Soziale Gesundheit von Vorschulkindern. Biomedizinische und soziale Grundlagen der Gesundheit

21.01.2019

Gesunder Lebensstil für Kinder Vorschulalter- es ist nicht nur physische Aktivität, sondern auch eine ganze Reihe von Maßnahmen, die für die Eltern des Babys zu vorrangigen Aufgaben werden sollen. Bis zum Alter von 7 Jahren durchläuft ein Kind einen riesigen Entwicklungsweg, auf dem sowohl seine körperliche Gesundheit als auch seine persönlichen Qualitäten liegen. Sie sind miteinander verbunden, weshalb es schon am Anfang des Lebens so wichtig ist, eine Wissens- und Kompetenzbasis im Baby zu bilden. gesunder Weg Leben.

Für viele Eltern wird die Bildung eines gesunden Lebensstils bei Vorschulkindern nur durch die körperliche Entwicklung des Kindes begrenzt, während der Körper des Babys ein komplexes System ist. Das normale Funktionieren eines jungen Organismus wird durch die Kombination mehrerer Komponenten sichergestellt:

biologisch;
geistig;
Sozial.

Diese Komponenten interagieren eng miteinander. Der Lebensstil eines Kindes ist die Hälfte seiner biologischen Gesundheit. Die zweite Hälfte wird jedoch durch Faktoren wie genetische Veranlagung, Qualität beeinflusst Gesundheitsvorsorge, Zustand Umfeld.

Oft hängt die biologische Gesundheit eines Kindes direkt vom Lebensstil seiner Eltern ab. Schlechte Gewohnheiten Väter und Mütter schaden der Entwicklung des Babys auch in seiner intrauterines Leben... Übermäßige körperliche Aktivität einer Frau während der Schwangerschaft, übermäßiges Essen, böser Traum, emotionale Überlastung.

Wenn die ökologische Umgebung, in der ein Kind aufwächst und sich entwickelt, nicht von einer Person verändert werden kann, liegt die psychische und soziale Gesundheit des Kindes vollständig in den Händen seiner Eltern. Die Bildung einer Gesundheitskultur bei Vorschulkindern sollte beginnen mit Elternbeispiel. Ruhige Umgebung in der Familie, eine angemessene Reaktion auf aufkommende Schwierigkeiten, gegenseitige Hilfe - all dies wird die Grundlage für die normale geistige Entwicklung eines Vorschulkindes.

Die sozialen Grundlagen der Gesundheit des Vorschulkindes und Junior-Studenten werden nicht nur mit den Eltern, sondern auch mit Freunden in Kommunikation gelegt. Ein ungünstiges Umfeld wirkt sich negativ auf die persönliche Entwicklung aus. Daher ist es so wichtig, für das Kind eine Umgebung zu finden, die es positiv beeinflusst. Außerdem muss sich das Baby selbst entwickelt haben notwendige Qualitäten für eine angenehme Interaktion mit den Menschen um ihn herum. Dies ist die Bildung von moralischen Idealen und Werten sowie soziale Anpassung... All dies ist ein wichtiger Bestandteil der Grundlage für die Bildung einer Gesundheitskultur bei Vorschulkindern. Eines der besten Mittel zur Stärkung Sozialgesundheit ist ein Arbeitstätigkeit... Es ist die Einführung des Babys in die Arbeit, die ihm das Gefühl gibt, gebraucht zu werden und zur Gesellschaft zu gehören.

Körperliche Entwicklung

Die Bildung gesunder Lebensführungskompetenzen bei Vorschulkindern kann nicht ohne einen praktischen Anteil erfolgen. Ein Beispiel für einen gesunden Lebensstil für Eltern ist wichtig, aber das Konzept eines gesunden Lebensstils für Vorschulkinder ist undenkbar ohne körperliche Entwicklung das Baby selbst. Sportliche Belastungen braucht er zwar nicht, aber eine Reihe von Maßnahmen zur Stärkung körperliche Verfassung ist notwendig. Zu den wichtigsten Aspekten zur Verbesserung der Gesundheit von Vorschulkindern gehören:

Motormodus;
Körperhygiene;
Härten.

Spiele - Hauptweg Aufrechterhaltung der körperlichen Aktivität des Kindes. Stärkung Sportübung wichtig, aber haben Sie nur ein paar Minuten pro Tag. Die restliche Zeit verbringt das Kind mit Spielen. Es muss jedoch ein angemessenes Gleichgewicht zwischen intensiver Aktivität und Ruhe gehalten werden. Daher ist es besser, aktive und ruhige Spiele abzuwechseln und Zeit damit zu verbringen frische Luft und drinnen.

Die Einführung eines gesunden Lebensstils für Vorschulkinder beginnt mit kurzen physische Aktivität... Dies sind Morgenübungen, Körperübungen, die sowohl zu Hause als auch im Kindergarten durchgeführt werden müssen, Übungen nach einem Nickerchen. Es ist sinnvoll, mit dem Kind Wellness zu machen Wasserbehandlungen im Schwimmbad.

Die persönliche Hygiene ist für die Gesundheit eines Kindes unerlässlich. Das Kind muss ganz am Anfang des Lebens lernen, dass der Körper gepflegt werden muss. Das ist nicht nur wichtig für guter Zustand Organismus, sondern auch die Gesundheit anderer. Das Kind muss persönliche Gegenstände haben: eine Haarbürste, eine Zahnbürste, ein Handtuch und ein Taschentuch. Von Kindheit an müssen Sie ihm beibringen, wie man diese Objekte richtig verwendet.

Die Bildung eines gesunden Lebensstils bei Vorschulkindern verläuft nicht ohne Verhärtung, obwohl viele Eltern dieses Verfahren mit der Anwendung riskanter Maßnahmen verbinden. Allerdings Härten - effektive Methode Vorbeugung von Krankheiten und Stärkung der Immunität. Wenn Sie die Grundregeln der Verhärtung befolgen, wird der Körper des Babys allmählich widerstandsfähiger gegenüber Faktoren Außenumgebung... Es ist wichtig, regelmäßig Härtungsvorgänge durchzuführen, insbesondere in Winterzeit... Das Prinzip der Allmählichkeit ist das wichtigste. Eine Anpassung des Körpers an Veränderungen der äußeren Umgebung ist problemlos möglich, wenn die Belastung schrittweise erhöht wird. Das musst du auch bedenken individuelle Eingenschaften Baby. Wenn er kein Verfahren toleriert, ist es besser, es abzulehnen.

Gesundheitssparende Technologien

Heute um Bildungsinstitutionen großartige Aufmerksamkeit wird dem System der erzieherischen, gesundheitsfördernden, präventiven und korrigierenden Maßnahmen gegeben. Einsatz gesundheitsschonender Technologien Vorschulbildung- Dies ist ein wichtiger Schritt in der Entwicklung eines vollwertigen und körperlich starken Kindes. Solche Technologien werden bei allen Arten von Aktivitäten verwendet. Sie zielen auf die Gesunderhaltung und die Bildung von Grundkenntnissen über eine gesunde Lebensführung bei Kindern ab. In Vorschuleinrichtungen werden eingesetzt folgende Formulare Technologien zur Erhaltung und Stimulierung der Gesundheit:

dynamische Pausen;
Fingergymnastik;
Gymnastik für die Augen;
Atemübungen;
belebende Gymnastik;
Spiele für draussen;
Entspannung.

Für Kleinkinder sind kurze dynamische Pausen von 2-5 Minuten notwendig. Sie abwechslungsreich Aktivitäten und bauen Stress ab. Kurze körperliche Aktivität ermöglicht es Ihnen, mit neuer Kraft am Unterricht teilzunehmen.

Fingergymnastik in Kindergärten ist sehr wichtig. Wenn für Schulkinder das Aufwärmen der Finger und Hände nur Stress abbaut, dann geht es Babys während dieser kurzen Sitzungen besser. Feinmotorik, Sprache wird angeregt, die Durchblutung wird gefördert. V logopädische Gruppen solche Pausen zwischen den Klassen sind einfach notwendig. Benehmen Fingergymnastik jederzeit möglich. V In letzter Zeit in Kindergärten hat sich die Technologie der Bioenergoplasten durchgesetzt. Dies ist eine Kombination aus Bewegungen der Hände und des Artikulationsapparates. Diese Übung hilft, die Gehirnaktivität zu stimulieren.

Bei Aktivitäten, die eine hohe visuelle Konzentration erfordern, ist es notwendig, Pausen einzulegen und den Augen Ruhe zu gönnen. Spezielle Gymnastik innerhalb von 3-5 Minuten löst Verspannungen der Augenmuskeln. Nützlich zu tun Kreisbewegung mit Augen, schau rein verschiedene Seiten, in die Ferne und vor dir.

Atemgymnastik hat einen guten Einfluss auf die Gesundheit von Vorschulkindern. Es aktiviert den Sauerstoffstoffwechsel im Gewebe, normalisiert das gesamte Atmungssystem. Diese Art der Pause ist besonders bei körperlicher Anstrengung sinnvoll.

Nach dem Mittagessen ist es hilfreich, belebende Übungen zu machen. Es dauert nur 5-10 Minuten und besteht aus einer bestimmten Reihe von Übungen. Dies ist eine Art Morgengymnastik, aber nicht so intensiv. Sie können direkt in den Krippen mit einer Reihe von belebenden Übungen beginnen. Diese Übungen zielen auf die Korrektur von Körperhaltung und Plattfüßen ab. In vielen Kindergärten verwenden Betreuer einen zugeknöpften Teppich. Kinder laufen nach dem Schlafen darauf. Dieser Weg ist gut für die Gesundheit von Vorschulkindern, massiert perfekt die Füße und stärkt die Muskeln.

Spiele im Freien sind ein fester Bestandteil des Unterrichts in Vorschuleinrichtungen. Sie tragen nicht nur zur Stärkung der Gesundheit von Kindern bei, sondern fördern auch die körperliche Aktivität, verbessern die psychische und physiologischer Zustand Organismus. Natürlich danach Spiele für draussen Ruhe ist notwendig. Während der Entspannung kann sich das Kind selbst massieren. Ein solches Verfahren verbessert die Durchblutung und ist eine hervorragende Vorbeugung gegen viele Krankheiten. EIN nette märchen und angenehme Musik, die die Aktivitäten ergänzt, wird sich verbessern psychologische Gesundheit Baby.

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Disziplintest

"Biomedizinische und soziale Stiftungen Gesundheit "

Glossar der Konzepte

Gesundheit ist nicht nur die Abwesenheit von Krankheit und Wohlbefinden, sondern auch das Vorhandensein einer hygienischen Weltanschauung und hygienischen Kultur (körperlich, geistig und sozial).

Gesunder Lebensstil ist menschliches Verhalten, das ein bestimmtes widerspiegelt Lebensposition, dient der Erhaltung und Stärkung der Gesundheit und basiert auf der Erfüllung der Normen, Regeln und Anforderungen der persönlichen und allgemeinen Hygiene.

Immunität - Immunität des Körpers gegen Infektionen aufgrund der Bildung von Antikörpern.

Härten ist ein System Spezielles Training thermoregulatorische Prozesse des Körpers, zu denen Verfahren gehören, deren Wirkung darauf abzielt, die Widerstandsfähigkeit des Körpers gegen Unterkühlung oder Überhitzung zu erhöhen.

Eine rationale Lebensweise ist eine rationale Dauer und ein klarer Wechsel verschiedene Typen Aktivitäten und Erholung der Kinder während des Tages.

Anpassung ist der Prozess der Anpassung an sich ändernde Umweltbedingungen.

Kindheitstrauma ist Verletzung sich entwickelnder Organismus die Person, die am wenigsten trainiert ist, dieser Art von Widrigkeiten zu widerstehen.

Verletzungsprävention - Maßnahmen zur Vermeidung von Verletzungen.

Allergische Bedingungen

Allergien sind eine ungewöhnliche (erhöhte) Empfindlichkeit des Körpers gegenüber den Auswirkungen bestimmter Umweltfaktoren, die als Allergene bezeichnet werden. Führt zur Entwicklung von allergischen Erkrankungen.

Asthma bronchiale - schwere allergische Allergische Erkrankungen kann nicht als erblich eingestuft werden, mit einer Krankheit, die sich durch Erstickungsanfälle mit stark behinderter Ausatmung, Keuchen als Folge einer Verengung des Lumens kleiner Bronchien manifestiert. Je nach den Gründen, Krankheit verursachen, gibt es zwei Formen: nicht infektiös-allergisch und infektiös-allergisch.

Neurodermitis (exsudativ - katarrhalische Diathese, allergische Diathese, eosinophile Diathese, Nahrungsmittelallergie) - chronische Krankheit, die auf einer allergischen Entzündung der Haut und der Schleimhäute beruht.

Akute Urtikaria und Quincke-Ödem (Angioödem) ist eine allergische Hautläsion mit eingeschränkter Durchlässigkeit Gefäßwand und Schwellung der Haut und anderer Organe.

Anaphylaktischer Schock ist ein Krampf der glatten Muskulatur der Bronchien gegen die Bronchiolen (Asphyxie). Es kann zu Funktionsstörungen des Magen-Darm-Traktes kommen (Bauchschmerzen, Durchfall, Erbrechen). Eine Krankheit, die normalerweise bei Kindern auftritt lange Zeit dieses oder jenes Medikament nehmen.

Scharlach

Zeichen: Niederlage des Rachens mit Angina pectoris, ein kleiner Ausschlag auf einem geröteten Körper und allgemeine Phänomene Vergiftung mit scharlachrotem Gift.

Prophylaxe : Isolierung des Patienten. Alle seine Sachen (Bettwäsche, Kleidung, Geschirr, Bücher, Spielzeug) werden desinfiziert. Kinder, die nicht krank sind, dürfen 7 Tage nicht in die vorschulische Bildungseinrichtung, Erwachsene unterliegen eine Woche lang ärztlicher Aufsicht.

Zeichen: Fieber, Schleimhautläsionen Atemwege, Ausschlag.

Verhütung: Isolierung des Patienten, gründliche Belüftung des Zimmers und Nassreinigung, Impfung.

Röteln

Zeichen: Hautausschlag, Schädigung des Lymphgewebes.

Prophylaxe : Isolierung des Patienten, ärztliche Überwachung für Kinder innerhalb von 17 Tagen ab dem ersten Kontakttag.

Diphtherie

Zeichen : Phänomene der allgemeinen Intoxikation, fibröse Entzündungen der Mandeln, des Rachens, des Kehlkopfes, der Nase, der Augen, des Ohrs und der Genitalien.

Prophylaxe : Isolierung und dem Arzt zeigen, die Einführung von Anti-Diphtherie-Serum. Schicken Sie den Patienten ins Krankenhaus. Chemische Desinfektion. Jedem geimpften Kind oder Erwachsenen mit Diphtherie sollte innerhalb von 5 Tagen Blut abgenommen werden. Die Kinder werden 7 Tage lang isoliert. Impfung.

Zeichen : Verlust nervöses System, Atemwege. Husten passt.

Prophylaxe ein: Isolierung des Patienten. Kinder, die Kontakt mit dem Patienten hatten, befinden sich 14 Tage in Quarantäne.

Hustende Kinder aus der Quarantänegruppe werden in eine isolierte 24-Stunden-Beobachtungsgruppe überführt. Kinder müssen häufig draußen sein. Impfung.

Parotitis

Zeichen: allgemeine Vergiftung, Schädigung der Speicheldrüsen, des Nervensystems.

Verhütung: Isolierung des Patienten. In den ersten 10 Tagen können Kinder, die Kontakt haben, eine vorschulische Bildungseinrichtung besuchen. Kinder, die keine Mumps hatten und nicht geimpft wurden, unterliegen der Quarantäne. Impfung.

Windpocken

Zeichen: makuloidaler Ausschlag auf Haut und Schleimhäuten. Verhütung: Isolierung des Patienten. Gründliche Belüftung des Raumes. Kontaktkinder, die keine Windpocken hatten, unterliegen einer Quarantäne von 11 bis 21 Tagen.

1. Rolle Kindergarten bei der Bildung der Gesundheit von Kindern

Die Kindheit im Vorschulalter ist eine sehr kurze Zeit im Leben eines Menschen. Die Bildung gesunder Lebensgewohnheiten ist eines der wichtigsten Ziele im vorschulischen Bildungssystem. Und das ist durchaus verständlich - nur gesundes Kind harmonisch entwickeln kann. Das Vorschulalter ist entscheidend für die Bildung des Fundaments der körperlichen und Psychische Gesundheit... Bis zum Alter von sieben Jahren durchläuft ein Kind einen riesigen Entwicklungsweg, der sich im weiteren Leben nicht wiederholt. In dieser Zeit war intensive Entwicklung Organe und Bildung Funktionssysteme Organismus werden die grundlegenden Persönlichkeitsmerkmale gelegt, der Charakter, die Einstellung zu sich selbst und anderen geformt. Deshalb seit junges Alter es ist notwendig, das Kind in die Sorge um seine Gesundheit einzubeziehen, ihm Interesse und Aktivität für die Selbstentwicklung und Selbsterhaltung zu vermitteln.

Tisch: "Die wichtigsten Faktoren, die die menschliche Gesundheit beeinflussen"

Positiver Einfluss (Gesundheitsfaktoren)	Negativer Einfluss (Risikofaktoren)
Vererbung
Gesunde Vererbung; Fehlen morphologischer und funktioneller Voraussetzungen für die Entstehung von Krankheiten.	Erbkrankheiten und -störungen; Veranlagung für Krankheiten.
Zustand der Umwelt
Gute Lebens- und Arbeitsbedingungen, günstig Klimabedingungen, umweltfreundlich günstiges Umfeld ein Lebensraum.	Schädliche Lebens- und Produktionsbedingungen, ungünstige klimatische und natürliche Bedingungen, Verletzung der ökologischen Situation.
Medizinische Unterstützung
Medizinische Untersuchung, hohes Niveau Vorsichtsmaßnahmen, rechtzeitige und vollständige medizinische Versorgung.	Mangel an Dauer ärztliche Überwachung für die Dynamik der Gesundheit, niedriges Niveau Primärprävention, schlechte medizinische Versorgung
Bedingungen und Lebensstil
Rationale Lebensgestaltung: Bewegungsmangel, ausreichende körperliche Aktivität, sozialer Lebensstil.	Abwesenheit rationales Regime Vitalaktivität, Migrationsprozesse Hypo- oder Hyperdynamie.

Die Bildung kultureller und hygienischer Fähigkeiten bei Vorschulkindern ist eine der wichtigsten in der Erziehung von Kindern dieses Alters. Und wie sehr es zunächst durchdacht, geplant und organisiert wird, hängt davon ab, ob es zur Verbesserung der Gesundheit, der körperlichen und geistige Entwicklung, sowie die Förderung einer Verhaltenskultur. Eine Hygienekultur ist für einen Menschen genauso wichtig wie die Fähigkeit zu sprechen, zu schreiben und zu lesen. Selbstfürsorge gibt einer Person ein Gefühl von Sauberkeit und Gesundheit. Es ist notwendig, dem Kind den hygienischen Individualismus beizubringen: seinen eigenen Kamm, sein eigenes Bett, seinen Topf, sein Taschentuch, sein eigenes Handtuch, sein eigenes Zahnbürste... Bringen Sie Kindern zu dem Verständnis, dass die Reinigung des Körpers nicht nur für den Schutz der persönlichen Gesundheit wichtig ist, sondern auch für die Gesundheit ihrer Umgebung.

Im Kindergarten bringen Erzieher den Schülern bei, für ihre eigene Gesundheit und die Gesundheit anderer zu sorgen, Fähigkeiten zur persönlichen Hygiene zu entwickeln, Wissen über gesunde Ernährung zu vermitteln und Kinder zu einem gesunden Lebensstil zu führen. Wege zur Lösung von Problemen: Klassen, Spiele - Klassen, visuelle Aktivität, Spaziergänge, Hygieneverfahren, temperierende Aktivitäten, Spiele, Sportverantstaltungen, Urlaub, Gespräche, Literatur lesen, emotional ansprechende Formen verwenden. Bildung wird nicht nur im Klassenzimmer organisiert, sondern auch in allen Regimemomenten, in denen Situationen auftreten, die Kinder dazu bringen, eine Entscheidung über dieses Problem zu treffen. Zweifellos sollten die Eltern die wichtigsten Verbündeten bei dieser Arbeit sein. Von den ersten Tagen der Begegnung an zeigen und erzählen Erzieherinnen und Erzieher alles, was ihre Kinder im Kindergarten erwartet, sie drehen sich um Besondere Aufmerksamkeit zu Fragen rund um die Gesundheit von Kindern.

2. Faktoren, die in der Struktur eines gesunden Lebensstils enthalten sind

Gesundheit Vorschulkultur Hygiene

a) Rationelle Ernährung;

b) ausreichender Schlaf;

c) Einhaltung der Arbeits- und Ruhezeiten;

d) Härten;

e) Lüften;

e) Hygienische Grundlagen gesunder Lebensstil;

g) Übung.

3. Grundvoraussetzungen für die wichtigsten Regimemomente, die in einer vorschulischen Bildungseinrichtung durchgeführt werden

Der Kindergartenmodus zielt darauf ab, so viel Zeit wie möglich zum Spielen zu nutzen und kostenlose Aktivität Kinder. Essenszeit, tagsüber schlafen, beim Gehen sind sich stereotyp wiederholende Regimemomente. Alle anderen Komponenten des Regimes sind dynamischer Natur. Einige Änderungen in der Reihenfolge oder Dauer bestimmter Aktivitäten von Kindern während des Tages sind zulässig. Gleichzeitig bleiben die Grundprinzipien des Aufbaus des Regimes notwendigerweise erhalten: eine ausreichende tägliche Aufenthaltsdauer der Kinder in der Luft, voller schlaf, rationeller Wechsel von geistiger und körperlicher Aktivität, regelmäßige Ernährung, Die aktive Erholung... Die tägliche Dauer des Kinderspaziergangs beträgt vier Stunden. Es wird dreimal täglich organisiert: morgens, in der ersten Hälfte vor dem Mittagessen und nachmittags, bevor die Kinder das Haus verlassen. Wenn die Lufttemperatur unter minus 15 Grad liegt und die Windgeschwindigkeit mehr als 7 m / s beträgt, wird die Dauer des Spaziergangs verkürzt. Bei einem Spaziergang mit Kindern werden Spiele und Körperübungen durchgeführt, individuelle Arbeiten und selbstständige Aktivitäten von Kindern durchgeführt. Der Spaziergang wird nicht durchgeführt, wenn die Lufttemperatur unter minus 15 Grad liegt und die Windgeschwindigkeit mehr als 15 m / s beträgt, für Kinder unter 4 Jahren und für Kinder im Alter von 5-7 Jahren, wenn die Lufttemperatur unter minus 20 Grad liegt und die Windgeschwindigkeit beträgt mehr als 15 m / s, sowie bei Regenwetter. Der Spaziergang wird ersetzt selbstständige Tätigkeit Kinder, Gemeinsame Aktivitäten Erzieher mit Kindern (Veranstaltung von Spielen, auch Spiele im Freien, individuelle Arbeit u. a.) mit Besuch der Musik(sport)halle, um die Belüftung des Gruppenraumes zu organisieren. V Sommerzeit die Dauer des Spaziergangs wird maximiert, Spiele, körperliche Übungen und pädagogische Aktivitäten werden an der frischen Luft durchgeführt. Ein obligatorischer Bestandteil der Kur ist eine Mahlzeit, die vier Mahlzeiten pro Tag vorsieht: Frühstück, Mittagessen, Nachmittagstee, Abendessen. Die Zeit nach dem Schlafen wird genutzt, um Abhärtungsvorgänge und Selbständigkeit zu organisieren Spielaktivitäten Kinder. In den Räumlichkeiten für Aktivitäten und Erholung von Kindern wird eine günstige hygienische Umgebung geschaffen, die für eine systematische Belüftung und Aufrechterhaltung der Lufttemperatur sorgt. Im Zuge von Härtungsaktivitäten mit Vorschulkindern verwenden sie verschiedene Formen und Härteverfahren werden die Grundprinzipien befolgt. Bei verhärteten Kindern werden die wichtigsten natürlichen Faktoren (Sonne, Luft und Wasser) unterschiedlich genutzt, je nach Alter der Kinder, ihrem Gesundheitszustand, unter Berücksichtigung medizinische Indikationen... Härtemaßnahmen variieren in Stärke und Dauer je nach Jahreszeit, Lufttemperatur, epidemiologischer Situation. Bei der Umsetzung Regimemomente die individuellen Merkmale des Kindes werden berücksichtigt (medizinische Indikatoren, Aktivitätstempo usw.). Leading Activity ist ein Spiel, in dem Kinder den Zweck von Objekten und Handlungsmethoden sowie eine bestimmte ihnen zur Verfügung stehende Ebene beherrschen. menschlichen Beziehungen... Die sozial nützliche Arbeit der Kinder der Ältesten und Vorbereitungsgruppen erfolgt in Form von Selbstbedienung, elementarer Hausarbeit und Arbeit in der Natur (Tischdecken, Unterstützung bei der Unterrichtsvorbereitung). Bei der direkten Organisation von Bildungsaktivitäten werden verschiedene Formen von Kinderaktivitäten verwendet: Ausflüge, didaktische Spiele, Kinderexperimente, Dramatisierungsspiele, Projektaktivitäten und andere, unter Verwendung spezifischer Techniken der Vorschulorganisation (spielerische und überraschende Momente, einschließlich der Verwendung von Spielzeug, Puppen usw., Zusammenarbeit mit Erwachsenen und anderen Kindern), was die Aktivität für das Kind nicht nur interessant, sondern auch persönlich bedeutsam macht, einleitend das Kind selbst (Suche nach Wegen, Lösungen, auch variablen). Bildung in Form einer direkten Bildungstätigkeit beginnt ab dem dritten Lebensjahr. Kindern werden Inhalte angeboten, die sie ohne die Hilfe eines Erwachsenen in einer kostenlosen Aktivität nicht alleine meistern können. Direkt Bildungsaktivitäten zugewiesen: - für Kinder 2-3 Jahre alt - nicht mehr als 10 Minuten; - für Kinder 3-4 Jahre alt - nicht länger als 15 Minuten; - für Kinder des 5. Lebensjahres - nicht mehr als 20 Minuten; - für Kinder ab 6 Jahren - nicht länger als 25 Minuten; - für Kinder des 7. Lebensjahres - nicht mehr als 30 Minuten. Sportunterricht 3-mal pro Woche organisiert, eine Lektion findet im Freien statt, sofern keine medizinischen Kontraindikationen bei Kindern und die Anwesenheit vorliegen Sportbekleidung den Wetterbedingungen angemessen. Die Dauer hängt vom Alter der Kinder ab und beträgt: 2 jüngere Gruppe-15 Minuten; in der Mitte -20 Minuten; im Senior-25 Minuten; in der Vorbereitungsgruppe - 30 Minuten. Die Arbeit zum Sportunterricht wird unter Berücksichtigung des Gesundheitszustands der Kinder mit regelmäßiger Überwachung durch eine Krankenschwester und einen Kinderarzt durchgeführt. Bei der Organisation des Bildungsprozesses in der Arbeit mit Vorschulkindern werden Methoden zur Linderung von psycho-emotionalem Stress verwendet (dynamische Pausen, Körperübungen, Fingergymnastik, Veränderung der Körperhaltung von Kindern: Stehen, Sitzen auf Stühlen). Vorschulkinder mittleren und höheren Alters beurteilen morgens und abends ihren emotionalen Zustand.

4. Verletzungsarten und typische Situationen Kinderverletzung

Verletzungen durch die Art des Schadens: mechanisch (Sturz, Aufprall); körperlich (hoch oder niedrige Temperatur, Verbrennungen, Erfrierungen, Strom, Strahlung); chemisch (Chemikalien).

Geschlossener Schaden

Verletzung- abgeschlossen mechanischer Schaden Gewebe oder Organe ohne sichtbare Verletzung ihrer anatomischen Integrität. Häufiges Trauma bei Kindern beim Stürzen. An der Stelle der Verletzung treten eine Schwellung und ein bläulich-roter Fleck auf. Bei schweren Prellungen können Schäden an inneren Organen auftreten.

Verstauchungen von Bändern und Sehnen ... Passiert wenn scharfe Bewegungen, schlechte Sprünge, ungeschickte Wendungen. Es gibt Schmerzen, Schwellungen, Bewegungseinschränkungen im Gelenk. Manchmal kann es bei einer anhaltenden Verschiebung der Enden der in einem bestimmten Gelenk enthaltenen Knochen zu einem Riss oder Bruch der Bänder und der Gelenkkapsel kommen. Dies wird als Dislokation bezeichnet. Gekennzeichnet durch einen scharfen, sich verstärkenden Schmerz im Gelenk, eine Veränderung seiner Form, Schwellungen und Blutergüsse.

Fraktur- vollständige oder teilweise Verletzung der Integrität des Knochens.

Abgeschlossen - wenn mit einem Knochenbruch Haut Blieb intakt.

Offen- Neben einem Knochenbruch gibt es eine Wunde.

Scharfe Schmerzen, verstärkt durch die geringste Bewegung, Knochenbeweglichkeit an der Stelle, an der kein Gelenk vorhanden ist, Veränderung äußere Form gebrochenes Glied.

Offener Schaden

Wunde - Schäden, bei denen die Integrität des Knochens oder der Schleimhäute und manchmal auch tiefliegender Gewebe gestört ist. Zu den Wunden gehören: Kratzer, Abschürfungen, Schnitte, abgenutzte Beine, Splitter.

Blutung .

Arterielle- tritt auf, wenn große Arterien beschädigt sind. Ein pulsierender Strom aus scharlachrotem Blut.

Venös- ist eine Folge von Schäden an mehr oder weniger großen Venen. Dunkelrotes Blut fließt in einem gleichmäßigen Strom aus der Wunde.

Kapillar- Schaden die kleinsten Gefäße... Blut tropft heraus.

Nasenbluten ... Es tritt bei Prellungen im Gesicht und der Nase und bei einigen Krankheiten (Masern, Grippe, Keuchhusten) auf.

Verbrennungen ... Kann verursacht werden durch Flammen, kochendes Wasser, Dampf, verschiedene Chemikalien: Säuren, Laugen, einige Arzneimittel (Lapis, Jod, Ammoniak), elektrischer Schock, radioaktive Stoffe, Sonnenlicht.

Unterscheiden Sie zwischen thermisch, chemisch, elektrisch, Strahlung. Es wird am häufigsten auf der Haut beobachtet, es kann jedoch zu Verbrennungen der Augen, der Schleimhaut des Mundes, des Rachens, der Speiseröhre und sogar des Magens kommen.

Verbrennungsgrad:

Erster Abschluss: Rötung, schmerzhafte Hautschwellung, lokales Fieber.

Zweiter Grad : Ablösung der Oberflächenschichten der Epidermis und Bildung von Blasen, die mit einer gallertartigen Flüssigkeit gefüllt sind. Blasen platzen leicht, unter ihnen bildet sich eine leuchtend rote Wunde.

Dritter Grad : entsteht durch eine Flamme, längere Einwirkung von kochendem Wasser oder heißen Gegenständen. Die gesamte Dicke des betroffenen Hautbereichs wird abgestorben, es bildet sich ein Schorf - eine Kruste. Nach der Abstoßung des abgestorbenen Gewebes verbleibt eine tiefe Wunde.

Vierter Grad : längere Flammeneinwirkung. Es kommt zu einer Karbonisierung des Gewebes bis zu den Knochen.

Die Schwere und das Risiko von Verbrennungen hängen von der Tiefe und dem Ausmaß der Läsion ab. Kinder erleiden Verbrennungen viel schwerer als Erwachsene.

Erfrierung.

Ein Kind kann nicht nur bei sehr niedrigen Lufttemperaturen Erfrierungen bekommen, sondern auch bei Null, + 3, + 5, wenn hohe Luftfeuchtigkeit oder starker Wind... Meist betroffen: Nasenspitze, Ohren, Wangen, Finger und Zehen (besonders wenn enge Schuhe). Bei Kälte verengen sich die Blutgefäße der Haut, normale Ernährung, und der Gasaustausch in ihnen ist gestört, die Haut wird blass, es tritt ein Kribbeln oder Kribbeln auf, gefolgt von einem vollständigen Verlust der Empfindlichkeit.

Erster Abschluss: bei kurzer Kälteeinwirkung. Blasse Haut, verminderte Empfindlichkeit und das Auftreten von leichten Schmerzen. Bei weiterer Abkühlung verschwindet die Empfindlichkeit. Nach der Erwärmung werden die betroffenen Stellen rot und schwellen an, es treten brennende Schmerzen und Juckreiz auf.

Zweiter Grad: scharf blasse Haut, nach dem Erwärmen nimmt sie eine violett-zyanotische Farbe an, Ödeme und eine mit heller oder blutiger Flüssigkeit gefüllte Blase erscheinen im Bereich der Erfrierungen und um sie herum.

Dritter Grad: Nekrose der Haut, Weichteile. Dies geschieht bei längerer Abkühlung und sehr niedrigen Temperaturen.

Vierter Grad: Nekrose von Weichteilen und Knochen. Im Laufe der Zeit wird der betroffene Körperteil abgestoßen.

Hitze und Sonnenstich

Ein Kind, das sich längere Zeit in einem stark beheizten Raum oder bei heißem, windstillem Wetter in der Luft im Schatten aufhält, hat wahrscheinlich einen Hitzschlag. Die Körpertemperatur steigt, es kommt zu Lethargie, Gesichtsrötung, starkem Schwitzen, Kopfschmerzen, Bewegungskoordination ist gestört. In schweren Fällen beschleunigt sich die Atmung des Kindes, das Gesicht wird blass und es kommt zu Bewusstlosigkeit.

Die gleichen Phänomene werden beobachtet, wenn langfristige Aktion auf den unbedeckten Kopf eines Kindes bei direkter Sonneneinstrahlung.

Ohnmacht

Verursacht durch Hirnanämie. Gründe: Müdigkeit, Nervenschock, Hunger, Blutverlust, Burnout, längerer Aufenthalt in einem unbelüfteten Raum usw. Anzeichen: Blässe, Bewusstlosigkeit, seltenes Atmen, schwacher Puls.

Tierbisse

V Sommerzeit, Kinder werden oft von Mücken und anderen Insekten, Schlangen gebissen. Zum Sommerurlaub Kinder müssen Orte wählen, an denen keine giftigen Insekten und Schlangen zu finden sind. Gehen Sie mit Kindern nicht an feuchten, niedrigen und vor allem sumpfigen Stellen, gehen Sie mit ihnen in hohes Gras, dichtes Gebüsch, lassen Sie sie spielen und rollen in Heu und Stroh.

Tollwütige Tierbisse

Tollwut ist eine akute Infektionskrankheit. Es tritt nach dem Biss eines infizierten Tieres auf - Wildtiere (Fuchs, Wolf, Schakal, Dachs) und Haustiere (Hund, Katze, Pflanzenfresser). Die Infektion erfolgt durch Bisse und die anschließende Aufnahme des Speichels eines kranken Tieres auf die Wunde.

Wenn ein Kind krank ist, Depressionen, Schläfrigkeit, schnelle Entwicklung Lähmung. Kindern sollte verboten werden, sich fremden Tieren zu nähern und mit ihnen zu spielen.

Verschlucken eines Fremdkörpers

Fremdkörper ( kleine Gegenstände, Knochen, Knöpfe) fallen oft in den Rachen und die Speiseröhre von Kindern, und das Feststecken dort führt zu Schwierigkeiten beim Essen, zu Schäden bei längerem Aufenthalt dort - zur Entwicklung eines eitrigen Prozesses im umgebenden Gewebe.

Wenn es in den Kehlkopf, die Luftröhre oder die Bronchien gelangt, hat das Kind plötzlich einen Erstickungsanfall, begleitet von einer Blauverfärbung von Gesicht und Lippen und einem krampfartigen Husten.

Ein Fremdkörper in der Bindehaut und Hornhaut der Augen (Sandkorn, Wimper, Mücke) verursacht Brennen, Tränenfluss, Lichtscheu.

Wenn es ins Ohr gelangt (eine Erbse, ein Knopf), klagt das Kind über Geräusche, das Vorhandensein von Fremdkörpern im Ohr und häufig wird eine Hörschädigung festgestellt.

Ein Fremdkörper in der Nase erschwert das Atmen und verursacht Niesen.

5. Maßnahmen zur Vermeidung von Kinderschäden und Infektionskrankheiten in der vorschulischen Bildungseinrichtung

1. Die vorschulische Bildungseinrichtung erfüllt eindeutig die Sicherheitsanforderungen für die Ausstattung des Kindergartengeländes:

Auf dem Territorium befindliche Ausrüstung (kleine Formen, Leistungen für Sportunterricht usw.) zweimal im Jahr in verpflichtend(ggf. - öfter) werden mit der obligatorischen Erstellung von Prüfberichten auf ihre Funktionstüchtigkeit hin untersucht. Darüber hinaus überprüfen Erzieher und die Verwaltung der vorschulischen Bildungseinrichtung täglich den Zustand von Mobiliar und Ausstattung von Gruppen und Laufbereichen: Sie müssen frei sein von scharfen Ecken, Nägeln, Unebenheiten, hervorstehenden Bolzen, allen Mobiliar in Gruppen und Ausstattungen in den Bereichen muss behoben werden;

· Spielrutschen, Leitern müssen stabil sein und starke Lamellen haben, Handläufe, dem Alter der Kinder und den Hygienestandards entsprechen.

2.In Frühling-Herbst-Zeit Maßnahmen werden ergriffen, um stehende Gewässer nach dem Regen zu beseitigen, bevor die Wanderung beginnt; Müllabfuhr; Bringen des dekorativen Beschneidens von Sträuchern; Abholzen von trockenen und niedrigen Ästen und jungem Wachstum;

3. In der Winterzeit werden Maßnahmen ergriffen, um die Dächer aller Gebäude, Wege, Spielplätze, Verandastufen, Außentreppen von Schnee und Eis von Schnee und Eiszapfen von Schnee und Eiszapfen zu reinigen, zu schleifen.

4. Erzieher der vorschulischen Bildungseinrichtung Um Verletzungen vorzubeugen, wird beim Kinderrutschen, Klettern, Abspringen, Skifahren im Winter eine Kontrolle und Versicherung durchgeführt.

5. Massageschwestern führen individuelle Gespräche zu den Verhaltensregeln bei Massage, Senior Krankenschwester nimmt an Kursen teil, um die Umgebung kennenzulernen. Übungsleiterin und Physiotherapielehrerin organisieren Körperkultur Freizeit zu Verkehrsregeln, Pädagogen zusammen mit Musikdirektor organisieren Urlaub, Unterhaltung. All diese Aktivitäten werden nur nach einer gründlichen Inspektion des Veranstaltungsortes und der verwendeten Ausrüstung durchgeführt.

1) 6. Inventar und Spielgeräte sie müssen auch den sicherheitsanforderungen entsprechen: kinder- und spielgeräte müssen in einem guten zustand sein, so dass die motorbelastung entsprechend der jahreszeit, dem alter der kinder und den anforderungen von SanPiN angepasst werden kann.

Prävention von Infektionskrankheiten

Es wird in drei Richtungen durchgeführt:

1) Identifizierung und Isolierung der Infektionsquelle;

2) Ausschluss von Übertragungsmechanismen;

3) Erhöhung der Widerstandsfähigkeit des Kindes gegen Infektionskrankheiten.

In der vorschulischen Bildungseinrichtung gibt es eine Isolierstation, in der der identifizierte Patient untergebracht ist. Um die Ausbreitung der Infektion zu verhindern, wird eine Desinfektion durchgeführt. Die Desinfektion ist in präventive, aktuelle und endgültige Desinfektion unterteilt.

Vorbeugende Desinfektion wird täglich durchgeführt und beinhaltet Desinfektion Wasser trinken durch Abkochen, Nassreinigung von Räumen, Lüften usw.

Die aktuelle wird in der Umgebung eines infektiösen Patienten oder eines Bakterienträgers durchgeführt, bis er isoliert wird.

Finale nach der Genesung des Kindes

Bei Infektionskrankheiten wird unter Beteiligung eines Arztes und eines Epidemiologen eine Reihe von Maßnahmen durchgeführt - eine Quarantäne wird eingerichtet. Dies ist die Trennung von Kindern, die Kontakt mit einem kranken Kind hatten, von den übrigen gesunden Kindern für einen Zeitraum, der der Inkubationszeit der Krankheit entspricht, das Verbot der Aufnahme neuer Kinder, die Übertragung von Kindern von einer Gruppe in eine andere. Korrekte Planung und Betrieb von Räumlichkeiten, strikte Einhaltung des Tagesablaufs, ausgewogene Ernährung, Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung besonders härtend, gute Inszenierung der allgemeinen Gesundheitsvorsorge und Bildungsarbeit Widerstand erhöhen Körper des Kindes zu verschiedenen schädliche Einflüsse Außenumgebung.

Ein wichtiges Ereignis ist richtige Organisation Aufnahme von Kindern. Hygienekontrolle bei der Einstellung von Personal

Referenzliste

1) V. V. Golubev Grundlagen der Pädiatrie und Hygiene von Vorschulkindern - Moskau: Akademie, 1998.

2) Sokovnya - Semenova I.I. Grundlagen eines gesunden Lebensstils und Erste Hilfe: Lehrbuch. Zulage / I. I. Sokovnya - Semenova - M.: Akademie, 1998.

3) Subotyalov M.A. menschliche Hygiene in Fragen und Antworten / M.A. Subotyalov, A.V. Petrova. - Nowosibirsk: Wissenschaftszentrum, 2005.

4) Zehn E.E. Grundlagen des medizinischen Wissens - M.: Akademie, 2008. - (berufsbildende Mittelschule).

5) Tonkova - Yampolskaya R.V. Grundlagen des medizinischen Wissens. - M.: Bildung, 1993.

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