"कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए उपदेशात्मक खेल"। कलात्मक और सौंदर्य विकास पर मल्टीमीडिया उपदेशात्मक मैनुअल के एक सेट की प्रस्तुति
नतालिया पोनोमारेवा
शिक्षकों द्वारा तैयार: पोनोमेरेवा एन.ई., ओविचिनिकोवा ए.ए.
आज हम आपके ध्यान में मेकिंग पर एक मास्टर क्लास प्रस्तुत करना चाहते हैं सिम्युलेटर-डिजाइनर« एक स्थिर जीवन लिखें» . दिया गया भत्ताऔसत के बच्चों के लिए इरादा पूर्वस्कूली उम्र. पैनल के सभी विवरण यार्न के क्रोकेट किए गए हैं और वेल्क्रो के साथ लगाए गए हैं।
काम के लिए हमें चाहिए:
विभिन्न रंगों का धागा;
हुक नंबर 6;
फोटो फ्रेम 30x40;
कपड़ा फलालैन है;
गोंद "सार्वभौमिक क्षण";
वेल्क्रो।
हम एक पृष्ठभूमि बुनते हैं। हम एयर लूप इकट्ठा करते हैं। मात्रा फ्रेम के आकार पर निर्भर करेगी। (संलग्न और मापा जाना चाहिए). हम एक क्रोकेट के बिना कॉलम बुनते हैं। हम एक स्टेपलर के साथ फ्रेम के आधार पर तैयार कैनवास को ठीक करते हैं और इसे फ्रेम में डालते हैं।
फिर आपको सब्जियां, फल, साथ ही एक फूलदान और एक डिश बांधने की जरूरत है। हम उसी तरह से बुनते हैं जैसे एक एकल क्रोकेट के साथ पृष्ठभूमि। जब सभी तत्व पहले से ही जुड़े हुए हों, तो उन्हें लोहे और नम धुंध से भाप देना चाहिए।
हमें फलालैन कपड़े पर सभी तत्वों को गोंद करने की आवश्यकता है।
हम इसे कपड़े पर रखते हैं, समोच्च के साथ सभी तत्वों को सर्कल करते हैं।
काटें और पेस्ट करें।
अंत में, हमने वेल्क्रो को छोटे वर्गों में काट दिया और इसे गोंद भी दिया।
यहाँ हमें क्या मिला है।
कर सकना फल का एक स्थिर जीवन बनाओ, साथ ही सब्जियों से।
डेटा के साथ भत्ताआयोजित उपदेशात्मक खेल « एक स्थिर जीवन लिखें» .
लक्ष्य: रचना कौशल में सुधार, किसी विशिष्ट विषय पर रचना बनाने की क्षमता ( स्थिर वस्तु चित्रण, मुख्य बात को हाइलाइट करें, छवि को अंतरिक्ष में रखकर एक कनेक्शन स्थापित करें।
प्रशिक्षण उपकरणबच्चों के पसंदीदा खेलों में से एक बन गया। हमें उम्मीद है कि हमारी मास्टर क्लास आपके काम में उपयोगी होगी।
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भाषण और कलात्मक और सौंदर्य विकास के विकास के साथ खेल शैक्षिक स्थितिकार्यक्रम सामग्री: बच्चे के भाषण के विकास में योगदान करें। ध्यान पैदा करें, कल्पना को उत्तेजित करें। रूप के ज्ञान को मजबूत करें।
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"बर्फीले घर" के कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडी का सारांशउद्देश्य: रचनात्मक क्षमताओं के विकास के स्तर की पहचान करने के लिए कार्य: 1. बच्चों को बनाने के लिए प्रोत्साहित करें अभिव्यंजक छविबर्फ से ढका घर।
श्रृंखला:
(सभी) 100 अजीब स्टिकर 100 रोमांचक खेलस्टिकर के साथ अक्षर लड़कियों के लिए गतिविधियाँ स्टिकर के साथ गतिविधियाँ आर्ट ग्रैटेज शिक्षक पुस्तकालय कार्यक्रम की लाइब्रेरी "जन्म से स्कूल तक" सात बौनों के स्कूल की लाइब्रेरी जानवरों की दुनिया में छोटे बच्चों के लिए महान कविता बच्चों के लिए महान संगीतकार हंसमुख मंडलियां स्वादिष्ट एटलस जादुई पानी कलरिंग मैजिक अकॉर्डियन कप ईवीए पर सीज़न उच्च व्यावसायिक शिक्षा ज्यामितीय मोज़ेक ज्यामितीय स्टिकर सेवन ड्वार्फ स्कूल वार्षिक चित्रों में व्याकरण सेट करता है बच्चों की रचनात्मकताछोटों के लिए तरह डोरिसोवाशकी स्टिकर जीवित परियों की कहानीमजेदार छोटे जानवर जानवरों के बारे में पहेलियां जानवरों को तह करना ध्वनि पुस्तकें ध्वनि पुस्तकें स्वास्थ्य। शारीरिक विकासहम परी कथा खेलते हैं। पहेलियों के साथ बुक करें थिएटर बजाना और सीखना सात बौनों के स्कूल का खेल पुस्तकालय सात बौनों के स्कूल की खेल पुस्तकालय बच्चों के लिए इंटरएक्टिव परी कथा कला हमारे पूर्वज कैसे रहते थे जंगली जानवरों के जीवन से चित्र कात्या और बिम मुझे कौन चाहिए छोटों के लिए किताबें बनना पहेलियों और आश्चर्य के साथ किताबें काटने वाली किताबें छोटों के लिए स्टिकर वाली किताबें खिड़कियों वाली किताबें उंगलियों की कठपुतली वाली किताबें आवाज़ वाली किताबें 3डी तस्वीरेंखड़खड़ की किताबें घोंघा किताबें मंडलियां कुपाश्कि क्या हैं? वन विद्यालयके.आई. की पसंदीदा परियों की कहानियां। चुकोवस्की बच्चों के लिए पसंदीदा परियों की कहानियां क्यूब्स के साथ पसंदीदा परियों की कहानियां स्टिकर के साथ पसंदीदा परियों की कहानियां छोटे सपने देखने वाले छोटे इंजीनियर मालीशारिकी स्टिकर के साथ। जल रंग पेज मल्यशरीकी। जादू रंग पेजमलीशरीकी। मल्यशरीकी के चित्र को पूरा करें। कुंआ प्रारंभिक विकास 0+ मल्यशरीकी। प्रारंभिक विकास पाठ्यक्रम 1+ मल्यशरीकी। प्रारंभिक विकास पाठ्यक्रम 2+ मल्यशरीकी। प्रारंभिक विकास पाठ्यक्रम 3+ मल्यशरीकी। मालीशरिकी की लेबिरिंथ। मल्यशरीकी के पन्नों पर कूद-कूद। मलीशरीकी ड्राइंग। हम मलीशरीकी को उंगलियों से खींचते हैं। मालीशरीकी श्रृंखला लीजिए। सुपरमेमोरी मॉम एंड किड्स मैथ in बाल विहारकार मोंटेसरी विधि। खेल के माध्यम से विकास Cuties-adorables (स्टिकर के साथ किताबें) Cuties-cuties (किताबें-खिलौने) मिमी-भालू। माँ, पिताजी और मेरे बारे में किताबें चित्रों में दुनिया वन्य जीवन की दुनिया कला की दुनिया प्रकृति की दुनिया मेरी शानदार किताबें मेरी विशाल एटलस मेरा पहला पानी रंग मेरी पहली किताबें मेरा पहला शब्दकोश मेरा पहला फोन संगीतमय मालीशरिकी खोजें और दिखाएं। आवर्धक कांच स्टिकर के साथ बुक करें। इसे रंग दें लॉकर स्टिकर इमोटिकॉन स्टिकर लोक कला- बच्चों के लिए टेबल थिएटर मैं बात करना शुरू करता हूं टंबलर नए साल की किताबें नए साल की किताबें कटिंग और स्टिकर के साथ क्रिसमस रंग पुस्तकपहेलियों के साथ पूर्वस्कूली कानूनी पुस्तकालय DIY पोस्टकार्ड यह कहां से आता है वापस पलटें और देखें पहेलियाँ छिपाएँ और खोजें बच्चे के पहले रंग पेज मलीशरिकी के पहले शब्द सात बौनों के स्कूल में अवकाश पिक्सेल स्टिकर पोस्टर पोस्टर प्लास्टिसिन चित्र स्कूल के लिए तैयारी करते हैं चलो शहरों को खेलते हैं पहिया घुमाते हैं प्रचार स्टिकर जंपर्स टच एंड स्ट्रोक सुरक्षा नियम व्यावहारिक विश्वकोश पूर्वस्कूली कार्यकर्ताब्यूटीफुल प्रिंसेस डिस्कवरी प्रोग्राम प्रोफेशन प्रोफेशन (डाई-कट कार्डबोर्ड पर किताबें) टॉडलर्स बटन और धनुष के साथ लुकाछिपी जानवरों की शैक्षिक किताबें स्टिकर के साथ शैक्षिक किताबें टॉडलर्स के लिए शैक्षिक स्टिकर रंगीन चिड़ियाघर रंग पेज (बेबी बॉल्स) ग्लिटर आउटलाइन के साथ रंग पेज स्टिकर रंग के साथ रंग पेज Toddlers रंग पृष्ठों के लिए स्टिकर के साथ पृष्ठ -हारमोनिका पानी के साथ रंग। पहेलियों-योजक रंग रूस। स्टिकर के साथ बुक करें संख्याओं द्वारा रंग पानी से बच्चों को चित्रों से कहानियों के बारे में बताएं जानवरों के बारे में बच्चे उंगलियों से आकर्षित करें कोशिकाओं द्वारा ड्रा करें महसूस-टिप पेन के साथ ड्रा बच्चे मंडलियों के साथ परियों की कहानियां बनाते हैं खिड़कियों के साथ परियों की कहानियां भावनाओं के साथ परी कथाएं परी कथाएं -accordions चित्रों में शब्द एक तस्वीर ले लीजिए एक श्रृंखला ले लीजिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और परिवार का सहयोग मुझे छुपाएं! स्पर्श पुस्तकें आकर्षक कहानीछोटे बच्चों के लिए आकर्षक कार्य अनुमान लगाएं कि कौन .. अद्भुत दुनियाजानवरों स्मार्ट बनीस्मार्ट बनी (कार्डबोर्ड पर किताबें) स्मार्ट बच्चापढ़ना सीखना गोदामों में पढ़ना सीखना बालवाड़ी में और घर पर बच्चों को पढ़ने के लिए फुटबॉल पाठक कलात्मक सृजनात्मकतासिलेबल्स द्वारा पढ़ना अपने आप से पढ़ना अद्भुत स्टिकर अद्भुत स्टिकर बच्चों के क्लासिक्स की उत्कृष्ट कृतियाँ 1 से 2 साल तक सात बौनों का स्कूल 2 से 3 साल तक सात बौनों का स्कूल 3 से 4 साल तक सात बौनों का स्कूल से सात बौनों का स्कूल 4 से 5 साल के सात बौनों का स्कूल 5 से 6 साल पुराना सात बौनों का स्कूल 6 से 7 साल पुराना सात बौनों का स्कूल जन्म से लेकर 1 साल तक माता-पिता के लिए चीट शीट पर्यावरण शिक्षाबालवाड़ी में यह आपका बच्चा हो सकता है मैं इसे स्वयं कर सकता हूं मैं आकर्षित करता हूं मैं पानी से खींचता हूं मैं एक परी कथा बनाना चाहता हूं
इरिना ग्रुनिना
दृश्य गतिविधि - महान विकास उपकरणरचनात्मक प्रतिभा और अन्य सभी बच्चे की योग्यता. इसके अलावा, ललित कला की मदद से बच्चे सीखते हैं दुनिया. यह वास्तविकता का एक विशिष्ट आलंकारिक ज्ञान है। लेकिन सकारात्मक भावनाएं? एक और "उत्कृष्ट कृति" बनाने या काटने में कामयाब रहे बच्चों के चेहरे पर खुशी की मुस्कान बहुत मायने रखती है! दिया गया भत्ताके लिए इरादा व्यक्तिगत कामबच्चों के साथ कलात्मक और सौंदर्य विकास. प्लाइवुड के 4 वर्गों से निर्मित, ऐक्रेलिक के साथ चित्रित पेंट. जेबें महसूस की जाती हैं। पुस्तक प्रस्तुत करता है सामग्री: "हम जानवरों को आकर्षित करते हैं", "हम प्रकृति को आकर्षित करते हैं", "हम आकर्षित करते हैं" परी कथा पात्र"," परिवहन ड्रा करें "। प्रत्येक जेब में 10 चित्र हैं स्टेप बाय स्टेप ड्राइंगइमेजिस। अगले पृष्ठ पर, लोक शिल्प और कला और शिल्प पर पहेलियाँ। रंग के लिए अगले 4 गेम अनुभूति: "सूरज के पसंदीदा रंग", "एक स्नोमैन के पसंदीदा रंग", रंग डोमिनोज़ "एक तितली के लिए फूल", "रंग से पेंसिल उठाओ"। और निश्चित रूप से गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक-इनविभिन्न के साथ पॉकेट 10 चित्र अलग - अलग प्रकारअपरंपरागत ड्राइंग।
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रेत का खेल एक बहुत ही सामान्य रूप है प्राकृतिक गतिविधिबच्चा। सैंडबॉक्स विकास के लिए कक्षा में उपयोग करने के लिए अच्छा है और।
7 से 10 साल के बच्चों के लिए डिडक्टिक गेम "द मैजिक वर्ल्ड ऑफ कलर्स"आइए दो टीमों में विभाजित करके शुरू करें। प्रत्येक टीम एक टीम का नाम, आदर्श वाक्य, प्रतीक के साथ आती है और एक कप्तान चुनती है। टीमों को जानना
कलात्मक और सौंदर्यवादी दिशा "द मैजिक वर्ल्ड ऑफ म्यूजिक" में 5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के साथ जीसीडी का सारांशकलात्मक और सौंदर्य की दिशा में 5-6 वर्ष के बच्चों के साथ सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सारांश " जादू की दुनियासंगीत।"
कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए संगठित शैक्षिक गतिविधियों का सारांश: "रंगीन और रंगहीन दुनिया"बच्चों के लिए "रंगीन और रंगहीन दुनिया" विषय पर कलात्मक और सौंदर्य विकास पर संगठित शैक्षिक गतिविधियों का सारांश।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: " ज्ञान संबंधी विकास"", "सामाजिक और संचार विकास", " भाषण विकास"," कलात्मक और सौंदर्यवादी।
वरिष्ठ समूह "रंगों की जादुई भूमि की यात्रा" में कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडीउद्देश्य: भावनात्मक जवाबदेही विकसित करना, फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ, सौंदर्य स्वाद, आत्म-अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करते हैं, संप्रेषित करने की क्षमता बनाते हैं।
नगरपालिका स्वायत्त संस्थान
टॉम्स्क शहर की सूचना और कार्यप्रणाली केंद्र
टूलकिट
"शैक्षिक क्षेत्र के कार्यान्वयन में प्रपत्रों और गतिविधियों के प्रकार की कार्ड फ़ाइल"कलात्मक और सौंदर्य विकास"
टॉम्स्क - 2014
पूर्वस्कूली शिक्षकों के समस्या-रचनात्मक समूह की सामग्री शिक्षण संस्थानोंटॉम्स्क शहर / ओ.वी. के सामान्य संपादकीय के तहत। यगोदकिना, सूचना और कार्यप्रणाली केंद्र के नगरपालिका स्वायत्त संस्थान के कार्यप्रणाली। - टॉम्स्क, 2014. - पी।
कार्यप्रणाली गाइड में शामिल हैं व्यावहारिक सामग्री(उंगली और संचार खेल, लघुगणक और विश्राम अभ्यास, साइकोजिमनास्टिक्स, कविताएँ, नर्सरी राइम, काउंटिंग राइम, कहानियाँ, रीटेलिंग के लिए ग्रंथ, पहेलियाँ, आदि), जिसका उद्देश्य बच्चों के लिए किंडरगार्टन में शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करना है। शिक्षा का क्षेत्रसंघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के संदर्भ में "कलात्मक और सौंदर्य विकास"। मैनुअल शिक्षकों, नेताओं के लिए अभिप्रेत है शारीरिक शिक्षा, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, शिक्षक-भाषण चिकित्सक, शिक्षक अतिरिक्त शिक्षापूर्वस्कूली शैक्षिक संगठनऔर अतिरिक्त शिक्षा के संस्थान।
सूचना और कार्यप्रणाली केंद्र, 2014
थीम "हैलो समर!" / "गर्मियों के प्रभाव" ……………।
थीम "जंगल के उपहार" (बेरीज - मशरूम)…………….
थीम "ग्रीन फ्रेंड्स" (फूल, औषधीय पौधे)……..
थीम "हैलो, ऑटम!" / "शरद आ गया है" (प्रकृति में परिवर्तन) ………।
थीम "शरद ऋतु के उपहार" / "शरद ऋतु की फसल" / "जो आलसी नहीं है वह फसल पर गर्व करता है" / "शरद ऋतु में लोगों का काम" (उद्यान - सब्जियां; उद्यान - फल) …………।
थीम "परियों की कहानियों का समय" (क्रिसमस की पूर्व संध्या) ……………..
थीम "स्प्रिंग" / "स्प्रिंग वॉक" (स्प्रिंग प्रकृति में परिवर्तन) ... ..
विषय "पालतू जानवर" / "घर का परिसर" (पालतू जानवर और उनके शावक) ………
थीम "जंगली जानवर और उनका बच्चा" (जंगल के निवासी)……
थीम "चिल्ड्रन इन ए केज" (पशु, गर्म देशों के पक्षी) ............
थीम "चिल्ड्रन इन ए केज" (एनिमल्स ऑफ द नॉर्थ)…….
थीम "बर्तन" ……………।
विषय "जंगली पक्षी" (शीतकालीन पक्षी, प्रवासी पक्षी)…….
थीम "मैडो में कौन रहता है?" (कीड़ों के बारे में सब कुछ)……….
थीम “तालाब और उसके निवासी। एक्वेरियम"…….
विषय "हाउसप्लांट्स"…….
थीम "हैलो, किंडरगार्टन!" / "हम बालवाड़ी आए हैं" (हमारा समूह, हमारी साइट) ......
थीम "टुडे - प्रीस्कूल चिल्ड्रेन, टुमॉरो - स्कूल चिल्ड्रन" / "गोइंग टू स्कूल सून" ......
थीम "ट्रांसपोर्ट" / "फनी ट्रैफिक लाइट" / "हम ट्रांसपोर्ट द्वारा जाएंगे" / "रोड एबीसी" "रोड रूल्स" ………।
थीम "मेरा घर, मेरा शहर, मेरी छोटी मातृभूमि" / "मेरा देश - मेरी मातृभूमि" ………………
थीम "देशों और महाद्वीपों की यात्रा"……
थीम "खिलौने" / "रूसी पृथ्वी मास्टर्स के लिए प्रसिद्ध है" (खिलौना कहानी; खिलौने विभिन्न देश; लोक खिलौने)………
थीम "रूसी लोक रचनात्मकता" (संस्कृति और परंपराएं) ……
थीम "विजिटिंग ए फेयरी टेल" / "पसंदीदा परियों की कहानियां" ……।
थीम "बुक वीक" (पुस्तक का इतिहास)…….
थीम "पृथ्वी दिवस"…….
थीम है "डे ऑफ द डिफेंडर ऑफ द होमलैंड" / "हमारी आर्मी नेटिव" ……।
थीम "माँ का दिन"…….
थीम "फर्नीचर"…….
थीम "वेयर" (खाद्य पदार्थ)…….
थीम "मेरे कपड़े, जूते" (मौसमी कपड़े और जूते) …… ..
थीम "वयस्कों की मदद करना" / "क्या होना चाहिए?" (पेशे) ………..
विषय «सूर्य, वायु, पृथ्वी, जल»……..
थीम "आई एम ए ह्यूमन" / "माई बॉडी" / "मॉइडोडायर गेस्ट्स विद यूएस" (मेरा शरीर; शरीर का सख्त होना) ………………..
विषय "मेरा परिवार" / "पिताजी, माँ, मैं एक मित्रवत परिवार हूँ!" (बच्चे और वयस्क; परिवार और पारिवारिक परंपराएँ)………………………।
थीम "हमारे अच्छे कर्म। राजनीति और शिष्टाचार के पाठ»/ «जादुई शब्द और कार्य»/ «अच्छे जादूगर»/ «शिष्टाचार» (संचार, भावनाओं की संस्कृति) ……………………………………… .
थीम "मेरे दोस्त। मित्रता"…………………………।
थीम "संगीत" / "संगीत बॉक्स" …………………।
थीम "रहस्य के देश की यात्रा, प्रयोग" ………………
थीम "सुरक्षा सप्ताह" …………………
थीम "बच्चों के अधिकार"………………………..
थीम "गैर-बीमार कैसे बनें" …………………
विषय: ग्रह पृथ्वी। अंतरिक्ष"…………
"नमस्ते गर्मी!" / "गर्मियों के प्रभाव"
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास" / "भाषण विकास"
कविता "मेरी गर्मी"
कार्य: गर्मियों के बारे में विचार तैयार करना, वयस्कों को ध्यान से सुनने और सवालों के जवाब देने की क्षमता विकसित करना।
गर्मी, गर्मी हम पर है!
यह शुष्क और गर्म हो गया।
सीधे ट्रैक के नीचे
नंगे पैर चलना!
मधुमक्खियां घूम रही हैं
पक्षी उड़ रहे हैं।
और मरीना मज़े कर रही है।
मैंने एक मुर्गा देखा
ऐसा चमत्कार है! हा हा हा!
अद्भुत मुर्गा:
ऊपर पंख, नीचे फुलाना!
मैंने एक सुअर देखा
लड़की मुस्कुराते हुए:
मुर्गे से कौन भागता है
गली-गली चीख-पुकार
पोनीटेल के बजाय, एक हुक
नाक के बजाय घेंटा
घेंटा छिद्रों से भरा,
हुक कुंडा है?
और बारबोस, एक लाल कुत्ता,
उसे आँसुओं से हँसा दिया।
वह बिल्ली के पीछे नहीं भाग रहा है
और अपनी ही पूंछ के पीछे!
एक धूर्त पूंछ कर्ल
यह दांतों में नहीं दिया जाता है।
कुत्ता उदास होकर भौंकता है
क्योंकि वह थक गया है।
पूंछ खुशी से लहराती है:
"समझे नहीं! नहीं मिला!"
गर्मी, गर्मी हम पर है!
यह सूख गया और गर्म हो गया
सीधे ट्रैक के नीचे
नंगे पैर चलना!
(वी. बेरेस्टोव)
चर्चा के लिए मुद्दे:
- गर्मी के समय में मौसम कैसा होता है?
- आप गर्मियों में नंगे पैर क्यों दौड़ सकते हैं?
- लड़की मरिंका किससे मिली थी?
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास" / "संज्ञानात्मक विकास"
कविता "लाल गर्मी आ गई है"
कार्य: गर्मियों के बारे में विचार बनाना, वयस्कों को सुनने और सवालों के जवाब देने की क्षमता विकसित करना, सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करना,आसपास की दुनिया के लिए एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण का गठन।
यहाँ गर्मी आती है
स्ट्रॉबेरी आ गई है
सूर्य की ओर बग़ल में मुड़ें
सभी लाल रंग के रस से भर जाएंगे
खेत में लाल कार्नेशन
लाल तिपतिया घास ... इसे देखो:
और गर्मियों में जंगली गुलाब कूल्हों
सभी लाल रंग में ढके हुए हैं
आसमान नीला था
एक सुनहरा सूरज था
बिल्ली पोर्च पर लेट गई
लड़का एक पेड़ लगा रहा था
समय धीरे-धीरे बीतता गया।
यह शांत और गर्म था।
(वी. डैंको)
चर्चा के लिए मुद्दे:
- गर्मियों में आसमान किस रंग का होता है?
- गर्मी के समय में मौसम कैसा होता है?
- कविता में किन पौधों और जामुनों का उल्लेख किया गया है?
- हम कैसे जानते हैं कि गर्मी पहले ही आ चुकी है?
"जंगल के उपहार"
(बेरीज - मशरूम)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास"
कविता "मशरूम के लिए"
कार्य: विकसित करने के लिए लोककथाओं की धारणा, शब्दावली विकसित करना और सक्रिय करना, एक वयस्क को सुनने की क्षमता विकसित करना।
पैर, पैर, तुम कहाँ थे?
वे मशरूम के लिए जंगल में गए।
और तुम, कलम, ऊब नहीं गए?
हमने मशरूम एकत्र किए।
क्या आप लोगों ने मदद की?
हमने खोजा और देखा
सभी स्टंप ने चारों ओर देखा।
यहाँ एक कवक के साथ वानुष्का है,
बोलेटस के साथ!
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "सामाजिक और संचार विकास" / "शारीरिक विकास"
खेल "चलो कोशिश करते हैं!" ई. मकशंतसेवा की कविताओं के लिए
कार्य: लोककथाओं की धारणा का विकास, सक्रिय शब्दावली का संवर्धन, विकास भाषण रचनात्मकता.
(बच्चे एक दूसरे से थोड़ी दूरी पर एक घेरे में बैठते हैं या खड़े होते हैं। अपनी बाहों को आगे बढ़ाते हुए, हथेलियाँ ऊपर की ओर, उन्हें थोड़ा हिलाते हुए, शिक्षक के साथ एक स्वर में बोलते हैं)।
बच्चे: थाली में, थाली में
फल - जामुन झूठ,
फल - जामुन झूठ,
ऐसा लगता है जैसे वे बच्चों को देख रहे हों।
मैं एक स्ट्रॉबेरी लूंगा
छोटा लाल वाला।
गंध कोमल, सुगंधित है,
स्ट्रॉबेरी का रस...
टीचर: क्या?
बच्चे: मीठा, मीठा!
(वे अपने दाहिने हाथ से "स्ट्रॉबेरी" लेते हैं और तार्किक तनाव का पालन करते हुए बारी-बारी से अपने बाएं हाथ की हथेली पर बेरी के बाद बेरी लगाते हैं)।
ओह-ओह-ओह, ओह-ओह-ओह
मीठा, कितना प्यारा!
(अपने होठों को "ट्यूब" से मोड़कर, वे चेहरे के भावों के साथ दिखाते हैं जो
स्ट्रॉबेरी से मीठा रस, उसके सिर को थोड़ा हिलाते हुए)।
पीले नींबू का टुकड़ा
मैं इसे अपने मुंह में डालूंगा।
मैं इसे अपने मुंह में डालूंगा ...
(दाहिने हाथ से, धीरे-धीरे, "नींबू का एक टुकड़ा लाओ"
तुम्हारे मुँह में और अचानक :)
आउच! अब इसके विपरीत!
(मुंह से हाथ हटाओ।)
ओह-ओह-ओह, ओह-ओह-ओह
खट्टा-खट्टा रस!
(मुस्करााहट करते हुए, वे चेहरे के भावों के साथ दिखाते हैं कि उनके मुंह में नींबू का कौन सा खट्टा टुकड़ा मिला है। फिर वे पाठ के अनुसार आंदोलनों का अनुकरण करते हैं, और शिक्षक की नकल करते हुए अपनी भावनाओं को भी व्यक्त करते हैं).
खट्टा खाने की जरूरत है
आप एक नाशपाती जल्दी खा सकते हैं।
गंध कोमल, सुगंधित होती है।
नाशपाती का रस...
टीचर: क्या?
बच्चे: मीठा, मीठा!
ओह-ओह-ओह, ओह-ओह-ओह!
मीठा, कितना प्यारा!
बेर यहाँ है। नज़र!
हर कोई कोशिश करो! इसे लें!
मैं इसे अपने मुंह में डालूंगा ...
आउच! अब इसके विपरीत!
ओह-ओह-ओह, ओह-ओह-ओह
खट्टा-खट्टा रस!
यहाँ एक तश्तरी पर बरबेरी है,
इसे खाने के लिए जल्दी मत करो!
(दाहिने हाथ की तर्जनी से धमकी)।
इससे जेली सुंदर है,
मीठा और खट्टा, हल्का लाल।
(दोनों हाथों को अपने सामने रखते हुए, हथेलियाँ ऊपर उठाएँ, उन्हें हिलाएं)।
चुंबन पियो! डॉक्टरों के बिना
आप हंसमुख और स्वस्थ रहेंगे!
(मुस्कुराते हुए, एक दूसरे को सिर हिलाते हुए।)
"हरे दोस्त"
(फूल, औषधीय पौधे)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास"
कविता "ग्रीन फार्मेसी"
कार्य: के बारे में विचार बनाएं औषधीय पौधे, एक वयस्क को सुनने और सवालों के जवाब देने की क्षमता विकसित करना।
कई जड़ी-बूटियाँ उपयोगी होती हैं
मूल देश की भूमि पर।
बीमारी का सामना कर सकते हैं
टकसाल, तानसी, सेंट जॉन पौधा।
अगर किसी को जुकाम है
सिर दर्द करता है, पेट दर्द करता है
तो आपको ठीक होने की जरूरत है
तो बगीचे के रास्ते में।
बगीचे से हम औषधि लेंगे,
हम गोली लेने के लिए बगीचे में जाते हैं।
हम सर्दी को जल्दी ठीक कर देंगे।
आप फिर से जीवन से खुश होंगे।
सिंहपर्णी, केला,
कॉर्नफ्लावर, ऋषि और पुदीना।
यहाँ "हरी फार्मेसी" है
आप लोगों की मदद करो!
चर्चा के लिए मुद्दे:
- पौधों को "हरी फार्मेसी" क्यों कहा जाता है?
- कविता में किन जड़ी-बूटियों का उल्लेख है?
"शरद ऋतु के उपहार" / "शरद ऋतु की फसल" / "जो आलसी नहीं है उसे फसल पर गर्व है" / "शरद ऋतु में लोगों का काम"
(उद्यान - सब्जियां; बाग - फल)
"गिनती"
कार्य:
मैं गोभी के सूप के लिए सब्जियां साफ करता हूं।
आपको कितनी सब्जियां चाहिए?
तीन आलू, दो गाजर,
प्याज डेढ़ सिर,
हाँ अजमोद जड़,
हाँ, एक गोभी रोल।
तुम्हारे लिए जगह बनाओ, गोभी,
एक सॉस पैन में आप से मोटी!
एक, दो, तीन, आग जलती है।
- स्टंप, बाहर निकलो!
एम. बोरोवित्स्काया
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास"
"बगीचा"
कार्य: कल्पना की धारणा का विकासध्वन्यात्मक और श्रवण धारणा विकसित करना, विचारों को तैयार करने की क्षमता, पाठ में महत्वपूर्ण विवरणों को उजागर करना।
कविताएँ सुनें। तुक को दोहराएं। बताएं कि कविता किस बारे में है।
सूरज हमारे बिस्तरों को गर्म करता है,
उन पर सब कुछ खिलता और पकता है -
आलू और मटर दोनों
केवल एक अफीम सूख गया -
गर्मी में छिद्रित
उसके पास एक ताज है।
और वह हवा में दहाड़ता है
खड़खड़ाहट की तरह।
लेकिन इतने अच्छे साथी
हमारे खीरे बन गए हैं!
छांव में मीठा तड़पना
पत्तों के नीचे छिप गया।
वे सभी पिंपल्स में हैं
नाक पर फूल।
कद्दू जंगल की बाड़ पर चढ़ता है
मूली मीठी हो गई है
और भौंरे हर जगह भिनभिना रहे हैं
प्रत्येक बिस्तर के ऊपर।
टी. बेलोज़ेरोव
"परियों की कहानियों का समय"
(क्रिसमस की पूर्व संध्या)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "सामाजिक और संचार विकास" / "भाषण" / "संज्ञानात्मक विकास"
कविता "क्रिसमस"
कार्य: सामाजिक-सांस्कृतिक मूल्यों के बारे में विचारों का निर्माण, किसी के क्षितिज का विस्ताररूसी परंपराओं के बारे में, गठन संज्ञानात्मक रुचिएक वयस्क को सुनने की क्षमता।
क्रिसमस, क्रिसमस!
हर कोई जादू में विश्वास रखता है...
सोचो तुम क्या चाहते हो -
क्रिसमस स्टार लाइट
गोल नृत्य में गर्मागर्म चिंगारी
सारी मनोकामनाएं इकट्ठी हो जाएंगी।
आशा हार
फ़रिश्ते के कपड़ों की चमक के साथ
बच्चे के पालने में झूठ है,
सभी इंसानों के दिल बंध जाएंगे।
और वेरा का फिर से जन्म होगा
और आशा और प्यार!
क्रिसमस की रात
बर्फ गिरती है सफेद-सफेद
पहाड़ियों और घरों पर;
स्पार्क-होरफ्रॉस्ट कपड़े पहने
पुरानी रूसी सर्दी।
नीली नदी का सन्नाटा...
और आपको कुछ नहीं चाहिए
एक चित्रित पोर्च पर
क्रिसमस चला गया।
पालने को हिलाएं
और बादलों को दूर भगाओ ...
सभी संशय दूर होंगे
वह क्रिसमस की रात।
"जंगली जानवर और उनका बच्चा"
(जंगल के निवासी)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास" /"भाषण विकास"
घमण्डी शिकारियों की कहानी
कार्य: जंगली जानवरों के बारे में विचार बनाना, वयस्कों को सुनने की क्षमता विकसित करना, भाषण रचनात्मकता का विकास, कल्पना का विकास।
एक शाम, तीन शिकारी आग के चारों ओर इकट्ठा हो गए और बात करने लगे अलग कहानियांअपने शिकार के बारे में। सबसे पहले युवा शिकारी ने शुरुआत की: "एक दिन मैं जंगल में घूम रहा था और मैंने देखा: एक भालू खड़ा था पिछले पैर, और सामने शहद के साथ एक छत्ता रखता है। खैर, मुझे लगता है कि मैं भालू के साथ शहद का आनंद लूंगा। मैं उसके पास गया और कहा: "..."
शिकारी की कहानी जारी रखें।
- एक काल्पनिक शहर के साथ आओ जिसमें वन पशु हमारे साथ उसी सड़क पर रहते हैं।
- हम अपने बगल में रहने वाले जानवरों की मदद कैसे कर सकते हैं?
- हम उनकी देखभाल कैसे करेंगे?
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास"
ताल
कार्य: लोककथाओं की धारणा, शब्दावली का विकास और सक्रियण, एक वयस्क को सुनने की क्षमता।
गिलहरी ने खरगोशों का इलाज किया,
उन्हें गाजर दी गई
सारे मेवे खुद खा गए,
और आपको ड्राइव करने के लिए कहा गया था।
***
"हाउस बर्ड्स"
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "शारीरिक विकास" / "भाषण विकास"
फिंगर जिम्नास्टिक "बर्ड यार्ड"
कार्य: बच्चों के सामंजस्यपूर्ण, मानसिक और शारीरिक विकास को बढ़ावा देना, कला के काम की धारणा, भाषण और आंदोलनों के समन्वय की क्षमता, हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित करना।
(लयबद्ध रूप से हम बड़े और मुड़े हुए को बीच में जोड़ते हैं और तर्जनियाँ, और फिर अंगूठे और तर्जनी। हम टर्की की पूंछ को दर्शाते हुए सभी उंगलियों को जोड़ते हैं और डिस्कनेक्ट करते हैं।)
सुबह हमारे बतख -
क्वैक-क्वैक-क्वैक! क्वैक-क्वैक-क्वैक!
तालाब द्वारा हमारा कलहंस -
हा हा हा ! हा हा हा !
और यार्ड में एक टर्की -
बॉल-बॉल-बॉल! गंजा-गंजा!
खिड़की में हमारे मुर्गियां -
को-को-को! को-को-को!
पेट्या द कॉकरेल के बारे में कैसे?
सुबह-सुबह
हम गाएंगे -
कू-का-रे-कू!
चर्चा के लिए मुद्दे:
- हमारे बतख कैसे रोते हैं?
- टर्की कौन से शब्दांश गाते हैं?
- चिकन गाना दोहराएं?
- मुर्गे की तरह गाओ?
"घास के मैदान में कौन रहता है?"
(कीड़ों के बारे में सब कुछ)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास" / "भाषण विकास"
"शरद ऋतु में कीड़े" के पुनर्विक्रय के लिए पाठ
कार्य: गिरावट में कीड़ों के जीवन का एक विचार बनाने के लिए, एक वयस्क को सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए, पाठ की सामग्री के बारे में सवालों के जवाब देने के लिए, एकालाप भाषण विकसित करने के लिए।
सितंबर के अंत में, अधिकांश कीड़े गायब हो जाते हैं। कुछ ने अपने अंडकोष रखे और मर गए, जबकि अन्य किसी दरार में चढ़ गए, छाल के नीचे एक दरार, या जमीन में खोदकर सो गए। नम रास्तों पर आप फुर्तीली जमीन के भृंगों से नहीं मिलेंगे। ड्रैगनफलीज़ पानी और घास के मैदान के ऊपर नहीं फड़फड़ाते हैं। तितलियाँ चली गई हैं।
(वी। स्ट्रोकोव के अनुसार)
चर्चा के लिए मुद्दे:
- शरद ऋतु में कीड़ों का क्या होता है?
- शरद ऋतु में कौन से कीड़े नहीं मिलते हैं?
- आप पतझड़ में कीड़े क्यों नहीं देखते?
« हाउसप्लांट"
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास" / "भाषण विकास"
कविता "फूल उत्पादक"
कार्य: प्रपत्र सकारात्मक रवैयाविभिन्न प्रकार के श्रम के लिए, एक फूल की वृद्धि और विकास का एक विचार बनाने के लिए, एक वयस्क को सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए।
मैंने जो फूलदान इस्तेमाल किया है वह अच्छा है,
अब यह आसपास के सभी लोगों के लिए स्पष्ट है।
और ऐसा लगने से पहले - एक बर्तन और एक बर्तन -
उसने धरती उँडेली, एक मेरुदण्ड लगाया।
बैठो, रुको: यह उठेगा - यह नहीं उठेगा ...
नहीं! मेरा अपना दृष्टिकोण था
मैंने पूरे दिन इंतजार नहीं किया, मैं सुबह जल्दी उठ गया,
मैंने एक जग के पानी से अंकुर को सींचा,
उसने उसे प्रकाश में रखा, पृथ्वी को ढीला किया,
वह परवाह करता था जैसे वह एक दोस्त की परवरिश कर रहा हो।
और सबसे महत्वपूर्ण बात तब थी:
डंठल ऊपर चढ़ गया और कली बढ़ गई,
और आप गर्व से अपने दोस्तों को बता सकते हैं:
"मेरी माँ के लिए, मैंने खुद एक फूल उगाया!"
(वी.बोरिसोव)
चर्चा के लिए मुद्दे:
- हाउसप्लांट कहाँ उगते हैं?
- पौधों को पानी कैसे देना चाहिए?
- आपको पृथ्वी को ढीला करने की आवश्यकता क्यों है?
- आपके पास घर पर कौन से फूल हैं?
"नमस्ते, बालवाड़ी!" / "हम बालवाड़ी आए हैं"
(हमारा समूह, हमारी साइट)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "संज्ञानात्मक विकास" /
कार्य: भाषण में पूर्वसर्गों को सक्रिय करें, यू भाषण में, एक वयस्क को सुनने की क्षमता विकसित करें।
कविता "हमारे तौलिए"
हम अलग तस्वीरें हैं
उन्होंने खुद को चित्रित किया
उन्हें तौलिये के ऊपर
उन्होंने खुद को मार डाला।
ओलिनो तौलिया
साशा नहीं लेगी:
वह एक पक्षी के साथ भ्रमित नहीं है
नीला विमान।
अपनी नाव जानता है
बोरिया एक धोखेबाज़ है,
मिशा - स्ट्रॉबेरी,
माशेंका एक भेड़िया है।
सेरेज़ा के पास एक सेब है,
वोलोडा के पास एक नाशपाती है,
चेरी के साथ एक तस्वीर
कत्युषा को चुना।
तितली - इगोर,
हरे - नताशा ...
हम बिल्कुल भ्रमित नहीं हैं
हमारे तौलिए!(एन. नायदेनोवा)
चर्चा के लिए मुद्दे:
- आपने तस्वीरें कहाँ लगाईं?
- साशा के तौलिये के ऊपर की तस्वीर क्या है? बोरी? मिशा? माशा में? सेरेज़ा? वोलोडा? कत्युशा में? इगोर? नताशा?
"मेरा घर, मेरा शहर, मेरी छोटी मातृभूमि" / "मेरा देश मेरी मातृभूमि है"
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास" / "शारीरिक विकास" /
लघुगणक व्यायाम "रास्पबेरी के लिए"
कार्य: लोककथाओं की धारणा, भाषण और आंदोलनों के समन्वय की क्षमता बनाने के लिए, शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत करने के लिए।
एनजीओ "संज्ञानात्मक विकास" / "शारीरिक विकास" / "भाषण विकास"
भाषण बाहर के खेल"मेरा पसंदीदा शहर"
कार्य: छोटी मातृभूमि के बारे में विचार बनाने के लिए।शारीरिक को मजबूत करें और मानसिक स्वास्थ्यबच्चे।भाषण और आंदोलन के समन्वय की क्षमता बनाने के लिए।
1 हम नगर में घूमते हैं
आपके जन्मदिन पर बधाई।
प्रारंभिक स्थिति: एक समय में एक कॉलम में, मुख्य स्टैंड।
पूर्ति: एक बार में एक कॉलम में चलना, एक सर्कल में पुनर्निर्माण करना।
2 नमस्कार मेरे पैतृक शहर,
मेरे प्रिय, प्रिय।
शुरुआत का स्थान:
पैर थोड़ा अलग, हाथ नीचे।
पूर्ति: 1- हाथों को भुजाओं से ऊपर उठाएं, ताली बजाएं, 2 - और। पी।
और अभूतपूर्व सुंदरता के शहर को देखें।
प्रारंभिक स्थिति: एक साथ पैर, बेल्ट पर हाथ।
पूर्ति: 1 - सिर को दाईं ओर मोड़ें, 2 -और। पी।, 3 - सिर को बाईं ओर मोड़ें, 4 - और। पी।
4 झुकना, नीचा झुकना,
उन सभों को, जिन्होंने उस में महिमा के साथ काम किया है।
प्रारंभिक स्थिति: पैर कंधे की चौड़ाई से अलग, हाथ बेल्ट पर।
पूर्ति: 1 - आगे झुकें, मोज़े को अपने हाथों से स्पर्श करें, 2 - और। पी।
5 हमारे पास कारखाने हैं,
एक स्टेडियम भी है
स्कूल, किंडरगार्टन, दुकानें और अस्पताल - सब कुछ जीवन के लिए उपयोगी है।
प्रारंभिक स्थिति: पैर कंधे की चौड़ाई से अलग, हाथ बेल्ट पर
निष्पादन: 1 - दाईं ओर मुड़ें, 2 - बाईं ओर मुड़ें।
6 पहाड़ और नदियाँ हैं,
जंगल और खेत हैं
मेरी भूमि अच्छी है!
प्रारंभिक स्थिति: एड़ी एक साथ, मोजे अलग, बेल्ट पर हाथ।
पूर्ति: बैठना।
7 जन्मदिन पर, बंदूकें निकाल दी जाती हैं - यह उत्सव की आतिशबाजी है!
प्रारंभिक स्थिति: पैर एक साथ, हाथ नीचे।
पूर्ति: 1 - पैर अलग, हाथ ऊपर, 2 - और। पी.
8 जन्मदिन मुबारक हो, हम आपकी समृद्धि की कामना करते हैं।
आसान चलने के लिए संक्रमण के साथ एक समय में एक कॉलम में चलना।
9 और अब हमारे समूह को अलविदा कहने का समय आ गया है। श्वास व्यायाम: साँस लेना - हाथ ऊपर करना, साँस छोड़ना - आगे झुकना, हाथ नीचे करना।
एक-एक करके एक कॉलम में चलना
"गैर-बीमार कैसे बनें"
कविता "जागृति"
कार्य: बाल साहित्य से परिचित होने के लिए, विचारों के गठन के बारे में स्वस्थ तरीकाजिंदगी।
सुबह जल्दी उठना
शरमाओ मत, मुस्कुराओ।
हम जागे, हम जागे
खिंचा हुआ, मुस्कुराया।
सबके उठने का समय हो गया है
बच्चे के काम के लिए।
हम वेक अप से शुरू करते हैं
हम अपनी कोशिकाओं को पुनर्जीवित करते हैं।
अपनी पीठ को एक साथ सीधा करें
हम कसरत करेंगे।
"संगीत" / "संगीत बॉक्स"
एनजीओ "कलात्मक सौंदर्य विकास" / "सामाजिक और संचारी" / "भाषण विकास"
संगीत और उपदेशात्मक खेल "गाओ तुम्हारा नाम क्या है"
कार्य: बच्चों की स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि का कार्यान्वयन, विकास ध्वनि भाषणसंचार और संस्कृति के साधन के रूप में भाषण की महारत।
नोटका बच्चों को जानना चाहता है, उनके नाम जानना चाहता है। केवल नाम ही गाया जाना चाहिए: "मेरा नाम लिसा है।" बच्चे हाथ से एक सर्कल में नोट पास करते हैं और अपना नाम गाते हैं। नोटका का सुझाव है कि संगीत की भूमि में बात करने के लिए नहीं, बल्कि गाने के लिए।
"हमारे अच्छे काम। राजनीति और शिष्टाचार के पाठ»/ «जादुई शब्द और कार्य»/
"अच्छे जादूगर" / "शिष्टाचार"
(संचार, भावनाओं की संस्कृति)
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास" / "सामाजिक और संचार विकास"
कविता "विनम्र शब्द"
कार्य:
जानने की जरूरत है कि कैसे दो और दो
सभी जादुई शब्द.
एक दिन, शायद, सौ गुना तक
कृपया बोलिए"।
पापा ने कीमती कलश तोड़ दिया।
दादी और माँ तुरंत परेशान हो गए।
लेकिन पापा मिल गए, उनकी आँखों में देखते हुए,
और चुपचाप और डरपोक होकर उसने यह कहा:
कृपया मुझे इस तरह न देखें
हो सके तो क्षमा करें।
आप अच्छे व्यवहार वाले, मधुरभाषी के रूप में जाने जाएंगे
यदि आप सभी को "धन्यवाद" कहते हैं।
अलविदा मत भूलना
हम सभी को अलविदा कहने की जरूरत है!
पढ़ने के बारे में बातचीत। नमूना प्रश्न:
- आपने पाठ से कौन से जादुई शब्द सुने?
एनजीओ "कलात्मक और सौंदर्य विकास" / "भाषण विकास" / "सामाजिक और संचार विकास"
चस्तुष्की
कार्य: कला के कार्यों की मूल्य-अर्थपूर्ण समझ के लिए आवश्यक शर्तें विकसित करना, सक्रिय शब्दावली को समृद्ध करना, समाज में स्वीकृत मानदंडों और मूल्यों को आत्मसात करना।
मैंने नल के नीचे हाथ धोए
मैं अपना चेहरा धोना भूल गया
ट्रेजर ने मुझे देखा
वह बड़बड़ाया, क्या शर्म की बात है।
पीटर कुशलता से मछली पकड़ता है
एक बेड़ा बनाना चाहता है
बस "नमस्ते" और "धन्यवाद"
बोलने की नई सकती।
अगर लड़कियां रोती हैं
हम उन्हें रुमाल देंगे
अपने गाल पोंछो, अपनी आँखें पोंछो
और कुर्सियों पर बैठो।
हमारी लड़कियां नहीं करेंगी
हम कभी नाराज नहीं होते
आइए लड़कियां बनें - गर्लफ्रेंड
हम हमेशा सुरक्षात्मक होते हैं।
व्याख्यात्मक नोट
हम दिलचस्प और में रहते हैं मुश्किल समयजब आप कई चीजों को अलग तरह से देखना शुरू करते हैं, तो हम कई चीजों को फिर से खोजते हैं और उनका पुनर्मूल्यांकन करते हैं। सबसे पहले, यह हमारे अतीत को संदर्भित करता है, जिसे हम, यह पता चला है, बहुत सतही रूप से जानते हैं। रूसी लोगों की क्या परवाह, प्रसन्नता और दिलचस्पी थी, उन्होंने क्या किया, उन्होंने कैसे काम किया, उन्होंने किस बारे में सपना देखा, उन्होंने क्या बताया और गाया, उन्होंने अपने बच्चों और पोते-पोतियों को क्या दिया? आज इस प्रश्न का उत्तर देने का अर्थ है समय के संबंध को बहाल करना, खोए हुए मूल्यों को वापस करना। लोकगीत, विशेष रूप से रूसी लोक-रूढ़िवादी कैलेंडर, उत्पत्ति की ओर मुड़ने में मदद करता है, क्योंकि इसकी सामग्री लोगों का जीवन है, मानव अनुभव, सदियों की छलनी के माध्यम से बहाया जाता है, आध्यात्मिक दुनियारूसी व्यक्ति। उसके विचार, भावनाएँ, अनुभव।
कई सदियों से, हमारे पूर्वजों के पास एक विशाल दैनिक और आर्थिक विरासत और अवलोकन की गहरी शक्तियां हैं। उपकरण नहीं है, घड़ी भी नहीं है। वे मौसम में बदलाव की भविष्यवाणी करने में सक्षम थे, प्राकृतिक घटनाएं आधुनिक मौसम पूर्वानुमानकर्ताओं से भी बदतर नहीं थीं। अनादि काल से, उन्होंने चर्च संकलित किया और प्राकृतिक कैलेंडर- महीने के।
पर पिछले साल कादिया गया बहुत ध्यान देनाबच्चों को परंपराओं से परिचित कराना
घरेलू लोक संस्कृति. और आधार कलात्मक शिक्षाऔर विकास एक कला है। ज्ञान के इस क्षेत्र में महारत हासिल करना गठन का हिस्सा है सौंदर्य संस्कृतिव्यक्तित्व। दृश्य गतिविधि कला इतिहास ज्ञान को आत्मसात करने में मदद करती है। कौशल, कौशल, ललित कला की क्षमता विकसित करता है। के लिए अपील लोक कलाएक गहरा सामाजिक अर्थ है, सौंदर्य का एक साधन है, नैतिक, देशभक्ति शिक्षाबच्चे।
रूस के सर्वश्रेष्ठ दिमागों ने युवा पीढ़ी के पालन-पोषण को किस पर निर्भरता से जोड़ा?
राष्ट्रीय पारंपरिक संस्कृति। 19वीं सदी के विचारक डी.आई. पिसारेव, एल.एन. टालस्टाय
एन.आर. चेर्नशेव्स्की और अन्य ने अनुभव की ओर रुख किया लोक शिक्षाअपनी गतिविधियों में इसका हर संभव तरीके से उपयोग करने का आग्रह किया। से "लोगों की शैक्षणिक प्रतिभा" केडी से संबंधित विचार उशिंस्की बच्चे की परवरिश पर प्रभाव के बारे में राष्ट्रीय विशेषताएंसंस्कृति, इतिहास, लोगों का जीवन। वी.ए. सुखोमलिंस्की ने लोक शिक्षाशास्त्र की परंपराओं को संरक्षित, विकसित, गहरा करना एक महत्वपूर्ण कार्य माना।
हमने कुछ लोक तिथियों को जोड़ने का फैसला किया रूढ़िवादी कैलेंडरशांति में दृश्य कला (ड्राइंग, मॉडलिंग, पिपली). हमारा मैनुअल बच्चों को पेश करने का प्रस्ताव करता है, जिसकी शुरुआत से होती है छोटी उम्रविभिन्न प्रकार के साथ कलात्मक और रचनात्मकगतिविधियां (छवि, सजावट और शिल्प), आपको कला की आलंकारिक भाषा में महारत हासिल करना सिखाएगा (गौचे, पेंट, स्याही, प्लास्टिसिन के साथ काम करें, नमक का आटाऔर अन्य सामग्री). बड़ा संसारकला हर बच्चे को अपने रहस्य बताएगी।
इस गाइड का उद्देश्य:
- पूर्वस्कूली बच्चों में सार्वभौमिक मूल्यों का गठन;
- परिचय सांस्कृतिक विरासतकलात्मक के माध्यम से रूसी लोग - रचनात्मक गतिविधि (ड्राइंग, मॉडलिंग और एप्लीकेशन);
- अपने लोगों की संस्कृति के लिए प्यार और सम्मान की शिक्षा।