Veprimtari ekstrakurrikulare “traditat familjare”. Ora e mësimit "traditat e familjes". I. Fjala hyrëse "Kujtesa e humbur"
"Kolegji shumëdisiplinor Kuznetsk"
JV "Bujqësia dhe ndërtimi"
Ora e klasës në temën e:
"Traditat e familjes"
Master p / o Ponomareva T.I.
Analiza psikologjike dhe pedagogjike e veprimtarive edukative
Grupi nr 193
Mësues - Ponomareva Tatyana Ivanovna
Tema e ngjarjes është "Traditat familjare"
Forma e ngjarjes - tubime
^ Analiza e përgatitjes së veprimtarive edukative.
Plani i ngjarjes:
Kombësitë dhe festat kombëtare.
Traditat familjare.
Situatat e lojës "Më erdhën të ftuarit".
Kostum kombëtar (ekspozitë).
Iniciatori i ngjarjes ishte pasuria e grupit, sepse. Anëtarët e grupit
shumëkombëshe. Të gjithë studentët morën pjesë në trajnim. Nën drejtimin e mjeshtrit p / o Ponomareva T.I. aktivi i grupit zhvilloi një skenar, shpërndau situatat e roleve, komiteti prindër caktoi ata përgjegjës për përgatitjen e materialit rreth festat kombëtare. Aktiviteti në përgatitjen e aktivitetit mes nxënësve ishte i lartë. Ata reaguan me shumë interes për temën e zgjedhur, duke kërkuar të papritura, anët interesante traditat kombëtare. Ne projektuam një ekspozitë plot ngjyra të elementeve të kostumeve kombëtare.
^ Analiza e rrjedhës së ngjarjes.
Pamja e jashtme e të pranishmëve korrespondonin me fokusin e ngjarjes
(të gjitha kishin elemente kostum kombëtar). Gjatë aktivitetit u shoqëruan tregime për traditat kombëtare aranzhim muzikor, tingëllonin këngë dhe melodi kombëtare. Me ndihmën e pajisjeve video, u demonstrua një episod i festës Sabantuy. Nxënësit treguan mundje mbi peshqirë. Situatat e lojës ishin emocionale, interesante, sepse. morën pjesë prindërit, gjyshërit.
Metoda kryesore e ndikimit pedagogjik, e cila u përdor nga mjeshtri i p / o gjatë kremtimit, është krijimi i një atmosfere të çliruar emocionalisht pozitive gjatë kremtimit.
^ Analiza e efektivitetit të ngjarjes.
Kjo ngjarje tregoi se në gjashtë muaj grupi ishte në gjendje të bashkohej, ka marrëdhënie miqësore, të barabarta midis studentëve, është interesante që djemtë të jenë në një ekip. Është e rëndësishme që jo vetëm mësuesit, mjeshtrit p/o t'i ndihmojnë në këtë, por edhe prindërit që pranojnë më shumë Pjesëmarrja aktive në të gjitha aktivitetet në grup.
^ Analiza psikologjike udhëzim pedagogjik
Master p / o Ponomareva T.I. i përmbahet një stili demokratik në punën me grupin. Gëzon respekt dhe autoritet të pakufishëm. Ajo arriti të marrë një pasuri të zbatueshme të nxënësve dhe prindërve, të cilët më vonë janë asistentët e saj kryesorë në punën edukative.
Të gjitha detyrat e vendosura u arritën.
Plani:
Histori për traditat kombëtare.
Njohja me ritet kombëtare.
Traditat familjare të familjeve: Bashkirovs, Grivalovs, Rizvanovs.
Pjesa e fundit.
Dekor:
Ekspozita: artikuj të veshjeve kombëtare, libra, sende shtëpiake, pasta.
Synimi: njohja e nxënësve me traditat familjare të popujve të ndryshëm, karakteristikat kombëtare të festave, formimi i bazave morale të familjes, rregullimi i rregullave të sjelljes për anëtarët e familjes gjatë pushimeve të përbashkëta.
Forma e ngjarjes - tubime
Vendi - kafene edukative
Ora - ora 13.00
Numri dhe përbërja - 30 persona (nxënës dhe prindër)
^ Ponomareva T.I.: Mirembrema, Te dashur miq. Sot do të flasim për ata që na rrethojnë, jetojnë pranë nesh, këta janë miqtë dhe kolegët tanë, fqinjët dhe të afërmit, ky jemi ju dhe unë. Në të jetojnë më shumë se njëqind popuj të ndryshëm Rusia moderne. Numri dhe territori i secilit popull është i ndryshëm, por një gjë na bashkon të gjithëve - kjo është kultura, zakonet, festat - fetare dhe shtëpiake, familjare ose universale, por në secilën prej tyre manifestohet origjinaliteti. kultura popullore, traditat, botëkuptimi. Festa është gjithashtu e jashtëzakonshme sepse atmosfera e saj i ndihmon njerëzit të njihen dhe, më e rëndësishmja, të kuptojnë më mirë njëri-tjetrin. Në ditët e sotme në rajon marrëdhëniet ndëretnike kjo është veçanërisht e vërtetë. Dhe tani, ne do të mësojmë zakonet dhe festat e popullit rus.
^ Bashkirova T.V.: Le të fillojmë me ju nga 1 shtatori - në mënyrën e vjetër, ishte në këtë ditë që u takuam Viti i Ri. Sot ne e festojmë këtë festë si Ditën e Dijes. Nga mesi i shekullit të 14-të deri në vitin 17000, në shtetin moskovit ka pasur një ritual të veçantë takimi më 1 shtator: pikërisht në mesnatë, në heshtje të thellë, u dëgjua gjëmimi i një topi nga muri i Kremlinit të Moskës, i ndjekur nga kambana më e madhe në kullën e kambanës së Ivanit të Madh, dhe pas saj ata filluan të binin këmbanat në të gjitha kishat e Moskës. Zjarret u shuan nëpër shtëpi dhe me ardhjen e diellit u ndezën zjarr i ri. Ata punuan shumë, sepse në ato kohëra të lashta, 1 shtatori konsiderohej dita e Vitit të Ri të kishës. Ne ecim më tej përgjatë kalendarit, dhe festa tjetër është Lartësia (27 shtator). emër popullor pushime - Shift, sepse besohej se deri në atë kohë e gjithë prodhimi ishte zhvendosur tashmë nga fushat në lëmë dhe hambarë. Gjithashtu besohej se ky ishte fundi i stinës së verës për bretkosat, gjarpërinjtë dhe insektet e ndryshme. Ata besonin se në Shift duhet të fshiheshin në gropa dhe fole, deri në vapën e pranverës. Në kohët e vjetra, nuk këshillohej të shkonit në pyll më 27 shtator, në mënyrë që të mos takoheshin aksidentalisht me "dasmën e gjarprit". Festa e radhës është Mbrojtja e Virgjëreshës (14 tetor). Kjo është një nga të preferuarat e mia pushimet e vjeshtës. Në këtë ditë ata luten: "Baba, Porov! Mbuloni kasollen me ngrohtësi, dhe zonjën me të mirë! Ata ndezën sobën dhe ndoqën demetin e parajetuar, atë që ishte i fundit që u ngjesh. Ai mbahej në këndin e përparmë, nën faltore, pasi besonin se demeti i fundit ruante fuqinë nga e gjithë fusha e ngjeshur. Në Pokrov, kjo desht ushqehej me bagëtinë. Në këtë ditë, vajzat u lutën për të kërkues të mirë. Ne vazhdojmë. Paraskeva - lenitsa - Paraskeva - e premte (10 nëntor). Në Ortodoksi, Paraskeva - e Premte vuri re perëndeshën e vjetër ruse Mokosh, e cila patrononte tokën, ujin, martesën, tjerrjen dhe endjen. E premtja iu kushtua kësaj hyjnie femërore. Në këtë ditë, u rregulluan "nuset prej liri" - gratë dhe vajzat nxirrnin lirin e përpunuar në rrugë për t'u ekspozuar, trajtonin njëra-tjetrën me qull gruri të kalitur me të freskët. vaj liri. Dhe pas kësaj feste, Takimi i Dimrit Katerina - sajë mbërriti në kohë (7 dhjetor). Dimri në Rusi është i gjatë, kështu që slitë u vlerësuan. Si ilaç i besueshëm për lëvizje. Në këtë ditë, ankandet e sajë u hapën kudo. Të porsamartuarit organizuan një nisje festive në sajën e zbukuruar. Pikërisht një muaj më vonë, vjen nata e Krishtlindjeve (7 janar). Kjo është një ditë para Krishtlindjeve. Në prag të Krishtlindjes ata e prishin agjërimin me soçi ose kutya, domethënë një përzierje kokrrash orizi, gruri ose elbi me mjaltë, manaferrat e thata dhe frutat, si dhe petulla, petulla, byrekë, bukë me xhenxhefil pa dhjamë në formën e një ylli. . Këngëtarët janë të parët që shfaqen në prag të Krishtlindjeve. Që nga ajo ditë, ata filluan të hamendësojnë dhëndrin. Dhe tashmë më 19 janar erdhi Epifania. Besohet se natën e Epifanisë në të gjitha burimet besohet se uji është i ndriçuar. Të moshuarit thonë: “Pagëzimi është i tillë festë e madhe që në këtë ditë të lulëzojë shelgu. Më parë, në Epifaninë, të gjithë, pavarësisht nga mosha, si fëmijët ashtu edhe të moshuarit luanin lojëra të veçanta, me të cilat përfundonin koha e Krishtlindjes. Këto lojëra quhen "arra" ose hedhje. Posaçërisht për lojën piqeshin shumë arra. Loja krijoi një atmosferë me bollëk: të gjithë, pa përjashtim, kishin shumë arra. Dhe loja gjithashtu krijoi një humor paç fat, mbërriti. Për shumë popuj të botës, koha e kalimit nga dimri në pranverë shënohet nga festa të veçanta - karnavalet. Në këtë kohë, java ruse e Shrovetide bie. Deri në Javën e Shrovetide, u ndërtuan lëkundjet dhe rrethrrotullimet e para. Shrovetide është koha për petulla, petulla, djathë, dru furçash, byrekë, donuts. Të gjitha këto ushqime të shijshme ishin të parat që u pritën nga fëmijët. Kulmi i festës janë zjarret. Ndërsa zjarri digjej, ata bërtitën: "U dogj qumështi!" ose "Maslenitsa u dogj dhe fluturoi në Rostov!". Përpara ishte një mbrëmje e veçantë - e diela e faljes. Pastaj vjen postim i madh, e cila zgjat 40 ditë dhe përfundon me një festë të madhe - Dritë e diela e Krishtit ose siç thotë populli Pashkë. Por tani për tani, le të flasim për festën tjetër - Magpies. Takimi i shpendëve (22 mars). 22 mars - dita ekuinoksin pranveror dhe nuk kishte asnjë cep në Rusi ku të mos piqeshin larka, çuvilnik ose këngë të tjera në formën e zogjve. Në ortodoksinë dita e 22 marsit i kushtohet dyzet martirëve, ndaj populli e quan Magpies. Thonë se dyzet zogj pranveror fluturojnë te Magpis nga përtej detit. Kudo në këtë ditë, fëmijët thërrisnin për ardhjen e pranverës me këngë, këngë dhe larva të pjekura. Verbnitsa është festë e madhe, e cila festohet të shtunën dhe të dielën një javë para Pashkëve. Verbnitsa është bërë një lloj feste për fëmijë me vizitë e detyrueshme treg shelgu. Këtu, për fëmijët u blenë degë shelgu të dekoruara me ngjyra, lule letre të ndezura, tullumbace të kuqe, lodra, bilbila dhe tuba, ëmbëlsira. Nje nga traditat e lashta- herët në mëngjes në E Diela e Palmave- fshikulloni lehtë fëmijët, për shëndet, degë shelgu i shenjtëruar. Pashka është më e madhja festë e krishterë. Duke e takuar atë, të gjithë ata që mundën vetëm shkuan në vijën e mesme dhe në kortezh. Simboli i Pashkëve - vezë me ngjyrë. Tradicionalisht përgatiten edhe ëmbëlsira të Pashkëve dhe gjizë. Dhe pastaj erdhën shpëtimet e gushtit: 9 gusht - Spas me mjaltë, 14 gusht - Spas Apple ose Shpëtimtari i Shndërrimit, 29 gusht - Spas me arra. Këto ditë, theksohen ato produkte të cilave u kushtohet Shpëtimtari. Dhe tani po kalojmë në zakonet dhe festat e Chuvash.
^ Grivalova T.B.: Një ndikim i dukshëm në kulturën e Çuvashëve pati një fqinjësi e gjatë me sllavët dhe fiset e nomadëve dhe fiset bullgare. Kritonizimi i Çuvashëve filloi mjaft vonë - nga mesi i shekullit të 18-të. Festivali Seva (Akatuy). Personazhet kryesore të kësaj feste ishin parmendja dhe toka. Në këtë ditë, ata trajtoheshin me qull dhe vezë të ziera. Vezët u varrosën në një fushë të mbjellë, duke uruar simbolikisht një korrje të madhe buke. Të rriturit dhe fëmijët garuan në vrap, organizuan gara me kuaj. Sinze (ruajtja e të korrave) - ky është emri i kohës në kalendarin agrar Chuvash, i cili, sipas kalendarit ortodoks, përafërsisht korrespondon me periudhën nga Ngjitja në Ditën e Shpirtit. Këto 12 ditë konsiderohen veçanërisht të rëndësishme për ruajtjen e të korrave, njerëzit me gjithë sjelljen e tyre u përpoqën të shprehnin respekt për tokën - mbajtësin e familjes. Këto ditë ata nuk punojnë, dhe burra e gra të veshur me rroba të bardha. Kultet familjare. Secila familje kishte familjen e saj dhe shpirtrat fisnorë - patronët - "irihs". Më shpesh si "irichs" në përshkrimet e lashta Chuvashët përmendin sendet shtëpiake, degët e rowanit ose vetë pemën rowan. “Irihi” ishin faltore familjare, u luteshin raste të ndryshme jeta para fillimit punë e rëndësishme, gjatë kryerjes së riteve vjetore, për të marrë një lloj vendimi.
^ Ponomareva T.I.: Zakonet dhe festat e Mordovianëve. Mordovianët jetojnë në rajonin e Vollgës së Mesme, në Republikën e Mordovisë (Saransk). Mordovia ndahet në Moksha dhe Erzya. Të gjitha festat midis Mordovianëve shoqërohen me aktivitetet e tyre ekonomike. Epifania (19 janar). Në ditën e Epifanisë, nga brumi piqeshin figurina të ndryshme kuajsh, koshere për bletët dhe hambarë. Kjo duhet të sigurojë një bollëk të bagëtive, bletëve, pulave këtë vit. Në Epifaninë ata hipnin kuaj. Pushime në buzë të pyllit. Në pranverë, verë dhe vjeshtë, këto pushime mbaheshin në buzë të pyllit, nën një eld ose lis të vjetër. Në disa festa, vetëm burra morën pjesë, në të tjera - gra, në të tjera - të gjithë së bashku. Namazin e festës e drejtuan banorët më të vjetër të fshatit. Në prag të festave të tilla, ata shkuan në banjë, veshin një fustan të pastër (nuk mund t'u drejtoheni shpirtrave dhe hyjnive të papastra dhe me rroba të pista). Pavarësisht ngjashmërisë së përgjithshme të këtyre festave dhe ritualeve që i shoqëronin, ato megjithatë ndryshonin në një farë mënyre. Për shembull, në fillim të qershorit kishte një festë lutjeje kushtuar kuajve - Alashan ozks. Kali është kafsha kryesore në ekonomi. Fjalët e mëposhtme iu drejtuan hyjnisë mbrojtëse: "Jepuni kuajve tanë forcën e zemrës, këmbët e shëndetit të tyre, bllokojini ata nga njeriu - magjistari, vendosini në ushqim të pastër, në një livadh të gjelbër". Dasmat në fshatrat Mordoviane festohen gjerësisht dhe me shkëlqim. Të gjitha brenda rroba të bukura. Shumë shpesh është Veshje kombëtare- një kombinim i bukur i të gjitha ngjyrave të ylberit me dekorime të bëra nga monedha të vjetra, rruaza, guaska, qelibar dhe shirita. Të rinjve të gjithë u urojnë lumturi, shumë fëmijë të shëndetshëm. Por ka një çështje të rëndësishme, pa të cilën dasma thjesht nuk mund të zhvillohet - kjo është një byrek luksoz. Piqet në prag të dasmës nga mielli më i mirë, më i bardhë i grurit dhe gjithmonë në formë të rrumbullakët. Zakonisht ai merret nga shtëpia e nuses në shtëpinë e dhëndrit, së bashku me nusen. person i veçantë i cili është përgjegjës për dorëzimin e byrekut, sigurohet që të mos i ndodhë asgjë gjatë rrugës. Nëse është e grimcuar ose e prishur, është Shenjë e keqe për të sapomartuarit. Figurinat e brumit që nuk janë sipër byrekut duhet t'i hanë vetëm gratë dhe vajzat - shoqërueset e nuses dhe të afërmit e dhëndrit. Por mbushja e byrekut - pulë, vezë dhe qull - nusja dhe dhëndri hanë së bashku. Kjo është një garanci e lumturisë së ardhshme familjare, pasurisë dhe një numër i madh fëmijët. Nëse nusja është shtatzënë, atëherë një fjongo e verdhë është e lidhur në stomakun e saj - nga syri i keq.
^ Rizvanova S.V.: Zakonet dhe festat e tatarëve. Në një territor të gjerë nga Tambov - në perëndim, në Omsk - në lindje, nga Perm dhe Kirov - në veri deri në Astrakhan në jug, tatarët jetojnë në grupe kolegjiale. Ndër pushime tatar Ka edhe fetare (muslimane) edhe laike (jo fetare). Festë me rastin e përfundimit të post - Uraza. Festa filloi me një lutje kolektive të mëngjesit - lutjet Gaet, në të cilën mori pjesë e gjithë popullata mashkullore, përfshirë djemtë. Kur kushtet e motit lejuan, shërbime të tilla bëheshin në ajër të hapur, jo shumë larg varrezave. Më pas ata shkuan në varreza, ku të gjithë bënë namaz pranë varreve të të dashurve të tyre. Mëngjesi filloi kur burrat u kthyen. NË pushime(Uraza gaete zgjat tre ditë), ata shkuan nëpër shtëpitë e të afërmve dhe fqinjëve me urime. "Karga botkasy" - koha për të gatuar qull - ky është emri i kësaj ceremonie në fshatrat tatar. Kur u shfaqën arna të shkrira, kodrat dhe kodrat përreth fshatit u çliruan nga bora, pleqtë e respektuar të aulëve - aksakalët - u thanë fëmijëve se ishte koha për të gatuar qull. Djem e vajza, në grupe prej disa vetësh, shkonin nëpër shtëpitë në fund të fshatit dhe mblidhnin ushqime. Një zonjë jep drithëra, mel, spell ose hikërror, tjetra - vezë, e treta - gjalpë. Për qull, gjithçka do të përshtatet. Më pas, duke marrë me vete një kazan të madh, pak dru zjarri, shkuan në natyrë. Aty, nën drejtimin e një ose dy grave të moshuara, gatuhej qull nga produktet e grumbulluara për një kënaqësi kolektive. Dhe pas gostisë filloi argëtimi dhe lojërat e fëmijëve. Që nga ajo kohë, filluan përgatitjet për festën - Sabantuy. Çfarë është Sabantuy? Ashtu si popujt fqinjë (mordovianët, udmurtët, çuvashët, rusët), tatarët ishin kryesisht banorë ruralë dhe merreshin me bujqësi, zeje të ndryshme dhe me blegtori. Veçanërisht e pritur ishte pranvera, e cila kënaqej me ngrohtësinë e saj, gjelbërimin e lulëzuar. Dhe po, kjo është një kohë e veçantë. "Dita e pranverës - ushqen vitin" - thotë urtësi popullore. Në këtë kohë, ata takuan "Saban tue" - dasmën e një parmendi, dhe ndoshta një dasmë (triumf) të kulturave pranverore, sepse fjala "saban" do të thotë të dyja, por "tui" do të thotë dasmë. Pushimi zhvillohet në qendër të fshatit, ku ka më shumë hapësirë për lojëra.
Ponomareva T.I.: Djema, sot u takuam me ju zakonet kombëtare dhe festat.
Çdo shtëpi le të nuhasë bukë të freskët.
Le e qeshura e fëmijëve tingëllon nën qiellin e pastër.
Të gjithë ata që janë për paqe duan të jetojnë në paqe,
Le të jemi miq në tokë!
"Familja ime është thesari im!"
Orë edukative për fëmijë jetimore.
Qëllimi i orës edukative
Përcaktoni rëndësinë e familjes në jetën e çdo fëmije.
Ideoni vlerat e familjes.
Edukoni një kulturë marrëdhëniet ndërpersonale.
të jetë në gjendje të vendosë situatat e konfliktit në grupin e fëmijëve
Familja është themeli i gjithçkaje. Ju mund të jeni një person i kërkuar profesionalisht, por nëse jo e pasme e besueshme – familje miqësore, një person, mund të thuhet, nuk ka zënë vend në jetë. Formimi i koncepteve të vlerave familjare ndodh me femijeria e hershme, dhe ne adoleshencës idetë se çfarë duhet të jetë një familje janë rregulluar. Është e rëndësishme që këto perceptime të jenë pozitive. Por meqenëse fëmijët tanë janë të privuar nga një familje e tillë, atëherë mbi ne - edukatoret të vendosim përgjegjësinë për krijimin e kushteve të tilla në grup, në mënyrë që fëmijët të ndjejnë se ne jemi një tërësi e vetme, se jemi një familje.
Dhe për këtë është e nevojshme të filloni në grup dhe të krijoni traditat e tyre.
^ Kursi i orës edukative:
Ç'kemi djema! Sot tema jonë e orës edukative do t'i kushtohet familjes. Djema, pse mendoni se u zgjodh kjo temë e veçantë për diskutim?
Përgjigjet e fëmijëve.
(Familja është gjëja më e rëndësishme në jetë. disponimi i tyre, suksesi akademik dhe madje edhe shëndeti varet nga mënyra se si njerëzit jetojnë në një familje. Një person që nuk ka familje është më i varfër se ai që ka një familje.)
Familja nuk janë vetëm të afërmit që jetojnë pranë. Këta janë njerëz të afërt që janë të bashkuar nga ndjenjat, interesat, qëndrimi ndaj jetës.
Çdo person duhet të kuptohet dhe të njihet; për ta bërë të ndihet i nevojshëm; të gëzohet për sukseset e tij; në mënyrë që ai të mund të zhvillojë dhe të realizojë potencialin e tij; në mënyrë që falë të gjitha sa më sipër, ai mësoi të respektonte veten.
Dhe ne kemi gjithashtu një familje, sepse jetojmë të gjithë së bashku nën një çati. Kemi shumë gjëra të përbashkëta dhe sigurisht që unë dhe ti duhet të bëhemi për njëri-tjetrin ajo mbrojtje dhe mbështetje, ajo e pasme e besueshme që i duhet çdo njeriu. Edhe kur të dilni nga muret e jetimores, do ta dinit se keni njëri-tjetrin, se nuk jeni vetëm në këtë botë, se ka njerëz që gëzohen sinqerisht për të gjitha sukseset tuaja dhe shqetësohen shumë për dështimet tuaja.
Çfarë mendoni, "Çfarë është një familje?" (përgjigjet e nxënësve)
Jam dakord me përgjigjet tuaja se familja është gjëja më e rëndësishme në jetë për një person, por të gjitha familjet janë të ndryshme, ndryshojnë në zakonet, mënyrën e jetesës, zakonet, atmosferën, traditat. Kështu që unë propozoj të adoptojmë tradita të tilla në grupin tonë, me ndihmën e të cilave do të bëheshim një familje e vetme.
Dhe për të filluar, unë sugjeroj që të gjithë të gjeni një "stemë" për familjen tonë. Ai duhet të pasqyrojë interesat, hobi, hobi. (fëmijët vizatojnë stemën e tyre dhe më pas krijohet një e zakonshme nga të gjitha vizatimet).
^ Traditat. "Shikoni në albumin e familjes".
Pra, ne kemi krijuar stemën tonë, dhe tani unë propozoj të pranojmë dhe shkruajmë traditat tona me ju!
Që nga viti 1829, kur artisti dhe stilisti francez Daguerre shpiku fotografinë, tradita e përpilimit dhe ruajtjes së albumeve familjare ka hyrë fort në jetën tonë. Çdo familje ka fotografi që lënë një kujtim të gjatë njerëz të dashur rreth ngjarjeve në jeta familjare.
Kjo traditë është shumë e rëndësishme. Nuk është çudi gjatë luftës apo në situata të tjera, kur njerëzit detyroheshin të largoheshin nga shtëpitë e tyre, ata merrnin me vete vetëm gjërat më të vlefshme dhe ndër to edhe fotografi të njerëzve të dashur. "Për të kujtuar se çfarë ishim, shikoni albumin e familjes," këndon një nga këngët.
Unë ofroj gjithë jetën tonë në jetimore kapni edhe në foto dhe video, në mënyrë që kur të bëheni të rritur, të mbani mend fëmijërinë tuaj.
Je dakord me mua?
^ Këshilla familjare!
Sipas një tradite të mirë, propozoj që një herë në muaj të mblidhemi këshillin tonë familjar në të cilin do të diskutojmë të gjitha problemet, gëzimet dhe zhgënjimet, fitoret dhe dështimet tona. Por, dua që në këto këshilla të mësojmë jo vetëm të flasim, por edhe të dëgjojmë njëri-tjetrin, të ndihmojmë njëri-tjetrin në zgjidhjen e problemeve.
Le ta bëjmë me ju tani Kuti postare, të cilit do t'i dërgojmë letrat tona me dëshira, probleme. Mund të zgjidhni të mos i nënshkruani nëse e shihni të arsyeshme. Dhe një herë në javë do të hapim kutinë tonë, dhe me radhë këshilli familjar diskutoni gjithçka që ju lëndon.
^ Një traditë e mirëkuptimit dhe respektit të ndërsjellë për njëri-tjetrin.
Dëgjoni një poezi të poetes L. Suslova.
Dhe një shtëpi e mbushur me mirësi nuk është ende një shtëpi.
Dhe edhe një llambadar mbi tryezë nuk është ende një shtëpi.
Dhe në dritaren me një lule të gjallë - jo ende një shtëpi.
Dhe madje edhe nga kazani anash - ende jo një shtëpi.
Kur errësira e mbrëmjes trashet,
Atëherë kjo e vërtetë është e qartë dhe e thjeshtë -
Se nga pëllëmbët në dritare është mbushur shtëpia
Një tjetër ngrohtësi.
Për çfarë nxehtësie po flasim? Cila është kjo e Vërtetë, e cila duhet të jetë e thjeshtë dhe e kuptueshme? (përgjigjet e fëmijëve)
« ^ Traditat e kuzhinës”.
Një nga traditat e zakonshme ruse ishte një festë. Mbrapa tryezë e përbashkët të ftuarit u mblodhën, kënduan, nikoqirët i gëzonin me një lloj ushqimi.
Traditat e kuzhinës nuk ishin në vendin e fundit në Rusi. Më parë, supa me lakër, qulli, rrepat, rrepka, gjahu dhe peshku vlerësoheshin shumë. Nga manaferrat - boronicat, manaferrat, manaferrat e njomur. Nga pijet - kvass, çaj, komposto.
Gjithçka rrjedh, shijet e njerëzve ndryshojnë dhe pjatat e tjera shfaqen në tavolinat tona, janë tradicionale.
Emërtoni ushqimet tuaja të preferuara. Pra, le të zgjedhim me ju gatimet tona tradicionale me të cilat do të përshëndesim mysafirët tanë.
^ Tradita “Festimet familjare. »
Traditat familjare përfshijnë traditën e festimit pushime familjare.
Unë propozoj ta marrim si traditë të mirë të festosh nga afër festat e tua rrethi familjar dhe bëni karta dhe dhurata të punuara me dorë për njëri-tjetrin.
Cilat festa i konsideroni si pushime familjare? (përgjigjet e fëmijëve)
"Tradita e rehatisë dhe pastërtisë"
Në mënyrë që të ketë gjithmonë një dëshirë për t'u kthyer në shtëpi, ne duhet të krijojmë rehati dhe pastërti me ju dhe gjithmonë ta mbështesim këtë. Dhe sigurisht mos harroni për pastërtinë trupin e vet. Respektoni rregullat e higjienës personale.
Le të bëhet tradita jonë
Bëhu shembull për të gjithë dhe gjithmonë
Jini krenarë për pastërtinë në shtëpinë tonë
të jetë i zoti
Jini miq me etiketën
Dhe sigurisht, jini gjithmonë të rregullt!
Konkluzione:
Folëm shumë për tradita të ndryshme familjare. Për çfarë janë ata?
Për ta bërë atë interesante, argëtuese, në mënyrë që familja të jetë e fortë, miqësore.
Unë propozoj të bazës "Urdhërimet e jetës familjare":
1) "Dhuroni gëzim për të dashurit"
2) "Tregoni shqetësim dhe shqetësim për njëri-tjetrin"
3) "Mbajini të shenjtë traditat e familjes suaj"
4) “Jeta është një rrugë plot sprova.
Bëhuni gati t'i kaloni me nder”.
5)" Lumturia familjare varet nga secili anëtar i familjes
Grupi ynë që vendosëm sot është gjithashtu një familje. Dhe gjithçka që ndodh në të ka të bëjë dhe vlen për secilin prej jush. Dhe nëse diçka nuk funksionon për ne, nuk shtohet, i gjithë grupi ndjen empati. Nëse tregojmë diku anën tonë të mirë, marrim certifikata, fitojmë vende, atëherë fiton edhe i gjithë grupi. Dhe dua që ju të shqetësoheni dhe të brohorisni për grupin tuaj si për një familje të madhe.
Pra, për të përfunduar temën e orës sonë arsimore:
"Familja ime është thesari im)!"
Përpiluar nga: Fomina Larisa Viktorovna
- edukatore për fëmijë shtëpia "Pranvera".
Maria Chistova
Abstrakt i mësimit-bisedë "Familja, traditat familjare»
Subjekti: Familja, traditat familjare.
Lloji klasat: njohës
Forma klasat: bisedë
Metodat: lozonjare, vizuale, tregim krijues, fjalë arti, bisedë
Synimi klasat: përmbledh njohuritë e fëmijëve rreth traditat familjare.
Detyrat: barazim te edukimi patriotik prindërit, për t'i bindur ata për rëndësinë e ruajtjes traditat familjare. Bashkoni interesat e fëmijëve dhe prindërve. I mëson fëmijët të shkruajnë histori nga jeta e tyre. Të zhvillojë aftësinë e fëmijëve për të folur para një auditori.
punë paraprake: biseda me prindërit, shkrimi i tregimeve krijuese, shikimi i albumeve fotografike, trashëgimi familjare.
Ecuria e mësimit
Koha e organizimit.
Muzika e qetë luan. Fëmijët qëndrojnë në një rreth. Mësuesi lexon poemë:
Vjen mëngjesi, dielli lind.
Ne do të shkojmë në paç fat po largohemi
Le të mbajmë duart së bashku
dhe buzëqeshni me njëri-tjetrin
(Fëmijët kryejnë lëvizje në përputhje me fjalët e poemës). Mësuesi ofron të ulet në karrige.
Përsëritje e së shkuarës.
"Djema, le të flasim për familjare. Cfare ndodhi familjare?»
(përgjigjet e fëmijëve)
“Unë propozoj të luajmë lojën "Kush është ky?". Tani do t'ju pyes gjëegjëza për anëtarët familjet, por gjëegjëza jo vetëm që duhet të merret me mend saktë, por edhe të zgjidhni një foto që përputhet me përgjigjen tuaj "
Kush është më i butë në botë?
Kush na gatuan darkën?
Dhe kë duan kaq shumë fëmijët?
Dhe kush nuk është më i bukur?
Kush lexon libra natën?
Malet e fshira me mbeturina
nuk qorton mua dhe vellain tim?
Kush është ky? (Nëna jonë)
Kush nuk bën shaka, por seriozisht
a do të na mësojë një gozhdë si të godasim me çekiç?
Kush do t'ju mësojë të jeni të guximshëm?
Duke rënë nga një e madhe, mos u ankoni,
dhe gërvishti gjurin e tij, mos u ulërini? (Sigurisht babi)
Unë nuk jam vetëm me nënën time
Ajo ka edhe një djalë
Pranë tij jam i vogël
Për mua ai është më i vjetër. (Vëlla)
Reçel aromatik
Pite për ëmbëlsira
petulla të shijshme
I dashur (gjyshet)
Nuk punonte nga mërzia
Ai ka duar të kallosura
Dhe tani ai është i moshuar dhe gri
I dashur, i dashur (Gjyshi)
(Fëmijët zgjedhin fotografitë e anëtarëve familjet)
Inkurajimi i fëmijëve.
Temë e re
kujdestar: « Familja Nuk janë vetëm të afërmit që jetojnë aty pranë. Këta janë njerëz të afërt ndjenja të ngrohta, interesat dhe sigurisht traditat. Cfare ndodhi traditat familjare?»
Përgjigjet e fëmijëve.
Edukatorja përmbledh: « Traditat familjare janë rregullat e sjelljes të pranuara në familje. të cilat respektohen nga të rriturit dhe fëmijët dhe mund të përcillen brez pas brezi. Për shembull, kaloni një pushim të përbashkët, udhëtoni, festoni festat së bashku, ruani trashëgimi familjare. le të flasim për traditat familjare që janë në tuajën familjet?»
“Në jetën e çdo njeriu ka gjëra që janë shumë të dashura për të, sepse lidhen me disa ngjarje. Dhe tani personi është zhdukur, por gjëja mbetet, dhe ne vazhdojmë ta ruajmë atë. Kjo është shumë e mirë traditë- të jetë i trashëguar trashëgimi familjare. Tani Ilyusha do të na tregojë për një relike të tillë."
(Historia e fëmijës për orë të cilësisë së mirë, stërgjyshi i tij, i cili shoqërohet me një shfaqje ose foto.)
"Bravo, Ilyusha! Faleminderit për historinë tuaj interesante. Dhe kalojmë në tjetrën tradita familjare...»
"Hani familjet, të cilat janë të gjitha kohë e lirë shpenzojnë në lëvizje, duan të udhëtojnë nëpër botë. Tani Lyova do të na tregojë për udhëtimet e saj.
(Historia e Levës dhe shfaqja e fotografive.)
"Sa interesante! Na pëlqeu performanca juaj.
Ka edhe shumë të mira traditat Bëhet fjalë për të lexuar libra së bashku.
Sasha dhe nëna e saj jo vetëm që lexojnë libra, por edhe vetë kompozojnë poezi. Sasha, ju lutemi na lexoni një poezi që keni kompozuar me nënën tuaj.
(Poemë.)
"Faleminderit, ne me të vërtetë shpresojmë që në të ardhmen e afërt do të dëgjojmë nga ju poezi të përbërjes suaj."
“Malika do të na tregojë për të traditë familjare.»
(Një histori se si në të familjare kalojnë ditëlindjet.
kujdestar: "Tani le të pushojmë pak."
Fiz. minutë
lojë me gishta « Familja»
Një dy tre katër (duke duartrokitur)
Kush jeton në banesën tonë (kthehet anash me ngritjen e shpatullave)
Një dy tre katër Pesë (duke duartrokitur)
Babi, mami, vëllai, motra (përkulni gishtat)
Macja Murka, dy kotele, finca ime, një kriket dhe unë
Këtu është gjithçka jonë familjare
Përgjithësim
“Ne kemi biseduar për traditat familjare, dëgjova tuajin histori interesante dhe tani ju sugjeroj të vizatoni tuajën familjare.»
Ankorimi
Fëmijët vizatojnë të tyren familjare. Pas kësaj, mësuesi flet:
“Unë kam një shtambë të ujë magjik mirësi, do të na ndihmojë t'i trajtojmë anëtarët tanë edhe më mirë. familjet dhe mos harroni traditat familjare.»
Tingujt e muzikës.
“Ejani të gjithë në enë, secili prej jush mund të thotë urimet e mira për timin familjet. Uji është kudo në Tokën tonë dhe kudo që anëtarët tuaj familjet ata me siguri do të dëgjojnë dëshirat tuaja.”
(Fëmijët shprehin dëshirat e tyre)
kujdestar: "Uji mori energji shumë të mira nga ju, le të pimë këtë ujë magjik për të realizuar dëshirat tona."
Ora edukative "Traditat familjare"
Qëllimi i ngjarjes:
Ngritja e ndjenjës së dashurisë për familjen, respekti për prindërit, krenaria për familjen;
Zhvillimi i interesit për historinë e familjes, traditat familjare, festat;
Zhvillimi Kreativiteti studentë;
Formimi i interesit për krijimtarinë e përbashkët të fëmijëve dhe prindërve.
Pajisjet:
Posteri "Traditat Familjare";
Ekspozita fotografike "Shiko në albumin e familjes";
Ekspozita “Relike Familjare”;
Ekspozita e punimeve të nxënësve "Me duart tuaja";
Ekspozita e zanateve të prindërve "Duart e mamit janë të arta!";
Ekspozita e trajtimeve "Sekretet e mamasë";
Fonogramet e këngëve " shtëpi prindërore", "Album familjar".
Përparimi i ngjarjes
Tingëllon kënga "Shtëpia prindërore".
kujdestar
Mirëdita, të dashur djema! Sot do të flasim për traditat dhe festat familjare, do të marrim mësime dashuri familjare dhe mirësinë. Ne u përgatitëm për këtë takim për një kohë shumë të gjatë: shkruam ese për familjen tonë dhe plotësuam pyetësorët, kërkuam gjëra të vjetra familjare, pyetëm prindërit për stërgjyshërit dhe stërgjyshet tona, bëmë punime dore, mësuam valle.
2. “Arkivi familjar”.
Ekziston një traditë e mrekullueshme familjare - për të mbajtur kujtimin e të parëve të tyre.
3. "Duart e mamit janë të arta!"
Nuk ka asgjë më e shenjtë se fjalët"Nëna". Mami është mësuesja dhe shoqja e parë, më e afërta dhe më besnike.
Dhe çfarë fjalësh të mrekullueshme gjetët për të thënë për nënat tuaja në esetë "Nëna ime është Maria ekspertja" (tregimet e fëmijëve për nënat e tyre)
Leximi i poezisë për fëmijë.
duart e nënës sime
Një palë mjellma të bardha:
Kaq e butë dhe kaq e bukur
Kaq shumë dashuri dhe fuqi në to!
Ata fluturojnë gjithë ditën
Është sikur nuk e dinë.
Sillni rehati në shtëpi
Do të qepet një fustan i ri,
Përkëdhelje, ngrohtë -
Duart e mamasë mund të bëjnë gjithçka!
Jini të vëmendshëm dhe të sjellshëm ndaj nënave, ju djema, duajini ato shumë, respektoni, kujdesuni për to!
Numri i muzikës.
4. “Kush jam unë? Çfarë jam unë?
Unë mendoj se ju i keni admiruar sinqerisht të afërmit tuaj, keni shkruar për dashurinë tuaj për ta, se jeni krenarë për ta dhe i ndihmoni ata.
Por si ju shohin prindërit tuaj, ata kanë shkruar për këtë në miniaturat e tyre - skicat. E gjeni dot për cilin prej jush e keni fjalën?
Leximi i miniaturave - skicave.
5. "Me duart tuaja".
Një histori për ekspozitën e punimeve të fëmijëve "Me duart tuaja".
Numri i muzikës.
6. “Të flasim për dinastitë”.
Që nga kohërat e lashta, në Rusi ekzistonte një traditë: përfaqësuesit e një familjeje ishin të angazhuar në një lloj aktiviteti. Kështu kanë lindur dinastitë. Në klasën tonë ka edhe familje ku janë krijuar dinastitë. Në një familje - një dinasti mjekësh, në një tjetër - mësues. Nuk ka vetëm dinasti profesionale, por edhe muzikore. Mësuam për këtë nga eseja "Muzat në shtëpinë tonë" (duke lexuar fragmente nga shkrimet e fëmijëve).
7. Pushime familjare.
ke shkruar për të tjerët tradita interesante në familjet tuaja, për shembull, si i kaloni pushimet.
Shfaqje nga fëmijët për festat e tyre të preferuara familjare.
Në shumë familje, forma e preferuar e rekreacionit është rekreacioni në natyrë.
Pantomimë "Si pushonim dikur" (interpretuar nga fëmijët).
Shumë kanë shkruar për kujdesin për të dashurit e moshuar. Kjo është edhe një nga traditat në familjet tona.
Skena "Gjyshet dhe nipërit" interpretuar nga fëmijët.
8. "Shiko në albumin e familjes" (tingëllon kënga "Family Album").
Për festën tonë, ne kemi përgatitur një ekspozitë fotografike, ku prezantohen foto nga albumet tuaja familjare. Me çfarë tradite mendoni se lidhet?
Po, ju duhet të grumbulloni dhe ruani foto familjare, sepse ata lënë një kujtim të njerëzve të dashur për një kohë të gjatë, oh Evente të rëndësishme në jetën familjare.
Konkursi për foton më interesante.
9. “Misteret e gjoksit të gjyshes”.
Çfarë e bën një shtëpi të ndryshme nga shtëpitë e tjera? (Gjërat)
Një person jeton, përdor gjëra që janë të dashura për të. Disa gjëra ruhen për vite, madje dekada dhe bëhen trashëgimi familjare. Ne kemi kërkuar artikuj të cilësisë së mirë. Tregoni për to (tregime për fëmijë).
Këto gjëra nuk janë vetëm antike, ato janë kujtimi i të afërmve dhe miqve.
10. “Pjatë me firmë familjare”.
Ekziston edhe një traditë e mirë - mikpritja, pije freskuese.
Traditat e kuzhinës në Rusi nuk ishin në vendin e fundit. Më parë, supa me lakër, qull, rrepë, peshk, lojë u vlerësuan shumë. Nga manaferrat - boronicat, manaferrat, manaferrat e njomur. Nga pijet - kvass. Koha kalon- Shijet ndryshojnë. Gatimet e tjera bëhen tradicionale.
emërtoni një nga një pjatë tradicionale në familjen tuaj.
Konkursi "Pjata e nënshkrimit të familjes".
11. Fjala e fundit.
Sot folëm shumë për tradita të ndryshme familjare. Çfarë mendoni, për çfarë janë ato?
Po, është shumë e rëndësishme të ndiqni traditat familjare, t'i nderoni ato, t'i mbani ato dhe t'i transmetoni ato brez pas brezi. Gjëja kryesore është që ato janë të nevojshme në mënyrë që familja të jetë e fortë dhe miqësore.
Përmbledhje e një ore mësimi me temën "Rrënjët e llojit tuaj"
Një orë komunikimi në klasat 6-7 me temën "Traditat familjare"
Golat: zgjeroni të kuptuarit e fëmijëve për traditat familjare; zgjeroni horizontet; zhvilloni kuriozitetin; të promovojë edukimin e interesit për historinë e familjes, klanit; inkurajoni fëmijët për vetë-përmirësim, vetë-zhvillim; për të ndihmuar fëmijët në socializim, në realizimin e tyre si pjesë e historisë dhe kulturës ruse.
Forma: ora e komunikimit.
Puna përgatitore: 1-2 javë përpara orës së mësimit, ftojini fëmijët të hartojnë gjenealogjitë e tyre, të përgatisin tregime rreth trashëgimi familjare, O njerëz të mrekullueshëm lloj.
Dekor:
Ekspozoni fotografi familjare të fëmijëve, ku janë tre breza të familjes; fletë albumesh me origjinë;
Shkruani në tabelë:
a) fjalë për punën e fjalorit:
gjenealogjia;
paraardhës;
i lindur mirë;
relike;
pa klan e fis;
pa rrënjë;
i hollë;
nga e thjeshta;
b) fjalë të urta: Zgjidhni një lopë me brirë dhe një vajzë nga lindja (nga prindërit). Zgjidhni gruan tuaj jo me sytë tuaj, por me veshët tuaj (sipas famës së mirë). Çfarë është babai, të tillë janë fëmijët e tij. I bardhë në fytyrë, por i hollë nga babai. Nga brezi në brez - i njëjti fanatik. Çfarë është gjini, i tillë është pasardhësi. Çfarë është një pemë, e tillë është një mollë. Çfarë është rrënja, i tillë është pasardhësi. Jo një budalla, por disi i tillë. Asnjë klan, asnjë fis. Jo pasuria, por nderi e lyen nusen.
plani i klasës
I. Fjala hyrëse “Ata që kanë humbur kujtesën”.
II. Punë fjalori.
1. Merre me mend fjalën.
2. Karakteristikat e një trapi.
III. Biseda "Ivanët që nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore".
IV. Tregime për fëmijë: "Gjenealogjia ime".
v. situata e lojës"Këshilla për dhëndrin dhe nusen"
VI. Biseda "Dita e Prindërve".
VII. Fjala e fundit.
VIII. Përmbledhje (reflektim).
Përparimi i orës së klasës
I. Fjala hyrëse "Kujtesa e humbur"
Mësues klase. Djema, a keni dëgjuar ndonjëherë për njerëz që kanë humbur kujtesën? Për njerëz të tillë, për shembull, flitet shpesh në programin "Më prit".
Fatet e të gjithë këtyre njerëzve janë të ngjashëm - një burrë u zgjua papritmas në një zonë të panjohur, pa dokumente, pa para dhe, më e rëndësishmja, ai nuk mund të kujtonte fare emrin ose mbiemrin e tij - gjithçka që lidhej me të kaluarën thjesht u fshi nga kujtesa. .
A mendoni se një person që ka humbur kujtesën ndihet mirë?
(Fëmijët flasin.)
Humbja e kujtesës mund të jetë rezultat i një sëmundjeje, ose mund të jetë rezultat i një lloj ndikimi kriminal. Njerëzit që kanë humbur kujtesën fjalë për fjalë kërkojnë veten e tyre, duke iu drejtuar programit "Më prit", duke i kërkuar dikujt që t'i njohë.
Pse mendoni se këta njerëz po kërkojnë të dashurit e tyre? A është e mundur të filloni jetën nga e para?
(Fëmijët flasin.)
Është shumë e rëndësishme që njeriu të njohë rrënjët e tij, të ndihet pjesë e familjes, klanit, fisit. Ashtu si një pemë vdes pa rrënjë, kështu një person nuk mund të jetojë pa kujtimin e të parëve të tij. Secili prej nesh është i lidhur me shumë fije me të afërmit, me Atdheun, me miqtë.
Pa këtë, një person humbet personalitetin e tij, humbet veten.
Tema e bisedës sonë të sotme: "Rrënjët e llojit tuaj".
II. punë fjalori
Mësues klase. Para se të fillojmë të flasim, do të bëjmë pak punë me fjalorin.
1. Merre me mend fjalën
Është e nevojshme të kuptohet kuptimi dhe kuptimi i disa fjalëve dhe shprehjeve. Ato shkruhen në tabelë. Unë do të lexoj interpretimin e fjalëve dhe ju përcaktoni se cila fjalë po diskutohet.
(Mësuesi lexon interpretimin, fëmijët marrin me mend fjalët.)
I përket një familjeje të vjetër. (Lindur.)
Një grup të afërmsh të ngushtë që jetojnë së bashku. (Familja.)
ekipi të afërm gjaku që rrjedh nga një paraardhës i përbashkët, që mban një emër gjenerik të përbashkët. (Gjinia.)
Një gjë e ruajtur në mënyrë të shenjtë si kujtim i së shkuarës. (Relikt.)
Paraardhësi nga e ka origjinën gjinia. (Paraardhësi.)
Historia familjare, gjenealogjia. (Gjenealogji.)
2. Karakteristikat e një trapi
Mësues klase. Tani le të shohim fjalët nga një kolonë tjetër:
Pa klan dhe fis;
Pa rrënjë;
Artistik;
Nga e thjeshta.
Në kohët cariste, endacakët në komisariatet e policisë përshkruheshin me fjalë të tilla. Të gjitha këto fjalë mund të zëvendësohen me një fjalë. Çfarë? (E panjohur.)
Çfarë ngjyre kanë këto fjalë? (Përçmues.)
NË Rusia cariste njerëzit fisnikë përpiluan gjenealogji, kujtuan paraardhësit e tyre deri në brezin e dhjetë. Fisnikëria e klanit u përcaktua gjithashtu nga sa thellë informacioni për paraardhësin e tij shkon në histori.
Kush quhen tani “pa rrënjë”, “pa familje e fis”? (Ata që nuk i njohin paraardhësit e tyre.)
Ngrini duart kush i di emrat e stërgjyshërve të tyre.
Dhe kush i njeh paraardhësit e tyre deri në brezin e shtatë?
A mund të quhemi “pa rrënjë”, “të hollë”?
Çfarë duhet bërë që të mos flasin kështu për ne?
(Fëmijët flasin.)
Është zakon që shumë popuj të nderojnë paraardhësit e tyre, të kujtojnë jo vetëm emrat e tyre, por edhe të gjitha veprat e tyre të lavdishme, për të cilat ata ishin të famshëm. Kjo e detyron një person të mendojë se si do të jetojë, në mënyrë që fëmijët, nipërit dhe mbesat e tij, duke studiuar jetën e të parëve të tyre, të mund të krenohen me të.
III. Biseda "Ivanët që nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore"
Mësues klase. Në rusisht ekziston një shprehje e tillë: "Ivanët që nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore". Kështu ata thirrën në kohët e vjetra të arratisur nga puna e rëndë cariste, bujkrobër që ikën nga pronari i tokës, dezertorë dhe endacakë të tjerë pa pasaportë. Pasi u vunë në duart e policisë, ata fshehën me kujdes emrin dhe origjinën e tyre që të mos ktheheshin më. Ata iu përgjigjën të gjitha pyetjeve se quheshin Ivans, por ata nuk e mbanin mend lidhjen e tyre farefisnore (d.m.th., origjinën). Kështu lindi shprehja “Ivanët që nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore”.
A është e mundur t'i quash të ftuarit e programit "Më prit" Ivans, të cilët nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore? Qfare eshte dallimi? (Disa humbën kujtesën në mënyrë të pavullnetshme, të tjerët braktisën qëllimisht rrënjët e tyre.)
Kush quhet kështu tani?
(Fëmijët flasin.)
Populli filloi ta thërriste Ivanin, i cili nuk mban mend lidhjet farefisnore, atë që heq dorë nga të afërmit, miqtë, paraardhësit, traditat e familjes dhe popullit të tij.
Çfarë duhet për të mos u shndërruar në Ivanovë të tillë?
Shembuj të përgjigjeve nga fëmijët:
Mblidhni trashëgiminë e familjes.
Pyetni prindërit tuaj për paraardhësit tuaj.
Bëni një pemë gjenealogjike.
Jini krenarë për arritjet, bëmat e anëtarëve të familjes, klanit.
IV. Tregime për fëmijë: "Gjenealogjia ime"
Mësues klase. Për klasën e sotme, shumë prej jush kanë përgatitur pemët tuaja familjare. Në tabelë që shihni i gjithë pylli"pemë". Kush ka më të lartën dhe më të degëzuarit
"pemë"?
Le të dëgjojmë historitë tuaja për llojin tuaj, për trashëgimitë familjare.
(Fëmijët flasin.)
Njerëzit me prejardhje quheshin njerëz të shquar - fisnikë, djem, fisnikë, dhe njerëz jo prejardhës - turmë, njerëz të thjeshtë. Ndoshta kjo është arsyeja pse A.S. Pushkin tha: "Respekti për të kaluarën është tipari që e dallon edukimin nga egërsia".
V. Situata e lojës "Këshilla për nusen dhe dhëndrin"
Mësues klase. Ekziston një fjalë e urtë në Rusisht: "Zgjidhni një lopë nga brirët e saj dhe një vajzë nga lindja e saj". Si zgjidhej nusja në kohët e vjetra? Fillimisht grumbullimi po shkonte në shtëpinë e dhëndrit. Prindërit dhe të afërmit diskutuan gjendjen financiare prindërit e nuses, sjellja dhe shëndeti i saj, prejardhja - nëse ajo ka marrëdhënie me dhëndrin, nëse familja e saj është punëtore, nëse ka pasur në familje të dehur apo të pabesë, kanë analizuar cilësitë personale të nuses, kursim, aftësia e saj për të punuar me gjilpërë. Vëmendje e veçantë pagoi tipare të tilla të karakterit si butësia, bindja, qëndrim respektues te pleqtë nga të cilët vareshin marrëdhënie të mira në familje*. Besohej se nëse nëna e nuses ka cilësi të tilla, atëherë ato duhet t'i ketë edhe vajza.
Këtu kemi një dhëndër (përfaqëson një nga djemtë). Imagjinoni që jeni të afërm të dhëndrit dhe duhet t'i jepni këshilla se si të zgjedhë një nuse.
Fjalët e urta shkruhen në tabelë. Zgjidhni të duhurat dhe shpjegoni kuptimin e tyre në mënyrë që dhëndri të bëjë zgjedhjen e duhur.
(Fëmijët flasin.)
Dhe cilat fjalë të urta mund të adoptoheshin nga prindërit e nuses?
(Fëmijët flasin.)
Tani është e qartë pse në kohët e vjetra ata kujdeseshin për të emër i mirë Ata kishin frikë të turpëronin familjen e tyre.
VI. Biseda "Dita e Prindërve"
Mësues klase. Paraardhësit tanë nuk ishin Ivanë që nuk mbanin mend lidhjet farefisnore. Që nga kohërat e lashta vjen zakoni për të përkujtuar të vdekurit. Në Ortodoksi quhen të larguar (të fjetur), sepse shpirti i njeriut është i pavdekshëm.
Sipas zakoneve ruse njerëzit ortodoksë të vdekurit duhet të përkujtohen me lutje dhe shpërndarje të lëmoshës.
Besimtar e krishterë ortodokse përkujton të vdekurit në namazin e mëngjesit në tempull gjatë liturgjisë. Të vdekurit përkujtohen edhe gjatë një shërbimi të veçantë përkujtimor - shërbime përkujtimore.
Për të përkujtuar të vdekurit në Kishën Ortodokse, ditë të veçanta: të shtunave prindërore ekumenike, kur përkujtojnë të gjithë të krishterët ortodoksë të larguar nga shek.
Një nga këto ditë quhet Radonitsa, bie në ditën e tetë pas Pashkëve, të martën. Në këtë ditë, pasi kanë kryer një shërbim përkujtimor, besimtarët vijnë në varret e të afërmve dhe miqve të tyre Lajme te mira rreth Ngjalljes së Krishtit. Prandaj, vetë dita e përkujtimit quhet Radonitsa (ose Radunitsa). Ushqimet me verë nuk lejohen në varreza. ushqim i përzemërt. Gjithçka që duhet bërë në varrin e një të dashur është të ndizni një qiri, të lexoni një lutje. Besohet se shpirtrat e atyre që përkujtohen gëzohen me lutjet tona.
Si i përkujtojnë familjet tuaja të afërmit e vdekur?
Si janë ata në varreza?
(Mësues dhe studentë të besimeve të tjera mund të dëshirojnë të diskutojnë se si kujtohen të vdekurit në besimet e tyre.)
VII. Fjala e fundit
Mësues klase. Sot folëm për kujtesën, për lidhjen me paraardhësit e largët, për rrënjët tona. Ne e mësuam atë njerëz të arsimuar ata përpiqen të mësojnë sa më shumë për paraardhësit e tyre, janë krenarë për arritjet e tyre, i përkujtojnë ata, vlerësojnë nderin e llojit të tyre.
Dhe egërsirat nuk i kushtojnë asnjë rëndësi kësaj dhe mbeten Ivans, duke mos kujtuar marrëdhënien e tyre.
Kush do të jeni ju varet nga ju.
VIII. Përmbledhje (reflektim)
Mësues klase. Jeni të interesuar për bisedën e sotme? A nuk keni frikë të bëheni Ivanë, të cilët nuk e mbajnë mend lidhjen farefisnore?
(Fëmijët flasin.)
Material shtesë
Ditët e përkujtimit universal të të vdekurve
Në ditët e vitit të përcaktuara me statut, Kisha përkujton të gjithë të krishterët ortodoksë që kanë vdekur prej shekujve. NË kalendari i kishës këto ditë nuk kanë një datë të caktuar, por shoqërohen me kalimin e ciklit të Kreshmës së Madhe-Pashkëve.
1. E shtuna prindërore me çmim të mishit - 8 ditë para Kreshmës, para të Dielës, e quajtur "Java e Gjykimit të Fundit".
2. Të shtunat e prindërve - javët e 2-të, 3-të dhe 4-të të Kreshmës së Madhe.
3. Triniteti e shtuna prindërore - para festës së Trinisë së Shenjtë. Në mbrëmje para të shtunave të prindërve, në kisha kryhen parastaza - vigjilje gjithë natën për të vdekurit, dhe pas liturgjisë ka shërbime përkujtimore ekumenike me përkujtim të përsëritur të emrave të të ndjerit të treguar në shënimet përkujtimore.
Kisha Ortodokse Ruse, përveç kësaj, ka vendosur edhe disa ditë të tjera lutjeje për të vdekurit.
4. Radonitsa (Radunitsa) - E martë, dita e 8-të pas Pashkëve.
5. Dhimitër e shtunë prindërore - e shtuna më afër datës 8 nëntor, dita e kujtimit të Dëshmorit të Madh Dhimitër të Selanikut. Fillimisht, në këtë ditë, Kisha u lut për ushtarët e rënë në fushën e Kulikovës, më vonë atë ditë fitoi statusin e një memoriali ekumenik.
6. Së fundi, me vendim të Këshillit të Ipeshkvijve të Rusisë Kisha Ortodokse 1994 Dita e Fitores në Madhe Lufta Patriotike(9 maji) u bë Dita e një përkujtimi të veçantë vjetor të ushtarëve të vdekur, të cilët dhanë jetën për besimin e tyre, Atdheun dhe popullin e tyre dhe të gjithë atyre që vdiqën në agoni gjatë Luftës së Madhe Patriotike.