Irina Kadomtseva
Animacija pijeska kao alat sveobuhvatan razvoj Predškolska djeca

« Animacija pijeska kao sredstvo sveobuhvatnog razvoja predškolnika»

"Najbolja igračka za djecu - pregršt peska"

K. D. Ushinski

U moderni uslovi Obrazovanje ne bi trebalo biti modificiranje samo u skladu sa javnim promjenama, već i davanje poticaja inovativnim procesima. Nastavnici stalno tragaju koji su usmjereni na transformaciju obrazovni proces U vrtiću u zainteresirana komunikacija Dijete sa odraslima i vršnjacima u raznim vrstama dječjih aktivnosti.

Na ova faza Umjetnički i estetski razvoj predškolske djece je najrelevantnije od kada je u predškolska ustanova Starost je položena fondacija kreativna ličnost. Napokon, kao što je poznato, "Ne u kreativnosti pravi način, nema pogrešnog puta, postoji samo tvoja sopstveni put" Sva djeca imaju određeni potencijal umjetničkog razvojStoga je potrebno stvoriti uvjete za otkrivanje kreativnih sposobnosti. Na vrijeme da primijetim ove talente i pokušajte što je prije moguće dati priliku djeci da im pokaže. Uvođenje Federalnog državnog edukativnog standarda dao je zamah u potrazi inovativne metode i tehnologije u radu sa predškolska djeca.

Jedna od tih tehnologija je animacija pijeska ili u drugom crtežu pijeska, sigurnosna umjetnost(Pijesak). To je ova tehnologija koja trenutno aktivno uvodi pedagoški tim našeg predškolska ustanova obrazovne ustanove. Crtanje pijeskom, s pravom, smatra se jedinstvenom vrstom umjetnosti, jer kombinira igru \u200b\u200bi korisno za razvoj djece časovai obrazovne trenutke. Animacija pijeska različit od klasičnog crteža u toj djeci nemaju takozvanu "Strah bijeli lim» , nakon svega "list" U početku "Prljavo": Ako vam se ne sviđa, sve se može lako popraviti.

Ako razmotrimo pedagošku i psihološki aspekti Korištenje pijeska, onda im je teško precijeniti - ovo je dodirni materijal, predmet srijedai materijal za vizualnu kreativna aktivnost, eksperimentiranje, dizajn, znanje. Istovremeno se stvaraju povoljni uvjeti za manifestaciju fokusa na koncentraciju, radoznalost, strasstvo, kao i za opuštanje. Aktiviraju se razmišljanje i emocionalne rezerve.

U novembru 2015. naša institucija stečena je za četiri grupe na jednom "Čudo- pješčanik» - Tabela pozadinskih oslikavanja za slikanje Peći. Za ovaj relativno kratak period, već je moguće reći da su ti oblici rada i tehnologije koji smo počeli koristiti prilikom slikanja pijeska, doprinosa ne samo umjetničkim i estetskim, već i sveobuhvatan razvoj djece. Uostalom, pored kupovine i razvoja vještina crtanja, sandbone Kreativnost sadrži vanjski i psiho-emocionalna komponenta.

U mom radu nanosim crtež pijeska za razvoj kognitivni procesi; razvoj kreativni potencijal; razvoj peći; Formiranje komunikativnih vještina; razvoj plitkog pokretljivosti; Uklanjanje emocionalne napetosti u uznemirujućoj, agresivnoj i hiperaktivnoj djeci.

Crtanje pijeska koje koristim, provođenje korekcije, obrazovne i obrazovne klase. Na primjer, ovo je: Edukativne igre (Navedite postupak učenja za čitanje, pisanje, račun); kognitivne igre (omogućite saznati o raznolikosti svijeta širom svijeta); Projektivne igre (razviti dječju fantaziju) .

Na samom početku upotrebe "Čudo- kutije za pijesak» Imamo pravila igre sa pijeskom. Znaju i ispunjavaju sve djeca: Pazite na pijesak - nemojte ih izbaciti iz kutije za pijesak; Sandbanke se ne vole sami kad su uzinu u usta ili pojurene u drugoj djeci; W. mladi umetnici Uvijek treba postojati čisti ručke i izljevi. Imamo vlastite pravila za pedagozi: 1) dete treba da samo ponudi opcije za igre i zadatke, a ne da ga prisiljavaju da slijede strogi program; 2) struktura nastave mora se prilagoditi interesima djeteta; 3) potrebno je stvoriti prostor za samoizražavanje, a ne instalirati kruti okvir i pravila; 4) potrebno je ceniti inicijativu deteta i njegovog mišljenja; 5) Važno je potaknuti razvoj Pitanja kreativnih situacija, a ne spremne odgovore; 6) Potrebno je podržati dijete u pronalaženju vlastitih nestandardnih rješenja za zadatke koje imate.

Prije nego što nastavite na nastavu sa djecom (star 5-6 godina, ja proveden: Dijagnostika nivoa razvoj Kreativne sposobnosti predškolska djeca(Metoda "Dorisuy figura" (O. M. Dyachenko); Dijagnoza plitke pokretljivosti i prstiju; Dijagnostički razvoj Kreativno razmišljanje, mašta, percepcija.

U mom radu koristim takve metode crtanja pijeska, kao: Ruke četkajte, simetrično s dvije ruke, prstima, dlanovima, kamere, četkom za akvarel, hrpe. I tehnike crtanja pijesak: Vučenje, utiskivanje, izravnavanje, oštrenje pijeska okolo, obrezivanje dodatnog, osip po konturu. Tehničari se lako mogu kombinirati, kombinirati u istom sastavu.

Kognitivne igre pijeska koje se dijelimo na nekoliko vrsta:

1. Igre su usmjerene na poznanstvo sa vanjskim svijetom (kroz njih naučimo šta je blizu nas: Životinje, insekti, šume, polja, mora, otoci, grad, transport, itd.).

2. Geografske igre (Modeliranje B. pješčanik Razne klimatske zone).

3. Istorijske igre i igre i izlete u rodnom gradu.

4. Projektivne igre u pijesku.

5. Igre za poznanstvo sa folklorom (bajke, crtani filmovi).

Takve igre doprinose uspješnom razvoj intelektualne sposobnosti, taktična-kinestetska osetljivost, plitka pokretljivost. Napredujući svoju priču, dijete uči da formuliše misli, razvoj govora, pronalazi konstruktivna rješenja; Sjećanje na parcelu crtanih / bajki - razvija memoriju. Igranje sa prijateljima, dijete uči interakciju, postaje zarazne i samouvjerene. Igranje u pijesku, djeca pokazuju povjerenje i radoznalost. Pješčanik privlači ih mnogo jače od prazan list Papir. Netaknuta površina pijeska potiče dijete na slobodno i nestandardno kreativnost. Pored toga, sinhrona upotreba ruku je vrlo korisna za razvoj 2 glavne vrste percepcija: Intelektualni logički i emocionalno holistički. Odvojeno, vrijedi napomenuti da kada slikanje pijeska nesigurno po sebi, djeca se ne plaše da greške prave nisko samopoštovanje. Vrlo je korisno izvući pijesak i hiperaktivnu djecu. Angažovan Ovakva kreativnost, dete se smirilo. U toku razvija Dolazi do emocionalne volje razvoj Samoregulacija vještina.

Za uspješniji rad na ovoj tehnici crtanja nastave podvrgavaju pojedine ili male podgrupe (5 - 7 ljudi). Da biste stvorili najzanimljivije i kreativne crteže, preliminarno raditi: Promatranje, razgovor, izleti, projekti, eksperimenti, gledanje (znanje, čitanje fikcija. U toku rada djeca uče da međusobno pregovaraju, opisuju svoj rad, čine svoje priče, bajke (Komunikacija i socijalizacija). Direktno Prije crtanja pijeska, ja sam sa svojom djecom koju provodim svoju sitničku gimnastiku. Sadržaj gimnastika prsta Često odgovara predmetu nastave. Istovremeno primjenjujem sljedeću strukturu igara i aktivnosti za igre u pješčanik: unosni dio - pozdrav ritual; Uvod u igru srijeda, Situacija, zadatak za igranje; Glavni dio - vježbe, igre (crtež sa pijeskom, poznanstvo sa herojima, građevinske brave, igračke situacije); Završni dio - refleksija, sažeti igru, oproštajni ritual (dovršavanje posla u pješčanik, djeca rastavljaju svoje zgrade, čiste igračke, razbijaju pijesak).

Govoreći o performansama, možete primijetiti slijediti:

1. Nakon godinu dana nastave (prema rezultatima dijagnostike) značajno povećana aktivnost i neovisnost u crtanju; Djeca su imala sposobnost da pronađu nove načine slike, prenose svoja osećanja u radove; Nivo anksioznosti se smanjio; Povećao nivo plitkog pokretljivosti.

2. Izvađen kvalitativne promjene i B. razvoj spojenog govora(Djeca su jasno izgovarali riječi, složeni i složeni prijedlozi pojavili su se u govoru). Kroz stimulaciju neovisnosti i kreativnosti djece u fine aktivnosti Uz pomoć slike slikanja, dogodio se rječnik vokabulara.

3. Djeca su proširila repertoar ponašanja uloga i komunikativne funkcije govora (djeca mogu zajednički planirati predstojeću igru, distribuirati igre za igranje, za procjenu čuli, zaključiti i objasniti svoju odluku).

4. Sandbone Doprinosi crtež razvoj Grafomotorne vještine.

5. Djeca su naučila prenijeti obrazac, strukturu predmeta i njegovih dijelova, prave proporcije Dijelovi koji koriste različite nijanse Svjetlost i sjena;

6. Djeca su naučila kako stvoriti sandfish Slike uzimaju u obzir ritam, simetrije, formirali su kompozitne vještine u slici grupa predmeta ili parcele (rezultat rada bio je stvaranje filmova iz crtanog filma u tehnici animacija pijeska).

Lagani stol za crtanje pijeska može se zamijeniti konvencionalnim okvirima za fotografije (sa staklenom površinom) A4 format ili plastične ladice.

Bibliografija:

1. M. Zeitz "Pišemo i crtamo na pijesku. Radna površina pješčanik» , M. INT, 2010

2. O. N. Nikitina " Sandbone Crtanje u psihološkoj i pedagoškoj praksi, "Sankt Peterburg 2013

3. N. V. Kuzub, E. I. Osipuk "Posjeta sand Fairy. Pedagoška organizacija kutije za pijesak i pješčane igre za djecu prije Školska dob " St. Petersburg: "Govor", M.: "Sfera", 2011

4. T. D. Zinkevich-evstigneeva "Praktična praksa terapija pijeska» , St. Petersburg "Govor", 2006

5. N. A. Sachkovich "Igra tehnologija u pijesak. Igre na mostu ", SPB.: "Govor", 2008

6. T. D. Zinkevich-Evstigneeva, T. M. Grabenko "Čuda u pijesku". Radionica u terapija pijeska. M.: "Govor", 2005

Edukator MBDOU. "Dječji vrtić № 3"

KADOMTSEVA I. V.

(Regija Lenjingrad, Sosnovy Bor)

Organizacija: Mkou dječja kuća-škola №95

Lokalitet: Kemerovo Region, Novokuznetsk

Ovaj članak bit će koristan nastavnicima i psiholozima koji rade s djecom predškolskog i mlađeg školskog uzrasta, edukatorima i brižnim roditeljima.

Sanjivač za crtanje relativno je mlada i perspektivna vrsta umjetnosti, koja se pojavila u otprilike 1970-ih. "Pioneer" u ovom pravcu smatra se američkim karolinskim listom, koji je stvorio animirani filmski film "Peter i Wolf" u simfonijskoj bajci Sergej Prokofiev. Film je napravljen u potpuno nepoznatom do tehnike. Mladi umjetnik raštrkan na staklenim crnim prahom i prstima stvorili su neke slike iz nje. Njegova tehnika koristila je mnoge animatore, uključujući mađarski Ferenz Tsako (Ferenc Cak). Ovo je samo njegovo uspješno iskustvo i položi novu vrstu umjetnosti - crtanje pijeska. Dobiveno na zapadu (animacija pješčane animacije / pijeska / pješčana maštarija) Mnoštvo peska došlo je u Rusiju prije nekoliko godina. Crtanje pijeska poput nekonvencionalnog smjera vizualna umjetnost- Neobično izražavajući i izuzetno popularni u cijelom svijetu. Koje su samo fascinantne emisije pijeska: kada umjetnici čine gotovo magične metamorfoze ispod prekrasne muzike na blistavom staklu sa pijeskom. Ovaj iznenađujući spektakl kao i mnogi ljudi vole.

Crtanje pijeska zaroniti je u bajci, svijetu maštarija, bizarnih slika, vijugavih linija. Dodir u pijesak, dijete će osjetiti njegovu toplinu, njegov promet, njegov pokret.
Stvaranje slike pijeska je fascinantan proces, utječe na sve sfere osjećaja, budi kreativnost, opušta i inspiriše u isto vrijeme. Mekani okus prirodnih nijansi, kontrast pijeska i svjetla, glatkoću kontura i pomeranje linija stvaraju magiju. Crtanje pijeska - način da se opustite. Uranjanje u ugodnom nastavnom stanju mirne kreativnosti, kontakt s prirodnim materijama ublažava stres, bilo kakvu napetost, strahove. Ovdje nema kanona, nemoguće je pogriješiti ... Nemojte sa pijeskom, možete sve: pejzaži i portreti, još uvijek žičari i apstrakcije. Glavna stvar je dati volju maštu i ne bojati se eksperimentirati.

Da biste stvorili slike sa pijeska, nije potrebno imati umjetničko obrazovanje.

Djeca posebno vole crtati pijesak. Sand fitness, njegova prirodna magija privlači djecu iz prvih minuta.

Pijesak je meditativni materijal uzemljivanje svega negativne emocije. Već unutar sata crtanja pijeska stabilizira sve fizičke i emocionalni procesi.

Kako dijete može biti korisno za izvlačenje časova na pijesku?

Kao i bilo koje drugo zanimanje posla, pijesak slika (Uključujući i komunikaciju sa prirodnim materijalom) - razvija taktilnu osjetljivost i motoriku prstiju, prostorna percepcija, razmišljanje i pažnja, mašta i fantazija- sve ovo je promovirano skladan razvoj Ličnost djeteta. Moguće je dodati na ovaj popis da prilikom crtanja, pescoming sposobnosti prilagođavanja promjena uvjeta, istraživačkog interesa, kognitivne aktivnosti.

Ali ovo još uvijek nije sve!

Ovo je vrlo relevantno u našem stajalištu da uzmem psihološki stres, izbjegavajte depresivne države, strahovi i fobias, smiri se, uskladiti unutrašnji svijet, Podignite sebi raspoloženje.

Ove klase posebno preporučuju stručnjaci za hiperaktivnu i vrhunsku djecu,uostalom, to bolje pomaže da shvati njihova osjećanja i osjećaje drugih ljudi, potrebne vještine socijalna komunikacija, vježbati pozitivan stav Sebi i drugima.

I djeca i odrasli, vole crtanje na pijesku - uravnotežene, fleksibilne, društvene i vrlo kreativne ljude.

Smanjenje stresa jedan je od predivnih efekata umjetnosti crtanja pijeska. Manipuliranje rasutom materijalu, dijete se riješi negativnih emocija. Crtanje se javlja direktno prstima u pijesku, što doprinosi razvoju senzornih senzacija, oslobađaju i usklađuje, kao i doprinose razvoju dvije hemisfere (jer se crtanje događa za dvije ruke).

Ova vrsta vizuelne umjetnosti razvija ručnu pokretljivost djeteta, kognitivna sfera (Percepcija, pažnja, pamćenje, figurativno-logično razmišljanje, prostorni pogledi), procesi psiho-emocionalne samoregulacije, formiraju kreativni potencijal, poboljšava komunikacijske vještine.

Možete izdvojiti barem tri razloga zbog kojih biste trebali naučiti crtati pijesak:

1. Minimalni potrošni materijal . Da biste se isprobali u pješčanoj animaciji iz svih neophodni rekviziti Potrebni će se samo čisti sofisticirani pijesak i staklo.

2. Ljepota i plastičnost . Video snimci sa animacijom pijeska neće ostaviti nikoga ravnodušnim. Jednostavno mijenjajte detalje slike, gotova slika glatko i dinamički teče u sljedeću.

3. Borba sa faktorima stresa . Svaka kreativnost ima bočni antidepresivan efekat. Crtanje pijeska Posebno je karakteristično: manipuliranje rasutim materijalima, osoba se riješi negativnih emocija. Crtanje pjeskom, osoba sve više ide u sebe - ulazi u laganu meditativnu državu, što mu daje određenu priliku za istinski opuštanje, opuštanje, donijeti njegove misli i osjećaje.

Također napominjemo nekoliko važne karakteristike Podijeljen sa pijeskom crtanjem djeteta:

1. Dijete se nude samo opcije za igre i zadatke, a ne čine da slijede strogi program.
2. Struktura nastave prilagođena je interesima djeteta.
3. Ovo je prostor za samoizražavanje djeteta, bez instaliranog tvrdi okvira i pravila.
4. Njegova inicijativa i mišljenje se vrednuju, ali ne i tihi dogovor sa učiteljem.
5. Razvoj kreativnih situacija potiče se pitanjima, ali ne i gotov odgovor.
6. Dječja podrška u pronalaženju vlastitih nestandardnih rješenja za zadatke.

7. Prirodna mudrost djeteta cijenjena je i njegova jedinstvenost, ali ne uči da "bude poput svih ostalih".

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova

Relevantnost: B. u posljednje vrijeme Animacija pijeska (crtanje pijeska na staklu) čvrsto zauzima jedno od vodećih mjesta u razvoju kreativnih sposobnosti u djetetu. Ovaj neverovatni proces stvaranja slike samo sa pijeskom ne ostavlja nikoga ravnodušnog. Izvorni performanse i misterioznost u stvaranju slike privlače i djecu i odrasle.

Broj časova

Program je dizajniran za 2 godine studija za djecu 5-6 (20-25 minuta) i 6-7 godina (25-30 minuta). Plane su planirane 1 put tjedno popodne popodne.

Uvjeti implementacije programa:

Materijalna i tehnička baza:

Prisutnost trabe za rasvjetu, kvarcnog pijeska, uređaja za crtanje za pijesak.

Prisutnost magnetofona za gledanje animacija.

Metode i tehnike:

razgovori; Praktične metode (show); igranje; Korištenje IKT-a; .

Tehničke tehnike za crtanje pijeska:

Crtanje pesnicom, dlanom, ivica palac, Maizins, nekoliko prstiju istovremeno, simetrično s dvije ruke, izlijevanje pijeska iz kamere i odsečenog viška, klizne dlanove preko površine pijeska, izvedi cik-cak i kružni pokreti; Izvršite zigzag i kružne pokrete, stavljanje dlana na ivicu; Napravite otiske dlanova, kamera, zglobova ruku, rebra dlanova svih vrsta uzoraka.

Svrha i zadatak programa:

Svrha programa: poticanje neovisnosti i kreativnosti djece u vizuelnim aktivnostima uz pomoć tehnologije crtanja pijeska.

Razvoj kognitivnih procesa (percepcija, pažnja, pamćenje, figurativno-logično razmišljanje, prostorna mašta); Razvoj kreativnog potencijala, otkrivanje njegovih jedinstvenih sposobnosti, formiranje komunikativnih vještina; Obuka plitkih motora rukama, koordinacija kretanja, plastike, koja potiče mentalne procese, poboljšava memoriju, razvija govor (); Ekvivalentni razvoj i rad lijeve strane (razmišljanje, logika) i desno (kreativnost, intuicija) hemisfere mozga - razvijati interkurentnu interakciju, dijete stvara crteže s dvije ruke; harmonizacija emocionalno stanje, Mogućnost opuštanja, dobiti resurs (uklanjanje emocionalne napetosti kod djece).

Doba djece na kojoj se program izračunava - 5-7 godina
Rokovi provedbe programa.

Program je dizajniran za 2 godine studija.

Oblici studije o ovom programu

Časovi podgrupa; Pojedinačne sesije; Otvoreno zanimanje; Prikažite filmove za animaciju.

Očekivani rezultati provedbe programa za dvije godine studija

Do kraja prve godine	Do kraja druge godine
Znajte kako izvesti cik-cak i kružne pokrete, stavljanje dlana na ivicu	Sposobnost sipaju pijesak iz kamere i preseći previše
Znajte kako kreirati slike objekata, dodajte materijale za ukrašavanje	Vještina simetrično izvlači s dvije ruke
Napravite otiske dlanova, kamera, zglobova ruku, rebra dlanovima Sve vrste uzoraka	Stvorite prilagođene i kolektivne crteže, primjenjujući dodatne dekorativni materijali (šljunak, grančice)
Koristiti različite boje Lagana tabela u skladu s godine i slika	Mogućnost transformacije, promjene dijelova na pijesku snimkom pomoću okvira snimanja s daljnjim primitkom animacije.

Oblici suzbijanja implementacije dodatni program:

Karakterizacija za roditelje, sudjelovanje u tematski događaji, na takmičenjima.

Tematska "animacija pijeska"

za djecu 5-6 godina

	Naslov teme		Broj časova
Septembar	« Sand Fairytale»	Taktilni poznanstvo sa pijeskom, besplatnim crtanjem na pijesku koristeći razne uređaje
"Slike na pijesku"	Djeca se prakticiraju da crtaju na pijesku, koristeći dlan, prste.
Ukupno: 4 klase
	"Vrt"	Stvaranje animacije pijeska "Kako je punjač rasla" (šargarepa)
"Šuma, tačno vremenom oslikanom"
Ukupno: 4 klase
	"Stanovnici jesenska šuma»	Besplatan crtež šumskih stanovnika: ježev, proteini itd.
"Idemo, idemo, idemo u daleke ivice"	Besplatan crtež strojeva, autobusa, parnih brodica itd. Prema planu ili korištenju šablona, \u200b\u200bshema.
Ukupno: 4 klase
	"Unamljenje šume ispod bajke sa sna"	Nezavisni prikaz zimski pejzaži, Slikarstvo zimska šuma, stanovnici, zimske noći, mećave.
"Zimske transformacije"	Crtanje kristalnih pahuljica frosty uzorci. Transformacija čovjekove slike u sliku snjegovića. Zimi okretanje jesenjeg krajolika.
Ukupno: 4 klase
	"Babushkina bajke"	Razgovor o ruskim narodnim pričama, kviz na parcelama ruskog folk bajke, čitanje odlomaka najpoznatijih bajki, dramatizacije zasnovane na bajkama, crtanjem sjajne kuće, fenomenalni junaci.
"Na dnu mora"	Pogledajte filmove, razglednice, ilustracije, marke na morska tema, crtanje morskih pejzaža, ribe, stanovnika, kolektivni rad "Sea dno".
Ukupno: 4 klase
	« Čarobne transformacije»
"Branitelj dana Otadžbine"	Crtanje portreta tata, braće, baka i djedova, prijatelja. Vježbe za razvoj plitkog pokretljivosti.
Ukupno: 4 klase
	"U dalekog kosmosa."	Čitanje pjesama, odlomci radova na prostoru, crtanje zvijezda i kometa, planeta, svemirskih brodova, tanjira, vanzemaljki.
"Proljeće cvijeće"
Ukupno: 4 klase
	"Proljetni pejzaž"
"Uskrs još uvek živa"	Crtanje Uskrsa i dalje živite koristeći različite tehnike crtanja na pijesku.
Ukupno: 4 klase
	"Leptiri"	Crtanje leptira različiti obliciUpotreba različite tehnike Crtanje na pijesku. Izrada kompozicija sa leptira.
"Kratki kanet".	Prezentacija pješčane umjetnosti u obliku: animacija pijeska (pijesak u obliku crtanog filma); Photo Sand (izložba fotografija za dizajn djece "Sand Fairy Tales").
Ukupno: 4 klase

Tematsko planiranje klasa "Animacija peska"

za djecu 6-7 godina

			Broj sati
Septembar	"Sand i dalje život"	Rekreacija mirnog života koristeći različite tehnike crtanja na pijesku.
	Oštra modifikacija slike kako bi se dobila animacija.
Ukupno: 4 klase
	"Transformacije pijeska"	Crtanje parcela na planu na besplatnoj temi.
"Jesenska šuma"	Besplatna reprodukcija vrsta stabala prema uzorku, krmi, shemama. Rekreacija kompozicija "šuma", pejzaži koristeći različite metode crtanja na pijesku.
Ukupno: 4 klase
	"Prevoz našeg grada"	Besplatne parcele za crtanje sa slikom različite vrste Transport po planu ili upotrebom šablona, \u200b\u200bshema.
"Čarobni okret dlanova"	Izmijenite otisak dlana u raznim slikama. Nezavisni izbor Pljusak pijeska crtež.
Ukupno: 4 klase
	"Zimska šuma"	Nezavisno gledanje zimskih pejzaža, crtanje zimske šume, stanovnika, zimske noći.
"Misley pjesme" »	Crtanje snježnih oluja za muziku. Crtanje zimske parcele na pozadini.
Ukupno: 4 klase
	"Moji omiljeni likovi bajke" ""	Razgovor o ruskim narodnim bajkama, kviz na parcelama ruskih narodnih bajki. Crtanje nevjerojatnih heroja u pokretu. Multiplikatirana animacija.
"Akvarijum"	Pregledavanje slika sa slikama ribe. Crtanje ribe u akvarijumu, crtajući ljuska. Kolektivni rad "Sea dno".
Ukupno: 3 klase
	"Čarobne transformacije"	Crtanje na osnovu gotovih obrazaca, praćenje procesa transformacije jedne stavke u drugu. Vježbe za razvoj izraza lica.
"Moja porodica"	Izvlačenje porodičnog portreta za reprezentaciju. Vježbe za razvoj plitkog pokretljivosti.
Ukupno: 4 klase
	"Sjajne brave."	Gledanje brava na ilustracijama u knjigama, crtanje bajki brave sa crtanjem malih komada.
"Proljeće cvijeće"	Slikanje proljetno cvijeće. Kompilacija cvjetni kompozicije. Čitajući pjesme o prvim bojama.
Ukupno: 4 klase
	"Proljeće dolazi"	Crtanje opružnih pejzaža pomoću različitih tehnika crtanja na pijesku.
"Zoo"	Crtanje životinja na gotovim šablonima. Izvlačenje pozadinskog sastava.
Ukupno: 4 klase
	"Ljeto je uskoro"	Razgovor sa decom, gde god žele da se opuste u leto. Crtanje ljetnih kompozicija s transformacijom namjeravanih slika. Koristeći različite tehnike crtanja na pijesku.
"Kratki kanet".	Prezentacija pješčane umjetnosti u obliku: animacija pijeska (pijesak u obliku crtanog filma; crtanje pješčanih crteža u stvarnom vremenu); Photo Sand (izložba fotografija za dizajn djece "Sand Fairy Tales").
Ukupno: 4 klase

Ukupan broj nastave godišnje: 35 klasa

Bibliografija,

koristi se za rad na ovom programu

Vasilchenko, L. "Terapija pijeska kao sredstvo za razvoj djetetove aktivnosti" / l. Vasilchenko / Razvoj i korekcija - 2001.-kopirni uređaj. - C.42-47.

Grabenko, TM "Igre sa pijeskom ili pješčanom terapijom" // / predškolska pedagogija.-2004.N5.-P.26-29

Zhtelieva, S.S. "Terapija pijeska" / s. C, stanovnici / / Dijete u vrtiću. - 2006.-N4.-S.65-68 Zeitz Mariella "Pišemo i crtamo na pijesku"

Članak za roditelje vrtić "Značenje i uloga fenomenalne terapije za nastavu za predškolsku djecu."

Autor: Valentina Mikhailovna skriipnikova.
Ovaj materijal Bit će korisno roditeljima, nastavnicima, nastavnicima psihologa predškolske obrazovne ustanove. Zbog materijala se može koristiti za djecu ranog, mlađeg, srednjeg, višeg predškolskog uzrasta.
Objašnjenje:
Bajka terapija za djecu - odličan i divan asistent koji pomaže u poboljšanju mentalno stanje dijete emocionalno raspoloženje Dijete.
Svrha:
- Izrada kognitivne i emocionalne sfere djece visoke predškolske i mlađe školske dobi.
Zadaci:
- Razvoj kognitivnih procesa: pažnja, pamćenje, razmišljanje.
- poboljšanje male ručni motorika.
- razvoj kognitivna aktivnost I motivacija aktivnosti učenja.
- poboljšanje aktivnost igranja i razvoj komunikativnih veština.
"Kad grob krene na nebo, pretvore se u zvezde.
Ali kad se zvijezde padne, više se ne razlikuju od jednostavnog pijeska.
Zvijezde su zrno glave koje su iznad glave,
A pijeske su zvijezde koje su pod njihovim nogama. "
Felix crivine.

Pijesak je dar prirode, I ovaj dar prirode, koji je na raspolaganju svakom od nas od ranog djetinjstva. Ovaj pijesak je vrlo misteriozan, ima sposobnost izdržati djeteta, njezinu lakoću, plastičnost, sposobnost da preuzme bilo kakve oblike.
Ljudi će znati svijet kroz 5 čula i najstariji od njih taktilni osjećaj. Prvi osjećaj djeteta na svijetu je taktilni osjećaj.
Pješčane igre su vrlo korisne za mentalno zdravlje i sveobuhvatan razvoj djece.

Sva djeca vole da se igraju sa pijeskom, žele da crtaju, a oni slikaju sve što naiđe na ruku, budi štapić ili nešto drugo, žele kopati rupu, sahraniti noge u pijesku, koristeći sečive, kalupe, kalupe, razne sockeys.
Igranje sa pijeskom za dete je sam proces.
Bajka Terapija za djecu je sjajan i divan asistent koji pomaže u poboljšanju mentalnog stanja djeteta, emocionalno raspoloženje djeteta.
Uz pomoć ispravne bajke, možete "liječiti" dijete iz stidljivosti ili neodlučnosti, kompaktno, na primjer, razumjeti uzroke i pojavu loše ponašanjeNetačno ponašanje.

I uz pomoć kutija za pijesak i pijesak i u proizvodnji različitih figura, možete izgubiti bajke. Zbog činjenice da će dijete obdati fenomenalne heroje svojih iskustava, anksioznosti, liku da bi endulirali heroje, stvorili su sve njegove uvrede i komplekse, što je do ove točke skrivalo u skrivenim uglovima Njegova duša.
I mi smo odrasli, shvaćajući da konkretno brine dijete, možemo mu pomoći da riješi njegove probleme koji nastaju.
Igre u Sandboxu - Jedna od najdražih aktivnosti mnogih djece. Ali ne znaju svi da je ovo zanimanje osim kamate donosi mnogo koristi za djecu. Igre sa pijeskama omogućuju vam da rekreirate sliku real Mira I pretvoriti je, čime se djeca ne mogu slobodno osloboditi blokirane energije u procesu i pojačati mogućnosti samo-obilježja u psihi svakog djeteta.

Jedan od glavnih mehanizama pozitivnih efekata pješčane terapije zasnovan je na činjenici da dijete prima iskustvo stvaranja mala Mira, što je simboličan izraz njegove sposobnosti i pravo na izgradnju svog života, njihov svijet vlastite ruke.
Izgradnja i uništavanje, a zatim rekonstrukcija fenomenalnih brava ili jednostavno lijepa slika, dijete usklađuje svoje unutrašnjost, emocionalno raspoloženje.
Uranjajući ruke u pijesak, osoba se mentalno prenosi prije mnogo godina, kada su besplatna kreativnost i znanje svijeta za njemu apsolutne norme, a igra s kalupima - najvažnije zanimanje. Igrajući se sa pijeskom u djetetu povlači anksioznost, napetost, simptomi hroničnog stresa nestaju, emocionalno raspoloženje i samopouzdanje se povećavaju u svojoj vlastitoj moći.

Igra sa pijeskom doprinosi internom opuštanju i aktiviranju kreativnog principa.
Terapija pijeska - Ovo je igra sa pijeskom kao način za razvoj djeteta.
Terapija pijeska je vrlo blizu djece, Napokon, od djetinjstva, sjede u pijesak, a prve riječi, prve od svojih međuljudskih komunikacija i razgovora s djecom tamo se tamo pojavljuju tamo - u pesku.
Stoga se pijeska igara pomažu djeci da oslobode, uklanjaju tenzije mišića, imaju želju da se osjećaju zaštićeno, igre se razvijaju mali motor Ruke i mogu čak pomoći u učenju pisama, savladavanju vještina čitanja i pisanja!

Metoda fenomenalne terapije poučavanim za zauzima posebno mjesto u psihološka praksa Zahvaljujući svojoj svestranosti.
Igra sandbox, - To je poput bajke u kojoj je osoba čarobnjak ili vila i može pretvoriti trenutnu situaciju koja ga je uznemirila i stečenu iskustvo zgrade da se useli u svoj stvarni život. Kroz kutiju sa pijeskom možete vidjeti unutrašnji svijet čovjeka. Igra pijeska služi i terapijskom i lijepom dijagnostička metoda Za specijalista. Za djecu je jednostavna, prirodni način Ispričajte o svojim alarmima, strahovima i drugim važnim iskustvima, prevladajte emocionalnu napetost. Za razliku od odrasle osobe, dijete ne ima uvijek riječi za izražavanje svog unutrašnja anksioznost, Podijelite da ga smeta, uznemirujući.

S tim u vezi mogu se pojaviti razne poteškoće u životu bebe. Djeca vole izgraditi i uništiti nevjerojatne gradove, vole da skupraju slova u pijesku, pišu Štampana slova Riječi, izvučeni maštoviti uzorci u pijesku, "idi" dlanove, kamere, svaki prst desni i lijeve ruke naizmjenično.
Terapija pijeska - Jedna od sorti umetničke terapije. Animacija pijeska, terapija je jedno od najnevjerovatnijih i prekrasne vrste Likovna umjetnost i animacija. Na terapiji sa pijeskom, slike se kreiraju sa rasutih materijala - pijesak. Slike stvorene na pijesku odraz su nesvjesnog djeteta. Oni su poput snova, ali mogu biti i fascinirani. Uz pomoć, iznosimo iskustva, interni problemi, dječji sukobi. Postaju, presavijeni su, veseli i nadahnuti: oni stvaraju vlastiti svijet i rade beskrajno ugodno.

Terapija pijeska dobro se razvija dobro Motorika ruku, krećući se prstima postajući više Deft, samouvjereniji i diferencirani.
Nakon što pročitate bajku, zamolite dijete da ga izvuče, napravite ga od plastiline ili prisutne u obliku aplikacije. Dijete izvlači, skulptove ili radi sa plastičnošću i u njegovoj slici utjelovljuje sve što ga brine, sve njegove alarme, osjećaje i misli oslobađanja od tjeskobe ili drugog osjećaja da se muči i zabrinuo. Kvaliteta slike nije bitna. Dijete koje koristi u svojim djelima tamne boje, iskustvo snažna osećanja, iskustva i na poslu mogu biti neke vrste, horor priče, vatra. Ponovno crtanje na istoj bajci, već će biti malo mirnije, a boje će biti malo lakših i više boja.
Nije važno što će dijete slikati, biti sjeckanje, šljunak, prst ili čak mlaz vode, sve donosi, naravno, velike koristi za dijete, za razvoj njegovih kreativnih sposobnosti, za razvoj njegovih kreativnih sposobnosti, za razvoj njegovih kreativnih sposobnosti, za razvoj kreativne mašte i razmišljanja.
Postoji tako smjer poput kopnenog umjetnosti - upotreba pijeska i drugih prirodni materijali (grančice, mahovina, sjeme) stvarajući zanimljive kompozicije i predmeti.
Sa djecom možete igrati igru \u200b\u200b"Čarobni otisci": Ostavite otiske ruku i nogu na pijesku, a zatim ih nacrtajte ili dodate djevojci, tako da postoje smisleni crteži - ribe, mačke, cvijeće itd. Veoma je korisno dizajnirati iz pijeska - stvaranje različitih zgrada i svega što će pasti samo pri ruci i doći će kod vašeg djeteta. Na primjer, dijete se stiska u ručke pijeska, a time smanjuje svoju unutrašnju napetost, agresivno stanje djeteta je smanjeno.

Ti trebas samo da objasnim vašem djetetu šta i kako učiniti da je izgradnja stabilna, pouzdana, izdržljiva i ne raspada se na prvi udarac vjetra, a onda daju slobodu da odabere njihov dalja akcija Njegovo dijete. Pustite da dijete sebe misli, šta će njegov dizajn biti, i sam manifestuje vlastitim idejama o tome šta bi trebao biti njegov dizajn: Bit će to dvorac, tvrđava ili garaža, hangar ili nešto nemoguće za fantastično? Izgradili fantastične brave, poslužite kao dobar materijal za stvaranje igra uloga scene, vrijedi samo ponuditi dijete sav ovaj ritam, smisli nova pričaA dijete se pokupi i razvija ovu ideju, a postoje različite štapove, grančice, letf, cvijeće. Važno je da će dijete izgovoriti riječi tokom igre, fraze o onome što je izgradio u saslušanju u pijesku, rekavši riječi naglas da se čuje i to doprinosi razvoju govora, razmišljanja, mašte. Igre u pijesku nisu samo fascinantne, već i korisne za bebu: prema psiholozima, imaju blagotvoran učinak na opći razvoj, stimulisati prst motorika, naučite tražiti cilj, razviti se kreativne vještine, fantazija, mašta i, naravno, ubrzava.
Smještaj zajedno sa fenomenalnim herojima svih vrsta situacija, U toku kojih prelazak djeteta iz stvarnog svijeta u svijet imaginarnu i obrnuto.
Igranje situacije na pijesku, čini se da je prilika pogleda sa strane, što omogućava detetu da povezuje igru \u200b\u200bu pijesku sa pravi zivot, shvatite ono što se događa okolo i pronalazi, ili, barem, tražiti načine za rješavanje ovog problema.
Igranje u pijesku, djetetu dijeli s istom djecom kao i misli, ideja, razvijaju partnerstva između djece.
Ali najvažnija stvar za dijete je da se igra sa pijeskom - "Pravila ne postoje!"
Pokušaj dogovoriti S bebinim tušem iz kante, i vidjet ćete oluju pozitivne emocije, Dugo će pamtiti. Pazite da je prvo bilo malo kiše - tanka pijesak pijeska, a zatim kiša, neka se poveća, ogrebotine s dva pijeska i sirovo na djetetu. Dijete je svjesno o ideji o njegovom sudjelovanju u događajima okolnog svijeta, tada dijete prestaje bojati kiše, a svijet će prestati biti neprijateljski. Ova vježba ublažava napetost, anksioznost, agresiju, stres kod vašeg djeteta.
Teško je djetetu izraziti riječima šta mu se dešava da ga tlači da ga brine jer je imao malo vokabularda što reći, ponekad odrasli ne mogu pronaći uzrok nemirno ponašanje Dijete, da dođe do izvornog izvora.
Ali anksioznost, strahovi će mu biti dat, njegovu dušu, a potom prijenos ovog alarma, ovo rašnjav bol Na tijelu dijete počinje korijen.
Dijete započinje Enurrezu, mucanje, neshvatljivo bilo kome agresivno ponašanje.
Preporučljivo je da diskutantnete unutrašnji svijet izvana, može se izvući, slijepi, ali dijete, na primjer u mala starost Loše crtanje, roditelji su uznemireni, ništa ne može razumjeti šta se događa, a zatim pješčana terapija, pijeska igara mogu doći do spašavanja, uz pomoć takvih igara, djeteta se oslobađa opterećenje groblja Interna iskustva i sporo, ali samouvjereno ide na amandman.
Pijesak će pomoći Nije svjesno vašeg djeteta da izrazi svoje dijete i ne razumije.