Ինչ կարող են անել երեխաները 3 ամսականում. Ինչ պետք է կարողանա անել երեխան երեք ամսականում. երեխայի զարգացման առանձնահատկությունները. Նորածինների սնուցման առանձնահատկությունները

Հարցը, թե ինչպես զարգացնել երեխային 3 ամսականում, շատ ծնողներ են տալիս: Այս պահին այս թեմայի նկատմամբ հետաքրքրության աճը հատկապես տեղին է, քանի որ երեխան վերջապես սկսում է զգացմունքներ դրսևորել և գիտակցում է իր. ֆիզիկական ուժ... Այս տարիքում կա հանկարծակի ցատկայն ամենի մեջ, ինչ սովորել է փոքրիկը: Այս փուլն այնքան կարևոր է, որ արժե մանրամասն դիտարկել բոլոր փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունենում այս տարիքում երեխայի հետ:

Ժամանակաշրջանի առանձնահատկությունները

Այս տարիքը որոշ մանկաբույժների կողմից համարվում է սահմանային անցումային, իսկ ոմանք նույնիսկ պնդում են, որ կանանց հղիության տարիքը պետք է լինի 12 ամսական, ոչ թե 9: Նրանք իրենց տեսությունը բացատրում են նրանով, որ ծնվելուց ընդամենը 3 ամիս հետո երեխան դառնում է կյանքի ընդունակ: դրսում մայրական արգանդև ձեռք է բերում սոցիալական որակներ։

Երեք ամսական երեխան իսկապես կտրուկ փոխվում է. նա ավելի քիչ է լաց լինում և ավելի շատ է շփվում մանկական կոլիկ, նա սկսում է հետաքրքրություն ցուցաբերել իրեն շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, ֆիզիկապես դառնում է ավելի ուժեղ և համակարգված, նրա լսողությունը և տեսողությունը բարելավվում են։

Լսողություն և տեսողություն

Առաջին բանը, որին ուշադրություն են դարձնում 3 ամսական երեխայի մայրերը, այն է, որ նա սկսում է լսել անծանոթ ձայներ։ Ոչ միայն դա, նա նույնիսկ միացնում է

Հեռավորությունը, որից երեխան կարողանում է տարբերել ձայները, զգալիորեն մեծանում է. այժմ նա լսում է բոլոր ձայները, որոնք լսվում են իրենից երեք մետր շառավղով։ Ծնվելիս այս հեռավորությունը 2 անգամ ավելի քիչ էր։

Ծնողների համար հատկապես հուզիչ բացահայտումն այն է, որ զարգացումը երեք մեկ ամսական երեխահասել է այն մակարդակին, երբ ծանոթանում է իր մտերիմ մարդկանց հետ: Տեսնելով ծանոթ դեմքը՝ փոքրիկը սկսում է ժպտալ և ծամածռել։ Փոքրիկը ձայնով կարողանում է մատնանշել նաեւ իր հայտնագործությունն ու հույզը։

3 ամսական երեխան երկար նայում է իր ձեռքերին՝ շարժում է մատները, ծալում բռունցքների մեջ։ Նաև ուշադրության առարկան մոր դեմքն ու կրծքավանդակն է՝ օրորոցի վրայով պտտվող խաղալիքները։

Համախառն շարժիչ հմտություններ

Զգալիորեն բարելավվում է ընդհանուր շարժիչ հմտություններերեխա. Այժմ նրան մեկ դիրքում գտնելն այլևս այնքան էլ հեշտ չէ՝ նա համառորեն փորձում է գլուխն ու մարմինը բարձրացնել, ձեռքերը շարժելով՝ բարձրացնելով և իջեցնելով։

Փորի վրա պառկած՝ երեխան փորձում է բարձրանալ ձեռքերի վրա՝ միաժամանակ գլուխը բարձրացնելով 90 աստիճան անկյան տակ։ Այս դիրքում նա կարողանում է պահել 30-50 վայրկյան։ Պառկած դիրքից երեխան նույնպես ձգտում է անընդհատ նստել, իսկ փորի կամ մեջքի վրա պառկած դիրքից կարողանում է կողքից գլորվել։

Երբ ծնողները երեխային կրում են իրենց գրկում, նա գլուխն ուղիղ է պահում, ուստի ամեն անգամ երեխային բարձրացնելիս այն այլևս պետք չէ աջակցել:

Նուրբ շարժիչ հմտություններ

Այս տարիքում հուզիչ է դառնում երեխայի հետաքրքրությունը խաղալիքների նկատմամբ և դրանք ձեռքը վերցնելու ցանկությունը։ Ինչ-որ մեկին այս տարիքում հաջողվում է չխկչխկոց պահել ձեռքերում և նույնիսկ այն ուղարկում բերանը, իսկ մյուսները պարզապես փորձում են գրավել այն: Երկու դեպքում էլ նորածնի շարժումների համակարգումը արագորեն բարելավվում է:

Այս տարիքում լիզելու համար գրավիչ առարկաներ են ոչ միայն խաղալիքները։ Այն ամենին, ինչին կարող ես հասնել, հասնում է բերանդ՝ տակդիրներ, խաղալիքներ, մոր մատներ, սեփական հագուստներ։

Ի հայտ են գալիս նաև հետազոտական ​​տաղանդները՝ երեխան սիրում է շոշափել տարբեր առարկաներ, դեմքեր և մազերը։ Հպվելով նա զգում է առարկան։

Սոցիալական զարգացում

Այս տարիքում երեխան կտրուկ շփվում է և անջատված փոքրիկ տղամարդուց վերածվում է գիտակցված ցանկություններով, քմահաճույքներով և շրջապատող իր փոքրիկ աշխարհի հանդեպ հետաքրքրություն ունեցող մարդու:

3 ամսականում Փոքր երեխասկսում է հետաքրքրվել այն ամենով, ինչ կատարվում է շուրջը. նրան գրավում են անծանոթ ձայները, նա սկսում է հետևել ծնողների շարժմանը։ Երեխային դուր է գալիս, երբ մայրիկը կամ հայրիկը տանում են նրան տնով մեկ և խոսում շրջապատի իրերի մասին:

Ձևավորվել է ներաշխարհփշրանքները. նա այլևս ոչ միայն ճանաչում է մայրիկին և հայրիկին, այլ փորձում է գրավել նրանց ուշադրությունը՝ ոլորելով ոտքերը, դեմք հանելով կամ լռեցնելով: Այս տարիքում շատ երեխաներ սկսում են առաջին անգամ բարձրաձայն ծիծաղել։

Սեփական խոսքի զարգացում

Զարգացում երեք ամսական երեխաև դա ուղղակիորեն կախված է լսողությունից: Լսելու կարողությունն ի հայտ է գալիս կյանքի առաջին օրերից և երեք ամսականում հասնում է այն մակարդակի, որն ապահովում է խոսքի արագ առաջընթաց և, ընդհանուր առմամբ, ապահովում. դրական ազդեցություներեխայի զարգացման վրա. 3 ամսականում երեխան առաջին անգամ սկսում է բարձրաձայն ծիծաղել, ինչն արտացոլում է նաև լսողության և խոսքի սարքերի զարգացումը։

Այդ իսկ պատճառով երեք ամսականում երեխան սկսում է ակտիվ քայլել՝ հանգստացնելով իրեն և խոսել ինքն իր հետ։ Երեխայի հետ նույնիսկ կարելի է խոսել, նա պատասխանում է պարզ հնչյուններով՝ «աաա», «ուուու», «եըյ»։ Երեք ամսական երեխայի խոսքի հմտություններն այնպիսին են, որ նա կարող է նույնիսկ ձայները համատեղել կամ փոխարինել այլ ձայնավորներով:

Նրանցից յուրաքանչյուրն այժմ ունի իր ինտոնացիոն լրիվությունը: Արտասանված ձայնավորների հուզական գունավորման օգնությամբ երեխան արտահայտում է իր վիճակը. 3 ամիս.

Ինքնասպասարկման հմտություններ

3 ամսական երեխան, անշուշտ, դեռ անօգնական է, և «ինքնասպասարկում» բառն այստեղ որոշակի ընդհանրացված իմաստ ունի։ Այնուամենայնիվ, այն կարողանում է արտացոլել գործընթացի էությունը, որը կայանում է նրանում, որ երեխան կարող է օգնել իրեն ինչ-որ բանում։

Այսպիսով, երեխան երեք ամսականում կարողանում է վերցնել իրեն անհրաժեշտ առարկան և մոտեցնել այն իր աչքերին, որպեսզի ավելի լավ տեսնի այն կամ բերանի մոտ, որպեսզի այն լիզի: Սակայն նույն խուլը վերցնելով՝ նա առաջին անգամ չի կարողանա այն ճիշտ կերպով դնել բերանը, իսկ եթե հաջողվի, ապա, ամենայն հավանականությամբ, պատահաբար։

Բացի այդ, երեխան կարողանում է պահել ջրի շիշն ինքը, ինչպես նաև կերակրելիս մոր կուրծքը։ Նաև երեխան բացում է բերանը, երբ հասկանում է, որ փորձում է գդալով ջուր խմել։

Ամենօրյա ռեժիմ

Երեք ամսականում երեխան կտրուկ փոխվում է։ Նախ՝ նա ավելի քիչ հավանական է կրծքին դիմել՝ ծնվելուց հետո օրական 12 կերակրման փոխարեն 8-ը բավական է։ Երկրորդ որակական փոփոխությունԻնչ վերաբերում է գիշերային քնի տեւողությանը՝ երեխային այժմ անհրաժեշտ է 10-11 ժամ հանգստություն՝ երկու գիշերային կերակրման հետ միասին։ Երրորդ կարևոր կետվերաբերում է ցերեկային քնի տեւողությանը։ Երեք ամսից հետո երեխան քնում է օրական երեք անգամ 1,5-2 ժամ։

Բացի այդ, երեխայի քունը ուժեղանում է, այժմ նա չի արթնանում, երբ փորձում է այն դնել իր օրորոցի մեջ։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ այժմ երեխաների քունը սկսվում է խորը փուլով, այլ ոչ թե արագ, ինչպես առաջին երեք ամիսներին էր։

Մերսում

Երեք ամսից հետո երեխան սովորաբար անհետանում է ավելացել է տոնուսըձեռքերն ու ոտքերը, որոնց շնորհիվ նա սկսում է ավելի լավ համակարգել իր շարժումները։ Այնուամենայնիվ, դա միշտ չէ, որ ստացվում է և ոչ բոլորի համար: Ինչպե՞ս զարգացնել 3 ամսական երեխա մերսման միջոցով. Որպեսզի օգնեն նրան սովորել տիրապետել մկաններին, նեոնատոլոգները խորհուրդ են տալիս պարբերաբար հատուկ մերսում անել, որը բարելավում է արյան շրջանառությունը և երեխայի շոշափելի զգայունությունը: Մկանային ուժը նույնպես զարգանում է այս պրոցեդուրայով։

Մերսման տեխնոլոգիան շատ պարզ է՝ այն կատարվում է շոյելու, թեթև քսման, շրջանաձև շարժումների տեսքով։ Բոլոր մանիպուլյացիաները պետք է կատարվեն շատ ուշադիր, թեթև ճնշմամբ: Յուրաքանչյուր պրոցեդուրա կրկնվում է 2-3 անգամ։

Երեխային մերսելիս գործողությունների հաջորդականությունը և բնույթը.

• Մենք սկսում ենք բռնակներից և ոտքերից: Մերսումն իրականացվում է շոյելով և շրջանաձև շարժումներով։
• Ավարտելուց հետո դուք կարող եք կատարել մի շարք պասիվ վարժություններ՝ մկանային ուժ ստեղծելու համար: Դա անելու համար խորհուրդ է տրվում բուծել և խաչել ձեռքերը երեխայի կրծքավանդակի վրա: Ոտքերի վրա մկանները զարգացնելու համար կատարեք ոտքի սահող շարժումներ սեղանի մակերեսի երկայնքով՝ առաջ և հետ:
• Ավելի արագ տիրապետելու համար սեփական մարմինըհեղաշրջման ընթացակարգը կօգնի. Դա անելու համար հարկավոր է երեխային զգույշ պտտել որովայնից դեպի մեջք և հակառակը՝ կոնքը պահելով։
• Մի մոռացեք որովայնի և մեջքի մասին։ Մերսեք որովայնը շրջանաձև շարժումովմատները և բռունցքը շատ ուշադիր. Իսկ մեջքը պետք է շրջանաձև և զիգզագաձև շոյել մատների բարձիկներով։
• Չմոռանանք մամուլի մասին. Բռնակները բռնած՝ երեխայի գլուխն ու մարմինը բարձրացրեք կիսանստած դիրքի։
• Նաև նեոնատոլոգները խորհուրդ են տալիս մերսել երեխայի ոտքերը, «բռնցքամարտել» երեխայի բռունցքներով և երեխաներին օրորել մերսման գնդակի վրա։

Ինչպես վարվել երեխայի հետ

Վիճակ ներդաշնակ զարգացումերեխան ծնողների կողմից դասեր է անցկացնում նրա հետ: Երեք ամսականում երեխան արձագանքում է սիրալիրությանը, ձայնին և հաղորդակցության կարիք ունի: Ինչպե՞ս զարգացնել երեխային 3 ամսականում, ինչպե՞ս հետաքրքրել նրան և սովորեցնել նոր հմտություններ։

• Ցույց տվեք սերը՝ գրկեք երեխային, համբուրեք նրա մատներն ու որովայնը, հարվածեք ոտքերին։ այն անհրաժեշտ պայմանորպեսզի նա իրեն անհրաժեշտ և պաշտպանված զգա։
• Նրա հետ երաժշտություն լսեք։ Ընտրեք դասական մեղեդիներ և հանգիստ ձայն: Ծափահարեք ձեր ձեռքերը երաժշտության ռիթմով:
• Փոքր երեխաները շատ են սիրում, երբ մայրն իրենց երգեր է երգում։ Մայրիկի քնքուշ օրորոցայինին ոչինչ չի փոխարինում։
• Տարբեր հնչյուններ արձակեք և ծամածռություններ արեք. դա կխրախուսի երեխային կրկնել հնչյունները ձեզանից հետո և զարգացնել իր ձայնային ապարատը:
• Սովորեցրեք ձեր երեխային գտնել ձայնի աղբյուրը:
• Զարգացրե՛ք նրա հոտառական ունակությունները՝ եկեք հոտ քաշենք բանանի, հացի, ծաղկի։
• Աշխատեք նաև հպման հետ. երեխային առաջարկեք հերթով կոշտ և փափուկ առարկաներ՝ թեթև և ծանր, փշոտ և նուրբ:
• Ցույց տվեք երեխային, որ խոսակցության մեջ ռիթմ կա՝ նրա հետ շփվելիս կանգ առեք, կարծես պատասխանի սպասեք։ Շուտով երեխան կսկսի բղավել ձեզ հետ։

2 ձայն, միջին վարկանիշ 4.00 5-ից

Շնորհավորում եմ, ձեր փոքրիկը երեք ամսական է։ Դրա համար կարճ ժամանակերեխաները շատ բան են սովորել, քանի որ 3 ամսականում երեխայի զարգացումը շատ արագ է ընթանում: Հարմարվողականության շրջաննոր պայմաններից հետո ներարգանդային կյանքավարտվեց հաջողությամբ, և երեխան պատրաստ է սովորել աշխարհը, և ծնողներն իրենց հերթին պարտավոր են օգնել դրան։

Երեխայի ֆիզիոլոգիայի փոփոխություններ

Երեխայի ֆիզիոլոգիական փոփոխությունները տեսանելի են անզեն աչքով, երեխան ինտենսիվ քաշ է հավաքում, կլոր տեսք ունի, ոտքերին ու ձեռքերին սրամիտ ծալքեր են առաջանում։ Փոփոխությունները վերաբերում են բոլոր ոլորտներին, այլ մանրամասներ չկան։

Բարձրությունը և քաշը

Մինչև երեխան հասնի մեկ տարեկան, ծնողները պարտավոր են ամեն ամիս կանխարգելիչ այցերով այցելել մանկաբույժին և չափել երեխայի մարդաչափական տվյալները։ Սա ձեր երրորդ այցն է, նույնքան հետաքրքիր, որքան նախորդ երկուսը: Ծնողները անհանգստանում են, թե արդյոք աճի և քաշի ցուցանիշները համապատասխանում են նորմերին, արդյոք երեխան ակտիվորեն գիրանում է, արդյոք երեխան բավականաչափ կաթ է ստանում։

Անմիջապես պետք է նշել, որ այս նորմերը բավականին կամայական են, քանի որ բոլոր նորածինները ավելացվում են տարբեր ձևերով, ոչ ըստ պլանի, կախված նրանից. ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններ, սննդակարգի տեսակը և գենետիկ նախատրամադրվածությունը։ Նաև մի մոռացեք, որ վաղաժամ ծնված երեխաները վտանգի տակ են և զարգանում են ուշացումով, և, հետևաբար, ավելի վատ են գիրանում: Այնուամենայնիվ, կա ստանդարտ արժեքներով աղյուսակ՝ երեխայի զարգացումը գնահատելու համար.

Տեսիլք

Երկու ամսականի համեմատ՝ երեխայի տեսողությունը նկատելիորեն բարելավվել է։ Դուք կարող եք դիտել, թե ինչպես են երեխաները հաճույքով դիտում իրենց ձեռքում գտնվող խաղալիքը՝ ուշադիր ուսումնասիրելով առարկան: Սա խոսում է այն մասին, որ այն ակտիվորեն զարգանում է օբյեկտիվ ընկալում, մասնավորապես, երեխան սկսում է հասկանալ, որ առարկան շարունակություն չէ մոր ձեռքը, և տարբեր հատկությունների մի ամբողջ շարք, սա այն է, ինչ երեխան պետք է անի 3 ամսականում: Մի զարմացեք, եթե երեխան անմիջապես ցանկանա լիզել կամ փորձել կծել առարկան, քանի որ նա ենթագիտակցորեն ցանկանում է ավելի շատ տեղեկություններ ստանալ դրա մասին:

Աշխատեք թույլ չտալ այս տարիքի երեխաներին հեռուստացույց դիտել հատկապես քնելուց առաջ։ Սա բացասաբար է անդրադառնում ինչպես տեսողության, այնպես էլ մտավոր զարգացումերեխաներ.

Լսողություն

Զգալիորեն փոխվել է նաեւ երեխայի լսողությունը։ Նա կարողանում է տարբերել հաճելի և տհաճ ձայները, անձնավորում է ուրիշների և հարազատների ձայները։ Իսկ մայրիկի ամենածանոթ ու հարազատ ձայնը կստիպի գլուխը թեքել իր ուղղությամբ, իսկ երեխայի անատամ բերանը ժպիտի մեջ կմղվի։ Այդ իսկ պատճառով շատ կարևոր է հնարավորինս շատ շփվել երեխաների հետ և հատկապես նրանց համար մեղեդային երգեր երգել, հանգիստ երաժշտություն միացնել։

Այնուամենայնիվ, ինչ վերաբերում է լսողությանը, երեք ամսական երեխաները հեշտությամբ ընտրում են ֆոնից հետաքրքրող հնչյունները, ինչպես նաև որոշում են դրանք արձակող աղբյուրը:

Ռեֆլեքսները երեք ամսվա ընթացքում

Երեք ամսականում երեխան դեռ չի կարողանում լիովին վերահսկել իր շարժումները, դրանում նրան դեռ օգնում են մնացած ռեֆլեքսներն ու բնազդները։

Օրինակ՝ Moro ռեֆլեքսը ինքնապահպանմանն ուղղված ռեֆլեքսներից է և մշակվել է երեխային, օրինակ, բազմոցից ընկնելուց պաշտպանելու համար։ Այն արտահայտվում է ձեռքերը բարձրացնելով և մատները տարածելով մեջքի վրա պառկած ժամանակ կամ երբ երեխայի ոտքերը վեր եք բարձրացնում մակերեսից։

Բայց ամենակարևոր և արտահայտված ռեֆլեքսներն են ծծելու ռեֆլեքսև սողալու ռեֆլեքսը, չնայած երեք ամսական երեխաները չգիտեն սողալու հմտություններ, ինչպես որ չգիտեն ինչպես վեր կենալ:

Ինչպես են փոխվում սնուցումը և քունը

Բարեբախտաբար մոր համար ընտանիքում սկսում է ի հայտ գալ որոշակի առօրյա։ Երեք ամսական երեխաները դեռևս իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնում են երկու գործունեությամբ՝ ուտելով և քնելով: Բայց երկրորդի հետ որոշակի որոշակիություն է երևում, երեխան գիշերը ավելի շատ է քնում, քան ցերեկը, և քնի և արթնության ժամերը օրեցօր դառնում են քիչ թե շատ նույնը:

3 ամսական երեխայի քնի առանձնահատկությունները

Ինչ վերաբերում է հարցին, թե որքան պետք է քնեն երեք ամսական երեխաները, ապա այս ցուցանիշը դեռ բարձր է, օրական 16-17 ժամը համարվում է նորմ։ Ավելին, քնի կեսից ավելին (9-10 ժամ) պետք է ընկնի գիշերը, իսկ մնացածը պետք է բաշխվի 3-4-ի վրա։ ցերեկային հանգիստ, առնվազն երկուսը՝ զբոսանքի ժամանակ։ Եթե ​​երեխան լավ չի քնում, նյարդայնանում է, հաճախ ճչում է կտրվածքի պես, բայց միևնույն ժամանակ քսում է աչքերը, ապա նախ վերանայեք ձեր ճաշացանկը, գուցե դուք ինչ-որ բան եք կերել, որը խանգարում է երեխայի մարսողությանը, կամ գուցե. նրան պարզապես անհարմար է զգում հագուստով քնել։ Երկրորդ, փորձեք ավելի շատ քայլել մաքուր օդորպեսզի երեխան կարողանա քնել քայլելիս, մանկական գրքեր կարդացեք ձեր երեխայի համար և չմոռանաք երեխայի զարգացման վրա երաժշտության բարերար ազդեցության մասին։

Սննդային նորություններ

Երեխաների սնուցումը ծնողների համար ամենահետաքրքիր խնդիրներից մեկն է, քանի որ երեխան ի վիճակի չէ որոշել՝ սոված է, թե կուշտ։ Այստեղ ոչինչ չի փոխվում, ինչպես երեխայի կյանքի նախորդ երկու ամիսները. եթե երեխան ծնվել է կրծքով կերակրելը- այն պետք է կերակրվի ըստ պահանջի, եթե երեխան արհեստական ​​է, ապա արժե հետևել որոշակի խառնուրդ արտադրողների առաջարկություններին: Շատ կարևոր է ճիշտ ապրանք ընտրելը։ Խառնուրդներ ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք արտադրանքի ակնարկներին, գնին, որակին, կազմին և արդյոք այն հարմար է երեխայի տարիքին: Կերակրելուց հետո 30-40 րոպե հետո կարող եք երեխային հրավիրել խմելու։

Ձեր առաջնային խնդիրն է կրծքով կերակրելիս հնարավորինս երկար պահել լակտացիան՝ երեխային անընդհատ կրծքին դնելով: Նույնիսկ չնայած կրծքով կերակրման ժամանակ երեխայի չափից ավելի անհանգստությանը կամ տաք շողերի բացակայությանը, աշխատեք խուճապի չմատնվել և հրաժարվել երեխային կաթնախառնուրդով կերակրելուց: Հիշեք սա կրիտիկական շրջանդուք պարզապես պետք է անցնեք, և դա կարող է տևել ընդամենը մի քանի օր: Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս հնարավորինս հետաձգել կենցաղային բոլոր գործերը, դրանք վստահել ձեր օգնականներին և ամբողջ ուժով նվիրել ձեր երեխային և կայանալ կրծքով կերակրելըկանխարգելող վաղ ներդրումլրացուցիչ կերակրման և արհեստական ​​կերակրման անցում:

Հոգեկանի և հուզական ոլորտի զարգացում

Հիմնական ձեռքբերումը հուզական զարգացում- սա ժպիտ է, երեխան աստիճանաբար սովորում է ցույց տալ իրը դրական հույզեր, ուրախությունը, որ նա տաք է ու չոր, որ իր սիրելի մայրը այնտեղ է, երբ երեխան արթնանում է։ Այժմ ձեր տղան կամ աղջիկը ձեզ կպարգևի ավելի քան 70 տեսակի ժպիտ և, հավատացեք, ժամանակի ընթացքում դուք կկարողանաք տարբերել դրանք։ Այժմ լացը դառնում է ֆիզիկական հիվանդության կամ հոգեբանական անհանգստության ցուցիչ:

Ի՞նչը կարող է ավելի լավ լինել, քան ժպիտը: Իհարկե, ծիծաղ, հենց այս հմտությունն է, որ ձեր երեխան կյուրացնի երեք ամսականում: Երեխաների ծիծաղը-անկեղծ, աշխույժ, ինչքան հաճույք է նա տալիս նորածին ծնողներին։

Միևնույն ժամանակ, բացասական հույզերի ժամանակ երեխան կարողանում է իր վրդովմունքն արտահայտել բարձր լացով, դրանով իսկ ազդարարելով մորը, որ իր օգնության կարիքն ունի։

Բայց 3 ամսական երեխայի լացը միշտ չէ, որ ցույց է տալիս, որ ինչ-որ բան է պատահել, պատահում է նաև, որ երեխաները պարզապես քմահաճ են, և այս տարիքում նրանք արդեն գիտեն, թե դա ինչ է։ Քմահաճույքների պատճառ կարող է լինել սովորական ձանձրույթը։ Այս դեպքում հանգստացրեք ձեր երեխային՝ վերցնելով նրան ձեր գրկում, երգեք երգ կամ պատմեք ձեր սիրելի մանկական ոտանավորը:

Քչերը կմտածեն, որ հնարավո՞ր է երկխոսել 3 ամսական երեխայի հետ։ Այո, դա միանգամայն հնարավոր է, քանի որ այս տարիքում երեխան սկսում է քայլել։ Եվ եթե դուք հետ գցեք նրա մոտ, ձեր շփումը կվերածվի իրական «քննարկման»՝ լցված հույզերով և հաճելի զգացմունքներով։ Զավեշտալի է, որ «շփվելու» ժամանակ երեխան սովորաբար օգտագործում է ամբողջ մարմինը՝ ակտիվորեն թափահարելով ձեռքերն ու ոտքերը։

Ի՞նչ նոր հմտություններ ունի երեխան 3 ամսականում

Երեք ամսական երեխաների հիմնական հմտությունները ներառում են հետևյալը.

• Գլորվում է մեջքից դեպի փորը
• Բարձրացնելով գլուխը և ուսերը՝ նախաբազկի վրա հենարանով

Նաև 12 շաբաթականում երեխան մեծ բացահայտում է անում՝ նա ունի երկու հիանալի ձեռք և երկու ոտք։ Դրանից հետո նրա վերջույթները, ընդ որում՝ թե՛ վերին, թե՛ ստորին, շատ կլինեն հաճախակի հյուրերնրա բերանում. Իսկ երեխայի ձեռքերը կմարզեն ճարտարություն՝ փորձելով հարվածել օրորոցի կամ մանկասայլակի վերևում գտնվող խաղալիքներին: Մինչ ետ նայելու ժամանակ կունենաք, կտեսնեք, որ ձեր երեխան ինքնուրույն է վերցնում խաղալիքները։

Որոշ երեխաներ 3 ամսականում կարողանում են գլորվել՝ ոտքերը ծալելով, ձեռքերն ու ոտքերը հրելով, օրինակ՝ օրորոցի կողքից։ Ուրախություն է առաջացնում երեխայի ոտքերի մեջ գտնվող գնդակը, որն այնքան զվարճալի է ոտքերով հարվածելը, և ծնողները հաճույք են ստանում այն ​​դիտելուց:

Ձեռքերի և ոտքերի հետ ծանոթանալուց հետո երեխան բացահայտում է իր և ձեր մարմնի մնացած մասը։ Արդեն երեք ամսականում ասեք և ցույց տվեք երեխային, թե որտեղ են գտնվում նրա և ձեր քիթը, աչքերը, բերանը: Դուք կարող եք սկսել առաջինը կիրառել ձեր կյանքում խոսքի թերապիայի վարժություն- լեզուն դուրս հանել և այտերը փքել: Այս շարժումները շատ կարևոր են վաղ զարգացումխոսքի գործունեություն.

Ինչ անել, եթե երեխան հետ է մնում զարգացման մեջ

Երեք ամսականում նորածնի ռեֆլեքսների մեծ մասն անհետանում է։ Բայց ստորև նկարագրված ռեֆլեքսների առկայությունը վկայում է խնդիրների մասին և պետք է լինի մանկաբույժ այցելելու պատճառ.

• որոնման ռեֆլեքս - երեխան բացում է բերանը և շրջում գլուխը՝ արձագանքելով շուրթերի անկյունը շոյելուն
• proboscis reflex - երբ դիպչում եք վերին շրթունք, երեխան ծղոտով դուրս է հանում շուրթերը
• Բաբկինի ռեֆլեքս - երբ մատը կիրառվում է երեխայի ափի վրա, բերանը բացվում է, իսկ գլուխը առաջ է շարժվում:

Որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է ավելին անդրադառնալ նեղ մասնագետներ, օրինակ, հետազոտվեք նյարդաբանի կամ վիրաբույժի կողմից, որը բուժում է նշանակում:

Արժե նաև անհանգստանալ, եթե երեխան երեք ամսականում գլուխը լավ չի պահում, հանկարծ դադարում է ծամել և քայլել, փորձում է կանգնել ոտքի մատների վրա, երբ նրան ուղիղ դիրքում եք պահում կամ կանգնում է կամրջի վրա՝ հենվելով իր թիկունքին։ գլուխ.

Տնային վաղ զարգացման մեթոդներ

Հետաքրքիր է դիտել, թե ինչպես է ձեր երեխան մեծանում և զարգանում: Եթե ​​երեխան արագ է զարգանում, ապա նրա հանդեպ ձեր հպարտությունը սահմաններ չունի։ Բայց եթե երեխան սկսում է ինչ-որ կերպ ետ մնալ ձեր ծանոթների երեխաներից, ապա նույնիսկ ամենաշատը լավ ծնողներսկսեք խուճապի մատնվել և փնտրել զարգացման բացեր: Նման իրավիճակները կանխելու համար դուք պետք է զբաղվեք ձեր երեխայի զարգացմամբ, և դրանում կօգնեն զարգացնող խաղերը։ Մարմնամարզությունը պետք է կատարել միայն երեխայի արթնության շրջանում, երբ նա գտնվում է լավ դիրքոգի. Գործողությունները պետք է լինեն հարթ, ոչ ցավոտ երեխայի համար:

Ինչ կարող եք անել տանը, որպեսզի օգնեք ձեր երեխային ներդաշնակ զարգանալ, վարպետ անհրաժեշտ հմտություններըև հետևե՞լ իր հասակակիցների հետ: Մանկաբույժները խորհուրդ են տալիս օգտագործել առաջարկվող մեթոդները՝ կատարելով մի շարք պարզ վարժություններ։

ուղարկել

Առաջին հերթին կատարեք նորածինների համար ստանդարտ վարժություններ, դրա տատանումները կարելի է տեսնել ինտերնետ ֆորումներում, պրոֆեսիոնալ մանկական մերսման թերապևտների տեսանյութերում: Երեք ամսվա ընթացքում դուք կարող եք մի փոքր դիվերսիֆիկացնել վարժությունը հեղաշրջումը խթանելու համար: Երեխան անկողնու վրա է կամ փոխվող սեղանին, պառկած է մեջքի վրա, դուք բարձրացնում եք նրա աջ ոտքը և նրբորեն տեղափոխում ձախ՝ կարծես փորձելով գցել մարմնի վրայով։ Այսպիսով, դուք գլորվելու իմպուլս եք ստեղծում՝ սովորեցնելով երեխային ինքնուրույն շարժվել։

Ինքնահեղաշրջումից հետո մի քանի օրվա ընթացքում երեխան կարող է սկսել ինքնուրույն նստել: Բայց նստելը չի ​​կարելի խրախուսել, քանի որ երեխայի ոսկրային հյուսվածքը դեռ զարգանում է։ Կա որոշակի փուլերև ֆիզիկական զարգացման փուլերը փոքրիկ մարդև պետք չէ ամեն ինչ շտապել։

Մեկ այլ վարժություն ուղղված է երեխային գլուխը բարձրացնելու սովորեցնելուն: Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է մի քանի խաղալիք կամ վառ նկարներ, և իդեալականը՝ մասնագիտացված զարգացման գորգ: Երեխային դրեք որովայնի վրա՝ նրա խաղալիքները դնելով նրա առջև կամ երեխայի հայելին դնելով նրա դեմքի առջև: Փոքրիկը հաճույքով կուսումնասիրի ինքն իրեն փորի վրա պառկած և կփորձի գլուխը պոկել մակերեսից։

Վերապատրաստման դասընթացներ 3 ամսական

Հետաքրքիր է դիտել, թե ինչպես է ձեր երեխան մեծանում և զարգանում: Եթե ​​երեխան արագ է զարգանում, ապա նրա հանդեպ ձեր հպարտությունը սահմաններ չունի։ Բայց եթե երեխան սկսում է ետ մնալ ձեր ծանոթների երեխաներից որոշ ցուցանիշներով, ապա նույնիսկ լավագույն ծնողները սկսում են խուճապի մատնվել և զարգացման բացեր փնտրել: Նման իրավիճակները կանխելու համար դուք պետք է զբաղվեք ձեր երեխայի զարգացմամբ, և դրանում կօգնեն զարգացնող խաղերը։ Մարմնամարզությունը պետք է կատարել միայն երեխայի արթնության շրջանում, երբ նա լավ տրամադրություն ունի։ Բոլոր գործողությունները պետք է լինեն հարթ, ոչ ցավոտ երեխայի համար:

Սովորեք պահել ձեր հայացքը

Վարժության նպատակն է խրախուսել հայացքի կենտրոնացումը շարժվող և անշարժ առարկաների վրա: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի պայծառ օբյեկտօրինակ՝ կարմիր գնդակ։ Տեղափոխեք այն տարբեր ուղղություններով, բայց ոչ շատ արագ՝ երեխային հնարավորություն տալով կենտրոնանալ դրա վրա՝ միաժամանակ ասելով. «Որտե՞ղ է մեր գնդակը: Ահա այն. Որտե՞ղ է հիմա գնդակը: և այլն»։ Զորավարժությունների համար խաղալիքներ հետ ձայնային էֆեկտներ... Նրանք օգտագործում են ոչ միայն տեսողական ընկալումայլև ձայնային.

Գործունեության ընթացքում մի խանգարեք առարկան զգալուն կամ փորձելուն, մի արգելեք համտեսել այն։ Թող երեխան վերցնի խաղալիքը իր ձեռքերում, զգա այն, լավ է, եթե առարկան հյուսվածք է, և ամեն անգամ ձևը բազմազան է: Եթե ​​երեխան բզզում է, նա արտասանում է «ագու», «ա-ա-», «օ-ո», «աբու» և այլն հնչյունները։ անպայման կրկնեք դրանք երեխայից հետո: Սա երեխային վստահություն կհաղորդի իր նկատմամբ:

Պիկաբու»

Այս խաղը սիրում են բոլոր երեխաները՝ առանց բացառության։ Ծածկեք ձեր գլուխը անթափանց թաշկինակով և երեխային տվեք «Որտե՞ղ է մայրիկը» հարցը: Այնուհետև հանեք թաշկինակը, որի վրա գրված է «Ահա նա է»: Խաղի իմաստն այն է, որ երեխան հասկանա, որ մայրը ոչ մի տեղ չի գնացել, պարզապես շարֆի պատճառով ժամանակավորապես անտեսանելի է դարձել։ Այնուհետև նույն մանիպուլյացիաները կրկնեք երեխայի հետ, շոր գցեք երեխայի գլխին և հարցրեք. «Ո՞ւր է իմ Տանյան», ապա ուրախությամբ «գտեք» երեխային: Այս խաղը շատ զվարճալի է բերում ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների համար:

Երեխայի շարժումների զարգացում

Հաջորդ վարժությունն ուղղված է 3 ամսական երեխայի մկանային ակտիվության զարգացմանը և մանկական հիպերտոնիայից ազատմանը։ Երեխային պառկեցրեք մեջքի վրա, իսկ սիրելիին դրեք երեխայի կողքին պայծառ խաղալիք... Երեխան, անշուշտ, կցանկանա հնարավորինս արագ տիրանալ դրան, և դուք կօգնեք նրան մեղմորեն շրջվել մեջքից դեպի որովայնը:

Խաղ «Զվարճալի օղակներ»

Դասի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի օղակ և զանգեր կամ զանգեր: Նախ, զանգերը ամրացրեք օղակին, այնուհետև դրանք տեղադրեք օրորոցի վրա այնքան բարձր, որ երեխան հասնի: Երեխային, անշուշտ, կհետաքրքրի ասեղնագործության շրջանակի արտասովոր ձայնը, և շատ շուտով նա ինքը կբռնի զանգերը մատներով։

Իսկ որպեսզի երեխայի ափը բացվի, անհրաժեշտ է հունցող մերսում, որը կարող է անել ցանկացած մեծահասակ տնային հարմարավետ միջավայրում։ Դիվերսիֆիկացրեք ձեր վարժությունը քնարերգությունմորս ներկայացման մեջ.

Վարժություն «Արածեցնել սագերը»

Կյանքի 100-րդ օրվանից երեխան կարողանում է գլուխը բարձրացնել փորի վրա պառկած։ Այս հմտությունը խթանելու համար ձեր սիրած խաղալիքը ձեր դեմքի առջև բարձրացրեք աչքերի մակարդակից անմիջապես՝ ստիպելով երեխային հետևել դրան՝ գլուխը բարձրացնելով մակերեսից։ Բայց կարևոր է հասկանալ, որ նորածնի արգանդի վզիկի մկանները չափազանց թույլ են, ուստի գլխավորը չչափազանցելն է և չգերազանցել վարժությունների ժամանակը, խորհուրդ է տրվում զբաղվել ոչ ավելի, քան մեկ րոպե:

Չկա ավելի հետաքրքիր և հուզիչ բան, քան հետևել երեխաների զարգացմանն ու աճին։ Երեխայի զարգացումը 3 ամսականում արագ է ընթանում, և ամեն նոր օրը նոր բան է բերում։ Ձեր խնդիրն է լինել այնտեղ՝ շրջապատելով ձեր երեխային խնամքով, սիրով և հոգատարությամբ: Եվ նաև, դուք կարող եք օգնել երեխային՝ այժմ իմանալով, թե ինչպես զարգացնել իր հմտություններն ու կարողությունները՝ մերսումներ անելով և պարզ վարժություններ կատարելով:

Ձեր երեխան սովորում է ամեն օր ինչ-որ նոր բան անել՝ օգնելու նրան ձեռք բերել որոշակի հմտություններ, ծնողները պետք է իմանան, թե ինչպես է երեխան զարգանում երեք ամսականում: Այս տեղեկատվության շնորհիվ դուք կկարողանաք ոչ միայն վերահսկել երեխայի աճի տեմպերը, այլև կարգավորել սննդակարգը և քնի ռեժիմը, ինչպես նաև համախմբել ձեռք բերված հմտությունները: Հոգեկան և ֆիզիկական զարգացում 3 ամսական փոքրիկն այս ընթացքում ակտիվ է և ձեր խնդիրն է նրան ուղղորդել և հնարավորինս օգնել։

Ռեֆլեքսներ, շարժումներ և հոգեբանություն

Ֆիզիկական և հոգեբանական զարգացումերեք ամսական երեխաները եռում են, երեխաները ակտիվորեն սովորում են կառավարել իրենց վերջույթները, զարգացնել ձեռք բերված հմտությունները։ Ամեն օր երեխան բացահայտումներ է անում իր մարմնի կարողությունների մեջ.

• Կյանքի երեք ամսում երեխան պետք է կարողանա գլուխը պահել՝ մոտ 30 վայրկյան լինելով չափահասի ձեռքում.
• մկանները զարգանում են, երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես բարձրացնել ձեռքերը մեջքի վրա պառկած.
• երեք ամսականում երեխան պետք է կարողանա գլուխը բարձրացնել մեջքի վրա պառկած.
• հակված դիրքում բարձրանում է՝ հենվելով արմունկներին կամ նախաբազուկներին և համեմատաբար երկար պահում գլուխը.
• եթե երեխային գրկեք թեւատակերի տակ, նա կհանգստանա կոշտ մակերեսուղղել ձեր ծնկները;
• որոշ երեխաներ կյանքի երրորդ ամսվա վերջում բավականին հաջողությամբ տիրապետում են իրենց կողքին.
• Երրորդ ամսում երեխաների ակտիվությունը մեծանում է, երեխան խելացիորեն շարժումներ է անում ձեռքերով և ոտքերով, թեքում է և ամեն օր բարելավում է իր հմտությունները.
• բռնելու ռեֆլեքսակտիվորեն զարգանում է հմտությունների մեջ, և երեխան բռունցքների մեջ սեղմում է այն ամենը, ինչ հասնում է իր ձեռքին.
• երեք ամսական երեխապետք է կարողանա տրամաբանական կապեր կառուցել, նա հասկանում է, որ եթե դուք հրում եք իր վրա կախված առարկան, նա պետք է սկսի ճոճվել;
• շարժումների կոորդինացումը նկատելիորեն բարելավվում է, և, ձեռքին չախչախ վերցնելով, երեխան կարող է այն բերել իր բերանին կամ, ձգելով այն իր ձեռքում, նայել դրան.
• երեք ամսական երեխան գիտակցված շարժումներ է անում և հետաքրքրությամբ հետևում դրան.
• մինչև կյանքի երրորդ ամսվա վերջը պետք է անհետանա.
• բնածին ռեֆլեքսներզարգացնել գիտակցական շարժումների.

Զգայական օրգաններ

Երեխայի զարգացումը 3 ամսականում հիմնականում հիմնված է մկանների աշխատանքի, տեսողության և լսողության վրա: Այս տարիքում երեխան արդեն պետք է կարողանա լավ տարբերակել հնչյունները, ճանաչել սիրելիների ձայները։ Նրա տեսողությունը նորմալացել է, և այժմ նա հստակ տեսնում է մոտ գտնվող առարկաները և կարող է հայացքը կենտրոնացնել դրանց վրա մինչև կես րոպե:

Տեսիլք

Երեք ամսական երեխան գիտի, թե ինչպես պետք է կենտրոնանալ առարկաների և դեմքերի վրա, եթե նրան կանչեք, նա ձեզ կնայի մոտ 10 վայրկյան։ Զարգացման նախորդ շրջանի համեմատ՝ այժմ երեխան կարող է ավելի երկար հետևել խաղալիքին աչքերով, որը դուք տեղափոխում եք տարածության մեջ և պետք է կարողանա կենտրոնանալ մոտ գտնվող առարկաների վրա։ Մկանների ուժեղացումն ու մարզումը ամբողջ թափով ընթանում են:

Տեսողության օգնությամբ երեխան երրորդ ամսում սկսում է գիտակցաբար և ակտիվորեն ճանաչել շրջապատող առարկաները և ինքն իրեն։ Այսպիսով, նա կարող է հետաքրքրությամբ նայել իր ձեռքերին, շարժել դրանք, հրել և վերլուծել, թե ինչ է կատարվում։ Եթե ​​բջջայինը միացնեք օրորոցի վրայով, փոքրիկին կհետաքրքրի հետևել նրա մասերի շարժմանը։

Երեք ամսականում աչքերի օգնությամբ երեխայի ստացած տեղեկատվությունը վերլուծվում և մտապահվում է նրա կողմից։ Նա կարող է արդեն ճանաչել իր մոտ գտնվող մարդկանց դեմքը լուսանկարներում։ Նա ցանկանում է ուսումնասիրել իրեն շրջապատող աշխարհը, և նա հետաքրքրված է ուսումնասիրել այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում իր շուրջը՝ լինելով օրորոցում, ճոճանակում, մանկասայլակում կամ ձեր ձեռքերում:

Լսողություն

Երեք ամսական երեխան պետք է կարողանա որոշել այն ուղղությունը, որտեղից հնչում է ձայնը և դառնում դեպի իր աղբյուրը: Այս տարիքի երեխաներն արդեն սկսում են տարբերել մեղեդիներն ու ռիթմը, այնպես որ կարող եք երեխային երգեր բզզացնել և պոեզիա կարդալ: Երեխաները չեն սիրում կոպիտ հնչյուններ, ուստի այժմ երեխան կարող է լաց լինել և վախենալ, երբ նա լսում է դրանք:

Համար նորածիններՇատ կարևոր է անընդհատ լսել ինչ-որ մեկին, այնպես որ խոսեք ձեր երեխայի հետ անդադար՝ նկարագրելով այն ամենը, ինչ կատարվում է ձեզ հետ։ Եվ նույնիսկ եթե փոքրիկը չպետք է հասկանա բառերի իմաստը, ձեր մենախոսությունները ապագայում բարենպաստ ազդեցություն կունենան երեխայի խոսքի վրա:

Երազանք

Որպես կանոն, կյանքի երրորդ ամսում նորածիններն արդեն ունեն ամենօրյա ռեժիմ։ Այս տարիքի երեխաները քնում են 16-17 ժամ, ցերեկային քունտեղի է ունենում 4 փուլով՝ մեկուկես-երկու ժամ տեւողությամբ։

Զգացմունքներ

Այս տարիքում երեխաները դառնում են ավելի շփվող: Երեք ամսական երեխաները շատ են ուրախանում, երբ սիրելիները խաղում են նրանց հետ և շատ ժամանակ են անցկացնում։ Այո, և ցանկացած ծնող սիրում է զբաղվել փոքրիկի հետ, երբ, վերջապես, տեսնում է երեխայի հուզական վերադարձը։ Պարզունակ խաղերը, ինչպիսիք են peek-a-boo-ն կամ ծամածռությունն ու ծամածռությունը, մեծ հաճույք կպատճառեն երկու կողմերին:

Երեք ամսական երեխան արդեն լիովին գիտակցել է, որ դրական հույզերն արտահայտվում են ժպիտով ու ծիծաղով, իսկ բացասականը՝ լացով, և նա ակտիվորեն օգտագործում է այդ գործիքներն իր առօրյայում։

Քանի որ երեխան հոգնել է օրորոցում անընդհատ պառկելուց, նա կարող է սկսել գործել ձանձրույթից, նման «կեղծ» լացը, սակայն, ձայնով հեշտությամբ տարբերվում է իրականից, որն առաջանում է իրական տհաճությունից կամ ցավից:

Ձեր հույզերի այս արդեն բավականին բովանդակալից կառավարումը և նրանց միջոցով ձեր շրջապատի մարդկանց հետ շփումը կոչվում է «վերակենդանացման համալիր», և դրա դրսևորումը նշանավորում է երեխայի անցումը զարգացման նոր փուլ: Երեխաների վարքագիծն այժմ կարող է ենթարկվել ծնողների կողմից մեղմ ճշգրտումների:

Ելույթ

Երեք ամսականում երեխաները սկսում են ակտիվորեն «քայլել»՝ արտասանել ներս տարբեր տատանումներձայնավոր հնչյուններով վանկերը և՛ կտրուկ, և՛ մեղեդային ձգելով դրանք: Միաժամանակ փոքրիկը հետաքրքրությամբ լսում է նրա ձայնը։ Եթե ​​մեծահասակներն արտասանում են ձայնավորները՝ միտումնավոր ձգելով դրանք, երեխան կփորձի կրկնել շուրթերի շարժումները։

Քաշը և բարձրությունը

Կյանքի երրորդ ամսում երեխան շարունակում է աճել անհավանական արագությամբ։ Այս ընթացքում նա կրկին կավելացնի մոտ 800 գրամ և կաճի 2,5 սմ-ով, միևնույն ժամանակ տղան ու աղջիկը փոքր-ինչ կտարբերվեն ըստ այս տվյալների։ Ուժեղ սեռի համար, ըստ ստանդարտների, քաշը կարող է տատանվել 5,5-ից մինչև 6 կգ, հասակը 59-62 սմ, իսկ գլխի շրջագիծը և կրծքավանդակըհասնում է 41 սմ-ի: Աղջիկների մոտ այս տվյալները մի փոքր ավելի ցածր են՝ քաշը 4,8-5,6 կգ, հասակը 58-60 սմ, իսկ գլխի և կրծքավանդակի շրջագիծը՝ 40 սմ:

Սնուցում

Կերակրումների քանակը աստիճանաբար նվազում է և հասնում է օրական 6-7 անգամ, իսկ կերակրման միջև ընդմիջումները գնալով ավելանում են։ Երեխան այժմ մեծ ծավալի կաթ է ուտում, և դա բավական է, որպեսզի երեխան չխնդրի ուտել 3-3,5 ժամ: Եթե ​​դուք ունեք լավ կառուցված կերակրման ռեժիմ, ապա այժմ կարող եք կերակրել ձեր երեխային և դուրս գալ գործերով՝ երեխային թողնելով ձեր հայրիկի կամ սիրելիների հետ:

Երեք ամսական երեխան պետք է օրական 800-850 մլ կաթ ուտի կամ արհեստական ​​խառնուրդոր մեկ կերակրման համար կկազմի 120-140 մլ։ Երեխայի առողջական վիճակից ելնելով, մանկաբույժը կարող է թույլ տալ երեխային լրացուցիչ սնունդ ներմուծել: Որպես կանոն, նորածինների մենյուում առաջինը միացված է մրգային խյուսև հյութեր։

Մրգերի ներմուծումը հավելյալ սննդի մեջ պետք է աստիճանաբար լինի։ Բժիշկը խորհուրդ է տալիս մեկից հետո երեխային հյութ կամ խյուս տալ ամենօրյա կերակրումներսկսած մեկ կաթիլից: Եթե ​​կղանքի հետ կապված խնդիրների կամ մաշկային ցանի տեսքով բացասական արձագանք չառաջանա, ամեն օր ավելացրեք չափաբաժինը։ Հերթով տիրապետեք նոր մրգերին և ուշադիր հետևեք երեխայի մարմնի վրա ալերգիաների առկայությանը։

Ինչի՞ն է պետք հատուկ ուշադրություն դարձնել երրորդ ամսում:

1. Քանի որ այս տարիքում արցունքագեղձերը սկսում են նորմալ աշխատել երեխաների մոտ, անհրաժեշտ է ամենօրյա խնամքաչքերի շուրջ մաշկի հետևում, քնելուց առաջ սրբեք այս հատվածները ջրով թրջած բամբակյա բարձիկներով։
2. Երեք ամսականում երեխաներին օրգանիզմ մտնելու համար անհրաժեշտ է վիտամին D, երեխայի կմախքն ակտիվորեն աճում է, իսկ այս վիտամինն անհրաժեշտ է ոսկրային հյուսվածքի ձեւավորման համար։ Մանկաբույժը ձեզ համար կաթիլներ կնշանակի և կնշանակի անհրաժեշտ չափաբաժինը, եթե նախկինում դրանք չի նշանակել։
3. Պարբերաբար մարզեք ձեր երեխայի մկանները; Եթե ​​դուք ամեն օր յուղեր եք օգտագործում ձեր երեխայի մաշկի վրա, կարող եք նրբորեն մերսել նրա մկանները:
4. Քանի որ երեխայի ակտիվությունն ամեն օր ավելանում է, և նա արդեն գիտի, թե ինչպես պետք է շրջվել կողքի վրա, մի թողեք նրան մենակ այն վայրերում, որտեղից նա կարող է ընկնել՝ բազմոցին, մահճակալին կամ փոփոխվող սեղանին: Նույնիսկ այն ժամանակ, երբ երեխան քնած է, կանոնավոր կերպով նայեք մանկապարտեզ և տեսեք՝ արդյոք նա կծկվել է օրորոցի ճաղավանդակին, թե խճճվել է վերմակի մեջ:
5. Շարունակեք զարգացնել երեխայի բռնելու ռեֆլեքսը և աչքերը, և ժամանակ առ ժամանակ փոխեք երեխայի չխկչխկանները և կախովի բջջայինները:
6. Լողացրեք ձեր երեխային ամեն օր ջրի բուժումուրախացնել այս տարիքի երեխաներին:
7. Խնամք մաշկըերեխան շամպունի և փրփուրի օգնությամբ պետք է տեղի ունենա շաբաթական երկու անգամից ոչ ավելի:
8. Երեխայի հետ ավելի շատ քայլեք դրսում, բայց պաշտպանեք նրան հիպոթերմային և արևի ուղիղ ճառագայթներից:
9. Մանկական դառնալ հետաքրքիր խաղալիքներզանազան հնչյուններ արձակելով.
10. Թող երեխան բռնի առարկաներ, որոնք տարբերվում են դիպչելուց, նա ձեռքերով և աչքերով կդիպչի և կուսումնասիրի դրանք:
11. Վարժեցրեք ձեր երեխայի հոդակապը, դրդեք նրան կրկնել հնչյունների տարբեր համակցություններ ձեզանից հետո, ընդօրինակել կենդանիների ձայները։
12. Քանի որ երեք ամսականում երեխան անընդհատ բռնում է առարկաները և կարող է դրանք քաշել բերանի մեջ, կանոնավոր կերպով վարվել հիգիենիկ խնամքիր խաղալիքների համար:

Երեխայի գալուստով երիտասարդ անփորձ ծնողները շատ նոր անհանգստություններ ու անախորժություններ են ունենում, հետևաբար, նոր մայրերն ու հայրերը հաճախ դիմում են հատուկ գրականության և ավագ ընկերների խորհուրդներին անհասկանալի հարցեր լուծելու համար: Երեխայի զարգացումը 3 ամսականում բավականին ակտիվ է, ուստի այս ժամանակը պետք է հնարավորինս արդյունավետ օգտագործել, քանի որ հենց հիմա դրվում են հիմնական հմտություններն ու սովորությունները։

Ֆիզիոլոգիական փոփոխություններ

Կյանքի հենց առաջին ամիսներին նորածինները զարգանում են շատ ինտենսիվ, փոփոխությունները ազդում են մարմնի բոլոր օրգանների և համակարգերի վրա։ Այս ամսվա ընթացքում երեխան կաճի մոտ 2-3 սմ-ով, իսկ գլուխը ձեռք կբերի մարմնի նկատմամբ ավելի համաչափ չափեր։

Ակտիվորեն առաջադիմում է մարսողական համակարգը, ստամոքսը այս պահին առնվազն կրկնապատկվում է, ուստի նորածինն ավելի շատ կարիք ունի կրծքի կաթ... Բացի մոր կրծքից, այս տարիքի երեխան կարիք չունի լրացուցիչ սնունդ, կյանքի 3 ամսվա համար ընդունելի միակ հավելումը մանկաբույժի կողմից նշանակված D վիտամինն է, որը կանխում է ռախիտի զարգացումը։ քաշ հավաքելով սկզբնական փուլերըպետք է տրվի ավելացել է ուշադրությունըսկսած այս ժամանակահատվածումմեծ է երեխային չափից ավելի կերակրելու հավանականությունը, հատկապես այն նորածինների համար, ովքեր հղի են արհեստական ​​կերակրման... 3 ամսվա օպտիմալ քաշի ավելացումը 600-800 գրամ է, սակայն պետք է նշել, որ սա. միջին, և այն կարող է տարբեր լինել՝ կախված օրգանիզմի առանձնահատկություններից։

3 ամսականում հաստատվում է շարժումների կոորդինացում, երեխան արդեն գիտակցաբար ձեռքերով վերցնում է խաղալիքները, կարող է ծափ տալ ձեռքերին կամ հասնել դեմքին։ Նորածինների մեծ մասը 3 ամսվա վերջում կարողանում է գլորվել կողքի կամ որովայնի վրա:Ամենաակտիվ երեխաները կարող են փորձել իրենց ձեռքերով վեր քաշվել և մի փոքր վեր կենալ: Ծնողների առաջադրանքը այս փուլը- օգնել երեխային կատարել ցանկալի գործողությունը, այնուամենայնիվ, անհնար է նորածնին պահել ոտքերի վրա կամ կտրուկ բաց թողնել ձեռքերը, քանի որ վերջույթների կապանները դեռ լիովին զարգացած չեն, հետևաբար նրանք ի վիճակի չեն դիմակայել. երեխայի քաշը.

Հոգեբանական զարգացում

Կյանքի ամեն օր նորածինները զարգացնում են նոր հմտություններ և կարողություններ, երեխաները ավելի քիչ ժամանակ են հատկացնում քնելուն, և ավելի ու ավելի շատ են սովորում աշխարհը: Այս ժամանակահատվածում շատ երեխաներ ձգտում են հնարավորինս հաճախ լինել մայրիկի և հայրիկի գրկում, քանի որ դա նրանց թույլ է տալիս ավելի հետաքրքիր բաներ տեսնել շուրջը:

3 ամսական երեխան հեշտությամբ ընկալում է հնչյունները և ազատորեն տարբերում հայրենի ձայները։ Նա արդեն ինքն է շրջում գլուխը, լսելով իր անունը, կարող է կենտրոնացնել հայացքը փոքր իրերև տեսնել շարժվող առարկաները: Սա լավ ժամանակ է նրան մեղմ երաժշտություն սովորեցնելու համար, ինչպիսիք են դասականները կամ մանկական երգերը: Դուք կարող եք օրորոցային շարժական սարք օգտագործել՝ մայրիկին մի փոքր ավելի ազատ ժամանակ տրամադրելու համար: Պտտվող չախչախներն ու խաղալիքները՝ զուգակցված թեթև երաժշտության հետ, փոքրիկին որոշ ժամանակ կզբաղեցնեն, և աստիճանաբար երեխան կսկսի ինքնուրույն քնել նման պարզ սարքի օգնությամբ։

Դեռ չիմանալով խոսել, այս տարիքում երեխան ծնողներին ազդանշաններ է տալիս, որոնց օգնությամբ կարելի է հասկանալ նրա վիճակը։ Երեք ամսվա ընթացքում երեխայի լացով արդեն հնարավոր է պարզել նրա անհարմարության պատճառը.

• աննշան հեկեկում, աստիճանաբար թափ հավաքելով և ի վերջո վերածվելով բարձր լացի, ամենից հաճախ նշանակում է, որ երեխան սոված է.
• երազում լաց լինելը, որի ընթացքում երեխան պտտվում է կամ ձեռքերը շփում, քնի պակասի նշան է, այս դեպքում ավելի լավ է սենյակում լռություն ստեղծել և երեխային օրորել.
• զրնգուն ու դաժան լացը, ամենայն հավանականությամբ, խորհրդանշում է ցավոտ սենսացիաներ... Նորածինների կյանքի երրորդ ամիսը ուղեկցվում է կոլիկով և միջին ականջի բորբոքմամբ, հետևաբար, առաջին հերթին պետք է ուշադրություն դարձնել երեխայի ականջներին և որովայնին.
• երեկոյան լացը, որը սկսվում է միաժամանակ, կարող է վկայել ներգանգային ճնշման մասին: Այս խնդրի լուծումը խուլի օգտագործումն է, որը կհեռացնի անհանգստությունև կհանգստացնի նորածինին:

Ներս լինելը լավ տրամադրություն, երեք ամսական երեխան ակտիվորեն կքայլի ու կծիծաղի։ Ամեն օր երեխայի հնչեցրած ձայները դառնում են ավելի հստակ ու բազմազան, ավելանում խոսքի գործունեություննորածին այս պահին կարելի է անել երգերի և բանաստեղծությունների օգնությամբ: Ի դեպ, շուտով երեխան կսկսի տարբերակել իրեն արդեն ծանոթ արտահայտությունները, որոնց մասին նա ձեզ կտեղեկացնի ուրախ բացականչությամբ, և խոսել սովորելով՝ կարող է զարմացնել ձեզ ուսումնասիրված նյութի անկախ կրկնությամբ:

Ինչպես պահել ձեր երեխային զբաղված

3 ամսական երեխան բավականին ակտիվ է և շարժուն, հակված է շրջվելու, ձեռքերն ու ոտքերը շարժելու, ուստի այս ժամանակը կատարյալ է. ակտիվ խաղեր... Իհարկե, երեխան դեռ չգիտի, թե ինչպես սողալ կամ նստել, ուստի ակտիվ զբաղմունքներդրա հետ պետք է լինի հետևյալը.

• ուսումնասիրությունը կախովի խաղալիքներ- ասպարեզում կախելով մի քանի տարբեր չախչախներ կամ փափուկ կենդանիներ՝ փոքրիկին հնարավորություն կտաք ինքնուրույն կատարել մարմնամարզական վարժություններ։ Ինքը՝ երեխան նախ ձեռքերով, ապա ոտքերով կփորձի առարկաներ ստանալ, որոնք զգալիորեն կուժեղացնեն նրա մկանները;
• առավոտյան մարմնամարզություն - առավոտյան լոգանքի ընթացակարգերից հետո մի փոքր մարմնամարզություն օգտակար կլինի: Ձեռքերի և ոտքերի թեթև ծալումը և երկարացումը նպաստում են կապանների զարգացմանը, իսկ իրանի պտտվող շարժումները մեջքից դեպի որովայնը կօգնեն երեխային սովորել շրջվել առանց ձեր օգնության: Անցկացման ժամանակ մարմնամարզական վարժություններՊետք է հաշվի առնել այնպիսի ցուցանիշ, ինչպիսին է 3 ամսական երեխայի քաշը, քանի որ նորմայից կարդինալ շեղումները պահանջում են հատուկ դասեր.
• մերսում - մեջքի և պարանոցի հատվածի թեթև շոյելը կխուսափի մկանների լճացումից, իսկ ծնկի և թեթև մերսումը. արմունկի միացումներկբարձրացնի մկանների առաձգականությունը;
• փողոցային զբոսանքներ - հնարավորինս հաճախակի տարեք ձեր երեխային զբոսանքի, կյանքի 3-րդ ամսվա երեխաները շատ հետաքրքրված են շրջապատող աշխարհը դիտելով, օրինակ՝ կենդանիներին, բույսերին և այլն: Երեխայի համար ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար գլխատախտակը մի փոքր բարձրացրեք կամ ավելի հաճախ վերցրեք երեխային ձեր գրկում՝ տալով նրան առավելագույն հայացք;
• վարժություններ ֆիթբոլի վրա՝ փափուկ առաձգական գնդակի համար ֆիզիկական գործունեությունթույլ է տալիս համակարգել երեխայի շարժումները, մինչդեռ այն համարվում է աղիքային կոլիկի հիանալի կանխարգելում:

Երեք ամսականում երեխան ուրախ է ընկալում նոր խաղեր և գործողություններ: Լավ շրջան է շոշափելի սենսացիաների զարգացման համար, ինչը կօգնի տնական խաղալիքներ... Նորածինին առաջարկեք մի քանի փափուկ իրեր տարբեր հյուսվածք, օրինակ՝ թավշյա փափուկ խաղալիք, կոշտ խոհանոցային ձեռնոց և խիտ թելի գնդիկ՝ հուզիչ տարբեր մակերեսներ, երեխան զարգացնում է ձեռքի շարժիչ հմտությունները. Նաև հայտնի փափուկ խորանարդներներսից չխկչխկոցով։ Վերցրեք մի քանի սովորական խորանարդիկներ և մեկը՝ չխկչխկոցով, ցույց տվեք երեխային դրանց միջև եղած տարբերությունը: Շուտով փոքրիկն ինքը մնացածի զանգվածից կգտնի որոտացող առարկան։

Երեք ամսականում փոքրիկը ուրախ կլինի հանդիպել այլ երեխաների հետ, նրանք, իհարկե, չեն կարողանա միասին խաղալ, բայց շատ նոր տպավորություններ կստանան։ Եթե ​​տանը ընտանի կենդանիներ ունեք, մի սահմանափակեք նրանց շփումը երեխայի հետ, իհարկե, ձեր խիստ հսկողության ներքո։

Քանի որ երրորդ ամսական երեխան կարողանում է տարբերել հնչյուններն ու ծանոթ առարկաները, նրա համար հետաքրքիր կլինի դիտարկել ինքն իրեն։ Դա անելու համար ասպարեզում կախեք ապահով հայելի, երեխան անպայման կգնահատի նման նորամուծությունը:

Փորձեք երեխային ծանոթացնել տարբեր ոճերերաժշտությունը, արթուն լինելով, ներառեք ռիթմիկ երգեր և ուղեկցեք դրանք ծափահարող ձեռքերով, ինչպես նաև թեթև պարային շարժումներով: Քնելուց առաջ ավելի լավ է հանգիստ երաժշտություն դնեք, և շուտով երեխան կտարբերակվի երաժշտության ռիթմի և հետագա գործողությունների միջև։

Նման պարզ գործողությունները օգնում են ուղղել և ակտիվ զարգացումԵրրորդ ամսական երեխաները, ընդ որում, այն երեխաները, ովքեր մեծ ուշադրության են արժանանում իրենց ծնողների կողմից, աճում են խելացի, ավելի արագ զարգանում, քան իրենց հասակակիցները և ավելի հազվադեպ են հիվանդանում։

Եկատերինա Ռակիտինա

Դոկտոր Դիտրիխ Բոնհոֆեր Կլինիկում, Գերմանիա

Ընթերցանության ժամանակը` 4 րոպե

Ա Ա

Վերջին թարմացումհոդվածներ՝ 27.05.2018

Ձեր սիրելի փշրանքների կյանքի երեք ամիսների հետևում, թվում է, թե շատ կարճ ժամանակ է, բայց որքան հետաքրքիր բաներ են պատահել նրա հետ: Ի վերջո, երեխայի զարգացումը իր կյանքի առաջին ամիսներին, թռիչքներով և սահմաններով: Նրա պահվածքը, դեմքի արտահայտությունները և ֆիզիկական կարողությունփոխել հենց մեր աչքի առաջ, երեկ նա չկարողացավ բովանդակալից հայացքը կենտրոնացնել քո վրա, իսկ այսօր նա արդեն քեզ է պարգեւում իր երկար սպասված ժպիտն ու ծիծաղը։ Եվ դեռ մի քիչ ժամանակ կանցնի, և նա կհիացնի ձեզ առաջին քայլերով և բամբասանքով։

Երեք ամսական է համարվում շրջադարձային կետերեխայի կյանքում. Նրա աշխատանքը ստամոքս - աղիքային տրակտիլավանալով, մինչ այժմ տանջող կոլիկը հետզհետե անհետանում է, և քմահաճույքների հետ մեկտեղ ցավն անցնում է։ Այս ժամանակը կարելի է հանգիստ անվանել ոսկե շրջան, այն ակտիվ է, կենսուրախ և պատրաստ նոր բացահայտումների ու ձեռքբերումների։

Շատերը անվերապահ ռեֆլեքսներ, որոնք բնությունը շռայլորեն օժտել ​​է նորածինին ու դեռ շատ զարգացած մեկ ամսականում, որպես կանոն, անհետանում են։ Իսկ դրանք փոխարինվում են ձեռք բերված հմտություններով ու կարողություններով, որոնց թիվը ամեն ամիս ավելանում է։

Զգացմունքային և մտավոր ոլորտ

Նորածինն իր շրջապատող նոր, անհայտ աշխարհին հարմարվելուց հետո նա սկսում է ակտիվորեն ճանաչել նրան, մանավանդ, որ դրա համար ավելի շատ ժամանակ ունի, քանի որ քնի միջև ընդմիջումները մեծացել են: Երեխայի սիրելի խաղալիքն այս տարիքում ինքն է, երեխան հայտնաբերում է իր ձեռքերն ու ոտքերը, սկսում է հետաքրքրությամբ զննել դրանք, համտեսել, զգում է դեմքը, զննում է քիթը, բերանը, աչքերը և դա անում է մեծ հաճույքով։

Նրա համար մեծ ուրախություն է դառնում տեսնել իր տեսադաշտում՝ ծնողների դեմքերը, որոնք նա արդեն սկսել է ճանաչել։ Ձեր երեխան ժպիտին և մայրիկի կամ հայրիկի հարազատ, հարազատ ձայնին արձագանքում է «վերակենդանացման բարդույթով» և ուրախ բզզոցով:

Տեսողություն և լսողություն

Հասնելով երեք ամսական տարիք, դուրս գալ դեպի նոր փուլերեխայի զարգացումը, լսողությունը և տեսողությունը. Երեխան կարողանում է աչքերով հետևել շարժվող խաղալիքին, հետաքրքրությամբ զննել և գնահատել դեպի այն հեռավորությունը։ Նա կարող է երկար ժամանակ սրել իր հայացքը առարկայի վրա՝ նայելով առաստաղի ջահին կամ պաստառի նախշին։ Նա ուշադիր հետևում է հարազատների դեմքերին, արձագանքում է դեմքի արտահայտությունների և ժպիտների փոփոխություններին և նույնիսկ փորձում է կրկնել դեմքի արտահայտությունները:

Երեխայի լսողական կենտրոնների զարգացումը նույնպես շարունակում է բարելավվել, նա փորձում է գլուխը թեքել դեպի ձայնի աղբյուրը, և մոր ձայնը լսելով արձագանքում է դրան՝ ժպտալով, և պատասխանում է՝ ինչ-որ բան բամբասելով. լեզու.

Մի քանիսը պարզ խաղեր- վարժություններ՝ տեսողության և լսողության հմտությունները մարզելու համար.

1. Խաղալիքը երեխայի աչքերից 25-30 սմ հեռավորության վրա պահելով՝ թույլ տվեք, որ նա իր հայացքը կենտրոնացնի դրա վրա, տեղափոխի այն տարբեր ուղղություններով՝ համոզվելով, որ նա իր աչքերով հետևի առարկային։ Զորավարժությունները զարգացնում են աչքի մկանները և հայացքի կենտրոնացումը:
2. Չխկչխկոցներով կամ խշշացող ու զնգացող խաղալիքներով ձայներ արձակեք տարբեր կողմերերեխայից, երբ նրան հարցնում էր «Որտե՞ղ է զանգը»: Երեխան սովորում է բռնել ձայնի աղբյուրը՝ գլուխը շրջելով դրա ուղղությամբ։
3. Երեխայի համար մի քանի րոպե միացրեք երաժշտությունը և շուտով կզարմանաք, թե որքան տարբեր է նրա արձագանքը տարբեր ստեղծագործություններին:

Ելույթ

Կյանքի չորրորդ ամսում շատ նորածիններ սկսում կամ ակտիվորեն շարունակում են զարգացնել բզզոցների հմտությունը՝ «գաա», «բուուու», «գուուու» երկարատև հնչյունների տեսքով, սա նրա խոսքի ձևավորման փուլերից մեկն է։ Ամեն օր երեխայի արտասանած վանկերը դառնում են ավելի հստակ և բազմազան, հայտնվում են նոր հնչյուններ և ինտոնացիաներ: Ձեր խնդիրն է աջակցել երկխոսությանը, երեխային պատասխանել իր «բառերին» իր լեզվով, ժպտալ, և դուք իսկական ուրախություն կտեսնեք ձեր ուշադրության մեջ, նրա աչքերում:

Փորձեք անընդհատ խոսել ձեր երեխայի հետ՝ մեկնաբանելով այն ամենը, ինչ անում եք։ Կարդացեք թեմատիկ ոտանավորներ և մանկական ոտանավորներ, օրինակ, երբ լվացվում կամ հագցնում եք նրան, և այս պարզ սովորությունը կօգնի ձեր երեխային արագ և ակտիվ զարգացնել հետագա խոսքի հմտությունները:

Ուշադրություն գրավելու համար

Երեխայի զարգացման ևս մեկ նոր փուլը բողոքն է միայնության դեմ: Եթե ​​մայրը երկար ժամանակ անհետանում է տեսադաշտից, փոքրիկը բարձր ճիչերով և լացով ցույց կտա ձեզ իր վրդովմունքը՝ պահանջելով ուշադրություն դարձնել իրեն և վերցնել իր ձեռքերի վրա։

Ժպտացեք և ծիծաղեք

Զարգացման այս փուլում երեխայի դեմքին ավելի ու ավելի է հայտնվում գիտակցված, անկեղծ ժպիտը, ապագա ծիծաղի ավետաբեր: Եվ ընդամենը մի քանի շաբաթ անց, երջանիկ ծնողներիսկական հրաշք է սպասվում՝ ձեր սիրելի երեխայի բուռն ու ուրախ ծիծաղը:

Կյանքի առաջին կիսամյակում երեխայի մոտ ծիծաղը հիմնականում պայմանավորված է շոշափելի սենսացիաներցրտահարություն, «լավ» կամ «այծ» խաղալ, փոքր ոտքերի վրա մատները կծել: Ծնողները իրենք պետք է որոշեն, թե ինչն է ամենից շատ զվարճացնում ձեր երեխային և ամեն կերպ խթանում նրա զվարճությունը, քանի որ բոլորը հիանալի գիտեն, թե դա ինչ օգուտներ է բերում:

Ծիծաղի բացակայությունը՝ երեք ամսականում, ոչ մի կերպ շեղում չէ, պարզապես ձեր երեխան մի փոքր ավելի զուսպ է, իսկ ծնողներին մի փոքր համբերություն է պետք, ինչի համար դուք անպայման կստանաք երկար սպասված պարգեւը։

Ֆիզիկական զարգացում

Ծնվելուց մինչև երեք ամսական երեխայի քաշը ավելանում է միջինը մեկուկես կիլոգրամով, իսկ հասակը 4-8 սմ-ով, դեմքը կլորացվում է, մարմինը դառնում է ավելի ամուր և հաստլիկ, ոտքերին և ձեռքերին ծալքեր են առաջանում։ Ամսական երեխայի համեմատ նա արդեն սովորել է շատ դժվար բաներ անել իր նուրբ տարիքի համար։

Երեք ամսական երեխան հիանալի պառկած է փորի վրա, բավականին վստահորեն գիտի գլուխը բարձրացնել և փորձում է պահել այն այս վիճակում՝ հենվելով նախաբազուկներին։ Այս դիրքը թույլ է տալիս փոքրիկին ավելի լավ տեսնել իրեն շրջապատող աշխարհը:

Այս հմտությունը զարգացնելու համար անհրաժեշտ է երեխային օրը մի քանի անգամ պառկեցնել որովայնի վրա՝ մեջքի և ձեռքերի մկանները ամրացնելու համար, լավ խթաներեխային այս դիրքում պահելու համար կլինի գունավոր զարգացման գորգ՝ կախված խաղալիքներով:

Շատ երեխաներ երեք ամսական հասակում արդեն սկսում են տիրապետել առաջին ինքնուրույն շարժման հմտությանը` գլորվելով: Երեխան առաջին անգամ պտտվում է մեջքից դեպի կողք, իսկ հետո՝ դեպի փորը, եթե ձեր երեխայի հետ դա դեռ չի պատահել, մի անհանգստացեք, նա անպայման կտիրապետի այս հմտությանը։ չորրորդ ամիսզարգացում.

Դուք կարող եք ձեր երեխային մղել դրան՝ պարզ խաղերի և վարժությունների օգնությամբ.

1. Երեխային ազատ կոշտ մակերևույթի վրա դնելով, նրա կողքին դրեք պայծառ խաղալիք, հերթափոխով յուրաքանչյուր կողմից, նրա նկատմամբ հետաքրքրությունը կստիպի նրան փորձել շրջվել, որպեսզի տիրի իրին: Եթե ​​նրան չհաջողվի, կարող եք մի փոքր օգնել նրան՝ թիկունքի տակ պահելով։
2. Դիրքից՝ մեջքի վրա պառկած, ներս մտցրեք երեխայի ոտքը հակառակ կողմըև ձեր ծնկը դրեք այն մակերեսի վրա, որի վրա այն ընկած է: Այս դիրքը նրա համար շատ անհարմար կլինի, և նա կփորձի շտկել այն՝ արագ գլորվելով ստամոքսի վրա։

Մերսումն ու մարմնամարզությունը նույնպես լավ օգնական կլինեն հեղաշրջման հմտությունների յուրացման գործում։ Ամրացրե՛ք մեջքի, ձեռքերի, պարանոցի և որովայնի մկանները, կատարե՛ք ձեր փոքրիկի հետ պարզ վարժություններ և շատ շուտով դրական դինամիկա կտեսնեք։

Ավելի լավ է մերսումը վստահել պրոֆեսիոնալին, բայց եթե զգում եք այն ինքներդ անելու ներուժը, կարող եք գտնել ինտերնետում. մեծ թվովտեսանյութ այս թեմայով.

Հենց որ երեխան սովորի շրջվելու հմտությունը, նրան այլեւս հնարավոր չի լինի կանգնեցնել, նա հակված կլինի շուռ գալ, որտեղ էլ որ դնեք։ Ուստի, անվտանգության նկատառումներից ելնելով, երբեք մի թողեք ձեր երեխային այնպիսի վայրերում, որտեղ նա կարող է ընկնել, օրինակ՝ փոփոխվող սեղանի կամ մահճակալի վրա:

Բռնող շարժումներ

Գրեթե բոլոր նորածիններն ունեն ձեռքերի և ոտքերի հիպերտոնիկություն, սակայն երեք ամսականում այն ​​աստիճանաբար անհետանում է, երեխաները բացում են բռունցքները և սովորում համակարգել իրենց փոքրիկ մատների շարժումները:

Այս տարիքի երեխաների մեծամասնությունը մեծ հետաքրքրությամբ փորձում է բռնել անկողնու և մանկասայլակի վերևում կախված չախչկան կամ բջջայինը: Նրանցից ամենատաղանդավորները կարողանում են կարճ ժամանակով ձեռքում պահել դրված խաղալիքը, առաջարկել փոքրիկին՝ խթանելով նրան բռնող շարժումներ անել։ Նման զվարճանքի համար ընտրեք թեթև չախչախներ մեծ նախշեր, առանց սուր անկյունների, երկար, հարմարավետ բռնակի վրա։

Նստելու և կանգնելու հմտություններ

Երեխայի զարգացման չորրորդ ամսում նրա ոտքերը նույնպես ուժեղանում են։ Եթե ​​երեխային թեւատակերի տակ պահելիս նրա ոտքերը հենվեն կոշտ մակերևույթի վրա, նա կուղղի դրանք և կարող է այդպես «կանգնել» մոտ մեկ րոպե, սակայն պետք չէ հատկապես նման վարժությունների մեջ մտնել, քանի որ. փխրուն մկանային-կմախքային համակարգի բեռը.

Մեջքի վրա պառկած երեխային ձեռքերով քաշելով՝ դուք կտեսնեք, որ նա պատրաստակամորեն վեր է կենում նրանց հետևից՝ փորձելով նստել, սա նստելու նման հմտության զարգացման սկիզբն է։ Սակայն սա ոչ մի կերպ դա չի նշանակում երեք ամսական երեխադուք արդեն կարող եք նստել, հիշեք, որ նրա ողնաշարի և մեջքի մկանները դեռ բացարձակապես պատրաստ չեն դրան:

Երեխային ֆիզիկապես պատրաստեք, մերսում և մարմնամարզություն տվեք նրան մեջքն ու ոտքերը ամրացնելու համար, այս թեմայով տեսանյութ կարելի է գտնել համացանցում, և երեք ամսից ձեր երեխան կուրախացնի ձեզ՝ ինքնուրույն կանգնելով իր օրորոցում:

Յուրաքանչյուր ծնող ինքն է որոշում, թե երբ և ինչ անել իր երեխայի հետ և ինչ հմտություններ է պետք զարգացնել առաջին հերթին: Կարևոր է միշտ աջակցել երեխայի մեջ նոր ձեռքբերումների ցանկությանը, գովաբանել և քաջալերել նրան և դրական արդյունքներձեզ երկար սպասեցնել չի տա:

Եվ մի մոռացեք, որ բոլոր երեխաները տարբեր են, և յուրաքանչյուր փոքրիկ զարգանում է յուրովի՝ հիմնվելով նրանց ֆիզիկական տվյալների, խառնվածքի և կենսապայմանների վրա: Գլխավորն այն է, որ դու նրա կողքին ես, և մեղմ ու աննկատ՝ ներս խաղի ձևը, օգնեք նրան այս հարցում, և նա կզգա ձեր ջերմությունը, սերն ու հոգատարությունը։