मदर्स डे के लिए कैलेंडर थीम्ड प्लानिंग। विषयगत सप्ताह "मदर्स डे"

सप्ताह के दिन / तारीख

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

सोमवार।

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

वार्तालाप "हमारी माताएँ हमारी देखभाल कैसे करती हैं"

खेल "किसका? किसका? किसका?" (क्षमता में व्यायाम

भाषण के शब्दों को वांछित जीनस में मिलाएं)।

खेल की स्थिति "साफ रहें"

उद्देश्य: शरीर को साफ रखने, कपड़े, नाखून और केशों की साफ-सफाई रखने की आदत को जारी रखना।

सुबह का व्यायाम।

व्यायाम इग्नाट, वीका, पोलीना एक अतिरिक्त कदम के साथ चलने में, आगे - खेल। भूतपूर्व। "घुमावदार पथ के साथ"

स्थानिक संबंध विषय

उद्देश्य: वस्तुओं के गुणों, स्थानिक संबंधों के ज्ञान को समेकित करना: बीच में, बीच में। एक पूरे से एक हिस्से को हटाने के रूप में घटाव की अवधारणा को मजबूत करने के लिए;

2. कोरियोग्राफी

3.अंग्रेजी भाषा

आई. मोरोज़ोव की एक कविता को याद करना

"माँ के हाथ"

माँ, सूरज की तरह, गर्म हाथ हैं,

इतनी कोमलता से वे जानते हैं कि कैसे दुलार करना है,

दर्द ठीक करें, बोरियत दूर करें

हम आपको किसी भी क्षण गले लगाने के लिए तैयार हैं।

खेलते-खेलते मेरे बाल धीरे से झड़ेंगे,

वे सप्ताहांत में सुबह के समय पाई सेंकते हैं,

और पैर बिस्तर में खुशी से गुदगुदी करते हैं,

जब मैं खुद को जगाना नहीं चाहता।

लोहे के सभी कपड़े, शर्ट और पतलून

और फिर उन्हें दूसरी नौकरी मिल जाएगी ...

मैं अपनी माँ के थके हुए हाथों को सहलाता हूँ, -

उन्हें थोड़ा आराम करने दो।

पैदल चलना

मिट्टी का निरीक्षण

उद्देश्य: देर से शरद ऋतु में अपनी स्थिति का वर्णन करने में सक्षम होने के लिए, मिट्टी के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना।

चर्चा "हमें मिट्टी की क्या आवश्यकता है?"

भूमिका निभाने वाला खेल "परिवार"

उद्देश्य: बच्चों में सामाजिक-सांस्कृतिक दक्षताओं का निर्माण जारी रखना: उन्हें चयनित सामाजिक भूमिकाएँ निभाना सिखाना

पीआई "मूसट्रैप", "बेघर हरे","छड़ी एक जीवनरक्षक है।"

उद्देश्य: एक संकेत पर कार्य करने की क्षमता विकसित करना, खेल के नियमों का पालन करना, दौड़ने में व्यायाम करना।

श्रम गतिविधि: खिलौनों की सफाई में बच्चों की मदद करना।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। खेल की स्थिति "क्या करें अगर ..." (घर पर अकेले, हार गए)। रात का खाना। परी कथा पढ़ना "बिल्ली, थ्रश, मुर्गा और लोमड़ी।" नींद की तैयारी।

दोपहर

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

नीतिवचन की सामग्री पर बातचीत "एक अच्छा शब्द गर्म होता है, एक बुरा शब्द परेशान करता है", "जहां अभिवादन के शब्द होते हैं, वहां उत्तर के लिए एक मुस्कान होती है।"

स्थिति "आइए Stepashka को एक सुरक्षित खेल के नियम सीखने में मदद करें"

सीआई "कौन किसके पीछे है?" (क्रमिक गणना के कौशल को मजबूत करने के लिए)।

सोन्या, वेरोनिका, लिसा, इलुशा के साथ सप्ताह के दिनों को ठीक करें

निर्माण

माँ विषय के लिए पोस्टकार्ड

उद्देश्य: बच्चों को कपड़े, बटन, धागे से एक गुड़िया डिजाइन करना सिखाना। बच्चों को सुई और धागे का उपयोग करना सिखाएं, तेज वस्तुओं को संभालने के लिए सुरक्षा नियम।

"दादी" गीत के शब्द सीखना

उद्देश्य: छुट्टी की तैयारी "मदर्स डे"

एक शाम की सैर:

खेल व्यायाम "माँ को प्यार से बुलाओ"

आकाश का अवलोकन - विशिष्ट विशेषताओं की धारणा बनाने के लिए देर से शरद ऋतु, बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करना;

खेल। भूतपूर्व। खेल पर। उपकरण।

सप्ताह के दिन / तारीख

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

मंगल

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम।

बच्चों के साथ बातचीत "मैं क्या कर सकता हूँ?"

उद्देश्य: बच्चों के साथ चर्चा करना कि वे घर पर अपनी माँ की मदद कैसे कर सकते हैं, अपने कार्यों के लिए प्यार, देखभाल, जिम्मेदारी ला सकते हैं।

डी. और "आसान गिनती" (10 के भीतर गिनती कौशल को मजबूत करें)

नाश्ते की तैयारी: स्वच्छता प्रक्रियाएं, कर्तव्य। भोजन से पहले प्रार्थना। नाश्ता।

सेलाइन से गरारे करें।

परिचारकों के साथ काम करना लेवा, वेरोनिका, अरीना, नताशा: पौधों को पानी देना, खिलौनों से अलमारियों की सफाई करना, खिलौने धोना।

"वस्तुओं की दुनिया में" (कांच, लकड़ी, धातु)

उद्देश्य: कांच, धातु, लकड़ी जैसी सामग्रियों के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट करना, तुलना के आधार पर उनके गुणों की व्याख्या करना सिखाना; किसी वस्तु के उद्देश्य, उसके गुणों और गुणों के बीच कारण संबंध स्थापित करने की क्षमता विकसित करने के लिए, इन वस्तुओं के सुरक्षित संचालन के बारे में ज्ञान बनाने के लिए।

विषय: उत्तीर्ण अक्षरों से शब्द पढ़ना - , . पारित सामग्री का समेकन।

उद्देश्य: पारित अक्षरों से शब्दों को पढ़ने की क्षमता बनाना। स्वर ध्वनियों और अक्षरों ए, ओ, यू, वाई, ई के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करें। किसी दिए गए ध्वनि के साथ शब्दों को नाम देने की क्षमता को मजबूत करें। वस्तुओं के नाम में पहली ध्वनि खोजने की क्षमता को समेकित करें।

3. संगीत।

अध्ययन

ई. पर्म्यक "हाउ मीशा वांटेड टू विद मॉम"

पैदल चलना:

तैसा देखना

उद्देश्य: भेद करना सिखाना विभिन्न प्रकारपक्षियों की उपस्थिति, आदतें, यह स्पष्ट करने के लिए कि तैसा एक सर्दियों का पक्षी है, इस तथ्य पर ध्यान देने के लिए कि पक्षी लोगों के घरों में अधिक बार उड़ने लगे, क्योंकि पर्याप्त भोजन नहीं था। पक्षियों की देखभाल करने की इच्छा को बढ़ावा देना, पक्षियों को खिलाने की व्यवस्था करना।

श्रम गतिविधि - सर्दियों में पक्षियों को खिलाने के लिए मेपल के बीज एकत्र करना;

पीआई "सल्की - कैच-अप", "मेरी कुत्ता", एम.आई "मछुआरे और मछली"

डी / और "समान रूप से विभाजित करें"

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। ए। उसाचेव की परी कथा पढ़ना "एक बार एक समय में हाथी थे।" नींद की तैयारी। सपना।

दोपहर

भूमिका निभाने वाला खेल "दादी का दौरा"

रिले खेल "हम मदद करते हैं"

उद्देश्य: बच्चों को सावधानी से ले जाना सिखाना विभिन्न विषय, विभिन्न तरीके... आंदोलन की संस्कृति बनाएं, सटीकता में सुधार करें।

बी। ज़िटकोव की कहानी पढ़ना "साशा ने अपनी माँ को कैसे डरा दिया"

उद्देश्य: दुनिया की समग्र तस्वीर के निर्माण में योगदान करने के लिए, पारिवारिक संबंधों के बारे में प्राथमिक मूल्य विचार।

लिज़ा के साथ, नास्त्य जेड - ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के लिए खेल "चुपचाप - जोर से"।

भौतिक. विकास (सड़क पर)

बी.एम. कुस्तोडीव "मॉर्निंग" द्वारा पेंटिंग के पुनरुत्पादन की परीक्षा

उद्देश्य: बच्चों को चित्रकला के कार्यों से परिचित कराना, सौंदर्य पक्ष में रुचि पैदा करना आसपास की वास्तविकता.

बच्चों को एक बच्चे के लिए माँ की देखभाल और प्यार को देखने में मदद करने के लिए जिसे कलाकार जगाना चाहता था।

एक शाम की सैर:

तुलनात्मक अवलोकन6 नवम्बर मौसम

बच्चों को मौसम की विशेषता बताने के लिए आमंत्रित करें, कहानी "कल और आज का मौसम" का उपयोग करके लिखें तुलनात्मक विशेषताएंबुनियादी मौसम संकेतक। सुसंगत भाषण विकसित करें, संज्ञानात्मक रुचि बनाए रखें।

सी / आर खेल "परिवार": साजिश "माँ काम से घर आती है।"

उद्देश्य: बच्चों को एक साथ खेलना सिखाना, नियमों और सामान्य गेम प्लान के अनुसार कार्य करना, अपने साथियों के हितों को ध्यान में रखना। खेल के लिए विशेषताओं का चयन करने की क्षमता बनाने के लिए।

पी / और "ग्रे वुल्फ"।

उद्देश्य: पी / आई में जवाबदेही, निपुणता, रुचि विकसित करना।

डी / और "क्या बदल गया है?"

उद्देश्य: ध्यान केंद्रित करने की क्षमता विकसित करना, दृश्य बोध, लघु अवधि दृश्य स्मृति.

सप्ताह के दिन / तारीख

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

बुधवार

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

माताओं के बच्चे की तस्वीरों की जांच करना; "माई मॉम" कहानी का संकलन।

उद्देश्य: कला की एक शैली के रूप में फोटोग्राफी में बच्चों की रुचि पैदा करना। शिक्षक द्वारा प्रस्तावित योजना के अनुसार माँ के बारे में कहानी लिखना सीखें। सम्मान को बढ़ावा देना, माता के प्रति देखभाल करने वाला रवैया, संवादात्मक भाषण विकसित करना।

पी। सिन्यवस्की की एक कविता पढ़ना "एक रंगीन उपहार"।

लिसा, वीका के साथ जीसीडी के दौरान ड्यूटी।

उद्देश्य: स्वतंत्रता, जिम्मेदारी को शिक्षित करना।

थीम:

विषय: "शरद ऋतु के जंगल में एक घटना।"

पतझड़ में जानवरों के साथ हो रहे बदलावों से बच्चों को परिचित कराना जारी रखें, उनकी ख़ासियतों के बारे में बताएं दिखावट, संरचना, जीवन।

2. कोरियोग्राफी

3.ठीक

ड्राइंग - प्रयोग -

राशन ब्लॉट्स, ब्लॉटोग्राफी के अद्भुत परिवर्तन। विभिन्न सामग्रियों और उपकरणों (धागा, ट्यूब, टुकड़े टुकड़े कागज) के साथ नि: शुल्क प्रयोग: वस्तुकरण, असामान्य आकृतियों का पुनरोद्धार।

एल दा विंची "मैडोना एंड चाइल्ड" (मैडोना लिटा) द्वारा पेंटिंग के पुनरुत्पादन की परीक्षा।

उद्देश्य: बच्चों को काम से परिचित कराना, उनकी सामग्री की व्याख्या करना, अभिव्यंजना पर ध्यान देना। आसपास की वास्तविकता के सौंदर्य पक्ष में रुचि पैदा करना, ललित कलाओं से परिचित होना।

पैदल चलना:

पी / और "खाली जगह"

उद्देश्य: बच्चों को त्वरण के साथ दौड़ने के लिए प्रशिक्षित करना, आंदोलनों का समन्वय विकसित करना, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता और प्रतिक्रिया की गति को विकसित करना। खेल के नियमों के ज्ञान को समेकित करें।

सी / आर खेल "परिवार": साजिश: "माँ बच्चे को ले जाती है बाल विहार».

बच्चों को हराने के लिए आमंत्रित करें अलग-अलग स्थितियां, बारी-बारी से माँ और बच्चे की भूमिका में अभिनय। बच्चों को अपने व्यक्तिगत अनुभवों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।

तुलनात्मक अवलोकन: नवंबर में पर्णपाती और शंकुधारी पेड़।

उद्देश्य: शंकुधारी और पर्णपाती पेड़ों के बीच समानता और अंतर खोजने का प्रस्ताव करना।

खेल खेल: "बॉल हॉकी"।

श्रम कार्य: पेड़ों और झाड़ियों का इन्सुलेशन।

उद्देश्य: बच्चों के साथ नियुक्ति पर चर्चा करना आगे काम करो... इस श्रम संचालन को करने के लिए बच्चे के रेक (या फावड़ा) के साथ काम करने की क्षमता के बच्चों द्वारा उपयोग को व्यवस्थित करें।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। सोने से पहले पढ़ना - ई। कारगानोवा की परी कथा "माउस एंड माउस"। नींद की तैयारी। दिन की नींद.

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

जी। स्क्रिबिट्स्की की कहानी "केयरिंग मदर" पढ़ना।

उद्देश्य: बच्चों को कहानी को ध्यान से सुनना सिखाना, व्यवहार के उद्देश्यों को समझने में मदद करना मुख्य चरित्रकहानी। बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करें कि लोमड़ी - माँ ने अपने शावक की देखभाल कैसे की।

श्रम कार्य "माँ की मदद करना सीखना"।

उद्देश्य: बच्चों में बनाने के लिए सचेत रवैयासमूह कक्ष में ऑर्डर करने के लिए, जैसा आवश्यक शर्तआराम बनाए रखना।

सी / आर खेल "परिवार": साजिश "माँ के सहायक"।

डी / और "ट्रू - फाल्स" मीशा, येगोर आई। उद्देश्य: शिष्टाचार के नियमों के अनुसार कार्य करने की क्षमता विकसित करना।

मोटर

कार्टून "मॉम फॉर ए मैमथ" देखना, "मैमथ के गाने" सुनना।

उद्देश्य: माँ के लिए अच्छी भावनाओं, कोमलता और देखभाल को बढ़ावा देना जारी रखना।

एक शाम की सैर:

संचारी स्थिति "मैं अपनी माँ से कैसे मिलूँ"

उद्देश्य: बच्चों के भाषण में सक्रिय करने के लिए मधुर शब्दऔर भाव, यह याद करने का सुझाव देते हैं कि विभिन्न परियों की कहानियों के पात्र एक दूसरे को कैसे संबोधित करते हैं। चर्चा करें कि दयालु शब्दों का प्रयोग करते समय किसी व्यक्ति का मूड कैसे बदलता है।

पी / और "चंद्रमा और सूर्य"

उद्देश्य: बच्चों को खेल के नियमों से परिचित कराने के लिए, बच्चों को एक गिनती कविता का उपयोग करके भूमिकाएँ वितरित करने के लिए आमंत्रित करें।

सप्ताह के दिन / तारीख

ओओ एकीकरण

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

बृहस्पति

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम।

प्रकृति के एक कोने में काम करना: "मौसम कैलेंडर" भरना

उद्देश्य: बच्चों को उन कार्डों का चयन करना सिखाना जो आज के मौसम की स्थिति को योजनाबद्ध रूप से दर्शाते हैं, उन्हें अपनी पसंद पर बहस करना सिखाते हैं।

साशा, लेव के साथ डी / और "टॉप्स - रूट्स"।

उद्देश्य: बच्चों को पौधों के खाद्य भागों का सही नाम देना सिखाना।

अंग्रेज़ी

मोटर

संगीतमय कृति "मामा" को सुनते हुए पी.आई. त्चिकोवस्की ("बच्चों का एल्बम")।

उद्देश्य: संगीतकार द्वारा व्यक्त माँ के लिए भावनाओं को समझने के लिए संगीत के माध्यम से सिखाना।

पैदल चलना:

पी / और "ज़मुरकी"

उद्देश्य: बच्चों को नियमों का पालन करना, न्यायाधीशों के रूप में कार्य करना सिखाना। आंदोलनों का समन्वय, निपुणता विकसित करें।

श्रम कार्य: साइट की सफाई।

खेल ई. कार्गानोवा "द माउस एंड द लिटिल माउस" की परी कथा पर आधारित एक नाटक है।

उद्देश्य: बच्चों को एक परी कथा के विभिन्न एपिसोड के मंचन के लिए आमंत्रित करना, पात्रों के चरित्र को बताना सिखाना, उनके कार्यों के अर्थ को समझना।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। नींद की तैयारी। दिन की नींद। डी / यू "चीजों को सही मोड़ो" उद्देश्य: चीजों को बड़े करीने से मोड़ने और लटकाने की क्षमता को मजबूत करना।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

भवन निर्माण सामग्री का खेल: माँ के लिए एक कहानी महल का निर्माण।

उद्देश्य: बच्चों को घर बनाना सिखाना, उसे एक टर्म में बदलना। स्थानिक अभिविन्यास में कौशल विकसित करना।

डी / और "कौन अधिक है?"

उद्देश्य: बच्चों को याद रखने, भेद करने और नामकरण करने में प्रशिक्षित करना ज्यामितीय आकार... दृश्य धारणा, अल्पकालिक दृश्य स्मृति, रूप विकसित करें व्याकरण की संरचनाभाषण।

ज़ेब्रानोक प्रतियोगिता (एक कविता, नृत्य की पुनरावृत्ति) के लिए मिलिना के साथ तैयारी।

रक्षा उद्योग

वी। ओसेवा "संस" की कहानी पढ़ना।

उद्देश्य: कहानी के नायकों के कार्यों को समझने के लिए बच्चों का नेतृत्व करना। कहानी के उन अंशों को खोजना सीखें जो दृष्टांतों से मेल खाते हों, यादगार अंशों को बताने के लिए उन पर भरोसा करें।

वी। सुरिकोव की पेंटिंग "पी.एफ. का पोर्ट्रेट" के पुनरुत्पादन की परीक्षा। सुरिकोवा ”(कलाकार की मां)।

बच्चों को काम से परिचित कराने के लिए, उन्हें उन भावनाओं की समझ में लाने के लिए जिनके साथ बेटे ने अपनी मां के चित्र को चित्रित किया।

एक शाम की सैर:

एक गेंद के साथ खेल व्यायाम: टोकरी में जाओ।

कम गतिशीलता का खेल "लगता है कि किसने बुलाया?"

उद्देश्य: बच्चों को स्वतंत्र रूप से खेल को व्यवस्थित करना सिखाना। श्रवण धारणा, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता विकसित करें।

डी / और "दुकान"

उद्देश्य: बच्चों को उन वस्तुओं का वर्णन करना सिखाना जो आमतौर पर माँएँ स्टोर में खरीदती हैं, उनकी आवश्यक विशेषताओं को उजागर करने के लिए।

सप्ताह के दिन / तारीख

ओओ एकीकरण

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

शुक्रवार

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

पर बातचीत

सुबह का व्यायाम।

कंप्यूटर प्रस्तुति "वयस्क और बच्चे"

उद्देश्य: परिवार के बारे में बच्चों के विचारों को समृद्ध करना, मानव जीवन में इसके महत्व के बारे में, बच्चों की पारिवारिक परंपराओं के प्रति जागरूक रवैया लाना।

व्यावहारिक अभ्यास "चलने के लिए तैयार हो जाओ"

उद्देश्य: बच्चों को लगातार और सटीक रूप से कपड़े पहनना, खुद को परखना, साथियों की मदद करना सिखाना। साफ-सफाई, साफ-सफाई लाने के लिए, उनके स्वास्थ्य के प्रति जागरूक रवैया बनाने के लिए।

वीका, रुस्लान के साथ प्रकृति के एक कोने में कर्तव्य।

1. संचारी (भाषण विकास)। विषय: एन। पावलोवा की कहानी "द असिस्टेंट" का वाचन।

लक्ष्य: माँ की मदद करने के महत्व के बारे में बात करें घर का पाठ, कहानी में प्रस्तुत उदाहरणों पर विचार करें।

2. ठीक

विषय: "माँ का चित्र"

लक्ष्य: अलग संयोजन करना सीखें दृश्य तकनीकसंचरण के लिए विशेषणिक विशेषताएंमाँ का एक चित्र। रंग की भावना का विकास।

3. संगीत

बच्चों का मिलन

पैदल चलना:

डी / और "क्या चला गया"

उद्देश्य: अल्पकालिक दृश्य स्मृति विकसित करना, भाषण की व्याकरणिक संरचना बनाना, संज्ञाओं को अंकों के साथ समन्वयित करना सिखाना।

खेल वी. ओसेवा की कहानी "सन्स" पर आधारित एक नाटक है।

उद्देश्य: बच्चों को अपने साथियों के सामने प्रदर्शन दिखाना, नाट्य प्रदर्शन में रुचि विकसित करना सिखाना।

"मेरी माँ का पेशा" विषय पर पी / और "एंटरटेनर्स"

उद्देश्य: बच्चों को पैंटोमाइम के माध्यम से पेश करना, यह दिखाने के लिए कि पेशे से उनकी मां कौन हैं, वे क्या करते हैं।

श्रम आदेश: हम साइट पर चीजों को क्रम में रखते हैं।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

सी / आर गेम "ब्यूटी सैलून": प्लॉट "माँ छुट्टी पर जा रही है।"

उद्देश्य: बच्चों को एक साथ खेलना सिखाने के लिए, खेल के कथानक को विकसित और समृद्ध करने पर काम करना जारी रखें। भाषण के संचार कार्यों से संबंधित कौशल और क्षमताओं का विकास करना।

माशा एफ।, इल्या के साथ - ध्वन्यात्मक सुनवाई के विकास के लिए खेल "चुपचाप - जोर से"।

रचनात्मक कार्यशाला: "मेरी प्यारी माँ" छुट्टी के लिए एक उपहार बनाना।

विकसित करना रचनात्मक सोच, मोटर कुशलता संबंधी बारीकियां, सौंदर्य भावनाओं को शिक्षित करें।

माइकल एंजेलो "मैडोना एंड चाइल्ड" की मूर्तिकला रचना की परीक्षा

उद्देश्य: मां की अपने बच्चे के प्रति भावनाओं को समझने के लिए, मूर्तिकला रचना धोखा देती है।

एक शाम की सैर:

अवलोकन "शिशुओं और माताओं"। संचारी स्थिति "नमस्ते, माँ!"।

उद्देश्य: बच्चों को देखने के लिए आमंत्रित करना छोटे प्रीस्कूलर, बताओ कैसे वे अपनी माँ की प्रतीक्षा कर रहे हैं, उनके आगमन पर आनन्दित हों।

खेल खेल: फुटबॉल।

पी / और "पार्ट्रिज एंड हंटर्स"।

उद्देश्य: अंतिम परिणाम में रुचि बनाने के लिए निपुणता, सटीकता विकसित करना।

सप्ताह के दिन / तारीख

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

सोमवार।

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम।

नाश्ते की तैयारी: स्वच्छता प्रक्रियाएं, कर्तव्य। भोजन से पहले प्रार्थना। नाश्ता।

बी। कुस्टोडीव की पेंटिंग "ऑन द टेरेस" के पुनरुत्पादन की परीक्षा

उद्देश्य: पेंटिंग शैलियों की विविधता के बारे में बच्चों की समझ को समृद्ध करना।

परिवार में सद्भावना के मूल्य की समझ का नेतृत्व करें।

साशा, अन्या के साथ छह के भीतर स्कोर ठीक करें।

1. संज्ञानात्मक अनुसंधान (गणित)

विषय "ज्यामितीय ठोस"

उद्देश्य: स्थानिक ज्यामितीय आकृतियों के बारे में विचारों को समेकित करने के लिए, समानता और अंतर के संकेतों को खोजने की क्षमता बनाने के लिए, समान संकेतों के अनुसार वस्तुओं को संयोजित करने के लिए।

2. कोरियोग्राफी

3.अंग्रेजी भाषा

वार्तालाप "प्रिय माँ के बारे में"

उद्देश्य: पारिवारिक संबंधों के बारे में बच्चों के विचारों को अद्यतन करना, एक माँ बच्चों की देखभाल कैसे करती है, उन्हें सिखाती है।

पैदल चलना

डी / और "पहले कौन है?"

उद्देश्य: बच्चों में उन स्थितियों के बीच अंतर करने की क्षमता बनाना जिनमें क्रमिक और मात्रात्मक गणना का उपयोग करना आवश्यक है, उन्हें शैक्षिक और खेल कार्यों को समझना सिखाना।

कहानी का संकलन "माँ कुछ भी कर सकती है।"

बच्चों को फंतासी कहानियां लिखना सिखाएं एक दिया गया विषयनमूना द्वारा और अपने आप से। सुसंगत भाषण, कल्पना, हास्य की भावना विकसित करें।

पी / एन: "पार्ट्रिज एंड द हंटर"

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। खेल की स्थिति "क्या करें अगर ..." (माँ थक गई है)। रात का खाना। परी कथा पढ़ना "बिल्ली, थ्रश, मुर्गा और लोमड़ी।" नींद की तैयारी।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी।

I. Krasnikova की पुस्तक पढ़ना "मेरी माँ सबसे अच्छी है"

उद्देश्य: बच्चों को कविताएँ सुनने के लिए आमंत्रित करें, सवालों के जवाब दें कि विभिन्न जानवरों की माताओं और बच्चों को कैसे कहा जाता है, प्रत्येक माँ अपने बच्चे को सबसे अच्छी क्यों लगती है। कविताओं के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया उत्पन्न करने के लिए, अपनी माताओं के बारे में बात करना सिखाने के लिए।

नियमों के बारे में मिशा, लिसा, इल्या, लियो, इग्नाट, दीमा से बात करें सुरक्षित व्यवहारबाहर।

निर्माण

रचनात्मक कार्यशाला: "माँ के लिए सजावट"

उद्देश्य: बच्चों को सेट से शिल्प करना सिखाना बच्चों की रचनात्मकता... मोतियों को क्रम से बांधें। ठीक मोटर कौशल विकसित करें, तार्किक साेच.

शिक्षक की कहानी: "यह धूप में गर्म है, माँ की उपस्थिति में अच्छा है।"

लक्ष्य: माताओं और दादी के प्रति सम्मानजनक, सौम्य और कृतज्ञता को बढ़ावा देने के लिए, निकटतम लोगों के प्रति सावधान और संवेदनशील रवैया, प्रियजनों को अच्छे कामों से खुश करने की आवश्यकता है।

एक शाम की सैर:

डी / और "लगता है कि बैग में क्या है।"

उद्देश्य: स्पर्श द्वारा कथित वस्तुओं के संकेतों का वर्णन करना सिखाना।

पी / और "ग्रे वुल्फ"

उद्देश्य: बच्चों में हाथों और पैरों की गति की निरंतरता बनाए रखने के लिए, आसानी से, लयबद्ध रूप से दौड़ने की क्षमता का निर्माण करना। त्वरित प्रतिक्रिया, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता विकसित करें।

पी / एन: "पार्ट्रिज एंड द हंटर"

उद्देश्य: बच्चों को खेल के नियमों का पालन करना सिखाना, दौड़ते समय और गेंद को चलते हुए लक्ष्य पर फेंकते समय बुनियादी आंदोलनों के प्रदर्शन में सुधार करना। प्रतिक्रिया की तीव्रता, निपुणता, सटीकता का विकास करना।

सप्ताह के दिन / तारीख

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

मंगल

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम।

नाश्ते की तैयारी: स्वच्छता प्रक्रियाएं, कर्तव्य। भोजन से पहले प्रार्थना। नाश्ता।

"मदर्स डे क्या है?" विषय पर बातचीत

वीका, लिसा, नास्त्य जेड के साथ खेल। "खिलौना लगता है"।

1. संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ (सुरक्षा)।

थीम: "घर पर खतरनाक सामान"

उद्देश्य: उन वस्तुओं के बारे में विचारों को समेकित करना जो जीवन और स्वास्थ्य के लिए खतरनाक हैं जो हमें रोजमर्रा की जिंदगी में मिलती हैं, एक व्यक्ति के लिए उनकी आवश्यकता, उनके उपयोग के नियमों के बारे में।

2. संचारी (साक्षरता प्रशिक्षण की तैयारी):

विषय: "ध्वनि और अक्षर एल"

उद्देश्य: एक ध्वनि विश्लेषणात्मक-सिंथेटिक गतिविधि बनाना। ध्वनि का परिचय दें , एक व्यंजन ध्वनि के रूप में और इसकी प्रतीक... लिखने की क्षमता विकसित करें मोटे अक्षरएल नमूना का उपयोग कर।

3. संगीत।

वार्तालाप "माँ घर में है, आकाश में सूरज क्या है" - माँ की छवि दिखाने के लिए जो बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है; बच्चों की नैतिक भावनाओं को बनाने के लिए; अपने लिए प्यार और सम्मान पैदा करें प्रिय व्यक्ति- मां।

पैदल चलना:

प्रकृति में परिवर्तन का अवलोकन।

उद्देश्य: सर्दियों के करीब आने के समय के रूप में देर से शरद ऋतु का विचार तैयार करना, प्रकृति में नए परिवर्तनों को नोटिस करने की क्षमता विकसित करना।

डी / और "प्रकृति और मनुष्य"

खेल, कम गतिशीलता "प्रकृति में क्या होता है?"

उद्देश्य: वाक्य में शब्दों के समन्वय में, भाषण में क्रिया के उपयोग में बच्चों को प्रशिक्षित करना।

साइट पर श्रम: क्षेत्र में चीजों को क्रम में रखना।

पोर्टेबल खिलौनों के साथ खेल।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। ए। उसाचेव की पुस्तक "वंस अपॉन ए टाइम देयर हेजहोग" से एक परी कथा पढ़ना। नींद की तैयारी। सपना।

दोपहर

धीरे-धीरे उठना, जिमनास्टिक - सोने के बाद उठना, साँस लेने के व्यायाम, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

एक माँ बच्चों के स्वास्थ्य की देखभाल कैसे करती है, इस बारे में स्थितिजन्य बातचीत: भोजन, स्वच्छता, आराम, देखभाल करने वाला रवैया।

सी / आर खेल "मेरा परिवार"।

लक्ष्य: शैक्षणिक और नैतिक पसंद की स्थितियों का निर्माण, माँ के साथ संबंधों के बारे में बातचीत।

मिलिना, सोन्या के साथ बातचीत "घर ​​को सजाने के लिए माँ कौन सी चीजें सिल सकती हैं?"

माँ के लिए उपहार खींचना

उद्देश्य: बच्चों को ड्राइंग में प्लॉट रचना बनाना सिखाना।

एक तस्वीर के साथ आइकन की जांच भगवान की पवित्र मां.

उद्देश्य: बच्चों को यह विचार देना कि धन्य वर्जिन मैरी की छवि माता का प्रतीक है।

एक शाम की सैर:

अलग-अलग तरीकों से चलना

उद्देश्य: विभिन्न तरीकों से चलना सिखाना।

बच्चों को वाक्यों को पूरा करने के लिए आमंत्रित करें:

- मेरी माँ सबसे अच्छी है क्योंकि ...

- मुझे अपनी मां पर गर्व है क्योंकि ... आदि।

एक आउटडोर खेल "हम मजाकिया लोग हैं"।

सप्ताह के दिन / तारीख

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

बुधवार

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम। नाश्ते की तैयारी, स्वच्छता प्रक्रिया, कर्तव्य। एक प्रार्थना पढ़ना।

परिस्थितिजन्य बातचीत: माँ को घर पर क्या करना पसंद है। स्वादिष्ट व्यंजनजो मेरी माँ बनाती है। मैं अपनी माँ की मदद कैसे करता हूँ।

नामांकन में "ज़ेब्रीटा" प्रतियोगिता में मिलिना के साथ भागीदारी - "सर्वश्रेष्ठ सूट"।

1. संज्ञानात्मक और अनुसंधान (प्रकृति)

विषय: “सुनवाई के बारे में एक कहानी। दुनिया में सबसे तेज घोंघा।"

लक्ष्य:बच्चों को इंद्रिय अंग - कान से परिचित कराना, मुख्य कार्यों का विचार देना, शिक्षित करना सम्मानजनक रवैयाआपकी सेहत के लिए।

2. कोरियोग्राफी

3.ठीक

आवेदन "माँ के लिए गुलदस्ता"

उद्देश्य: अनुसार कागज से फूल बनाना तैयार किए गए टेम्पलेट, समोच्च के साथ काटना और तत्वों को एक फूल में इकट्ठा करना।

छुट्टी के लिए कविताएँ सीखना - मातृ दिवस।

पैदल चलना:

प्रवासी पक्षियों को देखना।

उद्देश्य: प्रवासी पक्षियों के बारे में ज्ञान को मजबूत करना; पक्षियों के प्रति रुचि और प्रेम को बढ़ावा देना; एक जीवित जीव के लक्षणों को भेद करने में सक्षम हो।

श्रम गतिविधि: साइट पर पत्ते एकत्र करना। उद्देश्य: एक साथ काम करना, एक दूसरे की मदद करना सिखाना।

बाहर खेले जाने वाले खेल:

"टक्कर-कंकड़"। उद्देश्य: बिना रुके, स्पष्ट रूप से और जल्दी से मुड़ना सिखाना।

"प्रति घंटा"। उद्देश्य: अच्छी मुद्रा और आंदोलनों के समन्वय के साथ स्पष्ट रूप से, लयबद्ध रूप से चलना सिखाना।

व्यक्तिगत कार्य: अरिशा, नास्त्य जेड के साथ आंदोलनों का विकास।

उद्देश्य: चलने की तकनीक में सुधार करना (एड़ी से पैर की अंगुली में संक्रमण, सक्रिय हाथ आंदोलनों); सहनशक्ति विकसित करें।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। बिस्तर पर जाने से पहले - "लिटिल रेकून" ऑडियो कहानी सुनना। नींद की तैयारी। दिन की नींद।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

मॉडलिंग। थीम: "फूलों के लिए फूलदान"

उद्देश्य: टेप विधि का उपयोग करके बर्तनों को तराशना सिखाने के लिए;एक साजिश रचना बनाएँ;ध्यान, सोच विकसित करें।

जी वीरू की कविता "मदर्स डे" सुनते हुए। कविता की सामग्री पर बातचीत, बार-बार पढ़ना।

डी / और "टूटा फोन"

उद्देश्य: श्रवण ध्यान का विकास।

डी / और "एक अतिरिक्त शब्द का नाम" इग्नाट, दीमा के साथ

उद्देश्य: ध्यान सक्रिय करने के लिए; सोच, भाषण, सही ध्वनि उच्चारण का कौशल विकसित करना।

मोटर

फोटो एलबम "मैं और मेरी माँ" की जांच।

एक शाम की सैर:

बर्च देख रहे हैं।

उद्देश्य: सन्टी के साथ परिचितता जारी रखना, हाइलाइट करना विशेषता संकेतऔर मौसम से संबंधित परिवर्तन; प्रकृति की एक जीवित वस्तु के रूप में लकड़ी के प्रति सम्मान पैदा करना।

श्रम गतिविधि: व्यापक पथ, कचरा संग्रहण।

उद्देश्य: कड़ी मेहनत, एक साथ काम करने की क्षमता को शिक्षित करना; एक निश्चित स्थान पर श्रम के बाद सूची को साफ करें।

आउटडोर खेल: "हम मजाकिया लोग हैं", "मनोरंजक"।

उद्देश्य: खेल के नियमों का पालन करना, शीघ्रता से, निपुणता से कार्य करना सिखाना; दौड़ने में व्यायाम।

मिशा, लिसा, पोलीना के साथ व्यक्तिगत काम: "फिशिंग रॉड", "फ्रॉम बम्प टू बंप"।

उद्देश्य: कूदने में व्यायाम करना; आत्मविश्वास विकसित करें।

सप्ताह के दिन / तारीख

ओओ एकीकरण

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

बृहस्पति

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

सुबह का व्यायाम।

स्वच्छ प्रक्रियाएं, नाश्ते की तैयारी (समूह के कोनों में देखें, भोजन कक्ष में, टेबल सेटिंग, प्रार्थना पढ़ना)।

बातचीत, "हमारी माताएँ भी बालवाड़ी गईं" विषय पर तस्वीरों की जाँच के साथ।

"माँ का गीत" सुनना (टी। वोल्गिना के शब्द, ए। फ़िलिपेको को कहते हैं)।

डी / और "एक शब्द में नाम"

लक्ष्य:हम कई वस्तुओं को सूचीबद्ध करते हैं, यह कहने के लिए कहते हैं कि उन्हें क्या जोड़ता है, उन्हें एक शब्द में कैसे कहा जा सकता है।

ईगोर, कोस्टिक, सोन्या के साथ डी / और "समान अर्थ वाले शब्द चुनें"।

अंग्रेज़ी

मोटर

"मेरी माँ और दादी" विषय पर एक कहानी तैयार करना।

पैदल चलना:

प्रकृति की स्थिति का अवलोकन।

उद्देश्य: सुंदर को देखना सिखाना, आने वाली सर्दियों के पहले संकेतों को अलग करना, उन्हें साहित्यिक ग्रंथों, कविताओं में पहचानना।

बाहर खेले जाने वाले खेल

"फर्श पर मत रहो", "काउंटर डैश"। उद्देश्य: एक दोस्त से टकराए बिना दौड़ना और कूदना सिखाना जारी रखना।

डी / और "अनुमान लगाओ और चारों ओर जाओ"

लक्ष्य:बच्चों को कान से पहचानना और स्मृति में त्रि-आयामी या तलीय रूप की वस्तु को पुनर्स्थापित करना सिखाना। एक वस्तु खोजें और एक सर्वेक्षण विधि के साथ स्वयं का परीक्षण करें - इस वस्तु को बायपास करें।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। नींद की तैयारी। रूसी पढ़ना लोक कथा"मोरोज़्को"। उद्देश्य: चीजों को बड़े करीने से मोड़ने और लटकाने की क्षमता को मजबूत करना।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

खेल - व्यायाम "अपने पड़ोसी का वर्णन करें"

लक्ष्य:किसी व्यक्ति पर ध्यान से विचार करना, मौखिक चित्र देना सिखाएं।

डी / और "क्या शब्द खो गया?" माशा एफ के साथ,

लक्ष्य:अर्थ में सटीक शब्दों का चयन करने की क्षमता बनाने के लिए।

रक्षा उद्योग

विषय: "देखभाल और आभार"

उद्देश्य: ईश्वर और प्रियजनों के लिए प्रेम की शिक्षा में योगदान देना। भगवान और माता-पिता के प्रति कृतज्ञता, विश्वास और आज्ञाकारिता की भावनाओं को बढ़ावा दें। बच्चों की ध्वन्यात्मक सुनवाई और एक परिचित शब्द के गहरे अर्थ की समझ विकसित करनाधन्यवाद।

छुट्टी के लिए गीतों और कविताओं की पुनरावृत्ति - मातृ दिवस।

एक शाम की सैर:

मौसमी परिवर्तनों की निगरानी करना।

उद्देश्य: सर्दियों की शुरुआत में प्रकृति में परिवर्तन के बारे में विचार बनाने के लिए (रात बढ़ती है, और दिन घटता है); सर्दियों की शुरुआत के विशिष्ट संकेतों को भेद करना, कविताओं में उनके संकेतों को पहचानना सिखाना।

श्रम गतिविधि। पेड़ की जड़ों को रेत से भरना।

उद्देश्य: जीवित वस्तुओं को सहायता प्रदान करने की इच्छा को बढ़ावा देना।

आउटडोर गेम्स: "गेट इन द हूप", "डबल रन"।

सप्ताह के दिन / तारीख

ओओ एकीकरण

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ

सुरक्षा के समय में शैक्षिक गतिविधियाँ

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

चर भाग

(डीएनवी)

समूह

(काम के रूप)

व्यक्ति

शुक्रवार

दिन का पहला भाग

सड़क पर बच्चों का स्वागत।

पर बातचीत

सुबह का व्यायाम।

स्वच्छ प्रक्रियाएं, नाश्ते की तैयारी (समूह के कोनों में देखें, भोजन कक्ष में, टेबल सेटिंग, प्रार्थना पढ़ना)।

डी / और गेम "क्या हो गया?"

लक्ष्य:अवलोकन, ध्यान विकसित करें।

डी / और "कल, आज, कल" इल्या, नीका, साशा के साथ।

अरिशा के साथ हॉलिडे के लिए एक गाने की रिहर्सल।

1. संचारी (भाषण विकास)। विषय: "माँ की छुट्टी"।

लक्ष्य:बच्चों को शब्दों का चयन करना सिखाएं - संकेत, बच्चों को क्रियाओं के शब्दार्थ सहसंबंध को समझना सिखाएं, लघु कथाएँ लिखने की क्षमता में सुधार करें।

2. ठीक

पिपली तत्वों के साथ ड्राइंग " समुद्र की तलहटी»समुद्र के निवासियों के बारे में, उनके जीवन के तरीके के बारे में बच्चों के क्षितिज का विस्तार और समृद्ध करें। मछली और अन्य निवासियों के आकार के बारे में रंगों और रंगों के बारे में बच्चों के विचारों को मजबूत करें पानी के नीचे का संसार; कागज से साधारण मछली को मोड़ना सिखाएं।

3. संगीत

बच्चों का मिलन

पैदल चलना:

रोवन अवलोकन।

उद्देश्य: बच्चों को पहाड़ की राख से परिचित कराना जारी रखें।

श्रम गतिविधि।

बाहर खेले जाने वाले खेल

"पतंग और मुर्गी", "आगे कौन है?" उद्देश्य: शिक्षक के संकेत को सुनना, दौड़ना, एक दूसरे को पकड़ना सिखाना।

लेव, ईगोर, रुस्लान के साथ व्यक्तिगत काम।

आंदोलनों का विकास। उद्देश्य: एक (दाएं, बाएं) पैर पर कूदना सिखाना।

स्वच्छता प्रक्रियाएं, प्रार्थना पढ़ना, रात के खाने की तैयारी। रात का खाना। नींद की तैयारी। एल वोरोनकोवा की कहानी पढ़ना "मेरी माँ क्या कहेगी"। दिन की नींद।

दोपहर

क्रमिक वृद्धि, एक मिनट - नींद के बाद उठो, स्वच्छता प्रक्रियाएं।

दोपहर के नाश्ते की तैयारी।

रात के खाने की तैयारी। रात का खाना।

छुट्टी "मदर्स डे"मीठी शाम (चाय पार्टी) "बच्चों के पास जाने वाली माताएँ"।

आयोजन का उद्देश्य:
एक महिला मां के लिए प्यार और सम्मान को बढ़ावा देना और बच्चों और माता-पिता को एक साथ खाली समय बिताने के लिए सकारात्मक प्रेरणा के लिए परिस्थितियां बनाना।
कार्य:
विद्यार्थियों के अत्यधिक नैतिक व्यक्तिगत गुणों का निर्माण करना।
प्रियजनों के प्रति देखभाल, सौम्य, स्नेही होने की क्षमता के गठन को बढ़ावा देना।
विकसित करना रचनात्मक कौशलबच्चे।
माँ-महिला के लिए प्यार और सम्मान, बाल-वयस्क टीम की मित्रता और सामंजस्य को बढ़ावा देना।