Ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու դեռահասի որդու հետ: Ինչ անել, եթե դեռահասի հետ անհնար է գտնել ընդհանուր լեզու: Ինչու են երեխաները կոպիտ

Իմացեք, թե ինչպես շփվել ձեր երեխայի հետ իր «դժվար» տարիքում

© ShutterStock.

«Դժվար» երեխաների մոտ կոչվում է 12-13 տարեկան եւ մինչեւ 16-17 տարի: Այս տարիքում էր, որ ձեր մեղմ, լավ եւ պատասխանատու երեխան, կարծես, փոխարինվում է չար եւ փշոտ արարածով, որը հիստերիկիտ, սկանդալիտ եւ ամեն ինչ անում է: Այսպիսով, որն է պատճառը եւ ինչպես վարվել դրա հետ:

Հոգեբանները վիճում են `ոչ մի կերպ: Այս ժամանակահատվածը պետք է պարզապես գոյատեւվի որպես բնական աղետ: Այնուամենայնիվ, նրա տխուր հետեւանքը կարող է վստահության կորուստ լինել երեխայի կողմից եւ հավիտյան լավ հարաբերություններ ունենալ նրա հետ: Դրա համար դա տեղի չի ունենում, դա կարեւոր է Կրկին Մի հանձնվեք հույզերին եւ ճիշտ եւ իմաստուն վարվեք:

1. Հիշեք, որ այս տարիքում ձեր երեխան կարծես «դուրս է գալիս» իր զարգացող անհատականությունը: Նա նյարդայնացնում է եւ պետք է հոգատար բեռնաթափում: Այս իրավիճակում ծնողները հիմնականում պետք է ուշադրություն դարձնեն եւ աջակցեն:

2. Յուրաքանչյուր պատանու, հոգեբանության տեսանկյունից, «սահմանային» հոգեբան ունեցող մարդ է: Սա նշանակում է, որ քիչ թե շատ բացահայտ խանգարում նյարդային համակարգ Շատ դեպքերում դա նորմ է:

3. Համոզվեք, որ երեխան ունակություն ունի որոշակի քանակությամբ Ժամանակը մենակ է (մեկը `բնակարանում` ձեր մեկնելու ժամանակ, դպրոցը դպրոցից հետո եւ այլն): Հավատացեք ինձ, եթե դեռահասը մեկ վայրկյան չէ, նա աստիճանաբար պայթելու է («պայթյունը», համապատասխանաբար, հիստերիա է):

4. Հիշեք նաեւ, որ նրա սենյակը իր տարածքն է: Թող, դա կարող է առաջանալ եւ որոշվել, ամեն ինչ, բայց նրա օրենքները պետք է գործեն նրա սենյակում:

Ծնողները նշում են. Դեռահասի սենյակի վիճակը նրա հոգու վիճակը է: Խստորեն կարգը `դա մանրակրկիտ եւ կոկիկ է, լուրջ եւ ուշադիր: Ամբողջական քաոս - նա ստեղծագործական կամ հուզական որոնում է: Իրերի անընդհատ տարբեր դիրքեր. Դեռահաս բազմակողմանի անհատականություն եւ չի կարող կանգ առնել ինչ-որ բանի վրա:

5. Անվտանգության որոշ աստիճանի անհրաժեշտ է դեռահասի կողմից, քան առիթը երբեմն մեկն է: Ոչինչ չպետք է ուժեղացնի ծնողներին (բարգավաճի առումով) Հոգեկան զարգացում Երեխա), քան դեռահասի բացակայությունը անհրաժեշտության եւ խոսքերի ազատության համար անհրաժեշտ է:

6. Դեռահասի ագրեսիան, որն ուղղված է ուրիշներին, ենթագիտակցական ագրեսիայի արտացոլումն է, ինչպես նաեւ ուրիշների սերը անհնար է առանց սիրո եւ հարգանքի իրենց «ես» -ի: Այս զգացմունքները ձեւավորվում են աճող մարդու կողմից `ծնողական հույզերի ազդեցության տակ նրա նկատմամբ:

Իրականում, ծնողներն են, որոնք երեխաների ագրեսիայի արմատային պատճառն են, այս կամ այն \u200b\u200bկերպ, ձեւավորելով մեղքի եւ կասկածի կայուն զգացողություն Սեփական նշանակությունը Աջակցության եւ ուշադրության պակասի պատճառով: Մեղքի զգացումը ոչնչացնում է երեխաների եւ ծնողների համար:

Որպես եզրակացության, մենք առաջարկում ենք ծնողներին սովորել 4 հիմնական կանոն `մանկապատանեկան պատանու հետ շփվելու համար.

Մի դասախոսեք: Դուք ունեք 60 վայրկյան, նախքան երեխայի ուշադրությունը անջատվելու է:

Ձեր ականջը պահեք: Լսեք հանգիստ, մի ընդհատեք դեռահասին ձեր մեկնաբանություններով: Փոխարենը, հարցրեք կարճ պարզաբանող հարցեր, ինչպիսիք են. «Ինչու, կարծում եք, որ նա դա ասել է»: կամ «եւ ինչ եք մտածում այս մասին:

Օգտագործեք մարմնի լեզու: Կարող եք զայրացած թվալ, նույնիսկ եթե այդպես չէ: Մի կանգնեք դեռահասի վրա, երբ նա նստում է եւ ձեռքերը մի ծալեք Բոկիում:

Կազմակերպեք ընտանեկան ընթրիքներ: Երեխաները, ովքեր պարբերաբար ժամանակ են անցկացնում իրենց ընտանիքի հետ, ավելի քիչ հաճախ են դառնում դժվարությունների եւ ավելի լավ սովորում դպրոցում: Նաեւ ինչ էլ որ լինի, ձեր երեխան ձեզ հարկավոր է:

Բաժանորդագրվեք մեր հեռագրին եւ տեղյակ եղեք բոլոր առավել հետաքրքիր եւ համապատասխան նորություններից:

Որպեսզի ընտանիքում դեռահասի պարտականությունները չդառնան շատ հակամարտությունների աղբյուր, դուք պետք է հետեւեք հետեւյալ կանոններին.

• Համաձայնեք երեխայի հետ, որ այն լիովին պատասխանատու կլինի սեփական սենյակում մաքրության եւ կարգի համար: Ինքն ինքը վերահսկում է մաքրությունը, որոշում կայացնում է, երբ եւ ինչպես մաքրել, դա անում է: Դեռահասի հետ պայմանագիր կնքեք, մի մոռացեք պարզել այս «երբ» եւ «Ինչպես» շրջանակը:
• Փորձեք միասին մաքրում (բոլորը տանում են «նրանց» տարածքը):
• Փորձեք պատվիրել, շատ ավելի արդյունավետորեն բարեկամական փոխազդեցություն:
• Ազատորեն օգնություն խնդրելու համար: Թող նա զգա, որ ձեզ օգնում է մեծահասակների մեծահասակների նման:
• Երբ անհրաժեշտ է, նրբորեն, բայց համառորեն հիշեցրեք երեխային իր պարտականությունների մասին: Երբեմն դեռահասը պարզապես մոռանում է խոստումների մասին:
• Ստեղծեք ընկերական մթնոլորտ: Թող երեխան գիտի, որ, օրինակ, համով խոհարարությունը կլրացվի բարեկամական խոսակցություններով:

Դեպի պատանեկություն Երեխային ցույց է տալիս այնպիսի միտում պահպանել այն մաքրությունը, որը դրված էր մանկուց, հետեւաբար հնարավոր չի լինի կտրուկ փոխել իրավիճակը: Այստեղ ձեզ հարկավոր է համբերություն եւ հասկացողություն: Եթե \u200b\u200bփորձեք բանակցել ձեր երեխայի հետ, ես աստիճանաբար կգամ հանդիպելու ձեզ:

Ինչպես կանխել ծխելը:

Այս տարիքում երեխաները հաճախ սկսում են ծանոթանալ արատներին Մեծահասակների կյանքԾխախոտ, ալկոհոլ, թմրանյութեր: Ձեր երեխային օգնելու համար Բացասական վերաբերմունք դեպի Հարգելի սովորություններ, պետք է.

Նախքան ինչ-որ բան անելը Ծանր դեռահաս, ուշադրություն դարձրեք ձեր (եւ ձեր կնոջը) դրան, հոգեբանական միջավայրում, որում մեծանում է երեխան: Դժվար պատանիները հաճախ դառնում են անթերի երեխաներ: Այս դժբախտության ծնողներից ոչ մեկը ապահովագրված չէ, նույնիսկ նրանք, ովքեր անվերջ սիրում են իրենց հուսալի սերունդը:

Դժվար է լինել երջանիկ եւ ճիշտ զարգանալ, երբ ձեզ անհրաժեշտ չէ անհրաժեշտ ոչ ոք, երբ կան վեճերի սենյակներ եւ ծնողների միջեւ ջոկատ, երբ դպրոցում առկա է, կամ ուսուցիչների հետ խնդիրներ կան: Հորդառատ երեխաներում աճի եւ զարգացման համար բարենպաստ հող չկա:

Այսպիսով, նրանք, ովքեր շրջապատող (եւ առաջին հերթին ծնողներ) իրենց ձեռքերով բարդ դեռահաս են ստեղծում: Երեխային ոչ միայն տառապում են նրա հանդեպ սխալ վերաբերմունքից, բայց պարզվում է, որ մեղավոր է բոլոր մեղքերի մեջ («դժվարություններով» եւ «սխալը», որը սովորաբար իրեն է մեղադրում):

Ստեղծված իրավիճակը, ծնողները, առաջին հերթին, անհրաժեշտ է հասկանալ բանախոսի անունով երեւույթի էությունը "", ապա պարզ կլինի, որ դուք պետք է փոխվել երեխաների հետ, ինչպես նաեւ միջավայր, որը շրջապատում է այն: Սխալների վրա աշխատանքը սկսելը չի \u200b\u200bկարելի Արագ արդյունք, Մենք պետք է նվաճենք վստահությունը կորցրած պատանիների վստահության նկատմամբ, նրան վերաբերվեք նրա սիրով:

Նույնիսկ եթե դուք վերացնում եք միայն ինտրրամիալ խնդիրները եւ երեխային տրամադրեք սիրով, հասկացողությամբ, հարգանքով եւ արժանի խորհուրդներով, ընտանեկան իրավիճակը դանդաղ կլինի, բայց կայունորեն կբարելավվի: Բայց դուք պետք է գործեք բոլոր ճակատների վրա, որտեղ երեխան դեռ մենակ է կռվել (օգնեք նրան հարաբերություններ հաստատել ուրիշների հետ, ուսումնասիրել եւ այլն:

Դեռահաս ուղարկելու համար Ճիշտ ուղղությունՊահանջվում է գործողությունների որոշակի համադրություն.

• Ծնողների որակական օրինակ:
• Միեւնույն ժամանակ ես: Լավ հարաբերություններեւ Հորից կոշտ կարգապահություն:
• Համբերությունն ու մայրը:

Արդարության դեպքում արժե ասել, որ դժվար դեռահաս կարող է լինել նաեւ այլ հանգամանքներ, ժառանգականություն, հիվանդություն եւ այլն այս դեպքում, ծնողները նույնպես պետք է փորձեն հնարավորինս շտկել իրավիճակը:

Ինչպես բարելավել հարաբերությունները:

Պետք է երեխային տալ, զգալ, որ այն սիրում է առանց որեւէ պայմանի: Ոչ մի գնահատական, ոչ էլ ուրիշների կարծիքներ. Ոչինչ չի կարող նվազեցնել ծնողական սերը:

Ծնողը պետք է համոզիչ պատանին մի պարզ ճշմարտությամբ. Մայրիկ եւ հայրիկ Նվիրվածքներ Եւ իրենց երեխայի պաշտպանները: Նրանք պայքարելու են վերջինիս համար, կպաշտպանեն իրենց սերունդները նույնիսկ այդ իրավիճակներում, երբ նա սխալ է: Հետեւաբար, ցանկացած դժբախտության հետ, դեռահասի ցանկացած խնդիր, առաջին հերթին պետք է գնա ձեր ծնողների մոտ: Թող նրանք վախենան հանցագործության համար, բայց հնարավոր կդարձնեն հնարավոր ամեն ինչ եւ անհնար է իրենց երեխային քաշել նեղության ճահճից:

Անհրաժեշտ է ձգտել ձգտել արարածների եւ վստահելի հարաբերությունների դեռահասի միջեւ: Անհրաժեշտ է շփվել ոչ միայն Կարեւոր թեմաներորոնք նույնպես հաճախ տհաճ են երկու կողմերի համար: Անհրաժեշտ է հնարավորինս շփվել ընկերական ալիքի վրա, ձգտել ապահովել, որ համատեղ ժամանցը հաճույք է պատճառի ընտանիքի բոլոր անդամներին (ուղեւորություն դեպի կինոթատրոն):

Անհրաժեշտ է ընկերներ լինել երեխայի հետ, հետաքրքրություն ցուցաբերել իր հոբբիների նկատմամբ, միասին քննարկել որոշ իրադարձություններ (օրինակ, նոր ֆիլմի սյուժեն): Ընկերական հաղորդակցության շնորհիվ դեռահասը կգնահատի ձեր կարծիքը եւ կլսի ձեր խորհուրդը (ի տարբերություն պատվերների, որոնք չափազանց հաճախ ընկալվում են դեռահասների կողմից չափազանց բացասական):

Ինչպես հարաբերություններ հաստատել դուստր դեռահասի հետ:

Հարաբերությունները դուստր դեռահասի հետ պետք է նախեւառաջ հիմնել, մայրը: Կատարյալ մայրը մայրիկն է: Դրանք վերաբերվում են խորհուրդներով, նա փնտրում է աջակցություն, նրան վստահում են գաղտնիքները եւ դրա հետ միասին նրանք կարեւոր որոշում են կայացնում:

Սիրահարված մոր խնդիր. Ինչպես լավագույնս պատրաստել ձեր դստերը անկախ կյանքի համար: Պետք է պատանեկության առաջատարը դասավանդել ԸնտանիքՈրովհետեւ աղջիկների մեծահասակների կյանքում տեղացել են շատ խնդիրներ: Նկատելով օգտակար հմտությունների պակասը, շրջակայքը սովորաբար չի վերածվի առաջադեմ մեկնաբանությունների, պատրաստակամությունը կշռադատեց երիտասարդ կնոջ վրա տիղմի կամ վատ սիրուհու պիտակը, քան իր հպարտությունը վնասել: Տանտիրուհու անփորձությունը, ինչպես նաեւ կատարելու դրա պատրաստակամությունը Կանանց պարտականությունները, հաճախ բախումներ են առաջացնում երիտասարդ ընտանիքում:

Ականազերծման մարտահրավեր - ճիշտ կողմնորոշվել դստերը, բացատրել նրան, թե ինչպես է կյանքը կազմակերպվում եւ աղջկան սովորեցնում ձեզ անհրաժեշտ ամեն ինչի: Հայրը պետք է ապահովի անվտանգության զգացողության դստերը, պետք է հաստատի եւ խրախուսի օգտակար հմտությունների ձեռքբերումը, օրինակ լինի, որի համար աղջիկը կքննարկի կյանքի արբանյակ ընտրելու ժամանակ: Ծնողների օրինակի ծնողները պետք է մի աղջկա ցույց տան Ճիշտ մոդել Հարաբերություններ «հասարակության խցում»:

Ինչպես հարաբերություններ հաստատել դեռահասի որդու հետ:

Առաջին հերթին, դեռահասի որդու հետ փոխհարաբերությունները պետք է հայր ստեղծեն, քանի որ Արական հատկություններ մեջ երիտասարդ տղամարդ Կարող է միայն մարդ զարգացնել: Հայրը պետք է փորձի տեղադրել հանգստի որդու հետ, վստահելի հարաբերություններ, Ասացեք նրան, թե ինչպես է կազմակերպվում տղամարդկանց աշխարհը, ինչպես անհրաժեշտ է վարվել ուրիշներին, որպեսզի օգնություն առաջարկի որեւէ խնդիրների դեպքում:

Հայրը պետք է տղային դասավանդի Արական գործեր տանը. Եթե \u200b\u200bընտանիքն ունի մեքենա կամ մոտոցիկլ, ապա արժե պատանեկել պատանին `իրավունքների հանձնելու համար, ինչպես նաեւ սովորեցնել տրանսպորտային միջոցների վերանորոգումը: Շատ երիտասարդների համար մեքենա վարելու կամ մոտոցիկլ վարելու հեռանկարը շատ գայթակղիչ է, այնպես որ չպետք է կարոտեք ձեր որդու հետ ընկերանալու եւ իմ հեղինակությունը նվաճելու նման առիթը:

Հայրս ցույց է տալիս իր որդուն, ինչ պետք է լինի մարդ, ինչ պետք է լինի Տղամարդկանց կյանք, Եթե \u200b\u200bընտանիքի ղեկավարն ունի վատ սովորություններԱյնուհետեւ զարմանալի բան չկա այն փաստի մեջ, որ շուտով Որդին շուտով պատճենելու է իր հօր պահվածքը վաղ թե ուշ:

Մայրիկ, դեռ, շատ Կարեւոր դեր - Սերը, հոգ տանել եւ պաշտպանել ձեր նազելի երեխային: Մայրիկը ստանդարտ է Իգական վարք, Ապագայում շատ երիտասարդներ կյանքի ուղեկից ընտրելիս իրենց մոր պահվածքը կվերցնեն նմուշի համար:

Սերն ու խնամքը կարողանում են հրաշքներ գործել, նրանք կարող են ամեն ընտանիքին փրկել առավելագույնը Բարդ հարաբերություններ, Ձեռքերդ մի իջիր ներս Բարդ իրավիճակ, Փնտրեք եղանակներ ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ մասնագետների (հոգեբան, հոգեթերապեւտ եւ այլն): Համարձակվեք, եւ հաջողության կհասնեք:

Նաեւ դեռահասների ծնողները առաջարկվում են նաեւ կարդալ հոդվածը: Հետաքրքիր հոդված, ի թիվս այլ բաների, պարունակում է երեխայի արագ եւ ցավազուրկ ուսմունքի մանրամասն օրինակ `վատ սովորությունից (սենյակում կեղտոտ գուլպաներ ցրելը): Նույն կերպ կարող եք գործել այլ դեպքերում: Mama այս խորհուրդները նույնպես օգտակար կլինեն:

Եթե \u200b\u200bՁեզ անհրաժեշտ է հոգեբան կամ հոգեթերապեւտի խորհրդատվություն, ապա դուք այստեղ եք:

Մեկնաբանություններ

Nina (վճարովի խորհրդատվություն).

Ամեն ինչ է ճիշտ բառեր, Միայն կյանքում ամեն ինչ շատ ավելի բարդ է: Ինչպես գոյատեւել դեռահասին 16-ին, եթե հայրը այլ ընտանիք ունի, եւ Հոր բոլոր փորձերը ազդում են Որդու կրթության վրա, ընդունվում են «բայոնների մեջ»:

• Հույս:

  Բարեւ. Ասա ինձ, խնդրում եմ, ինչպես վարվել 14 տարեկան դստեր հետ, ով անընդհատ խոսում է սենյակում գտնվող կարգի մասին, համաձայն է, անկյուններում եւ պահարաններում քնելիս քնելիս, երբ ես բռնեցի այս բաները սենյակի կեսին, թողել տունը եւ վերադարձել մեկ ժամվա ընթացքում: Ես չեմ պատասխանում հարցերին, տրտմված: Ինչ անել?

• Ալեքսանդրա (վճարովի խորհրդատվություն).

  Խնդրում ենք խորհուրդ տալ, թե ինչ անել: Աղջիկս 16 տարի, երբ փորձում ես անընդհատ խոսել մեկ կոպիտություն եւ բացասական, թե ինչպես գտնել Փոխադարձ լեզու Արդեն բոլորը փորձեցին եւ վատ եւ իր աշխարհում լավ ապրելու համար, եւ ոչ ոք չի գնա այնտեղ ոչ մի հայրիկ: Դա իրոք ոչ մի բան չի անում կարիքները, ոչ ընկերուհիներ, քայլելը հիմա չի գնում մեկ այլ դիետա, որի հետ ոչ մի բան իսկապես ուտում է արդեն շատ կորած քաշը եւ դեռ շարունակվում է

  • Ելենա Կորեցկով.

    Բարեւ, Ալեքսանդր: Փորձեք գտնել ձեր դստեր սրտի բանալին: Մեզանից յուրաքանչյուրը որեւէ հոբբի ունի: Ինչ-որ մեկը սիրում է ժայռը, ինչ-որ մեկը ձկնորսություն, ինչ-որ մեկը ասեղնագործություն է: Հաճախ պատահում է, որ մարդը դժկամորեն արձագանքում է նրա հետ շփվելու մեր փորձերին, բայց արժե նրան հարց տալ իր հոբբիի դաշտից, ինչպես փոխվում է: Մենք ուրախ ենք պատմել ձեր հոբբիի մասին, ինչպես նաեւ դրանում մեր նվաճումների մասին: Պարզապես հետաքրքրեք անկեղծորեն, բնականաբար, ասես, այնպես, ինչպես այդպես է (գոնե այն նման է): Քիչ հավանական է, որ ձեր դուստրը կգնահատի ձեր նախաձեռնությունը, եթե հասկանաք, որ սա եւս մեկ փորձ է մոտեցում գտնելու: Օրինակ, հաշվի առեք այս իրավիճակը: Օրինակ, ձեր դուստրը սիրում է որոշակի կատարող (Դիմա Բիլան, Էգոր Քրե եւ այլն) եւ նրա երգերը: Ի դեպ, ասեք ձեր աղջկան նման բան. «Այսօր ես պատահաբար լսում էի բիլան երգը: Նա, պարզվում է, նորմալ երգեր, ինձ դուր եկավ: Մինչ այժմ այս երգը պտտվում է իմ գլխում ... » Եվ հետո ինչ-որ բան հարցրեք բիլանի կամ նրա աշխատանքի մասին: Իհարկե, այն նախապես լսում է իր երգերը եւ կարդում է դրա մասին: Հենց որ գտնեք բանալին, միեւնույն թեմայի շուրջ զարգացեք զրուցարան: Որքան բանալիները կգտնեն ձեր դստերը, այնքան լավ: Փորձեք օգտակար լինել, որոշ ծառայությունների դուստրերին մատուցել, իրոք արժեքավոր դրա համար: Շարունակելով թեման BILAN- ի հետ. Գնեք նրան տոմս իր համերգի համար (ուշադիր առաջարկեք ձեր դստեր ընկերությանը այս իրադարձության համար, քանի որ նա չունի այնպիսի ընկերներ, որոնց հետ նա չունի, ում հետ նա կարող էր ընկերանալ): Երբ առիթ կա, տվեք իմ դստերը Տարբեր առարկաներ Կամ հուշանվերներ նրա հոբբիների վրա (պաստառներ բիլանով, ամսագրերով կամ գրքերով բիլիայի մասին կամ գրված են նրա կողմից, անիվներ նրա երգերով): Դարձեք, եթե ոչ բիլանի երկրպագու, ապա մի մարդ, ով պարբերաբար հետաքրքրում է իրեն եւ իր գործով: Այնուհետեւ դուք միշտ կունենաք «հարգալից պատճառ» դստեր դիմելու համար (օրինակ, նրա կուռքից հետաքրքիր նորություն): Ինչ այլ բանալիներ կարող են օգտագործվել: 1) քննությունների նախապատրաստում: Մտածեք, քան դուք կարող եք օգնել ձեր դստերը. Դաստիարակ վարձել, գրքեր գնել ինքնուրույն պատրաստման համար, օգնել ընտրել տեսական կամ Գործնական նյութ Եվ այլն: Իհարկե, դուստրը հարցրեք, թե ինչպիսի օգնություն է պետք: Բայց եթե նախապես գիտեք, թե ինչն է ընկել ձախողման վրա, պարզապես կարող եք գնել եւ տալ նրա գրքերը: Եւ դրանից պարտադիր օգտագործումը չի պահանջում: Ի վերջո, դա պարզապես ձեր նվերն էր: Իհարկե, եթե պատրաստվում եք դաստիարակ վարձել, ապա այն պետք է համակարգվի ձեր երեխայի հետ: 2) ընդունելություն: Զգուշորեն խոսեք իմ դստեր հետ այս թեմայի շուրջ: Իմացեք, թե ով կցանկանար դառնալ, որտեղ անել: Հարգանքով վերաբերվեք նրա ցանկություններին եւ ոչ թե հիմար, անմեղսունակ, անմեղսունակ: Հակառակ դեպքում հեշտ կլինի այն հանել ինքներդ ձեզանից: Ընտրելով մասնագիտություն, սկսեք այն ուսումնական հաստատությունների ընտրությունը, որտեղ փաստաթղթեր կուղարկեք: Խորհուրդ տվեք ձեր դստերը քննարկելու համար Հնարավոր ընտրանքներ, Այստեղ դուք ունեք թեմաներ խոսակցությունների համար, որոնք հետաքրքրված կլինեն ձեր դստերը: Գուցե հաջող ժամանման համար ստիպված կլինի այցելել դասընթացներ կամ դաստիարակ: Ընդհանրապես, արեք ամեն ինչ այնպես, որ ձեր երեխայի ժամանումը հաջող լինի: Դա կլինի ձեր ընդհանուր հաղթանակը: 3) դիետա: Ձեր դուստրը անհանգստացած է իր տեսքից, փորձելով բարելավել այն: Կարող եք առաջարկել գործել այնպես, ինչպես անում են մեծահասակների մարդիկ: Օրինակ, այցելեք սննդաբան, դրա համար դիետա մշակելու համար, պատմեց, թե ինչպես հնարավորինս նիհարել, եւ դա անհնար է: Կամ բաժանորդագրություն տալ մարզասրահկամ ֆիթնես (նախ պարզեք, թե դա անհրաժեշտ է): Մտածեք, քան դուք դեռ կարող եք օգնել նրա հոբբին: Եւ իրականացնել ձեր գաղափարները: Այս ստեղները ինձ մոտ եկան «հագնվելու վրա» գլխում: Մնացածը ինքներդ ձեզ հետ է գալիս, հիմնվելով այն բաների վրա, որոնք հետաքրքրված են ձեր դստերով: Այն աղջիկը, որ դուք արդեն մեծ եք, այնպես որ փորձեք շփվել նրա հետ PAR- ի հետ, որպես մեծահասակների մեծահասակ տղամարդ, հարգալից եւ ընկերական: Դեռահասներին դուր չի գալիս, երբ նրանց վերաբերվում են որպես երեխաներ: Դուք պետք է փորձեք ընկերական հաղորդակցություն հաստատել ձեր դստեր հետ: Եվ դրա համար երեխայի հետ դուք պետք է խոսեք նրա համար հետաքրքիր թեմաների հետ, որպեսզի նա հետաքրքրված լինի շփվել ձեզ հետ: Հաղորդակցության ավելի առաջադեմ մակարդակը «հոգիներ» խոսակցություններն են: Բայց դրա համար հարկավոր է վստահել ձեզ, կարող եք վստահել ձեր գաղտնիքները: Դուք պետք է ձգտեք դրա համար: Երեխայի հետ ընկերական հաղորդակցությունը լուծում է անհնազանդության խնդիրը, «շաբաթվա ոչինչ»: Ի վերջո, ընկեր (նույնիսկ եթե սա ծնող է) չի ցանկանում վիրավորել. Դուք ուզում եք, մի ցանկանաք, բայց ընկերոջ խնդրանքը պետք է իրականացվի, հակառակ դեպքում ռիսկի եք դիմում հարաբերությունների փչացմանը: Ձեռքերը մի իջիր, եթե սկզբում ոչինչ չի պատահում: Գործեք այնպես, եթե խճճված է Վայրի գազանՄիգուցե դա կլինի երկար ժամանակ եւ հեշտ չէ, գուցե նա ձեզ մի փոքր թույլ կտա: Մի բարկացեք դստեր համար ձեր անհաջող փորձերի համար. Ի վերջո, դուք փորձում եք նրան «մեղմել», եւ նա ի սկզբանե չի ձգտել շփվել ձեզ հետ: Հաջողություն ձեզ բանալիների որոնման մեջ:

Olesya (վճարովի խորհրդատվություն).

Բարեւ Ձեզ, խորհուրդ տվեք, ինչպես կարելի է գտնել ընդհանուր լեզու 17 տարեկան 17 տարեկան (ամուսնու որդին, ապրում է մեզ հետ): «Լավ եւ մեկ այլ քաղաքում ապրում է ... Նրա դա հետաքրքիր չէ, բացառությամբ համակարգչի խաղերի, այն չի դուրս գա փողոցում: Ես դա կանեմ: Ես ինձ դուր կգա:

• Օլեսյա.

  Շատ շնորհակալություն Խորհրդի համար: Նախատեսված էր մտածել: Ուրախալիորեն «մանրացված» երեխային եւ չի բանակցել եւ ոչինչ չի առաջարկել նույն համակարգչի դիմաց: Պարզապես փորձենք հարմարվել միմյանց հետ, գտնել Կապի ընդհանուր կետեր, ընդհանուր շահեր: Ժամանակն է կուսակցությունից խորհուրդը լսելու համար: Մեկ անգամ շնորհակալություն:

• Նատալիա:

  Ողջույն, ասեք ինձ, թե ինչպես կարելի է պահել 11 տարվա դստեր հետ: Մենք չենք կարող նորմալ խոսել, հաճախ աղաղակելով: Հարցելով, թե ինչ է լինելու, անմիջապես գնա, բայց ավելի հաճախ, երբ սկսում ես երդվել, քանի որ երկրորդ անգամ չի լսում: Վիճաբանեք, մենք խոսում ենք, աղաղակում ենք, մենք շատ երկար ժամանակ չենք:

• Natalia (վճարովի խորհրդատվություն).

  Խնդրում ենք խորհուրդ տալ, թե ինչպես համոզել երեխային սովորել
  Որդին 17 տարեկան է, դպրոցից հետո նա սովորում էր, բայց ուսումնական տարվա կեսին ուսումը նետեց, համոզում չլիներ:

  • Ելենա Կորեցկով.

    Բարեւ, Նատալիա: Նախ պետք է պարզել ուսումնասիրությունը լքելու պատճառը: Դեռահասները հաճախ ծնողներին չեն նվիրում իրենց դժվարություններին: Հետեւաբար մեծահասակները հաճախ մտածում են, որ խնդիրը ծագել է հարթ տեղում: Իրականում դա այդպես չէ: Դեռահասները, որոնք բախվում են խնդրի հետ, հաճախ չեն տեսնում նրա լուծումների այդ ուղիները, որոնք կտեսնեն մեծահասակներին: Այն փաստը, որ ձեր որդին ուսումը նետել է առաջին ուսումնական տարվա կեսին, ինձ հետապնդում է մտքի մասին Հնարավոր պատճառը, Տարվա կեսին շատերում Ուսումնական հաստատություններ Նիստերը անցնում են: Մոտեցումը նիստի կյանքում առաջինն է, որ շատ առաջին կուրսեցիներ: Որոշ պատանիներ այնքան վստահ են իրենց ունակություններում եւ վախը «լրացնելու» նիստը, որ նրանք դեռ սովորում են քննություններից առաջ: Ի դեպ, նույնը կարող է պատահել դպրոցական քննություններից առաջ (OGE եւ EGE): Ըստ երեւույթին, երեխաները այսպես են վիճում. Ավելի լավ է ինքներդ ձեզ մոտ գնալ, քան խայտառակություն (հետեւաբար չանցնել քննությունները, դպրոցը թողնել առանց վկայականի, որպեսզի արտաքսվի համալսարանից, Սսյուցին եւ այլն: Հնարավոր է նաեւ, որ ձեր որդին ժամանակ չուներ ժամանակին անցնելու: Անհրաժեշտ աշխատանք (Վերահսկում, վերացական եւ այլն): Այս բոլոր խնդիրները, դեռահասը կարող է անլուծելի թվալ: Խորհրդատվություն ոչ մեկի հետ: Ծնողներին հիշելը անհնար է. Նրանք երդվելու են (չեն պատրաստվել, ժամանակին չեն անցել, բայց պետք է ունենան): Հետեւաբար, դեռահաս, առանց մեկ այլ ելք տեսնելու, խնդիրը արմատապես լուծում է. Փաստորեն, նա շատ օգտակար կլիներ աջակցել նրա համար նման ծանր իրավիճակում: Օրինակ, մայրը, ով միանգամից անցավ այս բոլոր թեստերը, կարող է վստահեցնել Որդուն եւ բացատրել, որ նստաշրջանները վախենում են բոլոր ուսանողներից (նույնիսկ լավ պատրաստված), կարող են պատմել, թե ինչպես անել Ոչ մի քննություն չանցնել (եւ դա ուսանողների եղբայրների շրջանում հաճախ է լինում): Կարող եք դաստիարակներ վարձել մասնավորապես բարդ առարկաների վերաբերյալ: Վերջում կարող եք, օգնեք դեռահասը դարձնել անհրաժեշտ աշխատանքը կամ վերցնել Պահանջվող նյութ (Օրինակ, քննության յուրաքանչյուր համարի տեսությունը): Ինչպես կարծում եք, որ դեռահասներից ոմանք ավելի լավ կընկնեն. Նա, ով ծեծում է միայնակ բարդ խնդրի իրականացմանը կամ նա, ով օգնում է եւ աջակցում է: Իհարկե, քննությունների վախը չէ Միակ պատճառը, Որի պատճառով դեռահասները հոգ են տանում: Միգուցե դասընկերների հետ հարաբերությունները չստացան. Ուսուցչի հետ բախում կա. Դեռահասը հասկացավ, որ նա սխալվում է մասնագիտության ընտրության մեջ (չափազանց դժվար կամ ոչ հետաքրքիր) եւ այլն, այնուամենայնիվ, ես խորհուրդ եմ տալիս ձեզ ստիպել ձեր որդուն եւ առաջարկել ոչ միայն ուղիներ Խնդիրը լուծելու համար, բայց նաեւ ձեր օգնությունը: Եթե \u200b\u200bդեռահասը վախենում է նստաշրջաններից, օգնեք նրան հանձնել քննությունները: Եթե \u200b\u200bկա կոնֆլիկտների կամ ուսուցիչների հետ, վերլուծեք իրավիճակը եւ, երեխայի հետ միասին, որոշեք, թե ինչպես ամենալավն անել, այստեղ հարաբերություններ հաստատել կամ փոխել ուսման տեղը: Եթե \u200b\u200bդեռահասը չի սիրում մասնագիտությունը, փոխեք այն իրենի, ում դուր է գալիս: Ընդհանրապես, եթե ցանկանում եք հաջողության հասնել, հնարավորինս դեռահաս առաջարկեք Տարբեր ընտրանքներ լուծումներ խնդրի համար: Հնարավոր է, որ այս տարբերակներից մեկը կապ ունենա նրա հետ: Եղեք ճկուն, փնտրեք փոխզիջում: Օրինակ, երեխան պատրաստ է սովորել, բայց միայն մեկ այլ մասնագիտության, եւ դրա պատճառով նա կկորցնի մեկը Ակադեմիական տարի, Անկախ նրանից, թե ինչպես է վերջինս ձեզ համար տհաճ է, բայց դեռ սա է ձեր հաղթանակը (հասել եք ձեր նպատակին, երեխան պատրաստ է հետագա սովորել): Հաջողություն քեզ!

• Լարիսա:

  Բարեւ. Եթե \u200b\u200bես ցանկություն չունեմ դեռահասի հայրիկի հետ հարաբերություններ հաստատելու համար, քանի որ յուրաքանչյուրը ունի իր խանգարումների իր պատճառները: Ոտքերը դեռ տեսնում են այն ծնողներին, ովքեր պարզապես իրականացվում են: Ձեր խորհուրդը մակերեսային է: Կարծում եմ, որ դուք պարզապես պետք է իրեն հարգեք, ոչ թե վիրավորանք տալ: Դրանից բարձր լինելով փոքր բռնկումներից եւ դեռահասից բարձր, կհասկանան, թե ով է ծնողներից եւ ինչն է ներկայացնում իրենց: Ինչ շատ է ծխում, տրտում, չի ասում Լավ բառեր Եվ նա ոչինչ չի սովորեցնում, երեկոյան օղին չուղարկելով, չնայած ոչ ալկոհոլային, ինչպես կարող եմ նրան պաշտպանել իրեն: Ձեր խորհուրդը մակերեսային է, ցավոք սրտի: Ես պարզապես փորձում եմ ընկերանալ որդուս հետ, հարգում եմ նրա կարծիքը:

• Լարիսա:

  Այս բոլոր «Սովդեոպովսկի» պոստուլատները վաղուց են ուրվագծվել, եւ ժամանակն է, որ հոգեբանները գոնե որոշ թարմ հոսք են ստեղծելու այդպիսի քննարկման մեջ Հետաքրքիր թեմա Դեռահասների կրթություն: Ինչու երեխայի մեջ ընտրության ազատության զգացողություն առաջացնել, վստահություն, որ եթե սեր չկա, ուրեմն պետք է հրաժեշտ տալ գործընկերոջը, պատասխանատվություն վերցնել եւ քաջություն բարձրացնել Որոշումներ կայացնելիս: Ձեր երեխային սովորեցնել չվախենալ փոփոխությունից եւ հասկանալ, որ ոչ ոք, ով չունի որեւէ բան, որը նա լռում է: Ընդհանուր առմամբ, հետաքրքիր չէ:

• Գալինա (վճարովի խորհրդատվություն).

  Բարեւ! Զարմանում եմ, եւ ինչպես գտնել դեռահասի մոտ մոտեցում: Իմ թոռնուհին 14 տարեկան է: Տարիներ, ծնողների հետ Հաճախ բախումներ (ընտանիքում մեկ երեխա): Մյուս օրը նա մեզ կբերի ամռանը ապրելու համար, ուստի ես մտածեցի: Իհարկե, ես փայփայում եմ թոռնուհուս, ինչպես դա էր, ողջամիտ սահմաններում:

  • Ելենա Կորեցկով.

    Բարեւ, Գալինա: Կարող եք կենտրոնանալ այն խորհուրդների վրա, որոնք առաջարկվում են ծնողներին: Ընկալել յուրաքանչյուր խորհուրդը որպես գաղափար: Եվ հետո որոշեք, թե ինչպես ավելի լավ է օգտագործել այն գոյություն ունեցող հանգամանքներում, եւ, ընդհանուր առմամբ, կօգտագործեք դա, թե ոչ: Պապերն ու պապերը շատ ավելի հեշտ են «լավ» լինել իրենց թոռների համար, քան ծնողները: Ի վերջո, դեռահասների եւ մեծահասակների միջեւ բախումների մեծ մասը ծագում է որոշ դպրոցական պարտականությունների երեխաների չկատարման պատճառով (ժամանակի դասերի համար ժամանակ չի նստել) Վատ վարկանիշ, չես պատրաստվում քննություններին եւ այլն): Բարեբախտաբար, ամռանը դպրոցական արձակուրդներում: Մեկ թեման `ավելի քիչ տարաձայնությունների համար: Իհարկե, դեռահասների շրջանում կերպարները տարբեր են: Ինչ-որ մեկի հետ միասին զվարճանալը դժվար է: Բայց մի մոռացեք, որ երեխայի բնույթը ոչ միայն բնական ավանդ է, այլեւ ծնողների ծնողների արդյունքը: Երեխայի բնության մեջ թերությունները շատ հաճախ «ծնողների պակաս» են (նրանց ուսուցանեց, դա անում է; Այն, ինչ նրանք չէին սովորեցնում): Հետեւաբար, ի դեպ, ես ուզում եմ եւս մեկ անգամ ասել Դժվար երեխա - սա ոմանց զոհաբերություն է Ծնողների սխալներ Իր դաստիարակության մեջ: Եվ դժվար երեխային մեղադրել իր դժվարությամբ (ինչպես մենք ընդունվել ենք հասարակության մեջ) անարդար եւ դաժանորեն, քանի որ ընտրությունը (դառնալ «լավ» կամ «դժվար»): Ես ուզում եմ վերապահում անել, որը ես նշում եմ Ծանր երեխաՆկատի ունեմ ոչ թե ձեր թոռնուհին, այլ ընդհանրապես խոսելը (ճիշտ որպես օրինակ): Հաճախ տատերը չեն ցանկանում ակտիվորեն մասնակցել թոռների դաստիարակության գործընթացին: Ի վերջո, երիտասարդ սերնդի հետ բախումները հաճախ կապված են նրա հետ, որը տատիկները ձգտում են խուսափել: Նրանք պարզապես փակում են աչքերը երեխաների թերություններին, չփորձելով դրանք շտկել, մի գանձեք Հատուկ պահանջներ, Հետեւաբար, թոռներ, այցելելով նման տատիկներ, ապրում են դրախտում: Ձեզ հարկավոր չէ դպրոց գնալ, պետք չէ դասերը կատարել, կարող եք քնել, թե որքան կարող եք ուշ քնել, ոչ թե մի լարեք տնային գործերը: Անձամբ ինձ շատ է դուր գալիս տատիկների այս «քաղաքականությունը»: Ի վերջո, նրանք արդեն բերել են իրենց երեխաներին (եւ դա ծանր աշխատանք է), այժմ երեխաները թույլ են տալիս զբաղվել թոռների մեծացնելով: Արդեն նման տատիկների մեծահասակ թոռներն են, որոնք հիշատակվում են «անհոգ մանկություն» բառերի հիշատակման եւ հակված են հիշել տատիկին եւ պապին, իրենց տունն անցկացրել է որպես երեխաների ժամանակ: Այս հիշողությունները մարդուն ջերմացնում են իրենց ամբողջ կյանքը, օգնում են նրան համարժեք փոխանցել կենսական դժվարությունները: Ընտրություն ձեզ համար. Ինչպիսի «քաղաքականություն» է թոռների հետ կապի մեջ ձեզ ավելի շատ դուր գալիս, դա եւ ընտրեք: Եթե \u200b\u200bկարողանաք հաստատվել Լավ հարաբերություններ Դեռահասի հետ նա կլսի ձեր խոսքերը, ձեր կարծիքը կշիռ կունենա նրա համար, ձեր հայցերը անպատասխան չեն մնա: Այս դեպքում ձեզ կարող է նույնիսկ հաջողության հասնել ձեր թոռների գլխավերեւում եւ հոգում գտնվող բաներ կամ նրանց ինչ-որ բան սովորեցնել: Տատիկների առջեւ ծառացած խնդիրներից մեկը թոռների դժկամությունն է տնային աշխատանքներին օգնելու համար: Ահա այս թեմայի վերաբերյալ մի քանի խորհուրդներ: Ոչ ոք (ներառյալ երեխաները եւ դեռահասները) դուր չեն գալիս, երբ ստիպված են լինում քթել իր քիթը իր սխալներով: Ոչ ոք չի սիրում «Boss - ենթական» հաղորդակցության տեսակը (երբ մեկը պատվիրեց, մյուսը, արեց): Բայց շատ երեխաներ պատրաստակամորեն արձագանքում են խնդրանքին, օգնելու հարցում, եթե տատիկը օգնություն է խնդրում, որը տարիքային առաքինությամբ, պտտվում է փշոտ: Եթե \u200b\u200bերեխան ձեզ է վերաբերում, նա շատ ավելի պատրաստ կլինի պատասխանել ձեր խնդրանքին: Օգնության խնդրանքը շատ ավելի արդյունավետ է, քան կարգը կամ հրահանգները `որոշակի որոշակի առաջադրանք կատարելու համար: Քանի որ առաջին դեպքում, ինչպես որ եղել է, դուք համագործակցում եք երեխայի հետ, իսկ երկրորդ դեպքում, ստիպելով այն: հետեւաբար Մի «կարգադրիր», բայց խնդրեք օգնել: Իհարկե, ձեզ հարկավոր չէ ամեն անգամ հիվանդություն հղել: Բայց այն փաստը, որ տատիկը արդեն հին է եւ առանց թոռների օգնության, նա ստիպված կլինի լինել ոչ թե հեշտ, երեխաներ եւ դեռահասներ, որոնք արժե իմանալ: Դրանց մասին կարող եք խոսել դրա մասին մեկ անգամ արձակուրդի հենց սկզբում. 1) բացատրեք «մարդկայնորեն», ինչու ձեզ հարկավոր է օգնություն տնային տնտեսության վրա մի քանազոր 2) Ինչ եք սպառնում հավելյալին Զորավարժությունների սթրեսը (Ոտքեր, ետ, գլուխ եւ այլն) հիվանդ կլինեն: 3) Դրանից հետո երեխան երեխային խնդրեք տնային հարցերում օգնության մասին (Սա նշանակում է ոչ միանգամյա օգնության գործողություն եւ օգնել ամբողջ ժամանակ, մինչեւ երեխան այցելում է ձեզ): 4) Փորձեք կամավոր ստանալ, եւ ոչ հարկադիր համաձայնություն ունենալ նման օգնության: Ուշադրություն դարձրեք հետեւյալին: Զրույցի ընթացքում վերաբերում է հատուկ ցավին (մեջքի ցավը, ոտքերը եւ այլն), եւ ոչ թե ախտորոշման համար (հիպերտոնիան կխաղա, «ճնշումը կավելանա»: Երեխայի առանձնահատուկ ցավը հասկանալի է, եւ ախտորոշումները չեն (պարզ չէ, որ դա խանգարում է եւ խանգարում է ընդհանրապես): Զոհված երեխայի հետ օգնության մասին, օրինակներ բերեք այդ հանձնարարությունների, որոնց կատարման մասին, որի կատարման մասին դուք նրան կխնդրեք (գնացեք խանութ, տեղավորեք հատակը եւ այլն): Նույնիսկ մեծահասակը դժվար է խոստանալ, օգնելու համար, եթե նա չգիտի, թե որ օգնությունն է, որքան հաճախ եւ ինչ ծավալներով կպահանջվի: Եթե \u200b\u200bդեռահասի հետ կապված որոշ այլ դժվարություններ հայտնվեցին, ապա կարող եք գործել նույն սկզբունքով. «Մարդկային» զրուցեք դեռահասի հետ, բացատրեք ձեր տեսակետը (փորձեք ամբողջությամբ համոզվել նրան Արդյունքը, որը ձեզ հարկավոր է: Հաջողություն քեզ!

Գալինա.

Շնորհակալ եմ, հուսով եմ, որ ես կկարողանամ հաղթահարել: Ես ընդամենը 55 տարեկան եմ, ուստի մենք միասին կլինենք թոռնիկի հետ »: Լիովին համաձայն եմ ձեզ հետ, դժվար դեռահասները չեն ծնվում, նրանք դառնում են երեխայի նկատմամբ սխալ մոտեցմամբ (ես չեմ կարող համոզել ձեր դստերը): Կրկին շնորհակալություն:

• Իրինա.

  Ողջույն, կարդացեք 13 տարվա դստեր հետ շփման մեջ գտնվող Secret- ի հետ շփման մեջ (հիմնականի վրա `կապված մահվան խմբերի հետ եւ ընդհանուր առմամբ հետաքրքիր էր), ինչպես պարզվեց, այն վերաշարադրում է 30 տարի Նովոսիբիրսկից (ԱՄՆ-ից 2700 կմ) 2016-ի նոյեմբերից, ինչպես ես հասկացա, ես ինչ-որ տեղ ծանոթացա խմբերով, Նվիրված խաղերին, Դուստրը սիրահարված է նրան սիրով, երկար ժամանակ գնում է, ամենօրյա երկխոսությունը բաղկացած է այն մասին, թե ինչպես է դա: Ինչպես էր օրը: Բարի գիշեր Կամ ես ունեմ «խորություն», նա գրում է. Ես կուղեւորվեմ պատուհանից: Դա ահավոր վախեցած է, ես կարծում եմ, թե ինչպես դա ճիշտ եմ ասում, բայց ես կարծում եմ, որ նա կասեր իրեն եւ դա Խախտում է իր դստեր հետ, բայց հանկարծ չեմ անհանգստանում: !!

• Իրինա (վճարովի խորհրդատվություն).

  Ես դուստր եմ դաստիարակում: Կանգնեք ծխելը, այն գալիս է ուշ տուն, խոսելով (նրանք փորում են, հեռանում են), ասում է, թե ինչպես պետք է մղեմ Ինչպես հարաբերություններ հաստատել:

• Սվետլանա (նմուշ Վճարովի խորհուրդներ) :

  Ելենա բարեւ: Օգնեք խորհուրդ տալ: Ես մորաքույր եմ 14- Ամառային դեռահաս (կրտսեր քույր Նրա մայրերը): Մենք ապրում էինք Տարբեր քաղաքներԲայց երբ քույրը ծնվել է առաջին անգամ, երբ ես ապրում էի մեզ հետ եւ բուժքույր էի: Ես սիրում եմ նրան շատ, միշտ բալունգ: Հարաբերությունները փորձեցին բարեկամական կառուցել, նա ինձ անունից զանգում է: 4 ամիս առաջ քույրը մահացավ ամուսնուց, թողնելով բիզնեսը: Քույրը մինչեւ հինգը իր հիմնական գործի վրա է իր ամուսնու գրասենյակ գնալուց հետո, եւ այնտեղ կա շատ գիշեր: Ես խնդրեցի, որ ես տեղափոխվեմ նրան, որպեսզի օգնեմ երեխաներին եւ կյանքին: Նա դեռ ունի մեկ որդի 9 տարեկան: Ես եւ աղջիկս եւ ես տեղափոխվեցինք նրանց 8 տարի: Ես աշխատանք ստացա, որ աղջիկս գնաց նրա հետ մեկ դասի Կրտսեր որդի: (Նա ավելի վաղ տարեկան էր մեկ տարի դպրոց), այնուհետեւ այն փոխարինվեց: Նա ագրեսիվացավ: Երեխաները վիրավորում են զանգերը ստիպում են ամեն ինչ անել որեւէ բան: Իմ խոսքի համար նա ասաց ինձ, որ ես ոչ ոք ժառանգություն չունեմ եւ մեզ ցանկության դեպքում մեզ դուրս չէր տա: Ես ասացի, որ այս քրոջը խոսակցություն է, բայց շատ մեղմ: Իրավիճակը չի փոխվել: Քույրը ոչինչ չի նկատում, նա չի ցանկանում որեւէ բան լսել, եւ իհարկե պաշտպանում է նրան ամեն ինչի մեջ: Եվ նա զգում է իր մոր աջակցությունը ավելի ու ավելի շատ պահվածքներ: Փորձում եմ նրան բացատրել, որ ես այստեղ եմ նրա մայրիկի խնդրանքով, որպեսզի հոգ տանի նրանց եւ նախ օգնեք: Թվում է, թե լռում է: Բայց մի քանի օր հետո կրկին կոպիտ: Ինչպես չգիտեմ: Ես չեմ կարող այդպիսի պահի նետել միայնակ: Եվ ես նրան շատ եմ սիրում: Չգիտեմ, թե ինչ մոտեցում գտնելու համար ոչինչ չի ցանկանում, այլ նման չէ: Փորձեցի ընդհանրապես ուշադրություն չդարձնել: Այսպիսով, նա ընդհանուր առմամբ սկսեց առնչվել այո պատրաստած աշխատողի տան հետ, ես ինսուլեցի նրա հագուստը: Ես հուսահատ եմ:

  • Ելենա Կորեցկով.

    Ողջույն Սվետլանա: Քանի որ ձեր եղբորորդին պարզապես վերապրել է ողբերգությունը, ապա հարկավոր է ուշադիր գործել, որպեսզի չխառաք Մեծ խնդիրներ, 1) Մի ներգրավվեք հույզերի վրա «քաղաքավարության փոխանակմանը» (չպատասխանեք կոպտության կոպիտությանը): Յուրաքանչյուր դրվագ կոպիտ է հանգիստ կանգ առնել, բայց վճռականորեն: Ի պատասխան կոպիտության եւ կոպիտության, ավելի լավ է հանգիստ եւ վստահորեն նկատի ունենալ, որ այդպիսի տոնով խոսելու ծնողների եւ հաշմանդամություն ունեցող այլ մեծահասակների հետ եւ որոշ ժամանակ առաջարկել դեռահասի համար: Երբ կուտվեն հույզերի բախման բոլոր մասնակիցները, անհրաժեշտ է քննարկել, թե կոնֆլիկտի հանգեցրին այն, ինչի հետ կապված փորձառություններ են առաջացել իրենց ծնողներից (կամ մեկ այլ ընտանիքի անդամ): Այնպես որ, այն պետք է լինի իդեալականորեն, բայց միշտ չէ, որ գործնականում աշխատում է: Պետք է փորձել:

    Ելենա Կորեցկով.

    2) Փորձեք խուսափել Հակամարտությունների իրավիճակներ, Վերլուծել, թե ինչ իրավիճակների հակամարտությունը հրահրում է: Օրինակ, դուք պատրաստել եք սնունդ եւ պատանեկել, ճաշելու: Եվ նա չի գնում: Դուք վերադառնում եք եւ սկսում եք դրա հայցը պարտադրել. «Որքան կարող եք սպասել»: Եվ նա ինչ-որ դանակ է նետում ի պատասխան: Ինչպես կարող եք այլ կերպ վարվել: Թերեւս արժե մնալ առաջին հրավերով (եկավ, քաղաքավարիորեն հրավիրեց այս ամենը): Եվ մնացածը (չի գա, այն չի տարածվում ձեզ համար: Գուցե դուք պետք է ձեռնարկեք այս դիրքը. Ես օգնում եմ իմ քրոջը տնային աշխատանքների եւ երիտասարդ երեխաների խնամքի մասին, եւ դեռահասի կրթության խնդիրներն են նրա խնդիրը: Ես չէի եկել ճաշելու, դասերի ժամանակ չէի նստել եւ այլն: Թող քույրը ինքն իր որդու հետ կրթական խոսակցություններ է ծախսում: Կարող եք պնդել, որ այն ձեզ ամեն դեպքում չի լսում, եւ երբ սկսում եք պնդել, դա հանգեցնում է հակամարտության: Ձեր գործը մեկ անգամ դեռահասին հիշեցնի հաջորդ տուրքի կատարման մասին (օրինակ, «5 ժամ: Ժամանակն է դասերին ստանալ») եւ այլեւս չհամապատասխանել եւ չբարելավելը:

    Ելենա Կորեցկով.

    3) Եթե ձեզ հարկավոր է եղբորորդային դիտողություն կատարել, այնպես էլ արեք այն հանգիստ եւ վստահ: Ոչ թե չարը, ոչ թե նյարդայնացած, այլ ոչ թե վիրավորված երանգ, այլ հանգիստ, չեզոք: Ոչ պակաս նոտացիա: Ասաց \u200b\u200b1-2 արտահայտություններ եւ ձախ: Նախապես մտածեք այն մասին, թե ինչ արտահայտության եք ասելու նրան: Ոչ ձեր տոնայնությամբ, ոչ բառերով չպետք է լինեն ագրեսիա, «հարվածելով»: Հակառակ դեպքում նա անպայման կցանկանա պատասխանել ինչ-որ վիրավորական ինչ-որ վիրավորական: Օրինակ, կարող եք ասել. «Դադարեցրեք փոքրիկ ուտեստները ինքներդ ձեզ համար: Գնա ինձ »: (Այս արտահայտությունը, ինչպես եղավ, ակնարկեց, որ եղբորորդին վատն է, եւ նրա արարքը վատ է, եւ ես նույնպես նրան ինչ-որ բան պատվիրեցի անել): Ավելի լավ է ինչ-որ կերպ չեզոք ասել. «Երեխաներն ունեն իրենց պարտականությունները, դուք ունեք իրենց սեփականը: Բոլորը լվանում են իր ուտեստները »(պարզվեց, որ դեռահասի անձնական կոչը չէ, բայց փաստի հայտարարություն): Դուք տեսնում եք, որ երկրորդ արտահայտությամբ մենք խուսափեցինք բոլոր երեք տհաճ պահերից մի դեռահասի համար, ովքեր ներկա էին առաջին արտահայտությամբ: Եթե, այնուամենայնիվ, պատկանելի է, կրկին, կրկին, հանգիստ եւ վստահ տոնայնություն (առանց ձեր անձնական հույզերի), պատասխանեք նրան. Նման տոնով ես չեմ խոսի »: Եւ հեռանալ: Հիմնական բանը, թույլ մի տվեք, որ նա ինձ վերաշարադրվի: Դուք արեցիք ձեր գործը (ես ոչ մի գործողություն կամ կոպիտություն չէի թողել առանց ուշադրության, ճիշտ պատասխանեց նրանց) եւ դեռահասի դաստիարակությունը բերեց իմ մորը: Մի վերահսկեք, նա լվանում է ուտեստները, թե ոչ, մի ստիպեք նրան կատարել իր պարտականությունը եւ այլեւս չասել այս մասին այս մասին (եթե հաջորդ անգամ այն \u200b\u200bչլինի): Եվ թող նա նույնիսկ չգա եւ չի լվանում ուտեստները: Ոչինչ սարսափելի բան չկա, սա այլեւս ձեր մտահոգությունն է: Եթե \u200b\u200bդուք դեռ որոշում եք ինքներդ լվանալ, ապա դա արեք այնպես, որ զարմիկը դա չի նկատի: Օրինակ, ուտեստների ուտեստները միայնակ են լվանում մինչեւ երեկո (հանկարծ նա որոշում է ստուգել), եւ ճաշից հետո լվանում եք այն մնացած բոլոր ուտեստներով: Հակառակ դեպքում նա կորոշի, որ եթե ոչ անելը, ապա ինչ-որ մեկը անպայման դա անելու է նրա համար:

    Ելենա Կորեցկով.

    4) Ինչպես լինել, եթե դեռահասը ձեզ օգնություն է խնդրում (նկատի ունեմ որոշ տնային գործեր, եւ ոչ մի լուրջ բան, կապված կյանքի եւ առողջության հետ): Եթե \u200b\u200bնա կոպիտ, հանգիստ եւ վստահորեն տեղեկացնի նրան, որ այդպիսի տոնով հարցումն ասում է, որ դուք չեք կատարի: Եթե \u200b\u200bնա նորմալ հարցնի, օգնեք նրան:

    Ելենա Կորեցկով.

    5) Երեխաները միշտ լավ են զգում, թե ում կարող եք նստել պարանոցի վրա (թույլ), եւ ում համար դա անհնար է (ուժեղ): Նույնիսկ դպրոցում մեկ ուսուցիչ կարող է վառվել, եւ այլ չկա, քանի որ այն հղի է տհաճ հետեւանքներով: Հետեւաբար, գուցե դուք չափազանց շատ եք մոռացել ձեր եղբորորդին, մինչդեռ անհրաժեշտ էր ոչ թե կոպիտ չթողնել կոպիտության այդպիսի դրվագ: Հակամարտությունների ժամանակ թույլ մի տվեք, որ դեռահասը ձեզ հետ քաշի հույզերի: Միշտ հանգիստ եւ վստահ մնացեք: Զգացմունքներն ու բարությունը հաճախ ընկալվում են երեխաների (եւ մեծահասակների) կողմից որպես թուլություն: Եւ հանգիստ եւ ինքնավստահություն `որպես իշխանություն: Այսպիսով, մենք առանձնանում ենք Ուժեղ մարդիկ Թույլից:

    Ելենա Կորեցկով.

    6) դեռահասների կոպիտության եւ կոպիտության խնդիրը կանգնած է շատ ծնողների առջեւ: Դա կապված է Տարիքային հատկություններ հոգեբան Թերեւս խնդիրը գոյություն ուներ նախքան ձեր ժամանումը:

    Ելենա Կորեցկով.

    7) Ուշադրություն դարձրեք ձեր քրոջ հաղորդակցման ձեւին (ձեզ հետ կապված): Պատահում է, որ երեխաները պատճենում են իրենց ծնողների պահվածքը: Օրինակ, երեխան վերաբերում է նաեւ մայրիկին, ինչպես հայրը պատկանում է դրան: Ընդհակառակը, հայրիկը շփվում է, երբ մայրը շփվում է նրա հետ:

    Ելենա Կորեցկով.

    8) Հնարավոր է, որ ձեր ժամանումը դուք դեռահաս եք ցնցեցիք: Շատերը անհամբերությամբ սպասում են հյուրերին լքելու, չնայած այն հանգամանքին, որ այս հյուրերը սիրված եւ օգտակար են նրանց համար: Փորձեք հասկանալ, թե ինչպիսի անհարմարություն է փորձարկվում դեռահասի կողմից եւ փորձեք հեռացնել դրանցից հնարավորինս: Միգուցե ամենափոքր երեխաները մնում են նրան: Եթե \u200b\u200bդեռահասը դա դուր չի գալիս, թույլ մի տվեք, որ նրանք դա անեն: Միգուցե նա ցանկանում է մենակ մնալ սենյակում: Տվեք նրան այս հնարավորությունը գոնե ժամանակավորապես, տեղափոխելով երիտասարդ երեխաներին մեկ այլ սենյակում:

    Ելենա Կորեցկով.

    9) Փորձեք օբյեկտիվորեն գնահատել, երբ շփվում եք դեռահասի հետ: Ինչ արտահայտություններ նրա համար ասում են, թե որքան տոն է: Հիշեք ձեզ պատանեկության շրջագայության մեջ եւ փորձեք պատկերացնել, կցանկանայիք այդպիսի բողոքարկեք, թե ոչ: Մի կերպ չեն պատկանում նրան Փոքրիկ երեխան? Դուք փորձում եք վերահսկել նրա գործողությունները (անկախ նրանից, թե դասեր են եղել եւ այլն: Դեռահասները հաճախ բախումներ են ունենում ծնողների եւ ընտանիքի մյուս անդամների հետ այս հողի վրա: Պատանիները սկսում են ապստամբել, քանի որ նրանք համաձայն չեն այն փաստի հետ, որ դրանք դեռ համարվում են փոքր եւ բոլոր վերահսկողության տակ: Փորձեք նրան տալ ավելի շատ ազատություն եւ ավելի քիչ վերահսկողություն: Միգուցե, Նա վերաբանում է, քանի որ դուք վերցրել եք ծնողի դերը (Որն ինքնին ներառում է հաճախակի բախում հակամարտության իրավիճակներում): Միգուցե անհրաժեշտ է հրաժարվել դրանից: Եվ հետո հակամարտության որոշ իրավիճակներ պարզապես կվերանան:

    Ելենա Կորեցկով.

    Ելենա Կորեցկով.

    11) Դե, եթե կարողանաք ստեղծել այդպիսի վստահելի հաղորդակցություն: Նրա ընթացքում գուցե կարողանաք պարզել true շմարիտ պատճառներ ինչու է նա ձեզ պատկանում այդքան անհարգալից: Միգուցե իմանալով նրանց, դուք կկարողանաք հարաբերություններ հաստատել նրա հետ: Բայց մայրիկին անհրաժեշտ են նման վստահելի հարաբերություններ հաստատելու համար: Դեռահասը վերջերս վերապրեց ողբերգությունը: Գումարած գնում է Հորմոնալ պերեստրոիկա օրգանիզմ: Բացի այդ, նրա կյանքը շատ է փոխվել (այլեւս այլեւս չկա, մայրերը գրեթե երբեք տանը չէին, մորաքույրը եկավ մի փոքր երեխայի հետ): Փաստորեն, տղան կորցրեց երկու ծնողներին: Մայրիկը շատ ուշ է գալիս, բոլոր հոգնածությունը, նրա ամբողջ ուշադրությունը գնում է ընտանիքի մյուս անդամներին (մորաքույր, Ավելի երիտասարդ brata եւ այլն): Մայրիկը նրան ուշադրություն է գրավում միայն այն ժամանակ, երբ նա ինչ-որ բան արեց, բայց երկուսն էլ դժվար թե կոկիկ են: Դեռահասը մնաց մենակ, մենակ իր ցավով: Հոգիների հետ խոսելը ոչ թե ում հետ է, բոլոր փորձառությունները եռում են ներսից, ինչը շատ վատ է ցանկացած մարդու համար: Այսպիսով, ցանկանում է պարզապես մենակ մնալ, քանի որ նրանք չեն կարող տալ իր կարիքը: Մայրիկին պետք է շտապ տեղափոխեն ուշադրությունը երեխաների վրա աշխատելու համար: Ես հասկանում եմ, որ դա շատ դժվար է, բայց դա պետք է արվի: Հակառակ դեպքում, այն միայն մեծացնում է ողբերգության բեռը, որը ընկավ իր երեխաների ուսերին: Անհրաժեշտ է, որ մայրիկը ավելի շատ ժամանակ անցկացնի երեխաների հետ, եւ նա հաճելի էր երեխաների համար. Նա խոսեց նրանց հետ, խաղաց, կարդում է կինոթատրոն եւ այլն: Համբուրում, գրկախառնված եւ այլն.), բայց միայն եթե երեխաները չեն վերաբերում այս բացասականին: Ժամանակ առ ժամանակ հարկավոր է խոսել երեխաների հետ հոգիների հետ: Նման գաղտնի հաղորդակցությունը ծնողական հմտության գագաթն է: Նման խոսակցությունների ընթացքում ծնողները կարող են իրենց երեխաներին փոխանցել, թե ինչ չի աշխատել նախկինում: Քանի որ նման պահերին երեխաները ոչ միայն լսում են, այլեւ ծնողներ լսում են: Մեղք չօգտագործել դրանք Կրթական նպատակներ, Պարզապես պետք է ճիշտ տեղադրել խոսակցությունը: Նշումների մասին պետք է ընդհանրապես մոռանալ: Պարզապես երկու կողմերը պետք է կիսեն իրենց փորձը, վախերը. Ինչ-որ տեղ պետք է համակրեք, զղջացեք երեխայի համար. Եթե \u200b\u200bնրա պահվածքի վերաբերյալ մեկնաբանություններ կան, ապա դրանք պետք է շատ ուշադիր կատարվեն, որպեսզի չհանգստանան, ինչպես նաեւ պետք է բացատրվի, թե ինչու է այն կարող է հաղորդել, որ դա կարող է հանգեցնել այդ մասին Ծնողը շատ անհանգստացած է դրանով, քանի որ վախենում է, որ երեխան խնդիրներ է առաջացնում: Եվ այս ամենը պետք է արվի անկեղծորեն, ոչ ավելի բարձրահասակ, եւ ոչ էլ երկու կողմերի համար պատասխանատու չէ: Վստահեք հաղորդակցություն - Սա նույնպես Հոգեբանական օգնություն Ծնողներ իրենց երեխաների համար: Հաջողություն քեզ!

Oksana (նմուշների խորհրդատվություն).

Բարեւ, Ելենա: Իմ որդին 18 տարեկան է, մտավ համալսարան մեկ այլ քաղաքում, սովորելով առաջին տարում: Երեկ ես պարզում եմ, որ նա բաց է թողել դասերը, եւ ամենակարեւորը, ես ստում եմ, որ նա հանդիսատեսի մեջ է, զբաղվում է: Եվ հետո նա տալիս է, որ չի գտել կրթական կորպուսը: Ես հավատում եմ, որ դրանք միայն արդարացումներ են, քանի որ նա սիրում է խաղալ Համակարգչային խաղեր, Այժմ նա փող ունի քարտի վրա, ուստի ես տառապում եմ կասկածներով, կկատարեմ ճիշտ, եթե հանգստյան օրերին պատժեմ նրա ռուբլին: Թե դա ավելի վատ կլինի: Նա հանգիստ բաց թողեց 4 զույգ, եւ ես դեռ ստում եմ, չեմ կարող ինձ հավատալ

• Ելենա Կորեցկով.

  Բարեւ, Օկսանա: Դա ճիշտ կլինի խոսել Որդու հետ անկեղծ, բայց, մարդկայնորեն, լավ ձեւով: Ընդհանրապես, եթե պարզվի, խոսեք նրա հետ հոգիների համար: Պարզեք, թե ինչու է նա կարոտում զբաղմունքները, պատմեք նրան նման բացակայության հետեւանքների եւ դրա մասին նրա զգացմունքների մասին, իր փորձի մասին, որ որդին կարող է սխալներ ունենալ: Փորձեք խոսել այնպես, որ որդին հասկանա, որ դուք զգում եք ոչ թե շատ ուսումնասիրությունների, այլ իր համար, իր բարեկեցության համար: Ասացեք նրան, որ առաջին նիստը շատ կարեւոր է: Առաջին նիստի կողմից ոչ բոլորը չեն փորձարկվում, քանի որ շատ ուշ է ընդունվել եւ պատրաստվելու ժամանակ չունեն: Արդյունքում, դրանք գտնվում են կամ հանվում են, կամ նրանք կսրենան հենց նիստից առաջ (նրանք վախենում են քննություններից եւ վստահ են, որ դրանք չեն հանձնվի): Այնպես որ, դա տեղի չի ունենում, դուք պետք է միանգամից հոգ տանեք, բառացիորեն առաջին օրերից: Իհարկե, դուք ավելի լավ գիտեք, քան ձեր որդին, բայց դեռ ինքներդ ձեզ ընդունեք այն միտքը, որ նա չի շրջել կամ քայլել է հիմնավորված պատճառով: Մենք չենք կարող մեր ծնողների մասին պատմել ամեն ինչի մասին: Միգուցե պատճառ կա, բայց նա չի ցանկանում խոսել նրա մասին: Միգուցե նա չբացահայտեց հասակակիցների կամ ուսուցչի հետ կամ այլ բան: Ասացեք ձեր որդուն, որ եթե նա որեւէ խնդիր ունի, թող հայտնվի ձեզ, դուք կփորձեք օգնել նրան: Զրույցի ընթացքում դուք կարող եք սիրել համաձայնել, որ եթե համակարգիչը խառնվի ուսմանը, ապա ստիպված կլինեք վերցնել այն: Եթե \u200b\u200bհամակարգչին անհրաժեշտ է ուսումնասիրության միջոցով, նա ստիպված կլինի գնալ համալսարանի գրադարան եւ այնտեղ անել: Մի օգտագործեք Որդու համար որոշ տհաճ միջոցներ (ընտրեք համակարգիչ, զրկեք գումար եւ այլն) առանց նախազգուշացման: Ի վերջո, դուք ունեք նպատակ `ուղղել Որդու պահվածքը (եւ ոչ թե բաներ վերցնել), այնպես որ թող նա միջոցներ ձեռնարկի ինքնուրույն շտկվելու համար: Զգուշացեք, որ դա ագրեսիվ չէ, բայց հանգիստ, բարի կամք, ինչպես չէիք ցանկանա դա անել, բայց կարող է պարզվել, որ դուք պետք է: Գեղեցիկ վերցրեք այս բառի եւ տոնայնության համար: Օրինակ, դուք կարող եք այդպես ասել. «Դուք ավելի շատ համակարգիչ չեք ստանա» (սա Վատ տարբերակ): Եվ դա հնարավոր է. «Եթե համակարգիչը խառնվի ձեր ուսումնասիրությանը, ես ստիպված կլինեմ վերցնել այն: Ես չեմ ուզում նրա համար ձեր խնդիրների պատճառով »: Այժմ շատ կարեւոր է, թե ինչպես եք շփվելու ձեր որդու հետ. Լավ կամ վատ: Երբ երեխան մոտ է, այն դեռ կարող է ստիպված լինել սովորել: Եվ երբ նա հեռու է, թե ինչպես կարելի է անել: Ոչ մի դեպքում. Միայն հաղորդակցման օգնությամբ, երբ դուք լսում եք երեխային, եւ նա լսում է ձեզ (լսում է, իմաստով ձեր խոսքերը նշում են, լսում է նրանց, եւ բաց չի թողնում ականջները, ուղեղը եւ հոգիները): Հիշեք, թե ինչպես եք շփվում հոգիների հետ Լավագույն ընկերուհի, Երկուսն էլ հաճելի է, առանց լարելու: Դուք երկուսն էլ լսում եւ հասկանում եք միմյանց զգացմունքներն ու փորձը: Ձեր հոգիները այս պահին բաց են միմյանց համար: Եթե \u200b\u200bմեկը ինչ-որ բան է խորհուրդ տալիս, կամ նա ինչ-որ բան է հարցնում, ապա մեկ այլ առանց Ներքին դիմադրություն, ինքնակամ պատրաստ օգնել, կատարել հարցումը: Եթե \u200b\u200bըստ էության այդպիսի հաղորդակցություն հնարավոր է երկու անծանոթների միջեւ, հնարավոր է ամենափոքր (մայրիկի եւ երեխայի) միջեւ ամենափոքրի (մայրիկի եւ երեխայի) միջեւ: Ուղղակի հաստատող հաղորդակցությունը պետք է փորձվի երեխայի վաղ մանկությունից: Եվ եթե դա ավելի վաղ չի արվել, ապա փորձեք գոնե հիմա անել: Վստահության հաղորդակցությունը ամենահզոր կրթական գործիքն է (ծնողները չեն ստիպում երեխային, բայց լավ ձեւով համաձայն են նրա հետ): Նման հաղորդակցությունը միասին բերում է ծնողներին եւ երեխան: «Լավը» հաղորդակցության առավելությունների մասին ես արդեն ասել եմ: Եվ հիմա ես կպատմեմ «Վատ» հաղորդակցության դեմքի մասին (ծնողները ստիպում են երեխային, նրանք դրանում կան բարոյական եւ ֆիզիկական բռնություն): Նման հաղորդակցությունը մահեր է ստեղծում ծնողների եւ երեխայի միջեւ: Երկու կողմերն էլ չեն հասկանում միմյանց եւ չեն ցանկանում լսել մյուս կողմի խոսքերը եւ պահանջները, հաճախ բախումներ են առաջանում: Երկու կողմերի համար նման հաղորդակցությունը հարմար չէ: Այնպես որ հայտնվում են Ծանր երեխաներ եւ դեռահասներ (սա է արդյունքը Սխալ կրթություն ծնողներ): Ինչպես ենք մենք անում, եթե ինչ-որ մեկի հետ շփումը անընդհատ խանգարում է: Նման մարդու հետ մենք ձգտում կամ շփվում ենք նվազագույնի վրա, թե ընդհանրապես չենք շփվում: Այսպիսով, պարզվում է, որ մինչ երեխաները սովորում են դպրոցում, նրանք մոտ են (նրանք այլընտրանք չունեն), եւ երբ նրանք տնից հեռանում են, նրանք մոռանում են ծնողների մասին, քանի որ նրանց հետ շատ հաճախ շփվելը տհաճ էր (չեմ ուզում շարունակել): Սրանք «վատ» հաղորդակցության դեմ են: Ես հստակ չգիտեմ, թե ինչպես եք շփվում ձեր որդու հետ, ուստի այն մանրամասն նկարագրվել է երկու տարբերակներով: Ինչ անել. Ընտրությունը քոնն է: Անձամբ իմ կարծիքը. Փորձեք ընկեր դառնալ ձեր որդու համար (այնպես, որ դա տեղի ունենա, ինքներդ ձեզ համարեք, որ ընկերները եւ «ընկեր» եւ «ընկեր»: Արդյունքում, նախ եւ առաջ, դուք կարող եք ավելի հաճախ եւ որակապես շփվել ձեր որդու հետ հեռավորության վրա: Երկրորդ, որոշ չափով կարող եք ազդել նրա վարքի վրա, նրա գործողությունների վրա: Հաջողություն քեզ!

• Մարիա:

  Բարեւ, աղջիկս 16 տարեկան է: Հանդիպում է մի տղայի հետ 19 տարեկան: Նա ամեն ինչ իր համար է: Քունը շրջվում է, երբ նա զանգում է նրան: Ապրեք մի տղայի հետ հարեւան քաղաքներում: Նա գալիս է նրան: Նա սկսեց գրառումներ թողնել իր հղիության մասին, ինչպիսին է «հղի չեմ որեւէ մեկին չասելու»: Ես հարցնում եմ, թե ինչ է դա: Եվ նա ասում է, որ իրենք այդքան քողարկված են քոլեջում, եւ դա ոչինչ չի նշանակում, քանի որ դա մի փոքր ավելին է: Տատը զանգում է նրան եւ հարցնում, թե ինչպես եք: Նա ասում է նրան, որ ես անընդհատ հիվանդ եմ: Չնայած ես գիտեմ, որ այն ունի մեկ ամիս: Ես սկսում եմ հարցեր տալ, թե ինչու է նա բղավում, որ տատը հորինեց ամեն ինչ: Նա ասում է, որ նա ապրում է մեզ հետ: Ինչ անել, եթե ես ինչ-որ բան չեմ սիրում, կարող եմ հրաժարվել դրանից: Նա տնից ընկեր ուներ եւ լքեց իր մորը սոցիալական չմուշկներով, ասում է, որ մայրիկը անընդհատ աղաղակում է: Չգիտեմ ինչ անել?

• Մարիա:

  Ավելացնել նախորդ մեկնաբանությանը, ասեք, թե ինչպես վարվել այն իրավիճակներում, երբ աղջիկս վիրավորում է ինձ եւ իր ամուսնուն: Կարող է որեւէ բան ասել: Եվ միեւնույն ժամանակ մեզ մեղադրում է, որ մենք նրա համար չենք դիմում: Լավ նկատել, միայն նախատինքներ: Նրա հայրը ապրում է մեկ այլ քաղաքում եւ երկար ժամանակ չի շփվել նրա հետ, հոգնել Անձնական կյանքի, Խորթ հայրը նրան բարձրացրեց որպես դուստր: Այս ամառ, նրա հետ բախման ընթացքում ամուսինը որոշեց ոտքի կանգնել ինձ եւ վերցնել հեռախոսը, նա չթողեց այն եւ ստիպված էր վերցնել իր ուժը: Դրանից առաջ դուստրը իր ամուսնուն Հռոմի պապ կոչեց, հիմա ոչ մի տեղ չի զանգում, ամռանից ի վեր նրա հետ չի խոսում: Սկսեց լողալ Հայրենի հայրԵւ մեղադրիր ինձ այն ամենի մեջ, ինչ պատահում է: Ես շատ հոգնած եմ եւ փորձում եմ շատ աչքերս փակել, բայց ես փորձում եմ ինձ ասել, որ դուրս եկեք իրավիճակից:

• Անանուն:

  Բարեւ, ասեք, թե ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու 13 տարեկան երեխայի հետ, ամուսնանալով ամուսնուց, երկրորդ ամուսնությունից կա երկրորդ ամուսնություն, որովհետեւ ուզում եմ գնալ հայրիկ կամ տատ, ապրելու:

• Oksana:

  Ողջույն, ես չգիտեմ, թե ինչ անել, ձեռքերը խփեցին, օգնեցին: 16 տարեկանների որդին ժամանել է քոլեջ, շատ լուրջ մասնագիտությամբ, նրա ընտրությամբ եւ երազում: Նա սովորում էր 3 ամիս եւ սկսեց, ես չեմ ուզում գնալ, այժմ ցանկանում է ընդհանրապես փաստաթղթեր վերցնել այնտեղից: Մենք բացատրում ենք, որ դուք կկորցնեք տարին եւ ինչն է հաջորդը: Տեղական PTU ավտոմեքենաների մեխանիկ: Նրանք հուսահատվում էին, որքան կարող էին, նա բոլորովին ոչ ոքի չէր ասում, բայց դա չի գործի, մենք նրան բացատրեցինք, որ հիմա ոչ ոք առանց կրթության չէ: Տները մոլեր են, ուսուցիչները լավ են խոսում նրա մասին, որդին չի ծխում, չի խմում, բայց ինչ է այս սկզբունքը եւ սինթեզիան, մեր ընտանիքում մենք լավ ենք, եւ մենք աշխատում ենք իմ ընտանիքում Ավագ դուստրը ամուսնացած է, մենք բոլորս միասին ենք հանգստանում: Եվ քույրն ու նրա ամուսինը ասացին, որ նման կրթությամբ իրենց ձեռքերով կխնդրեն լսել:

Հոդվածի բովանդակությունը.

Դեռահասների հետ շփումը խնդիր է, որի հետ գրեթե բոլոր ծնողները բախվում են: Երեխայի հորմոնալ «վերափոխումը» փոխվում է ոչ միայն իր ֆիզիոլոգիայի, այլեւ հոգեբանությամբ: Արդյունքում, լավ բարի տղա կամ աղջիկ կարող է արմատապես փոփոխվել հակառակ կողմը, Հետեւաբար, շատ կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես վարվել դեռահասի հետ, որպեսզի հավերժ չխորացվի այդ փոփոխությունները:

Առանձնահատկություններ «HARD» տարիքում

Պուբտատայի շրջանը սովորաբար ներառում է 11-ից 16 տարեկան տարիք, չնայած դրա սահմանները անհատական \u200b\u200bեն. Մեկ երեխա կարող է սկսվել 12 տարեկանից եւ մեկ տարի տեւել 11-ից 15 տարի: Շատ առումներով, դա կախված է նրանից, թե որքանով է մարմինը պատրաստ կտրուկ շնության համար:

Որպես ոչ միայն երեխայի մարմինը, այլեւ հոգեբանությունը, ներառյալ շրջակա աշխարհի ընկալումը, այս փոփոխությունները այնքան հավակնոտ են, որ դեռահասը շատ դժվար է միայնակ հաղթահարել նրանց: հետեւաբար Կարեւոր դեր Այս պահին ծովահենների կյանքում ծնողներ են խաղում: Նրանց Պատշաճ պահվածք Հաճախ, դա կարող է էապես նվազեցնել «անցումային» ժամանակահատվածը եւ օգնել ձեր երեխային անցնել այն առանց բարդությունների:

Դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու գտնելու եւ նրան օգնելու համար ավելի հեշտ է փոխանցել Դժվար տարիք, հարկավոր է համբերություն, իմաստություն ձեռք բերել եւ հիշել Պուբտատի մի քանի առանձնահատկություններ.

• Պետք է աջակցել, Չնայած այն հանգամանքին, որ հաճախ երեխաները լցված են ծնողական խնամքով եւ ցույց են տալիս Ամբողջական անկախություն, պետք է ներս Հուսալի հետեւի Նրանք չեն վերանում: Նրանց դեռ պետք է ձեր համբավը, խնամքը եւ ուշադրությունը: Բայց մեկ այլ ձեւով, ոչ թե «երեխաները»:
• Անցումային տարիքը նորմ է. Պատանիների տարիներ - Մեծանալու անհրաժեշտ եւ անխուսափելի փուլը: Եվ շատ դեպքերում երեխայի հոգեբուժության եւ պահվածքի բոլոր ուղեկցող փոփոխությունները չեն համարվում պաթոլոգիա:
• Մենության անհրաժեշտությունը, Որպեսզի ձեր որդուց կամ դստեր հուզական փոթորիկ չխրվան չխնայելու համար, թող դրանք պարբերաբար միայնակ տանեն: Նախեւառաջ, ձեր սենյակում: Այս ժամանակահատվածում դեռահասի համար «իր տարածքի» սահմանումը առանձնահատուկ նշանակություն ունի. Դրա կանոնները կիրառվում են այստեղ:
• Ագրեսիա ուրիշների նկատմամբ, Հաճախ, հարազատների հետ կապված թարթիչի այս պահվածքը նույն ագրեսիայի արտացոլումն է, միայն ինքնին Ենթագիտակցական մակարդակ, Միեւնույն ժամանակ, նշեք, որ ծնողներն իրենք են ձեւավորում վարքի հիմնական մասնաբաժինը `իրենց հույզերն ու վերաբերմունքը իրենց երեխայի նկատմամբ: Երեխաների ագրեսիայի հիմնական ակտիվացուցիչներն են, սիրելիների մեկնաբանություններն ու նախատինքները, ինչպես նաեւ իրենց զգացողությունն անտեղի եւ աննշան:
• Ազատության ցանկություն, Անցումային շրջանի ամենավառ դրսեւորումներից մեկը խոսքի ազատությունն է: Ավելին, դա կարող է անհանգստացնել բոլորին, վարքագիծ, որոշումներ կայացնել, հագուստի ոճ, կապի ձեւեր, աշխարհահնչուն, հոբբի եւ այլն: Եվ այստեղ անհրաժեշտ է գտնել Ոսկե միջինՈրպեսզի չբավարարեք այն վարքը, որը զարգանում է շրջանակից դուրս, այլեւ երեխային չի խախտել իր ինքնորոշման մեջ:

Ոչ պակաս կարեւոր է հիշել, որ միանգամից դուք նույնպես անցել եք այդպիսի փրկարարական «կոտրվածք»: Եվ հետո ձեր ծնողները թվաց հին, ձանձրալի եւ չխեղկ: Հետեւաբար, համբերատար եւ ուշադիր եղեք ձեր բունտարի նկատմամբ:

Հաղորդակցման հիմնական կանոնները դեռահասների հետ

Ցանկացած ծնողի պահվածքի հիմնական կանոնը, որը դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու գտնելու միջոց է `հանգստություն մնալու եւ ցանկացած իրավիճակում մնալու համար, չնայած բոլոր հնարքներին, որոնք կարող են խղճուկ երեխա նետել (Դեռահասների հոգեբանների նման կատեգորիայի մեջ էր): Ամրապնդել ձեր հանգիստն ու ազդեցությունը Կանոնավոր գործողություններ, Հիշեք դեռահասի հետ շփվելու հիմնական գաղտնիքները:

Կանոն թիվ 1. Հողի մեծահասակների հարաբերություններ

Խնդրում ենք ընդունել այն փաստը, որ ձեր երեխան հասունանում է եւ դառնում է մարդ, թող այն այնքան էլ հասունանա: Եվ սա պահանջում է կապի մեջ գտնվող նշանների փոփոխություն. Փորձեք անել առանց երկար բարքերի եւ դասախոսությունների, մի պահանջեք անվիճելի հնազանդություն, նրա խնդիրները մի կողմ չէ:

Թող ձեր որդին կամ դուստրը մեծահասակներ լինեն ոչ միայն ցանկացած գործողությունների, այլեւ պատասխանատու են դրանց հետեւանքների համար: Մի խուճապի մատնվեք, եթե երեխան սխալ է վերցնում կամ «ոչ ձեր» որոշումը. Թող նա հասկանա, թե որքան ճիշտ է: Իհարկե, եթե այս որոշումը չի վերաբերում կենսական նշանակություն ունեցող կամ ճակատագրական պահերին:

Փորձեք նրան փոխանցել, թե ինչն է մեծահասակ լինել ոչ միայն վարքի ձեւը եւ հեռացնել բազմաթիվ սահմանափակումներ: Դա նաեւ ամեն ինչի համար պատասխանատվություն է. Նրանց խոսքերի, գործողությունների եւ նրանց սիրելիների համար: Նրա հետ առաջ անցնել եւ մեռնել լսել, չխանգարելով:

Կանոնի համարը 2. Համեմատություն այլի հետ

Ներդրեք Արգելքի սովորության ցանկում `ձեր երեխային որեւէ մեկի հետ համեմատելու ոչ մեկի հետ: Նախ, Պուբտատայի ժամանակաշրջանում նրա ինքնասիրությունը նույնպես փոփոխությունների է ենթարկվում, եւ անհրաժեշտ չէ նույնիսկ իր ժապավենը նվազեցնել:

Երկրորդ, ձեր անվանությունը երբեք չի նմանվի ձեզ կամ ձեր հարազատներին իր տարիքում: Հատկապես, ինչպես մյուս երեխաները: Նա անհատ է, եւ, հետեւաբար, Priori- ն չի կարող լինել որեւէ մեկին: Համեմատեք մարտավարությունը ավելի հնազանդության հետ (հաջող, պարկեշտ, լավ, ուշադիր եւ այլն) Երեխաները միայն արմատավորված են դեռահասի ապստամբների ցանկության մեջ:

Կանոն թիվ 3: Հանգիստ, միայն հանգիստ

Սովորեք վերահսկել ձեր հույզերը: Creek, հիստերիա եւ նախատինքներ բարձրացված երանգներով. Հզոր խթան պատանիների հոգեբանության համար: Նման «բարձրաձայն» հաղորդակցությունը կարող է ավարտվել կամ պատասխանող աղաղակներով կամ լրիվ անտեսմամբ: Այսինքն, այս գործի փոխըմբռնման եւ վստահության մասին է, խոսակցություն չի կարող լինել:

Ընտրանքներից մեկը, ինչպես գտնել սովորական լեզու դժվար դեռահասի հետ եւ չխախտվել աղաղակի վրա `զսպել ազդակը Տիրաջայից առաջ: Օրինակ, նախքան իր կարծիքը հայտնելը, մի փոքր շնչառություն կամ հոգեկան հաշվարկեք 10-ի: Այս ընթացքում հույզերը մի փոքր լռելու են:

Փորձեք ձեւակերպել ձեր խոսքերը `կենտրոնանալով այն զգացմունքների վրա, որոնք առաջացնում են նրա գործողությունները. Նրանք կարող են վնասել ձեզ, զգոն, մտահոգություն: Զգուշացեք ձեր մարմնի լեզվին. Իրավիճակի նկատմամբ հանգիստ վերաբերմունքը չի կարող ուղեկցվել շողշողացող աչքերով, խաչաձեւ կամ ճնշված կողմերում: Նաեւ շփվելիս փորձեք չբարձրանալ երեխայի վրա, ավելի լավ է կարճ հեռավորության վրա դնել կողքից:

Կանոն թիվ 4. Հետաքրքրեք նրան

Դրսլորում Անկեղծ հետաքրքրություն Դեռահասի հոբբիին `հասկանալու եւս մեկ բանալին: Փորձեք ընդունել իր նախընտրած դասերը, նույնիսկ եթե նրանց դուր չի գալիս նրանց, կամ դրանք համարում եք ժամանակի վատնում:

Թերեւս ձեր նախընտրած համակարգչային խաղերի, Roller- ի սահադաշտի, երաժշտության կամ գրաֆիտիի նկատմամբ ձեր տեղաշարժը կասկածի կտրամադրի: Հետեւաբար, անկեղծությունը ձեր զենքն է:

Ուրախացեք նրա հաջողություններին, խնդրեք նրբություններ, հետաքրքրությունների նորույթներ, խրախուսել ձեռքբերումները: Ժամանակի ընթացքում ձեր «բունտարը» կվերցնի ձեր հետաքրքրությունը եւ արդեն կկիսվի ձեր տպավորությունները եւ հպարտանա ձեր աջակցությամբ:

Կանոն 5-րդ մաս. Գործընթացում հաղորդակցություն

Դեռահասը, ով փափագում է ազատությունը, դժվար է ներգրավվել Ընտանեկան երեկոներ դեպի frank խոսակցություններ, Ընդհակառակը, նա ձգտում է շփվել ընտանիքի սահմաններից դուրս `հասակակիցների եւ սոցիալական ցանցերում: Այնուամենայնիվ, անհնար է թողնել այն առանց հարազատների հետ շփվելու: Հետեւաբար, ձեզ հարկավոր է մի փոքր դառը:

Օրինակ, նրանց ճանապարհներից մեկը, ինչպես կարելի է գտնել ընդհանուր լեզու դեռահաս աղջկա հետ `խոսելու կամ մաքրման ընթացքում իր հետաքրքրությունների մասին խոսելու համար: Իհարկե, այն պետք է լինի աննկատելի եւ «անցնող»: «Talk» - ը Tinaceger տղան կարող է լինել մեքենաների ձկնորսության կամ վերանորոգման գործընթացում:

Շատ է բախվում ուղեւորության մեքենա: Նման միջավայրում պետք չէ զրուցակցին աչքերի մեջ դիտելը, եւ համատեղը ավելի մոտ է բերում, ինչը մեծապես հեշտացնում է երեխայի եւ ծնողի շփումը:

Որպես տարբերակ, դուք կարող եք պահպանել այնքան սիրված դեռահասներ Manera- ն `Faceural- ի հաղորդագրությունները բջջային հեռախոսում կամ սոցիալական ցանցերը Նրանք ավելի հեշտ եւ ակտիվորեն ընկալվում են:

Կանոնի համարը 6. Եղեք իմիտացիայի օրինակ

Նրա շապիկներով իր երեխայի համար օրինակ լինելը դառնում է ավելի արդիական: Հետեւաբար, հիմարությունը դեռահասից պահանջելուց չպետք է ծխել եւ չհայտնաբերել անպարկեշտ խոսքերով, եթե նրանք մեղանչում եք: Այն աճում է, եւ եթե դուք չեք պատճենում ձեր պահվածքը, համենայն դեպս, կարծում է, որ նա կարող է լինել այն, ինչ դու ես:

Նույնը վերաբերում է հաղորդակցման ձեւին. Եթե երեխան ստում է, պատշաճ հարգանք չի տալիս եւ թաքցնում է իր գործողությունները ձեզանից, վերլուծում է արդյոք, արդյոք նա չի պատճենում ձեր ընտանիքում պահվածքը:

Ինչ անել, եթե այն չի աշխատում, դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու գտնեք

Դեռահասի հետ կապված կոնֆլիկտային իրավիճակները նույնպես պետք է տարբերեն. Բողոքի եւ անկեղծ կոպտության ձեր արձագանքը պետք է տարբեր լինի: Առաջին դեպքում դուք կարող եք սահմանափակվել այն ցուցահանդեսին, թե որքան է այդպիսի պահվածքը նեղվում կամ փորձում խոսել:

Եթե \u200b\u200bտեսնում եք երեխայի գործողություններում, ակնհայտ մտադրությունը, դրանք համակարգված են եւ գերազանցում են պարկեշտության կոտորակը (հարբածությունը, անկեղծ անջատումը, կոպիտ կապը եւ այլն), այստեղ անհրաժեշտ է «ներառել» ձեր հեղինակությունը , Այս դեպքում վիրավորանքները եւ վիրավորանքները կուլ տալու են միայն իրավիճակը եւ կուժեղացնեն դեռահասի նկատմամբ ձեր նկատմամբ հաղթանակի զգացումը:

Մենք առաջարկում ենք օգտագործել մի քանի սկզբունքներ, ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու դեռահաս տղայի կամ մասնավորապես մի աղջկա հետ Բարդ դեպքեր (Ալկոհոլը, ծխախոտը, բացակայությունը, թողնելով տուն եւ այլն).

1. Խոսեք երեխայի հետ միայն պատրաստվելուց հետո, Վերցրեք ժամանակացույցը `զրույցի պատրաստվելու եւ ձեր հույզերը խաղաղացնելու համար: Ավելին, եթե խոսակցության առարկան կլինի նրա ժամանումը տուն խմած - Հավասարապես, նախքան սայթաքելը, ձեր հաղորդակցությունից իմաստ չի լինի: Եթե \u200b\u200bնախատեսում եք միանալ ամուսնու կրթական գործընթացին, նախապես համաձայնեք համատեղ վարքի մարտավարության մասին: Ընտրեք ժամանակ խոսակցությունների համար, երբ տան մեջ այլ հարազատներ չկան, շտապ աշխատանք եւ կարիք չունեն շտապել ցանկացած վայրում:
2. Հպեք խոսակցությանը, Հիշեք, որ խոսակցությունը պետք է արվի ճշգրիտ, հանգիստ եւ հստակ առաջացման համար: Փորձեք ոչ մի պատանեկություն չքեցնել անկյունում, նրան տխուր ապագա նկարելով եւ կենտրոնանալով նրա գործողությունների վրա: Բացատրեք, թե որքանով է ազդել նման պահվածքը ձեզ եւ ձեր զգացմունքների վրա եւ որքանով եք անհանգստանում բուն բունտ: Միայն դրանից հետո ուշադիր լսեք ապաստանածներին:
3. Պատրաստ եղեք ճշմարտությունը վերցնելու համար, Եթե \u200b\u200bցանկանում եք գտնել դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու եւ նրա հետ վստահելի հարաբերություններ կառուցել, սովորեք նույնիսկ առավել տհաճ պատասխաններ ընկալել հանգիստ եւ կշռադատված: Հակառակ դեպքում, նրանց ճանաչման համար հիստերիկ արձագանք ստանալով, երեխան այլեւս չի ասի ճշմարտությունը: Ինչու պատասխանեք անկեղծ, եթե ամեն ինչ ավարտվի սկանդալը:
4. Խուսափեք ճնշումից, Եթե \u200b\u200bերեխան չի ցանկանում բացատրել իր պահվածքի պատճառը, թե որոշ ժամանակ չի ընդունում ոչ մեկնելու մասին օրենքը, թողեք հարցը: Միեւնույն ժամանակ, համոզվեք, որ բացատրեք նրան, որ դուք անհանգստանում եք նրա մասին եւ պատրաստ եք լսել, թե երբ է պատրաստ: Եթե \u200b\u200bդա չի գործում, եւ դեռահասը դեռ չի ցանկանում խոսել ձեզ հետ, միացրեք մեկ այլ մեծահասակ, որին երեխան գտնվում է եւ կարող է բացվել: Դա չի վերաբերում թմրամիջոցների կախվածությանը կամ լուրջ Հոգեկան շեղումներ - այստեղ առանց Բժշկական օգնություն բավարար չէ:

Ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու պատանիների հետ - Դիտեք տեսանյութը.

Եվ ամենակարեւորն այն է, որ դուք պետք է հիշեք դեռահասների ծնողներին. Անցումային դարաշրջան Դա տեղի է ունենում ընդհանրապես եւ անպայման ավարտվում է: Հետեւաբար, այս «փոթորիկը» պետք է պարզապես սպասել: Բայց հանգիստ եւ իմաստուն սպասեք, միաժամանակ վստահելով հարաբերություններին երեխայի հետ, ապա ժպիտով հիշել նրա պատանեկության «գրոհները»:

Շատ ծնողներ խնդիրներ են ունենում դեռահասի դաստիարակության մեջ: Նրանք հարցնում են իրենց. «Որտեղ է հմայիչ, խելոք երեխան: Ինչպես կարող էր փոխվել այդպես»: Եւ ավելի մոտ Ավարտվեց երեկոյան Դպրոցում երեխան ընդհանրապես դառնում է անվերահսկելի: Ծնողները պետք է հիշեն, որ դա սովորական է շատ ընտանիքների համար: Այսպես թե այնպես, այս ժամանակահատվածը պետք է հաղթահարվի եւ փորձի հարաբերություններ հաստատել որդու կամ դստեր հետ: Մենք կփորձենք դա պարզել այս հարցում եւ հասկանալ, թե ինչպես գտնել դեռահասի հետ:

Դժվար տարիք

Կան ծնողներ, ովքեր վախենում են իրենց երեխաներից: Հանկարծ նրանք դուրս կգան վերահսկողությունից, կսկսեն ծխել եւ խմել ալկոհոլ, շրջապատվելու են «հիփսերներով» կամ փախչելու տնից:

Իրականում ամեն ինչ այնքան էլ սարսափելի չէ: Զարմանալի չէ, որ նրանք անվանում են «գարնանային կյանք»: Եվ երեխաների մեծամասնության համար սկսվում է քաղցր ժամանակ: Այս պահին դուք պետք է սովորեք վերահսկել իրավիճակը, աջակցել երեխային եւ չփչացնել երիտասարդության երջանիկ պահերը: Դրան հաղթահարելու համար դուք պետք է ընկղմվեք մեկ այլ աշխարհի, երեխայի աշխարհին եւ հասկացեք, թե ինչ փոփոխություններ են տեղի ունենում այդպիսի երիտասարդ տարիքում:

Ուրիշ աշխարհ

Անշուշտ, շատ ծնողներ սկսեցին նկատել, որ երեխան սկսեց խոսել այլ լեզվով, տարօրինակ է հագնվելու, կոպիտ, հրահրելով սկանդալներ, փչացնել մազերը եւ ուշադրություն գրավել: Ծնողների հետ դեռահասների հաղորդումը դուրս է գալիս: Նրանք միմյանց չեն հասկանում, քանի որ հայրերն ու երեխաները տարբեր սերունդներ են, ովքեր ունեն իրենց արժեքները, աշխարհայացքը, բառապաշարը, գեղագիտությունը եւ այլն: Բնականաբար, անհայտ վախը, մանավանդ, եթե դա վերաբերում է Սեփական երեխա, Դեռահասի խորհրդավոր աշխարհը հասկանալու համար նախեւառաջ պետք է լսել, հասկանալ եւ ընդունել այն: Ծնողները պատրաստ են երկխոսության, բայց երեխաները չեն շտապում կիսել առավել ինտիմ ...

Ինչ անել նման իրավիճակում:

Ուսումնասիրելով նման գիտությունների, որպես զարգացման հոգեբանություն եւ մասնագետների մեծամասնությունը եզրակացրեց, որ երեխայի ճանապարհը ընկալում է հասկացողությամբ: Սկսելու համար, այն փաստը, որ նա կարող է ունենալ այլ հետաքրքրություններ, նույնիսկ եթե նրանց ծնողները չեն հաստատում դրանք: Հիշեք ինքներդ իմ երիտասարդության մեջ, որը դուք ցանկացել եք, ապա այն, ինչ պակասում էր ... Համեմատելով ձեր ցանկությունները եւ պահվածքը ձեր երիտասարդության մեջ, թե ինչպես է պահվում ձեր երեխան, ձեր տանը անհրաժեշտ է նոր կանոններ սահմանել. Թող որդին կամ դուստրը լսեն երաժշտություն, որը մեզ դուր է գալիս ամեն ինչ, եւ Դուք մնում եք հասկանալ դա եւ վերցնել:

Ընկերական ծնողները դեռահասին կվերաբերվեն, այնքան ավելի արագ կբացվի եւ կթողնի իր ներքին աշխարհը: Պատկերացրեք այս իրավիճակը. Երեխան գնաց արտասահման: Նա ընկավ մեր իրականությունից, սկսեց խոսել մեկ այլ լեզվով: Նրա տուն գալուց հետո դուք ստիպված կլինեք գտնել նրա հետ ընդհանուր լեզու:

Ինչը չի կարող անել

Այս տարիքում Ժամանակակից դեռահասներ Սկսեք դիմել ծխախոտի եւ ալկոհոլի փորձերին, նրանք ընկնում են վատ ընկերությունների: Այս պահվածքը ծնողներին սարսափեցնում է: Բացի ալկոհոլից, թմրանյութերից եւ ծխախոտից, դեռ կան մի քանի արխիվներ, որոնք կարող են ծածկել դեռահասը. Սա ինտերնետի կախվածություն է, ծայրահեղ հոբբիներ եւ Անպաշտպան սեռը, Եվ ահա ամենավատը սկսվում է. Ավելի շատ ծնողներ արգելել, երդվել եւ պատժել, Ավելի քան երեխա Այն ձգվում է ձեր աշխարհը `չվճարելու աշխարհի աշխարհը: Եվ կարծես ծնողները չփորձեցին, դեռահասների հետ կապ չկա:

Հոգեբանությունը, քանի որ գիտությունն ասում է, որ նման փորձերը ունեն մեկ առանձնահատկություն: Իսկապես, հետեւաբար, երեխաները կիմանան աշխարհը, չեն հասկանում, թե որտեղ են թույլատրելիի սահմանները: Եթե \u200b\u200bխոսակցությունը վատ ընկերության կամ մահվան մասին է, ապա այստեղ պետք է ծեծել զանգը, երեխան կորցրել է իրական աշխարհում:

Եթե \u200b\u200bդեռահասը «մնացել է» համակարգչային խաղերի մեջ, սա հուշում է, որ նա փոխարինում է իր արտառոց օրերի ֆանտազիաները: Թմրանյութերը օգտագործում են երեխաներ, ովքեր ցանկանում են խեղդել ցավը: Վատ ընկերությունների հետ դեռահասները կապված են տան տան հետ, ովքեր անծանոթ են զգում:

Իհարկե, չկա այնպիսի բաղադրատոմս, որը կարող էր պատանեկել իր մեծացման ճանապարհին վտանգներից: Բայց երբեմն ծնողներն իրենք են խորացնում իրավիճակը. Անառողջ մթնոլորտ ընտանիքում, սկանդալներ, ճիչեր, Ռուգան, Բացասական օրինակ Ավագներ - Այս ամենը երեխային դրդում է անդունդը:

Ուղղություններ, որոնցում պետք է շարժվել

Այսօր ժամանակակից պատանիները օգնության կարիք ունեն: Ձեր երեխային պաշտպանելու համար անհրաժեշտ է գործել երեք ուղղություններով:

Նախեւառաջ զենքը զենք է տալիս անհրաժեշտ տեղեկություններով: Որոշ հոգեբաններ երեխային խորհուրդ են տալիս երեխաներին կրճատել ուռուցքային կենտրոնում, որտեղ խաղարկվում են հիվանդներ, ովքեր մի ժամանակ հետաքրքրվել են ծխախոտով: Show ույց տվեք նրան նարկոլոգիական կենտրոն եւ պատմեք թմրանյութերի չարաշահման հետեւանքների մասին: Այսօր շատ ժամանակակից պատանիների ամսագրեր հրապարակում են տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչպես են վատ սովորությունները եւ վտանգավոր փորձերը ազդում երեխայի կյանքի վրա, ինչը տանում է դեպի:

Եթե \u200b\u200bչգիտեք, թե ինչպես գտնել դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու, ապա պետք է գնաք մեկ այլ ուղղությամբ: Ստեղծեք տան մեջ առավել վստահելի մթնոլորտը, ձեր երեխայի մասին զգացեք սիրով եւ հարգանքով: Մոռացեք որեւէ մեկի նկատմամբ ագրեսիայի մասին: Անհրաժեշտ է ստեղծել այնպիսի մթնոլորտ, որպեսզի նա չցանկանա փախչել տնից: Ծնողների խորհուրդ. Մի ծխեք եւ երեխայի ներկայությամբ մի կերեք եւ մի կերեք ալկոհոլային խմիչքներ. Նա կարող է օրինակ բերել ձեզ հետ եւ խոսելը, որ ծխելը վտանգավոր է, ապարդյուն կլինի: Երեխաները պատճենում են ծնողական պահվածքը, այնպես որ դուք պետք է դառնաք ձեր երեխայի համար Պայծառ օրինակ, Վերահսկեք ձեր հույզերը, մահանաք լսեք եւ ամենակարեւորը, հասկացեք: Միասին չափափոխեք նրա կյանքը, եւ հետո նա չի ցանկանում փախչել տնից:

Երրորդ ուղղությունը ամուր արգելք է Վտանգավոր խաղեր, Եթե \u200b\u200bդեռահասը կոտրեց այն, ապա պատիժը պետք է գնա: Դեռահասների հետ շփման առանձնահատկությունները գործողությունների հաջորդականությունն են, անհնար է թողնել իրավիճակը: Օրինակ, ծխախոտով երեխա բռնել եք, պատիժը չպետք է լինի ագրեսիվ կամ հուզական, արգելեք նրան մեկ շաբաթ քայլելու եւ ձեր խոսքը չխանգարեք:

Սեռը: Ինչ է դա

Ըստ վիճակագրության, ավագ դպրոցի աշակերտների մեծ մասը կորցնում է իրենց կուսությունը 15 տարեկան: Սեռական պատկերացում Թելադրված է բնության կողմից, եւ դա նորմալ է: Բայց տասնհինգ տարեկան երեխայի համար, հատկապես աղջիկների համար, այս պատերազմում շատ շուտ սեռական հարաբերություններ ունեք: Եվ դուք կարող եք հասկանալ ծնողներին, ովքեր վախենում են երեխաների սեռականությունից, Անցանկալի հղիություն եւ վեներական հիվանդություններ:

Վախը մղում է ծնողներին կատարել սխալների շարք: Պետք չէ դեռահասի պատմել, որ սեռը Վախկոտ մեղք. Սեռական գրավչություն Այն ոչ մի տեղ չի գնա, բայց կհայտնվի մի շարք բարդույթներ: Կգա ժամանակըԵրբ նա պետք է ընտանիք ստեղծի, եւ որի տեղադրմամբ այն կմոտենա նման կարեւոր լուծմանը:

Զարգացման հոգեբանություն I. տարիքի հետ կապված հոգեբանություն Ինչ վերաբերում է սեռին խորհուրդ տվեց չզբաղվել բարոյականությամբ: Ավելի լավ է երեխային առավելագույն տեղեկատվություն բերել, բացատրեք, թե որքան վտանգավոր է վտանգավոր անպաշտպան սեռը, որը կարող է առաջացնել միեւնույն ժամանակ, հարկավոր չէ բարձրանալ նրա անձնական կյանքում:

Ինչպես գտնել դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու

Պատանիների տարիքը կոչվում է նաեւ ճակատագրական, ճգնաժամ, վիրավոր, դժվար: Այս ժամանակահատվածում ձեւավորվում է նոր մարդՈվ է ձգտում մեծահասակ դառնալ եւ փորձել ազատվել իրեն փնտրող երեխայից, եւ նրա որոնման մեջ շատ սխալներ են թույլ տալիս: Շատ ծնողներ դա հասկանում են, բայց չգիտեն, թե ինչպես կարելի է նմանատիպ ժամանակով գտնել դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու:

Իհարկե, ծնողները նեղվում են, երբ իրենց որդին կամ դուստրը բրդովվեց: Ինչու է դա տեղի ունենում:

Ինչու են երեխաները կոպիտ:

Փաստն այն է, որ ագրեսիան յուրաքանչյուր մարդու մեջ հանրագիտանում է: Ըստ հոգեբանների, նման հատկություններում, որպես նվիրվածություն, հավաստիացնելու ցանկությունը եւ իրենց դիրքորոշումը պաշտպանելու ունակությունը ճշգրիտ ագրեսիվությունն է: Բայց հարկ է նշել, որ այս որակը երբեմն օգնում է մարդուն գոյատեւել: Հետեւաբար, ագրեսիվությունը կրում է ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական վճար: Եվ դրա դրսեւորման ձեւը կախված է իրավիճակից, բնությունից եւ կրթությունից:

Հաճախ ծնողներն իրենք են իրենց երեխայի կոպիտ պահվածքի պատճառը: Եթե \u200b\u200bբոլորը ընտանիքի մեջ են խոսում բարձրացված գույներով, մի հարգեք միմյանց, ապա երեխան նույնը կաճի: Եվ քանի որ ծնողները կարող են պահանջել լավ դեռահաս, Հարգալից հարաբերություն Ինքներդ, եթե նա չի հասկանում, թե ինչ է դա, քանի որ նա չգիտի, թե ինչպես է այլ տարբեր:

Ծնողների սխալներ

Հիմնական սխալները, որոնք կատարում են ծնողները.

• Վերահսկողության պակաս;
• բավարարելով բոլոր կարիքները.
• կոշտ հարաբերություններ;
• Հիպերտոֆի վերահսկողություն;
• wunderkind- ը բարձրացնելու ցանկությունը.
• Հուզական մերժում:

Որպեսզի երեխան հանգստանա, հնազանդ, այսինքն, ծնողները ցանկանում են տեսնել նրան, առաջին հերթին անհրաժեշտ է նրան ազատություն տալ: «Եթե դուք չեք դիպչում ծառին, այն կաճի հարթ»: Երեխան մեծացել է, եւ ժամանակն է ընտելանալ այս մտքին:

1. Ծնողների բարքերը առավել նյարդայնացնում են երեխային: Դեռահասի հետ շփումը պետք է տեղի ունենա դրական ալիքով: Երեխան ունի իր տեսակետներն ու կարծիքը, եւ դրանով դուք պետք է հաշվի առնեք:
2. Փոխզիջում. Ենթադրվում է միմյանց հետ, ոչ ոք որեւէ մեկին ոչինչ չի ապացուցում: Բացասական հույզերը չեն հասնի փոխըմբռնման:
3. Անհրաժեշտ չէ սպանել, պատանեկել դեռահասին եւ ulce իր հասցեն:
4. Դժվար եղեք ձեր որոշումների մեջ եւ հետեւողական լինեք: Անհնար է պահանջել երեխայից այն, ինչ դուք ինքներդ չեք կատարում:

Այս ժամանակահատվածը շատ բարդ է, եւ դեռահասի հետ շփումը կարող է ծնողներին ստիպել փակուղում: Պետք է հիշել, որ դա երիտասարդություն է, եւ երեխան լի է ուժով, նա ցանկանում է սիրել եւ սիրվել, նվաճել գագաթները, ամեն ինչ հետաքրքրում է նրան: Այս տարիքում է, որ պետք է Լավ ընկերներԼավ, եթե դա ծնողներ են:

Անկախ նրանից, թե որքանով եք ուժ ծախսել երեխային բարձրացնելու համար Վաղ մանկությունՈրքան մենք կարող ենք հավատալ, որ դուք գիտեք ձեր «երեխային» եւ երբ է խոսքը դեռահասի տարիքին, հայտնվում են բազմաթիվ հարցեր եւ խնդիրներ: Ինչպես գտնել ընդհանուր լեզու դեռահասի հետ եւ մեղադրել իր ալիքին:

Անկախ նրանից, թե ինչպես պատանեկություն պատրաստվելուն, բոլոր ծնողների համար նա անսպասելիորեն է գալիս: Երեխային փոխվում է նրա աչքերի առաջ. Թվում է, թե երեկ երեխան հանգիստ լսում էր ուսմունքները, եւ այսօր դեռահասի ամբողջ էությունը սկսում է ապստամբել: Որդին կամ դուստրը երբեմն եւ րոպեները չեն կարող լսել ծնողներին, ժխտելով գրեթե յուրաքանչյուր բառ: Ինչպես խոսել դեռահասի հետ, եթե երեխան իրեն ճիշտ է համարում ամեն ինչի մեջ:

1. Մենք նայում ենք ժամացույցին

Հոգեբանները պնդում են, որ առաջին 60 վայրկյանում հնարավոր է մարդկանց հետաքրքրել զրույցով: Եթե \u200b\u200bայս անգամ եք անցկացնում նոտացիայի վրա, ամենայն հավանականությամբ, դեռահասի հետ ընդհանուր լեզու կգտնեք, ձեզ չի հաջողվի: Որդին կամ դուստրը պարզապես կլանկ կմլցեն եւ լուռ ընկալվելու են տեղեկություններ, չի հանձնվել նշված իմաստով:

2. Աչքեր աչքերում

Այս կանոնը ձեզ համար չէ: Ծնողները պատանիների հետ շփվելը չպետք է աննկատ լինեն: Մեկ մայրը պատմում է. «Ես լուրջ զրույց ունեցա իմ դստեր հետ: Մի քանի անգամ փորձեցի սկսել նրան, երեխայի կողքին ցանելը եւ նայեցի նրա աչքերին: Դուստրը փակվեց իր մեջ եւ չմեկնի անկեղծություն: Ամեն ինչ ինքնուրույն որոշեց: Պատրաստվելով հյուրերի ժամանում եւ աղցաններ կտրում, մենք սկսեցինք խոսել: Զարմանալի է, որ մենք գտանք ընդհանուր լեզու: Հանգիստ մթնոլորտը նպաստեց դրան »:

3. Հարմարեցումներ են գալիս փրկարարական

Ժամանակակից երեխաները հազվադեպ են շփվում բանավոր: Նրանց համար ավելի հեշտ է առցանց գրելն առցանց գրել, քան արտահայտել իրենց մտքերը բառերով: Վարպետ նոր տեխնոլոգիաներ, շփվել զրույցների հետ, Էլ, Շատերը կասեն, որ հնարավոր է, որ դեռահասը լիովին հեռանա դեռահասից, բայց գործնականում ստացվում է ճիշտ հակառակը: Երեխաները սիրում են առաջադեմ ծնողներ:

4. Երեխայի հետ նույն ալիքի երկարության վրա

Ոչ ոք հարյուր տոկոսով խորհուրդ չի տա, ինչպես շփվել դեռահասի հետ: Մենք բոլորս անհատական \u200b\u200bենք, ուստի անհրաժեշտ է հստակ իմանալ ձեր երեխայի նախասիրությունները: Choo- ն սիրում է երաժշտությունը. Հարցրեք, թե ինչ ոճերն ու կատարողներն այժմ նորաձեւ են, դեռահասը սիրում է սպորտը Ֆուտբոլային խաղ. Ընդհանուր հետաքրքրություններ Right իշտ է, այնպես որ դուք արագ կհասնեք ձեր դեռահասի սրտին:

5. Դարձեք ցնցուղի փաստաբանում

Ոչ թե այն ձանձրալի փաստաբանն է, ով փորձում է ապացուցել դատավորի ճիշտությունը, այլ այնպիսի մարդ, ով կարող է իրավասու վիճակում իր մտքերը եւ համոզել զրուցակիցին կարծիքի ճշգրտության մեջ: Եթե \u200b\u200bցանկանում եք սովորել, թե ինչպես ճիշտ խոսել դեռահասի հետ, խուսափեք մեղադրանքներից եւ միայնակ պատասխաններից: Եթե \u200b\u200bերեխային արտահայտելու առաջին արտահայտությունից հետո. «Դուք ինձ երբեք չեք լսում» եւ հեռացեք, խփելով դուռը, երկխոսությունը չի գործի: Նման իրավիճակ հարցերով եւ պատասխաններով: Հետաքրքրված է, թե ինչպես է օրն անցել, մի լրացրեք ընդհանուր արտահայտությունների մասին խոսակցությունը «նորմալ», ինչպես միշտ »: Փորձեք հստակեցնել, թե ինչ է պատահել, միեւնույն ժամանակ կիսելով իմ մտքերը ապրելու մասին:

Շատ ծնողներ չգիտեն, թե ինչպես կարելի է ընդհանուր լեզու գտնել դեռահասի հետ: Նրանք փորձում են խթանել հաղորդակցության ավտորիտար ոճը, մոռանալով, որ Անդեֆտ երեխան նույնպես անձն է: Վերցրեք այն փաստը, որ երեխան աճում է եւ ունի իր տեսակետները կյանքի վերաբերյալ: Եղեք ճկուն, եւ ապա ձեր երեխային կհասկանաք հարյուր տոկոսով: