Vorfälle 

Zusammenfassung der Elternbesprechung darüber, wie Sie Ihr Kind zu Hause beschäftigen können. Zusammenfassung der Eltern-Lehrer-Treffen im Kindergarten. Spiele in der kindlichen Entwicklung. Papierflieger basteln

Wir wissen, dass die Zeit dehnbar ist.
Es hängt davon ab
Was für Inhalte
Du füllst es...
N. Zabolotsky
Ziele
1. Schaffen Sie Bedingungen für die Reflexion über die Gestaltung Ihrer eigenen Freizeit und der Freizeit Ihrer Kinder
2. Analysieren Sie die Hauptprobleme bei der Freizeitgestaltung für Kinder und Erwachsene
3. Helfen Sie mit, Prioritäten in der Kommunikation mit Ihren eigenen Kindern festzulegen

Guten Tag, liebe Eltern! Vielen Dank, dass Sie die Kraft und Zeit gefunden haben, zu unserem heutigen Treffen zu kommen, bei dem wir uns dem sehr wichtigen Thema der Freizeit unserer Kinder widmen.
Freizeit... wie oft hören wir diesen Satz. Wir träumen davon, dass wir mehr davon haben würden; wir glauben, dass es uns allen für Entspannung und Entwicklung schmerzlich fehlt.
Freizeit (Freizeit) wird üblicherweise als Zeitspanne definiert, in der eine Person ohne Pflichtaktivitäten (Arbeit, Hausarbeit, Lernen, Essen, Schlafen usw.) bei der Auswahl ihrer Aktivitäten sich selbst überlassen bleibt.

„Ich bin eine Position“ Begründung „Ich bin eine Position“.
(Eltern beantworten Fragen im Kreis)
1. Glauben Sie, dass Sie und Ihre Kinder wissen, wie Sie Ihr Geld verteilen sollen? Freizeit?
Vielen Dank für Ihre Antworten, aber ich möchte mich den Worten von L. Feuerbach zuwenden: „Nichts kann der Mensch besser bewältigen als die Zeit.“
2. Glauben Sie, dass Ihr Kind möchte, dass Sie mehr Zeit miteinander verbringen? Wenn Sie können, erklären Sie bitte, warum?

Es ist allgemein anerkannt, dass moderne Kinder so überlastet sind, dass sie eigentlich keine Freizeit mehr haben. Die Analyse der Daten einer soziologischen Umfrage unter Studierenden bestätigte diese Aussage jedoch nicht.
Im Rahmen der Studie wurde die Aufgabe gestellt, die Übereinstimmung von Freizeitaktivitäten mit den Bedürfnissen von Schulkindern zu untersuchen. Dazu wurden Schülerinnen und Schüler gebeten, auf einer 10-Punkte-Skala den Grad ihrer Zufriedenheit mit ihrer Freizeit zu bewerten:
Forschungsergebnisse zeigte, dass

    54 % der Studierenden sind mit ihrer Freizeit zufrieden (9-10 Punkte).
    Nur 5 % der Schüler sind mit ihrer Freizeit unzufrieden.
    Bevorzugte Freizeitaktivitäten:
    Einfach entspannen - 31
    Fernsehen, am Computer spielen - 66
    Tun Sie, was Sie lieben – 11
    Lesen – 16
    Pflege von Haustieren – 19
    Zeit im Internet verbringen – 3

Und hier Antworten der Kinder auf Fragen zum Thema „Freizeit“:
1. Freizeit ist... (Zeit, in der ich nicht mit Geschäften und Problemen beschäftigt bin; Zeit, die ich zum Entspannen von alltäglichen Aktivitäten usw. verwenden kann)
2. Meins Lieblingshobby. (Gehen Sie spazieren, chatten Sie mit Freunden, schauen Sie fern, treiben Sie Sport, zeichnen Sie, spielen Sie am Computer usw.)
3. Wie verbringst du deine Freizeit mit deinen Eltern? (wir schauen fern, reden, gehen zu Besuch, gehen auf die Datscha usw.)
4. Sind Sie damit zufrieden oder nicht? (Die Mehrheit – ja, ein paar Leute – nein, warum – verbringen mehr Zeit mit uns und nicht mit der Arbeit; wir gehen nicht an viele Orte zum Entspannen – in die Natur).

Was soll ich sagen, das Problem der Kinderfreizeit ist akut. Sie haben wirklich oft nichts zu tun. Und doch ist der Grund, den die Jungs nennen, eher eine Konsequenz. Eine Folge von Einschränkungen, spiritueller Unterentwicklung und Armut an kulturellen Bedürfnissen. Und es wäre naiv, das zu glauben, nachdem man gebaut hat ausreichende Menge Cafés, Clubs, wir lösen die Probleme der Kinder. Die ultimative Aufgabe besteht nicht so sehr darin, die Kinder zu beschäftigen, sondern darin, harmonisch entwickelte Menschen mit hohen kulturellen Interessen zu erziehen.

Aufteilung in Gruppen

An den Rückenlehnen Ihrer Stühle sind Karten befestigt. verschiedene Farben Bitte nehmen Sie diese Karten und setzen Sie sich entsprechend den Farben in Gruppen zusammen.

„Ich bin eine Position“ und eine gesellschaftlich bedeutsame Norm.(In Gruppen arbeiten )

Übung 1.

Das Kind versucht, mit seinem Vater zu sprechen, aber dieser schaut begeistert Fußball und hört dem Kind nicht zu. Mama telefoniert, winkt ihren Sohn weg. Der Junge geht nach draußen, wo er Teenager trifft, die mit ihm „mitfühlen“ und anbieten, seine Probleme mit Hilfe von Zigaretten und Drogen zu „vergessen“.
(Diskussion in Gruppen 1,5-2 Min., Gruppenvorträge)
Fassen wir zusammen. Das Kind wurde mit seinen Problemen allein gelassen. Es wird nicht gelehrt, wie man Schwierigkeiten überwindet.

Aufgabe 2.
Analysieren und drücken Sie Ihre Einstellung zu Gedanken aus alter Weiser Seneca:
„Verpassen Sie keine Stunde, Sie werden den heutigen Tag in Ihren Händen halten, Sie werden weniger von morgen abhängig sein.“

Was machen unsere Kinder in ihrer Freizeit? Versuchen wir, diese Frage anhand von Daten aus einer soziologischen Studie zu beantworten.
„In meiner Freizeit mache ich, was ich will“, hört man oft als Antwort auf die Frage: „Was machst du in deiner Freizeit?“ Hier haben wir ein weit verbreitetes, aber völlig falsches Verständnis der Kategorie „ Zeit für sich selbst».
In der Freizeit ist der Einzelne wirklich frei von Verantwortung gegenüber der Gesellschaft. Dies gilt jedoch nur, solange ihr Handeln im Einklang mit den Anforderungen und moralischen Standards der Gesellschaft steht.
Laut einer Studie über die Beschäftigungsquote von Studierenden während der außerschulischen Stunden können wir den Schluss ziehen, dass die Studierenden in Clubs und Sektionen umso weniger beschäftigt sind, je älter sie werden zusätzliche Ausbildung.

Kinder verbringen die Zeit nach der Schule oft mit ziellosen Spaziergängen. „Lass uns gehen, lass uns spazieren gehen“ – so wird die Form der Freizeit definiert. Diese Freizeit ist durch Lethargie und mangelndes Wohlbefinden gekennzeichnet physische Aktivität.
Es ist äußerst wichtig, der Freizeit Ihrer Kinder mehr Aufmerksamkeit zu schenken, zumal es sehr schwierig ist, das Verhalten solcher „laufender“ Schulkinder zu regulieren. Aber ohne Kontrolle ist es unmöglich, eine Persönlichkeit zu formen. Das Sprichwort sagt: „Wenn du einen Menschen zerstören willst, lass ihn tun, was er will.“

Aufgabe 3.

Und jetzt biete ich es dir an kreative Aufgabe: Innerhalb von 5 Minuten wird jede Gruppe versuchen, sich weiterzuentwickeln rationaler Modus Gestalten Sie den Tag für ein Kind im Alter von 8 bis 10 Jahren so, dass er nicht überlastet und für das Kind interessant ist. Auf Ihren Schreibtischen liegen Papierbögen und Marker.
Diskussion (Kreisdrehung)
10 Minuten.

Spiegelung (im Kreis). 3-5 Minuten

Heute habe ich herausgefunden...
Es wurde für mich nützlich...
Ich kann nutzen...
Ich wünsche…

Freie Wahl. Wir Erwachsenen haben nie Mitleid mit unseren Kindern. Wir geben ihnen die köstlichsten Dinge, kleiden sie mit dem Besten und schützen sie vor Krankheiten und Unglück. Aber wir schenken ihnen unsere Freizeit eher ungern als alles andere. Aus dem materiellen Familienbudget geben wir immer mehr Geld für Essen, Kleidung, Bildung, Unterhaltung für Kinder usw. aus. Und wenn man sich anschaut, wie viel Freizeit wir für Kinder aufwenden, stellt sich heraus, dass unsere Erben ein erhebliches Defizit haben elterliche Kommunikation. Fernsehen und häusliche Landwirtschaft sind hier privilegierter als das eigene Kind.
Zum Abschluss unseres Gesprächs möchte ich Ihnen die Worte des berühmten Lehrers und Arztes, subtilen Psychologen und Experten vorlesen Familienbeziehungen Benjamin Spock:
„Ich weiß es schon lange starke Familien, wo einige gemeinsame Hobbys, sei es Sport, Tourismus oder das Sammeln von Aufzeichnungen, Briefmarken und Münzen, dazu beitragen, Freundschaft und Beziehungen zwischen Vätern und Kindern aufrechtzuerhalten. Aber der Erfolg stellt sich nur ein, wenn die Erwachsenen wirklich mit Leidenschaft dabei sind: Jegliche Künstlichkeit wird sich schnell verraten und Ihren Sohn oder Ihre Tochter enttäuschen. Teenager mögen es nicht wirklich, wenn „alte Leute“ versuchen, vor ihren Freunden junge Leute zu spielen. Hier muss man die Grenze in der Kommunikation genau spüren, die nicht schwer zu überschreiten ist, aber erschüttertes Vertrauen und Respekt wiederzugewinnen ist schon schwieriger.“

Memos an die Eltern
Prinzipien der Eltern-Kind-Beziehungen
1. Ich möchte geliebt werden. Deshalb bin ich offen für liebevolle Kinderherzen.
2. Ich liebe es, so akzeptiert zu werden, wie ich wirklich bin. Deshalb werde ich mich bemühen, mich in das Kind hineinzuversetzen und es wertzuschätzen.
3. Ich bin der Einzige, der mein Leben leben kann. Deshalb sollte ich nicht danach streben, das Leben des Kindes vollständig zu kontrollieren.
4. Ich vergesse oft die komplexen Labyrinthe der Kindheit. Also lasse ich die Kinder mir helfen, Auswege zu finden Deadlock-Situationen.
5. Ich weiß viel über die Welt um mich herum. Deshalb werde ich versuchen, dafür zu sorgen, dass sich mein Kind auch in dieser Welt wiederfindet.
6. Ich kann die Angst, den Schmerz und die Enttäuschung eines Kindes nicht verschwinden lassen. Deshalb werde ich mich bemühen, die Schicksalsschläge abzumildern.
7. Ich habe Angst, wenn ich wehrlos bin. Also werde ich anfassen innere Welt Kind mit Freundlichkeit, Zuneigung und Zärtlichkeit.

Elterntreffen „Spiele und Spielzeug als Mittel zur intellektuellen und kognitiven Entwicklung von Kindern.“

Ziel: Steigerung der pädagogischen Kompetenz der Eltern zum Thema Aktivierung Spielaktivität Vorschulkinder in einem familiären Umfeld.
Aufgaben: Den Eltern eine Vorstellung von der Möglichkeit des Spielens als Mittel zur Entwicklung der intellektuellen und kognitiven Aktivität vermitteln, um den Eltern die Bedeutung zu verdeutlichen gemeinsame Spiele und Spielzeug für die kindliche Entwicklung; berücksichtigen Sie die Regeln für die Organisation von Spielaktivitäten; die Frage der Organisation besprechen Spielumgebung in einer familiären Umgebung; Entwickeln Sie beim Spielen Kommunikationsfähigkeiten mit Ihrem Kind.
Teilnehmer: Lehrer, Eltern.
Bilden: Der runde Tisch.

Verlauf des Treffens:

Einführender Teil.
Guten Abend, liebe Eltern! Wir freuen uns, Sie kennenzulernen. Ich werde das Treffen mit den Worten des Lehrers D.V. Mendzheritskaya beginnen: „Das Spiel ist kein leerer Spaß. Es ist notwendig für das Glück der Kinder, für ihre Gesundheit und richtige Entwicklung" Und das Thema unseres Treffens lautet: „Spiele und Spielzeug als Mittel zur intellektuellen und kognitiven Entwicklung von Kindern.“
Und dieses Thema wurde nicht zufällig gewählt, denn jeder von Ihnen träumt davon, dass Ihr Kind klug und unabhängig aufwächst und in Zukunft einen würdigen Platz im Leben der Gesellschaft einnehmen kann. Heute werden wir mit Ihnen über Kinderspiele und Spielzeuge, ihre Bedeutung für das Verständnis der Welt um uns herum und ihren Einfluss auf sie sprechen intellektuelle Entwicklung unsere Kinder. Das ist sehr wichtiges Thema, da die Hauptbeschäftigung Ihrer Kinder in diesem Alter das Spielen ist.
Wir werden heute auch ein wenig mit euch spielen. Beginnen wir mit dem Spielen mit dem Ball. Du musst den Ball fangen und meine Frage beantworten.

Ballspiel.


Fragen:
1. Welches Spiel haben Sie kürzlich mit Ihrem Kind gespielt?
2. Wenn ein Kind mit ihm spielen möchte, Ihre Handlungen.
3. Welche Spiele spielt Ihr Kind am häufigsten?
4. Bei der Auswahl neues Spielzeug Was berücksichtigen Sie, wovon lassen Sie sich leiten?
5. Welche Spiele haben Sie als Kind gespielt? Erzählen Sie Ihrem Kind von den Spielen Ihrer Kindheit?
6. Was tun, wenn ein Spielzeug kaputt geht?
7. Wo spielt Ihr Kind zu Hause? Welche Voraussetzungen wurden geschaffen?
8. Was sind die Lieblingsspielzeuge Ihres Kindes?
9. Wer spielt häufiger mit dem Kind: Mama oder Papa?

Frage zur Diskussion:
Was lernt ein Kind spielerisch?(Antworten der Eltern).

Zusammenfassung:
1. Sich emotional daran gewöhnen, in einen Komplex hineinwachsen soziale Welt Erwachsene.
2. Sorge Lebenssituationen andere Menschen, als wären es deine eigenen.
3. Erkennen Sie Ihren wahren Platz unter anderen Menschen.
4. Machen Sie selbst eine Entdeckung: Die Wünsche und Sehnsüchte anderer Menschen stimmen nicht immer mit meinen überein.
5. Respektiere dich selbst und glaube an dich.
6. Verlassen Sie sich bei Problemen auf Ihre eigene Stärke.
7. Drücken Sie Ihre Gefühle frei aus.
8. Sprich mit dir selbst, erkenne dich intuitiv.
9. Erleben Sie Ihre Wut, Ihren Neid, Ihre Angst und Ihre Sorge.
10. Treffen Sie eine Wahl.

Frage zur Diskussion:
Woraus besteht es Ihrer Meinung nach? pädagogischen Wert Spiele?(Antworten der Eltern).

Zusammenfassung: Im Spiel erwirbt das Kind neues und verfeinert vorhandenes Wissen, aktiviert seinen Wortschatz, entwickelt Neugier, Wissbegierde und moralische Qualitäten: Wille, Mut, Ausdauer, Nachgiebigkeit. In ihm bilden sich die Anfänge des Kollektivismus. Im Spiel stellt ein Kind dar, was es gesehen und erlebt hat; es beherrscht die Erfahrung menschlichen Handelns. Das Spiel entwickelt eine Einstellung gegenüber Menschen und dem Leben; positive Einstellung Spiele tragen dazu bei, eine fröhliche Stimmung aufrechtzuerhalten.

Bericht „Die Rolle des Spiels in der Erziehung und Entwicklung eines Kindes“

Spiel ist die Hauptaktivität in Vorschulalter, eine Aktivität, die die Entwicklung der intellektuellen, körperlichen und moralischen Stärke eines Kindes bestimmt. Das Spiel ist kein leerer Spaß. Es ist für das Glück der Kinder, für ihre Gesundheit und gute Entwicklung notwendig. Ein Spiel ist ein Funke, der die Flamme der Neugier und Neugier entfacht. Im Spiel entwickelt sich das Kind organisch, lernt Beziehungen zwischen Menschen usw. Während des Spiels spirituelle und körperliche Stärke Kind: seine Aufmerksamkeit, sein Gedächtnis, seine Vorstellungskraft, seine Disziplin usw. Interessante Spiele Schaffen Sie ein fröhliches freudige Stimmung, ihr Bedürfnis nach aktiver Aktivität befriedigen. Es gibt verschiedene Spiele: aktiv, handlungsbasiert, didaktisch, musikalisch, kreativ, pädagogisch, theatralisch.
Einige entwickeln Denken und Horizonte, andere entwickeln Geschicklichkeit und Kraft und wieder andere entwickeln die Designfähigkeiten der Kinder. Sie alle sind auf ihre Art für Kinder nützlich. Durch das gemeinsame Spielen lernen Kinder, zusammenzuleben, einander nachzugeben und sich um ihre Kameraden zu kümmern.
Spielen hilft Kindern, sich zu behaupten gute Laune, Bereicherung seiner Sinneserfahrung, Entwicklung visuell-figuratives Denken, Vorstellungskraft, Sprache. Es legt den Grundstein für Kreativität. Kinder mit Gutem entwickelte Vorstellungskraft Greif zu hohe Intelligenz. Sie navigieren besser in ungewöhnlichen Situationen und lernen erfolgreicher.
Ein Spiel - wichtige Bedingung gesellschaftliche Entwicklung Kind. Darin lernen Kinder kennen verschiedene Typen Aktivitäten von Erwachsenen, lernen, die Gefühle und Zustände anderer Menschen zu verstehen, sich in sie hineinzuversetzen, Kommunikationsfähigkeiten mit Gleichaltrigen und älteren Kindern zu erwerben.
Das Spiel hat eine hervorragende psychotherapeutische Wirkung, da das Kind darin durch spielerische Aktionen unbewusst und unwillkürlich angesammelte negative Erfahrungen loslassen und „ausspielen“ kann.
Spielen ist für Kinder die natürlichste und produktivste Art zu lernen!
Die Aufgabe der Erwachsenen besteht darin, dem Kind bei der Organisation des Spiels zu helfen und es spannend zu gestalten.

„Und hier, in Kindergarten, wir spielen"

(Präsentation ansehen)
1. Didaktische Spiele– speziell für Kinder entwickelt, zum Beispiel Lotto, um Wissen zu bereichern und Beobachtungsgabe, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und logisches Denken zu entwickeln.
2. Spiele im Freien – unterschiedlich in Design, Regeln und Art der ausgeführten Bewegungen. Sie tragen dazu bei, die Gesundheit von Kindern zu verbessern und Bewegung zu entwickeln. Kinder mögen Spiele für draussen höre gerne Musik und weiß, wie man sich rhythmisch dazu bewegt.
3. Bauspiele – mit Sand, Würfeln, Spezial Baumaterial, konstruktive Fähigkeiten bei Kindern entwickeln, als eine Art Vorbereitung auf die Beherrschung späterer Arbeitsfähigkeiten dienen;
4. Rollenspiele– Spiele, bei denen Kinder den Haushalt, die Arbeit und soziale Aktivitäten von Erwachsenen nachahmen, zum Beispiel Spiele Kindergarten, Krankenhaus, Tochter-Mutter, Laden, Eisenbahn. Story-Spiele Zusätzlich zu kognitiven Zwecken entwickeln sie die Initiative, Kreativität und Beobachtungsgabe der Kinder.

Frage zur Diskussion:
Jedes Spielzeug sollte was sein?(Antworten der Eltern)

Zusammenfassung:
1. Ästhetik.
2. Sicher (hinsichtlich Farbe, Materialqualität).
3. Entwickeln.
4. Unterhalten Sie das Kind.

Arten von Spielzeug.
1. Spielzeug ausstellen wahres Leben- Puppen, Tierfiguren, Möbel, Haushaltsgegenstände, Kinderwagen usw.
2. Technisches Spielzeug - Verschiedene Arten Transport, verschiedene Arten von Konstrukteuren.
3. Spielzeug macht Spaß. Lustige Figuren von Tieren, Tieren, Menschen. Zum Beispiel ein Hase, der eine Trommel spielt, oder ein galoppierender Hahn.
4. Sport- und Motorspielzeug: Bälle, Kegel, Ringwürfe, verschiedene Bahren, Reifen, Springseile, Fahrräder.
5. Didaktisches Spielzeug- mehrfarbige Einsätze, Würfel mit Schlitzen, Pyramiden, Nistpuppen, Mosaike, Puzzles, Lotto usw.
6. Musikspielzeug- Rasseln, Glocken, Glocken, Pfeifen, die ein Klavier darstellen, Balalaikas und andere Musikinstrumente.
7. Theaterspielzeug- Bi-Ba-Bo-Puppen, Fingertheater, Tischtheater.
8. Spielzeug zur Entwicklung der kreativen Vorstellungskraft und des Selbstausdrucks: Bleistifte, Farben, Plastilin, verschiedene Sets Für Handarbeit, Fäden, buntes Papier, Kleber usw.

Diese Spielzeuge fördern die Sprache und Vorstellungskraft und bringen dem Kind bei, eine Rolle zu übernehmen.

Praktischer Teil „Lass uns zusammen spielen.“
Übung „Ich fange an und du machst weiter“
- „Das Spiel ist...“
Ein Spiel ist (spaßig, interessant, aufregend...).

Spiel „Viertes Rad“.
Ein Spiel zur Entwicklung logischen Denkens.
1. Birke, Fichte, Ahorn, Pappel. (Fichte - Nadelbaum)
2. Rose, Nelke, Maiglöckchen, Gladiole. (Maiglöckchen wächst im Wald)
3. Nest, Ameisenhaufen, Vogelhaus, Loch. (Das Vogelhaus ist von Menschenhand gemacht)
4. Krokodil, Giraffe, Elefant, Hirsch, Zebra. (Krokodil lebt im Wasser und an Land)

Spiele in der Küche
- Jetzt spielen wir noch ein bisschen. Ich bitte alle, mitzumachen. Wir haben Fragen für Sie vorbereitet. (In der Vase liegen Zettel mit Fragen.)
- Die ganze Familie verbringt viel Zeit in der Küche, besonders die Frauen. Glauben Sie, dass es für ein Kind möglich ist, dort etwas zu tun zu finden? Was kann ein Kind mit den folgenden Materialien tun? (Eltern ziehen Zettel aus der Vase)
(Musik ertönt, die Vase bewegt sich im Kreis. Die Musik stoppt, derjenige, in dessen Händen sich die Vase befindet, antwortet. Wer möchte, kann die Antwort vervollständigen.)
1. „Eierschale“
Zerkleinern Sie die Schale in Stücke, die ein Kind leicht mit den Fingern aufnehmen kann. Auf Karton auftragen dünne Schicht Legen Sie den Hintergrund aus Plastilin und laden Sie das Kind dann ein, ein Muster oder Design aus der Schale zu zeichnen.
2."Teig"
Formen Sie, was Sie wollen. Lassen Sie das Kind aus diesem Teig Spielzeug und Puppenfutter herstellen oder ihn einfach in den Händen kneten. Dieser in einer Plastiktüte verpackte Teig kann lange im Kühlschrank aufbewahrt werden.
3. "Pasta"
Legen Sie ausgefallene Muster auf einen Tisch oder ein Blatt Papier und studieren Sie dabei Formen und Farben. Geben Sie verschiedene Nudelsorten in eine Schüssel (Muscheln, Spiralen, Röhren) und bitten Sie Ihr Kind, diese zu sortieren. Zählen Sie mit Ihrem Kind, wie viel Nudeln jeder Sorte in der Schüssel waren. Darüber hinaus können Röhrennudeln an einer Schnur aufgefädelt werden, um Perlen herzustellen. Gleichzeitig wird die Feinmotorik geschult.
4. „Grieß und Bohnen“
Mischen Sie eine bestimmte Menge und bieten Sie an, Bohnen aus Grieß auszuwählen.
5. "Erbsen"
Übertragen Sie die Erbsen von einer Tasse in eine andere. Sortieren: Erbsen, Bohnen
6. "Herkules"
Gießen Sie das Müsli in eine Schüssel und vergraben Sie kleine Spielsachen darin. Lass ihn es finden.
7. „Verschiedene kleine Körner“
Bitten Sie das Kind, Bilder mit Körnern zu zeichnen. Für sehr kleine Kinder verwenden Sie einen Löffel, um das Müsli aus einer Schüssel in eine Schüssel zu gießen.
9. "Einwegbecher"
Sie können sie ineinander stecken und Pyramiden unterschiedlicher Höhe herstellen.
10. „Schneebesen zum Schlagen“
Gießen Sie Wasser in eine Schüssel, etwas Shampoo und stellen Sie es in die Spüle. Setzen Sie Ihr Kind auf einen Stuhl in der Nähe des Waschbeckens und lassen Sie es die Seifenlauge aufrühren.

Wir sind mittlerweile davon überzeugt, dass Sie mit Ihrem Kind auch in der Küche spielen können.

Ratschläge für Eltern.
1. Übung ist wichtig für das Spiel. Spielen Sie so oft wie möglich mit Ihren Kindern!
2. Begrüßen Sie alle Gefühle, aber nicht jedes Verhalten.
3. Unterstützen Sie die Sparbemühungen der Kinder eine gute Beziehung Mit Gleichaltrigen.
4. Passen Sie auf Besondere Aufmerksamkeit auf nicht spielende Kinder.
Wenn wir mit einem Kind spielen, lernen wir:
Sprechen Sie mit dem Kind in seiner Sprache;
Überwinden Sie das Gefühl der Überlegenheit gegenüber dem Kind, Ihre autoritäre Position (und damit den Egozentrismus);
Beleben Sie kindliche Züge in sich selbst: Spontaneität, Aufrichtigkeit, Frische der Gefühle;
Entdecken Sie einen Weg des Lernens durch Nachahmung von Vorbildern, durch emotionales Fühlen, Erleben;
Liebe Kinder so wie sie sind!

Und zum Schluss möchte ich Ihnen sagen: Spielen wir so oft wie möglich mit unseren Kindern. Denken Sie daran, dass Spielen eine hervorragende Quelle zur Stärkung des körperlichen, geistigen und emotionalen Wohlbefindens eines Kindes ist. Entdecken Sie mit Ihrem Kind die Welt!

Wochenenden sind für ein Kind nicht nur Freiheit und Gelegenheit, ausreichend Schlaf zu bekommen. Oft liegt es auch an der Unfähigkeit, sich selbst zu beschäftigen, schrecklicher Langeweile, null Stimmung. Wie können wir helfen? Welche Art von Unterhaltung (außer Fernsehen und Computer) sollten Sie anbieten? Also, Elterngespräch: Was tun mit Ihrem Kind? Und zwar ohne Gesundheitsschäden und im gegenseitigen Interesse. Es gibt mindestens 32 Möglichkeiten.

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Fotogalerie: Elterntreffen: Was tun mit Ihrem Kind?

1. Gemeinsam kochen.

Es gibt eine Menge einfache Rezepte das Sie mit Ihren Kindern erleben können. Wenn Sie Angst haben, den Ofen zu benutzen (das Kind könnte sich versehentlich verbrennen), warum versuchen Sie es dann nicht mit der Zubereitung von beispielsweise Schokoladeneis? Der Kühlschrank ist ungefährlich.

Wenn Kinder Sandwiches lieben, warum lassen sie sich dann nicht verschiedene Variationen ausdenken? Das Ergebnis mag unerwartet sein (wie ein Sandwich mit Marmelade, Brühwurst und Käse), aber Sie werden zumindest Spaß haben. Erklären Sie Ihrem Kind gleichzeitig, welche Produkte kombinierbar sind und welche nicht.
Alter: Sobald das Kind den Tisch erreichen kann.

2. Lass einen Drachen steigen.

An einem schönen windigen Tag können Sie voller Spannung herumlaufen fliegender Drachen. Sie können eines in einem Spielzeugladen kaufen oder versuchen, es selbst herzustellen. Dafür lohnt es sich zwar, in Bücher zu schauen – es gibt eine gewisse Technologie. Aber das Kind wird sich darüber freuen, als Ergebnis seinen ganz besonderen und einzigartigen Drachen zu erhalten.

Diese Unterhaltung zieht auch viele Erwachsene an. Oftmals interessieren sich Eltern ernsthaft für das Spiel und veranstalten sogar echte gemeinsame Wettbewerbe. Das ist sehr nützliche Weise Haben Sie selbst Spaß und beschäftigen Sie Ihr Kind.
Alter: 5+

3. Bringen Sie ihnen Kreuzstich bei.

Es klingt seltsam, aber diese Art von Aktivität ist sehr nützlich. Das ist Entwicklung Feinmotorik und Ausbildung von Ausdauer und Einführung in Kunst und Handwerk. Sie können spezielle Sticksets für Kinder kaufen, damit sie sich nicht mit Nadeln verletzen und das Anfertigen von Mustermustern viel einfacher wird. Ältere Kinder können die Möglichkeit erhalten, das Sticken komplexerer Motive auszuprobieren.

Alter: 7+

4. Tun Sie es Papierflieger.

Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf und erschaffen Sie eine Armee aus Papierflugzeugen. Dann können Sie direkt zu Hause einen spannenden Kampf austragen. Sie können herausfinden, wie Sie sie auf interessantere Weise einfärben können. Du kannst sie machen verschiedene Größen und Formen.

Veranstalten Sie einen Flugstreckenwettbewerb. Oder platzieren Sie ein „Ziel“ an der Wand und versuchen Sie abwechselnd, es zu treffen. Sie können sogar ein Tagebuch erstellen, in das Punkte eingetragen werden. Es wäre auch eine gute Idee, einen Preis für den Gewinner festzulegen.
Alter: 5+

5. Schreiben Sie ein Märchen.

Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf und schreiben Sie gemeinsam eine Geschichte. Es muss kein hochkünstlerisches Werk sein. Sie können Ihr Kind beispielsweise auffordern, sich ein anderes Ende für sein Lieblingsmärchen auszudenken. Oder erstellen Sie Ihr eigenes, in dem er selbst die Hauptfigur sein wird.
Sie können auch versuchen, gemeinsam ein Märchen in Teilen zu schreiben. Sie schreiben beispielsweise den Anfang und sprechen dann nur den letzten Satz aus. Das Kind macht weiter. Dann schreibt das zweite Kind oder der zweite Vater (Großmutter, Großvater) das Ende. Lesen Sie eine ganze Geschichte laut vor – das ist meist ziemlich lustig.
Alter: 6+

6. Tanzen Sie.

Laden Sie einige Freunde Ihres Kindes ein, schnappen Sie sich eine CD mit ihrer Lieblingsmusik und lassen Sie sie tanzen, was sie wollen. Sie müssen sie lediglich mit Getränken und Snacks versorgen.
Alter: 8+

7. Lassen Sie Ihr Kind müde werden.

Das bedeutet die Aufhebung des Spring-, Lauf- und Kletterverbots. Lassen Sie das Kind nach Herzenslust herumtollen. Es wäre schön, es direkt zu Hause zu arrangieren Spielezentrum. Stapeln Sie Stühle und bauen Sie einen Tunnel darunter. Legen Sie eine Decke auf den Boden und mehrere Kissen darauf. Dies ist anstelle von Sprungmatten. Ja, es klingt seltsam, sogar beängstigend. Aber glauben Sie mir: Ihr Kind wird begeistert sein! Und dann, physische Aktivität nützlich! Natürlich können Sie Ihr Kind auch einfach zum Spazierengehen nach draußen schicken. Dies ist jedoch nur für ältere Kinder geeignet. Was ist mit den Kindern? Und zu Hause ist es viel sicherer.
Alter: 4–12

8. Färben Sie Ihre Kleidung.

Mir fällt sofort das Bild eines Hippies ein, doch mit ihm hat diese Art der Unterhaltung nichts gemein. Sie haben wahrscheinlich eine ganze Menge Alte Kleidung, das weder Sie noch Ihr Kind mehr tragen. Aktualisiere es! Es gibt eine spezielle Farbe für Stoff. Sie können sie kombinieren und so einem alten Outfit einen völlig neuen Look verleihen. Improvisieren! Lachen! Ihr Kind wird einfach glücklich sein.
Alter: 9+

9. Eröffnen Sie die „Jagdsaison“ für Dinge.

Erstellen Sie eine Liste mit lustigen Dingen, die Ihr Kind finden muss. Man kann sie zunächst gut verstecken. Lass das Baby ein Jäger sein. Oder ein Detektiv. Es geht darum, ihn für eine Quest zu interessieren. Sie können rund um Ihr Haus oder Ihren Garten jagen. Im Innenhof eines Hochhauses ist das möglich, aber dann behalten Sie das Kind im Auge und lassen Sie es nicht aus den Augen.

Alter: 8+

10. Machen Sie eine Sonnenuhr.

Erzählen Sie Ihrem Kind, wie man in der Antike die Zeit anhand der Sonne ablesen konnte. Wie die Sonnenuhr erfunden wurde. Alles, was Sie brauchen, ist ein Kompass, um festzustellen, wo der Norden liegt. Es gibt jedoch viele Möglichkeiten, dies auch ohne Kompass zu tun. Legen Sie dann einen Stock an die Basis des Kreises (Sie können ihn auf den Boden oder auf Papier zeichnen) und markieren Sie ihn wie auf einer normalen Uhr. Jetzt können Sie gemeinsam die Schattenposition bzw. die Bewegung der Sonne verfolgen.
Alter: 7+

11. Pflanzen Sie gemeinsam eine Pflanze.

Pflanzen anzubauen macht nicht nur Spaß, sondern ist auch gut psychologische Lektion. Das Kind lernt zu verstehen, dass eine Pflanze pflegebedürftig ist. Damit es auch wächst, sich ernährt und mehr unsachgemäße Pflege. Für ein Kind ist es sehr nützlich, zu beobachten, wie es sich verändert, und ständig die Früchte seiner Arbeit zu sehen. Es gibt viele Pflanzen, die sogar Kleinkind kann ohne wachsen besondere Anstrengung. Es kann entweder ein kleiner Baum oder Gras sein.
Wenn Sie keinen Garten haben, sind eine Kiste oder kleine Töpfe die richtige Wahl. Und es spielt keine Rolle, zu welcher Jahreszeit Sie Ihrem Kind dies beibringen. Versuchen Sie, Kräuter wie Basilikum, Petersilie oder Brunnenkresse anzubauen. Es ist einfach und Sie können sie später essen.
Alter: 5+

12. Treiben Sie Sport.

Die meisten Freizeitzentren bieten zahlreiche Möglichkeiten, Kinder mit verschiedenen Dingen zu beschäftigen. Sportspiele- von Kampfsport bis Badminton, von Schwimmen bis Tennis. Darüber hinaus stellen sie normalerweise zur Verfügung Sportausrüstung und einheitlich, sodass Sie nicht alles kaufen müssen.

Wenn es in Ihrer Stadt keine solchen Zentren gibt oder Sie einfach keine Zeit haben, dorthin zu gehen, treiben Sie zu Hause Sport! Schalten Sie die Musik ein und machen Sie ein paar einfache Übungen. Bauen Sie eine Bowlingbahn aus Plastikflaschen. Oder spielen Tischtennis Bücher und ein kleiner Ball. Oder spielen Sie Fußball im Garten. Es gibt viele Möglichkeiten. Die Hauptsache ist, Ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen und Faulheit abzulegen.
Alter: 7+

13. Erstellen Sie eine Wurmfarm.

Wenn es Ihnen gelungen ist, Ihr Kind für die Gartenarbeit zu begeistern, machen Sie den nächsten Schritt: Errichten Sie eine Wurmfarm. Dies wird benötigt, um Kompost – Dünger für Ihren Minigarten – zu erhalten. Darüber hinaus werden Kinder eine unbeschreibliche Freude daran haben, solche Lebewesen zu sammeln und zu pflegen. Nach dem Regen beste Zeit um Würmer zu jagen. Wenn Sie genug davon gesammelt haben, legen Sie sie in eine große Kiste oder einen anderen Behälter eine kleine Menge Boden. Achten Sie darauf, Löcher in den Deckel zu bohren, damit die Würmer atmen können. Sie können Würmer mit Abfallfutter verfüttern, einschließlich Eierschalen und Kräuterreinigungen. Die Würmer stellen Kompost her, den Sie in Ihrem Garten verwenden.
Alter: 7+

14. Spielen Sie Bildhauer.

Welches Kind macht sich nicht gerne die Hände schmutzig? Nehmen Sie etwas Modelliermasse, ein Plastikmesser und eine Form. Sie können sogar selbstverstärkenden Ton kaufen, wenn Sie das entstandene „Meisterwerk“ lange bewahren möchten. Improvisieren! Lassen Sie das Kind seiner Fantasie freien Lauf. Glauben Sie mir, er wird dies mit echtem Interesse tun.
Alter: 8+

15. Lesen Sie Bücher aus Ihrer persönlichen Bibliothek.

Stets effektiver Weg abgelenkt werden. Darüber hinaus kann es sinnvoll sein, wenn das Kind selbstständig liest. Sie können es einzeln lesen. Oder konkurrieren Sie in der Ausdruckskraft. Der ideale Weg Verbringen Sie Zeit mit Ihrem Kind in einer langweiligen Umgebung Winterabend oder kurz vor dem Schlafengehen.

Alter: 6+

16. Spielen Sie ein Brettspiel.

Bei vielen Spielern wird es doppelt interessant. Beteiligen Sie sich als Familie daran. Es gibt sehr interessante Brettspiele, von denen selbst Erwachsene sich nur schwer lösen können.

Was ist der Hauptvorteil von Gruppenspielen? In der Fähigkeit zu verlieren! Das Kind muss dies lernen und verstehen, dass das Verlieren ein wesentlicher Bestandteil des Spiels ist.

Alter: 7+

17. Gehen Sie spazieren.

Ob Sie in einer Stadt oder einem Dorf leben, Sie können immer etwas finden interessanter Ort für einen Spaziergang. Gehen Sie zum Beispiel an einen Ort, an dem Sie noch nie zuvor waren. Oder spazieren Sie durch bekannte Orte und betrachten Sie sie mit den Augen eines Touristen. Es ist, als ob Sie noch nie hier gewesen wären. Oder stellen Sie sich vor, Sie seien Pfadfinder, Forscher verschiedener Anomalien und Geheimnisse der Natur. Oder Sie machen einfach einen Spaziergang und schauen sich die Umgebung etwas genauer an als sonst. Es ist interessanter und wird Ihr Kind auf jeden Fall fesseln.
Alter: 6+

18. Geh in den Zoo.

Selbst wenn Sie in einer Stadt leben, besteht die Möglichkeit, mit der Natur allein zu sein. Das Kind wird daran interessiert sein, Tiere zu betrachten verschiedene Ecken Planeten, besonders wenn man unterwegs über jeden von ihnen spricht. Dies ist auch eine großartige Gelegenheit, näher heranzukommen Tierwelt, wenn Ihr Kind bisher nur Kontakt zu einer Katze oder einem Hund hatte.
Alter: 4+

19. Gehen Sie ins Kino.

DVDs sind heutzutage leichter zu bekommen, aber nichts geht über Filme. Tickets für Kinderkurse sind in der Regel günstiger und das Kind wird viel Spaß haben. Besprechen Sie mit ihm, was Sie gesehen haben, teilen Sie Ihre Eindrücke. Kino ist wunderbare Welt, Eindrücke, die das Kind ein Leben lang begleiten werden. Glauben Sie mir, das ist wahr.
Alter: 7+

20. Gehe zum Fluss.

Bestimmt gibt es in der Nähe Ihrer Stadt einen Fluss. Gehen Sie gemeinsam dorthin. Wasser ist ein wunderbares Entspannungsmittel. Allein die Nähe zu einem fließenden Wasserstrahl wird Ihnen ein Gefühl der Entspannung geben. Am Fluss findet ein Kind immer etwas zu tun. Am einfachsten ist es, die Boote loszulassen. Suchen Sie am Ufer nach einem verlorenen Schatz. Sammeln Sie interessante Kieselsteine ​​und Muscheln. Beobachten Sie die Fische oder Fischer. Sie werden sich nie langweilen.
Alter: 5+

21. Finden Sie alte Ruinen.

Burgen, verlassene Ruinen, Höhlen und Schluchten sind magische Orte. Sie regen die Fantasie der meisten Jungen und Mädchen an. Sie lieben es, Gräben zu überqueren, Wendeltreppen hoch und runter zu rennen und auf Waffen zu schauen. Wenn es in Ihrer Gegend keine historischen Stätten gibt, denken Sie sich Ihre eigene Geschichte aus! Lassen Sie zum Beispiel einen Teich am Stadtrand zu einem zauberhaften See für die gute Fee werden. Oder eine Kiefer in einer Schlucht – ein Prinz, der einst von einer bösen Hexe verwandelt wurde. Vorstellen! Suchen Sie sich einen interessanten Ort und machen Sie mit Ihrem Kind einen Spaziergang dorthin.
Alter: 6+

22. Besuchen Sie ein Museum.

Wir wissen, dass Museen viele Menschen langweilen, aber viele Museen haben inzwischen große Anstrengungen unternommen, um für Kinder interessant zu sein. Darüber hinaus ist eine solche Wanderung sehr nützlich. Denn wo sonst können Sie mehr über die Geschichte Ihrer Region, ihre Identität, Traditionen, Flora und Fauna erfahren? Gehen Sie – Sie werden es interessant finden.
Alter: 7+

23. Bring sie zu deinen Großeltern.

Die meisten Kinder lieben diese Ausflüge. Sie kommunizieren gerne mit ältere Menschen, weil sie selbst mit zunehmendem Alter den Kindern näher kommen. Warum ermutigen Sie Ihren Sohn oder Ihre Tochter nicht, sie zu fragen, wie das Leben als Kind war? Was haben sie getan, um Spaß zu haben? Was waren ihre Lieblingsspielzeuge? Haben sie ferngesehen? Ihre Kinder werden von den Antworten überrascht sein.
Alter: 9+

24. Organisieren Sie eine Schatzsuche.

Verstecken Sie etwas Wertvolles (nach Meinung Ihres Kindes) irgendwo im Haus oder Garten. Schreiben Sie dann einige Hinweise, eine Karte oder ein Schildersystem auf, das auf den Ort zeigt, an dem der Schatz versteckt ist. Mehr Fantasie! Aber übertreiben Sie es nicht mit der Schwierigkeit der Aufgaben. Denn wenn ein Kind keinen einzigen Hinweis erraten kann, verliert es das Interesse am Spiel oder wird sogar völlig verärgert. Erstellen Sie Aufgaben entsprechend dem Alter des Kindes. Sie müssen sich zwar etwas anstrengen, aber das Ergebnis wird Ihnen gefallen. Das Kind wird einfach glücklich sein.
Alter: 5+

25. Geh bowlen.

Dieses Spiel wird nicht nur Kindern, sondern auch Erwachsenen viel Spaß bereiten. Richten Sie zu Hause eine Bowlingbahn ein! Benutzen Sie die verfügbaren Werkzeuge: Kegeln - Plastikflaschen, Ball – jeder Gegenstand, der gerollt werden kann. Führen Sie ein Tagebuch, um Ihre Ergebnisse aufzuzeichnen. Definieren Hauptpreis. Besser ist es, wenn die ganze Familie mitspielt. Es macht mehr Spaß und ist interessanter.
Alter: 6+

26. Veranstalten Sie einen Karaoke-Wettbewerb.

Karaoke-CDs sind sehr günstig und in jedem Musikfachhandel erhältlich. Es gibt auch CDs mit Kinderliedern. Lassen Sie das Kind wählen, was es singen möchte. Lass ihn sich ausdrücken. Machen Sie sich nicht über etwas lustig, kritisieren Sie es nicht, machen Sie sich nicht über etwas lustig. Auch wenn es ihm nicht so gut geht, wird es Spaß machen. Außerdem ist es keine Tatsache, dass Sie selbst es besser machen werden.
Alter: 8+

27. Beschäftige dich mit Origami.

Uralt japanische Kunst Origami in vereinfachter Form kann großen Spaß machen. Sie können ein Blatt Papier nach einem vorgegebenen Muster falten – und jetzt am meisten verschiedene Figuren und Objekte. Die Komplexität der von ihm gefertigten Figur hängt vom Alter des Kindes ab. Origami - eine äußerst aufregende Aktivität. Mit dem richtigen Ansatz können ästhetische Vorstellungen und ein Sinn für Schönheit bei einem Kind gefördert werden.
Alter: 8+

28. Machen Sie etwas „Junk-Modeling“.

Sammle eine Menge Dinge wie alte Kisten, Plastikflaschen, nicht funktionierende Geräte und lassen Sie der Fantasie des Kindes etwas aus diesem Müll erschaffen. Es könnte ein Schiff oder ein Auto sein, das Schloss einer Prinzessin oder Raumschiff. Die Hauptsache ist ein Flug der Fantasie.
Sie müssen Ihrem Kind lediglich Klebeband, Schere und Kleber zur Verfügung stellen und seine Handlungen überwachen. Man weiß nie.
Alter: 6+

29. Beobachte die Sterne.

Der Blick in den klaren Nachthimmel kann ein erstaunliches Erlebnis und Spaß sein. Dies kann besonders interessant sein, wenn Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter sagen können, welche Art von Sternbild er sieht, welcher Planet sichtbar ist usw. Lesen Sie im Voraus einige Artikel, um grundlegende Fragen von Kindern beantworten zu können.
Spielen Sie das Spiel „Wie sieht es aus?“. Teilen Sie beim Betrachten von Sternhaufen Ihre Fantasien darüber mit, wie sie aussehen. Das Gleiche kann man auch tagsüber bei Bewölkung machen.
Alter: 8+

30. Bringen Sie Ihrem Kind das Stricken bei.

Dies ist wahrscheinlich eher für Mädchen geeignet, obwohl einige Jungen möglicherweise interessiert sind. Stricken - Der beste Weg kultivieren Sie Ausdauer, Aufmerksamkeit und Vorstellungskraft. Überlegen Sie sich Ihre eigenen Muster, Kleidungsmodelle für Puppen, schöne Servietten Und Kuscheltiere. Es gibt viele Bücher zu diesem Thema, die Ihnen helfen, das Thema professioneller anzugehen.
Alter: 7+

31. Baue ein Versteck.

Alles, was Sie brauchen, ist eine große Decke, ein Blatt Pappe und ein paar Kissen. Stellen Sie sich vor, Sie wären in einem Regenwald oder irgendwo anders einsame Insel. Große Schachtel- Auch großartige Idee für die Höhle. Dies wird ein Kind wahrscheinlich viele Stunden lang unterhalten.
Alter: 5+

32. Erstellen Sie einen Stammbaum.

Wie gut kennen Ihre Kinder ihre Familie? Wissen sie etwas über die Eltern Ihrer Eltern? Nicht nur die Zeichnung Stammbäume macht Spaß, bringt ihnen aber auch ein wenig Geschichte bei. Da kann man echt was finden interessante Faktenüber deine eigene Familie. Dinge, die du nie gewusst hast. Versuchen Sie, die Geschichte Ihrer Familie so gut wie möglich zu rekonstruieren. Es wird sein nützliche Aktivität Und interessante Unterhaltung für Ihr Kind und sich selbst.

Alter: 7+

Am Ende unseres Elterntreffens „Was tun mit einem Kind“ möchte ich darauf hinweisen, dass man alles unterhalten kann. Die Hauptsache ist, Interesse an dem zu zeigen, was man tut. Damit das Kind Ihre Fürsorge, Ihr Interesse und Ihre Liebe sehen kann. Ohne dies wird ihm keine Aktivität Freude bereiten. Und glauben Sie mir, Sie auch.

Das Schuljahr ist zu Ende.

Ihre Kinder sind reifer, weiser, stärker und einfach erwachsen geworden.

Endlich naht der lang erwartete Sommer. Kinder können lange Ferien machen, Schulkinder haben lange Ferien und sogar Erwachsene machen Urlaub.

Außerdem ist Urlaub eine Zeit neuer Entdeckungen.

Doch am Anfang steht ein Comic-Quiz.

  • Wie viele Jungen sind in der Gruppe? 8
  • Welcher Typ ist der Größte?
  • Wie viel wiegt die Pfanne mit dem ersten Gang 2,9
  • Welche Person ist die wichtigste?
  • Was ist die größte Freude, die ein Kind hat?

Der Sommer ist eine großartige Zeit, um Spiele im Freien zu organisieren

Da wir fast auf dem Gelände wohnen, wollen wir mal sehen, wie wir es am besten sicher und schön gestalten können. Wir nehmen jede Hilfe an.

Was tun mit einem Kind? Lehren Sie, die Schönheit der Natur zu sehen und die Natur zu bewundern. Im Garten, im Vorgarten, können Sie verschiedene Beobachtungen durchführen.

Die Sonne beobachten

Beachten Sie, dass die Sonne mittags hoch über Ihnen steht und die Säule keinen Schatten spendet. Und morgens und abends sind die Schatten sehr lang. Lesen Sie Ihrem Kind das Gedicht vor:

Die Sonne ist rot,
Brennen, brennen deutlich!..
Schwimme wie ein Fisch im Himmel,
Beleben Sie unser Land wieder

Alle Kinder der Welt
Wärmen Sie sich auf, verbessern Sie Ihre Gesundheit!

E. Blaginina

Schönheit beobachten Sommertag

Bringen Sie Kindern bei, die Schönheit eines Sommertages wahrzunehmen, blauer Himmel, leuchtendes Grün.

Der Sommer riecht sehr schön:

Mit von der Sonne erhitztem Gras,

Scharlachrote süße Erdbeeren und Steppenbrombeeren.

Beobachtung der Flora

Beachten Sie die Veränderungen, die in der Pflanzenwelt stattfinden. Die Bäume und Sträucher haben bereits große grüne Blätter. Viele Blumen auf der Wiese, im Wald. Sie müssen nicht gepflückt werden, da sie schnell verdorren.

Ich habe beim Laufen eine Blume auf der Wiese gepflückt.
Warum ich das getan habe, kann ich nicht sagen.
Die Blume stand im Glas und verwelkte.
Wie lange würde er auf der Wiese stehen?

S. Vurgun

Den Regen beobachten

Wenn es regnet, fragen Sie die Kinder, um welche Art von Regen es sich handelt: warm, stark, flach. Wenn es weht starker Wind, der Regen wird schräg fallen. Fragen Sie die Kinder, ob Regen gut für Pflanzen ist. Beobachten Sie die Pflanzen gemeinsam vor und nach dem Regen.

Regen, Regen, mehr – in den Wäldern!
Auf Blumen, auf Büschen! Lass es härter gehen!
Gießen Sie den Weizen, sparen Sie nicht am Wasser,
Wasser, Wasser – es wird eine gute Ernte geben!

V. Bardadym

Gewitter beobachten

Machen Sie die Kinder auf das herannahende Gewitter aufmerksam. Der Himmel ist schnell mit schweren, dunklen Wolken bedeckt. Der aufkommende Wind schüttelt die Bäume heftig. Es wird allmählich dunkel. Vögel fliegen schreiend und eilen herbei, um Schutz vor dem Gewitter zu suchen. In der Ferne zucken Blitze und Donner grollt. Erklären Sie den Kindern, dass die Menschen keine Angst vor Gewittern haben, sondern Schutz vor ihnen suchen. Beruhigen Sie die Kinder mit Scherzsprüchen:

Egal wie der Donner donnert, alles wird still sein.
Und ein Gewitter ist nicht für jeden gefährlich.
Regenbogen beobachten

Manchmal erscheint nach dem Regen ein Regenbogen. Bitten Sie die Kinder, es sich anzusehen und die Farben des Regenbogens aufzulisten. Sagen Sie, dass die Anordnung und Anzahl der Blumen in

Der Regenbogen ist immer derselbe: Rot, Orange, Gelb, Grün, Blau, Indigo, Violett.

*.. Der Regen ist vorüber, das Gras glänzt,
Am Himmel ist ein Regenbogen...
Okay okay!
Beim Regenbogen, bei der Iris,

Entlang eines farbigen Bogens, auf einem Bein,
Zu Pferd den Regenbogen hinunter
Und Hals über Kopf zu Boden!

S. Marshak

Seien Sie vorsichtig, wenn Sie mit Kindern reisen. Schon vor Ihren Augen kann ein Kind stürzen, sich schneiden oder einen Sonnenstich bekommen.

Besorgen Sie sich Seelenfrieden und... ein Erste-Hilfe-Set.

Je jünger das Kind ist, desto empfindlicher reagiert es auf Hitze und Sonnenstrahlen. Dies geschieht normalerweise, wenn ein Kind mit unbedecktem Kopf in der Sonne läuft. Bei einem leichten Sonnenstich oder Hitzschlag sind die Symptome meist gleich. Es ist schwindelig Kopfschmerzen, Schwäche. In solchen Situationen müssen Sie dringend einen Arzt rufen und das Kind vor seiner Ankunft in den Schatten bringen und Kopf und Brust benetzen kaltes Wasser Legen Sie eine kalte Kompresse auf den Nasenrücken und heben Sie den Kopf. Geben Sie dem Kind etwas zu trinken

Wenn Sie mit Ihrem Baby schwimmen gehen, sollte der Badeplatz flach und eben sein und eine langsame Strömung aufweisen. Bevor Sie Ihrem Kind die Möglichkeit geben, selbstständig ins Wasser zu gehen, müssen Sie sicherstellen, dass sich an dieser Stelle keine Löcher, Glas oder scharfe Steine ​​befinden. Seien Sie unbedingt mit Ihrem Kind im Wasser. Im Wasser muss es in Bewegung sein. Wenn es zu Schüttelfrost kommt, nehmen Sie Ihr Kind sofort aus dem Wasser. Anschließend den Körper des Babys mit einem Frotteetuch gut abreiben.

Noch beängstigender ist die Situation, wenn Kinder alleine gehen und Mütter auf einer Bank sitzen und reden. Alles ist in Ordnung, das Kind schreit nicht, aber Sie bemerken möglicherweise nicht, was in seinem Mund war, was es aufgehoben hat, wohin es getreten ist.

Beobachten Sie, was Ihr Baby im Gras macht. Es gibt viele giftige Kräuter und man kann sich mit Kräutern schneiden. Erklären Sie, warum das Gras nicht probiert werden sollte.

Denken Sie daran, dass nur Sie Ihr Kind vor Gefahren schützen können. Und das Wichtigste: Halten Sie Ihr Baby nicht davon ab, Spaß zu haben. Warmes Wetter, bei dem man barfuß über das Gras laufen, Regentropfen fangen, mit Sand, Wasser und Tannenzapfen spielen, Käfer beobachten und Schmetterlinge fangen kann, ist leider nicht immer gegeben.

Das Erreichen eines gegenseitigen Verständnisses zwischen Erziehern und Eltern ist ein langer Prozess, der eine geduldige Verfolgung des gewählten Ziels erfordert. Auf diesem Weg müssen Sie auf Gefühlsausbrüche und Enttäuschungen verzichten. Wenn wir beständig, unerschütterlich, tolerant und freundlich sind, wird das Ergebnis definitiv kommen.

Nachfolgend finden Sie Tipps, die Ihnen helfen sollen, den Grundstein für eine erfolgreiche Person zu legen.

1. Respektiere das Kind. Zeig ihm deine Liebe.

Ihre Aufgabe als Eltern ist es, den Grundstein für eine erfolgreiche Persönlichkeit zu legen – ein hohes Selbstwertgefühl des Kindes. Leute mit hohes Selbstvertrauen Sie kennen ihren Wert, haben keine Angst vor der Missbilligung anderer und versuchen nicht, anderen zu beweisen, dass sie besser sind. Je mehr Ihr Kind sich selbst liebt und respektiert, desto besser behandelt es andere und desto besser ist ihre Meinung über es.

Erzählen Sie Ihrem Kind von Ihrer Liebe: dafür, dass es ist, wer es ist. Umarmen Sie ihn öfter, zeigen Sie ihm, wie wichtig er Ihnen ist. Ihr Kind muss wissen, dass es geliebt wird und dass es geliebt wird, egal was passiert. Er muss wissen, dass du ihn liebst, auch wenn du ihn bestrafst. In diesem Fall wird das Kind lernen, dass es der Liebe, des Respekts und der Anerkennung würdig ist, und zwar in jeder Hinsicht, sogar in jeder Hinsicht schwierige Situation Er hat Familienangehörige, die ihm immer helfen werden.

Versuchen Sie auf keinen Fall, Ihr Kind zu kontrollieren, indem Sie es mit Ihrer Liebe erpressen. Sagen Sie Ihrem Kind nicht: „Wenn Sie nicht tun, was ich verlange, werde ich aufhören, Sie zu lieben.“ Kinder, die in der Kindheit Angst hatten, die Liebe ihrer Mutter zu verlieren, werden zu unsicheren Menschen. Darüber hinaus leiden solche Menschen oft unter ihrer Eifersucht, denn die Angst vor dem Verlust der Liebe lebt im Unterbewusstsein Geliebte.

Seien Sie respektvoll gegenüber allem, was Ihr Kind tut. Wenn es Zeit ist, ins Bett zu gehen, und er noch spielt, unterbrechen Sie das Spiel nicht mit den Worten „Komm, lass uns ins Bett gehen“ oder „Das war's, jetzt räumen wir die Spielsachen weg und gehen ins Bett.“ Es ist besser, ihm zu helfen, das Spiel schnell zu beenden (z. B. eine Garage für das Auto oder ein Haus für eine Puppe zu bauen, in dem das Spielzeug schlafen kann). Das Spiel für das Kind hat das gleiche wichtig Wie ist Ihr Job für Sie?

Wenn Sie ein Kind kritisieren, kritisieren Sie nicht es, sondern seine Handlungen. Sagen Sie zum Beispiel besser „Du hast es schlecht gemacht“ statt „Du bist schlecht“. Darüber hinaus sollte es für jede kritische Bemerkung 3 Lobpreisungen geben. Merk dir das. Am meisten effektive Methode entwickeln gute Eigenschaften Kind - Lob für gutes Benehmen und Handlungen, die Ihre Zustimmung und Liebe zeigen.

Leider merken es viele Eltern oft schlechte Taten Kind, sie schimpfen ihn dafür, anstatt ihn öfter dafür zu loben gute Taten Schenken Sie ihnen Aufmerksamkeit, zeigen Sie ihnen, wie angenehm und gesund es ist, sich gut zu benehmen.

Akzeptieren Sie Ihr Kind sowohl im Guten als auch im Schlechten. Ein Kind als „schlecht“ zu akzeptieren, bedeutet nicht, sich zu weigern, sich zu verbessern. Dies bedeutet nur, dass Ihr Kind ein einzigartiges Individuum mit seinen eigenen Stärken und Stärken ist Schwächen.

2. Lehren Sie Optimismus.

„Das Leben gehört den Optimisten. Pessimisten sind nur Zuschauer.“

Bringen Sie Ihrem Kind bei, in jeder Situation zu sehen positive Punkte. Machen Sie ein Spiel daraus: Wer findet am meisten? positive Aspekte in einer schlechten Situation. Lehren Sie, an das Beste zu glauben.

Scheitern ist eine Erfahrung, die notwendig ist, um zukünftige Ziele zu erreichen. Zum Beispiel hat ein Kind einen Wettbewerb nicht gewonnen, obwohl es es wirklich wollte und sich schon lange darauf vorbereitete. Erklären Sie einem verärgerten Kind, dass sein vorübergehender Rückschlag nützlich sein wird guter Anreiz für Leistung Beste Ergebnisse in der Zukunft.

Sagen Sie Ihrem Kind, dass es im Leben Freuden und Schwierigkeiten, glückliche Momente und vieles mehr gibt schlechte Situationen. Es ist unmöglich, immer zu gewinnen und immer alles richtig zu machen. Aber wir müssen danach streben. Wenn also etwas nicht klappt, muss man sich mehr anstrengen, alles durchdenken, dann wird bestimmt alles klappen.

3. Finden Sie das „Lebenswerk“ Ihres Kindes.

Jeder Mensch hat bestimmte Fähigkeiten. Wie früheres Kind Je mehr Menschen sich mit der Arbeit ihres ganzen Lebens beschäftigen, desto schneller wird sie im Vergleich zu ihren Altersgenossen große Erfolge erzielen. Beispielsweise wird ein Mädchen, das im Alter von 4 Jahren mit dem Tennisspielen begonnen hat, mit 20 Jahren größere Erfolge erzielen als eines, das erst vor kurzem mit dem Tennisspielen begonnen hat.

In der Kindheit sein „Lebenswerk“ zu finden, ist sehr schwierig, aber notwendig. Ihre Aufgabe besteht also darin, dem Kind so viel wie möglich zu zeigen und es ausprobieren zu lassen Mehr Funktionen jeden Beruf. Erzählen Sie Ihrem Kind, wie Sie Geld verdienen können (am Beispiel von Bekannten), gemeinsam Lehrfilme anschauen, Bücher über Berufe lesen, Spiele über Berufe spielen usw.

Beginnen Sie ganz am Anfang junges Alter. Geben Sie Ihrem Kind Aufgaben und schauen Sie sich genauer an, was ihm am besten gefällt. Wenn ihn eine bestimmte Tätigkeit sehr fasziniert und er bereit ist, sie öfter und häufiger auszuführen, dann diese sicheres Zeichen um diese Richtung beim Kind zu entwickeln. Zum Beispiel zeichnet ein Mädchen lieber, als logische Aufgaben zu lösen. In diesem Fall besteht die Aufgabe der Eltern darin, das Mädchen mit etwas zu versorgen verschiedene Instrumente und Materialien zum Zeichnen (Zeichnen spezielle Farben auf Kleidung, Öl auf Leinwand, Spraydosen an der Wand), Kennenlernen der Werke von Meistern, Lektüre von Fachliteratur usw.

Ein Kind, das im Alter von 5 Jahren ein aktives Interesse an Kunst zeigt, kann in Zukunft durchaus zu etwas anderem wechseln. Seien Sie sicher, dass Ihre Erfahrung auf jeden Fall von Vorteil sein wird. Und es kann durchaus sein, dass Ihr Kind eine neue Berufskombination findet.

4. Entwickeln Sie die Beredsamkeit Ihres Kindes.

80 % des Erfolgs eines Menschen im Leben hängt von der Fähigkeit ab, zu verhandeln und zu finden Gemeinsame Sprache und Menschen für sich gewinnen. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind im Leben erfolgreich ist, ist es unerlässlich, effektive Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, seine Gefühle zu erkennen und in Worte zu fassen, seine Gedanken und Gefühle zu erklären, Sätze richtig zu bilden und den gleichen Gedanken immer wieder auszusprechen. mit anderen Worten.

Unterstützen Sie den Wunsch Ihres Kindes, mehr zu kommunizieren. Besuchen Sie Bildungsgruppen und Clubs, erzählen Sie Geschichten, die Sie gelesen haben, und diskutieren Sie über Filme, die Sie gesehen haben, und über Situationen, die sich ereignet haben.

5. Bringen Sie Ihrem Kind bei, eine eigene Meinung zu haben.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, eine eigene Meinung zu haben und sich seiner Wünsche bewusst zu sein. Wissen Sie, WAS und WARUM er will. In Erwachsenenleben Es ist sehr wichtig, sich selbst als eigenständige, einzigartige Person mit eigenen Wünschen und Bedürfnissen zu erkennen. Und es ist ganz normal, wenn die Meinung Ihres Kindes in manchen Fällen nicht mit der Meinung anderer übereinstimmt.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, ständig Entscheidungen zu treffen und mit dem zufrieden zu sein, was es bekommt. Tatsächlich hängt unser ganzes Leben davon ab, was wir wählen. Jede Entscheidung zu handeln (oder zu unterlassen) hat ihre eigenen Konsequenzen, die unser Leben prägen. Daher ist es sehr wichtig, dass eine Person mit frühe Jahre gelernt, Entscheidungen zu treffen.

Wenn Sie Lebensmittel für ein Kind kaufen, bitten Sie es, Ihnen bei der Auswahl zu helfen. Wenn Sie spazieren gehen, fragen Sie ihn, was er beim Spaziergang anziehen möchte. Fragen Sie zum Beispiel: „Was werden Sie beim Spaziergang anziehen – einen roten oder einen blauen Pullover?“ Was nimmst du mit – einen Spatel oder eine Schaufel?“ Bringen Sie Ihrem Kind ständig bei, Entscheidungen zu treffen: von welchem ​​Teller es essen soll, mit welcher Zahnpasta es sich die Zähne putzen soll, mit welchem ​​Spielzeug es heute schlafen gehen soll, welches Buch es lesen soll, usw.

Sprechen Sie öfter mit Ihrem Kind, fragen Sie es nach seiner Meinung und seinem Rat, besprechen Sie die Bücher, die Sie gelesen haben, die Zeichentrickfilme, die Sie gesehen haben, die Filme, die Sie gesehen haben, und die Situationen, die Sie gesehen haben.

6. Unabhängigkeit lehren.

Wie größeres Baby Je mehr er es alleine macht, desto sicherer fühlt er sich. Bringen Sie schon in jungen Jahren bei, sich selbständig an- und auszuziehen, das Töpfchen aufzuräumen, aufzuwischen, was Sie verschütten, und zu korrigieren, was Sie getan haben. Schimpfen Sie Ihr Kind nicht wegen Fehlern. Seien Sie geduldig und helfen Sie Ihrem Kind besser dabei, das zu tun, was es selbst tun möchte.

Etwa im Alter von 2,5 bis 3 Jahren erlebt das Kind eine „3-Jahres-Krise“. Wenn Sie in dieser Zeit seinen Wunsch nicht fördern, alles alleine zu machen, werden Sie dies später nicht von ihm erwarten.

7. Entwickeln Sie die Fantasie und Vorstellungskraft Ihres Kindes.

„Ein erfolgreicher Mensch ist immer ein großartiger Künstler seiner Fantasie. Fantasie ist viel mehr.“ wichtiger als Wissen, denn das Wissen ist begrenzt, aber die Vorstellungskraft ist unbegrenzt.“ (Albert Einstein)

Der Erfolg in unserem Leben hängt davon ab, wie gut wir mit Schwierigkeiten umgehen. Wie Mehr Optionen Je besser wir Lösungen für Probleme finden, desto effektiver bewältigen wir Hindernisse.

Entwickeln Sie Ihr Kind schon in jungen Jahren Kreative Fähigkeiten: Zeichnen, Musik und Tanz üben, sich Gedichte, Geschichten und ein eigenes Ende berühmter Märchen ausdenken, neue Verwendungsmöglichkeiten für Alltagsgegenstände finden. Fördern Sie die Neugier und Neugier Ihres Kindes und regen Sie es zum Nachdenken an: „Was wäre, wenn…“.

8. Lehren Sie, die Zeit wertzuschätzen.

Die wertvollste Ressource, die Sie im Leben haben, ist Zeit. Je effektiver wir es nutzen, desto besser ist unser Leben.

Bringen Sie Ihrem Kind schon in jungen Jahren bei, ständig beschäftigt zu sein. Wenn Ihr Kind nicht weiß, was es tun soll, beschäftigen Sie es unbedingt mit etwas Interessantem. Mit der Zeit wird sich die Gewohnheit, ständig beschäftigt zu sein, im Charakter des Kindes festsetzen, und zwar erforderliche Qualität erfolgreiche Person.

Planen Sie mit Ihrem Kind den nächsten Tag und die nächste Woche. Analysieren Sie den vergangenen Tag. Zum Beispiel vor dem Schlafengehen. Feiern Sie die Erfolge Ihres Kindes und loben Sie es.

9. Bringen Sie Ihrem Kind Verantwortung bei.

Erfolgreiche Menschen erkennen, dass nur sie für ihr Leben und alles, was darin passiert, verantwortlich sind.

Bringen Sie Ihrem Kind schon in jungen Jahren bei, Verantwortung für seine Worte und Taten zu übernehmen. Das Kind muss verstehen, dass alle seine Handlungen Konsequenzen haben. Aber geben Sie uns nicht die Schuld für Fehler. Ihr Kind entwickelt sich als Mensch weiter und muss aus Fehlern Erfahrungen sammeln. Aber machen Sie ihn nicht für Ihr Leben oder für etwas verantwortlich, das er nicht ändern kann.

Holen Sie sich ein Haustier, aber vereinbaren Sie vorher mit Ihrem Kind, dass es sich um es kümmert, es füttert und hinterher aufräumt.

Entwickeln Sie bei Ihrem Kind die Gewohnheit, Wort zu halten. Gehen Sie mit gutem Beispiel voran – halten Sie immer, was Sie Ihrem Kind versprechen. Auf diese Weise wird er seine Wichtigkeit und Bedeutung spüren und genau wie Sie lernen, sein Wort zu halten.

10. Lernen Sie, sich ein Ziel zu setzen und es zu erreichen.

Viele Menschen haben keinen Erfolg, weil sie einfach nicht genau wissen, was sie wollen. Sie haben nur die Umrisse dessen, was sie in ihrem Leben haben möchten, und eine schwache Hoffnung, dass es eines Tages wahr wird.

Daher ist es notwendig, einem Kind schon in jungen Jahren beizubringen, sich seiner Wünsche bewusst zu sein, sich ein bestimmtes Ziel zu setzen, Maßnahmen zu seiner Erreichung zu entwickeln und Ergebnisse zu erzielen.

Es ist sehr wichtig, Ihrem Kind den Vorgeschmack auf den Sieg zu geben. Loben Sie Ihr Kind unbedingt dann, wenn es es verdient. Merken Sie sich, wofür Sie genau loben. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, helfen Sie ihm ein wenig (aber nehmen Sie ihm nicht die ganze Arbeit ab). Fördern Sie den Wunsch Ihres Kindes, das Begonnene zu Ende zu bringen. Bringen Sie Ihrem Kind bei, vor Schwierigkeiten nicht stehen zu bleiben, sondern sie zu überwinden. Schließlich ist Erfolg das Ergebnis intensiver Aktivität, und Misserfolg ist nur ein Grund, noch einmal von vorne anzufangen, nur nachdenklicher.

Damit Ihr Kind im Erwachsenenalter erfolgreich sein kann, müssen Sie hart arbeiten. Aber die Belohnung dafür wird sein glückliches Leben dein Kind. Darüber hinaus verbessern Sie sich selbst, indem Sie in Ihrem Kind die Qualitäten eines erfolgreichen Menschen entwickeln. Das bedeutet, Ihr Leben zum Besseren zu verändern und Ihr Leben wird in neuen Farben erstrahlen. Viel Glück für Sie in dieser wichtigen und interessanten Angelegenheit!