पूर्वस्कूली उम्र में रचनात्मक गतिविधि का बहुत महत्व है और व्यापक रूप से विकसित बच्चों के पालन-पोषण की प्रक्रिया में एक अभिन्न अंग है। सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्वबच्चा। ललित कला की परी-कथा की दुनिया, जिसमें बच्चा कक्षा में विसर्जित होता है, बच्चे की भावनात्मक और मानसिक स्थिति पर लाभकारी प्रभाव डालता है, भावनात्मक तनाव को दूर करने में मदद करता है, सकारात्मक भावनाओं को जगाता है, किए गए काम से संतुष्टि की भावना पैदा करता है। , इस या उस कृति के निर्माण से। विकास लाक्षणिक सोच, गैर-मानक, रचनात्मक, ललित कला की कक्षा में ठीक से बनता है। उपयोग की जाने वाली तकनीकों, तकनीकों और सामग्रियों की विविधता के लिए धन्यवाद, बच्चे को अपने व्यक्तित्व को व्यक्त करने और कला के असाधारण कार्यों को बनाने का अवसर मिलता है। मुख्य कार्य जो रचनात्मक गतिविधि स्वयं निर्धारित करती है: प्रत्येक युवा निर्माता में व्यक्तित्व का खुलासा करना, प्रत्येक बच्चे में निहित रचनात्मक क्षमता को विकसित करना, संवेदी प्रक्रियाओं को बनाना और समृद्ध करना, आसपास की दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं के विचार को स्पष्ट और विस्तारित करना कि बच्चा चित्रित करने जा रहा है।

रचनात्मकता वर्गों की संरचना कुछ हद तक गैर-मानक प्रारूप है, क्योंकि यह उम्र के कारण है और मनोवैज्ञानिक विशेषताएंहर बच्चा। इस तथ्य के बावजूद कि प्रत्येक पाठ एक विशिष्ट विषय के लिए समर्पित है, इस पर विचारों की त्रिज्या बहुत बड़ी और व्यापक है, क्योंकि बच्चों की कल्पना और कल्पना कभी-कभी कोई सीमा नहीं जानती है। और हम जानबूझकर सीमा निर्धारित नहीं करते हैं और सीमाएँ नहीं बनाते हैं। उपयोग की जाने वाली तकनीक और सामग्री में बच्चों के पास हमेशा एक विकल्प होता है। विषय सामान्य हो सकता है, और प्रदर्शन कुछ सामग्रियों (गौचे, वॉटरकलर, पेस्टल, लगा-टिप पेन, प्लास्टिसिन, रेत, आटा, मिट्टी, कपड़े) की पसंद पर निर्भर करता है। प्राकृतिक सामग्री...) और तकनीक (पिपली, ड्राइंग, मॉडलिंग, मॉडलिंग)। कक्षा में, ललित कला की विभिन्न शैलियों पर ध्यान दिया जाता है, पाठ पूरी तरह से एक चित्र, परिदृश्य या स्थिर जीवन के अध्ययन के लिए समर्पित हो सकता है। से मिलो प्रमुख प्रतिनिधियोंइन शैलियों - पुनरुत्पादन की जांच और चर्चा करके। कलात्मक कौशल और क्षमताओं के विकास पर मुख्य ध्यान दिया जाता है, बच्चे ब्रश, कैंची का उपयोग करना सीखते हैं, पेंट का सही उपयोग करना, उनकी विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए (गौचे, वॉटरकलर, उंगली रंग), क्रेयॉन (पेस्टल, वॉटरकलर चाक), विभिन्न प्रकार के पेपर (कार्डबोर्ड, व्हाटमैन पेपर, लहरदार कागज़) पाठ के अंत में, बच्चे आभारी दर्शक बनना सीखते हैं, हम एक-दूसरे के काम को देखते हैं और चर्चा करते हैं, प्रत्येक काम में कुछ खास और सुंदर खोजते हैं!

परिणाम

रचनात्मकता के परिणामस्वरूप, बच्चे अपने आसपास की दुनिया के बारे में अपनी समझ का विकास और विस्तार करते हैं, लगभग अलग अलग विषयोंऔर घटना, वे पहले से ही इन अभ्यावेदन को कागज पर या एक वॉल्यूमेट्रिक रचना में व्यक्त करने में सक्षम हैं। बच्चे अधिक साहसी और आत्मविश्वासी बनते हैं, अपने व्यक्तित्व को व्यक्त करने से नहीं डरते। बच्चे अलग इस्तेमाल कर सकते हैं कला सामग्री, उपयोग अलग-अलग तरकीबेंविभिन्न तकनीकों में काम कर रहे हैं।

खडालेवा
एकातेरिना ल्वोव्नान

शिक्षक, ललित कला के शिक्षक, उच्च शिक्षा (रूसी राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय ए.आई. हर्ज़ेन के नाम पर), ललित कला के शिक्षक।

1. सिरेमिक पेंटिंग के लिए स्टूडियो "सोया प्लेट"
3 साल से
पता: क्रिम्स्की वैल, 10 (सेंट्रल हाउस ऑफ आर्टिस्ट, शारदाम)

यहां आप तैयार सिरेमिक व्यंजन या आंतरिक वस्तुओं को पेंट कर सकते हैं, बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर अध्ययन करते हैं। स्टूडियो रचनात्मकता के लिए आवश्यक सभी सामग्री प्रदान करेगा: विभिन्न मॉडलव्यंजन या आंतरिक सामान, नमूने, स्टेंसिल, ब्रश और पेंट (वैसे, बिना गंध)। आपके द्वारा अपने उत्पाद को पेंट करने के बाद, वे इसे स्टूडियो में जला देंगे और थोड़ी देर बाद इसे आपको सौंप देंगे। पेंटिंग सबक का आदेश दिया जा सकता है बाल दिवसजन्म।

2. स्टूडियो "लेटल और चागल"
2 साल से
पता: क्रास्नोआर्मिस्काया, 4

स्टूडियो डायनमो मेट्रो स्टेशन के पास पिछली शताब्दी की शुरुआत से बे खिड़कियों और बुर्ज के साथ एक अद्भुत घर में स्थित है। यहां कक्षा में, बच्चे आकर्षित करते हैं, मूर्तिकला करते हैं, शिल्प करते हैं, नकल करते हैं कलाकृति, प्रदर्शनियों और छुट्टियों की व्यवस्था करें। प्रत्येक पाठ एक निश्चित युग को समर्पित है, जिसके संदर्भ में कला के बारे में बात की जाती है। कलाकार, कला समीक्षक और मनोवैज्ञानिक लेटल आई चागल में पढ़ाते हैं।

3. हाथ से बने बुरो कात्या मिखेवा"शारदाम" में
3 साल से
पता: क्रिम्स्की वैल, 10

से पारंपरिक सामग्रीयहां वे सबसे अविश्वसनीय चीजें बनाना सीखते हैं: पेपर मार्बल, थ्रेड मंडला, ऊन के फूल। पाठ्यक्रम के लेखक, कात्या मिखेवा ने अपनी मुख्य कलात्मक पद्धति के रूप में एक साहसिक प्रयोग चुनने का फैसला किया, और यह सबसे अच्छा है जो बच्चों की कार्यशालाओं में हो सकता है। “अपनी पढ़ाई में, मैं रचनात्मक साहस को प्रोत्साहन देना चाहूंगा। और यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को अपने माता-पिता और दोस्तों को आश्चर्यचकित करने के लिए घर पर जो कुछ उसने सीखा है उसे दोहराने का अवसर मिले, ”कात्या कहते हैं। गुरुवार को 13.00 बजे कक्षाएं।

4. क्रिएटिव स्टूडियो "एट आंटी माशा"
1.5 साल से
पता: ओस्ट्रोवित्यनोवा, 53

रचनात्मक स्टूडियो "एट आंटी माशा" मनोवैज्ञानिक और वाल्डोर्फ शिक्षक मारिया टिमोफीवा द्वारा खोला गया था। स्टूडियो Belyaevo क्षेत्र में रहने वाली माताओं के साथ अविश्वसनीय रूप से लोकप्रिय है। यहां बच्चे सिरेमिक और हस्तशिल्प में लगे हुए हैं, मोमबत्तियां बनाते हैं और ऊन से फेल्ट करते हैं। 1.5 साल की उम्र के बच्चे शोर पैदा करने वाले उपकरणों से खुद को बांधे रख सकते हैं संगीत उत्सवया एक संगीत कार्यक्रम। या आप जापानी मिट्टी से पेंटिंग या मॉडलिंग में एक कोर्स के लिए साइन अप कर सकते हैं। 3 साल से कम उम्र के सभी वर्गों को माँ के साथ उपस्थित होना चाहिए।

5. "रचनात्मक कार्यशालाओं" में मिट्टी से मॉडलिंग
3 साल से
पता: चौथा सिरोमायत्निचेस्की लेन, 1, भवन। 6

वाइनरी में कार्यशालाओं में, बच्चों को मिट्टी की एक परत के साथ काम करना सिखाया जाता है, जिसे हाथ से ढाला जाता है और तराशा जाता है। आप अपने पसंदीदा नायक को चकाचौंध कर सकते हैं या अपने साथ आ सकते हैं। यहां, युवा मूर्तियां विभिन्न प्रकार की सजावट तकनीकों में महारत हासिल करती हैं, पेंटिंग प्राकृतिक रंगऔर गौचे, साथ ही बनावट और रंग के साथ प्रयोग करना। सभी वर्गों का उद्देश्य बच्चे (और माता-पिता, वैसे भी) को मुक्त करना और ठीक मोटर कौशल और आलंकारिक सोच का विकास करना है।
मंगलवार, गुरुवार और शनिवार को कक्षाएं।

6. स्वाद के रंगमंच पर पाक विद्यालय
2 साल से
पता: नोवोलेस्नॉय लेन, 11/13

स्वाद का रंगमंच एक पाक थिएटर और स्कूल है जिसका उद्देश्य पारिवारिक दर्शकों के लिए है। स्कूल सभी प्रकार की गतिविधियों से भरा है: यहां आप जिंजरब्रेड गांव बना सकते हैं, अपने हाथों से स्वादिष्ट उपहार बना सकते हैं, और परिवार बेकरी में पूरे परिवार के साथ रोटी सेंकना सीख सकते हैं। इसके अलावा, बच्चे "जहाज" नाटक में चखने के साथ गैस्ट्रोनॉमिक यात्रा पर जा सकते हैं या चूहे बन सकते हैं - "रैटटौइल" नाटक में रसोइया। स्वाद का रंगमंच भी पाक पार्टियों, पाक युद्धों और अन्य पाक कार्यक्रमों की मेजबानी करता है जो मॉस्को में कहीं और नहीं होते हैं।

7. एनिमेशन के संग्रहालय में कार्टून फिल्माना
4 साल से
पता: मीरा एवेन्यू, 119

मॉस्को म्यूज़ियम ऑफ़ एनिमेशन में एक बच्चों का स्टूडियो है, जहाँ एनीमेशन मास्टर कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। यहां आप अपने क्रेडिट के साथ एक कार्टून शूट कर सकते हैं, और फिर क्रू का बड़े पर्दे पर एक वास्तविक प्रीमियर होगा। यहां आप वर्चुअल क्लास भी ले सकते हैं कंप्यूटर प्रोग्राम"मेरा अपना कार्टूनिस्ट" या "कॉमिक और कार्टून डिजाइनर"।

8. संगीत परियोजना "सेमीनोटका"
2 साल से
पता: विभिन्न साइटें

"सेमीनोटका" का आविष्कार अलेक्जेंडर और अनास्तासिया टर्चिन्स ने किया था, जो बच्चों को संगीत के इतिहास, महान संगीतकारों, प्रसिद्ध संगीत कार्यों से परिचित कराते हैं। "सेमीनोटका" के कार्यक्रमों में "हिज मेजेस्टी द ऑर्गन", "प्रिंसेस वायलिन एंड हर फैमिली", "पियानो - एंड फोर्ट एंड पियानो", "ब्रास बैंड" और कई अन्य शामिल हैं।

2 वर्षों से, "सेमीनोटका" मास्टर कक्षाओं का एक चक्र आयोजित कर रहा है "प्रकृति किस बारे में गा रही है?" 2 से 6 साल के बच्चों के लिए। यह चक्र चार तत्वों - जल, अग्नि, पृथ्वी और वायु के इर्द-गिर्द बना है, बच्चे सीखेंगे कि कैसे पक्षी, कीड़े और जानवर दुनिया के विभिन्न हिस्सों में गाते और खेलते हैं। चक्र के मेजबान, यूलिया बरकोवा, एक बहु-वाद्य यंत्रवादी संगीतकार, गायक, सांस्कृतिक अध्ययन के उम्मीदवार, एम.वी. लोमोनोसोव। कक्षा में, बच्चे जूलिया के संग्रह से भारतीय रावंथा वायलिन, ज़ुलु ड्रम और कई अन्य अद्वितीय संगीत वाद्ययंत्र देखेंगे और सुनेंगे।

9. संग्रहालय में गुड़िया " गुड़िया का घर»
5 साल से
पता: वरवरका, 14

घरेलू, आरामदायक "डॉल हाउस" संग्रहालय में, विभिन्न प्रकार की गुड़िया बनाने पर मास्टर कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। वे कला के बारे में भी बात करते हैं और बच्चों के लिए चैम्बर प्रदर्शन दिखाते हैं। मास्टर क्लास को भ्रमण और चाय पीने के साथ जोड़ा जा सकता है, या आप आम तौर पर अपने परिवार या एक अलग समूह के साथ आ सकते हैं।

10. स्कूल "शतरंज लेबिरिंथ"
4 साल से
पता: प्रोटोचनी लेन, 9

4 साल की उम्र के बच्चों को "शतरंज लेबिरिंथ" स्कूल में स्वीकार किया जाता है। आयोजकों को विश्वास है कि इस उम्र से बच्चों को पहले से ही शतरंज सिखाया जा सकता है और यह है शानदार तरीके से बौद्धिक विकासबच्चा। शतरंज स्वतंत्र रूप से सोचना, विकसित करना सिखाता है स्थानिक कल्पनाऔर चरित्र निर्माण में मदद करते हैं। नए छात्रों का पहले परीक्षण किया जाता है और फिर परीक्षण के परिणामों के अनुसार एक समूह को सौंपा जाता है। तो कोई मानकीकरण नहीं।

सूचना की वास्तविकता: जनवरी 2012

नगर पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान

"किंडरगार्टन नंबर 2" सन "संयुक्त प्रकार"

में एक एकीकृत पाठ का सारांश वरिष्ठ समूह:

"नाटकीय सूटकेस से चमत्कार"

(वाई। एंटिन के काम पर आधारित)

एकातेरिना बुडको संगीत निर्देशकमैं योग्यता श्रेणी एमडीओयू नंबर 2 "बालवाड़ी" सूर्य " संयुक्त प्रकार "

ओलेनेगॉर्स्क

मरमंस्क क्षेत्र

2011

लक्ष्य:संगीत, नाट्य और कलात्मक और भाषण गतिविधियों के एकीकरण के माध्यम से कवि यूरी एंटिन के काम के साथ बच्चों का परिचय।

कार्य:

संगीत गतिविधि:

कवि वाई। एंटिन की कविता पर आधारित कार्यों की धारणा में बच्चों के संगीत छापों को समृद्ध करने के लिए;

आलंकारिक संगीत-लयबद्ध आंदोलनों के अभिव्यंजक प्रदर्शन के विकास में योगदान।

नाट्य गतिविधियाँ:

कठपुतली कला में कलात्मक क्षमताओं, कौशल और प्रदर्शन कौशल में सुधार;

नाट्य रेखाचित्रों, कठपुतली शो को प्रदर्शित करने की क्षमता विकसित करना;

हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना।

कलात्मक और भाषण गतिविधि:

भाषण की सहज अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए (कविता पढ़ना, भूमिकाओं द्वारा एक परी कथा का प्रदर्शन), आवाज शक्ति, उपन्यास।

शैक्षिक:

वाई। एंटिन के काम में सकारात्मक भावनात्मक रुचि पैदा करना;

लाना मान सम्माननाट्य कठपुतलियों के लिए;

एक संयुक्त में अपने कार्यों का समन्वय करने की क्षमता विकसित करना रचनात्मक गतिविधि(नाटक का निर्माण)।

शब्दावली कार्य:

भाषण में उपयोग करें:कवि, मंच, कठपुतली, घुड़सवारी गुड़िया, दस्ताना गुड़िया, उंगली की कठपुतली, "जीवित हाथ" वाली गुड़िया, कठपुतली कलाकार, स्क्रीन, पर्दा, सजावट, मेकअप, विग।

सामग्री और उपकरण:

एक मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन, एक टेप रिकॉर्डर, विभिन्न प्रकार की गुड़िया के साथ एक नाटकीय सूटकेस, एक स्क्रीन, परी कथा "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स", पक्षी टोपी, मधुमक्खी और लेडीबग वेशभूषा के लिए गुड़िया।

संगीतमय प्रदर्शनों की सूची:

एम. मिंकोव द्वारा संगीत "व्हेयर विजार्ड्स आर फाउंड", वी। शिन्स्की द्वारा संगीत द्वारा "चुंगा-चांग", एम। डुनेव्स्की द्वारा संगीत द्वारा "चस्तुशकी बाबोक योझेक", संगीत द्वारा "बर्ड"। डी। तुखमनोवा, कार्टून "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स ऑन" के गाने नया रास्ता»ए रयबनिकोव का संगीत।

प्रारंभिक काम:एक शो के साथ वाई। एंटिन के काम के बारे में बातचीत मल्टीमीडिया प्रस्तुति, वाई. एंटिन के कार्यों पर आधारित कार्टून देखना, उपकरण बनाना, वाई. एंटिन की परी कथा "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स इन ए न्यू वे" सीखना, "लेडीबग" और "ए डॉक्टर नेम बी" कविताएं सीखना, संगीत और लयबद्ध प्रदर्शनों की सूची सीखना।

पाठ का कोर्स:

ऑडियो रिकॉर्डिंग "जहां जादूगर पाए जाते हैं" लगता हैसंगीत एम. मिंकोव .

बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं। वे कुर्सियों के पास खड़े हैं।

संगीत निर्देशक(संगीत प्रशिक्षक):

नमस्कार प्यारे दोस्तों! आज हमारे संगीत का पाठमेहमान आ गए। आइए उन्हें नमस्ते कहते हैं। बैठ जाओ। (मुद्रा मार्गदर्शन)

हमारी गतिविधि असामान्य है: हम आपके साथ कठपुतली थियेटर का दौरा करेंगे। इसमें स्क्रीन हमारी मदद करेगी।

(स्क्रीन की ओर इशारा करता है, प्रश्न पूछता है)

मुसरुक।:यह क्या है? (बच्चों का उत्तर)इससे पहले कि आप एक वास्तविक थिएटर स्क्रीन हों। आपको क्या लगता है, इसके लिए क्या है? (बच्चों के उत्तर: कठपुतली थियेटर दिखाओ, नाटक का मंचन करो)

थिएटर में और क्या है? (बच्चों के उत्तर: अभिनेता, गुड़िया, दृश्य, मंच, पर्दा)

कठपुतली थियेटर है अद्भुत दुनियाजहां कठपुतली कलाकारों के स्पर्श से गुड़िया और चीजें जीवंत हो जाती हैं।

संगीत हाथ नाटकीय सूटकेस पर बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है।

मेरे पास एक अद्भुत नाटकीय मामला है। आइए इसे देखें?

एक दो तीन चार पांच,

क्या आप खेलना चाहते हैं?

क्या आप कलाकार बनना चाहते हैं?

तो बताओ दोस्तों

आप खुद को कैसे बदल सकते हैं

लोमड़ी की तरह होना

या भेड़िया या बकरी,

राजकुमारी को, यग को,

तालाब में मेंढक?

(बच्चों के उत्तर: आप पोशाक, मेकअप, केश, विग, हेडड्रेस के साथ अपना रूप बदल सकते हैं)

संगीत हाथ सूटकेस से चिड़ियों की टोपियाँ निकालता है

आप इन टोपियों के साथ किसके रूप में बदल सकते हैं? (पक्षी)

एक-दो-तीन-चार-पांच हम आंखें बंद कर लेंगे।

और अब हम अपनी आंखें खोलते हैं और पक्षियों की तरह उड़ते हैं।

एक शिक्षक के साथ बच्चे बाहर जाते हैं, एक सर्कल में खड़े होते हैं, पक्षी टोपी में बच्चे सर्कल के बीच में खड़े होते हैं, बाकी बच्चे "पक्षियों" के बाद आंदोलनों को दोहराते हैं, एक गाना गाते हैं।

संगीत डी। तुखमनोव द्वारा वार्म-अप "बर्ड" का प्रदर्शन किया जा रहा है

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं

मुसरुक।:आइए देखें कि हमारे नाटकीय मामले में अन्य कठपुतली क्या हैं।

संगीत हाथ उंगली की कठपुतली निकालता है, 2-3 बच्चों को बुलाता है, उन्हें सही ढंग से लगाने के लिए आमंत्रित करता है, सवाल पूछता है।

इन गुड़ियों को क्या कहा जाता है? - क्यों? - आप उन्हें कैसे चला सकते हैं? (उन्हें कैसे प्रबंधित किया जा सकता है?) (बच्चों के उत्तर: उंगली (एक उंगली पर रखना), संगीतमय हाथ। स्क्रीन पर गुड़िया का नेतृत्व करने की पेशकश करता है)।

इसके अलावा, अन्य सभी गुड़िया पर विचार किया जाता है (दस्ताने की गुड़िया (वे एक दस्ताने की तरह पूरे हाथ पर डालते हैं), सवारी गुड़िया (वे स्क्रीन के शीर्ष के साथ नेतृत्व की जाती हैं), एक "जीवित हाथ" वाली गुड़िया (गुड़िया के हाथ उनके ऊपर रखे जाते हैं) हाथ), कठपुतली (तारों पर))।

यहाँ हमारे कठपुतली थियेटर में कितनी अलग-अलग गुड़िया हैं। उनके साथ, आप कई अलग-अलग परियों की कहानियों, प्रदर्शनों को खेल और दिखा सकते हैं।

थिएटर में हमेशा संगीत होता है। ये किसके लिये है? (बच्चों के उत्तर: इसे दिलचस्प बनाने के लिए, संगीत की मदद से आप एक परी कथा के नायक के चरित्र को चित्रित कर सकते हैं)अगर संगीत नहीं है, तो परियों की कहानियों का क्या होगा? (बच्चों के उत्तर: अच्छा संगीत नहीं, नहीं अजीब गानेप्रदर्शन उबाऊ, निर्बाध होगा)

स्क्रीन पर ध्यान दें।

स्क्रीन पर एक पोर्ट्रेट दिखाई देता है

यह कौन है? (यूरी एंटिन, कवि)

एक कवि कौन है? (कविता लिखने वाला व्यक्ति)

हाँ, यह यूरी सर्गेइविच एंटिन है। वह बच्चों के लिए कवि हैं, कविता और परियों की कहानियां लिखते हैं। उनकी कृतियों पर कार्टून और फिल्मों के लिए गीत लिखे गए हैं।

और आज हमारे कठपुतली थिएटर में कवि यूरी एंटिन के छंदों के लिए अजीब गाने बजेंगे।

स्क्रीन पर, कार्टून का एक टुकड़ा " उड़ता हुआ जहाज". वाटर वन का गीत लगता है।

क्या आपने इस कार्टून को पहचाना? इस गीत को गाने वाले नायक का नाम क्या है?

फ्लाइंग शिप कार्टून के किन पात्रों को आप अभी भी जानते हैं? शरारती दादी योज़्की ने इस कार्टून में गीत गाए हैं। बाबोक योझेक के लिए चास्तोशका का आविष्कार यूरी एंटिन ने किया था।

नाटकीय मामले में गुड़िया हैं जो हमें इन पात्रों को जीवंत करने में मदद करेंगी। हमारे थिएटर में एक्शन शुरू होता है, गुड़िया में जान आ जाती है।

संगीत हाथ गुड़िया को "जीवित हाथ" से निकालता है, उन्हें बच्चों-कलाकारों के लिए रखने में मदद करता है।

एम। ड्यूनेव्स्की द्वारा प्रदर्शन किया गया एटूड "चस्तुस्की बाबोक योझेक"

कलाकार झुकते हैं, गुड़िया हटाते हैं, बैठ जाते हैं

मुसरुक।:हम अपनी प्रस्तुति जारी रखते हैं।

स्क्रीन पर कार्टून "केटरोक" का एक टुकड़ा है। गीत "चुंगा-चांगा"।

क्या आपने इस गाने को पहचाना? इस गाने के बोल भी यूरी एंटिन ने ही लिखे थे।

यह गाना किस कार्टून का है? यह एक कार्टून है - "केटरोक", एक छोटे से आकर्षक और खतरनाक यात्रा के बारे में कागज की नाव, जो चुंगा-चांगा द्वीप के लिए रवाना होता है। हमारे थिएटर में इस कार्टून से अजीब संगीत सुनाई देगा, और हम यह भी कल्पना करेंगे कि हम चुंगा-चांगा द्वीप के निवासी हैं। और हम एक हास्य नृत्य करेंगे।

नृत्य "चुंगा-चंगा" किया जा रहा हैवी. शैंस्की द्वारा संगीत

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।

संगीत हाथ सूटकेस से एक मधुमक्खी और एक भिंडी लेता है।

मुसरुक।:हमारे नाटकीय सूटकेस से मैं टोपियाँ निकालता हूँ। आपको क्या लगता है कि उन्हें कौन पहन सकता है? (अनुमानित बच्चों के उत्तर)यूरी एंटिन ने कीड़ों के बारे में हास्य कविताएँ लिखीं, जिन्हें "कई छह-पैर वाली" कहा जाता है। आइए उनकी बात सुनें। और हमारे थिएटर वीका और कियुशा के कलाकार हमारे लिए उनका प्रदर्शन करेंगे।

संगीत निर्देशक बच्चों के लिए टोपी लगाता है। बच्चे कविता प्रस्तुत कर रहे हैं।

कविताएँ "कई छह-पैर वाली"

यूरी एंटिन

बी नाम का एक डॉक्टर।

अगर आपको कोई बीमारी आ गई है,

शरीर गर्मी से जलता है,

Bee . नाम के डॉक्टर

नुस्खा आपको निर्धारित करेगा:

फ्लू से जल्दी करो

नीबू शहद लो!

एक प्रकार का गुबरैला

स्काईबर्ड

वह हथेली पर बैठ गई।

मैं इसे चतुराई से फेंक दूंगा

और मैं ट्रैक पर चिल्लाऊंगा:

एक प्रकार का गुबरैला,

उड़ो आसमान की ओर

मेरे लिए कुछ रोटी लाओ

पाई, चीज़केक,

सुखोई और ड्रायर,

और कुकीज़ का एक पैकेट

और हां ... च्युइंग गम!

कलाकार झुकते हैं। वे कुर्सियों पर बैठते हैं।

संगीत हाथ बकरी की गुड़िया को सूटकेस से बाहर निकालता है।

मुसरुक।:और फिर से हम अपने नाट्य मामले को देखते हैं। आप इन गुड़ियों के साथ किस तरह की परी कथा खेल सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)ये रूसियों के पात्र हैं लोक कथा"भेड़िया और सात युवा बकरियां"। यूरी एंटिन के साथ आया था आधुनिक इतिहासशरारती, लेकिन हंसमुख बच्चों और एक कोमल और देखभाल करने वाली बकरी के बारे में।

संगीत बजता है, एक बड़ा पर्दा खुलता है।

मुसरुक।:हमारे के कलाकार कठपुतली थियेटर"पेट्रुस्का" ने आपके और आपके मेहमानों के लिए एक सरप्राइज तैयार किया है। वे यूरी एंटिन "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स इन ए न्यू वे" की कविताओं के लिए एक परी कथा दिखाएंगे। आराम से रहो। ध्यान से सुनो और देखो।

परी कथा का मंचन "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स इन ए न्यू वे"(संलग्नक देखें)

कलाकार झुकने के लिए बाहर जाते हैं। उन्होंने कठपुतलियों को एक नाटकीय सूटकेस में रखा, बैठ गए।

हम अपने अभिनेताओं को उनके प्रदर्शन के लिए धन्यवाद देना चाहते हैं।

स्क्रीन पर Yu.Entin का एक पोर्ट्रेट दिखाई देता है।

हमारे पाठ को समाप्त करते हुए, इस अद्भुत कवि का नाम फिर से रखें।

आइए याद करें कि आप एंटिन के कौन से काम जानते हैं। (बच्चों के उत्तर)

हां, आज हमारे थिएटर में यूरी एंटिन की कविताओं के लिए अद्भुत गाने बज रहे हैं, आपने नाटक देखा। यह हमारे पाठ का समापन करता है। आप लोगों का बहुत-बहुत धन्यवाद, आप अद्भुत कलाकार थे, नर्तक थे, मेरी बात ध्यान से सुनते थे। (बच्चों की व्यक्तिगत प्रशंसा)

मैं आपको कार्टून के साथ एक सीडी देता हूं जिसमें यूरी एंटिन के छंदों पर गाने बजाए जाते हैं। हमारे मेहमानों पर ध्यान देने के लिए धन्यवाद। आइए उन्हें अलविदा कहते हैं। अगली बार तक।

अनुबंध

भेड़िया और सात बच्चे एक नए तरीके से

यू. एंटिन

गाने के साथ परियों की कहानी

बयान करनेवाला: "भेड़िया और सात युवा बकरियां"।कहानी। लेकिन नए तरीके से!हालाँकि, परियों की कहानी शुरुआत हैयह पुराने जमाने का निकला।तो गाना बजने लगाखैर, लगभग लोक:बकरी: हे छोटे बच्चों, तुम लोगतुम माँ के बिना रह गए हो।मैं गोभी के लिए बगीचे में जा रहा हूँ।शायद भेड़िया आएगा - मैं इसे अपने दिल में महसूस करता हूं।आप अपने आप को सात तालों से बंद कर लेते हैं।केवल मेरी आवाज का जवाब दें।ओह, मैं तुम लोगों के लिए डरता हूँ,ओह, वे oboznatushki बाहर नहीं आएंगे!हमें बैठना चाहिए, आपको सुनना चाहिए, पानी से भी शांत, घास के नीचे! बयान करनेवाला: खैर, बकरी का क्या जवाब है?यह अभिव्यंजक और संक्षिप्त है:छोटे बच्चे: चिंता मत करो माँसब कुछ ठीक हो जाएगा!हम एक परी कथा से जानते हैं:भेड़िया बहुत बुरा है!
बयान करनेवाला: नहीं...बच्चे ऊब नहीं रहे थे...दहलीज से परे है सिर्फ मां,डांस की ताल ठिठक गईठीक अट्ठाईस पैर।देशी झोपड़ी हिल गई,पूरी पृथ्वी कांप उठी -ये हैं छोटे बच्चेभूल गए: ला-ला-ला!
बकरी नृत्य भाग्य के आगे हम शक्तिहीन हैं...पांच मिनट नहीं हुए हैं -झोपड़ी के सामने ग्रे वुल्फ ...बेशक, वह वहीं है!भेड़िया: जितनी जल्दी हो सके अपनी माँ के लिए दरवाजा खोलो।मैं थक गया हूँ। मैं एक जानवर के रूप में भूखा हूँ।मैंने तुम्हें पानी दिया, तुम्हें दूध दिया,और अब मेरी आवाज भी जानी-पहचानी नहीं है।दहलीज पर, जाहिर है, मैं मर जाऊंगा।अपनी माँ को घर मत जाने दो।खुलना! मूर्ख मत खेलो!मैं कोजलिखा हूं। लेकिन थोड़ा कर्कश!बयान करनेवाला: यहाँ बकरी एक मिलनसार कोरस हैउसने वुल्फ पर फैसला सुनाया:छोटे बच्चे: मेरी माँ के लिए आपकी आवाजबिल्कुल नहीं दिखता। आप मोटी आवाज में हैंआप धुन में गाते हैं! बयान करनेवाला: एक मुर्गा था - वोकल्स का मास्टर।और उसने चमत्कार किया।खुशी के लिए जानवर दे सकते हैंवह कोई भी आवाज है। भेड़िया:मेरी मदद करो, पेट्या गाना सीखो। एक बच्चे के रूप में मेरे पास आयाकान में भालू!
बयान करनेवाला: शिक्षक ने काम कियावुल्फ के साथ ठीक आधा घंटा।हाउल के साथ, ग्रे ने अलविदा कहाऔर बकरी की तरह लहूलुहान:भेड़िया: "माँ के लिए दरवाजा खोलो।मैं एक जानवर के रूप में भूखा हूँ।"बयान करनेवाला: उन्होंने केवल यह वाक्यांश गाया था,उन्होंने भेड़िये को तुरंत घर में आने दिया!भेड़िये की आँखें चमक उठीं:भेड़िया: बस्ता, छोटे बच्चे!नृत्य समाप्त हो गया है!बयान करनेवाला: लेकिन सात बच्चों ने कहा:छोटे बच्चे: संगीत के साथ उस तरह मरने के लिए!साथ गाओ, भाइयों!बयान करनेवाला: डांस की ताल ठिठक गईठीक अट्ठाईस पैर।भेड़िये का इस तरह स्वागत करने के लिए?यह कौन सोच सकता था?देशी झोपड़ी हिल गई,पूरी धरती कांप उठीजब छोटे बच्चेभूल गए: ला-ला-ला!बच्चों को क्या हुआमैं इसे बाद के लिए छोड़ दूँगा ...और वह बकरा जो चला गयाअंत में घर लौट आया!पीठ पर बैग में गोभी,लेकिन गोभी का क्या फायदा,घर खाली हो तो...वुल्फ ने परियों की कहानी को सच कर दिया!बकरी: ओह, छोटे बच्चे, वे कहाँ गायब हो गए हैं?तुमने मुझे किसके लिए छोड़ दिया?उन्होंने अपनी माँ की अवज्ञा की -जाहिर तौर पर आपने अपनी सतर्कता खो दी है।उन्हें अपनी ही माँ पर विश्वास नहीं था -यह oboznatushki निकला!आपने चूक की -ग्रे वुल्फ ने कमरे में प्रवेश किया।बयान करनेवाला: दूरी में, जहाँ आँखें देखती हैं,बेचारा बकरा दौड़ रहा है।बकरी चामो की तरह दौड़ती है,जंगल, घास के मैदान, खेतों के माध्यम से ...चू ... ऐसा लग रहा था, शायद ...भेड़िया आवाज: ला-ला-ला!समाशोधन में बकरी से पहलेवनवासी सहमे हुए हैं।समाशोधन में बकरी से पहलेभेड़िया बच्चों के साथ गाता है!हाँ दोस्तों, मैं यह कहने की हिम्मत करता हूँ:मैं कभी नहीं देखा हैताकि वुल्फ वाले बच्चे गाएं ...आखिर वे उसका भोजन हैं!कोई कहेगा: यह बेवकूफी है!और मेरी राय में, दोस्तों:सभी सबसे सुंदर शो समूह"भेड़िया और सात जवान बकरियां"!
बकरी नृत्य
सन्दर्भ: Y.S.Entin "कई छह पैरों के बारे में"इंटरनेट संसाधन: यूरी एंटिन की आधिकारिक वेबसाइट

"लोक कला" विषय पर पाठ

पाठ का उद्देश्य: "लोक कला" चक्र पर पारित सामग्री का समेकन, पसंद से पेंटिंग।

कार्य:

1. शिक्षात्मक- बच्चों को लोक कलाओं और शिल्पों की समानता और उनके अंतरों की जानकारी देना, आधुनिक जीवन में लोक और किसान परंपराओं के अस्तित्व के रूपों की समझ देना।
2. विकसित होना - कल्पना, स्मृति, हाथ की ठीक मोटर कौशल, प्रकाश की भावना, सौंदर्य बोध विकसित करने के लिए बातचीत, उपदेशात्मक कार्ड, दृश्य एड्स, सजावटी ड्राइंग के माध्यम से बच्चों की मदद करें।
3. शिक्षात्मक - बच्चों में गठन को बढ़ावा देना इश्क वाला लवऔर अपनी मातृभूमि के लिए सम्मान, अपने ऐतिहासिक अतीत के लिए, रूसी मूल संस्कृति के लिए, के लिए लोक कलाऔर कला।

प्रारंभिक काम:

बच्चों को लोक कला और शिल्प के बारे में याद दिलाएं। टूर गाइड की भूमिका निभाने वाले बच्चों के लिए कहानियाँ तैयार करें। पेंटिंग के लिए सिल्हूट तैयार करें।

सामग्री और उपकरण:

विभिन्न लोक शिल्पों को दर्शाने वाले चित्र। व्यंजन गज़ल, खोखलोमा। डायमकोवो खिलौने। पेंटिंग के लिए सिल्हूट। पेंट, ब्रश, पानी के जार।

पाठ का कोर्स:

शिक्षक बी: दोस्तों, मेहमान हमारी कक्षा में आए हैं, चलो उन्हें नमस्ते कहते हैं।

बच्चे मेहमानों का अभिवादन करते हैं।

संगीत चुपचाप लगता है।

शिक्षक : आप रूस के साथ तभी प्यार में पड़ सकते हैं जब आप रूसी प्रकृति के सभी आकर्षण देखते हैं, आत्मा के माध्यम से रूसी लोगों के दुखद और वीर इतिहास से गुजरते हैं, वास्तुशिल्प पहनावा की सुंदरता पर आश्चर्यचकित होते हैं, सुंदर संगीत सुनते हैं, सच्ची रचनाओं को छूते हैं रूसी लोगों की।

हमारी भूमि, रूसी, अनादि काल से इसके लिए प्रसिद्ध थी अच्छे स्वामी, जो लोग अपने हाथों से शानदार सुंदरता बनाते हैं और अभी भी बना रहे हैं।

प्यार करने के लिए, आपको यह सब देखने और जानने की जरूरत है।

रूस में लोक कला और शिल्प की एक बड़ी विविधता है ... और अब हम लोक कला के सबसे प्रसिद्ध, सबसे अनोखे केंद्रों का भ्रमण करेंगे।

बच्चे पहले स्टैंड पर आते हैं, गाइड का अभिवादन करते हैं।

बच्चा : मैं एक गज़ल शिल्पकार हूं और आज मैं आपको गज़ल के बारे में बताऊंगा।

किसी रियासत में, रूसी राज्य, मास्को से दूर नहीं, जंगलों और खेतों के बीच, गज़ल शहर है। एक बार की बात है, बहादुर और कुशल, हंसमुख और सुंदर स्वामी... एक बार वे एक साथ हो गए और यह सोचने लगे कि वे अपने कौशल को बेहतर तरीके से कैसे दिखा सकते हैं, सभी लोगों को खुश कर सकते हैं और अपनी भूमि को गौरवान्वित कर सकते हैं। सोचा और सोचा, लेकिन आविष्कार किया। उन्होंने अपने घर में अद्भुत सफेद-सफेद मिट्टी पाई, और उसमें से अलग-अलग व्यंजन बनाने का फैसला किया, लेकिन उस तरह का जो दुनिया ने कभी नहीं देखा था। लेकिन गज़ल शिल्पकारों द्वारा अपने उत्पादों को सजाने के लिए न केवल प्लास्टर मोल्डिंग का उपयोग किया गया था, उन्होंने अपने व्यंजनों को नीले रंग से रंगा था। अलग अलग रंग... व्यंजन पर चित्रित विभिन्न पैटर्नजाल, धारियों, फूलों से। व्यंजन बहुत जटिल, सुरुचिपूर्ण निकले, और वे उन्हें "नरम नीला चमत्कार" कहने लगे।

शिक्षक : आपकी दिलचस्प कहानी के लिए धन्यवाद। हमारे लोग गज़ल पैटर्न को चित्रित करने के बहुत शौकीन हैं, और वे गज़ल के बारे में कविता भी जानते हैं।

नीला - नीला गुलाब, पत्ते, पंछी

हमें पहली बार देखकर हर कोई हैरान हो जाएगा

चीनी मिट्टी के बरतन पर चमत्कार - नीली बूंदें

इसे कहते हैं - बस गज़ल की पेंटिंग।

शिक्षक : चलिए अपनी यात्रा जारी रखते हैं। देखो व्यंजन कितने सुंदर हैं। आप हमें अपने स्वामी के बारे में क्या बताएंगे?

बच्चा : पुराने जमाने में लोग लकड़ी के व्यंजन खाते थे। खोखलोमा गांव में कुशल कारीगरों ने लकड़ी के बर्तन बनाकर रंगवाए सुंदर हाथ से चित्रितदूसरे शहरों में भेज दिया। लोगों ने इन व्यंजनों को उनकी चमक, उत्सव, पैटर्न के लिए पसंद किया। कप, चम्मच, करछुल बहुत सफल रहे। बाद में उन्होंने बच्चों के लिए फर्नीचर बनाना शुरू किया। खोखलोम निवासी बड़ी मेहनत से अपने व्यंजन बनाते हैं। बहुत सारे आविष्कारों और कल्पनाओं का उपयोग किया जाता है, वे ऐसे पैटर्न के साथ आते हैं जिन्हें वे आसपास की प्रकृति में देखते हैं। पर खोखलोमा व्यंजनकर्ल करता है, घास का एक ब्लेड घूमता है, फिर लाल, फिर काला। और इसमें से एक बेरी झाँकती है: करंट, रसभरी, पहाड़ की राख। या फूल: खसखस, घंटियाँ, डेज़ी।

शिक्षक : आपने तत्वों को सूचीबद्ध किया है, लेकिन खोखलोमा पेंटिंग में उन्हें अलग तरह से कहा जाता है - कर्ल, और पत्तियों को जीवंतता से सजाया जाता है, नसों के रूप में। वस्तुओं पर स्ट्रॉबेरी, करंट, कर्ल, पत्ते, फूल खोजें। अच्छा किया लड़कों! और आप खोखलोमा के बारे में एक कविता भी बताना चाहते थे।

बच्चा एक कविता पढ़ता है:

व्यंजन सरल नहीं हैं, लेकिन निश्चित रूप से - सोना!

चमकीले पैटर्न वाले जामुन और पत्तियों के साथ

इसे कहते हैं - गोल्डन खोखलोमा।

बच्चे डायमकोवो खिलौनों की प्रदर्शनी में आते हैं।

शिक्षक : प्रशंसा दोस्तों, क्या ख़ूबसूरती है! और युवती और सीटी और घोड़े। यह पैटर्न क्या है?

बच्चे जवाब देते हैं कि डायमकोवस्की।

शिक्षक : सही दोस्तों। और अब हम डायमकोवो खिलौने के बारे में एक कहानी सुनेंगे।

बच्चा : डायमकोवस्काया स्लोबोडा, जो व्याटका शहर से ज्यादा दूर नहीं है, अपने शिल्पकारों के लिए प्रसिद्ध है। यहाँ प्रसिद्ध वसंत मेले लगते थे, उत्सव, जिस पर पहले चित्रित खिलौने दिखाई दिए, ऐसे अद्भुत। ऐसी छुट्टी को "सीटी" कहा जाता है। सांग ऑन अलग आवाजसीटी बजाना, बसंत का आह्वान करना, पीछा करना जाड़ों का मौसम... व्यावहारिक रूप से हर झोपड़ी में ऐसे कारीगर रहते थे जिनके पास डायमकोवो कौशल था। लाल मिट्टी से मिश्रित रेत से, विभिन्न जानवरों का जन्म और जन्म हुआ: शरारती घोड़े, सुनहरे सींग वाले हिरण, महत्वपूर्ण टर्की, साहसी सज्जन, मुखर सीटी और शानदार, बाहरी जानवर। डायमकोवो खिलौने की एक विशेषता एक साधारण ज्यामितीय आभूषण है जिसमें शामिल हैं चमकीले धब्बे, मंडलियां, ज़िगज़ैग और विभिन्न मोटाई की धारियां। इस पेंटिंग के लिए, संयोजनों का उपयोग किया जाता है चमकीले रंग: लाल, लाल, पीला, नीला, हरा, नारंगी, नीला और निश्चित रूप से काला। मानो दूर से अच्छी परी कथाएक चमत्कार हमारे पास आया: छोटे मज़ेदार जानवर, अद्भुत डायमकोवो खिलौने।

शिक्षक : दोस्तों, मुझे एक कविता बताओ जो आप धुंध के बारे में जानते हैं?

बच्चा एक कविता पढ़ता है:

रूस में एक कोना है

जहां चिमनियों से धुआं निकलता है

प्रसिद्ध गांव

एक चमकदार मिट्टी का खिलौना:

सीटी बजाना

रंगीन आंकड़े।

किट्टी मुर्कामी,

चित्रित मुर्गा

मुर्गियां, टर्की,

चीयर्स, आंख को सहलाता है

मोटली डायमकोवो पैटर्न।

शिक्षक : दोस्तों, यह कितना दिलचस्प भ्रमण निकला। क्या आप बनना चाहते हैं कारीगरों? (बच्चों के उत्तर)। फिर मैं आपको हमारी कार्यशाला में आमंत्रित करता हूं, जहां आप अपने लिए कोई भी वस्तु चुन सकते हैं और उसे लोक कला और शिल्प के आधार पर रंग सकते हैं।

बच्चे पहले से तैयार सिल्हूट चुनते हैं और उन्हें पेंट करते हैं।

शिक्षक : और काम को अलग दिखाने के लिए, चित्रफलक पर आपके द्वारा चुनी गई पेंटिंग के तत्व हैं।

ड्राइंग के अंत के बाद, शिक्षक ड्राइंग को सारांशित करता है और बच्चों को काम पर विचार करने के लिए आमंत्रित करता है, जो उन्हें पसंद है उसे चुनें और अपनी पसंद का औचित्य साबित करें

बच्चा:

ओह, तुम प्यारे मेहमान हो!

हमने खिलौने पेंट किए हैं।

उन्हें चित्रित किया, कोशिश की

हम आपको एक उपहार देने जा रहे थे!

अनुबंध

लोक शिल्प के बारे में शिक्षक की कहानियों की अनुमानित सामग्री
गज़ेली
बर्फ-सफेद चीनी मिट्टी के बरतन चायदानी, कप, चीनी के कटोरे, मोमबत्तियां, घड़ियां, बक्से, लोगों और जानवरों की मूर्तियां, नीली पेंटिंग से सजाए गए, मास्को के पास एक छोटे से गांव, गज़ल के नाम पर "गज़ेल" कहलाते हैं। यह वह जगह है जहां शिल्पकार रहते हैं जो "स्वर्गीय" पैटर्न के साथ व्यंजन बनाते हैं। यह व्यंजन इतना असामान्य रूप से अच्छा है कि इसकी ख्याति एक तेज-तर्रार पक्षी की तरह पूरी पृथ्वी पर फैल गई। गज़ल को लोगों से इतना लगाव क्यों है? उसके बारे में इतना खास क्या है? इस असाधारण रंग... यह हमेशा सफेद और नीला होता है - चमकीला और बस किसी तरह का सोनोरस, जैसे कि ठंड में घंटी बज रही हो "डज़िन-डिज़िलिन।" मास्टर्स के व्यंजन बर्फ-सफेद निकलते हैं, और इस सफेद कैनवास पर कलाकार एक ही पेंट के साथ ब्रश खींचता है - कभी-कभी वह ब्रश को कमजोर दबाता है, फिर मजबूत होता है, फिर पेंट को सघन और सघन करता है, फिर हल्का और अधिक पारदर्शी होता है, फिर सभी ढेर के साथ खींचता है, फिर केवल टिप के साथ ... गज़ल मास्टर्स के बीच सबसे पसंदीदा पैटर्न एक चाय का गुलाब है, जिसे गज़ल कहा जाता है। सजावटी गुलाबएक दूसरे की तरह मत देखो। कुछ स्वामी बड़े गुलाब पसंद करते हैं, यही वजह है कि वे चौड़े, रसीले बोल्ड स्ट्रोक से पेंट करते हैं। अन्य शिल्पकार लघु गुलाब पसंद करते हैं, इसलिए वे पतले लटकन चुनते हैं और नाजुक छोटे सुंदर फूलों या सिर्फ कलियों को रंगते हैं। गुलाब के अलावा, अन्य फूल हैं - कैमोमाइल, घंटियाँ, खसखस, ट्यूलिप, और उनके बगल में - पक्षी, मछली, पेड़ और यहां तक ​​​​कि पूरे शहर।

खोखलोमा
खोखलोमा गाँव, जहाँ प्राचीन काल से लकड़ी के व्यंजन और चित्रित चम्मचों की बिक्री के मेले लगते रहे हैं, ने पूरे शिल्प को नाम दिया। कई सालों से कारीगर लकड़ी की बाल्टियाँ, सामान, चम्मच बनाते आ रहे हैं। आजकल, शिल्पकारों ने व्यंजन के आधुनिक सेट बनाना सीख लिया है - जूस, आइसक्रीम, जैम, सलाद, साथ ही सजावटी व्यंजन, कैंडलस्टिक्स, बच्चों के फर्नीचर के लिए। सभी आइटम बहुत उज्ज्वल, सुरुचिपूर्ण, उत्सवपूर्ण, रंगीन हैं। इसके लिए गुरुओं को कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। सबसे पहले, व्यंजन लकड़ी से काटे जाते हैं या मशीन पर चालू होते हैं। फिर तरल मिट्टी की एक परत के साथ कवर किया गया, सूखे, गर्भवती बिनौले का तेलऔर थोड़ा सूखा। उसके बाद, उन्हें एक विशेष धातु पाउडर के साथ कवर किया जाता है और सुंदर पैटर्न के साथ चित्रित किया जाता है। अंत में, उन्हें एक विशेष तेल (अलसी का तेल) से ढक दिया जाता है और ओवन में सुखाया जाता है। उत्पादों को एक अनूठी सुनहरी चमक के साथ प्राप्त किया जाता है, जिसके कारण शिल्प स्वयं और सभी उत्पादों को सुनहरा खोखलोमा कहा जाता है। शिल्पकार सोने की पृष्ठभूमि के साथ संयुक्त पैटर्न के लिए पेंट रंग चुनते हैं: लाल, काला, हरा, भूरा, पीला। पसंदीदा पैटर्न टहनियाँ, झाड़ियाँ, जामुन, फूल हैं। स्वामी टहनियों और झाड़ियों को "घास" कहते हैं। कभी-कभी वे घास को ऐसे रंग देते हैं जैसे घास के सभी पत्ते और ब्लेड कर्ल में बदल गए हों। ऐसी टहनियों और झाड़ियों को कर्ल कहा जाता है (शब्दों से - कर्ल, "घुंघराले")।

डायमकोवो खिलौना।
व्याटका नदी के ऊंचे किनारे से, जिस पर व्याटका शहर खड़ा है, आप दिमकोवो गांव देख सकते हैं। ऐसा क्यों कहा जाता है? पुराने दिनों में - दोनों सर्दियों में, जब चूल्हे गर्म होते थे, और गर्मियों में, जब कोहरा होता था, तो गाँव धुंध में डूबा हुआ लगता था, सब कुछ धुएँ में था। यहाँ, प्राचीन काल में, एक खिलौना पैदा हुआ था, जिसे "डायमकोवस्काया" कहा जाता था। शुरुआत में सीटी बजती थी। सभी शीतकालीन डायमकोव की महिलाओं ने उन्हें मेले के लिए तराशा। छेद वाली मिट्टी की एक छोटी गेंद से सीटी बत्तख में बदल गई, फिर मुर्गा में, फिर रिज में। आजकल सिर्फ सीटी ही नहीं बनाई जाती है। यदि हम कार्यशालाओं में जाते हैं, तो हमें तुरंत ढेर और मिट्टी के बैग, पेंट के बक्से, अंडे के बक्से दिखाई देंगे। चमत्कार बनाने के लिए यह सब आवश्यक है। शानदार बंक, टर्की जो फायरबर्ड्स की तरह दिखते हैं, पैंटी में मेढ़े, देवियों और सज्जनों, मीरा-गो-राउंड, यहां तक ​​​​कि स्टोव - एक एमिली के साथ, और दूसरा बच्चों के साथ, और यह सब एक वास्तविक चमत्कार है। पहले खिलौनों को मिट्टी से ढाला जाता है, फिर ओवन में सुखाया जाता है। भट्ठी से आंकड़े निकलते हैं, कठोर, मजबूत, ध्वनिमय। दूध में पतला चाक से उन्हें सफेद किया जाता है, फिर वे पेंट करना शुरू करते हैं। और ब्रश के नीचे से पैटर्न निकलते हैं: मंडलियां, सीधी और लहरदार धारियां, कोशिकाएं, धब्बे, बिंदु। सब कुछ अपनी जगह पर है और सब कुछ तेज जल रहा है। रंग क्रिमसन, लाल, हरा, पीला, नारंगी, नीला - रंगीन और मज़ेदार हैं, जैसे एक गोल नृत्य में! लेकिन पता चला कि काम अभी खत्म नहीं हुआ है। हमें अभी भी "सोना लगाना" है। शिल्पकार एक कच्चे अंडे में ब्रश को गीला करता है, हल्के से एक सुनहरे वर्ग या समचतुर्भुज को छूता है और उस पर "पौधे" लगाता है सही जगह- कोकेशनिक और टोपी, मुर्गा - कंघी के लिए महिलाओं और पानी के वाहक। अब खिलौने जगमगा उठे और और भी चमकीले हो गए।

फिलिमोनोवस्काया टॉय

लोक शिल्प का एक कम प्रसिद्ध केंद्र फिलिमोनोवो, ओडोवेस्की जिला, तुला क्षेत्र का गाँव है, जहाँ एक अद्भुत मिट्टी का खिलौना बनाया जाता है। किंवदंती के अनुसार, फिलेमोन के दादा इस स्थान पर रहते थे, जो खिलौने बनाते थे। आजकल गाँव में मिट्टी के खिलौने बनाने की कार्यशालाएँ आयोजित की जाती रही हैं, जहाँ शिल्पकार ए.आई. डर्बेनेव, पी.पी. इलुखिना, ए.आई. लुक्यानोवा और अन्य कलाकारों द्वारा बनाए गए लोग और जानवर रूप और पेंटिंग में भिन्न होते हैं। खिलौने मजाकिया, विचित्र और बहुत अभिव्यंजक हैं - ये महिलाएं, किसान महिलाएं, एपॉलेट्स वाले सैनिक, नाचते हुए जोड़े, घुड़सवार, गाय, मेढ़े, मुर्गा के साथ एक लोमड़ी आदि हैं। सभी खिलौनों में लोचदार शरीर, लंबे या छोटे पैर, लम्बी होती हैं छोटे सिर वाली गर्दन... इन खिलौनों को किसी अन्य के साथ भ्रमित करना मुश्किल है, क्योंकि रूप और पेंटिंग की व्याख्या में उनकी अपनी परंपराएं हैं। पेंटिंग चमकीली है और ज्यादातर पीला, लाल, नारंगी, हरा, नीला और सफेद है। सरल तत्वों (पट्टियां, चाप, बिंदु, तारे बनाने वाली रेखाएं) को मिलाकर, शिल्पकार अद्भुत गहने बनाते हैं जो आंकड़ों के स्कर्ट और एप्रन पर खूबसूरती से फिट होते हैं। आकृतियों के चेहरे हमेशा सफेद रहते हैं, और केवल छोटे स्ट्रोक और बिंदु आंखों, मुंह, नाक को चिह्नित करते हैं। खिलौने आग से जलते हैं, इंद्रधनुष के सभी रंगों से झिलमिलाते हैं, डायमकोवो की तुलना में फिलिमोनोव के खिलौने में कुछ आसंजन हैं।

एक छोटा बच्चा, सबसे पहले, फिलिमोनोव के खिलौने में मस्ती देखता है, एक वस्तु की एक शानदार छवि जो उसकी रचनात्मकता को जगाती है।

कारगोपोल टॉय

कारगोपोल एक प्राचीन रूसी शहर है जो जंगल से घिरा हुआ है। प्राचीन काल से ही इस शहर के निवासी और इसके आसपास के क्षेत्र इसमें लगे हुए हैं मिट्टी के बर्तनों... अधिकांश भाग के लिए, उन्होंने बर्तन डालना: बर्तन, जग, कटोरे, कुछ कारीगरों ने मिट्टी के खिलौने बनाए। हालाँकि, 1930 में, शिल्प क्षय में गिर गया। केवल प्रतिभाशाली शिल्पकार यू.आई. ने खिलौने बनाना जारी रखा। बबकिना, यह उसके उत्पाद हैं जो एक लोक खिलौने की सर्वोत्तम विशेषताओं की विशेषता है। 1967 में चित्रित मिट्टी के खिलौनों के उत्पादन के लिए कारगोपोल कार्यशालाओं को फिर से स्थापित किया गया था।

चमकीले, स्पष्ट रंग के डाइमकोवो और फिलिमोनोव खिलौनों के बगल में, इस उत्तरी क्षेत्र की आकृतियों का प्लास्टिक कठोर लग सकता है। वी रंग रेंजभित्ति चित्रों में काला, गहरा हरा और शामिल हैं भूरा... खिलौनों के बीच कई मज़ेदार चित्र हैं, जिन्हें सरलता से तराशा गया है, लेकिन बड़ी गर्मजोशी और लोक हास्य के साथ। मूल रूप से, ये किसान महिलाएं हैं जिनके हाथों में टोकरियाँ या पक्षी हैं, चरखे वाली गुड़िया, दाढ़ी वाले पुरुष हैं। कारगोपोल खिलौना भी बहु-आंकड़ा रचनाओं की विशेषता है - नृत्य के आंकड़े, एक बेपहियों की गाड़ी में सवारों के साथ हंसमुख तिकड़ी, आदि। कारगोपोल के कारीगर भी जानवरों को चित्रित करना पसंद करते हैं: एक भालू, एक खरगोश, एक घोड़ा, एक कुत्ता, एक सुअर, एक हंस और एक बतख।

कारगोपोल खिलौना आकार, अनुपात और रंग के संदर्भ में छवि की व्याख्या में परंपरा द्वारा विशेषता है। सभी आंकड़े कुछ हद तक स्क्वाट हैं, के साथ छोटे हथियारऔर पैर, उनके पास एक लम्बा शरीर है, मोटा और छोटी गर्दन होने की पैदाइशी बीमारीऔर एक अपेक्षाकृत बड़ा सिर। जानवरों को मोटे पैरों वाले और कभी-कभी गतिशील के रूप में चित्रित किया जाता है, उदाहरण के लिए, एक भालू अपने हिंद पैरों पर खड़ा होता है - हमले का क्षण; कुत्ते के पंजे अलग होते हैं और उसका मुंह खुला होता है, बत्तख फैला हुआ पंख, आदि। नारंगी रंग... आभूषण के मुख्य तत्व प्रतिच्छेदन रेखाओं, वृत्तों, पेड़ों, बिंदुओं और धारियों के संयोजन हैं। खिलौनों को भागों में ढाला जाता है, भागों के जोड़ों को सावधानीपूर्वक चिकना किया जाता है। उत्पादों को सुखाया जाता है, ओवन में निकाल दिया जाता है और टेम्परा पेंट से रंगा जाता है। अब वंशानुगत स्वामी के.पी. शेवेलेवा, ए.पी. शेवलेव, एस.ई. ड्रुज़िनिन। प्रत्येक की मॉडलिंग और पेंटिंग की अपनी शैली है, हालांकि, सभी खिलौने पुरानी लोक परंपराओं पर आधारित हैं।

टीवीर्सकाया टॉय

टवर क्षेत्र के टोरज़ोक शहर में, अपेक्षाकृत हाल ही में, उन्होंने मिट्टी के खिलौने बनाना शुरू किया, विशेष रूप से, मिट्टी के पक्षी, चिपकने वाले और पेंटिंग से सजाए गए। इस शिल्प के शिल्पकार, एक सजावटी खिलौना बनाते हुए, रंगों की एक विशेष श्रेणी का उपयोग करते हैं। तामचीनी पेंट: नीला, हल्का नीला, सफेद, काला, हरा, नारंगी, लाल। पैटर्न में स्ट्रोक, सर्कल और डॉट्स होते हैं जो उत्सव की सजावट बनाते हैं। पेंटिंग के अलावा, खिलौने को मोल्डिंग से सजाया गया है, जो इसके मुख्य आकार के साथ अच्छी तरह से जुड़ा हुआ है। एक उज्ज्वल तामचीनी पैटर्न भूरे रंग की पृष्ठभूमि पर पड़ी मूर्तियों को खूबसूरती से पूरक करता है, क्योंकि उत्पाद प्राइमेड नहीं है और पृष्ठभूमि जली हुई मिट्टी का रंग है। मूल रूप से, खिलौना स्थिर है, लेकिन तेजी से मुड़ी हुई गर्दन और सिर वाले हंस पक्षी हैं, जो उन्हें विशेष प्लास्टिसिटी देता है। खिलौनों में मुर्गा, मुर्गियां, गीज़, हंस, बत्तख हैं।

बोगोरोडस्काया टॉय

मॉस्को क्षेत्र के बोगोरोडस्कॉय गांव में लोक शिल्पकार नक्काशीदार लकड़ी के खिलौने बनाते हैं, जो मिट्टी की तरह होते हैं। लोक प्लास्टिकऔर सजावटी मॉडलिंग की कक्षा में बच्चों के साथ काम करने में सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। 350 से अधिक वर्षों से, वुडकार्वर सर्गिव पोसाद के पास बोगोरोडस्कॉय गांव में काम कर रहे हैं। उनके कुशल हाथों में, लकड़ी के टुकड़े अजीब आकृतियों में बदल जाते हैं। खिलौनों को लिंडन से काटा जाता है, जिसे इससे पहले 2 साल तक सूखना चाहिए। चित्रित खिलौनों के मुख्य प्रकार मुर्गियां हैं, एक चल उपकरण के साथ स्टैंड पर पक्षी आदि। एक पूरे पेड़ से आंकड़े काटे जाते हैं, जिसके लिए रिक्त स्थान बनाए जाते हैं अलगआकार... तैयार उत्पादों की सतह को पुराने स्वामी द्वारा चिकना किया गया था सैंडपेपर, जिसके परिणामस्वरूप मूर्ति चिकनी निकली। अब खिलौने नक्काशी के साथ समाप्त हो गए हैं, जो लयबद्ध रूप से सतह पर बिछे हुए हैं और उत्पाद को सजाते हैं। परंपरागत रूप से, खिलौने के कुछ हिस्सों को जंगम बनाया जाता है। खिलौनों की सामग्री विविध है - ये परियों की कहानियों, दंतकथाओं, खेल और अंतरिक्ष की कहानियां हैं, और ये सभी मजाक के खिलौने हैं। पारंपरिक तरीका भालू है।

बोगोरोडस्क नक्काशी के एक प्रसिद्ध मास्टर वंशानुगत नक्काशीकर्ता एन.आई. मैक्सिमोव। कई वर्षों तक उन्होंने एक व्यावसायिक तकनीकी स्कूल में नक्काशी करने वालों को पढ़ाया, उनमें न केवल नक्काशी के कौशल और तकनीक, बल्कि सभी जीवित चीजों के लिए प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करने की मांग की। बोगोरोडस्क खिलौने हमारे देश में व्यापक रूप से जाने जाते हैं और अपनी सीमाओं से बहुत दूर प्रसिद्ध हैं।

गज़ल्स्काया टेबलवेयर

गज़ल गाँव मास्को से दूर रामेंस्की जिले में स्थित है। प्राचीन काल से, लगभग 14वीं शताब्दी से यहाँ मिट्टी के बर्तनों का अभ्यास किया जाता रहा है। उन्होंने किण्वक, कुमगन, प्लेट और खिलौने बनाए जो भूरे और पीले-हरे रंग के सिरेमिक पेंट से रंगे हुए थे। कभी-कभी व्यंजन प्लास्टर की मूर्तियों से सजाए जाते थे। वर्तमान में, Gzhel चीनी मिट्टी के बरतन उत्पादों ने पैटर्न और आकार की विशिष्टता के कारण विश्व ख्याति प्राप्त की है। सफेद पृष्ठभूमि पर नीली पेंटिंग द्वारा गज़ल चीनी मिट्टी के बरतन को पहचानना आसान है। हालांकि, नीला नीरस नहीं है, और यदि आप बारीकी से देखते हैं, तो आप सूक्ष्मतम हाफ़टोन और शेड्स देख सकते हैं, जो आकाश, झीलों और नदियों के नीलेपन की याद दिलाता है। गज़ल शिल्पकार स्ट्रोक और लाइनों के साथ चीनी मिट्टी के बरतन पर पेंट करते हैं, और ड्राइंग के आभूषण में पत्ते और फूल शामिल हैं: डेज़ी, घंटियाँ, कॉर्नफ़्लॉवर, गुलाब, ट्यूलिप और घाटी के लिली। टेबलवेयर के अलावा, गज़ल में छोटी मूर्तियां और खिलौने बनाए जाते हैं। उनमें से आप बच्चों द्वारा पसंद किए जाने वाले परी-कथा पात्रों को देख सकते हैं: एक लंबी पोशाक और एक रूमाल में एलोनुष्का, ग्रे वुल्फ पर ऐलेना द ब्यूटीफुल के साथ इवान त्सारेविच, एक पकड़े गए पाइक के साथ एमिली, आदि। वर्तमान में, कलाकार नए बनाने पर काम कर रहे हैं भूखंड और रचनाएँ। ओलंपिक मशालों के साथ अंतरिक्ष यात्रियों और एथलीटों को चित्रित करने वाली मूर्तियां थीं। गज़ल मास्टर्स की सभी कृतियाँ लय की गहरी समझ, रूप और सामग्री के सामंजस्य से विस्मित करती हैं।

बाहरी दुनिया से परिचित होने पर वरिष्ठ समूह में पाठ का सारांश "गोरोडेट्स पेंटिंग से परिचित"

लक्ष्य : गोरोडेट्स के लोक शिल्प से परिचित।

कार्यक्रम के कार्य:

गोरोडेट्स पेंटिंग से परिचित होने के लिए, लोक खिलौनों के विचार का विस्तार करें

सौंदर्य बोध, सौंदर्य की भावना विकसित करें।

रूसी लोक शिल्प में रुचि बढ़ाएं

रूसी अनुप्रयुक्त कला के उस्तादों के कार्यों के लिए गर्व और प्रशंसा बढ़ाएँ

प्रारंभिक काम: माता-पिता के साथ शिल्प के बारे में जानकारी एकत्र करना, समूह में गोरोडेट्स पेंटिंग से सजाए गए व्यंजनों की एक प्रदर्शनी बनाना, किताबें देखना, लोक शिल्प के बारे में विश्वकोश

पाठ का कोर्स

शिक्षक : आज मैं आपके लिए उपहार के रूप में अद्भुत कारीगरों द्वारा बनाए गए हस्तशिल्प लेकर आया हूं। और कारीगर गोरोडेट्स शहर के हैं। गोरोडेट्स वोल्गा के तट पर निज़नी नोवगोरोड से बहुत दूर स्थित है। यह वहाँ था कि गोरोडेट्स पेंटिंग का जन्म हुआ था।

गोरोडेट्स सबसे प्राचीन रूसी शहर है - एक किला। (फिसल पट्टी)

यहाँ, बहुत समय पहले, लोगों ने लकड़ी से व्यंजन बनाना और उन्हें विभिन्न पैटर्नों से रंगना शुरू किया।

किसी ने चम्मच, कप, कटोरे, नमक चाट, आपूर्तिकर्ताओं को खराद पर तेज कर दिया। (फिसल पट्टी)

ये सभी शिल्प किससे बने थे?

जंगलों ने एक सस्ती और विविध सामग्री प्रदान की जिससे सब कुछ बनाया गया: बच्चों के खिलौने और पालने से लेकर व्यंजन तक।

यह सब चरखे से शुरू हुआ।

चरखा किसके लिए था?

चरखा में एक कंघी, एक आधार और एक धुरी होती है। नीचे एक चौड़ा बोर्ड है जिस पर स्पिनर बैठा था। चरखा के सिरों को चित्रित किया गया था। काम के बाद, स्पिंडल को एक बॉक्स में बदल दिया गया था, और बोतलों को दीवार पर पेंटिंग की तरह लटका दिया गया था। गोरोडेट्स चरखा विशेष रूप से प्रसिद्ध थे। चरखे के तल पर मनोरंजक चित्रित चित्रों के कारण उन्हें बड़े पैमाने पर खुशी के साथ खरीदा गया था। (फिसल पट्टी)

हमारे देश में एक जगह है

जहां तख्तों को रंगा जाता है!

उन पर फूल लगते हैं

अभूतपूर्व सुंदरता।

पक्षी माला इकट्ठा करते हैं

घोड़े अपने अयालों से खेल रहे हैं! (फिसल पट्टी)

गोरोडेट्स में उत्पन्न पेंटिंग, किसी अन्य के साथ भ्रमित करना मुश्किल है।

इस व्यंजन पर क्या दर्शाया गया है: गुलाब के फूल, सममित पत्तियों के साथ स्नान (स्लाइड):

गुलाब और कुपावका पर

गोरोडेत्स्की एक घोड़े को सरपट दौड़ा रहा है,

और सभी फूलों से रंगे,

वह कितनी खूबसूरत हैं (स्लाइड)।

घुड़सवार, गाड़ियाँ, देवियाँ, सैनिक, सज्जन, कुत्ते (स्लाइड)।

शारीरिक शिक्षा

फूल फूल से कहता है: “अपना पत्ता उठाओ। (बच्चे हाथ उठाते और नीचे करते हैं।)

रास्ते पर निकल जाओ, और अपने पैर पर मुहर लगाओ। (बच्चे अपने घुटनों को ऊपर उठाकर जगह-जगह चलते हैं।)

हाँ सिर हिलाओ, सुबह सूरज से मिलो। (सिर रोटेशन।)

तने को थोड़ा झुकाएं - यह फूल के लिए आवेश है। (झुकता है।)

अब अपना चेहरा ओस से धो लें, अपने आप को धूल चटाएं और शांत हो जाएं। ”(हाथ मिलाते हुए।)

एक भी गोरोडेट्स उत्पाद रसीला माला, गुलाब के समान फूलों के गुलदस्ते और कुपावका के बिना पूरा नहीं होता है। उस्तादों को महिलाओं के साथ सज्जनों की सैर, घोड़ों पर नाचते हुए घुड़सवार, स्तंभों से सजाए गए समृद्ध अंदरूनी हिस्सों में चाय पीने के दृश्य, चित्रित करना पसंद था, दीवार की घडी, हरे-भरे पर्दों वाली ऊँची खिड़कियाँ, भव्य सीढ़ियाँ। स्वामी के लिए अधिक परिचित विषयों का अक्सर उपयोग किया जाता था: काम पर स्पिनर, जंगल में शिकारी, घर के निर्माण में बढ़ई, और लोक जीवन के कई अन्य दृश्य।

बोर्ड की जांच करें।

कलाकारों ने किन रंगों का इस्तेमाल किया?

इस तरह, गोरोडेट्स पेंटिंग दूसरों की तरह नहीं है।

पेंटिंग का उपयोग करता है विभिन्न रंग: गुलाबी, लाल, नीला, सियान, पीला, नारंगी, काला और सफेद। सफेद रंगपैटर्न के शीर्ष पर लागू - पैटर्न को जीवंत करता है।

पहले, कार्यशालाओं में वस्तुओं को चित्रित किया गया था। अब इसे कारखाने (स्लाइड) में कलाकारों द्वारा किया जाता है।

खेल "कौन कटी हुई तस्वीर को तेजी से मोड़ेगा"

समकालीन कलाकार, पहले की तरह, सभी प्रकार के लकड़ी के उत्पादों को चित्रित करते हैं। इस - सजावटी पैनल, चेस्ट, बक्से, रसोई के लिए विभिन्न सेट: अलमारियाँ, अलमारियां, बोर्डों को काटना, ब्रेड डिब्बे, नमक शेकर, साथ ही खिलौने, बच्चों के फर्नीचर। लोग, पहले की तरह, गोरोडेट्स कारीगरों के उत्पादों को खरीदकर और अपने घरों को उनसे सजाने के लिए खुश हैं। मैं आपको हमारी प्रदर्शनी में एक बार फिर गोरोडेट्स पेंटिंग की प्रशंसा करने के लिए आमंत्रित करता हूं।

बच्चों को परिचित कराने के लिए शैक्षिक और शैक्षिक गतिविधियों का सारांश बोगोरोडस्काया खिलौनामध्य समूह के बच्चे।

लक्ष्य: बोगोरोडस्क खिलौने के बारे में ज्ञान का गठन।

कार्य: बच्चों की देशभक्ति की भावनाओं को शिक्षित करने के लिए, लोक खिलौनों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करने के लिए, बोगोरोडस्क खिलौनों को अलग करने की क्षमता विकसित करने के लिए, बच्चों को बोगोरोडस्क कार्वर्स की कला, खिलौनों के यांत्रिक गुणों से परिचित कराने के लिए।

उपकरण : चित्रित छाती; बोगोरोडस्क खिलौने - एक आदमी, एक भालू, एक मछली पकड़ने वाला भालू, एक लकड़हारा भालू, एक आदमी और एक भालू।

पाठ का क्रम।

मैं संगठनात्मक क्षण।

शिक्षक : दोस्तों, अब मैं आपको एक आदमी और एक भालू के बारे में एक परी कथा बताऊंगा, लेकिन मैं आपको न केवल बताऊंगा, बल्कि आपको दिखाऊंगा। मेरे सीने में (वह बच्चों को एक चित्रित छाती दिखाता है जिसमें बोगोरोडस्क खिलौने तैयार किए जाते हैं) खिलौने, लेकिन साधारण वाले नहीं, बल्कि मोबाइल वाले। अच्छा, कंधे से कंधा मिलाकर बैठो, लेकिन अच्छी तरह सुनो। एक बार एक बूढ़ा आदमी था (एक आदमी का खिलौना दिखाता है), फिर एक दिन वह रसभरी के लिए जंगल के किनारे पर गया, और एक भालू को एक स्टंप पर बैठे और कराहते हुए देखा (एक भालू का खिलौना दिखा रहा है)।

मैं उसके पास गया और पूछा: - "तुम क्लबफुट क्यों घुमा रहे हो, रसभरी पके नहीं हैं?

और भालू उसे जवाब देता है: - "रसभरी बहुत अच्छे हैं, उन्होंने बहुत ज्यादा खा लिया, लेकिन मुझे नहीं पता कि मुझे घर कैसे मिलेगा। जब तक मैं रास्पबेरी के पेड़ के पास नहीं गया, मैंने अपने सारे पंजे पहन लिए, कम से कम यहाँ मत जाओ। और बिना घोड़े के तुम्हारा क्या? तुम्हारा घर मेरी मांद से भी आगे है, तुम ऐसी टोकरियां लेकर घर कैसे पहुंच सकते हो?"

और बूढ़ा उसे उत्तर देता है: "हाँ, यह मेरे लिए कठिन नहीं है।"

भालू: - "आप शायद कोई जादू का रहस्य जानते हैं?"

बूढ़ा: - "मुझे पता है, आप सुबह मछली पकड़ते हैं, स्मिथी में घोड़े को काटते हैं, खेत की जुताई करते हैं, लकड़ी काटते हैं और आप मांद से रास्पबेरी-पेड़ तक जाने के लिए बोझ नहीं होंगे"।

तो भालू ने अपने दादा की सलाह पर ध्यान देने का फैसला किया, मछली पकड़ना शुरू कर दिया (खिलौना भालू-फिशर दिखाता है), लकड़ी काटना (खिलौना भालू-लकड़हारा दिखाता है), ताकत का उछाल महसूस किया, और यहां तक ​​​​कि लोहार में अपने दादा की मदद करना शुरू कर दिया ( खिलौना एक आदमी और एक भालू दिखाता है)। और फिर भालू ने सुलझाया अपने दादा का राज…..

शिक्षक : क्या तुमने अनुमान लगाया? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक : हाँ, बिल्कुल सही काम से वे स्वस्थ हो जाते हैं, और आलस्य से वे बीमार हो जाते हैं।

द्वितीय मुख्य भाग।

शिक्षक : दोस्तों, आइए देखें कि खिलौनों ने क्या बताया और हमें एक परी कथा दिखाई?

बच्चों के उत्तर: बूढ़ा आदमी, भालू, भालू लकड़ी काटता है, भालू मछली पकड़ता है, आदमी और भालू।

शिक्षक : वे किस तरह के खिलौने हैं? वे किससे बने हुए हैं?

बच्चों के उत्तर: लकड़ी से

शिक्षक : बिल्कुल सही, ये खिलौने लकड़ी से बने होते हैं, लंबे समय तक बोगोरोडस्कॉय गांव के कारीगरों ने उन्हें नरम लकड़ी - एल्डर, लिंडेन, एस्पेन से उकेरा। वे कहते हैं कि एक छोटे से गाँव में एक किसान परिवार रहता था। वे गरीब लोग थे और उनके कई बच्चे थे। माँ ने बच्चों को खुश करने और उन्हें एक गुड़िया बनाने का फैसला किया। मैंने इसे कपड़े से सिल दिया, लेकिन कुछ दिनों के बाद बच्चों ने खिलौना फाड़ दिया। इसे पुआल से बुना, लेकिन शाम तक गुड़िया उखड़ गई। तब महिला ने एक चिप ली और लकड़ी से एक खिलौना उकेरा, और बच्चों ने उसे औका कहा। लोग लंबे समय तक खिलौने के साथ खेले, और फिर वे गुड़िया से ऊब गए। और उसके पिता उसे मेले में ले गए। एक व्यापारी था जिसने खिलौने को मनोरंजक पाया और किसान को इनमें से कई खिलौने बनाने का आदेश दिया। तब से, वे कहते हैं, बोगोरोडस्कॉय गांव के अधिकांश निवासियों ने "खिलौना" शिल्प लिया है।

शिक्षक : इन खिलौनों में क्या असामान्य है? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक : हाँ दोस्तों, बोगोरोडस्क खिलौने दयालु, मजाकिया, "जीवित" हैं। आप मुस्कुराते हुए मिश्का को खींच लेंगे - स्ट्रिंग द्वारा थोड़ा झटका, और वह, हमारा स्वागत करते हुए, अपने पंजे को पक्षों तक फैला देगा। लोहार मिश्का और मुज़िक - यदि आप तख्तों को बारी-बारी से हिलाते हैं, तो हथौड़े से आँवले को मारें। लंबरजैक भालू को एक बेडसाइड टेबल पर रखा जाता है, जिसके अंदर एक स्प्रिंग डाला जाता है, जो मूर्ति को चलाती है।

शिक्षक : दोस्तों, क्या आपको लगता है कि परी कथा से भालू मजबूत हो गया है?

बच्चे उत्तर: हाँ

शिक्षक : और हम आपके साथ कैसे मजबूत हो सकते हैं?

बच्चों के जवाब : आपको व्यायाम करने की ज़रूरत है

शिक्षक : बिलकुल ठीक, चलो कुछ व्यायाम भी करते हैं

III शारीरिक शिक्षा मिनट।

हर दिन सुबह

व्यायाम करना (मौके पर चलना)।

हम वास्तव में क्रम में करना पसंद करते हैं:

चलने का मज़ा लें (चलना)

अपने हाथ उठाओ (हाथ ऊपर)

स्क्वाट और स्टैंड अप (4-6 बार स्क्वाट),

कूदो और कूदो (10 कूद)।

चतुर्थ बन्धन।

शिक्षक : चलिए आपके साथ एक गेम खेलते हैं"लोक खिलौनों की दुकान"... विक्रेता के लिए आपको एक खिलौना बेचने के लिए, आपको इसका वर्णन करने की आवश्यकता है, इसे नाम दें विशिष्ट सुविधाएं... "विक्रेता" को इसका अनुमान लगाना होगा। न केवल शब्दों में खिलौने का सही वर्णन करने का प्रयास करें, बल्कि विनम्र ग्राहक भी बनें।

शिक्षक : ठीक है, हमारा पाठ समाप्त हो गया है। आज हम कौन से नए खिलौने मिले हैं? (बच्चों के उत्तर)।

शिक्षक : आपको कौन सा खिलौना सबसे ज्यादा पसंद आया? (बच्चों के उत्तर)।

शिक्षक अच्छा किया।

दुनिया और ड्राइंग की समग्र तस्वीर के निर्माण पर एक व्यापक पाठ का सारांश।

शिक्षक द्वारा तैयार: कुक्लेनकोवा आई.ए.

"रूसी लोक खिलौना - एक अजीब matryoshka"

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार:

उत्पादक, संज्ञानात्मक अनुसंधान, संचारी, मोटर।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"अनुभूति", "संचार", " कलात्मक रचना", "शारीरिक शिक्षा"

कार्य:

शैक्षिक:

बच्चों को एक प्रकार के लोक खिलौने के रूप में मैत्रियोश्का से परिचित कराने के लिए (सृष्टि का इतिहास, विशेषताएं दिखावटऔर सजावट, स्रोत सामग्री और निर्माण विधि, सबसे प्रसिद्ध;

बच्चों को नेस्टिंग डॉल को पेंट करने की विभिन्न तकनीकों के बीच अंतर करना सिखाएं;

विभिन्न पुष्प डिजाइन बनाने में व्यायाम करें;

बच्चों की रचनात्मक कल्पना को विकसित करने के लिए, एक मैत्रियोश्का के लिए एक सुंदरी के चित्र के साथ आने में उनकी स्वतंत्रता; आंख, रंग की भावना, आकार, लय;

शैक्षिक:

रूसी में बच्चों की परवरिश जारी रखें लोक परंपराएंलोक कला में अपने ज्ञान को गहरा करना;

हमारे आसपास की दुनिया के प्रति एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण बनाने के लिए;

सभी प्रकार की लोक कलाओं के बीच संबंध दिखाएं: लोक शिल्प, रूसी लोककथाएं (गीत, नर्सरी गाया जाता है, चुटकुले), रूसी किंवदंतियां और परियों की कहानियां;

सुधारक:

कौशल विकसित करना रचनात्मक कहानी सुनाना, खिलौने के बारे में कहानियाँ लिखना;

सुसंगत भाषण के कौशल को मजबूत करें।

प्रारंभिक काम

विभिन्न प्रकार की लोक कलाओं और शिल्पों से परिचित होना;

Matryoshka गुड़िया का संग्रह तैयार करना;

घोंसले के शिकार गुड़िया की परीक्षा, परीक्षा और तुलना;

पांच-सात सीटों वाली नेस्टिंग डॉल के साथ डिडक्टिक गेम्स;

घोंसले के शिकार गुड़िया को खींचना और रंगना।

सामग्री:

खिलौनों की प्रदर्शनी - डायमकोवस्की, फिलिमोनोव्स्की, बोगोरोडस्की।

Matryoshkas की प्रदर्शनी - सर्गिएव-पासाड, ज़ागोर्स्क, पोल्खोव-मैदान।

कागज की एक सफेद शीट से काटे गए घोंसले के शिकार गुड़िया के सिल्हूट।

ब्रश।

पेंट्स (गौचे या वॉटरकलर)

पानी के जार, नैपकिन।

पेंसिल।

पाठ का कोर्स:

I. संगठनात्मक क्षण

रूसी परियों की कहानियों के टेलर बच्चों को लोक खिलौनों की प्रशंसा करने के लिए आमंत्रित करते हैं।

1.खिलौना प्रदर्शनी यात्रा

द्वितीय. कथाकार: नमस्कार, मेरे प्यारे!

मुझे कितनी खुशी है कि तुम मुझसे मिलने आए। क्या आप जानते हैं मैं कौन हूं? मैं रूसी परियों की कहानियों का रक्षक हूं। मैं उनमें से बहुत से लोगों को जानता हूं और आपको बता सकता हूं।

केवल आज मैं आपको परियों की कहानी नहीं बताना चाहता, बल्कि आपको दिखाना चाहता हूं। यहां वे सभी टेबल और स्टैंड पर खड़े हैं। आश्चर्य हो रहा है? अपने आप को देखो।

यह वह जगह है जहां डायमकोवो की परियों की कहानियां रहती हैं।

आप उनसे पहले से परिचित हैं। आपने किसे पहचाना? यहाँ एक युवा महिला है - एक जलवाहक, और एक बहादुर सैनिक, एक हिरण - सुनहरे सींग, और एक मुर्गा - एक सुनहरी कंघी। यहाँ उनमें से कितने हैं, और प्रत्येक के बारे में एक परी कथा है।

और फिलिमोनोव के खिलौने - उज्ज्वल, हंसमुख, दयालु और शोर - पास में बस गए। वे कैसे सीटी बजाते हैं - वे सीटी बजाना जानते हैं।

रूसी लोग अपने प्यार में समृद्ध हैं - अपनी जन्मभूमि के लिए, अपने बच्चों के लिए। यह उनके लिए है, बच्चों के लिए, लोक शिल्पकारों ने मनोरंजन के लिए सभी प्रकार के खिलौनों का आविष्कार किया है।

लेकिन इस मेज पर मास्को क्षेत्र के बोगोरोडस्कॉय गांव के खिलौने हैं। ये खिलौने लिंडन से बने हैं। बोगोरोडस्क शिल्पकार विशेष रूप से भालू बनाने के शौकीन हैं।

बोगोरोडस्क स्वामी द्वारा ऐसी चाल का आविष्कार किया गया था कि उनके खिलौने चल सकते हैं। वे लोगों के लिए बहुत खुशी लाते हैं, और वे बहुत बहुत धन्यवादवे बोगोरोडस्की स्वामी से कहते हैं।

2. मातृशोक की कथा

और यहाँ एक और टेबल है। यह दुपट्टे से ढका हुआ है। इसमें क्या है? लेकिन अनुमान लगाइए, पहेली का अंत सुनिए, वे आपको बहुत कुछ बताएंगे:

नदी की तरह खड़ी है

और हम पर लाल रंग के रूमाल के नीचे

प्रसन्नतापूर्वक, चतुराई से चौड़ा दिखता है

काले करंट की एक जोड़ी - आँखें।

उज्ज्वल फूल सुंड्रेस

हाथ लकड़ी के किनारों पर टिका हुआ है।

और अंदर रहस्य हैं

शायद तीन, शायद छह।

थोड़ा ब्लश

हमारा रूसी ... (मैत्रियोश्का)

यह सही है, लोगों के बीच सबसे पसंदीदा खिलौने, बच्चे घोंसले के शिकार गुड़िया थे।

और यहाँ घोंसले के शिकार गुड़िया के बारे में एक और पहेली है, सुनो:

अलग-अलग गर्लफ्रेंड लंबी होती हैं,

लेकिन वे एक जैसे दिखते हैं।

सब एक दूसरे में रहते हैं,

और सिर्फ एक प्रेमिका

(ए। रोझडेस्टेवेन्स्काया द्वारा छंद)

3. शारीरिक शिक्षा:

हम अजीब घोंसले के शिकार गुड़िया हैं -

ठीक है ठीक है।

हमारे पैरों में जूते हैं

ठीक है ठीक है।

हमारे मोटिवेशनल सनड्रेस में,

ठीक है ठीक है।

हम बहनों की तरह हैं

ठीक है ठीक है।

(हाथ कोहनियों पर मुड़े हुए हैं, तर्जनी अंगुली दायाँ हाथके खिलाफ टिकी हुई है दाहिना गाल... "ठीक है, ठीक है" शब्दों का उच्चारण करते समय, बच्चे ताली बजाते हैं, अपने पैरों पर "जूते" दिखाते हैं, बारी-बारी से प्रत्येक पैर को पैर की अंगुली पर, एड़ी पर और एड़ी पर दस्तक देते हैं। फिर वे घूमते हैं, बेल्ट पर हाथ रखते हैं)

4. मातृशोका के बारे में कहानी (जारी)

ऐसा लगता है कि किंवदंतियों और परियों की कहानियों की दुनिया से मातृशोका हमारे पास आया था।

वास्तव में, वह केवल सौ वर्ष से कुछ अधिक की है। यह ज्ञात है कि चमकीले चित्रित ईस्टर एग्स, जो लंबे समय से लकड़ी से उकेरे गए हैं और रूसी उस्तादों द्वारा चित्रित किए गए हैं। ये अंडे अंदर से खोखले थे, छोटे बड़े में निवेश किए गए थे। पहली रूसी घोंसला बनाने वाली गुड़िया सर्गिएव पोसाद में दिखाई दी और इसमें 8 आंकड़े शामिल थे। फिर वे रूस के कई क्षेत्रों में बनने लगे। सबसे प्रसिद्ध सेमेनोव्स्की, ज़ागोर्स्क, और पोल्खोव - मैदान भी हैं। वे सभी पेंटिंग के तत्वों में भिन्न थे, लेकिन प्रत्येक किसान पोशाक में "कपड़े पहने" थे: एक चित्रित सुंड्रेस, एक स्कार्फ, एक एप्रन।

पेंटिंग में लाल, नीले और हरे रंग का बोलबाला है। खींची हुई आँखों और सुर्ख गालों वाली नेस्टिंग डॉल हैं।

III. एक मैत्रियोश्का के लिए एक सुंड्रेस खींचना।

कथाकार: अच्छा, क्या आपको खिलौने पसंद आए?

अब मेजों पर बैठ जाओ और खुद एक मैत्रियोश्का पोशाक बनाने की कोशिश करो।

(बच्चों को कागज से काटे गए मैत्रियोश्का गुड़िया के सिल्हूट पेश किए जाते हैं)

साथ आएं और अपनी सुंड्रेस के लिए एक पैटर्न बनाएं। सुंड्रेस के मुख्य रंग के बारे में सोचें। इसे किस फ्लोरल या ज्योमेट्रिक पैटर्न से सजाया जाएगा।

2. स्वतंत्र कामबच्चे

चतुर्थ। पाठ सारांश:

कृपया हमें बताएं कि आपकी घोंसला बनाने वाली गुड़िया कहां से आई हैं, उनकी पोशाक और दूसरी पोशाक में क्या अंतर है, पोशाक समान क्यों है?

आपने लोक खिलौने के बारे में क्या सीखा?

बहुत बढ़िया!

Matryoshka के साथ हमारी बैठक समाप्त हो रही है।

आइए अब "मैत्रियोष्काओं का गोल नृत्य" (कार्यों की प्रदर्शनी) बनाते हैं।

माता-पिता के लिए परामर्श

माता-पिता के लिए परामर्श "लोक शिल्प का प्रभाव" डायमका "पूर्वस्कूली बच्चों की सौंदर्य शिक्षा पर"

बालवाड़ी में सौंदर्य शिक्षा सभी प्रकार की बच्चों की गतिविधियों में एक दैनिक कार्य है। सबसे प्रगतिशील तकनीकों में से कोई भी ऐसा व्यक्ति नहीं बना सकता जो सुंदरता को देख और महसूस कर सके।

मुद्दों का समाधान सौंदर्य शिक्षाकक्षा में दृश्य गतिविधिके लिए नेतृत्व नहीं करेगा वांछित परिणाम... इसलिए, बच्चों को प्रकृति में सुंदरता देखने, संगीत सुनने, कविता में महसूस करने और, परिणामस्वरूप, छवि के माध्यम से वे जो देखते हैं उसे व्यक्त करने के लिए सिखाने की कोशिश करना आवश्यक है।

कब का पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्रविशाल को पहचानता है शैक्षिक मूल्य लोक कला... अपने साथी देशवासियों की घनिष्ठ और परिचित रचनात्मकता के माध्यम से, बच्चों के लिए अन्य राष्ट्रों की रचनात्मकता को समझना, प्रारंभिक सौंदर्य शिक्षा प्राप्त करना आसान होता है।

बच्चों को शामिल करने पर काम करना शुरू करें पूर्वस्कूली उम्रलोक कला के लिए, आप लोक शिल्प की ओर रुख कर सकते हैं - डायमकोवो खिलौना, क्योंकि यह डायमकोवो खिलौना है जिसका बच्चे की भावनाओं, दिमाग और चरित्र के विकास पर बहुमुखी प्रभाव पड़ता है।

काम शुरू करने से पहले, आपको डायमकोवो खिलौने के इतिहास से संबंधित सामग्रियों का अध्ययन करने की जरूरत है, पूर्वस्कूली बच्चों को इस शिल्प से परिचित कराने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली विधियों और तकनीकों को स्पष्ट करें और उन्हें मॉडल और पेंट करना सिखाएं।

आप व्यावहारिक सामग्री स्वयं कर सकते हैं। यह तलीय है और भारी उत्पाद, डायमकोवो पेंटिंग के साथ चित्रित, और सबसे महत्वपूर्ण बात - पेंटिंग के मुख्य तत्वों को उनकी जटिलता के क्रम में बनाएं।

बच्चों को यह बताया जाना चाहिए कि सबसे जटिल पैटर्न में सबसे सरल तत्व होते हैं: एक वृत्त, एक चाप, बिंदु, मटर, एक सीधी और लहरदार रेखा, आदि।

दिखाएँ कि एक सरल पैटर्न कैसे बनाया जाता है, फिर बच्चों को इसे स्वयं करने के लिए आमंत्रित करें। धीरे-धीरे, बच्चों को पेंटिंग के तत्वों को सीखना चाहिए।

बच्चों को उत्पादों से परिचित कराते हुए, आपको विभिन्न तुलनाओं और विशेषणों का उपयोग करते हुए, प्रत्येक चीज़ को उज्ज्वल, भावनात्मक रूप से प्रस्तुत करने की आवश्यकता है। यह सब प्रीस्कूलर की लोक खिलौने में रुचि पैदा करेगा, सुंदर से मिलने से खुशी की भावना।

छोटे की आसान ड्राइंग के लिए गोल आकार(बिंदी, मटर) बच्चों को तुरंत अंत में एक कपास की गेंद के साथ एक छड़ी का उपयोग करना चाहिए।

लोक कला, रंग में हंसमुख, डिजाइन में जीवंत और गतिशील, छवियों में यथार्थवादी, बच्चों को मोहित और मंत्रमुग्ध करने वाली, उनकी सौंदर्य भावनाओं का जवाब देती है। इस कला को समझकर बच्चे सुलभ रूप में अपने लोगों के रीति-रिवाजों को आत्मसात कर लेते हैं।

के साथ परिचित डाइमकोवो खिलौनाप्रीस्कूलर पर बहुत प्रभाव पड़ता है: यह गहरी रुचि के गठन में योगदान देता है विभिन्न प्रकारकला, विकसित बच्चों की रचनात्मकताऔर एक सौंदर्य स्वाद बनाता है, जन्मभूमि के लिए प्यार को बढ़ावा देता है।

वीए ने इस बारे में बहुत सटीक कहा। सुखोमलिंस्की: "बच्चों की क्षमताओं और प्रतिभाओं की उत्पत्ति आपकी उंगलियों पर है। उंगलियों से, लाक्षणिक रूप से बोलते हुए, पतली धाराएं होती हैं जो रचनात्मक विचार के स्रोतों को खिलाती हैं। बच्चे के हाथ की गतिविधियों में जितना अधिक आत्मविश्वास और सरलता, श्रम के उपकरण के साथ बातचीत जितनी महीन होती है, इस बातचीत के लिए उतनी ही जटिल गति की आवश्यकता होती है, प्रकृति के साथ हाथों की बातचीत, सामाजिक श्रम के साथ, आध्यात्मिक में जितनी गहरी होती है। बच्चे का जीवन। दूसरे शब्दों में, एक बच्चे के हाथ में जितना अधिक कौशल होता है, बच्चा उतना ही अधिक चालाक होता है।"

परियोजना - "लोक व्यापार"

के लिये पूर्व विद्यालयी शिक्षाविकास के मुद्दे विशेष रूप से प्रासंगिक हैं रचनात्मक व्यक्तित्व, उसकी आध्यात्मिक क्षमता। इसलिए यह बच्चों और उनके जीवन में महत्वपूर्ण है शैक्षणिक प्रक्रियाकिंडरगार्टन में विभिन्न प्रकार की कलात्मक रचनात्मक गतिविधियाँ शामिल हैं। यह उनमें है कि प्रत्येक बच्चा खुद को पूरी तरह से व्यक्त कर सकता है और अपनी रचनात्मक गतिविधि का एहसास कर सकता है। सौंदर्य शिक्षा और एक सक्रिय रचनात्मक व्यक्तित्व के निर्माण के सबसे महत्वपूर्ण साधनों में से एक लोक कला है, जो मौखिक लोककथाओं, संगीत और संगीत को जोड़ती है। कला... लोक कला का मूल्य इस तथ्य से भी निर्धारित होता है कि यह अभिव्यक्ति के माध्यम से बच्चे की भावनाओं को प्रभावित करता है, और यह प्रभाव स्वाभाविक, अहिंसक है। इस वजह से, यह विकास के विभिन्न स्तरों वाले बच्चों के लिए उपलब्ध है, और हर बच्चे को इससे आनंद और भावनात्मक प्रभार मिलता है।

परियोजना का उद्देश्य:

• लोक खिलौनों के प्रति प्रेम पैदा करना।
• स्लाव बच्चों के खिलौनों के बारे में बच्चों के विचारों को समृद्ध और विस्तारित करना;
• अपरिचित लोक शिल्पों के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए रुचि और इच्छा जगाना;
• विभिन्न चित्रों (डायमकोवो, फिलिमोनोव, गोरोडेट्स खिलौने, ज़ोस्तोवो पेंटिंग, खोखलोमा, गज़ल) के तत्वों को वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करना;
• गतिविधि, स्वतंत्रता और पहल को बढ़ावा देना।

कार्य:

• कला और शिल्प की विविधता के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें।
• वास्तविकता और लोक कला के बीच संबंध देखने की क्षमता का निर्माण करना।
• मिट्टी और लकड़ी के खिलौनों के बारे में बच्चों के ज्ञान का सामान्यीकरण करना।
• करना सीखो तुलनात्मक विश्लेषणराष्ट्रीय के तत्व

पैटर्न्स

• मौखिक लोक कला से परिचित होते रहें।
• विकसित करना रचनात्मक कौशलबच्चे।
• कला और शिल्प की विविधता और विशिष्टताओं का परिचय दें।
• इस प्रकार की लोक कला की उत्पत्ति के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें।
• विद्यार्थियों को यह बताने के लिए कि वे महान रूसी संस्कृति के वाहक हैं, महान आचार्यों के उत्तराधिकारी हैं।
• बच्चों की शब्दावली को सक्रिय और फिर से भरना।
• दृश्य विकसित करें और तार्किक सोचसंचार कौशल, संचार का भावनात्मक क्षेत्र।
• बच्चों में लोक कला, लोककथाओं में रुचि पैदा करना।
• मित्रता की भावना पैदा करें।
• रूसी लोगों की प्रतिभा और मौलिकता में गर्व की भावना को बढ़ावा देना।
• संयुक्त गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करें

उद्देश्य: बच्चों में देशभक्ति और मातृभूमि के प्रति प्रेम की भावना विकसित करना।

कार्य:

- बच्चों में रूस के मूल देश के रूप में एक विचार बनाना जारी रखें;

- रूप देना सम्मानजनक रवैयाराज्य के प्रतीकों के लिए;

- छोटे और बड़े, मातृभूमि की अवधारणा से बच्चों को परिचित कराना;

- बच्चों को मातृभूमि से प्यार करने के लिए शिक्षित करना,

- नागरिक-देशभक्ति की भावना पैदा करना।

- वयस्क प्रश्नों का उत्तर देना सीखें, सामान्य सामान्य वाक्यों का निर्माण करें;

- संज्ञाओं (माता-पिता, माता, पिता, बहन, भाई, दादी, दादा, घर, देश, शहर, मातृभूमि) और विशेषणों (मूल, मूल, बड़े, छोटे) की कीमत पर शब्दावली का विस्तार करें

- ध्यान और स्मृति विकसित करें - चित्रों में झंडे और प्रतीक पहचानें

- धीरज विकसित करें, खेल के नियमों का पालन करने की क्षमता;

- स्मृति, सरलता, संसाधनशीलता का विकास करें।

शब्दावली कार्य: मूल, जन्मभूमि, मातृभूमि, रूस, बड़ी मातृभूमि, छोटी मातृभूमि, ट्रांस-बाइकाल क्षेत्र, चिता।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"अनुभूति," संचार "," समाजीकरण "," श्रम "

सामग्री:

- विश्व मानचित्र, ग्लोब;

- रूसी संघ के राष्ट्रपति की छवियां, हथियारों के कोट और झंडे;

- दृश्य और उपदेशात्मक सहायता;

- शहरों, देशों के दृश्यों के साथ तस्वीरें;

- स्थलों के साथ स्लाइड;

ऑडियो रिकॉर्डिंग।

प्रारंभिक काम:

- रूसी प्रतीकों के बारे में बातचीत;

- मातृभूमि के बारे में कविताएँ, कहावतें और बातें पढ़ना;

- ट्रांसबाइकल लेखकों द्वारा कला के कार्यों को पढ़ना;

- शहरों की तस्वीरें देखना;

- ट्रांस-बाइकाल टेरिटरी और चिता शहर के झंडे और हथियारों के कोट को चित्रित करना और चित्र देखना।

पाठ का क्रम।

- हैलो दोस्तों! आज हम नए शब्द के रहस्य को उजागर करने का प्रयास करेंगे। क्या आप इस रहस्य का पता लगाने के लिए तैयार हैं?

- लेकिन पहले, आइए एक बात याद रखें परिचित शब्द... ध्यान से सुनें और उसका रहस्य याद रखें। यह "प्रिय" शब्द है। एक माँ है जिसने उसे जीवन दिया - यह उसका सबसे प्रिय और सबसे करीबी व्यक्ति है। जन्म का देश, वह स्थान जहाँ वह रहता है। सभी लोगों के पास अभी भी सबसे कीमती चीज है - उनका गृह देश।

खेल "एक शब्द चुनें"।आपको "मूल", "मूल" शब्दों के साथ आने की आवश्यकता है उपयुक्त शब्द... याद रखें कि हम किसे या क्या परिवार कह सकते हैं।

- बच्चों के उत्तर: माँ, पिताजी, भाई, बहन, भाई, दादी, दादा, घर, बाल विहार, देश शहर।

एकदम सही उठाया। आइए अब सुनें कि यह शब्द किसी कविता में कैसे लग सकता है।

(बच्चे अर्धवृत्त में बैठते हैं) शिक्षक एक कविता पढ़ता है:

दुनिया में कई मां रहती हैं

बच्चे उन्हें पूरे दिल से प्यार करते हैं!

माँ ही एक है

वह मुझे सभी से अधिक प्रिय है!

वह कौन है? मैं उत्तर दूंगा-

मेरी प्यारी माँ!

- कैसी माँ? - मेरे प्रिय। - चलो फिर धीरे से और प्यार से कहते हैं: - प्रिय माँ!

एक ही शब्द अलग-अलग लग सकता है।

- "मूल पक्ष", आपको क्या लगता है कि यह क्या है? (बच्चों के उत्तर)

- "मूल पक्ष" वह स्थान है जहाँ हम पैदा हुए थे, हम रहते हैं, जहाँ सब कुछ मूल है।

- ऐसी जगह को अलग तरह से कहा जाता है - होमलैंड।

शिक्षक जेड अलेक्जेंड्रोवा की एक कविता पढ़ता है "यदि वे मातृभूमि शब्द कहते हैं।"

अगर वे "मातृभूमि" शब्द कहते हैं

स्मृति में तुरंत उदय होता है

पुराना घर, बगीचे में करंट,

गेट पर मोटा चिनार।

या स्टेपी, पॉपपीज़ से लाल,

स्वर्ण कुंवारी भूमि ...

मातृभूमि अलग है

लेकिन हम सभी के पास एक है!

ऑडियो रिकॉर्डिंग "मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है"।

- आप में से कितने लोग हमारे विशाल देश का नाम जानते हैं जिसमें हम रहते हैं? (रूस)।

- हाँ, हमारी मातृभूमि रूस है!

शिक्षक आपको "और हम रूस में रहते हैं" कविता सुनने के लिए आमंत्रित करते हैं

हम रूस में रहते हैं:

हमारे जंगल घने हैं

हमारे पास सफेद बिर्च हैं

और अंतरिक्ष यात्री बहादुर हैं

और हमारा आसमान साफ ​​है

और हमारी नदियाँ तेज़ हैं

और मास्को - हमारी राजधानी,

पूरी दुनिया में कोई और खूबसूरत नहीं है!

- लोगों को नक्शे पर देखो। कृपया मुझे दिखाएँ कि हमारा रूस कहाँ स्थित है (एक बच्चा बाहर आता है और दिखाता है)।

- दोस्तों, हमारी मातृभूमि की राजधानी का क्या नाम है? (मास्को)

- हमारे देश के राष्ट्रपति का क्या नाम है?

- रूस के राज्य प्रतीकों के नाम बताइए। (हथियार, ध्वज, गान का कोट।)

- दूसरों के बीच में हमारे देश का झंडा खोजें। (झंडे की छवियां रखी गई हैं, बच्चे प्रस्तावित लोगों में से रूस का झंडा चुनते हैं।)

कविता:

सफेद रंग - सन्टी,
आसमान का नीला,
लाल पट्टी -
सनी भोर

- अब हमारे देश के हथियारों का कोट खोजें। (छवियां रखी गई हैं, बच्चे रूस के हथियारों के प्रस्तावित कोट से चुनते हैं।) कविता:

रूस के पास एक आलीशान है
हथियारों के कोट पर दो सिरों वाला चील है,
पश्चिम में, पूर्व की ओर
वह तुरंत देख सकता था
मजबूत, बुद्धिमान और गर्वित।
वह रूस की एक स्वतंत्र आत्मा है।

- और भजन क्या है? (गान सबसे ज्यादा है मुख्य गीतदेशों। खड़े होने पर गान सुना जाता है।)

- सही! प्रत्येक देश का अपना गान होता है। अब हम रूस के गान को सुनेंगे।

राष्ट्रगान का एक अंश सुनते हुए।

- आइए हम सब फिर से एक साथ मानचित्र पर आएं और देखें कि हमारा देश कितना विशाल है, इसकी सीमाएँ कितनी विशाल हैं।

- हमारा देश बहुत बड़ा है, यहां समुद्र और समुद्र, नदियां और झीलें, पहाड़ और जंगल हैं। रूस में एक हजार से अधिक शहर हैं, उनमें से बहुत सारे हैं। यह सब हमारी महान मातृभूमि है! आइए सुनते हैं आपके साथ हमारे देश के बारे में एक गाना।

ऑडियो रिकॉर्डिंग "मेरा मूल देश चौड़ा है"।

- दोस्तों, आप मातृभूमि के बारे में क्या कहावतें जानते हैं?

संतान।

जन्मभूमि हृदय के लिए स्वर्ग है।

दुनिया में कोई और खूबसूरत मातृभूमि नहीं है।

मातृभूमि के बिना एक आदमी बिना गीत के कोकिला के समान है।

विदेश में, मातृभूमि दोगुनी सुंदर है।

मातृभूमि की रक्षा करना सीखो।

दोस्ती अच्छी होगी तो मातृभूमि मजबूत होगी।

जीना - मातृभूमि की सेवा करना

अपनी आंखों के तारे की तरह अपनी मातृभूमि की देखभाल करें।

जन्मभूमि मुट्ठी में मीठी होती है।

- और लोग यह भी कहते हैं: "जहाँ मैं पैदा हुआ, वहाँ मैं काम आया।" आपके विचार में इसका क्या मतलब है? (बच्चों के उत्तर)

हमारे देश में एक ऐसी जगह है जहां हम पैदा हुए और बड़े हुए, जहां हमारे माता-पिता और दोस्त रहते हैं, जहां हमारा मूल घर- यह हमारा शहर है, यह हमारा है मातृभूमि, यह हमारी छोटी मातृभूमि है।

वी. स्टेपानोव की कविता सुनें "हम मातृभूमि को क्या कहते हैं?"

मातृभूमि किसे कहते हैं?

जिस घर में आप और मैं रहते हैं

और सन्टी जिसके साथ

हम अपनी माँ के बगल में चल रहे हैं।

मातृभूमि किसे कहते हैं?

एक पतली स्पाइकलेट वाला क्षेत्र

हमारी छुट्टियां और गाने

खिड़की के बाहर गर्म शाम।

मातृभूमि किसे कहते हैं?

वह सब जो हम अपने दिल में संजोते हैं

और नीले-नीले आसमान के नीचे

क्रेमलिन पर रूसी झंडा।

- हम में से प्रत्येक की एक छोटी मातृभूमि है। हम जिस शहर में रहते हैं उसका नाम क्या है? (चिता)।

- जिस स्थान पर हमारा शहर स्थित है उसे ट्रांस-बाइकाल टेरिटरी कहा जाता है।

कई ट्रांस-बाइकाल कवियों, कलाकारों, लेखकों ने अपनी कविताओं और चित्रों को अपनी छोटी मातृभूमि को समर्पित किया है।

- आइए देखें कि हमारे शहर में कौन सी यादगार जगहें हैं?

शहर के नज़ारों वाली स्‍लाइड्स देखें।

- मातृभूमि के प्रति प्रेम के बारे में बहुत कुछ जोड़ा गया है बुद्धिमान नीतिवचन: "एक रूसी व्यक्ति मातृभूमि के बिना नहीं रहता", "एक मूल पक्ष एक मूल मां है, एक विदेशी पक्ष एक सौतेली माँ है।"

ऐसा होता है कि एक व्यक्ति एक विदेशी देश में बदल जाता है, जैसा कि वे पुराने दिनों में कहते थे - एक विदेशी भूमि में, और सबसे पहले उसे सब कुछ नया और दिलचस्प लगता है: लोग, रीति-रिवाज और प्रकृति। लेकिन थोड़ा समय बीत जाएगा, और दिल तरस जाएगा, घर जाने के लिए कहेगा, अपने मूल स्थान पर।

पाठ सारांश:

- दोस्तों, आज हम क्या कर रहे थे? आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया?

(बच्चों के उत्तर)

- आप अपने से प्यार क्यों करते हैं छोटी मातृभूमि(बच्चों के उत्तर।)

- लोग क्यों कहते हैं: "एक अजनबी की तरफ मुझे खुशी है मेरी फ़नल"? (बच्चों के उत्तर।)

- हमारी मातृभूमि को वर्षों से और अधिक सुंदर बनाने के लिए क्या करने की आवश्यकता है? (बच्चों के उत्तर।)

- प्रिय मित्रों! अपनी मातृभूमि से प्यार करो, बड़ा और छोटा। इसके लोगों और इतिहास के बारे में अधिक जानने की कोशिश करें, इसकी प्रकृति का ध्यान रखें, इसके रीति-रिवाजों और परंपराओं को बनाए रखें।