تخطيط التقويم في يوم الأم. أسبوع مواضيعي من عيد الأم في رياض الأطفال. المجموعة التحضيرية

التخطيط للعمل التعليمي والتعليمي للأسبوع

في المجموعة الوسطى

حول الموضوع: "عيد الأم"

المعلم: Bobkova n.n.

أسبوع الموضوع "الأم المفضلة بلدي"

غرض: رفع رعاية موقف اليقظة إلى أمي توضيح وتوسيع المعرفة حول مفهوم "الأسرة"؛ لتشكيل فهم واع لأهمية الأمهات في حياة الأطفال، الأسرة والمجتمع.

ادوات: ضوئي "أمهاتنا وننا"، معرض عمل مشترك الأطفال والأمهات، معرض رسومات الأطفال "صورة أمي"، كلية "ما يتحدث الأطفال عن أمهاتهم،" الكثير من الزهور ذات رغبات الأمهات على بتلات فردية، تصميم احتفالي مجموعات.

محادثة ظلية: ما هي أمي تحب القيام بها في المنزل. طبق لذيذأن يطبخ أمي. كيف تساعد والدتي.

النظر في صور الأطفال للأمهات؛ وضع قصة "أمي".

غرض: لتشكيل اهتمام الأطفال بالتصوير كحليل من الفن. تعلم صنع قصة عن أمي وفقا للمخطط الذي اقترحه المعلم. احترام موثوق، ورعاية موقف تجاه أمي، وتطوير خطاب حاسوري.

المحادثة مع الأطفال "ماذا يمكنني؟"

غرض: ناقش مع الأطفال حيث يمكنهم مساعدة أمي في المنزل، ورفعوا الحب والرعاية والمسؤولية عن تصرفاتهم.

المحادثة "كيف تعتني أمهاتنا بنا"، محادثة في محتوى الأمثال " كلام رائع مع ارتفاع درجات الحرارة، سيئة - الحصى "،" حيث كلمات الرصاص، هناك ابتسامة للإجابة ".

أهداف: جذب انتباه الأطفال، الذي أنشئ لمزيد من الأنشطة؛ بذل قصارى جهدنا لإرضاء أمي، رفعهم المزاجين.

ادوات: أغاني جرامبرز " عطلة الأم"(تعبير الموسيقى).

قراءة القصة ب. تشيتكوف "كيف خائفة ساشا ماما"

غرض: تعزيز تكوين صورة شاملة للعالم، والأفكار القيمة الأولية حول العلاقات الأسرية.

قراءة قصائد

(E. Blaginina. "اجلس في صمت"، إيبر. "عيد الأم"، يا. أكيم. "أمي"، E. Blaginina. "هذا هو أمي" وغيرها)

أهداف: توحيد معرفة محتوى القصائد؛ تنشيط الذاكرة؛ مسؤولية الشكل عن الأعمال الموكلة؛ تطوير التعبير المؤمنين والنطق.

كتاب القراءة I. Krasnikova "أمي هي الأفضل"

غرض: أقترح الأطفال الاستماع إلى القصائد، والإجابة على أسئلة حول كيفية استدعاء الأمهات والحيوانات المختلفة الشباب، ولماذا يبدو أن كل أمهات هي الأفضل للجميع. اتصل بالاستجابة العاطفية على القصيدة، وتعلم العينة للحديث عن الأمهات الخاصة بك.

S / R Game "صالون تجميل": المؤامرة "أمي ستذهب إلى العطلة".

غرض: تعليم الأطفال أن يلعبون معا، ومواصلة العمل على تطوير وإثراء قطعة اللعبة، وتطوير المهارات والقدرات المرتبطة بوظائف الكلام التواصلية.

Elvira Kayumova.
التقويم والتخطيط المواضيعي في المجموعة التحضيرية "عيد الأم"

يخطط المجموعة التحضيرية.

موضوع: « يوم الأم» المتعلمين: Kayumova E. N. Sultanovag. ب.

الاثنين

محادثة الصباح "مهنة أمي"

تفعيل القاموس، تطوير الكلام.

العمل في زاوية الطبيعة: صب أزهار المنزل، امسح الغبار من الأوراق.

اللعبة "من الذي يأتي؟"

مهمة: تأمين المعرفة حول درجة القرابة

الجمباز الصباحي أخبر والدتك Linara، نياز

تطوير الكلام الكلام، تنشيط القاموس.

الإفطار، الغداء، بعد الظهر الخفيفة تتحدث عن قواعد السلوك على الطاولة.

محادثة الظرفية حول فوائد وتكوين الأطباق

العقدة 1. التواصل. تطوير الكلام. T. R. Ozin.

الدرس رقم 18. "صوت [ك]"

تطوير السمع الشائع، معارف مع هيئات التعبير، طرق الصوت المعرضة، تدوينها الشرطية.

2. الإبداع الفنيوبعد لوحة.

موضوع: "صورة مامي لطيف"

غرض: تعلم رسم صورة أنثى.

بدء بحث مستقل عن وسائل تعبيرية ناعما لنقل خصوصيات المظهر، الشخصية، المزاج شخص ملموس (الامهات، الجدات، الأخوات، العمة).

3. التعليم الجسديوبعد penzulaeva l. i. p. 33. الدرس رقم 31

"ثعبان" بين الأشياء، كرر تشغيل الكرة مع المضي قدما. ممارسة اللازانيا تحت القوس، في التوازن. تأمين المباشر والعد التنازلي.

تأمين المهارة لرسم صور.

أنشطة مستقلة.

العمل بروح الفريق الواحد ألعاب مجلس الإدارة (مصمم، ليغو، فسيفساء).

لعبة المشهد "عائلة".

ألعاب ب. لعب الزاوية.

عرض الكرتون "Mom for Mammont Hotel" د. "الذي شبل"

تأمين المعرفة أن جميع الحيوانات لديها أم.

المشي الملاحظة من الطقس.

في "شجرة المعيشة" - تغييرات في أوقات مختلفة من السنة.

ن / لعبة: « ليلا و نهارا»

عمل: جمع القمامة الصغيرة على المؤامرة. و / ر فيسو: القفز التغلب على العقبات

قراءة قصيدة A. بارتو "ماما"

النظر في التوضيح لمهنة الأمهات.

ارسم صورة جدته.

يخطط مجموعة.

موضوع: « يوم الأم» المتعلمين: Kayumova E. N. Sultanovag. ب.

نوع محتويات النشاط العمل الفردي

محادثة الصباح "تاريخ عطلة يوم الأم» .

الجمباز بالإصبع "عائلة ودية"

حفظ القصيدة الخامس روسو

العديد من الأمهات على الضوء الأبيض

كل روحهم تحب الأطفال.

أمي فقط وحدها

كل شيء أكثر تكلفة بالنسبة لي.

من هي؟ سوف أجيب:

هذه أمي!

الجمباز الصباحي

تطوير المهارات الحركية الأساسية. أخبرني عن دينار جدتك، Laysyan، Arsen.

الإفطار، الغداء، بعد الظهر 1. محادثة ظلية حول المواد اللازمة للبشر والفيتامينات.

2. تحدث عن قواعد السلوك على الطاولة

عقدة 1. الإدراك. famp. ص. 89. الدرس رقم 37

موضوع: "حساب Twos، Troika"»

نحن نتعلم حساب الأرقام اثنين، ثلاثة؛

تطوير المهارات التنظيمية، الاهتمام الاهتمام.

2. الإبداع الفني. زين.

موضوع: "باقة أزهار"

تعليم الأطفال قطع الزهور وأوراق المربعات الورقية والمستطيلات مطوية في النصف، وتظهر تقنيات مختلفة لتزيين زهرة، لإظهار الرغبة في إرضاء الأمهات وأهنئهم في عطلة مع بطاقة بريدية مصنوعة من أيديهم.

3. الموسيقى. بواسطة خطة موزوبعد زعيم. تأمين العمل المهارات مع مقص.

أنشطة مستقلة.

الأنشطة المشتركة عرض التوضيح عن أمي.

ألعاب مع ألعاب سطح المكتب.

الرسم على الغرض من الأطفال "امي"

غرض: تطوير القدرات الإبداعية.

المشي الملاحظة من الثلج.

في "عندما يحدث ذلك؟" - توحيد معرفة الأطفال حول التغييرات الموسمية في الطبيعة.

ن / لعبة: "اصطياد الأزواج" - ممارسة الأطفال في خفة الحركة، والجري.

عمل: جمع القمامة، فروع على الموقع.

و / p على fizo: يعمل في العمود واحدا تلو الآخر واثنان في التناوب مع المشي.

المصعد التدريجي المسائي بعد النوم. حمامات الهواءالمشي على مسارات التدليك.

الوقاية مسطحة، دقة تربية.

قراءة خيال. "قصائد عن أمي" اللعبة "الرصائح الداخلية" مع نيازيد، دانيل.

التفاعل مع عائلة شخصية التلميذ المهنة أمي.

يخطط الأنشطة التعليمية في لحظات الوضع في كبار مجموعة.

موضوع: « يوم الأم» المتعلمين: Kayumova E. N. Sultanovag. ب.

نوع من نشاط محتويات العمل الفردي العمل

صباح رسم قصة "مرحبا يا أمي"

تطوير خطاب الفم.

اللعبة "الأم"

العمل في زاوية الطبيعة: رعاية النباتات المنزلية.

الجمباز الصباحي

تطوير المهارات الحركية الأساسية. كرر حروف العلة والأصوات الساكنة.

اللعبة "صغير كبير"

مع ilnom، فانيا.

الإفطار والغداء، بعد الظهر 1. ربط المهارات بشكل صحيح وخدمة الطاولة بسرعة.

2. تذكير الأطفال أنك تحتاج إلى غسل يديك قبل الأكل

معرفة العقدة. تصميم. صنع بطاقة بريدية للعطلة يوم الأم.

تطوير الخيال والقدرات الإبداعية للأطفال.

الاتصالات. تطوير الكلام. T. R. Ozin.

الدرس رقم 16. "صوت [ك،]"

تطوير جلسة السمع الشعبية.

مباشرة والعد التنازلي في غضون 10 (I. Emil، sh. ildar)

ذكر الأطفال كيف سيكون في البشكير لغة: أمي، أخت، جدته.

أنشطة مستقلة.

الأنشطة المشتركة عرض التوضيح عن أمي، جدته. وبعد

ألعاب مع ألعاب سطح المكتب.

جعل البلاستيسين للنشاط الإبداعي المستقل.

الرسم على الغرض من الأطفال "امي"

غرض: تطوير لعبة القدرات الإبداعية "ماذا؟" كرر تسلسل أشهر الخريف

Fizovo Walk. هواء نقيوبعد Podolskaya E. و P. 74. الدرس رقم 9.

ممارسة المشي والجري. تعلم القفز من خلال الحبل، وليس لمسه؛ د

ممارسة في الرمي (أسفل، من الصدر) وصيد الأسماك.

مشاهدة الطيور.

في "من يصرخ؟" - علم الأطفال أن يسمعوا وتطوير تصور منتظم.

ن / لعبة: "الثعلب الخبيث" - ممارسة الأطفال في المدى والبراعة والحيل والخاليط.

عمل: جمع القمامة على الموقع. و / ر فيسو: قفزات طويلة.

المساء يثير الأطفال تدريجيا بعد النوم.

الإجراءات الصحية: لإظهار الرغبة في الاعتناء بمظهرك.

كرر القصيدة إلى العطلة « يوم الأم»

مساء المشي:

مراقبة روان.

P. لعبة "رحلة الطيور".

تنمية الدفاع، مهارات العمل عبر الإشارة.

التفاعل مع تلميذ الأسرة

يخطط الأنشطة التعليمية في النظام في كبار السن مجموعة.

موضوع: « يوم الأم» المتعلمين: Kayumova E. N. Sultanovag. ب.

نوع من نشاط محتويات العمل الفردي العمل

محادثة الصباح "حول الجدة"

تخفيف احترام البالغين.

أسرار التخمين في هذا الموضوع.

الجمباز الصباحي

تطوير المهارات الحركية.

كرر الأغاني إلى matinee. اللعبة "إظهار نفسه"

مع z. Emil، F. Azalia.

الإفطار، الغداء، بعد الظهر محادثة ظلية حول فوائد الماء، وكيفية استخدامها والعناية بها

معرفة العقدة. famp. Korepanova M. V. الدرس 39،

"سبعة، سبعة، سابع"

استمر في التعرف على المفهوم "التالية" و "سابق" عدد؛

أقدم القواعد للحصول على الرقم التالي وال السابق.

تلبية الرقم 7.

الإبداع الفني. لوحة. "باقة لأمك الحبيبة"

تعليم الأطفال في الرسم لنقل مميزات النباتات، شكل وعاء الزهور.

التعليم الجسدي. penzulaeva l. i. p. 33. الدرس رقم 31

ممارسة الأطفال في المشي والجري "ثعبان" بين الأشياء، كرر تشغيل الكرة مع المضي قدما. ممارسة في الصعود تحت القوس، في التوازن. رائع اللعبة: "مع من تعيش"

تعلم كيفية تقديم عروض صغيرة عن عائلتك

في

أنشطة مستقلة.

الأنشطة المشتركة ألعاب: المصممين، الألغاز.

الذات النشاط الإبداعي أطفال:

"عائلتي".

ألعاب في ركن اللعبة. العمل في السكتة الدماغية دفتر الملاحظات، تفقيس.

- تحضير اليد للكتابة.

المشي إلى مراقبة النباتات. تذكر قواعد الاحترام النباتات:

أ) لا تنكسر ولا تقطع الأشجار والشجيرات.

ب) لا تمزق النباتات البرية، وسوف تختفي.

ج) اعتني بيري وأرض الفطر أشجار الفاكهة والشجيرات.

د) مراقبة بدقة توقيت جمع الفواكه البرية والتوت والنباتات الطبية.

ه) اتبع بدقة القواعد السلامة من الحرائق في الغابات.

في "تحدث حول ما يصور في الصورة"

ن / لعبة: "عيدان - الفاسد - تطوير الجري، المهارات تقفز على قدمين.

عمل: جمع القمامة الكبيرة من الموقع. و / ر فيسو: المشي على المسار المنحنى

المصعد التدريجي المسائي بعد النوم. المشي على مسارات التدليك.

قراءة القصيدة l. kwitko "أنا مع جدتي"

المشي مساء. ملف بطاقة نوفمبر رقم 5.

التفاعل مع تلميذ الأسرة

يخطط الأنشطة التعليمية في وضع المجموعة التحضيرية.

موضوع: « يوم الأم» المتعلمين: Kayumova E. N. Sultanova G. B

جمعة. 15.11.2013.

نوع من نشاط محتويات العمل الفردي العمل

محادثة الصباح "أمي هي أجمل"

تطوير الكلام العامية.

العمل في زاوية الطبيعة: إلى الزهور المياه.

الجمباز الصباحي.

السكك الحديدية رغبة في الاعتناء بصحتك. في "اسم شهر الخريف" - تعلم الأطفال عن طريق الإشارات لدعوة أشهر الخريف.

الإفطار، الغداء، بعد الظهر محادثة الظرفية حول الفيتامينات اللازمة.

ذكر الأطفال أنك بحاجة إلى غسل يديك قبل الأكل.

معرفة العقدة. العالموبعد دينا O.

توسيع آفاق الأطفال.

موسيقى. بواسطة يخطط زعيم الموسيقى.

شركة ماتينية "يوم الأم» كرر حروف العلة والأصوات الساكنة.

ما هي الرسالة وما هو الصوت؟

أنشطة مستقلة.

النشاط المشترك رسم قصة على سلسلة من الصور "خريف".

الرسم على نية الأطفال.

تطوير القدرات الإبداعية.

جعل ألعاب الطاولة.

إستيعاب.

أتمتة الصوت "ص".

الطنان المحرك

هدير السيارات.

آلة ميتشيت

أنتما نتمس

r-R-RR-RR ... (دانيل، F. الأزالية)

تنزه تجول. مرحبا بكم مراقبة - مواصلة مراقبة الطقس. تذكر الأمثال والأقوال حول الخريف.

علامات: في سقوط الويب - في الطقس الواضح؛ الغيوم تغلق - قريبا ينمو.

في: "اسم الظواهر الطبيعة" - بواسطة الصور حول هذا الموضوع "خريف".

ن / لعبة: "نحن رجال مضحكون" - القفز، الجري، التوجه على المؤامرة.

عمل: جمع وتحلل الصناديق الطبيعية موادوبعد و / ر فيسو: أحضر الكرة من الأرض، وإعادة بناء الأعمدة عن طريق الإشارة.

غطاء القراءة المسائية. المؤلفات "الإبهام" G. H. أندرسن

الأسرة الاقتصادية الشغل: اغسل اللعب.

D. I. Game. "dorisuy ما يبدو وكأنه"

المشي مساء.

ألعاب مع جهاز التحكم عن بعد مادة.

د / لعبة "من يدفع ما"

ديانا، و. إميل.

التفاعل مع عائلة التلميذ. المشاورات الفردية بناء على طلب الوالدين.

خطة خطة

منظمات التعليم

عملية لمدة أسبوع

موضوع الأسبوع: "عيد الأم"

غرض: تثقيف مشاعر الحب واحترام الأم، والرغبة في مساعدتها، تهتم بها؛توضيح وتوسيع عروض الأطفال حول أقرب بيئة، شكل العلاقات القيمة ومظاهر الرعاية للأشخاص الأصليين.

Largetlights: لإظهار الحكم، الاستقلال، القدرة على اتخاذ قرارك الخاص، والاعتماد على معرفتك ومهاراتك ومبادرة واستقلال الطفل، والثقة في قواتها، موقف ايجابي لنفسك وغيرها من التفاعل النشط مع أقرانه والبالغين، وقدرة الطفل على الخيال والخيال والإبداع والفضول والقدرة على جهود قوية واعتماد قرارات مستقلة.

المناطق التعليمية

النامية

الأربعاء

التفاعل مع الآباء (المجتمع)

تطوير الكلام

التطور المعرفي

التنمية البدنية

التنمية الاجتماعية والتواصل

التنمية الفنية والجمالية

لحظات الوضع

تعلم مكبرات الصوت حول الوضع

المحادثة "كيف تعتني الامهات بنا"

حفظ القصيدة I. Morozova

« أيدي مامينا»

التعبير عن الجمباز.

Fizminutki لتنسيق الكلام مع الحركات وتطوير واقية من الصوت [L - P]

المحادثة في الموضوع "ما هي عطلة عيد الأم؟"

عرض تقديمي "آه، ما أمي"

عرض الكرتون: "ماموث ماموث"

العثور على الاختلافات في الرسومات

مجمع الجمباز الصباحي №14 "زيارة الشمس"

رياضة بدنيةبعد النوم، تصلب

ألعاب الإصبع

التعبير عن الجمباز.

fizminutka الموسيقية

العمل على الموقع، جمع القمامة، المسارات الشاملة.

ملف بطاقة يمشي لشهر نوفمبر.

D / U "تحدث الأشياء الصحيحة"

واجب في زاوية الطبيعة

السمع قليلا.

سمع حكايات خرافية الموسيقية

الاستماع إلى "أغاني الماموث"، الأغاني عن أمي وجدة.

الاستماع إلى العمل الموسيقي "أمي" P.I. tchaikovsky.

انتقل إلى مجموعة حول موضوع "عيد الأم"

اقتراح ألبوم الأطفال "المهن أمي" ...

فوق حتى مركز الألعاب

من عندد. أقراص مع الرسوم وأغاني عن أمي.

التشاور في القوار. ركن

أعلى ركن كتابي مع كتب جديدة

فى الركن نشاط جيد وضع تلوين جديد.

إنشاء بيئة تطوير موضوعية للمؤامرة - لعبة لعب الأدوار "صالون تجميل": المؤامرة "أمي ستذهب إلى عطلة".

"عائلة"

المشاورة الفموية

قم بتوزيع لعبة المؤامرة "الأسرة" من سمات جديدة

جعل ب. ركن الوالدين مواد المعلومات "يوم الأم: التاريخ والتقاليد"؛

لتنظيم مشاركة الآباء في تصميم الصحيفة "الأمهات كانت أيضا أطفال أيضا" لتنظيم مشاركة أولياء الأمور في المهرجان المخصص ليوم الأم

أمسية جميلة (شرب الشاي) "الأمهات التي تزور الأطفال".

أنشطة مستقلة للأطفال

الحديث قصائد عن أمي، الجدة

ألعاب الطاولة، الألعاب التعليمية

تصميم من العصي

لعبة الطاولة دومينو "جمعية"

ألعاب خارجية:

"سلق - اصطياد"،

لعبة منقولة "الشمس والمطر".

المشهد - لعبة لعب الأدوار "الأسرة"

S / R Game "صالون تجميل": المؤامرة "أمي ستذهب إلى العطلة".

الرسم (النمذجة) على الموضوع

الرسم على الموضوع "هدية لأمي".

ممارسة "التمسك"

تلوين "الأسرة"

العمل الفردي

د / و "ما الذي تغير؟"

النظر في صور الأطفال للأمهات؛ وضع قصة "أمي".

الأنواع، الأمثال، أقوال: الأصوات [p] و [p ']

"ماهو الاسم"

D / و "صحيح - خطأ"

د / و "جردت بالتساوي"

رمي الثلج في الهدف.

تطوير الحركات: القفز على اليمين - الساق اليسرى

النظر في الألبوم "مهنة أمي"

"بطاقة بريدية لأمي"

العقدة

المواضيع.

"عطلة الأم".

وضع قصة من تجربة "الألعاب في فصل الشتاء"

حكاية حكاية " زهرة نصفية»

Tale K. ushinsky "Fox and Kozlov"

لعبة الكلام "ما يتم ذلك من؟"

المواضيع.

FAMP:

مقارنة العناصر على ميزات مختلفة

نتيجة

الترتيب هو ما يصل إلى 6. تقسيم الشريط إلى جزأين متساويين.

إنتاج الحصان المواد الطبيعية.

فن قص وتشكيل الورق

المواضيع. الملخصات على Fizo St.gr: №

podg.pr. №؛

المواضيع.

حالة لعبة "أنا منزل واحد"

"حماية الحياة والصحة على المشي".

المواضيع.

لوحة:

أنماط الشتاء على ويندوز

طائر رائع

صورة من أمي

الرسم على الخطة

Lajk:

نمذجة زهرة لأمي

الطيور في الدوافع ألعاب Dymkovsky

أنشطة مشتركة للبالغين والأطفال

فعلت. اللعبة "ما هي الكلمة التي تضيعها؟ "

مسرحيات من حكايات الجنية

منظفات التعلم

الألغاز في المهن الامهات

الوضع التواصل "كيف قابلت أمي"

المحادثة على محتوى الأمثال "Word Word Warms، Pad - Grieves"، "حيث توجد كلمات الرصاص، هناك ابتسامة للإجابة".

المحادثة "ما هي أشياء أمي يمكن خياطة لتزيين المنزل؟"

"لماذا لا تتدحرج البيضاوي؟"

"استيقظ في مكان"

المحادثة على الموضوع:"كيف تم معاقبة اللسان الغريب"

"كيف تتصرف خلال الألعاب المتحركة"

ألعاب خارجية…

كاراسي ورسم.

هنتر وأرنب.

القط والفئران.

المحادثات حول موضوع الأمان:

قواعد المتداول المتداول.

قواعد السلوك أثناء الألعاب المتحركة

التعلم (التكرار) الأغاني، الرقص

أقترح مجموعة فرعية من المواد الطبيعية للأطفال - تطوير القدرة على التصميم

من المواد الطبيعية

الرسم - تجريب. رسول تحويلات klyax، klyaxography. تجربة مجانية S. مواد مختلفة والأدوات

ورشة عمل إبداعية: إنتاج هدية لقضاء عطلة "بلدي لطيف الأم".

مشروع المعلومات والإبداع في مجموعة كبار ماما سلينه بلدي "

ملاءمة: أمي هي دائما الأولى والأكثر كلمة باهظة الثمن لكل شخص. بينما بجانبنا، أمهاتنا، نشعر بالحماية.
صورة الأم - رمز المنزل الأصلي، الحرارة والراحة، الحب غير مهتموبعد ظهرت عطلة "عيد الأم" في عام 1998 واحتفل بها الأحد الماضي شهر نوفمبر.

غرض:: تشكيل عند الأطفال من التمثيل الشامل لصورة حارس منزل هوم لمجموعة منزلية تلعب دورا كبيرا في حياة كل شخص.

مهام:
1. ارتداء مهارات الاطفال التواصلية، والقدرة على إيجاد طريقة للخروج من مواقف المشكلة.
2. معا موقف خير في الألعاب، والأنشطة الإنتاجية المشتركة.
3. فوق تطور الكلام من خلال القراءة التعبيرية للقصائد، ووضع القصص عن أمي.
4. المرأة المهارات الإبداعية الأطفال من خلال الغناء والرقص والأنشطة الفنية.
5. مراجعة الاحترام للمرأة، كشخص يعطي الحياة، حارس موقد عائلي.

نوع المشروع: المعلومات والإبداع

فترة التنفيذ: على المدى القصير، أسبوع واحد.

مشاركون:أطفال كبار المجموعة والمعلمين والزعيم الموسيقي وأولياء الأمور.

نتائج متوقعة:
1. العين لها فكرة شاملة للأم تلعب دورا كبيرا في حياة كل شخص.
2. تحتوي على موقف خير خلال الألعاب والأنشطة الإنتاجية المشتركة.
3. أعرف الكثير من القصائد عن ماما، وهم يعرفون كيفية قراءتها في mnemotable.
4. معرفة Adeti كيفية صنع قصة عن أسرتها، والأمثال والأقوال عن أمي تعرف.
5. أغاني عن أمي والرقص والمرحلة، إعداد الهدايا للأمهات.
7. يظهر الحب واحترام الأمهات والجدات.

مراحل المشروع:
الإعدادية
1. اختيار فوائد الفوائد البصرية، مواد العرض التوضيحي.
2. تطوير الملخصات، وضع خطة منظور، إنشاء النامية
البيئات لهذا المشروع.

رئيسي.
1. العقدة، المحادثات (أمامية، مجموعة فرعية، فردية)
2. المشاورات مع الوالدين.

نهائي.
إجراء عطلة، صور المعارض، معارض عمل الأطفال، استجواب الآباء.
خطة تنفيذ المشاريع المحتملة.

الاثنين.
1. مطلوبة الأمهات المزدوجة، الأمهات مهمة ".
2. قصائد عن أمي.
E. Moshkovskaya "أنا أسيء من والدتي"، v.bestes "عطلة أمي"، Damekina "أمي"، E. West "إذا كنت فتاة"
3. رسم "صورة أمي"
4. التشاور للآباء والأمهات: "دور الأم في تعليم الأطفال"

يوم الثلاثاء.
1. فحص الرسوم التوضيحية في ألبوم "مهن الآباء"
2. dnock. التنمية الموسيقيةوبعد تكرار وتكرار الأغاني، والرقص لقضاء عطلة.
3. التسجيل قاعة موسيقية إلى عطلة صور أمي.
4. معرفة الأطفال مع الأمثال والأقوال عن أمي.

الأربعاء.
1. Doubleshilinography: "ميدالية للحبيب أمي" (باستخدام المواد الطبيعية)
2. مع الأطفال "كيف أساعد أمي"
3.Coker. ألعاب لعب الدور: "أمي مرضت"، "الأسرة"
4. خيارات معرض الصور "أمي مشمس لي"

يوم الخميس.
1. وضع قصص الأطفال "عائلتنا الودية"
2. رحلة إلى مكان عمل واحدة من الامهات (عن طريق البريد)
3. تكوين المجلد - الحركة "مع عطلة الأمهات لدينا!"
4. خلع الملابس القصيدة على mmotable s.mikhalkov "الامهات هي الاحتياجات المختلفة"

جمعة.
1. الشركة مخصصة ل "عيد الأم"
2. عروض الأمهات والأشخاص الأكثر مشاركة بنشاط في حياة الأطفال
حديقة.
3. حزب الشاي القديم.

منتجات PRET.
معرض صور "أمي مشمس لي"

ميدالية للحبيب الأم

ماتيني ماتيني

معرض رسومات الأطفال "صورة أمي"

أولغا ذهبية
تخطيط العمل على "عيد الأم" في المجموعة العليا

موضوع: « يوم الأم» . فترة: 24 نوفمبر / 28. مجموع حدث: معرض للصور الفوتوغرافية "أمهاتنا".

محتوى عمل: تلخيص معرفة الأطفال حول عطلة دولية « يوم الأم» ، وتوطيد معرفة الأطفال عن الأمهات الخاصة بك، ومهنهم، تشكل فهما واعيا للأهمية الأمهات في حياة الأطفال، الأسرة، المجتمع، لتثقيف الاحترام و موقف دقيق لأحبائها، الرغبة في المساعدة والقيام بها أمي ممتعة، إحضار شعور الحب لأمي من خلال جاذبية للأعمال الفنية (الأدب، الموسيقى، الرسم، تشجيع الأطفال على التعبير عن امتنانها الأمهات من أجل الرعاية من خلال الأنشطة الإنتاجية (زين، الرسم، النمذجة).

موضوع: "أمي هي أجمل!".

يوم أسابيع وضع أنشطة مشتركة للبالغين والأطفال

مع الأخذ في الاعتبار دمج المناطق التعليمية

مجموعة,

الفرد الفردية

الأنشطة التعليمية في نظام تنظيم تعاون بيئة التنمية مع الوالدين

التعدين الفني الفني - Aesto-tichetic مخصص وفحص الأطفال مجموعة.

لعبة تعليمية "جمع زوجين" - طور التفكير المنطقيمهارات التصنيف.

أولا م. P. "افعل مثلي" - تطوير التعبير المؤمن، ومهارات تقليدية.

ألعاب مع الألعاب المفضلة في مناطق النشاط. تنظيم واجب الطفل في زاوية الطبيعة، على غرفة الطعام.

فردي عمل مع إيليوشا ونيكيتا T. - إصلاح مهارات تقديم الجداول إلى الإفطار. Weather Calendar العملوبعد استمر في تعليم الأطفال أن يلاحظ تغييرات الطقس والاحتفال بها علامات مشروطة.

محادثة حول الموضوع "كيف حالت والدتي تحبني" - تطوير خطاب المونولوج المرتبط بالأطفال. تقويم الطبيعة مع علامات مشروطة، ألعاب N / N، D / و "جمع زوجين"وبعد محادثات مع الوالدين من قبل موضوع الأسبوع.

استشارة الوالدين « يوم الأموبعد تاريخ. التقاليد ".

OOD شجار تاتين - شخصي

فنان الكلام - الخضرة - est-tichetic المادية I. نشاط منتجوبعد لوحة "صورة أمي".

محتوى البرنامج: لجلب الأطفال إلى إنشاء مؤلفات موضوعية على موضوعات الحياة المحيطة، لتعلم الصورة في جميع أنحاء الورقة، قم بتحسين المهارات اللازمة لتحويل الكائنات في الشكل.

ooda السكتة الدماغية

1. عرض صورة الشكل من مجموعة "فنانين رائعون"وبعد مناقشة.

2. مناقشة أساليب الرسم والتقنيات الفنية، حل الألوانوبعد عرض مدرس.

3. التنفيذ عمل.

4. تلخيص. تنظيم المعرض.

II. التعليم الجسدي.

محتوى البرنامج: بواسطة خطة رائدة.

III. الموسيقى - النشاط الفني.

محتوى البرنامج: بواسطة خطة رائدة.

ورقة، تلألأ الشمع، صورة الشكل.

المشي التواصل - تيفنو الشخصية

الكلام الملاحظة الجسدية الجمالية حركة المرور - توحيد معرفة الأطفال حول قواعد المرور، شكل مهارات الأمن.

بحث "الماء في الصقيع" - تعرف على ما يحدث بالماء في درجة حرارة ناقص.

العمل مع هذاوبعد والخيال - يقفز على قدمين مع التقدم. لعبة منقولة "الممارسة والسيارة".

الذات النشاط البدني الأطفال في الهواء النقي مع الألعاب عن بعد المعدات الرياضية.

لعبة عن بعد معدات رياضية.

2nd النصف من اليوم الاتصالات - Tivno

خطاب اختصار التدريجي الفني التدريجي ورفع الأطفال بعد نوم اليوموبعد تنشيط الجمباز "استيقظت الشمس". تمارين التنفس "KVA-KVA"وبعد هاردينج إجراءات: شطف الفم والحلق، والمشي على مسارات التدليك، والفرك مع منشفة جافة، وحمامات جوية.

تشكيل CCN في الأطفال أثناء خلع الملابس والأكل. تثبيت مهارات الخدمة الذاتية. تعليم الرغبة في أن يكون دائما أنيق مظهر خارجي وتسريحة الشعر أنيق.

دقيقة من المجاملة. سجاد التدليك، الملحقات الصحية.

الاتصالات تيفنو الشخصية

فنان الكلام - القراءة الجسدية الخيالية - التكنولوجي الخيالية - قصة إيماليانوفا ب. "أيدي مامينا"وبعد مناقشة.

في "الامهات والاطفال" - توحيد معرفة الأطفال عن الحيوانات وصغارهم.

الذات نشاط اللعبة في مجالات النشاط في مجموعة.

فردي العمل مع ساشا ووبعد وأرتيم F. - قطع على طول المحيط. لعبة المشهد "أمي في المنزل"وبعد استمر في تعليم الأطفال لتوزيع الأدوار في اللعبة، والتقاط السمات بشكل مستقل، وانضم إلى الحوارات وفقا للمؤامرة. تعلم اللعب معا، لا تشاجر خلال اللعبة. سمات ألعاب S / R "أمي في المنزل"، د / و "الامهات والاطفال"، مقص، ورقة، قصة إيميلانوفا ب. "أيدي مامينا".

تنزه تجول

الاتصالات تيفنو الشخصية

الكلام الفني-Aesto-Tichetic الملاحظة الجسدية للغيوم. تطوير الملاحظة، الاهتمام بالمظاهر الطبيعية.

عمل شاق. فردي العمل مع فلاديك موبعد و egor s. - الجري مع تورم. لعبة منقولة "آباء".

نشاط حركي مستقل للأطفال في الهواء النقي مع الألعاب مادة والمخزون الرياضي. لعبة عن بعد مواد والمعدات الرياضية. محادثات مع أولياء الأمور في نهاية اليوم، تخصيص ديناميات تطوير الأطفال.