परियोजना के ढांचे के भीतर वरिष्ठ समूह में काम की एक व्यापक विषयगत योजना "आह हाँ ज़िमुश्का-विंटर! आप कितने अच्छे हैं! सर्दियों के बारे में कविताएँ (कविताओं का एक बड़ा चयन)

ध्यान! साइट प्रशासन साइट सामग्री के लिए ज़िम्मेदार नहीं है कार्यप्रणाली विकास, साथ ही संघीय राज्य शैक्षिक मानक के विकास के अनुपालन के लिए।

संगीत के खेल कार्यक्रमआपको सर्दियों के बारे में गाने, कविताओं और परियों की कहानियों को याद करने की अनुमति देगा। और विंटर गेम्स भी खेलते हैं।

शिक्षकों द्वारा तैयार प्राथमिक स्कूल: बिलीख इरीना विक्टोरोवना और किरिलचुक ओल्गा विक्टोरोवना।

लक्ष्य:उत्सव के मूड को बनाने में मदद करने के लिए अपने आस-पास की सुंदरता को देखने की क्षमता का विकास।

कार्य।

• सर्दी के बारे में छात्रों के ज्ञान को संक्षेप में बताएं।
• स्मृति, सोच, कल्पना विकसित करें, रचनात्मक कौशलछात्र।
• पढ़ने की आवश्यकता बढ़ाएँ।

गतिविधि के संगठन के रूप:उत्सव।

प्रमुख: शुभ दोपहर, प्यारे बच्चों! हमें हमारी छुट्टी "ज़िमुश्का-विंटर" में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। हम खेलेंगे, मजाक करेंगे, गाएंगे, नाचेंगे। मैं अपनी छुट्टी शुरू करने का प्रस्ताव करता हूं। "तीन सफेद घोड़े" गीत लगता है।

लेकिन यह क्या हैं?

(हवा की आवाज सुनाई देती है, कदमों की आवाज और दरवाजे पर सर्दी दिखाई देती है।)

प्रमुख: दोस्तों, क्या आपने अनुमान लगाया कि हमसे मिलने कौन आया था? यह सही है, ज़िमुश्का सर्दी है।

ज़िमुष्का:नमस्कार प्यारे दोस्तों। मैं तुम्हारे स्कूल के पास से गुज़रा, पेड़ों और घरों को चाँदी से सजाया। अचानक मैंने हंसमुख संगीत सुना और आपसे मिलने का फैसला किया। क्या मैं आपकी पार्टी में उपस्थित हो सकता हूँ?

प्रमुख: बेशक, सर्दी, हॉल में आओ। हम लोग आपको देखकर बहुत खुश होंगे। सच में दोस्तों?

ज़िमुष्का:कोई बात नहीं! तो चलिए देर नहीं करते हैं, लेकिन चलो छुट्टी शुरू करते हैं। इसलिए मैं लोगों को देखना चाहता हूं कि वे कितने स्मार्ट और कुशल हैं।

प्रमुख:

ओह, ज़िमुश्का! कितनी सुन्दर हो तुम!
में चमकते सितारे, कान की बाली,
हाँ, चांदी के जूते!
अपनी एड़ियों को थोड़ा थपथपाएं -
नदी बर्फ से ढकी हुई है।
पेड़ को तैयार किया
सभी घरों में सफेदी की
अरे हाँ, सर्दी - सर्दी!

प्रिय ज़िमुष्का, हमने आपके लिए एक उपहार तैयार किया है।

"क्रिस्टल विंटर" गीत ग्रेड 1 बी द्वारा किया जाता है।

ज़िमुष्का:दोस्तों, क्या आपको पहेलियाँ पसंद हैं? फिर मेरी पहेलियों का अनुमान लगाने की कोशिश करो।

1) बूढ़ा जोकर सड़क पर खड़े होने का आदेश नहीं देता, वह नाक से घर खींचता है। (जमना)

2)मध्यजों का सफेद झुंड
कर्ल, सुबह में घूमता है
चीख़ या काट मत करो
ऐसे ही उड़ते हैं। (स्नोफ्लेक्स)

3) मक्खियाँ - खामोश हैं, झूठ - खामोश हैं,
जब वह मर जाता है, तो वह दहाड़ता है। (बर्फ)

4) मैं मुड़ता हूँ, बड़बड़ाता हूँ, मैं किसी को जानना नहीं चाहता। (बर्फ़ीला तूफ़ान)

5) और न बर्फ, न बर्फ,
और चाँदी पेड़ों को हटा देगी (ठहराव)

6) नोट रत्न, लेकिन चमकता है। (बर्फ)

7) पटरियों को पाउडर किया,
खिड़कियों को सजाया।
बच्चों को दी खुशियां
और वह एक स्लेज पर सवार हो गई। (सर्दी)

ज़िमुष्का:

अच्छा किया, तुम्हारे लड़कों!
सभी पहेलियों को हल किया।

प्रमुख: हमारे पास लड़के हैं और वे अच्छा गाते हैं।

"रूसी शीतकालीन" गीत ग्रेड 2 बी के छात्रों द्वारा किया जाता है।

प्रमुख:

दोस्तों, क्या अच्छा मौसम
आज आँगन में! सूरज चमक रहा है, बर्फ चमक रही है।

क्या कोई अलग मौसम है? कौन कौन से?
तुम पूरी तरह ठीक हो।

यह भी होता है:
एक तूफान आकाश को धुंध से ढक लेता है,
बर्फ के घुमाव के बवंडर;
एक जानवर की तरह, वह चिल्लाएगी
यह एक बच्चे की तरह रोएगा।

यह ऐसी सर्दियों के बारे में है जो लोग 3A हमारे लिए गाएंगे (गीत "स्नोस्टॉर्म")।

प्रमुख:

क्या चमत्कार है - पतंगे
वे आपके ऊपर चक्कर लगाते हैं
तेज पंखों वाला और हल्का
परी कथा सर्दी? (स्नोफ्लेक्स)

बर्फ के टुकड़े के बिना सर्दी क्या है?
और अब प्रतियोगिता "सबसे खूबसूरत स्नोफ्लेक" की घोषणा की जा रही है।

टीमों ने बर्फ के टुकड़े काट दिए।
(कागज की चादरें, कैंची दें)

बहुत बढ़िया! सभी बर्फ के टुकड़े बहुत खूबसूरत हैं।

गाने में स्नोफ्लेक्स के बारे में भी गाया गया है, जिसे 2 ए क्लास के लोग करेंगे। ("सर्दी क्या है?")।

प्रमुख:रूसी लोग सर्दियों से प्यार करते हैं: आप स्लेजिंग कर सकते हैं, स्नोबॉल खेल सकते हैं, और तेज स्केट्स पर बर्फ के पार दौड़ सकते हैं। और लंबी सर्दियों की शामों में, आप एक परी कथा सुन सकते हैं।

ज़िमुष्का:और चलो एक प्रतियोगिता आयोजित करें "सर्दियों की परी कथा का अनुमान लगाएं।"

प्रमुख:ठीक। सुनो दोस्तों।

1) “बूढ़ा आदमी बाहर आया। वह अपनी आस्तीन लहराने लगा और पक्षियों को जाने दिया। प्रत्येक पक्षी की अपनी विशेष संपत्ति होती है। बूढ़ा पहली बार लहराया - पहले तीन पक्षी उड़ गए। इसने ठंड, ठंढ उड़ा दी।" ("ओल्ड ईयरलिंग")

2) "लंबे समय तक, भेड़िया लंबे समय तक छेद पर बैठा रहा, पूरी रात जगह नहीं छोड़ी, उसकी पूंछ जम गई; मैंने उठने की कोशिश की: वह वहाँ नहीं था - वह था!" ("फॉक्स-बहन और भेड़िया")

3) "यहाँ उसने अपने बर्फीले पंखों को एक कंबल के साथ उठा लिया, और लड़की ने देखा कि पंख के नीचे से हरी घास टूट रही थी। उसने गरीब घास के लिए खेद महसूस किया "(" मोरोज़ इवानोविच ")

4) “बूढ़े ने टोपी लगाई, वे बाहर बगीचे में गए और एक बेटी को बर्फ से तराशने लगे। उन्होंने एक स्नोबॉल को लुढ़काया, हैंडल, पैरों को समायोजित किया, शीर्ष पर एक बर्फ का सिर रखा। ("स्नो मेडन")

5) “सुबह में, तट के पास का पानी जमने लगा और दोपहर में, कांच की तरह पतली, बर्फ पिघल गई। क्या पूरी नदी जम जाएगी? उसने डर के साथ सोचा। वह अकेली ऊब गई थी, और वह अपने उन भाइयों और बहनों के बारे में सोचती रही जो उड़ गए थे। ("ग्रे गर्दन")

6) उसने अपने बर्फ के कर्मचारियों के साथ जमीन पर प्रहार किया और बोला:

दरार मत करो, ठंढ,
आरक्षित वन में
देवदार पर, सन्टी पर
छाल पर चबाओ मत!
आपके लिए कौवे से भरा हुआ
फ्रीज,
मानव बस्ती
शांत हो जाओ!

बूढ़ा चुप हो गया, और वह जंगल में शांत हो गया। पेड़ों ने ठंढ से चटकना बंद कर दिया, और बड़े, नरम गुच्छे में, बर्फ मोटी रूप से गिरने लगी। ("बारह महीने")

7) "बूढ़े आदमी ने बूढ़ी औरत की बेटी को बेपहियों की गाड़ी में बिठाया, उसे उसी जगह जंगल में ले गया, उसे एक लंबे स्प्रूस के नीचे एक स्नोड्रिफ्ट में फेंक दिया और चला गया। बूढ़ी औरत की बेटी बैठी है, अपने दाँत गड़गड़ाहट कर रही है। ("मोरोज़्को")

प्रमुख:आप देखिए, ज़िमुश्का, लोग परियों की कहानियों को अच्छी तरह जानते हैं। उन्हें अब गाने दो।

गीत "विंटर आ गया है" ग्रेड 1 ए द्वारा किया जाता है।

प्रमुख:

में गर्म कोटऔर इयरफ़्लैप्स
हिमाच्छन्न सर्दी कभी कभी
तेज़ स्लेज पर बच्चे
खड़ी पहाड़ी से एक बवंडर दौड़ता है।
हवा में बचकाना चेहरे
वे आग की लपटों से भड़क उठे।
कांटेदार बर्फ को धूल जमने दें
क्रोधित पाले को क्रोधित होने दो -
सभी लड़कों को परवाह नहीं है।

गीत 3 बी "यह अच्छा है कि बर्फ चली गई है।"

प्रमुख:सर्दियों में स्नोबॉल खेलना कितना अच्छा है, चलो खेलते हैं।

निशानेबाज खेल

अखबार से स्नोबॉल बनाएं और टोकरी में फेंक दें। प्रति टीम 2 लोग।

प्रमुख:स्नोबॉल महान हैं, और जब सूरज अभी भी चमक रहा है, तो यह दोगुना आनंद है!

गीत के बारे में सर्दी का सूरजकक्षा 4 ("और कहीं सूरज") का प्रदर्शन करेंगे।

प्रमुख:दोस्तों, क्या आप थक गए हैं? तो चलिए खेलते हैं।

ज़िमुष्का और मैं आपको एक कविता सुनाएंगे, और आप ध्यान से सुनें और उन सभी आंदोलनों को करें जो सामने आती हैं। ज़िमुश्का-सर्दी आ गई, सभी रास्ते बह गए। (हाथों से पोंछते हुए)

हम स्नोड्रिफ्ट्स के माध्यम से चलते हैं, हम एक साथ एक गाना गाते हैं। (जगह में स्टॉम्प)

स्नोड्रिफ्ट हमें डराते नहीं हैं, हम अपने पैरों को ऊंचा उठाते हैं। (पैर उठाएं)

बेहतर होगा कि हम स्की लें और हवा के साथ चलें। (स्कीइंग को दर्शाता है)

हमारे चेहरों पर बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं, सब कुछ फुलझड़ी की तरह हल्का है। (चेहरे पर हाथ लहराते हुए)

हम दाईं ओर झुकेंगे, बाईं ओर, हम उन्हें चकमा देंगे। (झुकना)

और फिर हम स्नोबॉल खेलेंगे, बर्फ उठाएंगे, फेंकेंगे। (वे स्नोबॉल बनाते हैं, फेंकते हैं)

और ठंढ हमारे लिए भयानक नहीं है, हम मस्ती से खेलते हैं। (स्नोबॉल खेलते हुए चित्रित करें)

और फिर हम नाक, कान, गाल, हाथ गर्म करेंगे। (नाक, कान, गाल, हाथ मलना)

मुझे सर्दियों में घूमना पसंद है, बोरियत का समय नहीं होता। (चलना)

लेकिन हमारे लौटने का समय आ गया है, इसलिए हम अलविदा कहेंगे। (हाथ लहराते हुए)

कल हम जल्दी उठेंगे और फिर से सवारी के लिए निकलेंगे। (चलने को दर्शाता है)

ज़िमुष्का:अच्छा किया दोस्तों, आप बहुत चौकस थे, और सब कुछ बढ़िया हो गया। मैं आपको अलविदा कहता हूं, मेरे लिए अपने परी-कथा राज्य में लौटने का समय आ गया है। ओह, मेरे पास केवल एक बिल्ली का बच्चा क्यों है? अब मुझे क्या करना चाहिए?

प्रमुख:चिंता मत करो, ज़िमुष्का, हमारे पास मिट्टियों की एक पूरी टोकरी है। हम जल्द ही आपके लिए एक मैच ढूंढेंगे।

खेल "एक जोड़ी खोजें"

ज़िमुष्का:धन्यवाद दोस्तों। अलविदा।

प्रमुख:तो ज़िमुश्का को समर्पित हमारी छुट्टी - सर्दी समाप्त हो गई है। छुट्टियां खत्म हो गई हैं और सर्दी शुरू हो गई है। छुट्टी जल्द आ रही है नया साल, सर्दियों की छुट्टी, और अधिक अलग मनोरंजनवह सर्दी आपको देती है।

ग्रंथ सूची।

1. ज़िरेंको ओ.ई. अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियोंग्रेड 1, मॉस्को: वाको पब्लिशिंग हाउस, 2014
2. मार्टीनोवा ए.एन. नीतिवचन। बातें। पहेलि। मॉस्को: सोवरमेनिक पब्लिशिंग हाउस, 1986
3. 3. स्मिरनोवा ई.ए. शैक्षिक कार्य 2 ग्रेड में। वोल्गोग्राड: एक्सट्रीमम पब्लिशिंग हाउस, 2005
4. परिकथाएं:

• डाहल वी। "ओल्ड मैन-ईयर-ओल्ड"
• मामिन - सिबिर्यक डी.एन. "ग्रे गर्दन"
• मार्शल एस.वाई.ए. "बारह महीने"
• ओडोएव्स्की वी.एफ. "मोरोज़ इवानोविच"
• रूसी लोक कथा "द लिटिल फॉक्स एंड द वुल्फ"
• रूसी लोक कथा "मोरोज़्को"
• रूसी लोक कथा "स्नो मेडेन"

Belyakov I. "स्लेज पर"

पुश्किन ए.एस. " सर्दी की शाम»

ज़िमुश्का-शीतकालीन

सफेद बर्फ से ढका सब कुछ:
और पेड़ और घर
हल्की पंखों वाली हवा सीटी बजाती है:
"नमस्कार, सर्दी-सर्दी!"

एक जटिल ट्रेस हवाएं
नीचे पहाड़ी तक।
यह खरगोश टाइप किया गया:
"नमस्कार, सर्दी-सर्दी!"

फिर से, पक्षी भक्षण रखे जाते हैं,
उनमें खाना डालो।
और पिचुग झुंड में गाते हैं:
"नमस्कार, सर्दी-सर्दी!"

सफेद बर्फ, भुलक्कड़
हवा में घूमना
और पृथ्वी शांत है
गिरना, लेटना।

और सुबह बर्फ के साथ
मैदान सफेद है
घूंघट की तरह
सभी ने उसे तैयार किया।

टोपी के साथ अंधेरा जंगल
कवर अप अद्भुत
और उसके नीचे सो गया
मजबूत, अडिग...

आई. सुरिकोव

जादुई सर्दी आ रही है।
आया, उखड़ गया, गुच्छों में
ओक की शाखाओं पर लटका दिया;
वह लहराती कालीनों के साथ लेट गई
खेतों के बीच, पहाड़ियों के आसपास।
गतिहीन नदी वाला किनारा
एक मोटा घूंघट के साथ समतल;
ठंढ चमक गई। और हम खुश हैं
कुष्ठ माता सर्दी।

ए. पुश्किन

यहाँ परिचारिका है
सर्दी हमारे पास आ रही है।
तैयार...
चित्रित...
चमकीले तारे-कान में
हाँ, चांदी के जूते!
और बूट क्रेक
चोटी सफेद से पैर की अंगुली तक होती है।
अपनी आस्तीन बाईं ओर लहराते हुए -
और घास का मैदान सफेद हो गया।
दाहिना हाथ लहराते हुए -
वह बर्फ के पहाड़ उठाएगा।
एड़ी को हल्का सा थपथपाएं -
नदी बर्फ से ढकी हुई है।
पेड़ को तैयार किया
उसने खरगोश को एक फर कोट दिया।
सभी घरों में सफेदी की
अरे हाँ ज़िमुश्का-सर्दी!

वी. टोमिलिना

जमना

जमना। आखिरी पत्ते सन्टी से गिर गए,
फ्रॉस्ट चुपचाप खिड़की पर चढ़ गया,
और रात के लिए अपने चांदी के ब्रश के साथ
उन्होंने एक जादुई देश को चित्रित किया।

अब मेरी सुबह कभी खत्म नहीं होती
और कड़ाके की ठंड मेरे घर में आ जाती है।
खिले-खिलने वाली झाड़ियाँ मोती की माँ,
और फ़िर मोटी चाँदी से ढँके हुए हैं।

क्या होगा अगर यह चमत्कार धूप में पिघल जाए?
फ्रॉस्ट उसे गर्म रखता है।
और चिड़िया भी जंगल के ऊपर से उड़ती है,
दो सफेद दीप्तिमान पंख फैलाना।

पी. किरिचांस्की

क्रीक

पुल के नीचे धारा बड़बड़ाती है,
बर्फ पर मुट्ठी से दस्तक देता है:-
अच्छा, तुम क्यों हो? सांता क्लॉज़,
दरवाजा बंद करो और चाबी ले लो?

ई. कोखान

मास्को

बुलफिंच, बुलफिंच,
भोर के टुकड़ों की तरह
ट्रैक पर सवारी करें।
- तुम, ठंढ, उन्हें मत लो -
अपनी हथेलियों को जलाओ!

ई. कोखान

लगातार एक दिन के लिए
बर्फानी तूफान सीटी बजा रहे हैं।
पेड़ नंगे हैं
वे ठंड से काले हो गए।

और हवाओं के बावजूद केवल ओक
कच्चा लोहा पत्ते गड़गड़ाहट,
वह इसे केवल खुद ही फेंक देगा,
जब वह चाहता है।

ए मार्कोवी

जमना

रात... सो मत,
पेड़ के नीचे बैठे
सांता क्लॉस द्वारा कढ़ाई।
वह पेड़ के पास है
मैंने एक सुई ली
एक सुई में Vdel
तारों से प्रकाश।

धागा खींचता है
पर्दों में एक दरार के माध्यम से
पूरी विंडो पहले से ही पैटर्न में है...

कल सुबह
जल्दी उठो
और हम देखेंगे: खिड़की पर
सिल्वर स्लीव राइड्स
चांदी के देश के माध्यम से।

वी. स्टेपानोव

बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान,
हमें धागा स्पिन करें
भुलक्कड़ बर्फ़ को चाबुक करें
हंस फुलझड़ी की तरह।
आप फुर्तीले बुनकर -
बवंडर और बर्फानी तूफान
इंद्रधनुष ब्रोकेड दें
झबरा फ़िर के लिए।

एस. मार्शाकी

बर्फ

न जाता है और न जाता है
क्योंकि बर्फ।
परंतु
बहुत अच्छा गिरता है!
कोई क्यों नहीं है
खुश नहीं?

बी. बेरेस्टोव

सड़क पर चलता है
सांता क्लॉज़,
कर्कश प्रकीर्णन
सन्टी की शाखाओं पर;
वह अपनी सफेद दाढ़ी हिलाते हुए चलता है।
पैर पटकना,
केवल खड़खड़ाहट होती है।

सी. द्रोज़्ज़िन

बरसता है, बाँहों में बर्फ़ डालता है।
खेतों में सर्दी.
टोपी से ढकी भौंहों तक
घर के आंगनों में।
रात में बर्फानी तूफान ने चाल चली,
बर्फ ने कांच पर दस्तक दी
और अब देखो
बहुत ही हास्यास्पद
और सफेद-सफेद।

एस. मार्शाकी

मार्च तक तालाबों में जंजीरें,
लेकिन घर कितने गर्म हैं!
बगीचों को स्नोड्रिफ्ट में लपेटता है
सावधान सर्दी।
बिर्च से बर्फ गिरती है
नीरस सन्नाटे में।
समर फ्रॉस्ट पेंटिंग
खिड़की पर खींचता है।

ई. रुसाकोव

हर जगह हिमपात

हर जगह बर्फ, घर में बर्फ में -
सर्दी उसे ले आई।
हमारे पास जल्दी करो
वह हमें स्नोमैन ले आई।

भोर से भोर तक
शीतकालीन बुलफिंच की जय।
सांता क्लॉज़एक छोटे की तरह
मलबे पर नाच रहे हैं।
और मैं भी कर सकता हूँ
तो बर्फ में नाचो।

ए. ब्रोडस्की

जमना

प्रवेश द्वार पर एक लड़का रो रहा था:
"किसी ने मेरी उंगली काट ली!"
और दूसरा बच्चा चिल्लाया:
"किसी ने मेरे कान उड़ा दिए!"
तीसरे ने उसकी नाक और गालों को छुआ:
- मुझे इतनी दर्द से किसने क्लिक किया?
बच्चों के लिए यह स्पष्ट हो गया -
यार्ड में अदृश्य।

एल. सैंडलर

सर्दी आ गई है

सर्दी खुशनुमा है
स्केट्स और बेपहियों की गाड़ी के साथ
पाउडर स्की ट्रैक के साथ,
एक जादुई पुरानी परी कथा के साथ।
सजाए गए पेड़ पर
लालटेन झूलते हैं
सर्दी खुशनुमा हो
यह अब खत्म नहीं होता है।

आई. चेर्नित्सकाया

सबसे महत्वपूर्ण अतिथि

- सुंदर गर्म कोट में कौन है,
लंबी सफेद दाढ़ी के साथ
नए साल की पूर्व संध्या पर घूमने आते हैं
और सुर्ख, और भूरे बालों वाली?
वह हमारे साथ खेलता है, नाचता है,
उसके साथ, छुट्टी अधिक मजेदार है!
- हमारे क्रिसमस ट्री पर सांता क्लॉज
मेहमानों में सबसे महत्वपूर्ण!

आई. चेर्नित्सकाया

उत्सव

हमारे क्रिसमस ट्री पर
मजेदार खिलौने:
अजीब हाथी
और अजीब मेंढक
अजीब हिरण,
अजीब वालरस
और अजीब मुहरें!
हम भी थोड़े हैं
मजेदार मुखौटे।
हम मज़ाकिया हैं
सांता क्लॉस की जरूरत है
हर्षित होना
हँसी सुनने के लिए
आखिर आज छुट्टी है
सबके लिए हर्षित!

वाई. कांटोवी

क्रिसमस रोशनी के साथ जल रहा है

क्रिसमस ट्री रोशनी करता है
नीचे, छायाएं नीली हैं।
कांटेदार सुई
मानो सफेद ठंढ में।
वह गर्मी में पिघल गई
सुइयों को सीधा किया।
और मजेदार गानों के साथ
हम अपने क्रिसमस ट्री पर आए।

एल. नेक्रासोवा

नीली शाम

सर्दी की शाम
नीले आसमान में
हल्के नीले तारे।
शाखाएँ गिर रही हैं
ब्लू फ्रॉस्ट
नीली बर्फ पर।
ब्लू फ्रॉस्ट पेंट करें
भूल-भुलैया की खिड़कियों में।
और नीला कुत्ता जम्हाई लेता है
नीले बूथ के पास।

ए. फेटिसोव

सड़क पर क्रिसमस

पेड़ गर्व से ऊपर दिखता है,
तुम्हें पता है कि छुट्टियां जल्द ही आ रही हैं!
उस पर रोशनी जल उठी
ट्रैफिक लाइट की तरह!

क्रिसमस ट्री पर बर्फ गिर रही है
उस पर बर्फ चमकती है
और उसकी शाखाओं में रहता है
पीला तैसा।

क्रिसमस ट्री गेम्स के पास, हँसी,
पेड़ के नीचे की बिल्ली फुदकती है -
यह पेड़ सबके लिए है
सड़क पर क्रिसमस का पेड़?

वी. विक्टोरोव

नए साल का उत्सव

क्रिसमस ट्री को नहीं काटा
हम नीचे हैं नया साल.
हमारे मकान के पास
पेड़ बढ़ रहा है।
क्रिसमस ट्री, क्रिसमस ट्री, हरी सुइयां,
आप सभी सफेद ठंढ में हैं,
केवल आकाश नीला है!
क्रिसमस ट्री को सितारों और झंडों से सजाएं,
और क्रिसमस ट्री पर चमत्कारी रोशनी जल रही है।
क्रिसमस ट्री के पास हम एक गोल नृत्य करते हैं।
हैलो, हैलो पेड़!
नमस्ते, नया साल!

आई. वेक्शेगोनोवा

नए साल के मेहमान

देखो दोस्तों
पक्षी और जानवर जाते हैं
वे जंगल से आ रहे हैं, जल्दी में,
और वे चहकते और चीख़ते हैं।
दरवाजे पर लगी जानवरों की भीड़ :
- दरवाजे खोलो, बच्चों!
हम आपके लिए पेड़ पर जल्दी करते हैं,
चलो सबको हंसाओ!
हमने अपने मेहमानों को जवाब दिया:
- हम सब आपको देखकर बहुत खुश हैं!
चलो मिलकर मजा करते हैं
क्रिसमस ट्री के चारों ओर घूमें!

वी. कुडलाचेव

सर्दियों की तस्वीरें

सूर्य पृथ्वी को कमजोर रूप से गर्म करता है,
रात में पाला पड़ रहा है।
यार्ड में हिम मानव
सफेद गाजर की नाक।

एक पहाड़ी पर एक सन्टी के नीचे
बूढ़े हाथी ने मिंक बनाया,
और पत्तों के नीचे
दो छोटे हाथी।

गिलहरी एक खोखले में छिप गई -
यह सूखा और गर्म दोनों है,
संग्रहीत मशरूम और जामुन
इतना कि आप एक साल में नहीं खा सकते।

एक हवा के झोंके में एक रोड़ा के तहत
भालू ऐसे सोता है जैसे किसी घर में हो।
उसने अपना पंजा अपने मुंह में डाल लिया
और, एक छोटे की तरह, बेकार है।

चौकस लोमड़ी
मैं पीने के लिए धारा में गया।
झुक गया और पानी
गतिहीन और दृढ़।

तिरछे के पास मांद नहीं है,
उसे छेद की जरूरत नहीं है:
पैर दुश्मनों से बचाते हैं
और भूख से - छाल।

घास के मैदान में दलिया
वे बिना फावड़े के बर्फ खोदते हैं।
और एक कपटी दुश्मन
उन्हें बर्फ में न देखें।

तैसा चाहता है अनाज,
लेकिन वह फीडर में बैठने से डरता है।
"साहसी बनो, शरमाओ मत!" -
गौरैया आमंत्रित करती है।

बैटरी से पूरे दिन बिल्ली
अब बाजू, फिर पंजे गर्म।
वह रसोई से बाहर ठंड में है
कहीं नहीं जाता।

एक बर्फ युवती की तरह, एक सफेद फर कोट में
माशा साहसपूर्वक पहाड़ी से नीचे उतरती है।
वास्या एक स्नोबॉल रोल करती है -
उसने एक घर बनाने का फैसला किया।

फेड्या के साथ खिड़की के नीचे तमारा
एक ध्रुवीय भालू की मूर्ति।
उनके भाई, छोटे ओलेग,
चम्मच बर्फ पहनता है।

लीना स्कीइंग कर रही है
एक समान निशान छोड़कर
और उसके पीछे लाल बालों वाली बोबका है,
केवल बोबका के पास स्की नहीं है।

तालाब पर आइस रिंक अच्छा है,
बर्फ कांच की तरह चमकती है।
एलोशा स्केट्स पर चलती है,
और वह ठंड में गर्म है।

जी. लादोन्शिकोव

अपशब्दों

गर्म कोट और इयरफ़्लैप्स में
बर्फीली सर्दियों का समय
तेज़ स्लेज पर बच्चे
खड़ी पहाड़ी से एक बवंडर दौड़ता है।
हवा में बचकाना चेहरे
वे आग की लपटों से भड़क उठे।
कांटेदार बर्फ को धूल जमने दें
क्रोधित पाले को क्रोधित होने दो
सभी लड़कों को परवाह नहीं है!

एन. बेल्याकोव

शीतकालीन बैठक

नमस्कार अतिथि- सर्दी!
कृपया हम पर दया करें
उत्तर के गीत गाओ
जंगलों और सीढ़ियों के माध्यम से।
हमारे पास जगह है -
कहीं भी चलो;
नदियों पर पुल बनाएं
और कालीन बिछाएं।
हमें इसकी आदत नहीं है,
अपने ठंढ को चटकने दें:
हमारा रूसी खून
ठंड में जलना!

I. निकितिन

खुले में चला गया
ठंढ चलना।
सफेद पैटर्न
बिर्च के पास ब्रैड्स में।
हिम पथ,
नंगे झाड़ियाँ।
गिरती हुई बर्फ़ के टुकड़े
ऊपर से चुप।
सफेद बर्फानी तूफान में
सुबह से भोर तक
वे ग्रोव में उड़ गए
बुलफिंच का झुंड।

ई. अवडिएन्को

छिड़कें, छिड़कें
सफेद बर्फ्।
शांत, शांत
जैसे सपने में।
सफ़ेद सफ़ेद
और मोटा।
हम उसे बताते हैं:
"रुको,
सब कुछ पहले से ही सफेद है
चारों ओर -
सफेद जंगल
और व्हाइट हाउस
मैदान सफेद है,
नदी"।
हम अंधे
हिम मानव,
स्लेज में
चलो पहाड़ लुढ़कते हैं ...
बर्फ
बच्चों के लिए।

एक्स गैबिटोव

बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं,
बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं।
बर्फ से ढंका हुआ
वन पथ।
कटहल की ठंड से
पाइपों में छिपना।
और खरगोश चल पड़े
सफेद कोट।
नग्न पर लटका दिया
मुरझाए पेड़...
बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं,
बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं।

ए. टेटिव्किन

जमना

यह ठंडा है, बहुत ठंडा है!
चाँद बादल में जम गया है!
चिमनी से चिपक गया धुआँ
किसी की स्लेज - नदी तक,
झोंपड़ी में भी जूते महसूस किए
वे ओवन में भूनते हैं।

वी. शुलझीकी

यार्ड में बर्फ़ीला तूफ़ान
सफेद बर्फ से ढका हुआ।
बहुत गर्व महसूस हो रहा है
हिम महिला खड़ी है।
उत्सव की पोशाक में
चांदी, शानदार
वह बर्फ में खड़ी है
हमारी खिड़की से।
महत्वपूर्ण, क्रोधित,
वह झाडू से सभी को धमकाती है।
काली आँखें जलती हैं
"चले जाओ," वे कहते हैं।

ओ. मारुनि

ठंड का दिन

पाला फटता है। नदियाँ जमी हुई हैं।
बिर्च के पेड़ नदी के किनारे कांपते हैं।
यहाँ गर्मी है। गरम ओवन में
कोयले चटकते हैं।
वे जलेंगे, और जल्द ही, जल्द ही
आरामदायक कमरे में गर्मी
पिघल जाएगा ठीक पैटर्न
चित्रित कांच पर।

पी. ओब्राज़त्सोव

सफेद दादा

सांता क्लॉज बिस्तर पर सो गया
मैं उठा, घण्टी बजाते हुए:-
तुम कहाँ हो, बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान?
तुम मुझे क्यों नहीं जगाते?
यार्ड में अव्यवस्था
दिसंबर में कीचड़ और पोखर!
और दादा से डर में
खेतों में ओले गिरे।
और बर्फानी तूफान उड़ गया
वे कराह उठे, सीटी बजाई,
धरती के सारे खरोंच
सफेद बर्फ से ढका हुआ।

एन. अर्टुखोवा

सफेद सड़कों के साथ कदमों की दरार

साथ कदमों की लकीर सफेद गलियां,
रोशनी दूर;
बर्फीली दीवारों पर
क्रिस्टल चमकते हैं।
आँखों में लटकी पलकों से
चांदी का फुलाना,
सर्द रात का सन्नाटा
आत्मा लेता है।
हवा सोती है और सब कुछ सुन्न हो जाता है
बस सोने के लिए;
साफ हवा ही शर्मसार करती है
ठंड में सांस लें।

ए. फेटो

सर्दी

आज सफेद बर्फानी तूफान
ढीला करना चाहता था
और स्नोड्रिफ्ट सफेद हो गए -
सैकड़ों ध्रुवीय भालू शावक।
और वे स्प्रूस की ठंड से बजते हैं,
लोग फेल्ट बूट्स पहन लेते हैं
आसमान में तारे नीले हो गए
और ठंड से कांपना।

एन केखलीबरेवा (एम। सर्गेव द्वारा अनुवादित)

हर जगह ठंढ चांदी है,
हर धागा चमक रहा है।
जंपिंग, जंपिंग टिटमाउस
और वह अभी भी नहीं बैठता है:
नीले पंखों की तरह
पाले से ढका नहीं।

ई. चुमिचेवा

सर्दियों की छुट्टी

सर्दियों की छुट्टी!
सुबह से बारिश हो रही है।
सिकुड़ा हुआ, गिरा हुआ
बर्फ़ीले पहाड़।
चिड़ियाँ चहक रही हैं
गर्म हवा चल रही है।
सर्दियों की छुट्टियों में
मैं पोखरों के माध्यम से स्टंप करता हूं।
धाराएँ उछल पड़ीं।
बिर्च जीवित है।
सर्दियों की छुट्टी...
सांता क्लॉस में।

बी एरुखिमोविच

पाठ प्रकार:एकीकृत

पाठ प्रपत्र: पेशा - एक परी कथा

लक्ष्य:सर्दियों के मौसम के बारे में प्रीस्कूलर के विचारों का विकास और संवर्धन।

कार्य:

शैक्षिक:

• संगीत नाटकों, गीतों, कविताओं के माध्यम से शीतकालीन खेलों और मौज-मस्ती का परिचय दें;
• बच्चों के मोटर-गेम आशुरचना में सुधार करने के लिए।

विकसित होना:

• विकसित करना रचनात्मक कल्पना, संगीत स्मृति, एक प्रकार की गतिविधि से दूसरी गतिविधि में स्विच करने की क्षमता।

शैक्षिक:

• संगीत छवियों के लिए भावनात्मक जवाबदेही को शिक्षित करें।

तरीके और तकनीक: मौखिक, गेमिंग, दृश्य, व्यावहारिक;

उपकरण:

शिक्षक के लिए: पियानो, संगीत की किताबें, जानवरों के चित्र, कॉटन बॉल ("स्नोबॉल") और स्नोमैन, खिलौने बनाने के लिए घटक।

बच्चों के लिए: ललित कला पर रचनात्मक कार्य के लिए सामान, एक स्नोमैन की छवि के साथ स्टेंसिल।

उपयोग की गई सामग्री:

संगीत: सर्दियों के बारे में नाटक और गीत।

कलात्मक: संगीत संग्रह से नाटकों और गीतों के लिए चित्र, जानवरों का चित्रण करने वाले चित्र।

साहित्यिक: सर्दियों के बारे में कविताएँ।

पाठ योजना

1 .आयोजन का समय. अभिवादन;

2. खेल, पहेलियों, कविताओं के माध्यम से नई सामग्री से परिचित होना।

3. संक्षेप।

1. रचनात्मक कार्यकला वर्ग में बच्चे;

2. संक्षेप करना।

सबक प्रगति

मैं भाग

1. संगठनात्मक क्षण।

अध्यापक। नमस्ते बच्चों! तुम बहुत अच्छे हो, क्योंकि तेज़ ठंढ और हवा ने भी तुम्हें स्कूल आने से नहीं रोका। आप लोग सर्दियों के बारे में क्या बता सकते हैं?

बच्चे। यह ठंडी, ठंढी, तेज हवा, बाहर बर्फ़ पड़ रही है।

अध्यापक। आज पाठ में सब कुछ सर्दियों के लिए समर्पित होगा: खेल और नृत्य, गीत और कविताएँ। खराब मौसम के बावजूद हम सभी को सर्दी बहुत पसंद होती है। चलो एक साथ कहते हैं: "आह हाँ, सर्दी-सर्दी!"

2. नई सामग्री से परिचित होना।

शिक्षक एक पहेली बनाता है।

सर्दियों में आसमान से गिरना
और पृथ्वी के चारों ओर चक्कर लगाओ
हल्का फुल्का, सफ़ेद ... (बर्फ के टुकड़े)

बच्चों ने पहेली हल की।

शिक्षक कविता पढ़ता है:

पहली भुलक्कड़ बर्फ
हवा में घूमना
और पृथ्वी शांत है
गिरना, लेटना।

शिक्षक सभी बच्चों को पेपर स्नोफ्लेक्स वितरित करता है और आंदोलनों के साथ यह बताने की पेशकश करता है कि बर्फ कैसे गिरती है। "वाल्ट्ज" के संगीत के लिए, बच्चे धीरे-धीरे घूमते हैं और आसानी से बर्फ के टुकड़े के साथ अपने हाथों को नीचे करते हैं। ( यह "स्नोफ्लेक्स का नृत्य" पूरे पाठ में कई बार दोहराया जाएगा)

अध्यापक। दोस्तों, आइए कल्पना करें कि हमारे बर्फ के टुकड़े गिरते-गिरते गिरते रहे, बर्फ पड़ने लगी।

शिक्षक एम। क्रसेव के बच्चों के गीत "विंटर" का प्रदर्शन करते हैं

यहाँ सर्दी है, चारों ओर सफेद है,
बहुत अधिक हिमपात हुआ है।
वान्या ने सुबह स्लेज ली,
रास्ते में दौड़ा।

शिक्षक "सुबह जल्दी बर्फबारी" गीत सुनने और संगीत के लिए अपने हाथों को ताली बजाने की पेशकश करता है।

अध्यापक। बर्फ गिरती और गिरती रही, पूरी पृथ्वी को एक शराबी कंबल से ढक दिया। गज में बर्फ की स्लाइड दिखाई दी। बच्चों, हमें बताएं कि आप आमतौर पर स्लाइड्स पर क्या करते हैं?

बच्चे। हम स्लेज, चीज़केक, आइसबोट पर सवारी करते हैं।

"आइस माउंटेन" नाटक के लिए चित्र दिखाएं। अनुलग्नक 1।

शिक्षक पियानो पर उसके साथ "आइस माउंटेन" गीत "बजाने" की पेशकश करता है: बच्चे वाद्य यंत्र के पास आते हैं और एक हाथ से अलग-अलग सप्तक में "डू" नोट बजाते हैं (प्रत्येक का अपना नोट और अपना सप्तक होता है) . शिक्षक मुख्य भाग करता है, शब्द गाता है, और बच्चे तालबद्ध रूप से चाबियाँ दबाते हैं।

अध्यापक। आप सर्दियों में और क्या सवारी कर सकते हैं?

बच्चे। स्की द्वारा।

ई। तिलिचेवा "ऑन स्की" के गीत के लिए चित्रण का प्रदर्शन। शिक्षक गीत गाता है, बच्चे स्की डंडे के साथ काम की नकल करते हैं। परिशिष्ट 2

फिर से प्रदर्शन किया "बर्फ के टुकड़े का नृत्य"

अध्यापक। दोस्तों, आइए कल्पना करें कि अधिक से अधिक हिमपात हो रहा है, बर्फ़ के बहाव के ढेर हो गए हैं। याद रखें कि आप बर्फ से क्या कर सकते हैं?

बच्चे। आप स्नोबॉल और स्नोमैन बना सकते हैं।

अध्यापक। हम अब गांठें गढ़ेंगे, लेकिन उन्हें फेंकने के लिए नहीं .. हम उनमें से एक स्नोमैन बनाएंगे।

एक खेल। संगीत के लिए, बच्चे कॉटन बॉल रोल करते हैं और बारी-बारी से उन्हें एक-दूसरे को देते हैं। परिशिष्ट 3

आप रोल करें, स्नोबॉल रोल करें
स्टंप पर नहीं, रास्तों पर नहीं,
और हमारी हथेलियों पर।
सभी हथेलियों के चारों ओर जाओ
और हमसे दूर मत भागो!

बच्चों ने तीन गांठों को "अंधा" कर दिया, और शिक्षक ने उन्हें एक स्नोमैन बनाने में मदद की: उन्होंने गांठों को जकड़ लिया - एक बुनाई सुई के साथ धड़, नाक, आंख, मुंह, बाल्टी, रंगीन कागज से बनी टहनियाँ।

अध्यापक। दोस्तों, हमारे पास क्या शानदार स्नोमैन है! उसके बारे में एक गाना सुनें। (एन। सोकोलोवा का गीत "स्नोमैन" लगता है)।

स्नोमैन, स्नोमैन
यार्ड में दिखाई दिया।
नाक - गाजर, मुँह - आलू
और मेरे सिर पर एक बाल्टी।

अध्यापक। बच्चे, देखो क्या दोस्त हमारे स्नोमैन के पास आए! ये भी स्नोमैन हैं, लेकिन कितने अलग हैं! (नरम और चीनी मिट्टी के खिलौने, मोमबत्तियों और मोमबत्तियों के रूप में स्नोमैन का प्रदर्शन)। आइए कल्पना करें, दोस्तों, कि हमारे सभी स्नोमैन नए साल के पेड़ के पास शहर के चौक में एकत्र हुए हैं। और हम सोचते हैं कि क्या होता है जंगल मेंसर्दियों में?

शिक्षक एम। क्रुट्स्की के नाटक "इन विंटर" का प्रदर्शन करते हैं। संग्रह से लिए गए शब्द। ए। आर्टोबोलेव्स्काया, आंशिक रूप से बदल गया। अनुबंध 4.

बर्फ, केवल बर्फ और बर्फ ...
रात आ रही है।
जंगल एक दीवार की तरह उगता है
अंधेरा बढ़ रहा है।
सभी जानवर सर्दी की रात को सोते हैं
वहीं, जंगल में।

अध्यापक। अगली सुबह, मैगपाई शहर की खबर जंगल में ले आई: उसने वनवासियों को सुंदर योलका और अपने दोस्तों - स्नोमैन के बारे में बताया। जिज्ञासु जानवरों ने अपने लिए सब कुछ देखने का फैसला किया।

शिक्षक बच्चों को खेल में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है "अनुमान लगाओ कि कौन गाता है" (ए। गंगोव के शब्द, ई। तिलिचेवा द्वारा संगीत।

खेलो, बच्चों, हमारे साथ,
आगे आना,
और साथ बंद आंखों से
सोचो कौन आ रहा है?

बच्चे अपने हाथों से अपनी आँखें बंद करते हैं और यह निर्धारित करने का प्रयास करते हैं कि किस जानवर को संगीतमय ध्वनियों द्वारा दर्शाया गया है?

निम्नलिखित छोटे टुकड़े ध्वनि करते हैं: जी गैलिनिन। "भालू" परिशिष्ट 5; जी गैलिनिन। "बनी" परिशिष्ट 6; बेलारूसी लोक गीत "वुल्फ-टॉप" परिशिष्ट 7; ए अलेक्सेव द्वारा संगीत, डेमीकिना के गीत "गिलहरी" "अनुलग्नक 8.

बच्चों ने प्रस्तावित चित्रों में से सभी जानवरों का अनुमान लगाया, जिनके संगीतमय "चित्र" लग रहे थे, और आंदोलनों के साथ अपनी आदतों को व्यक्त किया।

अध्यापक। और अब, दोस्तों, जानवरों को अलविदा कहते हैं, उनके लिए अपने जंगल में लौटने का समय आ गया है। शिक्षक "चित्र" बजाता है - प्रत्येक वन चरित्र की धुन, और बच्चे याद करते हैं कि किसकी धुन बजती है.फिर फाइनल "बर्फ के टुकड़े का नृत्य"

अध्यापक। तो, जानवर अपने घर लौट आए, और हल्की बर्फ के टुकड़ों ने सभी निशानों को ढँक दिया।

3. संक्षेप।

अध्यापक। बच्चों, आप आज बहुत चौकस थे, प्रत्येक वन अतिथि के संगीत का अनुमान लगाया। वे लोग जिन्हें हमारा पाठ पसंद आया, वे अपने स्नोफ्लेक सहायकों को घर ले जा सकते हैं .

द्वितीय भाग

1. ललित कलाओं पर रचनात्मक कार्य।

अध्यापक। अब मेरा सुझाव है कि आप उसी का चित्र बनाएं जिसे आप आज कक्षा में सबसे अधिक याद करते हैं।

बच्चे एक स्नोमैन चुनते हैं। शिक्षक रंग भरने के लिए स्टेंसिल वितरित करते हैं।

2. संक्षेप करना।

अध्यापक। दोस्तों, हमारा पाठ समाप्त हो गया है। आपके स्नोमैन कितने प्यारे हैं! मुझे उम्मीद है कि आज आप बोर नहीं हुए होंगे। आइए खिड़की से बाहर देखें - हवा और बर्फ़ीला तूफ़ान थम गया है! अरे हाँ सर्दी-सर्दी!

प्रयुक्त पुस्तकें।

1. ए ज़ीलिन। वाल्ट्ज। एस. और बेकिना, टी.पी. लोमोव। ई.एन. सोकोवनीना संगीत और आंदोलन। मास्को, "ज्ञानोदय", 1984
2. एन.सोकोलोवा. पियानो पर बच्चा। सेंट पीटर्सबर्ग, 1998
3. एल. हेरेस्को। संगीत चित्र। लेनिनग्राद। "सोवियत संगीतकार", 1975
4. एन वेटलुगिन। म्यूजिकल प्राइमर। मॉस्को, "संगीत", 1986
5. में और। रेबिकोव। परी कथा-ओपेरा "योलका" से वाल्ट्ज
6. N.Vetlugina, I.Dzerzhinskaya, L.Komisarova। बालवाड़ी में संगीत। मास्को "संगीत", 1989

में एक अनुकरणीय व्यापक-विषयक कार्य योजनावरिष्ठ परियोजना के भीतर समूह

"अरे हाँ, ज़िमुश्का-विंटर! आप कितने अच्छे हैं! »

• साथ परिचित सर्दियों के महीने, संकेत।

• जंगली जानवरों, पक्षियों के जीवन में परिवर्तन, भोजन प्राप्त करने के तरीके, अनुकूलन सर्दियों की स्थितिजीवन।
• कहानी हमसे मिलने आई है!

बच्चों द्वारा लक्ष्य निर्धारण के लिए आवश्यक शर्तें:गुल्लक बनाना "शरद ऋतु के उपहार" और "सर्दियों के उपहार"।

"ऑटम पिग्गी बैंक" बनाया गया है, लेकिन "विंटर पिग्गी बैंक" लगभग खाली है और इसे सर्दियों से जुड़ी हर चीज से भरना होगा।

हम सर्दियों से मिलकर खुश हैं और अपनी परियोजना को "आह हाँ, ज़िमुश्का-विंटर! आप कितने अच्छे हैं!"

बच्चों का लक्ष्य: एक फेनोलॉजिकल विंटर कैलेंडर का उत्पादन, विंटर पिग्गी बैंक की पुनःपूर्ति

क्षेत्रीय घटक:

पेड़: सन्टी, मेपल, चिनार, पहाड़ की राख, लिंडन, स्प्रूस, देवदार।

पशु: खरगोश, भेड़िया, गिलहरी, लोमड़ी, एल्क।

पक्षी: गौरैया, टाइटमाउस, बुलफिंच, कौवा, जैकडॉ।

साहित्यिक रचनात्मकता:

ए ज़खारोव: "बनी फर कोट", ए। ज़खारोव: "विंटर क्राफ्ट्सवुमन", "स्नो आउटफिट्स", "स्नोफ्लेक", "स्नो", "इन विंटर", "आइकिकल", "स्नोमैन"

वाई। सिनित्सिन: "चालाक", "फर्स्ट स्नो"

कलात्मक सृजनात्मकता:

परिणाम: मनोरंजन "एक परी कथा हमसे मिलने आई है!"। फेनोलॉजिकल कैलेंडर "विंटर"। चित्र, शिल्प, तस्वीरों के साथ "पिग्गी बैंक ऑफ़ विंटर" की पुनःपूर्ति।

माता-पिता के साथ काम करना

माता-पिता के लिए पुस्तकों की प्रदर्शनी: "घर का बना कागज", "माता-पिता के साथ शीतकालीन सप्ताहांत",

"शीतकालीन प्रदर्शनी के लिए शिल्प" विषय पर पत्रिकाओं का चयन

कविताओं और पहेलियों का चयन - एल्बम के लिए शीट्स का डिज़ाइन

बच्चों के चित्र "विंटर" की प्रदर्शनी का संगठन

पर्यावरण में बदलाव

	केंद्र
	रचनात्मकता केंद्र	रंग भरने वाली किताबें "वाइल्ड एनिमल्स", "विंटर फन", "सीज़न्स - विंटर", टेम्प्लेट, एनिमल स्टेंसिल।
	भाषण केंद्र	सोच - विचार प्लॉट चित्र("विंटर फॉरेस्ट", "स्लेजिंग", "विंटर लैंडस्केप", "साशा एंड द स्नोमैन")।
	विज्ञान केंद्र	"सीज़न्स", "विंटरिंग बर्ड्स", "वाइल्ड एनिमल्स" देखने के लिए एल्बम। पानी, बर्फ, हवा (मोल्ड, जार,) के साथ प्रयोग करने के लिए आवश्यक वस्तुओं के साथ प्रयोग के कोने की पुनःपूर्ति खाद्य रंग, आवर्धक, टर्नटेबल्स)। अवलोकन डायरी बच्चों का विश्वकोश "पृथ्वी से स्वर्ग तक"
	पुस्तक केंद्र	सर्दियों के बारे में पुस्तकों की प्रदर्शनी। एस मार्शल "बारह महीने", पी। बाज़ोव " चाँदी का खुर”, एन। निकितिन "शीतकालीन बैठक", एस। यसिनिन "व्हाइट बिर्च", वी। बियांची "सिनिच्किन कैलेंडर"। एन। नोसोव "ऑन द हिल"। रूसी लोक कथाएँ: "जानवरों की सर्दी", "हरे-घमंड", "दो ठंढ"। साहित्यिक कथाएँ: "मोरोज़्को", "स्नो मेडेन"। विदेशी परियों की कहानियां: "द स्नो क्वीन"।
	एस / आर खेलों के लिए केंद्र	खेल "परिवार", "नए साल की बैठक", "उपहार की दुकान" के लिए विशेषताएँ
	डिडक्टिक गेम्स सेंटर
	निर्माण केंद्र	ओरिगेमी योजनाओं के साथ एल्बम।
	संगीत केंद्र	पी.आई. त्चिकोवस्की "द सीजन्स"
	नाट्य केंद्र
कार्य			विषय OOD FTsKM निर्माण
संज्ञानात्मक अनुसंधान गतिविधियों के माध्यम से शीतकालीन प्राकृतिक घटनाओं के बारे में विचारों का विस्तार।			FTsKM "एक जादूगरनी सर्दी है" से निर्माण अपशिष्ट पदार्थ"हिम मानव"	वार्तालाप "सर्दी चांदी से भरी है", "जादूगर सर्दी आ रही है", "हमारे क्षेत्र में सर्दी", "पृथ्वी के लिए बर्फ की चादर"।
रूस के जानवरों, उनकी जीवन शैली, पोषण, आवास के बारे में बच्चों के विचारों को विकसित करना। प्रकृति के बारे में विचार तैयार करें जन्म का देशजानवरों के व्यवहार की कुछ विशेषताओं से परिचित होना।			FTsKM "ज़िमोवे ज्वेरीव"	प्रस्तुतियाँ देखें: "यात्रा करने के लिए सर्दियों का जंगल"," सर्दियों में जंगली जानवरों का जीवन। "जानवरों की शीतकालीन झोपड़ी" परिस्थितिजन्य बातचीत "सर्दियों में पक्षी क्यों नहीं गाते?"
नए साल की पूर्व संध्या के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें। बच्चों को छुट्टी के इतिहास से परिचित कराना, नए साल को मनाने की परंपराओं की देखभाल करने की क्षमता विकसित करना। बच्चों में संगठनात्मक कौशल विकसित करने के लिए, छुट्टी की तैयारी में सक्रिय रूप से भाग लेने की क्षमता।			FTsKM "गेट्स पर नया साल" कागज निर्माण "क्रिसमस के खिलौने"।	बातचीत "किसके साथ स्प्रूस दोस्त है", उत्सव की परंपराओं की कहानी नया साल। कैरल्स गा रहे हैं। प्रयोग। बर्फ और बर्फ के साथ प्रयोग। "क्या सर्दियों में दिलचस्प बातेंपड़ रही है।"

उपन्यास	कलात्मक सृजनात्मकता	डिडक्टिक गेम्स (शब्द)	S/R गेम्स थियेट्रिकल गेम्स
ई। ब्लागिनिना "विंटर", एन। नेक्रासोव "जंगल पर हवा नहीं चलती", वी। अर्खांगेल्स्की "शराबी बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं", "व्हाइट बर्च" एस यसिनिन द्वारा,	ड्राइंग "स्नोफ्लेक"।. "बर्फ में फ़िर" आवेदन "बड़े और छोटे स्प्रूस", मॉडलिंग "सर्दियों के कोट में लड़की" कला:	डी / आई "शब्द के साथ कहो" सर्दी " डी / आई "ऐसा होता है या नहीं?" वाई/एन "यह कब होता है?" डी / मैं "विपरीत कहो", डी / मैं "चित्र का वर्णन करें", डी / मैं "एक-कई"	सी / आर गेम "कपड़ों की दुकान"। भूमिका निभाने वाला खेल "परिवार": हम स्केटिंग रिंक पर जाते हैं
रूसी लोक कथाएँ: "जानवरों की सर्दी", "हरे - ख्वास्ता", "दो ठंढ"। एम। प्रिशविन "वन फर्श", वी। बियांची "सर्दियों में वन", "एक साधारण पत्र और चालाक के साथ एक पत्र", जी। स्केरेबिट्स्की "एक वन समाशोधन में","सर्दियों में पक्षियों को खिलाओ" ए मोरावोव	आरेखण "पक्षी नीले और लाल होते हैं।" "एक लकड़ी के बोर्ड की गोरोडेट्स पेंटिंग"। आवेदन मोडलिंग "फीडर पर पक्षी" शीतकालीन मज़ा परी कथा नायक»" कला चित्रों के पुनरुत्पादन की जांच:	डी / और "शीतकालीन पक्षियों को ढूंढें और खिलाएं" डी / और "कहां है किसकी पूंछ", डी / और "कहां है किसका घर", डी / और "चौथा अतिरिक्त"	/р «सर्दियों के जंगल की यात्रा»
एन। नोसोव "ऑन द हिल"। साहित्यिक कथाएँ: "फ्रॉस्ट", "बारह महीने", "मोरोज़ इवानोविच", "स्नो मेडेन"। जेड अलेक्जेंड्रोवा "हेरिंगबोन" वी। सुतीव "स्नोमैन-मेलर", वी। दल "ओल्ड मैन - इयर-ओल्ड", ए। उसाचेव "नया साल कहाँ से आता है?"	मूर्तिकला "शीतकालीन मज़ा" "परी कथा नायक" ड्राइंग "क्रिसमस ट्री" ड्राइंग "मेरी खिड़की पर पक्षी" आवेदन "परी कथा पक्षी"	डी / आई "मैजिक फिगर्स" डी / आई "एक कविता चुनें" डी / आई "बर्फ के टुकड़े कहाँ हैं" डी / मैं "मौसम", डी / आई "विवरण द्वारा पता लगाएं", डी / आई "चित्रों को फैलाएं"	सी/आर गेम "खिलौने की दुकान" (क्रिसमस की बिक्री)

में एक अनुकरणीय व्यापक-विषयक कार्य योजना तैयारी समूहपरियोजना के ढांचे के भीतर "ओह हाँ, ज़िमुश्का-विंटर! आप कितने अच्छे हैं! »

किस प्रकार विशेषताएँसर्दियों में प्रकृति में बदलाव देखने को मिलता है।

जंगली जानवरों को सर्दी से बचाने के तरीके। सर्दियों के पक्षियों को खिलाना।

सर्दियों में कैसे रखें अपनी सेहत का ख्याल।

दुनिया के लोगों की परंपराएं

लक्ष्य निर्धारित करने के लिए पूर्वापेक्षाएँ:शिक्षक समूह में स्टैंड पर रखे रूसी कलाकारों के शीतकालीन परिदृश्य की ओर ध्यान आकर्षित करता है। उनका कहना है कि सर्दियों में प्रकृति आराम करने, सोने लगती है, लेकिन बेहद खूबसूरत और मोहक बनी रहती है। पहेली का अनुमान लगाइए, और किस लाक्षणिक पर ध्यान दीजिए सुंदर शब्दोंयहाँ है:

ट्रोइका, तिकड़ी आ गई।

उस सफेद तिकड़ी में घोड़े,

और बेपहियों की गाड़ी में बैठी रानी -

गोरी चमड़ी वाला, गोरा चेहरा।

उसने अपनी आस्तीन कैसे लहराई -

सब चाँदी से ढका हुआ!

सर्दियों में बर्फ़ क्यों गिरती है और बारिश क्यों नहीं होती? हाथ पर बर्फ के टुकड़े क्यों पिघलते हैं, लेकिन जमीन पर नहीं? जब सूरज चमकता है तो बर्फ क्यों नहीं पिघलती? सर्दियों की शुरुआत में बर्फ पर चलना असंभव क्यों है, लेकिन सर्दियों के बीच में आप कर सकते हैं?

बच्चों का लक्ष्य: पुस्तक का संकलन "हमें सर्दी क्यों पसंद है?"

क्षेत्रीय घटक:

• जंगल के जानवर व्लादिमीर क्षेत्र: खरगोश, गिलहरी, हाथी, एल्क, जंगली सूअर, भेड़िया, लोमड़ी।
• साहित्यिक रचनात्मकता: ए। ज़खारोव: "विंटर क्राफ्ट्सवुमन", "स्नो आउटफिट्स", "स्नोफ्लेक", "स्नो", "इन विंटर", "आइकिकल", "स्नोमैन", "विंटर माउंटेन ऐश", "ब्लिज़ार्ड", "वन" अतिथि" »

वाई। सिनित्सिन: "मेरी ट्रेन", "फर्स्ट स्नो", "विंटर जोक", "सॉन्ग ऑफ द फॉरेस्ट पाथफाइंडर्स"

ए चेसनोकोव: संग्रह "हर पक्षी सर्दी से डरता नहीं है" (पुस्तक 10): "विंटर";

संग्रह "एबीसी ऑफ ट्रैस" (पुस्तक 11): "बिर्च", "व्हाइट हरे",

I. ज़ुकोव: "अंडरग्रोन सांता क्लॉज़", "स्नोमेन के पुरस्कार", "ठीक है, क्या यह सांता क्लॉज़ है?"

ए ज़खारोव: "वन अतिथि"

कलात्मक सृजनात्मकता:V.A.Bychkov "क्रिसमस के पेड़", "बिर्च"

वी.एम.मिलोवानोव "वन रोड"

यू.एन. बेलोव "इवनिंग", "स्क्वायर ऑन एबेलमैन", "ओल्ड टाउन"

परिणाम: बच्चों के चित्र "शीतकालीन मूड" की प्रदर्शनी।

फोटो एलबम "विंटर फन"।

"यह अच्छा है कि सर्दी है" विषय पर बच्चों की कहानियों की एक किताब।

मनोरंजन "अगर सर्दी नहीं होती!"

परिवार के साथ बातचीत:

• पंजीकरण चलने का क्षेत्रसड़क पर।
• "पक्षियों के लिए सुपर कैंटीन" बर्ड फीडर बनाना।
• बच्चों के चित्र "विंटर" की प्रदर्शनी का संगठन,
• स्क्रीन "मेरी वॉक",
• परामर्श: " नए साल के रीति-रिवाजरूस में",
• "सर्दियों की सैर के दौरान दुर्घटनाओं की रोकथाम"।
• फोल्डर-स्लाइडर « संक्रामक रोगसर्दियों में बच्चे

पर्यावरण में बदलाव

केंद्र	पीआरएस में परिवर्तन और स्वतंत्र गतिविधि के लिए शर्तों की सामग्री
रचनात्मकता केंद्र	बच्चों के चित्र "विंटर - विंटर" की प्रदर्शनी का संगठन के लिए सामग्री तैयार करना कलात्मक सृजनात्मकता(वाटरकलर, गौचे, रंगीन पेंसिल, वैक्स क्रेयॉन, रंगीन कागज़, गोंद, कार्डबोर्ड, प्लास्टिसिन, आदि) जंगली और घरेलू जानवरों के स्टेंसिल, "विंटर" रंगने के लिए एल्बम
भाषण केंद्र	एन। क्रायलोव "विंटर इवनिंग", आई। शिश्किन "विंटर", के। यूओन "विंटर इन द फॉरेस्ट", के। यूओन "रूसी विंटर", आई। ग्रैबर "फरवरी ब्लू"।
विज्ञान केंद्र	अनुसंधान परियोजनाएं "नए साल के जश्न का इतिहास", "कैसे करें" क्रिसमस के खिलौने" (माता पिता के साथ) पानी, बर्फ, हवा (मोल्ड्स, जार, फूड कलरिंग, मैग्नीफाइंग ग्लास, टर्नटेबल्स) के साथ प्रयोग करने के लिए आवश्यक वस्तुओं के साथ प्रयोग के कोने की पुनःपूर्ति। अवलोकनों की डायरी। बच्चों का विश्वकोश "पृथ्वी से आकाश तक"।
शारीरिक गतिविधि के लिए केंद्र	पशु टोपी के लिए बाहर खेले जाने वाले खेल"पेंगुइन", खेल "फ्रॉस्ट रेड नोज़" के लिए टोपी, खेल "उत्तर और दक्षिण हवा" के लिए रिबन
पुस्तक केंद्र	सर्दियों के बारे में पुस्तकों की प्रदर्शनी। एन। स्लैडकोव "दिसंबर का परीक्षण" वी। ओडोएव्स्की "मोरोज़ इवानोविच" एस इवानोव "व्हाट इज द स्नो" ई. ट्रुटनेवा "फर्स्ट स्नो" के. बालमोंट "स्नोफ्लेक" जी। स्नेगिरेव "पक्षियों के बारे में" एन स्लैडकोव "स्प्रूस दलिया" वी। ज़ोटोव "क्लेस्ट", "पक्षियों के बारे में" वी। बियांची "फीडर के लिए किसने उड़ान भरी?", "सिनिच्किन कैलेंडर", "यंग क्रो" एस मार्शल "बारह महीने" भाई ग्रिम "लेडी बर्फ़ीला तूफ़ान"
एस / आर खेलों के लिए केंद्र	खेल "कपड़ों की दुकान" के लिए सामग्री के साथ संवर्धन। विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण और विशेषताओं का संयुक्त उत्पादन भूमिका निभाने वाला खेल"सर्दियों में चिड़ियाघर", "सर्दियों के जंगल की यात्रा", "जंगल में शीतकालीन बैठकें"।
डिडक्टिक गेम्स सेंटर	"मौसम", "विवरण द्वारा पता करें", "एक पैटर्न बनाएं", "चित्र काटें"। "कौन तेजी से उपहार एकत्र करेगा", "शीतकालीन मज़ा"।
निर्माण केंद्र	सेट लाठी गिनना, गिनने की लाठी से जानवरों, पौधों को बाहर निकालने की योजनाएँ। ओरिगेमी योजनाओं के साथ एल्बम।
संगीत केंद्र	बैले "द नटक्रैकर", संगीत से "विंटर टेल", "अगर कोई सर्दी नहीं थी", "वाल्ट्ज ऑफ स्नो फ्लेक्स"। पी.आई. शाइकोवस्की नए साल का दौर नृत्य, गायन नए साल के गाने. ऑडियो कहानियां सुनना। खेल "कान से सीखें", खेल - संगीत में सुधार।
नाट्य केंद्र	टेबल थियेटर के लिए जानवरों की छवियां, जानवरों की टोपी, पक्षी, सांता क्लॉस पोशाक।

कार्य	विषय OOD FTsKM निर्माण	में बातचीत संयुक्त गतिविधियाँ, शासन के क्षणों में अनुसंधान गतिविधियाँ
बच्चों को भावनात्मक रूप से शिक्षित करें सकारात्मक रवैयाप्रकृति के लिए, सुंदरता को देखने की क्षमता अलग समयसाल का। में प्राप्त टिप्पणियों और विचारों को प्रतिबिंबित करने के लिए बच्चों की क्षमता विकसित करना विभिन्न प्रकार केगतिविधियां। शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों के माध्यम से शीतकालीन प्राकृतिक घटनाओं के बारे में विचारों का विस्तार करें। घटनाओं के बारे में जानें निर्जीव प्रकृति(ठंढ, तेज हवाएं, बर्फबारी हो रही है, बर्फानी तूफान आ रहा है, तालाब जम गए हैं), बर्फ के गुण (सफेद, कुरकुरा, टेढ़ा, ठंडा, भुलक्कड़, चिपचिपा)।	FTsKM "एक जादूगरनी सर्दी है" शंकु "शीतकालीन वन" से निर्माण।	"मुझे सर्दी क्यों पसंद है", "सर्दियों में बर्फ क्यों पड़ती है", "बर्फ कहाँ से आती है"। योजना के अनुसार कहानियों का संकलन "मुझे सर्दी क्यों पसंद है?" विषय पर पहेलियों का चित्रण और अनुमान लगाना: "सर्दियाँ - सर्दियाँ।" पानी, बर्फ और बर्फ के साथ प्रयोग।
सर्दियों में जंगली जानवरों (हरे, लोमड़ी, भेड़िया, भालू और गिलहरी) की जीवन शैली के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और विस्तारित करें। पक्षियों की विविधता (बैलफिन्च, स्तन, गौरैया), भोजन प्राप्त करने के तरीके, सर्दियों में रहने की स्थिति के लिए अनुकूलन के बारे में विचारों का विस्तार करें। जीवों में जिज्ञासु रुचि के बच्चों में गठन को बढ़ावा देना, जानवरों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।	FTsKM "ज़िमोवे ज्वेरीव" से निर्माण प्राकृतिक सामग्री"सर्दियों के जंगल की यात्रा"	"पक्षियों की मदद करें" "एक व्यक्ति सर्दियों में जंगल में जानवरों की कैसे मदद करता है", पालतू जानवर कैसे हाइबरनेट करते हैं? "जंगल में जानवर कैसे हाइबरनेट करते हैं" "हमारे जंगलों के जानवरों के जीवन की सर्दियों की स्थिति के लिए अनुकूलन" स्थानीय इतिहास संग्रहालय प्रदर्शनी का भ्रमण "हमारे जंगलों के पशु और पक्षी"
जीवन सुरक्षा की मूल बातें ज्ञान देना; मानव स्वास्थ्य और मजबूती के तरीकों के बारे में; स्वास्थ्य स्वच्छता के बारे में। के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं स्वस्थ जीवन शैलीबच्चों में जीवन। अपने स्वास्थ्य की देखभाल करने की इच्छा बढ़ाएं। सकारात्मक आदतें बनाएं। बच्चों में सक्रिय गतिविधि की आवश्यकता विकसित करने के लिए। हमारे देश और दुनिया के अन्य देशों में नए साल का जश्न मनाने के रीति-रिवाजों और परंपराओं के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए; अपने लोगों की परंपराओं में भाग लेने की इच्छा के गठन में योगदान करने के लिए, सांस्कृतिक आयोजन. बच्चों में संगठनात्मक कौशल विकसित करने के लिए, छुट्टी की तैयारी में सक्रिय रूप से भाग लेने की क्षमता।	FTsKM "गेट्स पर नया साल" "क्रिसमस ट्री" खंड को सजाने के लिए एक माला डिजाइन करना पेपर डिज़ाइन "क्रिसमस ट्री को निमंत्रण"	"ध्यान दें, icicles!" "सावधानी से! सर्दी की चोटें", "सर्दियों में अपने स्वास्थ्य की देखभाल कैसे करें" वार्तालाप - कहानी "विंटर फन"। शीतकालीन खेलों के बारे में चित्रों की जांच करना; "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं!" विषय पर बच्चों के साथ बातचीत। बच्चों के साथ बातचीत "आप सर्दियों में स्वस्थ रहने के लिए समय का उपयोग कैसे कर सकते हैं" (शीतकालीन मज़ा, शीतकालीन खेल) प्रस्तुतीकरण " सर्दियों के नज़ारेखेल।" "रूस में नए साल के जश्न का इतिहास", दुनिया के अन्य देशों में। "सांता क्लॉज़ कहाँ रहता है?", "नया साल क्या है?"। कहानियों का संकलन प्लॉट चित्र"गेट पर नया साल।"

ड्राइंग: "पेड़ों में कर्कश" - "मेरी खिड़की के नीचे सफेद सन्टी";

- "वोलोग्दा फीता";

मोडलिंग

- "रिंगिंग बेल्स";

"मैं शुरू करूंगा, और आप जारी रखेंगे", "चौथा अतिरिक्त",

"गलतियाँ खोजें" (जो सर्दियों में नहीं होती है)

"लगता है कि वे कैसे दिखते हैं?" (खिड़कियों पर पैटर्न)

सी \ आर खेल "कपड़े की दुकान"।

एटेलियर और उपहार की दुकान

जी। स्नेगिरेव "पक्षियों के बारे में", एन स्लैडकोव "स्प्रूस दलिया", वी। ज़ोटोव "क्लेस्ट", "पक्षियों के बारे में", वी। बियांची "फीडर के लिए कौन उड़ान भरी?", "सिनिच्किन कैलेंडर", युवा कौवा,

ड्राइंग "एक रोवन शाखा पर बुलफिंच"

"वनवासी";

मॉडलिंग "गिलहरी"

ड्राइंग "शीतकालीन वन"

विषय पर आवेदन: "सफेद कायर बनी"

सर्दियों में कौन सोता है?

"विवरण का अनुमान लगाएं", "शब्द चुनें",

सी / आर गेम टेलीविजन "हमारे शहर में सर्दियों के बारे में टेलीविजन रिपोर्ट।"

"जंगल में जानवरों के जीवन के बारे में टीवी रिपोर्ट"

एस। इवानोव "व्हाट इज स्नो लाइक", ई। ट्रुटनेवा "फर्स्ट स्नो", के। बालमोंट "स्नोफ्लेक",

एन.एन. नोसोवा "ऑन द हिल", ए। प्रोकोफिव "लाइक ऑन द हिल ऑन द माउंटेन" एल। क्वित्को "स्लेज" ए। वेवेदेंस्की "ऑन स्की", वी। ओसेवा की कहानी "स्केटिंग रिंक पर"।

ड्राइंग "शीतकालीन मज़ा"

मॉडलिंग: "सर्दियों के कोट में लड़की"

"सर्दियों में कौन क्या करता है"

"स्काउट्स" (ध्यान दें कि प्रकृति में क्या बदलाव आया है)

डी / और: "इसके विपरीत", "सर्दियों में क्या होता है", "कब होता है?",

सी / आर खेल "अस्पताल" -

एस / आर खेल "फार्मेसी"।

एस मार्शल "बारह महीने", ब्र। ग्रिम "श्रीमती स्नोस्टॉर्म" -

कार्निवल मास्क बनाएं

सांता क्लॉज की रचनात्मक कार्यशाला

लक्ष्य: सर्दी के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार। सर्दियों की प्राकृतिक घटनाओं, मौज-मस्ती, छुट्टियों के बारे में बच्चों में विचारों का निर्माण।

कार्य परियोजना:

शिक्षात्मक:

बच्चों की समझ का विस्तार करें मौसमी परिवर्तनप्रकृति में (मौसम में परिवर्तन, सर्दियों में पौधे, जानवरों और पक्षियों का व्यवहार).

के बारे में बच्चों के विचार तैयार करें सुरक्षित व्यवहारसर्दियों में चलते समय।

शिक्षात्मक:

अपने स्वास्थ्य की देखभाल करने की क्षमता विकसित करें सर्दियों का समयसाल का;

इसमें भाग लेने के लिए बच्चों की रुचि बढ़ाएं सर्दियों की मस्तीआर - पार विभिन्न रूपऔर शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्य के तरीके;

पूर्वस्कूली बच्चों की भाषण, स्मृति, रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना।

शिक्षात्मक:

लाना सावधान रवैयाप्रकृति के लिए, सर्दियों की प्रकृति की सुंदरता को नोटिस करने की क्षमता;

जिज्ञासा और भावनात्मक जवाबदेही पैदा करें।

व्यावहारिक:

संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें;

इस मुद्दे पर माता-पिता की शैक्षणिक क्षमता बढ़ाने के लिए;

माता-पिता को कार्यान्वयन के दौरान हासिल किए गए बच्चों के ज्ञान और कौशल दिखाएं परियोजना;

माता-पिता को शामिल करें शैक्षिक प्रक्रियापूर्वस्कूली संस्था।

कार्यान्वयन सिद्धांत परियोजना:

प्रतिभागियों से संवाद करें परियोजनाविषय का महत्व;

सर्दियों के मौसम में टहलने के दौरान सुरक्षित व्यवहार के प्राथमिक नियमों का गठन;

एक विकासशील का निर्माण वातावरण: सामग्री, खिलौने, गेमिंग के लिए विशेषताएँ, नाट्य गतिविधियाँ, उपदेशात्मक खेल, सचित्र सामग्री, विषय पर कल्पना « ज़िमुश्का-सर्दी» ;

उत्पादक गतिविधि के लिए सामग्री का चयन।

- मानवीकरण का सिद्धांत: सिर पर परियोजनाबच्चे को रखो और उसकी देखभाल करो

स्वास्थ्य और सुरक्षा।

अपेक्षित परिणाम:

कक्षाओं, खेलों, अवकाश गतिविधियों, व्यावहारिक अभ्यासों के अतिरिक्त विकास को तैयार करना;

एक बच्चे के जीवन में रुचि दिखाने वाले माता-पिता का प्रतिशत बढ़ाना

परियोजना में 3 चरण होते हैं:

चरण 1। प्रारंभिक

2 - चरण। बुनियादी

3- चरण। अंतिम

चरण 1। प्रारंभिक

प्रारंभिक काम:

प्रकृति में सबसे सरल संबंधों के बच्चों के साथ अवलोकन।

पढ़ी गई कहानियों, कविताओं, नर्सरी राइम की चर्चा में भागीदारी

संगीत के प्रति संवेदनशीलता दिखा रहा है "मौसम के"पी. आई. त्चिकोवस्की

मौसमी प्रेक्षणों में भाग लेना, शीतकालीन मौज-मस्ती (स्लेजिंग,

संयुक्त मोबाइल और उपदेशात्मक खेलों में भागीदारी

चयन निदर्शी सामग्रीविषय पर, डेस्कटॉप - मुद्रित खेल,

उपदेशात्मक खेल, खेल के लिए सामग्री।

चयन पद्धति साहित्य, उपन्यासपढ़ने के लिए, पहेलियों

विषय पर, ऑडियो रिकॉर्डिंग, स्लाइड, प्रस्तुतियाँ

माता-पिता के साथ काम करना:

माता-पिता को लक्ष्यों और उद्देश्यों से परिचित कराना परियोजना.

- माता-पिता के लिए परामर्श: सर्दियों में बच्चों के साथ क्या खेलें, "ठंढा मौसम".

2 - स्टेज मेन

1. एक विकासशील बनाएँ बुधवार:

देखने के लिए चित्र जमा करें "शीतकालीन सैर", "उन्होंने एक स्नोमैन बनाया"

उपदेशात्मक और डेस्कटॉप का परिचय दें खेल: उपदेशात्मक खेल "गलती सुधारें", "2 भागों में बर्फ के टुकड़े बनाएँ"

L. Voronkova . द्वारा पुस्तकों के साथ पुस्तकालय को फिर से भरें "बर्फ गिर रही है", यूक्रेनी लोक कथा "बिल्ली का बच्चा", "बर्फ़ीला तूफ़ान"ए प्रोकोफिव;

एल्बम देखें "सर्दियों की घटनाओं और बच्चों के मनोरंजन के बारे में".

अंतिम घटना के सारांश का विकास;

माता-पिता के लिए परामर्श का विकास;

पोस्टर जानकारी का पंजीकरण;

1. सीधे शिक्षा का संगठन गतिविधियां:

लेकिन) शारीरिक विकास : धारण शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, स्वास्थ्य दिवस

"गिलहरी का वन साहसिक".

बी) संज्ञानात्मक: प्रकृति में सर्दियों की घटनाओं से परिचित होना, धारण करना प्रयोगों: "ठंढ पानी को क्या करती है".

ग) सामाजिक - संचारी: बात चिट: "सर्दियों में ठंड क्यों है", "सर्दी सबसे अधिक है अद्भुत समयसाल का". लक्ष्य चलता हैसर्दियों में जीवित और निर्जीव प्रकृति के अवलोकन के साथ।

जी) भाषण विकास : चित्रो की ओर देखें "शीतकालीन सैर", "अंधा

स्नोमैन, नर्सरी राइम याद करते हुए "बर्फ की तरह, बर्फानी तूफान में ..."परियों की कहानी पढ़ना,

शीतकालीन विषय पर कहानियाँ और कविताएँ।

ई) कलात्मक और सौंदर्यवादी विकास: चित्रकारी: "बर्फ गिर रही है", टीम वर्क "शीतकालीन परिदृश्य". आवेदन "स्नोमैन बच्चों का दौरा".

1. के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियाँ बच्चे:

क्षेत्र के चारों ओर लक्ष्य चलना बाल विहार; अवलोकन, जानवरों की पटरियों को देखते हुए।

सर्दियों, सर्दियों की मस्ती, प्रकृति में होने वाली घटनाओं के बारे में बातचीत;

चित्रों, चित्रों की परीक्षा;

कथा पढ़ना; कविता सीखना

उपदेशात्मक और बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि "शीतकालीन शब्द", "कौन क्या कर रहा है?",

« चमत्कारी थैली» ,

प्लॉट - रोल-प्लेइंग खेल: "चलो टहलने के लिए गुड़िया तैयार करें", "विजिटिंग

दशा गुड़िया";

उंगलियों का खेल "स्नो केक";

शारीरिक शिक्षा मिनट "स्नोबॉल".

प्रयोग कंप्यूटर प्रौद्योगिकी, स्लाइड "बर्फ में पैरों के निशान",

"शीतकालीन मज़ा";

जल प्रयोग "अगर आप इसे ठंड में निकालेंगे तो पानी का क्या होगा?",

"आपके हाथ की हथेली में बर्फ का टुकड़ा क्यों पिघलता है";

बर्फ, स्लेज, स्नोफ्लेक्स के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना;

बाहर खेले जाने वाले खेल "जमीन पर बर्फ है", "स्नोफ्लेक्स शराबी", "दो ठंढ", "खिलौने के पास रुको"; "स्नोबॉल खेल".

सर्दियों के कार्टून देखना।

1. बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि

चित्रों की परीक्षा, पुस्तकों में चित्र, सर्दियों के बारे में पोस्टकार्ड

रंग पृष्ठ « शीत के कपड़े» , « सर्दी के खेलबच्चे"

बोर्ड और उपदेशात्मक खेल "किसके पास क्या है", "क्यूब्स से एक तस्वीर ले लीजिए", "कौन क्या कर रहा है?", "अद्भुत बैग", "तस्वीरें काटें"

प्लॉट - रोल-प्लेइंग खेल: "चलो टहलने के लिए गुड़िया तैयार करें"

कार्टून देख रहा हूं "बर्बरिकी", "स्मेशरकी"- शीतकालीन श्रृंखला

से खेल निर्माण सामग्री "हम पहाड़ियों का निर्माण करते हैं"

1. पारिवारिक मेलजोल।

बच्चों और माता-पिता के साथ बातचीत।

परामर्श का चयन "ठंढे मौसम के बारे में भ्रांतियां", "बीमार बच्चे"

फोल्डर बनाना - मूवर्स हम सर्दियों के बारे में क्या जानते हैं?, "कैसे

क्या सर्दियों में बच्चे के साथ सैर करना दिलचस्प है?

सर्दियों के बारे में कविताओं और पहेलियों का चयन

3- अंतिम चरण।

कार्यान्वयन परिणाम परियोजना:

सर्दियों का नाम रखने की क्षमता प्राकृतिक घटनाएं, उन्हें प्रकृति के कैलेंडर पर दिखाएँ;

प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों के बारे में बच्चों का ज्ञान (मौसम में बदलाव, सर्दियों में पौधे, जानवरों और पक्षियों का व्यवहार);

सर्दियों में चलते समय बच्चों को सुरक्षित व्यवहार की जानकारी;

शीतकालीन गतिविधियों में भागीदारी (स्लेजिंग, स्कीइंग);

बच्चों की प्रकृति की देखभाल करने की क्षमता, सर्दियों की सुंदरता को नोटिस करने की क्षमता

जिज्ञासा और भावनात्मक जवाबदेही की शिक्षा।

अपेक्षित परिणाम:

बच्चों के पास सर्दियों की घटनाओं, संकेतों के बारे में ज्ञान की एक प्रणाली है।

बनाया था आवश्यक शर्तेंमें समूहसमग्रता के गठन पर

सर्दियों के बारे में विचार।

प्रकृति के सरलतम संबंधों में बच्चों की रुचि होती है।

आवेदन संख्या 1

अनुभव नंबर 1। बर्फ नरम क्यों होती है?

लक्ष्य। बर्फ के बारे में बच्चों के ज्ञान में सुधार करें।

सामग्री। स्पैटुला, बाल्टी, मैग्नीफाइंग ग्लास, ब्लैक वेलवेट पेपर।

कदम: बच्चों को स्नो स्पिन और फॉल देखने के लिए आमंत्रित करें। बच्चों को बर्फ फावड़ा चलाने के लिए कहें, और फिर उसे बाल्टियों के साथ एक स्लाइड के लिए ढेर में ले जाएं। बच्चे ध्यान दें कि बर्फ की बाल्टियाँ बहुत हल्की होती हैं, और गर्मियों में वे उनमें रेत ले जाते हैं, और यह भारी होती है। साथ में बाल्टियाँ ले जाना पड़ता था। क्या बात है? फिर बच्चे काले पर पड़ने वाले बर्फ के टुकड़ों को देखते हैं मखमली कागज, एक आवर्धक कांच के माध्यम से। वे देखते हैं कि वे अलग-अलग बर्फ के टुकड़े एक साथ जुड़े हुए हैं। और बर्फ के टुकड़ों के बीच में हवा है, इसलिए बर्फ भुलक्कड़ है और इसे उठाना इतना आसान है। आउटपुट बर्फ रेत की तुलना में हल्की होती है, क्योंकि इसमें बर्फ के टुकड़े होते हैं जिनके बीच बहुत अधिक हवा होती है। बच्चे से पूर्ण निजी अनुभव, इसे कठिन कहते हैं बर्फ: पानी, पृथ्वी, रेत और बहुत कुछ। कृपया ध्यान दें कि मौसम के आधार पर आकार बदलता है। बर्फ के टुकड़े: भीषण पाले में, बर्फ के टुकड़े ठोस बड़े तारों के रूप में गिरते हैं; हल्के ठंढ में, वे सफेद सख्त गेंदों के समान होते हैं, जिन्हें अनाज कहा जाता है; तेज हवा में, बहुत छोटे बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं, क्योंकि उनकी किरणें टूट जाती हैं। यदि आप ठंड में बर्फ से गुजरते हैं, तो आप सुन सकते हैं कि यह कैसे चरमराती है। बच्चों को बालमोंटे की एक कविता पढ़ें "स्नोफ्लेक":

हल्की फुल्की प्रिय तूफानी

बर्फ के टुकड़े सफेद होते हैं, आसानी से उड़ जाते हैं,

कितना शुद्ध, ऊँचाइयों में नीला नहीं, -

कितना बहादुर! जमीन के लिए भीख...

झूठ बोल रहा है,

स्नोफ्लेक बहादुर है

क्या शुद्ध

क्या सफेद है!

अनुभव संख्या 2। किरणें कहाँ हैं?

लक्ष्य। बच्चों को दिखाएं कि मौसम के आधार पर बर्फ के टुकड़ों का आकार बदलता है।

सामग्री। काला ऊनी कपड़ा, आवर्धक, टर्नटेबल्स।

कदम। बच्चों को हवा देखने दें। टर्नटेबल्स के साथ इसकी ताकत और दिशा को चिह्नित करें। बच्चों से पूछें कि क्या उन्हें लगता है कि इससे अब गिरने वाले बर्फ के टुकड़े प्रभावित होते हैं। बच्चे अपना अनुमान लगाते हैं।

शिक्षक उन्हें एक काले कैनवास पर, एक आवर्धक कांच के माध्यम से जांचने की पेशकश करता है।

आउटपुट बर्फ के टुकड़े बहुत छोटे होते हैं और उनकी कोई किरण नहीं होती है, वे किसके कारण टूट जाते हैं तेज हवा. बच्चे हमेशा इस बात में रुचि रखते हैं कि क्या सर्दियों में पेड़ जम जाते हैं। यह याद रखने की पेशकश करें कि वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु में पेड़ों का क्या होता है, और फिर समझाएं कि पेड़ों को अगले वसंत के लिए ताकत हासिल करने के लिए आराम की आवश्यकता है। सर्दियों में, वे खिलाते नहीं हैं, बढ़ते नहीं हैं, लेकिन गहरी नींद में सो जाते हैं। पेड़ों को सुरक्षा है - एक शराबी बर्फ का आवरण।

अनुभव संख्या 3. बर्फ गर्म क्यों होती है?

लक्ष्य। बच्चों को यह समझने में मदद करें कि बर्फ जमने से जमीन को गर्म करती है।

सामग्री। स्पैटुला, गर्म पानी की दो बोतलें।

कदम। बच्चों को यह याद रखने के लिए आमंत्रित करें कि कैसे देश में बगीचे में उनके माता-पिता पौधों को पाले से बचाते हैं। (उन्हें बर्फ से ढक दें). बच्चों से पूछें कि क्या पेड़ों के पास बर्फ को जमाना, थप्पड़ मारना जरूरी है? (नहीं). और क्यों? (ढीली बर्फ में, बहुत अधिक हवा होती है और यह गर्मी को बेहतर बनाए रखती है). यह सत्यापित किया जा सकता है। टहलने से पहले, दो समान बोतलों में डालें गरम पानीऔर उन्हें सील कर दें। बच्चों को उन्हें छूने के लिए आमंत्रित करें और सुनिश्चित करें कि वे

दोनों में गर्म पानी है। फिर, साइट पर, बोतलों में से एक को रखा जाता है खुली जगह, दूसरे को पटक दिए बिना बर्फ में दबा दिया जाता है। वॉक के अंत में, दोनों बोतलों को एक साथ रखा जाता है और जिस पानी की तुलना में पानी अधिक ठंडा होता है, वे यह पता लगाते हैं कि सतह पर कौन सी बोतल बर्फ दिखाई दी।

आउटपुट बर्फ के नीचे एक बोतल में पानी कम ठंडा होता है, जिसका मतलब है कि बर्फ गर्मी बरकरार रखती है।

बच्चों पर ध्यान दें कि ठंढे दिन में सांस लेना कितना आसान है। बच्चों से पूछें कि क्यों? ऐसा इसलिए है क्योंकि गिरती बर्फ हवा से धूल के सबसे छोटे कणों को उठा लेती है, जो सर्दियों में भी मौजूद होती है। और हवा साफ और ताजी हो जाती है। मैं बच्चों को ए. फेट की कविता सुनने के लिए आमंत्रित करता हूं

अनुभव संख्या 4. तरल पदार्थों का जमना।

लक्ष्य। बच्चों को विभिन्न तरल पदार्थों से परिचित कराना, उनके जमने की प्रक्रियाओं में अंतर की पहचान करना।

सामग्री। साधारण और खारे पानी, दूध, जूस, वनस्पति तेल की समान मात्रा के साथ ढालना।

कदम। बच्चे तरल पदार्थों की जांच करते हैं, उनके साथ प्रयोग करते हैं और निर्धारित करते हैं

मतभेद और सामान्य विशेषतातरल पदार्थ (लचीलापन, कंटेनर का रूप लेने की क्षमता). बच्चे ठंड में तरह-तरह के तरल पदार्थों से सांचे निकालते हैं। टहलने के बाद, बच्चे जांच करते हैं और निर्धारित करते हैं कि कौन से तरल पदार्थ जमे हुए हैं और कौन से नहीं।

आउटपुट तरल पदार्थ अलग-अलग दरों पर जमते हैं, कुछ बिल्कुल नहीं जमते। तरल जितना मोटा होगा, बहुत समयजमना।

अनुभव संख्या 5. बर्फ रहस्य

जब ठंडा, ठंढा मौसम पहले ही स्थापित हो चुका होता है, तो बच्चे आश्चर्यचकित हो सकते हैं और

इस अनुभव का आनंद लें। लेकिन जमीन पर बर्फ को पहले से खोदना जरूरी है,

कागज का एक टुकड़ा रखो "बच्चों, बर्फ पर सावधान रहो!"और डाल दो

पानी। जब सब कुछ जम जाए, तो बर्फ से छिड़कें और इस जगह पर ध्यान दें।

लक्ष्य। बच्चों को दिखाएं बर्फ के गुण, जानिए क्या है बर्फ से सेहत के लिए खतरा

सामग्री। पहले से तैयार "बर्फ रहस्य", से तस्वीरें अलग-अलग स्थितियांबर्फ पर बच्चे (बच्चे तालाब पर हैं, छेद के पास, बच्चे रिंक पर शरारती हैं और गिरते हैं).

कदम। बच्चों के लिए सोचो पहेली: "कांच की तरह पारदर्शी, खिड़की में नहीं डाला गया". (बर्फ). बच्चों को ध्यान से आमंत्रित करें, धीरे-धीरे बर्फ खोदें निर्दिष्ट स्थानबिल्ली का बच्चा बच्चे बर्फ के नीचे बर्फ ढूंढते हैं, बर्फ के नीचे एक शिलालेख देखें। साथ में पढ़ना: "बर्फ पर सावधान रहो!". बच्चे ध्यान दें कि इसे पढ़ना आसान है, क्योंकि बर्फ पारदर्शी होती है। बर्फ के नीचे से एक नोट प्राप्त करने की पेशकश करता है। बच्चे बर्फ के टुकड़े तोड़ते हैं, और पाते हैं कि बर्फ भंगुर, चिकनी, फिसलन वाली है। सर्दियों में बर्फ पर बाहर जाना कितना खतरनाक है, इस बारे में शिक्षक बातचीत करता है, तस्वीरों को देखें।

आउटपुट बर्फ पारदर्शी, भंगुर, फिसलन वाली होती है और इसलिए यदि देखभाल न की जाए तो यह मनुष्यों के लिए खतरनाक है।