Ուսումնական խաղալիքներ 2 տարեկան երեխաների համար. զգայական զարգացում. Մաթեմատիկական հասկացությունների, տրամաբանության, մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացում: Բացօթյա խաղալիքներ

2 տարի երեխան այնքան շատ խաղալիքներ է կուտակում, որ դրանք երբեմն դադարում են տեղավորվել զամբյուղների ու տուփերի մեջ, իսկ այդ ընթացքում երեխան անտեսում է դրանք ու չի ցանկանում դրանցով զբաղվել։ Ինչպե՞ս կարող են ծնողները հասկանալ ապրանքների բազմազանությունը և երեխայի համար գնել իսկապես օգտակար ուղեկիցներ ամենօրյա զվարճանքի զարգացման համար:

Խաղալիքները ոչ միայն ծնողների հանգստացնող «օգնականներն» են, այլև փշրանքների զարգացման իրական աղբյուր պետք է լինեն։

2-3 տարում երեխայի խաղի առանձնահատկությունները

Որոշելու համար, թե ինչ խաղալիքներ են պետք երեխային 2-3 տարեկանում, պետք է հասկանալ այս տարիքի երեխաների առանձնահատկությունները։ Երեխաներն այժմ ակտիվ են և երկար ժամանակ չեն կարողանում մեկ բան անել, բայց նրանցից շատերն արդեն որոշակի նախասիրություններ են զարգացնում դասարաններում:

Այս ժամանակահատվածում երեխայի համար խաղերը պետք է բազմազան լինեն՝ զարգացնել, կրթել, զվարճացնել, ֆիզիկապես ներգրավել նրան և աստիճանաբար սովորեցնել համառությանը: Քանի որ խոսքը ակտիվորեն ձևավորվում է 2-4 տարեկանում, որոշ դասեր նվիրված են նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացմանը, իսկ մյուսները անհրաժեշտ են ինքնասպասարկման հմտություններ զարգացնելու և շարժումների համակարգումը վարժեցնելու համար:

2 տարեկանում երեխաների հոգեբանական զարգացումը հասնում է մի մակարդակի, երբ նրանք սկսում են ակտիվորեն կրկնօրինակել մեծահասակների գործողությունները: Այս ընթացքում խաղալիքների զինանոցում հայտնվում են դերային խաղերի առարկաներ։

Ի՞նչ խաղալիքներ են պետք երեխային այս տարիքում:

Այս հոդվածը խոսում է ձեր հարցերը լուծելու բնորոշ ուղիների մասին, բայց յուրաքանչյուր դեպք եզակի է: Եթե ​​ցանկանում եք իմանալ ինձնից, թե ինչպես լուծել ձեր խնդիրը, տվեք ձեր հարցը: Դա արագ է և անվճար!

Քո հարցը:

Ձեր հարցն ուղարկվել է փորձագետին: Հիշեք այս էջը սոցիալական ցանցերում, որպեսզի հետևեք փորձագետի պատասխաններին մեկնաբանություններում.

Խանութներում կան բազմաթիվ խաղալիքներ 2-3 տարեկան երեխաների համար, և գրեթե բոլորը կարողանում են զարգացնել և դաստիարակել փոքրիկին (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ:): Անկախ գնված ապրանքի նպատակից, այն պետք է ունենա որոշակի հատկություններ.

1. Ապահով եղիր. Մինչև 3 տարեկան փոքրիկները դեռ հակված են բոլոր հասանելի առարկաները դնել իրենց բերանում, ուստի գնված ապրանքը չպետք է ունենա չամրացված կամ հեշտությամբ անջատվող փոքր մասեր:
2. Եղեք հասկանալի. Երեխան պետք է իրեն կամ հետ մի փոքր օգնությունմեծահասակները պարզում են, թե ինչպես խաղալ նվերի հետ:
3. Եղեք հետաքրքիր: Խաղալիք ընտրելիս կարևոր է հույսը դնել ոչ թե ուրիշի փորձի, այլ երեխայի հոբբիների իմացության վրա։ Եթե ​​տղան է տվյալ ժամանակահատվածըսիրում եմ կրկնօրինակել մայրիկին. գնել նրան ուտեստներ, տիկնիկ կամ արդուկ: Ձեռք բերված «արական» տանկերն ու ուղղաթիռներն այժմ կարող են չհետաքրքրել փոքրիկին։
4. Եղեք որակյալ։ Գունավոր լուծումխաղալիքներ, այն նյութը, որից այն պատրաստված է, և հնչյունները, որոնցից այն հնչում է, այս ամենը պետք է հաճելի և հարմարավետ լինի երեխայի համար:

Ելնելով թվարկված նշաններից՝ հեշտությամբ կարող եք լավ խաղալիք ընտրել ձեր փոքրիկի համար։ Բոլոր խաղերը պետք է լինեն անվտանգ, զվարճալի և որակյալ:

Ուսումնական խաղալիքներ տղաների և աղջիկների համար

Ուսումնական փայտե ժանյակավոր խաղալիքներ

Այս կատեգորիանապրանքներ, որոնք նախատեսված են երեխաներին սովորեցնելու համար անհրաժեշտ հմտություններզարգացնել իրենց տարածական մտածողությունը, նուրբ շարժիչ հմտություններ, տրամաբանություն և աչք։ Այս խաղալիքները կարելի է մոտավորապես բաժանել երկու խմբի՝ ոմանք դերակատարում են, մյուսները զարգացնում են երեխաներին՝ կատարելագործելով կարևոր շարժումները:

• Ժանյակները էժան ապրանքներ են, որոնք օգնում են զարգացնել աչքերի և նուրբ շարժիչ հմտությունները փշրանքների մեջ և նպաստում են երեխաների հաստատակամության զարգացմանը:
• Շրջանակ-ներդիրները նպաստում են չափերի և ձևերի հայեցակարգի յուրացմանը, զարգացնում են նուրբ շարժիչ հմտությունները, համակարգումը, աչքի և ուշադրությունը:

Փայտե շրջանակի ներդիր» Երկրաչափական պատկերներ»

• Երեխաներին սովորեցնում են նաև հեքիաթային խաղալիքները: Տիկնիկներ, մանկասայլակներ, խոհանոցներ և արդուկի սեղան, մեքենաներ և ճամպրուկներ գործիքներով, բժշկի փաթեթներ՝ այս ամենը օգնում է երեխային միաձուլվել մեծահասակների աշխարհին և կրկնել ուրիշների արարքները։
• Դիզայներները երեխաներին սովորեցնում են ստեղծագործել. Նրանք նաև օգնում են երեխաների մոտ հաստատակամություն ձևավորել, օգտագործել նրանց երևակայությունը և տրամաբանական մտածողություն. Կոմպլեկտի դետալների հետ աշխատանքը նպաստում է նուրբ շարժիչ հմտությունների զարգացմանը։

Այս խաղալիքները պահանջում են ակտիվ մասնակցությունմեծահասակները դասարանում. Իրենք, նրանք չեն զարգացնի ձեր երեխային, նրանք պարզապես գործիք են: Դուք պետք է ցույց տաք երեխային, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել առարկաները, և երբ նա ամեն ինչ սովորի, կկարողանա ինքնուրույն գործել:

Ուսումնական խաղալիքներ

2-3 տարեկան երեխաները սիրում են խաղալ պլաստիլինի հետ

Ժամանակակից ծնողներթվում է, թե այս խմբի խաղալիքներն են թանկարժեք իրեր հայտնի ֆիրմաներ. Փաստորեն, զարգացնել երեխային, հետ ճիշտ մոտեցում, կարող են լինել մեզ լիովին ծանոթ ապրանքներ, որոնց վրա ծախսելը գրեթե չի ազդի ընտանեկան բյուջեի վրա.

1. Պլաստիլին. ավանդական նյութնախատեսված է բարելավելու նուրբ շարժիչ հմտությունները ստեղծագործականությունկարող է մեծ օգնական լինել երեխայի զարգացման համար: Պլաստիլինից կարելի է փշրանքների հետ միասին կպցնել բանջարեղենն ու մրգերը և խաղալ խանութում՝ սովորեցնելով հաշվել։ Փափուկ նյութը կարելի է փռել ստվարաթղթի վրա, իսկ հետո դրան կցել հացահատիկ՝ ստեղծելով նկարներ։ Դուք կարող եք պլաստիլինի հետ շատ խաղեր հորինել, և դրանք բոլորը ուսանելի կդառնան երեխայի համար:
2. Խորանարդներ. Փայտե, պլաստմասե, փրփուր ռետինե, նկարներով և առանց նկարների, բոլորը, ճիշտ մոտեցմամբ, կդառնան. արդյունավետ գործիք 2-3 տարեկան երեխայի զարգացման համար. Նրանց օգնությամբ դուք կարող եք կառուցել աշտարակներ, տներ և ավտոտնակներ, սովորել տարբերել գույներն ու չափերը: Խորանարդիկներով խաղերը երեխային կսովորեցնեն լինել աշխատասեր և ջանասեր:
3. Մոզաիկա և հանելուկներ. Ձեռք բերելով արտադրանք, որի մեծ մասերը հեշտությամբ և առանց ջանքերի հավաքվում են մեկ ամբողջության մեջ, դուք կօգնեք ձեր երեխային սովորել վերլուծել և խմբավորել առարկաները: Զարգանալիս պարզ ապրանքներ, երեխան կարող է բարդ տարբերակներ գնել։

Երեխայի ներդաշնակ զարգացումն ապահովելու համար պետք չէ գումար ծախսել թանկարժեք ապրանքների վրա։ Մանկուց մեզ համար պարզ և ծանոթ, խորանարդները, պլաստիլինն ու խճանկարը կդառնան արդյունավետ խթանիչ՝ փշրանքների համար անհրաժեշտ հմտությունների ձևավորման համար։

Դիդակտիկ խաղալիքներ

Այս տեսակի ապրանքները, ավելի շատ, քան մյուսները, պահանջում են մեծահասակների ակտիվ մասնակցությունը դասարանում: Թիրախ դիդակտիկ խաղալիքներ- օգնեք երեխային ճանաչել աշխարհը, սովորել համեմատել, վերլուծել և ստեղծել ճիշտ ընտրություն. Խանութների դարակներում կան այս կատեգորիայի բավականաչափ մասնագիտացված ապրանքներ. դրանք պատկերներով և անուններով դիդակտիկ քարտեր են, զուգակցված գլուխկոտրուկ նկարներ և խորանարդիկներ, որոնց դեմքերին պատկերազարդումներ են արված, որոնք հավաքվում են միասին:

Մանկական դոմինո՝ բույսերի, բանջարեղենի և մրգերի նկարներով

Մեկ այլ ապրանք, որը կարելի է դասակարգել որպես մանկական դիդակտիկ խաղալիքներ, բազմազան է Սեղանի խաղեր. Լոտոն և դոմինոն կենդանիների, բանջարեղենի և մրգերի պատկերներով հիանալի կլինեն ընտանեկան զվարճանքև կնպաստի կուտակմանը անհրաժեշտ գիտելիքներև երեխայի հասկացությունները:

Երաժշտական ​​խաղալիքներ

Չնայած այն հանգամանքին, որ շատ ինտերակտիվ խաղալիքներ և գրքեր շատ մեղեդիներ են նվագում, ծնողները ցանկանում են իրենց երեխաների համար երաժշտական ​​գործիքներ ձեռք բերել, և դա լավ պատճառով: Նրանք զարգանում են ոչ միայն երաժշտական ​​ունակությունայլ նաև հիանալի շարժիչ հմտություններ, շնչառություն և համակարգում:

Ակտիվ զարգացումերեխային նպաստում են տարբեր երաժշտական ​​խաղալիքներ

Երեխաների համար կարող եք գնել.

• սուլիչներ;
• խողովակներ;
• հարմոնիկա;
• ադամանդներ;
• կապանչիկներ;
• մարակաս;
• թմբուկ;
• քսիլոֆոն;
• խաղալիք դաշնամուր.

Հասկանալի է, որ այս երաժշտական ​​գործիքները չեն կարողանա երկար ժամանակ գերել փոքրիկին, սակայն օրական 5-10 րոպեն նրան բավական կլինի։ Նման խաղալիքներով կանոնավոր գործունեությունը կնպաստի լսողության զարգացմանը և փշրանքների մեջ ռիթմի զգացողությանը:

Խաղալիքներ ակտիվ երեխայի համար

2-3 տարեկան փոքրիկները մշտապես շարժման մեջ են, և նրանց ուշադրությունը հազվադեպ է կարողանում երկար մնալ մեկ առարկայի վրա: Երեխային համառությանը սովորեցնելու համար մի մոռացեք դինամիկ խաղերի անհրաժեշտության մասին. հիպերակտիվ երեխաների «ավելորդ» էներգիան ճիշտ վերահղելու համար դուք պետք է տանը կազմակերպեք բացօթյա գործողություններ:

Գնդակավոր լողավազանները մեծ պահանջարկ ունեն փոքր երեխաների համար:

Իդեալական դրա համար.

1. Գնդակով խաղեր. Եթե ​​բնակարանի տարածքը թույլ է տալիս կազմակերպել խաղահրապարակնման գործողությունների համար դուք կարող եք ֆուտզալ խաղալ փշրանքներով կամ սովորեցնել նրան գնդակը նետել պատին կամ դռան վրա տեղադրված բասկետբոլի զամբյուղի մեջ:
2. Skittles. Դա բավականին դինամիկ է և Դրամախաղ, որը ճիշտ մոտեցմամբ կդարձնի հիպերը ակտիվ երեխաներ«քրտինքը»: Բոուլինգի սրահը զարգացնում է ճշգրտությունը և մարզում է շարժումների համակարգումը գույքագրման ժամանակ:
3. Տրանսպորտ. Սկուտերներն ու հեծանիվները, որոնց վրա երեխան կսովորի քշել տանը, կզարգացնեն նրա հավասարակշռությունը և ավելորդ էներգիա կծախսեն։ Եւս մեկ ընդունելի տարբերակակտիվ երեխաների համար՝ հավասարակշռության հեծանիվ (խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :):
4. Լողավազան գնդակներով. Պլաստիկ գնդիկներով լցված բյուջետային և կոմպակտ փչովի մոդելները երկար ժամանակ կգերի ձեր փոքրիկին և նրա փոքրիկ հյուրերին:

խաղալիքներ համար ակտիվ երեխաընտրվում են՝ ելնելով փշրանքների խառնվածքից, նրա հոբբիներից, ինչպես նաև տարածական հնարավորություններից։

Եթե ​​ձեր տան տարածքը թույլ է տալիս, կարող եք սարքավորել մի ամբողջություն. սպորտային բաժինճոճանակներով, մատանիներով, գորգերով և բատուտներով:

Ինտերակտիվ խաղալիքներ

Ժամանակակից ինտերակտիվ խաղալիքները հետաքրքիր տեսք ունեն, բայց երեխաները բավականին արագ են ձանձրանում, ուստի փորձեք ընտրել միայն գործնական «խելացի» մոդելներ: Խանութների դարակներում կարող եք տեսնել.

• տարբեր դաշնամուրներ;
• ուսումնական պլանշետներ;
• խաղալիքներ, որոնք կոճակները սեղմելիս տարբեր մեղեդիներ են նվագում;
• գորգեր և պաստառներ;
• կոճակներով խաղային կենտրոններ.

Միապաղաղություն ինտերակտիվ խաղալիքներՑավոք, երեխաները բավականին արագ են ձանձրանում, ուստի նրանց պետք է պահարան դնել այն բանից հետո, երբ երեխան բավականաչափ խաղացել է: Մեկ շաբաթ անց դրանք կարելի է նորից հանել և տալ փոքրիկին. տոկոսադրույքը նորից ժամանակավորապես կավելանա։

Երեխաների համար լավագույն խաղալիքների վարկանիշը

Հասկանալի է, որ խաղալիքների նման առատությունը ոչ միայն հասանելի չէ շատ ընտանիքների, այլեւ կդառնա փոքրիկների երեւակայության մի տեսակ «գողություն»։ Բնակարանը ավելորդ ապրանքներով չաղտոտելու համար ավելի լավ է սահմանափակել դրանց քանակը։

Ակտիվ երեխաները գրեթե երբեք չեն հոգնում գնդակի հետ խաղալուց:

Ֆորումներում մայրերը հաճախ քննարկում են 2-3 տարեկան երեխաների համար անհրաժեշտ և օգտակար խաղալիքների խնդիրը։ Դրանց հիման վրա գործնական փորձդուք կարող եք դասակարգել նրանցից լավագույններին.

• Գնդակ. Դա իսկապես այդպես է օգտակար խաղալիքորի հետ դուք կարող եք գալ բազմաթիվ վերապատրաստման և զարգացման միջոցառումների:
• Տախտակ-պատառաքաղ. Շատ հարմար են երկկողմանի մոդելները, որոնց մի կողմում կարելի է նկարել մատիտներով, իսկ մյուս կողմից՝ մարկերներով։
• Պատմական խաղեր. Դա կարող է լինել ամեն ինչ - Երկաթուղիկամ տղայի համար վազքուղի, խոհանոցի կամ աղջկա համար բժշկի հավաքածու, գլխավորն այն է, որ երեխան կարող է փորձել մեծահասակների այն «դիմակները», որոնք նա տեսնում է ամեն օր:
• Հարմարավետ խաղալիք. Ամեն օր փոքրիկը լի է նոր փորձառություններով, որոնց հետ երբեմն դժվար է դիմանալ նրա հոգեկանին։ Որպեսզի երեխան լավ քնի և իրեն հարմարավետ զգա սթրեսային իրավիճակ(բժշկի մոտ մանկապարտեզ, այցելելով անծանոթ մարդիկ) կարևոր է նրա համար սիրելի ընկեր «գտնել»։

Խաղալիք-հարմարավետ «Ընձուղտ»

• Մոդելավորում. Այժմ կարևոր է զարգացնել համառություն և նուրբ շարժիչ հմտություններ փշրանքների, պլաստիլինի և ժամանակակից նորույթ – կինետիկ ավազ. Օպտիմալ և հպման համար հաճելի փոխարինում նրանց համար. աղի խմոր(Խորհուրդ ենք տալիս կարդալ :).
• Կոնստրուկտոր. Աղջիկները և տղաները պետք է անպայման սովորեն, թե ինչպես ստեղծել սեփական ձեռքերով. կառուցել աշտարակներ փայտե խորանարդներից, շենքեր պլաստիկ բլոկներից և հեշտությամբ ստեղծել անհավանական կառույցներ մագնիսական շրջանակներից:
• Փազլներ. Երեխան ուրախությամբ կհավաքի նկարներ մեծ մասերից, իսկ հաջողության զգացումը երեխային կխթանի նոր «բարձունքներ» նվաճելու համար:

• Մեքենա. Մինի տրանսպորտով շարժվելը, մրցավազք կազմակերպելը և տիկնիկների համար քայլելը պարտադիր չէ, որ խիստ «տղամարդկանց» զբաղմունք են, աղջիկներին նույնպես դուր են գալիս նման մանկական զվարճությունները։
• Ստեղծագործություն. Պլաստիլին և կինետիկ ավազ Մատների ներկխոզանակների հավաքածուներով և անվտանգ ներկեր, հավելվածներ և խճանկարներ՝ յուրաքանչյուր երեխա պետք է ունենա այս ամենը և զարգացնի իր երևակայությունը, նուրբ շարժիչ հմտություններն ու համառությունը։
• Դիդակտիկ քարտեր. Սրանք իրատեսական պատկերներ են (կամ ավելի լավ՝ լուսանկարներ) կենդանիների, բանջարեղենի և մրգերի, բույսերի, շենքերի, հագուստի և այն ամենի, ինչ զարգացող երեխաներպետք է տեղյակ լինի շրջակա միջավայրի մասին.

Սա իսկապես օգտակար և հետաքրքրաշարժ օբյեկտների հիմնական ցանկն է, որոնք կնպաստեն ներդաշնակ զարգացումփշրանքները. Բացի խաղալիքներից, որոնք ներառված են այս ցանկը, երեխայի համար գրքեր գնելու հարցում ծնողները նույնպես պետք է հոգ տան,- ձեր համատեղ պարապմունքներձեր երեխայի մեջ սերմանել ընթերցանության հանդեպ սերը:

«Խաղը կայծ է, որը բորբոքում է հետաքրքրասիրության և հետաքրքրասիրության բոցը»

Վ.Ա. Սուխոմլինսկին.

- Երեխան պետք է շատ խաղալիք ունենա: – վճռական ասաց մայրս, երբ եկավ մեզ հյուր և խաղալիքների հերթական փաթեթը բերեց։

Հիանալի է, երբ ծնողները, տատիկներն ու պապիկները սիրում են, հաճոյանում երեխային և հաճույք են ստանում փոքրիկի համար նվերներ ընտրելով և գնելով, բայց… Ակնհայտ է, որ կրթական խաղալիքների ժամանակակից առատությամբ կարելի է պարզապես կոտրվել՝ մանկապարտեզը վերածելով պահեստի: Եվ ամենակարեւորը, շատ խաղալիքներ գնելով անմտածված, հեշտ է վնասել փոքրիկին։ Եվ, հետևաբար, խաղալիքներ ընտրելիս, առաջին հերթին, կարևոր է հաշվի առնել երեխայի հմտություններն ու հետաքրքրությունները, մտածել, թե ինչ կարող են սովորեցնել (մեծահասակների օգնությամբ) երեխային որոշակի ուսումնական միջոցներ։ Եկեք քննարկենք, թե ինչ ուսումնական խաղալիքներիսկապես պետք է տանը լինի 2-ից 3 տարեկան երեխայի համար.

2-ից 3 տարեկան երեխայի զարգացման հիմնական ոլորտները

Յուրաքանչյուր երեխա ունի զարգացման իր անհատական ​​ռիթմը, և, հետևաբար, միանշանակ անհնար է ասել, թե երկու-երեք տարեկան կոնկրետ որ հմտությունների և ինչ մակարդակի վրա է առավել զգայուն (ընկալունակ), հատկապես, որ զգայուն շրջանները հստակ սահմաններ չունեն: Բայց հոգեբանները բացահայտում են զարգացման և գործունեության հիմնական ոլորտները, որոնք առավել բնորոշ են այս տարիքին:

Այս ոլորտները ներառում են.

• ֆիզիկական զարգացում, բարելավում շարժիչային ունակություններ;
• խոսքի և հաղորդակցման հմտությունների զարգացում, զարգացում զգացմունքային ոլորտ;
• խաղի զարգացում որպես աշխարհը ճանաչելու հիմնական միջոց.
• երևակայության, ֆանտազիայի զարգացում և ստեղծագործականություն;
• ճանաչողական ոլորտի (հիշողություն, ուշադրություն, մտածողություն) զարգացում և զգայական զարգացում։

Բացի այդ, կարևոր է իմանալ, որ երեք տարեկանում երեխայի մտածողությունը տեսողական և արդյունավետ է իր բնույթով և ուղղված է նույնականացմանը. տարբեր հատկություններիրական առարկաները, դրանց ձևերը, գույները, չափերը:

Ստորև ներկայացված է ակնարկ կրթական խաղալիքներ 2-ից 3 տարեկան երեխայի համարորը կօգնի բավարարել երեխայի կարիքները զարգացման և իրականացման գործում ճանաչողական հետաքրքրություններ.

Խաղալիքներ ֆիզիկական զարգացման համար.

• Տարբեր չափերի և գույների գնդակներ. Նրանք կարող են նետվել միմյանց վրա, գլորվել հատակին և բլուրից իջնել, նետվել թիրախի վրա (օրինակ՝ տուփի մեջ) կամ հարվածել դարպասին, ոտքով հարվածել, բռնել, կռվել գնդակի հետևից և փոխանցել միմյանց փոխանցումավազքի մի մասը, ծափահարեք ձեր ձեռքը և հարվածեք գետնին:
• Ֆիտբոլկարող է օգտակար լինել նաև մարմնամարզության համար։
• Շվեդական պատօգտակար է վեր ու վար շարժվելու համար, կարող եք նաև սովորել կախվել հորիզոնական գծից:
• Փոքր բարձեր. IN բացօթյա խաղերդուք կարող եք անցնել կամ ցատկել նրանց վրայով, կազմակերպել խոչընդոտների դասընթաց:
• Սպորտային գորգ կամ փափուկ գորգ:Դուք կարող եք կատարել զվարճալի վարժություններ և վարժություններ՝ շարժումներն ու բառերը համադրելու, իմիտացիոն խաղեր կազմակերպելու համար (այս խաղերը, բացի համակարգումը զարգացնելուց և ընդհանուր շարժիչ հմտություններ, դեռ հիանալի աշխատում է խոսքի, հուզական ոլորտի զարգացման համար):
• Օրթոպեդիկ կամ սենսորային բարձիկներ անփոխարինելի է փոքր ոտքերի մերսման համար:
• Հեծանիվ, սկուտեր, հավասարակշռության հեծանիվ, սահնակ, դահուկներ.

Դուք կարող եք կարդալ այն մասին, թե ինչպես կազմակերպել տնային մարզասրահ:

Խաղալիքներ երևակայության, տարածական և կառուցողական մտածողության, շարժումների համակարգման, մեծ շարժիչ հմտությունների զարգացման համար

• Կոնստրուկտորներ մանրամասներով տարբեր չափսեւ ձեւեր, խորանարդիկներ, Լեգոյի հավաքածուներ. Դուք կարող եք կառուցել ամրոցներ, աշտարակներ, թունելներ, ավտոտնակներ, ցանկապատեր տարբեր վայրերի և ճանապարհների համար, շարել կենդանիների և մարդկանց պատկերներ և այլն... Կառուցեք միասին կամ խնդրեք երեխային կառուցել ձեր մոդելի պատկերը, աստիճանաբար բարդացրեք առաջադրանք, խաղին սյուժե ավելացնել, ամրոցներ և տներ բնակեցնել փոքրիկ տղամարդկանց և այլն: Այն մասին, թե ինչպես կարելի է կառուցել Լեգո կոնստրուկտորառանց հրահանգների, կարող եք կարդալ:
• Հագուստի մածուկներ. Հագուստի ճարմանդներով կարող եք ստեղծագործել տարբեր պատկերներ(արևի ճառագայթներ, ոզնի փշեր և կենդանիների թաթեր), օգտագործեք դրանք ստեղծագործական ձգտումներ.
• Ձկնորսական խաղալիքնրա տարբեր. Սա բազմաֆունկցիոնալ խաղալիք է։ Իսկ եթե հաջողվում է երեխային հետաքրքրել, ապա այն կարող եք օգտագործել հիշողությունը, ուշադրությունը զարգացնելու համար, մաթեմատիկական ներկայացումներկանոններով կամ թիմով խաղալու հմտություններ (հերթով ձուկ բռնելու համար):
• տրաֆարետներ(կենդանիներ, տրանսպորտային միջոցներ, բանջարեղեն, մրգեր, երկրաչափական պատկերներ, սպիրոգրաֆ և այլն):
• Նյութեր ստեղծագործական գործունեության համար(, շինարարություն և այլն):

զգայական զարգացում. Մաթեմատիկական հասկացությունների, տրամաբանության, մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացում

Ի՞նչ ուսումնական խաղալիքներ եք օգտագործում: Կիսվեք ձեր փորձով մեկնաբանություններում:

Ի՞նչ է պետք երեխային երջանիկ լինելու համար: Հոգ տանել սիրելիների, բարիքների և, իհարկե, խաղալիքների մասին:

Հին ժամանակներից հոգատար մայրերն ու հայրիկները փորձել են երեխային զվարճացնել տնական զվարճալի խաղալիքներով, որոնցից պատրաստված են տարբեր նյութ՝ փայտ, գործվածք, խճաքար և այլն: Մեր օրերում կան բազմաթիվ վաճառակետեր, որտեղ կարելի է գնել երեխայի տարիքին, նրա զարգացմանը, հետաքրքրություններին և կարողություններին համապատասխան խաղալիք։

Մեծանալու յուրաքանչյուր փուլի համար համապատասխանեք որոշակի տեսակխաղեր և ժամանց. Օրինակ՝ մինչև մեկ տարեկան երեխաները սիրում են չախչախներ, ռետին Լցոնված խաղալիքներ. Ինչպես մեծ երեխադառնում է, այնքան նա շահագրգռված է զարգացնել և ուսումնական խաղեր, կառավարման մեքենաներ, խոսող տիկնիկներ և այլն։

Ինչ խաղալիքներ են սիրում 2-3 տարեկան երեխաները

Այսօր մենք խոսելու ենք զարգացնող խաղալիքների մասին։ երկու տարեկան. Այս տարիքում երեխաները դառնում են ավելի ակտիվ, հետաքրքրասեր և խելացի, ուստի խաղերը պետք է լինեն ոչ միայն հետաքրքիր, այլև ուսուցողական:

տեսակավորող

Այդ խաղերից մեկը տեսակավորողներն են, որի իմաստն այն է, որ երեխան հրում է տարրերը տարբեր ձևերհամապատասխան անցքի մեջ: Որպես կանոն, արձանիկներն են երկրաչափական ձևքառակուսի, օվալ, շրջան, աստղանիշ և այլն, խաղ, որի հետ երեխան սովորում է ճանաչել, համապատասխանեցնել և համեմատել:

Մոզաիկա

զվարճալի խաղալիքերկու տարեկան երեխաների համար խճանկար է, որը խաղալով նրանք ձևավորում են գեղարվեստական ​​երևակայություն, մեկ հարթության վրա ձևավորելու, գույները ուսումնասիրելու հմտություն, ինչպես նաև զարգացնում ստեղծագործական ֆանտազիա. Խճանկարը բաղկացած է փոքրիկ ծակոտկեն դաշտից և չիպսերից նույն ձևը, բայց տարբեր գույներ՝ կարմիր, կանաչ, դեղին և կապույտ: Խաղի էությունն այն է, որ երեխան յուրաքանչյուր հատվածը դնում է դաշտի բնի մեջ՝ կազմելով ցանկալի օրինակը։

Երաժշտական ​​խաղալիքներ

Երեխայի դաստիարակության մեջ առանձնահատուկ դեր են խաղում երաժշտական ​​գործիքները, ինչպես նաև ուրախ մեղեդի արձակող խաղալիքները։ Վառ օրինակքսիլոֆոն է՝ խաղալիք, որը կարողանում է կախարդական ձայներ արձակել՝ շնորհիվ երեխայի մատների սահուն շարժումների։ Նման երաժշտական ​​գործիք նվագելով՝ փոքրիկը զարգացնում է լսողությունը, շարժիչ հմտությունները, ռիթմի զգացումը և սովորում տարբերել մեղեդու տոնայնությունը։

Ի դեպ, մանկական կիթառը, թմբուկը, ծխամորճը հիանալի երաժշտական ​​գործիք կլինի երիտասարդ երաժշտի համար։ Գնելու միակ խոչընդոտը կարող է լինել այն, որ ծնողները սիրում են լռությունը և պատրաստ չեն ամեն օր լսել այս կամ այն ​​գործիքի ձայնը, որը նվագելու է իրենց երեխան:

Ջրային խաղալիքներ

Գաղտնիք չէ, որ շատ երեխաներ սիրում են խաղալ՝ ամեն օր ընդունելով ջրի ընթացակարգեր. Այս նպատակների համար ես առաջարկում եմ գնել տարաներ, որոնցով կարող եք ջուր լցնել, դրանք դասավորել բուրգի տեսքով, թողնել ջրի վրա լողալ և այլն։ Այս խաղալիքները ոչ միայն օգտակար են երեխաների համար, այլև մեծահասակների համար, ովքեր փորձում են լվանալ ֆիդջեթը։

Խաղեր ձեռքի շարժիչ հմտությունների զարգացման համար

Կան խաղեր, որոնք զարգացնում են նուրբ շարժիչ հմտություններ, հաստատակամություն, ուշադրություն, համակարգվածություն և տրամաբանական մտածողություն: Դրանք ներառում են գլուխկոտրուկներ, լարային մասեր ձողի վրա (բուրգ) կամ մետաղալարով (ուլունքներ): Շատ հետաքրքիր է դիտել, թե ինչպես է երեխան խանդավառությամբ նկար հավաքում գունավոր ֆիգուրներից և ուրախանում նրա հետ, երբ ամեն ինչ ստացվում է:

Անգլերենից թարգմանված «Փազլներ»-ը հանելուկ է, որը զարգացնում է երեխայի ինտելեկտը խաղային և անկաշկանդ ձևով, ինչպես նաև. տեսողական-փոխաբերական մտածողություն. Նկարը ի մի բերելով՝ փոքրիկը սովորում է լինել համբերատար, աշխատասեր, նաև նպատակասլաց՝ սկսածը հասցնելով մինչև վերջ։ Գուցե որոշ ծնողներ այդպես են մտածում երկու տարեկանԴժվար է հասկանալ, թե ինչ անել նկարի կտորների հետ, բայց ես ուզում եմ ձեզ վստահեցնել, որ մեկուկես տարեկան շատ խելացի մարդիկ շատ հեշտությամբ հավաքվում են. պարզ նկարներհանելուկներից. Հետևաբար, եթե ցանկանում եք, որ ձեր փոքրիկը ծանոթանա դրան հետաքրքիր խաղ, ապա գնեք նրա տարիքին համապատասխան փազլներ։

Երկու տարեկան երեխայի համար հանելուկ գնելիս ուշադրություն դարձրեք.

• քարտերի քանակը և չափը. Ցանկալի է, որ լինի ոչ ավելի, քան 6 կտոր, իսկ մեծ չափս։ Առաջին անգամ դուք կարող եք վերցնել հանելուկներ, որոնք ներառում են ընդամենը երկու տարր. Փորձառու մայրերը պնդում են, որ այն երեխաները, ովքեր սկսել են հանելուկներ հավաքել վաղ՝ 3 տարեկանում, արդեն հեշտությամբ հաղթահարում են 12-24 մասից բաղկացած նկարը։
• նյութի որակը. Մեր օրերում փազլները պատրաստվում են փայտից, ռետինից, պլաստմասսայից, ստվարաթղթից և այլն։ Եթե ​​դուք ընտրել եք ստվարաթղթե փազլ, ապա ստվարաթուղթը պետք է լինի հաստ և հարթ: Փայտե փազլները պետք է կատարյալ ավազով ենթարկվեն և ոչ մի դեպքում չպարունակեն փորվածքներ և կոշտություն: Եղել են դեպքեր, երբ երեխան կորցրել է հետաքրքրությունը գլուխկոտրուկի նկատմամբ միայն այն պատճառով, որ դրանց որակը շատ ցանկալի էր: Համաձայնեք, որ մեզ՝ մեծահասակներիս համար միշտ էլ ավելի հաճելի է աշխատել բարձրորակ ապրանքների հետ, էլ չասած մեր խստապահանջ ու բծախնդիր երեխաների մասին։
• երեխայի համակրանքը և նրա վերաբերմունքը այս կամ այն ​​բանի նկատմամբ հեքիաթի կերպար, մուլտֆիլմի հերոս, փոքրիկ կենդանի, կենդանի, խաղալիք և այլն: Ցանկալի է, որ փոքրիկն ինքը ընտրի փազլի նկարը (եթե, իհարկե, դա իր համար նվեր չէ)։
• նախշի չափը և գույնը: 2 տարեկան երեխայի համար խորհուրդ եմ տալիս գնել վառ, գունեղ պատկերով մեծ գլուխկոտրուկներ։ Նաև ուշադրություն դարձրեք այն փաստին, որ նկարը պարզ է և հասկանալի, այդ դեպքում երիտասարդ խելացի տղան հեշտությամբ և արագ կհաղթահարի առաջադրանքը:

Երբ դուք ձեռք եք բերել ցանկալի հանելուկներ, մի սպասեք փոքրիկ անհանգիստնա նստում է դրանք ծալելու։ Ի վերջո, սա այն խաղալիքն է, որը պահանջում է բացատրություն և մարզում: Ուստի ժամանակ հատկացրեք, մի կողմ դրեք ձեր բոլոր գործերը և ցույց տվեք երեխային, թե ինչպես ընտրել նկարի տարրերը, մեկնաբանել և քննարկել նրա հետ յուրաքանչյուր գործողություն: Ցույց տվեք ձեր երեխային, թե ինչպես հավաքել հանելուկները և թույլ տվեք, որ նա դա անի ինքը: Եթե ​​նրան հաջողվի, ապա անպայման գովաբանեք. «Խելացի, լավ արեց»: Սա շատ կարևոր է երիտասարդ արհեստավորի համար: Չէ՞ որ մանկուց է, որ ձևավորվում է ինքնագնահատական, ինքնավստահություն և ինքնավստահություն։

Եւս մեկ դրական պահԱյս գլուխկոտրուկն այն է, որ այն հիանալի հնարավորություն է տալիս սովորելու, շփվելու և ձեր երեխայի հետ հիանալի ժամանակ անցկացնելու համար: Որպես կանոն, նման խաղն ի վիճակի է հավաքել ընտանիքի բոլոր անդամներին՝ կառուցելու համար գեղեցիկ նկարներբազմաթիվ մանրամասներից.

Ուսումնական խաղեր

Անդրադառնանք երեխաների համար օգտակար խաղերի մեկ այլ տեսակի վրա՝ սրանք ուսուցողական խաղեր են: Ի վերջո, շատ կարևոր է, որ երեխան զարգանա ոչ միայն ֆիզիկապես, այլև մտավոր, որպեսզի նա լիարժեք մեծանա, կրթված մարդսկսած շատ երիտասարդ տարիք. 5 տարեկանում երեխան կարողանում է կլանել ցանկացած տեղեկություն։ Այդ իսկ պատճառով նրա ուղեղին անհրաժեշտ է մտածելու սնունդ, որը մտերիմ մարդիկ կարող են տալ՝ գրքեր կարդալով, նրա հետ ուսուցողական խաղեր խաղալով և երիտասարդ տաղանդից բխող հարցերի անվերջ հոսքին պատասխանելով։

Կարդալ ավելին:

Խաղեր երկու տարեկան երեխաների համար

Ուսումնական մուլտֆիլմեր 2 տարեկան երեխայի համար

Դիմումներ 2 տարեկան երեխաների համար

12578

Մեր կրթական խաղալիքները 1-ից 2 տարեկան երեխաների համար՝ մանրամասն ակնարկով։

Մեկ տարեկանից սկսած՝ երեխան ակտիվորեն տիրապետում է ուղղահայաց կյանքին։ Այդ իսկ պատճառով, ինտելեկտուալ խաղալիքների հետ մեկտեղ, նրան այժմ պարզապես անհրաժեշտ են դրանք, որոնք նպաստում են զարգացմանը շարժիչային գործունեություն. Հենց նրանցով էլ կսկսվի վերանայումը։

Խաղալիքներ, որոնք նպաստում են շարժիչային գործունեության զարգացմանը

Խաղալիքներ, որոնք նպաստում են կենցաղային հմտությունների ձևավորմանը

Խաղալիքներ, որոնք նպաստում են երեխայի ինտելեկտուալ զարգացմանը

Ինչպես ավելի երիտասարդ տարիքում, այնպես էլ 1-2 տարեկանում կարևոր է հոգ տանել ինտելեկտուալ զարգացումերեխա.

1. Զարգացման աղյուսակներ. Ունենք գնդիկներով երկկողմանի շիկկո և էլկ։ Չիկոյի հետ խաղում ենք 6 ամսականից մինչ օրս։
   

   

2. Առաջին բանը, որ պետք է հայտնվի երեխայի խաղային զինանոցում 2-4 մասից բաղկացած ամենապարզ հանելուկները . Իդեալում, եթե դրանք թեմատիկ հավաքածուներ են `ծաղիկներ, բանջարեղեն և մրգեր, կենդանիներ: Այսպիսով, երեխան կսովորի ոչ միայն նկարներ ավելացնել, այլև հասկանալ «կատեգորիա» բառի իմաստը:
   Երբ երեխան սովորում է հավաքել ամենապարզ 2-կտորանոց գլուխկոտրուկները, կարող եք վստահել նրան խանութում ավելի հետաքրքիր բան ընտրելը։
   
3. 2 տարեկանից մոտ երեխան սկսում է հասկանալ ոչ միայն հանելուկների, այլև հմայքը խորանարդներ. Նա կարող է փորձել նկարներ հավաքել, ծանոթ տառեր փնտրել կամ պարզապես աշտարակներ կառուցել: Իդեալական է ունենալ, ինչպես նախորդ դեպքում, մի քանի թեմատիկ հավաքածուներ։
   
4. Խաղում, իհարկե, պետք է տեղ լինի բացիկներ և գրքեր . Միայն եթե ավելի վաղ երեխակարելի էր ուղղակի առարկաներ ցույց տալ, բայց հիմա կարող ես անցնել ավելի բարդ, դարձյալ թեմատիկ կոմպլեկտների՝ հաշիվ, հագուստ, ով ինչ է ուտում, մայրեր ու երեխաներ, համեմատություններ և այլն։ Երեխայի հետ սովորելիս կարևոր է «դոզավորել» նրա ստացած տեղեկատվության ամենօրյա քանակը՝ ամեն օր պարզապես ցույց տալով ամեն ինչ և միանգամից դժվար թե հաջողության հասնես:

   

5. Սկզբունքորեն նոր խաղալիքներ, որոնք երեխան դեռ պետք է տիրապետի. Խանութներում նրանց ընտրությունը շատ մեծ է՝ ունիվերսալից մինչև թեմատիկ՝ նախատեսված տղաների և աղջիկների համար։
   
6. Սեգենի տախտակներ. Շատ մանրամասն նյութում Segen's Boards. մեթոդաբանություն և գործնական վարժություններ տանը:
   
7. Տեսակավորողներմոտ 2 տարեկանը երեխաների համար դառնում է շատ հետաքրքիր: Մեր տնային տեսակավորիչ Ks kids-ի տարբերակը հարմար է 1 տարեկանից երեխաների համար։
   
8. Բոլոր տեսակի կոնստրուկտորներ և խճանկարներ մոտ 2 տարի.

   

9. Սունկ. Տեսակավորում, չափ, գույն, ավելի-պակաս և այլն:
   
10. Մեկ այլ հիանալի կրթական խաղալիք 1-2 տարեկան երեխայի համար կոչվում է «Մագնիսական պատմություններ» (չնայած տուփի վրա գրված է 3+, բայց այն բավականին հարմար է ավելիի համար ավելի երիտասարդ տարիք): Այն իրենից ներկայացնում է մի քանի նկար-դաշտ, մագնիսական տուփ, որի մեջ դրանք տեղադրվում են, և ուղղակիորեն մագնիսներ: Օգտագործելով այս ամենը, դուք կարող եք ստեղծել ձեր սեփականը սեփական պատմություններ- Իհարկե, երեխան անմիջապես չի կարողանա դա անել, բայց միանգամայն հնարավոր է նրան օգնել: Սեթերի տարբերակները բավականին շատ են՝ կան թեմատիկ (օրինակ՝ նվիրված սեզոններին), կան որոշ՝ նվիրված որոշ մուլտֆիլմերին (օրինակ՝ Մաշան և արջը), կա այսպես կոչված մեկնարկային։

    

Ստեղծագործական խաղալիքներ