Миний сэтгэцийн чадварыг хөгжүүлэх арга зам. Оюун ухааныг хөгжүүлэх зөв үйлдлүүд. Та өндөр боловсролтой хүмүүстэй харилцах хэрэгтэй

Оюун ухааныг хөгжүүлэх боломжтой юу? Мэдрэл судлаачид энэ асуултад эерэгээр хариулсаар ирсэн. Таны тархи хуванцар бөгөөд таны хийж буй зүйлээс хамааран бие махбодоо өөрчлөх чадвартай. Хамгийн ухаантай хүнд ч гэсэн тэмүүлэх зүйл бий. Тиймээс цагаа дэмий үрэх хэрэггүй! Бид таныг илүү ухаалаг болоход туслах зөвлөмж, дасгалуудыг номноосоо цуглуулсан.

1. Логик оньсого тааварлаарай

Хөгжилтэй дасгалын даалгавар логик сэтгэлгээТа алдартай блогчин Дмитрий Чернышевын "Интернэтгүй улсад гэр бүлтэйгээ орой юу хийх вэ" номноос олж мэдэх болно. Тэдгээрийн заримыг энд дурдъя:

Хариулт:

Энэ нь олон янз байдаг зээлийн карт. Зээл авсан барааны тухай ховилыг хоёр саваа дээр нэгэн зэрэг хийсэн. Нэгийг нь худалдан авагч, нөгөөг нь худалдагчид хадгалсан. Энэ нь залилан мэхлэхийг үгүйсгэв. Өр төлж дуусахад саваанууд нь эвдэрсэн.

Хариулт:

Энэ бол бөмбөгдөлтийн үеэр хүмүүсийг хамгаалах Моррисоны нуугдах газар юм. Хүн бүр нуугдах зоорьтой байдаггүй. Ядуу өрхүүдэд уг төхөөрөмж үнэ төлбөргүй байсан. Эдгээр хоргодох байруудын 500 мянга нь 1941 оны эцсээр, 100 мянга нь 1943 онд Германчууд V-1 пуужин ашиглаж эхлэх үед баригдсан байна. Хамгаалах байр үр дүнгээ өгсөн. Статистикийн мэдээгээр, ийм хоргодох байраар тоноглогдсон 44 байшинд хүчтэй бөмбөгдөлтөд өртөж, 136 оршин суугчийн гурав нь л нас баржээ. Өөр 13 хүн хүнд, 16 хүн хөнгөн бэртсэн байна.

Хариулт:

Асуудлын нөхцөл байдлыг дахин хараарай: "дараалалыг үргэлжлүүлэх" даалгавар байгаагүй. Хэрэв 1 = 5 бол 5 = 1 болно.

2. Ой санамжаа хөгжүүл

Өнөөдрийг хүртэл та дундажийг сонгох замаар тоог таахыг хичээж ирсэн. Энэ нь тоог санамсаргүй байдлаар сонгосон тоглоомын хамгийн тохиромжтой стратеги юм. Гэтэл манайд тоо санамсаргүй сонгогдоогүй. Бид танд олоход хэцүү байх дугаарыг зориуд сонгосон. Тоглоомын онолын гол сургамж бол өөрийгөө өөр тоглогчийн оронд тавих хэрэгтэй. Бид өөрсдийгөө таны оронд тавиад та эхлээд 50, дараа нь 25, дараа нь 37, 42 гэсэн тоог хэлнэ гэж таамагласан.

Таны эцсийн таамаг юу байх бол? 49 дугаартай юу? Баяр хүргэе! Чи биш, өөрөө. Та дахин баригдсан байна! Бид 48 гэсэн тоог бодсон. Үнэн хэрэгтээ интервалаас авсан дундаж тооны тухай энэ бүх үндэслэл нь яг таныг төөрөгдүүлэх зорилготой байсан. Бид таныг 49-ийн тоог сонгохыг хүссэн.

Та нартай хийх бидний тоглоомын гол зорилго бол бид ямар зальтай болохыг харуулах биш, харин аливаа нөхцөл байдлыг яг юу тоглоом болгож байгааг тодорхой харуулах явдал юм: та бусад тоглогчдын зорилго, стратегийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

5. Тооцоолол хийх

Ломоносов математик нь оюун ухааныг эмх цэгцтэй болгодог гэж үздэг. Тэгээд үнэхээр тийм. Оюун ухааныг хөгжүүлэх нэг арга бол тоо, график, томъёоны ертөнцтэй нөхөрлөх явдал юм. Хэрэв та энэ аргыг туршиж үзэхийг хүсвэл хамгийн төвөгтэй ойлголтуудыг энгийн бөгөөд хөгжилтэй байдлаар дүрсэлсэн "Гоо сайхны дөрвөлжин" ном танд туслах болно. Тэндээс бяцхан ишлэл:

"1611 онд одон орон судлаач Йоханнес Кеплер өөртөө эхнэр олохоор шийджээ. Процесс сайн эхлээгүй: тэрээр эхний гурван нэр дэвшигчээс татгалзав. Кеплер "даруухан, арвич хямгач, өргөмөл хүүхдүүдээ хайрлах чадвартай" гэмээр тав дахь бүсгүйг хараагүй бол дөрөв дэх залуутай гэрлэх байсан. Гэвч эрдэмтэн маш шийдэмгий зан авир гаргаж, өөрийг нь сонирхдоггүй хэд хэдэн эмэгтэйчүүдтэй уулзжээ. Дараа нь тэр тав дахь нэр дэвшигчтэй гэрлэсэн.

"Онцтой зогсолт"-ын математикийн онолоор сонголт хийхийн тулд 36.8 хувийг авч үзэх, татгалзах шаардлагатай. сонголтууд. Дараа нь эхнийх нь дээр зогсох нь бүх татгалзсанаас илүү дээр байх болно.

Кеплер 11 болзоотой байсан. Гэхдээ тэр дөрвөн эмэгтэйтэй уулзаж, дараа нь өмнө нь харсан хүмүүсээс илүү таалагдсан үлдсэн нэр дэвшигчдийн эхнийх нь санал тавих боломжтой байв. Өөрөөр хэлбэл, тэр даруй тав дахь эмэгтэйг сонгож, зургаан муу болзооноос өөрийгөө аврах болно. "Хамгийн оновчтой зогсоох" онолыг анагаах ухаан, эрчим хүч, амьтан судлал, эдийн засаг гэх мэт бусад салбарт ч ашиглаж болно."

6. Хөгжмийн зэмсэг тоглож сур

Сэтгэл зүйч, "Бид хөгжим" номын зохиолч Виктория Уильямсон "Моцартын эффект бол зүгээр л үлгэр домог" гэжээ. Сонгодог хөгжим сонсох нь таны IQ-г нэмэгдүүлэхгүй. Харин та өөрөө хөгжим хийвэл тархиа илүү сайн ажиллуулах болно. Үүнийг дараах туршилтаар баталж байна.

Гленн Шелленберг “Хүүхдийн хөгжмийн хичээл ба IQ хоорондын хамаарлын талаар хэд хэдэн өргөн хүрээтэй дүн шинжилгээ хийсэн. 2004 онд тэрээр Торонтогийн зургаан настай 144 хүүхдийг санамсаргүй байдлаар дөрвөн бүлэгт хуваарилсан: эхнийх нь гарын, хоёр дахь нь дууны хичээл, гурав дахь нь жүжигчний хичээл, дөрөв дэх нь нэмэлт хичээлгүй хяналтын бүлэг байв. Шударга ёсны төлөө, судалгаа хийсний дараа хүүхдүүд хяналтын бүлэгбусдын адил хичээлүүдийг санал болгосон.

Тус сургалт нь тусгай сургуульд 36 долоо хоног үргэлжилсэн. Энэ үеэр бүх хүүхдүүд IQ-ийн шалгалт өгсөн зуны амралтЭдгээр хуралдаан эхлэхээс өмнө, мөн судалгааны төгсгөлд. Нас, нийгэм, эдийн засгийн байдлыг харьцуулах шалгуурыг ашигласан.

Нэг жилийн дараа хүүхдүүдийн дийлэнх олонхи нь IQ тестийг илүү сайн гүйцэтгэсэн нь тэд нэг насаар ахимагц логиктой юм. Харин хөгжимд суралцаж байсан хоёр бүлэгт коэффициент нэмэгдсэн байна сэтгэцийн хөгжилжүжигчний болон хяналтын бүлгийнхээс илүү байсан.

7. Оюун санааны бясалгал хийх

Бясалгал нь стрессийн түвшинг бууруулахад тусалдаг төдийгүй ой санамжийг хөгжүүлэх, Бүтээлч ур чадвар, хариу үйлдэл, анхаарал, өөрийгөө хянах. Энэ аргын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл Mindfulness-г үзнэ үү. Түүний зөвлөгөө:

“Нас ахих тусам цаг хугацаа хурдан өнгөрч байгааг та анзаарсан уу? Учир нь бид нас ахих тусам дадал зуршил, зан үйлийн тодорхой хэв маягтай болж, "автомат" дээр амьдардаг: автомат нисгэгч биднийг өглөөний цайгаа ууж, шүдээ угаах, ажилдаа явах, нэг сандал дээр суух болгонд удирддаг ... Үүний үр дүнд амьдрал өнгөрч, бид зовлонтой байдаг.

Энгийн туршилт хий. Шоколад худалдаж аваарай. Үүний жижиг хэсгийг таслана. Анх удаа харж байгаа юм шиг шалгаарай. Бүх нугалаа, бүтэц, үнэр, өнгө зэргийг анхаарч үзээрэй. Энэ хэсгийг амандаа хий, гэхдээ тэр даруйд бүү залги, хэлэн дээрээ удаан хайл. Бүхэл бүтэн амтлагчийг туршиж үзээрэй. Дараа нь шоколадыг аажмаар залгиж, улаан хоолой руу хэрхэн урсаж байгааг мэдэрч, тагнай, хэлний хөдөлгөөнийг ажигла.

Зөвшөөрч байна, мэдрэмж нь зүгээр л юу ч бодолгүй баар идсэнтэй адил биш юм. Энэ дасгалыг бусад хоол хүнс, дараа нь ердийн үйлдлээрээ хийж үзээрэй: ажил дээрээ болгоомжтой байгаарай, алхаж байхдаа, орондоо бэлдэх гэх мэт.

8. Хайрцагнаас гадуур сэтгэж сур

Бүтээлч байдал нь ихэнх хүмүүст найдваргүй мэт санагдаж байсан нөхцөл байдалд ч гэсэн шийдлийг олоход тусална. номын зохиогч"Будааны шуурга"Хэн ч бүтээлч сэтгэлгээг сургаж чадна гэдэгт итгэлтэй байна. Эхлэхийн тулд Леонардо да Винчи аргыг хэрэглэж үзээрэй.

“Леонардо да Винчигийн санаа төрүүлэх арга нь ийм байсан: тэр нүдээ аниад бүрэн тайвширч, дурын зураас, сараачтай цаасан дээр цэг тавив. Дараа нь тэр нүдээ нээж, зурсан зурган дээрх дүрс, нюанс, объект, үзэгдлийг хайж байв. Түүний олон шинэ бүтээлүүд ийм ноорог зургуудаас төрсөн.

Леонардо да Винчи аргыг ажилдаа хэрхэн ашиглах талаар хийх үйл ажиллагааны төлөвлөгөө энд байна.

Асуудлыг цаасан дээр бичээд хэдэн минутын турш эргэцүүлэн бод.

Тайвшир. Одоогийн нөхцөл байдлыг тусгасан дүр төрхийг бий болгох боломжийг зөн совиндоо олго. Та зурахаасаа өмнө зураг ямар харагдахыг мэдэх шаардлагагүй.

Хил хязгаарыг нь тодорхойлж, сорилтдоо хэлбэр дүрс өг. Тэд ямар ч хэмжээтэй байж болно, таны хүссэн хэлбэрийг авах боломжтой.

Ухамсаргүйгээр зурах дасгал хий. Хэрхэн зурж, байрлуулахыг зураас болон сараач зураасаар зааж өгөөрэй.

Хэрэв үр дүн нь таны сэтгэлд нийцэхгүй бол өөр хуудас цаас аваад өөр зураг зурж, дараа нь өөр нэг нь - танд хэрэгтэй хэмжээгээр.

Зурсан зургаа судлаарай. Зураг, гулзайлт, зураас, бүтэц тус бүрийн санаанд орж буй эхний үгийг бич.

Бүх үгсийг бичих замаар холбоно богино тэмдэглэл. Одоо бичих нь таны даалгавартай хэрхэн холбогдож байгааг хараарай. Шинэ санаанууд гарч ирэв үү?

Оюун санаанд гарч буй асуултуудад анхааралтай ханд. Жишээ нь: "Энэ юу вэ?", "Энэ хаанаас ирсэн бэ?" Хэрэв та хариултаа хайж олох хэрэгтэй гэж бодож байвал тодорхой асуултуудта байна гэсэн үг зөв замасуудлыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг.

9. Гадаад хэл сур

Судлаачдын үзэж байгаагаар энэ нь тархины хөгжлийг дэмжиж, оюун санааны тодорхой байдлыг хадгалахад тусалдаг насанд хүрсэн. Полиглот Сусанна Зарайскаягийн гарын авлагаас та 90-ийг олох болно хэрэгжүүлэх боломжтой зөвлөгөөшинэ гадаад хэлийг хэрхэн хялбар, хөгжилтэй сурах вэ. Энэ номноос гурван зөвлөмжийг энд оруулав.

• Машин жолоодох, гэр орноо цэвэрлэх, хоол хийх, цэцэг арчлах, бусад зүйл хийж байхдаа сурч буй хэл дээрх дуугаа сонсоорой. Та идэвхгүй сонссон ч гэсэн хэлний хэмнэлээр шингээх болно. Хамгийн гол нь үүнийг тогтмол хийх явдал юм.

• Planet Read ашгийн бус байгууллага Энэтхэгийн бичиг үсгийн хөтөлбөрт Болливудын хөгжмийн видеонуудыг ижил хэл дээрх хадмал орчуулгатай ашиглаж байна. Хадмал орчуулгын формат нь караоке, өөрөөр хэлбэл дуугардаг үгтэй ижил байна Энэ мөч. Ийм видео бичлэгийг хялбархан үзэх нь унших чадварыг эзэмшсэн нэгдүгээр ангийн сурагчдын тоог хоёр дахин нэмэгдүүлдэг. Үзэгчид аяндаа аудио болон видеог синхрончдогтой холбоотой. Энэтхэгт бичиг үсэг үл мэдэхтэй тэмцэх арга нь сонссон зүйлээ харж буй зүйлтэй харьцуулах боломжийг танд олгоно.

• Жүжиг нь жигд бус үйл үгийн хүснэгттэй нийцэхгүй гэж хэн хэлсэн бэ? Савангийн дуурьшинэ хэл сурах маш хөгжилтэй хэрэгсэл байж болно. Үйл явдлын өрнөл нь энгийн бөгөөд жүжиглэлт нь маш илэрхийлэлтэй тул бүх үгийг нь мэдэхгүй байсан ч дүрүүдийн сэтгэл хөдлөлийг дагаснаар л танигдах болно.

10. Өгүүллэг зохиох

Энэ бол илүү бүтээлч болж, сэтгэлгээний уян хатан байдлыг хөгжүүлэх бас нэг арга юм. Хаанаас эхлэхээ мэдэхгүй байна уу? "Бичих 642 санаа" дэвтэрт та олон зөвлөмжийг олох болно. Таны даалгавар бол түүхийг үргэлжлүүлж, бүрэн түүх болгон хувиргах явдал юм. Энэ номноос зарим даалгавар байна:

• Та нүдээ аниад орчлон ертөнцийг бүхэлд нь харж чаддаг охинтой уулздаг. Түүний тухай яриач.

• Хүний амьдралыг бүхэлд нь нэг өгүүлбэрт багтаахыг хичээ.

• Шинэ сониноос нийтлэл аваарай. Таны анхаарлыг татсан арван үг, хэллэгийг бич. Эдгээр үгсийг ашиглан "Яасан бол ..." гэж эхэлсэн шүлэг бичээрэй.

• Таны муур дэлхийн ноёрхлыг мөрөөддөг. Тэр тантай биеийг хэрхэн солихыг олж мэдсэн.

• "Фред бяцхан гахайнууддаа байшин худалдаж авснаар хачирхалтай зүйл эхэлсэн..." гэсэн ийм эхлэлтэй түүхийг бич.

• 1849 онд алт олборлогч хүнд цахим шуудан хэрхэн ажилладаг талаар тайлбарла.

• Үл мэдэгдэх хүч таныг компьютер руу шидэв. Чи гарах хэрэгтэй.

• Ширээн дээрх ямар ч зүйлийг (үзэг, харандаа, баллуур гэх мэт) сонгоод түүнд талархлын үг бичээрэй.

11. Хангалттай унт!

Сурах чадвар нь таны нойрны чанараас хамаарна. "Зүүдэнд байгаа тархи" номноос нэгэн сонин баримт:

"Эрдэмтэд нойрны янз бүрийн үе шатууд зориулагдсан болохыг олж мэдсэн янз бүрийн төрөлсурах. Жишээлбэл, түүхийн шалгалтын огноог цээжлэх гэх мэт санах ойн бодит ажлуудыг эзэмшихэд REM бус унтах нь чухал юм. Гэхдээ мөрөөдлөөр баялаг REM нойр нь процедурын санах ойтой холбоотой зүйлийг эзэмшихэд шаардлагатай байдаг - ямар нэг зүйл хэрхэн хийгддэг, тэр дундаа зан үйлийн шинэ стратеги боловсруулахтай холбоотой.

Сэтгэл судлалын профессор Карлайл Смит хэлэхдээ: "Бид бүтэн сарТэд хулганад зориулсан төөрдөг байшин барьсан блокуудыг хөрөөдөж, дараа нь арван өдрийн турш тархины үйл ажиллагааг нь бүртгэжээ. Төөрдөг байшин дундуур гүйхдээ илүү оюун ухаантай байсан хулганууд REM нойрны үед тархины үйл ажиллагаа ихэссэн байна. Унтах, суралцах нь хоорондоо холбоотой гэдэгт би өөрөө хэзээ ч эргэлздэггүй байсан ч одоо бусад хүмүүс энэ асуудлыг сонирхож байгаа хангалттай мэдээлэл хуримтлагдсан.

12. Дасгал хөдөлгөөнийг үл тоомсорлож болохгүй

Спорт бидэнд сайнаар нөлөөлдөг оюуны чадвар. Хувьслын биологич Жон Медина "Тархины дүрэм" номондоо юу гэж хэлснийг эндээс харж болно.

“Хөдөлгөөнгүй амьдралын хэв маягаас ялгаатай нь амьдралын туршид биеийн тамирын дасгал хийх нь танин мэдэхүйн үйл явцыг мэдэгдэхүйц сайжруулахад хувь нэмэр оруулдгийг бүх төрлийн туршилтууд харуулсан. Биеийн тамирын хичээл зүтгэлтнүүд үзүүлэлтээрээ залхуу хүмүүс, буйдангийн төмсийг тойрч гарсан урт хугацааны санах ой, логик, анхаарал, асуудлыг шийдвэрлэх чадвар, тэр ч байтугай шингэн оюун ухаан гэж нэрлэгддэг.

Оюун ухааныг хөгжүүлэх олон ном- .

P.S. Манай мэдээллийн товхимолд бүртгүүлээрэй. Хоёр долоо хоног тутамд бид хамгийн сонирхолтой 10-ыг илгээх болно ашигтай материал MIF блогоос.

• Хариуцлагатай эцэг эхчүүд хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх ямар арга зам байдаг вэ гэдэгт үргэлж санаа зовдог бага нас? Танин мэдэхүй нь нялх хүүхдэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг таних чадварыг хөгжүүлэх, олон нээлт хийхийг эрмэлзэхэд тусална.
• Хүүхдийн оюуны хөгжил хэд хэдэн зүйлээс хамаардаг чухал хүчин зүйлүүд. Удамшил, түүнчлэн түүний амьдарч, хүмүүжиж, харилцаж буй орчин нь чухал биш юм
• Түүнээс гадна, их үнэ цэнээцэг эх нь хүүхдийг хэр зэрэг өдөөдөг танин мэдэхүйн үйл ажиллагааТэд түүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд хэрхэн нөлөөлсөн, хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд ямар арга замаар тусалдаг
• Хүүхдийн аливаа бизнест сонирхол нь чухал, учир нь сонирхол байхгүй бол мэдлэг, урам зориг байдаггүй.

Хүүхэд төрөх насан дээрээ ч оюун ухаан хөгждөг болохыг эрдэмтэд нотолсон. Тийм ч учраас та жирэмсэн эхчүүдэд гоо сайхныг сонсох хэрэгтэй гэсэн зөвлөмжийг олон удаа сонсож болно сонгодог хөгжим, зурах, дуулах, цэцэг, амьтдыг ажиглах.

хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх

Хүүхдийн оюун ухааны хэд хэдэн үндсэн төрлүүд байдаг:

• Амаар -хариуцлага хүлээх хүн харилцааны чадварХүүхэд бусад хүмүүс, хүүхдүүдтэй харилцах, ахимаг насанд нь уншиж, бичих, асуулт асуух, харилцан яриа өрнүүлэх, хэлэлцүүлэг өрнүүлэх боломжийг олгодог.
• Орон зайн -Объектуудыг ажигласнаар бий болдог зүйл бол түүний ачаар харааны ойлголт бий болдог өөр өөр зургуудмөн тэдгээрийг өөрчлөх чадвар
• Булин -Энэ нь танд өөрийгөө сэтгэн бодох, асуудлыг шийдвэрлэх, ямар нэгэн зүйлийг тооцоолох, тооцоолох боломжийг олгодог
• Физик -тэдний хөдөлгөөнийг тодорхой зохицуулах, биеийн моторт ур чадварыг эзэмших чадвар
• Сэтгэл хөдлөлтэйөөрийн мэдрэмжийг хянах, түүнд дүн шинжилгээ хийх, сэтгэгдлийнхээ талаар дүгнэлт хийх чадвар
• Нийгмийн -хүмүүстэй холбоо тогтоох, нийгэмтэй харилцах боломж
• Сүнслэг -өөрийн дотоод бүрэлдэхүүн хэсгийн талаар ярих, түүнийг удирдах чадвар
• Бүтээлч -бүтээлчээр сэтгэх, санаагаа зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх чадвар

хүүхдийн оюун ухааны төрлүүд

Жирэмсэн эмэгтэйн хоол тэжээл хэр зөв, бүрэн дүүрэн байсан нь хүүхэд хэрхэн төрөхөөс шууд хамаарна. Хүүхдийг эхийн хэвлийд байхад нь хүртэл анхаарч, насан туршдаа энэ халамжтай хамт явах хэрэгтэй. Сэтгэц, танин мэдэхүйн чанар нь цаг тухайд нь төлөвшөөгүй бол өсвөр насандаа идэвхгүй, хурдан ухаангүй болно.

Сургуулийн өмнөх болон сургуулийн насны хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх

Оюуны хөгжил гэдэг хамгийн чухал мөчхүүхдийнхээ зан чанарыг төлөвшүүлэх. Харамсалтай нь эцэг эх бүр үүнийг хэрхэн хийх ёстойг ойлгох тодорхой мэдлэгтэй байдаггүй. Ихэнхдээ өөрсдийн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд хүүхдийн сэтгэл зүйч, сурган хүмүүжүүлэгч эсвэл багш нар арга замыг санал болгох боломжтой. Гэсэн хэдий ч оюун ухаан үүсэх нь ихэвчлэн хэд хэдэн чухал үе шатанд хуваагддаг.

Эхний үе шат бол хүүхдийн хөгжил юм гурван настайба залуу:

• Үүнийг мэдэх шаардлагатай байна залуу насхүүхэд бүрэн хамааралтай бөгөөд түүний мэдрэхүйд захирагддаг. Энэ нь түүний бага наснаасаа эхлэн ертөнцийг хэрхэн хүлээн авч, ойлгоход нөлөөлдөг.
• Энэ шалтгааны улмаас энэ насны хүүхдэд тогтмол өгөхийг зөвлөж байна янз бүрийн зүйлянз бүрийн бүтэцтэй. Энэ нь түүний хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлж, дэлхийн бүх зүйл хүрэлцэхээс өөр гэдгийг ойлгоход тусалдаг.
• Энэ нь бүх төрлийн амт, үнэрийг ялгах сайн сургалт байх бөгөөд энэ нь хүүхдийн оюун санаанд эерэг нөлөө үзүүлэх болно.
• Үлгэр нь гурван настай хүүхдүүдэд маш их ач холбогдолтой бөгөөд үүгээрээ дамжуулан хүүхэд бүх төрлийн оюун ухааныг хөгжүүлж, сэтгэцийг нь сайжруулж чаддаг.

сургуулийн өмнөх насны хөгжил

Хоёр дахь үе шат бол гурваас дөрвөн нас хүртэлх хүүхдийн хөгжил юм.

• Эцэг эх бүр үүнийг мэддэг байх ёстой өгсөн насхүүхэд өөрийгөө бүрэн эрхт хүн гэдгээ аль хэдийн хэсэгчлэн мэддэг болсон
• Хүүхэд ийм хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг бие даасан үйл ажиллагааөөрөө шийдвэр гаргах тул та үүнд огтхон ч саад болохгүй, харин эсрэгээр үүнийг хязгаарлахгүйн тулд бүх талаар хичээх хэрэгтэй.
• Хааяа гарч ирдэг нялх хүүхдийн санаачилга байнга гарч байхын тулд бүх талаар дэмжих хэрэгтэй.
• Хүүхэддээ "чухал" бөгөөд хариуцлагатай ажлуудыг даатга: муур тэжээх, цүнх авч явах, ган дээр салфетка хийх гэх мэт.
• Хүүхэддээ бүх нухацтай, хариуцлагатай хандах нь түүнд амьдралын чухал ур чадварыг эзэмших боломжийг олгоно.
• Хүүхэддээ бүтээлч сэтгэлгээг бий болго
• Хүүхдийг хэр хүндэлж, түүний асуудлыг хэрхэн ойлгож байгаагаа харуул
• Хүүхдэд дарамт учруулахгүй, хүсээгүй ажлыг нь хийлгэж болохгүй, үгээр санал нийлж, түүнд гараа өргөхгүйгээр, өөрийгөө давуу талтай гэдгээ ойлгуулахгүй байх.
• Хүүхэдтэйгээ "тэнцүү түвшинд" харилцахыг хичээ, энэ нь түүнд бусад хүмүүстэй харилцахаас айхгүй байх, нийтэч хүн болох боломжийг олгоно.
• Хүүхэддээ байгаль дэлхийгээ хайрлах, шувууд, ан амьтдыг хамтдаа харж, цэцэг, жимс жимсгэнэ, ногоо тарих

хүүхдийн оюуны чадварыг хөгжүүлэх

Гурав дахь үе шат бол зургаан настай хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх (нэгдүгээр ангийн сурагч)

• Тав, зургаан настайгаасаа эхлэн хүүхэд сургуульдаа идэвхтэй бэлдэж эхэлдэг бөгөөд энэ нь эцэг эхчүүд түүнийг үсэг, тоо гэж юу болохыг аль хэдийн мэддэг байх ёстой гэсэн үг юм.
• Гэсэн хэдий ч хүүхдийг унших, бүр бичихийг албадах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш гэдгийг ойлгох нь чухал юм.
• Энэ насанд хүүхдийг хүмүүстэй харилцах, тэднээс айхгүй байхыг заах, түүнчлэн тэдний үйлдлээр бие даасан байхыг заах нь илүү чухал юм.
• Энэ насны харилцааны чадварыг хөгжүүлэх нь хүүхдэд хурдан найз нөхөдтэй болох, оролцох боломжийг олгоно бүтээлч даалгаварболон тэмцээн, өөрийн гараар ямар нэгэн зүйл бүтээж, насанд хүрэгчдийн санаатай үйлдлүүдийг хийх
• Хүүхдээ ямар нэг буруу зүйл хийсэн, ямар нэг зүйл хийх хүсэлгүй байна гэж шийтгэж болохгүй, өчүүхэн төдий ч өчүүхэн амжилтыг нь хүртэл бүх талаар урамшуулж, магтаж байх ёстой.
• Энэ нас нь ихэвчлэн амьдралын дурсамжийг үлдээдэг тул эцэг эх бүр зөвхөн орхих нь чухал юм таатай туршлагаболон сэтгэл хөдлөл

оюутны оюуны хөгжил

Хүүхдийн оюун ухаан, сэтгэлгээний хөгжил: дасгал, тоглоом

Тоглоом, тусгай дасгалууд нь ямар ч насны хүүхдийн сэтгэхүйг хөгжүүлэхэд тусална.

Тоглоом "Эрдэнийн эрдэнэс хайх".Энэ тоглоом нь хүүхдэд дараахь чадварыг хөгжүүлэх чадвартай.

• орон зай дахь чиг баримжаа
• танил бус (танил) газар нутагт чиг баримжаа олгох
• тусламж авах боломж

Тоглоом нь хүүхэдтэй хамт байшингийнхаа төлөвлөгөөг урьдчилан зурах явдал юм: байшин эсвэл орон сууц. Энэ зураг нь дээд талын зураг бөгөөд улаан загалмай дээр ямар нэгэн зүйл нуугдаж буй газрыг харуулсан "газрын зураг" гэдгийг хүүхэд тодорхой тайлбарлах ёстой. Энэ газрын зураг танд эрдэнэсийг олоход тусална. Эрдэнэс Энэ тохиолдолдэцэг эхийн нуудаг тоглоом юм.

Маш их хүүхдээс илүү хүчтэйамттан эсвэл шоколад, түүнчлэн бэлэг гэх мэт сайхан зүйлс хайхыг өдөөж болно. Эрдэнэсийг нуух замаар даалгавар нь төвөгтэй байж болно хотын захын бүсэсвэл хашаанд.

Хүүхдийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх тоглоом "Мурзага байрлуул"

Тоглоом нь хүүхдийн хамгийн чухал ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг:

• тэр төсөөллийг хөгжүүлдэг
• яриаг сайжруулдаг
• санах ойг сайжруулдаг
• юмыг хэрхэн харьцуулахыг заадаг

Энэ тоглоомыг тоглохын тулд та хүүхдээс зулзагыг нүдээр төсөөлж, ямар жижиг эсвэл том болохыг нь гараараа харуулахыг хүсэх хэрэгтэй. Дараа нь түүнээс хэд хэдэн асуулт асуу:

• Муурын зулзага хайрцагт багтах уу?
• Муурын зулзага хэтэвчинд багтах уу?
• Муурын зулзага хувцасны шүүгээнд багтах уу?

Тиймээс, та зулзагыг төсөөлж, оюун ухаанаараа байрлуулж болно өөр газрууд. Энэ нь хүүхдэд зөвхөн сэтгэн бодох чадвар төдийгүй объектыг харьцуулах чадварыг хөгжүүлэхэд тусална.

хүүхдийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх

"Мод, жимс, навч" сэтгэлгээг хөгжүүлэх тоглоом

Ийм тоглоомын хувьд танд зарим хэрэгсэл хэрэгтэй болно:

• янз бүрийн модны дүрс бүхий зургууд
• модны янз бүрийн жимсний дүрс бүхий зургууд
• зураг бүхий зургууд өөр өөр навчмод

Тоглоомын хувьд та зөвхөн хүүхдэд ойлгомжтой, танил зургийг ашиглах хэрэгтэй. Тоглоомын мөн чанар нь ээж нь хүүхдэд модны дагуу зургийг зөв хуваарилахыг санал болгодог. Тиймээс хүүхэд алимны модны навч, алимны зургийг, царс модонд царс модны зургийг хавсаргах ёстой.

Тоглоом нь логик болон хөгждөг бүтээлч сэтгэлгээХүүхэд нэгэн зэрэг амьд объектуудыг төсөөлөх, санах ой, холбоог ашиглах боломжийг олгодог.

Хүүхдийн нийгмийн оюун ухааныг хөгжүүлэх: дасгал, тоглоом

Нийгмийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоомууд нь хүүхдэд нийгмийн болон харилцааны тодорхой ур чадварыг эзэмшүүлж, нийгэмд идэвхтэй биеэ авч явахад тусалдаг: харилцаанаас айхгүй байх, хүрэлцэх холбоо, битгий ич.

Нийгмийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоом "Sleepy Engine"

Энэхүү тоглоом нь хүүхэд бүр өөрийн мэдрэмжийн ертөнцөд орох, өөр хүнд итгэх боломжийг олгодог. Тоглоомын утга нь "А" цэгээс "Б" цэг хүртэл нүдийг нь таглаж, таныг удирдан чиглүүлэх хүнд бүрэн итгэдэг. Үүнийг хийхийн тулд хэд хэдэн хүүхэд дараалан жагсаж, эхнийхээс бусад нь нүдийг нь боосон байна.

Энэ тоглоомыг тоглоомын талбай дээр тоглох нь хамгийн сайн арга юм. Хөтөч (эхний хөдөлгүүр) дараа нь юу хийхийг хэлдэг: бөхийлгөж, хөлөө дээшлүүлж, үсэрч, дараагийнхыг нь хэлдэг. Зүтгүүр бүр өмнөхийнхөө үйлдлийг давтаж, саад бэрхшээлийг хичээнгүйлэн даван туулж, урагш хөдөлж, нөхрийнхөө мөрнөөс барина.

Тоглоомын үеэр хүүхдүүд бие биетэйгээ харилцаж, хууртагдахаас айхгүй, бие биедээ тусалж сурдаг. Нэмж дурдахад, харааны хомсдол нь хүүхдийн эргэн тойрон дахь объектуудыг толгойдоо дүрслэн харуулах боломжийг олгодог.

Тоглоом бол ур чадварыг хөгжүүлэх хамгийн сайн арга юм

Нийгмийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоом "Шидэт баглаа"

Энэхүү тоглоом нь хүүхдүүдэд эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг сонирхож, анхаарал хандуулахыг заах болно. Нэмж дурдахад, энэ нь хүүхдүүдийг нөхөрсөг нөхөрлөл, зөвхөн нөхөрлөлийг бий болгохыг дэмждэг эерэг сэтгэл хөдлөлхарилцаа холбооноос. Үүнийг маш энгийнээр хийдэг - магтаал, тааламжтай үгсийн тусламжтайгаар.

Тоглоом нь заавал байх ёстой хэрэгсэл, тайван орчинг шаарддаг.

• том ногоон цаас (whatman хэмжээтэй) эсвэл ногоон даавуу - энэ нь цэвэрлэгээ хийх болно
• олон өнгийн цаас, хайч - дэлбээ үүсгэх

Хөтлөгч хүүхдүүдийг нугыг өнгөлөг цэцэгсээр дүүргэхийг урьж байгаа боловч үүнийг хийхийн тулд дэлбээ бүрийг хэн нэгэнд зориулах шаардлагатай болно. Хавсаргасан дэлбээ бүр байна сайхан магтаалбайгаа хүмүүсийн аль нэгэнд.

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэх: дасгал, тоглоом

Хөгжлийн тоглоомууд сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаанямар ч насны хүүхдүүдэд ер бусын энгийн, гэхдээ нэгэн зэрэг гүнзгий байдаг. Тэд хүүхдүүдэд дотор нь болж буй бүх зүйлийг мэдэрч, тэдэнд сайн эсвэл муу гэсэн тодорхой дүгнэлт гаргах боломжийг олгодог.

"Миний баяр баясгалан" сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоом:

• Тоглоомын зорилго нь баяр баясгалан гэж юу болох, энэ нь бодит амьдрал дээр хэрхэн илэрдэг тухай хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх явдал юм.
• Тоглоомын эзэн хүүхдүүдийн анхаарлыг яг одоо мэдэрч байгаа байдалд нь төвлөрүүлж, тэдний хувьд баяр баясгалан гэж юу болохыг тайлбарлахыг хүс.
• Үүнээс гадна тоглоом нь хүүхдүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөл, таатай сэтгэгдэл төрүүлдэг.
• Шинж чанар болгон та ямар ч хөгжилтэй, баяр баясгалантай тоглоом ашиглаж болно. Хүүхдүүд энэ тоглоомыг бие биедээ дамжуулж, нэгийг нь хариулдаг чухал асуулт: "Баяр баясгалан бол ..."
• Тоглоомын үеэр хүүхэд бүр өөрийн хувийн бодолд автаж, хариуг нь төлөвлөх, далд ухамсартайгаар бэлтгэхээс эхлээд өөрөөсөө олохыг хичээдэг.

"Шилний цаана" сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоом:

• Энэ тоглоом нь хүүхдэд хүүхэдтэй харилцах чадварыг хөгжүүлэх, сэтгэл хөдлөлөө зөв илэрхийлэх, өөрөөр хэлбэл бусад хүмүүс түүнийг ойлгох боломжийг олгодог.
• Нэг хүүхэд өөрт нь юу хэлэх гэж байгааг хүүхдүүд нүүрний хувирлаар нь тодорхой таамаглах ёстой.
• Энэ нь хүүхдийг хөдөлгөөнийг зохицуулах, тэсвэр тэвчээр, мэдрэмжээ хянах чадварыг хөгжүүлэхэд сургадаг.
• Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Даалгавар бол дуу чимээ үл нэвтрэх шил нь тэдгээрийг тусгаарладаг гэж төсөөлөх явдал юм. Оролцогч бүр эсрэг багийн аль ч төлөв байдал, хүслийг дүрслэн харуулах ёстой.
• Энэ үед эсрэг багийнхан найз нь түүнд юу хэлэхийг хүсч байгааг таамаглаж байна

Ийм тоглоомыг бүлгээр тоглох шаардлагагүй, учир нь хэд хэдэн хүүхдийг нэг дор оролцуулах нь үргэлж боломжгүй байдаг. Гэр бүлийн зарим гишүүдээс тантай хамт байж, цагийг хөгжилтэй өнгөрөөхийг хичээх нь бодитой зүйл юм.

Видео: " Хүүхдийн оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Эцэг эх. Ээжийн сургууль"

Агшин зуур ухаантай болох боломжгүй. Ухаалаг байх нь амьдралын хэв маяг юм байнгын хайлтмөн өөрийгөө даван туулах. Энэ бол нэлээд хэцүү, гэхдээ нэгэн зэрэг тааламжтай зам юм. Мөн та үүнийг хэрхэн эхлүүлэхээ сонгож болно.

1. Тогтмол дасгал хийх

Энэ нь цусны урсгалыг сайжруулж, тархийг хүчилтөрөгчөөр хангадаг бөгөөд сайн биеийн байдалсэтгэцийн эрүүл мэндийг дэмждэг. Өөрийнхөө насанд тохирсон хөтөлбөрийг сонго биеийн чадвар. Энд гол зүйл бол тогтмол байдал юм.

2. Хангалттай унтсан эсэхээ шалгаарай

Олон тооны судалгаагаар нойр дутуу байх нь анхаарал төвлөрөл, богино болон урт хугацааны ой санамж, асуудлыг шийдвэрлэх хурд, харааны болон сонсголын мэдрэмжийг бууруулж, хариу үйлдэл үзүүлэх хугацааг удаашруулдаг болохыг харуулсан. Ялангуяа сайн байлгахын тулд сэтгэцийн эрүүл мэндгүн болон REM нойрыг зөв хослуулах нь чухал. Энд бид танд дахин туслах болно биеийн тамирын дасгалболон Lifehacker-аас.

3. Эрүүл, тэнцвэртэй хооллолт

Таны тархи хэрэгтэй тодорхой хэмжээ шим тэжээлоновчтой гүйцэтгэлийн хувьд. Витамин, амин хүчил, нүүрс усыг хангалттай хэмжээгээр авахын тулд ердийн цэсээ төрөлжүүлээрэй. Үүний тулд та худалдаж авах шаардлагагүй. хоол тэжээлийн нэмэлтүүд! Бид өмнө нь бичсэн.

4. Хэрэв та тамхи татдаг бол зогсоо!

5. Согтууруулах ундааны хэрэглээгээ багасга

Архи орсон бага хэмжээгээр, ялангуяа харилцаа холбоог хослуулан хэрэглэх нь тархины зарим үйл ажиллагаанд тустай байж болно. Гэхдээ хэтрүүлэн ашиглахүйл ажиллагааны цочмог болон архаг эмгэгт хүргэж, эргэлт буцалтгүй танин мэдэхүйн эмгэг үүсгэдэг.

6. Шинэ зүйлийг тогтмол сур

Гадаад хэл, хөгжмийн зэмсэг тоглох гэх мэт шинэ зүйл сур. Үргэлж туршиж үзэхийг хүсч байсан зүйлээ сур! Энэ нь тархины уян хатан байдал, уян хатан байдалд хувь нэмэр оруулдаг. Математик сурах нь логик, хийсвэр сэтгэлгээний гайхалтай дасгал бөгөөд төвлөрөл, оюуны тэсвэр тэвчээрийг сайжруулж, таны IQ-г хэдхэн оноогоор нэмэгдүүлэх баталгаатай. Шинэ зүйл сурахад хэрэглээрэй.

7. Ухаалаг, боловсролтой хүмүүстэй нөхөрлө

Тэдэнтэй тогтмол уулзалт хийж, ярилц өргөн тойрогасуултууд - нарийн төвөгтэй оюуны хэлэлцүүлэг танд шинэ санаа, хэтийн төлөвийг өгөх болно. Хүмүүс хэрхэн сэтгэж, өөрийгөө илэрхийлж байгааг ойлгох болно ухаалаг хүмүүсмөн өөрийнхөө талаар юу өөрчлөх шаардлагатай байж болох юм.

Хэрэв та хамгийн их бол ухаантай хүнөрөөнд байгаа бол та байх ёстой өрөөндөө байхгүй байна.

Александр Журба, бизнесмэн, венчур хөрөнгө оруулагч

8. Долоо хоногт ядаж нэг ноцтой ном уншиж, уншихаа төрөлжүүлээрэй.

Энэ нь сайжрах болно толь бичигболон аман оюун ухаан, түүнчлэн таны мэдлэг, ярианы репертуарыг сайжруулах. Унших ёстой!

9. Компьютерийн сорилттой тоглоом тогло

Буудагчид ба уралдаан хамгийн сайн тохиолдолурвалын хурдыг хөгжүүлээрэй, гэхдээ оюун санааны өдөөлтийг бүү өг. Нарийн төвөгтэй дүрэм, стратеги агуулсан, тодорхой сэтгэцийн ур чадвар шаарддаг тоглоомыг сонго. Эдгээр нь жишээ нь Braid and Portal тааварт тоглоомууд юм.

Олон тоглогчтой онлайн тоглоомуудад Eve-online нь хамгийн өндөр орох босготой байж магадгүй юм.

10. Өөрийн оюун ухааны талаарх хязгаарлагдмал итгэл үнэмшлээсээ татгалз

Үнэхээр чадварлаг олон хүмүүс өөрсдийн чадвараа дутуу үнэлж, өөртөө итгэлгүй байдлаас болж зовж шаналж байдаг. Ихэнхдээ эцэг эх, хэт шүүмжлэлтэй (эсвэл чадваргүй) багш нарын санал бодол таны амжилтын зөрүүд баримтаас илүү чухал байдаг. Өөртөө итгэж, бүрэн дүүрэн амьдралаар амьдарч эхэл!

оюуны хувьд хөгжсөн, ухаалаг зан чанаруудүргэлж орж ирсэн гайхалтай үнэ. Төрөл бүрийн салбарт сайн мэдлэг хуримтлуулсан хүн бусад хүмүүсээс давуу талтай байдаг нь амжилтанд хүргэдэг. мэргэжлийн үйл ажиллагаа. ялгах ёстой хөгжсөн оюун ухаанба эрудици. Эцсийн эцэст та маш олон сонирхолтой мэдээллийг мэдэж болно, гэхдээ дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, логикоор бодох чадваргүй болно. Өнөөдөр оюун ухааныг хөгжүүлэх олон арга байдаг бөгөөд үүнийг бага наснаас нь ашиглаж болно.

хүүхдийн оюун ухаан

Хүний сэтгэхүй нь тодорхой байдлаар мэдрэх чадвар гэдгийг мэдэх нь дэлхиймөн түүнд хариулах нь оюун ухаан гэж юу болохыг ойлгоход хэцүү биш юм. - хүний ​​үйл ажиллагааны бүхий л талыг хамарсан сэтгэцийн чанар: сэтгэцийн, сэтгэл хөдлөлийн, бие махбодийн. Энэ нь хүний ​​хөгжлийн түвшинд тулгуурлан янз бүрийн нөхцөл байдалд дасан зохицох чадвар юм. Өөрөөр хэлбэл, сайн хөгжсөн оюун ухаан нь эв найртай гэсэн үг юм хөгжсөн зан чанар, баялгийн хослолууд дотоод ертөнцбие бялдрын хөгжилтэй хамт.

"Хүүхдийн оюуны чадварыг хөгжүүлэх нь салшгүй хэсэг гэдгийг та мэдэх үү эв нэгдэлтэй хөгжилҮүнд оюун санааны болон биеийн тамирын боловсрол багтдаг?"

Олон эцэг эхчүүд өөрөөсөө асуулт асуух болно: яагаад хүүхдэд оюун ухаан хөгждөг вэ? Хариулт нь ойлгомжтой: хүүхдийг хурдан, хялбар, үр дүнтэй сурах, олж авсан мэдлэгээ амжилттай ашиглах, ирээдүйд нээлт хийх, эсвэл бусдын хийж чадахгүй зүйлийг хийж сурахын тулд. Тиймээс бага наснаасаа оюун ухааныг хөгжүүлэхэд анхаарах хэрэгтэй.

Оюун ухааны хөгжлийн үе шатууд

Юуны өмнө оюун ухааны түвшин (оюун ухааны коэффициент, IQ) нь хүүхдийн оюун ухааны чадварт илэрдэг. Сэтгэн бодох нь шууд холбоотой Идэвхтэй хөдөлгөөн хийх. Хөдлөх, мөлхөх, гүйх, шалбааг гишгэх, элсээр тоглох зэргээр хүүхэд эргэн тойрныхоо бодит байдлыг мэдэж, тархиа хөгжүүлдэг. Энэ шалтгааны улмаас хүн хязгаарлах ёсгүй моторын үйл ажиллагааүйрмэгүүд нь түүнд ертөнцийг бие даан судлах боломжийг олгодог. Хориг, хязгаарлалт нь хүүхдийн тархины үйл ажиллагааг саатуулдаг.

Хүүхэд өсч томрох үед логик сэтгэлгээ, тоолох, нэгтгэх, яриаг хөгжүүлэхийн тулд түүнтэй аль болох идэвхтэй тоглоом тоглох нь дээр. Та нялх хүүхдэд уншихыг аль хэдийн зааж эхэлж болно: энэ нь сэтгэлгээний хөгжлийг идэвхжүүлж, үг хэллэгийг бий болгож, нэмэгдүүлэх болно.

Бага насны сурагчид ширээний компьютер эсвэл компьютер тоглоом тоглож оюун ухааны хувьд хөгжинө. логик тоглоомууд. Тоглоом бол аливаа зүйлийг сурах ажлыг зохион байгуулах гайхалтай арга юм. Зөвшөөрч байна, оюуны чадварыг хөгжүүлэх нь анхаарал татдаггүй орчинд явагдах нь илүү дээр юм.

Өсвөр насныхныг хэрхэн оюун ухааныг хөгжүүлэх вэ гэдэг нь бүр ч сонирхолтой. Сургуулийн хөтөлбөржилээс жилд улам хэцүү болж байгаа тул эхний шалгалтууд нь оюуны бэрхшээлтэй оюутнуудын хувьд жинхэнэ шалгалт болж чаддаг. өсвөр насбиеийн өөрчлөлтөөр тодорхойлогддог ба сэтгэцийн хүрээ, түүнчлэн зарим бууралт танин мэдэхүйн сонирхол. Энд эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхдүүдийг илүү их ном уншихыг албадах биш, тэдний оюуны хөгжлийг хэрхэн идэвхжүүлэх талаар сайтар бодох хэрэгтэй.

Оюуны хөгжлийн хүчин зүйлүүд

"Чи үүнийг мэдэх үү хөхөөр хооллохХүүхэд сэтгэцийн хөгжлийг идэвхжүүлдэг үү?

Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил нь зарим хүчин зүйлээс хамаардаг.

1. Удамшлын хүчин зүйл.Энэ нь хүүхэд төрөхдөө эцэг эхээсээ хүлээн авсан зүйлийг хэлдэг. Эдгээр хүчин зүйлүүд нь түвшин, чанар, чиг хандлагад ихээхэн нөлөөлдөг оюуны хөгжилхүүхэд.

2. Эхийн жирэмслэлтийн үед үүсдэг хүчин зүйлүүд.Жирэмсэн эмэгтэйн амьдралын хэв маяг нь хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд тусгагдсан байдаг. Жишээлбэл, төрөөгүй хүүхдийн сэтгэцийн хомсдолд дараахь зүйлс нөлөөлж болно.

• хоол тэжээлийн дутагдал
• эхийн иодын дутагдал
• жирэмсэн үед өвчин
• хүлээн авалт эм
• архины хэрэглээ, мансууруулах бодис, тамхи татах.

3. Байгаль орчны хүчин зүйлс.Хүүхдийн сэтгэцийн үйл ажиллагааны доголдол нь дараахь шалтгааны улмаас үүсч болно.

• хүүхдийн хоол тэжээлийн дутагдал
• харилцааны хомсдол
• моторт болон танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны хязгаарлалт
• бүрэн бус гэр бүл.

4. Том гэр бүлийн хүчин зүйл.Судалгаанаас харахад ууган хүүхдүүд гэр бүлийн бусад хүүхдүүдээс илүү оюун санааны хувьд илүү хөгжсөн байдаг. Гэсэн хэдий ч, онд том гэр бүлХүүхдүүд нийгмийн хувьд илүү сайн хөгждөг: тэд харилцааны ур чадварыг амархан эзэмшиж, нийгэмд хурдан дасан зохицдог.
5. Хүчин зүйл нийгмийн байр суурьгэр бүлүүд.Хэт ядуу айлын хүүхдүүд сургуулийнхаа амжилтаар тэр бүр эцэг эхээ баярлуулдаггүй.
6. Сургуулийн нөлөөллийн хүчин зүйл.Ихэнх ерөнхий боловсролын сургуулиудБагш нар тайван, асуултад өөрт нь шаардлагатай байдлаар хариулдаг, асуулгүй юу ч хийдэггүй сайн сурагч гэж үздэг. Эдгээр шинж чанарууд нь өндөр насны хүүхдүүдэд тохирохгүй байна бүтээлч байдал: үзүүлж буй хүмүүс стандарт бус хандлагаасуудлыг шийдвэрлэхэд. Зөвхөн хувь хүн, сурагч төвтэй боловсролын арга барил нь өнөөгийн сургуулийн хүүхдүүдийн сэтгэхүйн хөгжлийг өдөөх болно.
7. Хүүхдийн хувийн шинж чанаруудын хүчин зүйл.Хөгжлийн төлөө сэтгэцийн чадвархүүхдийн зан чанар, зан төлөвт нөлөөлдөг. Бодолтой хүүхдүүд гүйцэтгэлд анхааралтай ханддаг сорилттой даалгаваруудГэсэн хэдий ч тэд өөртөө итгэлгүй, бүтэлгүйтлээс айдаг. Сэтгэл хөдлөм хүүхдүүд зарим талаараа өнгөцхөн байдаг ч бүтээлч сэтгэлгээг аяндаа харуулах чадвартай байдаг.
8. Эцэг эхийн хувийн шинж чанаруудын хүчин зүйл.Эцэг эх нь оюуны хувьд хөгжсөн, амжилттай, өөртөө итгэлтэй, ажилдаа дуртай байх нь сайн хэрэг: ийм нөхцөлд хүүхдүүд илүү хурдан хөгждөг. Гэсэн хэдий ч энэ нь ухаалаг хүүхэд өсгөх гол нөхцөл биш юм. Боловсролын гол зүйл бол эцэг эхийн анхаарал халамж, хүүхдийн хүч чадалд итгэх итгэл юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюун ухаан

"Энэ сонирхолтой байна. Хүүхдийн тархи үүсдэг гурван жил 80% -иар. Хүүхдийн оюун ухааныг бий болгохын тулд энэ мөчийг алдахгүй байхыг хичээ.

Хүүхдийн үндсэн үйл ажиллагаа сургуулийн өмнөх нас. Тоглоомын ачаар хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг мэддэг: өнгө, хэлбэрийг сурч, ургамал, амьтдын талаар суралцаж, харилцаа холбоо тогтоож сурдаг. Тоглоом нь оюун ухааныг хөгжүүлэх гол арга зам юм.

Тоглоомыг анх удаа хараад хүүхэд үүнийг сайтар шалгаж үздэг: шалгаж, мушгиж, сэгсэрч, амталж, сонсдог. Бага насны хүүхдүүдийн энэхүү "хайгуул" шинж чанарыг мэдэж байгаа тул та тэдэнд сэтгэн бодох чадварыг нь хөгжүүлэх тоглоом санал болгох хэрэгтэй.

• блок бүтээгчид
• салгаж болох тоглоомууд
• тоглох энгийн гэр ахуйн эд зүйлс.

Хүүхэд тархийг хөгжүүлж байхад өөр яаж ертөнцийг судлах вэ?

1. Бүх тоглоомыг худалдаж авахгүй байхыг хичээ. Тоглоом хийх боломжтой өөрийн гараар, гэр ахуйн эд зүйлсийг тоглоом болгон хувиргах: тэдгээрийг судлах нь илүү сонирхолтой байх болно.
2. Хүүхдээ хамтын бүтээлд оролцуул. Хүүхэдтэйгээ тоглоом хийж, түүгээрээ тогло.
3. Хүүхдээ тоглоом болгон ашиглахыг зөвшөөр төрөл бүрийн зүйлсЭнэ нь түүний сонирхлыг татсан. Мэдээжийн хэрэг, боломжийн хязгаарт: тэд аюулгүй байх ёстой.

1. Маш олон тоглоом хүмүүсийн анхаарлыг татдаг. Тиймээс нэмэлт тоглоомыг арилгах нь дээр.
2. Хүүхдүүд олон үйлдэлт тоглоомонд дуртай.
3. Дэлгүүрийн тоглоомууд ихэвчлэн хүүхдэд хурдан уйддаг.
4. Хүүхэд эцэс төгсгөлгүй судлах боломжтой нарийн төвөгтэй тоглоомуудыг илүү сонирхох болно.

Тоглоом тоглохын зэрэгцээ хүүхэдтэйгээ дидактик (сурган хүмүүжүүлэх) тоглоомд оролцож, гадаа тоглоорой. спортын тоглоомууд, хүүхдээ уншиж, уншиж сургаж, гадаад хэлний үндсийг үйрмэгээр ойлгож эхлэх, зураг зурах, загварчлах, хүүхдээ хөгжмийн хувьд хөгжүүлэх. Хүүхдэд хэт ачаалал өгөх шаардлагагүй. Хичээл ороход тохиромжтой тоглоомын хэлбэрсэтгэл татам, тааламжтай байдаг. Тэгж байж л сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн оюун ухаан аяндаа, эв найртай хөгжинө.

Бага насны хүүхдүүдийн оюун ухааны чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх талаар видеог үзээрэй

Сургуулийн сурагчдын оюуны хөгжлийн онцлог

Тэргүүлэх үйл ажиллагаа бага сургуулийн сурагчидсуралцах болно. Энэ төрлийн үйл ажиллагаан дээр үндэслэн хүүхдүүд сэтгэлгээ, холбогдох шинж чанарууд (шинжилгээ, төлөвлөлт гэх мэт), суралцах хэрэгцээ, хүсэл эрмэлзэлийг идэвхтэй хөгжүүлдэг. Оюутны хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх нь боловсролын үйл ажиллагаа хэр сонирхолтой, хэр амжилттай байхаас хамаарна. Ажиллаж байна суралцах үйл ажиллагаахүүхдүүд онолын мэдлэгийг сурах, ашиглах чадварыг эзэмшдэг. оюуны хөгжлийн эрчимжих үеийг хэлнэ. Сэтгэцийн хөгжил нь оюутны бусад чанарыг өдөөдөг. Үүний ачаар боловсролын үйл ажиллагааны хэрэгцээг ухамсарлаж, сайн дурын болон санаатайгаар цээжлэх, анхаарал, төвлөрөх чадварыг хөгжүүлэх гэх мэт. Энэ насны оюуны хөгжлийн амжилт нь багшийн хувийн шинж чанар, үйл ажиллагаанаас хамаарна. хүүхдэд заах, ашиглахад бүтээлчээр хандах түүний чадвар орчин үеийн аргуудбүгдийг өдөөх зорилготой сургалт танин мэдэхүйн үйл явц, харгалзан үзнэ хувь хүний ​​онцлогоюутнууд.

Сургуулийн насны хүүхдүүдэд сэтгэлгээ төлөвшдөг нь сонирхолтой. Зарим нь аналитик сэтгэлгээтэй, зарим нь харааны-дүрслэлийн сэтгэлгээтэй байдаг бол зарим нь дүрслэлийн болон дүрслэлийн аль алиных нь онцлог шинж чанартай байдаг. хийсвэр элементүүд. Сургуулийн сурагчдын оюун ухааныг эв найртай хөгжүүлэхийн тулд багш нь оюун санааны логик болон дүрслэлийн бүрэлдэхүүн хэсэгт нөлөөлж, танилцуулах шаардлагатай. боловсролын материалих хэмжээгээр.

Сургуулийн сурагчдын сэтгэлгээний ийм бүрэлдэхүүн хэсгүүд байгаа нь амжилттай суралцахад тусалдаг.

• сэтгэх чадвартай байх: дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх, нэгтгэх, мэдээллийг ангилах, дүгнэлт, дүгнэлт гаргах;
• Асуудлыг шийдвэрлэх хэд хэдэн сонголттой, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадвартай байх;
• гол зүйлийг онцолж, зорилгоо харж чаддаг байх.

Сэтгэлгээг амжилттай хөгжүүлэхийн тулд сургуулийн нас, хөгжүүлэх сургалтын санааг ашиглах нь хамгийн сайн арга юм. Энэ сурган хүмүүжүүлэх технологидаалгаврууд нь асуудалтай байгааг харуулж байгаа бөгөөд энэ нь өдөөдөг идэвхтэй хөгжилоюутны оюун ухаан.

Тагнуулын оношлогоо

Хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн түвшинг мэдэхийн тулд та түүнд тохирсон заах аргыг сонгож болно. IQ-ийн түвшинг тодорхойлохын тулд тусгай ашиглана уу. Нялх хүүхдэд - тод зургууд, аль асуултанд хариулж, хүүхэд оюун ухааныхаа тодорхой түвшинг харуулдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг тусгай даалгавар, асуулгын тусламжтайгаар оношлох боломжтой.

Ашиглаж буй оюутнуудын IQ-г шалгах сэтгэлзүйн тестүүд. Эдгээр нь янз бүрийн чиглэлээр тагнуулын судалгаа хийхэд зориулагдсан блок хэлбэрээр баригдсан. Үр дүнд нь анхаарлаа хандуулснаар тэр мэдээллийг хэрхэн хамгийн сайн хүлээн авч байгааг олж мэдэх боломжтой.

Оюун ухааныг хөгжүүлэх арга замууд

Хүүхдийн сэтгэцийн чанарыг юу сайжруулах вэ?

1. Тархи хөгжүүлэх тоглоомууд.Энэ нь шатар эсвэл даам, таавар, логик, сэтгэлзүйн болон ширээний тоглоом байж болно.
2. Математик ба нарийн шинжлэх ухаан.Математик нь үзэл баримтлалыг зохион байгуулах, бүх зүйлийг дарааллаар нь авч үзэхийг заадаг.
3. Уншиж байна.Сайн уран зохиолын ном танд үргэлж бодох зүйл өгөх болно. Хүүхэддээ уншиж өг, өөрөө уншиж сурга, уншсан зүйлээ ярилц.
4. Боловсрол.Хүний бүх чадварыг хөгжүүлэх үйл явцыг идэвхжүүлдэг тул сургалтын үйл явц нь өөрөө үнэ цэнэтэй юм.
5. Гадаад хэл судлах.
6. Шинэ мэдлэг.Хүүхэдтэйгээ хамт нэвтэрхий толь, лавлах ном уншиж, танин мэдэхүйн кино, нэвтрүүлэг үзэх, зочлох. Хүүхэд өдөр бүр шинэ зүйл олж мэдэх сонирхолтой орчинг бүрдүүл. Энэ нь таны алсын хараа, мэдлэгийг тэлэх болно. Хүүхэд сониуч зантай байг.

Оюун ухааныг хэрхэн өдөөх вэ?

• хүүхдээсээ асуулт асууж бай
• "Бод", "Болгоомжил", "Санах" гэсэн үгсийг ашигла.
• алхах, амрах, хүүхдэд даалгавар өгөх (ажиглах, тоолох, оньсого шийдвэрлэх)
• Хүүхдээ эхлүүлсэн зүйлээ дуусгахыг заа
• хүүхэдтэй үйл ажиллагааныхаа үр дүнг ярилцах, дутагдлыг олж илрүүлэх, хэрхэн илүү сайн хийх талаар бодох.

дүгнэлт

Хүүхдээ эв найртай хөгжүүл. Хүүхдийг ухаантай болгоход дан ганц ном хангалтгүй. Гэртээ хүүхдийн оюуны хөгжлийн бүхэл бүтэн системийг бий болгох. Анхааралтай хамтран ажилла цогц хөгжилсэтгэцийн чадвар. Хичээлүүд уйтгартай, ашигтай байх болтугай.

Энэ сайт дээр тагнуулын хөгжлийн сэдвийг аль хэдийн нийтлэлд хэлэлцсэн болно. Гэсэн хэдий ч би танд оюун ухааныг хөгжүүлэхэд туслах шинэ аргуудыг олсон. Эдгээр аргууд нь шинэ зүйл биш боловч харагдахуйц ахиц дэвшил гарахын тулд тэдгээрийг ашиглах ёстой. Эдгээр аргууд нь юу вэ, та доороос олж мэдэх болно.

Тагнуул гэж юу вэ?

Эхлээд мэдэх нь сайхан байх болно оюун ухаан гэж юу вэ, тэгээд л түүний хөгжлийн арга замуудтай танилцана. Оюун ухаан гэдэг нь юуны түрүүнд хүний ​​сэтгэн бодох, дүн шинжилгээ хийх, санах, санах ойн мэдээллээс олж авах боломжийг олгодог хүний ​​чадвар юм. Таны харж байгаагаар энэ тодорхойлолтоос бид оюун ухаан нь тархины хэд хэдэн хэсгийг нэг дор хамардаг гэж дүгнэж болно. Энэ нь оюун ухааныг хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай гэсэн үг юм Нарийн төвөгтэй арга. Доор би хамгийн ихийг жагсаав илүү сайн арга замуудоюун ухааныг хөгжүүлэхийн тулд.

Оюун ухааныг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?

Эхний ба хамгийн их үндсэн аргаэнэ оновчтой хугацааамрах зорилгоор. Хэрэв та байнга унтдаг бол оюун ухаанаа хөгжүүлэхэд маш хэцүү байдаг. Хэрэв танд нойр дутуу байгаа бол нийтлэлийг уншихыг зөвлөж байна. Эцсийн эцэст, таны анхаарал сарниж, өөртөө гүнзгийрсэн үед ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь маш хэцүү гэдгийг та өөрөө анзаарсан байх. Ядаргаа нь IQ-г хэд хэдэн оноогоор бууруулдаг гэсэн судалгаа байдаг. Тиймээс оюуны бүх чадварыг 100% идэвхжүүлэхийн тулд хангалттай унтахыг зөвлөж байна. Үүнийг хийхийн тулд цагтаа унтах хэрэгтэй.

Хоёр дахь арга нь бичлэг ашиглан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх. Заримдаа санаанууд бидэнд ирдэг бөгөөд бид сонголт хийх боломжтой байдаг: санаагаа бичих эсвэл санаж байх. Би санаагаа амаар биш, бичгээр бодохыг зөвлөж байна. Бичгээр та алхам бүрээ тэмдэглэж, тархины хэд хэдэн хэсгийг нэгэн зэрэг идэвхжүүлдэг. Нэмж дурдахад, мэдээлэл эсвэл санааг бичгээр задлан шинжилснээр таны төвлөрөл дор хаяж 3 дахин нэмэгддэг. Энэ нь дүн шинжилгээ нь маш гүнзгий болж, та чадна гэсэн үг юм.

Гурав дахь арга нь зурагтаа унтраа. Зурагт үзэх нь таны оюун ухааныг хөгжүүлэхгүй нь ойлгомжтой, гэхдээ тархийг зайлуулах үйлчилгээтэй байдаг. Зурагт нь нойрсуулах үйлчилгээтэй, зомбигийн эрхшээлд ордог гэдгийг та мэднэ гэж бодож байна. Ажлын дараа гэрэл унтарсан өрөөнд ганцаараа байхыг танд зөвлөж байна. Харанхуйд, чимээгүй байдалд та гайхалтай санаа гаргаж, олж чадна бодит арга замуудтөлөө. Амар амгалан, нам гүм байдал танд тусална оюун ухааныг хөгжүүлэх- үүнийг санаарай.

Дөрөв дэх арга зам боловсролын тоглоомууд. Шатар тоглох нь таны оюун ухааныг хөгжүүлэхэд тусална. Энэ нэг Шилдэг тоглоомасар их төвлөрөл, логик дүн шинжилгээ, тооцоолол шаарддаг тул оюуны чадварыг хөгжүүлэхэд зориулагдсан. Тоглоомын явцад төгсгөлгүй бодлын үйл явцын улмаас зөвхөн таны оюун ухаан хөгждөггүй. Энэ тоглоом . Тиймээс, хэрэв та шатарт дургүй бол бусад боловсролын тоглоомуудыг олж болно. Өнөөдөр тэд маш олон байгаа бөгөөд тэдгээрийг олоход асуудал гарахгүй.

Тав дахь арга зам - -тай харилцах өөр өөр хүмүүс . Харилцаа нь таны алсын харааг хөгжүүлээд зогсохгүй оюун ухааныг тань хөгжүүлдэг. Учир нь амжилттай хөгжилоюуны чадвар нь маш их харилцаа холбоо шаарддаг. Хэрэв та ямар нэг сэдвийг ойлгохгүй байгаа бол ядаж тэдний танд хэлэхийг анхааралтай сонсоорой. Бусдын санаа бодлыг сонсох, өөрөө дүгнэлт хийх гэх мэт.

Зургаа дахь зам - ном унших. Хамгийн улиг болсон, хүртээмжтэй, хүчирхэг аргаоюуны чадварыг хөгжүүлэх. Их уншдаг хүн тархиа амрахыг зөвшөөрдөггүй, өсөхөөс өөр аргагүй болдог. энэ гайхалтай аргатархийг шахах. Нэмж дурдахад, сайн уншдаг хүмүүс харилцааны явцад хэзээ ч бэрхшээл тулгардаггүй. Тэд үргэлж ярилцагчдаа хэлэх зүйлтэй байдаг.

үргэлж хүчирхэг байсан, цаашид ч байх болно үр дүнтэй аргаоюун ухааныг хөгжүүлэхийн тулд. Би Рубикийн шоо, эвлүүлэг, кроссворд, оньсого тоглоомыг илүүд үздэг. Ерөнхийдөө одоо та өөрийн гэсэн зүйлийг хялбархан олох боломжтой.

Найм дахь зам -. Хүн бол программчлагдсан хязгаарлагдмал оршихуй гэж би байнга хэлдэг. Бид бүгд өдөр бүр яг адилхан зүйлийг хийдэг. Энэ нь таны оюун ухаанд ямар ч ашиг тусаа өгөхгүй, учир нь энэ нь ачаалал өгдөггүй. Тиймээс та өдөр тутмынхаа ажлыг огт өөр байдлаар хийж эхлэх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд таны тархи ачаалал өгч эхэлнэ. Жишээлбэл, та өнөөдөр ажилдаа өөр замаар явахаар шийдсэн. Эндээс урт удаан хугацааны бодлын үйл явц эхэлдэг. Та ажилдаа цагтаа ирэхийн тулд аль зам, хэдэн цагт явах хэрэгтэй болон бусад жижиг зүйлсийн талаар бодож эхэлдэг. Өөрөөр хэлбэл, та туршилт хийж эхэлдэг бөгөөд энэ нь таны оюун ухааны хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

даалгаврыг хэрэгжүүлэхийн тулд тархины хэд хэдэн хэсгийг нэгэн зэрэг идэвхжүүлдэг. Зурж байхдаа татгалзаж байгаа юм шиг таны төвлөрөл нэмэгддэг гадаад ертөнц, цаашлаад бодлын үйл явц эрчимтэй явагдаж, таны тархи хөгжихөөс өөр аргагүй болно. Та хүссэн бүхнээ зурж болно. Пабло Пикассо байхыг хичээх хэрэггүй, зүгээр л санасан зүйлээ зур.

Энэ бол оюун ухааныг хөгжүүлэх арав дахь арга зам юм. Таны оюун ухаан хөгжихийн тулд ямар нэгэн зүйлээр байнга тэжээгдэж байх ёстой. Мөн энэ мэдээлэл шинэ байвал илүү дээр байх болно. Гадаад хэл сурч эхлээрэй, эсвэл өөрийгөө бүрэн тэг гэж тооцсон програмыг сурч эхлээрэй. Товчхондоо, шинэ зүйл сурч, түүнийгээ урам зоригтойгоор хий.

Оюун ухааныг хөгжүүлэх арваннэгдүгээр арга нь шууд бус шууд бус юм. Гүйж, дээш татаж, дээшээ түлхэж эхэл. At Идэвхтэй хөдөлгөөн хийхтархины нейротроп хүчин зүйл үүсдэг - мэдрэлийн эсийн хөгжлийг хариуцдаг уураг, мэдрэлийн эсүүд нь оюуны чадварын гол холбоос юм.