Завантажити презентацію про здоров'я для дітей. Презентація «Формування звички до здорового способу життя у молодших дошкільнят

здоров'я дітей

Слайдів: 12 Слів: 219 Звуків: 0 Ефектів: 0

Як зберегти здоров'я дитини? Ставлення сім'ї до занять дитини фізкультурою і спортом. Підсумки 1 чверті і попередні підсумки 2 чверті 4. Гарне здоров'я, Відчуття повноти, неистощимости фізичних сил- найважливіше джерело життєрадісного світосприймання. Хворий, кволий, схильний до захворювань дитина - джерело численних негараздів. Пам'ятка для батьків щодо формування у дітей звички до здорового способу життя. Виконання дітьми режиму дня. Дотримання правил особистої гігієни. Рухова активність дитини повинна бути достатньою (23 - 30 тисяч кроків в день). - Деті.ppt

імунітет дитини

Слайдів: 10 Слів: 274 Звуків: 0 Ефектів: 0

Як не хворіти в дитячому садку? Що сприяє погіршенню здоров'я дітей? Як боротися з високою захворюваністю дітей? Чим можна підвищити імунітет дитини? Підвищення імунітету, захист імунітету. Придбання специфічних засобів захисту. Фізкультура (рухові вправи на вулиці). Лікувально-профілактична робота. Загартовування. Прийом вітамінів, сиропів. Робота з батьками. Формування у батьків, педагогів, дітей відповідальності в справі збереження власного здоров'я. Біг по воді за м'ячем. Занурення в воду під обруч. Ходіння по сольовий доріжці. Босохожденіе. Гімнастика. - Ребёнок.ppt

Діти і здоров'я

Слайдів: 28 Слів: 702 Звуків: 0 Ефектів: 159

Цілі: Зміцнення здоров'я і своєчасна корекція наявних порушень в психофізичному розвитку дитини; Надання допомоги сім'ї у вихованні та отриманні освіти, забезпечення лікувально - оздоровчих заходів, адаптація до життя в соціумі, всебічний розвитокдітей. Основні завдання. Комплексна діагностика. консультативно інформаційна робота. Корекційна робота. Валеологічну освіту дітей. Фізкультурно - Оздоровча робота. Матеріальне забезпечення. Дослідження стану здоров'я дітей: Огляд дітей фахівцям поліклініки; Огляд дітей медперсоналом ДОУ, визначення груп здоров'я; Діагностика мови логопедом ДОУ, Виявлення порушень рухової активності, Координації рухів, і т.д. в бесідах з батьками і педагогами. - Діти і здоровье.ppt

дитяче здоров'я

Слайдів: 64 Слів: 3415 Звуків: 0 Ефектів: 0

Здоров'я дитячого населення як показник суспільного здоров'я. Моніторинг здоров'я і способу життя. Технологія моніторингу. Принципи моніторингу. Основні завдання моніторингу. Модель моніторингу. Інформаційно-аналітична підсистема «Здоров'я». Здоров'я населення ( громадське здоров'я). Здоров'я дитячого населення. Підсистема «Здоров'я». Медико-демографічні показники. Чисельність населення. Чисельність дітей від 0-14 років. Народжуваність - число народжених живими на 1000 чоловік населення в рік. Динаміка показників народжуваності і смертності населення. динаміка природного убуткунаселення. - Дитяче здоровье.ppt

технологія здоров'я

Слайдів: 19 Слів: 709 Звуків: 0 Ефектів: 0

Здоров'язберігаючих і здоровьеформирующих технології в освітньому процесі. Основні поняття. «Інформаційні кути». Здоров'я людини - в його руках. Зусилля дорослих по вихованню здорового способужиття не дарма проходять. Складові здоров'я. ознаки індивідуального здоров'я. Компоненти здоров'я. Здоровий спосіб життя. Здоров'язберігаючих технологія. Групи здоров'язберігаючих технологій. Принципи здоров'язберігаючих педагогіки. Технології здоров'язберігаючої педагогіки. оцінка деяких освітніх технологійпо їх здоров'я-сберегающей спрямованості. Характеристика способу життя. - Здоров'я ребёнка.ppt

здорова дитина

Слайдів: 11 Слів: 426 Звуків: 0 Ефектів: 111

Батьківські збори Тема: Здоров'я наших дітей. Щоб дитина була здорова. Ранкова гімнастика. Прогулянка. Загартовування. Заняття спортом. Правильне харчування. Здоровий сон. Не забувайте гуляти з дітьми. Прогулянка корисна в будь-який час року. З а к а л і в а н і е. Як правило, діти охоче займаються ранковою гімнастикою разом з батьками. Зимовий футбол. Катання на ковзанах. Хокей. Лижі. Гра на спортивних майданчиках. Гра в спортивному залі. П р а в и л ь н о в и п і т а н і е. Діти засипають по-різному. Укладати дитину спати потрібно в один і той же час. Бажаємо Вам і вашим дітям ЗДОРОВ'Я! - Здоровий ребенок.pps

ростемо здоровими

Слайдів: 13 Слів: 333 Звуків: 0 Ефектів: 0

Ростемо здоровими. Про способи зміцнення здоров'я Про профілактику простудних захворювань Про шкідливі звички. Прислів'я. Який обід можна назвати здоровим? Яке харчування потрібно вважати здоровим. Різноманітне Багате овочами і фруктами Регулярне Без поспіху. Одноманітне Багате солодощами Іноді Поспіхом. Вибери собі сніданок. Солодкий сон. Чистота запорука здоровя. Поради Іллі Муромця. Перед телевізором-сиднем не сиди. Станеш струнким, як Альоша Попович. Палити чи не палити? Я кажу ні!" паління. Рости здоровими - вести здоровий спосіб життя. Дотримуватися чистоти. Правильно харчуватися. - Ростемо здоровимі.ppt

Здоров'я сучасних дітей

Слайдів: 20 Слів: 504 Звуків: 0 Ефектів: 43

Стан здоров'я сучасних дітей і підлітків. Inequalities in young people`s yealth. Число 11-річних школярів, яким подобається школа. Число 11-річних школярів, які скаржаться на здоров'я. Число 11-річних школярів, снідали кожен шкільний день. Число 11-річних школярів, щодня вживають фрукти. Число 11-річних школярів. Число 11-річних школярів, які курять. Кореляційний зв'язок куріння. Число 11-річних школярів, які вживають алкоголь. Кореляційний зв'язок вживання алкоголю. Число 15-річних школярів, які в своєму житті вживали гашиш. - Здоров'я сучасних детей.ppt

Здорові діти у здоровій сім'ї

Слайдів: 24 Слів: 1860 Звуків: 0 Ефектів: 0

Здорова дитина. Питання фізкультурно-оздоровчої роботи. Прагнення батьків використовувати рухову діяльність. Етапи проекту. Діагностичне напрямок. Удосконалення змісту предметно-ігрового середовища. Розв'язання задач. Взаємодія дитячого садка і сім'ї. Листопад. Гартують процедури. Картотека масажу. Бесіди з дітьми. Физминутки. Консультації для батьків. Консультація лікаря. Точковий масаждля дітей. здорова дитина. Батьки. Роботи дітей. Роботи батьків. - Здорові діти у здорової семье.pptx

Здорова сім'я - здорова дитина

Слайдів: 19 Слів: 985 Звуків: 0 Ефектів: 39

Здорові діти. Уповноважений при Президентові Російської Федерації. Здоровий спосіб життя. Велике щастя. Багато фахівців. Закон "Про освіту". Конституція РФ. Асоціації. Батько. словник сімейних відносин. Класифікація сімейних цінностей. Правильне харчування. Сонце вранці. Зростайте удачником. Авто. Схвалення. Рішуча людина. Здібності. Еволюція. - Здорова сім'я - здорова ребенок.pptx

здоров'я підлітків

Слайдів: 16 Слів: 558 Звуків: 0 Ефектів: 0

фізичне та психологічне здоров'яподростов. В даний час існує проблема формування і збереження здоров'я дітей та молоді. за Останніми рокамив Росії відбулося значне погіршення здоров'я школярів. Фізичне здоров'я. порушення фізичного розвитку молодого поколінняросіян. Динаміка дитячої захворюваності за 10 років. Здоров'я. Генетичні чинники, спадковість. Екологія, стан довкілля. Навчання. Медицина. Умови і спосіб життя. Фактори, що визначають ймовірність порушень здоров'я підлітка. Гастрит. За останніми даними, гастрит друга по частоті хвороба підлітків. - Здоров'я подростков.pptx

Програма по зміцненню здоров'я дітей

Слайдів: 12 Слів: 442 Звуків: 0 Ефектів: 0

Навчання здоров'ю. Модель сприяння здоров'ю. Завдання навчання здоров'ю. Арена. Програма ОЗ. Програми навчання здоров'ю. Модель адаптації. Планування впровадження. Етапи впровадження ОЗ в школах. Завантаженість вчителів. Сприяння здоров'ю. - Програма по зміцненню здоров'я детей.ppt

Фізичний розвиток як показник здоров'я

Слайдів: 37 Слів: одна тисячі шістсот сімдесят дев'ять Звуків: 0 Ефектів: 0

Фізичний розвиток дітей і підлітків як показник здоров'я. Гігієна дітей та підлітків. Об'єкт вивчення гігієни. Методи дослідження гігієни дітей та підлітків. Актуальні проблемидослідження. сучасні тенденції. Здоров'я населення. Здоров'я індивідуума. Фактори що формують здоров'я. Фізичний розвиток дітей і підлітків. Фізичний розвиток. Закони фізичного розвитку. Закономірності фізичного розвитку. дослідження антропометричних показників. Дослідження і оцінка фізичного розвитку дітей. Вимірювання зростання. Медичні ваги. Соматометріческіх метод. - Фізичний розвиток як показник здоровья.ppt

Проект Здоров'я дітей

Слайдів: 20 Слів: 730 Звуків: 0 Ефектів: 0

Регіональний фестиваль проектів «Школа здоров'я». Актуальність Відвідуваність дітей ДНЗ. Участники проекту. Батьки -Бере участь в спільної діяльності; - діляться досвідом з іншими. педагоги -Здійснюємо педагогічна освітабатьків з проблеми. організовує діяльність дітей і батьків. Медичні працівники-Виявляється допомогу в організації оздоровчих процедурдітям. -дают консультації для батьків. Діти -Бере участь в різних видахдіяльності: пізнавальної, ігровий, практичної. Форми реалізації проекту. Заняття пізнавального циклу: валеологія, фізкультурні заняття. - Проект Здоров'я детей.ppt

Проект про здоров'я дітей

Слайдів: 30 Слів 1620 Звуків: 0 Ефектів: 149

Тенденції розвитку охорони здоров'я в Росії. Держава визначає розвиток. ... У Росії зафіксовано природний приріст населення. Послання Федеральним Зборам Російської Федерації 12 листопада 2009 року. Передумови. Однак: Перші паростки демографічної політики. Інформаційний супровід демографічних проектів. Роль громадських організацій. 2008 рік був роком сім'ї. ситуація в медичних установах. Мета проекту: підтримка сімей з дітьми та охорона здоров'я матері і дитини. Соціальний проект «Здоров'я дітей». організатори соціального проекту«Здоров'я дітей». - Проект про здоров'я детей.ppt

Здоров'я дітей 6-7 років

Слайдів: 8 Слів: 512 Звуків: 1 Ефектів: 15

Слюсар Тамара Вікторівна Директор школи-саду с.Молчаново, Молчановського району. Здоров'язберігаючих технологій для дітей 6-7 років. Наш дитячий садок працює за темою «здоров'язберігаючих технології 3 роки. Статистика. Всі команди нагороджуються Дипломами та цінними призами. Літня олімпіада малюків. масаж після денного сну. на свіжому повітріорганізовуються спортивні змагання, Конкурси, ігри ... З захопленням приймається дітьми обід на природі! Відпочинок на природі. нетрадиційні методиоздоровлення дітей. Загартовування дітей. Раціональне оздоровче харчування Овощетерапія Фруктотерапія Сокотерапія Фітотерапія. - Здоров'я дітей 6-7 лет.ppt

Фізичне здоров'я дітей

Слайдів: 22 Слів: 1110 Отримати Звуків: 0 Ефектів: 9

Використання класичних здоров'язберігаючих технологій в фізичному вихованніі оздоровленні дошкільнят. Бажаю вам цвісти, рости, Накопичувати, зміцнювати здоров'я. С.Я. Маршак. «ЗДОРОВЕ ТІЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО розуму». Бернард Шоу. Оздоровчий комплекс складається з наступних основних моментів: Актуальність: Мета: Завдання: оздоровчі завдання: Освітні завдання: Виховні завдання: Виховання фізичних якостей, необхідних для повноцінного розвиткуособистості. Очікуваний результат: Зниження рівня захворюваності. Підвищення рівня фізичної підготовленості. - Фізичне здоров'я детей.ppt

Вгадай-ка

Слайдів: 13 Слів: 347 Звуків: 0 Ефектів: 74

Гра - подорож «В країні здоровань». Станція «Об'яснялка». «Чисто жити - здоровим бути». Станція «Вгадай - ка». Цілих 25 зубків, Для кучерів і хохолков. І під кожним під зубком Ляжуть волосся рядком. Ліг в кишеню і чатую, реву, Плакса і Грязнулі. Станція «ощадливість». Я страшенно гордий! Новий я і твердий, Я пузатий, я блискучий, Я зі шкіри справжньою. Ой, де ж ручка моя? І навіщо я полетів? Я портфель -не птах, Мені по повітрю літати, Зовсім не годиться! Я - не санки, а портфель, Новий я і гордий. Станція «Фізмінуткіно». Хто ватагою веселою Кожен день крокує до школи? Хто з вас, з малюків, Ходить брудний до вух? - Вгадай-ка.pptx

Добрі діти світу

Слайдів: 9 Слів: 224 Звуків: 0 Ефектів: 0

Проект «ЗДОРОВЕ ПОКОЛІННЯ». Географія руху. Від Тихого океану до Балтики, ідеї Руху знайшли гарячий і зацікавлений відгук. Побажання дітям руху! Нехай же великі традиції творців Росії передаються з покоління в покоління! Нехай ніколи не перерветься духовний зв'язок часів! Майбутнє всіх країн, майбутнє планети належить дітям. В рамках програми «ЗДОРОВЕ ПОКОЛІННЯ» стартували: Міжнародні молодіжні «ДОБРІ ІГРИ» свята спорту, сили, здоров'я! Творчі огляди в рамках національного фестивалю « добра пісняРосії ». Унікальність Руху: Символ руху. -

Поганий стан здоров'я людини призводить до стресів, викликає поганий настрій, Відчуття втоми і навіть створює проблеми з самооцінкою. «Здоровий спосіб життя» - це та тема для презентацій, яка повинна постійно бути присутнім на класних годинахв будь-якому класі. Змінюється зміст слайдів і доступність матеріалу, але суть заходів залишається одна: людина повинна вибрати здорове життяі краще ніж він про власне здоров'яніхто не подбає.

Ви перебуваєте в розділі, де кожна презентація, тема якої «Здоровий спосіб життя», - це джерело корисного матеріалуі мудрих порад. учитель і класний керівник, Постійно спілкуючись з дітьми, може акцентувати увагу підлітків на формуванні звичок, які зроблять його здоровішим. Слова педагога переконливі, але про них швидко забувають. Приклад дорослого зобов'язує наслідувати, але мало хто його дотримуються. А спробуйте безкоштовно скачати готову презентацію на тему «Здоровий спосіб життя» і школярі почують, повірять і захочуть обов'язково скористатися порадами.

Найчастіше люди замислюються про своє здоров'я, коли буває вже надто пізно. Важко врятувати наркомана, який стоїть над прірвою. Навряд чи вдасться продовжити життя пацієнтові онкологічного відділення, що має рак легенів. Але ж цих бід, як і багатьох інших, можна було б уникнути, якби з дитинства велася з дитиною відповідна робота по формуванню здорових звичок. Завантажити готову презентацію Powerpoint на тему здоровий спосіб життя треба для першокласників уже в вересні. Нехай вони відчують власну відповідальність за здоров'я, якщо вже стали великими і вважаються учнями.

Коли дитина стає старше, міняти його звички буде важче. Але навіть якщо час згаяно, постарайтеся донести да нього істини, може бути в цьому допоможе презентація Powerpoint на тему здоровий спосіб життя з торрент, яку можна завантажити теж безкоштовно і без реєстрації.

В основі психологічного станудитини, а значить і здоров'я, лежить переживання дитиною психологічного комфортуі дискомфорту. Від того, як педагоги організовують свою діяльність, залежить подальший розвитокмалюка.

Мета здоров'язберігаючих освітніх технологій- забезпечити дитині в умовах комплексної інформатизації освіти можливість збереження здоров'я, сформувати необхідні знання, Вміння і навички не тільки загальноосвітнього характеру, а й здорового способу життя, навчити використовувати отримані знання в повсякденному житті.

Здоров'я, як предмет здоров'язберігаючих технологій:

1. Здоров'я фізичне.

2. Здоров'я психічне.

3. Здоров'я соціальне.

4. Здоров'я моральне.

Критерії оцінки здоров'я:

Рівень працездатності.

оцінка наявності шкідливих звичок.

Виявлення фізичних дефектів.

оптимальний руховий режим.

Раціональне харчування.

Загартовування і особиста гігієна.

Позитивні емоції.

Соціальне благополуччя.

Засоби здоров'язберігаючих технологій:

1. Засоби рухової спрямованості:

Елементи рухів (ходьба, біг, стрибки, метання);

Фізичні вправи;

фізкультхвилинки, лікувальна фізкультура, Рухливі ігри, гімнастика, самомасаж та ін.

2. Оздоровчі сили природи (сонячні і повітряні ванни, водні процедури, Фітотерапія, інгаляція).

3. Гігієнічні фактори (виконання санітарно-гігієнічних вимог, особиста і суспільна гігієна, провітрювання, вологе прибирання приміщень, дотримання режиму дня ....)

Методи здоров'язберігаючих технологій : Фронтальний, груповий, практичний метод, пізнавальна гра, ігровий метод, Змагальний метод, метод індивідуальних занять.

До роботи з профілактики емоційної напруги, а отже, і підготовці дітей до формування у них основ здорового способу життя вирішується через ігрові вправи: Театралізована гра, психогімнастика.

слайд

Уже в ранньому віці у дітей починають проявлятися артистичні здібності. Ігри - драматизації дуже корисні, тому, що їх можна використовувати в усіх формах роботи. У грі знижується скутість, малюк розкріпачується, розширюється сфера емоційних і розумових здібностей, розвивається фантазія, уява. Наприклад, імітуючи позу "кішечки", дитина вчиться розслабляти ті чи інші м'язи. Його пам'ять відтворює "котячі" риси (малюк вигинає спинку, бурчить, повзає на колінах). Або йдемо по доріжці так, як це робить зайчик - стрибками, ведмежа - перевалюючись, мишка - на носочках.

слайд

Кожен етап психічного розвитку дитини багато в чому залежить від рівня його фізичного розвитку. Розвиненість рухів є одним з показників правильного нервово - психічного розвитку в ранньому віці. В самостійної діяльностімалюки більше, ніж діти старшого віку рухаються, так як в силу вікових особливостейне можуть довго зосереджуватися, малюючи, розглядаючи книги. Переважна частина їх самостійної діяльності йде на дію з предметами і іграшками. Використання фізичних вправв ранньому віці має свої особливості:

1. Всі рухові завдання пов'язані з конкретним завданням: "Кинемо м'яч в корзину" і т.д.

2. В іграх вдаємося до порівнянь: "Пострибаємо як м'ячики. Побіжимо тихо, як мишки ".

3. Кожному малюкові в нашій групі досить місця для двіженія.Детей необхідно частіше хвалити, ніж засуджувати.

4. Обов'язково слідкуємо за фізичним навантаженням, Не допускаємо перезбудження.

5. Відслідковуємо поетапність: спочатку відпрацьовуються пасивні руху, потім спільні, потім по наслідуванню, і, нарешті, по слову.

6. Враховуємо не тільки вікові, а й індивідуальні особливостідітей.

слайд

слайд

Навчання рухливим іграм і вправам починаємо з ранкової гімнастики. Емоційно-стимулююча гімнастика дозволяє дітям знайти позитивне емоційний стані тонус на весь день.

Необхідно так само стежити за дотриманням світлового режиму, правильною посадкою, дотриманням раціонального режимудня, поєднанням праці і відпочинку, наявністю прогулянок на свіжому повітрі, правильним харчуванням, Полоскання рота після прийому їжі.

слайд

Виховання потреби у здоровому способі життя у дітей молодшого дошкільного вікуможна здійснювати за такими напрямами:

1. Прищеплення культурно-гігієнічних навичок.

слайд

Відомо, що найміцніші звички, як корисні, так і шкідливі, формуються в дитинстві. Ось чому так важливо з самого раннього вікувиховувати у дитини корисні для здоров'я навички, закріплювати їх, щоб вони стали звичками. Проблема формування культурно-гігієнічних навичок у дітей молодшого дошкільного віку є однією з найактуальніших при вихованні дітей цього віку. І наскільки вона спочатку продумана, спланована і організована, залежить, чи буде вона сприяти зміцненню здоров'я, фізичного і психічному розвитку, А так само вихованню культури поведінки. У цьому віці дитина легко сприймає певну послідовність дій, але дуже важко освоює зміни в ній.

Для досягнення ефективності формування культурно-гігієнічних навичок використовуються дидактичні ігри, Ігри - вправи, бесіди, читання художньої літератури, Розгляд ілюстрацій, картин, спостереження, показ інсценівок, розповідання, заучування, сюжетно-рольові ігри.

слайд

2. Навчання догляду за своїм тілом, навичкам надання елементарної допомоги.

Привчаємо дитину до гігієнічного індивідуалізму: своя гребінець, своя ліжко, свій горщик, свій носовичок, свій рушник. Підводимо дітей до розуміння того, що дотримання чистоти тіла важливо не тільки для охорони особистого здоров'я, а й здоров'я оточуючих.

Навчання необхідно організовувати не тільки на заняттях, але і в повсякденному житті, коли виникають ситуації, які наштовхують дітей на прийняття рішення по цій проблемі.

слайд

3. Формування уявлень про те, що корисно і, що шкідливо для організму.

слайд

Особливу увагу необхідно звертати на значимість для організму сну, прогулянки, їжі та інших режимних процесів. Розвиток рухів в повній мірі не забезпечує зміцнення здоров'я, рекомендується загартовувати дітей з огляду на те, що адаптація до температурних перепадів йде складно, діти часто хворіють простудними захворюваннями.

Тому особливу увагув режимі дня приділяємо проведенню гартують. Гартують заходи, як важлива складова частина фізичної культури, Сприяє створенню звичок здорового способу життя.

слайд

О 15 годині діти прокидаються, виконують вправи в ліжечку, розігрівають стопи ніг, потім використовуємо «Ризький метод загартовування». для даного методувикористовуються доріжка з грубого полотна, яка змочується в 10% розчині кухонної солі, Тазик з теплою водоюі рушники для розтирання стопи. Проходження можна повторити 2-3 рази і поєднати його з ходінням по ребристою дошці і «Доріжкам здоров'я» - масажний килимок, килимок з нашитими ґудзиками і річковими камінцями. Подібні доріжки використовують для профілактики плоскостопості та є активними подразниками рецепторів, що знаходяться на стопі дитини.

слайд

слайд

ефективними методами, Що доповнює загартовування, є миття рук прохолодною водою (доходячи до ліктів).

слайд

Однією з найбільш дієвих процедур, що гартують в повсякденному житті є прогулянка. Для того щоб вона дійсно давала ефект, види діяльності на прогулянці змінюються в залежності від попереднього заняття. Так після заняття, на якому діти сиділи, прогулянка починається з пробіжки, рухливих ігор; після фізкультурних, музичних заходів - з спостереження, спокійних ігор і т. д.

слайд

Важливу рольграє подих. дихальні вправивключаються в усі оздоровчі вправи. У роботі з дітьми двох, трьох років використовуються нескладні вправи. Враховується недостатньо розвинена координація рухів. Ефективно використовувати в цьому віці ігрових прийомів, Емоційно-образних вправ. Вихователь виконує вправи разом з дитиною. Більшість вправ носить імітаційний характер: "Носик", "Насос", "Упертий ослик", "Політ літака", "Конячка".

слайд

Профілактика зору - це одна з найважливіших завдань в дитячому саду. Після кожного заняття, пов'язаного з напругою очей, ми тренуємо м'язовий апарат очей у дітей простими вправами:

1. Розглядаємо кімнатні рослини, так як зелений колірсприятливо діє на зір.

2. Розглядаємо предмети близько і далеко, дивимося у вікно на вікна і вдома.

3. Розставляємо яскраві іграшкина різній висоті, Щоб діти виконували прохання знайти очками підвішений кулька, півника на шафі, а також розучуємо нескладну гімнастику для очей:

І.П. сидячи. Міцно заплющити очі на 3-5 сек., Потім відкрити. Повторити 6-8 разів.

І.П. сидячи. Швидкі моргання протягом 20 секунд.

Щільно закрити і широко відкрити очі. Повторити 5-6 разів.

Легкі натискання на верхні повіки обох очей протягом 1-2 сек.

слайд

У дошкільному віці стопа знаходиться в стадії інтенсивного розвитку, Її формування ще не завершено, тому будь-які несприятливі зовнішні впливиможуть призводити до виникнення тих чи інших відхилень. Разом з тим в цьому віковому періодіорганізм відрізняється великою пластичністю, тому можна порівняно легко призупинити розвиток плоскостопості або виправити його шляхом зміцнення м'язів і зв'язок стопи. Профілактика і корекція плоскостопості у дітей здійснюється за коштами корекційних вправта ігор.

слайд

Розвиток маніпулятивної діяльності. Цьому якнайкраще сприяють різні пальчикові ігри, Адже вони безпосередньо пов'язані з розвитком мови. Проводимо динамічний годину з елементами логоритміки. (Желєзнова «Музика з мамою») При цьому використовуємо природний матеріал(Шишки), суджок.

слайд

4. Формування потреби сім'ї (батьків) дитини у здоровому способі життєдіяльності та особистого прикладув зміцненні і збереженні здоров'я.

Головними союзниками в нашій роботі по формуванню звички до здорового способу життя у дітей є батьки. З перших днів знайомства з ними, ми показуємо і розповідаємо все, що чекає їхніх дітей в нашому дитячому садку, звертаючи особливу увагу на питання, пов'язані зі здоров'ям дітей. Вислуховуємо їхні прохання щодо харчування, сну, одягу дитини. Всі медичні та гартують процедури проводимо за згодою батьків.

Налагодити взаємини допомагають різноманітні формироботи: покази занять, консультації, тематичні батьківські збори, Папки-пересування, в яких відбивається життя дітей в дитячому садку.

аналіз показників педагогічного процесув групі, результатів пропаганди ЗСЖ серед батьків, успішності прищеплення навичок ЗСЖ дітям в навчально-виховного процесу на першому етапі дошкільного дитинствадозволяє нам заявити, що все виховно-оздоровчі заходи, що проводяться за даною методикою, дають гарні результати, А значить, є обґрунтованими. Вони дозволяють виробити розумне ставлення дітей і батьків до свого організму, прищепити санітарно-гігієнічні навички, допомогти дитині пристосувати до постійно мінливих умов навколишнього світу, що проявляється в стійкості до екстремальних ситуацій, Несприйнятливості організму до несприятливих факторів.

виконала: вихователь МДОУд / с № 384 г.о. Самара
Кулешова Марина Олександрівна
зміст
Мета.
Актуальність.
Завдання.
Інформаційно накопичувальний етап.
Організаційно практичний етап.
Презентаційно-завершальний.
Передбачуваний результат.

актуальність

Проблема охорони здоров'я дітей в дитячому садку стоїть дуже гостро.
Протягом ряду років, займаючись оздоровчою роботоюв дитячому садку ми звернули увагу на збільшення захворюваності дошкільнят.
Причина зростання захворюваності багато, це і погана екологія, що не збалансоване харчування, І зниження рухової активності.
Необхідно формувати у дітей цілісне уявлення про навколишній світ, слід приділяти більше уваги комплексному вивченню природи і її зв'язку з людиною. Переконувати дітей в тому, що людина-частина природи і він повинен берегти і шанувати навколишній світ і себе в ньому.
При цьому важливо знайти цікаву для дітей тему, створити умови для осягнення способів активної взаємодії зі світом.
мета
Створення єдиного здоров'я зберігаючою простору і формування навичок здорового способу життя у дітей та батьків.
Формування у дітей знань правильне харчування.
Розвиток уяви та художньо-творчих здібностей в процесі реалізації проекту «ХОЧУ РОСТИМЕ ЗДОРОВОЮ»

завдання
* Створити здоров'я зберігаючих середу для реалізації проекту.
* Формувати у дітей потреба до здорового способу життя.
* Систематизувати і розширити знання дітей про овочі та фрукти. Ознайомити дітей з вітамінами, розкрити їх значення для людини.
* Розвивати пізнавальні та творчі здібностідітей.
* Виховувати гігієну харчування і дбайливе ставленнядо свого здоров'я.
* Сприяти розвитку партнерських відносин між дітьми і батьками.

етапи проекту


I. Інформаційно-накопичувальний
Вивчення інтересу дітей для визначення цілей проекту.
Збір і аналіз літератури для дорослих і дітей.
Звернення до фахівців.

II. Організаційно-практичний
безпосередньо освітня діяльність « Чарівний світовочів і фруктів ».
Бесіди «Що робити, що б бути здоровим», »Овочі, ягоди і фрукти - самі корисні продукти»,« Вітаміни ».
Створення предметно розвиваючого середовища: малювання «Овочі», «Фрукти». Ліплення «Овочі та фрукти». Аплікація «Кошик з овочами і фруктами».
Дидактичні ігри: «Фрукти», «Відгадай овоч чи фрукт на смак», «Збираємо врожай».
Сюжетно рольові ігри «Овочевий магазин», «На дачі», «Лікарня».
Твір разом з дітьми казок про овочі та фрукти, заучування загадок і віршів.
Читання: вірші І. Фінк «Овочі та фрукти», Я. Акім «Яблунька», Ю. Тувім «Овочі», Е. Трутнева «Урожай, урожай!», Російські народні казки.
Виготовлення масок овочів і фруктів, а так само атрибутів для сюжетно рольових ігор«Овочевий магазин», «Лікарня».

III. Презентаційно - завершальний
Розвага «Правильно харчуйтеся, здоров'я набирайся»
Виставка продуктів дитячої діяльності.
Оцінка етапів реалізації проекту дітьми.

передбачуваний результат
В процесі реалізації проекту був створений сприятливий здоров'я сберегающая середовище, що дозволяє розширити знання дітей про способи зміцнення свого здоров'я.
Висунута нами гіпотеза отримала своє підтвердження. Діти придбали реальний досвід самостійної, спільної з дорослими пізнавальної, продуктивної творчої діяльності.
Пропаганда валеологических знань серед батьків сприяла тому, що вони стали більше приділяти увагу своєму здоров'ю і здоров'ю дітей.

ресурси

Аляб'єва Е.А. «Морально-естетичні бесіди та ігри з дошкільнятами». Москва. ТЦ Сфера, 2004 р
Блинкова Г.М. «Заняття. пізнавальний розвитокдітей 5-7 років ». Москва, 2010 р
Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е. «Здрастуй, світ! Навколишній світдля дошкільнят ». Москва, 2003 р
Галанов О.С. «Ігри, які лікують». Москва, ТЦ Сфера, 2006 р
Зайцев Є.К. «Уроки Айболита» СПБ.2003 р
Іванова А.І. " Людина. природничо наукові експериментив дитячому саду". Москва, 2010 р
Кулик Г.І., Серженко М.М. »Школа здорової людини" Москва. ТЦ Сфера, 2010р.
Каркушіна М.Ю. » Зелений вогник здоров'я »Москва, 2009 г.
Люцис К. «Азбука здоров'я в картинках». Москва. Російське енциклопедичне творчество.2004 р
Ротенберг Р. «Рости здоровим» Москва. Фізкультура і спорт. 1993 р
Шоригіна Т.А. »Бесіди про здоров'я» Москва.2010 р