अपने बच्चे को शारीरिक रूप से कैसे सही बनाएं। जन्म से छह साल तक ऑनलाइन पढ़ने के लिए मुफ्त में। पुस्तक "कैसे अपने बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाएं। जन्म से छह साल तक" (डोमाना का आधिकारिक अनुवाद)। ग्लेन डोमन कैसे एक बच्चे को शारीरिक रूप से बनाने के लिए
बुराई जादूगर ने जादुई औषधि के लिए परिपक्व म्यूमर और जादू के बर्तन को खोजने के लिए एक छोटी चुड़ैल को रोकने के लिए जंगल में सभी मार्गों को मिलाया। एक छोटी चुड़ैल और दूसरों की मदद करने की जरूरत है शानदार अक्षरजंगल में रहना। वांछित पथों को प्रशस्त किया जाना चाहिए, और फिर खेल मैदान पर सभी 9 टाइल्स रखें - और कार्य बनाया गया है!
प्रत्येक कार्य में कई समाधान विकल्प होते हैं, जिनमें से एक कार्य के साथ पुस्तक के अंत में पाया जा सकता है। लेकिन आपको वापस देखने के लिए जल्दी नहीं करना चाहिए, क्योंकि एक रास्ता खोजने के लिए और अधिक दिलचस्प है!
Bondibon "जादू वन" में 48 कार्य 4 कठिनाई के स्तर हैं।
नोटपैड आसानी से बटन पर बन्धन किया जाता है, और इसका आकार आपको किसी भी यात्रा पर गेम लेने की अनुमति देता है।
एक तार्किक चुंबकीय खेल तार्किक सोच, संज्ञानात्मक क्षमताओं, दृश्य और स्थानिक धारणा विकसित करता है।
प्रिय ग्राहक! हम माल के डिजाइन में मामूली बदलावों पर आपका ध्यान आकर्षित करते हैं। स्टॉक में उपस्थिति के आधार पर वितरण किया जाता है।
591 रगड़
नरम क्यूब्स "घरों" की गेंदें आपके बच्चे को सीखने में मदद करेंगी कि प्रत्येक जानवर को अपना घर कैसे चुनना है। सेट में 6 क्यूब्स शामिल हैं विभिन्न आकारों का, साथ ही चित्रों के साथ दो क्यूब्स, किनारों पर विभिन्न जानवरों और स्थानों को चित्रित किया गया है जहां वे रहते हैं।
आपका बच्चा जानता है और याद रख सकता है:
क्यूब्स उच्च गुणवत्ता वाले कपड़े और मुलायम फिलर से बने होते हैं, जो उन्हें गेम में बिल्कुल सुरक्षित होने की अनुमति देता है। सफलतापूर्वक चयनित आकार, रंग, रहने और समझने योग्य चित्र सोच, आंदोलनों का समन्वय विकसित करते हैं और कोमल अंगूठे की गतिशीलता में सुधार करते हैं।
2 क्यूब्स, 2 छत, खड़े हो जाओ।
250 रगड़
बच्चों के लिए, 1-3 साल, माँ "छूत जिमनास्टिक" के लिए शैक्षिक क्रिप्स खेल
सेवा शारीरिक विकास बच्चा मानदंड के पीछे नहीं था, आपको खेल में उसके साथ अच्छा गतिशीलता हाथ विकसित करना चाहिए। बच्चों के लिए उंगलियों के साथ खेल स्मृति विकसित करते हैं और एक बच्चे को ध्यान केंद्रित करने और सही ढंग से ध्यान देने के लिए सिखाते हैं, और सेरेब्रल सेंटर को सक्रिय करके एक स्पष्ट, लयबद्ध और उज्ज्वल भाषण के विकास में भी योगदान देते हैं। हालांकि, इंटरनेट पर मोटी किताबें और बच्चों की साइटें हमेशा हाथ में नहीं होती हैं, और बच्चों के लिए अंगूठी जिमनास्टिक की तलाश करने के लिए असुविधाजनक होती है। कार्ड परिसर उंगली जिमनास्टिक इस समस्या को हल कर सकते हैं। बच्चों के लिए कार्ड खरीदें "अंगूठी जिमनास्टिक 1-3 साल के लिए," और आपको 50 कार्ड मिलेगा जिसमें:
- विस्तृत विवरण भाषण विकास के लिए उंगली अभ्यास
- बच्चों के लिए उंगली जिमनास्टिक की तस्वीर
- गतिशीलता हाथों के लिए लघु और हंसमुख कक्षाएं
कार्ड एक अच्छा मोटर कौशल विकसित करते हैं जो घर पर आराम से स्टोर करते हैं और यात्रा करते हैं। बच्चा स्वयं एक सेट से एक कार्ड चुनता है। कार्ड आपको सिखाएंगे कि उथली मोटरसाइस और आपके बच्चे के भाषण को कैसे विकसित किया जाए!
290 रगड़
बच्चों के लिए, 3-12 साल के लिए माँ "हानि" के लिए शैक्षिक क्रिप्स खेल
बच्चे को नहीं बढ़े बिखरे हुए व्यक्तिबच्चों के लिए स्मृति खेलों के विकास में आपको उसके साथ खेलना होगा। यह जीवन में उनके लिए बहुत उपयोगी है। विशेष रूप से महत्वपूर्ण विकास विस्तृत स्मृति बच्चों में। परंतु, कंप्यूटर गेम इस प्रकार, एक नियम के रूप में, एक बच्चे के साथ खेल माँ के लिए इरादा नहीं है। इसके अलावा, वे मनोविज्ञान और बाल स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचाते हैं। कार्ड के साथ डेस्क गेम के विपरीत। 3-12 वर्ष के लिए "खोए गए" बच्चों के लिए एक डेस्कटॉप गेम खरीदें, और आपको सेंटेन डेस्कटॉप डेवलपिंग गेम के 50 गेम कार्ड प्राप्त होंगे, जिस पर विभिन्न परिचित परिवार और जानवर तैयार किए गए हैं। बच्चे के सामने वस्तुओं के टुकड़ों के साथ कुछ कार्ड फैलाएं। मुझे चित्रों को याद करते हैं और दूर हो जाते हैं। एक कार्ड निकालें, और उसे घूमने दें, कहता है कि यह चला गया था। बच्चों के लिए डेस्कटॉप विकासशील गेम के साथ कार्ड कार्ड की संख्या को बढ़ाकर कार्य को जटिल बनाएं और प्रकृति पर आसानी से स्टोर करें और प्रकृति और यात्रा करें। बजाना, बच्चे की ध्यान और स्मृति विकसित करना और इसे पकाया वयस्क जीवन!
290 रगड़
हॉबी वर्ल्ड बोर्ड ग्रीन वार्मिंग वर्कशॉप बेसिक सेट
"औषधि पर कार्यशाला" अद्भुत, लगभग किसी भी उम्र के सबसे अलग लोगों को जादुई रूप से आकर्षित करता है!
खेल के साजिश के आधार पर, कुख्यात स्कूल के जादूगर और जादू में औषधि के सबक रखे गए हैं। प्रत्येक छात्र (आईई प्लेयर) एक ड्रैगन दांत और रक्त पत्थर, फर्न फूलों और सूक्ष्म ऊर्जा का उपयोग करके कई प्रकार के elixirs, पाउडर और दवाओं को बनाने की कोशिश करता है ... औषधि के असहज विज्ञान को महारत हासिल करना और जादूगर दवाओं की संरचना को जटिल बनाना , अंत में, एक महान elixir, talisman या प्राणी बनाएँ ...
तो, अपने दोस्तों और रिश्तेदारों को इकट्ठा करें, जादू प्रयोगशाला के व्यंजन का नाम दें और एक घंटे-अन्य रमणीय जादू औषधि पकाएं!
मानचित्र सेट (76 पीसी।), 8 खिलाड़ी चिप्स, पॉइंट मीटर, रूसी, शैक्षिक पार्टी में खेल के नियम,
पंचांग।
790 रगड़
टॉकिंग हैंडल "विशेषज्ञ" - प्रभावी उपकरण बच्चों और वयस्कों के लिए प्रशिक्षण!
बात करने वाले हैंडल आपको विदेशी भाषा सीखने में पढ़ने, खाते सीखने में मदद करेंगे। हैंडल विभिन्न ध्वनियों को पुन: उत्पन्न करता है - संगीत, पशु आवाज़ें, मानव भाषण। दूसरी पीढ़ी के टॉकिंग हैंडल "विशेषज्ञ" में चिप नहीं है। पुस्तक को ध्वनि करने के लिए आवश्यक सभी जानकारी इंटरनेट पोर्टल से डाउनलोड की जा सकती है। इस स्पीकर हैंडल में, अंतर्निहित स्मृति स्थापित है, और सभी जानकारी एक विशेष फ़ोल्डर में डाउनलोड की जाएगी। आप एक एमपी 3 प्लेयर के रूप में एक बोलने वाले हैंडल का उपयोग कर सकते हैं। Dictaphone - नयी विशेषताइससे आपको अपनी आवाज रिकॉर्ड करने में मदद मिलेगी, और फिर इसे सुनें, जो विदेशी भाषाओं का अध्ययन करते समय बहुत उपयोगी है।
किट में एक स्पीकर हैंडल, चार्जर (एडाप्टर), यूएसबी केबल, स्ट्रैप, ऑडियो प्लेयर और रूसी में निर्देश शामिल हैं।
हैंडल को किताबों, पोस्टर और अन्य उत्पादों के साथ काम करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जिनके पास लोगो "टॉकिंग हैंडल" विशेषज्ञ "है। निर्दिष्टीकरण: बिल्ट-इन मेमोरी: 4 जीबी।
4099 रगड़
गेम बोर्ड पर पहेली के सभी विवरणों के आसपास, जैसा कि आप चाहते हैं, उन्हें घुमाएं, क्योंकि यह तर्क गेम एक मोड़ है! ट्विस्ट - 60 के दशक का प्रसिद्ध नृत्य। नृत्य में, इस पहेली का विवरण खेल मैदान पर अपने स्थान लेने के लिए घूम रहा है। लेकिन चौकस रहें: केवल पहली नज़र में सब कुछ सरल लगता है! नृत्य में - हमेशा पृथ्वी पर कम से कम एक पैर खड़े होना जरूरी है, खेल में चिप्स के क्षेत्र में स्थित रंग के रंग के साथ विवरण के रंग को गठबंधन करना आवश्यक है "पेग्स"। इस तार्किक खेल के लिए अपने दिमाग का अभ्यास करें! इस गेम में विभिन्न जटिलता के 100 कार्य शामिल हैं। यह कॉम्पैक्ट और आसानी से जेब या हैंडबैग में फिट है।
खेल में कठिनाई के 5 स्तर हैं। प्रत्येक कार्य की जटिलता का स्तर उन हिस्सों की संख्या से निर्धारित होता है जिन्हें आप खेल के मैदान पर ढूंढना चाहते हैं। इसके साथ, तार्किक सोच और संज्ञानात्मक क्षमताओं, सामाजिक विकास, ध्यान की एकाग्रता, स्मृति कसरत, कल्पना और छोटी मोटर विकसित करना संभव है।
किट में शामिल हैं: उत्तर के साथ 100 कार्यों के साथ एक पुस्तिका, 8 रंग भागों, 7 चिप्स, स्टोरेज डिब्बे के साथ एक प्ले बोर्ड।
विशेषताएँ:
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564 रगड़
हर कोई दुनिया भर में मौजूद माता-पिता जो खुश थे, अपने बच्चों को अपने कंधों पर डालकर और एक ही समय में सजा सुनाई: "इस दुनिया को देखो, बच्चे।"
प्रस्तावना
मानव शरीर पर भारहीनता के प्रभाव के प्रभाव का अध्ययन करने का सबसे आम तरीका एक सामान्य, स्वस्थ व्यक्ति को "वाक्य" करना है बिस्तर शासन। इस मजबूर पहुंच के परिणाम - या तथाकथित हाइपोडायनामिक राज्य बहुत प्रभावशाली हैं। कम से कम, 72 घंटों के बाद, कई जीव प्रणाली अपनी गतिविधियों के बिगड़ने के पहले संकेतों को दिखाने लगती हैं। शरीर में तरल पदार्थ के आंदोलन में परिवर्तन के परिणामस्वरूप, हार्मोनल परिवर्तन और हृदय और रक्त वाहिकाओं की निर्जलीकरण उनकी ताकत और लोच को खो देते हैं, और कैल्शियम हड्डियों से शुरू होता है। स्वयंसेवकों ने अक्सर शिकायत की सरदर्द, पीठ दर्द, कब्ज, बोरियत, उदासीन और अस्थायी अभिविन्यास हानि।
और क्या परिणाम है अत्यधिक गतिविधि? वास्तव में, अगर मजबूर निष्क्रियता मानव जीव हानिकारक, फिर अत्यधिक शारीरिक गतिविधि उपयोगी है? तथ्य यह सब सबूत के साथ तर्क देते हैं। बीस वर्षीय अध्ययनों से अधिक ने पुष्टि की कि प्रबलित शारीरिक गतिविधि में दिल, रक्त परिसंचरण, फेफड़ों, वजन, पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है। मस्कुलर टोन, मल, रक्तचाप, रक्त शर्करा और रक्त वसा, धीरज, कल्याण।
हालांकि, आप निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकते हैं: यदि प्रोग्राम की गई गतिविधि वयस्कों के लिए अच्छी है, तो क्या बच्चों के लिए इसे स्वीकार करना संभव है? और फिर जवाब होगा: "हां" - वास्तव में वयस्कों की वयस्कों को शारीरिक रूप से सक्रिय बच्चों के लिए सच है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि प्रस्तावित कार्यक्रम सही है शारीरिक गतिविधि यह बच्चों की तंत्रिका तंत्र के विकास के लिए है।
इस अनूठी पुस्तक में, लेखक अपने दिलचस्प प्रतिनिधित्व करते हैं और मस्तिष्क के शरीर विज्ञान की पूरी तरह से वैज्ञानिक अवधारणा की तलाश करते हैं और इसके कामकाज, स्पष्ट रूप से और लगातार यह समझाते हैं कि आपके बच्चे के शारीरिक गतिविधि कार्यक्रम कैसे और कैसे अपने मस्तिष्क के विकास और तंत्रिका को प्रभावित कर सकते हैं । लेखक भी दिखाते हैं कि इन प्रक्रियाओं के परिणाम बच्चे के बौद्धिक और सामाजिक विकास को प्रोत्साहित करते हैं, इसके भौतिक विकास का उल्लेख नहीं करते हैं। हालांकि, सैद्धांतिक स्पष्टीकरण से संतुष्ट नहीं है, वे आपके बच्चे को इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए सटीक, सुसंगत, सार्वजनिक रूप से उपलब्ध सिफारिशें देते हैं।
अधिकांश पेशेवरों की तरह जो अपना काम करते हैं सबसे अच्छा तरीका, लेखक ऐसा करते हैं कि यह सब बहुत आसान दिखता है। वास्तव में, उनके पाठकों और उनके बच्चों को सबसे बड़ा उपहार जो सामान्य और घायल मनुष्यों के विकास के अध्ययन पर चालीस-पुरुष अध्ययन से अधिक का परिणाम है। गतिशीलता की बेजोड़ समझ और बच्चों का विकास यह उन प्रश्नों के उत्तरों के लिए गहन खोज से आता है जो लेखकों से 100 से अधिक देशों में और अंटार्कटिक समेत सभी महाद्वीपों पर पूछे गए थे। वे बार-बार पार हो गए धरती भूमध्य रेखा द्वारा, केसिंग जनजाति (ज़िंगू) (ब्राजील, माता सकल सकल) का दौरा, फिर बुशमेन जनजाति (कलाहारी रेगिस्तान)।
निरंतर खोज की स्थिति में होने के नाते, उन्होंने अतीत में गहराई से प्रवेश किया, मोटर पैटर्न का अध्ययन किया, जिसमें प्राचीन सांसारिक प्राणी थे, और भविष्य में - मानव गतिशीलता और विकास पर भारहीनता के प्रभाव का अध्ययन करते समय।
इस पुस्तक के दौरान, हालांकि, इसकी सभी पिछली किताबें, लेखकों ने लगातार निम्नलिखित सिद्धांतों पर जोर दिया:
मानव मस्तिष्क अपने निरंतर उपयोग के कारण बढ़ रहा है और यह विकास वास्तव में छह साल तक पूरा हो गया है।
छोटे बच्चे किसी से भी सीखने में अधिक सक्षम हैं।
छोटे बच्चों को विश्वास है कि उनके लिए सबसे अद्भुत उपहार यह है कि वयस्कों को पूरी तरह से भुगतान किया जाएगा, विशेष रूप से माँ के साथ पिताजी।
वही सर्वोत्तम शिक्षक माता-पिता हैं।
वे अपने बच्चे को पूरी तरह से सब कुछ सिखा सकते हैं, अगर केवल यह ज्ञान सत्य है और तथ्यों के आधार पर है।
एक अर्थ में, यह भी अजीब बात है कि यह पुस्तक "अपने बच्चे को शारीरिक रूप से कैसे सही बनाएं", इसलिए बाहर निकलने में देरी हुई है, खासकर मुख्य लेखक के बाद से - ग्लेन डोमन और उनके संस्थान के कर्मचारियों ने दुनिया भर में प्रसिद्धि हासिल की क्योंकि उनके साथ बच्चों के साथ उनके काम के कारण सेरेब्रल बच्चों की चोटें। इन लकवाग्रस्त बच्चे धीरे-धीरे आगे बढ़ने लगे, फिर क्रॉल करते हैं, फिर चढ़ते हैं और आखिर में चलते हैं और दौड़ते हैं - उसी तरह से स्वस्थ नवजात शिशुओं के रूप में।
शायद सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस पुस्तक के लेखकों ने स्पष्ट रूप से स्पष्ट किया है, यह है कि शारीरिक पूर्णता के रास्ते पर इन चरणों का मार्ग यादृच्छिक था।
लेकिन अब उन्हें स्वाभाविक रूप से गुजरना संभव है। और कुछ, लेकिन उनके प्राकृतिक आदेश में। इसके लिए धन्यवाद, बच्चे शारीरिक पूर्णता हासिल करने में सक्षम होंगे, जो उन्हें अपने युवाओं और पूरे जीवन में वांछित विकास के लिए सबसे बड़ा अवसर पेश करेगा।
कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है कि शारीरिक पूर्णता के रास्ते पर बच्चों का विकास एक ऐसी प्रक्रिया है जो बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए सिर्फ आनंद नहीं लेती है, लेकिन सफलता के लिए ऐसा होना चाहिए।
और मुझे एहसास हुआ कि मुझे इस प्रस्ताव को लिखने का अधिकार है कि मैंने अपनी आंखों के साथ अपनी आंखों के साथ देखा था क्योंकि एक बार लकवाग्रस्त बच्चों ने अपने हाथों और अन्य जिमनास्टिक अभ्यासों पर रैक बनाया था।
इस नए अनुशासन ने मानव विकास के क्षेत्र में ज्ञान की गहराई में योगदान नहीं दिया, लेकिन एक नई दिशा बनाई, धन्यवाद, जिसके लिए कुछ मानव स्थिति को समझना और बदलने के लिए संभव हो जाता है।
राल्फ पेलिग्रा, डॉक्टर मेडिसिन (स्पेस मेडिसिन)
परिचय
शायद अंत से शुरू करना सबसे अच्छा होगा, हालांकि फिलाडेलफियन संस्थान के सैकड़ों कर्मचारियों ने मानव क्षमता के विकास के लिए अपनी जिंदगी को बहुत शुरुआत से शुरू करने के लिए समर्पित किया। और फिर भी, यह मुझे लगता है, पाठक को यह जानने का अधिकार है कि यह पुस्तक पहले पृष्ठों से क्या है।
इस पुस्तक से पता चलता है कि यह शारीरिक रूप से परिपूर्ण है - यह केवल कुछ उपहार वाले बच्चों के बहुत से नहीं हैं जिनके पास भौतिक प्रतिभाओं के जन्मजात अनुयायी हैं। वह दावा करती है कि जन्म से हर बच्चे को होमो सेपियंस जीन के रूप में एक शानदार उपहार होता है, और इसलिए, और वंशानुगत शारीरिक रूप से परिपूर्ण होने का अधिकार है।
यह पुस्तक "मानव गतिशीलता" नामक एक चमत्कार की प्रशंसा करती है और जिसे हमने 1 9 40 से अध्ययन किया है। उस समय से, दिन जो पिछले आठ कामकाजी घंटों तक नहीं थे, लेकिन बीस; सप्ताह जो पांच नहीं, लेकिन सात व्यावसायिक दिन; महीनों, जिसके दौरान हमें अक्सर निराशा से खुशी का अनुभव होता है; वर्षों से, जब हम मानव गतिशीलता के चमत्कार से आश्चर्यचकित थे, तो वे पागल हो गए, अनुमान लगाए कि यह क्यों गुम है; हमने सभी संभावित तरीकों से गतिशीलता का अध्ययन किया।
हमने व्यावहारिक रूप से मानव गतिशीलता का अध्ययन किया, हजारों नवजात शिशुओं, बच्चों, वयस्कों और पुराने लोगों के लिए धन्यवाद, गर्भ में भ्रूण की गति के पहले रूपों से शुरू, क्रॉल, क्रैबर, चलने, चलने, जिमनास्टिक अभ्यास, और बुढ़ापे में इस क्षमता के विलुप्त होने के साथ समाप्त होता है।
हमने गतिशीलता सैद्धांतिक रूप से अध्ययन किया, जो अपने शुरुआती रूपों से लेकर तीन साल पहले पैदा हुए थे, जब वन्य जीवन के दो महानतम साम्राज्य विकास के विभिन्न तरीकों से गए थे। पौधों का राज्य तय हुआ, और जानवरों के राज्य ने जगह से स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करना शुरू कर दिया।
हमने अफ्रीकी ऑस्ट्रेलियाई में मानव गतिशीलता के विकास का अध्ययन किया, जो साठ साल पहले प्रोफेसर डार्थ द्वारा खुला था। फिर इस खोज ने मानव विज्ञान की पूरी दुनिया को हिलाकर रख दिया। जब ये प्राचीन प्राणी अपने पैरों पर चलने और हाथों को छोड़ने के लिए सीधे होते हैं: एक क्लब के लिए एक हथियार के रूप में, दूसरा - श्रम के साधन के रूप में एक छड़ी के लिए - फिर आधुनिक व्यक्ति के उद्भव के लिए एक अवसर था।
आज, यह प्राचीन क्लब परमाणु हथियार बन गया है, और छड़ी एक कंप्यूटर और अन्य उच्च तकनीक बन गई है।
पहले व्यक्ति को श्रम के उपकरणों के लिए सीधीकरण और अपनी बाहों को मुक्त करने के बाद, इन बंदूकें का उपयोग उनके इरादे को बढ़ावा देना शुरू कर दिया। अधिक बुद्धिमान, वह बन गया, श्रम के नए और अधिक जटिल उपकरणों का आविष्कार किया, उन्होंने जानने और समझने के लिए अध्ययन किया - एक समकालीन व्यक्ति के जन्म के रूप में।
आज, एक व्यक्ति सबसे बुद्धिमान और सभी परमेश्वर के प्राणियों का सबसे भयानक बन गया है, और वह अकेला है जो हमारे ग्रह को नष्ट कर सकता है - या इसे सांसारिक स्वर्ग बना सकता है जिसे उसने हमेशा सपना देखा था।
मानव गतिशीलता और गतिविधियों में अत्यधिक विकसित खुफिया निकाय।
प्रत्येक दशक के साथ, मानव गतिशीलता और हाथ की गतिविधियां अधिक कुशल, अधिक से अधिक सुंदर और अधिक से अधिक भयभीत हो रही हैं।
अब यह सिर्फ सैद्धांतिक बयान नहीं है। प्रत्येक ओलंपिक खेलों पर, पुराने रिकॉर्ड नए स्थान से कम हैं, और ये रिकॉर्ड मानव गतिशीलता और हाथों की गतिविधि का परिणाम हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि तथ्य यह है कि ओलंपियाड के अधिकांश विजेता अपने पूर्ववर्तियों की तुलना में काफी कम हैं।
इसका अंत कहां है?
वर्तमान में जिमनास्ट किशोरावस्था ऐसे अभ्यास करें जो आधे सदी पहले जिमनास्ट्स का सपना नहीं देखते थे।
कोई अंत नहीं होगा।
मानव बुद्धि मानव गतिशीलता और हाथ की गतिविधियों से अनजाने में जुड़ी हुई है।
दरअसल, जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, गतिशीलता और मैन्युअल इंटेलिजेंस छह प्रकार की मानव बुद्धि है।
लेकिन हम हर समय मनुष्यों के बारे में क्या जानते थे कि हमारे संस्थान के कर्मचारी भौतिक पूर्णता के कारणों का अध्ययन और समझने के लिए समर्पित हैं? इस ज्ञान को एक पैराग्राफ में व्यक्त किया जा सकता है।
हम बिल्कुल आश्वस्त हैं कि: हर बच्चे को उसके जन्म के पल में उस व्यक्ति की तुलना में अधिक मानसिक क्षमता होती है जिसने कभी लियोनार्डो दा विंची का प्रदर्शन किया था।
जन्म में अंतर्निहित, मानसिक क्षमता में शारीरिक कार्य करना और इसके साथ शुरू होता है।
यह पुस्तक माता-पिता को अपने बच्चे को शारीरिक रूप से परिपूर्ण बनाने के तरीके पर बताएगी, और क्यों, लगभग आधे शताब्दी के बाद, बच्चों के शारीरिक विकास में सुधार, लेखकों ने दृढ़ता से इसकी आवश्यकता के बारे में आश्वस्त किया।
माता-पिता के लिए नोट
हमारे संस्थान के कर्मचारियों के पास कोई पूर्वाग्रह नहीं है। हम समान रूप से प्यार करते हैं और माताओं और पिता के साथ-साथ अपने बच्चों को नर और मादा दोनों से प्यार करते हैं। इसलिए, यदि भविष्य में पाठ में, माता-पिता की बात करते हुए, हम माताओं का जिक्र करेंगे, और बच्चों के बारे में बात करेंगे - लड़के, फिर ध्यान रखें कि यह केवल सादगी के लिए किया जाता है।
विषय पर अन्य समाचार:
एक बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाने के लिए - पृष्ठ संख्या 1/1
एक बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाने के लिए कैसे
हर कोई दुनिया में कभी भी मौजूदा माता-पिता जो खुश थे, अपने बच्चों को अपने कंधों पर डालकर एक ही समय में सजा सुनाई देते हैं:
"इस दुनिया को देखो, बच्चे।"
प्रस्तावना
मानव शरीर पर भारहीनता के प्रभाव का अध्ययन करने का सबसे आम तरीका एक सामान्य, स्वस्थ व्यक्ति को पूर्ण बिस्तर शासन के लिए "वाक्य" करना है। इस मजबूर पहुंच के परिणाम - या तथाकथित हाइपोडायनामिक राज्य बहुत प्रभावशाली हैं। कम से कम, 72 घंटों के बाद, कई जीव प्रणाली अपनी गतिविधियों के बिगड़ने के पहले संकेतों को दिखाने लगती हैं। शरीर में तरल पदार्थ के आंदोलन में परिवर्तन के परिणामस्वरूप, हार्मोनल परिवर्तन और निर्जलीकरण, हृदय और रक्त वाहिकाएं अपनी ताकत और लोच को खो देती हैं, और कैल्शियम हड्डियों से शुरू होती है। स्वयंसेवकों ने अक्सर सिरदर्द, पीठ दर्द, कब्ज, बोरियत, उदासीनता और अभिविन्यास के अस्थायी नुकसान के बारे में शिकायत की।
अत्यधिक गतिविधि का परिणाम क्या है? वास्तव में, अगर मानव शरीर के लिए मजबूर निष्क्रियता हानिकारक है, तो अत्यधिक शारीरिक गतिविधि उपयोगी है? तथ्य यह सब सबूत के साथ तर्क देते हैं। शोध के बीस साल से अधिक ने पुष्टि की कि प्रबलित शारीरिक गतिविधि में दिल, रक्त परिसंचरण, हल्के, वजन, मांसपेशी टोन, कुर्सी, रक्तचाप, रक्त शर्करा और रक्त वसा, धीरज, कल्याण पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है।
हालांकि, आप निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकते हैं: यदि प्रोग्राम की गई गतिविधि वयस्कों के लिए अच्छी है, तो क्या बच्चों के लिए इसे स्वीकार करना संभव है? और फिर जवाब होगा: "हां" - वास्तव में वयस्कों की वयस्कों को शारीरिक रूप से सक्रिय बच्चों के लिए सच है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अनुकूल परिणामों में है कि शारीरिक गतिविधि का सही ढंग से तैयार कार्यक्रम बच्चों की तंत्रिका तंत्र के विकास पर रहा है।
इस अनूठी पुस्तक में, लेखक मस्तिष्क के शरीर विज्ञान और उसके कार्यशील, स्पष्ट रूप से और लगातार समझाते हुए अपने दिलचस्प अवधारणा को दर्शाते हुए देखते हैं - साथ ही साथ आपके बच्चे के शारीरिक गतिविधि कार्यक्रम को कितनी अच्छी तरह से विकास और तंत्रिका को प्रभावित कर सकते हैं अपने मस्तिष्क का। लेखक भी इन प्रक्रियाओं के परिणामों के परिणाम दिखाते हैं, बच्चे के बौद्धिक और सामाजिक विकास को उत्तेजित करते हैं, न कि इसके शारीरिक विकास का उल्लेख न करें। हालांकि, सैद्धांतिक स्पष्टीकरण से संतुष्ट नहीं है, वे आपके बच्चे को इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए सटीक, सुसंगत, सार्वजनिक रूप से उपलब्ध सिफारिशें देते हैं।
अधिकांश पेशेवरों की तरह जो अपने काम को अच्छी तरह से करते हैं, लेखक ऐसा करते हैं कि यह सब बहुत आसान दिखता है। वास्तव में, उनके पाठकों और उनके बच्चों को सबसे बड़ा उपहार जो सामान्य और घायल मनुष्यों के विकास के अध्ययन पर चालीस-पुरुष अध्ययन से अधिक का परिणाम है। गतिशीलता और बाल विकास की दुर्भाग्यपूर्ण समझ 100 से अधिक देशों में और अंटार्कटिक समेत सभी महाद्वीपों पर लेखकों से पूछे गए प्रश्नों के उत्तरों के लिए गहन खोज से निम्नानुसार है। उन्होंने बार-बार भूमध्य रेखा पर दुनिया को पार किया, कि केसिंग जनजाति का दौरा ( xingu।) (ब्राजील, माता सकल), फिर बुशमेन जनजाति (कलाहारी रेगिस्तान)।
निरंतर खोज की स्थिति में होने के नाते, उन्होंने अतीत में गहराई से प्रवेश किया, मोटर पैटर्न का अध्ययन किया, जिसमें प्राचीन सांसारिक प्राणी थे, और भविष्य में - मानव गतिशीलता और विकास पर भारहीनता के प्रभाव का अध्ययन करते समय।
इस पुस्तक के दौरान, हालांकि, इसकी सभी पिछली किताबें, लेखकों ने लगातार निम्नलिखित सिद्धांतों पर जोर दिया:
मानव मस्तिष्क अपने निरंतर उपयोग के कारण बढ़ रहा है और यह विकास वास्तव में छह साल तक पूरा हो गया है।
छोटे बच्चे किसी से भी सीखने में अधिक सक्षम हैं।
छोटे बच्चे आश्वस्त हैं कि सबसे अधिक अद्भुत उपहार उनके लिए, उन सभी वयस्कों को ध्यान दिया जाता है, विशेष रूप से माँ के साथ पिताजी।
सबसे अच्छे शिक्षक माता-पिता हैं।
वे अपने बच्चे को पूरी तरह से सब कुछ सिखा सकते हैं, अगर केवल यह ज्ञान सत्य है और तथ्यों के आधार पर है।
एक अर्थ में, यह भी अजीब बात है कि यह पुस्तक "अपने बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाने के लिए कैसे करें", इसलिए बाहर निकलने में देरी हुई, खासकर मुख्य लेखक के बाद से - ग्लेन डोमन और उनके संस्थान के कर्मचारियों ने विश्वव्यापी प्रसिद्धि हासिल की। \u200b\u200bबच्चों के साथ उनके काम के लिए धन्यवाद जिनके पास मस्तिष्क की चोटें हैं।। इन लकवाग्रस्त बच्चे धीरे-धीरे आगे बढ़ने लगे, फिर क्रॉल करते हैं, फिर चढ़ते हैं और आखिर में चलते हैं और दौड़ते हैं - उसी तरह से स्वस्थ नवजात शिशुओं के रूप में।
शायद सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इस पुस्तक के लेखकों ने स्पष्ट रूप से स्पष्ट किया है, यह है कि शारीरिक पूर्णता के रास्ते पर इन चरणों का मार्ग यादृच्छिक था।
लेकिन अब उन्हें स्वाभाविक रूप से पास करना संभव है, और कुछ नहीं, बल्कि उनके प्राकृतिक क्रम में। इसके लिए धन्यवाद, बच्चे शारीरिक पूर्णता हासिल करने में सक्षम होंगे, जो उन्हें किशोरावस्था, और पूरे जीवन में वांछित विकास के लिए सबसे व्यापक अवसर पेश करेगा।
कोई कम महत्वपूर्ण नहीं है कि शारीरिक पूर्णता के रास्ते पर बच्चों का विकास एक ऐसी प्रक्रिया है जो बच्चों और माता-पिता दोनों के लिए सिर्फ आनंद नहीं लेती है, लेकिन सफलता प्राप्त करने के लिए ऐसा होना चाहिए।
मुझे इस आवश्यक पुस्तक के लिए एक प्रस्ताव लिखने के लिए कहा, मैं flattered महसूस किया।
और मुझे एहसास हुआ कि मुझे इस प्रस्ताव को लिखने का अधिकार है कि मैंने अपनी आंखों के साथ अपनी आंखों के साथ देखा था क्योंकि एक बार लकवाग्रस्त बच्चों ने अपने हाथों और अन्य जिमनास्टिक अभ्यासों पर रैक बनाया था।
इस नए अनुशासन ने मानव विकास के क्षेत्र में ज्ञान की गहराई में योगदान नहीं दिया, लेकिन एक नई दिशा बनाई, धन्यवाद, जिसके लिए कुछ मानव स्थिति को समझना और बदलने के लिए संभव हो जाता है।
परिचय
शायद अंत से शुरू करना सबसे अच्छा होगा, हालांकि फिलाडेलफियन संस्थान के सैकड़ों कर्मचारियों ने मानव क्षमता के विकास के लिए अपनी जिंदगी को बहुत शुरुआत से शुरू करने के लिए समर्पित किया। और फिर भी, यह मुझे लगता है, पाठक को यह जानने का अधिकार है कि यह पुस्तक पहले पृष्ठों से क्या है।
इस पुस्तक से पता चलता है कि यह शारीरिक रूप से परिपूर्ण है - यह केवल कुछ उपहार वाले बच्चों के बहुत से नहीं हैं जिनके पास भौतिक प्रतिभाओं के जन्मजात अनुयायी हैं। वह दावा करती है कि जन्म से हर बच्चे को होमो सेपियंस जीन के रूप में शानदार उपहार होता है, और इसलिए, और वंशानुगत शारीरिक रूप से परिपूर्ण होने का अधिकार है।
यह पुस्तक "मानव गतिशीलता" नामक एक चमत्कार की प्रशंसा करती है और जिसे हमने 1 9 40 से अध्ययन किया है। उस समय से, जो दिन काम नहीं करते थे, और बीस, सप्ताह जो पांच नहीं थे, लेकिन सात कार्य दिवस, महीनों, जिसके दौरान हम निराशा से आनंद लेने की अधिक संभावना रखते थे, जब हम चमत्कार से आश्चर्यचकित थे मानव गतिशीलता, वे पागल हो गए, अनुमान लगाए कि यह क्यों गुम है, हमने सभी संभावित तरीकों से गतिशीलता का अध्ययन किया।
हमने व्यावहारिक रूप से मानव गतिशीलता का अध्ययन किया, हजारों नवजात शिशुओं, बच्चों, वयस्कों और पुराने लोगों के लिए धन्यवाद, गर्भ में भ्रूण की गति के पहले रूपों से शुरू, क्रॉल, क्रैबर, चलने, चलने, जिमनास्टिक अभ्यास, और बुढ़ापे में इस क्षमता के विलुप्त होने के साथ समाप्त होता है।
हमने गतिशीलता सैद्धांतिक रूप से अध्ययन किया, जो अपने शुरुआती रूपों से लेकर तीन साल पहले पैदा हुए थे, जब वन्य जीवन के दो महानतम साम्राज्य विकास के विभिन्न तरीकों से गए थे। पौधों का राज्य तय हुआ, और जानवरों के राज्य ने जगह से स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करना शुरू कर दिया।
हमने अफ्रीकी ऑस्ट्रेलियाई में मानव गतिशीलता के विकास का अध्ययन किया, जो साठ साल पहले प्रोफेसर डार-टॉम द्वारा खुला था। फिर इस खोज ने मानव विज्ञान की पूरी दुनिया को हिलाकर रख दिया। जब ये प्राचीन प्राणी अपने पैरों पर चलने और हाथों को छोड़ने के लिए सीधे होते हैं: एक क्लब के लिए एक हथियार के रूप में, दूसरा - श्रम के साधन के रूप में एक छड़ी के लिए - फिर आधुनिक व्यक्ति के उद्भव के लिए एक अवसर था।
आज, यह प्राचीन क्लब परमाणु हथियार बन गया है, और छड़ी एक कंप्यूटर और अन्य उच्च तकनीक बन गई है।
पहले व्यक्ति को श्रम के उपकरणों के लिए सीधीकरण और अपनी बाहों को मुक्त करने के बाद, इन बंदूकें का उपयोग उनके इरादे को बढ़ावा देना शुरू कर दिया। अधिक बुद्धिमान, वह बन गया, श्रम के नए और अधिक जटिल उपकरणों का आविष्कार किया, उन्होंने जानने और समझने के लिए अध्ययन किया - एक समकालीन व्यक्ति के जन्म के रूप में।
आज, एक व्यक्ति सबसे बुद्धिमान और सभी परमेश्वर के प्राणियों का सबसे भयानक बन गया है, और वह अकेला है जो हमारे ग्रह को नष्ट कर सकता है - या इसे सांसारिक स्वर्ग बना सकता है जिसे उसने हमेशा सपना देखा था।
मानव गतिशीलता और गतिविधियों में अत्यधिक विकसित खुफिया निकाय।
प्रत्येक दशक के साथ, मानव गतिशीलता और हाथ की गतिविधियां अधिक कुशल, अधिक से अधिक सुंदर और अधिक से अधिक भयभीत हो रही हैं।
अब यह सिर्फ सैद्धांतिक बयान नहीं है। प्रत्येक ओलंपिक खेलों पर, पुराने रिकॉर्ड नए स्थान से कम हैं, और ये रिकॉर्ड मानव गतिशीलता और हाथों की गतिविधि का परिणाम हैं। यह ध्यान देने योग्य है कि तथ्य यह है कि ओलंपियाड के अधिकांश विजेता अपने पूर्ववर्तियों की तुलना में काफी कम हैं।
इसका अंत कहां है?
उनके किशोरावस्था में वर्तमान जिमनास्ट ऐसे अभ्यास करते हैं जो आधे सदी जिमनास्ट पहले नहीं सपने देखते थे।
कोई अंत नहीं होगा।
मानव बुद्धि मानव गतिशीलता और हाथ की गतिविधियों से अनजाने में जुड़ी हुई है।
दरअसल, जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, गतिशीलता और मैन्युअल इंटेलिजेंस छह प्रकार की मानव बुद्धि है।
लेकिन हम हर समय मनुष्यों के बारे में क्या जानते थे कि हमारे संस्थान के कर्मचारी भौतिक पूर्णता के कारणों का अध्ययन और समझने के लिए समर्पित हैं? इस ज्ञान को एक पैराग्राफ में व्यक्त किया जा सकता है।
हम बिल्कुल आश्वस्त हैं कि: हर बच्चे को उसके जन्म के पल में उस व्यक्ति की तुलना में अधिक मानसिक क्षमता होती है जिसने कभी लियोनार्डो दा विंची का प्रदर्शन किया था।
जन्म में अंतर्निहित, मानसिक क्षमता में शारीरिक कार्य करना और इसके साथ शुरू होता है।
यह पुस्तक माता-पिता को अपने बच्चे को शारीरिक रूप से परिपूर्ण बनाने के तरीके पर बताएगी, और क्यों, लगभग आधे शताब्दी के बाद, बच्चों के शारीरिक विकास में सुधार, लेखकों ने दृढ़ता से इसकी आवश्यकता के बारे में आश्वस्त किया।
माता-पिता के लिए नोट
हमारे संस्थान के कर्मचारियों के पास कोई पूर्वाग्रह नहीं है। हम समान रूप से प्यार करते हैं और माताओं और पिता के साथ-साथ अपने बच्चों को नर और मादा दोनों से प्यार करते हैं। इसलिए, यदि भविष्य में पाठ में, माता-पिता की बात करते हुए, हम माताओं का जिक्र करेंगे, और बच्चों के बारे में बात करेंगे - लड़के, फिर ध्यान रखें कि यह केवल सादगी के लिए किया जाता है।
अनुभाग एक
भौतिक बुद्धि की पृष्ठभूमि
अध्याय 1 - दुनिया के सबसे उत्कृष्ट लोग
एक बार, संस्थान में, सबसे आकर्षक घटनाओं में से एक की प्रशंसा करने के लिए कि छोटे बच्चे जिमनास्टिक अभ्यास करते हैं।
उस दिन हमारी घटना में, प्रधान मंत्री मलेशिया डैटिन सेरी डॉ। सिटी खज़्मा (हैमा) के पति / पत्नी उपस्थित थे। वैसे, वह एक विशेष डॉक्टरों के साथ खुद और उसके पति।
ऐसा लगता है कि सबकुछ उसके चेहरे पर लिखा गया था, जब उसने एक आकर्षक तीन वर्षीय बच्चे को देखा, पहले कुकॉक आगे, और फिर नरक "व्हील" देखा।
सबसे पहले, हमारा अतिथि मलेशिया था, और जैसा कि हम मानते हैं, दो चीजें, और दोनों स्पष्ट रूप से उसके चेहरे पर पढ़ते हैं। उसका चेहरा, जैसा कि अन्य मलेशियाई महिलाओं में जो हॉल में मौजूद थे, खुशी की चमक और एक अपरिहार्य अभिव्यक्ति बरकरार रखी।
दूसरा, इसने लगभग रॉयल शांति को बनाए रखा, जो कि सबसे महत्वपूर्ण एशियाई देशों में से एक के प्रधान मंत्री के फोरमैन के लिए काफी स्वाभाविक है।
जबकि उसने एक छोटी लड़की को देखा, उसकी आंखें सचमुच मातृ आनंद से चमकती हैं - आखिरकार, उसके पास एक बच्चा भी है। दुनिया के सभी बच्चों के लिए यह मातृ गर्व पूरे समय के लिए खज़्मा के श्रीमती डेटिन सेरी डॉ शहर के चेहरे पर चमक रहा था, जबकि बच्चे खुशी से और गर्व से अपने भौतिक महिमा का प्रदर्शन करते थे, जो सबसे जटिल और परिष्कृत जिम्नास्टिक अभ्यास करते थे। उसके चेहरे पर एक मुस्कुराहट भी व्यापक थी जब उसने देखा कि पांच साल के बच्चे ने एक हाथ की मदद से पांच वर्षीय बच्चे को आसानी से चाकू "पहिया" कैसे किया।
खैर, आखिरकार, मैंने अपनी नज़र में पेशेवर साज़िश पढ़ी, क्योंकि लेडी सिटी हैमा भी एक डॉक्टर है।
हमारे उच्च अतिथि ने अपना समय क्यों बिताया कि तीन साल की लड़की जिमनास्टिक अभ्यास कैसे करती है?
बीस साल पहले, सबसे सम्मानित विश्व प्रतिभाओं में से एक ने हमें सलाह दी कि हम किसके बाद से अनुसरण करते हैं।
डॉ जोनास सेल्क, जिनके लिए हजारों माता-पिता अपने बच्चों के स्वास्थ्य का श्रेय देते हैं, हमारे संस्थान में एक शाम बिताते हुए, निम्नलिखित ने कहा: "अब दुनिया में सबसे उत्कृष्ट लोग आपके संस्थान में जाने का प्रयास करेंगे। और जब वे यहां से बाहर निकलें, उन्हें केवल एक बार सब कुछ बताएं। चूंकि जो लोग समझना चाहते हैं वे पहली बार समझेंगे, और जो नहीं चाहते हैं वे समझ में नहीं आएंगे और हजारों साल की पुनरावृत्ति के बाद। "
यह वाक्यांश न केवल एक ध्वनि सलाह, बल्कि एक सटीक भविष्यवाणी भी थी। जल्द ही कुछ उत्कृष्ट लोगों ने हमारे संस्थान का दौरा किया और पहली बार समझा कि हमें क्या बताया गया था। और फिर उन लोगों की एक छोटी संख्या जो कुछ भी नहीं समझना चाहती - उन्हें समझ में नहीं आया।
यदि यह सच है कि उनके माता-पिता के साथ सभी छोटे बच्चे शारीरिक रूप से बौद्धिक और सामाजिक रूप से परिपूर्ण हो सकते हैं, तो स्मार्ट लोगों के लिए क्यों न आएं और अपनी आंखों के साथ सबकुछ न देखें?
ऐसे कई उच्च रैंकिंग वाले व्यक्ति हैं जो इस तथ्य में रूचि रखते हैं कि हमारी दुनिया में यह अधिक से अधिक शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक रूप से सही लोगों बन जाता है। सामाजिक पूर्णता मानवता, छात्र, विनम्रता, दयालुता और हास्य की भावना का तात्पर्य है।
तो आश्चर्य की बात यह है कि ये उच्च रैंकिंग चेहर दुनिया भर से हमारे संस्थान को उन सुंदर बच्चों को देखने के लिए शुरू हुए, जो स्वेच्छा से उन सभी चीजों को प्रदर्शित करते हैं जो वे सक्षम हैं?
एक सदी के एक चौथाई के लिए सबसे अधिक बकाया लोग हमारे संस्थान का दौरा इस दिन यहां रहा, और फिर एक सप्ताह के लिए। अन्य अप्रत्याशित रूप से एक महीने के लिए हिरासत में, और यहां तक \u200b\u200bकि एक वर्ष के लिए भी। और कुछ यहां से नहीं जा सकते थे, संस्थान के कर्मचारियों बन गए।
सबसे पहले, संस्थान के आगंतुकों में से उन शानदार प्रतिनिधि थे विभिन्न क्षेत्रों समाज का जीवन जो हमारी दुनिया को स्वस्थ और मानवीय बनाने की कोशिश कर रहा है, और आश्वस्त हैं कि यह स्वस्थ और मानवीय बच्चों को पारिश्रमिक करके हासिल किया जा सकता है।
इन विश्व प्रतिभाओं में नोबेल पुरस्कारों की विजेता भी शामिल थे। वे पेशेवर और गैर पेशेवर थे। शिक्षा और स्वास्थ्य देखभाल के कई देश थे। उनमें से एक लैटिन अमेरिकी मंत्रियों और एशियाई प्रधान मंत्री की पत्नियां थीं। यूरोपीय देशों और स्कैंडिनेवियाई सांसदों के विदेश मंत्रालय थे। उनमें से नासा और डॉक्टरों, इंजीनियरों, मानवविज्ञानी, जीवविज्ञानी, शिक्षकों, वकील, व्यवसायी, प्रोग्रामर, अंतरिक्ष यात्री, मनोवैज्ञानिक, गणित, संयुक्त राज्य अमेरिका के उपाध्यक्ष, प्रकाशकों, संयुक्त राष्ट्र के अधिकारियों, और उपहार की एक बड़ी संख्या के वैज्ञानिक थे माता-पिता।
ये लोग न केवल मानवता के बारे में चिंतित थे, बल्कि वे अपने सुधार के नाम पर काम करने के लिए तैयार थे। और बच्चों में वे सभी ने कल का प्रतिबिंब देखा।
यह आश्चर्य की बात नहीं है कि वे उनके साथ ज्ञान लेना चाहते थे जिसके साथ उन्हें हमारे संस्थान के कर्मचारियों द्वारा आपूर्ति की गई थी और जो आंशिक रूप से कई वर्षों के प्रयासों और कभी-कभी तात्कालिक अंतर्दृष्टि के लिए फलबद्ध थे।
भारी बहुमत में, वे एक या दो बच्चों को वापस लौट आए जिन्होंने अपने घरों का इंतजार किया। लेकिन कभी-कभी "घर पर" वे पूरे देश के बच्चों की प्रतीक्षा कर रहे थे।
इस तरह के एक दिन को याद रखना मुश्किल है ताकि हमारे संस्थान में आधा दर्जन राष्ट्रीयताओं के माता-पिता और एक या दो देशों के उच्च रैंकिंग व्यक्तियों को पूरा करना असंभव था, न कि पत्रकारों और विभिन्न टेलीविजन और रेडियो कंपनियों के प्रतिनिधियों का उल्लेख न करें। और इन पत्रकारों ने एक जटिल समस्या हल की, यह सुंदर है कि बच्चे शारीरिक रूप से, बौद्धिक और सामाजिक रूप से, या कुछ से अधिक परिपूर्ण सीखते हैं रहस्यमय कारण, बच्चे खुद अच्छे नहीं हैं। अंत में, अधिकांश मीडिया पहली राय में सहमत हुए।
हमारे संस्थान में आने वाले अन्य सभी लोग और इवान थॉमस संस्थान से बच्चों और माता-पिता से मिलने के लिए थोड़ी देर के लिए यहां बने रहे, ने खुद के लिए दो निष्कर्ष निकाले:
शारीरिक रूप से, मानसिक और सामाजिक रूप से परिपूर्ण होना पूरी तरह से है।
उन सभी बच्चों को जो इस अवसर को देखते हैं, वास्तव में शारीरिक रूप से परिपूर्ण होना पसंद करते हैं।
अध्याय 2 - सभी बच्चे शारीरिक रूप से परिपूर्ण हो सकते हैं
अस्सी माता-पिता जिन्होंने पाठ्यक्रम पारित किया है "कैसे अपने बच्चे की बुद्धि को मजबूत करने के लिए" बहुत ही आश्चर्यचकित थे। जाहिर है, उन्होंने दो अगली खोजों को चौंका दिया।
"अपने बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाने के लिए कैसे करें" कोर्स के लिए एक चित्रण के रूप में युवा और सबसे दृश्य-प्रदर्शन।
इन जिमनास्ट्स में से सबसे कम उम्र के दो सप्ताह के टेगन हेग थे, जो उनके माता-पिता की मदद से दर्शाते हैं कि सामान्य मंजिल दुनिया का सबसे अच्छा जिमनास्टिक मंच है, सबसे बड़ा - पांच साल के मार्क मिहाई डिमानीसिस।
मार्क मिहाई ने संगीत से बात की। उन्होंने खड़े स्थिति से तीन नक्कलों के साथ शुरुआत की, सुतली पर बैठकर जारी रखा, फिर एक पैर पर संतुलन, बैठे स्थान से क्रांति और गिलहरी की एक श्रृंखला बनाई, तीसरी बैले की स्थिति, दो कुवर्का-पांचवें बैले की स्थिति का प्रदर्शन किया, आदि। आदि। उन्होंने इस तथ्य से स्नातक की उपाधि प्राप्त की कि उन्होंने शानदार ढंग से बिताया, अपने पैरों पर उतरकर और तालियों के तूफान का कारण बन गया।
और चूंकि यह आश्चर्यजनक रूप से चार साल के बच्चों को देख रहा था, जो संस्थान के शिविर के चारों ओर तीन मील की दूरी पर रुक गया, या छह साल, जो एक ही दूरी को दूर करने के लिए केवल छत्तीस मिनट के लिए पर्याप्त था।
तब माता-पिता ने दो साल के बच्चे को देखा, अपने हाथों से अवरुद्ध होने की मदद से जमीन के ऊपर लगभग दो मीटर की ऊंचाई पर लटकने वाली सीढ़ी को दोगुना कर दिया। फिर, जैसे ही पांच वर्षीय बच्चे पुराने ओक के शीर्ष से एक उड़ान भ्रम से दूसरे में आगे बढ़ने के बाद, संस्थान के शिविर के केंद्र में बड़े हुए, मदद के लिए रोना था।
वहां, शाखाओं में, लगभग छह मीटर की ऊंचाई पर, चार साल का ब्रांड काट्ज था। हालांकि, जैसे ही वह वहां चढ़ गई - यह एक रहस्य बना रहा। और उसके छह वर्षीय भाई सिएन कटज़ ने अपने कंधे पर रस्सी के साथ अपनी मदद के लिए पहुंचे। एक रस्सी लूप के साथ एक पेड़ में पहुंचे, उसने एक रस्सी लूप बनाया, अपनी बहन को अपनी बाहों में कताई और जमीन पर साफ कर दिया।
माता-पिता चकित थे। उत्कृष्ट जिमनास्टिक अभ्यास, इसलिए मार्क मिहाहा द्वारा बनाई गई सुरुचिपूर्ण, व्यायाम विकल्पों में से एक थे जो सभी पांच साल के बच्चों को इवान थॉमस संस्थान में इंटरनेशनल स्कूल के प्रथम श्रेणी में नामांकित किया गया था। यह संस्था मानव क्षमता के विकास और इसके कार्यक्रमों के विकास के लिए अधिक विस्तार से है। माता-पिता बस इस तरह के आनंद के साथ देखकर मोहित थे, छोटे बच्चों को आसानी से किया गया था। विशेष रूप से माता-पिता को छह वर्षीय रॉबर्ट मेर मारा, जो सिर्फ अपने हाथों से अवरुद्ध होने की मदद से जमीन पर लटकने वाली सीढ़ी में नहीं चले गए, लेकिन हर बार उन्होंने पूरी तरह से मोड़ किया।
यह कक्षाओं के पांचवें दिन था, जिसमें एक साप्ताहिक पाठ्यक्रम होता था, जो अस्सी माता-पिता के लिए आयोजित किया जाता था जो यूरोप, एशिया से आए थे, दक्षिण अमेरिका और यूएसए।
इससे पहले, उन्होंने कई भाषाओं में छोटे बच्चों को पढ़ा और सुना और जटिल गणितीय अभ्यास किए, क्योंकि बच्चों ने वायलिन संगीत कार्यक्रम दिया और कला और विज्ञान के क्षेत्र में अपने विश्वकोष ज्ञान का प्रदर्शन किया।
लेकिन आज उन्होंने बच्चों को अपने जिमनास्टिक विलंबों का प्रदर्शन करने के तरीके की प्रशंसा की। हां, यह शानदार अद्भुत और अद्भुत था, लेकिन यह पहले से ही आश्चर्य का दूसरा चरण था। सबसे पहले, माता-पिता आश्चर्यचकित थे कि युवा जिमनास्ट वही बच्चे थे जो:
आसानी से पढ़ा और दो या दो से अधिक विदेशी भाषाओं में बात की;
मज़ा जटिल गणितीय कार्यों को हल किया;
संधारित ज्ञान और एक ही समय में वास्तव में अधिक जानना चाहता था;
उन्होंने वायलिन खेला ताकि उन्हें उन लोगों से मरने के लिए आंसुओं को बुलाया जिन्होंने माता-पिता को देखा।
और यह सबसे हड़ताली खोज थी।
इंस्टीट्यूट के निदेशक जेनेट डोमन ने सवालों की एक गली दी।
"लेकिन आप तर्क नहीं देंगे कि ये सबसे आम बच्चे हैं?"
"निश्चित रूप से नहीं, निर्देशक ने उत्तर दिया," सामान्य बच्चे तीन साल में और दो भाषाओं में और मामूली प्रयास के बिना नहीं पढ़ सकते हैं। और निश्चित रूप से, सामान्य बच्चे आपके द्वारा देखी गई सबकुछ नहीं कर सकते हैं। "
फिर एक फ्रांसीसी महिला, एक विशेष बाल रोग विशेषज्ञ ने एक और सवाल पूछा: "लेकिन क्या आपने हमें यह नहीं बताया कि पहले इन अद्भुत बच्चे सबसे आम बच्चे थे?"
वह मिलफोर्ड से एक बहुत ही सुंदर मां द्वारा समर्थित थी: "वास्तव में, क्योंकि आपने कहा था कि जब इन बच्चों ने कार्यक्रम का अध्ययन करना शुरू किया, तो उनके पास कोई विशेष प्रशिक्षण नहीं था? उदाहरण के लिए, वही रॉबर्ट ग्रीर। क्या उसने अन्य बच्चों से कुछ भी अलग किया ? "
हमारे संस्थान के सभी पूर्णकालिक कर्मचारियों को दर्शकों में दफन किया गया था, और निर्देशक ने शांति से उत्तर दिया: "हां, वास्तव में। यह अपने कार्यक्रम की शुरुआत से पहले यह बच्चा अन्य बच्चों से अलग-अलग है।"
रॉबर्ट ग्रीर एक न्यूजीलैंड था, और माता-पिता ने उन्हें चार साल का होने पर हमें लाया। लेकिन उन्होंने इवान थॉमस संस्थान और मस्तिष्क के इंजेक्स वाले बच्चों के लिए संस्थान में अध्ययन नहीं किया। जब दो साल पहले, वह कब्जा करना शुरू कर दिया, यह एक कार्यात्मक अंधापन के साथ पीड़ित था और अर्द्ध परेड था।
तो वे बच्चे कौन थे? और उन्होंने अपनी अद्भुत सफलता कैसे हासिल की? क्या ये बच्चे ओलंपिक चैंपियन या सर्कस एक्रोबैट्स के परिवारों में पैदा हुए उत्कृष्ट आनुवंशिक जमा वाले हैं?
ऐसा कुछ नहीं। उनमें से ज्यादातर "मध्यम वर्ग" के परिवारों में पैदा हुए थे, कुछ कम सुरक्षित परिवारों में, और उनमें से केवल कुछ ही समृद्ध परिवारों से आते हैं।
ये नवजात शिशु हैं, जो निश्चित रूप से, अभी भी सभी अभ्यासों को पूरा करने में सक्षम नहीं हैं; यह दो साल के बच्चे हैं जो अभी शुरू कर रहे हैं; यह तीन साल पुराना है जो लगभग हर चीज कर सकता है; यह पांच वर्षीय है, जो पहले से ही बहुत अच्छा करने में सक्षम हैं; खैर, अंत में, ये विलुप्त बच्चे हैं जो उत्कृष्ट परिणामों तक पहुंच गए हैं।
संक्षेप में, ये सभी बच्चे निम्नलिखित को एकजुट करते हैं:
आध्यात्मिक और शारीरिक विकास की अद्भुत सद्भावना।
आकर्षक।
ब्याज।
इवान थॉमस संस्थान में अध्ययन।
उनके पास असाधारण माता-पिता हैं जिन्होंने उन्हें असाधारण क्षमताओं के साथ प्रदान किया।
हालांकि, वे इस शब्द की हर भावना में असामान्य बनने में कामयाब रहे, क्योंकि उन्हें अपने माता-पिता से प्राप्त करने का मौका उनकी क्षमता को पूरी तरह से प्रकट करने का अवसर मिला। और उनके माता-पिता को हमारे संस्थान की दीवारों में प्रशिक्षित किया गया था।
लेकिन इन माता-पिता में इतना खास क्या है?
अध्याय 3 - माता-पिता और प्राथमिकताएं
यह सबसे खुश दिनों में से एक था - जिस दिन हम अंतर्राष्ट्रीय स्कूल ऑफ इवान थॉमस में "बड़े" बच्चों (पांच से दस साल तक) देख सकते थे, जो जिमनास्टिक वर्ग में लगे हुए थे। यह एक शानदार प्रदर्शन था, और बच्चे उच्चतम प्रशंसा के योग्य थे। हालांकि, मुख्य समस्या यह थी कि बच्चे सामान्य व्यायामों को स्पष्ट रूप से याद करते थे।
शानदार मिशेल ने अभी अपना भाषण पूरा कर लिया है। इससे प्यार नहीं होना असंभव है: वह सात साल का है और वह बहुत आकर्षक है। हालांकि, अंतरराष्ट्रीय स्कूल के सभी बच्चों की तरह!
हमने इसे कभी नहीं देखा है कि यह "वायु" व्यायाम करता है, और केवल एक महीने पहले वह वास्तव में नहीं जानता था कि इसे कैसे किया जाए। हालांकि, एक साल पहले, हम खुद को नहीं जानते थे कि जिमनास्ट "वायु" व्यायाम कहते हैं।
लेकिन यह अभ्यास इतना हड़ताली है कि कम से कम किसी को विशेष रूप से सात वर्षीय लड़की की पूर्ति की संभावना में विश्वास करना मुश्किल है। यह हाथों की मदद के बिना एक knwger "पहिया" है!
यदि आप एक सुंदर पतला बच्चा कल्पना कर सकते हैं जो कुछ चरणों को चलाता है, और फिर हवा में ले जाता है और हवा में श्यामला बनाता है, ताकि उसके सुनहरे बाल लगभग मंजिल को छू सकें, तो आप पूरी डिग्री को समझ सकें। हमारी प्रशंसा और आश्चर्य।
लेकिन हमने मिशेल गोगेर को याद किया जब वह बहुत छोटी थी और मां ने पहले उसे हमें प्रेरित किया। तब वह केवल अठारह महीने थी और यह बहुत नाजुक और बहुत अजीब लग रहा था। हम सभी को उसकी अजीबता से परेशान किया गया था।
हालांकि, उसकी अपनी मां, शांत और आत्मविश्वास से कि वह अपनी बेटी को सबकुछ सिखा सकता है, जल्दी ही हमें राजी कर सकता है। उसी समय, हमने अपनी बेटी के बारे में भी हमारी चिंता पर चर्चा नहीं की! इसके अलावा, श्रीमती गोगर ने अपनी बेटी को लेने के लिए जेवन थॉमस संस्थान के कर्मचारियों को मनाने में कामयाब रहे - और जब आवेदन किया जाता है, तो उसके माता-पिता के रूप में इतना बच्चा नहीं। इसके लिए दो कारण हैं। सबसे पहले, कार्यक्रम प्रारंभिक विकास यह संस्थान यह है कि हम माता-पिता को अपने बच्चों को सिखाने के लिए सिखाते हैं। दूसरा, हम ऐसे बच्चे से नहीं मिले हैं जिसे कार्यक्रम को पूरा करने की अनुमति नहीं दी जा सके, क्योंकि यह दृढ़ता से आश्वस्त है कि प्रत्येक बच्चा शारीरिक पूर्णता प्राप्त कर सकता है, और मिशेल गॉगर एक बड़ी पुष्टि है।
अब वह अनुग्रह और चपलता के साथ एक शानदार जिमनास्ट बन गई है, जो शानदार भौतिक विकास का एक प्राकृतिक परिणाम था।
जब हम शारीरिक पूर्णता का पालन करते हैं, तो अक्सर यह सोचने के लिए इच्छुक होता है कि यह बौद्धिक देवता के साथ है। और इस बारे में एक ही मिशेल के बारे में और संस्थान इवान थॉमस के अन्य सभी बच्चों के बारे में क्या कहा जा सकता है? वे सभी लंबी दूरी पर प्रतिदिन चलते हैं, गोता लगाते हैं, उत्कृष्ट जिमनास्ट हैं और एक शानदार भौतिक रूप में हैं।
लेकिन, इसके अलावा, मिशेल पूरी तरह से पढ़ता है, अपने सामान्य सहकर्मियों को पार करता है, लेकिन सहपाठियों नहीं।
वह (अपने सभी सहपाठियों की तरह) पूरी तरह से कंप्यूटर कंपनी "makintosh" के साथ copes।
वह पूरी तरह से वायलिन (सभी अपने सहपाठियों की तरह) पर खेल रही है।
उन्हें विश्वास है कि अध्ययन सभी मौजूदा लोगों की सबसे शानदार गतिविधि है। (और इसके सहपाठी एक ही राय का पालन करते हैं)।
श्री गोगेर के साथ श्रीमती गोगेर।
साथ ही, जब वे अपनी बेटी को सीखने की प्रक्रिया में आगे बढ़े, तो वे जिमनास्ट नहीं थे, वे जापानी नहीं बोलते थे और वायलिन नहीं खेलते थे।
लेकिन फिर इन अद्भुत बच्चों के माता-पिता क्या हैं? सभी - सबसे गरीब से सबसे अमीर - एकजुट एक मूड: सबसे महत्वपूर्ण बात पारिवारिक जीवन - ये उनके बच्चे हैं। स्वाभाविक रूप से, इसलिए, बच्चे के हित पहले स्थान पर उनके लिए खड़े हैं। और वे सभी चाहते हैं कि वे अपने बच्चे को अपनी जिंदगी शुरू करें जहां वे स्वयं पहुंचे।
पारिवारिक जीवन प्राथमिकताओं का सवाल यह सवाल है कि सभी माता-पिता को हल करना चाहिए। और उनमें से सभी इसे अपने बच्चों के पक्ष में तय नहीं करते हैं।
जाहिर है, सभी वयस्क आबादी को उन लोगों पर वर्गीकृत किया जा सकता है जो बच्चों को संभालने के बारे में नहीं जानते हैं और जिनके लिए बच्चे सबसे महत्वपूर्ण हैं। खैर, इन दो ध्रुवों के बीच कई रंग हैं।
संस्थान के कर्मचारी जो माता-पिता और बच्चों के समाज में लगभग सभी जागरूक जीवन बिताए गए हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए तैयार हैं कि प्रत्येक वयस्क को बच्चों के प्रति उनके दृष्टिकोण को निर्धारित करने का अधिकार है।
आम तौर पर, प्रत्येक वयस्कों को अनुभवी भावनाओं के अनुसार बच्चों के साथ व्यवहार करना चाहिए। तो बच्चों के लिए यह सबसे अच्छा होगा।
एक दिन किसी ने यूके एफओएफडी से पूछा, क्योंकि वह बच्चों से प्यार करता है। उसका जवाब छोटा और संपूर्ण था: "सूअर"। Filds एक महान कॉमिक था, इसलिए हम न्याय नहीं कर सकते कि क्या वह मजाक किया गया था या नहीं। हालांकि, अगर वह गंभीर था, तो यह आशा करता है कि उसके पास कोई बच्चा नहीं था।
जो लोग नहीं जानते हैं कि बच्चों को कैसे संभालना उन्हें नहीं होना चाहिए। उनमें से घृणित माता-पिता हैं।
जो लोग बच्चों को दुनिया में सबसे बड़ा चमत्कार मानते हैं उन्हें उनके पास होना चाहिए। इनमें से, उत्कृष्ट माता-पिता प्राप्त किए जाते हैं।
लेकिन ऐसे लोग हैं जो इनमें से दो ध्रुवों के बीच हैं। हम सभी तीन समूहों के लिए अधिक बारीकी से देखेंगे और उन लोगों के साथ शुरू करेंगे जो बच्चों को संभालने के बारे में नहीं जानते हैं।
उनसे हमारी सलाह बच्चों से बचने के लिए है। तो यह हर किसी के लिए बेहतर होगा। हालांकि, हम कुछ अपवादों के लिए भी जाना जाता है - युवा लोग जो बच्चों से प्यार नहीं करते थे, लेकिन किसके मामले में, उन्हें हासिल करना पड़ा, अचानक वास्तविक अनुभव करना शुरू कर दिया माता-पिता की भावनाएं। नापसंद और निंदक तुरंत एक श्रद्धा और आश्चर्य से कम है।
लोगों का दूसरा समूह वह है जो बच्चों से प्यार करते हैं, हालांकि उनकी संभावित रूप से उनकी क्षमता से संबंधित हैं, और इसलिए उनके ढेर खिलौनों, सहवास और आदेशों से मोहित हैं।
फिर ऐसे लोग हैं जो बच्चों से प्यार करते हैं और सम्मान करते हैं, लेकिन उन्हें दुनिया में सबसे महत्वपूर्ण प्राणियों पर विचार नहीं करते हैं। इनमें से उत्कृष्ट माता-पिता प्राप्त किए जाते हैं, जो प्राथमिकताओं की सूची में अत्यधिक बच्चों के हितों को डालते हैं, हालांकि पहले स्थान पर नहीं।
केवल माता-पिता जो बच्चों को जीवन के उच्चतम अर्थ का उच्च अर्थ मानते हैं उन्हें शब्द की पूरी अर्थ में माता-पिता कहा जा सकता है। उनके लिए, बच्चों के हित हमेशा पहली जगह में होते हैं, खासकर जब उनके बच्चे सबसे मूल्यवान उम्र में होते हैं - जन्म से छह साल तक।
हम ऐसे माता-पिता "पेशेवर" पिता और माताओं को बुलाते हैं। यह एक डॉक्टर और इस्पात श्रमिक, वकील और शिक्षक, ट्रक चालक और सचिव, वैज्ञानिक और अंतरिक्ष यात्री हो सकते हैं। इन लोगों के पास सबसे व्यापक हित है, लेकिन पहले स्थान पर सभी हितों के बीच उनके बच्चे हैं। और ये बच्चे दुनिया में सबसे सक्षम और अद्भुत बच्चे हैं।
लेकिन उनके माता-पिता इसे कैसे प्राप्त करते हैं?
इवान थॉमस संस्थान के सभी बच्चे अपने जीवन के साथ-साथ हर किसी को भी शुरू करते हैं। हालांकि, उनमें से कई जन्म से पहले इस संस्थान में पंजीकृत हैं, क्योंकि प्रसवपूर्व अध्ययन जोखिम दिखाते हैं जन्मजात रोग। इसलिए, आप विश्वास कर सकते हैं कि हमारे बच्चे सबसे सामान्य माता-पिता के बच्चे हैं जो शारीरिक रूप से कमजोर पैदा हुए हैं, और पूरी तरह से स्वस्थ हो सकते हैं।
लेकिन फिर उनके जीवन के छह साल कैसे हैं, वे शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास में ऐसी अद्भुत सफलता प्राप्त करते हैं? हो सकता है कि यह इस तथ्य का नतीजा है कि उन्हें पेशेवर जिमनास्टिक और तैराकी कोच, कला के प्रोफेसरों और उत्कृष्ट वैज्ञानिकों द्वारा प्रशिक्षित किया गया था, क्योंकि यह शाही परिवारों के बच्चों के साथ होता है?
ऐसा कुछ नहीं!
लेकिन फिर कुछ महत्वाकांक्षी माता-पिता जिन्होंने विभिन्न क्षेत्रों में सुपरस्टार बनाने का लक्ष्य निर्धारित किया है, वह इसमें हो सकता है। मानव जीवनऔर इसलिए उनके प्रशिक्षण और उपवास के लिए पागल धन का भुगतान किया?
हर्गिज नहीं।
अपने अंतरराष्ट्रीय विद्यालय के लिए इवान थॉमस संस्थान द्वारा संकलित प्रारंभिक विकास कार्यक्रम बिल्कुल मुफ़्त है।
खैर, बच्चों ने अपने उत्कृष्ट परिणाम कैसे प्राप्त किए?
जाहिर है, सबसे पहले - इसके सुंदर माता-पिता के लिए धन्यवाद। दूसरा कारण इवान थॉमस संस्थान है।
अध्याय 4 - इवान थॉमस और इसकी क्षमताओं का संस्थान
मां एलेन ने सीढ़ियों के आधार पर अपनी बेटी को नीचे बुलाया। तीन वर्षीय एलेन एक पायजामा में थे, लेकिन नंगे पैर। वह चिकनी कदमों पर फिसल गई और कुवार्क ने अपनी चौंकाने वाली मां के पैरों पर उतर लिया।
उसके बाद, एलेन अपने पैरों पर कूद गया, अपने हाथ खींच लिया, टिपोटे पर मिला, ओलंपिक की अंतिम स्थिति का प्रदर्शन जिमनास्टिक व्यायाम। माताओं केवल पागल हो गए।
जब हमने पहली बार अपने संस्थान के कर्मचारियों से इस कहानी को सुना, तो उन्होंने सोचा कि मां और बेटी कितनी स्मार्ट थी। यह उनकी प्रूडेंसी के कारण है, उत्तरार्द्ध और भयानक चोट से बचने में कामयाब रहा।
हालांकि, यह एकमात्र जीत नहीं है। एलेन, साथ ही साथ अन्य बच्चों ने वयस्कों के रूप में सीखने की प्रक्रिया को कभी नहीं देखा। हम खुद को इस तथ्य को समझने में काफी समय लगा कि जो बच्चे प्राप्त हुए हैं, उनके माता-पिता के लिए धन्यवाद, दुनिया में सबकुछ सीखने का एक सुखद अवसर, सीखने की प्रक्रिया को हर किसी की तुलना में बहुत अलग तरीके से मानते हैं।
एलेन को खुद को कैसे माना जाता है?
छोटे बच्चे भोजन या खेल के शिक्षण को प्राथमिकता देंगे। हालांकि, वे सोचते हैं कि प्रशिक्षण खेल है। हालांकि, अधिकांश पेशेवरों के विपरीत, वे विपरीत नहीं सोचेंगे: कि सभी गेम प्रशिक्षण कर रहे हैं। यही कारण है कि वयस्कों द्वारा आविष्कार किए गए अधिकांश बच्चों के खेल भयानक बकवास हैं। और बच्चों के बीच कोई मूर्ख नहीं हैं।
छोटे बच्चे अस्तित्व के लिए आवश्यक सबसे महत्वपूर्ण कौशल सीखने पर विचार करते हैं।
छोटे बच्चे संभव है कि सबकुछ सीखना चाहते हैं, और अभी इसे करें।
छोटे बच्चों को विश्वास है कि यह अध्ययन से बेहतर नहीं हो सकता है।
हम, वयस्कों का मानना \u200b\u200bहै कि अध्ययन वस्तुओं में विभाजित हैं: संगीत, भूगोल, गणित, जीवविज्ञान, इतिहास, आदि
वास्तव में, यदि हम में से एक इतिहास से गणित में वार्तालाप में जाता है, तो वह तुरंत आरोप लगाता है कि उसने "विषय को बदल दिया।" छोटे बच्चे इसे काफी अलग तरीके से देखते हैं। वे रेफ्रिजरेटर या कार बीप के शोर में संगीत नोट्स सुनते हैं जो हम गणित देखते हैं, और वे समस्या का समाधान देखते हैं। हम जिमनास्टिक को एक वस्तु के रूप में देखते हैं, और वे मानव शरीर के आंदोलन की तरह हैं। यह वही है जो एलेन देखता है और एलेन। सीढ़ी से गिरने की प्रक्रिया में अपने शरीर का कुशलतापूर्वक निपटाया गया, उसने शायद केवल इस बारे में सोचा कि अंतिम स्थिति को और अधिक सफलतापूर्वक कैसे लेना है।
बस आश्चर्यजनक बच्चे सही हैं, दुनिया के लिए इस तरह के एक सुखद, स्वस्थ और समग्र दृष्टिकोण का पालन करते हुए। लेकिन वे एक समान रवैया कैसे बनाते हैं? हमारे संस्थान के अपने माता-पिता और कर्मचारियों के लिए धन्यवाद।
जीवन के पहले पांच वर्षों के दौरान, माता-पिता उन्हें प्रारंभिक विकास कार्यक्रम के तहत सिखाते हैं, जिसे इवान थॉमस संस्थान में संकलित किया जाता है। माता-पिता इस संस्थान में अपने जन्म से पहले और साढ़े सालों से पहले अपने बच्चों को पंजीकृत करते हैं। पांच साल की उम्र में, शुरुआती विकास कार्यक्रम को सफलतापूर्वक पूरा करने वाले सभी बच्चे दर्ज किए गए हैं अंतर्राष्ट्रीय विद्यालय इवान थॉमस संस्थान में और अब से, माता-पिता के अलावा, वे संस्थान द्वारा प्रशिक्षित शुरू करते हैं। बच्चे घर पर रहते हैं और संस्थान में स्कूल जाते हैं।
इन बच्चों के माता-पिता में से कोई भी जिमनास्ट कभी नहीं था, एक वायलिन नहीं खेलता था और इस कार्यक्रम को पूरा करने से पहले जापानी में एक शब्द नहीं जानता था। फिर भी, ये अद्भुत, आनंदमय, शारीरिक रूप से परिपूर्ण, शिक्षित बच्चे पूरी तरह से अपने माता-पिता से सभी को सीखने में कामयाब रहे।
माता-पिता ने उन्हें सिखाने का प्रबंधन कैसे किया? हां, इस तथ्य के कारण कि उन्होंने स्वयं ईवान थॉमस संस्थान में प्रारंभिक प्रशिक्षण पारित किया। यह संस्थानों के सबसे महत्वपूर्ण नेटवर्क में से एक है जो मानव क्षमता के विकास के लिए संस्थान बनाते हैं, जो फिलाडेल्फिया ईमानदार पहाड़ी के उपनगर में स्थित है।
माता-पिता यहां पूरे पृथ्वी से आते हैं, अंटार्कटिका को छोड़कर एक साप्ताहिक कोर्स है जिसे "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत किया जाए।" यह कोर्स सर्वश्रेष्ठ बच्चे के संस्थान का प्रतिनिधित्व करता है। फिर वे उन लोगों में विभाजित हैं जो अपने बच्चे को संस्थान में या उसके बाहर कार्यक्रम को पारित करने के लिए रिकॉर्ड करते हैं।
दर्जनों, और शायद सैकड़ों हजारों माता-पिता ने अपने बच्चों को संस्थान के कर्मचारियों द्वारा लिखी किताबों पर सिखाया। इस पुस्तक के प्रकाशन से पहले, बच्चे को शारीरिक रूप से सही कैसे बनाया जाए, केवल पांच सौ छः सौ परिवारों को पता था, यानी, जिन्होंने इवान थॉमस संस्थान में एक सप्ताह का अध्ययन पारित किया है।
हालांकि, इस पुस्तक के लिए धन्यवाद, इसी तरह की जानकारी लाखों माता-पिता के लिए उपलब्ध हो जाएगी, जिन्होंने इस कोर्स को पारित नहीं किया था, लेकिन वे हमारे संस्थान और धीरे-धीरे कर्मचारियों की पिछली किताबें पढ़ते हैं, लेकिन लगातार, उन्हें इसे लिखने के लिए आश्वस्त किया।
माता-पिता से सैकड़ों हजारों पत्र अपने बच्चों की सफलता पर गर्व करते हैं, जिन्हें वे अपने संस्थान में अपनी शिक्षा के लिए पढ़ाने या धन्यवाद देने में कामयाब रहे, भौतिक पूर्णता संस्थान संस्थान की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति हैं। हर साल हजारों ऐसे पत्र संस्थान में आते हैं।
मुख्य बात यह है कि ये पत्र सबसे महान हैं मानव इतिहास उस थीसिस के सबूत का एक उदाहरण जो छोटे बच्चे बौद्धिक और सामाजिक पूर्णता प्राप्त करने में सक्षम हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि माता-पिता के भारी बहुमत जो हमें पत्र लिखते हैं, वे केवल पुस्तकों से हमारे संस्थान के काम के बारे में जानते हैं और शिक्षण सामग्री.
सैकड़ों हजारों बच्चे सीखने में कामयाब रहे कि कैसे पढ़ना, विचार करना, विश्वस्यापी ज्ञान और शारीरिक पूर्णता प्राप्त की? उन माता-पिता के लिए धन्यवाद जो उनमें उनके जीवन का उच्चतम अर्थ देखते हैं।
उन माता-पिता जिन्होंने इस कोर्स को पारित किया, हजारों में आवेदन किए गए एप्लिकेशन और संस्थान की दीवारों के बाहर इवान थॉमस संस्थान के कार्यक्रम द्वारा कार्यान्वित किए जाने की अनुमति दी गई थी। उन्होंने इसे सही प्राप्त किया, "पेशेवर माता-पिता" के प्रमाण पत्र के लिए धन्यवाद "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत करें।"
संस्थान में प्राप्त ज्ञान के लिए धन्यवाद, और विधिवत सामग्रीउनके कर्मचारियों द्वारा विकसित किया गया है सबसे अच्छी स्थितिक्योंकि वे अपने बच्चों को इवान थॉमस संस्थान के कर्मचारियों के निरंतर नेतृत्व में सिखाने के लिए घर लौटते हैं। सीखने की प्रक्रिया के सभी परिणाम सावधानीपूर्वक रिकॉर्ड किए जाते हैं और फिर माता-पिता उन्हें मेल द्वारा या संस्थान के टेलीफोन कर्मचारियों द्वारा रिपोर्ट करते हैं। और ये अद्भुत हैं।
खैर, आखिरकार, बच्चों की अपेक्षाकृत छोटी संख्या (लगभग चालीस) छात्रों बन जाती है और इवान थॉमस संस्थान की दीवारों में कार्यक्रम को पूरा करने के लिए आयोजित की जाती है।
ये सभी बच्चे संस्थान के पास रहते हैं और अंदर हैं निरंतर संपर्क अपने कर्मचारियों के साथ। जाहिर है, वे इस संस्थान को बहुत लाभ लाते हैं, क्योंकि वे उन माता-पिता को अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन करते हैं जो साप्ताहिक पाठ्यक्रम को पारित करते हैं "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत करें।" हालांकि, वे स्वयं अपने माता-पिता की तरह, इस से बहुत खुशी प्राप्त करते हैं।
यह कार्यक्रम, संस्थान की दीवारों में गुजर रहा है, बिल्कुल मुफ़्त है। जाहिर है, यह दुनिया का सबसे अनोखा स्कूल है, जो स्पष्ट रूप से संस्थान के कर्मचारियों के मुख्य उद्घाटन का प्रदर्शन करता है:
अपने जन्म के पल में प्रत्येक बच्चे को उस व्यक्ति की तुलना में अधिक मानसिक क्षमता होती है जिसने कभी लियोनार्डो दा विंची का प्रदर्शन किया है।
और यह सत्य अनंत को दोहराया जा सकता है।
हम जल्द ही देखेंगे कि शारीरिक बुद्धि पहली और सबसे बुनियादी प्रकार की मानव बुद्धि है।
दैनिक और सबसे अधिक के साथ निकट संपर्क में जीवन भर खर्च करने के बाद अलग-अलग बच्चे और उनमें से भारी बहुमत के आकर्षण को छोड़कर, हम आत्मविश्वास से घोषणा कर सकते हैं कि इवान थॉमस संस्थान से लड़के और लड़कियां सबसे आकर्षक और प्रतिभाशाली बच्चे हैं जिन्हें हम कभी जानते थे।
वे आकर्षक और प्रतिभाशाली हैं, अर्थात्, इस तथ्य के कारण कि वे अपने शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास में अद्भुत क्षमताओं को दिखाते हैं।
और ये क्षमताएं किसी भी तरह से धन, विशेषाधिकारों या उनके माता-पिता द्वारा प्रतिभाशाली नहीं हैं। यह इस तथ्य का नतीजा है कि माता-पिता ने अपने बच्चों को असीमित विकास के अवसर प्रदान किए। इसके अलावा, जितनी जल्दी बच्चे सीखना शुरू कर देते हैं, उतना ही आसान और अधिक सफल होता है।
कई अन्य माता-पिता की तरह, आप अपने दो साल के बच्चे स्कीइंग, स्की, प्ले गोल्फ को सिखा सकते हैं, पांच भाषाओं को बोल सकते हैं, जापानी पढ़ सकते हैं, वायलिन खेल सकते हैं और सामान्य रूप से, दुनिया में बिल्कुल सबकुछ, कि आप स्वयं को जानते हैं कि कैसे। जितनी जल्दी आप शुरू करते हैं, उतना ही आसान होगा कि यह आपके लिए सिखाए जाए। उसे सबसे व्यापक अवसर दें, इसे खुशी और प्रेम के साथ करें, और फिर पीछे हटना,
वे इवान थॉमस संस्थान में क्या करते हैं?
सुसान ईज़ेन, बौद्धिक पूर्णता संस्थान के निदेशक, इवान थॉमस संस्थान के बारे में लिखा:
संस्थान की दीवारों में कार्यक्रम के निष्पादन को दर्ज करने वाले सभी परिवारों ने अपने घर के कार्यक्रमों को पढ़ने और शारीरिक प्रशिक्षण के साथ पूरा करना शुरू कर दिया। उसके बाद, नए बौद्धिक और भौतिक कार्यक्रम धीरे-धीरे पेश किए जाते हैं और यह तब तक जारी रहता है जब तक कि पूरा कोर्स समाप्त नहीं हो जाता। अपने बच्चों की क्षमताओं के लिए बहुत खुशी और सम्मान के साथ सभी "पेशेवर माताओं", शिक्षकों के रूप में कार्य करते हैं।
भौतिक कार्यक्रम अपने हाथों और तैराकी के साथ अवरुद्ध करके सीढ़ियों पर क्रॉलिंग, क्लिपिंग, रनिंग, प्रगति शामिल है। समन्वय में सुधार के साधन के रूप में, वे संगीत वाद्ययंत्र, एक पत्र और ड्राइंग पर एक खेल द्वारा पूरक हैं।
बौद्धिक उत्तेजना के अलावा हर दिन एक बच्चा और व्यायामकार्यक्रम में सुधार करना संभव है सामाजिक विकास। यहाँ तक की एक साल का बच्चा घर के कुछ कर्तव्यों हैं, और चार वर्षीय बस कई कर्तव्यों को करने के लिए बाध्य हैं, न केवल उनके घर के संबंध में, बल्कि इसके संबंध में भी वातावरण और समाज।
अपने बच्चों के साथ, माता-पिता नियमित रूप से व्याख्यान सुनने के लिए संस्थान में जाते हैं, अपने कर्मचारियों से मिलते हैं और प्राप्त करते हैं अतिरिक्त कार्यक्रम के लिये इससे आगे का विकास आपके बच्चे। दो और तीन वर्षों के बीच, माता-पिता के साथ बच्चे एक सप्ताह में एक बार संस्थान में कक्षाओं में भाग लेने लगते हैं। इन वर्गों का प्राथमिकता लक्ष्य माता-पिता को प्रशिक्षित करना और बच्चों को पहले से प्राप्त जानकारी के अभ्यास में उपयोग करने में सक्षम बनाना है। बच्चे अपने सामाजिक कौशल को सफलतापूर्वक विकसित करते हैं।
साल के दौरान, मां, पिता और बच्चे पांच पाठ्यक्रमों के काम में भाग लेते हैं "कैसे अपने बच्चे की बुद्धि को मजबूत करें" और एक बच्चे को पढ़ने, मानने, विश्वकोश ज्ञान प्राप्त करने, विकसित करने के लिए कैसे सिखाया जाए, यह प्रदर्शित करने में मदद करें संगीत क्षमता और शारीरिक पूर्णता प्राप्त करते हैं। बच्चे अपनी पसंदीदा किताबें, गणितीय कार्य और संगीत नाटकों का चयन करते हैं, और अपनी क्षमताओं को प्रदर्शित करने के लिए इस समय की उम्मीद कर रहे हैं। यह आवश्यक तत्व इवान थॉमस संस्थान द्वारा विकसित प्रारंभिक विकास कार्यक्रम के लिए दुनिया भर के हजारों अन्य माता-पिता के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम।
कार्यक्रम को लागू करने की प्रक्रिया में, माता-पिता और बच्चे एक अंतरराष्ट्रीय विद्यालय में प्रवेश कर सकते हैं यदि आप उच्च पूर्णता से अधिक प्राप्त कर सकते हैं। बच्चे जो इस स्कूल की पहली कक्षा में प्रवेश करते थे, अक्सर तीसरे वर्ग के स्तर पर पढ़ते हैं, और यहां तक \u200b\u200bकि बेहतर भी; कम से कम, एक विदेशी भाषा में एक साधारण बातचीत बनाए रख सकते हैं; संरचना यौगिक, एक वायलिन या पियानो और गहन अध्ययन इतिहास, प्राकृतिक विज्ञान और भूगोल पर खेलते हैं। शारीरिक रूप से, वे पहले से ही पहुंचे थे कि वे अपने हाथों से अवरुद्ध करने की मदद से एक लंबी सीढ़ी के साथ आगे बढ़ने में सक्षम थे, तीन मील की दूरी पर, स्वतंत्र रूप से तैरते थे। एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चे पहले से ही पांच साल का हो चुके हैं।
अंतरराष्ट्रीय स्कूल के पहले ग्रेडर सप्ताह में पांच बार जाते हैं और शब्दों, विश्लेषणात्मक ज्यामिति, जापानी और संस्कृति, कंप्यूटर विज्ञान, प्राकृतिक इतिहास, जिमनास्टिक और बैले की लैटिन और ग्रीक जड़ों का अध्ययन करते हैं।
अपने अस्तित्व के दौरान, कई उत्कृष्ट मेहमानों ने इस स्कूल में व्याख्यान बनाए, उदाहरण के लिए, बेकमिंस्टर फुलर; डॉ राल्फ पेलिग्रा (नासा); रिचर्ड नॉर्टन, डेविड मेलटन, चटिल आर बुद्धि; प्रोफेसर रेमंड डार्ट एक अफ्रीकी डार्टी ऑस्ट्रेलियाई डार्टी डिस्कवरर है। पसंदीदा शिक्षक - ग्लेन डोमन, जो विकास में माहिर हैं बच्चों का मस्तिष्क। ऐसे व्याख्यानों के लिए धन्यवाद, छात्र न केवल कुछ क्षेत्रों में उत्कृष्ट अंतरराष्ट्रीय पेशेवरों से परिचित नहीं थे, बल्कि मित्रों और सलाहकारों को भी अधिग्रहित किया।
आमंत्रित प्रशिक्षकों, जैसे गणितज्ञ डोनाल्ड बर्नाउस और परियोजना बीज फाउंडेशन विलियम जोंटज़ के संस्थापक ने कई महीनों तक स्कूल में गणित पढ़ाया।
जून के आखिरी सप्ताह सेमेस्टर के अंत और एक तरह की परीक्षाओं के द्वारा चिह्नित किया गया था। इस साल, जो बच्चे प्रारंभिक विकास कार्यक्रम आयोजित करते थे, साथ ही साथ अंतरराष्ट्रीय विद्यालय के पहले, दूसरे और तीसरे वर्ग के शिष्यों ने मानव विकास के तल में भाग लिया। दो- और तीन साल रेंगने और चढ़ाई में प्रतिस्पर्धा की; चार या पांच वर्षों के बच्चे - हाथों की मदद से सीढ़ियों के साथ क्रॉलिंग और पदोन्नति में; छह-सात वर्षों के बच्चे - उसी में, लेकिन थोड़ी देर के लिए और लंबी दूरी के लिए।
इस दिन के दौरान, चौथे वर्ग के शिष्यों ने कोचिंग परिषदों को दिया और अपने छोटे कामरेड को प्रोत्साहित किया, और अधिकारियों के रूप में भी कार्य किया। शाम को, पहले ग्रेडर आधिकारिक समारोह के लिए एक टोपी और मेंटल में मर गए। हासिल की गई कुछ सफलताएं निम्नलिखित थीं:
कहानी का स्वतंत्र लेखन
कंप्यूटर प्रोग्राम लिखना
संगीत वाद्ययंत्र
एक विदेशी भाषा में पढ़ना, पत्र और बातचीत
विश्लेषणात्मक ज्यामिति पर कार्यों का सफल समाधान
बिना रुके 8 किलोमीटर चलाना
रस्सी पर लज़ेन।
मैट पर मानक जिमनास्टिक अभ्यास प्रदर्शन
अधिक युवा छात्रों को सफल सीखना
सामाजिक कौशल का सफल विकास
उत्तर और दक्षिण अमेरिका, यूरोप और एशिया से इस कार्यक्रम में भाग लेने के लिए विद्यार्थियों और उनके माता-पिता एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल में पहुंचे। इसके लिए धन्यवाद, स्कूल स्वयं भाषाओं और संस्कृतियों की विविधता को समृद्ध करने के लिए जारी है।
हम इस परंपरा की निरंतरता के लिए तत्पर हैं और हमारे कार्यक्रमों में शामिल होने के लिए तैयार नए सदस्यों का स्वागत करते हैं।
एक बार, संस्थान में, सबसे आकर्षक घटनाओं में से एक की प्रशंसा करने के लिए कि छोटे बच्चे जिमनास्टिक अभ्यास करते हैं।
उस दिन हमारी घटना में, प्रधान मंत्री मलेशिया डैटिन सेरी डॉ। सिटी खज़्मा (हैमा) के पति / पत्नी उपस्थित थे। वैसे, वह एक विशेष डॉक्टरों के साथ खुद और उसके पति।
ऐसा लगता है कि सबकुछ उसके चेहरे पर लिखा गया था, जब उसने एक आकर्षक तीन वर्षीय बच्चे को देखा, पहले कुकॉक आगे, और फिर नरक "व्हील" देखा।
सबसे पहले, हमारा अतिथि मलेशिया था, और जैसा कि हम मानते हैं, दो चीजें, और दोनों स्पष्ट रूप से उसके चेहरे पर पढ़ते हैं। उसका चेहरा, जैसा कि अन्य मलेशियाई महिलाओं में जो हॉल में मौजूद थे, खुशी की चमक और एक अपरिहार्य अभिव्यक्ति बरकरार रखी।
दूसरा, इसने लगभग रॉयल शांति को बनाए रखा, जो कि सबसे महत्वपूर्ण एशियाई देशों में से एक के प्रधान मंत्री के फोरमैन के लिए काफी स्वाभाविक है।
जबकि उसने एक छोटी लड़की को देखा, उसकी आंखें सचमुच मातृ आनंद से चमकती हैं - आखिरकार, उसके पास एक बच्चा भी है। दुनिया के सभी बच्चों के लिए यह मातृ गर्व पूरे समय के लिए खज़्मा के श्रीमती डेटिन सेरी डॉ शहर के चेहरे पर चमक रहा था, जबकि बच्चे खुशी से और गर्व से अपने भौतिक महिमा का प्रदर्शन करते थे, जो सबसे जटिल और परिष्कृत जिम्नास्टिक अभ्यास करते थे। उसके चेहरे पर एक मुस्कुराहट भी व्यापक थी जब उसने देखा कि पांच साल के बच्चे ने एक हाथ की मदद से पांच वर्षीय बच्चे को आसानी से चाकू "पहिया" कैसे किया।
खैर, आखिरकार, मैंने अपनी नज़र में पेशेवर साज़िश पढ़ी, क्योंकि लेडी सिटी हैमा भी एक डॉक्टर है।
हमारे उच्च अतिथि ने अपना समय क्यों बिताया कि तीन साल की लड़की जिमनास्टिक अभ्यास कैसे करती है?
बीस साल पहले, सबसे सम्मानित विश्व प्रतिभाओं में से एक ने हमें सलाह दी कि हम किसके बाद से अनुसरण करते हैं।
डॉ जोनास सेल्क, जिनके लिए हजारों माता-पिता अपने बच्चों के स्वास्थ्य का श्रेय देते हैं, हमारे संस्थान में एक शाम बिताते हुए, निम्नलिखित ने कहा: "अब दुनिया में सबसे उत्कृष्ट लोग आपके संस्थान में जाने का प्रयास करेंगे। और जब वे यहां से बाहर निकलें, उन्हें केवल एक बार सब कुछ बताएं। चूंकि जो लोग समझना चाहते हैं वे पहली बार समझेंगे, और जो नहीं चाहते हैं वे समझ में नहीं आएंगे और हजारों साल की पुनरावृत्ति के बाद। "
यह वाक्यांश न केवल एक ध्वनि सलाह, बल्कि एक सटीक भविष्यवाणी भी थी। जल्द ही कुछ उत्कृष्ट लोगों ने हमारे संस्थान का दौरा किया और पहली बार समझा कि हमें क्या बताया गया था। और फिर उन लोगों की एक छोटी संख्या जो कुछ भी नहीं समझना चाहती - उन्हें समझ में नहीं आया।
यदि यह सच है कि उनके माता-पिता के साथ सभी छोटे बच्चे शारीरिक रूप से बौद्धिक और सामाजिक रूप से परिपूर्ण हो सकते हैं, तो स्मार्ट लोगों के लिए क्यों न आएं और अपनी आंखों के साथ सबकुछ न देखें?
ऐसे कई उच्च रैंकिंग वाले व्यक्ति हैं जो इस तथ्य में रूचि रखते हैं कि हमारी दुनिया में यह अधिक से अधिक शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक रूप से सही लोगों बन जाता है। सामाजिक पूर्णता मानवता, छात्र, विनम्रता, दयालुता और हास्य की भावना का तात्पर्य है।
तो आश्चर्य की बात यह है कि ये उच्च रैंकिंग चेहर दुनिया भर से हमारे संस्थान को उन सुंदर बच्चों को देखने के लिए शुरू हुए, जो स्वेच्छा से उन सभी चीजों को प्रदर्शित करते हैं जो वे सक्षम हैं?
एक शताब्दी के एक चौथाई के लिए, हमारे संस्थान में कई सबसे उत्कृष्ट लोग दिन में यहां रहे, लेकिन एक सप्ताह के लिए। अन्य अप्रत्याशित रूप से एक महीने के लिए हिरासत में, और यहां तक \u200b\u200bकि एक वर्ष के लिए भी। और कुछ यहां से नहीं जा सकते थे, संस्थान के कर्मचारियों बन गए।
सबसे पहले, संस्थान के आगंतुकों के बीच समाज के विभिन्न क्षेत्रों के उन शानदार प्रतिनिधि थे, जो हमारी दुनिया को स्वस्थ और मानवीय के साथ बनाने की कोशिश करते थे, और यह आश्वस्त होते हैं कि यह स्वस्थ और मानवीय बच्चों को पार करने के द्वारा हासिल किया जा सकता है।
इन विश्व प्रतिभाओं में नोबेल पुरस्कारों की विजेता भी शामिल थे। वे पेशेवर और गैर पेशेवर थे। शिक्षा और स्वास्थ्य देखभाल के कई देश थे। उनमें से एक लैटिन अमेरिकी मंत्रियों और एशियाई प्रधान मंत्री की पत्नियां थीं। यूरोपीय देशों और स्कैंडिनेवियाई सांसदों के विदेश मंत्रालय थे। उनमें से नासा और डॉक्टरों, इंजीनियरों, मानवविज्ञानी, जीवविज्ञानी, शिक्षकों, वकील, व्यवसायी, प्रोग्रामर, अंतरिक्ष यात्री, मनोवैज्ञानिक, गणित, संयुक्त राज्य अमेरिका के उपाध्यक्ष, प्रकाशकों, संयुक्त राष्ट्र के अधिकारियों, और उपहार की एक बड़ी संख्या के वैज्ञानिक थे माता-पिता।
ये लोग न केवल मानवता के बारे में चिंतित थे, बल्कि वे अपने सुधार के नाम पर काम करने के लिए तैयार थे। और बच्चों में वे सभी ने कल का प्रतिबिंब देखा।
यह आश्चर्य की बात नहीं है कि वे उनके साथ ज्ञान लेना चाहते थे जिसके साथ उन्हें हमारे संस्थान के कर्मचारियों द्वारा आपूर्ति की गई थी और जो आंशिक रूप से कई वर्षों के प्रयासों और कभी-कभी तात्कालिक अंतर्दृष्टि के लिए फलबद्ध थे।
भारी बहुमत में, वे एक या दो बच्चों को वापस लौट आए जिन्होंने अपने घरों का इंतजार किया। लेकिन कभी-कभी "घर पर" वे पूरे देश के बच्चों की प्रतीक्षा कर रहे थे।
इस तरह के एक दिन को याद रखना मुश्किल है ताकि हमारे संस्थान में आधा दर्जन राष्ट्रीयताओं के माता-पिता और एक या दो देशों के उच्च रैंकिंग व्यक्तियों को पूरा करना असंभव था, न कि पत्रकारों और विभिन्न टेलीविजन और रेडियो कंपनियों के प्रतिनिधियों का उल्लेख न करें। और इन पत्रकारों ने एक जटिल समस्या हल की, यह तथ्य है कि बच्चे शारीरिक रूप से, बौद्धिक और सामाजिक रूप से, या किसी तरह के रहस्यमय कारणों से अधिक परिपूर्ण सीखते हैं, यह बच्चों के लिए अच्छा नहीं है। अंत में, अधिकांश मीडिया पहली राय में सहमत हुए।
हमारे संस्थान में आने वाले अन्य सभी लोग और इवान थॉमस संस्थान से बच्चों और माता-पिता से मिलने के लिए थोड़ी देर के लिए यहां बने रहे, ने खुद के लिए दो निष्कर्ष निकाले:
शारीरिक रूप से, मानसिक और सामाजिक रूप से परिपूर्ण होना पूरी तरह से है।उन सभी बच्चों को जो इस अवसर को देखते हैं, वास्तव में शारीरिक रूप से परिपूर्ण होना पसंद करते हैं।
अस्सी माता-पिता जिन्होंने पाठ्यक्रम पारित किया है "कैसे अपने बच्चे की बुद्धि को मजबूत करने के लिए" बहुत ही आश्चर्यचकित थे। जाहिर है, उन्होंने दो अगली खोजों को चौंका दिया।
"अपने बच्चे को शारीरिक रूप से सही बनाने के लिए कैसे करें" कोर्स के लिए एक चित्रण के रूप में युवा और सबसे दृश्य-प्रदर्शन।
इन जिमनास्ट्स में से सबसे कम उम्र के दो सप्ताह के टेगन हेग थे, जो उनके माता-पिता की मदद से दर्शाते हैं कि सामान्य मंजिल दुनिया का सबसे अच्छा जिमनास्टिक मंच है, सबसे बड़ा - पांच साल के मार्क मिहाई डिमानीसिस।
मार्क मिहाई ने संगीत से बात की। उन्होंने खड़े स्थिति से तीन नक्कलों के साथ शुरुआत की, सुतली पर बैठकर जारी रखा, फिर एक पैर पर संतुलन, बैठे स्थान से क्रांति और गिलहरी की एक श्रृंखला बनाई, तीसरी बैले की स्थिति, दो कुवर्का-पांचवें बैले की स्थिति का प्रदर्शन किया, आदि। आदि। उन्होंने इस तथ्य से स्नातक की उपाधि प्राप्त की कि उन्होंने शानदार ढंग से बिताया, अपने पैरों पर उतरकर और तालियों के तूफान का कारण बन गया।
और चूंकि यह आश्चर्यजनक रूप से चार साल के बच्चों को देख रहा था, जो संस्थान के शिविर के चारों ओर तीन मील की दूरी पर रुक गया, या छह साल, जो एक ही दूरी को दूर करने के लिए केवल छत्तीस मिनट के लिए पर्याप्त था।
तब माता-पिता ने दो साल के बच्चे को देखा, अपने हाथों से अवरुद्ध होने की मदद से जमीन के ऊपर लगभग दो मीटर की ऊंचाई पर लटकने वाली सीढ़ी को दोगुना कर दिया। फिर, जैसे ही पांच वर्षीय बच्चे पुराने ओक के शीर्ष से एक उड़ान भ्रम से दूसरे में आगे बढ़ने के बाद, संस्थान के शिविर के केंद्र में बड़े हुए, मदद के लिए रोना था।
वहां, शाखाओं में, लगभग छह मीटर की ऊंचाई पर, चार साल का ब्रांड काट्ज था। हालांकि, जैसे ही वह वहां चढ़ गई - यह एक रहस्य बना रहा। और उसके छह वर्षीय भाई सिएन कटज़ ने अपने कंधे पर रस्सी के साथ अपनी मदद के लिए पहुंचे। एक रस्सी लूप के साथ एक पेड़ में पहुंचे, उसने एक रस्सी लूप बनाया, अपनी बहन को अपनी बाहों में कताई और जमीन पर साफ कर दिया।
माता-पिता चकित थे। उत्कृष्ट जिमनास्टिक अभ्यास, इसलिए मार्क मिहाहा द्वारा बनाई गई सुरुचिपूर्ण, व्यायाम विकल्पों में से एक थे जो सभी पांच साल के बच्चों को इवान थॉमस संस्थान में इंटरनेशनल स्कूल के प्रथम श्रेणी में नामांकित किया गया था। यह संस्था मानव क्षमता के विकास और इसके कार्यक्रमों के विकास के लिए अधिक विस्तार से है। माता-पिता बस इस तरह के आनंद के साथ देखकर मोहित थे, छोटे बच्चों को आसानी से किया गया था। विशेष रूप से माता-पिता को छह वर्षीय रॉबर्ट मेर मारा, जो सिर्फ अपने हाथों से अवरुद्ध होने की मदद से जमीन पर लटकने वाली सीढ़ी में नहीं चले गए, लेकिन हर बार उन्होंने पूरी तरह से मोड़ किया।
यह कक्षाओं के पांचवें दिन था जिसमें एक साप्ताहिक पाठ्यक्रम होता था, जो अस्सी माता-पिता के लिए आयोजित किया गया था जो यूरोप, एशिया, दक्षिण अमेरिका और संयुक्त राज्य अमेरिका से आए थे।
इससे पहले, उन्होंने कई भाषाओं में छोटे बच्चों को पढ़ा और सुना और जटिल गणितीय अभ्यास किए, क्योंकि बच्चों ने वायलिन संगीत कार्यक्रम दिया और कला और विज्ञान के क्षेत्र में अपने विश्वकोष ज्ञान का प्रदर्शन किया।
लेकिन आज उन्होंने बच्चों को अपने जिमनास्टिक विलंबों का प्रदर्शन करने के तरीके की प्रशंसा की। हां, यह शानदार अद्भुत और अद्भुत था, लेकिन यह पहले से ही आश्चर्य का दूसरा चरण था। सबसे पहले, माता-पिता आश्चर्यचकित थे कि युवा जिमनास्ट वही बच्चे थे जो:
आसानी से पढ़ा और दो या दो से अधिक विदेशी भाषाओं में बात की;
मज़ा जटिल गणितीय कार्यों को हल किया;
संधारित ज्ञान और एक ही समय में वास्तव में अधिक जानना चाहता था;
उन्होंने वायलिन खेला ताकि उन्हें उन लोगों से मरने के लिए आंसुओं को बुलाया जिन्होंने माता-पिता को देखा।
और यह सबसे हड़ताली खोज थी।
इंस्टीट्यूट के निदेशक जेनेट डोमन ने सवालों की एक गली दी।
"लेकिन आप तर्क नहीं देंगे कि ये सबसे आम बच्चे हैं?"
"निश्चित रूप से नहीं, निर्देशक ने उत्तर दिया," सामान्य बच्चे तीन साल में और दो भाषाओं में और मामूली प्रयास के बिना नहीं पढ़ सकते हैं। और निश्चित रूप से, सामान्य बच्चे आपके द्वारा देखी गई सबकुछ नहीं कर सकते हैं। "
फिर एक फ्रांसीसी महिला, एक विशेष बाल रोग विशेषज्ञ ने एक और सवाल पूछा: "लेकिन क्या आपने हमें यह नहीं बताया कि पहले इन अद्भुत बच्चे सबसे आम बच्चे थे?"
वह मिलफोर्ड से एक बहुत ही सुंदर मां द्वारा समर्थित थी: "वास्तव में, क्योंकि आपने कहा था कि जब इन बच्चों ने कार्यक्रम का अध्ययन करना शुरू किया, तो उनके पास कोई विशेष प्रशिक्षण नहीं था? उदाहरण के लिए, वही रॉबर्ट ग्रीर। क्या उसने अन्य बच्चों से कुछ भी अलग किया ? "
हमारे संस्थान के सभी पूर्णकालिक कर्मचारियों को दर्शकों में दफन किया गया था, और निर्देशक ने शांति से उत्तर दिया: "हां, वास्तव में। यह अपने कार्यक्रम की शुरुआत से पहले यह बच्चा अन्य बच्चों से अलग-अलग है।"
रॉबर्ट ग्रीर एक न्यूजीलैंड था, और माता-पिता ने उन्हें चार साल का होने पर हमें लाया। लेकिन उन्होंने इवान थॉमस संस्थान और मस्तिष्क के इंजेक्स वाले बच्चों के लिए संस्थान में अध्ययन नहीं किया। जब दो साल पहले, वह कब्जा करना शुरू कर दिया, यह एक कार्यात्मक अंधापन के साथ पीड़ित था और अर्द्ध परेड था।
तो वे बच्चे कौन थे? और उन्होंने अपनी अद्भुत सफलता कैसे हासिल की? क्या ये बच्चे ओलंपिक चैंपियन या सर्कस एक्रोबैट्स के परिवारों में पैदा हुए उत्कृष्ट आनुवंशिक जमा वाले हैं?
ऐसा कुछ नहीं। उनमें से ज्यादातर "मध्यम वर्ग" के परिवारों में पैदा हुए थे, कुछ कम सुरक्षित परिवारों में, और उनमें से केवल कुछ ही समृद्ध परिवारों से आते हैं।
ये नवजात शिशु हैं, जो निश्चित रूप से, अभी भी सभी अभ्यासों को पूरा करने में सक्षम नहीं हैं; यह दो साल के बच्चे हैं जो अभी शुरू कर रहे हैं; यह तीन साल पुराना है जो लगभग हर चीज कर सकता है; यह पांच वर्षीय है, जो पहले से ही बहुत अच्छा करने में सक्षम हैं; खैर, अंत में, ये विलुप्त बच्चे हैं जो उत्कृष्ट परिणामों तक पहुंच गए हैं।
संक्षेप में, ये सभी बच्चे निम्नलिखित को एकजुट करते हैं:
आध्यात्मिक और शारीरिक विकास की अद्भुत सद्भावना।
आकर्षक।
ब्याज।
इवान थॉमस संस्थान में अध्ययन।
उनके पास असाधारण माता-पिता हैं जिन्होंने उन्हें असाधारण क्षमताओं के साथ प्रदान किया।
हालांकि, वे इस शब्द की हर भावना में असामान्य बनने में कामयाब रहे, क्योंकि उन्हें अपने माता-पिता से प्राप्त करने का मौका उनकी क्षमता को पूरी तरह से प्रकट करने का अवसर मिला। और उनके माता-पिता को हमारे संस्थान की दीवारों में प्रशिक्षित किया गया था।
लेकिन इन माता-पिता में इतना खास क्या है?
अध्याय 3 - माता-पिता और प्राथमिकताएं
यह सबसे खुश दिनों में से एक था - जिस दिन हम अंतर्राष्ट्रीय स्कूल ऑफ इवान थॉमस में "बड़े" बच्चों (पांच से दस साल तक) देख सकते थे, जो जिमनास्टिक वर्ग में लगे हुए थे। यह एक शानदार प्रदर्शन था, और बच्चे उच्चतम प्रशंसा के योग्य थे। हालांकि, मुख्य समस्या यह थी कि बच्चे सामान्य व्यायामों को स्पष्ट रूप से याद करते थे।
शानदार मिशेल ने अभी अपना भाषण पूरा कर लिया है। इससे प्यार नहीं होना असंभव है: वह सात साल का है और वह बहुत आकर्षक है। हालांकि, अंतरराष्ट्रीय स्कूल के सभी बच्चों की तरह!
हमने इसे कभी नहीं देखा है कि यह "वायु" व्यायाम करता है, और केवल एक महीने पहले वह वास्तव में नहीं जानता था कि इसे कैसे किया जाए। हालांकि, एक साल पहले, हम खुद को नहीं जानते थे कि जिमनास्ट "वायु" व्यायाम कहते हैं।
लेकिन यह अभ्यास इतना हड़ताली है कि कम से कम किसी को विशेष रूप से सात वर्षीय लड़की की पूर्ति की संभावना में विश्वास करना मुश्किल है। यह हाथों की मदद के बिना एक knwger "पहिया" है!
यदि आप एक सुंदर पतला बच्चा कल्पना कर सकते हैं जो कुछ चरणों को चलाता है, और फिर हवा में ले जाता है और हवा में श्यामला बनाता है, ताकि उसके सुनहरे बाल लगभग मंजिल को छू सकें, तो आप पूरी डिग्री को समझ सकें। हमारी प्रशंसा और आश्चर्य।
लेकिन हमने मिशेल गोगेर को याद किया जब वह बहुत छोटी थी और मां ने पहले उसे हमें प्रेरित किया। तब वह केवल अठारह महीने थी और यह बहुत नाजुक और बहुत अजीब लग रहा था। हम सभी को उसकी अजीबता से परेशान किया गया था।
हालांकि, उसकी अपनी मां, शांत और आत्मविश्वास से कि वह अपनी बेटी को सबकुछ सिखा सकता है, जल्दी ही हमें राजी कर सकता है। उसी समय, हमने अपनी बेटी के बारे में भी हमारी चिंता पर चर्चा नहीं की! इसके अलावा, श्रीमती गोगर ने अपनी बेटी को लेने के लिए जेवन थॉमस संस्थान के कर्मचारियों को मनाने में कामयाब रहे - और जब आवेदन किया जाता है, तो उसके माता-पिता के रूप में इतना बच्चा नहीं। इसके लिए दो कारण हैं। सबसे पहले, इस संस्थान का प्रारंभिक विकास कार्यक्रम यह है कि हम माता-पिता को अपने बच्चों को सिखाने के लिए सिखाते हैं। दूसरा, हम ऐसे बच्चे से नहीं मिले हैं जिसे कार्यक्रम को पूरा करने की अनुमति नहीं दी जा सके, क्योंकि यह दृढ़ता से आश्वस्त है कि प्रत्येक बच्चा शारीरिक पूर्णता प्राप्त कर सकता है, और मिशेल गॉगर एक बड़ी पुष्टि है।
अब वह अनुग्रह और चपलता के साथ एक शानदार जिमनास्ट बन गई है, जो शानदार भौतिक विकास का एक प्राकृतिक परिणाम था।
जब हम शारीरिक पूर्णता का पालन करते हैं, तो अक्सर यह सोचने के लिए इच्छुक होता है कि यह बौद्धिक देवता के साथ है। और इस बारे में एक ही मिशेल के बारे में और संस्थान इवान थॉमस के अन्य सभी बच्चों के बारे में क्या कहा जा सकता है? वे सभी लंबी दूरी पर प्रतिदिन चलते हैं, गोता लगाते हैं, उत्कृष्ट जिमनास्ट हैं और एक शानदार भौतिक रूप में हैं।
लेकिन, इसके अलावा, मिशेल पूरी तरह से पढ़ता है, अपने सामान्य सहकर्मियों को पार करता है, लेकिन सहपाठियों नहीं।
वह (अपने सभी सहपाठियों की तरह) पूरी तरह से कंप्यूटर कंपनी "makintosh" के साथ copes।
वह पूरी तरह से वायलिन (सभी अपने सहपाठियों की तरह) पर खेल रही है।
उन्हें विश्वास है कि अध्ययन सभी मौजूदा लोगों की सबसे शानदार गतिविधि है। (और इसके सहपाठी एक ही राय का पालन करते हैं)।
श्री गोगेर के साथ श्रीमती गोगेर।
साथ ही, जब वे अपनी बेटी को सीखने की प्रक्रिया में आगे बढ़े, तो वे जिमनास्ट नहीं थे, वे जापानी नहीं बोलते थे और वायलिन नहीं खेलते थे।
लेकिन फिर इन अद्भुत बच्चों के माता-पिता क्या हैं? सब - सबसे गरीब से सबसे अमीर - एकजुट एक मूड: पारिवारिक जीवन में सबसे महत्वपूर्ण बात उनके बच्चे हैं। स्वाभाविक रूप से, इसलिए, बच्चे के हित पहले स्थान पर उनके लिए खड़े हैं। और वे सभी चाहते हैं कि वे अपने बच्चे को अपनी जिंदगी शुरू करें जहां वे स्वयं पहुंचे।
पारिवारिक जीवन प्राथमिकताओं का सवाल यह सवाल है कि सभी माता-पिता को हल करना चाहिए। और उनमें से सभी इसे अपने बच्चों के पक्ष में तय नहीं करते हैं।
जाहिर है, सभी वयस्क आबादी को उन लोगों पर वर्गीकृत किया जा सकता है जो बच्चों को संभालने के बारे में नहीं जानते हैं और जिनके लिए बच्चे सबसे महत्वपूर्ण हैं। खैर, इन दो ध्रुवों के बीच कई रंग हैं।
संस्थान के कर्मचारी जो माता-पिता और बच्चों के समाज में लगभग सभी जागरूक जीवन बिताए गए हैं, यह सुनिश्चित करने के लिए तैयार हैं कि प्रत्येक वयस्क को बच्चों के प्रति उनके दृष्टिकोण को निर्धारित करने का अधिकार है।
आम तौर पर, प्रत्येक वयस्कों को अनुभवी भावनाओं के अनुसार बच्चों के साथ व्यवहार करना चाहिए। तो बच्चों के लिए यह सबसे अच्छा होगा।
एक दिन किसी ने यूके एफओएफडी से पूछा, क्योंकि वह बच्चों से प्यार करता है। उसका जवाब छोटा और संपूर्ण था: "सूअर"। Filds एक महान कॉमिक था, इसलिए हम न्याय नहीं कर सकते कि क्या वह मजाक किया गया था या नहीं। हालांकि, अगर वह गंभीर था, तो यह आशा करता है कि उसके पास कोई बच्चा नहीं था।
जो लोग नहीं जानते हैं कि बच्चों को कैसे संभालना उन्हें नहीं होना चाहिए। उनमें से घृणित माता-पिता हैं।
जो लोग बच्चों को दुनिया में सबसे बड़ा चमत्कार मानते हैं उन्हें उनके पास होना चाहिए। इनमें से, उत्कृष्ट माता-पिता प्राप्त किए जाते हैं।
लेकिन ऐसे लोग हैं जो इनमें से दो ध्रुवों के बीच हैं। हम सभी तीन समूहों के लिए अधिक बारीकी से देखेंगे और उन लोगों के साथ शुरू करेंगे जो बच्चों को संभालने के बारे में नहीं जानते हैं।
उनसे हमारी सलाह बच्चों से बचने के लिए है। तो यह हर किसी के लिए बेहतर होगा। हालांकि, हम कुछ अपवादों के लिए भी जाने जाते हैं - युवा लोग जिन्होंने बच्चों से प्यार नहीं किया था, लेकिन किसके मामले में उन्हें हासिल करना पड़ा, अचानक प्रामाणिक माता-पिता की भावनाओं का अनुभव करना शुरू कर दिया। नापसंद और निंदक तुरंत एक श्रद्धा और आश्चर्य से कम है।
लोगों का दूसरा समूह वह है जो बच्चों से प्यार करते हैं, हालांकि उनकी संभावित रूप से उनकी क्षमता से संबंधित हैं, और इसलिए उनके ढेर खिलौनों, सहवास और आदेशों से मोहित हैं।
फिर ऐसे लोग हैं जो बच्चों से प्यार करते हैं और सम्मान करते हैं, लेकिन उन्हें दुनिया में सबसे महत्वपूर्ण प्राणियों पर विचार नहीं करते हैं। इनमें से उत्कृष्ट माता-पिता प्राप्त किए जाते हैं, जो प्राथमिकताओं की सूची में अत्यधिक बच्चों के हितों को डालते हैं, हालांकि पहले स्थान पर नहीं।
केवल माता-पिता जो बच्चों को जीवन के उच्चतम अर्थ का उच्च अर्थ मानते हैं उन्हें शब्द की पूरी अर्थ में माता-पिता कहा जा सकता है। उनके लिए, बच्चों के हित हमेशा पहली जगह में होते हैं, खासकर जब उनके बच्चे सबसे मूल्यवान उम्र में होते हैं - जन्म से छह साल तक।
हम ऐसे माता-पिता "पेशेवर" पिता और माताओं को बुलाते हैं। यह एक डॉक्टर और इस्पात श्रमिक, वकील और शिक्षक, ट्रक चालक और सचिव, वैज्ञानिक और अंतरिक्ष यात्री हो सकते हैं। इन लोगों के पास सबसे व्यापक हित है, लेकिन पहले स्थान पर सभी हितों के बीच उनके बच्चे हैं। और ये बच्चे दुनिया में सबसे सक्षम और अद्भुत बच्चे हैं।
लेकिन उनके माता-पिता इसे कैसे प्राप्त करते हैं?
इवान थॉमस संस्थान के सभी बच्चे अपने जीवन के साथ-साथ हर किसी को भी शुरू करते हैं। हालांकि, उनमें से कई जन्म से पहले इस संस्थान में पंजीकृत हैं, क्योंकि प्रसवपूर्व अध्ययन जन्मजात बीमारियों का खतरा दिखाते हैं। इसलिए, आप विश्वास कर सकते हैं कि हमारे बच्चे सबसे सामान्य माता-पिता के बच्चे हैं जो शारीरिक रूप से कमजोर पैदा हुए हैं, और पूरी तरह से स्वस्थ हो सकते हैं।
लेकिन फिर उनके जीवन के छह साल कैसे हैं, वे शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास में ऐसी अद्भुत सफलता प्राप्त करते हैं? हो सकता है कि यह इस तथ्य का नतीजा है कि उन्हें पेशेवर जिमनास्टिक और तैराकी कोच, कला के प्रोफेसरों और उत्कृष्ट वैज्ञानिकों द्वारा प्रशिक्षित किया गया था, क्योंकि यह शाही परिवारों के बच्चों के साथ होता है?
ऐसा कुछ नहीं!
लेकिन फिर कुछ महत्वाकांक्षी माता-पिता जो अपने बच्चों से अपने बच्चों से अपने बच्चों के विभिन्न क्षेत्रों में एक सुपरस्टार का लक्ष्य बनाने के लिए तैयार हैं, और इसलिए उनके प्रशिक्षण और उपवास के लिए अद्भुत धन का भुगतान किया?
हर्गिज नहीं।
अपने अंतरराष्ट्रीय विद्यालय के लिए इवान थॉमस संस्थान द्वारा संकलित प्रारंभिक विकास कार्यक्रम बिल्कुल मुफ़्त है।
खैर, बच्चों ने अपने उत्कृष्ट परिणाम कैसे प्राप्त किए?
जाहिर है, सबसे पहले - इसके सुंदर माता-पिता के लिए धन्यवाद। दूसरा कारण इवान थॉमस संस्थान है।
अध्याय 4 - इवान थॉमस और इसकी क्षमताओं का संस्थान
मां एलेन ने सीढ़ियों के आधार पर अपनी बेटी को नीचे बुलाया। तीन वर्षीय एलेन एक पायजामा में थे, लेकिन नंगे पैर। वह चिकनी कदमों पर फिसल गई और कुवार्क ने अपनी चौंकाने वाली मां के पैरों पर उतर लिया।
उसके बाद, एलेन अपने पैरों पर कूद गया, अपने हाथ खींच लिया, टिपटो पर मिला, ओलंपिक जिमनास्टिक अभ्यास की अंतिम स्थिति का प्रदर्शन। माताओं केवल पागल हो गए।
जब हमने पहली बार अपने संस्थान के कर्मचारियों से इस कहानी को सुना, तो उन्होंने सोचा कि मां और बेटी कितनी स्मार्ट थी। यह उनकी प्रूडेंसी के कारण है, उत्तरार्द्ध और भयानक चोट से बचने में कामयाब रहा।
हालांकि, यह एकमात्र जीत नहीं है। एलेन, साथ ही साथ अन्य बच्चों ने वयस्कों के रूप में सीखने की प्रक्रिया को कभी नहीं देखा। हम खुद को इस तथ्य को समझने में काफी समय लगा कि जो बच्चे प्राप्त हुए हैं, उनके माता-पिता के लिए धन्यवाद, दुनिया में सबकुछ सीखने का एक सुखद अवसर, सीखने की प्रक्रिया को हर किसी की तुलना में बहुत अलग तरीके से मानते हैं।
एलेन को खुद को कैसे माना जाता है?
छोटे बच्चे भोजन या खेल के शिक्षण को प्राथमिकता देंगे। हालांकि, वे सोचते हैं कि प्रशिक्षण खेल है। हालांकि, अधिकांश पेशेवरों के विपरीत, वे विपरीत नहीं सोचेंगे: कि सभी गेम प्रशिक्षण कर रहे हैं। यही कारण है कि वयस्कों द्वारा आविष्कार किए गए अधिकांश बच्चों के खेल भयानक बकवास हैं। और बच्चों के बीच कोई मूर्ख नहीं हैं।
छोटे बच्चे अस्तित्व के लिए आवश्यक सबसे महत्वपूर्ण कौशल सीखने पर विचार करते हैं।
छोटे बच्चे संभव है कि सबकुछ सीखना चाहते हैं, और अभी इसे करें।
छोटे बच्चों को विश्वास है कि यह अध्ययन से बेहतर नहीं हो सकता है।
हम, वयस्कों का मानना \u200b\u200bहै कि अध्ययन वस्तुओं में विभाजित हैं: संगीत, भूगोल, गणित, जीवविज्ञान, इतिहास, आदि
वास्तव में, यदि हम में से एक इतिहास से गणित में वार्तालाप में जाता है, तो वह तुरंत आरोप लगाता है कि उसने "विषय को बदल दिया।" छोटे बच्चे इसे काफी अलग तरीके से देखते हैं। वे रेफ्रिजरेटर या कार बीप के शोर में संगीत नोट्स सुनते हैं जो हम गणित देखते हैं, और वे समस्या का समाधान देखते हैं। हम जिमनास्टिक को एक वस्तु के रूप में देखते हैं, और वे मानव शरीर के आंदोलन की तरह हैं। यह वही है जो एलेन देखता है और एलेन। सीढ़ी से गिरने की प्रक्रिया में अपने शरीर का कुशलतापूर्वक निपटाया गया, उसने शायद केवल इस बारे में सोचा कि अंतिम स्थिति को और अधिक सफलतापूर्वक कैसे लेना है।
बस आश्चर्यजनक बच्चे सही हैं, दुनिया के लिए इस तरह के एक सुखद, स्वस्थ और समग्र दृष्टिकोण का पालन करते हुए। लेकिन वे एक समान रवैया कैसे बनाते हैं? हमारे संस्थान के अपने माता-पिता और कर्मचारियों के लिए धन्यवाद।
जीवन के पहले पांच वर्षों के दौरान, माता-पिता उन्हें प्रारंभिक विकास कार्यक्रम के तहत सिखाते हैं, जिसे इवान थॉमस संस्थान में संकलित किया जाता है। माता-पिता इस संस्थान में अपने जन्म से पहले और साढ़े सालों से पहले अपने बच्चों को पंजीकृत करते हैं। पांच साल की उम्र में, सभी बच्चों ने सफलतापूर्वक पूरा विकास कार्यक्रम पूरा कर लिया है जो इवान थॉमस संस्थान में अंतरराष्ट्रीय स्कूल में दर्ज किए गए हैं और अब से माता-पिता के अलावा, उन्हें संस्थान के कर्मचारियों द्वारा भी प्रशिक्षित किया जा रहा है। बच्चे घर पर रहते हैं और संस्थान में स्कूल जाते हैं।
इन बच्चों के माता-पिता में से कोई भी जिमनास्ट कभी नहीं था, एक वायलिन नहीं खेलता था और इस कार्यक्रम को पूरा करने से पहले जापानी में एक शब्द नहीं जानता था। फिर भी, ये अद्भुत, आनंदमय, शारीरिक रूप से परिपूर्ण, शिक्षित बच्चे पूरी तरह से अपने माता-पिता से सभी को सीखने में कामयाब रहे।
माता-पिता ने उन्हें सिखाने का प्रबंधन कैसे किया? हां, इस तथ्य के कारण कि उन्होंने स्वयं ईवान थॉमस संस्थान में प्रारंभिक प्रशिक्षण पारित किया। यह संस्थानों के सबसे महत्वपूर्ण नेटवर्क में से एक है जो मानव क्षमता के विकास के लिए संस्थान बनाते हैं, जो फिलाडेल्फिया ईमानदार पहाड़ी के उपनगर में स्थित है।
माता-पिता यहां पूरे पृथ्वी से आते हैं, अंटार्कटिका को छोड़कर एक साप्ताहिक कोर्स है जिसे "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत किया जाए।" यह कोर्स सर्वश्रेष्ठ बच्चे के संस्थान का प्रतिनिधित्व करता है। फिर वे उन लोगों में विभाजित हैं जो अपने बच्चे को संस्थान में या उसके बाहर कार्यक्रम को पारित करने के लिए रिकॉर्ड करते हैं।
दर्जनों, और शायद सैकड़ों हजारों माता-पिता ने अपने बच्चों को संस्थान के कर्मचारियों द्वारा लिखी किताबों पर सिखाया। इस पुस्तक के प्रकाशन से पहले, बच्चे को शारीरिक रूप से सही कैसे बनाया जाए, केवल पांच सौ छः सौ परिवारों को पता था, यानी, जिन्होंने इवान थॉमस संस्थान में एक सप्ताह का अध्ययन पारित किया है।
हालांकि, इस पुस्तक के लिए धन्यवाद, इसी तरह की जानकारी लाखों माता-पिता के लिए उपलब्ध हो जाएगी, जिन्होंने इस कोर्स को पारित नहीं किया था, लेकिन वे हमारे संस्थान और धीरे-धीरे कर्मचारियों की पिछली किताबें पढ़ते हैं, लेकिन लगातार, उन्हें इसे लिखने के लिए आश्वस्त किया।
माता-पिता से सैकड़ों हजारों पत्र अपने बच्चों की सफलता पर गर्व करते हैं, जिन्हें वे अपने संस्थान में अपनी शिक्षा के लिए पढ़ाने या धन्यवाद देने में कामयाब रहे, भौतिक पूर्णता संस्थान संस्थान की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति हैं। हर साल हजारों ऐसे पत्र संस्थान में आते हैं।
मुख्य बात यह है कि ये पत्र मानव कहानी में सबसे महान हैं जो थीसिस के साक्ष्य का एक उदाहरण है कि छोटे बच्चे बौद्धिक और सामाजिक पूर्णता प्राप्त करने में सक्षम हैं। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि माता-पिता के भारी बहुमत जो हमें पत्र लिखते हैं, वे केवल पुस्तकों और शैक्षिक सामग्री से हमारे संस्थान के काम के बारे में जानते हैं।
सैकड़ों हजारों बच्चे सीखने में कामयाब रहे कि कैसे पढ़ना, विचार करना, विश्वस्यापी ज्ञान और शारीरिक पूर्णता प्राप्त की? उन माता-पिता के लिए धन्यवाद जो उनमें उनके जीवन का उच्चतम अर्थ देखते हैं।
उन माता-पिता जिन्होंने इस कोर्स को पारित किया, हजारों में आवेदन किए गए एप्लिकेशन और संस्थान की दीवारों के बाहर इवान थॉमस संस्थान के कार्यक्रम द्वारा कार्यान्वित किए जाने की अनुमति दी गई थी। उन्होंने इसे सही प्राप्त किया, "पेशेवर माता-पिता" के प्रमाण पत्र के लिए धन्यवाद "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत करें।"
संस्थान में प्राप्त ज्ञान के लिए धन्यवाद, और अपने कर्मचारियों द्वारा विकसित पद्धतिगत सामग्री, वे सर्वोत्तम स्थिति में हैं, क्योंकि वे अपने बच्चों को इवान थॉमस संस्थान के कर्मचारियों के निरंतर नेतृत्व में सिखाने के लिए घर लौटते हैं। सीखने की प्रक्रिया के सभी परिणाम सावधानीपूर्वक रिकॉर्ड किए जाते हैं और फिर माता-पिता उन्हें मेल द्वारा या संस्थान के टेलीफोन कर्मचारियों द्वारा रिपोर्ट करते हैं। और ये अद्भुत हैं।
खैर, आखिरकार, बच्चों की अपेक्षाकृत छोटी संख्या (लगभग चालीस) छात्रों बन जाती है और इवान थॉमस संस्थान की दीवारों में कार्यक्रम को पूरा करने के लिए आयोजित की जाती है।
ये सभी बच्चे संस्थान के पास रहते हैं और अपने कर्मचारियों के साथ निरंतर संपर्क में हैं। जाहिर है, वे इस संस्थान को बहुत लाभ लाते हैं, क्योंकि वे उन माता-पिता को अपनी क्षमताओं का प्रदर्शन करते हैं जो साप्ताहिक पाठ्यक्रम को पारित करते हैं "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत करें।" हालांकि, वे स्वयं अपने माता-पिता की तरह, इस से बहुत खुशी प्राप्त करते हैं।
यह कार्यक्रम बिल्कुल मुफ्त है। जाहिर है, यह दुनिया का सबसे अनोखा स्कूल है, जो स्पष्ट रूप से संस्थान के कर्मचारियों के मुख्य उद्घाटन का प्रदर्शन करता है:
अपने जन्म के पल में प्रत्येक बच्चे को उस व्यक्ति की तुलना में अधिक मानसिक क्षमता होती है जिसने कभी लियोनार्डो दा विंची का प्रदर्शन किया है।
और यह सत्य अनंत को दोहराया जा सकता है।
हम जल्द ही देखेंगे कि शारीरिक बुद्धि पहली और सबसे बुनियादी प्रकार की मानव बुद्धि है।
अधिकांश बच्चों के साथ दैनिक और करीबी संपर्क में एक पूरी जिंदगी बिताई और उनमें से भारी बहुमत के आकर्षण के लिए उपस्थित होने के बाद, हम विश्वास के साथ कर सकते हैं कि इवान थॉमस संस्थान से लड़के और लड़कियां सबसे आकर्षक और प्रतिभाशाली बच्चे हैं जो हम हैं कभी पता था।
वे आकर्षक और प्रतिभाशाली हैं, अर्थात्, इस तथ्य के कारण कि वे अपने शारीरिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास में अद्भुत क्षमताओं को दिखाते हैं।
और ये क्षमताएं किसी भी तरह से धन, विशेषाधिकारों या उनके माता-पिता द्वारा प्रतिभाशाली नहीं हैं। यह इस तथ्य का नतीजा है कि माता-पिता ने अपने बच्चों को असीमित विकास के अवसर प्रदान किए। इसके अलावा, जितनी जल्दी बच्चे सीखना शुरू कर देते हैं, उतना ही आसान और अधिक सफल होता है।
कई अन्य माता-पिता की तरह, आप अपने दो साल के बच्चे स्कीइंग, स्की, प्ले गोल्फ को सिखा सकते हैं, पांच भाषाओं को बोल सकते हैं, जापानी पढ़ सकते हैं, वायलिन खेल सकते हैं और सामान्य रूप से, दुनिया में बिल्कुल सबकुछ, कि आप स्वयं को जानते हैं कि कैसे। जितनी जल्दी आप शुरू करते हैं, उतना ही आसान होगा कि यह आपके लिए सिखाए जाए। उसे सबसे व्यापक अवसर दें, इसे खुशी और प्रेम के साथ करें, और फिर पीछे हटना,
वे इवान थॉमस संस्थान में क्या करते हैं?
सुसान ईज़ेन, बौद्धिक पूर्णता संस्थान के निदेशक, इवान थॉमस संस्थान के बारे में लिखा:
संस्थान की दीवारों में कार्यक्रम के निष्पादन को दर्ज करने वाले सभी परिवारों ने अपने घर के कार्यक्रमों को पढ़ने और शारीरिक प्रशिक्षण के साथ पूरा करना शुरू कर दिया। उसके बाद, नए बौद्धिक और भौतिक कार्यक्रम धीरे-धीरे पेश किए जाते हैं और यह तब तक जारी रहता है जब तक कि पूरा कोर्स समाप्त नहीं हो जाता। अपने बच्चों की क्षमताओं के लिए बहुत खुशी और सम्मान के साथ सभी "पेशेवर माताओं", शिक्षकों के रूप में कार्य करते हैं।
भौतिक कार्यक्रम में अपने हाथों और तैराकी के साथ अवरुद्ध करके सीढ़ियों पर क्रॉलिंग, क्लिपिंग, रनिंग, प्रगति शामिल है। समन्वय में सुधार के साधन के रूप में, वे संगीत वाद्ययंत्र, एक पत्र और ड्राइंग पर एक खेल द्वारा पूरक हैं।
हर दिन एक बच्चे, बुद्धिमान उत्तेजना और व्यायाम के अलावा, सामाजिक विकास कार्यक्रम के कार्यान्वयन में सुधार करने में सक्षम है। यहां तक \u200b\u200bकि एक वर्षीय बच्चे के पास घर के कुछ कर्तव्यों के पास भी हैं, और चार साल के बच्चे को ऐसे कई कर्तव्यों को पूरा करने के लिए बाध्य किया जाता है, न केवल उनके घर के संबंध में, बल्कि पर्यावरण और समाज के संबंध में भी।
अपने बच्चों के साथ, माता-पिता नियमित रूप से व्याख्यान सुनने, अपने कर्मचारियों से मिलने और अपने बच्चे के आगे के विकास के लिए अतिरिक्त कार्यक्रम प्राप्त करने के लिए संस्थान में जाते हैं। दो और तीन वर्षों के बीच, माता-पिता के साथ बच्चे एक सप्ताह में एक बार संस्थान में कक्षाओं में भाग लेने लगते हैं। इन वर्गों का प्राथमिकता लक्ष्य माता-पिता को प्रशिक्षित करना और बच्चों को पहले से प्राप्त जानकारी के अभ्यास में उपयोग करने में सक्षम बनाना है। बच्चे अपने सामाजिक कौशल को सफलतापूर्वक विकसित करते हैं।
साल के दौरान, मां, पिता और बच्चे पांच पाठ्यक्रमों के काम में भाग लेते हैं "अपने बच्चे की बुद्धि को कैसे मजबूत करें" और एक बच्चे को पढ़ने, मानने, विश्वकोश ज्ञान प्राप्त करने, संगीत क्षमताओं को विकसित करने और शारीरिक पूर्णता प्राप्त करने के लिए एक बच्चे को सिखाने में मदद करने में मदद करने में मदद करें। बच्चे अपनी पसंदीदा किताबें, गणितीय कार्य और संगीत नाटकों का चयन करते हैं, और अपनी क्षमताओं को प्रदर्शित करने के लिए इस समय की उम्मीद कर रहे हैं। यह हजारों अन्य माता-पिता के प्रशिक्षण कार्यक्रम का आवश्यक तत्व है जो इवान थॉमस संस्थान द्वारा विकसित प्रारंभिक विकास कार्यक्रम के लिए दुनिया भर के संस्थान में आते हैं।
कार्यक्रम को लागू करने की प्रक्रिया में, माता-पिता और बच्चे एक अंतरराष्ट्रीय विद्यालय में प्रवेश कर सकते हैं यदि आप उच्च पूर्णता से अधिक प्राप्त कर सकते हैं। बच्चे जो इस स्कूल की पहली कक्षा में प्रवेश करते थे, अक्सर तीसरे वर्ग के स्तर पर पढ़ते हैं, और यहां तक \u200b\u200bकि बेहतर भी; कम से कम, एक विदेशी भाषा में एक साधारण बातचीत बनाए रख सकते हैं; संरचना यौगिक, एक वायलिन या पियानो और गहन अध्ययन इतिहास, प्राकृतिक विज्ञान और भूगोल पर खेलते हैं। शारीरिक रूप से, वे पहले से ही पहुंचे थे कि वे अपने हाथों से अवरुद्ध करने की मदद से एक लंबी सीढ़ी के साथ आगे बढ़ने में सक्षम थे, तीन मील की दूरी पर, स्वतंत्र रूप से तैरते थे। एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चे पहले से ही पांच साल का हो चुके हैं।
अंतरराष्ट्रीय स्कूल के पहले ग्रेडर सप्ताह में पांच बार जाते हैं और शब्दों, विश्लेषणात्मक ज्यामिति, जापानी और संस्कृति, कंप्यूटर विज्ञान, प्राकृतिक इतिहास, जिमनास्टिक और बैले की लैटिन और ग्रीक जड़ों का अध्ययन करते हैं।
अपने अस्तित्व के दौरान, कई उत्कृष्ट मेहमानों ने इस स्कूल में व्याख्यान बनाए, उदाहरण के लिए, बेकमिंस्टर फुलर; डॉ राल्फ पेलिग्रा (नासा); रिचर्ड नॉर्टन, डेविड मेलटन, चटिल आर बुद्धि; प्रोफेसर रेमंड डार्ट एक अफ्रीकी डार्टी ऑस्ट्रेलियाई डार्टी डिस्कवरर है। पसंदीदा शिक्षक - ग्लेन डोमन, जो बच्चों के मस्तिष्क के विकास में माहिर हैं। ऐसे व्याख्यानों के लिए धन्यवाद, छात्र न केवल कुछ क्षेत्रों में उत्कृष्ट अंतरराष्ट्रीय पेशेवरों से परिचित नहीं थे, बल्कि मित्रों और सलाहकारों को भी अधिग्रहित किया।
आमंत्रित प्रशिक्षकों, जैसे गणितज्ञ डोनाल्ड बर्नाउस और परियोजना बीज फाउंडेशन विलियम जोंटज़ के संस्थापक ने कई महीनों तक स्कूल में गणित पढ़ाया।
जून के आखिरी सप्ताह सेमेस्टर के अंत और एक तरह की परीक्षाओं के द्वारा चिह्नित किया गया था। इस साल, जो बच्चे प्रारंभिक विकास कार्यक्रम आयोजित करते थे, साथ ही साथ अंतरराष्ट्रीय विद्यालय के पहले, दूसरे और तीसरे वर्ग के शिष्यों ने मानव विकास के तल में भाग लिया। दो- और तीन साल रेंगने और चढ़ाई में प्रतिस्पर्धा की; चार या पांच वर्षों के बच्चे - हाथों की मदद से सीढ़ियों के साथ क्रॉलिंग और पदोन्नति में; छह-सात वर्षों के बच्चे - उसी में, लेकिन थोड़ी देर के लिए और लंबी दूरी के लिए।
इस दिन के दौरान, चौथे वर्ग के शिष्यों ने कोचिंग परिषदों को दिया और अपने छोटे कामरेड को प्रोत्साहित किया, और अधिकारियों के रूप में भी कार्य किया। शाम को, पहले ग्रेडर आधिकारिक समारोह के लिए एक टोपी और मेंटल में मर गए। हासिल की गई कुछ सफलताएं निम्नलिखित थीं:
कहानी का स्वतंत्र लेखन
कंप्यूटर प्रोग्राम लिखना
संगीत वाद्ययंत्र
एक विदेशी भाषा में पढ़ना, पत्र और बातचीत
विश्लेषणात्मक ज्यामिति पर कार्यों का सफल समाधान
बिना रुके 8 किलोमीटर चलाना
रस्सी पर लज़ेन।
मैट पर मानक जिमनास्टिक अभ्यास प्रदर्शन
अधिक युवा छात्रों को सफल सीखना
सामाजिक कौशल का सफल विकास
उत्तर और दक्षिण अमेरिका, यूरोप और एशिया से इस कार्यक्रम में भाग लेने के लिए विद्यार्थियों और उनके माता-पिता एक अंतरराष्ट्रीय स्कूल में पहुंचे। इसके लिए धन्यवाद, स्कूल स्वयं भाषाओं और संस्कृतियों की विविधता को समृद्ध करने के लिए जारी है।
हम इस परंपरा की निरंतरता के लिए तत्पर हैं और हमारे कार्यक्रमों में शामिल होने के लिए तैयार नए सदस्यों का स्वागत करते हैं।
अध्याय 5 - शारीरिक बुद्धि
हम, लोग, चमत्कार से घिरे हुए हैं, जो दैनिक देख रहे हैं और आश्चर्यचकित नहीं हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि हम उन्हें नहीं देखना चाहते हैं; हम बस यह नहीं जानते कि आप हमारे सामने एक चमत्कार हैं, खासकर यदि आप इसे हर दिन देखते हैं।
इन चमत्कारों में से एक मानव शरीर और विशेष रूप से मस्तिष्क है। यह पुस्तक लगातार चमत्कारों के डेटा की प्रशंसा करेगी, और यह भी दिखाएगी कि यह कैसे (यह समझने के कारण है कि यह एक चमत्कार है) हम अपने बच्चों को शारीरिक रूप से परिपूर्ण होने के लिए सभी संभावनाओं के साथ प्रदान कर सकते हैं। लेकिन आप चमत्कार खो सकते हैं! उस तरह को पहचानने के बिना।
कुछ उदाहरण चाहते हैं?
यदि आप वर्तमान में गर्भवती हैं और इसके बारे में जानते हैं, तो एक मिनट के लिए अपनी घड़ी को देखने में देरी करें। इन साठ सेकंड के दौरान क्या हुआ? और तथ्य यह है कि इस समय के दौरान आपके बच्चे की सेरेब्रल कोशिकाओं की संख्या 250,000 की वृद्धि हुई।
क्या आप जानना चाहेंगे कि जन्म के समय उनके छोटे मस्तिष्क के पास क्या अवसर होंगे? संयुक्त राज्य अमेरिका के सभी राष्ट्रीय अभिलेखागार की संभावनाओं को पार करने के लिए इसके अवसर दस गुना होगा। बुद्धि के संदर्भ में इसका क्या अर्थ है? कल्पना कीजिए कि आप शिकागो में रहते हैं। जब आपका बच्चा पैदा होता है, तो अंग्रेजी उसके लिए एक ही विदेशी भाषा होगी। और पेरिस में आज पैदा हुए बच्चे के लिए, विदेशी लोग फ्रांसीसी और अन्य सभी भाषाएं दोनों होंगे। लेकिन फिर चमत्कार होता है। तीन साल, और किसी भी शिक्षकों के बिना, बच्चा अपनी जीभ के मालिक होने के लिए स्वतंत्र होगा। दुनिया के सभी कंप्यूटर एक साथ जुड़े तीन साल के अंग्रेजी आंखों वाले बच्चे के समान स्तर पर अंग्रेजी में एक मुफ्त बातचीत को बनाए रखने में सक्षम नहीं होंगे।
शारीरिक अर्थ में, यह एक और चमत्कार है। अधिकांश अन्य विश्व सेनाओं की तरह अमेरिकी सेना, लाखों डॉलर खर्च करती है, एक कार बनाने की कोशिश कर रही है जो सीधे सक्षम होगी और इस प्रकार, किसी भी इलाके के लिए यात्रा कर सकती है। हालांकि, अब तक, न केवल दो-तरफा, बल्कि एक चार-तरफा कार भी संभव नहीं था जो इस कार्य के साथ सफलतापूर्वक किया जाता था। इसलिए, इस दिन से पहले सैनिकों का मूल निवासी पैदल सेना बनी हुई है। पैदल सेना रेगिस्तान को पार करती है, खाई के माध्यम से चलती है, नदियों को जंगल के माध्यम से प्रस्तुत किया जाता है और पहाड़ों में चढ़ता है।
यह ध्यान रखना दिलचस्प है कि अंग्रेजी शब्द "इन्फैंट्री" - पैदल सेना।, शब्द से आता है शिशु - बच्चा।
मुख्य समस्या एक बहस मशीन बनाने के लिए नहीं है जो मानव हाथों और पैरों की गतिविधियों की नकल करेगी, हालांकि यह एक बेहद मुश्किल काम है। मुख्य बात - नियंत्रण तंत्र के आविष्कार में, जो कष्टप्रद मशीन को नियंत्रित करेगा। एक समान तंत्र जो souprumobile मानव शरीर को नियंत्रित करता है उसे कहा जाता है मानव मस्तिष्क.
गतिशीलता और बुद्धि सीधे जुड़े हुए हैं, और यह कनेक्शन विशेष रूप से महत्वपूर्ण है बचपन। सांस लेने की आवश्यकता के बाद मानव जीवों को दूसरी जगह पर जाने की आवश्यकता होती है। आंदोलन अन्य सभी मानव क्षमताओं के लिए एक नींव है।
स्थानांतरित करने की क्षमता; जिस उम्र में हमें स्थानांतरित करने की अनुमति है; आंदोलन के प्रकार - यह सब नाटक करता है महत्वपूर्ण भूमिका विभिन्न समाजों के जीवन में - आदिम संस्कृतियों से आधुनिक सभ्यताओं तक - दोनों व्यक्तिगत व्यक्तियों के जीवन में एक या किसी अन्य समाज के भीतर। हम इस सब के बारे में बताएंगे।
यदि गतिशीलता हमारे जीवन और संस्कृति में ऐसी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, तो हम उससे अधिक ध्यान क्यों नहीं देते? यहां किसी का बुरा इरादा स्पष्ट रूप से इसके साथ कुछ भी नहीं है - हम बस इस प्रश्न का उत्तर नहीं जानते हैं।
लेकिन फिर हमारे संस्थान के कर्मचारियों ने इस पर उनके निष्कर्षों पर कैसे आए? द्वितीय विश्व युद्ध के अंत तक, हमारे पास शारीरिक रूप से, बौद्धिक और सामाजिक रूप से परिपूर्ण बनाने के तरीके के बारे में सबसे ज्यादा धुंधला विचार नहीं हैं। और अगर किसी ने हमें ऐसा करने की पेशकश की है, तो हम उसे पागल के रूप में देखेंगे। हालांकि, हमने जो करने का फैसला किया, दूसरों की नजर में उस समय पागल हो गया।
हमने बच्चों को मस्तिष्क की चोटों के साथ इलाज करने की कोशिश की, जो सबसे गंभीर, साथ ही पक्षाघात, अंधापन, बहरापन, पायदान और मूर्खता से लेकर है; और न्यूनतम के साथ समाप्त - आंदोलन, भाषण, दृष्टि, सुनवाई और सीखने के साथ समस्याएं। कुछ बच्चों के पास इन समस्याओं का पूरा सेट था, अन्य - केवल एक।
हमने उनके लिए कुछ करने का फैसला किया ताकि उन्हें बाकी बच्चों के समान स्वस्थ बनने में मदद करनी चाहिए - और यह समस्या है कि हम अपने जीवन को समर्पित करेंगे।
हालांकि, कुछ लोगों ने द्वितीय विश्व युद्ध से पहले इस समस्या को हल करने की कोशिश की। लेकिन उन्हें लगभग भूमिगत से निपटना पड़ा, क्योंकि इस तरह की समस्याओं के प्रति दृष्टिकोण व्यावहारिक रूप से मसीह के बाद नहीं बदला गया था।
"भगवान, जो पाप करते हैं वह यह आदमी या उसके माता-पिता है - और वह अंधे पैदा हुए क्यों?"
यहां तक \u200b\u200bकि हमारी शताब्दी में, अगर किसी प्रकार के व्यक्ति ने इस मामले को देखने की कोशिश की, तो उसे उसी निंदा का सामना करना पड़ा, जिसके साथ मसीह का सामना किया, सफलतापूर्वक अंधेरे से ठीक हो गया।
युद्ध से तुरंत पहले, डॉ। टेम्पलु परी, आधुनिक न्यूरोसर्जरी के संस्थापक और इसके कर्मचारियों ने इस समस्या के प्रति दृष्टिकोण को बदलने में कामयाब रहे। उनके काम के लिए धन्यवाद, मस्तिष्क की चोटों को शारीरिक चोटों के रूप में माना जाना शुरू किया गया, और पहले किसी के पापों द्वारा प्रतिबद्ध एक सहज दंड के रूप में नहीं।
युद्ध की शुरुआत के समय, प्रमुख राय के अनुसार, मस्तिष्क की चोटों को एक बीमार बीमारी माना जाता रहा, हालांकि ऐसी चोटों के कुछ पीड़ितों को कभी-कभी कम या ज्यादा व्यवहार्य विकलांग लोगों को बनाया जा सकता है। यह स्पष्ट रूप से पर्याप्त नहीं लग रहा था।
अक्षमता से बचाने के लिए गैर-दृश्य विकलांग लोगों को व्यवहार्य, असीम रूप से बेहतर तरीके से कैसे बदलें। किले के अंत में, इस तरह के एक निष्कर्ष अभी भी विघटनकारी लग रहा था।
हमने क्यों फॉलो किया?
अगर हम मस्तिष्क की चोटों वाले बच्चों को ठीक करने जा रहे थे, तो हमें पहले "सामान्य बच्चे" की अवधारणा को समझना चाहिए। और, हालांकि यह अविश्वसनीय दिखता है, लेकिन कोई भी नहीं जानता था कि यह क्या था!
अर्नोल्ड गेसेल, लुइस बेट्स ईएमएस और फ्रांसिस आईएलजी, साथ ही साथ उनके येल समूह ने एक सामान्य बच्चे का पहला गंभीर अध्ययन किया है जो वह कर सकता है और एक विशेष उम्र में क्या नहीं हो सकता है। यह अध्ययन क्लासिक बन गया है और हमने अपने परिणामों का उपयोग अपने स्वयं के अध्ययनों के आधार के रूप में किया जो आज तक जारी रहे हैं।
उन्होंने यह जानने की कोशिश की कि बच्चे जन्म से पांच साल की उम्र में क्या कर रहे हैं। हालांकि, बनाने के लिए सामान्य बच्चा मस्तिष्क की चोट के साथ, यह जानना आवश्यक था।
उन सभी सामान्य बच्चे जन्म से विकास की प्रक्रिया में और छह साल तक, सबसे महत्वपूर्ण बात क्या है? या, दूसरे शब्दों में, कारण हैं, और परिणाम क्या हैं? जिसके बिना बच्चे सामान्य रूप से विकसित नहीं हो सकते?
उदाहरण के लिए सामान्य चलना। यदि हम नवजात शिशु से शुरू करते हैं, जो केवल अपने हाथों और पैरों के साथ जा सकते हैं, और छः वर्षीय बच्चे को पूरा कर सकते हैं जो पूरी तरह से चलता है, चलता है और कूदता है; इनमें से कौन सा शारीरिक क्रियाएं आंदोलन, आंदोलन, रोलिंग, क्रॉलिंग, टम्बलिंग, क्लिपिंग, क्लिंगिंग, चढ़ाई इत्यादि हैं। - सबसे महत्वपूर्ण हैं? जिसके बिना बच्चा चलना नहीं सीखेंगे? मान लीजिए कि हम उसे बैठने पर रोक लगा देंगे। क्या यह सामान्य चलने की अपनी क्षमता को प्रभावित करेगा? और यदि हम इसके विपरीत, जितना संभव हो सके बैठने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा, क्या वह तेजी से और बेहतर चलना सीखेंगे या रीढ़ की वक्रता कमाने के लिए सीखेंगे?
हमें यह नहीं पता था, लेकिन उन्हें लगता है कि उन्हें सीखना चाहिए। हालांकि, हमने हजारों ऐसे मुद्दों का सामना किया जो कोई जवाब नहीं थे। किसी ने कहा कि यदि आप कुछ करना चाहते हैं, तो आपको करना शुरू करना चाहिए, और हमने इस सलाह का पालन करने का फैसला किया।
उस समय, हम अभी भी नहीं जानते थे कि वास्तव में हम अध्ययन करते हैं - सामान्य क्षमताओं, असामान्य क्षमताओं या सुपर-सामान्य क्षमताओं, और अन्य या तीसरे का कारण क्या है।
हमें यह समझने में दस साल लग गए कि ये क्षमताएं कम, मध्यम और उत्कृष्ट हैं - और आमतौर पर "खुफिया" के बारे में कहते हैं जब वे आमतौर पर होते हैं।
पहले दस वर्षों के दौरान, हमने किसी भी अवसर के लिए इसका उपयोग करके हर जगह और हर जगह बच्चों का अध्ययन किया। हमने दस वर्षीय, पंद्रह वर्षीय, चार वर्षीय, अठारह महीने, अठारह महीने, अठारह दिन, अठारह किशोर नवजात शिशुओं का अध्ययन किया।
हमने उन युवा महिलाओं का अध्ययन किया जो अभी भी माताओं बनने की उम्मीद कर रहे थे, नौ महीने की अवधि के विभिन्न चरणों में गर्भवती महिलाओं का अध्ययन किया; हमने उन महिलाओं से बात की जो पहले बच्चे को जन्म देने और बारहवीं को जन्म देने की तैयारी कर रहे थे।
हमने जन्म के दस मिनट के नवजात शिशु का अध्ययन किया और जैसे ही हम बड़े हो जाते हैं। हमने क्रिप्स और बाथरूम में बच्चों का अध्ययन किया, गेमिंग रूम और नर्सरी, किंडरगार्टन और स्कूल दर्शक। हमने अपने बच्चों और हमारे रिश्तेदारों और पड़ोसियों के बच्चों, सेरेब्रल चोटों और अपने बच्चों के बच्चों का अध्ययन किया। हमने अमेरिकी और मैक्सिकन, कनाडाई और फ्रेंच, जर्मन और इतालवी, ब्राजीलियाई और अर्जेंटीना, ऑस्ट्रेलियाई और चीनी, जापानी और ईरानी के बच्चों का अध्ययन किया, संक्षेप में, हमने दुनिया के एक सौ देशों से अधिक बच्चों का अध्ययन किया। हमने ग्रामीण और शहरी, बच्चों के जंगल और रेगिस्तान, गरीब परिवारों के बच्चों और परिवारों के बच्चों के बच्चों का अध्ययन किया, और इस सूची को अनंत तक जारी रखा जा सकता है।
तो हम क्या जानते थे?
हमें उन लोगों के जवाब प्राप्त हुए जिनके पास हमें सलाह मिली है, शायद मुख्य खोज गतिशीलता और बुद्धि के बीच बहुत प्रत्यक्ष संबंध की उपस्थिति थी। हमने इस बीच का अंतर देखा कि व्यक्ति को कुछ कैसे दिखाई देता है और यह कैसे दिखाई दे सकता है। "है" और "शायद" के बीच की दूरी बहुत बड़ी हो गई।
हमने निष्कर्ष निकाला कि जिस तरह से कुछ हो सकता है वह वास्तव में प्रकृति में होना चाहिए।
50 के दशक के अंत तक, हमने मुख्य मानव कार्यों का अध्ययन किया। 60 के दशक के अंत तक, उन्होंने उन्हें मापने के लिए सीखा, हालांकि उन्होंने अभी भी यह नहीं मान लिया कि मानव क्षमताओं को मापने के ये साधन दोनों बच्चों की बुद्धि को माप रहे हैं।
हमने पाया कि छह कार्य हैं, धन्यवाद जिसके लिए एक व्यक्ति अन्य सभी प्राणियों के बीच खड़ा है। वे सभी सेरेब्रल कॉर्टेक्स का उत्पाद हैं। केवल एक व्यक्ति के पास यह नियोप्लाज्म होता है, जिसे कभी-कभी नियोकोर्टेक्स कहा जाता है, और, उनके लिए धन्यवाद, यह किसी भी अन्य प्राणियों के लिए छह कार्यों को अप्राप्य करने में सक्षम है।
इनमें से तीन कार्य मोटरवे हैं और पूरी तरह से अन्य तीन, संवेदी पर निर्भर करते हैं।
मोटर कार्य हैं:
एक ऊर्ध्वाधर स्थिति में चलना, दौड़ना, कूदना, जिसमें विपरीत अंग एक साथ चलते हैं ( दायाँ हाथ, बाएं पैर - बायां हाथ, दायां पैर)।
कुछ समझौते के आधार पर, कृत्रिम रूप से आविष्कृत, प्रतीकात्मक ध्वनि के रूप में भाषण।
पत्र, एक कृत्रिम रूप से आविष्कृत, प्रतीकात्मक दृश्य भाषा के रूप में कुछ समझौतों के आधार पर।
संवेदी क्षमता यह है:
दृष्टि, धन्यवाद जिसके लिए हम कुछ समझौतों के आधार पर आविष्कार, प्रतीकात्मक, दृश्य भाषा के अक्षरों को पढ़ सकते हैं।अफवाह, धन्यवाद जिसके लिए हम कुछ समझौतों के आधार पर आविष्कार, प्रतीकात्मक, ध्वनि की आवाज़ को समझ सकते हैं।
यह महसूस करना कि हम दृष्टि, स्वाद या गंध की मदद के बिना वस्तुओं की पहचान करने में सक्षम हैं।
ऐसा लगता है कि केवल छह सरल विशेषताएं हैं - और कितने लोग अन्य सभी जीवित प्राणियों से भिन्न होते हैं!
यह कहने के लिए पर्याप्त है कि सभी जनजातियों और लोगों के हजारों बच्चों के साथ कई वर्षों तक काम किया, हमने पाया अगली बात - इन छह कार्यों को मापना, हम मानव सार को मापते हैं।
सिद्धांत रूप में, जब वे सामान्यता के लिए रोगी की जांच करते हैं तो न्यूरोलॉजिस्ट को समान छः चीजें मापी जाती हैं। इसके लिए परीक्षण किया जाता है:
मोटर कौशल (चलना)।भाषा कौशल (वार्तालाप)।
मैनुअल कौशल (पत्र)।
दृश्य कौशल (पढ़ना और अवलोकन)।
सुनवाई कौशल (ऑडिशन और समझ)।
स्पर्श कौशल (संवेदना और समझ)।
हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि यदि किसी प्रकार के बच्चे के पास उनके साथियों के समान कौशल हैं, तो इसे सुरक्षित रूप से स्कूल में भेजा जा सकता है। यदि वह सहकर्मियों की तुलना में कार्यों के साथ बदतर है, तो उसे समस्या हो सकती है। जितना कम वह विकसित किया गया है, उतना ही अधिक वे करेंगे। यदि किसी प्रकार का बच्चा किसी भी समान कार्य से निपटने में सक्षम नहीं है, तो इसे विशेष रूप से ऐसे बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए शैक्षिक संस्थानों में से एक को भेजना होगा।
यदि छह साल तक बच्चा पूरी तरह से स्थानांतरित करने में असमर्थ है, तो इसे स्कूल में अक्षम करने के लिए रखा गया है।यदि बच्चा छह साल से बात करने में पूरी तरह असमर्थ है, तो उसे चुप के लिए स्कूल में रखा गया है।
अगर बच्चा नहीं जानता कि छह साल तक अपने हाथों का उपयोग कैसे किया जाए, तो उसे स्कूल में अक्षम लोगों के लिए भी रखा गया है।
अगर बच्चा कुछ भी नहीं दिखता है, तो उसे अंधे के लिए स्कूल में रखा जाता है।
यदि बच्चा छह साल तक कुछ भी नहीं सुनता है, तो वह अपने स्कूल को बहरे के लिए रोक देगा।
दुनिया में बहुत कम बच्चे हैं जो बिल्कुल महसूस नहीं करते हैं। वे पूरी तरह से लकवाग्रस्त हैं, क्योंकि महसूस किए बिना कोई आंदोलन नहीं है।
संक्षेप में, यह इन कार्यों में से छह कार्यों का कार्यान्वयन है जो अविकसितता, सामान्यता, उपहार के लिए जीवन परीक्षण के रूप में कार्य करता है। इसके अलावा, इन कार्यों के प्रदर्शन में श्रेष्ठता लगभग अनिवार्य रूप से जीवन में श्रेष्ठता का कारण बन जाएगी।
हमने पाया कि यदि कोई व्यक्ति लगभग सभी कार्यों के साथ पूरी तरह से मुकाबला कर रहा है और फिर भी, विफलता के जीवन में विफल रहता है, तो ये विफलता निश्चित रूप से उस फ़ंक्शन से जुड़ी होती हैं जो नहीं दिया जाता है।
और यदि कोई व्यक्ति लगभग सभी कार्यों के साथ मुश्किल से मुकाबला करता है और फिर भी, सफल होता है, तो उनकी सफलता निश्चित रूप से उस कार्य से जुड़ी होती है जिसे वह सफल होता है।
इसमें लगभग दस साल का दर्दनाक काम हुआ, लेकिन अब हम कम से कम जानते हैं कि इसे मापने के लिए क्या आवश्यक है। हालांकि, हमें अभी भी एक का जवाब नहीं मिला है सबसे महत्वपूर्ण सवाल.
सबसे अधिक कैसे प्राप्त करें सटीक उपाय ये छह कार्य?
चूंकि एक सामान्य बच्चा इन कौशल को केवल छह साल तक प्राप्त करता है (और इस उम्र में, मस्तिष्क की वृद्धि लगभग पूरी हो जाती है), बच्चे की क्षमता को मापने के लिए कैसे छोटी उम्रयदि केवल वह पहले यह सीखने में कामयाब रहा? जब हमने ऐसे बच्चों का सामना किया, तो उन्होंने पाया कि उन्हें सब कुछ सीखा जाने से पहले सभी को उपहार दिया जा सकता है।
पांच साल की उम्र में इन कार्यों को करने में सक्षम बच्चे बकाया थे, चार साल के बच्चे - लगभग प्रतिभा, तीन वर्षों में 200 इकाइयों की खुफिया गुणांक था। और अधिक छोटे बच्चों के बारे में क्या कहा जा सकता है?
हम पाठक के समय को बचाएंगे और उन्हें उन सभी प्रश्नों के बारे में नहीं बताएंगे जो हमारे सामने आए हैं और उन सभी डेडलॉक्स के बारे में जो हम नाक में फंस गए हैं। हम घोड़ों, ऊंट, कुत्ते के स्लेजिंग, जीप, टैक्सी, हेलीकॉप्टर, बोइंग ", कैनोइंग, कैटामारन और जमीन पर आंदोलन के अन्य साधनों, पानी और हवा के बारे में बात नहीं करेंगे जो हमें अपनी समस्याओं को हल करने के लिए लाएगा।
लेकिन कड़ी मेहनत और गहन खोजों के इन वर्षों के लिए धन्यवाद (और हम में से कुछ, जैसे कि रेमंडो वेरास, एडेल डेविस, इवान थॉमस, मई ब्लैकबर्न, मंदिर फे, एडवर्ड लेविन और अन्य रास्ते के अंत तक नहीं रहते थे), हम सेट प्रश्नों का उत्तर देने में कामयाब रहे, इस बारे में कि आप इन कार्यों को लगभग जन्म के क्षण से लगभग कैसे माप सकते हैं।
हमने पाया कि जन्म से अपने जीवन मार्ग पर इन छह कार्यों में से प्रत्येक और छह साल से कम उम्र के मस्तिष्क के विकास के सात चरणों को पारित करता है। और हमने हर चरण को विस्तार से अध्ययन करना शुरू किया।
हमने पाया कि इन छह, विशेष रूप से मानव प्रजाति बुद्धि, मूल एक मोटर बुद्धि है।
सबसे आश्चर्यजनक हमारी खोज यह तथ्य थी कि बुद्धि के इन छह विचारों में से प्रत्येक में श्रेष्ठता जन्मजात नहीं है, क्योंकि यह सोचने के लिए प्रथागत थी, लेकिन अधिग्रहित। और सबसे खुशी की खोज यह तथ्य थी कि चूंकि ये कार्य शिक्षा का एक उत्पाद हैं, फिर प्रत्येक बच्चे जिसके माता-पिता उसे शारीरिक रूप से सही देखना चाहते हैं, जितना संभव हो सके उतना ही आगे बढ़ना चाहिए।
छह मानव कार्य एक दूसरे से अलग हैं।
हालांकि, वे पूरी तरह से एक दूसरे पर एक दूसरे पर और बहुत परस्पर निर्भर हैं, और इसके सात चरणों में से प्रत्येक पर।
एक स्पष्ट समझ के लिए, छह गेंदों के रूप में इनमें से छह कार्यों की कल्पना करना उपयोगी है। और अब कल्पना करें कि ये गेंदें एक मीटर श्रृंखला से जुड़ी हुई हैं, जो एक सर्कल बनाती है।
| विजन |
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| गाइड कौशल | भाषण |
बच्चे का सही शारीरिक विकास हर माता-पिता की चिंता करता है। यदि आप अपने टुकड़े को स्वस्थ और सक्रिय बनाने का प्रयास करते हैं, तो विशेषज्ञ ग्लेन डोमाना को शिक्षित करने के तरीकों पर ध्यान देने की सलाह देते हैं।
यह प्रणाली बच्चों और उनके बौद्धिक विकास की मोटर गतिविधि के बीच संबंधों पर आधारित है। इसलिए विकसित किए गए विशेष अभ्यासजो गति, समय और स्थान में बच्चों को सीमित नहीं करते हैं।
ग्लेन डोमन: तकनीक का सार क्या है?
ग्लेन डोमाना की शिक्षाओं के आधार पर शारीरिक कौशल का विकास मानव शरीर की सभी संभावनाओं को दिखाने की अनुमति देता है। जो लोग इस तकनीक में लगे हुए हैं, वे शानदार तैराकी कर रहे हैं, वे बैले या जिमनास्टिक में लगे हुए हैं। उनके विकास की गति कई बार सहकर्मियों की उपलब्धियों से बेहतर है।
ग्लेन डोमाना की प्रणाली का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, यह खुलासा किया गया था:
- बौद्धिक कार्य में सफलता प्राप्त करने के लिए सभी 6 सेरेब्रल फ़ंक्शंस एक दूसरे से जुड़े हुए हैं, लगातार अपने भौतिक शरीर को बेहतर बनाना आवश्यक है।
- सभी कार्यों में विकास के 7 चरणों का समय लगता है।
- सेवा मेरे सात साल की उम्र व्यक्ति के पास पूरी तरह से गठित मस्तिष्क है।
ग्लेन डोमन जोर देकर कहते हैं कि बच्चे का शारीरिक विकास सीधे अपनी मानसिक क्षमताओं को प्रभावित करता है।
गृहिणी द्वारा अभ्यास
सीखने की प्रक्रिया में वर्कलोड को अनुकूलित करने के लिए, जीवन के पहले दिनों से अपने विकास से निपटना आवश्यक है। ग्लेन डोमाना के कार्यक्रम पर कक्षाएं शुरू करना 6.5 साल तक हो सकता है। प्रत्येक अभ्यास करने से पहले, उस क्रंब को बताना आवश्यक है जिसे आप करने जा रहे हैं।
मोटर कौशल
बनाया जाना चाहिए अनुकूल वातावरण बच्चे की गतिशीलता के लिए:
- ग्लेन का दावा है कि जानवरों ने अपनी पीठ पर लगभग कभी झूठ नहीं बोल रही है। इसलिये छोटा आदमी पेट पर अधिक समय बिताना चाहिए।
- Swaddies के बारे में भूल जाओ! आप लड़ रहे हैं मोटर गतिविधि नवजात शिशु और उसे पूरी तरह से विकास से रोकें।
- उन बच्चों को साफ़ करें जो ग्लेन डोमाना को आगे बढ़ाने की विधि में लगे हुए हैं, जन्म से शुरू होते हैं। अभ्यास यह है कि माता-पिता के साथ नवजात शिशु फर्श पर बहुत समय बिताता है (कालीन पूर्व-हटा दिया जाता है)। टुकड़ों की किसी भी आंदोलनों को प्रोत्साहित किया जाता है। डोमाना की दुकानों द्वारा एक विशेष लोकप्रियता हासिल की गई थी, डिजाइन स्वतंत्र रूप से किया जा सकता है: बोर्ड (1 मीटर लंबाई में, चौड़ाई में 40 सेमी), फोम-फोम (ऊंचाई 15 सेमी), एक तरफ उठाया जाता है। बच्चे को रेंगना। एक उत्कृष्ट संकेतक - 2.5 महीने की उम्र में शिशुओं में 10 मिनट में 60 सेमी की दूरी पर दूरी तय होती है, 3 महीने में बच्चा सभी चौकों पर बन जाता है। बच्चे को क्रॉल करना सीखने के बाद, अंतरिक्ष बढ़ रहा है, और कमरे में उज्ज्वल वस्तुएं डालती हैं ताकि बच्चे उन्हें प्राप्त करना दिलचस्प हो।
- चलना। पहले चरणों को नंगे पैर करने की सिफारिश की जाती है, और एक छोटे से व्यक्ति को समझने के बाद कैसे चलना है, कार्य को जटिल बनाना और छोटी बाधाएं और ग्रूव बनाना आवश्यक है। हर दिन 15 मिनट के लिए सीढ़ी में जाना और नीचे जाना जरूरी है। कृपया ध्यान दें कि ग्लेन डोमाना की शिक्षाएं शारीरिक शिक्षा जब वे चलना सीखते हैं तो बच्चों को हाथ से स्वीकार नहीं करते हैं, क्योंकि यह नकारात्मक रूप से समतुल्य को प्रभावित करता है और आंदोलनों के समन्वय को प्रभावित करता है।
- जॉगिंग करें। कक्षाओं के इस चरण में केवल तभी जाते हैं जब बच्चे आत्मविश्वास से होते हैं। पहले सप्ताह में, यह 90 मीटर तक 20 रन बनाने के लिए पर्याप्त है, और 24 सप्ताह तक आप 900 मीटर तक पहुंच सकते हैं। एक ही स्थान पर आयोजित करता है ताकि बच्चा विचलित न हो। एक चार साल की उम्र से, 40 मिनट में ग्लेन सिस्टम डोमाना के छात्र 5 किमी चलाते हैं।
मैनुअल विकास
ऐसी तकनीकों का उपयोग किया जाता है:
- कैप्चर जो उम्र के साथ जटिल हैं। कक्षाओं की शुरुआत विकास पर आधारित है घास पलटा नवजात शिशु में। जिस दिन ऐसे 10 ऐसे अभ्यास होते हैं: ऑब्जेक्ट्स को बच्चे की हथेली में निवेश किया जाता है। कुछ महीनों के बाद, पेड़ से एक प्लैंक (45 सेमी) खरीदें, और हथेली में टुकड़े टुकड़े को लपेटने के लिए भी डाल दें। बच्चे की सुरक्षा प्रदान करें और एक चिकनी उत्पाद चुनें जिसे चोट नहीं पहुंचा सकता है। उसके बाद, एक छोटी दूरी के लिए क्रॉसबार को उठाएं। धीरे-धीरे बढ़ोतरी को बढ़ाएं ताकि बच्चे को वजन का एक निश्चित हिस्सा रखना सीखा। उसके बाद, पूरी तरह से लटकने की स्थिति पर जाएं। कूल्हों के लिए बच्चे को पकड़ना सुनिश्चित करें। बच्चे को दिन में कम से कम 15 बार, 5 सेकंड लटका देना चाहिए।
- सीढ़ियों पर Lazagne। वयस्कों को बच्चों को एक उदाहरण दिखाने के लिए बाध्य किया जाता है! इसलिए, एक क्षैतिज सीढ़ी चुनें जो माता-पिता के वजन को रोकती है। कक्षाओं की योजना: पहले, सीढ़ी पर बच्चे के पैरों और हाथों को पुनर्व्यवस्थित करें, फिर केवल अपने हाथों से पकड़ना सीखें, समय के साथ सुधार करें शारीरिक प्रशिक्षण और जटिल कैप्चर पर जाएं।
संतुलन
व्यायाम का उपयोग करके विकसित:
- एक रॉकिंग कुर्सी में, अपने हाथों में एक बच्चे को स्विंग करें अलग-अलग पक्ष, उसके साथ कूदो और नृत्य करें।
- हिंडोला। जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाएगा और सभी प्रकार के हिलाने की आदत हो जाएगी, तो आपको माता-पिता के हाथों में देखभाल करने वालों में जाना चाहिए। B. अलग - अलग क्षेत्र, मेरे कंधे पर पेट का एक टुकड़ा डाल दिया। आप एक बच्चे को भी फेंक सकते हैं, इसे मेरे चेहरे पर बदल सकते हैं।
- लॉग। पहले अभ्यास फर्श पर 10 सेमी चौड़े खींचे गए हैं। जब एक छोटे एथलीट ने इस व्यवसाय को महारत हासिल किया, तो एक रग बूब बनाओ और उस पर चलने के टुकड़े को सिखाएं। उसके बाद, लकड़ी का लॉग (5x10 सेमी) लें और बच्चे को इसके माध्यम से जाने के लिए कहें (10 सेमी का पक्ष चुना गया है)। आपको उसकी मदद नहीं करनी चाहिए, लेकिन साथ ही साथ बीमा के लिए हमेशा के पास रहें। समय के साथ, इसे वापस जाने और ऊंचाई पर लॉग उठाने के लिए सिखाएं।
अतिरिक्त कक्षाएं
माता-पिता को बच्चे द्वारा सही मामले को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता होती है। व्यायाम जो ग्लेन डोमन प्रदर्शन करने की सलाह देते हैं।