Echipament nestandard cu descriere la grădiniță. Utilizarea echipamentelor de educație fizică non-standard în condiții de dhow

Slide 2

„Sănătatea copiilor noștri depinde în mare măsură de contextul culturii fizice în care se află grădiniţăși familia... „N. M. Amosov.

Slide 3

O direcție importantă în formarea fundațiilor la copii mod sănătos viata este bine organizata subiect-spațial mediu, în primul rând este un subiect motor mediul spațial... Ar trebui să fie de natură în curs de dezvoltare, diversă, dinamică și transformabilă. Pentru a face acest lucru, în grupul nostru folosim echipamente non-standard făcute de noi, deoarece noi echipament sportiv- este întotdeauna un stimul suplimentar pentru activarea culturii fizice, munca de îmbunătățire a sănătății.

Slide 4

Scop: extinderea mediului de dezvoltare a subiectului, prin crearea de noi echipamente non-standard, din deșeuri cu propriile mâini, ajutând la dezvoltarea deplină a copiilor vârsta preșcolară Sarcini: Să motiveze copiii pentru activitate fizică prin utilizarea echipamentelor netradiționale în activități independente; Dezvoltarea expresivității și frumuseții mișcărilor; Dezvoltarea creativității, imaginației, atunci când se utilizează acest echipament; Rezumarea și diseminarea experienței în crearea și utilizarea echipamentelor nestandard pentru mediul motor

Slide 5

Cerințe pentru echipamente nestandard Echipamente nestandard ar trebui să fie: Sigur, Eficiență maximă, Comod de utilizat, Compact, Ușor de fabricat, Estetic.

Slide 6

Colțul grupului

Slide 7

un centru de sport și sănătate avem un produs nou - „Mănuși de masaj”! Acest echipament manual non-standard ne face plăcere pe mine și pe copiii mei. „Mănuși de masaj”

Slide 8

Mănușile de masaj ajută la un impact pozitiv asupra creșterii și dezvoltării corpul copilului, ameliorează oboseala, îmbunătățește circulația sângelui, calmează sistem nervos prescolari. Copiilor le-au plăcut foarte mult! Cu plăcere și dorință, copiii se joacă și se masează între ei! Masajul este efectuat pentru a crește tonusul general al corpului, pentru a întări sistemul imunitar și a îmbunătăți stare emotionala copil.

Slide 9

Slide 10

Slide 11

Pentru a face „Mănuși de masaj” aveți nevoie de mănuși, mărgele sau nasturi.

Slide 12

Și, de asemenea, în grupul nostru există și alte echipamente de antrenament fizice non-standard:

Slide 13

„FOC DE ARTIFICIE ÎN STICLĂ” Material: O sticlă de plastic umplută cu confetti, folie, bucăți de polistiren etc., în care sunt perforate găuri. Tub de cocktail. Scop: A preda respiratie corecta(inhalați pe nas, expirați pe gură). Utilizare: Copilul sufla intr-un tub introdus in capac. Exerciții de respirație, v activități de joacă.

Slide 14

Minge de masaj su-jok cu inele de arc Dezvoltare abilități motorii fine foarte important pentru dezvoltare deplină creier. Datorită acțiunilor și jocurilor pentru dezvoltarea motricității fine, copilul dezvoltă coordonarea mișcărilor, învață să-și controleze corpul, să se concentreze asupra obiectelor. Nimeni nu poate oferi o garanție de 100% că numai datorită stimulării constante a degetelor, un copil va vorbi devreme sau va crește ca un copil minune. Dar dezvoltarea abilităților motorii mâinii este una dintre activitățile simple și eficiente de dezvoltare. Acest lucru este deosebit de important pentru copiii cu întârziere în dezvoltarea vorbirii.

Slide 15

Material: „Silent simulator” – pe peretele din folie autoadeziva, siluete lipite ale mâinilor și picioarelor copiilor în diferite variații: „Simulator liniștit” Dezvoltare: dezvoltarea coordonării mișcărilor, percepția spațială, înțelegerea relațiilor spațiale (dreapta - stânga). Antrenamentul mușchilor centurii scapulare, spatelui, brațelor și picioarelor, relaxare.

Slide 16

Slide 17

Winder Game este un joc competitiv util pentru copiii preșcolari. Sunt folosite pentru a antrena eficient abilitățile motorii fine ale degetelor. În timpul jocului, dexteritatea, coordonarea și viteza de mișcare sunt îmbunătățite. Jocurile Winder sunt folosite atât în ​​competiții, cât și în munca individualaşi în activitatea de joc liber a copiilor. Vă aduc în atenție o bobinatoare de jocuri realizată manual. "Al cui fluture este mai rapid." Joc - bobinator "

Complet și dezvoltare integrală iar creșterea preșcolarilor este imposibilă fără activitate motorie care are un mare impact asupra sănătăţii şi starea fizică copii. Un organism în creștere are nevoie de mișcare. Prin urmare, sarcina principală a grădiniței este îmbunătățirea sănătății, asigurând dezvoltarea fizică versatilă a copilului.

O direcție importantă în formarea bazelor unui stil de viață sănătos la copii este un mediu subiect-spațial organizat corespunzător. Ar trebui să fie de natură în curs de dezvoltare, diversă, dinamică și transformabilă.

Pentru a face acest lucru, în grupurile noastre folosim echipamente de antrenament fizice non-standard, realizate de noi înșine, deoarece echipamentele sportive noi reprezintă întotdeauna un stimulent suplimentar pentru a intensifica cultura fizică și munca de îmbunătățire a sănătății.

Imposibil de decis sarcina principala fără activități comune cu parintii. La urma urmei, baza unui stil de viață sănătos este pusă în primul rând în familie, iar la grădiniță o continuăm.

Părinții din grupurile noastre au fost invitați să ia parte la fabricarea de echipamente non-standard, au fost de bunăvoie de acord. S-au dat recomandări: ce material și cum se realizează manualele.

Echipamentul non-standard stimulează interesul copiilor, dorința de a se mișca, de a participa la jocuri; trezește bucurie și emoții pozitive.

Materialele pentru realizarea unui astfel de manual sunt variate: cazuri de la „surprize amabile”, sticle de plastic de sub iaurt, butoane diferite, pânză, capace de sticle etc.

Echipamentul non-standard oferă:

1. Dezvoltarea interesului copiilor pentru educația fizică.

2. Îmbunătățirea calității exercițiilor fizice.

3. Formarea posturii corecte și prevenirea picioarelor plate.

4. Îmbunătățirea coordonării mișcărilor, creșterea forței și rezistenței mușchilor.

5. Stabilirea contactului între profesori și părinți.

Se folosesc echipamente nestandard:

1.Dimineața gimnastica.

2. Despre gimnastica corectivă.

Z. Pe educație fizică.

4. În sărbători și divertisment.

5. În exerciții de respirație.

6. În exerciții de relaxare.

7. La plimbari.

8. În munca individuală cu copiii.

9.În activitate independentă copii.

Vă aduc la cunoștință câteva exemple de non-standard echipament de antrenament fizic utilizate în grupurile noastre preșcolare:

1. Mașină de exercițiu „Puiul de tigru sare într-un inel care arde”

Este atașat un inel din lemn sau carton (diametru - 40 cm). intrare... La inel este cusută o împletitură (aproximativ 2 m) cu un pui de tigru (jucărie moale).

Scop: dezvoltarea dexterității, abilități de a lovi cu precizie ținta,

Copilul trebuie să lovească inelul cu tigrul. Pot fi doi jucători. Ele sunt situate de-a lungul laturi diferite din inel. În acest caz, sarcina devine mai complicată: jucătorii nu trebuie doar să arunce, ci și să prindă.

Echipament netradițional de antrenament fizic din deșeuri

2. Volan de casa

Mai mult, un volant pentru a juca badminton poate fi făcut dintr-o sticlă de plastic varianta de casa nu va fi cu mult inferior a ceea ce se vinde în magazinele de sport.

3. „Cai”

Scop: pentru jocuri și curse de ștafetă.

Material: sticla de plastic, bat de lemn, hartie autoadeziva, fire sau câlți.

4. „Calea sănătății”

Material:

bureti de spalat vase, nasturi, parchet tare, lemn

margele, capace de sticle, cauciuc spumos.

Scop: stimularea piciorului și prevenirea picioarelor plate, prevenirea bolilor sistemului musculo-scheletic.

Utilizare: educație fizică, cursuri de terapie cu exerciții fizice, gimnastică după somn în timpul zilei, în timpul zilei.

5. Funie din „Kinder Surprises”

este folosit pentru a trece peste, pentru a sări peste, într-un joc în aer liber - ca săritură pe coarda, ca punct de referință - în jocul „Loviți ținta”.

6. Schiuri din sticle de plastic

Descriere:

sticlele sunt tăiate pentru a se potrivi piciorului, marginile sunt lipite cu bandă colorată sau pânză.

Scopul utilizării: dezvoltă coordonarea mișcărilor, calităților fizice.

În jocurile de ștafetă, de exemplu - „De-a lungul pistei de schi.

7. „Capcană”

Material:

sticla de plastic, minge sau „surpriza amabila”, dantela.

Scop: dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcărilor.

Utilizare: in activitate gratuită, v jocuri de afara, curse de ștafetă, exerciții speciale pentru viziunea asupra educației fizice.

8. „Baschet”

Scop:

dezvoltarea coordonării mișcărilor, acuratețea,

Dezvoltați interesul pentru jocuri sportiveși exercițiu.

Material: sticla de plastic, fire sintetice.

9. „Inele magice”

Scop: dezvoltarea dexterității, coordonarea mișcărilor, abilități de lovire precisă a țintei.

Utilizare: în echipament de control deschis, în jocuri în aer liber, în mișcări de bază (aruncare către o țintă verticală și orizontală.

Materiale: „surprize amabile”, snur.

10. „Fuzzies”

Sunt folosite în ORU, jocuri în aer liber, în mișcări de bază (diverse sarcini în aruncare și prindere).

Materiale: pungi de plastic, fire.

11. „Albine în pajiște”

Scop:

dezvoltarea dexterității, deprinderea de a lovi cu precizie ținta.

Material: pungi cu sucuri, scotch, "kinder-surprises" - pentru albine, material decorativ.

V instituții preșcolare principala formă de dezvoltare a activității fizice a copiilor este pregătirea fizică. Pentru a dezvolta și menține interesul pentru cursuri, este important să vă îngrijiți de selecția echipamentelor de educație fizică. Selectarea rațională a echipamentelor, actualizarea acestuia, introducerea de noi manuale, rearanjarea sau alternarea acestora - toate acestea ajută la realizarea conținutului tipuri diferite clase (antrenament, joc, plot-joc, control și verificare) .Unul dintre mijloacele de rezolvare a sarcinilor este utilizarea echipamentelor nestandardizate în educația fizică, vacanțe și divertisment.

Descarca:

Previzualizare:

Utilizarea echipamentului nestandard la orele de educație fizică și vacanțele la o instituție de învățământ preșcolar

Creșterea copiilor sănătoși, puternici este sarcina oricărei instituții preșcolare. Și mai ales în epoca noastră modernă sarcini urgente insuflă copiilor interesul pentru cultura fizică și sport, precum și le învață abilități și abilități motrice accesibile.

Nu este un secret pentru nimeni că copiii petrec cea mai mare parte a timpului într-o poziție statică: în fața televizoarelor, computerelor, la mese. Prin urmare, în grădinițe încearcă să crească activitatea fizică a copiilor pentru a forma o cultură a mișcărilor, a sistematiza sarcini educaționale, de îmbunătățire a sănătății și educaționale care ar asigura dezvoltarea fizică, îmbunătățirea funcțională a organismului și pentru întărirea sănătății copiilor.

În instituțiile preșcolare, principala formă de dezvoltare a activității fizice a copiilor este educația fizică. Pentru a dezvolta și menține interesul pentru cursuri, este important să vă îngrijiți de selecția echipamentelor de educație fizică. Selectarea rațională a echipamentelor, actualizarea acestuia, introducerea de noi manuale, rearanjarea sau alternarea acestora - toate acestea ajută la implementarea conținutului diferitelor tipuri de activități (antrenament, joc, plot-play, control și verificare).

Unul dintre mijloacele de rezolvare a sarcinilor stabilite este utilizarea de echipamente nestandard pentru educație fizică, vacanțe și divertisment.

Practic, este realizat din material improvizat: spumă, capace de sticle, pixuri, reziduuri de linoleum, cauciuc spumă, hârtie adezivă, bandă colorată, capsule de la surprize mai amabile etc. Manualele realizate sunt multifunctionale. Sunt folosite în exerciții generale de dezvoltare, mișcări de bază, competiții, festivaluri și divertisment.

În instituțiile noastre preșcolare, mâinile educatorilor și ale părinților au creat echipamente nestandard utilizate în tipuri diferite activitate motorie... În fiecare grupă de vârstă s-a creat un colț de sport sau sănătate, unde manualele de desfășurare a activității fizice sunt amplasate într-un loc accesibil copiilor. Acesta este, de asemenea, echipament sportiv din fabrică, dar în mare parte non-standard, realizat de profesori. Aici puteți vedea diverse căi de masaj și nervuri pentru prevenirea picioarelor plate, aruncări de inel, ținte moi, steaguri multicolore, panglici, sultani și multe altele. Acest lucru vă va ajuta să vă transformați activitățile obișnuite într-un joc interesant.

Drum de masaj

Materiale: Covoraș cauciuc, bețe de lemn, pietre, nasturi, cauciuc spumă.

STRĂURI MULTICOLOR

Poate fi folosit pentru a sări peste un „pârâu”, pentru a merge pe o „cărare” (de-a lungul uneia înguste cu una lată).

Materiale: Linoleum, bețișoare de lemn, bețișoare de plastic

CLASICI

Scop: Exercițiul dezvoltă coordonarea mișcărilor, capacitatea de sărituri, agilitatea, întărește mușchii picioarelor.

Material: țesătură groasă- se vede figuri geometrice, în interior există un strat subțire de cauciuc spumă.

Poate fi folosit în diferite exerciții cu sărituri. Sărituri - ca la clasici, peste clasici; alergând în jur, șarpe; trecând peste.

Amprenta

Utilizați pentru masajul picioarelor, mersul pe jos pentru a preveni picioarele plate.

Scop: Stimulează munca organe interne... Dezvolta coordonarea miscarilor, echilibrul.

Materiale: Covoraș din pânză uleioasă, amprente de mâini și picioare din diferite materiale

STRĂURI MULTICOLOR

Folosit pentru a sări peste un „pârâu”, pentru a merge pe o potecă

Scop: Dezvolta coordonarea miscarilor, capacitatea de sarituri, agilitatea. Întărește mușchii picioarelor.

Materiale: benzi de linoleum, capace de sticle de plastic

CAUPE MULTICOLOR

Poate fi folosit în sala de clasă pentru a păși, a alerga cu un șarpe.

Scop: Dezvolta coordonarea miscarilor.

CAPSULE DE LA KINDER - SURPRIZE

Capsule de la Kinder surprize, capace de sticle – folosite pentru dezvoltarea motricitatii fine; sunt folosite în atracțiile „Cine va strânge mai repede”, „A cui comandă este mai rapidă”, „Colectează cereale”, precum și pentru prevenirea picioarelor plate (copiii stau în jurul cercului, sprijinindu-se pe mâini sau coate și colectează obiecte). cu degetele de la picioare).

SACI DE ARUNCAT

Sunt utilizate pentru dezvoltarea forței mâinii, prevenirea tulburărilor de postură, pentru echipamente de comandă în aer liber, pentru aruncarea în depărtare, la o țintă orizontală și verticală;

Material: piele artificiala, umplut cu cereale sau nisip, 150-200 gr.

FULGI DE NEA

Folosit pentru sărbători și distracție, în aruncare;

Material: tifon, umplut cu vată.

Denivelări

Folosit pentru petreceri și divertisment. Sunt folosite pentru dezvoltarea abilităților motorii fine; sunt folosite în cursele „Cine va colecta mai repede”, „A cui echipă este mai rapidă”.

BARANKS

Folosit pentru ORU, pentru spectacole de sărbători.

Material: bobine din bandă scotch și lipite cu hârtie colorată și folie.

HAMAMENT COLORAT.

Utilizare: în exerciții generale de dezvoltare.

Scop: Dezvoltarea coordonării generale a mișcărilor.

Material: cârpe multicolore sau colanti multicolori.

MINGE PRESATE

Utilizare: Șarpe care se plimbă între bile, împingând mingea cu capul în față, pășind peste bile.

Scop: dezvoltă coordonarea mișcărilor, ochiul, dexteritatea, capacitatea de a juca în perechi, emoțiile pozitive.

Material: pânză, rumeguș.

Aplicand echipamente neconvenționaleîn educație fizică, jocuri și exerciții de joc, curse de ștafetă, cursuri pe aer proaspat creștem interesul copiilor pentru diverse tipuri de activitate motrică, creștem volumul activității motorii, creștem starea de spirit emoțională.

Echipamente netradiționale

„Sănătatea și fericirea copiilor noștri depind în mare măsură de stabilirea culturii fizice în grădiniță și familie...” N.М. Amosov

Scop: introducerea în procesul educațional asupra educație fizică un element de noutate, cu ajutorul unor echipamente luminoase non-standard pentru a trezi interesul copiilor pentru educația fizică.

La prima vedere, acestea sunt doar meșteșuguri realizate prin eforturile comune ale educatorilor și părinților, dar în munca lor ele ajutoare de neînlocuit... Ele ajută la dezvoltarea mușchilor brațelor, picioarelor, coordonarea mișcărilor, acuratețea, dexteritatea, atenția și evocă emoții pozitive la copii.

Producerea unor astfel de ajutoare nu necesită cheltuieli mari. Cel mai adesea folosit variat deseuri materiale: tot ce se găsește cu siguranță în orice casă din categoria lucrurilor inutile. Rezultatul sunt manuale foarte izbitoare, care captează atenția.

„Inele colorate”

Material: carton gros, bandă colorată.
De fabricație: un inel este decupat din carton după un șablon, lipit peste cu bandă colorată.

Stafeta „Aruncă inelul”

Copiii sunt împărțiți în două echipe, aruncând pe rând un inel pe o sticlă decorată. Echipa cu cele mai multe lovituri este câștigătoare.

Exerciții generale de dezvoltare folosind inele

Inelele pot fi folosite nu numai în exercițiile generale de dezvoltare din clasă și în exercițiile de dimineață, ci și în jocurile în aer liber.

„Mingi neobișnuite”

Material : sticle de plastic, folie autoadeziva colorata, scotch.
de fabricație : partea de jos a două sticle de plastic decorat cu folie și legat cu bandă.

A lui formă neobișnuită mingile atrag atentia copiilor, se potrivesc confortabil in mana, sunt usoare, frumoase. Studiind cu un astfel de manual, copiii nu numai că dezvoltă mușchii brațelor, ci și se bucură.

„Rachete spațiale”

Material : sticla de plastic, folie autoadeziva, carton, banda scotch.
de fabricație : conurile de carton sunt lipite de fundul sticlei, lipite cu folie, desfășurate sub rachetă.

Stafeta „Cosmonauți”

Când există o parcelă în cursele de ștafetă, precum și atribute interesante pentru acestea, copiii participă cu plăcere la competiții.

Decorat cu folie colorata cutii de plastic pot fi folosite ca repere în relee și reconstrucții.

A făcut repere pentru construirea într-un cerc, o linie, în coloane.

CU a făcut atribute pentru jocurile în aer liber.

„Omida veselă”

Acest echipament iubește în special copiii, este atât de plăcut să pășiți pe urme moi tăiate din cauciuc spumă. Nu poți doar să mergi pe omidă, ci și să sari.

• Material: țesătură verde densă, covoraș de spumă moale, lipici, folie autoadeziva colorată.
• Fabricare: tăiați cercuri din țesătură, coaseți de-a lungul marginilor, lipiți pașii din cauciuc spumat, decorați botul unei omizi cu o peliculă

Un exemplu de utilizare a „Omida Veselă”

Educație fizică, copiii efectuează principalele tipuri de mișcări, metoda de organizare este streaming. Acest manual poate fi combinat perfect cu alte echipamente non-standard. Poate fi folosit si pentru intarire si pentru prevenirea picioarelor plate.

„Amprente, palme”

• Material: bucati de linoleum.
• Producție: conform unui șablon, urmele pașilor și palmele sunt tăiate din linoleum.

Cu acest manual, puteți chiar să întăriți conceptul de picior sau braț „dreapta, stângă”. De exemplu, dacă copiii acționează la instrucțiunile profesorului.

„Shumelochki”

• Material: pahare din iaurt si orice cereale, folie autoadeziva colorata.
• Fabricare: turnați cereale într-un pahar, acoperiți cu altul și lipiți, decorați cu folie colorată.

Folosim aceste noisemakers strălucitoare chiar și pentru vacanțe și divertisment, ele înlocuiesc perfect instrumentul muzical numit maracas.

„Gulerele amuzante”

• Material: cadru din lemn, ou surpriză kinder din plastic.
• De fabricație: faceți găuri în oul surpriză mai amabil, puneți-le pe bețe, fixați bastoanele cu șuruburi autofiletante.

„Opt flori”

Acest echipament este folosit ca țintă orizontală pentru aruncare. Ouăle de plastic Kinder Surpriză înlocuiesc bilele. Copilul alege o găleată de o anumită culoare și încearcă să intre în ea. Câștigătorul este determinat prin numărarea ouălor.

• Material: găleți de plastic, folie autoadeziva colorată, lipici, o bucată de placaj.
• Producție: decorați gălețile cu folie, apoi lipiți-le pe un cerc tăiat din placaj.

„Flori magice”

Pot fi folosite în jocuri în aer liber, pot decora și orice sărbătoare sau distracție.

• Material: sticle de plastic, folie colorata autoadeziva, carton.
• Producție: fundul sticlei este tăiat, se fac tăieturi și se îndoaie pentru stabilitatea florii. O floare se decupează din carton, se decorează cu o peliculă, se pune pe gât și se înșurubează cu un capac.

„Placi luminoase”

Acest manual original este și multifuncțional, totul depinde de imaginația profesorului.

• Material: farfurii de unica folosinta, lipici, impletitura, panglica satinata, folie colorata.
• Productie: doua farfurii sunt lipite intre ele si decorate cu panglici, impletitura si folie colorata.

„Sultanchiki”

Ușoare, aerisite, foșnet curgător, sultanii sunt atât de atrăgătoare. Ele pot fi folosite ca echipament în educația fizică și ca atribute în dans.

• Material: pungi de celofan de unică folosință, bețe de lemn, bandă scotch.
• Fabricare: sacii sunt tăiați în fâșii, adunați într-un mănunchi și atașați cu bandă adezivă pe un băț.

„Casete”

• Material: multicolor panglici de satin, bețe din steaguri vechi, garoafe mici.
• Producție: banda este tăiată în fâșii de 50 cm lungime, marginile benzii sunt prelucrate și apoi benzile sunt atașate de bețe folosind cuie mici.

"Zoranete"

• Material: lemn betisoare chinezești, cereale și ouă de plastic mai bună surpriză.
• Fabricare: se face o gaură în ou, se pune pe un băț, se toarnă crupe înăuntru.

"Tam-tam-uri"

• Material: ou gol surpriză bună, fire roșii, croșetat.
• Producție: oul se leagă cu fire cu ajutorul unui croșetat.

Copiii noștri sunt încântați de acești pompoane și îi aruncă mereu cu mare plăcere către orice țintă, atât orizontală, cât și verticală.

"Minge complicată"

Mingea este folosită pentru sărituri în înălțime. Copiii sar la minge și lipesc fluturele de velcro. Poate fi folosit și pentru sărbători și divertisment. Ideea este foarte originală și va ajuta la însuflețirea oricărui eveniment.

• Material: orice material, banda velcro, fire, ac, fluturi decorativi.
• Producție: coaseți o pungă din material, puneți o minge în ea, strângeți cu o panglică de jos și de sus, coaseți Velcro atât pe geantă, cât și pe fluturi.

"Cilidri"

• Material: cutii goale de sub chipsurile „Pringles”, hartie coloratași bandă colorată.
• Producție: cutiile sunt lipite cu hârtie colorată și decorate cu bandă colorată.

Când profesorii au la dispoziție un echipament atât de luminos și diferit, atunci orice lecție poate deveni atât distractiv, cât și interesant

Consultație pentru profesorii de grădiniță „Folosirea echipamentelor de educație fizică nestandardizate”

Harchikova Lyudmila Nikolaevna, educator MDOU„CRR” Zorka „Grădinița nr. 16, Zheleznogorsk
Descrierea muncii: Vă ofer Consultația „Utilizarea echipamentului de antrenament fizic nestandard”.
Acest material va fi util pentru educatori și părinți. Oricine este interesat de creșterea activității fizice a copiilor, menținerea și întărirea sănătății copiilor.
Consultație „Utilizarea echipamentului de antrenament fizic nestandard”
Înțelepciunea populară spune: „Pentru a face un copil inteligent și rezonabil, fă-l puternic și sănătos”. Mișcarea formează baza aproape a tuturor activităților copiilor. Prin urmare, trebuie să se acorde păstrarea și întărirea sănătății Atentie speciala... Activitatea fizică este o cerință naturală a corpului uman. Utilizarea simulatoarelor și a echipamentelor nestandard contribuie la creșterea activității fizice.
Echipamente din deșeuri și material natural(masajere, piste de mers și alergare, dispozitive pentru dezvoltarea dexterității, coordonării etc.) sunt deosebit de eficiente pentru formarea interesului copiilor pentru cultura fizică. Echipamentul non-standard introduce elemente de neobișnuit, trezește interesul copiilor pentru activitatea fizică, dorința de a se juca cu atribute care sunt noi pentru ei. Utilizarea echipamentelor de educație fizică non-standard vă permite să rezolvați urmatoarele sarcini:
1. Pentru a crește activitatea fizică a copiilor.
2. Generați interes pentru diverse tipuri de mișcări.
3. Îmbunătățiți abilitatea de autocontrol.
4. Pentru a dezvolta abilitățile motorii la copii.
5. Pentru a dezvolta calități precum independența, inițiativa.
6. Dezvoltați imaginația, fantezia.

Datorită neobișnuitului, luminozității, noutății unor astfel de ajutoare, copiii sunt fericiți să efectueze exerciții cu ei și să realizeze rezultate bune... În ciuda simplității producției, anumite cerințe sunt impuse echipamentelor nestandard. Ar trebui să fie: sigur, eficient, versatil, compact, estetic.
Beneficiile pentru prevenirea picioarelor plate merită o atenție specială. Din moment ce, cu picioarele plate, se agravează brusc functie de suport picioare, poziția pelvisului și a coloanei vertebrale se modifică, respirația devine dificilă, ceea ce duce la o postură proastă. În acest scop, se folosesc covorașe și poteci de masaj. Sunt realizate din nasturi, dopuri, pietricele, creioane, betisoare de lemn. Un astfel de echipament dezvoltă mușchii. membrele inferioare, coordonare, dexteritate, masează zonele reflexe ale piciorului, stimulează munca organelor interne.

Pentru a dezvolta mușchii centurii scapulare la efectuarea exercițiilor generale de dezvoltare, folosesc steaguri, sultani, genți, gantere. În timpul GCD, exerciții de dimineață, în muncă individuală. De asemenea, folosesc gențile pentru a dezvolta echilibrul și coordonarea. Pot fi făcute din țesătură și umplute cu cereale, mazăre. Ele pot fi, de asemenea, folosite pentru a dezvolta acuratețea, ochiul.

Dezvolta perfect ochiul, dexteritatea, dexteritatea, precizia, coordonarea simulatoarelor „Bilbock”. Sunt o sticlă de plastic sau pahar din plastic cu un snur legat de el, la capătul căruia se leagă o minge. Sarcina: prinde mingea în sticlă.
Diverse bobinatoare trezesc un mare interes și dorință de a le folosi în activitatea lor motrică a copiilor. Ei dezvoltă bine abilitățile motorii fine ale mâinii, rapiditatea, dexteritatea și un spirit competitiv sănătos. Pot fi realizate din bețe de lemn și panglici atașate de ele, la capătul cărora se află jucării sau orice obiecte. Sarcina jucătorilor este de a-și derula panglica mai repede decât adversarul.
Mare impact pozitiv dezvoltarea abilităților motrice este asigurată de masaj. Pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale mâinilor, masăm cu creioane, castane, nuci, mingi de masaj.

Jocurile competitive pot fi aranjate folosind cele mai neobișnuite atribute. Acest lucru va contribui doar la creșterea interesului, la dezvoltarea coordonării, echilibrului, dexterității și la apariția la copii de strălucire. emoții pozitive... Câtă bucurie a provocat rachetele de zăpadă din sticle de plastic. Și în ciuda fragilității echipamentelor - eșuează rapid - trebuie folosite pentru a crea Să ai o dispoziție bună, dezvoltând spiritul de competiție și de victorie! De asemenea, pot fi făcute din bureți de spumă. Adică din orice material disponibil.
Cel mai important punct în munca de păstrare și întărire a sănătății copiilor este includerea de exerciții pentru dezvoltarea respirației tipuri diferite activitati pentru copii. Respiratie - proces fiziologic, de care depinde sănătatea în general, fizică și performanta mentala, rezistență. La un copil, capacitatea vitală a plămânilor este mică, iar nevoia de oxigen este mare, prin urmare, plămânii ar trebui să fie special dezvoltați. Acest lucru va ajuta la prevenirea bolilor din partea superioară tractului respirator, dezvoltarea vorbirii, deoarece multe sunete necesită o expirație puternică. Acestea pot fi astfel de sarcini: descrieți modul în care un avion, o locomotivă cu abur fredonează, un gândac sau o albină zumzăie, sau „scufundă-te în apă”, ascunde-te și ține-ți respirația. Este util să umflați baloane, suflați într-un pahar cu apă, cu bule de săpun suflând pe fluturi, într-un tub cu firimituri mici de spumă, confetti. În timpul unor astfel de activități, este important să supraveghezi copiii, astfel încât să nu existe hiperventilație a plămânilor ( respirație rapidă, modificări ale tenului, tremurări ale mâinii). În ciuda ușurinței utilizării echipamentelor non-standard, este necesar să se țină cont urmatoarele principii:
echipamentul poate fi folosit atât în ​​educația fizică, cât și în activitățile independente ale copiilor;
începeți exercițiile de la cele mai simple, treceți treptat la altele mai complexe și diversificați mișcările;
este important să se alterneze exercițiile pentru ca sarcina în mișcările care se succed una pe alta să nu cadă pe aceleași grupe musculare;
în procesul de efectuare a exercițiilor, este necesar să se monitorizeze cu atenție starea de sănătate a copiilor, pentru a preveni supraîncărcările;
cu scopul de a promova independența și activitatea, este recomandabil să invitați copiii să vină ei înșiși cu exerciții, pe baza lor. capacitati fiziceși nivelul abilităților motorii.
Rezumând cele de mai sus, pot spune cu încredere că utilizarea echipamentelor non-standard ajută cu adevărat la creșterea interesului pentru activitatea fizică, face cursuri educație fizică atractiv și eficient. Este pur și simplu necesar să folosiți echipamente nestandard în organizarea activităților copiilor.