Харчування та дієти 

Характерні риси сім'ї. Дослідження впливу складу сім'ї на особу дитини. Проживання одного чи кількох поколінь на одній житловій площі

тема: Молода сім'я та її особливості

Вступ

З одного боку, сім'я- це добровільна спілка двох людей, які об'єднуються для спільного проживання, ведення спільного господарства та бізнесу, народження та виховання дітей.

З іншого, сім'я -первинна і основна осередок суспільства, одне із головних соціальних інститутів, найважливішою функцією якого є відтворення поколінь.

Починаючи з народження до самої смерті людське життя, Як правило, пов'язана з сім'єю. У сім'ї в повсякденному життівідбувається становлення та самореалізація особистості. Сім'я виконує і такі важливі в житті людини функції, як опіка та піклування, соціально-психологічний захист. Вона – своєрідний буфер, амортизатор, що сприяє адаптації особистості чоловіка та жінки у кризових умовах. Для кожного з нас атмосфера сім'ї має велике значення.

Питання сімейної політики, проблеми збереження та зміцнення сім'ї, проблеми демографії, зміцнення та відродження традиційних сімейних підвалин, моральності суспільства, духовно-морального виховання молоді є на сьогоднішній день одними з найактуальніших.

Об'єкт дослідження: розвиток подружніх взаємин у молодій сім'ї.

Предмет дослідження: особливості подружніх відносин у молодій сім'ї на різних етапах її становлення та функціонування.

Мета роботи: висвітлити особливості розвитку подружніх відносин на різних етапах становлення та функціонування молодої сім'ї.

Вибрана тема дуже актуальна у світі, де сім'я займає пріоритетне місце у ієрархії життєво важливих цінностей людини і шлюбно-сімейні відносини грають значної ролі у суспільстві.

Молода сім'я,у тому числі неповна молода сім'я - це сім'я, що складається з 1 молодого батькаі 1 і більше дітей, якщо вік кожного з подружжя чи 1 батька у неповній сім'ї вбирається у 35 років.

На сьогоднішній день молода сім'я зіткнулася з новими проблемами існування у сучасному суспільстві, набувши у спадок і негативного досвіду наших батьків: нестабільності державної влади, а як наслідок – відсутність власного житла, нестачі засобів для існування, масового безробіття, інфляції.

Найбільш гостро стоїть житлове питання. Незважаючи на державну підтримку, на сьогоднішній день молоді сім'ї більшу частину свого бюджету віддають за оренду житла.


1. Особливості молодої сім'ї

1.1 Особливості ставлення до шлюбу

Шлюбно-сімейні вчинки є найбільш значущими для прогнозування розвитку інституту сім'ї.

Шлюб та сім'я -громадські форми регулювання відносин для людей, які перебувають у родинних зв'язках, але, попри близькість цих понять, вони є тотожними.

Шлюб -особливий соціальний інститут, історично обумовлена, соціально регульована форма відносин між чоловіком і жінкою, яка встановлює їхні права та обов'язки по відношенню один до одного та до їхніх дітей. Шлюб є ​​основою формування сім'ї.

Сім'я -мала соціальна група, найважливіша формаорганізації індивідуального побуту, заснована на подружньому союзі та родинних зв'язках, тобто. відносинах між чоловіком та дружиною, батьками та дітьми, які проживають разом та ведуть спільне господарство. Споріднені зв'язки можуть бути трьох видів: кровна спорідненість, породження, шлюбні відносини.

У світі немає жорстких кордонів вибору шлюбного партнера, крім деяких релігій та країн, у яких традиції створення сім'ї шануються молодим поколінням і слабко еволюціоновані.

Слід пам'ятати, що сім'я завжди має займати одне з найважливіших місць серед життєвих цінності людини, але, тим щонайменше, з недостатнім розвитком сім'ї та зміною її функцій поступово змінюється і ціннісне ставлення до сім'ї.

Найважливішою функцією сім'ї є феліцитивна функція – функція задоволення потреб людини у щастя. Сім'я - суттєвий фактор емоційного благополуччя особистості, що визначає афективний тон її світовідчуття. Кохання та шлюб вирішальним чином визначають переживання особистістю щастя та задоволеності життям. Люди, які перебувають у шлюбі, виявляються щасливішими за самотніх людей. Згідно з М. Аргайлом, задоволеність шлюбом визначає загальну задоволеність життям та стан щастя. Результати проведених у США 58 досліджень виявляють кореляцію між переживанням суб'єктивного добробуту та подружжям на противагу самотності на рівні статистичної значущості.

Несприятливі сімейні події виявляються найбільш суттєвими стресорами, що різко збільшують сенситивність людини до різноманітних шкідливостей і, відповідно, сприйнятливість до захворювань. Наприклад, було показано, що максимально несприятливий вплив має смерть чоловіка, потім розлучення, роз'єднання сім'ї, смерть близького члена сім'ї.

У сучасній психології сім'ї та сімейної психотерапіїможна виділити дві можливі теоретичні позиції щодо аналізу сім'ї. Згідно з першою, сім'я є групою індивідів, що мають спільні та різні інтереси, а сімейний контекстсприймається як середовище соціалізації та розвитку особистості. Такий варіант трактування сім'ї характерний для початкового етапу становлення сімейної психологіїяк самостійної дисципліни та певною мірою знаходить відображення у поведінковому підході та психоаналізі. Відповідно до другої позиції сім'я сприймається як цілісна система і «одиницею» аналізу є сім'я. Ця позиція характерна для системної сімейної терапії і психологів, що підкреслюють неаддитивиш характер сім'ї, що не зводиться до сумарної сукупності її членів.

Наведене визначення сім'ї містить вказівку на дві підсистеми структури сім'ї - подружню та дитячо-батьківську. Два покоління визначають склад сучасної нуклеарної сім'ї: подружжя як «архітектори сім'ї» та їхні діти – такі самі, як і батьки, рівноправні учасники та «будівельники» сім'ї.

І.С. Кон провів аналіз робіт, присвячених проблемі культуральних та історичних особливостей сім'ї та її розвитку, із виділення критеріїв, дозволяють відрізнити власне сім'ю від групи, куди входять кілька генерацій, зокрема і об'єднаних родинними узами, тобто. від "не-сім'ї". Висновок, якого прийшов дослідник, виявляється дуже прозаїчним: критерієм диференціації сім'ї від «не-сім'ї» є спільне проживання і ведення спільного господарства. Саме ця ознака прийнята суспільством для специфікації сім'ї як соціального інституту, який, хоч і набуває якісно своєрідних форм на кожному з етапів історичного розвитку суспільства, водночас зберігає відому стабільність структурно-функціональних характеристик сім'ї. Недарма загальнослов'янський термін «родина» сягає позначення територіальної спільності. У російській мові «сім'я» спочатку позначалося все коло родичів із домочадцями та слугами, які проживають разом, і лише з XIV ст. воно стало використовуватися у вужчому, специфічному сенсі. Отже, основними характеристиками сім'ї є: 1) шлюбні та кровноспоріднені зв'язки між членами сім'ї; 2) спільне проживання та 3) спільне веденнягосподарства чи загальний сімейний бюджет.

Сім'я, як і будь-яка система, реалізує ряд функцій у ієрархії, що відбиває як специфіку її, сім'ї, культурно-історичного розвитку, і своєрідність етапів її життєвого циклу:

1) економічну, господарсько-побутову. У доіндустріальному суспільстві сім'я була первинною виробничою групою, яка забезпечувала собі всі основні матеріальні умовиіснування або створювала продукти для обміну. В даний час економічна функція сім'ї визначається об'єднанням доходів її членів та розподілом цих доходів на споживання відповідно до потреб кожного члена сім'ї. Господарсько-побутова функція реалізується у вигляді організації побуту сім'ї та особистого побуту кожного з її членів. Розподіл домашніх обов'язків та їх зміст зумовлені історичною епохою, умовами життя, складом сім'ї та стадією її життєвого циклу;

2) репродуктивну. А.Г. Харчев вважає цю функцію найважливішою соціальною функцією сім'ї, що забезпечує відтворення населення. Важливість репродуктивної функції сім'ї усвідомлювалася суспільством ще в Стародавньому Римі, де за правління імператора Августа було видано закони, стимулюючі народження дітей у сім'ях римських громадян. Рішення завдань планування народжуваності та відтворення населення становить важливу функцію державної політики практично у всіх країнах, незалежно від того, чи стикаються вони з проблемою кризи народжуваності та «дефіциту» людських продуктивних ресурсів або, навпаки, - необхідністю обмеження рівня народжуваності;

3) функцію виховання дітей. Сім'я виступає інститутом первинної соціалізації дитини. Вона забезпечує безперервність розвитку суспільства, продовження людського роду, зв'язок часів. Відомо, що виховання в сім'ї, емоційно-позитивне повноцінне спілкування дитини з близьким дорослим визначає гармонійний розвиток дитини Ранні роки. З віком дитини виховна функція сім'ї не втрачає свого значення, а лише змінюються завдання, засоби, тактика виховання, форми співробітництва та кооперації з батьками. Нині саме виховання дітей сприймається як найважливіша соціальна функція сім'ї;

4) сексуально-еротичну. Лише виборчі, стабільні сексуальні стосунки з постійним партнером, що виступає як унікальна та неповторна особистість, створюють умови для досягнення найповнішої сексуальної гармонії партнерів;

5) функцію духовного спілкування, що передбачає духовне взаємозбагачення членів сім'ї; інформаційний обмін; обговорення найбільш значущих для особистості проблем соціально-політичної, професійної, суспільного життя; спілкування у тих сприйняття літературних і художніх творів мистецтва, музики; створення умов для особистісного та інтелектуального зростання членів сім'ї;

6) функцію емоційної підтримки та прийняття, що забезпечує відчуття безпеки та приналежності до групи, емоційне взаєморозуміння та співчуття, або так звану психотерапевтичну функцію. У сучасній сім'ї іншим аспектом цієї функції виступає формування в особистості потреби у самовираженні та самоактуалізації;

7) рекреативну – функцію забезпечення умов відновлення нервово-психічного здоров'я та психічної стабільності членів сім'ї;

8) функцію соціального регулювання, контролю та опіки.

За останні десятиліття помітно зросло значення функції емоційної підтримки та прийняття, що реалізує потреби людини в афіліації та любові. У суспільстві любов є сутнісною характеристикою відносин у сім'ї, укладання шлюбів визначається насамперед наявністю кохання між подружжям. Втім, і причини розлучень у значному числі випадків лежать у сфері емоційно-особистісних відносин подружжя: дедалі частіше подружжя під час розлучення посилаються на втрату почуття любові.

В даний час виділяються такі основні ознаки трансформації сім'ї, як:

Зменшення числа шлюбів;

Зростання числа тривалих дошлюбних відносин;

Пробних шлюбів;

Падіння народжуваності;

збільшення розлучень;

Збільшення народжуваності дошлюбних дітей.

Це пов'язано не тільки зі спадом економіки та змінами у фінансовій та політичній сфері, а й зі зміною ціннісних орієнтацій, у т.ч. зміни у нормах сексуальної поведінки.

Звичайно, в Росії зміни в нормах сексуальної поведінки почалися пізніше, ніж на Заході, і, мабуть, прискорилися (особливо у великих містах) у зв'язку зі змінами, що відбувалися в суспільстві в останньому десятилітті XX століття.

Слід сказати, що нині середній вік укладання шлюбу у чоловіків – 24 роки, у жінок – 22 роки. Зниження віку вступу до першого шлюбу Росії припинилося лише 1993 р., і з цього часу він почав збільшуватися. Нова тенденція – до збільшення віку вступу до першого шлюбу – не випадкова. Інтенсивність укладання шлюбів серед наймолодших юнаків і дівчат швидко знижувалася, досягнувши кінця історично мінімальних значень. Лише 12 дівчат із 1000 і 15 юнаків із 10 тис. віком від 16 до 18 років одружилися 2000 р. Знаменним було також збільшення шлюбності у віці 25 років і старше. В результаті всіх цих змін середній вік нареченого та нареченої в Росії швидко збільшується. Більш інтенсивне «старіння» шлюбності у чоловіків викликало збільшення середньої різниці у віці нареченого та нареченої при першому шлюбі. Таке зрушення, можливо, пояснюється змінами у соціальній поведінці (наприклад, тим, що дівчата при вступі до шлюбу дедалі більше схильні обирати наречених зі стійким соціальним та економічним статусом).

Поки що новітня тенденція до «старіння» шлюбності занадто молода, щоб бути абсолютно впевненим у тому, що вона є остаточною відмовою від традиційної моделіранньої шлюбності, яка здавна панувала в Росії.

Протягом XX століття, у міру того, як овдовіння втрачало свою роль майже єдиної підстави для укладення повторного шлюбу, швидко зростала кількість повторних шлюбів, що укладаються розлученими. Максимального значення коефіцієнт сумарної шлюбності для повторних шлюбів досяг у 1987 р. Але незабаром почалося різке падіння показника, і за короткий час він повернувся практично до рівня кінця 1960-х років. При цьому частка повторних шлюбів у загальній кількості шлюбів стала набагато вищою, ніж тоді (понад чверть і у чоловіків, і у жінок), і досить стабільна. Не надто змінюється і середній вік вступу до повторний шлюб. З 1970-х років він підвищувався невеликими темпами, що було наслідком збільшення тривалості шлюбу під час розлучення. Можливо, така суперечлива динаміка відбиває загальна змінавідношення до реєстрації шлюбу – і першого, і повторного.

Компенсація розлучень і овдовіння повторними шлюбами, не будучи, звичайно, повною, дуже значна (особливо для чоловіків) - вже через 5 років після припинення шлюбного союзу 44–45% чоловіків та 22–23% жінок вступають у повторний шлюб, а ще через 5 років. років більше половини чоловіків і кожна третя жінка перебувають у зареєстрованому чи незареєстрованому союзі з новим партнером. Зауважимо, що у жінок сформувалася загалом позитивна тенденція вступу в повторний шлюб, мабуть, за рахунок зниження народжуваності та зміни соціальних норм щодо можливості для жінки з дітьми шукати нового сімейного партнера.

Одне з центральних місць у новітніх тенденціях займають зміни, пов'язані з соціально-економічною та психологічною переоцінкою становища, ролей жінки та чоловіки у суспільстві та сім'ї.

Молода жінка, що знаходиться на самому початку життєвого шляху, отримала небачену раніше свободу вибору переважають у всіх сферах життєдіяльності, зокрема і свободу створювати сім'ю - у тій формі, у якій вона вважає собі прийнятною, з тим числом дітей, яке забажає, й у ті терміни, які визнає необхідними. Професійна зайнятість стала нормою жіночої біографії та змінила тип життєвої стратегії жінки та сім'ї в цілому.

Одночасно чоловік остаточно втратив незаперечні права бути єдиним годувальником сім'ї та організатором життя у домогосподарстві, але при цьому підвищив свою участь у сімейних справах у нетрадиційній для нього ролі.

сім'я подружній молодий кризовий

1.2 Психологічні особливості

Психологія сім'їщодо молода галузь психологічного знання, що у стадії свого становлення. Вона базується на найбагатшій практиці сімейної психотерапії, досвіді психологічної допомоги сім'ї та сімейного консультування, практиці психологічного консультування батьків з питань виховання та розвитку дітей та підлітків. Відмінною рисою психології сім'ї як наукової дисципліни стала її нерозривний зв'язокз психологічною практикою. Саме соціальний запит на оптимізацію життєдіяльності сім'ї, підвищення ефективності подружжя та дитячо-батьківських відносин, вирішення проблем виховання дітей у сім'ї прискорив розвиток та процес інституціоналізації цієї наукової дисципліни.

За останнє десятиліття намітилася низка тривожних тенденцій, що свідчать про кризові явища в житті сім'ї, які зачіпають як подружні, так і дитячо-батьківські відносини. Актуальність, розвитку нової наукової дисципліни - психології сім'ї - пов'язана із загальним погіршенням психологічної атмосфери та зростанням дисфункціональності та конфліктності у значній частині російських сімей. Ці несприятливі тенденції пояснюються соціально-економічними умовами: нестабільністю соціальної системи, низьким матеріальним рівнем життя, проблемами професійної зайнятості у більшості регіонів Росії, трансформацією традиційно сформованих рольової структури сім'ї та розподілу рольових функцій між подружжям. Зростає кількість неблагополучних сімей, в яких девіантна поведінкаподружжя - алкоголізм, агресія, зради, порушення комунікації, незадоволені потреби партнерів у повазі, любові та визнання стають причиною зростання емоційно-особистісних розладів, напруженості, втрати почуття любові та безпеки, порушень особистісного зростання та формування ідентичності.

Зміна демографічної ситуації - падіння народжуваності та, як наслідок, збільшення питомої вагиоднодітних сімей - призводить до труднощів особистісного розвитку та недостатньої комунікативної компетентності дітей, які виховуються у таких сім'ях. Слід констатувати незадовільний рівень реалізації батьком виховної функції значною мірою російських сімей. Поряд із сприятливою тенденцією активного включення батька в процес виховання ще на етапі раннього дитинства дитини настільки ж яскраво виступає тенденція дистанціювання батька від проблем виховання, його з низькою емоційною залученістю та орієнтацією на батьківство - значущого фактора у досягненні особистісної ідентичності та психологічної зрілості. Міграція населення, пов'язана з працевлаштуванням та особливостями професійної діяльності, зумовила зростання числа функціонально неповних сімей, в яких один із подружжя не може постійно виконувати свою роль.

Іншою соціальною проблемою є зростання кількості неофіційних шлюбів. За період з 1980 по 2000 р. кількість цивільних шлюбів зросла в шість разів; 30% чоловіків віком від 18 до 30 років живуть у цивільному шлюбі 85% надалі одружуються, і лише 40% укладених шлюбів зберігається. Головною причиноюпереваги громадянських шлюбів є неготовність подружжя прийняти він всю повноту відповідальності за сім'ю, партнера і дітей. Внаслідок цього сім'я, яка проживає в цивільному шлюбі, досить часто характеризується деструктогенністю, конфліктністю, низьким рівнем безпеки.

Ще одна соціальна проблемапов'язана зі збільшенням кількості дітей, які залишилися без піклування батьків, зокрема різке зростання соціального сирітства. Сьогодні таких дітей-сиріт понад 500 тис. Причини соціального сирітства – розлучення, зростання випадків позбавлення батьківських прав, відмова батьків від дитини та передача державі батьківських прав, тимчасове поміщення дітей батьками до дитячих будинків та будинків дитини внаслідок важкого матеріально-економічного становища сім'ї. У разі позбавлення батьківських прав у переважній більшості сімей батько та мати страждають на алкоголізм. Добровільна відмовавід батьківства найчастіше зумовлений хворобою дитини, важкими матеріальними та побутовими умовами, зазвичай у неповній сім'ї. Зростає кількість безпритульних дітей. Так, недостатньо продумана система приватизації житла призвела до різкого збільшення дітей-бомжів. Розширення мережі соціально-реабілітаційних центрів та соціальних притулківдозволяє певною мірою забезпечити необхідний рівень протекції та соціальної адаптаціїтаких дітей, проте ні кількість подібних установ, ні рівень психологічної допомоги, що надається вихованцям у цих центрах, не можна визнати достатніми та задовільними для забезпечення умов їхнього повноцінного психічного розвитку.

Скорочення та збіднення спілкування в сім'ї, дефіцит емоційного тепла, прийняття, низька поінформованість батьків про реальні потреби, інтереси та проблеми дитини, брак співробітництва та кооперації в сім'ї ведуть до виникнення труднощів у розвитку дітей. Одночасно можна констатувати тенденцію перекладання батьківських функцій на дитячі виховні установи, і навіть спеціально запрошений персонал і, тим самим, усунення батьків від процесу виховання дитини.

Теоретичною основою психології сім'ї стали дослідження у соціальній психології, психології особистості, психології розвитку, педагогічної психології, клінічної психології. Соціальна психологія, виходячи з уявлення про сім'ю як малу групу, вивчає питання рольової структури сім'ї та лідерства в сім'ї, стадіальність розвитку сім'ї як групи, проблеми вибору шлюбного партнера, проблеми згуртованості сім'ї, конфлікти в сім'ї та способи їх вирішення. Психологія розвитку та вікова психологіяфокусом свого дослідження зробили закономірності розвитку особистості в сім'ї на різних вікових стадіях, зміст, умови та фактори соціалізації, проблеми виховання дитини у сім'ї, психологічні особливостідитячо-батьківських відносин.

Віково-психологічне консультування, спрямоване на контроль за перебігом психічного розвитку дитини, профілактику та корекцію негативних тенденційрозвитку, розглядає сім'ю та сімейне виховання як найважливіший компонент соціальної ситуації розвитку дитини. Сімейне вихованнята педагогіка завжди були найважливішою галуззю педагогічної науки. Психологія особистості розглядає спілкування та міжособистісні відносини у сім'ї як основу особистісного зростання та самореалізації, розробляє форми та методи оптимізації особистісного розвитку людини з урахуванням ресурсів сім'ї.

В рамках клінічної психології внутрішньосімейні відносини розглядаються як важливий фактор у контексті проблем етіології, терапії та реабілітації після подолання психічних порушеньта відхилень. Отже, система наукових знань, здобута в різних сферах психологічного дослідження, досвід практики надання психологічної допомоги сім'ї та сімейного консультування створили теоретичну основу сучасної сімейної психології, актуальним завданнямякою є інтеграція знань про сім'ю та практичного досвідуроботи з сім'єю у цілісну психологічну дисципліну – психологію сім'ї.

Предметом психології сім'ї є функціональна структура сім'ї, основні закономірності та динаміка її розвитку; розвиток особистості сім'ї.

1.3 Соціальні особливості

На початку XX століття переважним типом сім'ї в Росії була традиційна селянська сім'я, і ​​мало хто думав, що дні її пораховані і знадобиться всього кілька десятиліть, щоб під натиском форсованої індустріалізації та урбанізації така сім'я в Росії пішла в минуле - як і саме традиційне російське село .

Можна по-різному ставитися і до цих змін, і до методам, якими вони здійснювалися, але неможливо оскаржити їх кінцевого результату. Вже до середини минулого століття Росії кількісно переважали сім'ї міських жителів, і частка таких міських сімей постійно зростала. Між 1926 і 1989 р. чисельність населення Росії збільшилася на 59%, чисельність міського населення – у 6,6 раза, кількість міських сімей – більш ніж у 8 разів.

Число міських сімей швидко збільшувалося, тому що бурхливо зростало міське населення, а це в свою чергу було наслідком переміщення більшої частини робочої сили сільського господарствау несільськогосподарських галузях, стрімкого поширення промислових та інших міських видів занять. У цьому виробнича діяльність дедалі більше людей переміщалася межі сім'ї і перетворювалася більшість їх у працю за зарплату. В результаті сімейні та виробничі обов'язки відокремлювалися один від одного у просторі та часі, їх поєднання ускладнювалося. У Росії, як і в деяких інших республіках колишнього СРСР, ці загальносвітові тенденції були доведені до крайності, зокрема щодо жіночої зайнятості (вона майже не відрізнялася від зайнятості чоловіків у 1970–1980-і роки).

Ще одна ключова зміна, яка також не могла не позначитися на сім'ї та сімейних ролях, - стрімке зростання рівня освіти чоловіків та особливо жінок. У Росії її навіть у 1920-ті роки проблемою була нормальна грамотність, вміння читати і писати. Починаючи з поколінь, що народилися в другій половині 1930-х років, швидко зростала частка чоловіків та жінок, які здобувають вищу або середню освіту. У чоловіків, що народилися в першій половині 30-х років, середню або вищу освіту отримували 333 особи на тисячу, у жінок - 294. Для тих, що народилися тридцять років, у першій половині 60-х років, відповідні показники були 911 і 947.

Резко вирослі вимоги до виховання та освіти підростаючого покоління також не могли залишитися без наслідків для сім'ї, бо дуже сильно збільшилися витрати на кожну дитину та тривалість їхнього утримання батьками. Оскільки паралельно з цими змінами досить швидко знижувалася дитяча смертність, одночасно збільшувалася і кількість дітей, що виживають, і обсяг витрат (не тільки грошових, а й часу, емоційної енергіїі т. п.) кожного з них.

Сім'я опинилася перед новими викликами, на багато з яких вона не готова була відповісти. Порушився властивий селянській сім'ї тісний зв'язок між кількістю їдців та числом працівників. Тепер потреби сім'ї за інших рівних умов залежать від числа та віку її членів, насамперед дітей, які залишаються утриманцями набагато довше, ніж раніше, а економічні ресурси - від оплати праці працівників, що є в її складі. Прямого зв'язку між тим та іншим немає.

Крім того, в нових умовах, щоб дати дітям освіту, забезпечити необхідний рівень турботи про здоров'я членів сім'ї тощо, знадобилися особливі професійні знання, спеціальні установиз розвиненою інфраструктурою, замінити які сім'я не може. Відповіддю на цю нову ситуацію в усьому світі став розвиток сучасних освітніх та медичних установ, систем соціального забезпечення, що беруть на себе утримання деяких непрацездатних членів сім'ї (наприклад, пенсіонерів, інвалідів), допомога матерям з дітьми та ряд інших функцій матеріальної підтримки сім'ї, а також розвиток сфери безкоштовних або частково оплачуваних послуг, доступ до яких не пов'язаний жорстко з доходами сімей (освіта , охорона здоров'я та ін.).

У результаті різко зросли навіть мінімальні «вкладення у людину» - причому як вкладення сім'ї, і вкладення суспільства, тоді як ресурси та сім'ї, і суспільства на 1920–1930-х роках були більш ніж обмеженими. Чи варто дивуватися, що подібно до того, як це відбувалося в інших країнах, у Росії почалося швидке зниження народжуваності, яке стало відповіддю одночасно і на зниження дитячої смертності, і на зростання «вартості» людини.

Об'єктивний сенс інституту шлюбу завжди полягав у тому, що він створював соціальні рамки стосунків чоловіка та жінки в тій частині цих стосунків, яка стосувалася сексуального життя та виробництва потомства. Звичайно, існувало ще безліч функцій - економічних та соціальних, - які принагідно виконував шлюб, безліч відносин, які регулювалися з його допомогою. Але такі відносини, наприклад майнові, між членами сім'ї могли існувати (і існували) і незалежно від шлюбу, а права та обов'язки, пов'язані з сексуальним життямі виробництвом потомства, зазвичай, давав лише шлюб.

В даний час «Сім'я», як мала соціально-психологічна група і особливий соціальний інститут, схильні до серйозних змін і модернізації. Трансформується її структура, ускладнилися функції, видозмінилася типологія, посилилися деструктивні процеси, з'явилися нові орієнтації та мотиви укладання шлюбу, формується сучасна сімейна політика.

Поєднання зовнішніх по відношенню до сім'ї соціально-економічних труднощів у нашій країні та загальносвітових, інституційних, власне сімейних проблем ставлять російську сім'ю в настільки складні умови, що своїх захисних сил її виявляється недостатньо. Інтереси держави та суспільства, потреби соціального самопочуття індивідів вимагають запровадження стійкої та стабільної системи соціальної допомоги сім'ї.

Практика показує, що юридичні акти та фінансові заходи, якими намагаються підтримати окремі сторони та функції окремих типів сімей, виявляються неефективними, не в останню чергу тому, що навіть чітко фіксоване право не гарантує його доступність; крім того, складності сімей далеко не зводяться тільки до матеріальних труднощів.

Загальновизнаною системою такої допомоги, до якої Російська Федерація вдалася з досвіду інших країн, є організація соціальної роботи в рамках усієї держави та суспільства, що здійснюється на професійній основі, спеціально підготовленими людьми, які належать до спеціальних структур.

Внаслідок глибокої соціально-економічної кризи значна частина населення нашої країни опинилась у зоні лиха. Відбулися значні деформації у структурі задоволення матеріальних та духовних потреб людей. У групу малозабезпечених нині потрапляють як багатодітні і неповні сім'ї, сім'ї безробітних, але й молоді, студентські сім'ї, сім'ї, мають малолітніх дітей. У категорії сімей, які потребують особливої ​​допомоги, перше місце висувається молода сім'я. Це визначає необхідність розгляду питань того, як сьогодні молода сім'я захищена державою, що зроблено, і що потрібно зробити для покращення її життя.

Сім'я стикається з поряд найгостріших проблем, частина з яких вона не може дозволити без допомоги фахівців із соціальної роботи. Усі функції з надання допомоги нужденним виконує суб'єкт соціальної роботи, тобто. всі люди та організації, які включені до процесу соціальної роботи. Це і держава загалом, яка здійснює соціальну політику, та громадські об'єднання, фонди, конфесії, органи місцевого самоврядування.

Органи соціальної роботи дуже впливають на соціальне самопочуття суспільства, його членів. Організаційно-управлінський компонент є одним з основних складових соціальної роботи з сім'єю: чим адекватніша організаційна структура управління відповідає цілям, завданням, функціям соціальної роботи з сім'єю, тим виявляється більший вплив на соціальне самопочуття суспільства.

У Посланні Президента Російської Федерації Федеральним Зборам особливо наголошується, що в сучасних умовах Росії різко зростає соціальне навантаження на молодь. Це і демографічної ситуацією, і викликами сучасності. Незважаючи на 13 літній досвідреалізації різних моделеймолодіжної політики, що реалізуються переважно на регіональному рівні, у сучасній Росії потрібна подальша розробка програм «Молодіжної політики» та соціальна підтримка молодій сім'ї.

1.4 Житлове питання

Якщо ви молода сім'я і потребуєте житла, для вас існує спеціальна державна програма, згідно з Постановою Уряду РФ від 13 травня 2006 р. № 285 "Про затвердження правил надання молодим сім'ям субсидій на придбання житла в рамках реалізації підпрограми "Забезпечення житлом молодих сімей" та Федеральної цільової програми "Житло" на 2011 - 2015 роки.

Програм з кредитування молодих сімей є кілька: іпотека може надаватися як на рівні регіональному, так і на федеральному. Для молодої сім'ї ведеться спеціальний розрахунок субсидії згідно з вартістю одного квадратного метражитла у певному регіоні. Не менш важливу роль у наданні конкретної суми кредиту матиме склад сім'ї, чи молода сім'я має дітей.

Федеральна програма Молода сім'я виходить із наступних показників:

Бездітній сім'ї може бути надана субсидія у розмірі 35% від загальної вартості житлоплощі, що купується;

Молода сім'я, у складі якої є діти, можуть розраховувати на 40% від загальної вартості житла.

Розраховуються розміри житлоплощі в такий спосіб:

Для сім'ї із двох осіб надається житло у розмірі 21 кв. м кожного її члена;

Якщо в сім'ї троє та більше осіб – у розмірі 18 кв. м на кожного члена сім'ї.

Молода сім'я програма 2010 року має лише обмеження у віці подружжя – вони не повинні бути старшими 35 років. Субсидію може одержати практично будь-яка сім'я.

Доступне житло молодій сім'ї надається у порядку черги, яка реєструється в органах виконавчої влади того регіону, де мешкає. При цьому певна сума вартості житлової нерухомості вносить молоді.

Майбутня федеральна програма, за якою будь-яка молода сім'я зможе претендувати на отримання житла – це молода сім'я програма 2011 року, не передбачає особливих змін у правилах та процедурі реєстрації. Якщо сім'ї вдалося пройти попередній відбір і в житловому фондірегіону є вільні муніципальні квартири, сім'я отримує спеціальне свідоцтво, за яким матиме право займатися оформленням придбання житла. Субсидії виплачуються шляхом безготівкового розрахунку: сума, належна за субсидією, буде перерахована на банківський рахунок тієї організації, яка надає житло. Сума, яка забезпечить можливість отримати доступне житло молодим сім'ям, може використовуватися як внесення авансу для придбання квартири, так і для будівництва приватного будинку.

Громадяни РФ, які підпадають під визначення молодої сім'ї:

Сім'ї, які були визнані соціальними службами, які потребують якісного поліпшення тих умов, за яких вони проживають.

Сім'ї, які згідно із законом не можуть бути визнані малозабезпеченими, проте за іншими вимогами законодавства про постановку в чергу для якісного покращення умов проживання проходять.

Сім'ї, члени яких молоді спеціалісти. Згідно з Російським законодавством, такі сім'ї мають проживати на території житлоплощі, яка становить не менше 18 кв.м на особу. Але в цій ситуації також діє поправка про те, що члени цієї сім'ї не робили дій, спрямованих на навмисне погіршення умов проживання: не здійснювали обмін житлоплощі, не підселяли та не прописували на житлоплощі сторонніх людей та ін.

Можуть бути поставлені в чергу за програмами, які забезпечують доступне житло молодим, ті сім'ї, члени яких були рекомендовані ректорами державних ВНЗ країни, як викладачів навчальних закладів, фахівців, які продовжують наукову діяльністьв аспірантурі та ін.

Молода сім'я може здійснити придбання житла двома різними способами:

Шляхом оформлення договору найму житлового приміщення з його викупом.

Шляхом здійснення угоди купівлі-продажу.

Купівля житла за Федеральної Програми«Молода сім'я» може бути здійснена на виплат. Кошти, отримані відповідно до субсидій для молодої сім'ї, не можуть бути використані в інших споживчих цілях.

Багато хто плутає Державну програму «Молодої сім'ї – доступне житло» та іпотечну програму «Молода сім'я» Ощадбанку. Але це – різні програми.

Державна програма -призначена для черговиків: їм, відповідно до програми «Молодої сім'ї – доступне житло», житло надається на пільгових умовах. Чи не черговикам житло по Державній програміне надається.

Програма Ощадбанку -Проста іпотека. "Молода сім'я" - розширює можливості звичайних іпотечних програм Ощадбанку так. Щоб брати участь у програмі «Молода сім'я» Ощадбанку – не треба бути черговиком: черговикам за цією програмою пільги не надаються. Для участі у програмі Ощадбанку, крім відповідного віку, потрібно мати доходи, що дозволяють сплачувати за іпотечним кредитом.

Відповідно до вимог Ощадбанку, Молода сім'я - це сім'я, в якій хоча б одному з подружжя менше 35 років. Наприклад, подружжю по 36 років - сім'я не «молода»; якщо їй – 20, а йому – 70 років (або навпаки) – сім'я вважається молодою.

Також «Молодою сім'єю» вважається неповна сім'я, що складається з матері та дитини (або батька та дитини), якщо матері (батькові) менше 35 років.

Ощадбанківські програми «Молода сім'я» не є самостійними програмами, а розширюють можливості позичальників (відповідного віку та сімейного стану) за «Житловими кредитами»:

"Кредиту на нерухомість";

"Іпотечному" кредиту;

Кредиту "Іпотечний +".

Програми «Молода сім'я» мають низку особливостей, що вигідно відрізняють їх від інших кредитних програм Ощадбанку:

Як співпозичальників за кредитом «Молода сім'я», можуть розглядатися доходи як «молодого подружжя» а й батьків кожного з подружжя (що може бути важливим щодо максимальної суми кредиту).

Причому, у разі, коли Созаемщиками є подружжя і Батько (Батьки), до розрахунку платоспроможності кожного із Созаемщиков-супругов крім доходу за основним місцем роботи можуть прийматися Додаткові види доходів, а розрахунок платоспроможності кожного із Созаемщиков-Батьков може прийматися лише доход, одержуваний їм за одним місцем роботи (пенсія);

у разі, коли Созаемщиками є мати (батько) з неповної сім'ї та її (його) Батько (Батьки), для розрахунку платоспроможності кожного із Созаемщиков крім доходу за основним місцем роботи (пенсії), за програмою «Молода сім'я» можуть враховуватися додаткові види доходів .

За бажанням Позичальника/Сопозичальників за програмою «Молода сім'я» може бути надана відстрочка у погашенні основного боргу (із загальним збільшенням терміну кредитування до 5 років):

на період будівництва Об'єкта нерухомості, але не більш як на два роки;

при народженні дитини (дітей) у період дії кредитного договорудо досягнення ним (ними) віку трьох років.

Відстрочка зі сплати відсотків не надається.

Якщо «Молода сім'я» має дитину, то банк може вимагати менший розмірпершого внеску з боку позичальника, ніж за іншими програмами. Наприклад, якщо за кредитом «Іпотечний» передбачено, що перший внесок позичальника 20%, то за програмою «Молода сім'я», перший внесок може бути від 15% від вартості квартири, що купується і передається в заставу банку.

Не плутайте програму «Молода сім'я» Ощадбанку із програмою «Молодій сім'ї – доступне житло».

Також не слід забувати, що відповідно до Постанови Уряду РФ від 27.01.2009 № 63 та іншими актами передбачені одноразові субсидії на житло, у тому числі молодим сім'ям, які перебувають на державній службі.


Висновок

Молода сім'яяк суб'єкт відтворення населення та об'єкт соціальної політики - це подружжя активного репродуктивного віку (до 35 років), яке проживає спільно з моменту фактичної освіти подружнього союзу не менше двох років, з родичами або без них, з дітьми або без них, з будь-якими орієнтаціями на дитячість .

У рефераті визначено основні функції сучасної молодої сім'ї: генеративна (репродуктивна), сімейно-рольова, первинна соціалізація дітей, господарсько-побутова, економічна, сексуальна.

Уточнено підстави вступу молодих людей до юридичного шлюбу: вагітність; бажання уникнути батьків; кохання; потреба у економічній самостійності; прагматичний розрахунок.

Виявлено тенденції зміни сучасної молодої сім'ї: склад та структура сім'ї; співжиття подружжя без реєстрації шлюбу; трансформована репродуктивна функція, що суперечить базовій потребі суспільства у кількісному та якісному відтворенні населення.

Визначено об'єктивні та суб'єктивні фактори, що впливають на сімейне неблагополуччя та невиконання молодою сім'єю репродуктивної функції. Об'єктивні: низький рівеньдоходів сім'ї; відсутність житла; збільшення ризику бідності із народженням дітей; низька результативність державних організаційно-економічних та правових механізмів забезпечення соціального захисту сім'ї з дітьми. Суб'єктивні: непідготовленість молодих людей до сімейного життя; незнання її моральних та психологічних основ; невміння вирішувати конфлікти; егоїзм.

Не слід забувати, що сім'яє унікальним соціальним інститутом, посередником між індивідуумом та суспільством, транслятором фундаментальних цінностей від покоління до покоління. У ній укладено потужний потенціал впливу на процеси суспільного розвитку, відтворення робочої сили, становлення цивільних відносин. Сім'я має консолідуюче значення, протистоїть соціальному протиборству та напруженості. Шлюбно-сімейні відносини в сучасній Росії зазнають глибоких змін, які завжди сприяють встановленню в сім'ї та суспільстві соціальної згоди та стабільності. Кризові явища в сім'ї проявляються у її нестабільності. У Росії її налічується 40 мільйонів сімей. Молоді сім'ї становлять понад 17% від загальної кількості сімей. У процесі відтворення населення молода сім'я грає визначальну роль, 3/4 загальної кількості дітей країни народжуються в батьків молодше 30 років.

Проте рівень народжуваності у 1,5-2 рази нижчий, ніж потрібно для простого відтворення населення. За цим показником Росія посідає одне з останніх місць у світі.

За оцінками фахівців, якщо не вжити кардинальних заходів щодо підвищення народжуваності, чисельність населення до 2040 року скоротиться у 2-4 рази, що прямо загрожує національної безпекикраїни. Сьогодні складна демографічна ситуація суттєво позначається на темпах соціального розвитку.

Однак молода сім'я – одна з найнезахищеніших груп населення. Саме вона насамперед потребує підтримки з боку держави. Все вищевикладене вказує на гостру соціальну актуальність проблем молодої сім'ї та особливо сім'ї з дітьми.

Покоління батьків, фундаментальні цінності яких склалися в епоху соціалістичних суспільних відносин, відчуває глибокі протиріччя, пов'язані з необхідністю поєднання старих моральних принципів та нової ринкової моралі. За визначенням академіка С.В. Дармодєхіна, багато родин протягом усього періоду реформ так і не зуміли сформувати «захисні» стратегії та механізми.

Однак парадокс сучасної соціально-стресової реальності полягає в тому, що вона неминуче привела молоде покоління до необхідності відповідальності за своє майбутнє на себе. У цих умовах, щоб вижити та залишитися здоровим, необхідно робити самостійний вибір та контролювати свою поведінку самому. В той же час, цілком очевидно, що молодь не готова до подолання зростаючого інтенсивного соціального стресу і вибирає патологічні форми подолання його: наркотизація, алкоголізація, криміналізація, суїцидальна поведінка або просто вивчена безпорадність, яка прирікає молоду людину на неможливість нормальної, ефективної адаптації.

У дорослої частини населення, покликаної виховувати і навчати дітей та студентів, – батьків і педагогів – також здебільшого відсутні знання, навички, адаптивні стратегії поведінки. Колишні стереотипи виховання неминуче виявилися неефективними перед нинішньої соціально-психологічної кризи. Це не дозволяє їм надавати необхідний у сучасних умовах виховний вплив, психологічну та соціальну підтримку. Таким чином, діти та підлітки виявилися самотніми та психологічно безпорадними та через втрачені зв'язки зі старшим поколінням. При цьому батьки змушені констатувати, що усталені, вивірені часом цінності сім'ї є нежиттєздатними в нових суспільно-економічних умовах. Тому сьогодні спостерігається абсолютно нетипова у багатовіковій практиці взаємовідносин поколінь у сім'ї ситуація, коли батьки звертаються до неповнолітніх дітей за консультацією з життєвих питань, коригуючи через дітей свої уявлення про реальні цінності сучасного російського суспільства. Діти за цих обставин, зважаючи на властиву їм вікову готовність приймати все нове, є більш адаптованими і стають провідниками сучасних цінностей суспільства у сферу сім'ї.

Розглянуті особливості молодої сім'ї в рефераті необхідно враховувати як при створенні сім'ї, так і в сім'ї, що створилася.

Молодіжна політика є найважливішим пріоритетом російської держави. Цей пріоритет має бути спрямований на створення правових, економічних та організаційних умов та гарантій для самореалізації особистості молодої людини та розвитку молодіжних об'єднань, рухів та ініціатив.

Усі розуміють, що саме молодь є важливим суб'єктом соціальних змін, величезною інноваційною силою і водночас становить більшу соціальну групунаселення країн світу, у тому числі й у нас у Росії.


Використовувана література

1. Постанови Уряду РФ від 13 травня 2006 р. N 285 "Про затвердження правил надання молодим сім'ям субсидій на придбання житла в рамках реалізації підпрограми "забезпечення житлом молодих сімей" федеральної цільової програми "житло" на 2002 - 2010 роки"

2. http://www.ohome.ru/modules.php?name=Pages - доступне житло молодій сім'ї (законодавча база)

3. http://otherreferats./psychology/00037272_0.html - сімейно-шлюбні та психологічні особливості молодої сім'ї

4. Карабанова О.А. Психологія сімейних відносин та основи сімейного консультування. М: 2004р.

5. http://elementy.ru/lib/430651 - електронний журнал «Екологія та життя»

6. Суомі, І.П.Основи виховання у сім'ї: Навчальний посібник. / І.П. Суомі. - Челябінськ, 2007.

7. http://rosmu.ru - молодіжна політика у Росії

8. http://ua.wikipedia.org/wiki/ - Державна молодіжна політика в РФ

У дохристиянській моделі сім'ї на Русі розподіл ролей передбачав відповідальність чоловіка за зовнішнє, природне, соціальне оточення, а жінка була більше включена у внутрішній простір сім'ї. Вона мала свободу як до шлюбу, так і в шлюбі, влада чоловіків - чоловіка, батька - була обмежена. Жінка мала право на розлучення та могла повернутися до родини батьків. Необмеженою владою в сім'ї користувалася «болупуха» - дружина батька чи старшого сина, як правило, найбільш працездатна та досвідчена жінка. Їй мали підкорятися все - і жінок, і молодші чоловіки у ній. Переважала велика родина, яка об'єднувала родичів по прямій та бічній лініях. Статус одруженої людинибув вищим, ніж статус самотнього.

З проникненням християнської моделі в організацію сімейного життя змінилися стосунки між домочадцями (див. Перше послання апостола Павла до Коринтян, гл. 7). Ця модель у «російській версії» відбито у укладанні правил життя сім'ї під назвою «Домобуд» (XVI ст.).

Відповідно до «Домострою», взаємини подружжя припускали жорстку відповідність сімейним та гендерним ролям. Чоловік безроздільно панував над членами сім'ї та ніс за неї повну відповідальність. Дружині наказувалося підкорятися чоловікові («Дружина нехай злякається чоловіка свого»), займатися рукоділлям, домашньою роботою, а також вихованням та навчанням дітей. Батьківські ролі в сім'ї домінували над ролями еротичними, котрі визнавалися малозначними. Сімейні задоволення, за «Домостроєм», пов'язані з затишком у будинку, смачною жебраком, пошаною та повагою з боку сусідів. Виховні стратегії «Домострою» відображені у наступних рекомендаціях батькам: «Виховуй дитину в заборонах», «Любля сина, збільшуй йому рани». Головні обов'язки дітей - абсолютна слухняність батькам, турбота про них у старості.

Засудження значних і шанованих людей вважалося страшним покаранням сім'ї, а залежність від думки людей стала важливою рисою національного характеру російських сімейних відносин. Потрібно було демонструвати сімейне благополуччя соціальному оточенню, суворо заборонялося розголошувати сімейні таємниці, тобто. існувало два світи - для себе та для людей. При цьому через специфіку російського населення, переважна більшість якого становило селянство (довгий час - кріпацтво), традиційно прийнято ідеалізувати описаний сімейний уклад, наділяючи патріархальну сім'ю чистотою та «правильністю» вдач і заперечуючи життєві реалії. Так, історик М. І. Костомаров у роботі «Нарис сімейного життя і вдач великоросійського народу в XVI і XVII століттях» пише: «Всі іноземці вражалися надлишком домашнього деспотизму чоловіка над дружиною. Російська жінка була постійною невільницею з дитинства до труни<...>Між батьками та дітьми панував дух рабства, прикритий фальшивою святістю патріархальних відносин» .

Специфіка російської сім'ї багато в чому пояснюється переважанням упродовж століть такої форми життєвого та сімейного укладу, як селянська громада. Сім'я була як спорідненим, а й господарським союзом, у якому главі сім'ї (більшаку) належало чільне становище, а сімейне майно перебував у колективної власності. Більша людина (зазвичай найдосвідченіший і старший за віком чоловік) керував усім господарством, відповідав за добробут сім'ї, розподіляв роботи між її членами, розбирав суперечки, карав тих, хто провинився, стежив за моральністю, укладав угоди, платив податки тощо.

Сімейну структуру характеризувала жорстка вертикаль влади, що виявлялася в ригідному ієрархізмі: усі принижені перед главою сім'ї, жінки – перед чоловіками, молодші – перед старшими, діти – перед дорослими. У сім'ї панували примусовий колективізм та централізм; загальні інтереси сім'ї, як їх розумів шлях, не просто панували, а були якоюсь абсолютною цінністю, що поглинала інтереси окремих членів сім'ї. Сказане дозволяє віднести селянську патріархальну сім'ю до авторитарного типу, у якому насильство визнається цілком нормальної та ефективної формою впливу.

Сама селянська сім'я жила у межах і під опікою сільської громади, чи світу, як називали її селяни. Громада мала широке колообов'язків: забезпечувала переділи землі, що перебувала у колективній общинній власності, розкладку та збирання податків, розгляд цивільних та дрібних кримінальних справ між членами громади, відстоювала інтереси селян перед державою, поміщиком, опікувала хворих та немічних тощо. Держава мала відношення не з окремими селянами, а з громадою. Важливою функцією громади було те, що через суспільна думка, що було колективну совість, винесену зовні, вона регулювала поведінку селян.

Громада була замкнутою, закритою системою. Низька мобільність селян сприяла консервації общинних порядків. Соціалізація підростаючого покоління відбувалася всередині громади і головним чином через усну традицію, живі приклади, пряму передачу досвіду від батьків до дітей.

Сімейно-общинна організація селянського життя породжувала особистість з певними характеристиками та цінностями, властивими авторитарній структурі. Члени сім'ї та громади вміли жертвувати індивідуальними інтересами в ім'я спільних або зовсім не мали інтересів, що відрізнялися від общинних. Вони відчували потребу в сильній владі та керівництві, легко допускаючи примус, прагнули однодумності та єдіоподії. Орієнтувалися на традицію, старовину, авторитети - там шукали зразки, ідеали, відповіді на запитання, негативно ставилися до різноманітних нововведень, не любили змін, від яких очікували лише погіршення становища. Російський селянин жив під страхом порушити численні заборони, правила, вимоги, він постійно оглядався на сусідів, громаду, церкву, боячись збитися з правильного шляху. А якщо й наважувався зійти з второваної дороги, то – усім світом.

Внаслідок цього ініціативні, самостійні особистості не вживалися на селі: вони залишали її або добровільно, або з примусу. Община, принаймні з середини XVIII ст., мала право висилати «порочних членів» до армії, Сибіру та інших віддалених місць.

Приблизно з початку XVIIIв. російське селянство (85% населення 1914 р.), з одного боку, дворянство, буржуазія, ліберальна інтелігенція - з іншого, ідеологічно почали дедалі більше віддалятися друг від друга: якщо селянська сім'я і громада хіба що законсервувалися, інші верстви населення поступово трансформувалися відповідно до європейських культурних стандартів, що встановилися на той час. У XVIII – на початку XX ст. ні селянська сім'я, ні громада не зазнали кардинальних змін. Уряд, що почав боротьбу з громадою шляхом реформ у 1906 р., за 10 років так і не зміг її зруйнувати, хоча й потіснив (за 1906-1916 рр. з громади вийшло 26% дворогосподарів). У міцності засад селянської сім'ї та громади полягала важлива причина скромних успіхів реформ XIX - початку XX ст., що проводилися російським урядом згори.

Подальші події доводили общинну психологію до екстремальної форми. Насильницька колективізація 20-30-х років. XX ст. не суперечила засадам традиційної селянської культури. Використання колективу як засобу знеособлення людей, культ колективного, а не індивідуального успіху, узагальнення приватного життя ( трудові колективинесли відповідальність за моральний вигляд своїх членів перед компетентними органами та вирішували їх сімейні проблеми), одержавлення суспільства (кожна людина формально чи неформально був найманим працівником держави, державним службовцем, був приписаний до місця проживання, нерідко до роботи), відчуження від власності та влади при Декларація принципів демократії - все це було властиво відносинам общинного типу. Масові репресії 20-50-х років. XX ст. і стан холодної громадянської війни, який став деякою суспільною нормою, були можливі для влади багато в чому завдяки опорі на общинну світогляд більшості з його прагненням до однодумності, неповагою особистості, думки меншості та прав власності.

У період революційних переворотів у Росії з'явилися роботи, присвячені «жіночому питанню». У статтях А. М. Коллонтай, наприклад, проголошувалась свобода жінки від чоловіка та материнства. Споріднені почуття оцінювалися як менш міцний зв'язок, ніж партійне товариство. Психологія та соціологія сім'ї були оголошені буржуазними лженауками, несумісними з марксизмом. Серед перших декретів Радянської влади було видано у грудні 1917 р. декрет про громадянський шлюб і розірвання шлюбу. Цими декретами номінально були скасовані чинні раніше закони, що ставили жінку в сім'ї у нерівноправне становище з чоловіком щодо дітей, прав на майно, при розлученні. Проте ці декрети скоріш служили зміцненню ідеології радянського режиму, ніж відбивали реалії російського нашого суспільства та допомагали життя конкретних людей.

У 20-50-ті роки. XX ст. в умовах воєн та масових репресій, а також під впливом державної пропаганди в радянській сім'ї спостерігається ослаблення подружніх, батьківсько-дитячих, родинних зв'язків. У часи «застою» (1970-1980-ті рр.) склалася така модель радянської сім'ї: відповідальність за все несе мати, вона домінує в сім'ї і ближча з дітьми емоційно; чоловік «викинутий» за межі сімейних відносин, не виправдовує очікувань дружини та дітей. У сім'ї гостро постала проблема батьківства: громадське вихованнявважалося основним, система пільг у зв'язку з народженням дитини, доглядом за дітьми, їх вихованням надавалася лише матерям, а батькам лише у зв'язку зі смертю матері, її тривалим від'їздом або хворобою. Отже, чоловік знав, що від його турбот та особистих якостей доля його як батька ніяк не залежить, а дитина – насамперед жіноча проблема.

Отже, протягом усього XX ст. сім'я в Росії знаходилася у винятково складних умовах:

  • - війни та репресії руйнували сім'ї фізично та психологічно (фізичні та емоційні розриви);
  • - тоталітарна держава впроваджувалась у функціонування сім'ї (цінності та традиції, виховання дітей, самовизначення тощо), позбавляючи її автономії та самодостатності;
  • - Розпад тоталітарної держави у 1990-ті рр. породив неминучий ціннісний вакуум, знецінення звичних норм, що стабілізують.

Сучасна російська сім'я має культурно-історичні особливості, які умовно можна розділити на дві групи. До першої групи можна віднести особливості, пов'язані з умовами життя сім'ї у Росії XX ст. :

  • - у багатьох сім'ях у кількох поколіннях відсутні чоловіки: за часів воєн та репресій – фізично, у період «застою» – швидше психологічно. Частково з цими обставинами пов'язане суперечливе ставлення до чоловіка у російській сім'ї (з боку як дружин, і матерів): від нього багато що очікується і водночас він оберігається від зайвого навантаження;
  • - Покоління залежать один від одного емоційно і часто матеріально, кордони між ними погано структуровані: багато нуклеарних сімей, не маючи окремого житла, продовжують жити в батьківських сім'ях; молоде подружжя входить у нову сім'ю на правах дітей; у деяких сім'ях цінується звернення до батьків чоловіка «мама» та «тато»; дітей, які вже подорослішали, продовжують матеріально підтримувати батьки;
  • - ідеологія тоталітарного суспільства сформувала жорстку систему примусу і повинності, за якої особисті інтереси мають меншу цінність, ніж інтереси та правила сильнішої системи.

Після розпаду СРСР і відкриття кордонів російська сім'я почала набувати рис сучасної сім'ї постіндустріальної культури (друга група особливостей).

  • 1. Змінюється уявлення про сенс створення сім'ї. У зв'язку з тривалістю життя діти встигають вирости, а батьки все ще активні і молоді. На них чекає довге життя поза батьківськими функціями, а також і без онуків, оскільки нижня межа батьківства відсувається.
  • 2. Поділ ролей у шлюбі перестає бути жорстко визначеним, практично нівельовані відмінності між «чоловічими» та «жіночими» справами, що багато в чому пов'язано з технологічністю та полегшенням побуту, який не забирає тепер стільки часу та сил у одного із членів сім'ї – як правило , жінка. Можлива мінімізація побуту у повсякденному житті сприяє зменшенню кількості спільних справ у членів сім'ї. Таким чином, шлюб стає більш емоційним, особистісно орієнтованим і менш міцним.
  • 3. Разом із зростанням розлучень з'являється величезна кількістьбіну-клеарних (або полінуклеарних) сімей з дітьми від попередніх шлюбів, у яких колишнє подружжя зберігає контакт один з одним як батьки. Однак у суспільстві поки що немає загальноприйнятих правил і усталених ритуалізацій організації такого життя.
  • 4. Активно змінюються комунікативні технології, що поглиблює розрив поколінь, що спираються на абсолютно різні способиотримання інформації та мислення - книгу та комп'ютер. Дитина стає для свого батька експертом в області інформаційних технологій, який навчає або допомагає йому. Одночасно зростає побутова залежність дитини від батьків, особливо у великих містах.
  • 5. У мультикультурному, швидко мінливому суспільстві втрачається єдине уявлення про правильному вихованнідітей, що призводить до зростання батьківської тривоги та невпевненості.
  • 6. З'являється безліч різних форм та умов шкільного навчання та одночасно встає складна задача"правильного" вибору школи для дитини. Знову зростає рівень батьківської тривоги, збільшується відповідальність за вибір навчального закладу, що призводить до форсованого навчання дитини, перевантажень усієї сім'ї, надмірного включення до навчання батьків.

Отже, сім'я - це динамічна освіта, що чуйно реагує на зміни культурно-історичного контексту, частиною якого вона є ( тісні зв'язкисім'ї з іншими соціальними контекстами особливо очевидні у разі тих чи інших відхилень її розвитку від деяких очікувань культурної норми; див. розділ 5). Особливо швидко структурнофункціональні характеристики сім'ї змінюються останні десятиліття з розвитком постіндустріальної епохи. Специфікою сучасної соціокультурної ситуації розвинених країн, до яких у даному випадкуможна віднести і Росію, є співіснування різноманітних варіантів сімейних укладів, що найбільше помітно в мегаполісах. Подібна варіативність сімейних форм, з одного боку, відображає нормативну та ціннісну рухливість сучасного світу, а з іншого боку, свідчить про кризовий стан сім'ї як соціального інституту, який зазнає значних змін.

Сучасна сім'я характеризується такими особливостями.

По-перше, вона є нуклеарною, тобто її утворює лише сімейне ядро: дружина, чоловік, діти. Інші родичі, наприклад батьки подружжя, які входили раніше до складу розширеної сім'ї, нуклеарну сім'юне входять.

Така сім'я – превалююча форма сучасного сімейного життя. 87% населення розвинених країн живе сьогодні у нуклеарних сім'ях.

Розширена сім'я (родина з родичами, що складається з кількох поколінь) може існувати у таких формах:

патрилокальна (молоді живуть у сім'ї чоловіка);

матрилокальна (молоді живуть у сім'ї дружини);

неолокальна (молоді мешкають окремо).

По-друге, сучасна сім'я є егалітарною. Основу такої сім'ї становить рівноправний добровільний, вільний від примусу, матеріальних розрахунків, втручання чи тиску третіх осіб спілка жінки та чоловіка. У такій сім'ї не обмежуються права та гідність чоловіка та жінки, які забезпечують кожному з них рівні можливості професійного, інтелектуального та духовного зростання.

По-третє, сім'я сьогодні є екзогамною (тобто підкоряється забороні на шлюби близьких родичів). Крім того, люди сучасного суспільства продовжують більш менш дотримуватися і норм ендоґамії, які обмежують можливості їх вибору. Такі фактори, як віросповідання, расова приналежність, соціальний клас та рівень освіти визначають групу, всередині якої індивід воліє шукати супутника життя.

По-четверте, сучасна сім'я є «симетричною» (працюють чоловік і дружина), що характеризується високим ступенем гнучкості сімейних ролей, що, своєю чергою, дає високу адаптацію за умов швидких змін у суспільстві. Жорсткий поділ ролей за гендерною ознакою йде у минуле. Обидва подружжя тепер виконують і лідерські функції, і функції відомих залежно від ситуації та компетенції у тому чи іншому питанні. Симетрична будова характерніша для сімей освічених людей у ​​суспільстві з високим рівнем соціально-економічного розвитку. «Несиметричність» відносин (наприклад, кар'єра чоловіка має більш важливе значення, ніж кар'єра дружини) характерна для сімей, що складаються з менш освіченого подружжя і менш розвинених суспільствах.

Сімейно-шлюбні відносини дуже чуйні до змін в економіці, політиці та соціальній сфері суспільства. Звідси ті тренди, яким схильна сучасна сім'я, і ​​проблеми, які вони викликають. Які це проблеми?

Пізніше формування соціальної готовності до створення сім'ї. Чим це спричинено? Одним із факторів є те, що необхідно більше часу для завершення освіти (у зв'язку зі збільшенням обсягу необхідних знань). Іншим чинником є ​​бажання спочатку зробити кар'єру, щоб економічно забезпечити створювану сім'ю.

Збільшення кількості розлучень. Про те, що ця проблема сім'ї є досить гострою, свідчать такі факти. За останні тридцять років кількість розлучень у Росії зросла вшестеро, щороку розпадається кожен третій шлюб. Ця проблема характерна не тільки для нашої країни, але й для всіх розвинених країн. Соціологічні дослідження свідчать, що основу цієї проблеми лежать економічні причини. Справа в тому, що досягнутий рівень розвитку продуктивних сил, освіти дозволяє жінці самостійно (поодинці) утримувати сім'ю, тобто годувати та виховувати дітей.

Сучасна науково-технологічна революція перетворила шлюб з економічного інституту на морально-правовий. Водночас у такій середньорозвиненій країні, як Росія, несиметричність сімейних відносин ще має місце за рахунок того, що чоловічі сімейні обов'язки(Здобувати їжу, будувати житло, заготовляти дрова і т. д.) пішли в небуття, а жіночі (приготування їжі, утримання будинку, чоловіка та дітей) залишилися. Ситуація, коли чоловік не бере участі у домашніх справах, найчастіше призводить до розлучення. З десяти випадків розлучень у семи з них ініціатором виступає жінка.

Які наслідки кількості розлучень, що збільшується? Найбільше від них страждають діти.

Щорічно у нашій країні понад 700 тис. дітей залишаються у неповній сім'ї. При цьому вони отримують і неповне виховання, тобто недоотримують батьківської уваги, кохання, тепла. Це, своєю чергою, веде до дитячих правопорушень. Так, 90% рецидивістів розпочали свою злочинну діяльність з дитячих років, а багато хто з них виріс у неповних сім'ях.

3. Зменшення кількості дітей у сім'ї. Нині в нашій країні близько 90 % сімей мають 1–2 дітей, причому 58 % сімей мають одну дитину. А демографічна статистика стверджує, що хоча б для невеликого приросту населення необхідно, щоб у сім'ї було 2–3 дитини.

Існують об'єктивні та суб'єктивні фактори, які пов'язані з цією проблемою сім'ї.

Соціальне забезпечення. Раніше велика кількість дітей була потрібна для того, щоб вони змогли згодом утримувати своїх батьків. Нині пенсійне забезпечення, медичне обслуговування, різні соціальні пільги, прижиттєві накопичення дають можливість людям похилого віку не вдаватися до допомоги дітей.

медичне забезпечення. Раніше слабкий розвиток медобслуговування в Росії призводило до того, що майже половина народжених дітей помирала, не досягнувши віку активних працівників. Тому народжуваність трималася на високому рівні. Нині становище змінилося. Сучасна медицинаможе поставити на ноги майже будь-яку дитину.

Обтяжена спадковість. Загроза здоров'ю дитини виходить, як показує медична статистика, в основному з двох джерел: від так званого недоумства (наприклад, олігофренії) та алкоголізму батьків. Згідно з офіційними даними, частка новонароджених, у яких фіксуються ознаки ураження олігофренією, досягає 12%, у тяжкій формі хвороба вражає 33,5% дітей. При цьому, як показало вибіркове обстеження в одному з регіонів Росії, пияцтво батьків є причиною понад 80% усіх випадків цієї недуги.

Зміна мотивації шлюбу. Дослідження мотивів одруження показали, що кохання, як правило, є головним фактором вибору майбутнього чоловіка. Проте значна частина шлюбів, у яких головним мотивом є кохання, оцінюється опитаними як невдалі. Отже, доводиться констатувати відсутність жорсткого взаємозв'язку між основним мотивом шлюбу та міцністю шлюбного союзу. Як причини цього можна назвати такі:

складність самого феномену кохання, що включає такі характеристики, як сталість, глибина, міцність, які безпосередньо залежать, по-перше, від панівних у суспільстві моральних та естетичних цінностей та, по-друге, від інтерпретації зазначених цінностей на індивідуальному рівні;

очікування романтичного кохання, яке у шлюбі розбивається про реальність життя. Підвищуючи очікування, пов'язані з шлюбом, а разом з ними і вимоги до обранця, кохання тим самим збільшує небезпеку розчарування і в тому й іншому, а отже, нерідко створює психологічні конфлікти, здатні викликати та негативне ставленнядо даного конкретного шлюбу з любові;

згуртування сім'ї з урахуванням антисоціальних за своєю сутністю інтересів (наприклад, індивідуалістичних, егоїстичних тощо. п.). В наявності суперечливість деяких соціальних вимог та сімейних норм (тривалість робочого дня, розмір зарплати та ін.). Це пов'язано з необхідністю прискореного розвиткусучасного суспільства та призводить в кінцевому рахунку до зростання ізоляції сім'ї як соціального інституту та послаблення сімейних зв'язків;

велика різниця між одруженими за рівнем інтелекту, освіти, загальної культури.

Крім того, кожне конкретне суспільство країна має свої особливі, національні сімейні проблеми. Має їх і Росія. За наслідками опитування НДІ сім'ї Міністерства соціального захисту РФ, основними проблемами російських сімей є.

Якщо узагальнити найдрібніших осередків суспільства – сімей – можна виділити найбільш характерні риси та проблеми сучасних родинних відносин. Російський соціолог А. Антонов зокрема виділяє 10 особливостей нинішньої родини.

1. Перевага особистих амбіцій над загальними

Якщо традиційному суспільстві цінності роду, громади стояли понад усе, в сучасному світі потреби індивіда та його найближчого оточення превалюють над усім іншим.У Росії її ця тенденція менш помітна, як у Заході. Швидше можна говорити про змішування споріднених, загальнодержавних та індивідуальних потреб.

2. Чіткий поділ заробітку та домашнього господарства

Своїм господарством живуть мало хто. Більш того, загальний рівень споживання дійшов до того ступеня, що великої різниці між кошиком сільського та міського жителя, сімейної та самотньої людини немає.При цьому ролі чоловіка та жінки теж продовжують змінюватись. Однак спостерігається якийсь перекіс у бік подвійного навантаження жінки - вона заробляє нарівні з партнером, але при цьому мається на увазі, що за домашнім господарством має стежити вона одна.

Участь деяких чоловіків у побуті обмежується своєчасним приходом додому і регулярним виносом сміття. Внаслідок цього немає нічого дивного у бажанні жінок бути самостійними. І саме тому самотні жінки з дитиною вже не є винятковим - таке становище її цілком задовольняє.

3. Чіткий поділ сімейних відносин та дружніх

Колеги, друзі, приятелі та родичі все менше беруть участь у житті окремо взятої сім'ї.Сучасні чоловік і дружина цілком можуть існувати без залучення соціуму до внутрішніх справ.

4. Велика горизонтальна та вертикальна мобільність

Самі поняття династії та зумовленості майбутнього від народження зараз практично перестали існувати. Дитина повністю самостійна у виборі свого шляху і не потребує успадкування соцстатусу.Це породжує легкість переходу з однієї страти в іншу та велику географічну мобільність. сучасні людине прив'язані до будинку та родового гнізда.

5. Особисті досягнення та власне «я»

Значать набагато більше сімейної відповідальності, виховання дітей, турботи про старших, некритичного сприйняття батьків. У нинішній сім'ї відносини залежать від індивідуумів, а чи не навпаки. Сучасні чоловік та жінка розуміють, що можуть вижити без родинних зв'язків. Добре це чи погано – покаже час.

Вона є первинною малою соціальною групою, об'єднанням людей, пов'язаних кровним спорідненістю чи шлюбними узами, відповідальністю, єдиним господарством і побутом, взаємодопомогою та взаєморозумінням, духовною спільнотою.

Кожен її член відіграє чітко певну роль – мама, тато, бабуся, дідусь, син чи дочка, онук чи внучка. Осередок суспільства є провідником норм і правил, прийнятих у суспільстві. Вона сприяє формуванню повноцінної особистості людини, виховує духовні та культурні цінності, зразки поведінки. Вона дає підростаючому поколінню перші уявлення про моральність і гуманізм, життєві цілі.

Характеристика сім'ї як малої соціальної групи

Початковою основою всіх спілок є шлюб, який полягає двома молодими людьми за взаємною любов'ю та симпатією. Традиційним виглядомвідносин у нашій країні вважається союз між чоловіком та жінкою. Інші форми, такі як багатоженство, багатомужність або одностатеві в Росії заборонені.

Осередки бувають різними. В одних панують гармонія, відкритість, емоційна близькість та довірчі відносини, в інших – тотальний контроль, повага та підпорядкування старшому.

Сім'я, як вид малої соціальної групи, може бути кількох типів:

За кількістю дітей

  • Бездітні – їх мало, але вони таки є.
  • Однодітні – найчастіше це жителі великих міст, які мають лише одну дитину.
  • Малодетні – у яких по двоє дітей. Це найпоширеніший варіант.
  • Багатодітні – від трьох і більше дітей.

За складом

  • Повні – у яких є мама, тато та діти.
  • Неповні – відсутній із батьків із різних причин.

Проживання одного чи кількох поколінь на одній житловій площі

  • Нуклеарні – що з батьків та дітей, які досягли ще повноліття тобто. двох поколінь, які живуть окремо від бабусь та дідусів. До цього прагне кожна молода пара. Жити окремо, тільки своєю сім'єю, завжди краще – менше часу потрібно на «притирання» один до одного, зводяться до мінімуму ситуації, коли чоловік чи дружина перебувають «між двома вогнями», змушені приймати чийсь один бік і робити вибір на користь батьків чи дружина. Однак, не завжди виходить одразу після весілля жити окремо, особливо у великих містах. Багато молодят перші роки своєї подружнього життязмушені «гостювати» у батьків, чекаючи на вирішення власного квартирного питання.
  • Розширені чи складні – ті, у яких мешкають відразу кілька поколінь, три чи чотири. Це найпоширеніший варіант для патріархальної сім'ї. Такі соціальні групи зустрічаються як і сільській місцевості, і у містах. Ситуація, коли в одній трикімнатній квартирі проживають бабуся і дідусь, батьки та їхні діти, які також виросли, які також встигли обзавестися власними дружинами, чоловіками та дітьми – вже не рідкість. Як правило, у таких спілках старше покоління приймає активна участьу вихованні онуків та правнуків – дає поради та рекомендації, водить на додаткові розвиваючі заняття у Палаці культури, Будинки творчості чи освітні центри.

За характером розподілу сімейних обов'язків

  • Традиційна патріархальна. Головну рольу ній грає чоловік. Він – основний видобувач, який повністю фінансово забезпечує потреби дружини, дітей, можливо і батьків. Він приймає все основні рішення, залагоджує спірні ситуації, вирішує виникаючі проблеми, тобто. бере на себе повну відповідальність за членів свого прізвища. Жінка зазвичай не працює. Її основний обов'язок – бути дружиною свого чоловіка, невісткою батькам та матір'ю. Вона стежить за вихованням та освітою дітей, а також порядком у будинку. Її думка при ухваленні важливих рішень зазвичай не враховується.
  • Егалітарна чи партнерська. Повна протилежність патріархальної. Тут подружжя грає рівні ролі, домовляються, йдуть на компроміс, спільно вирішують проблеми, піклуються про дітей. Домашні обов'язки в таких осередках, як правило, теж поділені. Чоловік допомагає дружині мити посуд, підлогу, пилососити, бере активну участь у повсякденній турботі про дітей – може також їх викупати, якщо вони ще надто малі, переодягнутися, позайматися з ними або почитати казку на ніч. Такі сім'ї зазвичай більш емоційно згуртовані. Для подружжя та дітей ніжні дотики, лагідні слова, обійми та поцілунки на ніч та перед доглядом – норма. Діти, з прикладу своїх батьків, більш відкрито висловлюють свої почуття як тактильно, і словесно.
  • Перехідного типу - вони начебто і не патріархальні, але ще й не партнерські. Це стосується тих союзів, у яких дружина і чоловік вирішили бути більш демократичними, порівну ділити обов'язки по дому, але насправді виходить, що жінка, як і раніше, тягне всю ношу на собі, а дії чоловіка обмежуються лише чимось одним – наприклад, пропилососив квартиру або помив раз на тиждень посуд. Або, навпаки, спілка вирішує стати патріархальнішою – чоловік працює, дружина займається домом. Але незважаючи на це, чоловік продовжує активно допомагати дружині у всьому, що стосується побуту та дітей.

Функції сім'ї як малої соціальної групи

Вони виражаються у її життєдіяльність, яка має прямі наслідки для суспільства.

  • Репродуктивна, природна функція. Це одна з основних причин створення осередку суспільства – народження дітей та продовження свого роду.
  • Виховна та освітня – вона виявляється у становленні та формуванні особистості маленької людини. Так діти набувають перших знань про навколишній світ, засвоюють норми та допустимі моделі поведінки в суспільстві, долучаються до культурних та духовних цінностей.
  • Господарсько-економічна – вона пов'язана з фінансовим забезпеченням, веденням бюджету, доходів та витрат, купівлю продуктів, предметів побуту, меблів та техніки, всього, що необхідно для комфортного життя. Ця ж функція включає розподіл трудових обов'язківпо будинку між подружжям і дітьми, що підросли, відповідно до їх віку. Так, наприклад, п'ятирічній дитині вводять мінімальні обов'язки – прибирати за собою іграшки, посуд, заправити ліжко. Господарсько-економічне забезпечення зачіпає також і турботу про людей похилого віку або хворих родичів, опіку над ними.
  • Емоційно-психологічна – сім'я є надійним оплотом, тихою гаванню. Тут можна отримати підтримку, захист та втіху. Встановлення емоційно близьких відносин між рідними сприяє розвитку довіри та турботи один до одного.
  • Духовна - пов'язано з вихованням у молодшого поколіннякультурних, моральних та духовних цінностей. Це читання дітям дорослими казок, віршів і байок, у яких розповідається про добро і зло, чесність і брехню, щедрість і жадібність. З кожної прочитаної казки треба робити висновок, як чинити добре, а як погано. Відвідувати всіма дитячі лялькові та драматичні театри, філармонію, дивитися постановки та концерти. Всі ці дії сприяють формуванню моральних та моральних орієнтирів, прийнятих у суспільстві, долучає до культури.
  • Рекреаційна – спільне дозвілля та відпочинок. Це і звичайні повсякденні вечори, проведені серед рідних, цікаві подорожі, екскурсії, походи, пікніки і навіть рибалка. Такі заходи сприяють згуртуванню роду.
  • Соціально-статусна – передача дітям свого статусу, національності чи приналежності до будь-якого місця проживання, у місті чи сільській місцевості.

Ознаки сім'ї як малої соціальної групи

Як групове освіту вона має кілька видів ознак – первинні та вторинні.

Первинні

  • єдина мета та діяльність;
  • особисті взаємини усередині союзу, сформовані з урахуванням соціальних ролей;
  • певна емоційна атмосфера;
  • свої цінності та моральні підвалини;
  • згуртованість – вона виявляється у дружніх почуттях, взаємопідтримці та взаємовиручці,
  • чіткий розподіл ролей;
  • контроль за поведінкою членів прізвища в суспільстві.

Вторинні

  • Конформність, здатність поступитися чи підкоритися спільній думці.
  • Емоційна близькість відносин, приналежність, що виражаються у взаємній симпатії, довірі, духовній спільності.
  • Норми поведінки та цінності передаються від старшого покоління молодшому через традиції та звичаї.

Особливості сім'ї як малої соціальної групи: що характеризує осередок суспільства

Сім'ю, як малу соціальну групу, вирізняють такі ознаки:

  • Зростання зсередини - виконуючи репродуктивну функціювона розширюється. З кожним новим поколінням кількість її членів зростає.
  • Закритість щодо приєднання дорослих людей. У кожної дитини є свої мама та тато, бабусі та дідусі, інших вже точно не буде.
  • Кожна зміна, що стосується окремої яйцечки суспільства, контролюється суспільством та фіксується державними органами. У день весілля у відділі РАГСу в офіційній книзі з'являється запис про реєстрацію шлюбу, при народженні дітей видаються спершу довідки, а потім і свідоцтво, що при розірванні шлюбу також доводиться виконувати всі юридичні формальності.
  • Довготривалість існування. Кожен союз у своєму розвитку проходить певний закономірний цикл - створення, поява першої дитини, потім наступних дітей, їх виховання та освіта, період «порожнього гнізда», коли вже дорослі діти самі одружуються або виходять заміж і залишають рідну домівку. А потім припиняє існувати, коли один із подружжя вмирає.
  • Сім'я, як мала соц.группа, на відміну інших, передбачає наявність єдиної всім діяльності. Кожен член виконує свої обов'язки, всі вони різні. Батьки працюють, фінансово забезпечують усіх, стежать за порядком у будинку. Основна діяльність для дітей залежить від їхнього віку – ігрова чи навчальна. І лише у певні дні всі родичі можуть бути зайняті чимось одним – спільним дозвіллям, наприклад, чи суботником.
  • Динамічні особливості – вони виражаються у нормах поведінки, ідеалах, традиціях і звичаях, яка кожен осередок суспільства формує собі сама.
  • Обов'язковість емоційних відносин. Батьки та діти пов'язані любов'ю, ніжністю та турботою. Ця психологічна залучення носить тотальний характер всім членів прізвища.

Відмінною особливістю роду може стати і створення свого родоводу, генеалогічного древа. Робота з оформлення сімейного альбому може виконати одразу кілька завдань:

  • Залучає кожного члена прізвища до цього процесу, спільну діяльність– маму, тата, дітей, бабусь та дідусів.
  • Вона сприяє зміцненню роду, його згуртованості.
  • Формує шанобливе ставлення молодшого покоління до своїх предків.

Щоб зробити генеалогічне дерево за всіма правилами та не заплутатися в наукових труднощах, скористайтесь послугою, яку пропонує компанія « Російський ДімРодоводи» у вигляді родоводу книги. Її автори розробили унікальну методику, дають докладні рекомендації та інструкції, керуючись якими ви легко складете документальну історію своєї сім'ї.