Դեմոկրիտուս. Հիգիենա - Առողջապահություն:

Հիվանդությունն ավելի հեշտ է կանխել, քան բուժումը:

Ժամանակակից իմաստով հիգիենան բժշկական գիտություն է, մարդկանց առողջությունը պահպանելու եւ ամրապնդելու համար, ինչպես նաեւ կանխել Բացասական ազդեցություն մարդու առողջության վրա շրջապատող եւ սոցիալական պայմանները: Հիգիենա բառը գալիս է հունական «հիգիենոս» - «Առողջության խթանում», «առողջություն բերելը» եւ սերտորեն կապված է լատինական «Սանիտաս» բառի հետ:

Սանիտարական սանհանգույցը պահում է Գործնական իրադարձություններ Հիգիենայի պահանջներ իրականացնելիս մարդկանց առողջությունը պաշտպանելու եւ ամրապնդելու համար (գործնական գործունեություն, որի միջոցով կարող եք պահպանել եւ ուժեղացնել առողջությունը):

Հիգիենեն նախազգուշացնում է բժշկությունը:

Տերմինի ծագումը կապված է հիգիիզի դիստրիոլոգիական աստվածուհու առողջության հետ, Ասլեսպիա Աստծո դուստրը (Էսքուլապ), որը պատկերված էր իր ձեռքին գունդ պահող մի աղջկա կողմից, ձգտում էր օձը: Օձը, անհատապես հույներում իմաստությունը, թույն խմեց, չեզոքացնելով կյանքի ըմպելիքը: Նրա շուրջը ողորմածությամբ ամանը ծառայում է բժշկության խորհրդանիշին:

Հիգիենայի նպատակը հիգիենիկ չափանիշների, կանոնների եւ գործունեության հիմնավորումն է, որի իրականացումը նախատեսում է Օպտիմալ պայմաններ Կենսունակության, առողջության խթանման եւ հիվանդությունների կանխարգելման համար

Դրա համար հիգիենայի գիտությունը ինքն է դնում եւ լուծում մի շարք առաջադրանքներ.

1. Ուսումնասիրել գործոնների ազդեցությունը Արտաքին միջավայր եւ սոցիալական պայմանները մարդու առողջության համար:

2. Հեռացրեք մարդու մարմնի վրա դրանց ազդեցության օրինակները:

3. Մշակել եւ գիտականորեն հիմնավորել հիգիենիկ ստանդարտներ, կանոններ եւ միջոցներ, որոնք առավելագույնս ազդում են գործոնների դրականորեն ազդելու եւ անվտանգ մակարդակի վերացման (կամ անվտանգ մակարդակի սահմանափակման):

4. Իրականացնել մշակված հիգիենիկ առաջարկությունների, կանոնների եւ կանոնակարգերի, դրանց արդյունավետության եւ կատարելագործման (սանիտարական) վերահսկման պրակտիկայում:

5. Առավելագույն եւ երկարաժամկետ հեռանկարում սանիտարական իրավիճակի կանխատեսում, հաշվի առնելով գիտական \u200b\u200bեւ տեխնոլոգիական առաջընթացի զարգացման ծրագրերը, տնտեսության վիճակը, բնակչության մշակութային մակարդակը:

Հիգիենայի որպես գիտություն է `ուսումնասիրել մարդու մարմնի միջեւ փոխգործակցության գործընթացը` տարբեր շրջակա միջավայրի գործոններով:

Հիգիենայի ուսումնասիրության առարկան գործնականում առողջ մարդիկ են, նրանց անհատական, կոլեկտիվ եւ հանրային առողջությունը, որոնք մշտական \u200b\u200bհարաբերությունների մեջ են շրջակա միջավայրի գործոնների հետ:

Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության սահմանման համաձայն, առողջությունը լիարժեք ֆիզիկական, հոգեկան եւ սոցիալական բարեկեցության վիճակ է, եւ ոչ միայն հիվանդությունների եւ ֆիզիկական թերությունների բացակայությունը:

Առողջությունը մարմնի ամբողջական հարմարեցումը դեպի շրջակա միջավայրի պահանջներ:

«Վալեոլոգի» առողջությունը հոգեբուժական պետությունն է, որը բնութագրվում է բացակայությամբ Պաթոլոգիական փոփոխություններ Եվ ֆունկցիոնալ պահուստը բավարար է բնական միջավայրի պայմաններում ֆիզիկական եւ մտավոր գործունեության պահպանման եւ ֆիզիկական եւ մտավոր գործունեության պահպանման համար:

Հիգիենեն համապարփակ գիտություն է եւ ներառում է բաժինների հետեւյալ շարքը.

Աշխատանքի հիգիենան հիգիենայի հիգիենայի մի բաժին է Աշխատանքի գործունեություն եւ արտադրական միջավայրը աշխատելու համար:

Երեխաների եւ դեռահասների հիգիենան - ուսումնասիրում է երիտասարդ սերնդի համար շրջակա միջավայրի գործոնների եւ սոցիալական պայմանների ազդեցությունը:

Էլեկտրաէներգիայի հիգիենան - հաշվի է առնում մարդու առողջության վրա սննդի ազդեցության հետ կապված հարցերը:

Համայնքային հիգիենան - ուսումնասիրում է բնակավայրերում բնապահպանական գործոնների մարդու միջավայրի ազդեցությունը:

Անհատական \u200b\u200bհիգիենան - համարում է որոշակի անձի առողջության պահպանման եւ խթանման հարցերը:

Հիգիենա Ֆիզիկական կրթություն եւ սպորտ - դասերի հետ կապված տարբեր գործոնների ազդեցության ուսումնասիրություն վարժություն, Առողջության մեջ ներգրավված:

Ռազմական հիգիենան - ուսումնասիրում է առողջության պահպանման ուղին եւ ուղիները, բարելավելով կատարողականը եւ զինծառայողների կարողությունը:

Rad առագայթային հիգիենան նվիրված է մարդու առողջության վրա իոնացնող ճառագայթահարման ազդեցության ուսումնասիրությանը:

Աշխատանքի եւ հանգստի մեջ չկա մեկ մարդու գործունեություն, որը ենթակա չէ հիգիենիկ կարգավորման:

Հիգիենիկ գիտության վերջնական արդյունքը ռացիոնալ է, ես: Մարդկանց առողջության վրա ազդող գործոնների դեղաչափը (SNIP, SAINPIN):

Կառավարության փաստաթղթեր

1. FZ «Առողջապահության մասին»:

2. FZ «Բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության մասին» (ընդունվում է 03/30/1999, թիվ 52 - FZ):

3. FZ «Շրջակա միջավայրի վրա» (Թիվ 7 - FZ Disated 2002 թ. Հունվարի 10):

4. FZ «Rad առագայթային անվտանգության մասին»:

5. Եվ ուրիշներ:

Սանիտարահիգիենիկ մոնիտորինգը, որը կազմակերպչական, սոցիալական, բժշկական եւ սանիտարական հիդրիկական միջոցառումների համակարգ է, ապահովելով առողջության եւ բնապահպանական պետությունների շարունակական դիտարկումը, գնահատումը, կանխատեսումը: Պատասխանատու - Ռուսաստանի Դաշնության գլխավոր պետական \u200b\u200bսանիտարական բժիշկ - Օնիշչենկո Գ.Գ.

Ինչ է կատարվում 2004 - 2005 թվականներին: Երկրի փոփոխությունները տուժել են սանիտարական ծառայության կառուցվածքի վրա: Պետական \u200b\u200bեւ սանիտարական համաճարակաբանական հսկողության կենտրոնները (CGSAEN կամ SES) վերածվել են տարածքային կառավարման Դաշնային ծառայություն Սպառողների իրավունքների եւ մարդկային բարեկեցության (TU կամ Rospotrebnazor) եւ դաշնային առողջապահության դաշնային օբյեկտների հսկողության համար `հիգիենայի եւ համաճարակաբանության կենտրոններ (FSU):

Հիգիենիկ ստանդարտը մարմնի մեծ քանակական մակարդակի համար վնասակար գործոնի քանակական մակարդակի համար առավել ֆիզիոլոգիական անվտանգ է:

Հիգիենիկ նորմերը սահմանափակող կամ օպտիմիզացում են: Սահմանափակող հարակից - MPC, PD, երթեւեկության կանոններ (օրինակ, թույլատրելի հաշվարկ Վնասակար նյութեր ջրի, հողի, օդի մեջ): Օպտիմալացում `կոշիկներ, ODU (օրինակ, ազդեցության կամ օպտիմալ չափաբաժինների մոտավորապես անվտանգ մակարդակ վարժությունդիետա ուտել):

Հիգիենան որպես գիտություն

• Բովանդակություն
• 1. Հիգիենան որպես գիտություն
• 1.3 Հիգիենայի օրենքներ
• 1.5 Հիգիենայի զարգացման պատմություն

1. Հիգիենան որպես գիտություն

Բժշկության նպատակը վերականգնել, պահպանում եւ ամրապնդում եւ ամրապնդում մարդկանց առողջությունը: Այս նպատակին հասնում է երկու մեթոդով. Մարդկանց հիվանդության առաջին բուժումը, երկրորդը `հիվանդությունների կանխարգելումը եւ մարմնի վաղաժամ մաշումը, այսինքն. Կանխարգելում: Ըստ այդմ, բժշկության մեջ երկու ուղղություն կար, բուժական եւ կանխարգելիչ:

Թերապեւտիկ ուղղության աստիճանը թերապիան է, կանխարգելիչ - հիգիենան: «Հիգիենա» բառը գալիս է Հին Հունական աստվածուհի Առողջական հիգիենայի անունից `Էսկուլապի բժշկի Աստծո դուստրը: Հիգիենան մարդկանց առողջության գիտություն է:

Բացի «հիգիենա» տերմինից, նկատի ունենալով «ծաղկուն առողջության մեջ», կա «սանիտարական» տերմինը (լատինական «Սանիտաս» բառից, որը նշվում է հիգիենայի գործնական մասով): Ներկայումս եւ թերապիան եւ հիգիենան բաժանվել են մի շարք բժշկական (թերապիայի) եւ պրոֆիլակտիկ (հիգիենայի), ընդհանուր նպատակով միավորված գիտական \u200b\u200bառարկաների եւ գործնական գործունեության ոլորտների, բայց դրա ձեռքբերման տարբեր մեթոդներով:

Այսպիսով, ժամանակակից հիգիենան բժշկության մեջ մի ամբողջ ուղղություն է: Այն ներառում է մի շարք կանխարգելիչ գիտական \u200b\u200bառարկաներ եւ բժիշկների գործնական ոլորտներ: Ինչպես բոլոր դեղամիջոցները, հիգիենան հանգստանում է փիլիսոփայության, ճշգրիտ (ֆիզիկայի, քիմիայի, մաթեմատիկայի) եւ գերլարակաբանության տեսական հիմքի վրա ( Ընդհանուր կենսաբանություն, նորմալ եւ պաթոլոգիական ֆիզիոլոգիա) գիտություններ:

1.1 Նպատակը, առարկան, օբյեկտի եւ հիգիենայի մեթոդը

Հիգիենտի նպատակը որպես գիտություններ `հասարակական եւ անձնական առողջության պաշտպանություն եւ ամրապնդում` բարելավելով բնական եւ սոցիալական միջավայրը, համապատասխան է աշխատանքային հատուկ պայմաններին, կյանքին եւ մարդու պահվածքին: Միջոցով Ժամանակակից գաղափարներ (Կանոնադրություն) Համաշխարհային կազմակերպություն Առողջություն), Առողջությունը նշանակում է ոչ միայն հիվանդության բացակայություն, այլեւ առավելագույն ֆիզիկական, հոգեկան եւ սոցիալական բարեկեցությունը, ինչը թույլ է տալիս մարդուն առավելագույն արդյունավետորեն կատարել իր սոցիալական եւ աշխատանքային գործառույթները: Հետեւաբար, մարդու առողջությունը կենսասոցիալական հասկացությունն է սոցիալական առաջատար դերով:

Հիգիենտի թեման բնական եւ սոցիալական միջավայրի գործոնների եւ մարդու մարմնի գործոնների փոխազդեցության ուսումնասիրությունն է, «Արտաքին չորեքշաբթի - Մարդու առողջություն» համակարգում առկա պատճառահետեւանքային հարաբերությունների ուսումնասիրությունը, քանի որ առողջության խախտման դեպքերի մեծ մասը մի քանազոր վաղ ծերացում Մարմինը արտաքին միջավայրի անբարենպաստ հետեւանքներով մարդու փոխազդեցության արդյունք է:

Հիգիենայի հետազոտության հիմնական օբյեկտներն են առողջ մարդ (Սոցիալական խումբ, բնակչությունը, տարածաշրջանի բնակչությունը) եւ արտաքին միջավայրը: Ծագումով արտաքին միջավայրի գործոնները բաժանվում են բնական, արդյունաբերական եւ ներքինի: Ըստ բնության, արտաքին միջավայրի գործոնները բաժանվում են ֆիզիկական (տարածքի կլիմա, տարածքի միկրոկլիմա, մթնոլորտային էլեկտրաէներգիա, աղմուկ, թրթռում, իոնացնող եւ ոչ իոնացնող ճառագայթում եւ այլք), քիմիական ( քիմիական բաղադրությունը մթնոլորտային օդի բնակելի եւ Գրասենյակային սենյակներ), կենսաբանական (միկրոօրգանիզմներ, բույսեր, սնկեր, միջատներ, կենդանիներ եւ դրանց ապրուստի արտադրանքներ) եւ սոցիալական եւ կենցաղային (տեղաբաշխման, հանգստի, սննդի, ջրամատակարարման պայմաններ):

Հիգիենայի մեթոդը բնութագրվում է հատուկ պրոֆիլակտիկ ֆոկուսով, որը բաղկացած է կանխարգելման կամ թուլացման մեջ Վնասակար գործոններ եւ բնական եւ սոցիալական միջավայրի օգտակար գործոնների օգտագործումը նպատակին հասնելու համար `պահպանում եւ ամրապնդում Հանրային առողջություն.

Հիգիենայի մեթոդի առանձնահատկությունը ոչ միայն իր դիրքում է վերացնելու համար Բացասական ազդեցություն Միջոցներ մեկ անձի համար, բայց նաեւ այս կողմնորոշումը գիտակցելու մեթոդով. Ոչ թե անձի (բուժման) վրա ուղղակիորեն ազդելով, բայց գիտականորեն հիմնված իրավաբանական, վարչական, տեխնիկական, տնտեսական եւ այլ գործունեության համալիրի կարգավորման միջոցով:

Հետեւյալը կիրառվում են հիգիենայում: Հատուկ մեթոդներ Հետազոտություն.

1. օբյեկտի հիգիենիկ զննության եղանակը, որում մարդիկ ապրում կամ աշխատում են: Այս մեթոդը հանդիսանում է աշխատանքային պայմանների, կյանքի եւ հանգստի ոլորտի բնագավառում, հիգիենիկ չափանիշներով հայտնաբերված պայմանների համեմատության եւ նույնականացված սանիտարական խանգարումներ վերացնելու համար առաջարկությունների մշակման վերաբերյալ:

2. Գործիքային լաբորատորիայի մեթոդը, որը մեծ դեր խաղաց հիգիենայի գիտական \u200b\u200bկարգապահության վերափոխման գործում: Այն օգտագործում է զգալի թվով մասնավոր մեթոդներ ֆիզիկական, քիմիական նյութի ուսումնասիրության համար, Կենսաբանական գործոններ Միջավայրը, ինչպես նաեւ ֆունկցիոնալ տեղաշարժերը, գաղափար տալով մարմնի վրա այդ գործոնների ազդեցության մասին:

3. Սանիտարական վիճակագրական մեթոդ, որը թույլ է տալիս գնահատել հանրային առողջության մակարդակը որոշակի թիմում, բնակչության խումբ `ցուցանիշների երեք հիմնական խմբում բնական եւ սոցիալական բնապահպանական գործոնների ազդեցության պատճառով.

Բնակչության վերարտադրությունը բնութագրող սանիտարական ժողովրդագրական պարամետրեր (պտղաբերություն, մահացություն, մահվան պատճառներ, Միջին տեւողությունը Կյանքը, վերարտադրության վերջնական արդյունքները).

Դեպքերի եւ աշխատանքի ցուցանիշներ (առաջնային հասույթներ, հոսպիտալացում, աշխատանք);

Ցուցիչ Ֆիզիկական զարգացում (Աճ, մարմնի քաշը, ֆունկցիոնալ ցուցանիշները):

4. Օգտագործված փորձարարական մեթոդ Գիտական \u200b\u200bհետազոտություն Հիգիենիկ ռացիոնացման տոկոսներում, որն իր մեջ ներառում է լաբորատոր եւ տնային հետազոտություններ:

Ամփոփելով վերը նշվածը, ժամանակակից հիգիենան կարելի է սահմանել որպես բժշկական կանխարգելիչ գիտական \u200b\u200bառարկաների եւ բժիշկների գործնական ոլորտների համալիր, որոնք ի վիճակի են պահպանել եւ ամրապնդել մարդկանց առողջությունը հիվանդությունների կանխարգելման եղանակով եւ Վաղաժամ ծերացում օրգանիզմ:

1.2 Հիգիենան որպես հիմնարար գիտություն

Գիտությունը սովորական է մասնաբաժինների հետ կապված հիմնարար եւ կիրառական պրակտիկայի հետ: Լատինական հիմնադրամի «հիմնարար» բառը հիմքն է) ունի երկու իմաստ, հիմնական, հիմնական եւ պինդ, խորը:

Webster բառարանը այս բառի հնարավոր արժեքներ է առաջացնում. «Ինչ-որ բան տեսության կամ սկզբունքային բանի վրա» եւ «NTP- ի համար հիմնարար բան»:

Քասյան Հիմնարար գիտություններBSE- ն իր առջեւ դրված խնդիրները սահմանում է որպես բնության, հասարակության եւ մտածողության հիմնական կառույցների վարքագիծը եւ փոխգործակցությունը առաջնորդող օրենքների իմացություն: Միեւնույն ժամանակ, շեշտվում է, որ այդ օրենքները հետաքննվում են Մաքուր ձեւինչ էլ որ լինեն Հնարավոր օգտագործումը, Եվ կիրառական գիտությունների անմիջական խնդիրն է կիրառել հիմնարար գիտությունների արդյունքները `հատուկ սոցիալ-գործնական խնդիրները լուծելու համար: Նման գիտությունների համար հաջողության չափանիշը սոցիալական կարգի բավարարման չափանիշ է:

Ըստ իմաստով, դուք կարող եք որակավորել հիգիենիկ գիտությունը որպես համարժեք հիմնարար եւ կիրառական, քանի որ ճանաչվել է արդարացնելու համար Առողջ պայմաններ Կյանքը, աշխատանքը եւ կյանքը, դա սանիտարական պրակտիկայի գիտական \u200b\u200bհիմք է, եւ նրա գիտական \u200b\u200bառաջարկություններով մշակված նրա գիտական \u200b\u200bառաջարկությունները անմիջական գործնական իրականացում ունեն:

1.3 Հիգիենայի օրենքներ

Առաջին անգամ, հիմնարար կանխարգելիչ գիտություն Դարեր-հին պատմություն, Ուսումնասիրելու թեման, որն է «Առողջ մարդ - միջավայր» համակարգը, ձեւակերպեց իր օրենքները:

Այսպիսով, հիգիենայի առաջին օրենսդրությունը որոշում է, որ ֆիզիկական, քիմիական, կենսաբանական կամ սոցիալ-տնային տնտեսությունների կողմից առաջացած մարդկանց առողջության խախտումը կարող է առաջանալ միայն այն դեպքում, եթե կա երեք պայմաններ, դրա փոխանցման մեխանիզմը, դրա փոխանցման մեխանիզմը: մարմնի հուսալիությունը:

Հիգիենայի երկրորդ օրենքը արտացոլում է բնապահպանական բացասական ազդեցությունը մարդու գործունեության շրջակա միջավայրի վրա, ինչը տեղի է ունենում, անկախ նրա կամքից եւ գիտակցությունից: Համապատասխան սանիտարական եւ հիգիենիկ պահանջների բացառումը տեղի է ունենում շրջակա միջավայրի եւ բիոսֆերայի առաջադեմ աղտոտումը եւ ամբողջությունը:

Հիգիենայի երրորդ օրենքը ծայրահեղ բնական երեւույթների շրջակա միջավայրի վրա բացասական ազդեցության օրենքն է (հրաբխային գործունեություն, երկրաքիմիական անոմալիաներ, արեւի, երկրաշարժի, ցիկլոնիկ եւ անտիկլիկ գործունեության եւ այլն):

Հիգիենայի չորրորդ օրենքը դրական ազդեցություն է թողնում շրջակա միջավայրի վրա: Մարդկային հասարակություն, Դրա համապատասխանությունը էկոլոգիապես մաքուր տեխնոլոգիաների ներդրմանը նպաստում է մարդկանց կյանքի որակը բարելավելու պայմանների բարձրացմանը:

Հիգիենեի հինգերորդ օրենքը բնութագրում է աղտոտված միջոցի բացասական ազդեցությունը մարդու առողջության վրա: Այս օրենքի գործողությունը որոշակի կախվածության մեջ է երկրորդ եւ երրորդ օրենքների պահանջների հատուկ դրսեւորումից: Այսպիսով, Գոմելի տարածաշրջանում որոշ ագրոկենոզի մի քանի ագրոկենոզի տեղակայման համար երկար աղտոտման արդյունքում, ռադիոակտիվ ֆոնի վրա գտնվող թունաքիմիկատներ եւ նիտրատներ Հղի կանանց եւ նորածինների շրջանում դրսեւորվում է անեմիա, հիպոքսիա, դեղնախտ եւ պատժի կենտրոնական նյարդային համակարգի մանրադիտակներ:

Հիգիենայի վեցերորդ օրենքը մարդու առողջության վրա բնական միջավայրի դրական ազդեցությունն է, որը չպետք է սահմանափակվի, բայց միայն ամրապնդվի (էկոլոգիապես մաքուր եւ բարորակ սնունդ, խմելու ջուր, մթնոլորտային օդափոխություն եւ բխում):

1.4 Հիգիենտի տարբերակումը որպես ակադեմիական կարգապահություն

Հիգիենիկ գիտության բաժիններն են աշխատանքային հիգիենան, կոմունալ հիգիենան, մանկապատանեկան եւ դեռահասի հիգիենիան, սննդային հիգիենան, ճառագայթահարման հիգիենան, ռազմական հիգիենան ուսումնասիրված օբյեկտների հետ կապված. Արդյունաբերական ձեռնարկություններ, բնակեցված վայրեր, երեխաների եւ դպրոցների հաստատություններ, առարկաներ Սնունդ եւ ձեռնարկություններ Սննդի արդյունաբերություն, Ռազմական տեխնիկա:

Հիգիենիստների բժիշկները առաջացնում են ընթացիկ եւ կանխարգելիչ սանիտարական եւ հիգիենիկ վերահսկողություն շրջակա միջավայրի վիճակի, բնակչության կենսապայմանների եւ աշխատանքի վերաբերյալ:

Հիգիենիկ գիտությամբ մշակված կանոնակարգերի եւ առաջարկությունների գործնական իրականացումը իրականացվում է սանիտարական գործունեության տեսքով: Օրինակ, օդրոկլիմայի, փոշու պահոցների եւ թունավոր նյութերի հիգիենիկ չափանիշներ օդում, սարքավորումների կնքումը, սեմինարներում օդափոխության ստեղծումը, աշխատող անհատական \u200b\u200bպաշտպանության միջոցների օգտագործումը եւ այլն: Water րի սպառման եւ ջրի որակի հիգիենայի կանոնակարգերը պահանջում են ջրի աղբյուրից ջրի ջրմուղ, ջրի ջրի ընդունման համար ջրի ընդունման, ջրի մաքրման արդյունավետության վերահսկման մեթոդների մշակում եւ այլն: Այս բոլոր իրադարձությունների հետեւում սանիտարական հսկողություն են:

1.5 Հիգիենայի զարգացման պատմություն

Խորը հնության խորքից սկսած հիգիենան ուներ մենաշնորհ արտաքին միջավայրի գործոնների ուսումնասիրության եւ նրանց ազդեցության մարդկանց առողջության վրա: Ավելի հին հույներին երկու դուստրերի կողմից տրվել են ասեղների (Էսքուլապ) առասպելական դոկտոր (Էսքուլապ) `Փանակիան եւ Հիգիուսը: Առաջինը մարդկանց հետ հիվանդների բուժման դերն էր, երկրորդը `առողջության կանխարգելումը առողջ, վերացնելով վնասակար միջավայրի գործոնները, այս հիմքի վրա օգտակար եւ ձեւավորումների օգտագործումը Առողջ պատկեր Կյանք: Այս ձեւավորումը սկզբում եղել է էմպիրիկ դիտարկումներ, շրջակա միջավայրի եւ սոցիալական միջավայրի հետ մարդկանց փոխգործակցության արդյունքների վերաբերյալ եւ արտահայտվել է մաքսային, օրենքների եւ կրոնական կանոնների տեսքով: Ավելի ուշ նրանք ամփոփվեցին Հիպոկրատական \u200b\u200bհանրահայտ հնաոճուն բժշկին պատկանող առաջին գիտական \u200b\u200bաշխատություններում, ինչպիսիք են «ջրի, օդի, օդի եւ տեղանքների մասին», որտեղ նա գրել է, որ հիվանդությունը կյանքի արդյունք է, հակասական բնույթ, Այսպիսով, բժիշկը կատարել իր պարտականությունները, պետք է ուշադիր դիտարկի, թե ինչպես է մարդը պատկանում սննդին, խմելու եւ ամեն ինչ շրջապատված է: IX դարից Իտալիայում (Սալեռնո) կար մի համալսարան, որում հիպոկրատական \u200b\u200bեւ հռոմեական բժիշկ Գալենի գաղափարները տարածվեցին: Արեւելքում առանձնահատուկ դերակատարություն է ունեցել բժշկության զարգացման եւ առողջության վրա արտաքին միջավայրի ազդեցությունը, խաղացել է հայտնի գիտնական Աբու-Ալի Իբն-Սինա, որը հայտնի է Եվրոպայում, Ավիեննա անունով: Նա շատերը զարգացրեց Հիգիենիկ կանոններ Բնակարանների, հագուստի սարքի եւ բովանդակության մասին, Պատշաճ սնուցում, Երեխաների խնամք եւ այլն: Նա նախ նշեց հողի եւ ջրի միջոցով հիվանդություններ տարածելու հնարավորությունը: XV եւ XVI դարեր: Նշված է արտադրության կապիտալիստական \u200b\u200bմեթոդի ծագմամբ, ինչը հանգեցրել է գիտությունների եւ արվեստի զարգացմանը, ներառյալ ժամանակակից բնական գիտությունը:

Ընդհանուր առմամբ, բժշկությունը եւ հիգիենան, մասնավորապես, կրոնական, գիտնական գաղափարները հաղթահարելով հիվանդության պատճառների վերաբերյալ, դառնում է զարգացման բնական գիտությունների ուղու վրա: Արտաքին միջավայրը եւ մարդկանց կենսապայմանները ճանաչվում են հիվանդության առաջացման եւ զարգացման առաջատարով: Բժիշկն ու աստղագետ Ֆրակաստրոն զեկուցում են վարակների տարածման ուղիների վերաբերյալ դիտարկումներ եւ գրում են «Վարակիչ հիվանդությունների մասին» (1546) տրակտատը, եւ Ռամացուի բժիշկը «մարդկանց մասնագիտությունների հետեւանքով առաջացած հիվանդությունների մասին տրակտատ է»:

Գիտության հետագա առաջընթացը, Հասարակական կյանք Եվ մշակույթը նոր առաջադրանքներ է առաջ քաշել հիգիենիկ գիտության եւ պրակտիկայի դիմաց: Դրանք լուծելու համար գիտականորեն հիմնավորված դրույթներ են պահանջվել արտաքին միջավայրի եւ փորձի գործոնների ճշգրիտ ուսումնասիրությունների վերաբերյալ: Այս պահանջներին բավարարող հիմնական ակնարկները ուղեցույցն էին 1844-ին Փարիզում լույս տեսած Միշել Լեւի հիգիենայի եւ Լոնդոնի 1854-ին լույս տեսած ռեժիսորական հիգիենայի վերաբերյալ ուղեցույց: Հետագա զարգացում, ստացված փորձարարական ուղղությունը, որն ստացավ ականավոր գիտնական-հիգիենիստ Մաքս Պիտթենկոյի (1818-1901) եւ նրա կողմից ստեղծված հիգիենիստների դպրոցի աշխատանքների եւ գործնական գործունեությունը:

Ռուսաստանում, ինչպես մյուս երկրներում, էմպիրիկ գիտելիքների պրիմիտիվները երկար ժամանակ ծագել են կենսապայմանների եւ առողջության միջեւ հարաբերությունների մասին `վերադառնալով Կիեւ եւ Նովգորոդ Ռուսաստանում: Նրանք անդրադարձան «Դոմոստրոյ» հարուստ ընտանիքի կյանքի տատանումներին: Ավելի ուշ, մի շարք հրամաններ են տրվում արտաքին միջավայրի եւ հանրային առողջության պահպանման, մասնավորապես, սանիտարական վիճակի հսկողության վրա, սանիտարական պայմանների սանիտարական պայմաններում («Կանոնակարգեր», 1741), Վարակիչ հիվանդությունների դեպքում պարտադիր ծանուցման վերաբերյալ («Ագան նահանգներ եւ մարտեր», 1743):

Ներքին բժշկության պատմությունը ցույց է տալիս հիգիենայի խնդիրների խորը հասկացողություն ռուսական ակնառու կլինիկայի կողմից:

Ռուսական թերապեւտիկ դպրոցի հիմնադիրներից մեկը M.Ya. Wisers (1776-1831), լինելով Մոսկվայի համալսարանի բժշկական ֆակուլտետի թերապիայի պրոֆեսոր, 1809 թվականի հունիսի 3-ին: Զինված է «Խոսք ռազմական հիգիենայի կամ գիտության օգուտների եւ գիտության առարկաների մասին» անվանել իր հայտնի իրական հարցը, որը զինծառայողների առողջությունն է: Այս ելույթը պարունակում է մտքեր, որոնք այսօր չեն կորցրել իրենց իմաստը: Նա ասաց. «Դարակներում եւ Նապայում նավատորմի մեջ մենք շատ ավելի հեշտ ենք պահպանել, քան կորցրած առողջությունը վերադարձնել»: Եվ նաեւ. «Գերազանց դեղամիջոցներ եւ բաժանարար բժիշկներ: Դիրքն այնքան էլ չի վերաբերվում, թե որքան կանխարգելում հիվանդությունը, եւ նույնիսկ ավելին սովորեցնել զինվորներին: Աշխատանքների մեջ լիարժեք եւ առողջ զինվորները անխոնջության, ուստի անպարտելի են »:

N.I- ի բառերը լայնորեն հայտնի են: Պիրոգովա. «Ես հավատում եմ հիգիենային: Ապագան պատկանում է նախազգուշացման դեղին»: Ս. Բոտկինը, որպես ռուս բժիշկների հասարակության նախագահ, անհրաժեշտ համարեց անհրաժեշտ » Խորը գաղափար Բարելավում ավելի ու ավելի մեծացված «այնպես, որ« ... վերականգնման, գնահատման, մեր քաղաքների կոյուղու, վարակի այս կենտրոնների եւ ամրագոտիների տեսակների մասին »եղավ ավելի ու ավելի շատ:» - ին, 1873-ին պրոֆեսոր Թերապեւտիկ կլինիկա Գ.Ա.Զահարին . Մոսկվայի համալսարանում ելույթի գործողություններում ասաց. «Միայն հիգիենան հաղթական կարող է, որ վիճաբանեն հիվանդության հետ: Հետեւաբար պարզ է, որ անհրաժեշտ է հիգիենիկ տեղեկատվություն, յուրաքանչյուրի համար ավելի պարտադիր է, քան հիվանդությունների իմացությունը եւ դրանց բուժումը: «Ավելի հասուն գործնական բժիշկը հասկանում է հիգիենայի ուժը եւ հասուն գործնական բժիշկը, հատկապես նա հասկանում է հիգիենայի ուժը եւ բուժման հարաբերականությունը , Թերապիա ... թերապիայի առավել առաջընթացը հնարավոր է միայն հիգիենայի վիճակի ներքո »:

Ռուսաստանում առաջինի քահանան, հիգիենայի գերատեսչությունները բժշկական եւ վիրաբուժական ակադեմիա էին, որտեղ այն կազմակերպվել էր 1871 թվականին: Պրոֆեսոր Ալեքսեյ Պետրովիչ Դոբրոլավին (1842-1889): Ընթերցանության օր A.P. Horovanovina Առաջին դասախոսություն - 19 նոյեմբերի, 1871 թ. - Հիգիենայի դեպարտամենտի հիմնադրման ամսաթիվը դիտարկվում է: Այն կոչվում էր Ընդհանուր, ռազմական եւ ծովային հիգիենայի ամբիոն: Ներքին հիգիենայի հիմնադիր A.P. Դոբոսլավին - Ակադեմիայի աշակերտ, ով բարելավում է ստացել հայտնի քիմիկոսների N.N. Զիմինա, Ա.Պ. Բորոդինա, Ա. Վյուրսսա, Լ. Պակ, ֆիզիոլոգներ: Յակուբովիչ եւ Ա. Ռոլետա, հիգիենիստներ Մ. Պետենկո եւ Ռ. Գույն:

Անձամբ: Dobroslavin- ը գրել է ռուսերեն առաջին բնօրինակ դասագրքերը, հիմնել է «Առողջություն» առաջին հիգիենիկ ամսագիրը եւ հիգիենիկ հասարակություն: Անձամբ: Dobroslavin Հարստացված հիգիենան արժեքավոր է Փորձարարական ուսումնասիրություններ մի քանազոր Գործնական առաջարկություններ Սննդառության հիգիենայի, ռազմական հիգիենայի եւ հիգիենայի այլ ոլորտներում:

Ներքին գիտական \u200b\u200bհիգիենայի հիմնադիրներից մեկը համարվում է պրոֆեսոր Ֆյոդոր Ֆեդորովիչ Էրիսմանը (1842-1915): Շվեյցարական ըստ ծագման, F.F. Էրիսմանը շատ արդյունավետ աշխատել է Մոսկվայում, որտեղ 1882-ին: Նա հիմնել է հիգիենայի ֆակուլտետը Մոսկվայի համալսարանում, 1879-1885 թվականներին: Զեմսկի բժիշկների հետ միասին Ա.Վ. Բուրժոն եւ e.v. Դեմենտեւը մանրամասն ուսումնասիրեց մոսկովյան նահանգում գործարանների եւ գործարանների սանիտարական վիճակի ուսումնասիրությունը, որի արդյունքները լույս են տեսել 10 հատորով:

F.F. Էրիսմանը նաեւ հեղինակ է երեք հատորով «Հիգիենայի» եւ հիգիենայի կամ հիգիենայի մտավոր եւ Ֆիզիկական աշխատանք«Նրա տեսակետները հիգիենայի էության մասին, որոնք սահմանվել են 1887 թ. .., ուսումնասիրեք, որ հիգիենան հանրային առողջության գիտություն չէ, եւ որ այն պետք է գործի միայն լաբորատորիայի պատերին մասնավոր խնդիրների ուսումնասիրությամբ, - որովհետեւ չպետք է լինեն գիտության նշան, որի դիմաց չպետք է լինեն գիտության նշան աշխատել »:

1.6 Հիգիենիկ ախտորոշում Ժամանակակից բեմ

«Ախտորոշման» (ճանաչման) հայեցակարգը սովորաբար կապված է կլինիկական, I.E- ի հետ: Բժշկական բժշկություն: Ակնհայտ է, որ այս հայեցակարգը կարող է բաշխվել նաեւ բնության եւ հասարակության այլ երեւույթների, ներառյալ: բնապահպանական գործոնների վերաբերյալ: Սա նշեց Հիգիենայի հիմնադիրը Ռուսաստանում Ա.Պ. Դոբոսլավինը, որը կոչ է անում բժիշկներին ախտորոշել հասարակությունների «սանիտարական հիվանդությունները», ձեւավորել հիգիենիկ մտածողություն, որի տակ նա հասկանում էր այդ հիվանդությունները ախտորոշելու եւ վերացնելու ունակությունը: Նա օրինականորեն համարեց ճանաչման մեթոդաբանությունը, ուսումնասիրել եւ գնահատել շրջակա միջավայրի պայմանները նույնականությունը, որպես հիվանդության ախտորոշման գործընթացում մարդկային պետություններին որոշելու եւ ճանաչելու:

Ժամանակակից հիգիենիկ ախտորոշումը մտածողության եւ գործողությունների համակարգ է, որն ուղղված է բնական եւ սոցիալական միջավայրի, մարդու առողջության (բնակչության) պետությունների ուսումնասիրմանը եւ շրջակա միջավայրի եւ առողջության վիճակի միջեւ հարաբերությունների հաստատմանը: Դրանից հետեւում է, որ հիգիենիկ ախտորոշումը հետազոտության երեք առարկա ունի `չորեքշաբթի, նրանց միջեւ առողջություն եւ հաղորդակցություն: Ներկայումս առավել ուսումնասիրվածը առաջին օբյեկտն է `շրջակա միջավայրը, ավելի վատը` երկրորդը եւ շատ քիչ երրորդը:

Մեթոդական եւ մեթոդական առումով հիգիենիկ ախտորոշումը զգալիորեն տարբերվում է կլինիկական ախտորոշումից:

Հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշման օբյեկտները առողջ անձնավորությունն են (բնակչություն), միջավայր եւ նրանց հարաբերություններ: Կլինիկական (նոսաբանական) ախտորոշման օբյեկտը հիվանդ մարդ է եւ շատ բեկորային, միայն տեղեկատվական պլանում `նրա կյանքի եւ աշխատանքի պայմանները: Կլինիկական ախտորոշման առարկան հիվանդությունն է, դրա ծանրությունը. Հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշման թեման առողջությունն է, դրա արժեքը:

Հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշումը կարող է սկսվել սովորելուց կամ, ամեն դեպքում, առկա տվյալների գնահատմամբ շրջապատող մարդ Բնական եւ սոցիալական միջավայրը, այնուհետեւ տեղափոխվում է անձի (բնակչություն): Կլինիկական ախտորոշումը ուղղակիորեն սկսվում է այն հիվանդից, ով արդեն ունի բողոքներ եւ ախտանիշներ: Դրանք պետք է կապվեն տրամաբանական սխեմայի մեջ եւ համեմատեն դասագրքերի, ուղեցույցների եւ փորձի արդյունքում զարգացած հիվանդության առկա մոդելի հետ: Այստեղ շրջակա միջավայրի իմացությունը փոքր դեր է խաղում, այն գրեթե կարիք չունի ուղղակիորեն ախտորոշելու համար, որովհետեւ միջին միջոցի գործողությունների արդյունքում ակնհայտ է եւ ակնհայտ ձեւով:

Հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշման վերջնական նպատակը մակարդակի հաստատումն է, առողջության մեծությունը, կլինիկական `հիվանդության որոշումը եւ դրա ծանրությունը: Դրանից հետո հետեւում է, որ հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշման իրականացման ընթացքում մարմնի հարմարվողական պահուստների վիճակը պետք է գնահատվի հիմնականում, ապա գործառույթներն ու կառույցները, որոնք ընդհանուր առմամբ կարող են լինել անտեղի, հատկապես կառուցվածք: Կլինիկական ախտորոշմամբ, ընդհակառակը, եւ առավել հաճախ խանգարում է կառուցվածքի կառուցվածքը, գործառույթները եւ ավելի քիչ հաճախ `հարմարվողականության պաշարների վիճակը:

Ամփոփելով վերը նշված բոլորը, պետք է շեշտել, որ հիգիենան պրոֆիլակտիկ գիտություն է: Ներկայումս մենք գտնվում ենք բժշկական գիտության զարգացման փուլում, երբ հարց է առաջանում վերանայելու մեր առողջության բոլոր խնամքի եւ ավելի խորը ներմուծման պրոֆիլակտիկ ուղղությունը եւ բժշկական պրակտիկայի մեջ: Հետեւաբար, մեր օրերին, Ա.Ի.-ի խոսքերը ընկալվում են հատուկ արդիականությամբ: Նեստերովա. «Կանխարգելիչ դեղամիջոցը միեւնույն ժամանակ էթոգենոլոգիական, պաթոգենետիկ եւ սոցիալական դեղամիջոց է. - Սա գիտական \u200b\u200bեւ ակտիվ բազմակողմանի ազդեցության դեղամիջոց է ինչպես հիվանդ մարդու, այնպես էլ շրջակա միջավայրի վրա»:

Բոլոր քաղաքակիրթ երկրներում բժշկության կանխարգելիչ ուղղությունը հիմնականում ճանաչվում է եւ առավել արդյունավետ: Մեր երկրում ներդրելու փորձերը բնակչության դիսպենսարացման համակարգ, որպես նկատելի ազդեցություն կանխելու մեթոդ: Անհաջողության պատճառների թվում `կանխարգելման զարգացման եւ կանխարգելման մեխանիզմների պակասի հետ մեկտեղ անհրաժեշտ է նշել անհետաքրքիր գործնական բժիշկներ իրականացնելու, բժշկական ինստիտուտներում ուսանողների վատ պատրաստման գործում:

Ներկայ պայմաններում կանխարգելման հիմնական խնդիրը պետք է համարվի չճանաչելու համար Վաղ նշաններ Հիվանդություններ եւ ուսումնասիրված անձի առողջության բարելավում եւ ազդեցության նման մեթոդների օգտագործումը, որոնք կանխում են հիվանդությունների առաջացումը եւ զարգացումը:

Օգտագործված աղբյուրների ցուցակ

1. Pokrovsky V.P. Հիգիենա / V.P. Պոկրոսկի - Մ., 1979 թ., 460-ականներ:

2. Գաբովիչ Ա.Դ. Հիգիենա / A.D. Գաբովիչ - Կիեւ, 1984 թ. - 320c:

3. Մինհ. Ընդհանուր հիգիենա / A.A. Մին - Մ., Բժշկություն, 1984 թ. - 480C:

4. Rumytytsev G.I., Vishnevskaya E.P., kozheva ta. Ընդհանուր հիգիենա: - Մ., 1985 թ. - 432C:

Հիգիենա - Գիտություն, որը ուսումնասիրում է բնապահպանական տարբեր գործոնների եւ արդյունաբերական գործունեության ազդեցությունը մարդու առողջության, դրա կատարողականի, կյանքի տեւողության վրա: Հիգիենայի կարեւորագույն խնդիրներից մեկը մարդկային կենսապայմանների եւ աշխատանքի վերականգնմանն ուղղված կանխարգելիչ միջոցառումների մշակումն է:
Հին հույները ներկայացնում էին իրենց առողջության աստվածուհուն `մի երիտասարդ կնոջ տեսքով, որը ձեռքով բաժակ էր պահում ջրով: Նրանք իր դստերը համարեցին Էսկուլապի առողջության, եւ նրան տվեցին «Հիգիա» ներդաշնակ անունը: Հետեւաբար, «հիգիենա» բառը պատահեց, այսինքն, առողջության խնամք: Հիգիենեն պետք է առանձնահատկվի «սանիտարական» հասկացությունից, որը ներկայացնում է հիգիենայի օգտագործման իրականացմանն ուղղված գործնական միջոցառումների համադրություն:
Հիգիենեն ծառայում է որպես կանխարգելիչ դեղերի գիտական \u200b\u200bհիմք:
Մի ժամանակ, ամենամեծ տնային ֆիզիոլոգներ միջազգային ֆիզիոլոգները եւ IP Pavlov- ը, որոնք ապացուցել են, որ սերտ կապ կա մարդու մարմնի եւ շրջակա միջավայրի միջեւ, կա սերտ հարաբերություններ, եւ դրի նկատմամբ բնապահպանական գործոնների մշտական \u200b\u200bազդեցությունն է Շատ հիվանդություններ: Ի.Պ.Պ. Պավլովն ասաց. «Միայն հիվանդության բոլոր պատճառները հետ կանչելով, այս դեղամիջոցը վերածվում է ապագայի բժշկության, այսինքն` հիգիենա բառի լայն իմաստով », ինչը կանխորոշում է Խորը իմաստ, հիգիենայի կարեւորությունը եւ ազնիվ նշանակումը գիտություն:
Հիգիենիկ գիտության առանձնահատկությունն է նրա պետական \u200b\u200bկողմնորոշումը, քանի որ նախատեսված է միջոցառումներ մշակել, ապահովելով առողջության պահպանում ոչ միայն առանձին անձ, այլեւ ամբողջ բնակչությունը:
Ներկայիս բեմում հիգիենան լայնորեն տարբերակված գիտություն է: Առաջին անգամ, որպես ընդհանուր հիգիենա, հետագայում, ինչպես ընդլայնվել են արտաքին միջավայրի խնդիրները եւ օբյեկտները, նման առարկաները ինքնուրույն զարգանում են որպես աշխատանքային հիգիենա, երեխաների եւ դեռահասների հիգիենա, երեխաների եւ դեռահասների հիգիենա եւ այլն:
Հիգիենա ունի Սերտ հարաբերություններ Բոլոր բժշկական առարկաներով, ինչպես նաեւ քիմիայով, կենսաբանությամբ, ֆիզիկայով, մաթեմատիկայով, սոցիալական գիտություններին եւ այլն հիգիենան ուղղակիորեն կապված է համաճարակաբանության հետ, որոնք լայնածավալ օգտագործում են հիգիենիկ առաջարկություններ եւ սանիտարական միջոցներ վարակիչ հիվանդությունների դեմ պայքարի համար:
Լայնորեն օգտագործված բազմազան մեթոդներ Հիգիենիկ ուսումնասիրություններ Կարող եք համատեղել երկու հիմնական խմբում. 1) մեթոդներ, որոնց միջոցով ուսումնասիրվում է արտաքին միջավայրի հիգիենիկ վիճակը. 2) մարմնի արձագանքը գնահատելու համար մարմնի արձագանքը որոշակի արտաքին գործոնի ազդեցությանը:
Հիգիենիկ ցանկացած ուսումնասիրություն սկսվում է սանիտարական նկարագրությամբ: Հիգիենիկ գիտության ձեւավորման ընթացքում այս մեթոդը միակն էր եւ չկորցրեց իր արժեքը կանգնած ժամանակը, Այն թույլ է տալիս բնութագրել դիտորդական օբյեկտի վիճակը, ուրվագծեք անհրաժեշտի ծավալը եւ բնույթը Լաբորատոր հետազոտություններՈրի օգնությամբ սանիտարական իրավիճակը օբյեկտիվորեն գնահատվում է: Այնուամենայնիվ, սանիտարական նկարագրության արտաքին միջավայրի գործոնների խորքային քանակական եւ որակական գնահատման համար բավարար չէ: Հետեւաբար օգտագործվում են ֆիզիկական, քիմիական, մանրէաբանական, թունաբանական, կլինիկական, վիճակագրական եւ այլ մեթոդներ:
Ֆիզիկական մեթոդները թույլ են տալիս գնահատել տարածքի միկրոկլյումատիկ պայմանները, չափել աղմուկի եւ թրթռման պարամետրերը, ջերմային ճառագայթահարման մակարդակը եւ այլն:
Քիմիական հետազոտության մեթոդներն օգտագործվում են օդային միջավայրը վերլուծելու համար `վնասակար նյութերի բովանդակությունը որոշելու, ջրի որակի գնահատման համար (դրա աղի կազմի, աղտոտման ցուցանիշների եւ այլն), սննդի կենսաբանական արժեքը եւ այլն:
Ներկայումս շատ ֆիզիկաքիմիական եւ ռադիոոլոգիական մեթոդներ ներգրավվում են հիգիենայի ուսումնասիրությունների պրակտիկայում: Դրանք խիստ զգայուն են, հատուկ եւ ճշգրիտ: Որոշ դեպքերում կիրառվում են էքսպրես մեթոդներ (արագացված): Chromaturas սպեկտրա-մետրի, գազի քրոմատոգրաֆիայի, ատոմային կլանման, բեւեռագրության, սպեկտրոֆոտոմետրիայի առավել հեռանկարային մեթոդներն առավել խոստումնալից են: Իրենց օգնությամբ իրականացվում են օդում, ջրի, հողի քիմիական նյութերի նույնականացման եւ քանակական գնահատմամբ: Կենսաբանական նյութեր եւ այլ միջավայրեր:
Բակտերիոլոգիական մեթոդները օգտագործվում են օդի, ջրի, հողի, սննդի արտադրանքի եւ այլ առարկաների մանրէային սերմնացմամբ գնահատելու համար, որոնց միջոցով կարող են փոխանցվել վարակիչ հիվանդություններ:
Տոքսիկոլոգիական եւ կենսաբանական մեթոդների օգնությամբ, հատկապես կենդանիների փորձերի մեջ, գնահատվում է մարմնի վրա քիմիական միացությունների ազդեցության բնույթը, եւ առավելագույն թույլատրելի կոնցենտրացիաները (MPC) ստեղծվում են ջրի, օդի եւ հողի, թույլատրելի մնացորդների (նավահանգիստ) կամ քիմիական նյութերի առավելագույն թույլատրելի մակարդակները (MDA):
Կլինիկական մեթոդները հնարավորություն են տալիս պարզել մարմնի փոփոխությունները, որոնք բխում են բնապահպանական գործոնների ազդեցությունից: Դա իրականացվում է հիվանդանոցներում եւ կլինիկաներում կլինիկական դիտարկման կլինիկական գործընթացում կամ արտադրության ոլորտում դիսպանսերական փորձաքննությամբ:
Համաճարակաբանական մեթոդների օգտագործումը թույլ է տալիս բացահայտել բնակչության շրջակա միջավայրի աղտոտվածության հետեւանքները, որոշեք ուսումնասիրված ազդեցության քանակական արժեքը, կենսոլորտային աղտոտող նյութերի եւ մարդու առողջության վիճակի միջեւ:
Համաճարակաբանական մեթոդը ներառում է.
բնակչության առողջության գնահատումը անտարբերության, ազդում, մահացության, ժամանակավոր հաշմանդամության եւ հաշմանդամության առումով.
Տարածքում հիվանդացության տարածվածության գնահատում, որոնց թվում Տարբեր խմբեր բնակչությունը եւ ժամանակաշրջանում.
Պատահական հարաբերությունների ձեւակերպում, գնահատում եւ հիմնավորում, դեպքի եւ օպտիվության որոշիչ գործոնների (ռիսկի գործոնների) միջեւ.
Ռիսկի գործոնների վերաբերյալ վարկածների ապացույց եւ հիվանդություններ եւ հիվանդների բուժումն կանխելու համար միջոցառումների արդյունավետության գնահատում:
Սոցիոլոգիական ուսումնասիրությունները եւ սանիտար-վիճակագրական մեթոդները հնարավորություն են տալիս վերլուծել եւ քանակականացնել մի շարք երեւույթներ եւ, մասնավորապես, բնակչության բնական շարժման դինամիկան (պտղաբերությունը, մահացությունը, բնակչության աճը), դեպքերը, ֆիզիկական զարգացումը եւ այլն:
Բնապահպանական գործոնները եւ հանրային առողջությունը ուսումնասիրելու համար հիգիենիկ ուսումնասիրություններում բազմաբնույթ մեթոդների տարածված օգտագործումը գիտականորեն թույլ է տալիս հիմնավորել օրենսդրության զարգացումը, Կարգավորող փաստաթղթեր, Հիգիենիկ կանոնակարգեր եւ այլ գործողություններ, որոնք ուղղված են սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության եւ առողջության պահպանմանը:
Հիգիենիկ գիտության եւ սանիտարական եւ սանիտարական եւ համաճարակաբանական ծառայության հեռանկարային զարգացումը սահմանվում է ընդունված Սահմանադրությամբ Ռուսաստանի Դաշնություն (12 դեկտեմբերի 12, 1993) «Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության հիմունքները քաղաքացիների առողջության պաշտպանության վերաբերյալ»: Կարեւոր դրույթներից մեկը Այս փաստաթուղթը ճանաչում է, որ ժամանակակից պայմանների առողջությունը շատ առումներով մեծապես որոշվում է իր սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցությամբ, քաղաքացիների իրավունքների իրական ապահովմամբ անվտանգ բնակավայրի եւ հիվանդությունների կանխարգելմանն է: Այսօր ճանաչվում է էական գործոնների Ազգային անվտանգություն Երկրները հանրային առողջության պաշտպանությունն են:
Դաշնային ժողովին իր ուղերձում Վ.Վ.-Պուտինի նախագահը հատկապես նշեց, որ ժամանակակից պայմաններում առողջության պահպանումը պետական \u200b\u200bմասշտաբի խնդիր է: Առողջություն - Նախադրյալ Աշխատանքի ներուժ, կառավարության արդյունավետության գլխավոր խորամանկություն:
Ամբողջական համաձայն այս սահմանումներին եւ 1999-ին դրանց իրականացման նպատակով, ընդունվել է «Թիվ 52 - FZ] դաշնային օրենսդրությունը« բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության մասին », որի ընթացքում առաջին անգամ պատմության մեջ առաջին անգամ Մեր երկրից կանոնակարգը ներկայացվեց օրենսդրական մակարդակում Հասարակայնության հետ կապերը Բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության տրամադրման ոլորտում, որպես քաղաքացիների սահմանադրական իրավունքների իրականացման հիմնական պայմաններից մեկը `առողջությունը եւ բարենպաստ միջավայրը պաշտպանելու համար:
Հողային մտահոգություն հանրային առողջության պահպանման եւ կենսապայմանների բարելավման համար ճշգրտվում է Դաշնային օրենքներ«Մթնոլորտային օդի պաշտպանության մասին» (1999), «Սննդամթերքի որակի եւ անվտանգության մասին» (1999), «Բնապահպանական պաշտպանության մասին» (1991): Այսպիսով, «Շրջակա միջավայրի պաշտպանության մասին» օրենքի 1-ին հոդվածում շեշտվում է, որ Ռուսաստանի Դաշնության բնապահպանական օրենսդրության առաջադրանքներն են հասարակության եւ բնության միջեւ փոխգործակցության ոլորտում հարաբերությունների կարգավորումը `բնական հարստությունը պահպանելու համար եւ մարդու բնական միջավայրը, կանխելով էկոլոգիապես մաքուր Վնասակար հետեւանքներ Տնտեսական եւ այլ գործողություններ, շրջակա միջավայրի որակի վերականգնում եւ բարելավում, օրինականության եւ իրավապահների ամրապնդում `մարդկանց եւ ապագա սերունդների շահերից ելնելով:
Հիգիենիկ առումով կարեւոր պետական \u200b\u200bխնդիր է զարգացումը ռացիոնալ սնուցում Հաշվի առնելով տարիքը, սեռը, աշխատանքային գործունեության բնույթը, Կլիմայական պայմաններ եւ այլ գործոններ: Շատ ուսումնասիրություններ նվիրված են սննդի հավասարակշռման խնդրին, ինչպես նաեւ նոր ապրանքներ ձեռք բերելու խնդրին Բարձրորակ եւ կենսաբանորեն լի:
Մշակվել է համապարփակ համակարգ Պետական \u200b\u200bգրանցում, Որակի եւ անվտանգության գնահատումներ, ինչպես նաեւ վերահսկում են գենետիկորեն ձեւափոխված սննդի աղբյուրները: Այս խնդիրը ծագել է բավականին վերջերս, եւ դրա նշանակությամբ պահանջում է հիմնարար հետազոտություններ:
Երեխայի առողջության եւ դեռահասների բնագավառում հիգիենայի հիգիենայի դիմաց դրվում են մի շարք առաջադրանքներ, քանի որ այսօր երեխաների առողջությունն ապագայում ամբողջ մարդկանց առողջությունն է: Երեխաների ֆիզիկական զարգացման շարունակական դինամիկ ուսումնասիրությունից բացի, լուծվում են նաեւ համաֆինանսավորվող պահանջներին ուղղակիորեն երկարաձգված առաջադրանքները.
- Առաջարկների եւ ստանդարտների մշակում `խոստումնալից դպրոցների նախագծման համար եւ Նախադպրոցական հաստատություններ երկրի տարբեր կլիմայական տարածքների քաղաքներում եւ գյուղական բնակավայրերում.
Ուսումնասիրելով երեխաների առողջության վիճակի ուսումնասիրությունը կրթության նոր ձեւով (ճեմարաններ, մարզադահլիճ եւ այլն);
Նոր ուսումնական պլանների եւ ժամանակակից տեխնիկական վերապատրաստման դպրոցներում ներածության գնահատում (համակարգիչներ եւ այլն) եւ դրանց ազդեցությունը դպրոցականների առողջության վրա.
Երեխաների հարմարվելու խնդրի մշակում Սոցիալական պայմաններ Կյանք, դաստիարակություն եւ ուսուցում եւ այլն;
Նորի որակի գնահատում Շինանյութեր եւ առողջության բարելավման տարրեր, որոնք ներդրվել են դպրոցի եւ նախադպրոցական հաստատությունների կառուցման եւ այլնի կառուցման մեջ:
Անցկացված Վերջին տարիները Ռուսաստանում տնտեսական հարաբերությունների բարեփոխում, արտաքին տեսքը Տարբեր ձեւեր Գնումներ, ներառյալ մասնավոր ձեռներեցությունը, գների եւ տնտեսական եւ տնտեսական հարաբերությունների համակարգի այլ փոփոխությունների փոփոխությունը զարգացել են գիտության եւ առողջության պահպանմանը Ամբողջ գիծ Բարդ առաջադրանքներ պահպանելու աշխատանքային բնակչության առողջությունը:
Այս բազմակողմանի խնդիրը հիմնված է մի շարք գործոնների վրա. Սոցիալական, տնտեսական, իրավական, բժշկական, շրջակա միջավայրի աշխատանքներ, ակտիվորեն լուծվում են Ռուսաստանի սերտ համագործակցության միջոցով Ռուսաստանի սերտ համագործակցությամբ: Աշխատանքը շարունակվում է արտադրական միջավայրի քիմիական, ֆիզիկական, կենսաբանական եւ այլ գործոնների հիգիենիկ կարգավորման վրա, մշակվում են միջոցառումներ `նմուշառման հետեւանքով առաջնային մասնագիտական \u200b\u200bեւ արտադրությունը կանխելու համար:
Ներկայումս ներկայումս մարդկային բնակավայրի խնդիրն է (օդ, ջուր, հող, բնակեցված վայրեր): Դրա ուսումնասիրությունն իրականացվում է ազգային գործունեության համակարգի զարգացման հիման վրա `բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցությունը ապահովելու համար:
Կարեւոր խնդիր է բնակչության հիգիենիկ կրթությունը, ստեղծելով Ապահով պայմաններ Հատկապես տարածված ապրանքների դիմում Կենցաղային քիմիական նյութեր մի քանազոր Պոլիմերային նյութեր եւ դրանց հիման վրա արտադրանքներ:
Երկրում էկոլոգիական լարվածությունը տալիս է անհրաժեշտը Հետագա զարգացում Հիգիենիկ ռացիոնալացում, որի իրականացման գաղափարը առաջին անգամ ծագել է մեր երկրում:
Ներկայումս սանիտարական օրենսդրությունը ներառում է ավելի քան 1340 MPC եւ քիմիական ջրային ջրերի աղտոտիչներ, մոտ 600 MPC եւ 1538 կոշիկներ `մթնոլորտային օդի համար, մոտ 110 MPS հողի համար, ավելի քան 1800 MPS օդի արտադրության համար: Ծագում Նոր խնդիր առողջության համար վնասակար նյութերի համալիրների ռացիոնացում, քիմիական նյութի համակցված ազդեցության գնահատումը եւ Ֆիզիկական գործոններ եւ հիմնավորումը նրանց առավելագույն հիգիենիկ ռացիոնալացման համար թույլատրելի բեռ (MDN) Հաբիթաթի համապատասխան որակի ցուցանիշների մշակմամբ: Դա կանխատեսելու է Հնարավոր ազդեցություն Յուրաքանչյուր անձի քիմիական, ֆիզիկական, կենսաբանական եւ այլ գործոնների տարբեր համադրություններ:
Ժամանակակից հիգիենայի հրատապ նպատակները հետազոտություն են Ռուսաստանի բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության մակարդակի ինտեգրալ գնահատման ոլորտում, որոնելով բնակավայրի եւ հանրային առողջության վիճակի օպտիմալացման գործընթացը կառավարելու մեխանիզմը: Սա պահանջում է սոցիալական եւ հիգիենիկ մոնիտորինգի, մեթոդաբանության եւ իրականացման պետական \u200b\u200bհամակարգի մեթոդաբանության հետագա կատարելագործում Gosanapidnadzor -ն օդային փոխանցումներում Համապարփակ գնահատական եւ Հասարակության առողջության վրա բնակավայրի ազդեցության ռիսկի կառավարում:

Հիգիենիկ գիտելիքներ, որոնք հիմնված են կյանքի դիտողությունների վրա, որոնք ծագել են հին ժամանակներում: Առաջին հիգիենիկ տրակտատները, որոնք եկել են մեզ մոտ («առողջ ապրելակերպի», «ջրի, օդի եւ տեղերի մասին»), պատկանում են Պերուին Մեծ Բժիշկին Հին Հունաստան Հիպոկրատ (մ.թ.ա. 460-377. Ե.): Առաջին քաղաքային ջրատարները, հիվանդանոցները կառուցվել են Հին Հռոմում:

Դեռ ոչ միայն հայտնի չէ, այլեւ ներկայացնում է որոշակի գիտական \u200b\u200bհետաքրքրություն «Հիգիենայի վերաբերյալ տրակտատը (բոլոր վնասների վերացումը Մարդու մարմինը Մոդայի տարբեր սխալներ շտկելով) », որը գրված է Արաբ-Մուսուլմանի մեծ գիտնականի կողմից, որը ծնվել է Կենտրոնական Ասիայի ավիացի Ավոր Ալի Իբն Սինայի (980-1037): Տուրմի սահմանված կարգով Կարեւոր հարցեր Հիգիենա, առաջարկվող մեթոդներ եւ բուժման միջոցներ եւ միջոցներ, որոնք առաջացել են քնի ռեժիմի անկարգության, սննդի եւ այլն:

Այնուամենայնիվ, հիգիենայի գիտությունը զարգացավ ոչ միայն էմպիրիկ դիտարկումների հիման վրա, այլեւ, իհարկե, հաշվի առնելով նոր փորձարարական տվյալներ: Այստեղ անհրաժեշտ է հիշել ֆրանսիացի Մ. Լեւի (1844) եւ անգլիացի գիտնական-բժիշկ Է. Պուրակների գրած հիգիենիկ ղեկավարները: 1865 թ.-ին Մյունխենի համալսարանի բժշկական ֆակուլտետի առաջին հիգիենիկ բաժինը կազմակերպել է Մաքս Փեթտենկոֆերը (1818-1901): Նա ոչ միայն ուսումնասիրեց բնապահպանական գործոնները (ջուր, օդ, հող, սնունդ), այլեւ ստեղծեցին հիգիենիստների առաջին դպրոցը:

Հին (Կիեւ, Նովգորոդ) Rus- ը մեզանից նաեւ էմպիրիկ գիտելիքներ հիգիենայի մասին: Բավական է հիշել ռուս ընտանիքի կյանքի հայտնի տրակտատը `« Դոմոստրոյ », որտեղ ներկայացված են հիմքերը Պատշաճ պահեստավորում Ապրանքները ուշադրություն են դարձնում մաքրության եւ կոկիկի պահպանմանը:

Բնակչության առողջությունը պաշտպանելու եւ Ռուսաստանում հիվանդությունները կանխելու համար Պետրոս Ես մի շարք հրամաններ արեցի քաղաքների սանիտարական վիճակի մասին, վարակիչ հիվանդությունների դեպքերի պարտադիր ծանուցման վերաբերյալ:

Վրա Հատուկ նշանակություն Շատ ռուս բժիշկներ մատնանշեցին կանխարգելիչ միջոցներ `կանխելու բարձր հիվանդությունը. Ն. Ի. Պիրոգովը, Ս. Պ. Բոտկինը, Ն. Զահարինը, Մ. Յա: Մեխ.

Ն. Ի. Պիրոգովը գրել է. «Ես հավատում եմ հիգիենային: Սա այն դեպքում, երբ մեր գիտության իրական առաջընթացն է: Ապագան պատկանում է բժշկության անվտանգությանը »: 1873-ին արտասանված մեկ այլ հայտնի ռուսական կլինիկա, պրոֆեսոր Գ. Ն.Զահարինն ասաց. «Հասուն գործնական բժիշկը, հատկապես հասկանում է հիգիենայի ուժը եւ բուժման հարաբերական թուլությունը ... Թերապիայի ամենավառությունը հնարավոր է Հիգիենայի պայմանները: Միայն հիգիենան հաղթական կարող է վարել զանգվածի հիվանդությունների հետ վիճելու համար: Մենք հիգիենան համարում ենք ամենակարեւորներից մեկը, եթե ոչ գործնական բժշկի գործունեության ամենակարեւոր առարկան »:

Ռուսաստանում հիգիենան, որպես նավի գիտության (դատաբժշկական դեղամիջոց), սկսում է դասավանդվել բժշկական եւ վիրաբուժական ակադեմիայում (SPB) ուղղակիորեն իր հայտնագործությունից, այսինքն `1798 թվականից: Սկզբում դասընթաց է կոչվում« բժշկական ոստիկանություն », եւ դրանից 1835 «Բժշկական ոստիկանություն եւ հիգիենա»: Ակադեմիայի անկախ հիգիենայի ֆակուլտետը եւ Ռուսաստանում առաջինը 1871-ին բացվում է մասնավոր-բժիշկ Ալեքսեյ Պետրովիչ Դոբրոլավինայի ղեկավարությամբ (1842-1889): Ա. Պ. Դոբրոզլավինը կազմակերպեց բաժնի փորձարարական լաբորատորիա, ստեղծեց հիգիենիստների առաջին ռուսական դպրոցը, նրանք գրել են ռուսական հիգիենայի առաջին դասագրքերը:

Հիմենիստովի մոսկովյան դպրոցը ստեղծվել է Ֆյոդոր Ֆեդորովիչի Էրիսմանի կողմից (1842-1915): 1881-ին F. F. Erisman- ն ընտրվեց Մոսկվայի համալսարանի հիգիենայի բժշկական ֆակուլտետի ֆակուլտետի մասնավոր-ասոցիացիա: Նա շատ բան աշխատել է երեխաների եւ դեռահասների հիգիենայի (Ունիվերսալ Էրիսմանի ունիվերսալ կուսակցություն), սոցիալական հիգիենայի հիմքը, որը հիմնադրվել է երիտասարդ սերնդի առողջության վրա բնապահպանական գործոնների ազդեցության վրա, ապացուցեց, որ ֆիզիկական զարգացումը կարող է հանդես գալ որպես ցուցանիշ Երեխաների բնակչության սանիտարական բարեկեցությունը:

Խորհրդային տարիներին նման գիտնականները շատ բան են թույլ տվել ներքին հիգիենայի զարգացման համար, ինչպես պրոֆեսոր Գրիգորի Վիտալիեւիչ Կրիտանովը, Ֆեդոր Գրիգորեւիչ Կրոտկովը, Ալեքսեյ Ալեքսիեւիչ Մինը, Գենադի Իվանովիչ Սիդորենկոն եւ շատ ուրիշներ:

Հիգիենայի բանասիրական ծագումը պարտադիր է հունական դիցաբանությանը աստվածուհի առողջության հետ (Hygieinos) - Arculap- ի դուստրը: Հիգիենա - աստվածուհի Առողջություն - Առողջության խորհրդանիշ:

Հիգիենա- Բժշկական, կանխարգելիչ կարգապահություն: Այն ուսումնասիրում է շրջակա միջավայրի գործոնների շրջակա միջավայրի ազդեցության օրինակները `հիվանդությունները կանխելու եւ շրջակա միջավայրը բարելավելու համար: Ուսումնասիրվում են նաեւ այլ առարկաներ: Հիգիենայի առանձնահատկությունն այն է, որ այն ուսումնասիրում է մարդու առողջության բնապահպանական գործոնների ազդեցությունը:

Հիգիենայի որպես գիտություն այն է, որ հիգիենիկ միջոցառումներ իրականացնելով `բացասական գործոնների գործողությունը թուլացնելու եւ էֆեկտների ամրապնդման համար Դրական գործոններ, Մասնավորապես, ներկայումս այն ստեղծում է այդ ֆտորինը կազմի մեջ Խմելու ջուր Այն որոշակի ազդեցություն է ունենում ատամների զարգացման եւ ձեւավորման վրա:

Օրինակ, 0,7 մգ / լ-ից ցածր լյումորի կոնցենտրացիաները, եւ հատկապես 0,5 մգ / լ 0,5 մգ / լ մակարդակի վրա հասցնելով կարիեսի զարգացմանը: Վոլգայի տարածաշրջանի քաղաքներում ջրի սպառման համար լայնորեն օգտագործվող Վոլգայի ջուրը պարունակում է ֆտորիա 0,2 մգ / լ մակարդակի վրա: Խմելու ջրի մեջ ֆտորինի այս մակարդակը հանգեցնում է կարիեսի զանգվածային զարգացմանը: 80%, իսկ անհատական \u200b\u200bիրերում `Վոլգայի քաղաքների բնակչության 90% -ը տառապում է կարիեսից: Նման հայտնիի հետ միասին Բացասական գործոն Խմելու ջրի մեջ ֆտորների պակասը չափազանց մեծ կոնցենտրացիան (1,5 մգ / լ) վերեւում հանգեցնում է ֆտորոզի զարգացմանը: Ֆտորոզը հիվանդություն է, որի զարգացումը կապված է մարմնի վրա ֆտորինի ազդեցության հետ, որպես պրոտոպլազմիկ թույն: Մասնավորապես, Բարձր կոնցենտրացիա Fluoride- ը հանգեցնում է ատամների ձեւավորման եւ զարգացման փոփոխությունների: Կմախքի ձեւի հետ մեկտեղ, այսպես կոչված լյումինոզի ատամնաբուժական ձեւ կա: Ֆտորնի օպտիմալ մակարդակը, որն ապահովում է կարիեսի կանխարգելումը եւ այն բացառող թունավոր ազդեցությունը, 0,7-ից 1,5 մգ / լ սահմաններում: Խմելու ջրի մեջ ֆտորական չափաբաժինների այս տեսականին սահմանվում է հաշվի առնելով տարածաշրջանային բնութագրերը եւ այլ ասպեկտներ: Այս կերպ, Առանձնահատկություն Հիգիենան գործոնների նորմալացումն է, որ մենք նայեցինք ֆտորինի օրինակին:

Հիգիենայի առարկաները բնապահպանական եւ առողջապահական են: Ինչ են պատկերացնում:

Շրջակա միջավայրը ֆիզիկական, քիմիական, կենսաբանական, հոգեբանական, տնտեսական, մշակութային եւ էթնիկ բնության տարրերի համադրություն է, որոնք կազմում են մեկ, շարունակաբար փոփոխվող Բնապահպանական համակարգ (էկոհամակարգ):

Առողջության սահմանումը առավել համարժեք է Ժամանակակից պայմաններ Փորձագետներին տալիս է Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպություն: Առողջությունը լիարժեք ֆիզիկական, հոգեկան եւ սոցիալական բարեկեցության վիճակ է, եւ ոչ միայն հիվանդությունների կամ ֆիզիկական թերությունների բացակայության:

Անցած XX դարի ընթացքում: Առողջապահության ոլորտում ներդրված հիմնական միջոցները հիմնականում լուծել են արդեն իսկ առաջացած խնդիրները եւ չխանգարել դրանց տեսքը: Շեշտը դրվել է բուժման կամ, ամեն դեպքում, վատ առողջությունը նվազեցնելու, բուժական օգնության վրա, եւ ոչ թե խթանել առողջությունը եւ հիվանդության կանխարգելումը: Առաջնահերթությունները պետք է վերափոխվեն: Ավելի մեծ ուշադրություն պետք է դարձնել դեղամիջոցների զարգացման պրոֆիլակտիկ ուղղությանը:

Հայտնի է, որ հիգիենան ծագել է կլինիկական բժշկության կարիքներից: Նախեւառաջ, կլինիկական բժշկության ներկայացուցիչները հիմնականում արտահայտվեցին հիգիենայի զարգացման համար, ինչպիսիք են այնպիսի նշանավոր գիտնականներ, ինչպիսիք են Մ. Յան: Մուդրովը, Ն. Զահարինը, Ն. Ի. Պիրոգովը: Հայտնի է Զախարինի հայտարարությունը. «Հասուն գործնական բժիշկը, այնքան ավելի շատ է հասկանում հիգիենայի ուժը եւ բուժման հարաբերական թուլությունը»: Թերապիայի առաջընթացն իրենք հնարավոր է միայն հիգիենայի վիճակի տակ: Հիգիենայի խնդիրն այն է, որ մարդու զարգացումը առավել կատարյալ, կյանքը ուժեղ է, եւ մահը ամենահեռավորն է:

Հիգիենտի իմացությունը անհրաժեշտ է բժիշկների գործնական գործունեության մեջ Տարբեր պրոֆիլԹերապեւտիկ, մանկաբուժական եւ ատամնաբուժական:

Հայտնի է, որ բնապահպանական գործոնները ազդում են տարբեր պաթոլոգիաների զարգացման վրա: Եթե \u200b\u200bհաշվի չեք առնում այս գործոնները, բուժման արդյունավետությունը կրճատվում է: Օրինակ, հիվանդության պաթոլոգիայի ոլորտում Բերանի խոռոչ Հայտնի է մասնագիտական \u200b\u200bգործոնի ազդեցությունը:

Դրանց կամ այլ քիմիական նյութերի հետ աշխատելը կարող է ուժեղացնել բանավոր խոռոչում գտնվող պաթոլոգիական գործընթացի զարգացումը, կարիեսը, այլ հիվանդություններում: Caries- ի զարգացումը զգալի ազդեցություն է ունենում նման գործոնի վրա, ինչպես սնուցման բնույթը (Alimentary): Հայտնի է, որ կարիեսը ավելի հաճախ զարգանում է նրանցից, ովքեր սպառում են ավելի նուրբ ածխաջրեր: Ներկայումս Ծննդոցում զգալի քանակությամբ հիվանդություններ հայտնի են բժշկության մեջ: Բնապահպանական գործոն, Մի շարք հիվանդությունների վրա ազդում են կենսապայմանները, հատուկի ջրի սպառումը Հանքային դիմահարդարում, Աշխատանքային պայմանները նպաստում են որոշակի հիվանդությունների զարգացմանը, կարող են սրել սրտանոթային պաթոլոգիայի ընթացքը, ունենալ Բացասական ազդեցություն շնչառական իշխանությունների պաթոլոգիայի զարգացման վերաբերյալ: Պետք է ասել, որ կան հիվանդություններ, որոնք պայմանավորված են մասնագիտական \u200b\u200bգործոնի մարմնի վրա: Այս հիվանդությունները նույնպես կոչվում են. Մասնագիտական \u200b\u200bհիվանդություններ:

Բժիշկը կարիք ունի մարմնի վրա գործոնի ազդեցության մասին. Aliamentary Factor, ջրի բնույթ, դրա կազմը, որակը: Դեղաբանական պատրաստուկներ օգտագործելով մեկ կամ մեկ այլ բուժում, սննդի բնույթը պետք է հաշվի առնվի, քանի որ այն կարող է թուլացնել կամ բարելավել դեղամիջոցի ազդեցությունը (ճիշտ այնպես, ինչպես խմելու ջուրը կարող է բարձրացնել գործողությունը կամ, հակառակը) թմրամիջոցների բուժում):

Հիգիենայի զարգացումը անցնում է երկու ուղղությամբ: Մի կողմից նշվում է իր, այսպես կոչված, տարբերակման գործընթացը: Դիֆերենցիացիայի գործընթացը կապված է իր անկախ արդյունաբերության ընդհանուր հիգիենայի, ինչպիսիք են սոցիալական հիգիենայի, կոմունալ հիգիենայի, սննդի հիգիենայի, աշխատուժի հիգիենայի հիգիենայի, երեխաների եւ դեռահասների հիգիենայի, ճառագայթային հիգիենայի, ռազմական հիգիենայի, հիգիենայի եւ պոլիմերային նյութերի տոքսոլոգիայի, Տիեզերական հիգիենա, ավիացիոն հիգիենա: Մյուս կողմից, հիգիենայի զարգացումը ընթանում է ինտեգրման ճանապարհով: Հիգիենան սերտ կապի մեջ է մտնում բժշկության, թերապիայի, մանկաբուժության, մանկաբուժության եւ գինեկոլոգիայի եւ այլ ոլորտների կլինիկական ուղղությունների հետ:

Ներկայումս նման դասընթացը բաժանվել է հիգիենայից, ինչպես Վալյաբանություն- Գիտություն, որը սովորում է ձեւավորման ձեւերը բարձր մակարդակ Առողջություն: Պաթոլոգիական գործընթացի ձեւավորման օրենքները միշտ վճարվել են Շատ ուշադրությունԲայց անբավարար ուշադրություն է դարձվել պայմանների, գործոնների եւ նախշերի հետ կապված հարցերին, որոնք որոշում են առողջության բարձր մակարդակի ձեւավորման պայմանները:

Հիգիենայի մեթոդաբանություն

Հիգիենայի մեթոդաբանությունն այն հատվածն է, հիգիենայի մի մասը, որը զբաղվում է մարմնի եւ շրջակա միջավայրի փոխազդեցության օրինաչափությունները ուսումնասիրելու իր մեթոդական տեխնիկայի օգտագործման հետ: Հիգիենայի մեթոդաբանությունը կապված է հիգիենիկ չափանիշների, ուղեցույցների, սանիտարական չափանիշների եւ կանոնների զարգացման հետ: Հիգիենայում կան այսպես կոչված դասական հիգիենիկ մեթոդներ: Դրանք ներառում են առողջության փորձաքննության եղանակը, սանիտարական նկարագրության մեթոդը եւ սանիտարական դիտարկման մեթոդը: Հիգիենանում լայնորեն օգտագործվում է Տարբեր մեթոդներանձի վրա գործող գործոնների գնահատման հետ կապված: Այս մեթոդները ֆիզիկական, քիմիական նյութեր են, որոնք գնահատում են ֆիզիկական եւ Քիմիական պետություն Բնապահպանություն Հիգիենեն լայնորեն օգտագործվում է թունաբանական մեթոդներ, որոնք ուղղված են որոշակի քիմիական նյութերի մարմնի վրա թունավոր ազդեցության բնույթը գնահատելուն: Ֆիզիոլոգիական մեթոդները լայնորեն կիրառվում են, զարմանալի հիգիենա կոչվում է կիրառական ֆիզիոլոգիա:

Լայնորեն օգտագործվում են գործոնների ազդեցությունը մարմնի որոշակի համակարգերի վրա, կենսաքիմիական, գենետիկական, կլինիկական եւ համաճարակաբանական մեթոդներ: Ձեռք բերված արդյունքները ամփոփելու համար վիճակագրական մեթոդները լայնորեն օգտագործվում են ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներգրավմամբ:

Բնապահպանական գործոնների հետեւանքների ուսումնասիրման մեթոդներ ամբողջ մասշտաբ պայմաններում: Այս ուղղությունը կոչվում է սպասավորի փորձ: Ինչ է կապված բնապահպանական տարբեր գործոնների ազդեցության տակ ապրող մարդկանց որոշակի խմբերի առողջական վիճակը ուսումնասիրելու հետ: Ամբողջ մասշտաբով պայմաններում հնարավոր է ուսումնասիրել աշխատանքային պայմանների հետեւանքները աշխատելու առողջության վրա: Գործոնների ազդեցությունը Կրթական գործընթաց Երեխայի աճող մարմնի վրա: Կլինիկական եւ հիգիենիկ ուսումնասիրություններ են իրականացվում, թույլ տալով զարգացնել աշխատանքային տարածքում վնասակար քիմիական նյութերի առավելագույն թույլատրելի կոնցենտրացիաները: Այսպիսով, կլինիկական եւ հիգիենիկ հետազոտությունները եւ լաբորատոր փորձերը լրացնում են միմյանց եւ կազմում են հիգիենիկ հետազոտությունների եւ մարդու առողջության մեկ մոտեցում:

Բնապահպանություն եւ առողջություն

Հիգիենայի թեման շրջակա միջավայրն ու առողջությունն է: Շրջակա միջավայրում (էկոհամակարգ), կենսոլորտը առաջանում է չափազանց բարդ գործընթացներ: Այս գործընթացներից ոմանք կապված են բնապահպանական որակի (ջրի, հողի, մթնոլորտային օդը) հետեւողականության ապահովմանն ուղղված գործոնների գործողության հետ: Սրանք կայունացնող գործոններ են: Այլ գործոններ (եւ դրանք կարող են լինել բնական, բնական կամ մարդու գործունեության հետ կապված, այսպես կոչված մարդածին գործոնները հանգեցնում են բնական հավասարակշռության խախտման, բնության ներդաշնակության: Սրանք ապակայունացնող գործոններ են:

Էկոլոգիայում կա մարդածին փոխանակման հայեցակարգ: Մարդկանց փոխանակումը բնական ռեսուրսներ ունի արդյունքների եւ կենցաղային թափոնների ներդրման գործում: Էկոլոգիական մարդածին փոխանակումը չափազանց անկատար է: Այն բաց, բացված եւ զրկված է կյանքի այդ հեծանվավազքից, որը բնորոշ է բիոզուրայում որպես ամբողջություն: Մարդկանց փոխանակման բնորոշի համար կա ցուցանիշ `դրա գործակիցը Օգտակար գործողությունցույց տալով օգտագործված բնական ռեսուրսների մեծությունը `ի շահ մարդու: Արդյունավետության մեծությունը այսօր կազմում է 2%, այսինքն, 98% -ը չօգտագործված բնական ռեսուրս է, եւ ավելին, ռեսուրսների այս մասը, որը գործում է որպես թափոններ, շրջակա միջավայրի աղտոտիչներ: Այս աղտոտող նյութերի մեջ կան նյութեր, որոնք արտասանվել են ապակայունացնող ազդեցություն, այսպես կոչված, ապակայունացնող գործոններ: Դրանք ներառում են հալոգեն պարունակող բաղադրիչներ, հազվագյուտ եւ ծանր մետաղներ, իոնացնող ազդեցությամբ նյութեր եւ այլ գործոններ: Ընդհանուր առմամբ, այս գործոնները ըստ գործողությունների բնույթի կարող են վերագրվել ֆիզիկական կամ քիմիական նյութերին: Լուրջ վտանգ է ներկայացնում Քիմիական միացություններ, Անհատական \u200b\u200bքիմիական նյութերի ազդեցությունը կարող է հանգեցնել ապակայունացման, կործանարար գործընթացների զարգացման, ինչը հանգեցնում է աճող ազդեցության: Այս գործընթացը դուրս է գալիս մարդկային վերահսկողության պատճառով: Այն գերազանցում է բնական կայունացման գործոնների ազդեցությունը, որի արդյունքում նշվում է ինքնաբուխ անվերահսկելի, աճող ապակայունացնող երեւույթների զարգացումը: Նման գործողություններ ունեցող նյութերն ու գործոնները ստացել են Superecotoxicants անվանումը: Այս դասի հետ կապված քիմիական նյութերը հազվադեպ են եւ ծանր մետաղներ, իոնացնող ճառագայթում, հալոգեն պարունակող բաղադրիչներ: Նրանց բոլորն ունեն ազդեցության հատուկ բնույթ, մարդու մարմնի վրա, որոնք վնաս են հասցնում բջջային թաղանթներին, մարմնի ֆերմենտային համակարգերում անկարգությունների զարգացման գործում `Homoeostasis- ի անկարգություններ, որոնք հանգեցնում են մարդու մարմնում ապակառուցողական երեւույթների: Էկտորոքսիկանտները բնութագրվում են շրջակա միջավայրում, կայունության բարձր դիմադրությամբ: Նրանք կարողանում են կուտակվել բնապահպանական օբյեկտներում: Քիմիական նյութերի կայունությունն ու կարողությունը շրջակա միջավայրում կուտակելու համար ապահովում են նրանց միգրացիան, ինչը ծայրաստիճան վտանգավոր է մարդու եւ նրանց բնակության համար:

Սերտ փոխազդեցություն կա մարդու մարմնի եւ շրջակա միջավայրի միջեւ: Մարմնի եւ շրջակա միջավայրի միասնության խնդիրը էական խնդիր է: Պետք է ասել, որ շրջակա միջավայրի եւ օրգանիզմի միջեւ զարգանում է Սահմանված ձեւ Հավասարակշռություն: Շրջակա միջավայրի եւ մարմնի այս հավասարակշռությունը ձեւավորվում է մարմնի ֆիզիոլոգիական արձագանքման ամենակարեւոր մեխանիզմների արդյունքում, որոշակի գործոնների ազդեցության վրա եւ իրականացվում է կենտրոնական նյարդային համակարգի աշխատանքի միջոցով: Հավասարակշռության այս ձեւը այսպես կոչված դինամիկ կարծրատիպն է, այսինքն, եթե գործոնը անընդհատ գործում է, կրում է կրկնող բնույթ, մարմինը ստեղծում է կարծրատիպային ռեակցիաներ: Նոր գործոնների առաջացումը հանգեցնում է այս հավասարակշռության ոչնչացման: Այսպես կոչված, ավելորդ գործոնները հատկապես լուրջ վտանգ են ներկայացնում այս առումով: Դրանք հանգեցնում են դինամիկ կարծրատիպի խախտման: Դինամիկ կարծրատիպի փոփոխությունները կապված են մարմնի գործառույթների զգալի արժեզրկման հետ. Նյարդահոգեբանական, սթրեսային պետություն, ծայրահեղ գործոն:

Հիգիենայի խնդիրն է նոր կարծրատիպի ձեւավորման ուղիների եւ մեթոդների որոնում: Դա հնարավոր է հասնել արտաքին միջավայրի համապատասխան փոփոխություններով, ինչպես նաեւ մարմնի հարմարեցման մեխանիզմների բարելավմամբ: Ակադեմիկոս Ռամնայի, պրոֆեսոր Յուի կողմից մշակված աղյուսակում Լ. Լիսիչինը, ըստ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության փորձագետների, ներկայացված են մարդու սոմատիկ առողջության մակարդակը որոշող գործոնները: Սոմատիկ (ընդհանուր) առողջության որոշիչ գործոնը, ըստ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության փորձագետների, ոճն է, կամ, ինչպես ասում ենք, ապրելակերպը: Այն որոշում է մարդու առողջության սոմատիկ վիճակը 53% -ով: Մարդու առողջության 17% -ը որոշվում է շրջակա միջավայրի կողմից, 20% -ը ընկնում է Ժառանգական գործոններԵվ եւ սոմատիկ առողջության միայն 10% -ը որոշվում է մակարդակով եւ մատչելիությամբ: Բժշկական օգնություն բնակչություն: Այսպիսով, մարդու առողջության 70% մակարդակը կախված է այն պահերից, որոնք ուղղակիորեն կապված են հիգիենայի հետ: Սա մարդու առողջ ապրելակերպն է, շրջակա միջավայրի որակը:

Շրջակա միջավայրը ազդեցություն է ունենում բնակչության առողջության հիմնական ցուցանիշների վրա (կյանքի տեւողությունը, պտղաբերության ցուցանիշները, ֆիզիկական զարգացման մակարդակը, հիվանդությունը եւ մահկանությունը): Ավելին, կան մի շարք հիվանդություններ, որոնք արտասանվում են, կախված շրջակա միջավայրի պայմաններից: Սրանք շրջակա միջավայրի պայմանավորված հիվանդություններ են: Նրանց, մասնավորապես, հիվանդությունը պատկանում է «Սինդրոմ» անունին Քրոնիկ հոգնածությունԹեժ Հիմնված Այս հիվանդությունը Առաջատար մեմբրաններ եւ գործողություն Ֆերմենտային համակարգեր Քիմիական աղտոտիչներ եւ իոնացնող ճառագայթում: Քիմիական նյութերի անբարենպաստ ազդեցությունը հանգեցնում է իմունոբիոլոգիական ցուցանիշների կտրուկ անկմանը: Մեծ քաղաքների զանգվածային հետազոտությունները ցույց են տալիս բնակիչների իմունային հոմեոստազի կտրուկ փոփոխություն: 50% -ով անձեռնմխելիության ցուցանիշների փոփոխությունը նշվում է Մոսկվայի բնակիչներում: Կա մի իրավիճակ, որը ցույց է տալիս, որ այսպես կոչված երկրորդական nonspecific Իմունոդեֆիտը կապված է մի շարք անբարենպաստ գործոնների, ներառյալ քիմիական նյութերի վրա ազդեցության հետ:

Բնակչության առողջության մակարդակի գնահատում Տարբեր պայմաններ Ներկայումս շրջակա միջավայրը ստիպում է խոսել շրջակա միջավայրի պայմանավորված կիզակետերի առկայության մասին: Այս հիվանդությունները կապված են հազվագյուտ եւ ծանր մետաղների կողմից քաղաքային միջավայրի աղտոտման հետ, որոնց գործողություններին հիմնականում զգայուն են Մանկական օրգանիզմ, Հետեւաբար, քաղաքային միջավայրի գործոնների ազդեցության ուսումնասիրությունը բնակչության մարմնի, հատկապես երեխաների վրա, է Հրատապ խնդիրը Հիգիենիկ գիտություն:

Հիգիենեն կանխարգելիչ դեղամիջոց է: Ինչ եք հասկանում կանխարգելման ներքո: Կան առաջնային եւ երկրորդական պրոֆիլակտիկաների հասկացություններ: Սկսենք այսպես կոչված երկրորդական պրոֆիլակտիկայի հայեցակարգից: Երկրորդային կանխարգելման փուլում նշանակում է մի շարք միջոցառումներ, որոնք ուղղված են պաթոլոգիական գործընթացի տեղայնացմանը եւ թուլացմանը, ակտիվ դիսպենսարիզացիայի, հակահայկական թերապիայի միջոցով, առողջարանային առողջարանային բուժում եւ բուժական սնուցում, այդ գործունեությունն իրականացնում է գործնականում: Հիգիենան կատարում է նաեւ առաջնային պրոֆիլակտիկա: Առաջնային կանխարգելման հիմքը `առաջացման արդյունքում առաջացած պատճառների եւ գործոնների վերացում Պաթոլոգիական գործընթացներ, եւ ընդհանուր առմամբ, հիվանդություններ `բարելավելով բնական, արդյունաբերական, կենցաղային միջավայրը. Առողջ ապրելակերպի ձեւավորում, որն ուղղված է մարմնի դիմադրության եւ առողջության խթանման բարձրացմանը: Կանխարգելման ներքո անհրաժեշտ է հասկանալ ոչ միայն հիվանդությունների կանխարգելումը եւ բարելավումը, որոնք ի վիճակի են պաշտպանել բնակչության առողջությունը եւ պետության, հասարակական եւ բժշկական ոլորտը, որոնք ուղղված են մարդու համար առավել բարենպաստ կենսապայմանների ստեղծմանը լիովին բավարարում է իր ֆիզիոլոգիական կարիքները:

Հիգիենան պրոֆիլակտիկ կարգապահություն է, եւ կանխարգելիչ միջոցառումների հիմքը հիգիենիկ ռացիոնալ է:

Հիգիենիկ ռացիոնալ

Ինչ պետք է հասկանալ հիգիենիկ կանգնած: Հիգիենիկ ստանդարտը բնապահպանական գործոնների խիստ շրջանակ է, օպտիմալ եւ անվնաս, նորմալ կյանքի եւ մարդու առողջության պահպանման, մարդու բնակչության եւ ապագա սերունդների պահպանման համար: Սանիտարական կանոնները, նորմերը, հիգիենիկ չափանիշները կարգավորող ակտեր են, որոնք սահմանում են անվտանգության չափանիշներ եւ անվնաս, մարդու ապրուստի գործոնների համար: Բոլորին համապատասխանելու համար անհրաժեշտ է սանիտարական կանոններ Պետական \u200b\u200bգործակալություններ եւ հանրային ասոցիացիաներ, ձեռնարկություններ եւ այլ բիզնես սուբյեկտներ, կազմակերպություններ, հաստատություններ, անկախ դրանց ենթակայությունից եւ սեփականության ձեւերից, սպաներ եւ քաղաքացիներ:

Քիմիական նյութերի հիգիենիկ չափանիշները տեղադրված են ծայրաստիճան թույլատրելի կոնցենտրացիաների ձեւով (MPC): Ֆիզիկական գործոնների համար դրանք տեղադրված են ազդեցության թույլատրելի մակարդակի (հեռակառավարման) տեսքով:

Քիմիական նյութերի համար MPC- ները տեղադրված են բնակեցված վայրերի մթնոլորտային օդում `առավելագույնը մեկանգամյա եւ միջին ամենօրյա առավելագույն թույլատրելի կոնցենտրացիաների տեսքով: MFC- ները ստեղծվում են ջրային մարմինների ջրի մեջ վնասակար քիմիական նյութերի, խմելու ջրի մեջ: Տեղադրվել է MPC հողում վնասակար քիմիական նյութերի բովանդակության համար: Մեջ Սննդամթերք վնասակար Քիմիական նյութեր Նորմալացված մնացորդային քանակի (դոկտ) տեսքով: Քիմիական նյութերի համար ջրի առավելագույն թույլատրելի գումարները տեղադրվում են Milligram- ում `DM 3-ի համար կամ 1 լ, օդի համար` 1 մ 3 օդի համար, սննդի մեջ `1 կգ արտադրանքի զանգվածի համար: MPC- ն բնութագրում է որոշակի բնապահպանական օբյեկտներում վնասակար քիմիական նյութերի ազդեցության անվտանգ մակարդակը:

Ստեղծվում են նաեւ ֆիզիկական գործոնների ստեղծում: Մասնավորապես, կա միկրոկլիմայի, այսպես, ջերմաստիճանի, խոնավության, օդի արագության եւ այլնի օպտիմալ եւ թույլատրելի պարամետրերի գաղափար սննդանյութերՆրանց ռացիոնացումը տեղի է ունենում հաշվի առնելով ֆիզիոլոգիական կարիքները: Կան այսպես կոչված Ֆիզիոլոգիական նորմեր Անհրաժեշտ է սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր, հանքանյութեր, վիտամիններ: Շրջակա միջավայրում վնասակար քիմիական նյութերի MPC- ն սահմանելիս նկատվում են հիգիենիկ ռացիոնացման որոշակի սկզբունքներ, որոնք ներառում են.

1) բեմադրության սկզբունքը.

2) շեմի սկզբունքը:

Բեմում առկա փուլն այն է, որ ռացիոնալ աշխատանքներն իրականացվում են խստորեն սահմանված հաջորդականությամբ, կապված ուսումնասիրությունների համապատասխան փուլի իրականացման հետ: Քիմիական նյութերի համար այս ուսումնասիրությունների առաջին փուլը վերլուծական փուլ է: Վերլուծական փուլը ներառում է ֆիզիկաքիմիական հատկությունների գնահատում. Տվյալներ քիմիական նյութի կառուցվածքի, դրա պարամետրերի - հալման կետ, եռման կետ, այլ լուծելիություն: Վերլուծական ուսումնասիրությունների համար անհրաժեշտ է ունենալ հատուկ սահմանման մեթոդներ: MPC- ի կայացման հիգիենիկ ուսումնասիրությունների երկրորդ պարտադիր փուլը Toxicometry- ն է, այսինքն `թունավորության հիմնական պարամետրերի սահմանումը: Toxxicometry- ը ներառում է հետազոտություն `սուր թունավորության պարամետրերը որոշելու համար (սուր թունաչափություն կամ, պարզ, սուր փորձեր): Դրան հաջորդում են ենթամոտաժրագույն փորձ եւ քրոնիկ սանիտարական-տոքսիկոլոգիական փորձ:

Սուր փորձի հիմնական եւ հիմնական խնդիրն է 50-րդ կամ CL 50-ի միջնաժամկետ կոնցենտրացիաների եւ չափաբաժինների սահմանումը: Սուր փորձերի ձեւակերպումը հնարավորություն է տալիս գնահատել քիմիական նյութերի վտանգի աստիճանը, գործողությունների բնույթը, որոշակի համակարգերի խոցելիությունը եւ մարմնի գործառույթները: Սուր փորձերը թույլ են տալիս առավելագույնս մոտենալ ենթամոտտիկ եւ քրոնիկ սանիտարական եւ տոքսիկոլոգիական փորձերի ձեւակերպմանը: Rationing- ի սահմանումը նաեւ թույլ է տալիս Որոշ դեպքեր Նվազեցրեք կատարված ուսումնասիրությունների ծավալը, օգտագործելով այսպես կոչված Rationing սկզբունքը `անալոգիայի, այսպես թե ինչպես է գնահատված թունավոր նյութի ցուցանիշների ուսումնասիրություն Ֆիզիկաքիմիական հատկություններ Թույլ է տալիս պարզել այսպես կոչված անալոգիայի նյութերի առկայությունը եւ իրականացնել նորմալացում `օգտագործելով նմանության սկզբունքը: Այս մոտեցումը կոչվում է նաեւ ռացիոնալ, անալոգիայի միջոցով: Նմանատիպ հատկություններ ունեցող նյութերի համար, որի չափը իրականացվում է անալոգիայի միջոցով, պարտադիր է սուր թունավորության պարամետրեր սահմանել: Սուր թունավորության պարամետրերի առկայությունը նույնպես նվազեցնում է հետազոտության քանակը եւ խնայում է էական քանակությամբ նյութական ռեսուրսներ, ինչպես նաեւ փորձի վրա ծախսված ժամանակը:

Toxxicometic- ի ուսումնասիրությունների կարեւոր փուլը սանիտարական-տամպիկոլոգիական փորձարարական փորձ է իրականացնում: Subacute փորձը թույլ է տալիս պարզել կուտակային հատկությունների առկայությունը բարձրորակ դիրքից եւ Քանակական գնահատում Գործողության այս փուլը: Ենթաբաժին փորձի մեջ հայտնաբերվում են նաեւ մարմնի առավել խոցելի համակարգերը, ինչը հնարավորություն է տալիս օբյեկտիվորեն մոտենալ տոքսիկացման հիմնական փուլի ձեւակերպմանը `կապված քրոնիկ փորձի պարամետրերի որոշման հետ: Ենթամետրաժ փորձարկումում, տոքսիկոլոգիական թեստերի մեծ շարք, որոնք գնահատում են քիմիական նյութի ազդեցությունը Սրտանոթային համակարգ, նյարդային համակարգ, ստամոքս-աղիքային, Առանձնացման համակարգ եւ մարմնի այլ գործառույթներ եւ համակարգեր:

Հիգիենիկ ռացիոնալի ամենակարեւոր սկզբունքը նորմայթի գործոնի վավերականության շեմի բնույթը ուսումնասիրելն է: Քրոնիկ փորձի ազդեցության շեմի մակարդակով որոշվում է լաբորատոր կենդանու մարմնում տեղաշարժեր առաջացնելու ամենափոքր կենտրոնացումը: Ըստ նյութերի քրոնիկ սանիտարական-տոքսիկոլոգիական փորձի արդյունքների, նախեւառաջ արտահայտված թունավոր ազդեցություն ունենալով, տեղադրված է MPC:

Երբ վնասակար քիմիական նյութերի բանականությունը Ջրային միջավայր Պարտադիր փուլեր Ուսումնասիրությունները ջրի եւ ջրային մարմինների ջրային եւ սանիտարական ռեժիմի օրգանաբանական հատկությունների վրա նյութի ազդեցության ուսումնասիրությունն են, ուսումնասիրության լրացուցիչ փուլերը ներմուծվում են ջրամբարներում քիմիական նյութերի MP- ն հաստատելու համար: Վնասակար քիմիական նյութերի ազդեցությունը ուսումնասիրելու այս փուլերում անհրաժեշտ է, որ ազդեցության շեմի մակարդակը, շեմի չափաբաժիններն ու կոնցենտրացիաները: Ըստ շեմի կոնցենտրացիաների, վնասի սահմանափակող նշան է որոշվում, այսինքն, ստեղծվում է ամենացածր կոնցենտրացիան, որում վնասակար քիմիական նյութի ազդեցությունը ջրի կամ ջրի սանիտարական ռեժիմի վրա, կամ դրա գնահատման ազդեցությունը թունավոր հատկություններ: Water րային մարմինների ջրի մեջ վնասակար քիմիական նյութերի հաստատման մեջ հայտնաբերվում է սահմանափակումային հատկություն կամ սանիտարական ռեժիմով կամ թունավոր ռեժիմով: Ըստ վնասի սահմանափակող առանձնահատկության, հաշվի առնելով ամենացածր շեմի կենտրոնացումը, տեղադրված է MPC- ն: Այսպիսով, ռացիոնացման սկզբունքները շեմի եւ փուլերի սկզբունքներն են:

Քիմիական նյութերի մշակման եւ ֆիզիկական գործոնների ազդեցության մակարդակի սահմանված սկզբունքները հիմնված են ներկայիս սանիտարական օրենսդրության վրա:

MPC- ն մի կողմից թույլ է տալիս վերահսկել շրջակա միջավայրում վնասակար քիմիական նյութերի բովանդակությունը, մյուս կողմից `ստեղծել այսպես կոչված համակարգ` վնասակար քիմիական նյութերի վերահսկման համար, I.E- ն վերահսկելու համար: MPC- ն օգտագործվում է նաեւ արդյունաբերական ձեռնարկությունների նախագծման մեջ, PDC- ն նախագծված է արդյունաբերական եւ այլ ձեռնարկությունների կառուցման նախագծերում:

Սանիտարական ծառայության կառուցվածքը

Ռուսաստանի Դաշնությունում սանիտարական եւ համաճարակաբանական ծառայության գործունեությունը որոշվում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենքով `« բնակչության սանիտարական եւ համաճարակաբանական բարեկեցության մասին »օրենքով:

Ինչ է կատարվում 2004-2005 թվականներին Երկրի փոփոխությունները տուժել են սանիտարական ծառայության կառուցվածքի վրա: Առողջապահության նախարարություն I. Սոցիալական զարգացում Ռուսաստանի սանիտարական եւ համաճարակաբանական վերահսկողության (CGSAEN) Ռուսաստանի Դաշնության դաշնային ծառայության տարածքային կառավարման համար վերափոխվել են սպառողների իրավունքների պաշտպանության եւ մարդու բարեկեցության (ՏՀ) եւ Հիգիենայի եւ համաճարակաբանության կենտրոններ (FSU) ,

Հիմնական ԱռաջադրանքներROSPOTREBNADZOR- ի տարածքային բաժանմունք (TU) են.

1) Գոսաձոր եւ վերահսկում է Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահանջների կատարման ոլորտում սպառողների իրավունքների պաշտպանության ոլորտում բնակչության առողջության սանհիդբաղակի ապահովման ոլորտում.

2) մարդու բնակավայրի գործոնների վրա վնասակար հետեւանքների կանխարգելում.

3) վարակիչ եւ զանգվածի կանխարգելում Ոչ կոմունջային հիվանդություններ բնակչության (թունավորում):

ԳործառույթներՏարածքային վերահսկողություն.

1) Գոսաձոր եւ վերահսկում Ռուսաստանի Դաշնության պահանջների կատարման վրա, սպառողների իրավունքների ոլորտում բնակչության Sanepidbolochy- ի ապահովման գործում.

2) Սանեփիդնաձոր քաղաքաշինական պլանավորման, արդյունաբերական շինարարության զարգացման, շինարարության, վերակառուցման, վերացման, վերացման, վերացման մեջ. Supply րամատակարարման համակարգերի, բժշկական եւ կանխարգելիչ հաստատությունների շահագործման համար արտադրության, վաճառքի համար.

3) սոցիալ-հիգիենիկ մոնիտորինգի կազմակերպում եւ անցկացում.

4) ծրագրերի, տեխնիկայի, կրթության ռեժիմների, դասընթացների, դասընթացների, վերապատրաստման վերաբերյալ ծրագրերի, տեխնիկայի, ռեժիմների վերաբերյալ.

5) Հակահամաճարակային գործողություններ անցկացնելը, որոշված \u200b\u200bպայմանավորման հավաստագրումը եւ դրանց վերահսկողության իրականացումը.

6) լաբորատոր հետազոտությունների եւ փորձարկման վերահսկում.

7) սանիտարական կարանտինային հսկողության իրականացում:

Դաշնային առողջապահական միջոցների հիմնական խնդիրն է անցկացնել սանիտարական եւ համաճարակաբանական հետազոտություններ, հետաքննություններ, հարցումներ, հետազոտություններ, հետազոտություններ, թունաբանական, հիգիենիկ եւ այլ փորձաքննություն:

Գլխավոր պետական \u200b\u200bսանիտարական բժիշկ - տարածքային հաստատության ղեկավարը եւ Դաշնային պետական \u200b\u200bառողջապահության պետական \u200b\u200bհիմնարկի ղեկավարը նշանակվում եւ ազատվում են Ռուսաստանի Դաշնության առողջապահության եւ սոցիալական զարգացման նախարարի կողմից `դաշնային ծառայության ղեկավարի (գլխավոր պետություն) Ռուսաստանի Դաշնության սանիտարական բժիշկ):

Տարածքային բուժօգնության գործակալությունների պահպանման ծախսերի ֆինանսավորման ծախսերը իրականացվում են դաշնային բյուջեի հաշվին:

Ռուսաստանում սանիտարական հսկողությունը իրականացվում է երկու ձեւի տեսքով: Նախազգուշացման սանիտարական հսկողության եւ առկա սանիտարական հսկողության տեսքով:

Նախազգուշացման սանիտարական հսկողությունը նախատեսում է արդյունաբերական եւ քաղաքացիական օբյեկտների նախագծերի զարգացման առողջության, կանխարգելիչ միջոցառումների ներդրման հետ կապված գործողությունների մշակում, նոր տեխնոլոգիաների մշակման գործում `նոր սննդի եւ արդյունաբերական ապրանքների ներդրման գործում, Մանկական խաղալիքներ: Այն պետք է ընդգծել արդյունավետ, եւ ոչ թե վերը նշված բոլոր իրադարձություններում սանիտարական մտածող դերի: Այլ կերպ ասած, կանխարգելումը, նախազգուշացումը սանիտարական հսկողությունը միշտ պետք է առաջ գնա մարդուց եւ չվիրավորվի նրան: Սա Ամենակարեւոր դերը Կանխարգելիչ սանիտարական հսկողություն: Զգուշացնելով սանիտարական հսկողությունը որոշակի օբյեկտների կառուցման օրինակով ավարտվում է դրա ընդունման փուլում: Այն սկսվում է նախագծի համակարգմամբ, վերահսկում է շինարարության եւ ընդունման նկատմամբ: Ամենակարեւոր պահը Նախազգուշացման սանիտարական հսկողություն իրականացնելիս շինարարության մեջ գտնվող օբյեկտները վերահսկում են թաքնված աշխատանքի առաջընթացը: Օբյեկտն ընդունելուց հետո սկսվում է առկա սանիտարական հսկողությունը:

Ներկայիս սանիտարական հսկողությունը ներառում է որոշակի հաստատությունների գործունեության գրեթե բոլոր ոլորտները, տեղական բնակավայրի, թաղամասի, տարածաշրջանի եւ ամբողջ Ռուսաստանի տարածքում գտնվող օբյեկտների գրեթե բոլոր ոլորտները: Sanepidezor- ի իշխանությունները իրականացնում են արդյունաբերական ձեռնարկությունների, կոմունալ ծառայությունների, DDU- ի, դպրոցների, բժշկական եւ կանխարգելիչ եւ այլ հաստատությունների վերահսկողությունը: Սանիտարական եւ համաճարակաբանական ծառայությունը օժտված է որոշակի վերահսկողության իրավունքներով որոշակի հաստատությունների եւ կազմակերպությունների գործունեության համար: Սանիտարական ծառայությունը կատարում է վերահսկողություն Սանիտարական կանոններ Նրանք կամ այլ հաստատություններ, ձեռնարկություններ եւ առարկաներ: Բոլոր պետությունը կատարելու համար անհրաժեշտ է սանիտարական կանոններ Հասարակական կազմակերպություններ Եվ այլ տնտեսական կազմակերպություններ, անկախ նրանց ենթակայությունից եւ սեփականության իրավունքի եւ ձեւի, ինչպես նաեւ պաշտոնյաներն ու քաղաքացիները: Սանիտարական ծառայության վերահսկում, որոնք ուղղված են սանիտարական իրավախախտումների կանխարգելմանը: Սանիտարական իրավախախտումները ճանաչվում են անօրինական, մեղավոր դիտավորյալ կամ անզգույշ գործողություններով կամ անգործության հետ կապված Ռուսաստանի Դաշնության սանիտարական օրենսդրությանը, ներառյալ տարբեր սանիտարական կանոններ եւ նորմեր: Հիգիենիկ չափանիշներ, որոնք մշակվել են սանիտարական չափանիշներով եւ կանոններով Արդյունավետ կատարումը Նախազգուշացում եւ ներկա սանիտարական եւ համաճարակաբանական հսկողություն, շրջակա միջավայրի վերականգնման գործողությունների արդյունավետ իրականացում եւ հանրային առողջության բարելավում:

Հիգիենտի նպատակը որպես գիտություններ `հասարակական եւ անձնական առողջության պաշտպանություն եւ ամրապնդում` բարելավելով բնական եւ սոցիալական միջավայրը, համապատասխան է աշխատանքային հատուկ պայմաններին, կյանքին եւ մարդու պահվածքին: Ըստ ժամանակակից գաղափարների (Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության կանոնադրություն), առողջությունը նշանակում է ոչ միայն հիվանդության բացակայություն, այլեւ առավելագույն ֆիզիկական, հոգեկան եւ սոցիալական բարեկեցությունը, ինչը թույլ է տալիս մարդուն առավելագույն արդյունավետորեն կատարել իր սոցիալական եւ աշխատանքային գործառույթները: Հետեւաբար, մարդու առողջությունը կենսասոցիալական հասկացությունն է սոցիալական առաջատար դերով:

Հիգիենայի թեման է ուսումնասիրել բնական եւ սոցիալական միջավայրի գործոնների եւ մարդու մարմնի գործոնների, արտաքին առողջապահական համակարգում պատճառահետեւանքային հարաբերությունների ուսումնասիրությունը, քանի որ առողջության, հիվանդությունների եւ մարմնի վաղ ծերացման դեպքերի մեծ մասը արտաքին միջավայրի անբարենպաստ հետեւանքներով մարդու փոխազդեցության արդյունքն է:

Հիգիենայի հետազոտության հիմնական առարկաները առողջ անձնավորություն են (սոցիալական խումբ, բնակչություն, տարածաշրջանի բնակչություն) եւ արտաքին միջավայր: Ծագումով արտաքին միջավայրի գործոնները բաժանվում են բնական, արդյունաբերական եւ ներքինի: Ըստ բնության, արտաքին միջավայրի գործոնները բաժանված են ֆիզիկական (կլիմայի, տարածքի միկրոկլիմայի, մթնոլորտային էլեկտրաէներգիայի, աղմուկի, թրթռման, իոնացնող եւ ոչ իոնացնող ճառագայթահարման եւ այլոց), քիմիական (բնակելի եւ սպասարկման տարածքի մթնոլորտային օդի քիմիական կազմ), կենսաբանական (Միկրոօրգանիզմներ, բույսեր, սնկեր, միջատներ, կենդանիներ եւ դրանց ապրուստի արտադրանքներ) եւ սոցիալ-տնային տնտեսություն (գտնվելու վայրը, հանգստի, կերակուր, ջրամատակարարում):

Հիգիենայի մեթոդը բնութագրվում է հատուկ պրոֆիլակտիկ ուշադրության կենտրոնում, որը կնքվել է վնասակար գործոնների կանխարգելման կամ թուլացման եւ նպատակի հասնելու համար `հանրային առողջության պահպանման եւ ամրապնդման համար:

Հիգիենայի մեթոդի առանձնահատկությունը ոչ միայն իր ուղղությամբ է վերացնելու միջոցի բացասական ազդեցությունը յուրաքանչյուր անձի համար, այլեւ այս կողմնորոշումը գիտակցելու մեթոդով. Ոչ անձի (բուժման) միջոցով ուղղակիորեն ազդելով Գիտականորեն հիմնված իրավաբանական, վարչական, տեխնիկական, տնտեսական եւ այլ միջոցառումների համալիր:

Հիգիենտում կիրառվում են հետազոտության հետեւյալ հատուկ մեթոդները:

1. օբյեկտի հիգիենիկ հետազոտության մեթոդը, որում նրանք ապրում են կամ

Մարդիկ աշխատում են: Այս մեթոդը հանդիսանում է աշխատանքային պայմանների, կյանքի եւ հանգստի ոլորտի բնագավառում, հիգիենիկ չափանիշներով հայտնաբերված պայմանների համեմատության եւ նույնականացված սանիտարական խանգարումներ վերացնելու համար առաջարկությունների մշակման վերաբերյալ:

2. Գործիքային լաբորատորիայի մեթոդը, որը մեծ դեր խաղաց հիգիենայի գիտական \u200b\u200bկարգապահության վերափոխման գործում: Այն օգտագործում է զգալի թվով մասնավոր մեթոդներ ֆիզիկական, քիմիական, կենսաբանական բնապահպանական գործոնների, ինչպես նաեւ ֆունկցիոնալ տեղաշարժերի ուսումնասիրության համար, որոնք գաղափար են տալիս մարմնի վրա այդ գործոնների ազդեցության մասին:

3. Սանիտարական վիճակագրական մեթոդ, որը թույլ է տալիս գնահատել հանրային առողջության մակարդակը որոշակի թիմում, բնակչության խումբ `ցուցանիշների երեք հիմնական խմբում բնական եւ սոցիալական բնապահպանական գործոնների ազդեցության պատճառով.

Բնակչության վերարտադրությունը բնութագրող սանիտարական ժողովրդագրական ցուցանիշներ (պտղաբերություն, մահացություն, մահվան պատճառներ, կյանքի միջին տեւողություն, վերարտադրության վերջնական արդյունք).

Դեպքերի եւ աշխատանքի ցուցանիշներ (առաջնային հասույթներ, հոսպիտալացում, աշխատանք);

Ֆիզիկական զարգացման ցուցանիշներ (աճ, մարմնի քաշ, ֆունկցիոնալ ցուցանիշներ):

4. Գիտական \u200b\u200bհետազոտություններում օգտագործվող փորձարարական մեթոդ հիգիենիկ ռացիոնացման, ներառյալ լաբորատորիաների եւ տնային հետազոտությունների արդյունքում:

Վերը նշվածը, ժամանակակից հիգիենան կարելի է սահմանել որպես բժշկական կանխարգելիչ գիտական \u200b\u200bառարկաների եւ բժիշկների գործնական ոլորտների համալիր, որոնք ուղղված են մարդկանց առողջության պահպանմանը եւ ամրապնդմանը `հիվանդությունները կանխելու եւ մարմնի վաղաժամ ծերացման մեթոդով:

Աշխատանքի ավարտ -

Այս թեման պատկանում է Բաժին.

№1 Հիգիենայի դասախոսություն որպես բժշկական գիտություն, կանխարգելիչ կողմնորոշում

Դասախոսություն ... Երեխաների եւ դեռահասների հիգիենայի ներածություն ... Երեխաների եւ դեռահասների հիգիենան, որպես գիտական \u200b\u200bկարգապահություն եւ Գործնական տարածք Առողջությունը նախատեսված է արդարացնելու եւ ...

Եթե \u200b\u200bՁեզ անհրաժեշտ է լրացուցիչ նյութեր Այս թեմայի շուրջ, կամ չեք գտել, թե ինչ են փնտրում, խորհուրդ ենք տալիս օգտագործել մեր տվյալների բազայի որոնումը.

Այն, ինչ մենք կանենք ձեռք բերված նյութի հետ.

Եթե \u200b\u200bայս նյութը պարզվի, որ օգտակար կլինի ձեզ համար, կարող եք այն պահել ձեր սոցիալական ցանցի էջում.

Ծլվլ

Այս բաժնի բոլոր թեմաները.

№1 դասախոսություն
Բժշկության նպատակը վերականգնել, պահպանում եւ ամրապնդում եւ ամրապնդում մարդկանց առողջությունը: Այս նպատակին հասնում են երկու եղանակով. Մարդկանց հիվանդության առաջին բուժումը, երկրորդը `հիվանդության եւ վաղաժամկետ կանխարգելումը

Հիգիենան որպես հիմնարար գիտություն:
Գիտությունը սովորական է մասնաբաժինների հետ կապված հիմնարար եւ կիրառական պրակտիկայի հետ: «Հիմնարար» բառը լատինական ֆունդանթից - բազան) ունի երկու իմաստ, հիմնական, հիմնական եւ հիմնադիր

Հիգիենայի օրենքներ:
Առաջին անգամ հիմնարար կանխարգելիչ գիտությունը դարավոր պատմությամբ, ուսումնասիրելու թեման, որն է «Առողջ մարդ - միջավայր» համակարգը, ձեւակերպեց իր օրենքները:

Հիգիենայի տարբերակումը որպես ակադեմիական կարգապահություն:
Հիգիենիկ գիտության բաժիններն են աշխատանքային հիգիենան, կոմունալ հիգիենան, մանկական եւ դեռահասի հիգիենան, սննդի հիգիենան, ճառագայթահարման հիգիենան, ռազմական հիգիենան ուսումնասիրված օբյեկտների հետ կապված. P

Հիգիենայի զարգացման պատմություն: Հաղորդակցման հիգիենա բժշկության բժշկությամբ:
Խորը հնության խորքից սկսած հիգիենան ուներ մենաշնորհ արտաքին միջավայրի գործոնների ուսումնասիրության եւ նրանց ազդեցության մարդկանց առողջության վրա: Ավելի հին հույներ օժտեցին առասպելական աստվածաշնչային ասպիրանտը (

Հիգիենիկ ախտորոշման հայեցակարգը ժամանակակից փուլում:
«Ախտորոշման» (ճանաչման) հայեցակարգը սովորաբար կապված է կլինիկական, I.E- ի հետ: Բժշկական բժշկություն: Ակնհայտ է, որ այս հայեցակարգը կարող է բաշխվել նաեւ բնության եւ հասարակության այլ երեւույթների, տ

Եզրակացություն
Բժշկական գիտությունների համակարգում հիգիենայի տեղում եւ արժեքի վերաբերյալ ներածական դասախոսությունն ավարտելը պետք է շեշտվի, որ հիգիենան պրոֆիլակտիկ գիտություն է: Ներկայումս մենք բեմում ենք զարգացած

2-րդ դասախոսություն:
Առաջին դասախոսության ընթացքում մենք համարեցինք նպատակը, թեման, հիգիենայի ուսումնասիրության առարկան: Այսօր մենք ավելի մանրամասն կքննարկենք հիգիենայի մեթոդական հիմքերի վերաբերյալ: Մեթոդաբանության համաձայն պետք է հասկանալ SOCUCH- ը

Ռիսկի գործոնների հայեցակարգը `որպես հիվանդության կանխարգելման մասին ժամանակակից գաղափարների գիտական \u200b\u200bհիմք
Առողջության հայեցակարգը կապված է ռիսկի գործոնների մասին գաղափարների հետ `պետություններ, որոնք նպաստում են հիվանդությունների առաջացմանը եւ զարգացմանը: Առողջության քանակով կամ ռիսկի հիմնական գործոնները ներառում են.

Ռիսկի գործոնների խմբավորման
Ըստ Առողջապահության միջազգային բանաձեւի, ռիսկի գործոնների հիմնական մասը վերաբերում է կենսապայմաններին, այսինքն: կենսակերպը որոշող սոցիալ-տնտեսական ոլորտին: Այս ռիսկի գործոնների հետքը

Հիգիենիկ Դոնոզոլոգիական ախտորոշման ալգորիթմ
Հիգիենիկ ախտորոշման հիմնական խնդիրն է ստեղծել մարդու առողջության (բնակչության) պատճառները `տարբեր գործոնների ներդրման եւ դրանց աղբյուրները հայտնաբերելու համար

Բնապահպանական գործոնների մարդու միջավայրի ազդեցության հիգիենիկ ռիգիեն
Հիգիենեն ստեղծում է մարդու մարմնի գործոնների բնույթը, որոշում է դրանց բացասականի սահմանները եւ Դրական ազդեցություն, ես Հիգիենիկ նորմերԵվ նաեւ զարգացնում է առաջարկներ

Հիգիենիկ ռացիոնացման սկզբունքները
Ներկայումս հիգիենիկ ռացիոնացման հիմքերը մշակվում եւ ձեւակերպվում են N.F- ի կողմից: Կոսլեւյեւ, Պ.Վ. Ռամզաեւ եւ Վ.Պ. Միխայիլովը համընդհանուր, այսինքն, ապահովելով բոլորի ռացիոնալը

Եզրակացություն
Մինչեւ վերջերս հիգիենայի հիմնական խնդիրն էր շրջակա միջավայրի գործոնները, որոնք ազդում են բնակչության առողջության հետագա վերացումով կամ դրանց բացասական գործողությունների անկումից:

Դասախոսություն N 3 թեմա. Իոնացնող ճառագայթման գործողությունների ֆիզիկական եւ կենսաբանական հիմք:
Դասախոսությունները կքննարկեն հետեւյալ խնդիրները. 1. Radiation առագայթային վնասների ձեւավորման փուլեր: 2. Իոնացնող ճառագայթահարման փոխազդեցությունը նյութով: 3. Ուղղակի եւ անուղղակի DEI

Գործողություն սպիտակուցների մեջ:
Ներծծվող էներգիայի մինչեւ 20% -ը տեղայնացված կլինի սպիտակուցներով: Սպիտակուցային մոլեկուլից AI- ի գործողությունների համաձայն, էլեկտրոնը նոկաուտի է ենթարկվում: Ուղղեք թերի հատվածը, որը զուրկ է էլեկտրոնից `« փոս »: Այս եւ q

AIA նուկլեաթթուների վրա
Ներծծվող դոզայի շուրջ 7% -ը ընկնում է միջուկային ԴՆԹ-ի վրա: Վնասի մեխանիզմը նման է սպիտակուցի վնասմանը. Նկատելով էլեկտրոնը եւ «անցքերի» ձեւավորումը, դրա միգրացիան `պոլինուկլոտիդով

ACI լիպիդների վրա
Ճառագայթման ազդեցության տակ, չհագեցած ճարպաթթուների ազատ ռադիկալների ձեւավորումը, որոնք թթվածնի հետ շփվելիս ձեւավորում են պերօքսիդի արմատականներ, եւ նրանք, իր հերթին, արձագանքում են

Գործողություն ածխաջրերի վրա
AI- ի գործողությունների համաձայն, տեղի է ունենում ռինգի ջրածնի ատոմը տեղի է ունենում, ձեւավորվել է Ազատ ռադիկալներԵվ հետո պերօքսիդը: Ածխաջրերի քայքայման արտադրանքից - Գլիցերին Ալդեհիդ - մեթիլ սինթիլը սինթիտ է

Թիվ 4 դասախոս:
Հաշվի առնելով ներածական դասախոսությունը հիգիենայի որոշման խնդիրը, մենք հասանք այն եզրակացության, որ հիգիենան գիտություն է առողջ մարդու առողջության մասին, այն մասին, թե ինչպես կարելի է ուժեղացնել դրա ամրապնդումը եւ մեծացումը:

Օդային միջավայրի ֆիզիկական գործոնների հիգիենիկ բնութագրերը:
, Ֆիզիկական բնապահպանական գործոնների դասակարգում: Օդային միջավայրի հիգիենայի համար ֆիզիկական գործոնների ավանդական բաժանումը երեք հիմնական խմբերի մեջ արդարացված է. Միկրոկլիմ

Մթնոլորտային օդի ֆիզիկական հատկություններ: Օդերեւութաբանական գործոններ:
Ֆիզիկական վիճակը Մթնոլորտային օդը բնութագրում է օդերեւութաբանական գործոնները, որոնց վրա պայծառ ջերմությունը, ջերմաստիճանը, խոնավությունը եւ օդային շարժման արագությունը, բարոմետրիկը (մթնոլորտ)

Օդի ջերմաստիճանը
Օդի ջերմաստիճանը օդերեւութաբանական հիմնական ցուցանիշն է, որը բնութագրում է օդային միջավայրի ջերմային վիճակը: [Օդի ջերմաստիճանը արտահայտվում է Celsius մասշտաբի աստիճաններով (50 ° C]: Հեռուստատեսություն

Օդի խոնավությունը
Water րային գոլորշու ձեւավորման աղբյուրը, մթնոլորտային օդի խոնավությունը որոշելը, գետերը, լճերը, ծովերը եւ օվկիանոսները, ինչպես նաեւ հողային բուսական ծածկը: Բացահայտեք խոնավությունը բացարձակ

Օդային շարժում
Մթնոլորտային օդը մշտական \u200b\u200bշարժման վիճակում է: Այս երեւույթի պատճառն է Տարբեր ճնշում Օդը Բ. Տարբեր թաղամասեր Սուշի եւ ծով, ճառագայթահարված, իր հերթին, ջերմային բ-ի տարբերությունը

Օդի եւ մթնոլորտային էլեկտրաէներգիայի իոնացում
Օդում միշտ պարունակում է որոշակի քանակությամբ իոնացված ատոմներ եւ գազի մոլեկուլներ (աէրոյոդիոն) կամ պինդ մասնիկներ մառախուղի, ծխի կամ փոշու (աերոդիպենցի) տեսքով, որոնք գանձվում են դրական կամ

Սենյակի միկրոկլիմա եւ դրա հիգիենիկ գնահատականը
Անձի առողջությունն ու կատարողականը մեծապես կախված է ներքին ոլորտների միկրոկլիմայի պայմաններից `ներքին միկրոկլիմայի պայմաններից: Տարածքի միկրոկլիմայի ներքո հասկացվում է

Տարածքի միկրոկլիմայի հիգիենիկ ռացիոնացման հիմունքներ
Տարածքի միկրոկլիմայի հիգիենիկ չափանիշներ հիմնելիս բխում են այն փաստից, որ նրանք պետք է ջերմային հարմարավետություն ապահովեն մարդկանց համար: Մոտ 10-ի նորմալ միկրոկլիմատիկ պայմանների դեպքում

Եզրակացություն
Օդային միջավայրը բացառիկ դեր է խաղում Դոնոզոլոգիական պայմանների եւ բազմաթիվ մարդկային հիվանդությունների կանխարգելման գործում: Բժիշկը պետք է իմանա դա մարդու առողջության վրա Հայտնի ազդեցություն Ապահովում է MI.

Երեխաների առողջության կարգավիճակի համապարփակ գնահատում
Երեխաների եւ դեռահասների առողջությունը գնահատելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել առնվազն չորս չափանիշ, մասնավորապես. 1) փորձաքննության պահին առկայություն կամ բացակայություն Քրոնիկ հիվանդություններ; 2) մակարդակը ձեռք է բերվում

Օրվա հիգիենիկ հիմքերը եւ կրթական գործընթացը
Ամենօրյա ռեժիմի հայեցակարգը ներառում է երկարակեցություն, կազմակերպում եւ բաշխում բոլոր տեսակի գործունեության, հանգստի եւ կերակուրների օրվա ընթացքում: Ռացիոնալ ռեժիմ ենթադրում է դրա բովանդակության նամակագրությունը

Եզրակացություն
Երեխաների եւ դեռահասների առողջության պահպանման խնդրի կարեւորությունը ամեն տարի աճում է, քանի որ 1986 թվականից ի վեր Բելառուսում տեղի է ունեցել պտղաբերության անկում, իսկ 1989 թվականից `բնակչության մահացության, արեւի մեծացում

6-րդ դասախոսություն:
Հիվանդանոցային հիգիենան մշակում է հիգիենիկ չափանիշներ եւ տեղաբաշխման պահանջներ, պլանավորում եւ սանիտարական աջակցություն բժշկական եւ կանխարգելիչ հաստատությունների համար `օպտիմալ պայմաններ ստեղծելու համար

Հիվանդանոցի շինարարության համակարգերի հիգիենիկ բնութագրերը:
Հիգիենայի հիվանդանոցը ուրվագծվում է հիմնականի օրինակով Բժշկական հաստատություն - Հիվանդանոցներ Ընդհանուր տեսակը, Ընդհանուր տիպի հիվանդանոցում ներառում է. 1) ընդունող բաժին. 2) հիվանդանոց, կառուցվածքում

Հիգիենիկ պահանջներ թերապեւտիկ եւ կանխարգելիչ հաստատությունների տեղաբաշխման եւ պլանավորման համար:
Հիվանդանոցի հողամասի գտնվելու վայրը եւ այլ առանձնահատկությունները մեծապես կախված են հիվանդանոցում հիգիենիկ հարմարավետության ստեղծման հնարավորությունից: Հետեւաբար, թերապեւտիկ եւ կանխարգելիչ հաստատությունների համար արտանետվում են

Պոլիկլինիկա
Պոլիկլինիկաները պետք է տեղադրվեն հիվանդանոցին հարող առանձին շենքերում `հիվանդանոցային եւ պոլիկլինիկական եւ ախտորոշիչ բաժանմունքների տեղաբաշխման վայրերում: Մոտ 40% բոլոր

Նոսկիալ վարակների կանխարգելում
«Հիվանդանոցային ինֆեկցիոն» տերմինը նշում է մի շարք վարակիչ հիվանդություններ, որոնք հիվանդ հիվանդները հիվանդ են հիվանդանոցներում կամ բժշկական հիվանդությունների բուժման պատճառով

Եզրակացություն
Թերապեւտիկ հաստատությունները հաճախ ներկայացվում են առանց սանիտարական հսկողության մարմինների պատշաճ ուշադրության, ինչը բացասաբար է անդրադառնում կարգի եւ ամբողջականության վրա Սանիտարական հիգիենիկ եւ հաշվիչ

Ռացիոնալ ջրամատակարարում:
Water րի հիգիենայի խնդիրը ազդում է մարդկանց մեծ շրջանակի շահերի վրա: Այս հատկությունը հետեւում է այն դերից, որ ջուրը խաղում է մարդկային ֆիզիոլոգիայում: Ինչպես գիտեք, մարդու մարմինը

Ջրի համաճարակաբանական արժեք:
Կենտրոնացված ջրամատակարարումը կտրուկ թույլ է տալիս բարձրացնել բնակչության սանիտարական մշակույթի մակարդակը, օգնում է նվազեցնել հիվանդացությունը միայն այն դեպքում, երբ անխափան կերակրումը Բավարար համար S րի սահմանում

Ջրի քիմիական կազմը եւ դրա ազդեցությունը բնակչության առողջության վրա:
Բնության մեջ ջուրը երբեք չի հայտնաբերվում քիմիապես մաքուր կապի տեսքով: Տիրապետող հատկություններ Ունիվերսալ լուծիչՆա անընդհատ մեծ թիվ ունի Տարբեր տարրեր եւ միացություններ

Խմելու ջրի որակի հիգիենիկ պահանջներ:
Quality րի որակի ստանդարտացումը ունի Խոշոր պատմություն, Առողջության ջրի անվտանգության չափանիշները փոխվել են բժշկական եւ կենսաբանական գիտելիքների ընդլայնմամբ: Համապատասխանաբար փոխված եւ հիգիենիկ պահանջարկը

Խմելու ջրի հիգիենայի հիմնական հիմնարար խնդիրներից մեկը ջրի աղբյուրի ընտրությունն է: Այս ընտրությունն իրականացվում է ջրային աղբյուրների տեխնիկապես տնտեսական համեմատությամբ, որը

Աղտոտման դեմ ջրամատակարարման աղբյուրները պաշտպանելու համար կազմակերպվում են սանիտարական գոտիներ (ՔՀԿ), որոնք ունեն երեք գոտիներ: SSO- ի ստորգետնյա եւ մակերեսային աղբյուրների առաջին գոտին ջրամատակարարում

Խմելու ջրի որակի բարելավման մեթոդներ
Խմելու ջրի որակի բարելավման հիմնական մեթոդները պարզաբանումն են, գունաթափումը եւ ախտահանումը: Water րի լուսավորությունը եւ գունաթափումը հասնում են կոագուլյացիայի, կարգավորմամբ եւ ֆիլտրով

Եզրակացություն
Ընդհանուր բժիշկը պետք է հիշի, որ աշխարհի բոլոր հիվանդությունների 80% -ը կապված է խմելու ջրի անբավարար որակի հետ: Հիմնական Կանխարգելիչ գործողություններ ստանդարտացման քեշ են

Ռացիոնալ սննդի օրենքներ եւ դրանց գործնական նշանակություն:
Ներկայումս հաստատվում է, որ բանականությունը կարելի է համարել այնպիսի սնուցում, որը համապատասխանում է մարդու էներգիայի մատակարարման հիմնական սկզբունքին, որը գտնվում է կենսամիջավայրով, որը նախատեսված է ամբողջ կյանքի ժամկետի համար

Համարժեք սննդի տեսություն:
Համապատասխան սնուցման տեսություն ծագել է հիմնական բացահայտումների եւ դիտումների հիման վրա `նախկինում անհայտ տեսակների հայտնաբերում - Լիզոսոմալ եւ թաղանթ, սննդանյութերի տեղափոխման մեխանիզմ:

Բնակչության տարբեր խմբերի եւ դրանց հիգիենիկ գնահատման մեջ սննդամթերքի եւ էներգիայի ֆիզիոլոգիական կարիքների նորմերը:
1991-ին NAVA AMN ինստիտուտի կողմից մշակված նոր կանոնները ծառայում են որպես իրական անհատական \u200b\u200bսննդի գնահատման եւ, անհրաժեշտության դեպքում `հիմնավորելով առաջարկությունների հիմնավորումը

9-րդ դասախոսում:
Դիետիկ (թերապեւտիկ) սնունդը բուժական եւ կանխարգելիչ միջոցառումների կարեւոր մասն է, որոնք ուղղված են հիվանդությունների նվազեցմանը, բուժման արդյունավետության բարձրացմանը, աշխատանքի նվազեցման եւ նորից

Դիետայի սննդի հիմնական սկզբունքները
Դիետիկ սնուցում Այն կազմակերպվում է հավասարակշռված (ռացիոնալ) սնուցման ընդհանուր սկզբունքների համաձայն, հաշվի առնելով նյութափոխանակության գործընթացների անկարգությունները: Ժամանակակից սնուցման մարտավարություն

Կենսաքիմիական եւ ֆիզիոլոգիական գործընթացների առանձնահատկությունների հաշվառում
Հիվանդ մարդու մեջ սննդային նյութերի վերափոխում եւ ձուլում: , Օրինակ է անհատականացված դիետայի նշանակումը աթերոսկլերոզով հիվանդների հետ, որոնք սահմանափակում են հեշտությամբ վարվող ածխաջրերը

Սննդի եւ անհատական \u200b\u200bուտեստների բուժական հատկություններ:
Անհրաժեշտ է համարել սնունդը ոչ միայն որպես էներգիայի աղբյուր եւ Պլաստիկ նյութերԲայց որպես բարդ դեղաբանական համալիր: Միգամ Պոկրովսկին ցույց է տալիս, որ սնունդը շատ հարյուր հազարավորների բարդույթ է

Սպիտակուցի փոխանակում եւ սննդի սպիտակուցներ:
Ծանրական փոխանակումը մարմնում ընթանում է ինտենսիվորեն: Այսպիսով, ուղեղի սպիտակուցները թարմացվում են մոտ 10 օրվա ընթացքում, լյարդի սպիտակուցներ `3 օր, աղիքային սպիտակուցներ` 2 օր: Բնականաբար, դրա համար ձեզ հարկավոր է տարբեր

Ճակատագրական փոխանակում եւ սննդի սնունդ:
Fat արպի փոխանակում երկար ժամանակով Համեմատաբար քիչ ուշադրություն եւ դրա ֆունկցիոնալ նշանակությունը գնահատվեց միայն դրանցից 2-ի տեսանկյունից Էներգետիկ ռեսուրսներ օրգանիզմ: Իսկապես, հետ

Վիտամիններ եւ դրանց դերը մարդու սննդի մեջ
Սննդառության ֆիզիոլոգիական արժեքը սերտորեն կապված է դրանում վիտամինների բովանդակության հետ: Սովետական \u200b\u200bբժշկությունը քննում է վիտամինները հիմնականում որպես սննդի գործոն, առողջություն ապահովելու համար

Հանքանյութեր եւ դրանց դերը մարդու սննդի մեջ
Կենդանի օրգանիզմում եւ պարենային ապրանքների մեջ կան Մենդելեեւի սեղանի գրեթե բոլոր տարրերը: Կախված մարմնի բովանդակությունից մարմնով եւ սպառմամբ, մակրո եւ հետքի տարրերը առանձնանում են: Ամենօրյա քրտինք

Հիմնական դիետաների բնութագրերը
Մեր երկրում դիետայի թերապիան 20-ականների սկզբից շահել է ամուր տեղ, Հանգստավայրի կլինիկայում դիետիկ բաժնի կազմակերպության հետ, որը ղեկավարում է Մ.Ե. Pevzner եւ diets. Կայաններ հիվանդանոցում: Os.

Թիվ 10 դասախոս:
Կենսիկ համարժեքության (անվտանգության) ներկայիս սանիտարական հսկողությունը նախատեսվում է հիմնականում ապահովել սննդի անվտանգությունը, այսինքն: Կանխել ներքին շրջակա միջավայրի անբավարարության աղտոտումը

Թունավորել
Toxicoinfection- ը ուղղակիորեն կապված է բանավոր ընդունելության հետ: Մեծ թիվ Կենդանի պաթոգեններ, որոնք արգելափակել են սննդի կամ պատրաստի ուտեստների մեջ, ինչը հնարավորություն է տալիս դրանք համարել որպես

Բակտերիոզոքսիկոզ:
Բակտերոզիկոսները կապված են էկզոտոքսիններ պարունակող սնունդ ուտելու հետ, որոնք կուտակվում են միկրոօրգանիզմների որոշակի տեսակների կենսական գործունեության արդյունքում: Սա հիմնականում բոտուլիզմի եւ ստաֆիլոկոկի փայտ է

MyCotoxicose.
MyCotoxicosis - սնկով առաջացած հիվանդություններ: Ներկայումս ուսումնասիրվում են մի քանի հազար մանրադիտակային սնկով, պատրաստի օրգանականից պրոտոպլազմային նյութը սինթեզելով

Ոչ գրադարանային ծագման թունավորում
Բույսերի կամ կենդանական ծագման արտադրանքների օգտագործման մեջ կան, թունավոր բնության մեջ թունավոր արտադրանքներ, որոնք թունավոր են դարձել որոշակի պայմաններում, ինչպես նաեւ քիմիական նյութերի կեղտերով արտադրանքներ

Եզրակացություն
Ընդհանուր բժիշկը հաճախ պատահում է առաջին բժշկական աշխատողին, երբ օգնում է գործը Սննդային թունավորում ընտանիքում: Բժշկի իմացությունից Կլինիկական ախտանիշներ, Հիվանդության ընթացքի առանձնահատկությունները,

Ծառայության առանձնահատկությունները բանակում
Վերջին 10-ամյակի շրջանակներում գիտությունը առաջադիմեց շատ առաջ, նոր քիմիական նյութեր եւ միացություններ, նոր համաձուլվածքներ, բազմաթիվ տեխնիկական հարցերի այլ լուծումներ: Այս ամենը LED- ն է

Զորքերի ընդհանուր բժշկական աջակցության համակարգում սանիտարական եւ հիգիենիկ միջոցառումների դերն ու տեղը
Հայտնի է, որ Բժշկական բժշկություն Նրա ողջ ուշադրությունը կենտրոնացած է հիվանդ մարդու վրա, հիգիենան ուսումնասիրության առարկան է, եւ դիտարկումը առողջ անձնավորություն է եւ առավել հաճախ, ոչ թե մեկը, այլեւ մի ամբողջ թիմ

Առողջապահական ծառայությունների ուժեր եւ միջոցներ զորքերի հիգիենիկ տրամադրման համար
Rota Power Units Sannaster- ը յուրաքանչյուրում

Զորքերի դաշտային տեղաբաշխման սանիտարական եւ հիգիենիկ աջակցության առանձնահատկությունները
Ինչպես խաղաղ, այնպես էլ ներսում Պատերազմի ժամանակը Մեծապես օգտագործված դաշտային տեղաբաշխում, ունենալով բազմաթիվ սորտեր: Այս սորտերից մեկը օգտագործված բնակավայրերում տեղավորվում է

Հիգիենայի ջուր եւ ջրամատակարարում պատերազմի ժամանակ:
Առանց կանգ առնելու ջրի ֆիզիոլոգիական դերը, պետք է շեշտը դառնա դրա համաճարակաբանական նշանակությունը: Ստամոքս-աղիքային խմբի վարակիչ հիվանդությունները կարող են փոխանցվել ջրի միջոցով, պոլիոմիելիտ եւ

Wr րամատակարարման զորքերի կազմակերպում պատերազմի ժամանակ
Պատերազմի ժամանակ դաշտային ջրամատակարարումը բաղկացած է մի քանի փուլից. Ա) ջրի աղբյուրի հետախուզություն. բ) ջրի աղբյուրի ընտրությունը. գ) ջրի արտադրություն. դ) այն վերամշակում, պահեստավորում եւ բաշխում

Դաշտային պայմաններում ջրի որակի պահանջներ:
Thing րի որակի մասին խոսելուց առաջ անհրաժեշտ է նշել, որ դաշտում ջուրը կարող է լինել երեք տեսակ, 1. ջուր պատրաստելու եւ խմելու համար ջուր: 2. Կենցաղային ապրանքների ջուր

Սեղանի միջոցներ դաշտային պայմաններում ջրամատակարարման կազմակերպման համար
The րի արտադրության, դրա վերամշակման, ներառյալ հատուկ (անջատման, չեզոքացման եւ ախտահանման) արտադրության համար դեղահատ են պլանշետ: Water րի կազմակերպման բոլոր միջոցները

Սպասք ջուր պահելու եւ տեղափոխելու համար:
Water րի պահեստավորումն օգտագործում է ռետինացված ռետինե գործվածքների տանկեր kapron գործվածք, Այս ջրային տանկերը (RVD) տարբեր կարողություններ են. RDV-12, RDV-1500, RDD-5000:

D րային հսկողության համար բժշկական ծառայության պարտականությունները 0 2pole պայմաններում
Դաշտում բժշկական ծառայությունը վերահսկվում է ինժեներական ծառայության պլանշետի բովանդակությամբ: Հատուկ ուշադրություն Միեւնույն ժամանակ, այն վճարվում է պլանշետին XP- ի համար

Անհատական \u200b\u200bջրի ախտահանություն
Եթե \u200b\u200bդաշտում ջրի մեծ պաշարների ախտահանման մասին հարցը հիմնականում լուծվում է, ապա անհատական \u200b\u200bբաժնետոմսերի ախտահանումը, երբ անհրաժեշտ է օգտագործել ջրի չբացահայտվածը

Water րի քլորացում `պրոֆեսոր Դրաչեւայի մեթոդի համաձայն
Profession րի քլորացումը, ըստ պրոֆեսոր Դրաչեւայի մեթոդի, արտադրվում է քլորի բնականոն չափաբաժիններով: Ամբողջ ջուրը օրգանականորեն բաժանվում է երկու խմբի. 1) անգույն, թափանցիկ; 2) ցեխոտ,

Water րի քլորացում ըստ պրոֆեսոր Չերկինսկու մեթոդի
Չերկինսկու մեթոդի համաձայն քլորացումը գերբեռնվածության պարզեցված մեթոդ է: Բոլոր ջրերը առանձնացված են գերբեռնվածության պարզեցված մեթոդով: Բոլոր ջրերը բաժանված են երեք խմբի. 1 -

Եզրակացություն
Ոլորտի պայմաններում զորքերի ջրամատակարարման սանիտարական հսկողության կազմակերպման վերաբերյալ նյութի քննարկումը ցույց է տալիս, որ բժշկական ծառայությունը պետք է լուծի բազմաթիվ հարցեր, դրա գործունեությունը

Աշխատանքի հիգիենան բանակում:
Ռազմական գիտության եւ տեխնոլոգիաների զարգացումը շատ նոր խնդիրներ է դնում դրա պահպանման հարցում: Նույնիսկ խաղաղության օրերին, երբ զենքը չի կիրառվում, որոշ դեպքերում զինծառայողներին վնասակար եւ վտանգավոր է պաշտպանելու հարցը

Աշխատուժի հիգիենա հրետանային եւ հրթիռային զորքերի մեջ
Հրետանոթի աշխատանքային պայմանները բաժանված են երկու խմբի. Պատրաստվելիս նկարահանվելիս եւ կրակոցների ժամանակ: Պատրաստում կրակոցների (շարժում, զենքի տեղակայումը, պաշտոնների սարքավորումները `փորում լակի)

Զրահապատ եւ շարժիչ հրաձգային զորքերի ծառայության եւ բժշկական աջակցության առանձնահատկությունները
Ներկայումս Զրահապատ զորքեր հիմնական ցնցող ուժն են Հողային ուժեր, Մեր T-34 բաքը ճանաչվում է որպես մեծ ժամանակի լավագույն մարտական \u200b\u200bմեքենա Հայրենական պատերազմ Եւ, բնականաբար, հետագա

Զորքերի տեղաշարժի սանիտարական եւ հիգիենիկ տրամադրման առանձնահատկությունները
Ժամանակակից Մարտարվեստներ Տարբերվում է բարձր մանեւրելիությամբ: Զորքերը կարող են տեղափոխել երկաթուղային, ավտոմոբիլային, օդանավ, ջրային տրանսպորտ, քայլելով տարբեր աշխարհագրական

Հիգիենայի աշխատանքներ ռադիո զորքերի մեջ
Առաջին ռադարային կայանը (RLS) ստեղծվել է մեզ հետ եւ փորձարկվել է Լենինգրադի տակ 1934 թվականին: Նա կարող էր հայտնաբերել թռչող ինքնաթիռ, մի քանի տասնյակ կիլոմետր հեռավորության վրա: Ներկայումս

Մարմնի մեջ միկրոալիքային վառարանի դաշտի ներթափանցման խորությունը
Ներթափանցման միջակայքի ալիքի երկարությամբ միլիմետր 1 - 10 մմ 0,1 - 1.0 մմ

Եզրակացություն
Նշված նյութը ցույց է տալիս, որ ռազմական տեխնիկա սպասարկելիս տարբեր գործոններ կարող են ազդել զինծառայողների մարմնի վրա, որոնցից շատերը բարձր կենսաբանական են

Հիգիենայի կերակրող զորքեր
Իշխանությունը վերաբերում է մի շարք գործոնների, որոնք հիմնականում որոշում են զինծառայողների առողջությունը եւ անձնակազմի կարողության դեմ պայքարը: Հիմնական խնդիրը, հատկապես դաշտում `բարյացակամ դրույթ

Բժշկական ծառայություն
Բազմաթիվ ծառայություններ են զբաղվում բանակում սննդի կազմակերպմամբ, որոնց թվում կարելի է առանձնացնել հետեւյալը. 1. Սննդի մատակարարման ծառայություն: Այն զբաղվում է ձեռք բերմամբ, առաքմամբ, պահեստավորմամբ,

Զորքերի կազմակերպում պատերազմի ժամանակ
Ընթացիկ բանակում սնունդը կուղարկվի խտացված ձեւով եւ պատրաստի կամ կիսաֆաբրիկատներով պատրաստված ուտեստների տեսքով, որպեսզի պատրաստելու ժամանակը նվազագույն է: Դաշտային պայմաններում

Սննդի պաշտպանություն թունավորումից, ռադիոակտիվ նյութեր եւ բակտերիալ նյութեր
Երկու փուլ է օգտագործվում թունավորումից, ռադիոակտիվ նյութերից եւ բակտերիալ գործակալներից սնունդը պաշտպանելու համար: Առաջին փուլ. Խտացված եւ պահածոյացված պաշարների պաշարների ստեղծում

Տարաների պաշտպանիչ հատկություններ եւ փաթեթավորում սննդի համար
N p / p Անվանեք բեռնարկղ եւ պաշտպանության աստիճանի `RV- ից զանգվածային վնասվածքներից

Սննդի զննումով առանձնանում են մի քանի փուլեր:
Առաջին փուլը սննդի ծառայության հաստատության սանիտարական եւ հիգիենիկ հետազոտությունն է: Այն կարող է իրականացվել սննդի ծառայության կողմից ինքնին կամ խելքի ընթացքում `մոտավոր տիպի տեսակ ստեղծելու համար:

Սննդի եւ բեռնարկղերի դեակտիվացման եւ հեռացման մեթոդներ
Դեակտիվացումը նույնպես հասկանում է Ամբողջական հեռացում Ռադիոակտիվ նյութեր կամ դրանք նվազեցրել են առավելագույն թույլատրելի մակարդակի վրա: Քանի որ RV- ն ամբողջովին հեռացնելուց բավականին դժվար է, այնուհետեւ ավելի հաճախ օգտագործվում է

Եզրակացություն
Ինչպես պարզ է դաշտում զորամասերների անձնակազմի սննդի կազմակերպման նյութի վերլուծությունից, նախկինում Տարբեր ծառայություններ, ներառյալ բժշկական առաջ, բարձրանում է մի շարք գեղեցիկ