Uputstvo o radu vaspitača. Obaveze vaspitača - dokument

24.05.2019

Vaspitač je osoba koja je jedna od prvih osoba koje dijete susreće van kuće. Organiziranje društvena uloga u budućnosti mnogo zavisi od toga kakva će ga osoba upoznati i naučiti u prvim godinama života. Upravo u vrtiću dijete stječe prvo iskustvo interakcije sa vaspitačima, djecom i učenjem. Uputstvo koje objašnjava prava i obaveze svakog zaposlenog vrtić olakšati svakodnevnu interakciju sa učenicima, roditeljima i menadžmentom.

Uzorak opisa posla vaspitača u vrtiću

Tipičan opis posla uključuje glavne aspekte obavezni uslovi za sve prosvjetne radnike Ruske Federacije. Prilikom sastavljanja primjera uputstava za svoj tim, voditeljica vrtića može napraviti vlastite dodatke koji nisu u suprotnosti s osnovnim pravilima Federalnog državnog obrazovnog standarda i Zakona o radu Ruske Federacije, kao i drugim odobrenim propisima. Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije.

Opšte odredbe opisa poslova vaspitača u vrtiću

Opće odredbe utvrđuje osnovne uslove za zaposlenog u predškolskoj ustanovi, njegovu podređenost i neophodni zakoni, kao i propise i naredbe kojima se reguliše svakodnevni rad. Zaposlenik se imenuje i razrješava sa dužnosti rukovodioca predškolske obrazovne ustanove. Dostavlja rukovodiocu i višem vaspitaču ove predškolske obrazovne ustanove. Osnova za sastavljanje opisa poslova su zahtjevi Federalnog državnog obrazovnog standarda, uputstva za zaštitu na radu i zahtjevi UN Konvencije o pravima djeteta. Osnovni zakon u pripremi uputstva za svaku predškolski radnik je Savezni zakon br. 124-FZ od 24. jula 1998. (sa izmjenama i dopunama od 29. juna 2013.) „O osnovnim garancijama prava djeteta u Ruska Federacija».

Odgovornosti vaspitača u vrtiću

Vaspitačica u vrtiću ima sljedeće poslove :

Realizacija planiranog obrazovnog programa obrazovni program, koji ispunjava zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda.
Posmatrajući ponašanje djece, doprinoseći razvoju komunikativnih i kognitivne sposobnosti djece u različitim organizacionim oblicima interakcije.
Pružati pomoć u socijalnoj obrazovne aktivnosti klinci.
Organizacija života grupe mora biti u skladu sa TB, internim pravilnikom predškolske ustanove i uzrasnim potrebama djece.
Pružanje prve pomoći u kritičnim situacijama.
Organizirajte slobodno vrijeme djece, sastavite i implementirajte svečani događaji uz pomoć muzičkog radnika, instruktora fizičkog vaspitanja. Primijeni sve moguće tehnologije za veću percepciju i razvoj perceptivne sfere djeteta.
Koordinira aktivnosti pomoćnog nastavnika, mlađeg, uzima uzorke kuvane hrane od strane kuvara u kuhinji.
Implementacija obrazovni proces uzimajući u obzir individualne karakteristike svakog učenika. Izgradnja treninga uzimajući u obzir preporuke srodnih stručnjaka: logopeda, psihologa itd.
Aktivno sarađuje sa nastavnim osobljem, roditeljima i starateljima djece. Stalno ažurira displej štandova za roditelje.
Održava red na svom radnom mjestu.
Aktivno pokazuje takve lične kvalitete kao što su tačnost, odzivnost, dobra volja i odgovornost.
Blagovremeno, u skladu sa utvrđenom procedurom, vodi internu dokumentaciju.

Prava

Vaspitačica u vrtiću ima pravo :

Nastavnik ima zagarantovana sva prava Zakon o radu Ruske Federacije, Federalni zakon o obrazovanju Ruske Federacije, Kolektivni ugovor i dr lokalni akti vrtić.
Organizujte i ucestvujte u kreativni rad grupe.
Samostalno bira tehnike i metode koje smatra racionalnim i opravdanim za realizaciju nastavno-obrazovnog procesa.
Vrijedan radno mjesto sa potrebnim namještajem, udobne uslove za rad i dostupnost pomoćne opreme za obavljanje svojih poslova.
Usavršavaju svoje vještine i vrše sertifikaciju radnog mjesta dobrovoljno, bez prinude rukovodstva.
Učestvujte na roditeljskim sastancima, sastancima pedagoškog tima, prenesite iskustva sa učesnicima sastanka.
Učestvujte u specijalizovanim događajima.
Upoznajte se sa naredbama i naredbama Federalnog državnog obrazovnog standarda, Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije, kao i internih regulatornih naredbi i naredbi.
Zaštita vlastite časti i dostojanstva, zajamčena Ustavom Ruske Federacije.

Odgovornost

Za to je odgovoran vaspitač u vrtiću :

život i zdravlje njihovih učenika;
kršenje prava i sloboda učenika;
namjerno ili nenamjerno stvaranje uslova koji ugrožavaju život i zdravlje djeteta i zaposlenih u predškolskoj obrazovnoj ustanovi;
odbijanje prva pomoć, kao i skrivanje od uprave nesreće.

U slučaju kršenja ili nepravilnog obavljanja službenih dužnosti, oni mogu biti podvrgnuti disciplinskoj kazni predviđenoj radnim zakonodavstvom Ruske Federacije, finansijskoj ili krivičnoj odgovornosti.

Uslovi rada

Osnovna djelatnost ovog djelatnika vrtića je vezana za rad sa djecom. predškolskog uzrasta, tj. do sedam godina. Ovaj rad pretpostavlja da vaspitač ima visoke moralne kvalitete, kao što su strpljenje, odgovornost, pristojnost, tačnost, dobronamernost. Aktivnost je povezana sa boravkom male djece u bašti, te su uslovi rada u povećanoj svakodnevnoj moralnoj odgovornosti za djecu. Glavni pomoćnici su mlađi vaspitač i pomoćnik načelnika.

Mnogi vaspitači se često pitaju: da li da popravljaju u grupi ili da kupuju metodička literatura sopstvenim novcem? Roditelji takođe imaju mnogo pitanja o dužnostima vaspitača u vrtiću.

Dužnosti vaspitača u vrtiću jasno su sadržane u nizu regulatornih dokumenata:

u opisu posla
u sanitarnim i epidemiološkim zahtjevima za predškolske ustanove (SanPiN 2.4.1.2660),
u ugovoru o radu zaključenom između vaspitača i poslodavca.

Sve što nije navedeno u ovim pravnim aktima nije odgovornost vaspitača, pa samim tim ni on nije dužan da ih ispunjava.

Kao „varalicu“ prikupili smo sve podatke iz pravnih dokumenata i rasporedili dužnosti vaspitača u vrtiću u nekoliko oblasti:

prilikom prijema djece u grupu,
u ugostiteljstvu,
kada radite u grupi tokom dana,
prilikom organizovanja spavanja
u šetnji,
na kraju radnog dana.

Odgovornosti vaspitača u vrtiću prilikom prijema djece u grupu

Dnevni jutarnji prijem djece obavljaju vaspitači koji intervjuišu roditelje o zdravstvenom stanju djece.

Odgovornosti vaspitača u vrtiću u ugostiteljstvu

Vaspitači pomažu djeci da jedu, vrlo mala djeca su sita.

Obaveze vaspitača pri grupnom radu tokom dana

Osigurava striktno poštovanje utvrđenog dnevnog režima i rasporeda časova.
Prati ponašanje djece u periodu adaptacije, pomaže im; u grupama rane godine vodi dnevnik zapažanja.
Redovno obavještava rukovodioca ustanove i glavnu sestru o promjenama u zdravstvenom stanju djece. Obavještava glavnu sestru o odsutnoj djeci, utvrđuje razlog njihovog izostanka, vodi evidenciju prisutnosti.
Sa poštovanjem i pažnjom se odnosi prema svakom djetetu u svojoj grupi, pokazuje suzdržanost i pedagoški takt u komunikaciji sa djecom i njihovim roditeljima.
Zajedno sa muzički direktor i instruktor za fizička kultura priprema praznike, organizuje slobodno vreme dece.
Kod djece druge i treće godine života fizičke vježbe izvode vaspitači u podgrupama 2-3 puta sedmično. Nastava u vrtiću sa decom druge godine života izvodi se u grupnoj sobi, sa decom treće godine života - u grupnoj ili u fiskulturnoj sali.

Odgovornosti vaspitača u vrtiću pri organizovanju spavanja u grupi

Djeca sa poteškoćama u spavanju i lagan san Preporučuje se prvo polaganje i podizanje zadnje. IN mješovite starosne grupe starija djeca se bude ranije nakon spavanja. Tokom spavanja djece, prisustvo učitelja (ili njegovog pomoćnika) u spavaćoj sobi je obavezno.

Obaveze vaspitača u vrtiću u šetnji

Učitelj mora pomoći djeci da se oblače.
U šetnji sa djecom potrebno je igrati igrice i fizičke vežbe. Igre na otvorenom vrši se na kraju šetnje prije povratka djece u prostorije predškolske ustanove.
Na gradilištu, zajedno sa djecom, radi na uređenju okoliša po programu svoje starosne grupe.

Obaveze vaspitača u vrtiću na kraju radnog dana

Prilikom prebacivanja smjene na kraju radnog dana ostavlja uzoran red u grupi.
Učitelj predaje smjenu lično drugom učitelju, prenosi djecu po spisku.
Prenos djece isključivo na roditelje i zakonske zastupnike (samo punoljetne osobe).

Pored toga, odgovornosti vaspitača uključuju planiranje obrazovne aktivnosti, izvještavanje, stručno usavršavanje i interakcija sa osobljem vrtića i roditeljima:

Ispunjava zahtjeve menadžera glavna medicinska sestra, viši vaspitač, vezan za pedagoški rad i zaštitu života i zdravlja dece.
Održava dokumentaciju blagovremeno i tačno.
Sistematski unapređuje stručne kvalifikacije i pedagoški nivo na kursevima, seminarima, otvorenim ogledima.
Učestvuje u pedagoškim većima ustanova, metodičkih udruženja u okrugu, okrugu, organizuje konkurse i izložbe dječijih radova po danima otvorena vrata, održava roditeljske sastanke, učestvuje na praznicima.
Radi sa roditeljima na pitanjima vaspitanja dece u porodici, uključuje ih u aktivnu saradnju sa vrtićem. Aktivno radi sa roditeljskim odborima i pojedinim roditeljima kako bi se osiguralo stvaranje neophodni uslovi u prostorijama grupe i na sajtu za uspešnu realizaciju obrazovnog programa.

1. Opšte odredbe opisa poslova vaspitača

1.1. Ovaj opis posla vaspitača (u vrtiću) izrađen je u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda predškolsko obrazovanje, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 17. oktobra 2013. br. 1155; na osnovu Jedinstvenog kvalifikacionog priručnika za radna mjesta rukovodilaca, specijalista i namještenika, odjeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta prosvjetnih radnika“, odobrenog Naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja broj 761n od 26.08.2010. , sa izmjenama i dopunama od 31. maja 2011. godine; u skladu sa Federalnim zakonom br. 273 od 29. decembra 2012. "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" sa izmenama i dopunama od 3. jula 2016. godine, Zakonom o radu Ruske Federacije i drugim propisima koji uređuju radni odnosi između zaposlenog i poslodavca.
1.2. Učitelja prima i razrješava rukovodilac predškolske obrazovne ustanove.
1.3. Vaspitač/vaspitač mora imati visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz smera „Obrazovanje i pedagogija“ bez predočenja uslova za radni staž ili više stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti „Obrazovanje i pedagogija“ bez predstavljanja uslova za radni staž.
1.4. Vaspitač u vrtiću odgovara direktno direktoru i višem vaspitaču predškolske obrazovne ustanove.
1.5.

U njegovom profesionalna aktivnost vaspitač treba da se rukovodi: Ustavom Ruske Federacije; Federalni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"; zakonodavni akti Ruska Federacija; model odredbe o predškolskoj ustanovi obrazovna organizacija; pravila i propise o zaštiti na radu i protiv Sigurnost od požara; SanPiN 2.4.1.3049-13 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uređaj, sadržaj i organizaciju radnog vremena predškolskih obrazovnih organizacija"; Federalni državni obrazovni standard za predškolsko obrazovanje; Statut i lokalni akti dječije obrazovne ustanove; Odobreni interni propisi o radu u vrtiću; kolektivni ugovor; naredbe i naredbe rukovodioca vrtića; ugovor o radu i ugovor zaključen sa roditeljima (zakonskim zastupnicima) djeteta, drugi ugovori u predškolskoj obrazovnoj ustanovi. uputstvo o zaštiti rada vaspitača predškolske vaspitne ustanove, kao i druga uputstva o zaštiti na radu i bezbednosti u obavljanju poslova.

1.6. Učitelj se također mora rukovoditi opisom posla vaspitača, uzimajući u obzir zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda, uputstva za zaštitu na radu za vaspitača, druga uputstva o zaštiti na radu pri obavljanju poslova i rukovanju audio, video opremom i multimedijom. uređaja.
1.7. Vaspitač treba da zna:

Prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se reguliše vaspitno-obrazovna delatnost predškolske obrazovne ustanove; uputstva za zaštitu života i zdravlja djece; pedagogije, dječije, dobne i socijalna psihologija; psihologije odnosa, individualnih i starosne karakteristike djeca; starosna fiziologija i higijena; metode, oblike i tehnologije praćenja aktivnosti učenika; pedagoška etika; teorija i metodologija vaspitno-obrazovni rad, organizacija slobodnog vremena učenika; najnovijim dostignućima u metodologiji predškolsko obrazovanje; moderno pedagoške tehnologije produktivno, diferencirano, razvojno učenje, implementacija pristupa zasnovanog na kompetencijama; metode i metode uvjeravanja, argumentacija svog stava, uspostavljanje kontakata sa učenicima različite starosti, njihovi roditelji (zakonski zastupnici) i kolege koji su zaposleni u predškolskoj obrazovnoj ustanovi; dijagnostičke tehnologije uzroka konfliktne situacije, njihovo sprečavanje i rješavanje; osnove ekologije, ekonomije, sociologije; radno zakonodavstvo Ruske Federacije; osnove rada sa tekstualnim i grafičkim uređivačima, prezentacijama, email i web preglednici, multimedijska oprema; sanitarne i epidemiološke zahtjeve za organizaciju obrazovnog procesa u vrtiću. pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

1.8. Vaspitač u vrtiću mora striktno poštovati Konvenciju UN o pravima djeteta, Federalni zakon br. Ruske Federacije."

2. Funkcije vaspitača
Glavne aktivnosti vaspitača su:
2.1. Planiranje i realizacija obrazovno-vaspitnog rada u skladu sa programom realizuje se u jedinstvenom edukativni prostor vrtić, uzimajući u obzir zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda.
2.2. Zaštita i jačanje zdravlja učenika, očuvanje, podrška i razvoj individualnosti djeteta.
2.3. Interakcija sa roditeljima učenika, pružanje savjetodavnih i praktična pomoć u pitanjima vaspitanja i razvoja dece.

3. Poslove odgovornosti vaspitač
Vaspitačica u vrtiću ima sljedeće poslove:
3.1. Obavlja vaspitno-obrazovnu djelatnost učenika, osiguravajući realizaciju obrazovnog programa u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardom za predškolsko vaspitanje i obrazovanje (FSES DO) i godišnji plan DOW;
3.2. Doprinosi stvaranju povoljnih uslova za individualni razvoj I moralno formiranje ličnosti učenika, vrši neophodna prilagođavanja sistema njihovog obrazovanja.
3.3. Bavi se proučavanjem ličnosti dece, njihovih sklonosti, interesovanja, individualne sposobnosti, doprinosi rastu njihove kognitivne motivacije, formiranju njihove obrazovne samostalnosti, formiranju kompetencija i razvoju sposobnosti u različite forme organizacija dečijih aktivnosti.
3.4. Prati ponašanje djece tokom njihove adaptacije u vrtiću, stvara povoljne uslove za laku i brzu adaptaciju.
3.5. Stvara povoljno mikrookruženje i moralnu i psihološku klimu za svako dijete. Pospješuje razvoj dječje komunikacije. Pomaže učeniku da riješi probleme koji su nastali u komunikaciji sa djecom u grupi, nastavnicima, roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju).
3.6. Pruža pomoć djeci u obrazovnim aktivnostima, pomaže da se obezbijedi nivo njihove pripremljenosti koji ispunjava zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda, saveznih državnih obrazovnih zahtjeva.
3.7. U skladu sa individualnim i uzrasnim interesovanjima učenika, unapređuje život grupe, učenika vrtića. Poštuje prava i slobode djece.
3.8. Vrši pravilan nadzor nad djecom grupe u skladu sa zahtjevima uputstva za zaštitu života i zdravlja djece u prostorijama i na dječijim šetnicama predškolske obrazovne ustanove.
3.9. Planira i organizuje razne igranje aktivnosti, nezavisni i zajedničke aktivnosti djece i odraslih, usmjerenih na savladavanje glavnog opšteobrazovnog programa u skladu sa specifičnostima predškolskog odgoja i obrazovanja i internim propisima života grupe.
3.10. Zajedno sa muzičkim direktorom i instruktorom fizičkog vaspitanja priprema praznike i organizuje slobodno vreme dece.
3.11. Planira i organizuje opremanje grupne razvojne predmetno-prostorne sredine, slobodno vrijeme, izložbe učeničkih radova, učešće djece na takmičenjima različitih nivoa i drugim manifestacijama u skladu sa godišnjim planom vrtića.
3.12. Osigurava zaštitu života, zdravlja i bezbjednosti učenika u toku obrazovnog procesa u predškolskoj obrazovnoj ustanovi.
3.13. Vrši opservacije (praćenje) zdravlja, razvoja i odgoja djece, uključujući i uz pomoć elektronskih obrazaca. Vodi aktivnu propagandu zdravog načina životaživot među učenicima.
3.14. Izrađuje program vaspitno-obrazovnog rada sa grupom učenika predškolske vaspitne ustanove.
3.15. Sa poštovanjem i pažnjom se odnosi prema svakom djetetu u svojoj grupi, pokazuje suzdržanost i pedagoški takt u komunikaciji sa djecom i njihovim roditeljima.
3.16. Koristi savremene inovativne tehnologije i metode, sprovodi njihovu efektivnu primenu u svojim obrazovnim i vaspitnim aktivnostima.
3.17. Učestvuje u proceduri praćenja: na početku školske godine- odrediti zonu obrazovnih potreba svakog učenika; na kraju godine - u utvrđivanju nivoa postignuća svakog učenika konačnih pokazatelja savladavanja programa, dinamike formiranja integrativnih kvaliteta.
3.18. Striktno se pridržava utvrđenog DOW mod dane i rasporede obrazovnih aktivnosti učenika.
3.19. Na osnovu proučavanja individualnih karakteristika, preporuka učitelja-psihologa, planova i ponašanja sa djecom sa hendikepirani zdravstveno-popravni i razvojni rad.
3.20. Koordinira aktivnosti asistenta nastavnika, mlađi vaspitač u okviru jedinstvenog obrazovnog procesa u grupi.
3.21. Učestvuje u radu pedagoških, metodičkih veća, drugih oblika metodički rad, u toku roditeljski sastanci, zdravstveno-popravne, vaspitne i druge aktivnosti predviđene obrazovno-vaspitnim predškolski program, u organizovanju i sprovođenju metodičke i savjetodavne pomoći roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju).
3.22. Sarađuje sa roditeljima (zakonskim zastupnicima) učenika o realizaciji glavnog opšteobrazovnog programa, strategije i taktike obrazovnog procesa.
3.23. Održava uredan red na svom radnom mjestu, u grupne sobe i u pješačkoj zoni. Pažljivo i precizno koristi imovinu vrtića, metodičku literaturu i priručnike.
3.24. Strogo ispunjava sve zahtjeve ovog opisa poslova vaspitača u vrtiću, uzimajući u obzir zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda, pravila zaštite na radu i zaštite od požara u vrtiću.
3.25. Blagovremeno obavještava ljekare predškolske usluge o promjenama u zdravstvenom stanju djece, roditelja - o planiranim preventivnim vakcinacijama.
3.26. Vrši periodično ažuriranje sadržaja tematskih štandova za roditelje, dizajn grupe i informativnih štandova za praznike.
3.27. Vodi sljedeću dokumentaciju:

Kalendar i perspektiva, planovi; plan vaspitno-obrazovnog rada; dnevnik (izvještaj) gostujućih učenika; grupni pasoš; dnevnik praćenja stanja zaštite rada u grupi; zdravstveni časopis; zapisnici sa roditeljskih sastanaka; dijagnostičkih materijala. drugu dokumentaciju vaspitača prema nomenklaturi predmeta u skladu sa nalogom rukovodioca vrtića.

3.28. Prolazi godišnje ljekarski pregled prema rasporedu koji utvrđuje ustanova.
3.29. U toku je izrada dodatnih stručnih obrazovnih programa za stručnu prekvalifikaciju ili usavršavanje.
3.30. Ispunjava uslove rukovodioca predškolske ustanove obrazovne ustanove, medicinski radnik, viši vaspitač, koji se bave pedagoškom delatnošću i zaštitom života i zdravlja učenika.

4. Prava vaspitača predškolske obrazovne ustanove
4.1. Vaspitač u vrtiću ima prava predviđena Zakonom o radu Ruske Federacije, Federalnim zakonom "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", "Modelnim pravilnikom o predškolskoj obrazovnoj organizaciji", Poveljom, Kolektivnim ugovorom, internim propisima o radu. i drugi lokalni akti vrtića.
4.2. Vaspitač, u okviru svoje nadležnosti, ima pravo:

Učestvujte u radu kreativne grupe; uspostavlja poslovne kontakte sa trećim licima iz svoje nadležnosti; davati prijedloge za unapređenje obrazovnog procesa; daje prijedloge u procesu izrade obrazovnog programa i godišnjeg plana predškolske obrazovne ustanove; slobodno biraju i koriste metode obrazovanja i vaspitanja, studijski vodiči i materijale koji odgovaraju opštem obrazovnom programu odobrenom od predškolske obrazovne ustanove; predstavite svoje iskustvo pedagoški rad na pedagoškim vijećima, metodičkim društvima, roditeljskim sastancima, završnim izvještajima i u specijalizovanim štampanim publikacijama; upoznaje se sa nacrtima odluka rukovodioca vrtića, koje se odnose na njegovu delatnost; upoznajte se sa ovim opisom posla vaspitača predškolske obrazovne ustanove, uzmite ga u ruke; zahtijevaju od uprave predškolske obrazovne ustanove stvaranje uslova neophodnih za obavljanje njihovih profesionalnih poslova; učestvuje u radu organa samouprave. blagovremeno poboljšati kvalifikacije i biti certificiran na dobrovoljnoj osnovi. za sve socijalne garancije predviđene zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.3. Vaspitač ima pravo da štiti profesionalnu čast i dostojanstvo, da se upozna sa pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegovog rada, da o njima daje objašnjenja.
4.4. Vaspitač ima pravo da obavesti rukovodioca predškolske vaspitno-obrazovne ustanove, zamenika rukovodioca za administrativno-ekonomski rad (menadžera snabdevanja) o sticanju sredstava za obuku, razvoj i ogled, neophodnih za obrazovno-vaspitnu delatnost, radovi na popravci opreme i grupnih prostorija po potrebi.

5. Odgovornost vaspitača u vrtiću
5.1. Vaspitač je lično odgovoran za:

Za život i zdravlje učenika tokom vaspitno-obrazovnog procesa, tokom nadzora u prostorijama predškolske obrazovne ustanove, na licu mesta, tokom šetnji i ekskurzija van teritorije vrtića; za kršenje prava i sloboda učenika; za nepoštovanje zahtjeva za zaštitu rada, za osiguranje zaštite od požara; zbog nepružanja prve pomoći žrtvi, neblagovremenog obavještavanja ili prikrivanja nesreće od školske uprave.

5.2. Za neuspjeh ili nepravilno izvršenje bez opravdanog razloga, Statutom i pravilnikom o radu predškolske obrazovne ustanove, drugim lokalnim propisima, zakonskim naredbama direktora, dužnostima utvrđenim ovim opisom poslova vaspitača u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, uključujući i nekorišćenje prava. Naravno, vaspitač snosi disciplinsku odgovornost na način utvrđen radnim zakonodavstvom RF.
5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću djeteta, kao i činjenje drugog nemoralnog čina, vaspitač može biti razriješen dužnosti u skladu sa radno zakonodavstvo i savezni zakon"O obrazovanju u Ruskoj Federaciji". Otpuštanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za krivo nanošenje štete predškolskoj obrazovnoj ustanovi ili učesnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, vaspitač odgovara na način i u granicama utvrđenim radom i (ili ) građansko zakonodavstvo.
Kontrola izvršenja ovog opisa poslova vaspitača u vrtiću povjerava se višem vaspitaču predškolske obrazovne ustanove.

6. Odnosi. Kontakti za radno mjesto vaspitača
Vaspitačica u vrtiću:
6.1. Radi u režimu normalizovanog radnog dana po rasporedu sačinjenom na osnovu 36-satnog radna sedmica a odobren od rukovodioca predškolske obrazovne ustanove, učestvuje u obaveznom planiranom opštem aktivnosti predškolske obrazovne ustanove za koje nisu utvrđeni standardi proizvodnje.
6.2. Govori na sastancima, pedagoškim vijećima i drugim manifestacijama o odgoju i obrazovanju učenika.
6.3. Obavještava rukovodioca vrtića, zamjenika direktora za administrativno-ekonomski rad (upravljača nabavkom) o svim nedostacima u obezbjeđivanju obrazovno-vaspitnog procesa. Daje predloge za otklanjanje nedostataka, za optimizaciju rada vaspitača.
6.4. Zamjenjuje privremeno odsutnog vaspitača u vrtiću po osnovu satnice i u skladu sa obračunom.
6.5. Primljeno od administracije DOW materijali normativno-pravne i organizaciono-metodičke prirode, upoznaje se sa relevantnim dokumentima uz prijem.
6.6. Vrši sistematsku razmjenu informacija o pitanjima iz svoje nadležnosti sa upravom i nastavnim osobljem predškolske obrazovne ustanove.
6.7. Blagovremeno obavještava rukovodioca vrtića i nadležne službe o svim vanrednim situacijama u vezi sa životom i zdravljem djece.

Primili ste Obrazovanje nastavnika po zanimanju vaspitačica i ide da radim u vrtiću. Odgovornosti vaspitača u vrtiću uopšteno govoreći znate, ali ne razumete sve. Šta se krije iza zidova predškolske ustanove? Možda će vam čitanje ovog članka pomoći da pronađete odgovore na neka pitanja.

Idem da radim u obdaništu. Odgovornosti vaspitača u vrtiću od A do Ž

Prije svega, učitelj je osoba koja je stalno pored djece: u grupi, u šetnji, za vrijeme ručka i spavanja. Svake minute i sekunde mora pažljivo pratiti njihovu dobrobit i sigurnost. Ali ovo nije kraj njegovih dužnosti. Osim toga, vaspitač vodi razvojnu nastavu sa decom, čita i priča bajke, prati red i disciplinu u grupi, vodi različitu grupnu dokumentaciju, prihvata Aktivno učešće u organizaciji i održavanju matineja.

Učiteljski radni dan

Koje su glavne obaveze vaspitača u vrtiću? Da bi bilo jasnije, razmislite o radnom danu, koji počinje ujutro i završava se uveče. Svaki dan u predškolskoj ustanovi odvija se u skladu sa dnevnom rutinom, koje se u vrtiću pridržava. Dužnosti vaspitača u vrtiću direktno zavise od njega.

Jutro kod učitelja počinje prijemom djece. U ovom trenutku nastavnik treba da komunicira sa svakim od roditelja, provjeri da li je sve u redu sa djetetom. Kada se sva djeca okupe, učiteljica izvodi vježbe s njima i vodi ih na doručak. Nakon doručka s djecom se izvode direktne edukativne aktivnosti i šetnja. U intervalima između ovih časova može se održati i drugi doručak, ali sve zavisi od karakteristika vrtića. Nakon šetnje djeca ručaju i odlaze na spavanje. U mirnom vremenu nastavnik se može baviti raznim aktivnostima: popunjavanjem dokumentacije, uređenjem raznih štandova, kutaka, pripremama za matineje, pranjem igračaka, upoznavanjem sa najnovijom metodičkom literaturom.

Nakon spavanja slijedi popodnevna užina, šetnja i večera, nakon čega djecu vode roditelji.

Odgovornosti vaspitača

Pri prijemu u radni odnos, svaki zaposleni na ovom radnom mjestu mora uz potpis proučiti obaveze vaspitača u vrtiću. Ovaj dokument navodi da nastavnik mora biti kompetentan u vođenju aktivnosti koje promovišu zdravlje djece i njihovo zdravlje fizički razvoj, sve vrste organizovanih i samostalnih aktivnosti i komunikacije predškolaca. Djeca moraju dobiti sva znanja prema osnovnom programu predškolske ustanove.

Poslovne obaveze vaspitača u vrtiću uključuju pažljiv nadzor nad djecom u zatvorenom prostoru i na igralištima vrtića, interakciju sa roditeljima. Vaspitač takođe planira i organizuje igru i samostalna aktivnost i slobodno vrijeme djece, učešće na takmičenjima unutarvrtnog i višeg nivoa, nakon čega se održavaju izložbe dječijih radova.

Nastavnik mora savladati savremene inovativne tehnologije i metode i primijeniti ih u praksi. Uz to, nastavnik pazi na red i čistoću svog radnog mjesta, u grupi i na prostoru koji mu je povjeren. Provodi dezinfekciju igračaka u skladu sa standardima SanPiN. Koordinira rad mlađeg nastavnika. Vodi dnevnu evidenciju posjećenosti djece i to bilježi u posebnu bilježnicu. Vaspitač je neposredno podređen rukovodiocu, ispunjava uslove višeg vaspitača i medicinske sestre.

Viši edukator u bez greške mora imati visoko pedagoško obrazovanje i radno iskustvo u oblasti predškolskog vaspitanja i obrazovanja najmanje pet godina.

Glavne odgovornosti višeg vaspitača uključuju upravljanje aktivnostima svih nastavnika koji rade sa decom. On organizuje i diriguje pedagoška veća, roditeljske sastanke i sva druga dešavanja planirana u vrtiću. Dva puta godišnje, zajedno sa vaspitačima, prati kako bi se utvrdio nivo savladanosti programa od strane svakog deteta.

Viši vaspitač učestvuje u izboru kandidata za zvanje vaspitača, uži specijalisti, mlađi nastavnik. Pomaže u stvaranju dobra psihološka klima u timu vrtića.

Dužnosti višeg vaspitača obuhvataju vođenje sve metodske dokumentacije: godišnji plan, analizu rada za godinu, ciklogram, razna praćenja i još mnogo toga. On mora pratiti stepen obrazovanja pedagoških radnika, blagovremeno usavršavanje njihovih kvalifikacija i pomagati u pripremi za sertifikaciju. Takođe podstaknite edukatore da učestvuju razni događaji i takmičenja na regionalnom i saveznom nivou.

Viši vaspitač je direktno podređen direktoru vrtića.

Uloga mlađeg vaspitača

Dužnosti mlađeg vaspitača u vrtiću uključuju održavanje čistoće u grupi. Mora očistiti sve prostorije koje su mu povjerene ujutro i uveče, nakon mirnog sata - obaviti mokro čišćenje u spavaćoj sobi. Ako u grupi ima tepiha, očistite ih mokra četka i usisivač. Jednom mjesečno je obavezno izvršiti generalno čišćenje korištenjem dezinfekciona sredstva prozori se peru dva puta godišnje.

Dnevna obaveza mlađeg nastavnika je dezinfekcija posuđa, dječjih stolova za kojima jedu, lonaca (ako ih ima). Promijenite jednom sedmično ili po potrebi posteljina. Higijensku obradu kupatila treba obavljati dva puta dnevno. Prati čistoću peškira, stalno prisustvo prokuvane vode za piće u grupi. Pomaže u oblačenju i svlačenju djece tokom šetnje.

Uz sve navedeno, vaspitač mlađi je dužan da pomaže u organizovanju rada sa decom, u sprovođenju vaspitno-obrazovnih aktivnosti koje organizuje vaspitač. Takođe, njegove dužnosti uključuju organizovanje rada na usađivanju kod dece osnovnih veština samoposluživanja, upoznavanje sa društveno korisnim radom u starijim i pripremne grupe. Mlađi vaspitač organizuje ishranu predškolaca, radi na savladavanju pravila za njih dobro ponašanje tokom obroka, kulturno-higijenske vještine. Po pitanjima iz svoje nadležnosti komunicira sa roditeljima predškolske djece. Za vrijeme odsustva staratelja iz opravdanog razloga i za vrijeme "mirovanja" brine o djeci.

Vaspitač mlađi je neposredno podređen starješini, ispunjava uslove vaspitača, medicinske sestre, nositelja domaćinstva.

Pomoćnik vaspitača u vrtiću

Ako uporedimo poslove pomoćnog vaspitača i mlađeg vaspitača, videćemo da se praktično poklapaju. Njihova jedina razlika je u tome što je dužnost mlađeg vaspitača da učestvuje u vaspitno-obrazovnim aktivnostima koje organizuje vaspitač, a za pomoćnog vaspitača datu funkciju obaveze nisu uključene.

Izbor je na vama

Dakle, treba li ići raditi u vrtić? Dužnosti vaspitača u vrtiću su veoma opsežne i ne može svako to da uradi. U ovom članku pokušali smo otkriti sve detalje rada u vrtiću, počevši od ravnateljice do asistenta. Sada je izbor na vama – za koju poziciju se možete prijaviti. Sve zavisi od Vašeg obrazovanja, kvalifikacija i želje za radom.

P.S. Ukratko o glavnom

A najvažnija stvar je ljubav prema djeci. Glavni zahtjev koji nije naveden ni u jednom uputstvu je voljeti djecu i brižno se prema njima odnositi.

Čim dete krene u vrtić, brižne majke obuzeti anksioznošću: da li se njihovoj bebi pruža odgovarajuća nega u vrtiću, da li vaspitač dobro radi svoj posao? Koje su obaveze vaspitača u vrtiću i šta ako vaspitač ne ispunjava u potpunosti svoje obaveze?

Koje su dužnosti vaspitača u vrtiću

U svom radu vaspitač u vrtiću je dužan da se pridržava uslova iz opisa poslova kojim se uređuju delatnost vaspitača, njegova prava, dužnosti i odgovornosti. Dakle, prosvjetni radnici snose punu odgovornost za zdravlje i život svojih učenika. Dužnosti vaspitača obuhvataju i pažljiv nadzor učenika, koji se sprovodi u skladu sa zahtevima uputstva o zaštiti zdravlja i života dece, striktno pridržavanje dnevne rutine usvojene u predškolskoj ustanovi i obaveštavanje glavne medicinske sestre. bilo kakvih uočenih promjena u dobrobiti učenika. Zajedno sa medicinsko osoblje predškolskoj ustanovi vaspitač organizuje kaljenje, preventivne i higijenske mere.

Vaspitač je dužan da sprovodi razvijanje i vaspitno-obrazovni rad sa djecom u skladu sa programom predškolske ustanove i odobrenim rasporedom časova. U svom svakodnevnom radu nastavnik mora voditi računa individualne karakteristike svojim učenicima, da pokazuju takt i strpljenje u komunikaciji sa djecom i roditeljima, da poštuju ličnost svakog djeteta.

Dužnosti vaspitača u vrtiću uključuju stvaranje uslova u grupi za puni razvoj i podučavanje djece i uređenje prostora za šetnju. Vaspitač takođe mora zajedno sa nastavnikom fizičkog vaspitanja i muzičkim rukovodiocem organizovati praznike i obezbediti zanimljivo slobodno vrijeme djeca. Opis posla zahtijeva od svih vaspitača u predškolskoj ustanovi da jasno vode pedagošku dokumentaciju i sistematski usavršavaju svoje stručne spreme.

Kao što vidite, zahtjevi za vaspitače, s jedne strane, prilično su strogi, s druge strane, niz odredbi opisa poslova sadrži mogućnost prilično širokog tumačenja istih. Na primjer, dužnosti vaspitača u vrtiću uključuju poštovanjem svakom djetetu i ispoljavanje pedagoškog takta u komunikaciji s djecom, ali se ne pominje zabrana određenih vrsta kažnjavanja (ne govorimo, naravno, o fizičkog kažnjavanja). Da, i izmjeriti odnos poštovanja određenog vaspitača prema određenom djetetu čini se vrlo teškom stvari, pa su nesporazumi između nastavnika i roditelja gotovo neizbježni.

Dužnosti vaspitača u vrtiću: šta učiniti u kontroverznim situacijama?

Pritužbe roditelja prema vaspitačima javljaju se prilično često: dijete je loše obučeno ili se ne presvlači na vrijeme i dato je prljavim roditeljima, djetetu se ne pridaje dovoljno pažnje, prisiljava se da jede na silu ili kažnjava što ne spava tokom mirni sati. Ponekad se majke na roditeljskim forumima na internetu pitaju: da li je odgovornost vaspitača u vrtiću da se pobrine da dijete bude pravilno obučeno? Ko se može žaliti ako su pantalone na bebi stalno naopačke?

Bolje je da prvo razgovarate o vašim zahtjevima za vaspitačem sa samim vaspitačem i iznesete ih u formi zahtjeva - tako ćete izbjeći sukob i vjerovatnije se možete osloniti na vaspitača da će vam izaći u susret. Ako govorimo o nanošenju moralne štete djetetu ili slučajevima povrede, onda ćemo morati drugačije postupiti.

U slučaju oštećenja zdravlja djeteta, mora se dokazati krivica vaspitača. Mora biti očigledno da je dijete povrijeđeno baš u trenutku kada je bilo u predškolskoj ustanovi pod nadzorom određene vaspitačice. Dokaz može biti poziv ekipe Hitne pomoći na adresi vrtića, iskazi svjedoka. Ako se dokaže krivica vaspitača, onda se šteta (moralna ili materijalna) naplaćuje od predškolske ustanove, a uprava će se baviti konkretnim vaspitačem.

Ako mislite da određene radnje odgajatelja krše prava vašeg djeteta i nanose mu moralnu štetu, onda biste trebali napisati izjavu upućenu šefu predškolske ustanove. U prijavi se mora navesti konkretne činjenice, opisati neprimjerene postupke nastavnika. Također možete, na osnovu činjenica koje ste naveli, zahtijevati da se negovatelj kazni do i uključujući suspenziju sa pedagoška djelatnost ili zatražite da budete prebačeni u drugu grupu. Ako žalba načelniku nije dala rezultat, žalbu u pisanoj formi treba poslati gradskom odjelu za obrazovanje. Podnesite pritužbu u ispravnom obliku, navodeći samo činjenice neovlaštenih radnji odgajatelja i nečinjenja voditelja. Obično je dovoljno kontaktirati Odjel za obrazovanje da se poduzmu odgovarajuće mjere. Ako nije bilo reakcije, onda u slučaju zlostavljanje sa djetetom, nanošenjem štete djetetu tokom boravka u predškolskoj ustanovi ili postojanjem činjenica o nezakonitoj naplati novca, roditelji se trebaju obratiti sudu. U ovom slučaju optuženi će biti određeni vaspitač, načelnik predškolske ustanove i gradsko odeljenje za obrazovanje.