Élever un garçon jusqu'à trois ans. Élever un bébé de trois ans. Comment élever un garçon sans père

Le processus d’éducation des enfants est une tâche difficile dont les résultats ne sont pas immédiatement visibles.

Les parents pensent souvent que bébé allaitant vous devez vous nourrir et vous habiller en fonction de la météo, et vous pouvez poursuivre vos études plus tard. L'éducation d'un enfant à partir de 1 an ne sera correcte et fructueuse que lorsque le développement et l'éducation ont commencé à partir du berceau.

De la naissance à un an

Élever des enfants à partir de 0 mois - élément important dans système pédagogique. Bébé d'un mois distingue bien les voix des parents et amis. Ont enfant d'un an sur niveau subconscient habitudes déjà formées, propensions à tel ou tel type d'activité. Les traits de personnalité se manifestent. Par exemple, à la fin du troisième mois, le bébé devrait apprendre à passer du temps seul dans le berceau, s'il dort avec une tétine, puis s'endormir sans elle et sans le mal des transports.

Élever les enfants dès la naissance commence par des conversations régulières avec les parents, en chantant des chansons, en racontant des contes de fées. Il est important pour un bébé allaité d'observer la routine quotidienne et de respecter les règles d'hygiène.

Élever un nouveau-né sera fructueux si les parents utilisent la musique pour le développement de l'enfant, une écoute régulière qui aidera formation précoce discours.

Cela prendra très peu de temps et rapidement bébé en développement commencera à ramper, et bientôt à marcher. L'amélioration de la motricité de l'enfant à 8 mois conduit à un mouvement actif autour de la maison, à l'étude d'un nouvel espace pour lui. Huit mois, c'est le temps de s'entraîner bébé aux procédures d'hygiène: se laver les mains avant de manger, changer les vêtements sales, nettoyer les gencives et les premières dents. Le huitième mois de la vie d'un bébé prévoit la mise en œuvre de simples exercice physique, massage.

Élever un enfant à 9 mois permet de connaître les mots «non» et «non». La poursuite de l’éducation de l’enfant par an dépend de la conviction des parents pendant cette période.

Au neuvième mois, de nombreux bébés tentent de se déplacer de manière autonome dans la maison. Par conséquent, les parents doivent assurer leur sécurité.

La première anniversaire

Les caractéristiques du développement de la personnalité d'une personne sont définies dans petite enfance... Le développement ultérieur de la petite personne dépend de ce que sera l'éducation des enfants d'année en année.

Il est nécessaire d'élever les enfants de la première année de vie en tenant compte de leurs caractéristiques physiques.

Comment élever un enfant à 1 an? La base du développement des enfants de cet âge est le jeu. Les jouets aideront à développer un enfant de 1 an. Ils contribuent à la formation de la logique et de l'activité cognitive.

Au bout d'un an, le bébé montre des signes d'indépendance. Il n'obéit plus inconditionnellement à ses parents, essayant d'exprimer son point de vue sur tout ce qui se passe dans sa vie. S'il veut explorer le monde seul, sans l'aide d'adultes, il n'est pas nécessaire de l'interférer avec lui. Mais une aide discrète sera très utile.

Les adultes doivent se rappeler qu'à cet âge, l'enfant se fatigue rapidement, il faut donc alterner le jeu avec activité physique et assurez-vous que votre tout-petit a fini de jouer avant qu'il ne s'ennuie.

En un an et trois mois, l'enfant peut se voir proposer des activités liées au développement de la motricité fine, qui est la plus la meilleure voie affectera le développement intellectuel.

Les cours avec un bébé doivent être accompagnés d'une communication avec des adultes, ce qui sera une excellente base pour la formation du développement de la parole.

Dès l'année, la reconstitution active du vocabulaire de la petite personne commence. Ne désespérez pas si au début il ne dit pas les mots à voix haute. L'enfant s'en souviendra certainement et le dira un peu plus tard.

Souvent, à l'âge d'un an et demi, les enfants commencent à demander eux-mêmes un pot. Cependant, il n'est pas rare que des troubles mineurs surviennent même à l'âge de trois ans. Vous devez enseigner cette procédure doucement et discrètement.

À cet âge, les parents se plaignent souvent que le bébé n'obéit pas, mange mal et ne veut pas s'endormir un certain temps... Ne grondez pas pour cela. Créez une histoire où votre personnage de dessin animé préféré fait ce que l'enfant ne veut pas.

Petit explorateur

Elever un enfant à 2 ans consiste en une communication continue avec lui, une implication dans la vie de la famille. Cependant, rappelez-vous qu'à partir de l'âge de deux ans, le désir de mener à bien diverses missions de manière indépendante augmente. Ne l'empêchez pas, mais encouragez-le. À l'âge de 2 ans petit homme se fera un plaisir de réaliser de petites missions: donner un outil à papa, apporter la bonne chose maman et ainsi de suite.

Deux ans est l'âge auquel le bébé ne perçoit pas d'interdictions catégoriques. Il n'obéit pas, crie, de toutes les manières possibles montrant son désaccord. La meilleure façon de sortir de cette situation est de porter l'attention du bébé sur autre chose.

L'enfant de deux ans comprend déjà ce qui est «bon» et ce qui est «mauvais». Cependant, cela ne l'empêche pas du tout de réagir à sa manière aux propos des adultes. Par conséquent, vous devez essayer de parler au bébé dans sa langue, en expliquant calmement et doucement les conséquences de certaines actions.

Les enfants de 2 ans se distinguent par leur curiosité, ils essaient de s'habiller, de se déshabiller et de manger seuls. De telles actions chez un enfant de 2 ans ne devraient être qu'encouragées.

La deuxième année de vie est caractérisée par un développement rapide activités cognitives les miettes. À ce moment-là, son vocabulaire est rempli de nouveaux mots, il s'appelle par son nom, aime jouer à des jeux simples.

La naissance du manipulateur

La fameuse crise de 3 ans surprend souvent les parents. Le petit joyeux se transforme en un petit homme constamment gémissant et éternellement exigeant. Il désobéit, crie, piétine ses pieds, essayant de réussir tout désiré le prix. Parenting correct bébé de trois ans - la clé de relations fructueuses avec les adultes à l'avenir.

3 années - point de basculement... À 3 ans, le bébé commence à s'intéresser à tout. Il pose beaucoup de questions, il s'intéresse à tout.

Repenser positions de vie et les relations avec les gens, les tentatives de comprendre leur place dans la famille et la société, le désir d'indépendance - c'est la caractéristique de la troisième année de vie. La miette n'obéit pas, essaie par tous les moyens d'attirer l'attention, hurle, refuse de manger.

L'éducation d'un bébé de 3 ans consiste, tout d'abord, à expliquer patiemment les règles de comportement dans des situations spécifiques. Pour qu'il commence à obéir à ses parents, les adultes doivent apprendre à l'entendre, à comprendre les raisons d'un comportement négatif.

Le docteur Komarovsky donne des conseils importants aux parents sur l'éducation des enfants à partir de 3 ans. Il croit que l'amour, la patience et la compréhension sont les ingrédients qui aideront à surmonter tout période spéciale la vie de bébé.

  • L'enfant a toujours besoin de ressentir le soutien des parents. Dans le même temps, vous ne devez en aucun cas imposer une aide à une miette.
  • Soyez persévérant mais juste. Si la décision est prise de dire «non», alors le bébé doit clairement comprendre que les parents ne changeront pas leurs décisions.
  • Éliminez toute réaction à une crise de colère.
  • Vous n'avez pas besoin de vous jeter dans l'hystérie pour vos parents. Attendez calmement que le pic des expressions d'émotion soit passé et portez votre attention sur une autre activité.

Les enfants grandissent vite et le temps en efface beaucoup moments désagréables grandir des miettes. Les parents doivent être patients et montrer amour sans bornes à votre bébé.

En grandissant, l'enfant passe par plusieurs étapes de son développement, caractérisées par des caractéristiques psychologiques et physiques.

Pour savoir comment élever un homme, lisez les conseils de psychologues que nous avons partagés avec vous.

Comment élever un enfant-garçon à un et deux ans

Au cours des 2 premières années de sa vie, l'enfant passe d'un bébé complètement impuissant à un petit homme qui a déjà des traits de caractère.

Les enfants âgés de 1 à 2 ans ont une activité physique élevée. Commençant à peine à marcher, les fils commencent à maîtriser l'espace qui les entoure avec un grand intérêt. D'abord la chambre, puis tout l'appartement et la rue.

Pendant cette période, il est nécessaire:

  • Créez les conditions d'un mode de vie actif. Cela signifie que vous devez marcher plus, vous permettre de courir, grimper, sauter. Il n'est pas nécessaire de trop limiter l'enfant, et si ses actions sont dangereuses, alors portez son attention sur une autre activité. Essayez de monter les escaliers avec votre enfant, ne le portez pas dans vos bras quand il veut marcher. Achetez des balles des tailles différentes, apprenez à les lancer sur la cible et à les attraper. Beaucoup de gens aiment grimper sur des chaises et des canapés. Autorisez tout ce qui contribue au développement physique du bébé. Il y a aussi une grande composante psychologique à cela - l'enfant apprend à surmonter les difficultés, à combattre la peur et à faire appel à l'ingéniosité, pour, par exemple, grimper quelque part.
  • Encouragez l'autonomie. Maman devra être patiente pour attendre que le fils se déshabille, ou quand il vient à l'appartement avec sa mère. Dans de telles situations, vous pouvez aider un peu, mais en aucun cas vous ne devez faire le cas pour l'enfant. Si, par exemple, vous collectez une pyramide pour lui, sur laquelle il s'est assis pendant une demi-heure, vous éliminerez complètement tout désir de faire quelque chose par vous-même.
  • Encouragez l'engagement dans le travail domestique. Les enfants de plus d'un an et demi aiment beaucoup répéter après les adultes et les aider à faire des affaires. Certaines personnes aiment porter un chiffon sur le sol, d'autres aiment cliqueter avec des pots, et d'autres encore aiment frotter les carottes comme une mère. Laissez votre enfant essayer de faire la même chose que vous, et peu importe qu'il y ait une flaque d'eau et des carottes râpées sur le sol. DANS enfance ces activités contribuent au développement à la fois des habiletés physiques et de l’éducation du caractère.

À deux ans il devient nécessaire de développer certaines interdictions, car parfois les souhaits du bébé peuvent nuire à la santé et à la vie. De plus, dès l'âge de 2 ans, il est nécessaire d'instaurer progressivement des normes de comportement et d'introduire un système de restrictions et de punitions.

À ce stade de l'éducation, l'enfant ne doit pas être enveloppé. soins excessifs, limite-le activité locomotrice et la curiosité, sauf en cas de danger.

Si le bébé n'a pas encore commencé à parler, n'appuyez pas sur lui, ne le forcez pas à parler et ne montrez pas d'insatisfaction. Gardez à l'esprit que les garçons commencent à parler plus tard que les filles.

La tâche principale d'élever un bébé de moins de 2 ans est le développement de la motricité, qualités physiques et la curiosité.

La principale occupation du tout-petit à cet âge est les jeux qu'il adore. Si l'enfant préfère professions actives - courir, faire du ballon ou grimper, et n'aime pas collecter des cubes et dessiner, vous n'avez pas besoin de le forcer. Offrez-lui périodiquement, mais ne l'imposez pas.

Élever un bébé de trois ans

À l'âge de trois ans, les bébés effectuent déjà consciemment des opérations simples, parlent et communiquent avec leurs pairs. À ce stade, il existe une nette différenciation entre les sexes, c'est-à-dire que l'enfant sait s'il est un garçon ou une fille. Pour le fils, la mère reste la personne principale.

Les tâches d'élever un bébé de trois ans sont les suivantes:

  • Instiller l'amour de soi et l'appartenance à sexe masculin... Il est important de faire savoir à l'enfant qu'il est bon d'être un homme. Insistez verbalement: vous êtes courageux, fort, adroit, etc. Vous ne pouvez pas appeler votre fils un lâche ou un faible. Ce message encourage l'enfant à accorder plus d'attention au père et à essayer de l'imiter. Les jeunes enfants élevés de cette manière sont admirés par leurs pères ont tendance à passer plus de temps avec eux. Quand l'enfant atteint trois ans, le père devrait consacrer plus de temps à élever son fils et être patient. À ce stade, la relation entre eux est établie et la façon dont ils commencent déterminera en grande partie le caractère du bébé et ses qualités. Si le père montre une dureté et une irritabilité excessives envers son fils, refuse d'étudier avec lui, l'enfant recherchera l'attention de la mère et la contactera.
  • Continuer à améliorer le développement physique et fournir image active la vie. Agrandissez l'espace de votre bébé. Pour un physique normal et développement psychologique un garçon a besoin de suffisamment d'espace, d'une certaine liberté. L'énergie accumulée nécessite une émission, et la meilleure voie - jeux actifs. Une autre chose est lorsque le bébé est hyperactif. Dans ce cas, l'approche de la parentalité change légèrement. Ces enfants ne sont pas assidus, impulsifs, ne peuvent mener à terme certaines affaires et s’occupent de l’une ou de l’autre. La demande des tout-petits hyperactifs attention particulière, ils n'ont pas les compétences d'autorégulation, vous devez donc les protéger du surmenage. Avec un tel enfant, il vaut mieux dessiner, sculpter, construire plus. Cela doit être fait ensemble.
  • Encouragez l'intérêt pour la recherche. Ici principe de base - tout est possible qui n'est pas dangereux. Vous pouvez démonter les jouets même s'ils se cassent par la suite. Ne grondez pas pour les pantalons déchirés, les voitures cassées et les assiettes cassées. L'intérêt doit être satisfait s'il n'est pas dangereux. Sinon, vous courez le risque d'élever une personne indifférente et indifférente.

Élever un enfant à 4 ans

À l'âge de quatre ans, l'émotivité commence à se former chez les enfants.


L'éducation à cet âge est la suivante:

  • Montrez de l'amour et de l'affection pour votre enfant. De nombreuses études ont montré que les garçons de quatre ans sont 4 fois moins félicités que les filles et punis beaucoup plus souvent. Par conséquent, n'oubliez pas qu'à l'âge de 4 ans, votre fils est encore un enfant, qui est inhérent aux peurs, aux soucis, et il ne peut pas encore y faire face. Par conséquent, soyez patient avec le bébé, montrez-lui que vous l'aimez. Ne pensez pas que dans ce cas, il deviendra un matelas.
  • Apprenez à exprimer correctement vos émotions. N'exigez pas de votre enfant un comportement restreint. Les caractéristiques du développement psychologique à cet âge ne lui permettent pas de contrôler ses émotions en permanence.
  • Développez votre espace. L'enfant grandit et, pour poursuivre son développement physique, il a besoin de plus d'espace. Obtenez votre fils section sportive, vont souvent sur des terrains de sport, font du vélo ensemble. Il vaut mieux que papa fasse toutes ces activités ou les organise avec toute la famille.

À l'âge de quatre ans, la formation d'une idée de sa propre personnalité en tant que représentant masculin prend fin. À 4 ans, le bébé comprend déjà clairement qu'il est un garçon et se considère comme un homme.

Les principes d'élever un enfant de 5 à 6 ans

À cet âge, l'enfant s'est déjà habitué à la maternelle, s'il y fréquente, et a développé des compétences de comportement et de communication avec ses pairs. À venir période de préparation pour l'école.

De nouvelles tâches pédagogiques s'ajoutent à la poursuite du développement physique:

  • Préparation psychologique pour le début activités d'apprentissage... Il est nécessaire de former un désir d'aller à l'école. Puis adaptation aller plus vite et plus facile. Parlez uniquement de manière positive, évitez les conversations pessimistes avec votre conjoint en présence de l'enfant sur les difficultés à venir, car les enfants entendent et perçoivent tout.
  • Renforcer le rôle du père dans l'éducation. Comment élever correctement un père d'un garçon à un vrai homme, ce que dit la psychologie? Trouver passe-temps communque vous ferez à la maison, par exemple, brûler, sculpter, sculpter sur bois, etc. N'oublie pas jeux de plein air... Certains enfants de cet âge sont déjà inscrits sections sportives, mais cela est individuel et dépend du caractère et de l'état de préparation de l'enfant.
  • Acheter jouets utiles... Achetez des outils jouets pour votre fils, des constructeurs avec des écrous et des clés.
  • Renforcement des compétences travail domestique... Demandez à votre fils de vous aider dans la maison. C'est mieux si c'est pour aider le père à affaires masculines - réparer le robinet, accrocher l'étagère, démonter quelque chose.

Les principes de la parentalité d'un adolescent

L'adolescence est un tournant et un moment difficile non seulement pour les parents, mais aussi pour un enfant. Mais tous les enfants ne traversent pas durement les âges de 13 à 14 ans, pour certains période de transition passe presque imperceptiblement.


L'éducation d'un adolescent repose sur plusieurs principes:

  • "Non" aux interdictions totales. Dans l'enfance, il suffisait de dire «non» et d'expliquer brièvement la raison de l'interdiction. Pour un adolescent c'est raison sérieuse pour conflit. Par conséquent, les interdictions totales doivent être évitées. Il est nécessaire de construire un dialogue avec l'enfant, mais il doit aussi être correct. Le dialogue ne doit pas se transformer en notation. Argumentez votre position, donnez des raisons raisonnables. Il vaut mieux que la conversation soit menée par papa, car dans adolescence le dialogue entre les deux hommes sera plus fructueux. Les jeunes hommes se sentent déjà comme des hommes, ils ne veulent donc souvent pas écouter leur mère et obéir, simplement parce qu'elle est une femme.
  • La communication. Malgré le fait que votre fils soit déjà assez adulte et indépendant, ne négligez pas la communication avec lui. Chatter sur différents sujets, s'intéresse à ses affaires, ses amis, son soutien bonnes idées et encouragez à faire la bonne chose.
  • Égalité. Soyez sur un pied d'égalité avec l'enfant, peut-être que l'âge où vous étiez enseignant est déjà révolu et que la période du partenariat est arrivée. Demandez de l'aide sur ce que votre fils sait le mieux. Par exemple, aide avec un ordinateur, impression de documents, etc. Les mecs qui pratiquent le sport, la musique ou d'autres activités depuis leur enfance voudront peut-être les quitter. Les raisons peuvent être différentes, mais il s'agit souvent de paresse, de refus de partir, de perte d'intérêt, de substitution par des jeux et un ordinateur. Ici, il est important que les parents soient fermes et les persuadent de poursuivre leurs études.

À l'adolescence, un jeune homme essaie de montrer son indépendance et son importance, alors acceptez-le comme un égal.

Maman occupe une place énorme dans la vie de l'enfant. Pendant les premières années, sa mère est le monde entier. L'enfant dépend d'elle non seulement physiquement, mais aussi psychologiquement. En grandissant, l'importance de la mère et la façon dont l'enfant la perçoit change.


Pour que votre fils vous perçoive correctement, nous vous donnerons quelques conseils.

  • Restez une femme. Même si vous aimez beaucoup les voitures, les constructeurs et que vous aimez le sport, aux yeux de votre fils, vous devez être une femme. À travers vous, il forme la perception du sexe féminin et l'attitude à son égard. Demandez de l'aide pour les sacs, ouvrez les portes, ayez l'air féminin.
  • Être un ami. Invitez votre fils à aider dans la maison, et vous aurez toujours le temps de faire un métier avec votre fils, de discuter avec lui et d'en apprendre davantage sur ses affaires.
  • Ne parlez jamais avec mépris des hommes. Aucun problème, la discorde familiale ou même le divorce ne devraient vous faire dire du mal des hommes devant votre fils. Après tout, il est aussi un représentant masculin, et c'est très insultant pour lui. À l'adolescence, cela peut conduire à des conflits internes chez l'enfant.


En résumé: ce que nous avons appris sur l'éducation des fils

Les grands principes de l'éducation pour tous étapes d'âge - encouragement de l'activité, de la curiosité et de l'envie de travailler. Dans l'enfance, seul ce qui est dangereux et dépasse le cadre du comportement en société est interdit.

Impliquez activement votre mari dans l'éducation de votre fils. Cela l'aidera à acquérir d'importantes compétences pratiques, la communication et le comportement masculin.

N'ayez pas peur de gâter le garçon avec une manifestation d'amour et il grandira pour ne plus être jeune. Il a été prouvé que les enfants auxquels les parents ont montré de l'amour et de l'affection grandissent en tant que personnes confiantes et autonomes.

Pour que le processus d'élevage d'un enfant de 1 à 3 ans ne se transforme pas en un système d'interdictions et de restrictions, toutes les bases d'un comportement correct doivent être posées par le jeu. C'est la seule façon pour le bébé de comprendre comment se comporter avec les autres enfants. La tâche des parents est d'éteindre habilement toutes les explosions d'agression et d'enseigner à l'enfant la bonne communication en équipe d'enfants... Eh bien, si le bébé est offensé, c'est au pouvoir de la mère de «régler» la situation et de trouver le bon moyen de s'en sortir.

Commençons par les enfants d'un an. Tout d'abord, il faut comprendre qu'un enfant de cet âge est un chercheur, il étudie le monde, qui s'est avéré être bien plus que les «immenses» espaces de son domicile ou un appartement. De nouveaux objets autour, et même avec leurs propres propriétés - du sable, par exemple. Il s'avère que vous pouvez le toucher avec vos paumes, il glisse si intéressant entre vos doigts sur le sol ... Vous pouvez creuser un trou dedans avec une pelle ... Vous pouvez faire de votre mieux pour jeter le sable ou pour le côté ... "Oui! A-a-a-a! ". En élevant des enfants plus jeune âge rappelez-vous que n'importe quel enfant - cet infatigable chercheur a eu un seau dans le front d'un enfant, à qui il a couvert ses cheveux et ses yeux avec du sable ... Est-ce insultant? Et comment! Après tout, il n'a même pas remarqué qu'il y avait quelqu'un à côté de lui! À l'âge d'un an et jusqu'à environ deux ou trois ans, l'enfant n'est pratiquement occupé que par ses propres intérêts momentanés.

Qu'est-ce que c'est? Agression? Bien sûr que non. Un enfant qui ne sait toujours pas comment communiquer «selon les règles» peut très bien déranger sans cérémonie un autre bébé, pousser, attraper le jouet de quelqu'un d'autre et, par conséquent, se faire peler le front ou se faire mordre.

Comment élever une fille et un garçon de 1 à 3 ans

Pour élever correctement un enfant de 1 à 3 ans, comme le conseillent les psychologues pour enfants, il est important d'éteindre habilement les conflits d'enfants. Que faire si votre enfant est offensé par ses pairs?

  • Premièrement, ne paniquez pas et calmez-vous, consolez le bébé bouleversé. En même temps, ne pas se calmer avec l'hystérie dans sa voix, disent-ils, quelle horreur! Et calmement, avec sympathie, avec bienveillance: «Ça arrive, bébé. Probablement, le garçon voulait jouer avec toi, mais ne savait pas comment le dire. " En effet, en réalité, personne n'a fait de mal à personne, et ça fait mal et fait mal même quand bébé va tomber, heurtez le cadre de la porte ou piquez votre doigt.
  • Deuxièmement, il est inutile de ne pas se fâcher et de ne pas lire de conférences à un «délinquant» d'un an. À cet âge, les enfants ne peuvent pas faire preuve d'empathie et ressentir la douleur de «quelqu'un d'autre», ne peuvent pas percevoir les «interdictions de se battre».
  • Par conséquent, dites brièvement et calmement: «Mon enfant ne peut pas être battu. Marusa (Vita, Kostya, Lyudochka ...) souffre », c'est assez pour le moment. Et votre bébé en sera sûr: maman est là et protégera toujours.
  • Il vous suffit d'être proche en tout temps et, si possible, d'assurer la sécurité des enfants - par exemple, à temps pour intercepter une main avec une omoplate levée au-dessus de la tête de votre enfant.
  • Parlez à d'autres parents et travaillez ensemble pour aider les petits à «échanger» des jouets lorsqu'ils sont dans le bac à sable.

Lorsque vous élevez de jeunes enfants âge préscolaire rappelez-vous que les premières leçons de communication que recevront les enfants dépendent des adultes.

Psychologie de la parentalité d'un enfant à 1, 2 et 3 ans

Au cours de l'éducation d'un enfant à partir de 1 an, il est important de lui apprendre avec d'autres enfants. Les plus jeunes visiteurs du bac à sable ne savent pas encore jouer les uns avec les autres. Alors apprenez à votre enfant en cachette. Il y a quelques conseils sur la façon dont vous pouvez non seulement organiser un environnement «sans conflit», mais aussi un environnement de développement, impliquant les enfants dans professions générales. Ces jeux aideront également à distraire les enfants si une querelle se prépare ou si quelqu'un a accidentellement offensé quelqu'un.

«Utilisez l '« outil »le plus accessible - vos mains. Apprenez à votre bébé à faire des empreintes avec ses doigts et ses paumes sur du sable humide, à «courir» avec ses doigts le long du chemin, en laissant des trous, à décorer des imprimés avec de petites brindilles ou des cailloux. Il ne se développe pas seulement dextéritémais éveille aussi l'imagination.

Dessinez des personnes et des animaux, décorez des dessins avec des matériaux de rebut. Attirez d'autres enfants, créez des "galeries d'art" communes.

Recherchez des «trésors» - enterrez plusieurs objets différents au toucher (rugueux, lisses, nervurés). Cela peut être des cailloux, des cônes, des glands, des jouets. Laissons le gamin, après avoir cherché le "trésor", essayer de dire ce qu'il a trouvé. Ces exercices aident à développer la sensibilité des doigts.

Construire des tours et des villes, creuser des "passages souterrains" - la rencontre des doigts de bébé et de maman "sous terre" fera un véritable délice!

Installez-vous dans des «villes», laissez-les partir, rendez-vous visite et offrez-vous des tartes de sable - dans de tels jeux, il est facile d'enseigner des règles élémentaires de comportement, des «mots polis».

Apportez deux bouteilles d'eau avec vous pour une promenade. L'un sera nécessaire pour arroser le bébé si nécessaire, et l'autre pour humidifier une partie du sable. C'est un merveilleux exercice de comparer les empreintes obtenues sur du sable sec et humide, comment les tartes sont "moulées", combien le sable humide est devenu plus lourd, etc. Premiers enseignements d'analyse? Pourquoi pas?

Et, bien sûr, les gâteaux de Pâques sont une activité sacrée dans le bac à sable. Cependant, les gâteaux de Pâques peuvent être sculptés non seulement avec des moules, mais également avec d'autres objets. Emportez avec vous des verres et des bocaux inutiles pour une promenade - sous le yaourt, la crème sure, la salade, le shampooing. Tous les contenants en plastique, lavés des restes du contenu, feront l'affaire. Peut être coupé bouteilles en plastique, en ayant construit des moules, des entonnoirs, des pelles (il vous suffit de traiter les bords). N'oubliez pas non plus les casquettes. couleurs différentes et les tailles. Avec de tels «moyens improvisés», vous pouvez laisser des empreintes inhabituelles, les utiliser pour «mettre à l'abri» des poupées ou des jouets de petites surprises. Et si un pot avec un couvercle s'avère être un réceptacle pour un "trésor" - enterrez-le et cherchez-le! Vous pouvez également verser le sable de la bouteille de «shampoing» dans un bac à salade ou un pot de yaourt - combien en conviendra-t-il? Voici les leçons pour comprendre le volume, et surtout, les enfants ont oublié depuis longtemps qui a offensé qui, et "travaillent" avec enthousiasme.

Comment élever un enfant à 1,5-3 ans

L'un des conflits les plus courants dans les terrains de jeux, et en particulier dans le bac à sable, est l'incapacité des enfants d'un an et demi à distinguer «le mien» de «l'extraterrestre». Les enfants n'ont pas encore appris le concept de propriété, mais pour l'instant, ils considèrent que tous les jouets sont «à eux». Comment élever un garçon ou une fille de 1 à 3 ans pour éviter conflits possibles à cause de l'appropriation de la «propriété» de quelqu'un d'autre? La meilleure voie - un accord des parents des visiteurs «réguliers» du bac à sable pour apporter des jouets bon marché avec lesquels tout le monde peut jouer, et avant de quitter la maison, chacun emporte ce qu'il a apporté dans son «propre» emballage.

La psychologie de l'éducation des enfants de 2 à 3 ans est différente de celle des enfants d'un an. À cet âge, le bébé est déjà capable de comprendre ce qui est «à moi» et «à quelqu'un d'autre», comment se comporter dans une situation donnée, lorsque vous voulez prendre le jouet de quelqu'un d'autre ou que le vôtre vous est enlevé.

Parlons de la façon de sauver l'enfant d'un tel «jouet», mais en fait, des infractions assez graves.

En tenant compte des particularités d'élever des enfants d'âge préscolaire plus jeune, procédez comme suit:

  • Si les enfants ont le temps de s'attaquer à cause du jouet, séparez-les immédiatement.
  • Assurez-vous de soutenir votre enfant - le jouet lui a été enlevé! À voix haute (et pas seulement pour l'enfant offensé), dites: "Je comprends, voulez-vous garder le jouet avec vous?"
  • N'ignorez pas le contrevenant. Poursuivant la conversation avec votre enfant, dites: «Le garçon (la fille) a aussi aimé votre jouet. Laissons-le (la) jouer pendant un moment? "
  • S'ils essaient d'emporter le jouet devant vos yeux, arrêtez simplement le «pillard» et dites: «Avez-vous demandé la permission à Sasha (Masha, Petit, Valera - le nom de votre bébé)? "Habituellement, cela suffit pour lancer des" négociations diplomatiques "sur le sort du jouet. Et, en passant, si les enfants se perdent, ils ne peuvent pas comprendre immédiatement ce qu'il faut faire, aider, parler comme si pour eux. Par exemple, en se référant à propre enfant: "Sasha, un garçon (fille) peut-il emmener votre motocycliste jouer?"
  • Si, avant votre arrivée, l'agresseur a pris le jouet et s'est précipité à l'autre bout de la cour de récréation, calmez d'abord votre bébé taché de larmes: «Voulez-vous jouer avec votre jouet? D'accord, calmez-vous et expliquons-le au garçon (fille). Vous demanderez vous-même de rendre le jouet. Si vous ne réussissez pas, je vous aiderai, et une autre fois vous pourrez vous en occuper »- et ensemble, allez voir le« ravisseur ». Sans agression, sans crier ni nervosité, dites calmement mais fermement au délinquant: «C'est le jouet de Sasha (Masha, Petit, Valera est le nom de votre bébé). Il veut jouer avec elle lui-même, le rendre, s'il vous plaît. "
  • Vous pouvez proposer d'échanger des jouets pendant un certain temps. Si l'échange est possible, pour ne pas aggraver la situation et ne pas provoquer nouveau tour conflit, attirez l'attention de votre enfant sur le jouet de quelqu'un d'autre: «Regardez, quelle machine intéressante! Nous n’en avons pas à la maison, vous n’avez jamais joué à un tel jeu. »
  • Pour éduquer correctement un enfant de 1 à 3 ans, vous devez l'habituer au jeu collectif le plus tôt possible: «Allez, vous serez chauffeur de camion et apporterez du sable sur le chantier, et Seryozha construira une tour à partir de le sable. Et puis Kostya amènera des "invités" sur une machine à écrire, et nous "ferons" des tartes pour eux. "
  • Mais il arrive que le gamin n'accepte aucun échange et «joue pendant un moment». N'insistez pas! Votre enfant a parfaitement le droit de jouer avec le sien, et non avec le jouet de quelqu'un d'autre. Prévenez simplement le "contrevenant" qu'aujourd'hui, il ne pourra pas jouer avec votre machine à écrire, car le propriétaire du jouet lui-même veut jouer.
  • Lorsque vous élevez des enfants de 1 à 3 ans, gardez à l'esprit que votre bébé peut également agir comme un «délinquant», car il y a tellement de jouets merveilleux pour les autres. Tout d'abord, dites à votre enfant que vous ne pouvez pas emporter les affaires d'autrui sans permission. S'il veut jouer, par exemple, au robot d'Igor, alors il doit venir demander la permission, et lorsque le jouet est invité à le rendre, il doit être rendu au propriétaire et remercié. «Je comprends que vous avez aimé ce merveilleux robot, mais il n'est pas à vous. Peut-être avez-vous simplement oublié de demander la permission de jouer au jouet de quelqu'un d'autre? Voyez-vous à quel point Igorek était bouleversé? Veuillez lui rendre le robot et vous excuser. "
  • Si le conflit ne peut pas être éteint, rappelez-vous " règle d'or élever des enfants de 1, 2,3 ans »- distraire les enfants. Vous pouvez en suggérer jeu actif ou l'une des activités mentionnées dans la section «Jouer avec maman - Apprendre à jouer avec les enfants». Dire mots magiques: "Let's ..." (construire un garage à deux étages, creuser un étang profond, dessiner une image avec des brindilles, mesurer la longueur du banc ...)

L'une des caractéristiques de la parentalité dans la petite enfance est de s'assurer que votre enfant ne devienne pas avide de bœuf le plus tôt possible. Pour ce faire, vous pouvez effectuer les opérations suivantes:

À l'âge de trois ans, le bébé ne peut pas se défendre avec confiance, il espère toujours le soutien de ses propres adultes, en particulier de sa mère. En vous basant sur les bases de la psychologie de l'éducation des enfants de 1, 2, 3 ans, sachez comment défendre votre enfant:

  • Si votre enfant est poussé ou frappé par un autre tout-petit et que votre chéri est confus, agissez rapidement et avec confiance. Hug, ayez pitié, demandez: «Est-ce que ça fait mal? "Et pas agressivement, mais s'adresser strictement au délinquant:" Vous ne pouvez pas battre mon enfant! Vous ne pouvez pas vous battre, mais si vous voulez jouer, dites: "Jouons". L'essentiel est que votre bébé ressent la ferme intention de le protéger, puis lui-même gagnera progressivement en confiance. (Variantes de l'expression "Vous ne pouvez pas battre mon enfant!": "Je ne vous permets pas de l'offenser!"; "Je ne permets à personne de battre mon fils (ma fille)!"
  • Si les enfants comprennent déjà les explications et que la méchante mère n'a pas réagi à ce qui s'est passé (malheureusement, cela se produit), vous pouvez parler au délinquant. Quelque chose comme ceci: «Vous ne pouvez pas battre Sasha, il souffre. Des gens biens ne fais pas de mal, et toi bon garçon... Tu es le futur un vrai homme, et un vrai homme ne frappe pas les gens s'il ne reçoit pas de jouet. Vous pouvez échanger des jouets, vous pouvez demander poliment une petite voiture, mais vous ne pouvez pas battre. Si vous avez offensé quelqu'un, vous devez vous excuser. "
  • Autre évolution de la situation: votre bébé, en réponse à un coup ou à une poussée, a rendu. Ici, dans le cadre de l'éducation d'un enfant de 2-3 ans, vous devez aborder les deux: "Vous ne pouvez pas vous battre!" La phrase est courte et stricte, le ton est indiscutable, confiant. Et, bien sûr, suivie d'une explication, par exemple: «Il faut jouer ensemble. Si un différend survient, vous devez être d'accord avec des mots. Les poings n'interfèrent que dans le jeu. " Parlez à votre bébé à la maison.

Les particularités d'élever un enfant de 2-3 ans sont telles qu'il faut parfois apprendre au bébé à redonner pour se protéger. Mais vous devez d'abord avertir l '«ennemi» que vous répondrez de la même manière. Assurez-vous d'expliquer à l'enfant que vous ne pouvez pas battre dur, la reddition est «un avertissement strict que vous aussi pouvez vous défendre». Et le mot clé ici est la protection. Apprenez à votre bébé à se défendre et, pour cela, développez sa confiance en lui, y compris par votre propre exemple. Rappelles toi? Vous protégez l'enfant avec confiance et il «gagne» votre confiance. Par exemple, je donnerai deux lettres des forums «maman» et l'avis d'un psychologue.

Caractéristiques de l'éducation des garçons et des filles de 1 à 3 ans

Chacun de nous devait, et être en colère lui-même, et ressentir la colère des autres. Lors de l'éducation d'un enfant de 2-3 ans, il est impératif d'expliquer que émotions négatives tout le monde vit, car les adultes et les enfants sont parfois offensés, en colère, envieux, jaloux. C'est juste que quelqu'un sait contrôler ses émotions et «se mettre en colère correctement», tandis que quelqu'un jette presque ses poings sur les gens. Bien sûr, il est beaucoup plus facile de donner des coups de pied ou de pousser le contrevenant, de l'appeler grossièrement et même de commettre des actions cruelles envers «l'irritant». C'est exactement ainsi que se comportent les petits enfants: sans hésitation, sans se retenir, ils se précipitent pour «jeter le négatif» - ils crient, piétinent, mordent. Les enfants eux-mêmes et leur entourage peuvent souffrir de la manifestation violente d'émotions. Par conséquent, l'une des caractéristiques d'élever des enfants de 2 à 3 ans est de lui apprendre la capacité de «parler», d'exprimer ses sentiments, ses émotions avec des mots. Si vous remarquez que le bébé est en colère ou bouleversé, posez-lui des questions, posez-lui des questions («De quoi êtes-vous contrarié?»; «Que s'est-il passé?»). Assurez-vous de donner à votre bébé la possibilité de se «libérer» de la négativité, de parler, de lire un livre ou de regarder un dessin animé ensemble, qui contient situation similaire... Des livres, des dessins animés, des jeux aideront votre enfant à trouver un moyen de sortir des états «stressants». La capacité d'exprimer verbalement ce que vous vivez, ce que vous ressentez est une merveilleuse protection, car dans la vie, le bébé devra faire face à des réactions. personnes différentes, même cruels.

Et pourtant il arrive que petit homme ne peut pas toujours faire face à ses émotions. Parfois, il a besoin de crier, de se mettre en colère ou, au contraire, de se réconcilier s'il se disputait avec un ami. Lorsque vous élevez des filles et des garçons âgés de 1 à 3 ans, utilisez les attributs les plus simples et étonnamment efficaces pour soulager le stress émotionnel.

Oreiller à fouetter. Au Japon employés de bureau ils peuvent entrer dans une pièce spéciale, où se trouve un mannequin souple avec un «visage de patron», et battre, crier, exprimer leur attitude à son égard. Il suffit que l'enfant "batte" oreiller mou, en imaginant que c'est l'agresseur. Seulement cela devrait être juste un oreiller à fouetter spécial, et pas n'importe quel peluche.

Trompette "hurlant". Tube en carton ordinaire sous le papier serviette de cuisine... Il peut être collé avec du papier brillant et dire à l'enfant: «Si vous voulez crier fort mots blessants ou vous êtes en colère et un cri jaillit de l'intérieur de vous, vous pouvez crier dans une trompette spéciale "hurlante". Votre colère s'envolera avec sons bruyants... Veillez simplement à ce qu'il n'y ait personne dans les parages. Et si votre colère allait à celui à côté de vous? Ou allez-vous l'étourdir? "

Un tapis de "colère". Un tel tapis peut être cousu à partir de tissu épais ou convenez avec l'enfant que «la colère sort à travers le tapis dans le couloir. Vous pouvez le piétiner, lui sauter dessus, vous essuyer les pieds sur lui, lui serrer le poing - et la colère disparaîtra. " À mon petit fils, par exemple, un tel "débouché" était l'ancien piste filée à la maison sur le porche (nous vivions dans une maison privée). En entendant les piétinements et les sauts, je savais déjà que mon trésor se mettait en colère et offensait et "secouait" la colère devant le seuil.

"Petits morceaux". Lorsque vous élevez un enfant entre 1,5 et 2 ans, il est important d'apprendre au bébé à chasser le ressentiment, à cesser de se mettre en colère, à soulager le stress. Tu peux le faire de manière simple... Donnez à l'enfant vieux journal ou tout autre papier inutile et permettez-moi de le déchirer en petits "morceaux de ferraille". Vous pouvez déchirer et dire:

  • Je vais déchirer le ressentiment en lambeaux
  • Je vais déchirer ma colère.
  • Et je vais jeter les morceaux
  • Après - je vais nettoyer les poubelles.

Avec le bébé, encerclez la "chute des feuilles", la "chute de neige" ou la "chute des fleurs" (cela dépend de la période de l'année) et "tournez" ... par exemple, en "broche-et-touffe" aspirateur". L'essentiel est qu'il ne reste pas un seul scrappy "décousu"!

Chaise (ou banc) "Quiet". Ceux qui sont offensés, se disputent ou veulent être avec eux-mêmes viennent à cette chaise ou à ce banc (ils peuvent être peints avec des peintures, décorés). Ici, vous pouvez simplement vous asseoir, ou vous pouvez jouer avec des jouets "silencieux", penser, rêver ou "replier sur vous-même". Cependant, il n'est pas nécessaire que ce soit une chaise ou un banc. Le calme peut bien être un tapis moelleux, une vieille couverture de bébé dans un coin sur le sol, couverture moelleuse il. etc.

"Mirilochka". N'oubliez pas une autre caractéristique d'élever un enfant de 1 à 3 ans: inculquer en temps voulu au bébé la capacité de s'endormir. La "mirilochka" la plus simple est une manche à deux trous dans laquelle vous pouvez différents côtés collez vos mains sur les «sujets du conflit». Et là, dans les profondeurs, attrapez vos paumes, maquillez-vous. Ou peut-être que c'est un «soleil avec poignées» que vous pouvez secouer. Ou peut-être n'importe quelle peluche aux pattes poilues, choisie pour le rôle de "conciliateur". Et, bien sûr, il faut dire les vieux mots qui ont réconcilié les enfants de nombreuses générations:

Maquille, maquille, maquille

  • Et ne vous battez plus.
  • Et si tu te bats
  • Je vais mordre.
  • Et mordre n'a rien à voir avec ça,
  • Je vais me battre avec des briques.
  • Et la brique se brisera
  • L'amitié commence!

En conclusion, un autre conseil sur la façon d'éduquer les garçons et les filles de 1 à 3 ans: apprenez aux enfants à se débarrasser rapidement des soucis.

Un sac «d'expériences». Ce peut être un petit sac en lin avec des liens. D'un côté, collez (ou dessinez, ou brodez) un pictogramme de sourire ou un visage souriant. De l'autre côté, il y a une expression renfrognée et en colère. Convenez avec votre bébé que s'il a des problèmes ou mauvaise humeur, il peut tourner le sac vers lui-même avec le côté "mal", l'ouvrir et y murmurer son "adversité". Ensuite, attachez, fermez et secouez bien le sac pour que tous les problèmes disparaissent. («S'il est trop moulu, il y aura de la farine», vous vous souvenez?) Et puis tournez le sac vers vous avec un «sourire», détachez à nouveau et «obtenez» ce que l'enfant veut: joie, rire, gentillesse, plaisir, bonne humeur... Si vous êtes confus par le «double face», faites deux sacs: l'un «mal», l'autre «bien». Cependant, pas nécessairement un sac, une boîte convient tout à fait à ce rôle, et bouteille en plastique, et toute autre «capacité».

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La première année de la vie d'un enfant est une étape qui a un impact énorme sur l'ensemble de son plus de vie... Plus jamais il ne grandira et ne se développera aussi vite, et plus jamais il ne sera aussi impuissant et dépendant. Son physique et santé mentale sont complètement entre les mains des parents, et si tout est plus ou moins clair avec la physiologie - le bébé n'est pas malade, sa taille et son poids sont normaux, il est joyeux, alors tout est en ordre - alors la psychologie d'un enfant de moins d'un an est un secret scellé de sept sceaux.

Psychologie de l'éducation des enfants de moins d'un an

Pourquoi pleure-t-il? Peut-être qu'il est juste méchant? Peut-être manipuler? Et si on le gâte? - Ces questions ne donnent pas de repos aux mamans et aux papas.

Les parents qui se disputent se donnent des conseils - "vous avez été élevé!".

Mais sommes-nous toujours satisfaits de la façon dont nous nous sommes élevés?

Combien peuvent se vanter absence totale problèmes psychologiques?

À la recherche de réponses parents modernes se référer à des articles populaires et recherche scientifique, mais même ici, ils seront déçus. Les experts émettent des théories et des hypothèses, mais ils n'ont aucune réponse correcte. En fin de compte, les méthodes d'enseignement doivent être choisies, en s'appuyant sur l'intuition, et pourtant informations réelles Cela peut être utile. Peut-être pour étayer leurs opinions ou, en désaccord avec les tendances récentes, refuser en connaissance de cause de les suivre.

Si un bébé pleure

Un des plus questions controversées dans l'éducation d'un nourrisson est la réaction aux pleurs.

Les parents devraient-ils réagir instantanément et éliminer raisons possibles mécontentement? Ou un bébé qui pleure peut être laissé dans le berceau s'il est sec et récemment mangé. Il y a deux réponses diamétralement opposées à cette question:

  1. Approche traditionnelle: « pleure et arrête "," laisse-le développer ses poumons " ou impoli "Parfois, il faut laisser tomber." Les admirateurs de cette méthode croient que l'enfant du très jeune âge devrait être activement sevré du désir d'être sur les mains, aussi attachements fréquents à la poitrine, se réveillant au milieu de la nuit. Cela vaut la peine de pleurer pour cela; tôt ou tard, l'enfant apprendra que crier n'apporte pas de résultats et cessera d'exiger des cris inutiles ou nuisibles, de l'avis des parents.
  2. Approche centrée sur l'enfant. Cette vision de la psychologie d'un enfant de moins d'un an nie la nécessité et les avantages de pleurer. Les childcentristes pensent qu'un enfant ne doit pas pleurer seul. Si les parents ne trouvent pas raisons physiques son inconfort, ce qui signifie qu'ils doivent éliminer le psychologique. D'habitude, bébés ont besoin d'un contact corporel avec leur mère, car ils ont vécu dans son corps pendant 9 mois et à peu près le même temps dont ils ont besoin pour s'habituer à une existence séparée. Selon les théories « parentalité naturelle» , il est nécessaire de satisfaire le besoin de l'enfant de porter dans ses bras, de coucher avec ses parents, de succion prolongée du sein autant que nécessaire.

Favoriser l'indépendance

Les traditionalistes croientque chez un enfant dès la naissance, on devrait éduquer la capacité d'être seul, de se divertir, de s'endormir seul. Sinon, il y a un risque d'élever un enfantin, sans vigne, incapable d'adaptation en équipe, une personne.

La psychologie traditionnelle de l'éducation d'un enfant de moins d'un an prévoit l'autonomie maximale des enfants par rapport à leurs parents: leur propre berceau ou même une chambre séparée dès la naissance, les promenades en poussette, allaitement maternel selon le régime et la tétine pour satisfaire le réflexe de succion.

Note aux mamans!


Bonjour les filles) Je ne pensais pas que le problème des vergetures me toucherait, mais j'écrirai aussi à ce sujet))) Mais il n'y a nulle part où aller, alors j'écris ici: Comment me suis-je débarrassé des vergetures après accouchement? Je serai très heureux si ma méthode vous aidera aussi ...

Une mère peut aller travailler tôt et se remplacer par une nounou. Les adultes partent en vacances sans enfants. Le non-respect de ces conditions peut conduire au fait que l'enfant refuse de quitter le lit des parents, aura peur de s'endormir seul, il sera extrêmement difficile de le sevrer, etc.

Les "naturalistes" sont convaincusqu'il est très important pour un bébé d'être pleinement apprivoisé et d'allaiter, «nourri» avec dépendance et soins, afin qu'à un âge plus avancé, il puisse courageusement se précipiter dans l'océan de la vie.

Ils choisissent sommeil articulaire, puisque le bébé près du côté de la mère dort beaucoup mieux, allaitement gratuit - sans régime, sans mamelon: le bébé est appliqué à volonté, quels que soient le lieu et l'heure; marche en écharpe - la mère porte l'enfant sur elle-même, y compris pour vaquer à ses occupations.

Les parents ne laissent partir leurs enfants que lorsqu'ils déclarent eux-mêmes leur désir de rester avec leur grand-mère, par exemple. Selon cette approche, les enfants privés de attention constante dans enfance, essaiera certainement de compenser cette lacune en vieillissant.

Aujourd'hui, la psychologie ne peut pas déterminer sans équivoque laquelle des deux approches pour élever des enfants de moins d'un an est la plus correcte et répond aux caractéristiques de leur psychisme.

Les bébés reproducteurs restent errants dans l'obscurité au toucher dans une zone totalement inconnue.

Chaque parent se comporte comme il l'entend, à ses propres risques et périls.

Il ne peut y avoir qu'un seul critère de vérité ici - un enfant spécifique. Bébé heureux les problèmes mentaux ne sont pas menacés, même si les parents, de l'avis d'un voisin expérimenté, font tout de travers.

À la naissance, les enfants arrivent dans notre monde absolument propres et ouverts à tout ce qui est nouveau. Et cela dépend de vous et moi comment ils grandissent: généreux ou avare, envieux ou autosuffisant, doux ou impoli.

Les scientifiques ne sont jamais venus consensus, ce qui influence davantage la formation de la personnalité d'une personne: facteurs biologiques (inclinations) ou sociales (attitudes sociales). Bien sûr, chaque nouveau-né a déjà ses propres caractéristiques de tempérament, de capacités et d'inclinaisons transmises par ses ancêtres.

Mais au cours de la vie, sous l'influence de la société, des traits de caractère supplémentaires leur sont ajoutés. C'est la totalité de l'hérédité et de l'éducation qui rend les individus si uniques et vivants.

Les enfants font les plus grands sauts de développement de 0 à 3 ans. Si dans période d'âge de la naissance à un an, les parents doivent s'occuper d'un développement physique bébé, puis de 1 à 2 ans, il est important de prêter attention à la formation de la parole et à la formation d'une image harmonieuse du monde.

Méthodes et tâches d'élever un enfant de 1 à 2 ans

À son premier anniversaire, le bébé essaie de marcher, il peut dire quelques mots. Les succès sont phénoménaux, mais le plus intéressant reste à venir. Soudainement, votre bébé a commencé à être capricieux, exigeant avec insistance quelque chose qui n'est pas encore en son pouvoir.

N'ayez pas peur et ne désespérez pas. Ce fut une crise d'un an, dans la littérature elle porte plusieurs noms: «moi-même», «une période de désobéissance». L'essentiel est une chose: votre bébé est, pour ainsi dire, «intoxiqué» par ses incroyables réalisations, il lui semble qu'il peut faire plus.

Par conséquent, il frappe avec concentration sur le clavier de l'ordinateur, étale le rouge à lèvres de sa mère sur le mur, attrape une marmite bouillante et refuse catégoriquement de s'habiller. Étape difficile pour les parents.

Mais important pour la prochaine étape maturation mentale... La tâche principale est de traduire une énergie destructrice débridée en une énergie créative et pacifique.

Trouvez un substitut adéquat aux aspirations dangereuses. Dans cette affaire difficile, un sens de l'humour peut vous aider, la créativité et la capacité de jouer.

Éducation physique et psychologique des secrets de l'enfant

L'activité principale des tout-petits dans un an, à 2 et à 3 ans est un jeu. À l'aide de comptines sans prétention, de comptines accumulées par de nombreuses générations, vous faciliterez grandement votre vie. Aujourd'hui, un enfant est toujours incapable d'organiser seul des divertissements intéressants.

Il peut regarder des objets pendant longtemps, effectuer des manipulations simples. Montrez-lui toutes les possibilités des jouets. Comme une chrysalide peut marcher, une voiture peut transporter des marchandises, une grenouille peut sauter. Traitez l'ours «malade» ensemble, préparez le déjeuner pour le lapin.

N'oubliez pas de garder un œil sur le plaisir. Ce sera une leçon pour vous. Le jeu de l'enfant reflète le concept du monde, de la famille. L'observation vous permettra de corriger ou d'éliminer à temps attitudes négatives ou présentation.

Une bonne parentalité - comment élever correctement les enfants

Chaque culture a des opinions différentes sur les méthodes et les styles parentaux. Mais il y a un point commun. C'est l'amour. Acceptation de votre enfant tel qu'il est. Donnez-leur une attention, des soins et de l'affection dont ils ont tant besoin. D'un an à deux, le bébé est encore très petit, le lien avec ses parents, notamment avec sa mère, est fort et indestructible.

Même emportée par certaines affaires, votre lignée essaie toujours de garder maman ou papa en vue. Donnez-leur la même réponse. En donnant du soutien, de l'empathie, vous donnez à votre tout-petit confiance et courage.

Aimer et réaliser tous les caprices sont des choses différentes. Ne soyez pas confus. Si vous avez un garçon de baisers, de câlins et d'autres expressions de ses sentiments, il ne deviendra pas moins courageux à l'avenir. Et à défaut, il sera probablement notoire, irritable et indécis.

Ceci est confirmé par les observations scientifiques d'enfants élevés dans des orphelinats.

Vivre avec toi l'année entière, le bébé apprend beaucoup. Maintenant, ce n'est plus le même bébé qui a dormi longtemps, a mangé, puis s'est endormi à nouveau. Maintenant, il a besoin de plus de liberté, mais il ne va pas non plus se séparer de vous.

Cette étape n'est pas en vain appelée "jupe", les petits s'efforcent toujours d'être là, de tout répéter. C'est incroyable tout ce qu'il fait. Un peigne est tombé entre mes mains - essayant de le peigner, la frappant à la tête. Il a attrapé le téléphone de mon père - l'amène à son oreille. Il prit la télécommande et la dirigea vers le téléviseur.

Ils copient littéralement tout, ils considèrent le comportement des adultes comme standard. Il y a une bonne vieille vérité: élever un enfant commence par soi-même. Observez-vous. Comment vous comportez-vous lorsque quelque chose ne va pas? Quand rentrez-vous fatigué du travail? Soyez honnête avec vous-même, c'est votre enfant.

S'il y a quelque chose de bouleversant dans son comportement, rappelez-vous que c'est vous qui l'avez récompensé. Il convient de noter que cela concerne les enfants sans anomalies comportementales liées à la médecine.

Élever un enfant à 2 ans

C'est déjà le garçon de deux ans qui en fait le plus. Le répertoire a un stock de mots qu'il peut utiliser pour communiquer avec vous.

Le mouvement est plus concentré et confiant. Il est temps de vous apprendre à faire le nécessaire procédures d'hygiène, nettoyez vos jouets, mangez soigneusement.

Mettre des vêtements. À cette époque, les enfants commencent souvent à visiter jardin d'enfants... Essayez de lui inculquer toutes ces compétences à l'avance, puis il se sentira plus calme dans l'équipe des enfants.

Caractéristiques de l'éducation

Les particularités du développement et de l'éducation des enfants de 1 an par sexe ne diffèrent pratiquement pas. Mais les enfants de deux ans devraient avoir des différences. Il est important d'élever un garçon de deux ans fort, courageux, mais pas au détriment de l'aliénation des sentiments.

Vous devez montrer votre attitude aimante et attentionnée: parler, embrasser, caresser. À l'âge de deux ans, les garçons sont très actifs, ils ont souvent des ecchymoses et des bosses, mais ce n'est pas une raison pour limiter leur forme physique.

L'éducation d'une fillette de deux ans est axée sur le développement la créativité... Le côté esthétique est plus important pour eux.

Faites-lui des compliments, seulement sincèrement, sans mensonge.

Erreurs parentales

  • Incohérence dans les actions des autres... L'un l'interdit, l'autre l'encourage. Il est déjà difficile pour un enfant d'apprendre un tas de règles et de normes de comportement. Ne créez pas vous-même d'obstacles supplémentaires.
  • Accusations et menaces... Bien sûr, les limites de ce qui est permis sont nécessaires, mais si elles sont violées, vous ne devez pas trop intimider l'enfant. Après tout, vous voulez élever un citoyen entreprenant et sûr de lui.
  • Sautes d'humeur... Notre humeur ne doit pas affecter la communication avec l'enfant. Contrôle-toi. Ne prenez pas votre colère et votre irritation sur eux. Vos exigences doivent toujours être les mêmes.
  • Interdictions déraisonnables... Il y a des choses que les bébés ne peuvent pas faire, il y en a même des dangereuses. Mais votre enfant doit clairement savoir pourquoi. L'ignorance des conséquences nous pousse à expérimenter.
  • Hyper-soins... Donnez à votre bébé la liberté. À tout âge, il y a des choses qu'ils peuvent faire par eux-mêmes. Donnez-vous temps libre, stimulent leur initiative.
  • Manque de temps... C'est très important pour les enfants non seulement notre présence, mais aussi la communication, l'interaction. Le fait que vous rentriez du travail et que vous regardiez la télévision ensemble ne veut rien dire.

Parlez, parlez de vous, demandez comment sa journée s'est passée, ce qu'il a joué, ce qu'il a appris.