, баяр баясгалан, баяр ёслолын үйл явдлууд, заримдаа хөгжилтэй, заримдаа инээдтэй тохиолдол байдаг. Ниборгт хийсэн өдөржингөө, таныг жижиг, нь шаргуу жижиг хугацааг харуулах нь та нар хоёр лмагтай байсан нь миний эцэг эхтэй байв. Хүүхэд дахин нэг удаа ярилцах боломжийг бүү алдаарай. Бид ихэвчлэн гэр бүлийн цомгийн зургийг үздэг.

Та ямар баяр, гэртээ яаж тэмдэглэдэг вэ? Тэдэнд ямар газарт байдаг вэ? (Эцэг эхийн мэдэгдэл).

Таны уламжлалууд ямар уламжлалтай байдаг гэр бүлүүдЧи? Хадгаламжийг олон гааль, уламжлалын гэр бүлүүдэх үүсвэрээс үүсэхэд шилжсэн, гэр бүл, холбоотой харилцааны өвөрмөц байдал нь сайн байдаг жүжигчин Амьдралын туршлагыг хүүхдүүдэд шилжүүлэх, нийгэмд болон ерөнхий харилцаанд хувь нэмэр оруулдаг, ерөнхийдөө хүүхдийн таних, эерэгээр нөлөөлдөг.

Эцэг эх нь багшдаа итгэх итгэлээ урам зориг өгдөг. Тиймээс, итгэлцлийн анхны нөхцөл бол тоглоом юм.

Эрхэм ээжүүд, хамба, Пап лам, өвөө эмээ, одоо бид тоглох болно. Тоглоом "Гэр бүлийн цээж" (Krotov Evgeny MikholieChich-ийг эзэмшдэг)

Тоглоом нь хэд хэдэн цээжийг ашигладаг объаншаардлагатай эмээ эмээ, амжилттай хүүхэд өсгөхБайна уу. Багш нь ээлжлэн эдгээрийг ээлжлэн авч, эцэг эхчүүдэд эдгээрийг ашиглах талаар таамаглахыг санал болгодог хүүхдийг өсгөхөд зүйлсБайна уу. Эцэг эх нь хамтдаа шийдэгдэх бөгөөд энэ сэдвийг цээжин дээрээс үлдээ боловсрол хумүүжил Эсвэл эмээгийн арсеналаас үүнийг хас.

Цээжинд байрладаг:

Оросын ард түмний үлгэрийн том үзэсгэлэнтэй ном;

Цомог, будаг;

Праймер;

Жам, шоколад, чихэр;

Китти;

Vintage гэр бүлийн зураг;

Өвөө эмээ;

Enakevo хотын хөшөөн дурсгалын ил захидал;

Захиалга, медалийн зурагтай зураг;

Хүүхэлдэй, цэргийн дүрэмт хувцастай хувцасласан;

Нисгэгч;

Gingerbread жигнэмэг;

Хоол хийх ном;

Спортын шинж чанарууд;

Гөлөгнийн театрт зориулсан бээлий хүүхэлдэй;

Загасны өөх.

Хоёр дахь асуулт. "Аливаа зүйлийг илтгэдэг эх үйлчлэгч?»

Шоу хүүхэд /Та юу хайрлах,, яагаад, яагаад, яагаад, эцэг эх, эцэг эх, сургууль, сургууль, сургуулиуд. Та юу санал болгож чадах вэ?

(Эцэг эхийн хариуг сонссон)

Тэдний санал:

1. Хот, орон нутгийн түүхийн музейд аялал хийх.

2. Таталцлын талаархи түүхүүд.

3. Таны амьдардаг гудамжтай танилцах.

4. Ном унших, үзэх, үзэх.

5. DK, сургууль, номын санг зочлох.

6. Хүүхдүүдээ соёлын байшингийн байшингаар тэмдэглэ.

7. Сургуулийн бүх үйл ажиллагаанд зочлоорой.

8. Хотын баярын үеэр идэвхтэй оролцсон оролцоо.

9. Телекастыг харах.

10. Төрсөн хотуудын тухай яруу найргийн тухай яруу найргийн тухай, залуу бүгд найрамдах улсуудын тухай

Багш:

Хүүхдүүдийн анхаарлыг татахын тулд хүүхдүүдийн анхаарлыг том квадрат, квадрат, квадрат, гудамж, хавтангийн барилга, гайхамшигт барилга, дурсгал гэх мэт.

Ойр дотнын төрсөн хоттой хүүхэд, бусад улс орнуудын талаар яриач, танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх. Хэрэв та гэртээ болон гэртээ байгаа бол энэ нь сайн байх болно.

Гурав дахь нь яриа "Гэртээ хайртай болох уу?"

Эцэг эхчүүдэд зориулсан дурсамж (Бэлтгэсэн Чибис Анна николаевна)

"Хэрхэн заах хүүхэд Жижигхэн эх орондоо хайртай юу? "

1. Бүгдийг хий гэр бүл болох, Уугуул тосгоны сэтгэл татам байдал, шинж чанартай хүүхдүүдийг танилцуулж байна.

2. Манай ирмэгийн үзэмжийн талаар ярилц.

3. Тосгоны гудамжаар явж, байгалиасаа гардаг. Хүүхдийн зургийг авах, хүүхдийн зургийг авах. Цомог, урьд өмнө туршлагатай сэтгэгдэл бүхий сэтгэгдэл бүх гишүүдийг авчрах болно гэр бүлүүд.

4. Бүгд жижигхэн, хүүхэдээс хайр өсөх, сайхан сэтгэл, анхаарал, анхаарал халамж, анхаарал халамж тавьдаг.

5. Хүүхдүүдээ зурах, загварчлах, загварчлах, аппликезийн сэтгэгдлийг тусгах боломжийг олгох боломжийг олгодог.

6. хүүхдийн сониуч байдлыг дэмжих.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан асуулга (Багш барьдаг)

2. Та гэртээ амьтантай юу?

3. 3. Та тэдгээрийг ямар зорилгоор худалдаж авсан бэ?

4. Таны хүүхэд амьтан асууж байна уу?

5. Үүнийг хийхэд юу саад болж байна вэ? (Хатуу орон сууцны нөхцөл, амьтанд дургүй, хэт их сэтгэлийн зовлонд бүү дарамтлахыг хүсэхгүй байна).

6. Таны хүүхэд гудамжинд байгаа амьтдын сонирхлыг татдаг уу?

7. Хэрэв хүүхэд орон гэргүй амьтны гэрийг авчирвал, та яаж хийдэг вэ?

8. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ харгис хэрцгий байвал таны хариу үйлдэл үү?

9. Та хүүхдийн аймшгийн киног үзсэн үү, хүүхдэд ямар хариу үйлдэл үзүүлсэн бэ?

10. Хүний чанар хамгийн үнэ цэнэтэй бөгөөд таны хувьд хамгийн чухал зүйл юу вэ?

11. Та ямар хувийн шинж чанар нь өсч том болоход та хүүхдээ харахыг хүсч байна вэ?

Дөрөвдүгээр "Юунаас урьдчилан сэргийлэх вэ төмөр замын эх оронч?»

Манай хүүхдүүд янз бүрийн ургадаг гэр бүлүүдБайна уу. Нийгэмд санхүүгийн, материал, тогтворгүй байдал, нийгэм дэх тогтвортой байдал, хамгийн сүүлийн үеийн үйл явдлуудын сөрөг нь хоорондоо микроцитод нөлөөлсөн гэр бүлүүд, хангалттай амьдралаа эргүүлэв. Зөвхөн насанд хүрэгчдэд зохистой биш байхын тулд цуврал тестийг тавь, гэхдээ хүүхдүүдэд бас хүүхдэд зориулсан.

(Интернетээс видео үзэх "Donbass мэдээлдэг")

Эцэг эхчүүд хэлж байна.

Нэргүй анкет (Багш барьдаг)

Та ижил төстэй видеог хүүхдүүдтэйгээ ярилцсан уу?

"Юу вэ" сэдвээр хийсэн яриа "БОЛЖ БАЙНА УУ" Мөн юу вэ "Муу"?

Хүүхдүүд таны асуултанд хэрхэн хандсан бэ?

Хариултаа дүн шинжилгээ хийсэн үү?

Та ятгаж байсан уу? хүүхэд ба юу?

ДЭЛГЭРЭНГҮЙ БАЙГУУЛЛАГУУДЫН ӨДӨР ӨДӨР ӨДРИЙН ӨДӨР үү?

Та DPR-д үүссэн бэрхшээлийн талаар сөрөг хандлага хийсэн үү?

Та хичнээн их хичээж байна хүүхэд босох Болж буй бүх зүйлд тогтмол хандах хандлага?

Одоо олон уруу таталт нь гэмт хэрэг үйлдсэн бөгөөд тэдний хүмүүсийн ашиг сонирхлыг урвасан бөгөөд одоогийн оюутнуудын эцэг эхэд байрлуулсан олон нийтийн эцэг эхэд хүргэдэг.

Тоглоом - сургалт "Сограй зүрх!"

Даалгавар: Та ямар хэллэгийг яриагаар ашиглах вэ хүүхэд Итгэл үнэмшлийг бий болгох зорилгоор "байх патриот чухал ач холбогдолтой» .

Ширээн дээр ярьдаг хүн бүхэн цаасан зүрхийг барьдаг, өгүүлбэрийг хэлээд дараагийн оролцогчийг дамжуулдаг.

7. DNR MILITI-ийн төлөөлөгчөөр хэл. Интернетээс видеог харах "Donbass тайлан" Сэтгэгдэл бичих.

"Хамгийн сайн багаж

эцэг эхчүүдэд хайртай хүүхдүүд нь бүрдэнэ

аавуудын хувьд энэ хайрын төлөө. "

A. Колчак

8. Хүүхдүүдийн яриа (уран зохиолч - хөгжмийн найруулга)

Татвар Энэ үйл явц нь хүүхэдгүй боломжгүй юм. Тэд бол хамгийн чухал зүйл юм!

10. Тоглоом - Сургалт "Сургаалт үгсийг үргэлжлүүлнэ үү" Хүүхдүүд + эцэг эхчүүд оролцдог. Ялагчдыг тодорхойлно.

Эцэг эх, эцэг эх шиг, та гадаадын газар олж чадахгүй.

Эх орон нутагт хайрлах хайр нь үхлээс илүү хүчтэй байдаг.

Өөр хэн нэгний хажууд, Майли Майлу хоёр дахин.

Нэг хүн төрөлхтөн, нэг нь нэг, түүний эх орон.

Уугуул үгүй, гэхдээ хажуугийн зүрхний төлөө зүрх сэтгэлийн зүрх сэтгэл.

Газраа арчлах нь ээжүүдийн хайртай хүн шиг dowy юм.

Миний зарим талаар.

Хаана амьдрах, сонсох нь ижил байдаг.

Далайн ард дулаан байдаг, бид хөнгөн байдаг.

Далайн ард, гэхдээ өөр хэн нэгэн, бид хоёр уул, тийм ээ.

Хаана төрөх вэ, энэ нь тэнд байх болно.

Хэрэв хүмүүс нэг бол тэр ялагдашгүй.

Тэр баатар, ээж нь

Энэ шувууны чанга дуу нь Марас юм.

Түүний газар, миль хотын төвд.

Өөр хэн нэгний гэрт зочлохын тулд - Роуарийн бүртгэлд харахаар.

Нарс насан туршдаа тэр улаан өнгөтэй байна.

Гэрт нь үйлчлэх.

Ялагчдыг тодорхойлно

11. Дугуй ширээний дүгнэлт гаргах

Зарим зөвлөмжүүд эх орончдын боловсрол.

1. Өвөг дээдсийнхээ бүтээлээс бүтээсэн бүх зүйлд хандах хэрэгтэй! Хүүхдүүддээ манай хүмүүсийн түүхэн дэх агуу үйл явдлын талаар хүүхдүүдэд хэлээрэй!

2. Эх ор, хөрш, хүрээлэн буй орчинтойгоо танилцаж, ойр орчноо танилцуулаарай, дараа нь бүх улсаар, тэрээр улс орны амжилт,

3. Манай үндэсний баяраар дамжуулж болохгүй! Тэдний утгыг хүүхдүүдэд тайлбарла!

4. Хүүхдүүддээ эх хэлдээ хайрлаж, зөв \u200b\u200bярихад нь тусал.

5. Хүүхэд танай улсад танай улсад бахархах мэдрэмжийг мэдэрдэг.

6. Хүүхдийг Ариун түүхийн өнгөрсөн үе рүү заа гэр бүлүүд, хүмүүс, улс орнууд!

12. Төгсгөлийн Багшийн үг

Өнөөдөр, бидний уулзалт ер бусын хэлбэрээр дамжсан. Бид илтгэл сонссон "Онилистууд", "Дадлагажигч", "Анализ" янз бүрийн ангиллын гэр бүлийн төлөөлөгчид, хүлээн авсан зөвлөгөөг залуу эх орончдын гэр бүл дэх боловсролБайна уу. Сигналын картын угсралтын ажлыг үнэлэхийг би танаас асуух болно. Хэрэв та үүнийг үр дүнтэй өнгөрөөсөн гэж бодож байвал та шинэ зүйлийн талаар олж мэдсэн залуу эх орончдын боловсрол, цэнхэр картыг өргө. Хэрэв энэ асуулт нь анхаарал хандуулах нь үнэ цэнэтэй биш гэж бодож байгаа бол улаан картыг өргө.

Өнөөдөр таны саналыг харууллаа дунд Та эцэг эхийн энэ сэдвийг хайхрамжгүй үлдээхгүй байна. Бүтээлч бүлэг "Анализ" Бэлтгэл солилцоод "Эцэг эхчүүдэд зориулсан дурсамж залуу эх орончдын боловсрол» (Хавсралт № 7) Болон тэдэнд санах ойд өгөх болно. сайн бас төмөр замын эх оронч Хүүхдүүддээ та зөвхөн хувийн жишээтэй болно. Өнөөдөр, та манай цээжин дээрээ Гүрэгскаякайкая, манай улсын түүхэн, дэлхийн түүхэн, дэлхий дээрх дэлхийг хамгаалсан бүх ой санамжийн тэмдэг.

13. Шийс:

1. Үргэлжлүүлээрэй эх орончдын гэр бүлийн боловсрол Ярилцлага, ном унших, ном унших, түүхэн газруудад зочлох замаар

2. Спортын наадамд оролцох "Ээж ээ, аав, би спортоор хичээллэдэг гэр бүл» ялалтын баярт зориулав

3. Цэргийн сэдвээр зураг зурах үзэсгэлэн дээр оролцох

4. Асуултанд байгаа багштай ойрхон холбоо барих эх орончдын боловсрол, Сөрөг үзэгдэл арилгах цаг тухайд нь цаг хугацаа шаардагдана.

3. Дүгнэлт

Энэ хөгжил Энэ нь ангийн угсралтад хэрэгжүүлсэн бөгөөд энэ нь 10-р сард зохион байгуулагдсан. Бөөрөнхий ширээний доторх бүх оролцогчид ашиг сонирхлын үүднээс идэвхтэй оролцов. Эцэг эх, хүүхдүүдийн бэлтгэл, тэдний тэгшитгэл нь тэдний санал болгож буй сэдэв нь ойрхон бөгөөд ойлгомжтой гэдгийг харуулсан. Тоглоомын даалгавар, үг хэллэг нь сэтгэл хөдлөлийн үндэслэлийг бий болгосон. Хэн ч хайхрамжгүй үлдлээ. Бүгд үүнийгээ шийдсэн гэр бүл нь эх оронч үзэлтэйӨндөр хэллэгээр илэрхийлэхгүй, гэхдээ өдөр тутмын амьдралын үйл ажиллагаанд. Хүүхдүүд тэдний суралцах гол ажил бол хүчтэй төлөв байдлын барилгын жижиг тоосго гэдгийг ойлгодог.

Эцэг эхчүүд үүнийг ойлгодог гэр бүл бол газархаана хүүхэд Тусламж олох, дэмжлэг олох ёстой; энэ бол "Гарын авлага", дээж дууриамал. Зүйр цэцэн үг хувь хүн: "Зуун үе сонсч байснаас нэг удаа харах нь дээр.".

Би, багшийн хувьд би заах даалгавраа ойлгож байна татвар үйл явц, эцэг эхтэйгээ ойр дотно харилцаатай байх бодолтой байна түүний эх орныхоо жинхэнэ эх орончдыг өсгөх!